วิธีสอนลูกให้เข้าใจเวลาตามนาฬิกา นาฬิกาเพื่อการศึกษาสำหรับเด็ก
ปัจจุบันพ่อแม่พยายามสอนลูกให้รู้จักการบอกเวลาตั้งแต่อายุ 5-6 ขวบ อย่างไรก็ตาม กระบวนการเรียนรู้ในวัยนี้มักจะไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับเด็กนักเรียน และสิ่งที่สามารถทำได้มากที่สุดก็คือความเข้าใจและความมุ่งมั่นของเด็กในหมวดชั่วโมงนั้น จะสอนลูกบอกเวลาอย่างไรให้ได้ผลต้องทำอย่างไรจึงจะเชี่ยวชาญทักษะนี้ได้ง่าย?
เมื่อเริ่มการฝึกอบรมคุณต้องคำนึงถึงเคล็ดลับบางประการซึ่งเราจะพูดถึงในวันนี้ในบทความของเรา
เมื่ออายุ 5-6 ปี ไม่ใช่ว่าเด็กทุกคนจะทำงานอย่างมั่นใจด้วยการนับทางคณิตศาสตร์ถึง 60 และสิ่งที่สำคัญเช่นกัน - หมวดหมู่ของการคูณซึ่งความเข้าใจในสิ่งดังกล่าว (ตัวเลขที่ทวีคูณของ 5, ห้านาที) เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับ การพัฒนาการคำนวณที่ประสบความสำเร็จด้วยช่วงเวลานาที
แต่การศึกษาของเด็กซึ่งเริ่มเมื่ออายุ 7-8 ปี จากการสังเกตของผู้ปกครองและครูนั้นดำเนินไปง่ายกว่ามากและเหมาะกับบทเรียน 5-7 บทเรียน
ในวัยนี้ นักเรียนจะเข้าใจประเด็นหลักได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย และหลังจากนั้นสองสามสัปดาห์ก็เริ่มกำหนดเวลาได้อย่างอิสระ ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะรอสักหน่อยแล้วเริ่มเรียนเมื่อสังเกตเห็นว่าเด็กจำเป็นต้องบอกเวลา
ขั้นตอนการเตรียมการ แนวคิดทั่วไป
จะสอนลูกให้เข้าใจเวลาได้อย่างไร? เพื่อให้เขาเรียนรู้ที่จะบอกเวลาได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย จำเป็นต้องสร้างแนวคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับเวลาในตัวเขา และหากเป็นไปได้ ให้เชื่อมโยงแนวคิดนี้กับการนำเสนอแบบดิจิทัลบนหน้าปัดนาฬิกา
พูดคุยกับลูกของคุณสี่ครั้งต่อวัน - "กลางคืน", "เช้า", "กลางวัน", "เย็น" บอกเราว่ากิจวัตรประจำวันของเขาเกี่ยวข้องกับแนวคิดเหล่านี้อย่างไร ตื่นนอน กินข้าว ไปเดินเล่น เวลาใด ฯลฯ
แสดงนาฬิกาของคุณให้ฉันดู ขอแนะนำให้หน้าปัดมีขนาดใหญ่ สีขาว โดยไม่มีรูปแบบที่รบกวนสมาธิหรือเลขโรมันที่จำยาก
บอกเราเกี่ยวกับคุณสมบัติของสองเข็ม เข็มยาวระบุนาที เข็มสั้นระบุชั่วโมง อธิบายว่าคุณสมบัตินี้เป็นค่าคงที่สำหรับนาฬิกาทั้งหมด
เค้าโครงนาฬิกา คุณสามารถทำจากจานทิ้งสีขาว ลูกศรจากกระดาษแข็ง ยึดไว้ตรงกลางด้วยสกรูขนาดเล็ก เซ็นชื่อตัวเลขด้วยปากกามาร์กเกอร์ โดยเว้นช่องว่างเล็กๆ ไว้สำหรับจดบันทึกถัดจากตัวเลขหากจำเป็น ดูแลเครื่องหมาย (ห้าส่วน) ระหว่างตัวเลข นี่เป็นสิ่งสำคัญ เครื่องหมายควรมีความชัดเจนและมีขนาดใหญ่ เด็กจะนับเอง
ขั้นตอนหลักของการศึกษาของเด็ก
เรียนรู้ที่จะกำหนดจำนวนชั่วโมงที่แน่นอน
ในขั้นตอนนี้ นักเรียนจำเป็นต้องทำความเข้าใจหมวดหมู่ชั่วโมงให้ชัดเจน หากต้องการทำสิ่งนี้ ให้ตั้งแป้นหมุนฝึกซ้อมเป็นเวลาหนึ่ง เช่น สามชั่วโมง ในขณะเดียวกัน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเข็มนาทีอยู่ที่สิบสอง มุ่งความสนใจของเด็กไปที่ความจริงที่ว่าตำแหน่งของเข็มนาทีที่หมายเลข "12" หมายถึง "แน่นอน" เป็นเวลาหลายชั่วโมง ขณะที่คุณขยับเข็มชั่วโมง ให้ฝึกกำหนดจำนวนชั่วโมงที่ถูกต้อง หากคุณสามารถอธิบายแนวคิดเรื่อง "นาฬิกา" ให้ลูกฟังได้อย่างชัดเจน คุณก็สามารถก้าวไปสู่ขั้นตอนต่อไปได้อย่างปลอดภัย
เราเรียนรู้ที่จะกำหนดช่วงเวลานาทีของชั่วโมง - 5, 10, 15, 20, 25 นาที
ในขั้นตอนนี้ความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับประเภทของความหลากหลายจะมีความเกี่ยวข้อง ตั้งเวลาบนหน้าปัด - เลขคู่เช่นสองชั่วโมง จากนั้นเสนอให้นับจำนวนเส้นเล็ก ๆ จากหมายเลข "12" ถึงหมายเลข "1" ดึงความสนใจของเขาไปที่ความจริงที่ว่ามี 5 เส้น หลังจากนั้นให้วาดหมายเลขห้าบนกระดาษแผ่นเล็ก ๆ แล้ววาง อยู่ข้างๆเลข 1 แต่กลับไม่รวมกับยูนิต! อธิบายว่าสิ่งนี้หมายความว่าอย่างไร - ตีสองห้านาที ทำซ้ำขั้นตอนหลายๆ ครั้ง (นับห้านาที ผลลัพธ์จะเป็นชื่อของเวลา)
