รูปแบบเกมที่ต้องทำด้วยตัวเองตามกฎจราจรสำหรับโรงเรียนอนุบาล

กฎจราจรเป็นพื้นฐานของความปลอดภัยทางถนนสำหรับคนเดินเท้าและผู้ขับขี่ยานพาหนะ

คำเตือนสำหรับนักเรียนเกี่ยวกับเส้นทางที่ปลอดภัยและส่วนที่ยากลำบากของถนน:

• เมื่อออกไปข้างนอกและใช้บริการขนส่ง คุณมักจะไม่ปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยบางประการ วัตถุประสงค์หลักของกฎเหล่านี้คือการช่วยชีวิตคุณ
• ในฐานะคนเดินถนน คุณควรจำไว้ว่า:
• พื้นที่ที่อันตรายที่สุดบนถนน ได้แก่ ทางแยก พื้นที่ที่มีความเร็วสูง พื้นที่ที่ทัศนวิสัยจำกัด และน้ำแข็ง
• ห้ามข้ามถนนที่ไฟแดงแม้ว่าจะไม่มีรถให้เห็นก็ตาม
• ข้ามถนนหลังจากมองทั้งสองทิศทางแล้ว - ซ้ายก่อน, จากนั้นขวา;
• ทำได้เพียงก้าวลงจากทางเท้าสู่ถนนเท่านั้นไม่วิ่งหนี
• อย่าวิ่งออกไปบนถนนเพราะมีสิ่งกีดขวาง (รถที่จอดอยู่ข้างถนน, กองหิมะสูง) คนขับจะไม่มีเวลาเบรกเมื่อคุณปรากฏตัวโดยไม่คาดคิด
• เดินบนทางเท้าเท่านั้น แต่ถ้าไม่มีทางเท้าและต้องเดินไปตามข้างทางให้เลือกด้านที่รถจะเข้ามาหาคุณ
• อย่าพึ่งพาความสนใจของผู้ขับขี่ พึ่งพาตัวเองเท่านั้น
• หากไม่มีพ่อแม่ ควรข้ามถนนเป็นกลุ่มคนเดินถนน
• จำกฎหลักของคนเดินเท้า - คุณต้องคาดการณ์ถึงอันตรายและหลีกเลี่ยงหากเป็นไปได้

คำเตือนถึงผู้ปกครองเกี่ยวกับกฎจราจร:

1. จำเป็นต้องสอนเด็ก ๆ ไม่เพียงแต่ให้ปฏิบัติตามกฎจราจรเท่านั้น แต่ยังต้องสอนให้พวกเขาสังเกตและนำทางตั้งแต่อายุยังน้อยด้วย ต้องคำนึงว่าวิธีหลักในการพัฒนาทักษะด้านพฤติกรรมคือการสังเกตและเลียนแบบผู้ใหญ่โดยเฉพาะผู้ปกครอง ผู้ปกครองหลายคนโดยไม่เข้าใจสิ่งนี้จึงสอนลูก ๆ ให้มีพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้องบนท้องถนนด้วยการเป็นตัวอย่างส่วนตัว

2. เมื่อคุณอยู่บนถนนกับลูก อย่ารีบเร่ง ข้ามถนนด้วยความเร็วที่วัดได้ คุณไม่ควรวิ่งไม่ว่าในกรณีใด! มิฉะนั้นคุณจะได้เรียนรู้ที่จะเร่งรีบในที่ที่คุณต้องดูและปฏิบัติตามกฎความปลอดภัย

3. อย่าส่งลูกของคุณให้ข้ามหรือข้ามถนนต่อหน้าคุณ - การทำเช่นนี้คุณกำลังสอนให้เขาข้ามถนนโดยไม่ต้องมองทั้งสองทาง ต้องจับมือเด็กเล็กไว้แน่นและเตรียมพร้อมที่จะหลบหนี - นี่เป็นสาเหตุทั่วไปของอุบัติเหตุ

4. สอนลูกให้ดู! เด็กจะต้องพัฒนาทักษะที่มั่นคง: ก่อนที่จะก้าวแรกจากทางเท้าเขาจะหันศีรษะและสำรวจถนนในทุกทิศทาง สิ่งนี้ควรนำมาสู่ความเป็นอัตโนมัติ

