แอพพลิเคชั่นบ้านสวย DIY บ้านกระดาษ

ใบสมัครจากกระดาษสี - บ้านอิฐ

ในหัวข้อที่อยู่อาศัยเราได้กรอกใบสมัครมากมายจากกระดาษสีแล้ว และพวกเขาออกแบบและสร้างมันขึ้นมาจากกิ่งไม้ ได้เวลาสร้างบ้านหินที่มั่นคงแล้ว คฤหาสน์ก่อด้วยอิฐ

ฉันได้แรงบันดาลใจจากนิทานเรื่องลูกหมูสามตัว นี่คือบ้านที่ Nuf-Nuf ของฉันสร้างขึ้น

โอเค ฉันสร้างเพื่อนูฟ-นูฟในขณะที่ฉันกำลังเตรียมตัวสำหรับบทเรียนในหัวข้อนี้ ตอนนี้ฉันจะบอกคุณทีละขั้นตอนพร้อมคำอธิบาย

ฉันมีหน้าสี "หมู" ทั้งฝูง ฉันตัดส่วนที่ดูดีที่สุดในรูปลักษณ์ออกและทากาวไว้ประมาณตรงกลางของแผ่นอัลบั้ม ตอนนี้ฉันต้องการอิฐ และคุณต้องพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือและตา ดังนั้นเราจะพยายามทำให้มันดีสำหรับทั้งของเราและของคุณ

ฉันจะทำอิฐจากแถบกระดาษ

เมื่อเร็ว ๆ นี้ แอปพลิเคชันทั้งหมดเชื่อมโยงกับการตัดกระดาษเป็นแถบ และนักเรียนของฉันก็เริ่มคุ้นเคยแล้ว พวกเขาตัดแถบกระดาษได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ และเราจะตัดเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้าเหมือนกัน มาตรวัดสายตาได้รับการฝึกฝนเช่นกัน - เด็ก ๆ สามารถทนต่อขนาดของก้อนอิฐด้วยตาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สำหรับลูกหมูของฉัน ฉันวาดโครงการบ้านด้วยดินสอง่ายๆ และตอนนี้ฉันจะวางผนัง

ช่วงเวลาที่ยากลำบากคือหน้าจั่วสามเหลี่ยมของหลังคา

นั่นคือเราต้องทำให้หลังคาเรียบไม่เหยียบ

ฉันสังเกตเห็นว่าไม่มีนักเรียนระดับประถมศึกษาคนแรกที่เดาว่า "อิฐ" สามารถตัดในแนวทแยงมุมและสอดเข้าไปในสามเหลี่ยมเหล่านี้ได้ แต่ถ้าได้รับแจ้งพวกเขาก็เข้าใจทันที

ดังนั้นอย่าลืมวางหลังคา - ความลาดเอียงของหลังคาเลยผนังเพื่อไม่ให้ฝนตกจากหลังคาไปที่ผนังโดยตรง กาวกรอบหน้าต่างและวงกบประตูจากแถบกระดาษแคบ ๆ ประตูสามารถเปิดได้เอง - ติดกาวที่พับ - เด็ก ๆ ชอบที่หมูมองออกไปนอกหน้าต่างและ - ต่อในกรอบถัดไป - มองเห็นได้ที่ทางเข้าประตู

สถานศึกษาวิชาชีพงบประมาณของรัฐ

ภูมิภาครอสตอฟ

"วิทยาลัยการสอนวอลโกดอนสค์"

(GBOU RO “VPK”)

PP 06 "การจัดระเบียบงานกิจกรรมภาพและ DPI ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน"

ฐานปฏิบัติ: โรงเรียนอนุบาลเทศบาลก่อนวัยเรียนงบประมาณ "Zorenka"

สรุปบทเรียน

โดยการสมัคร

เรื่อง:"บ้านในชนบท"

(รุ่นพี่กลุ่มที่ 5 “ยิ้ม”)

พัฒนาโดยนักเรียนของกลุ่ม: DO-4

Tarasova Anna Mikhailovna

โวลโกดอนสค์

เรื่อง:"บ้านในชนบท" (พื้นที่การศึกษา "การพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพ" โดยบูรณาการกับพื้นที่การศึกษา "การพัฒนาคำพูด")