พยายามทำให้นักเรียนเข้าใจได้ง่ายว่า ช่วงเวลา 2 ช่วงคือ 5 นาทีคือ 10 นาที 3 ใน 5 คือ 15 นาที และต่อๆ ไป
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กไม่ได้เดาเวลา แต่คิดอย่างมีเหตุผล จากนั้นเขาจะเกิดภาพที่ชัดเจนของคำจำกัดความของช่วงเวลานาที
เรียนรู้ที่จะอธิบายครึ่งชั่วโมง
สิ่งนี้สามารถอธิบายได้ค่อนข้างง่ายโดยการคลุมครึ่งหนึ่งของหน้าปัด (แนวตั้ง) ด้วยกระดาษแผ่นหนึ่งหรือครึ่งวงกลมที่ตัดออกมา เน้นว่าแนวคิดเรื่องครึ่งชั่วโมงมีค่าเท่ากับ “30 นาที” การฝึกให้นิยามครึ่งชั่วโมงแตกต่างออกไป เช่น “เก้าโมงครึ่ง” หรือ “สามสิบนาทีหลังสาม” เสริมทักษะเหล่านี้
ในขั้นตอนนี้ สิ่งสำคัญคือนักเรียนจะต้องพัฒนาแนวคิดของครึ่งแรกของชั่วโมง - ก่อน 30 นาที (ต้นชั่วโมง) และครึ่งหลัง - หลังจาก 30 นาที (ปลายชั่วโมง) เนื่องจาก เป็นไปไม่ได้ที่จะสอนให้เด็กบอกเวลาโดยไม่มีพื้นฐานเหล่านี้ ซึ่งจะช่วยให้เด็กตัดสินใจเกี่ยวกับการจัดเรียงช่วงเวลานาที: ตอนนี้เป็น "ห้านาทีผ่านไป" หรือ "ห้านาทีถึงหนึ่งนาที"
มีวิธีการอื่นในการอธิบายเวลาให้เด็กฟัง นี่คือการแสดงช่วงเวลาในรูปแบบดิจิทัลที่เทียบเท่ากัน เมื่อผู้คนพูดว่า โทรหาหมายเลข “ตอนนี้ 15-20”, “18-40” และอื่นๆ อย่างไรก็ตาม มีเด็กเพียงไม่กี่คนที่อายุ 7-8 ปีสามารถคำนวณได้อย่างมั่นใจในห้าถึง 55 นาที ดังนั้นเมื่อเลือกวิธีสอนลูกให้เข้าใจเวลา ควรได้รับคำแนะนำจากความเข้าใจในคุณลักษณะส่วนบุคคลของเขา หากเด็กเรียนคณิตศาสตร์ได้โดยไม่มีปัญหาและชอบคณิตศาสตร์และชอบการนับโจทย์ วิธีที่สองอาจเหมาะกับเขามากกว่า
จุดสำคัญ
พยายามให้แน่ใจว่านักเรียนไม่เพียงรับรู้ค่าดิจิทัลของช่วงเวลาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชื่อทางเลือกของพวกเขาด้วยคำพูดด้วย
ครึ่ง: สิบโมงครึ่ง = เก้าโมงสามสิบ = สิบนาทีสามสิบนาที
หนึ่งในสี่: หนึ่งในสี่ถึงห้า = สิบห้าถึงห้า
เก้ายี่สิบ (9-20) = เก้าโมงยี่สิบนาที
โปรดจำไว้ว่าความสามารถในการควบคุมเวลาเป็นทักษะที่ค่อนข้างซับซ้อน ไม่จำเป็นต้องให้บุตรหลานของคุณเชี่ยวชาญเนื้อหาอย่างรวดเร็ว
รวบรวมความรู้ที่ได้รับอย่างแข็งขันและทำซ้ำและในไม่ช้าคุณจะสามารถได้ยินคำตอบสำหรับคำถามของคุณว่า "กี่โมงแล้ว"
การ์ตูนการศึกษาเกี่ยวกับการสอนเด็กให้บอกเวลา:
ความสามารถในการนำทางด้วยนาฬิกาเป็นทักษะที่จำเป็นที่ช่วยให้นักเรียนตระหนักถึงคุณค่าของเวลาและเข้าใจถึงความจำเป็นในการใช้อย่างมีเหตุผล วิธีการ เกม และวิธีการปฏิบัติที่เป็นระบบจะช่วยให้คุณเชี่ยวชาญวิทยาศาสตร์นี้ได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย
ทักษะพื้นฐาน
ก่อนที่คุณจะเริ่มเรียน คุณต้องแน่ใจว่าลูกของคุณได้พัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ เช่น:
หากนักเรียนยังไม่พัฒนาทักษะเหล่านี้ ก็จะเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะเรียนรู้การบอกเวลาโดยใช้นาฬิกา
การสร้างความสนใจ
เมื่อนักเรียนมีความสนใจในเรื่องเวลาเรียน กระบวนการเรียนรู้ก็สามารถเริ่มต้นได้
- เพื่อให้เด็กสนใจ จำเป็นต้องออกเสียงวลีโดยใช้การวัดเวลาบ่อยขึ้นในการพูดของคุณ:
- “คุณต้องตื่นนอนเวลา 7 โมงเช้าเพื่อรับประทานอาหารเช้าและเตรียมตัวไปโรงเรียน”
- “หลังเลิกเรียน พักสักครึ่งชั่วโมงแล้วนั่งทำการบ้าน”
เมื่อมีคำถามเชิงตรรกะเกิดขึ้น นาทีแตกต่างจากวินาทีอย่างไร ระยะเวลาเท่าใด เด็ก ๆ สามารถแสดงได้ในทางปฏิบัติ:
- โดยปรบมือให้แต่ละก้าวของเข็มวินาที (วินาทีนั้นแทบจะทันที)
- กำหนดระยะเวลาของการ์ตูนสั้น (เช่น 10 นาที) เปรียบเทียบกับ 10 วินาที
ต้องอธิบายว่ากลางวันและกลางคืนเป็นวันหรือ 24 ชั่วโมง ครึ่งหนึ่งใช้เวลาไปกับการนอนหลับและพักผ่อน ส่วนที่เหลือใช้ไปกับการทำสิ่งที่จำเป็น (เกม กิจกรรม การรับประทานอาหาร)
การสร้างกิจวัตรประจำวันที่มีภาพประกอบจะน่าสนใจ: แต่ละช่วงเวลาจะแสดงในรูปแบบของรูปภาพ ถัดจากเวลาที่ระบุในการดำเนินการ หลังจากนั้นจึงมาทำความรู้จักกับนาฬิกา
ทำความรู้จักกับนาฬิกา
