มหกรรมกีฬาในโดว์ สถานการณ์การแข่งขันกีฬา

→ วันหยุดกีฬา >" url="http://scenario/index1.php?raz=1&prazd=19&page=1">

27.08.2013 | เราดูสคริปต์ 3654 มนุษย์

เล่น วันนี้เป็นวันสุขภาพของเรา ดูว่ามีเพื่อนมาเยี่ยมเรากี่คน กล่าวทักทายและยิ้มให้แขกต่อกัน ดูว่าใครกำลังเยี่ยมชมเรา (คำพังเพย Zdorovyachok.)

เล่น Gnome Zdorovyachok ได้รับจดหมายจาก Fairy...

สถานการณ์ของเทศกาลดนตรีและกีฬา "การเดินทางสู่ประเทศสุขภาพ"

27.08.2013 | เราดูสคริปต์ 4652 มนุษย์

พระเวท: ยินดีต้อนรับแขกที่รัก!
เราหวังว่าคุณจะสนุกและมีความสุข
เรารอคุณมานานแล้ว
เราไม่สามารถเริ่มต้นวันหยุดได้หากไม่มีคุณ!

อย่ากลัวเลยลูก ๆ ของฝนและความหนาวเย็น
มาที่สนามกีฬาบ่อยขึ้น
ที่เป็นเพื่อนกับสุขภาพมาตั้งแต่เด็ก
ตลอดเวลา...

สถานการณ์การแข่งขันกีฬา "แม่พ่อฉันเป็นครอบครัวกีฬา!"

27.08.2013 | เราดูสคริปต์ 3535 มนุษย์

ผู้ดำเนินรายการ: สวัสดีแขกที่รัก - คุณแม่ที่รักลูก ๆ ! เราดีใจมากที่ได้พบคุณในวันหยุด - "แม่พ่อฉันเป็นครอบครัวกีฬา!"
เด็กชายและเด็กหญิงรวมทั้งพ่อแม่ของพวกเขา
รีบไปที่สนามกีฬาของเรา
ที่นี่...

เรื่องย่อของเทศกาลกีฬา "กีฬาโอลิมปิกฤดูหนาวเล็ก"

27.08.2013 | เราดูสคริปต์ 1914 มนุษย์

พรีเซ็นเตอร์ 1
แบนเนอร์ลอยอยู่เหนือสนามกีฬา
เพลงที่สนุกสนานฟังได้ทุกที่
ก้าวเดินเป็นเสาเรียว
เรากำลังจะไปงานกีฬาแห่!

เด็ก ๆ เพลงสำหรับเพลง "มอสโก" (คำและดนตรีโดย Oleg Gazmanov) เข้าไปในห้องโถงเรียงเป็น 2 คอลัมน์ ...

“เมื่อครอบครัวอยู่ด้วยกัน วิญญาณก็เข้าที่”

27.08.2013 | เราดูสคริปต์ 1485 มนุษย์

สวัสดีตอนบ่ายแขกที่รัก! วันนี้ในห้องโถงนี้เราไม่ได้รวมตัวกันอย่างไร้ประโยชน์ วันนี้เราจะเรียนรู้ว่าครอบครัวมีความสำคัญต่อเราเพียงใด มาพูดถึงมิตรภาพในครอบครัวกันเถอะ และมาอุทิศวันหยุดให้กับมิตรภาพในครอบครัวกันเถอะ!

การนำเสนอ "วันครอบครัว"
วันนี้เราจะมาเยี่ยมเยียน...

สถานการณ์การแข่งขันกีฬา "โอ้และอามาเยี่ยมพวก"

21.08.2013 | เราดูสคริปต์ 2152 มนุษย์

ชั้นนำ:
สวัสดีตอนบ่ายผู้เข้าร่วมการแข่งขันแขกที่รัก!
เราดีใจที่ได้พบคุณ
สปาร์ตาเกียดคืออะไร?
นี่คือการแข่งขันกีฬาที่ยุติธรรม!
การเข้าร่วมนั้นเป็นรางวัล!
ใครๆ ก็ชนะได้!
กีฬาคือสุขภาพ!
กีฬาประสบความสำเร็จ!
กีฬาคือ...

กีฬาวันหยุด "แม่พ่อฉันเป็นครอบครัวกีฬา"

28.05.2013 | เราดูสคริปต์ 1492 มนุษย์

ความคืบหน้า: การแสดงของเด็กกลุ่มอาวุโสที่มีลูกกับเพลง "Colored Peas" ทุกคนนั่งลง
เพลง "Olympic March" ฟังเด็กและผู้ปกครองเข้ามา (ทีมแรกไปรอบปริมณฑลของห้องโถงจากนั้นอีกทีมหนึ่ง) และเข้าแถวเป็นสอง ...

"กู้ภัยไอโบลิต". พลศึกษาสำหรับเด็ก

13.06.2011 | เราดูสคริปต์ 3559 มนุษย์

เด็กๆ ได้รับจดหมายจากดร.ไอโบลิต ไอโบลิทแล่นเรือไปแอฟริกาเพื่อเลี้ยงสัตว์ แต่บาร์มาลีย์จับเขาเข้าคุก มาช่วยดร.ไอโบลิท แล้วไปขึ้นเรือกัน
I. วอร์มอัพ

เดินอย่างสงบ แล้ววิ่ง "บนหญ้าสูง" (สูง...