งาน:

บทช่วยสอน:

เพื่อพัฒนาความสามารถในการสร้างภาพบ้านจากรูปทรงเรขาคณิตที่ตัดออกจากกระดาษสี, ฐานสี่เหลี่ยม, หลังคาสามเหลี่ยม, หน้าต่างกลมและประตูสี่เหลี่ยม

เรียนรู้การตกแต่งของปลอมด้วยรายละเอียดที่ได้จากการตัดกระดาษแบบสมมาตร

กำลังพัฒนา:

พัฒนาความสามารถในการเขียนองค์ประกอบเดียวบนแผ่นกระดาษ

พัฒนาความสามารถในการนำทางบนแผ่นกระดาษ

เกี่ยวกับการศึกษา:

เพื่อปลูกฝังความแม่นยำในการปฏิบัติงาน

ปลูกฝังการตอบสนองและความปรารถนาที่จะช่วยเหลือ

งานเบื้องต้น:ตรวจสอบภาพประกอบอาคารบ้านเรือน อ่านบทกวีของ L. Rakhlis "ฉันสร้างศาลาพักร้อน"; การวาดภาพในกิจกรรมฟรีของอาคารประเภทต่างๆ

วัสดุสำหรับครู:เครื่องมือไอซีที ช่องว่างสำหรับการสมัคร กรรไกร; กาว; แปรง; แผ่นอัลบั้ม; ผ้าเช็ดปาก;

วัสดุสำหรับเด็ก:รูปภาพพร้อมตัวละครจากการ์ตูน "Smeshariki"; ช่องว่างสำหรับการสมัคร กรรไกร; กาว; แปรง; แผ่นอัลบั้ม; ผ้าเช็ดปาก; ผ้าน้ำมันสำหรับการใช้งาน;

วรรณกรรม: Malyshev "แอปพลิเคชันใน d / s";

Kazakov "พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในเด็กก่อนวัยเรียน"