ขอแนะนำให้แบ่งขั้นตอนนี้ออกเป็นหลายขั้นตอน:
- ทำความรู้จักกับนาฬิกาหลากหลายประเภท - ในขั้นตอนนี้ คุณจะต้องพิจารณานาฬิกาทุกประเภทที่มีอยู่ (ข้อมือ ผนัง กลไก อิเล็กทรอนิกส์) การค้นหาว่านาฬิกาทราย น้ำ หรือนาฬิกาแดดทำงานอย่างไร และเปรียบเทียบหลักการทำงานของนาฬิกาเหล่านั้นจะเป็นเรื่องน่าสนใจ
- ทำความรู้จักกับลูกศร : ชั่วโมง นาที และวินาที ที่นี่คุณต้องอธิบายว่ามือไหนรับผิดชอบอะไร สังเกตการเคลื่อนไหว และสรุปว่าเข็มวินาทีหมุนครบใน 60 ขั้นตอน - วินาที
- เรียนรู้บทกวีตลกเกี่ยวกับนาฬิกา โดยดูภาพประกอบกับนาฬิกาต่างๆ
ศึกษาเวลา
สำหรับการเรียนรู้ ควรเลือกนาฬิกาที่มีตัวเลขจำนวนมากและขยับเข็มนาฬิกาได้ง่าย ควรทำเลย์เอาต์นาฬิกาด้วยตัวเองจะดีกว่า ในการทำเช่นนี้คุณจะต้องมีวงกลมกระดาษแข็งหนาหรือแผ่นแบบใช้แล้วทิ้งลูกศรและตะปูเพื่อติด
เค้าโครงจะค่อยๆ เสร็จสิ้นเมื่อคุณศึกษานาฬิกา:
- เด็กจะคุ้นเคยกับแนวคิดเรื่อง "การโทร" วาดหรือติดตัวเลขบนฐาน (คุณต้องทำเครื่องหมายตำแหน่งที่จะเป็นตัวเลขล่วงหน้า)
- มารู้จักเข็มนาฬิกากัน ค้นหาว่ามันเคลื่อนที่อย่างไร วัดหน่วยเวลาใด เรียนรู้ที่จะกำหนดเวลาโดยขยับมือตามลำดับการนับก่อน จากนั้นตามลำดับที่ไม่เป็นระเบียบ
- ค้นหาว่าเข็มนาทีมีไว้เพื่ออะไร แตกต่างจากเข็มชั่วโมงอย่างไร ความสัมพันธ์ระหว่างเข็มชั่วโมงกับเข็มนาทีเป็นอย่างไร บนแผนผัง การแบ่งส่วนต่างๆ จะถูกวาดขึ้นเพื่อระบุนาที
ต่อไป แนวคิดเรื่องเวลาจะค่อยๆ ถูกนำมาใช้:
- ขั้นแรกให้ศึกษาตำแหน่งของเข็มเมื่อนาฬิกาแสดงชั่วโมงอย่างชัดเจน (2, 3 ชั่วโมง) เข็มนาทีควรอยู่ที่ 12 (ผ่านไปหนึ่งชั่วโมงพอดี) และเข็มชั่วโมงควรอยู่ที่เครื่องหมายชั่วโมงที่มี ผ่านไปแล้วตั้งแต่ต้นวัน
- จากนั้นจึงกำหนดเวลาที่แน่นอน: “7 ชั่วโมง 35 นาที”
- หลังจากนั้นจึงนำแนวคิดเรื่อง "ครึ่ง" และ "หนึ่งในสี่" ของชั่วโมงมาใช้ เช่น สูตร "หนึ่งในสี่ถึง 8"
- ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับแนวคิดเรื่อง "กลางวัน" และ "กลางคืน" การพัฒนาความสามารถในการตั้งชื่อเวลาหลังเที่ยงได้อย่างถูกต้อง (21 ชั่วโมง 15 นาที)
แต่ละด่านจะต้องมาพร้อมกับเกมและการฝึกฝนเพื่อรวบรวมความสามารถในการบอกเวลาโดยใช้นาฬิกา
เกมเพื่อเสริมความสามารถในการนำทางด้วยนาฬิกา:
- "นาฬิกาจับเวลา" - เด็กเดาว่าเขาสามารถปรบมือได้กี่ครั้งใน 5 วินาที กระโดดเชือกในหนึ่งนาที หรืออ่านคำศัพท์ในหนึ่งนาที จากนั้นเขาจะทำเครื่องหมายเวลาและตรวจสอบว่าเขาจะจัดการให้ทันภายในกรอบเวลาที่กำหนดหรือไม่
- "นาที" - เด็กๆ ตอบคำถามว่าพวกเขาทำอะไรได้บ้างในหนึ่งนาที (ต้องเดินกี่ก้าว มีกี่คำให้ตั้งชื่อ) จากนั้นจึงตรวจสอบในทางปฏิบัติ
- “กี่โมงแล้ว?” - ผู้ใหญ่ตั้งเวลาไว้แล้วเด็กก็โทรไป จากนั้นเด็กก็จัดเรียงลูกศรใหม่ และผู้ใหญ่ก็เดา
- "วันของฉัน" - หน้าที่ของเด็กๆ คือการใช้นาฬิกาเพื่อแสดงเวลาที่เขากินข้าวเช้า ไปโรงเรียน ทำการบ้าน ฯลฯ
- "ล็อตโต้" - บนการ์ดมีหน้าปัดแสดงเวลา ผู้เข้าร่วมผลัดกันหยิบการ์ดที่เขียนเวลาด้วยตัวเลข (21:30 น.) ผู้เล่นจะครอบคลุมพื้นที่ที่ระบุเวลาดังกล่าวบนหน้าปัด
- “เติมลูกศรให้สมบูรณ์” - เด็กจะต้องวาดลูกศรบนหน้าปัดโดยเน้นไปที่เวลาที่แสดงโดยนาฬิกาดิจิตอล
- “พวกเขากำลังรีบ พวกมันมาสาย” - เด็กๆ ใช้รูปภาพเพื่อตัดสินว่านาฬิกาเรือนไหนกำลังรีบและเรือนไหนสาย
- “ผ่านไปนานเท่าไหร่แล้ว” - กำหนดเวลาก่อนเริ่มการกระทำและสิ้นสุดการกระทำ จากนั้นพวกเขาก็นับว่าเวลาผ่านไปนานเท่าไร
- "จดจำ" - เด็กจะเห็นนาฬิกาเป็นครั้งแรกครู่หนึ่งจากนั้นจึงนำนาฬิกาออก เขาจะต้องตั้งลูกศรไปยังตำแหน่งที่ต้องการจากหน่วยความจำ
สำหรับการเล่นเกมขอแนะนำให้ใช้วิธีการปฏิบัติจริง คุณสามารถสอนลูกให้จับเวลาได้: “เราต้องออกเดินทางใน 15 นาทีเพื่อขึ้นรถบัส” “คัพเค้กจะอบในครึ่งชั่วโมง ดูนาฬิกาแล้วบอกฉันว่าต้องเอาออกเมื่อไร” “เราจะกินข้าวเย็นตอน 19.00 น. อย่าสาย!”
การฝึกฝนจะช่วยให้เด็กๆ เข้าใจถึงความสำคัญของการวางแนวนาฬิกาและเสริมสร้างทักษะนี้ .
