สนทนาเร็วปีใหม่ในกลุ่มกลาง บทคัดย่อของบทเรียนในกลุ่มกลางของโรงเรียนอนุบาลในธีมปีใหม่
การพัฒนาสคริปต์สำหรับปีใหม่สำหรับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
สถานการณ์วันหยุดปีใหม่: ปีใหม่คืออะไร?
วันหยุดสำหรับเด็กกลุ่มกลาง (อายุ 4-5 ปี)
ตัวละคร
บทบาทที่ผู้ใหญ่เล่น
พ่อมด
มนุษย์หิมะ
พ่อฟรอสต์
เด็ก ๆ ของกลุ่มกลางเล่นบทบาท
เกล็ดหิมะ
เสียงเพลงที่สนุกสนาน เด็กๆ เข้าไปในห้องโถง เต้นรำเป็นวงกลมรอบต้นคริสต์มาส
ชั้นนำ
เราเข้าไปในห้องโถงและเห็นทุกอย่าง -
ต้นไม้ยืนอยู่ในความงามของปีใหม่
เงินทั้งหมดเขียวชอุ่มและเรียว
เธอมาเยี่ยมเราจากป่า
เธอไม่ใช่คนสวยเหรอ?
เด็ก.เราทุกคนรักต้นไม้!
ลูกคนที่ 1
สวัสดีต้นไม้ป่า
สีเงินหนา
คุณเติบโตขึ้นมาภายใต้ดวงอาทิตย์
และเธอก็มาเยี่ยมเรา
ลูกคนที่ 2
ต้นคริสต์มาส, ต้นคริสต์มาส, ต้นคริสต์มาส, เข็มเต็มไปด้วยหนาม,
คุณมีหิมะบนกิ่งไม้
คุณดีที่สุดในวันนี้!
เล่นเพลง "Our Tree" เนื้อเพลงโดย 3. Petrova เพลงโดย A. Ostrovsky
ชั้นนำ
ปีใหม่กำลังจะมา เขากำลังพาแขกมาด้วย
เรานั่งเงียบ ๆ และมองไปที่แขก
เสียงเพลงลึกลับ พ่อมดเข้ามาในห้องโถง เต้นรำ
วิซาร์ด.
สวัสดีที่รัก,
เล็กและใหญ่!
ฉันเป็นนักมายากล นักมายากลเก่า
ฉันไม่ได้เพิ่งมา
เวทมนตร์และเวทมนตร์ -
นี่คือการโทรของฉัน!
ฉันจะบอกคุณอย่างตรงไปตรงมาเพื่อน
ฉันไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากปาฏิหาริย์!
ชั้นนำ
เราดีใจมากที่คุณมาที่โรงเรียนอนุบาล ท้ายที่สุดวันนี้เป็นวันหยุดที่ดีที่สุดสำหรับผู้ชาย
มาร้องเพลงกันให้สนุกเต้นรำกันเถอะ!
พ่อมด. ฉันสงสัยว่าชื่อของวันหยุดนี้คืออะไร?
เด็ก. ปีใหม่!
วิซาร์ด.
เขามาจากที่ไหน?
แล้วมันจะไปไหน?
อยากรู้จริงๆ
ปีใหม่คืออะไร?
ชั้นนำ. ตอนนี้พวกเราจะบอกคุณเกี่ยวกับทุกสิ่ง
ลูกคนที่ 1
ปีใหม่คืออะไร?
มันตรงกันข้าม:
ต้นไม้เติบโตในห้อง
กระรอกไม่แทะโคน
กระต่ายข้างหมาป่า
บนต้นไม้ที่มีหนาม
ฝนตกก็ไม่ง่าย
วันส่งท้ายปีเก่าเป็นสีทอง!
ลูกคนที่ 2
ปีใหม่คืออะไร?
ปีใหม่ - น้ำค้างแข็งและน้ำแข็ง
ลูกคนที่ 3
ปีใหม่คืออะไร?
นี่คือการเต้นรำที่เป็นมิตร
นี่คือท่อและไวโอลิน
ชั้นนำ
ซานตาคลอสกำลังจะมาวันนี้
สำหรับเราในวันหยุดปีใหม่
จะร้องเต้นไปกับพวกเรา
มอบของขวัญให้กับทุกคน
วิซาร์ด.
แล้วเรื่องนี้จะสนุกมั้ย?
ซานตาคลอสจะมาที่นี่?
อัศจรรย์มาก แค่ปาฏิหาริย์
วันส่งท้ายปีเก่านี้!
ชั้นนำ
ช่วยเราด้วย พ่อมด
โทรหาซานตาคลอส
เพื่อให้เขามาเร็ว ๆ นี้
เพื่อเอาใจเด็กๆ
วิซาร์ด.
ด้วยความยินดีเพื่อน ๆ !
แต่... ฉันไม่รู้จักเขา
คุณอธิบายฟรอสต์ได้ไหม
บอกฉันเกี่ยวกับเขา
ลูกคนที่ 1
ซานตาคลอสคือใคร? ฉันตอบคำถาม!
นี่คือปู่ตลกที่มีเคราสีขาวยาว
เขารู้เรื่องตลกต่างๆ มากมายและเล่นกับพวกนั้น
และปู่ของฉันก็มีจมูกสีแดงมาก
นี่คือซานตาคลอสที่ใจดีของเรา!
ลูกคนที่ 2
ใครคือซานตาคลอสทุกคนรู้
ทุก ๆ วันส่งท้ายปีเก่าเขามาหาเด็ก ๆ
เขาร้องเพลง เต้นรำ และเล่นกับเรา
ทุกคนใฝ่ฝันที่จะมีการประชุมตลอดทั้งปี
พ่อมด.
ตอนนี้เพื่อนของฉัน
ฉันจำปู่ของฉันได้!
(ดึงออกมาแล้วชี้ระฆัง)
นี่คือระฆังวิเศษ
ฉันจะโทรหาพวกเขาแล้ว
ซานตาคลอสกำลังมา
ให้เราได้รวดเร็วมาก
พ่อมดสั่นกระดิ่ง เสียงเพลงไพเราะ คนแคระวิ่งเข้าไปในห้องโถง ร้องเพลง
ซานตาคลอสกำลังมา ร้องเพลงเสียงดัง!