5. คุณสามารถเริ่มเคลื่อนที่ไปตามถนนได้เมื่อสัญญาณไฟจราจรเป็นสีเขียวหลังจากแน่ใจว่ารถทุกคันหยุดแล้วเท่านั้น

6. สอนลูกของคุณให้ประมาณความเร็วและทิศทางการเคลื่อนที่ของรถในอนาคต สอนลูกของคุณให้พิจารณาว่ารถคันไหนกำลังตรงไปและคันไหนกำลังเตรียมเลี้ยว

7.สอนลูกให้สังเกตรถ บางครั้งเด็กไม่สังเกตเห็นรถยนต์หรือรถจักรยานยนต์ในระยะไกล สอนให้เขามองเข้าไปในระยะไกล

8. ทำความเข้าใจและสอนลูกของคุณว่าคุณสามารถขึ้นและลงยานพาหนะประเภทใดก็ได้เมื่ออยู่กับที่เท่านั้น อธิบายให้ลูกฟังว่าคุณไม่สามารถกระโดดขณะเดินได้

9. คุณไม่ได้รับอนุญาตให้ออกไปบนถนนเพราะรถหยุด!

10. จัดทำ “เอกสารเส้นทาง” สำหรับลูกของคุณจากบ้านไปโรงเรียน จำไว้ว่าคุณต้องเลือกไม่ใช่เส้นทางที่สั้นที่สุด แต่เป็นเส้นทางที่ปลอดภัยที่สุด เดินบนเส้นทางนี้หลายครั้งกับลูกชายหรือลูกสาวของคุณ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กเข้าใจเส้นทางนี้อย่างมั่นคง

ฉันขอเรียกร้องผู้ใหญ่ทุกคนอีกครั้ง: ติดตามพฤติกรรมของเด็กบนท้องถนนอย่างใกล้ชิด หยุดการเล่นตลกที่อาจทำให้เกิดการบาดเจ็บอย่างเด็ดเดี่ยว ทำตัวเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับคนเดินถนน และเรียกร้องสิ่งนี้จากเด็กๆ

โรงเรียนของเรามีกองกำลัง YID - Young Road Inspectors

ดูการ์ตูนที่น่าสนใจเกี่ยวกับกฎจราจร

ABC กฎจราจรสำหรับเด็กบทที่ 3

การลงทะเบียนหนังสือเดินทางสำหรับมุมกฎจราจรในกลุ่ม ในกลุ่มกลาง การสังเกตและความสามารถในการนำทางภายในอาคาร ในพื้นที่โรงเรียนอนุบาล และในพื้นที่โดยรอบพัฒนาขึ้น เด็กในวัยนี้ยังคงคุ้นเคยกับแนวคิดเรื่อง "ถนน" "ถนน" "ทางแยก" "การหยุดรถในเส้นทาง" และกฎพื้นฐานของพฤติกรรมบนท้องถนน ความรู้ของเด็กเกี่ยวกับยานพาหนะประเภทต่าง ๆ คุณลักษณะของรูปลักษณ์และวัตถุประสงค์ ("รถพยาบาล", "รถดับเพลิง", "รถตำรวจ", รถบัส, รถราง, รถราง) กำลังขยายตัว เด็กๆ ได้เรียนรู้การทำงานของเจ้าหน้าที่ตำรวจ

ดูเนื้อหาเอกสาร
“มุมหนังสือเดินทางตามกฎจราจร”

เรียบเรียงโดยครูกลุ่มกลาง E.E. Yakupova

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล

“โรงเรียนอนุบาลพัฒนาการทั่วไป ครั้งที่ 8 “ตะวัน”

เขตเทศบาล Menzelinsky

สาธารณรัฐตาตาร์สถาน

ในกลุ่มกลางของโรงเรียนอนุบาล

สำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี ครูยังคงพัฒนาการวางแนวในโลกรอบตัวพวกเขาต่อไป เด็ก ๆ จะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับกฎจราจรเฉพาะและได้รับการบอกเล่าเกี่ยวกับจุดประสงค์ของสัญญาณไฟจราจรสีเหลือง อธิบายกฎเกณฑ์พฤติกรรมสำหรับคนเดินถนน: เดินไปตามถนนด้วยความเร็วที่สงบ, ชิดทางด้านขวาของทางเท้า, ข้ามถนนเฉพาะเมื่อสัญญาณไฟจราจรเปลี่ยนเป็นสีเขียว สร้างทักษะพฤติกรรมทางวัฒนธรรมในการคมนาคม

ครูแนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักแนวคิด: ถนน การจราจรทางเดียวและสองทาง คนเดินเท้า ทางเดินใต้ดินและใต้ดิน

ในกลุ่มกลางจะสังเกตการขนส่งประเภทต่างๆ แนวคิดที่เด็กๆ ได้รับระหว่างการเดินได้รับการเสริมพลังในชั้นเรียนศิลปะ ที่ไซต์โรงเรียนอนุบาลมีการจัดเกมเพื่อดึงดูดความสนใจและรวบรวมความรู้เกี่ยวกับสัญญาณไฟจราจรและกฎเกณฑ์ในการข้ามถนน

มุมกฎจราจรอยู่ตรงกลาง

แผนผังที่มีการจราจรสองทางพร้อมทางม้าลาย

สัญญาณไฟจราจร 3 ดวง

ของเล่นที่จะเล่นด้วย(รถบัส, การขนส่งสินค้า, การขนส่งผู้โดยสาร, การขนส่งเฉพาะทางที่มีอยู่);

การเลือกหนังสือ:

V. Likhoded “บทเรียนเรื่องสัญญาณไฟจราจร”

R. Sharipov "กฎถนนในข้อ"

"เรื่องตลกบนท้องถนน"

บทกวีเกี่ยวกับการขนส่ง "การเดินทางอันยิ่งใหญ่"

นิทานสำหรับ " Whychek - 2"

T. Kolesova “ คุณต้องระวัง”

กฎจราจรในข้อ

บทกวีและปริศนาเกี่ยวกับการขนส่ง

เค้าโครงเขตย่อย

คู่มือภาพและการสอน "กฎจราจร"

ภาพการสอน "การขนส่ง"

การ์ดการศึกษา "การขนส่ง", "เครื่องจักรพิเศษ",

การ์ดการศึกษา "กฎของคนเดินเท้าเล็ก"

ชุดป้ายบอกทาง “ป้ายบอกทางบอกอะไร”

ภาพประกอบพร้อมการขนส่งประเภทต่างๆ

เกมการสอน:

"ชั่วโมงเร่งด่วน"

"กฎหมายว่าด้วยถนนและถนน"

"ถนนแห่งความสนใจ"

"ป้ายบอกทางบนถนน"

"รอยตัด";

ไฟล์ข้อสังเกต:

“ทำความรู้จักถนนและถนน”

“การตรวจสอบสัญญาณไฟจราจร”

"ทางม้าลาย",

“ติดตามการทำงานของเจ้าหน้าที่ตำรวจจราจร” ฯลฯ

ดัชนีการ์ดของเกมกลางแจ้ง:

"รสบัส"

• "ระวัง"

  "รถราง"

  รถสี"

  “ถึงสัญญาณของคุณ”

  “สามการเคลื่อนไหว”

  "เดาสัญญาณ";

"ปาฏิหาริย์บนล้อ"

“ป้ายไหนเป็นพิเศษ”

"สัญญาณไฟจราจรทรงเรขาคณิต"

"พีดีเอตลก"

"ไฟจราจร";

สื่อวิดีโอ:

โปรแกรมการศึกษา “บทเรียนคุณป้านกฮูก” สำหรับเด็กอายุ 2-7 ปี

การนำเสนอเรื่องกฎจราจร

ชั้นเรียนปริญญาโทเกี่ยวกับการสร้างโมเดลเกม "City Street"