พวกเราเติบโตอย่างแข็งแรง

30.08.2010 | เราดูสคริปต์ 4241 มนุษย์

ชั้นนำ
เด็ก! เรามาถึงป่าที่โล่งโปร่งโล่งสบาย แต่เพื่อที่จะไปให้ถึงนั้น คุณต้องข้าม "บึง" ก่อน แล้วจึงกระโดดข้าม "ลำธาร" มาทำแบบฝึกหัดกันเถอะจะง่ายที่จะเอาชนะอุปสรรคเหล่านี้
เด็กๆ กำลังวิ่ง...

“ ดูแลสุขภาพตั้งแต่อายุยังน้อย” - คำขวัญนี้สะท้อนถึงความจำเป็นในการปรับปรุงสุขภาพของเด็กตั้งแต่วันแรกของชีวิต เพื่อเติบโตแข็งแรง แข็งแรง อารมณ์ - งานของแต่ละสถาบันก่อนวัยเรียน

เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงชีวิตของเด็กในโรงเรียนอนุบาลโดยไม่มีวันหยุดและการแข่งขันที่สนุกสนานน่าสนใจน่าตื่นเต้นและมีเสียงดัง บางคนพัฒนาความเฉลียวฉลาด อื่น ๆ - ความเฉลียวฉลาด อื่น ๆ - จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ แต่พวกเขารวมเป็นหนึ่งโดยสิ่งทั่วไป - ให้ความรู้เกี่ยวกับความต้องการของเด็กในการเคลื่อนไหวและการรับรู้ทางอารมณ์ของชีวิต การย้ายเด็กเรียนรู้โลกรอบตัวเขาเรียนรู้ที่จะรักมันและลงมือทำอย่างตั้งใจปรับปรุงประสบการณ์ในการจัดเกมเนื่องจากเกมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนไม่ได้เป็นเพียงความทรงจำของการกระทำแผนการบางอย่าง แต่เป็นการประมวลผลความประทับใจที่สร้างสรรค์ ที่ได้เกิดขึ้น ผสมผสานและสร้างความเป็นจริงใหม่ที่ตอบสนองความต้องการและความประทับใจของเด็ก

สถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคมในประเทศได้เปลี่ยนทัศนคติต่อเด็กในการเลี้ยงดูผู้ใหญ่ จังหวะชีวิตที่เข้มข้นต้องการคนสมัยใหม่ที่มีจุดมุ่งหมาย มีความมั่นใจในตนเอง มีความพากเพียร และแน่นอนว่ามีสุขภาพที่ดี ในเวลาเดียวกัน การขาดความเป็นอยู่ที่ดีทางอารมณ์และจิตใจในสถาบันก่อนวัยเรียนสามารถนำไปสู่การเสียรูปของบุคลิกภาพของเด็ก ลดโอกาสในการติดต่อทางอารมณ์กับผู้อื่น และเพิ่มความยากลำบากในการสร้างความสัมพันธ์ทางสังคมใหม่ . ดังนั้นในสภาพปัจจุบัน งานเร่งด่วนคือการปลูกฝังความสนใจในวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬาให้เด็ก ๆ รวมทั้งพัฒนาทักษะยนต์ผ่านวันหยุดกีฬา

วันหยุดกีฬาไม่ได้มุ่งเป้าไปที่การสร้างเสริมเทคนิคการเคลื่อนไหวและการออกกำลังกายบางอย่าง แต่เพื่อให้ความรู้กับอารมณ์เชิงบวกกิจกรรมการเคลื่อนไหวสูงของเด็ก ๆ ความเข้าใจซึ่งกันและกันฟรีและไม่มีข้อ จำกัด มีส่วนช่วยในการปรับปรุงการทำงานของร่างกายเด็กเพิ่มประสิทธิภาพทำให้ มันทนทานและแข็งแกร่งด้วยความสามารถในการป้องกันสูงต่อปัจจัยแวดล้อมที่ไม่พึงประสงค์ กล่าวคือ พวกมันสร้างเงื่อนไขให้เด็กทุกคนเติบโตขึ้นอย่างมีสุขภาพที่ดี

เด็กแห่งศตวรรษที่ 21 ตามที่นักวิชาการ N.A. Amosov เผชิญกับความชั่วร้ายสามประการของอารยธรรม: การกินมากเกินไป, การไม่ออกกำลังกาย, การสะสมของอารมณ์เชิงลบโดยไม่ทำให้ร่างกายผ่อนคลาย

แพทย์ นักสรีรวิทยา ครูผู้สอน ให้ความเท่าเทียมกันระหว่างความสนุกสนาน รอยยิ้มที่สดใส และสุขภาพร่างกาย เมื่อได้รับอารมณ์เชิงบวก ร่างกายของเราก็เปิดรับความดีและความงาม

นั่นคือเหตุผลที่เด็ก ๆ ต้องการวันหยุดและความบันเทิงเกือบจะเหมือนกับอากาศ สำหรับเด็ก วันหยุดคืองานทั้งหมด

เมื่อเร็ว ๆ นี้ในระบบพลศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียนวันหยุดวัฒนธรรมทางกายภาพได้เกิดขึ้นแล้วซึ่งทำให้ตัวเองเป็นรูปแบบการพักผ่อนหย่อนใจที่เป็นที่ยอมรับและมีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับเด็ก