ชั้นนำพวกนี่คือซานตาคลอสเหรอ?
คำตอบของเด็กจะได้รับ พ่อมดกำลังงุนงง
แคระ.
ใช่แล้ว ใช่แล้ว ฉันคือโนมส์!
สวัสดีเพื่อนของฉัน!
วิซาร์ด.
ใช่! คุณไม่ใช่ซานตาคลอส
จมูกไม่แดง...
ใช่และเคราที่แตกต่างกัน
ห้ามนั่งเด็ดขาด
Gnome คุณมาหาเราได้อย่างไร
แคระ.
คุณเรียกฉันเอง!
รังระฆัง
ฉันถูกบอกให้มาที่นี่
ฉันวิ่งไปรับสาย
ฉันไปหาเด็กในโรงเรียนอนุบาล
ชั้นนำ. คำพังเพยเป็นเรื่องตลกและตลก
แคระ. ขวาขวา! ฉันเป็นเช่นนั้น!
ชั้นนำคุณต้องการที่จะเล่นกับปั๊มร้องเพลงและเต้นรำ?
แคระ.
ท้ายที่สุดวันนี้เป็นปีใหม่
ทุกคนเต้นและร้องเพลง
ยืนข้างกัน
การเต้นรำแบบกลมจะเป็นวงกลม!
แสดง "เพลงของต้นคริสต์มาส" เนื้อเพลงโดย M. Bulatov เพลงโดย E. Tilicheeva
แคระ.
เงา เงา เหงื่อ!
กวางตัวหนึ่งอาศัยอยู่ในป่า
เขามีบ้านหลังใหญ่
พร้อมประตูและหน้าต่างบานใหญ่
ชั้นนำมาร้องเพลงเกี่ยวกับเขาด้วยกัน!
มีการแสดงเพลงเต้นรำ "กวางมีบ้านหลังใหญ่"
แคระ.
สนุกกับคุณเพื่อน!
ฉันทำให้แน่ใจว่านี้
ขอโทษ ถึงเวลาแล้ว
เลิกกันเถอะเด็กๆ
ต้องวิ่งกลับบ้าน
ฉันจะตกแต่งต้นไม้
ลาก่อน!
พ่อมด. คนแคระ ขอให้เที่ยวให้สนุกนะ!
ชั้นนำ. มาเยี่ยมบ่อยขึ้น!
เสียงเพลงที่ร่าเริง Gnome ออกจากห้องโถงเด็ก ๆ บอกลาเขา
ชั้นนำ
แทนซานตาคลอส
เรามีคำพังเพยตลก
สนุกสนานไปกับเรา
วิซาร์ด.
เห็นได้ชัดตั้งแต่เริ่มต้น
ฉันสับสนบางอย่าง
แค่ทำผิดอีก
ฉันไม่ต้องการเพื่อน
ช่วยฉันอีกครั้ง
บอกฉันเกี่ยวกับฟรอสต์
ลูกคนที่ 1
เราจะไม่พบเขาในฤดูใบไม้ผลิ
เขาจะไม่มาในฤดูร้อนเช่นกัน
แต่ในฤดูหนาวให้เด็กๆ ร่าเริง
เขามาทุกปี
ลูกคนที่ 2
เขาเปล่งประกายด้วยเกล็ดหิมะ
เขาเต็มไปด้วยหยาด
เขามีบลัชออนสดใส
และของขวัญมากมาย!
ลูกคนที่ 3
เรายินดีต้อนรับเขาด้วยกัน
เราเป็นเพื่อนที่ดีกับเขา
แต่ดื่มชาร้อน
ไม่อนุญาตให้แขกคนนี้!
วิซาร์ด.
ฉันจะทำซ้ำทุกอย่างโดยไม่ลังเล:
เขาอยู่ในหยาดน้ำแข็งและเกล็ดหิมะ
เขารักความหนาวเย็นประกายระยิบระยับ
และเขากลัวความร้อน
คราวนี้มั่นใจ
ทุกอย่างจะได้ผลสำหรับเรา!
ระฆังของฉันแหวน
เอาซานตาคลอส!
พ่อมดสั่นกระดิ่ง ได้ยินเสียงเพลงเร็ว
เขาไปแล้ว! เราจะเจอเขาไหม
เด็ก. ใช่!
มนุษย์หิมะวิ่งเข้าไปในห้องโถง
มนุษย์หิมะ
ว้าว! มีเด็กและเด็กหญิงและเด็กชายกี่คน! สวัสดี!
ฉันยืนอยู่บนถนนและถือไม้กวาดอยู่ในมือ
ทันใดนั้นฉันก็ได้ยินเสียงกระดิ่ง: dili-dong, dili-dong!
ฉันรีบไปที่วงแหวนนี้
มาโดยไม่มีใครสังเกตเห็นคุณ
วิซาร์ด.
อะไร ทำไม
ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย!
ตอบคำถาม:
คุณไม่ใช่ซานตาคลอสใช่ไหม
มนุษย์หิมะ
ไม่เลย! ฉันเป็นมนุษย์หิมะ!
ทำความคุ้นเคยกับหิมะให้เย็น!
มนุษย์หิมะ ฉันไม่ได้เกียจคร้าน
และร่าเริงซุกซน
tatiana egorova
"ปีใหม่". บทคัดย่อของบทเรียนในด้านการศึกษา "การสื่อสาร" และ "ความรู้ความเข้าใจ" ในกลุ่มกลาง
การนำเสนอ " ปีใหม่"สร้างมาเพื่อเด็ก วัยกลางคน.
เธอถูกใช้ใน ชั้นเรียนในการสื่อสารและการรับรู้.
ความรู้. (FTsKM)
เป้าหมาย: ระบุชื่อฤดูหนาว ทำความรู้จักกับวันหยุด"ปีใหม่“และประเพณีของมัน ทำซ้ำชื่อของฤดูกาล ฟื้นฟูและขยายคำศัพท์
วัสดุ: การนำเสนอ " ปีใหม่"
1. ช่วงเวลาขององค์กร
พวกเดาปริศนาแล้วคุณจะพบว่าเราจะพูดถึงอะไรในวันนี้
อะไรสวย
มันยืนส่องประกายระยิบระยับ
ตกแต่งอย่างสวยงามแค่ไหน!