เรียนรู้ระบบการแบ่งส่วนของหน้าปัดหน้าปัดนาฬิกาแบบอะนาล็อกแบ่งออกเป็น 12 ส่วน ตัวเลข “12” ควรอยู่ด้านบนของหน้าปัด ทางด้านขวาของ "12" คุณจะเห็นหมายเลข "1" หากคุณยังคงเคลื่อนที่ต่อไปเป็นวงกลมหรือตามเข็มนาฬิกา คุณจะไปถึง “12” และกลับสู่หมายเลข “1” อีกครั้ง
- ตัวเลขที่เป็นตัวแทนแต่ละภาคคือชั่วโมง
- ส่วนเล็กๆ ระหว่างเครื่องหมายชั่วโมงที่อยู่ติดกันจะแบ่งออกเป็นห้าส่วนนาที บางครั้งอาจมีเส้นกำกับไว้จนแทบจะสังเกตไม่เห็นซึ่งแบ่งหน้าปัดออกเป็นนาที (หรือไม่มีการทำเครื่องหมายเลย)
ใช้เข็มนาฬิกาแบบสั้นเพื่อจดจำชั่วโมงนาฬิกามีสองเข็มหลัก: สั้นและยาว ตำแหน่งของเข็มสั้นเป็นตัวกำหนดชั่วโมง เลขไหนที่ชี้ไปคือชั่วโมงที่เป็นอยู่ตอนนี้
- ตัวอย่างเช่น ลูกศรอาจชี้ไปที่หมายเลข "1" แปลว่าตอนนี้เป็นเวลาหนึ่งทุ่มแล้ว
ใช้เข็มยาวของนาฬิกาบอกนาทีเข็มยาวไม่ได้วัดชั่วโมงอีกต่อไป แต่วัดเป็นนาที ใช้เพื่อดูว่าผ่านไปกี่นาทีแล้วนับตั้งแต่ชั่วโมงที่แล้ว
- เมื่อเข็มนาทียาวชี้ไปที่ 12 แสดงว่านาฬิกาอยู่ในตำแหน่งชั่วโมง ตัวอย่างเช่น หากเข็มชั่วโมงแบบสั้นอยู่ที่ “1” และเข็มนาทีแบบยาวอยู่ที่ “12” ดังนั้นเวลาปัจจุบันจะเท่ากับ “หนึ่งชั่วโมง” พอดี
- หรือคุณสามารถคูณตัวเลขที่เข็มนาทีชี้ด้วย 5 เพื่อให้ได้นาที ตัวอย่างเช่น หากเข็มนาทีชี้ไปที่ "3" แสดงว่าตอนนี้เป็นเวลาสิบห้านาทีนับจากเวลาของชั่วโมงนั้นๆ หากคุณประสบปัญหาในการคูณตัวเลข ให้ลองเพิ่มห้านาทีสำหรับแต่ละชั่วโมงที่เข็มนาทีเคลื่อนจากตำแหน่งสิบสองนาฬิกา หากเข็มยาวชี้ไปที่เลขหนึ่ง แสดงว่าเป็นเวลาห้านาที หากเข็มชั่วโมงชี้ไปที่เลขสอง แสดงว่าเป็นเวลาสิบนาทีแล้ว และต่อไปเรื่อยๆ
- หากเข็มนาทีอยู่ระหว่างเครื่องหมายชั่วโมง ให้ประมาณจำนวนนาทีโดยประมาณ ตัวอย่างเช่น เมื่อเข็มยาวอยู่ระหว่างสามถึงสี่ แสดงว่าผ่านไป 17 หรือ 18 นาทีนับตั้งแต่ชั่วโมงที่แล้ว
นำข้อมูลที่คุณได้รับมารวมกันเมื่อคุณกำหนดชั่วโมงและจำนวนนาทีแล้ว คุณก็สามารถบอกเวลาที่แน่นอนได้ ตัวอย่างเช่น หากเข็มชั่วโมงชี้ไปที่หนึ่งและเข็มนาทีชี้ไปที่สาม ก็จะเท่ากับหนึ่งชั่วโมงและสิบห้านาที (หรือในรูปแบบดิจิทัล 1:15)
รู้ความแตกต่างระหว่างเวลาก่อนอาหารกลางวันและหลังอาหารกลางวันไม่มีทางบอกเวลาจากนาฬิกาอะนาล็อกได้ (ก่อนเที่ยงหรือหลังเที่ยง) คุณต้องรู้เวลาของวันด้วยตัวเอง ในเวลาเดียวกัน นาฬิกาดิจิทัล เวลาตั้งแต่เที่ยงคืนถึงเที่ยงวันจะถูกกำหนดให้เป็น "AM" (lat. ก่อนเที่ยงแปลตรงตัวว่า "ก่อนเที่ยง") เวลาตั้งแต่เที่ยงวันถึงเที่ยงคืน กำหนดให้เป็น "PM" (lat. หลังเที่ยงแปลตรงตัวว่า “บ่าย”)
- ตัวอย่างเช่น เมื่อเป็นเวลาเช้าตรู่ เข็มชั่วโมงสั้นชี้ไปที่เก้า และเข็มนาทียาวชี้ไปที่เลขสิบสอง เมื่อทราบเวลาแล้ว การอ่านนาฬิกาสามารถแปลงเป็นรูปแบบดิจิทัลและกำหนดให้เป็นเวลา 9.00 น. (หรือ AM)
ความสามารถในการบอกเวลาเป็นทักษะสำคัญอย่างหนึ่งในชีวิตประจำวันที่ลูกน้อยของคุณจะต้องเรียนรู้ ยิ่งเขาเชี่ยวชาญเรื่องนี้ได้เร็วเท่าไร ยอมรับเถอะ วิทยาศาสตร์ที่ยาก มันจะดีกว่าสำหรับทุกคน แต่จะสอนลูกให้บอกเวลาได้อย่างไร? คุณจะอธิบายให้ลูกฟังอย่างชัดเจนและชัดเจนได้อย่างไรว่าฤดูกาลคืออะไร และเหตุใดจึงต้องใช้เข็มนาที
เริ่มจากจุดเริ่มต้นกันก่อน
สำหรับเด็ก เวลาเป็นสิ่งที่ไม่มีอยู่จริง ไม่มีรูปร่าง และไม่มีกำหนด แน่นอนว่าทารกเข้าใจว่าชีวิตไม่หยุดนิ่ง แต่เขายังไม่สามารถอธิบายลักษณะการเคลื่อนไหวนี้ได้
แนะนำให้เขารู้จักแนวคิดพื้นฐานที่สุดของเวลา ได้แก่ อนาคต ปัจจุบัน และอดีต
ยกตัวอย่างง่ายๆ
- อนาคต: อีกไม่นานเราจะไปเยี่ยมคุณย่าของเรา
- ปัจจุบัน: ตอนนี้เรากำลังกินเค้ก
- อดีต: เราสร้างบ้านนกและแขวนไว้บนต้นไม้
อธิบายให้ลูกของคุณทราบถึงความแตกต่างระหว่างการกระทำสามอย่างที่ทำในเวลาที่ต่างกัน ดำเนินการด้วยคำพูดที่ทารกเข้าใจและการกระทำที่น่าสนใจสำหรับเขาเท่านั้น
เมื่อไหร่ควรสอนลูกให้บอกเวลา?