Norkina Oksana Sergeevna
ครูโรงเรียนอนุบาล MADO หมายเลข 21 "Rosinka" ประเภทรวมของเขตเมืองของเมือง Kumertau แห่งสาธารณรัฐ Bashkortostan
ชั้นเรียนปริญญาโทได้รับการออกแบบมาสำหรับนักการศึกษา แต่อาจเป็นประโยชน์สำหรับผู้ปกครองด้วย
วัตถุประสงค์:การฝึกอบรมการสร้างแบบจำลองเกม การสร้างพฤติกรรมปลอดภัยบนท้องถนน
เป้า:การสร้างแบบจำลองเกมในการทำงานกับเด็กวัยก่อนเรียนระดับสูง
งาน:
- แนะนำเด็กให้รู้จักกฎจราจร วัตถุประสงค์และสัญญาณของสัญญาณไฟจราจร ป้ายถนน เพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับกฎพฤติกรรมที่ปลอดภัยสำหรับเด็กบนท้องถนน
- ส่งเสริมให้เด็กทำกิจกรรมอิสระในมุมกฎจราจร
เค้าโครงเกมสามารถใช้เพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี การรับรู้ทางสายตา การวางแนวทางสังคมและในชีวิตประจำวัน และการวางแนวเชิงพื้นที่

คำอธิบาย:
ด่านที่ 1 - พื้นฐานสำหรับโครงร่างในการสร้างฐานของโมเดลเกม "City Street" เราจะต้องมี: 2 ชิ้นจากแผง MDF (ฉันมี 53 ซม.) บานพับเปียโน สกรูและน็อตสำหรับยึด

เราเจาะรูในแผง MDF ในตำแหน่งที่เลือกโดยใช้สว่าน และยึดบานพับเปียโนด้วยสกรูและน็อต

เพื่อให้โมเดลของเรายืนทำมุม 90 องศาและไม่ถอยกลับ เราขันตัวหยุดมุมไว้ที่ด้านหนึ่ง (สำหรับฉัน มันเป็นส่วนหนึ่งของการยึดจากม่านเก่า) และทาสีส่วนล่างของโมเดลด้วยสีดำ สี.

ตอนนี้เราจะออกแบบส่วนแนวตั้งด้านบนของเค้าโครง ในการออกแบบบ้านเราถ่ายรูปบ้านไว้ 2 ภาพ (ผมรวบรวมไว้เอง)

เราพิมพ์รูปภาพซ้ำกันและเคลือบมัน หากคุณไม่มีเครื่องเคลือบบัตร คุณสามารถปิดด้วยเทปได้ ภาพจะสว่างขึ้นและง่ายต่อการดูแลเค้าโครง - เช่นเช็ดฝุ่น
เราวางสำเนารูปภาพเคลือบของเราหนึ่งสำเนา รวมกับเค้าโครง นี่คือสิ่งที่เราควรได้รับ

ตอนนี้เราจะเพิ่มระดับเสียงให้กับการ์ด ในการทำเช่นนี้ เราตัดอาคารออกจากสำเนาที่สองตามดุลยพินิจของเรา และติดกาวไว้บนช่องว่างกระเบื้องเพดานที่เตรียมไว้ - พื้นหลังเดี่ยวและพื้นหน้าคู่ ในงานของฉันฉันใช้กาวติดกระเบื้องเพดาน "Master"

ตัดอาคารออกด้วยมีดอรรถประโยชน์

เราวางมันไว้ (ฉันยังคงใช้ "Master") บนเลย์เอาต์ ถนนของเราตอนนี้มี "ความลึก"

มาดูการออกแบบถนนกันดีกว่า เราใช้เทปก่อสร้างเน้นทางม้าลายเส้นแบ่งนั่นคือสิ่งที่เราจะทาสีทับด้วยสีขาวและปิดทับอย่างอื่น

ในงานของฉัน ฉันใช้สีสเปรย์ธรรมดาในกระป๋องสเปรย์ที่ขายตามร้านฮาร์ดแวร์ แห้งเร็ว และใช้งานง่าย เราเน้นเส้นทั้งหมดด้วยสีขาว - นำเทปออก ถนนและทางข้ามพร้อมแล้ว

ด่าน II - เครื่องจักรกระดาษตอนนี้เขาพิมพ์เทมเพลตเครื่องกระดาษออกมา มีจำนวนมากบนอินเทอร์เน็ต มาดูสิ่งเหล่านี้เป็นตัวอย่างกัน