บอกฉันทีว่าเธอเป็นใคร? (ต้นคริสต์มาส)
เขามีเคราสีเทา
เสื้อขนสัตว์พนักงานกับดาว
เขานำของขวัญมาให้เรา
นี่คือใคร? (พ่อฟรอสต์)
เขารีบวิ่งไปที่ Troika ขี้เล่น
ตัวฉันเองยังเล็กอยู่
มาเคาะประตูบ้านเราเสียงดัง
หิมะโปรยปรายจากรองเท้าบูท (ปีใหม่)
2. บอกเด็กเกี่ยวกับวันหยุด ปีใหม่:
ใครเป็นคนแรกในการเฉลิมฉลอง ปีใหม่? ไม่มีใครรู้แน่นอน! ท้ายที่สุด วันนี้ทุกคนเฉลิมฉลองกันมาตั้งแต่สมัยโบราณ จริงอยู่ทุกชาติ ใหม่ปีมาในเวลาที่เหมาะสม นอกจากนี้ยังมีประเพณีและขนบธรรมเนียมที่แตกต่างกันมากมาย
ปีใหม่. นี่เป็นวันหยุดที่คุณไม่ได้ถูกบังคับให้เข้านอนเร็ว แต่ได้นั่งที่โต๊ะกับผู้ใหญ่ นี่เป็นวันหยุดเมื่อคุณตั้งตารอที่จะสิ้นสุดนาฬิกาตีระฆังเพื่อกระโดดลงไปใต้ต้นไม้และดูว่าซานตาคลอสเตรียมเซอร์ไพรส์อะไรให้คุณบ้าง ใหม่ปีเป็นวันหยุดที่ชื่นชอบมากที่สุดในประเทศของเรา เขาเป็นที่รักของทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ใหม่ปีนี้เป็นวันหยุดที่มีหิมะขาวโพลนอยู่นอกหน้าต่าง กลิ่นของกิ่งต้นสน ประกายไฟของของเล่นหลากสีสัน ดอกไม้ไฟบังคับ ของขวัญ รวมถึงซานตาคลอสที่สง่างามและสาวหิมะที่สวยงาม
3. เกม "เกล็ดหิมะและลม"
เด็กถูกแบ่งออกเป็นสองทีม "เกล็ดหิมะ"และ "สายลม". เกล็ดหิมะกำลังหมุนอยู่บนนิ้วเท้า "สายลม"พักผ่อนในเวลานี้ ต่อจากคำว่า “ลมตื่นแล้ว”, เด็กหายใจออกออกเสียง "ฉ-ฉ-ฉ-ฉั"และเกล็ดหิมะก็ซ่อนตัวจากลม เกมดำเนินต่อไป 4-5 ครั้ง; หลังจากนั้นเด็กในทีมก็เปลี่ยนบทบาทที่ 3 เล่าสู่กันฟังถึงประเพณีของคนรุ่นใหม่ ของปี:
4. มีประเพณีการฉลองปีใหม่ในรัสเซียค่อนข้างน้อย ตั้งแต่สมัยของลัทธินอกรีตสลาฟ เราก็มีทั้งคนขี้บ่น ตัวตลก และตัวตลก และแน่นอน ซานตาคลอสและสโนว์เมเดน ในบ้านของคุณ เป็นไปได้มากว่าแม่หรือยายของคุณจะดูแลโต๊ะปีใหม่ และการมีส่วนร่วมในการตกแต่งต้นคริสต์มาสและห้องก็เป็นเรื่องที่น่ายินดี เมื่อตกแต่งต้นคริสต์มาสพวกเขาแขวนพวงมาลัยไฟฟ้าด้วยหลอดไฟก่อนจากนั้น - ของเล่น: ใหญ่ก่อนจากนั้นจึงเล็ก สุดท้ายพวกเขาวางยอดแหลมบนต้นคริสต์มาสและกระจายความสดใส "ฝน".
5. นาทีทางกายภาพ:
มาเถอะเพื่อนเอ๋ย จงกล้าหาญเถิดเพื่อนเอ๋ย
ม้วนก้อนหิมะของคุณในหิมะ
(เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมทีละคน จิตรที่กลิ้งหิมะต่อหน้าพวกเขา)
ก็จะกลายเป็นก้อนหนาทึบ
(หยุด, "วาด"สองมือคอม)
และมันจะกลายเป็นมนุษย์หิมะ
("วาด"มนุษย์หิมะจากสามวงที่มีขนาดต่างกัน)
รอยยิ้มของเขาสดใสมาก!
(แสดงรอยยิ้มบนใบหน้าของพวกเขา)
สองตา หมวก จมูก ไม้กวาด
(โชว์ตา, เอาฝ่ามือคลุมศีรษะ, ชูจมูก, ยืนตัวตรง, ถือ ไม้กวาดในจินตนาการ)
แต่ดวงอาทิตย์จะอบเล็กน้อย -
(หมอบลงช้าๆ)
อนิจจา - และไม่มีมนุษย์หิมะ
(ยักไหล่ ยกมือขึ้น)
6. เดาปริศนาในหัวข้อ
7. การนำเสนอ" ปีใหม่"
หัวข้อบทเรียน: ของตกแต่งกลุ่ม
เป้าหมาย:
- มีส่วนร่วมในการอภิปรายการออกแบบห้องกลุ่ม
- เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับความหลากหลายของวัสดุเครื่องประดับคุณสมบัติของมัน
- ระบุความสัมพันธ์ระหว่างคุณสมบัติของวัสดุเพื่อการตกแต่งและวัตถุประสงค์ในการใช้งาน
- สอนกฎความปลอดภัยขั้นพื้นฐาน
งานคำศัพท์:คำนาม (พวงมาลัย, ข้าวเกรียบ, โคมไฟ, ของตกแต่ง, ของเล่น, ลูกปา, ดิ้น); คำคุณศัพท์ (กระดาษ, กระดาษแข็ง, หลายสี, โลหะ, สว่าง, แวววาว, แก้ว); กริยา (ตัด, กาว, พับ, แขวน)
งานเตรียมการ:ดูการตกแต่งปีใหม่ การผลิตของประดับตกแต่งปีใหม่และมาลัยสำหรับห้องกลุ่ม
อุปกรณ์: ของตกแต่งวันคริสต์มาส (ซื้อจากร้านและทำเอง)
ผู้ดูแล. ปีใหม่เร็ว ๆ นี้! ถึงเวลาตกแต่งกลุ่มสำหรับวันหยุด
ดูว่าเรามีของตกแต่งกี่ชิ้น ตั้งชื่อพวกเขา
เรียกลูกๆว่า.