การปฏิบัติงานระยะยาวของสถาบันก่อนวัยเรียนได้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของวันหยุดกีฬาในการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโสแต่ละคนในด้านพลศึกษา มีตัวอย่างเชิงบวกมากมายเกี่ยวกับแนวทางการสอนที่สร้างสรรค์ของบุคลากรต่อองค์กรและความประพฤติ ประสบการณ์ในการจัดกีฬาวันหยุดได้แสดงให้เห็นผลกระทบเชิงบวกต่อการเพิ่มความสนใจของเด็ก ๆ ในกิจกรรมการเคลื่อนไหวที่กระตือรือร้นตลอดจนการเพิ่มบทบาทของครอบครัวและโรงเรียนอนุบาลในการแก้ปัญหาพลศึกษา จุดประสงค์ของวันหยุดดังกล่าวคือการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของทีมเด็กทั้งหมดในกลุ่มซึ่งมีการเปิดเผยความพร้อมของเด็ก ๆ ความสามารถในการแสดงคุณสมบัติทางกายภาพในสภาวะผิดปกติและสถานการณ์ของเกม

หลังจากศึกษาวิธีการพลศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียนในเรื่องนี้แล้ว หนังสือที่แก้ไขโดย Osokina T.I. , Timofeeva E.A. , Ermak N.N. , Vasyukova V.I. ช่วยฉันด้วย ฉันคุ้นเคยกับโปรแกรมใหม่ “สุขภาพ”, “ระบบ”, “เริ่มต้น”, “ABC of Health” และวิเคราะห์สิ่งที่พวกเขาเสนอใหม่ในหัวข้อที่ฉันสนใจ

การทำงานพลศึกษากับเด็กก่อนวัยเรียนเป็นกิจกรรมนันทนาการการศึกษาและการศึกษาที่ซับซ้อนซึ่งเป็นพื้นฐานของกิจกรรมยานยนต์ เป้าหมายหลักของพวกเขาคือการตอบสนองความต้องการทางชีวภาพตามธรรมชาติสำหรับการเคลื่อนไหว เพื่อให้บรรลุสุขภาพที่ดีและการพัฒนาทางกายภาพของเด็ก เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กก่อนวัยเรียนได้รับทักษะยนต์ที่สำคัญและความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวัฒนธรรมทางกายภาพ สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาที่หลากหลายของเด็กและให้ความรู้แก่พวกเขาเกี่ยวกับความจำเป็นในการออกกำลังกายอย่างเป็นระบบ

ในระบบของวัฒนธรรมทางกายภาพและงานปรับปรุงสุขภาพของสถาบันก่อนวัยเรียน มีรูปแบบที่แตกต่างกันของการจัดนันทนาการเชิงรุกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน วันหยุดกีฬาเป็นรูปแบบของการพักผ่อนหย่อนใจที่มีประสิทธิภาพสำหรับเด็ก ซึ่งได้รับการพิสูจน์แล้วว่าเป็นรูปแบบการพักผ่อนหย่อนใจที่เป็นที่ยอมรับและมีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับเด็ก

วันหยุดกีฬาเป็นงานบันเทิงจำนวนมากที่มีลักษณะเป็นการสาธิตและให้ความบันเทิงที่ส่งเสริมการส่งเสริมวัฒนธรรมทางกายภาพ ปรับปรุงการเคลื่อนไหว นำลักษณะนิสัยเช่นส่วนรวม ระเบียบวินัย ทัศนคติที่เคารพต่อคู่แข่ง การผสมผสานที่สมเหตุสมผลกับงานประเภทอื่น ๆ เกี่ยวกับพลศึกษาช่วยในการสร้างโหมดมอเตอร์ที่เหมาะสมซึ่งทำหน้าที่ในการเพิ่มฟังก์ชันการทำงานปรับปรุงความสามารถในการทำงานและการแข็งตัวของเด็ก

ความฉลาดของการออกแบบภายนอก การเข้าถึง การขาดกฎระเบียบที่เข้มงวดของกิจกรรมของผู้เข้าร่วม ความเป็นไปได้ของการแสดงอารมณ์และความสามารถส่วนบุคคลในวงกว้าง ทำให้กิจกรรมดังกล่าวเป็นที่นิยมมากในหมู่เด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส ดังนั้นความประพฤติของพวกเขาจึงมักกลายเป็นแบบดั้งเดิมและจัดทำโดยแผนงานทั่วไปของสถาบันก่อนวัยเรียน

พนักงานทั้งหมดของสถาบันก่อนวัยเรียนกำลังเตรียมตัวสำหรับวันหยุด, กำลังร่างสคริปต์, กำลังเตรียมคุณลักษณะที่มีสีสัน, กำลังเตรียมเสื้อผ้าพิเศษสำหรับเด็ก เมื่อสร้างสถานการณ์สมมติ เราสามารถอ้างถึงประสบการณ์เชิงปฏิบัติของผู้แต่งหลายคน: Shmakova S.A. , Yakovleva V.G. , Kedrina T.Ya. , Afanaseva S.P. , Kozak O.N. , Shcherbak A.N.

ในช่วงวันหยุดกีฬา เด็กทุกคนควรมีส่วนร่วมในเกมกลางแจ้งและกีฬา การแข่งขันวิ่งผลัด การเต้นรำ สถานที่ท่องเที่ยว การออกกำลังกายที่มีองค์ประกอบของการแสดงผาดโผน ดนตรี และการเคลื่อนไหวเป็นจังหวะ การใช้เทคนิคเกมที่หลากหลาย แบบฝึกหัดเกม ปริศนา งานดนตรี มีส่วนทำให้เกิดอารมณ์ทางอารมณ์เชิงบวกของเด็ก การใช้ทักษะและความสามารถด้านการเคลื่อนไหวที่ได้มาก่อนหน้านี้อย่างแข็งขัน การแสดงด้วยอารมณ์ที่เพิ่มขึ้น มุ่งมั่นที่จะบรรลุผลลัพธ์ที่ดีที่สุดในสภาพแวดล้อมการแข่งขัน (สถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงโดยไม่คาดคิด) เด็ก ๆ จะพัฒนาร่างกาย ดังนั้นเด็กที่เคลื่อนไหวมากเกินไปจึงพัฒนาความสามารถในการทำงานให้เสร็จลุล่วงโดยแสดงความเอาใจใส่และบรรลุความถูกต้อง: เด็กที่อยู่ประจำเรียนรู้ที่จะนำทางได้ดีและเป็นอิสระในอวกาศมีส่วนร่วมด้วยความสนใจในเกมรวมแสดงคุณสมบัติเช่นความเร็วในการตอบสนองความคล่องแคล่ว ความยืดหยุ่น การปฐมนิเทศในอวกาศ และคุณสมบัติและความสามารถที่เป็นประโยชน์อื่นๆ