คุณต้องแนะนำลูกของคุณให้รู้จักอนาคต อดีต ปัจจุบัน ตลอดจนฤดูกาลและเวลาของวันให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เมื่ออายุ 2.5-3 ปี เด็ก ๆ สามารถเข้าใจแนวคิดของ "กลางวัน - กลางคืน" "พรุ่งนี้ - วันนี้" "ฤดูหนาว - ฤดูร้อน" รวมทั้งตั้งชื่อสิบสองเดือนและสี่ฤดูกาลได้อย่างง่ายดาย
เด็กสามารถแนะนำให้รู้จักกับนาฬิกาได้เมื่ออายุ 4-5 ขวบ สิ่งสำคัญคือเมื่อไปโรงเรียนเขาสามารถบอกเวลาได้อย่างอิสระโดยใช้นาฬิกา
จะสอนลูกให้บอกเวลาได้อย่างไร?
เมื่อสอนเด็กให้บอกเวลา คุณควรทำตามลำดับบางอย่าง กล่าวคือ ย้ายจากง่ายไปสู่ซับซ้อนมากขึ้น
ตามอัตภาพ กระบวนการทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสามขั้นตอน
- การสอนแนวคิดเรื่อง "ฤดูกาล"
- การสอนแนวคิดเรื่อง “เวลาของวัน”
- สอนแนวคิดเรื่องชั่วโมงและนาที
การแนะนำทารกให้รู้จักกับปฏิทิน
นี่เป็นขั้นตอนแรกในการแนะนำให้ลูกของคุณรู้จักแนวคิดเรื่องเวลา ขั้นแรก บอกลูกของคุณเกี่ยวกับฤดูกาลทั้ง 4 ได้แก่ ฤดูหนาว ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วง เพื่อความชัดเจนนำภาพสวยๆ ของแต่ละฤดูกาลมาโชว์ นอกจากนี้ยังมีสื่อพิเศษลดราคาที่ช่วยให้เด็กเรียนรู้ข้อมูลได้เร็วขึ้น: หนังสือ ซีดี การ์ตูน
เป็นความคิดที่ดีที่จะแนะนำให้ลูกของคุณรู้จักการ์ตูนโซเวียตเรื่อง "สิบสองเดือน"
สมาคมมีประโยชน์มาก อธิบายแต่ละฤดูกาลและเชื่อมโยงคำอธิบายนี้กับสัมผัสและความรู้สึกทางอารมณ์ของทารก
- ฤดูหนาว - หิมะ หนาว ปีใหม่ ซานตาคลอส ตุ๊กตาหิมะ เสื้อผ้าที่อบอุ่น
- ฤดูใบไม้ผลิ - หิมะละลาย ลำธาร เรือ ใบไม้แรก
- ฤดูร้อน – ความร้อน แสงอาทิตย์ แม่น้ำ ทะเล ไอศกรีม เบอร์รี่และผลไม้ บ้านพักในชนบท หมู่บ้าน
- ฤดูใบไม้ร่วง – หนาว ลม ฝน ท้องฟ้าสีเทา เห็ด แอ่งน้ำ ใบไม้ที่สดใส
เมื่อแต่ละฤดูกาลใกล้เข้ามา แสดงให้ลูกน้อยของคุณเห็นลักษณะเด่นของมัน: หญ้าชนิดแรก หิมะเหนียว ลูกโอ๊ก และใบไม้แห้ง
ขั้นตอนต่อไปคือการซื้อปฏิทิน มันจะสอนเด็กให้นำทางรอบปีอย่างชัดเจน ควรเลือกปฏิทินธรรมดาที่มีตัวเลขและตัวอักษรขนาดใหญ่ ควรแสดงทั้งปีในแผ่นเดียว
นี่คือปฏิทินบางส่วนที่คุณไม่ควรซื้อ:
- มีจารึกต่างประเทศ
- ฉีกขาด;
- มีตัวย่อ (วันในสัปดาห์, เดือน);
- ด้วยธงที่สามารถเคลื่อนย้ายได้
แขวนปฏิทินไว้ในที่ที่มองเห็นได้ และบอกลูกของคุณทุกวันว่าเดือน วันในสัปดาห์ และวันที่ใด วันที่ที่ผ่านมาสามารถขีดฆ่าหรือทาสีทับด้วยปากกาสักหลาด
สร้างชุดของเล่นของคุณเอง
- พิมพ์หรือตัดภาพประกอบสีสันสดใสของฤดูกาลสี่ภาพจากนิตยสาร
- หยิบซองจดหมาย 4 ซองแล้วติดภาพประกอบไว้ ทำลายเซ็น - "ฤดูหนาว", "ฤดูใบไม้ผลิ", "ฤดูร้อน", "ฤดูใบไม้ร่วง")
- ค้นหาภาพที่สดใส 12 ภาพในแต่ละ 12 เดือน ทำบัตรลายเซ็น (มกราคม กุมภาพันธ์ ฯลฯ)
อย่างที่คุณอาจเดาได้ เกมนี้เรียบง่ายแต่มีประโยชน์มาก เชื้อเชิญให้ลูกของคุณใส่ซองในแต่ละเดือนของฤดูกาลที่ระบุไว้บนซอง ชื่นชมลูกของคุณที่ทำภารกิจให้สำเร็จอย่างถูกต้อง
ตอนนี้แนะนำให้ลูกของคุณรู้จักช่วงเวลาของวัน ซึ่งทำได้ไม่ยากเนื่องจากเด็กๆ เองก็รู้สึกและเห็นการเปลี่ยนแปลงจากวันสู่คืน คืนสู่เช้า ฯลฯ
คุณสามารถเสนอเกมที่มีประโยชน์ให้ลูกน้อยของคุณได้
- วาดหรือตัดสิ่งของต่างๆ จากนิตยสาร เช่น หวี หมอน แปรงสีฟัน โคมไฟ ฯลฯ ถามลูกของคุณว่าเขาใช้สิ่งนี้หรือวัตถุนั้นในช่วงเวลาใดของวัน ชมเชยลูกของคุณสำหรับทุกคำตอบที่ถูกต้อง และหากตอบถูก 10-20 ครั้ง จะได้รับรางวัลเล็กๆ น้อยๆ
- ชวนลูกของคุณเขียนเรื่องสั้นเกี่ยวกับสิ่งที่เขาทำในตอนเช้า/บ่าย/เย็น คุณสามารถถามตัวเองได้: คุณจะแปรงฟันเมื่อไหร่? เมื่อไหร่เราจะไปเดินเล่น? เมื่อไหร่พ่อจะกลับบ้าน?