ทั้งหมดนี้เป็นของประดับตกแต่งคริสต์มาส ลองมาดูที่พวกเขา พวกเขาทำจากวัสดุอะไร?
เด็ก. จากกระดาษฟอยล์ กระดาษ ผ้า พลาสติก
ผู้ดูแล. วัสดุเหล่านี้มีคุณสมบัติอะไรบ้าง?
เด็ก.พวกมันสว่างวาววับวาวแสง
ผู้ดูแล. อธิบายว่าเหตุใดคุณจึงตั้งชื่อคุณสมบัติเหล่านี้
เด็ก.ปอด - เพื่อไม่ให้กิ่งก้านของต้นคริสต์มาสหลุดออกมา สดใสเป็นประกาย - มองเห็นได้ สร้างอารมณ์รื่นเริง
ผู้ดูแล. ลองคิดดูว่าวัสดุใดที่เหมาะสำหรับการตกแต่งหรือไม่? ตัวอย่างเช่นดิ้น มันทำจากวัสดุอะไร?
เด็ก. จากกระดาษฟอยล์
นักการศึกษาเป็นไปได้ไหมที่จะทำดิ้นจากพลาสติก? ทำไม
เด็ก. มันจะแข็งและหนักเหมือนท่อนไม้ จะไม่สามารถแขวนไว้บนต้นคริสต์มาสได้
ผู้ดูแล. ดูว่าฉันมีลูกกี่ลูก: พลาสติก กระดาษ ผ้า โฟม ฟอยล์ ด้วยของเล่นคริสต์มาสเหล่านี้ คุณสามารถตกแต่งไม่เพียงแต่ต้นคริสต์มาส แต่ยังแขวนไว้บนหน้าต่างและผนังเพื่อสร้างองค์ประกอบปีใหม่ที่สวยงาม
พลศึกษา "ต้นไม้ของเรา"
ต้นไม้ของเราใหญ่ เด็ก ๆ ทำการเคลื่อนไหวเป็นวงกลมด้วยมือของพวกเขา
ต้นไม้ของเราสูง พวกเขายืนบนนิ้วเท้าด้วยมือของพวกเขาขึ้น
เหนือแม่ เหนือพ่อ หมอบมือไปข้างหน้ายืนบนนิ้วเท้า
ถึงเพดาน ดึงขึ้น.
มาเต้นกันให้สนุก กางขาที่ส้นเท้าสลับกัน กางแขนออกไปด้านข้าง
มาร้องเพลงกันเถอะ
เพื่อให้ต้นไม้ต้องการและคาดเข็มขัด
มาเยี่ยมพวกเราอีกครั้ง!
3. เปโตรวา
ก่อนตกแต่งกลุ่ม ให้จำกฎความปลอดภัย: ควรใช้ของเล่นที่ไม่แตกหักในการตกแต่งต้นคริสต์มาสและห้อง คุณไม่สามารถเปิดพวงมาลัยไฟฟ้าในกรณีที่ไม่มีผู้ใหญ่ คุณไม่สามารถตกแต่งต้นคริสต์มาสด้วยเทียนและดอกไม้ไฟ ใช้สำลี หากคุณต้องการปีนให้สูง อย่าใช้โต๊ะและเก้าอี้
เด็ก ๆ ร่วมกับครูอธิบายกฎแต่ละข้อ
ตอนนี้ มาดูกันว่าคุณเรียนรู้กฎเหล่านี้อย่างไร ฟังนิทานแล้วพูดว่า เด็กทำถูกไหม? การกระทำของพวกเขาอันตรายแค่ไหน?
แม่ซื้อลูกแก้วสวย ๆ สองลูกในร้าน Zhenya กำลังตกแต่งต้นคริสต์มาสและเธอต้องการแขวนลูกบอลเหล่านี้ไว้บนต้นไม้ เธอหยิบลูกโป่งสีแดง ทันใดนั้นด้ายขาดและลูกบอลตกลงไปที่พื้น Zhenya กลัวว่าตอนนี้แม่ของเธอจะดุเธอ เธอก้มลงอย่างรวดเร็วและเริ่มหยิบชิ้นส่วนด้วยมือของเธอ
ในวันปีใหม่ พ่อนำต้นคริสต์มาสของจริงมาให้ยูรา แม่อนุญาตให้ยูร่าตกแต่งเอง ต้นคริสต์มาสเกือบจะตกแต่งแล้ว ส่วนบนหายไป แต่เด็กชายไม่สามารถเอาส่วนบนกลับเข้าที่ ยูราตัดสินใจนำเก้าอี้จากห้องครัวมาวางบนเก้าอี้สูงของตัวเอง มันกลายเป็นบันไดที่แท้จริง
ครูและเด็กอภิปรายสถานการณ์และผลที่ตามมา จากนั้นสรุปบทเรียน
Larisa Noskova
งานเลี้ยงปีใหม่ในกลุ่มกลาง "ปีใหม่คืออะไร"
งานเลี้ยงปีใหม่"อะไร เป็นปีใหม่?»
วันหยุดสำหรับเด็ก กลุ่มกลาง
นักแสดงผู้ใหญ่: เจ้าภาพ พ่อมด ซานตาคลอส
เด็ก: คนแคระ, มนุษย์หิมะ, สาวหิมะ
เสียงเพลงที่สนุกสนาน เด็กๆ เข้าไปในห้องโถง เต้นรำเป็นวงกลมรอบต้นคริสต์มาส
เราเข้าไปในห้องโถงและเห็นทุกอย่าง -
ต้นไม้ยืนอยู่ใน ความสวยรับปีใหม่,
เงินทั้งหมดเขียวชอุ่มและเรียว
เธอมาเยี่ยมเราจากป่า
เธอไม่ใช่คนสวยเหรอ?