การเข้าร่วมในวันหยุดและการเตรียมตัวสำหรับพวกเขานำมาซึ่งความพึงพอใจทางอารมณ์และสุนทรียภาพที่ดี รวมเด็กและผู้ใหญ่ด้วยประสบการณ์ที่สนุกสนานร่วมกัน และคงอยู่ในความทรงจำเป็นเหตุการณ์ที่สดใสเป็นเวลานาน กิจกรรมร่วมกันกับเพื่อน ๆ เกม การตกแต่งที่มีสีสันของสถานที่สำหรับวันหยุดและการแข่งขันบางประเภท เครื่องแต่งกายดั้งเดิม ตราสัญลักษณ์สีสวย เสียงเพลง การเปิดและปิดเทศกาลวันหยุดส่งผลกระทบต่อการพัฒนาความรู้สึกของความงามของเด็ก รสชาติดี จินตนาการ ทั้งหมดนี้ช่วยกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา นักการศึกษาให้เด็กๆ ทำงานฝีมือต่างๆ เพื่อตกแต่งสนามกีฬาและยิม เคลียร์ลานสเก็ต วางลู่สกี ทำเครื่องหมายเส้นทางวิ่งและปั่นจักรยาน สถานที่สำหรับเล่นเกม ตลอดจนการเลือกและจัดวางอุปกรณ์พลศึกษาและสินค้าคงคลัง การเตรียมเครื่องแต่งกาย วันหยุด คุณลักษณะ. แม้แต่ผู้เข้าร่วมที่เล็กที่สุดไม่เพียง แต่ผู้เข้าร่วมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงแฟน ๆ อีกด้วย เหมาะสมกับความพร้อมของตน อันเป็นผลมาจากกิจกรรมสร้างสรรค์ที่หลากหลายดังกล่าว งานการศึกษาด้านแรงงานจำนวนมากได้รับการแก้ไข เด็ก ๆ อุดมไปด้วยความคิดและความรู้ใหม่ ๆ พวกเขากระตุ้นความสนใจในสิ่งแวดล้อม ความเข้าใจในแนวความคิดของวันหยุดกีฬาในบางเรื่อง

วันหยุดช่วยถ่ายทอดความคิดของคนหนุ่มสาวเกี่ยวกับปรากฏการณ์ของชีวิตทางสังคม ปลูกฝังความเคารพต่อผู้คนในอาชีพต่าง ๆ เพื่อดึงดูดความสนใจไปที่ความสำเร็จด้านกีฬาที่โดดเด่น พวกเขายึดติดกับความคิดที่ว่าวัยเด็กที่มีความสุขจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อรักษาสันติภาพไว้ทั่วโลก

วันหยุดกีฬามีอิทธิพลอย่างมีประสิทธิภาพในการสร้างบุคลิกภาพของเด็ก กิจกรรมร่วมกัน ความสำเร็จของผลงานที่ดีของทีม เอาชนะความยากลำบาก รวมทีม ทำให้เกิดความรู้สึกรับผิดชอบ (รายบุคคลและส่วนรวม) เด็กเรียนรู้ที่จะเห็นอกเห็นใจในความสำเร็จและความล้มเหลวของสหายของพวกเขา เพื่อให้สามารถชื่นชมยินดีในความสำเร็จของพวกเขา รักษาความสัมพันธ์อันดีและเป็นมิตรต่อกัน ช่วยเหลือและดูแลน้องๆ พวกเขานำความปรารถนาที่จะบรรลุไม่เพียง แต่บุคคลระดับสูงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสำเร็จของทีมด้วย ในขณะเดียวกันความเคารพต่อพันธมิตรในเกมทีมที่เป็นปฏิปักษ์ก็พัฒนาขึ้น ลักษณะการแข่งขันของเกมและแบบฝึกหัดในงานเทศกาลมีส่วนช่วยในการศึกษาถึงความมีจุดมุ่งหมาย ความพากเพียร และความเฉลียวฉลาด ความกล้าหาญ ความมุ่งมั่น และคุณสมบัติทางศีลธรรมและทางใจอื่นๆ การมีส่วนร่วมในวันหยุดวัฒนธรรมทางกายภาพช่วยให้เด็ก ๆ ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการออกกำลังกายอย่างเป็นระบบในการเคลื่อนไหวเพื่อบรรลุผลลัพธ์ที่ต้องการกระตุ้นความสนใจในการพลศึกษาเป็นประจำ

ความสำคัญทางการศึกษาที่ดีคือกิจกรรมการประสานงานของผู้ใหญ่ - พนักงานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน, ผู้ปกครอง, ตัวแทนขององค์กรที่ให้การสนับสนุนและองค์กรกีฬา, การมีส่วนร่วมร่วมกันในการเตรียมและโปรแกรมของวันหยุด (เกมสนุก, เต้นรำ, การแข่งขัน, สถานที่ท่องเที่ยว, เพลง, เป็นต้น)