เกมเหล่านี้จะเตรียมลูกของคุณให้เรียนรู้วิธีนำทางด้วยนาฬิกา เนื่องจากเวลาของวันเกี่ยวข้องโดยตรงกับหน้าปัดนาฬิกาและเข็มนาฬิกา
ตอนนี้ทารกรู้แนวคิดเรื่อง "ปี" "เดือน" "สัปดาห์" "วัน" แล้ว ก็สามารถแนะนำให้เขารู้จักกับแนวคิดเรื่อง "ชั่วโมง" "นาที" "วินาที" ได้
- ก่อนอื่นให้เลือกซื้อนาฬิกาหน้าปัดใหญ่ 12 ตัวเลข และเข็มนาฬิกาหนาใหญ่ ทุกอย่างควรมีความชัดเจนและสดใส ในร้านหนังสือ คุณสามารถเลือกชุดพิเศษสำหรับสอนลูกของคุณถึงวิธีบอกเวลาโดยใช้นาฬิกา ชุดนี้ประกอบด้วยนาฬิกากระดาษแข็ง
- แนะนำให้ลูกของคุณรู้จักกับลูกศร เพื่อความสะดวกในการเรียนรู้และการรับรู้ เข็มวินาทีสามารถละเลยได้ในตอนนี้
- บอกเราว่าเข็มนาฬิกาไปในทิศทางไหน
- อธิบายให้ลูกฟังว่า 1 วัน = 24 ชั่วโมง กล่าวคือ เข็มชั่วโมงเล็กๆ จะต้องเดินไปรอบๆ หน้าปัดทั้งหมดสองครั้ง
- บอกเราว่าชั่วโมงคือเมื่อเข็มนาทีอยู่ที่ 12 และเข็มชั่วโมงอยู่ที่เลขอื่น ตัวเลขที่เข็มชั่วโมงชี้คือ “เวลาที่แน่นอน”
ตอนนี้เราสามารถอธิบายได้ว่าทำไมต้องใช้เข็มนาที
แน่นอนว่าการเรียนรู้จะง่ายขึ้นหากเด็กสามารถนับถึง 60 และรู้การคูณด้วย 5 ในกรณีนี้ คุณสามารถบอกเด็กก่อนว่า 1 ชั่วโมงเท่ากับ 60 นาที
- เลื่อนเข็มนาทีจาก 12 เป็น 1 สมมติว่าผ่านไป 5 นาทีแล้ว
- เลื่อนลูกศรไปอีก 2 ผ่านไป 10 นาที (2 คูณ 5 เท่ากับ 10)
เมื่อลูกเข้าใจสิ่งที่เรากำลังพูดถึงก็ชวนเขาฝึกฝน เช่น ขยับมือไปที่ 8 ถามลูกว่า “กี่โมงแล้ว?”
ถ้าเด็กรู้ตารางคูณ 5 เขาจะคูณ 8 ด้วย 5 แล้วจะได้คำตอบ หากเขายังไม่คุ้นเคยกับตารางสูตรคูณ ให้เชิญเขานับ: 5, 10, 15, 20 เป็นต้น
อย่าแนะนำแนวคิดของ "ห้าถึงห้า", "หนึ่งในสี่ถึงหนึ่งในสี่", "ครึ่ง" จนกว่าเด็กจะเรียนรู้ที่จะกำหนดเวลาบนนาฬิกาอย่างรวดเร็วและง่ายดาย
เกมส์นาฬิกา
เพื่อรวบรวมความสำเร็จและในขณะเดียวกันก็ตรวจสอบว่าเด็กเข้าใจข้อมูลที่คุณนำเสนอมากแค่ไหน เชิญเขาเล่นเกมง่ายๆ กับนาฬิกา
- ถอดนาฬิกาออกจากผนังหรือใช้อะนาล็อกกระดาษแข็งด้วยมือที่ขยับ ตั้งเวลาใดก็ได้ เช่น 9:20 ให้ลูกน้อยบอกคุณว่ากี่โมงแล้ว ขยับลูกศรจนกว่าทารกจะมีความมั่นใจในการบอกเวลามากขึ้น แต่อย่าหักโหมจนเกินไปและทำให้เด็กเบื่อ
- มีเวอร์ชันย้อนกลับของเกมข้างต้น ขอให้ลูกของคุณตั้งนาฬิกาตามเวลาที่คุณตั้งชื่อ
- หมุนสองหน้าปัดแล้วตั้งเวลาต่างกัน (เช่น 2:30 และ 20:20 น.) ถามลูกของคุณว่าปกติเขาทำอะไรในเวลานี้ (นอน ซักผ้า กินข้าวเช้า ฯลฯ)
สื่อการสอน
มีรูปภาพและงานมากมายบนอินเทอร์เน็ตที่จะช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้การบอกเวลาโดยใช้นาฬิกา ดาวน์โหลดและพิมพ์งานเหล่านี้ (ควรเป็นสี) แล้วเสนอให้บุตรหลานของคุณ
นอกจากนี้ยังมีวรรณกรรมเฉพาะทางอีกด้วย แนะนำให้อ่านรายการต่อไปนี้
- “การสนทนาเกี่ยวกับอวกาศและเวลา” โดย T. Shorygina
- “นาฬิกาอัจฉริยะ เรียนรู้ที่จะเข้าใจเวลา” N. Naydenova
- “หน่วยวัดเวลา ความยาว มวล ค่า” โดย G. Shalaeva
- “การเรียนรู้การบอกเวลา (หนังสือพร้อมสติ๊กเกอร์)” โดย เอ็น. มอร์แกน
- “นาฬิกาและเวลา”, G. Chernenko
บทสรุป
เด็กรักที่จะเรียนรู้และถูกดึงดูดเข้าหาความรู้ เด็กทุกคนต้องการเข้าใจ "วิทยาศาสตร์" อันลึกลับของการบอกเวลา อย่าผลักเด็กออกไป แต่อธิบายให้เขาฟังทุกอย่างที่เขาสนใจอย่างชัดเจน ใช้วัสดุหลากสีสัน ของเล่น การ์ด หนังสือ สมุดระบายสี ให้ลูกของคุณดูภาพยนตร์เกี่ยวกับเวลาและนาฬิกา ยิ่งคุณให้ข้อมูลแก่ลูกมากเท่าไร สัญชาตญาณในการค้นคว้าของเขาก็จะยิ่งพอใจมากขึ้นเท่านั้น