เด็ก. เราทุกคนรักต้นไม้!
ลูกคนที่ 1
สวัสดีต้นไม้ป่า
สีเงินหนา
คุณเติบโตขึ้นมาภายใต้ดวงอาทิตย์
และเธอก็มาเยี่ยมเรา
ลูกคนที่ 2
ต้นคริสต์มาส, ต้นคริสต์มาส, ต้นคริสต์มาส, เข็มเต็มไปด้วยหนาม,
คุณมีหิมะบนกิ่งไม้
คุณดีที่สุดในวันนี้!
การเต้นรำแบบกลม "ต้นคริสต์มาสมาถึงเด็ก ๆ แล้ว"
มา ปีใหม่เขาพาแขกมาด้วย
เรานั่งเงียบ ๆ และมองไปที่แขก
เสียงเหมือน “พ่อมด…”พ่อมดเข้ามาในห้องโถงเต้นรำ
วิซาร์ด.
สวัสดีที่รัก,
เล็กและใหญ่!
ฉันเป็นนักมายากล นักมายากลเก่า
ฉันไม่ได้เพิ่งมา
เวทมนตร์และเวทมนตร์ -
นี่คือการโทรของฉัน!
ฉันจะบอกคุณอย่างตรงไปตรงมาเพื่อน
ฉันไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากปาฏิหาริย์!
เราดีใจมากที่คุณมาโรงเรียนอนุบาล
ท้ายที่สุดวันนี้เป็นวันหยุดที่ดีที่สุดสำหรับผู้ชาย
มาร้องเพลงกันให้สนุกเต้นรำกันเถอะ!
วิซาร์ด. ฉันสงสัยว่าชื่อของวันหยุดนี้คืออะไร?
เด็ก. ปีใหม่!
วิซาร์ด.
เขามาจากที่ไหน?
แล้วมันจะไปไหน?
อยากรู้จริงๆ
อะไร เป็นปีใหม่?
ชั้นนำ ตอนนี้พวกเราจะบอกคุณเกี่ยวกับทุกสิ่ง
ลูกคนที่ 1
อะไร เป็นปีใหม่?
มันกลับกัน:
ต้นไม้เติบโตในห้อง
กระรอกไม่แทะโคน
กระต่ายข้างหมาป่า
บนต้นไม้ที่มีหนาม
ฝนตกก็ไม่ง่าย
ที่ ปีใหม่เป็นสีทอง!
ลูกคนที่ 2
ซานตาคลอสกำลังจะมาวันนี้
สำหรับเราในวันหยุด ปีใหม่,
จะร้องเต้นไปกับพวกเรา
มอบของขวัญให้กับทุกคน
วิซาร์ด.
แล้วเรื่องนี้จะสนุกมั้ย?
ซานตาคลอสจะมาที่นี่?
อัศจรรย์มาก แค่ปาฏิหาริย์
เทศกาลนี้ ปีใหม่!
ช่วยเราด้วย พ่อมด
โทรหาซานตาคลอส
เพื่อให้เขามาเร็ว ๆ นี้
เพื่อเอาใจเด็กๆ
วิซาร์ด.
ด้วยความยินดีเพื่อน ๆ !
แต่. ฉันไม่รู้จักเขา
คุณอธิบายฟรอสต์ได้ไหม
บอกฉันเกี่ยวกับเขา
ใคร ซานตาคลอสเช่น? ฉันตอบคำถาม!
นี่คือปู่ตลกที่มีเคราสีขาวยาว
เขารู้เรื่องตลกต่างๆ มากมายและเล่นกับพวกนั้น
และปู่ของฉันก็มีจมูกสีแดงมาก
ที่นี่ เช่นซานตาคลอสใจดีของเรา!
วิซาร์ด.
ตอนนี้เพื่อนของฉัน
ฉันจำปู่ของฉันได้!
(ดึงออกมาแล้วชี้ระฆัง)
นี่คือระฆังวิเศษ
ฉันจะโทรหาพวกเขาแล้ว
ซานตาคลอสกำลังมา
ให้เราได้รวดเร็วมาก
พ่อมดสั่นกระดิ่ง เสียงเพลงไพเราะ คนแคระวิ่งเข้าไปในห้องโถง
ชั้นนำ พวกนี่คือซานตาคลอสเหรอ?
คำตอบของเด็กจะได้รับ พ่อมดกำลังงุนงง
ฉันใจดี คริสต์มาสคำพังเพย,
ฉันนำโชคมาที่บ้าน!
ฉันให้ความสุขแก่คุณ
เพราะรักทุกคน!
วิซาร์ด.
ใช่! คุณไม่ใช่ซานตาคลอส
คุณไม่มีจมูกสีแดง
ใช่และเคราที่แตกต่างกัน
ไม่เทาแน่นอน
ชั้นนำ คนแคระ มาร่วมเต้นรำกับเรา พวกเราจะร้องเพลงเกี่ยวกับต้นคริสต์มาส
เด็กๆร้องเพลง "ก้างปลา"
วิซาร์ด.
เห็นได้ชัดตั้งแต่เริ่มต้น
ฉันสับสนบางอย่าง
แค่ทำผิดอีก
ฉันไม่ต้องการเพื่อน
ช่วยฉันอีกครั้ง
บอกฉันเกี่ยวกับฟรอสต์
เขาเปล่งประกายด้วยเกล็ดหิมะ
เขาเต็มไปด้วยหยาด
เขามีบลัชออนสดใส
และของขวัญมากมาย!
เรายินดีต้อนรับเขาด้วยกัน
เราเป็นเพื่อนที่ดีกับเขา
แต่ดื่มชาร้อน
ไม่อนุญาตให้แขกคนนี้!
วิซาร์ด.
ฉันจะทำซ้ำทุกอย่างโดยไม่ลังเล:
เขาอยู่ในหยาดน้ำแข็งและเกล็ดหิมะ
เขารักความหนาวเย็นประกายระยิบระยับ
และเขากลัวความร้อน
คราวนี้มั่นใจ
ทุกอย่างจะได้ผลสำหรับเรา!