ตัวอย่างที่ดีของผู้ใหญ่ช่วยเพิ่มอำนาจของผู้ปกครอง การดึงดูดพวกเขาให้เข้าร่วมในวันหยุดวัฒนธรรมทางกายภาพของเด็กส่งเสริมการส่งเสริมวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬาในหมู่ประชากรทั่วไปและเป็นหนึ่งในรูปแบบการทำงานของทีมก่อนวัยเรียนกับผู้ปกครองในวิชาพลศึกษา นอกจากนี้ ฟิสิกส์

กาลินา เฟรูเลนโคว่า
เทศกาลกีฬาฤดูร้อนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

มหกรรมกีฬาฤดูร้อน

(เด็กทุกกลุ่มอายุเข้าร่วม)

เป้า:

1. เพิ่มความสนใจในวัฒนธรรมทางกายภาพและ กีฬา.

งาน:

1. ปรับปรุงระดับสมรรถภาพทางกายของเด็ก

2. พัฒนาความสนใจในไลฟ์สไตล์แอคทีฟ

๓. เพื่อสร้างคุณสมบัติที่เข้มแข็ง เด็ดเดี่ยว เด็ดเดี่ยว อดทน เข้มแข็ง คล่องแคล่ว ปลูกฝังความปรารถนาที่จะชนะและเห็นอกเห็นใจ

อุปกรณ์ - ร่มสำหรับเด็ก 2 อัน ผู้ใหญ่ 1 อัน 2 ห่วง 2 ลูก 3 ถังสีต่างกัน ลูกบอลเล็กสีเดียวกัน ไม้ 2 อัน อุปกรณ์ที่ไม่ได้มาตรฐานจากขวดพลาสติก (รองเท้าเดิน)

ชั้นนำ บน วันหยุดร่าเริงเราทุกคนรวมตัวกัน

มาเถอะเพื่อน มาสนุกกันเถอะ มาทำให้ตัวเองอารมณ์ดีในฤดูร้อนกันเถอะ

เราจะ เล่นกีฬา, มาพักผ่อนในฤดูร้อนกันเถอะ

มาว่ายน้ำและอาบแดดกันเถอะ!

โบยบินแดง ฟ้าใส ซันนี่ทุกคน

กลายเป็นชอคโกแลต ตะโกนออกมาดัง ๆ เด็ก ๆ !

พลศึกษาของเราสวัสดี! ทั้งหมด. ไชโย!

: ทุกคนอยู่มั้ย? ทุกคนมีสุขภาพดีหรือไม่? พร้อมวิ่งเล่นกันหรือยัง?

งั้นทุกคนก็ดึงตัวเองขึ้น อย่าหาว อย่าเกียจคร้าน

เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการออกกำลังกาย! อุ่นเครื่อง "พระอาทิตย์ส่องแสง"

ปริศนา เขายาว เขาใหญ่ เขามาจากเมฆถึงพื้นดิน ปล่อยให้มันมากขึ้นเรื่อย ๆ เพื่อให้เห็ดโตเร็วขึ้น!

1 สถานที่ท่องเที่ยว ฝนฤดูร้อน» (ก.เก่า)

วิ่งไปที่แลนด์มาร์คด้วยร่ม

2. P/I "แสงแดดและสายฝน" (จูเนียร์ก.)

ริดเดิ้ล พวกเขาตีเขา แต่เขาไม่ร้องไห้ เพียงกระโดดสูงขึ้นสูงขึ้น 3 .สถานที่ท่องเที่ยว "ลูกร่าเริงและดังก้องของฉัน" (ก.เก่า)

ห่วงเพื่อปรับแต่งลูกบอล รอบจุดสังเกตและด้านหลัง

4. “เรียงลูกบอล” (ลูกบอลสามสีใส่ในถังที่ตรงกับสี). (กลุ่มกลาง)

5. "บริกร" (ถือลูกบอลบนแร็กเกต)ก.

6. "รองเท้าบูทเดิน"

วิ่งไปที่จุดสังเกตและกลับ (ก.เก่า)

ตอนนี้เรามาเต้นรำรอบใหญ่กันเถอะ การเต้นรำครั้งสุดท้ายคือฤดูร้อนร้องเพลง

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

มหกรรมกีฬาฤดูร้อนโรงเรียนอนุบาล MADOU หมายเลข 51 ของประเภทรวม Ulan-Ude "เทศกาลกีฬาฤดูร้อน" ทำงานโดย: นักการศึกษา Karnakova E.V. วัตถุประสงค์: เพื่อสร้าง

มหกรรมกีฬาฤดูร้อนโรงเรียนอนุบาล MBDOU Temnikovsky ประเภทรวม "กระทงทอง" เทศกาลกีฬาฤดูร้อนผู้สอนพลศึกษา:.

"เทศกาลฟันหวาน" เทศกาลกีฬาฤดูร้อนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและวัยเตรียมอุดมศึกษาเป้าหมายและวัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความสนใจทางปัญญา เสริมสร้างสุขภาพของเด็ก ปลูกฝังความปรารถนา

เทศกาลดนตรีและกีฬาฤดูร้อน "For Forest Tales"เด็ก ๆ ยืนใกล้ม้านั่ง เข้าสู่ราชินีแห่งฤดูกาล Queen of the Seasons: สวัสดีเพื่อน ๆ ของฉัน! ฉันดีใจที่ได้พบคุณ! ฉันเป็นราชินี

เทศกาลกีฬาฤดูร้อน "วันดาวเนปจูน"ชั้นนำ: ใครพูดวันนี้ที่นี่ "ห้ามหัวเราะ!" จะมีความสุขและสนุกสนาน Summer ดำเนินต่อไป! และวันนี้เป็นวันพิเศษของวันนี้