ภาพถูกลดขนาดลง คลิกเพื่อดูต้นฉบับ

เราเคลือบเทมเพลตที่พิมพ์ออกมา (ฟิล์มลามิเนต 1 แผ่น - เทมเพลต 2 แผ่นพร้อมรถยนต์) พับแผ่นโดยให้ด้านสีขาวเข้าด้านใน เราเคลือบมันเพื่อให้รถมีความทนทาน สว่างขึ้น และสามารถเช็ดทำความสะอาดได้ เมื่อเคลือบแผ่นเราตัดมันตามแนวชั้นและเราจะได้ 2 แผ่นเคลือบด้านสีด้านที่สองยังคงไม่เคลือบ (กระดาษ) - กระดาษจะติดกันดีขึ้นและเครื่องเคลือบก็เงางาม นี่คือลักษณะของแผ่นลามิเนตที่มีเทมเพลตตัด 3 ด้าน

เราตัดเทมเพลตรถออกแล้วทากาวเข้าด้วยกัน

ด่าน III - ป้ายถนนต่อไปมาทำป้ายบอกทางกันต่อ
วัสดุ: ฉันใช้กระดาษสำนักงานสีขาวธรรมดา 2 แผ่น กระเบื้องฝ้าเพดาน (ซักได้ดีกว่า) มีดเครื่องเขียน ไม้จิ้มฟัน กาวต้นแบบ โมเสก 3 สี (แดง เหลือง เขียว) แผ่นลามิเนตพร้อมป้ายเปล่า ฉันใช้อันนี้ .

ภาพถูกลดขนาดลง คลิกเพื่อดูต้นฉบับ

เราตัดและวาง 1 สำเนาลงบนกระเบื้องตัดออกตามแนวเส้นด้วยมีดสเตชันเนอรีและกาว 2 สำเนาที่อีกด้านหนึ่ง (หากต้องการคุณไม่สามารถวางส่วนที่สองของป้ายได้เราทำขาตั้ง สำหรับป้ายของเรา ให้นำกระดาษขาวแผ่นหนึ่งมาตัดแถบยาว 4-5 มม. ให้เป็น "ม้วน" ให้แน่น - นี่คือส่วนบนของขาตั้ง กาว 4 แถบเป็นแถบยาว บิดเป็น "ม้วน" แล้ววางอันเล็ก ๆ ไว้ด้านบน จุ่มขอบไม้จิ้มฟันด้วยกาว เจาะ "ม้วน" ของเรา ” และใช้ไม้จิ้มฟันอีกด้านเจาะช่องว่างพร้อมป้ายถนน

เพื่อให้สัญญาณไฟจราจรมีขนาดใหญ่ขึ้น ให้เพิ่มโมเสกเล็กๆ ที่มีสีที่เหมาะสมให้กับไฟ เจาะรูด้วยสว่าน แล้วสอดโมเสกเข้าไป

กองเรือของเรา

สัญญาณของเรา

ขอบคุณทุกคนที่ให้ความสนใจ!

นี่เป็นสิ่งสำคัญสำหรับทุกคนที่ต้องรู้!