แนวคิดเรื่องเวลามาพร้อมกับเด็กตั้งแต่แรกเกิด หากคุณปฏิบัติตามกิจวัตรประจำวัน “นาฬิกาภายใน” จะบอกลูกน้อยของคุณเมื่อถึงเวลาลุกขึ้น รับประทานอาหารกลางวัน หรือรับการบำบัดทางน้ำ เมื่ออายุใกล้ถึง 4 ขวบ เด็กที่กำลังเติบโตจะมีความสนใจในการบอกเวลาโดยใช้หน้าปัด แต่การสอนให้เด็กเข้าใจเวลาโดยใช้นาฬิกากลไกอาจเป็นเรื่องยาก เวลาสอนจะต้องใช้ความพยายามและการอธิบาย วิธีบอกเด็กก่อนวัยเรียนเกี่ยวกับเข็มนาทีและชั่วโมงวิธีสอนวิธีบอกเวลาโดยใช้นาฬิกาคุณจะได้เรียนรู้ทั้งหมดนี้ในบทความของเรา
การเรียนรู้บอกเวลาโดยใช้นาฬิกาไม่ใช่เรื่องง่าย และผู้ปกครองจะช่วยให้นักวิจัยตัวน้อยรับมือกับมันได้ โดยเฉลี่ยแล้ว การสอนให้เด็กๆ เข้าใจเรื่องเวลาสามารถเริ่มได้เมื่ออายุ 5-6 ปี ด้วยวิธีการที่เหมาะสมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เด็กก่อนวัยเรียนจะสามารถตอบคำถามได้ว่ากี่โมงแล้ว
จะเข้าใจได้อย่างไรว่าเด็กพร้อมที่จะเข้าใจและควบคุมเวลา? เพื่อให้สามารถ "อ่าน" เวลาปัจจุบันของวันได้อย่างง่ายดายและถูกต้อง คุณต้องมีทักษะดังต่อไปนี้:
- คะแนนตั้งแต่ 1 ถึง 60;
- ความสามารถในการแยกแยะตัวเลขภายใน 12 ด้วยสายตา
- การเขียนตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 12;
- ความเข้าใจในการนับขั้นตอนที่ 5 (สำหรับการเรียนนาที)
หากการกระทำข้างต้นทั้งหมดอยู่ในอำนาจของลูกของคุณ ก็วางใจได้เลยว่าคุณอยู่ห่างจากแนวคิดเรื่องเวลาเพียงก้าวเดียว 2-3 บทเรียน แล้วเด็กจะสามารถกำหนดค่าของหน้าปัดได้
เวลา: สร้างแนวคิดพื้นฐานสำหรับทารก
เพื่อให้เด็กสามารถตั้งชื่อชั่วโมงที่ถูกต้องได้อย่างง่ายดายโดยไม่ต้องได้รับความช่วยเหลือจากภายนอก จำเป็นต้องให้เขาคุ้นเคยกับตัวเลขและพื้นฐานของการนับอย่างง่ายตั้งแต่วัยเด็ก นอกจากนี้ เพื่อให้เข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าเวลาคืออะไร ทารกจะต้องรู้ฤดูกาลและวันหนึ่งคืออะไร
ฤดูกาล
ปฏิทินคือจุดเริ่มต้นของการรู้จักเวลาครั้งแรกของเด็ก ตัวเลขขนาดใหญ่และตัวอักษรที่สดใสจะช่วยกระตุ้นความสนใจของคนอยู่ไม่สุข บอกลูกน้อยของคุณว่าฤดูกาลเปลี่ยนแปลงกันอย่างไร อธิบายให้ครบถ้วนพร้อมภาพประกอบ ฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูหนาว ฤดูใบไม้ผลิ มีเพียงสี่ฤดูกาลเท่านั้น และแต่ละฤดูกาลเริ่มต้นตามเวลาของตัวเอง คุณยังสามารถวงกลมวันเกิดของคนที่คุณรักได้ และลูกน้อยเองก็จะตั้งตารอวันที่ "พิเศษ" ในแต่ละวันและนับถอยหลังจนถึงวันเหล่านั้น
บันทึก!อย่าลืมแสดงให้ลูกของคุณเห็นการเปลี่ยนแปลงทางธรรมชาติตลอดเวลาของปีเพื่อพัฒนาความรู้สึกทางอารมณ์ การ์ตูนโซเวียตเรื่อง "สิบสองเดือน" จะช่วยให้คุณเรียนรู้ข้อมูลเกี่ยวกับฤดูกาล
เวลาของวัน
ด้วยการศึกษาฤดูกาล คุณสามารถทำความคุ้นเคยกับวัน การเปลี่ยนแปลงของกลางวันและกลางคืนไปพร้อมๆ กัน การเรียนรู้ที่นี่จะไม่ใช่เรื่องยากเพราะคุณสามารถแสดงให้เห็นได้อย่างชัดเจนว่าตำแหน่งของดวงอาทิตย์เปลี่ยนแปลงไปอย่างไรในระหว่างวัน เสริมหัวข้อด้วยคำถามว่าลูกจะตื่น เดินเล่น หรือไปพบพ่อจากที่ทำงานในช่วงเวลาใดของวัน
คำแนะนำ!ตอนนี้ควรให้ความสนใจกับการเคลื่อนไหวของหน้าปัดโดยระบุแต่ละการกระทำตามเวลา (“ เรามีน้ำชายามบ่ายตอนบ่าย 11 โมง” “ คุณยายจะมาตอน 5 โมงเย็น” ฯลฯ .)