เทศกาลกีฬาฤดูร้อน "เกมรัสเซีย"เทศกาลกีฬาฤดูร้อน "เกมรัสเซีย" วัตถุประสงค์: เพื่อสรุปความรู้และความคิดที่เด็กมีเกี่ยวกับเกมและประเพณีพื้นบ้านรัสเซีย

วันหยุดกีฬาฤดูร้อนในวันเด็ก "Feast of the Sun" Parsley Peas: สวัสดีทุกคน และยังให้เกียรติ

สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและผู้ปกครอง

เป้าหมาย:

  • ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในกิจกรรมกับเด็ก
  • เพื่อพัฒนาให้เด็กและผู้ปกครองมีความสนใจในวัฒนธรรมทางกายภาพกีฬา
  • เพื่อสร้างความปรารถนาสำหรับวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีความสามารถในการพักผ่อนอย่างแข็งขัน
  • เพื่อให้เด็กและผู้ปกครองมีความสุขในการพลศึกษาร่วมกันเพื่อส่งเสริมการพัฒนาอารมณ์เชิงบวกความรู้สึกของการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

งาน:

  • ในรูปแบบของเกม พัฒนาคุณสมบัติทางกายภาพ (ความแข็งแกร่ง, ความว่องไว, ความเร็ว, ความอดทน, การประสานงานของการเคลื่อนไหว) สร้างทักษะยนต์
  • เพื่อสร้างคุณสมบัติทางศีลธรรมและความสมัครใจ (ความมุ่งมั่น, ความกล้าหาญ, ความอดทน, องค์กร, ความเป็นอิสระ, ความอุตสาหะในการบรรลุผล, การเคารพคู่แข่งในการแข่งขัน, ความปรารถนาดี, การตอบสนอง, ความสามารถในการเห็นอกเห็นใจ)

อุปกรณ์และสินค้าคงคลัง:ศูนย์ดนตรี, เกม "ตั้งชื่อนักกีฬา", โต๊ะเล็ก - 2 ชิ้น, ยางรัด (L - 30 ซม.) - 2 ชิ้น, ประตู - 2 ชิ้น, คลับ - 2 ชิ้น, เด็กซน - 2 ชิ้น, ลูกบอล ( d - 65 ซม.) - 2 ชิ้น, ห่วง (d - 75 ซม.) - 2 ชิ้น, พีระมิดขนาดใหญ่ - 2 ชิ้น, ลูกบาสเก็ตบอลเบอร์ 3 - 2 ชิ้น, อุโมงค์ (L - 3 ม., d - 75 ซม. ), ball Hip - hop (d - 55 cm) - 2 pcs., Cones - 2 pcs.

ดนตรีประกอบ (แผ่นเสียง):กีฬามีนาคม, เพลงชาติของสหพันธรัฐรัสเซีย, แผ่นเสียงสำหรับการแสดงยิมนาสติกลีลาคอมเพล็กซ์ "ออกกำลังกาย!", ท่วงทำนองตลกสำหรับการแข่งขันผลัด, การแข่งขัน

ตกแต่งห้องโถง:

  1. การตกแต่งผนังกลาง
  2. โปสเตอร์สำหรับผู้ปกครองพร้อมข้อความเกี่ยวกับสุขภาพ ประโยชน์ของการเคลื่อนไหว
  • สุขภาพไม่ใช่ทุกอย่าง ทุกสิ่งที่ไม่มีสุขภาพก็ไม่มีอะไร

โสกราตีส.

  • ยังไม่เพียงพอที่จะทำให้จิตใจของเด็กแข็งกระด้าง จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องทำให้กล้ามเนื้อของเขาแข็งขึ้น

เอ็ม มงตาญ.

  • ...พลศึกษาเป็นสิ่งที่รับประกันสุขภาพและนำความสุขมาให้

เครทเท่น.

  • อาหารเพียงพอช่วยให้คุณไป ส่วนเกินจะต้องสวมใส่โดยเท้าของคุณ

ซาดี.

  • ใครก็ตามที่ไม่สามารถหาเวลาพลศึกษาได้เขาจะถูกบังคับให้มองหาการรักษาโรค

ลอร์ดดาร์บี้.

3. นิทรรศการภาพถ่ายและนิทรรศการภาพวาดเด็ก "เราเป็นเพื่อนกับพลศึกษา!".

งานเบื้องต้น:ขอให้เด็กและผู้ปกครองคิดชื่อทีม คำขวัญ; วาดภาพ เลือกภาพถ่ายสำหรับนิทรรศการ “เราเป็นเพื่อนกับพลศึกษา”

การเดินขบวนส่งเสียงปรบมือของแฟน ๆ ผู้เข้าร่วมการแข่งขันเข้ามา

ทีมถูกสร้างขึ้นบนเส้นข้างของสนามตรงข้ามกัน

ผู้ดำเนินรายการ: สวัสดีเด็ก ๆ ที่รัก! สวัสดีผู้ใหญ่ที่รัก! สวัสดีแขก! เรารู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้พบทุกท่านที่สนามกีฬาของเราในวันนี้ เรากำลังเริ่มต้นกีฬาที่สนุกที่สุดและกีฬาที่สนุกที่สุดของการแข่งขันทั้งหมด! และยิมของเรากลายเป็นสนามกีฬาที่สนุกสนาน!

เล่น - กา เล่น - กา

สนามกีฬาแสนสนุกของเรา!