ความคืบหน้าของบทเรียน

ส่วนหนึ่งของบทเรียน	กิจกรรมของนักการศึกษา		กิจกรรมเด็ก
การแนะนำ	สวัสดีทุกคน วันนี้เราได้รับอีเมลในกลุ่ม คิดว่าเป็นใครมาจากไหน?		- เดาว่าจดหมายอาจมาจากใคร
	เรามีพรอมต์ดนตรีสำหรับคุณ หลังจากฟังแล้ว ฉันคิดว่าเราจะสามารถคลี่คลายตัวละครที่ไม่รู้จักด้วยกันได้ พร้อม?		- พร้อม
	เปิดเพลงจากการ์ตูน "Smeshariki"
	- คุณเดาได้ไหมว่าเป็นใคร?		นี่คือสเมชาริกิ
	การแสดงภาพด้วย Smeshariki บนหน้าจอมัลติมีเดีย
	ขวา. นี่คือตัวละครจากการ์ตูนเรื่อง "Smeshariki"		- ดูภาพ
	การแสดงภาพต้นกล้าแบบต่างๆ บนหน้าจอมัลติมีเดีย
	- ในห้องทดลองของพวกเขาพวกเขาปลูกต้นกล้า (ถ้าเด็ก ๆ ไม่รู้ว่าต้นกล้าคืออะไรฉันจะอธิบาย: ต้นกล้าเป็นต้นไม้เล็กที่ปลูกในพื้นที่คุ้มครองและมีไว้สำหรับการปลูกถ่าย) แต่พวกเขาไม่รู้ว่าจะปลูกที่ไหนเลย ฮีโร่ของเรา กำลังขอความช่วยเหลือ		ดูภาพ
	และใครจะรู้ว่าต้นกล้ามักจะปลูกที่ไหน?			มักจะปลูกต้นกล้าในสวน
	และสวนไหนได้บ้าง?			แนะนำ
	หากเด็กพบว่ามันยากฉันก็พูดว่า: พวกคุณคิดว่าเป็นไปได้ไหมที่จะปลูกต้นกล้าในประเทศ?			สามารถปลูกต้นกล้าในประเทศได้
	คุณรู้หรือไม่ว่ากระท่อมคืออะไร?			สมมติ
	กำลังแสดงสไลด์บรรยายบ้านในชนบทบนหน้าจอมัลติมีเดีย
	บ้านเดชาเป็นบ้านในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ ต้นไม้ ดอกไม้เติบโตรอบๆ และอาจมีสวนด้วย ในฤดูใบไม้ผลิผู้คนมาที่เดชาเพื่อปลูกต้นกล้าในสวนดูแลพวกเขาแล้วเก็บเกี่ยว
	เนื่องจากฤดูใบไม้ผลิกำลังจะมาถึง Smeshariki จำเป็นต้องปลูกต้นกล้าโดยเร็วที่สุด เราช่วยพวกเขาสร้างกระท่อมได้ไหม?	มาช่วยกัน
	เลือกฮีโร่หนึ่งคนที่คุณจะสร้างกระท่อม	เลือกรูปภาพของ Smeshariki
	ฉันแนะนำให้คุณไปที่โต๊ะและสร้างพื้นที่ชานเมืองสำหรับตัวการ์ตูน	พวกเขานั่งที่โต๊ะ
ส่วนสำคัญ	วาง Smeshariki บนโต๊ะพวกเขาจะเฝ้าดูคุณ
	พวกคุณมีแผ่นอัลบั้มอยู่ข้างหน้าคุณวางไว้ในแนวนอนนี่คือสถานที่ที่เราจะสร้างบ้านและทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวคุณ
	ดูที่รูปภาพ. ส่วนไหนของบ้าน?	บ้านประกอบด้วยตัวบ้าน หลังคา หน้าต่าง ประตู
	ขวา. เพื่อที่จะสร้างบ้าน คุณต้องมีร่างกาย ลองใช้ช่องว่างในรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส - นี่คือร่างกาย
	- เราวางชิ้นส่วนบนผ้าน้ำมันวาดกาวบนแปรงแล้วทากาวตามขอบของชิ้นส่วน ฉันวางแปรงบนขาตั้ง - เราจะวางร่างของบ้านที่ด้านล่างของแผ่นที่มุมซ้าย - เรากาวร่างกายของบ้าน - ทุกอย่างได้ผลหรือไม่?
	พวกมีอะไรอีกที่บ้านหายไป? หลังคาทรงอะไร? ใช้รูปสามเหลี่ยมและสร้างหลังคาของบ้าน	หลังคาหายไป หลังคาสามเหลี่ยม