ระฆังของฉันแหวน
เอาซานตาคลอส!
พ่อมดสั่นกระดิ่ง ได้ยินเสียงเพลงเร็ว
เขาไปแล้ว! เราจะเจอเขาไหม
มนุษย์หิมะวิ่งเข้าไปในห้องโถง
วิซาร์ด.
อะไร เช่น? ทำไม
ฉันไม่เข้าใจอะไรเลย!
ตอบคำถาม:
คุณไม่ใช่ซานตาคลอสใช่ไหม
มนุษย์หิมะ
ไม่เลย! ฉันเป็นมนุษย์หิมะ!
ทำความคุ้นเคยกับหิมะให้เย็น!
ฉันไม่ใช่มนุษย์หิมะธรรมดา
และร่าเริงซุกซน
ใช่พ่อมดสิ่งที่จะซ่อน
คุณทำทุกอย่างพังอีกแล้ว
แต่เราไม่อยากเศร้า
มาร้องเพลงและสนุกกันเถอะ
มนุษย์หิมะ ช่วยลูก ๆ ของเราไขปริศนา
หิมะ หิมะกำลังหมุน ทั้งถนนเป็นสีขาว
หิมะทุกที่ บ้านในหิมะ
นำมันมา
เด็ก. ฤดูหนาว!
ฤดูหนาวมีชื่อเสียงจากการตัดเย็บที่ปกคลุมด้วยหิมะและน้ำค้างแข็ง
มาร้องเพลงเกี่ยวกับฤดูหนาวกันเถอะ
เด็กๆร้องเพลง "หิมะขาว"
เราอยู่ในห้องโถงของเราวันนี้
ร้องเล่นอย่างสนุกสนาน
ใกล้ต้นคริสต์มาสของคุณ
และต้อนรับแขกทุกท่าน
แต่วันนี้ - ซานตาคลอส
แขกหลักเป็นเด็ก
มีอีกไหมค่ะ
วิธีอื่นใด?
เสียงเพลงดังขึ้นในห้องโถง Snow Maiden เข้ามา
สาวหิมะ:
โอ้ลูกกี่คน
ทั้งเด็กหญิงและเด็กชาย!
สวัสดี!
ไม่กลัวภัยหนาว
ฉันไม่กลัวพายุหิมะ!
หลานสาวของซานตาคลอส
ฉันชื่อสโนว์เมเดน!
พ่อมด: สวัสดีสโนว์เมเดน! คุณเคยเห็นซานตาคลอสไหม?
สาวหิมะ: ฉันจะเล่าปริศนาให้นายฟัง
อยู่กับใครบ้างเรา เช่น?
มีหนวดเครายาวสีขาว
เขารู้เรื่องเกมและเรื่องตลกมากมาย!
ที่ ปีใหม่กับเด็กเล่น?
เด็ก: พ่อฟรอสต์!
สาวหิมะ: แน่นอนว่าคุณเดาได้!
ต้องเรียกปู่
กับพวกเรา พบกับปีใหม่.
พ่อมด: เขาน่าจะมาตั้งนานแล้ว
ใช่ เขาหาเราไม่เจอ
มาเลยพวกพี่ๆทุกคน
เรียกเขาว่าจริงจัง
มาตะโกน "ซานตาคลอส"
เด็ก ๆ พูดซ้ำ ๆ พวกเขาเรียกซานตาคลอส เสียงเพลง
พ่อฟรอสต์: "Ay! Ay! I'm coming, I'm coming!"
ซานตาคลอสเข้ามาในห้องโถง
ซานตาคลอส
จาก สวัสดีปีใหม่ค่ะคุณ, เพื่อน,
สุขสันต์วันหยุดรวย!
สุขสมหวังดั่งใจหมาย
ซานตาคลอสสำหรับเด็ก
เห็นว่ามากันครบแล้ว
ที่ ปีใหม่, ชั่วโมงแสง.
ไม่เจอกันทั้งปี
ฉันคิดถึงคุณ.
สวัสดีคนดีของฉัน!
เด็ก. สวัสดี Dedushka Moroz!
พ่อฟรอสต์.
โอ้ใช่ต้นคริสต์มาสวิญญาณ! ฟินแค่ไหน ดี!
เพื่อจุดไฟหลากสีบนต้นไม้
เพื่อให้ต้นไม้สวยขึ้น พูด:
ต้นคริสต์มาสส่องแสง!
มาพร้อมกันดังกว่านี้!
เด็ก ๆ พูดคำวิเศษซ้ำ ๆ ไฟกระพริบบนต้นคริสต์มาส
เราไม่ได้ทำงานหนักเพื่อคุณ
ต้นไม้ก็ลุกเป็นไฟ
ซานตาคลอสกำลังโทรหาคุณทุกคน
ที่ การเต้นรำรอบปีใหม่.
เพลง “คุณพ่อฟรอสต์”
พ่อฟรอสต์:
และตอนนี้ฉันอยากจะบอกคุณปริศนา!
คุณดูไม่หาวตอบพร้อมกัน
ข้างนอกหิมะกำลังตก
วันหยุดใกล้เข้ามา... ปีใหม่.
เข็มเรืองแสงเบาๆ
วิญญาณต้นสนมาจาก ... ต้นคริสต์มาส
กิ่งก้านส่งเสียงกรอบแกรบ
ลูกปัดมีความสดใส ... เปล่งประกาย
และชิงช้าของเล่น
ธงดอกจัน ... แครกเกอร์
พ่อฟรอสต์: เด็ก ๆ คุณกลัว Frost ไหม?
เด็ก: ไม่!
พ่อฟรอสต์ตอบ: ฉันจะตรวจสอบเดี๋ยวนี้
ในวงกลมของเกม “ฉันจะแช่แข็ง”ดำเนินการโดยซานตาคลอส
พ่อฟรอสต์. ใครกำลังซน? ใครขว้างก้อนหิมะมาที่ฉัน?
เด็ก. พ่อมด!
วิซาร์ด. ฉันอยากชวนทุกคนมาเล่นสโนว์บอล (ขว้างก้อนหิมะ)
พ่อฟรอสต์. ทาราระ! ทาราระ! เริ่ม
เด็ก. เกม!