กับพลศึกษาสำหรับหนุ่มๆทุกคน

ถ้าอยากเก่ง

คล่องแคล่วว่องไวแข็งแกร่งกล้าหาญ

ไม่เคยเศร้า

กระโดดวิ่งและเล่น

ผู้เข้าแข่งขันจะแข่งขันกันในด้านความแข็งแกร่ง ความคล่องตัว ความเฉลียวฉลาด ความเร็ว

และเรายินดีที่จะต้อนรับทีมกีฬาที่เป็นมิตร มาทำความรู้จักกับพวกเขากัน ( การนำเสนอคำสั่ง)

ทักทายทีมงาน.

ผู้ดำเนินรายการ: มาตุภูมิของเราคือรัสเซีย เราเป็นลูกเล็กๆ ของประเทศใหญ่นี้ ประเทศของเรามีเพลงหลัก เป็นเพลงประจำการยืนฟัง ฉันขอให้ทุกคนยืนขึ้น ความสนใจ! เสียงเหมือน เพลงสวดสหพันธรัฐรัสเซีย. สบายใจ.

การแข่งขันของเรา ถูกประกาศเปิด

สำหรับคุณผู้เข้าร่วมฉันต้องการขอให้โชคดีและประสบความสำเร็จในการแข่งขันที่จะเกิดขึ้น และฉันขอให้คุณแฟน ๆ ที่รักสนับสนุนผู้เข้าร่วมของเรา

ก่อนการแข่งขันใด ๆ คุณต้องอบอุ่นร่างกาย เตรียมร่างกายให้พร้อมสำหรับการออกแรงกาย ยืดกล้ามเนื้อทั้งหมด ทุกอย่างเป็นไปตามที่ควรจะเป็นสำหรับนักกีฬาตัวจริง

ผู้เข้าร่วมทั้งหมดมีสุขภาพดีหรือไม่?

พร้อมวิ่งเล่นกันหรือยัง?

งั้นก็ดึงขึ้น

อย่าหาวและอย่าเกียจคร้าน

ไปออกกำลังกายกันเถอะ!

เด็กและผู้ปกครองแสดงยิมนาสติกลีลาที่ซับซ้อนกับดนตรี

ผู้ดำเนินรายการ: ทำได้ดีมาก! ทำได้ดีมากกับการออกกำลังกาย

พลศึกษามีประโยชน์พลศึกษาสนุกทวีคูณ ท้ายที่สุด ทุกนาทีของการเล่นกีฬาทำให้ชีวิตยืนยาวขึ้นหนึ่งชั่วโมงและร่าเริงขึ้น - สองและแม้กระทั่งนาที

ไม่เชื่อ? ตรวจสอบด้วยตัวคุณเอง! และแล้ว โชคดี!

จากชีวิตการกีฬาของทั้ง

ฉันรักฮอกกี้!

ที่นี่จะเป็นไม้ใช่ประตู

เด็กซนกระตือรือร้นที่จะทำคะแนน!

คุณเห็นด้วยหรือไม่!

เกมฮอกกี้ยอดเยี่ยมมาก!

และมีแพลตฟอร์มที่ยอดเยี่ยม!

และตอนนี้ใครกล้ากว่ากัน

มาเล่นฮอกกี้กันเถอะ!

1. การแข่งขันวิ่งผลัด "เราเล่นฮอกกี้"

ผู้เล่นเลี้ยงลูกเด็กซนด้วยไม้เป็นเส้นตรง ยิงเด็กซนเข้าประตูแล้วกลับมาวิ่งเป็นเส้นตรง ส่งไม้และลูกยางให้ผู้เล่นคนต่อไป

มากลิ้งบอลกัน

เขามาจากเราและเราอยู่ข้างหลังเขา

เราขับ เราขับ

และเราจะมอบให้คนอื่น

2. รีเลย์ "หมุนลูกบอล"

ผู้เล่นวิ่งเป็นเส้นตรงหมุนลูกบอลไปข้างหน้าเขา (เส้นผ่าศูนย์กลางลูกบอล - 65 ซม.) ไปที่กรวยเดินไปรอบ ๆ กลับมากลิ้งลูกบอลส่งกระบองให้ผู้เล่นคนต่อไป

3. การแข่งขันสำหรับเด็ก

การอ่านชั้นนำบทกวีทีสมาชิกปฏิบัติงาน

ถึงคุณเด็กชายและเด็กหญิง
ดิทตี้ที่เตรียมไว้
ถ้าคำแนะนำของฉันดี
คุณปรบมือของคุณ
ผิดคำแนะนำ
ปฏิเสธ! ไม่! ไม่!

จำเป็นต้องกินอย่างต่อเนื่อง
เพื่อฟันของคุณ
ผลไม้ ผัก ไข่กวน
คอทเทจชีส, โยเกิร์ต.
ถ้าคำแนะนำของฉันดี
คุณปรบมือของคุณ

อย่าแทะใบกะหล่ำปลี
มันไร้รสชาติมาก
กินชอคโกแลตดีกว่า
วาฟเฟิล น้ำตาล แยมผิวส้ม
นี่เป็นคำแนะนำที่ถูกต้องหรือไม่?

Luba บอกกับแม่ของเธอ:
- ฉันจะไม่แปรงฟัน
และตอนนี้ Luba . ของเรา
รูในทุกซี่ฟัน
คำตอบของคุณจะเป็นอย่างไร?
รักหนุ่ม?
ส่องฟันให้
คุณต้องใช้ยาขัดรองเท้า
บีบครึ่งหลอด
และแปรงฟันของคุณ
นี่เป็นคำแนะนำที่ถูกต้องหรือไม่?