	- เราวางชิ้นส่วนบนผ้าน้ำมันวาดกาวบนแปรงแล้วทากาวตามขอบของชิ้นส่วน ฉันวางแปรงบนขาตั้ง - เราจะวางหลังคาเหนือฐานของบ้าน - ติดกาวหลังคา - เช็ดออกด้วยผ้าเช็ดปาก ที่ขอบใช้กาวส่วนเกินด้วยผ้าเช็ดปาก
	พวกคุณคิดว่าบ้านพร้อมหรือยัง? หรือมีบางอย่างหายไป? ขาดหน้าต่างและประตูอย่างถูกต้อง ลองใช้วงกลมและสี่เหลี่ยมผืนผ้าสีเหลืองเพื่อสร้างบ้านของเราให้สมบูรณ์	หน้าต่างและประตูหายไป
	เราวางชิ้นส่วนบนผ้าน้ำมันวาดกาวบนแปรงแล้วทากาวตามขอบของชิ้นส่วน ฉันวางแปรงบนขาตั้ง - ติดกาวหน้าต่างตรงกลางฐานบ้านและประตูด้านขวาของบ้าน - เช็ดออกด้วยผ้าเช็ดปาก ที่ขอบใช้กาวส่วนเกินด้วยผ้าเช็ดปาก
	หลังจากทำงานเป็นเวลานานจำเป็นต้องฟื้นฟูความแข็งแรงด้วยความช่วยเหลือของ นาทีทางกายภาพ: Roofer ไม่ใช่ลูกเห็บ ไม่ใช่ฟ้าร้อง (พวกเขาเคาะกำปั้น) หลังคาบนหลังคา (เหยียดเท้า แขนขึ้น) เขาเต้นเสียงดังด้วยค้อน (เคาะกำปั้นบนกำปั้น) คนทั้งย่านได้ยิน (เอามือปิดหู) เขาคลุมบ้านด้วยเหล็ก (แขนกว้างไปด้านข้าง) เพื่อให้แห้ง (แขนเอียงถึงถุงเท้า) เรานั่งลงที่โต๊ะและเริ่มตกแต่งพื้นที่สำหรับ Smeshariki
	พวกคุณจะใช้อะไรทำเครื่องหมายเส้นขอบของไซต์เพื่อไม่ให้สัตว์อื่นวิ่งเข้าไปในสนาม? ทำได้ดี. ใช้แถบสีเขียวพับเหมือนหีบเพลง จับเส้นพับด้วยมือซ้ายและตัดมุมขวาด้วยมือขวา จากนั้นเราพลิกชิ้นส่วนและตัดมุมออก	พร้อมรั้ว
	- กาวรั้วกลีบขึ้น แบบนี้ - เช็ดออกด้วยผ้าเช็ดปาก ที่ขอบใช้กาวส่วนเกินด้วยผ้าเช็ดปาก - ทุกคนทำสำเร็จหรือไม่?
	พวกเนื่องจากฮีโร่ของเราจำเป็นต้องปลูกต้นกล้าเราจึงต้องสร้างเตียงในสวนบนไซต์ ใช้สี่เหลี่ยมสีส้ม พับครึ่งแล้วตัดตามเส้นชั้นความสูง
	เราวางไว้บนผ้าน้ำมันหยิบกาวบนแปรงแล้วทากาวตามขอบของชิ้นส่วน ฉันวางแปรงบนขาตั้ง - เรากาวเตียง แบบนี้ (ครึ่งวงกลมหงายขึ้น) - เช็ดออกด้วยผ้าเช็ดปาก ที่ขอบใช้กาวส่วนเกินด้วยผ้าเช็ดปาก - ทุกอย่างได้ผลหรือไม่?
	ตอนนี้ Smeshariki สามารถปลูกต้นกล้าในสวนได้ ใช้สี่เหลี่ยมผืนผ้าสีเขียวพับครึ่งแล้วตัดตามเส้นชั้นความสูง
	เราวางไว้บนผ้าน้ำมันหยิบกาวบนแปรงแล้วทากาวตามขอบของชิ้นส่วน ฉันวางแปรงบนขาตั้ง - เราติดต้นไม้ของเราบนเตียง - เช็ดออกด้วยผ้าเช็ดปาก ที่ขอบใช้กาวส่วนเกินด้วยผ้าเช็ดปาก
	- เราปลูกต้นกล้าตอนนี้มีคนดูแลเธอ ขวา? ฉันแนะนำให้คุณวาง Smeshariki ไว้ใกล้สวน เพื่อให้เขาสามารถดูแลต้นไม้ของเขาได้ตลอดเวลา
ส่วนสุดท้าย	ฉันเสนอให้ทำงานในมือและยืนเป็นวงกลม พวกบอกฉันว่าวันนี้เราทำอะไร พวกเขาช่วยได้อย่างไร? เราจะช่วยได้อย่างไร? คุณเป็นเพื่อนที่ดีทั้งหมด คุณช่วย smeshariki ได้มาก Smeshariki ขอบคุณสำหรับการตอบสนองและความช่วยเหลือของคุณ ตอนนี้จากงานของคุณ เราสามารถจัดสวนในชนบทที่ Smeshariki จะใช้อาศัยและทำงาน
	การจัดนิทรรศการที่บูธ