ในช่วงไตรมาสแรกของปี 2014 มีการจดทะเบียนอุบัติเหตุทางถนนที่เกี่ยวข้องกับผู้เยาว์อายุต่ำกว่า 18 ปี 17 ครั้งในภูมิภาคโคสโตรมา โดยมีเด็ก 1 คนเสียชีวิต และเด็ก 16 คนได้รับบาดเจ็บในระดับที่แตกต่างกัน ขณะเดียวกันก็มีอุบัติเหตุทางถนนที่เกิดจากเด็กเพิ่มมากขึ้น
โดยเหยื่อมีจำนวนมากที่สุด คือ เด็กอายุ 14-15 ปี (7 คน), อายุ 11-13 ปี (5 คน), อายุ 16-17 ปี (2 คน), อายุ 7-10 ปี (2 คน) อายุต่ำกว่า 3 ปี – 1 คน
ช่วงฉุกเฉินที่สุดคือเวลา 18.00 น. - 22.00 น. ในช่วงเวลาดังกล่าว มีการบันทึกอุบัติเหตุ 5 ครั้ง โดยเด็ก 5 คนได้รับบาดเจ็บตามระดับความรุนแรงที่แตกต่างกัน ในขณะเดียวกัน เสื้อผ้าเด็กก็ไม่มีองค์ประกอบสะท้อนแสง ซึ่งเป็นปัจจัยที่ทำให้เกิดอุบัติเหตุบนท้องถนน
จากรายงานเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเด็กทั้งหมด 17 คดี มี 14 คดีเป็นการชนคนเดินเท้า และ 3 คดีเป็นการชนรถยนต์ โดยมีผู้เยาว์เป็นผู้โดยสาร -
ในเหตุการณ์ดังกล่าว 6 จาก 14 เหตุการณ์ พบว่าเด็กมีความผิด สาเหตุของการเกิดเหตุ ได้แก่ ฝ่าฝืนกฎจราจร ได้แก่ ข้ามถนนในสถานที่ไม่ระบุ ข้ามถนน ณ สัญญาณไฟจราจรที่ห้าม
หากผู้ขับขี่เป็นฝ่ายผิดในเหตุการณ์ดังกล่าว ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผู้เยาว์ที่เดินถนนในเหตุการณ์ ได้แก่ การขาดความรู้เกี่ยวกับแหล่งที่มาของอันตราย (กับดักบนถนน) และการประเมินสถานการณ์ถนนที่ไม่ถูกต้อง​

สหพันธรัฐรัสเซียมีกฎหมายควบคุมการจราจรในประเทศ

วัตถุประสงค์ของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้คือ: ปกป้องชีวิต สุขภาพ และทรัพย์สินของพลเมือง ปกป้องสิทธิและผลประโยชน์ที่ชอบด้วยกฎหมายของพวกเขา ตลอดจนปกป้องผลประโยชน์ของสังคมและรัฐโดยการป้องกันอุบัติเหตุทางถนนและลดความรุนแรงของผลที่ตามมา

พวกเราและลูก ๆ ของเราทุกคนเป็นผู้ใช้ถนนทุกวัน

ผู้ใช้ถนน หมายถึง บุคคลที่เกี่ยวข้องโดยตรงในกระบวนการจราจรทางถนนในฐานะผู้ขับขี่ยานพาหนะ คนเดินเท้า ผู้โดยสารยานพาหนะ...

หลักการพื้นฐานของการรับรองความปลอดภัยทางถนนคือ: ลำดับความสำคัญของชีวิตและสุขภาพของประชาชนที่เข้าร่วมการจราจรทางถนน…​

ในโรงเรียนอนุบาลของเรา ครูแนะนำให้เด็กๆ รู้จักกฎจราจรทุกวันผ่านกิจกรรมร่วมกันและเกมเล่นตามบทบาทเพื่อเลี้ยงดูคนเดินถนนที่มีความสามารถ เป้า:จัดให้มีเงื่อนไขคุณภาพสูงในการดำเนินกิจกรรมเพื่อสอนเด็กก่อนวัยเรียนถึงกฎของพฤติกรรมที่ปลอดภัยซึ่งช่วยลดความเสี่ยงของอุบัติเหตุทางถนนและสถานการณ์บนท้องถนนที่เกี่ยวข้องกับเด็ก​

​ ในแต่ละช่วงอายุของโรงเรียนอนุบาลของเรา มีการทำงานเพื่อป้องกันอุบัติเหตุทางถนน เพื่อจุดประสงค์นี้ ครูได้ออกแบบมุมจราจรเป็นกลุ่ม ด้วยการสร้างความรู้และแนวคิดของเด็กเกี่ยวกับกฎจราจร ครูมุ่งมั่นที่จะเติมเต็มสภาพแวดล้อมการพัฒนาของกลุ่มกฎจราจรอย่างต่อเนื่อง

ในมุมกฎจราจรมี:

• วัสดุภาพและภาพประกอบ (ภาพประกอบ: การขนส่ง, สัญญาณไฟจราจร, ป้ายถนน, ภาพเรื่องราวกับสถานการณ์ถนนที่เป็นปัญหา);
• เกมกระดานที่พิมพ์ออกมา (รูปภาพตัดออก ปริศนา เกมที่มีกฎ - "วอล์คเกอร์" ล็อตโต้ โดมิโน ฯลฯ );
• ทางแยกบนโต๊ะ (ป้ายถนนเล็ก ๆ โหมดการขนส่งของเล่นต่าง ๆ ของเล่น - สัญญาณไฟจราจร ตัวเลขคน);
• คุณลักษณะสำหรับเกมเล่นตามบทบาทที่มีธีมถนน (กระบอง นกหวีด หมวก ป้ายถนน โมเดลสัญญาณไฟจราจร)
• นิยายเด็กตามหัวข้อ
• คู่มือระเบียบวิธีการสอนกฎจราจรสำหรับเด็ก

ในห้องเปลี่ยนเสื้อผ้าเป็นกลุ่มมีมุมสำหรับผู้ปกครองในเรื่องความปลอดภัยทางถนน

มุมผู้ปกครองประกอบด้วย:

​ ​
​

แม้ว่าจะมีการอธิบายให้เด็กๆ ที่บ้านฟัง แต่การทำซ้ำๆ ถือเป็นแม่ของการเรียนรู้ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องสอนเด็กๆ ที่อยู่ในวัยอนุบาลอยู่แล้ว เช่น การตั้งมุมกฎจราจรในโรงเรียนอนุบาล

องค์ประกอบของมุมที่อุทิศให้กับกฎจราจร

ควรใช้องค์ประกอบใดในการออกแบบองค์ประกอบนี้? รายละเอียดบางส่วนที่รวมอยู่ในมุมกฎจราจรในโรงเรียนอนุบาลนั้นสร้างได้ง่ายด้วยมือของคุณเอง เช่น โปสเตอร์สีสันสดใสพร้อมสถานการณ์ต่างๆ บนท้องถนน ซึ่งควรมีไม่มากเพื่อไม่ให้เด็กสนใจมากเกินไป การ์ตูนหรือสัตว์ค่อนข้างเหมาะสมที่จะเป็นฮีโร่ของภาพร่างดังกล่าว หลังจากที่เด็กได้เรียนรู้บางสิ่งบางอย่างแล้ว คุณสามารถให้โอกาสพวกเขาวาดภาพดังกล่าวได้ด้วยตนเอง

รายการองค์ประกอบพื้นฐานที่แนะนำให้รวมไว้ในมุมกฎจราจรในโรงเรียนอนุบาล:

1. นอกเหนือจากภาพสถานการณ์แล้ว ในส่วนของผนัง ขาตั้ง หรือพื้นผิวอื่นๆ ที่เหมาะสม ควรมีภาพประกอบที่แสดงตำแหน่งของคนเดินเท้าและถนนการคมนาคมบนถนน โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่สี่แยก สัญญาณไฟจราจร และเครื่องหมายทางม้าลายในระยะใกล้ , ประเภทการขนส่ง, ประเภทรถจากด้านต่างๆ
2. การ์ดที่มีป้ายบอกทาง ตุ๊กตาในชุดสารวัตรตำรวจจราจร โมเดลของเล่นรถยนต์ สัญญาณไฟจราจร และพื้นผิวถนน ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับเส้นทางที่ปลอดภัยจากโรงเรียนอนุบาลไปที่บ้าน
3. กระดาษสีและทุกสิ่งที่จำเป็นในการทำงานจะช่วยให้ครูและเด็กๆ สามารถสร้างแอปพลิเคชันที่มีความซับซ้อนแตกต่างกันได้ ตั้งแต่สัญญาณไฟจราจรที่มีวงกลมสีเขียวและสีแดง ไปจนถึงแบบจำลองถนนและทางรถไฟ

การฝึกจราจรควรอยู่ในรูปแบบเกม

ความสนใจของเด็กในการเรียนรู้กฎจราจรเป็นกุญแจสำคัญต่อความปลอดภัยบนท้องถนนในอนาคต ดังนั้น เพื่อรักษาความสนใจและการจดจำข้อมูลที่ดี จำเป็นต้องมีแนวทางการเล่นเกม โดยเฉพาะในช่วงก่อนวัยเรียน มุมกฎจราจรในโรงเรียนอนุบาลจะช่วยสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่สนุกสนานและในเวลาเดียวกัน หน้าที่ของมันควรจะเป็นการอธิบายกฎเกณฑ์พฤติกรรมบนถนน พื้นที่ทางเท้า และรางรถไฟอย่างสนุกสนาน