เรียนรู้ที่จะนำทางให้ทันเวลา
เมื่อลูกของคุณคุ้นเคยกับแนวคิดเกี่ยวกับวัน สัปดาห์ เดือน และปีแล้ว ก็ถึงเวลาที่จะเริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับเวลาและแนวคิดเรื่อง "ชั่วโมง" "นาที" และ "วินาที"
ขั้นแรก ให้นักเรียนรู้สึกว่าช่วงเวลาและช่วงเวลาเป็นอย่างไร สำหรับเด็กส่วนใหญ่ นาฬิกาเป็นเพียงตัวเลขเท่านั้น สิ่งสำคัญคือต้องอธิบายให้เด็กฟังว่าช่วงเวลาคืออะไรและมีความยาวเท่าใดโดยใช้ตัวอย่างเฉพาะจากชีวิต
- ประการที่สองคือหน่วยเวลาที่สั้นที่สุด การปรบมืออย่างรวดเร็วหนึ่งครั้งเท่ากับหนึ่งวินาที ลองทำแบบฝึกหัดนี้: วางนาฬิกากลไกไว้ข้างหน้าคุณแล้วปรบมือให้ลูกของคุณประสานกับเข็มวินาที การปฏิบัติตามเวลาจะทำให้เด็กก่อนวัยเรียนเข้าใจความหมายของเข็มวินาทีได้ง่าย
- หากต้องการศึกษานาที ให้ลูกของคุณรู้ว่าเวลาห้านาทีหรือครึ่งชั่วโมงสามารถมีได้เท่าใด การ์ตูนมีความยาว 3 นาที - ค่อนข้างเร็ว เปลี่ยนเสื้อผ้าใช้เวลา 10 นาที - คราวนี้มีเสียง ใส่ใจกับระยะเวลานาทีต่อนาทีของสิ่งที่เด็กทำ คุณสามารถติดตามเวลาร่วมกันได้โดยใช้ตัวจับเวลา
- เมื่อเรียนรู้แล้วว่านาทีคืออะไรให้เริ่มศึกษาชั่วโมง สิ่งสำคัญคือต้องเริ่มต้นด้วยความจริงที่ว่าหนึ่งวันมี 24 ชั่วโมง ซึ่งเราใช้เวลานอน 8-10 ชั่วโมง และเวลาที่เหลือเราตื่น นาฬิกามีไว้เพื่อทราบว่าต้องใช้เวลานานเท่าใดในการทำกิจกรรมบางอย่าง
เพื่อให้การเรียนรู้ทักษะสำคัญเช่นการบอกเวลาเป็นเรื่องสนุก คุณสามารถใช้วิธี Nikitin ในการฝึกอบรมได้ เทคนิคนี้เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้เกี่ยวกับเวลาอย่างผ่อนคลาย และจะช่วยคุณค้นหาคำตอบของคำถามที่ว่า “นาฬิกาคืออะไร” และ “พวกเขาบอกเวลาอย่างไร”
คุณจะต้องมีหน้าปัดนาฬิกาที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางอย่างน้อย 20 ซม. คุณสามารถทำเองได้โดยใช้กระดาษแข็ง เราทำให้เข็มชั่วโมงกว้างแต่สั้น และเข็มนาทียาวและบาง บนหน้าปัด เราระบุชั่วโมงด้วยตัวเลขขนาดใหญ่ และนาทีด้วยตัวเลขที่น้อยกว่า
สำคัญ!เมื่อถึงเวลาเรียน เด็กควรรู้ตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 12
- ในบทเรียนแรก ให้เด็กดูที่หน้าปัดและตั้งชื่อหมายเลขที่คุ้นเคย ก่อนอื่นให้อธิบายว่าอันไหนเป็นตัวแทนของชั่วโมง ใช้เวลาของคุณ ปล่อยให้ลูกของคุณดู หมุนลูกศร และเปรียบเทียบขนาดของพวกเขา บอกลูกของคุณว่าเขาเป็นเหมือนช่างซ่อมนาฬิกา ดังนั้นเขาจึงต้องจัดการกับเวลาอย่างระมัดระวัง
- อธิบายว่าลูกศรใดเคลื่อนที่ช้าและลูกศรใดเคลื่อนที่เร็วกว่า ถามคำถามเกี่ยวกับ “หัวข้อ” ก่อนหน้า: ลูกศรหนาแสดงอะไร ต่อไป คุณสามารถศึกษาได้ว่าเข็มชั่วโมงที่เลขหนึ่งหมายถึง 1 ชั่วโมง เลขสอง - 2 เป็นต้น
ในบทเรียนถัดไป ให้ทำซ้ำสิ่งที่คุณได้เรียนรู้แล้วถามว่า กี่โมงแล้ว? เนื่องจากตัวเลขเรียงตามลำดับ เด็กจึงตอบคำถามได้ไม่ยาก เมื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับนาฬิกาแล้ว คุณสามารถไปยังนาทีต่อไปได้
การกำหนดเวลาบนนาฬิกา
วิธีที่ง่ายที่สุดสำหรับเด็กที่สามารถนับถึง 100 ได้คือการใช้นาฬิกาอิเล็กทรอนิกส์เพื่อจับเวลา ด้วยความช่วยเหลือเหล่านี้ คุณสามารถควบคุมเวลาและไม่จำเป็นต้องคำนวณนาที หากคุณกำลังมองหาคำตอบสำหรับคำถามเกี่ยวกับการเรียนรู้การบอกเวลาอย่างรวดเร็ว นี่อาจเป็นตัวเลือกที่ง่ายที่สุด แต่อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์สามารถดึงแรงจูงใจในการเรียนรู้การใช้นาฬิกากลไกแบบปกติออกไปได้ ในขั้นตอนการเรียนรู้ พยายามอย่าให้ลูกของคุณ “ตามใจ” ในรูปแบบของแป้นหมุนบนจอแสดงผล
- ซื้อนาฬิกาเด็กที่ทำจากไม้หรือกระดาษแข็งที่สามารถขยับมือได้ด้วยตัวเอง ควรเขียนตัวเลขเป็นชั่วโมงและนาที ซึ่งจะทำให้ง่ายต่อการเชื่อมโยงตำแหน่งของเข็มนาฬิกาและระยะเวลา
เราไม่ค่อยใช้เข็มวินาทีในการบอกเวลา ดังนั้น ก่อนอื่นให้ใส่ใจกับเข็มชั่วโมงและเข็มนาที
แสดงว่าเข็มนาฬิกาเคลื่อนที่ไปในทิศทางใด ความหมาย "ตามเข็มนาฬิกา" มักจะมาพร้อมกับเด็ก อธิบายว่าลูกศรเคลื่อนที่ไปในทิศทางเดียวเท่านั้น
โดยปกติตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 12 จะเขียนไว้บนนาฬิกา แต่สิ่งสำคัญคือต้องบอกทันทีว่าวันนั้นรวม 24 ชั่วโมงไว้ด้วย วันคือเมื่อเข็มชั่วโมงเล็กๆ หมุนรอบหน้าปัดทั้งหมดสองครั้ง
ชั่วโมงคืออะไร? นี่คือเวลาที่เข็มชั่วโมงอยู่ที่ตัวเลขใดๆ และเข็มนาทีอยู่ที่ 12 พอดี ขั้นแรกเราดูที่เข็มชั่วโมง จากนั้นจึงดูที่เข็มนาที และไม่ว่าในกรณีใดในทางกลับกัน
ย้ายจากทฤษฎีไปสู่การปฏิบัติ แสดงว่าขยับเข็มนาทีทีละหนึ่งหมายถึง 5 นาที พวกเขาย้ายมันอีกครั้ง - 10 นาทีแล้ว (5+5)
ใส่ใจ!ถ้าเด็กคุ้นเคยกับตารางสูตรคูณ จะง่ายกว่าที่จะอธิบายว่า 2 คูณ 5 เป็น 10 แถวของการคูณห้าคือแป้นหมุน "นาที" ไม่คุ้นเคยกับการคูณ? คุณสามารถจำได้ว่ามันเป็นทอร์นาโดลิ้น - 5,10,15,20 เป็นต้น