แอปพลิเคชันแยกส่วน "การสร้างบ้านหลายชั้น" กลุ่มเตรียมการ

นักการศึกษา พวกฉันจะให้ปริศนาแก่คุณและคุณลองเดาดู

ผนัง หลังคา พื้น และฝ้าเพดาน

เรียกได้คำเดียวว่า (บ้าน)

ถ้าบ้านมีชั้นเดียวก็เรียกว่าชั้นเดียว

2 ชั้น - สองชั้น;

3 ชั้น - สามชั้น

มากกว่าสามชั้น - หลายชั้น

ดังนั้นอาคารของโรงเรียนอนุบาลมีหลายชั้น?

คำตอบของเด็ก: ไม่ อาคารสองชั้น

นักการศึกษา: พวกผู้คนสร้างบ้านจากอะไร

คำตอบของเด็ก: จากวัสดุก่อสร้าง

นักการศึกษา: บ้านที่สร้างด้วยอิฐชื่ออะไร?

คำตอบสำหรับเด็ก: อิฐ

นักการศึกษา: บ้านที่สร้างด้วยไม้ชื่ออะไร?

คำตอบของเด็ก: ไม้

นักการศึกษา: บอกฉันทีว่าใครสร้างบ้านให้คน?

คำตอบของเด็ก: ผู้สร้าง

ครู: คุณพูดถูกอย่างแน่นอน!

เขาวางอิฐเรียงเป็นแถว

สร้างสวนสำหรับเด็ก

ไม่ใช่คนงานเหมืองและไม่ใช่คนขับ

พวกเขาจะสร้างบ้านให้เรา ... (ผู้สร้าง)

คุณคิดว่ามันง่ายสร้างบ้าน ? ทำไมคุณคิดอย่างงั้น?(คำตอบของเด็ก) .

ก่อนดำเนินการต่อสร้างบ้าน สถาปนิกวาดแผนของบ้านในอนาคต และกว่าผู้สร้างจะสร้างบ้านตามแบบแปลนนี้อย่างเคร่งครัด .

กินอาชีพก่อสร้างที่แตกต่างกันมากมาย . จำพวกเขากันเถอะ

ช่างปูนทำอะไร?(คำตอบของเด็ก)

ถูกต้อง ช่างก่ออิฐวางอิฐการสร้างกำแพงบ้าน .

ช่างไม้ทำอะไร?(คำตอบของเด็ก)

ช่างไม้ทำประตู หน้าต่าง ธรณีประตู บันไดไม้

จิตรกรทำอะไร?(คำตอบของเด็ก)

จิตรกรทาสีผนังและทำให้เพดานขาวขึ้น

ช่างไฟฟ้าทำอะไร?(คำตอบของเด็ก)

วางสายไฟ ซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้า

ช่างประปาทำอะไร?(คำตอบของเด็ก)

ซ่อมแซมท่อประปาและท่อน้ำทิ้ง

ช่างปูกระเบื้องทำอะไร?(คำตอบของเด็ก)

ช่างปูกระเบื้องปูกระเบื้องผนัง

นักออกแบบทำอะไร?

นักออกแบบมีส่วนร่วมในการออกแบบอพาร์ทเมนท์ เลือกสีที่สวยงามของผนัง ผ้าม่าน พื้น และสิ่งอื่น ๆ ในบ้าน จัดการกับรูปลักษณ์ของห้องและบ้าน

3. คำอธิบายลำดับการดำเนินการแอพพลิเคชั่น .

พวกบนผ้าปูที่นอนคุณมีบ้านในอนาคตถูกวาด . อย่างที่สถาปนิกพูด - วาดแบบแปลนบ้านและศิลปินพูดว่า - ร่างบ้าน

คิดถึงหลังคา. ตอนนี้เรามาเตรียมตัวกันอิฐวัสดุก่อสร้าง .