เกม "สโนว์บอล" จัดขึ้น (ตามเสียงเพลง เด็กๆ วนเป็นวงกลม ทันทีที่ดนตรีหยุด พวกเขาก็วางก้อนหิมะลงบนพื้นต่อหน้าพวกเขา หมุนไปรอบๆ ตัวเอง ในคอร์ดสุดท้าย เด็ก ๆ นำก้อนหิมะไป มือเพื่อไม่ให้ซานตาคลอสรับ)
พ่อฟรอสต์.
น่าเล่นมาก
แค่ในห้องก็ร้อนแล้ว
ช่วยด้วย ฉันขอร้อง! อุ๊ย!
ฉันเกรงว่าตอนนี้ฉันกำลังละลาย!
วิซาร์ด.
ขอแก้ตัวหน่อย
ฉันจะระเบิดคุณตอนนี้
พ่อมด "เสก" เหนือซานตาคลอส
เด็กเลือกที่จะบอกซานตาคลอสเตรียมบทกวี
พ่อฟรอสต์
ยืนเป็นวงกลมนะเด็กๆ
ได้เวลาสนุกแล้วสิ!
เพลงเต้นรำกลม “สวัสดี ซานตาคลอส”
พ่อมด: ขอบคุณนะ ตอนนี้ฉันรู้แล้ว ปีใหม่แบบนี้ฉันรู้จักซานตาคลอส ฉันเห็นว่าคุณร้องเพลง เต้น อ่านบทกวีได้อย่างไร
และตอนนี้ฉันจะแสดงเคล็ดลับให้คุณดู ถ้าคุณต้องการ?
ในการทำเคล็ดลับคุณต้องใช้ฝาเกลียว 3 ขวด ภายในฝาข้างเคลือบด้วยสีน้ำ (แดง เขียว น้ำเงิน). ไหจะเต็มไปด้วยน้ำ นักมายากลแสดงให้ทุกคนเห็นว่าน้ำธรรมดาแล้วเขาก็บอกว่ามีมนต์ขลัง คำ:
คุณ น้ำ-น้ำ
คุณเป็นเพื่อนที่เย็นชาของฉัน
ยืนน้ำ-น้ำ,
ไม่เบา แต่เป็นสีเขียว
คุณ น้ำ-น้ำ
คุณคือเพื่อนที่น่ารักของฉัน
ยืนน้ำ-น้ำ,
ไม่ธรรมดา แต่เป็นสีแดง
คุณ น้ำ-น้ำ
เบาราวกับน้ำค้างแข็ง
ยืนน้ำ-น้ำ,
ไม่ธรรมดา แต่เป็นสีน้ำเงิน!
นักมายากลเขย่าน้ำในโถน้ำจะเปลี่ยนเป็นสีที่ต้องการ
เราจะเต้นรำเป็นวงกลม!
การแสดงของเด็กๆ "เต้นรำเป็นวงกลม"
พ่อฟรอสต์.
เอาล่ะ ได้เวลาเก็บของแล้ว
ที่จะไปบนถนน
น่าเสียดายที่จะจากไปกับคุณ!
วิซาร์ด. ซานตาคลอสของขวัญอยู่ที่ไหน
ซานตาคลอส โอ้ ฉันลืมไปหมดแล้ว ฉันแก่แล้ว พ่อมดช่วยฉันด้วย
ฉันจะทำของขวัญต่อหน้าพวก
เอาหม้อใหญ่มา
วางไว้บนโต๊ะ
เกลือ น้ำตาล และน้ำหนึ่งแก้ว
น้ำแข็งและดิ้นบ้าง
ฉันจะเพิ่มเกล็ดหิมะฉัน
หนึ่งนาทีเพื่อน!
ตอนนี้ได้เวลากวนแล้ว
คำวิเศษที่จะพูด
(นำทัพพีและทำซ้ำกับทั้งห้องโถง)
หิมะ หิมะ หิมะ
น้ำแข็ง น้ำแข็ง น้ำแข็ง
ปาฏิหาริย์ภายใต้ ปีใหม่
ทัพพีช่วย
เปลี่ยนทุกอย่างเป็นของขวัญ
(ตีไม้เท้าสามครั้งแล้วเปิดฝาหม้อ)
ซานตาคลอสและพ่อมดแจกของขวัญ
พ่อฟรอสต์.
วันหยุดมาแล้ววว ปีใหม่
ถึงเวลาที่เราจะเสร็จสิ้น!
มีความสุขมากมายในวันนี้
ฉันขอให้คุณเด็ก ๆ
ให้คุณเติบใหญ่
เพื่อไม่ให้ท่านรู้วิตกกังวล
วิซาร์ด.
และเราอยู่กับซานตาคลอส
เราจะกลับมาอีกในหนึ่งปี!
หัวข้อ: "ปีใหม่ที่ประตู"
การบูรณาการพื้นที่การศึกษา:"ความรู้ความเข้าใจ", "การสื่อสาร", "ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ"
ประเภทของกิจกรรมสำหรับเด็ก: การวิจัยทางปัญญา, สื่อสาร, ขี้เล่น, ดนตรีและศิลปะ, มีประสิทธิผล
เป้า: ชี้แจงและเสริมสร้างความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับงานที่กำลังจะมาถึง - วันหยุดปีใหม่
งาน: สอนพิจารณาสิ่งของ (ต้นคริสต์มาส ของประดับตกแต่งคริสต์มาส) และตอบคำถามระหว่างสอบ
พัฒนาความสนใจ, คำพูด, ทักษะยนต์ปรับและทั่วไป, การรับรู้, ความคิดสร้างสรรค์, ความเป็นอิสระ;
เปิดใช้งานพจนานุกรมในหัวข้อ "วันหยุดปีใหม่";
กระตุ้นอารมณ์ที่สนุกสนาน
ปลูกฝังมิตรภาพซึ่งกันและกัน
วัสดุและอุปกรณ์:ต้นคริสต์มาสประดิษฐ์ (สูงไม่เกิน 90 ซม.), กล่องที่มีของประดับต้นคริสต์มาสที่ทำจากวัสดุที่ปลอดภัย, กระดาษวาดรูปขนาดใหญ่ที่มีภาพเงาของต้นคริสต์มาสที่ทำจากกระดาษสีเขียว (ต้นคริสต์มาสทาสี), กระดาษ ผ้าเช็ดปากที่มีสีต่างกัน ต้นคริสต์มาสรูปเงาดำขนาดเล็กตัดกระดาษหนาสีขาวตามจำนวนเด็กดินสอสีขาตั้ง
งานเบื้องต้น:ดูต้นคริสต์มาสขณะเดินดูรูปภาพภาพประกอบในหัวข้อนี้อ่านบทกวีเดาปริศนาในหัวข้อนี้
จังหวะ:
1 ส่วน เวลาจัด.
ครูดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่แขกที่มาและทักทายพวกเขา
ช่วงเวลาเซอร์ไพรส์.มีเสียงเคาะประตู ครูเสนอให้ดูว่าใครเคาะประตู เมื่อออกไปนอกประตู เขากลับมาพร้อมกับต้นคริสต์มาสและกล่องของเล่นปีใหม่ โดยบอกว่าซานตาคลอสขับรถผ่านโรงเรียนอนุบาลและทิ้งของขวัญให้เด็กๆ
ครูดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่ต้นคริสต์มาสเทียมขนาดเล็กและกล่องที่มีของเล่นคริสต์มาส
2 ส่วน ชี้แจงวัตถุประสงค์ของวัตถุ
คำถาม:
- มันคืออะไร? (ต้นคริสต์มาสของเล่น).
ของเล่นมีไว้ทำอะไร? (เพื่อประดับต้นคริสต์มาส).
- วันหยุดอะไรเร็ว ๆ นี้จะเป็นในโรงเรียนอนุบาล? (ปีใหม่).
นักการศึกษา: สำหรับวันหยุด เราจะตกแต่งต้นคริสต์มาสด้วยของเล่นคริสต์มาส (ดึงออกมาแล้วแสดงของเล่นจากกล่อง) และที่ด้านบนสุดของต้นคริสต์มาสจะมีดาวที่สว่างไสวสวยงาม (แสดงดาว)
เราจะทำอะไรในวันหยุด? (ร้องเพลง รำ รำรอบต้นคริสต์มาส)
ใครจะมางานปาร์ตี้ของเรา? (ซานตาคลอส สาวหิมะ พ่อ แม่)
เราจะบอกอะไรพวกเขา? (กวีนิพนธ์).
ซานตาคลอสจะนำอะไรมาในกระเป๋าใบใหญ่ของเขา? (ปัจจุบัน).
3 ส่วน เต้นรำรอบต้นคริสต์มาส ("ต้นคริสต์มาส" ดนตรีโดย E. Telicheeva เนื้อร้องโดย M. Bulatov)
ครูวางต้นคริสต์มาสลงบนพื้นหรือบนโต๊ะกลมเตี้ยๆ ตรงกลางกลุ่ม แล้วเชิญเด็กๆ เต้นรำเป็นวงกลมรอบๆ ต้นคริสต์มาส
4 ส่วน ตรวจสอบต้นคริสต์มาส
ครูแนะนำให้เด็กพิจารณาต้นคริสต์มาสอย่างรอบคอบ
คำถาม:
- ต้นคริสต์มาสของเราคืออะไร? ใหญ่หรือเล็ก? (เล็ก)
- ต้นคริสต์มาสสีอะไร? (เขียว)
- ต้นคริสต์มาสมีใบหรือไม่? (ไม่)
- และต้นคริสต์มาสมีอะไรแทนใบไม้? (เข็ม)
- ต้นคริสต์มาสมีกิ่งก้านหรือไม่? (มี)
นักการศึกษา: เราจะแขวนเครื่องประดับคริสต์มาสไว้กับพวกเขา
แตะเข็ม มันคืออะไร? (หนามแข็ง)
- เมื่อเราตกแต่งต้นคริสต์มาส จะเป็นอย่างไร? (สวยมีสีสัน)
ครูเสนอให้ตกแต่งต้นคริสต์มาส
5. การทำงานเป็นทีม แผง "ต้นคริสต์มาสที่สง่างาม"
ครูให้เด็กดูภาพต้นคริสต์มาสสีเขียว (ไม่มีของเล่น) บนกระดาษวาดรูปขนาดใหญ่
นักการศึกษา: ดูว่าเรามีต้นไม้อะไรอีก เราจะตกแต่งด้วยลูกบอลหลากสีแปลก ๆ และเราจะได้ภาพรื่นเริง (ครูแสดงให้เห็นว่าคุณสามารถม้วนลูกบอลจากผ้าเช็ดปากสีด้วยฝ่ามือของคุณจุ่มลงในจานด้วยกาวแล้วติดบนกิ่งไม้ ของต้นคริสต์มาสที่ปรากฎ)
หลังจากอธิบายเสร็จ เขาก็แจกผ้าเช็ดปากหลากสีให้เด็กๆ
เด็กๆ ได้รับความช่วยเหลือเล็กน้อยจากครู ม้วนลูกบอล จุ่มลงในกาว และติดไว้บนต้นคริสต์มาส
ในระหว่างการทำงานร่วมกัน ครูประกาศและสนับสนุนให้เด็กพูดซ้ำ:
“ต้นคริสต์มาสกำลังแต่งตัว - วันหยุดกำลังใกล้เข้ามา
ปีใหม่อยู่ที่ประตูต้นคริสต์มาสกำลังรอเด็ก ๆ อยู่!
ครูสนับสนุนให้เด็กทำกิจกรรมการพูด ตกแต่งต้นคริสต์มาสด้วยขนมที่ซานตาคลอสฝากไว้
หลังจากจบ GCD นักการศึกษาเสนอให้เด็ก ๆ ที่ต้องการทำกิจกรรมอิสระ เงาของต้นคริสต์มาสที่ตัดด้วยกระดาษหนาและดินสอสี
เด็ก ๆ ระบายสีต้นคริสต์มาสตามแบบของพวกเขาเอง
ครูบอกวิธีจับดินสอ, กดดันอะไร, วิธีจับเงาของต้นคริสต์มาสด้วยมือเดียว