จะออกแบบมุมกฎจราจรในโรงเรียนอนุบาลในแง่ของการเล่นได้อย่างไร? มีสองวิธีหลักในการแก้ปัญหาสถานการณ์บนท้องถนน:

1. การแสดงเครื่องแต่งกายโดยให้เด็กๆ มีส่วนร่วม ในการทำเช่นนี้ก็เพียงพอแล้วที่จะมีคุณลักษณะบางอย่างของผู้ตรวจตำรวจจราจร (กระบอง, หมวกและนกหวีด) สามารถใช้พวงมาลัยเพื่อกำหนดรถได้สามารถสร้างม้าลายจากแถบกระดาษสีขาวและ ให้คนหนึ่งคนใดคนหนึ่งจัดการเรื่องระเบียบสัญญาณไฟจราจร
2. เกมกระดานที่ใช้ถนน ป้าย ตัวเลข และ/หรือสิ่งก่อสร้าง องค์ประกอบบางอย่างสามารถทำได้ด้วยมือของคุณเอง แต่ควรซื้อแบบจำลองถนนขนาดใหญ่ที่เรียบง่ายพร้อมถนนคนเดินทางเดินและถนนจะดีกว่า การเล่นกับรางรถไฟของเล่นที่มีป้าย สะพาน ทางแยก หรือแม้แต่สถานีรถไฟ สถานี หรือชานชาลา จะช่วยให้เด็กพัฒนาพฤติกรรมที่ถูกต้องบนรางรถไฟได้

คุณยังสามารถเย็บหรือซื้อเสื้อสำหรับเด็กพร้อมรูปภาพการขนส่งประเภทต่างๆ เกมที่สนุกสนานคือตัวเลือกคำถาม-คำตอบ การทดสอบความรู้ของเด็กนี้ขายสำเร็จรูปหรือดำเนินการในแบบสำรวจปากเปล่าอย่างไม่เป็นทางการเช่นในหัวข้อ "สัญลักษณ์นี้คืออะไร"

เกมสมัยใหม่สำหรับสอนเด็กเรื่องกฎจราจร

เทคโนโลยีสมัยใหม่สามารถทำให้กระบวนการสอนเด็ก ๆ ถึงวิธีการประพฤติตัวบนทางเท้าและถนนน่าสนใจยิ่งขึ้น: สไลด์แอนิเมชั่น, ชิ้นส่วนสั้น, เกมคอมพิวเตอร์ในหัวข้อที่คล้ายกัน, อัฒจันทร์ไฟฟ้าหรือสวิตช์เพื่อเน้นป้ายเฉพาะ

สำหรับเด็ก

มุมกฎจราจรในโรงเรียนอนุบาลควรมีลักษณะหลายอย่างขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก ในกลุ่มอายุน้อยกว่า เด็กควรได้รับการสอนเกี่ยวกับสัญญาณและประเภทของการขนส่งที่พบบ่อยที่สุด โดยใช้สิ่งของที่จับต้องได้ รูปภาพ และเกมเล่นตามบทบาท คุณไม่ควรเสนอวิธีการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ขั้นสูงในทันที ซึ่งอาจทำให้การตัดวัตถุออกจากกระดาษสี การสร้างแบบจำลองจากดินน้ำมัน ฯลฯ ไม่น่าสนใจสำหรับเด็ก ในวัยก่อนเข้าเรียนสูงวัย สามารถเพิ่มจำนวนวิธีการสอนแบบมัลติมีเดียได้

เด็กควรได้รับข้อมูลเกี่ยวกับทางแยกถนนที่ซับซ้อน ประเภทของรถตำรวจเฉพาะทาง) ป้ายที่กว้างขึ้น (ห้ามเด็ก ห้ามข้ามหรือขี่จักรยาน เช่นเดียวกับทางข้ามใต้ดินและทางเดินเท้า การกำหนดจุดติดตั้ง ฯลฯ ) .