ในการทำเช่นนี้เรางอแถบกระดาษสีเล็ก ๆ รีดเส้นพับจากนั้นโค้งงอและฉีกแถบนี้ออกอย่างระมัดระวัง จากนั้นเราแบ่งออกเป็นแถบสั้น ๆ - นี่จะเป็นอิฐของเรา ดังนั้นเราจะเตรียมแถบยาว 6-7 เส้นซึ่งเราจะแบ่งออกเป็นแถบสั้น

กาวพวกเขาบนร่างของบ้านอย่างระมัดระวังมิฉะนั้น"การก่ออิฐ" จะน่าเกลียดและไม่สม่ำเสมอ

เด็ก ๆ เลือกกระดาษสีตามต้องการและเริ่มทำงานอิสระ

บทคัดย่อของบทเรียนเรื่องการประยุกต์ใช้

(กลุ่มกลาง)

เรื่อง: « บ้านหลังใหญ่ »

เนื้อหารายการ : เรียนรู้การสร้างใน แอพพลิเคชั่นแต่งรูปบ้านหลังใหญ่.

ในการแก้ไขเทคนิคการติดกาวอย่างประณีต ความสามารถในการตัดแถบกระดาษเป็นเส้นตรง ตัดมุม จัดองค์ประกอบภาพจากส่วนต่างๆ

วัสดุ: กาว, พู่กัน, ผ้าเช็ดปาก, กรรไกร, ผ้าน้ำมัน, แผ่นภูมิทัศน์, กระดาษสีสี่เหลี่ยมผืนผ้าสีอ่อนและแถบกระดาษสีสำหรับหน้าต่าง, ประตู, หลังคา, ตุ๊กตาเด็กชาย

ไอโอ: การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ; การพัฒนาคำพูด

ย้ายโหนด

1. ช่วงเวลาเซอร์ไพรส์

ผู้ดูแล:“ วันนี้ฉันไปโรงเรียนอนุบาลและพบเด็กชายคนหนึ่ง Vanya เขาอารมณ์เสียมาก มาทักทาย Vanya เด็ก:“สวัสดี วาน่า”. Vanya ทักทายเด็ก ๆ อย่างเศร้าสร้อย ผู้ดูแล: “เมื่อฉันเริ่มถามว่าเกิดอะไรขึ้น เขาบอกฉันว่า เมื่อโตขึ้นเขาอยากเป็นช่างก่อสร้างและสร้างบ้านด้วยอิฐ และตอนนี้ในขณะที่เขายังเล็ก เขาไม่สามารถสร้างของจริงได้ บ้านอิฐหลังใหญ่ดังนั้นเขาจึงเศร้า พวกเรามาสอน Vanya ถึงวิธีทำบ้านจากกระดาษกันเถอะ

2. การดูบ้าน พวกเรามาดูกันว่าคุณจะทำบ้านจากกระดาษได้อย่างไร ครูแสดงตัวอย่าง เด็ก ๆ ตรวจสอบตัวอย่างโดยแบ่งเป็นส่วนประกอบ ชิ้นส่วน: หลังคา หน้าต่าง ประตู.

3. คำอธิบายและแสดง.

ครูเชิญชวนให้เด็ก ๆ คิดเกี่ยวกับวิธีตัดหน้าต่าง ประตู หลังคาจากระแนง อธิบายหากจำเป็น เตือนฉันถึงกฎ ติด: "ก่อนอื่นเราติดสี่เหลี่ยมผืนผ้า - บ้านจากนั้นเราวางหน้าต่างหลังคาประตู เรารวบรวมกาวบนแปรงทั้งหมดแล้วเอาส่วนเกินที่ขอบขวดออก เราทาแถบด้วยกาว (จำเป็นบนผ้าน้ำมันโดยเริ่มจากตรงกลางแล้วค่อยๆเลื่อนไปที่ขอบ) วางแปรงลงใช้แถบด้วยมือทั้งสองข้างแล้วนำไปใช้กับที่วางกดด้วยผ้าเช็ดปากให้กาวส่วนเกินชุ่ม

4. งานอิสระของเด็ก. เด็ก ๆ ตัดหน้าต่าง, ประตูจากแถบ, ตัดมุมที่หลังคา, วางไว้, ติดไว้บนแผ่น ครูตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ จับกรรไกรอย่างถูกต้อง หากจำเป็น ให้เตือน แก้ไขตำแหน่งของนิ้วมือที่ถือกรรไกร เตือนให้คุณระวังการติดกาว ในตอนท้ายของงานครูเสนอให้วางงานบนโต๊ะ - ปล่อยให้แห้ง

5. ยิมนาสติกนิ้ว: “บ้านบนภูเขา”

ผู้ดูแล: ทำได้ดีมาก! ทุกคนพยายามอย่างเต็มที่และสร้างบ้านที่สวยงาม เด็กชาย Vanya บอกว่าเขาตระหนักว่าคุณสามารถสร้างบ้านได้ไม่เพียง แต่จากอิฐเท่านั้น แต่ยังทำจากกระดาษด้วยและตอนนี้เขาแทบรอไม่ไหวแล้วที่จะทำเองเขารีบกลับบ้านกล่าวคำอำลาและจากไป เราอยู่กับคุณ มาเล่นกัน:

บนภูเขาเราเห็นบ้านหลังหนึ่ง (นิ้วทั้งหมดแตะที่ปลาย - "หลังคาบ้าน")

เขียวขจีรอบๆ มากมาย (เคลื่อนไหวเหมือนคลื่นด้วยมือของคุณ)

ด้านหลังรั้ว - ลานที่สะอาด (ใช้ฝ่ามือลูบโต๊ะหรือเป่าลม)

เราเปิดประตู (แสดงภาพประตูเปิด)

เรารีบวิ่งไปที่บ้าน (นิ้ว "วิ่ง" บนโต๊ะ)

เราเคาะประตู : ก๊อกก๊อก. (หมัดบนโต๊ะ)

มีใครมาชนเราไหม? (เอามือแนบหูเหมือนกำลังฟังอยู่)

เรามาเยี่ยมเพื่อน

และของขวัญก็มาถึง (ยืดมือไปข้างหน้าราวกับว่าคุณกำลังถืออะไรบางอย่างอยู่)

6. บทสรุปของโหนด:

วันนี้เราทำอะไร

บ้านถูกสร้างขึ้นเพื่อใคร?

คุณสร้างบ้านอะไร

คุณชอบสร้างบ้านหรือไม่?

ใบสมัครปริมาณจากกระดาษสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่า

ปริญญาโท - ชั้นเรียนเกี่ยวกับการเย็บปักถักร้อย ใบสมัครกระดาษ

แอปพลิเคชั่น "หมู่บ้านบ้าน"

ผู้เขียนผลงาน: Basanova Svetlana Grigoryevna ครูของกลุ่มวันที่ขยาย "โรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 16", Chistopol Tatarstan
มาสเตอร์คลาสออกแบบมาสำหรับเด็กวัยประถม ครู และผู้ปกครอง
การแต่งตั้งเจ้านายชั้นสูง: ตกแต่งภายใน ในเครือขยายวัน.
เป้า: การพัฒนาความสามารถทางศิลปะและความคิดสร้างสรรค์โดยใช้แรงงานคน
งาน:
เกี่ยวกับการศึกษา: เพื่อพัฒนารสนิยมทางศิลปะ, ความรู้สึกขององค์ประกอบ; ทักษะความคิดสร้างสรรค์
เกี่ยวกับการศึกษา: เรียนรู้การออกแบบจากกระดาษ เพื่อสร้างทักษะและความสามารถในการทำงานกับกรรไกร, กาว, กระดาษ, ผ้าเช็ดปาก; ส่งเสริมการพัฒนาทักษะยนต์ปรับและการประสานงานของการเคลื่อนไหวของมือ เพื่อสร้างและพัฒนาทักษะการใช้แรงงาน
เกี่ยวกับการศึกษา: เพื่อปลูกฝังความเป็นอิสระและความถูกต้องในการทำงาน
วัสดุและอุปกรณ์: กระดาษสี, กระดาษแข็ง, กระดาษเช็ดปาก, กรรไกร, วงเวียน, ดินสอ, กาว PVA, ไม้บรรทัด

ความคืบหน้า: โอ้บ้านหมู่บ้านนี้
ที่ระยะทางหยุดนิ่งนอกหน้าต่าง ...
มันเหมือนกับพระคุณของพระเจ้าที่นี่ -
ใจฉันอยากจะโบยบินเหลือเกิน
1. สำหรับการผลิตแผงเราจะเตรียมกระดาษแข็งหนึ่งแผ่น เราจะตกแต่งพื้นหลังด้วยกระดาษสีเขียวและสีน้ำเงิน

2. ตัดภาพเงาของบ้านจากกระดาษสีเหลืองสูง 14 ซม. กว้าง 10 ซม.
ตอนนี้เรายังตัดแถบกว้าง 4 ซม. จากกระดาษสีเหลือง 9 แถบยาว 10 ซม. หนึ่งแถบ 9 ซม. 8 ซม. 7 ซม. 6 ซม. 5 ซม. 4 ซม. 3 ซม. 2 ซม. ยาว 1 ซม.

3. จากนั้นใช้ดินสอพับท่อ - "ท่อนซุง" สำหรับบ้านของเราแล้วติดกาวจากขอบด้านหนึ่ง

4. เราเริ่มสร้างบ้าน เราใช้กาวกับเงาของบ้านและวางท่อจากด้านล่างขึ้นติดกาวให้แน่น

5. เราตกแต่งหลังคาบ้าน - ตัดแถบสีแดงสองแถบกว้าง 1.5 ซม. ยาว 12 ซม. พับครึ่งแถบตามแนวที่ใช้ร่วมกันและทากาวตามแนวลาดของหลังคา

6. มาทำหน้าต่างในบ้านของเรากันเถอะ - ตัดสี่เหลี่ยมสีแดง 3 อัน 3x2.5 ซม. และสี่เหลี่ยมสีขาวสามอัน 2x2.5 ซม.

กาวสีขาวบนสีแดง จากนั้นเราก็สร้างกรอบจากแถบบาง ๆ เราติดหน้าต่างในบ้าน
8. Guess - ka, พวก, ปริศนาที่ผิดปกติ:
ป้าเขียวสวมเข็ม
มันยืนอยู่คนเดียวในป่าบนเนินเขา
ฉันใส่ต่างหูเพื่อความสนุก
มีถั่วซ่อนอยู่ในตุ้มหูสำหรับกระรอก (ต้นคริสต์มาส)

ในการทำต้นคริสต์มาสเราใช้กระดาษสีเขียวหนึ่งแผ่นพับสี่ครั้งครึ่งอีกครั้งวาดโครงร่างของต้นคริสต์มาสแล้วตัดออก

มาแยกต้นคริสต์มาสและติดเข้าด้วยกันที่จุดพับเท่านั้น

10. มาสร้างดวงอาทิตย์กันเถอะ จากกระดาษสีเหลืองเราตัดวงกลม 2 วงที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 5 และ 2.5 ซม. และวงกลมสีแดง 1 วงที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 3.5 ซม. นอกจากนี้เรายังตัด 8 รังสี - สามเหลี่ยมสูง 2.5 ซม.

11. นี่คือสิ่งที่ดวงอาทิตย์กลายเป็น

12. การสร้างเมฆ พับผ้าเช็ดปากสีขาวเป็นสี่ส่วนแล้วตัดเป็นรูปวงรี จากนั้นเราก็ทำการตัดตามขอบของวงรีด้วยกรรไกร

เราทากาวทุกชั้นของผ้าเช็ดปากตรงกลางแล้วปุยเมฆ

13. เดาปริศนา:
ฉันเหมือนก้อนเมฆ
คุณจะพบฉันในทุ่งหญ้า
ขนหยิกของฉัน
และฉันชื่อ ... ... ลูกแกะ
ตอนนี้มาทำลูกแกะหยิกกัน ตัดหัว ขา ลำตัว และหางออกจากกระดาษขาว

วาดปากและตาบนหัว ตัดสี่เหลี่ยมผืนผ้าขนาด 11 ซม. x 3 ซม. ตัดทั้งสองด้าน

14. ตอนนี้ใช้ไม้เรียวจากที่จับแล้วม้วนแต่ละแถบแล้วม้วนผม

15. เราวางลอนผมสำเร็จรูปไว้บนร่างกาย นอกจากนี้เรายังทำหัว