โอ้ Lyudmila ที่น่าอึดอัดใจ -
เธอทิ้งแปรงลงบนพื้น
หยิบแปรงขึ้นมาจากพื้น
แปรงฟันต่อไป.
ใครจะเป็นผู้ให้คำตอบที่ถูกต้อง?
รักหนุ่ม?

จดจำตลอดไป
เพื่อนรัก,
โดยไม่ต้องแปรงฟัน
คุณไม่สามารถไปนอน
ถ้าคำแนะนำของฉันดี
คุณปรบมือของคุณ

คุณแปรงฟัน
แล้วไปนอน
คว้าขนมปัง
หวานอยู่บนเตียง
นี่เป็นคำแนะนำที่ถูกต้องหรือไม่?

จำเคล็ดลับที่เป็นประโยชน์นี้:
คุณไม่สามารถเคี้ยววัตถุที่เป็นเหล็กได้
ถ้าคำแนะนำของฉันดี
คุณปรบมือของคุณ!

เพื่อให้ฟันแข็งแรง
เหมาะสำหรับเคี้ยวเล็บ
นี่เป็นคำแนะนำที่ถูกต้องหรือไม่?

พวกนายไม่เหนื่อย
ในขณะที่ฉันกำลังอ่านบทกวี?
คำตอบที่ถูกต้องของคุณคือ
มีประโยชน์อะไรไม่ได้!

4. รีเลย์ "รวบรวมปิรามิด"

ผู้เล่นวิ่งไปที่ห่วงคลานเข้าไปสวมมันวิ่งไปที่ปิรามิดที่ถอดประกอบแล้วสวมแหวนหนึ่งอันบนไม้เรียว กลับมาวิ่งปีนเข้าไปในห่วงส่งกระบองให้ผู้เล่นคนต่อไป

เรามีลูกบอลแสนสนุก

มาเล่นกันเถอะ

ฉันโยน - คุณจับ

และถ้าคุณทำตก - หยิบมันขึ้นมา!

5. รีเลย์ "เด้งบอล".

ผู้เล่นของทีมแบ่งออกเป็นสองและยืนในสองคอลัมน์ตรงข้ามกันในระยะ 3 เมตร ตามคำสั่งหมายเลขแรกของหนึ่งคอลัมน์โยนลูกบอลลงในห่วงที่วางอยู่บนพื้นเพื่อให้หลังจากการดีดตัวกลับเป็น จับและทำโดยผู้เล่นของคอลัมน์ตรงข้าม หลังจากการโยน คุณต้องยืนที่ส่วนท้ายของคอลัมน์ของคุณ การถ่ายทอดถือว่าเสร็จสิ้นเมื่อลูกบอลอยู่ในมือของหมายเลขแรก

6. เกมสำหรับเด็ก "ตั้งชื่อนักกีฬา" ("ตัดภาพ")

เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้รวบรวมภาพจาก 10 ส่วนและตั้งชื่อนักกีฬาที่ปรากฎ

เฮ้สาว ๆ - ตลกหัวเราะซุกซน

เฮ้พวก - ทำได้ดีมากคนบ้าระห่ำซุกซน

พ่อๆ แม่ๆ อย่าพลาดวิ่งอุโมงค์!

7. รีเลย์ "อุโมงค์"

ผู้เล่นคลานเข้าไปในอุโมงค์วิ่งไปรอบ ๆ กรวย กลับมาวิ่งส่งกระบองให้ผู้เล่นคนต่อไป

ตอนนี้ดังและกระโดด

บอลสนุกเด้ง!

8. การแข่งขันวิ่งผลัด "บอลตลก".

ผู้เล่นกระโดดบนลูกบอลฮิปฮอปไปที่กรวยและด้านหลัง ส่งกระบองให้ผู้เล่นคนต่อไป

9. การแข่งขันทางปัญญาสำหรับผู้ปกครอง

และการแข่งขันครั้งนี้จะช่วยให้เราเข้าใจว่าทีมใดที่มุ่งเน้นด้านกีฬาได้ดีที่สุด แต่ละทีมจะถูกถามคำถาม

คำถามสำหรับทีมชุดใหญ่

  1. จุดเริ่มต้นของเส้นทางสู่เส้นชัย (เริ่ม.)
  2. อะไรไม่จำเป็นถ้ามีพลังงาน? (อุมา.)
  3. สนามมวย. (เวทีมวย.)
  4. อุปกรณ์กีฬาสำหรับการดึง (เชือก.)
  5. บอลหมดเขตแล้ว (ออก.)
  6. เกมบอล. (รักบี้.)
  7. นักเต้นน้ำแข็ง (สเกตน้ำแข็ง.)
  8. หนุ่มนักกีฬา. (จูเนียร์.)
  9. นักแบดมินตันบินได้ (โวลันชิก.)
  10. การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกจัดขึ้นบ่อยแค่ไหน? (ทุกๆ สี่ปี)
  11. บอลที่เบาที่สุดใช้ในเกมใด? (ปิงปอง.)

คำถามสำหรับทีมที่สอง

  1. เครื่องมือผู้ตัดสินกีฬา (นกหวีด.)
  2. ชกมวยสามนาที (กลม.)
  3. อุปกรณ์กีฬา "เครา" (แพะ.)
  4. มือกลองเบสบอล. (นิดหน่อย.)
  5. นักกีฬาที่เดินขณะนั่ง (นักหมากรุก.)
  6. นักเล่นสกีขอมัน (เล่นสกี.)
  7. เกมใดใช้ลูกบอลที่ใหญ่ที่สุด (Basketball.)
  8. ระยะมาราธอนยาวแค่ไหน?

ก. 42 กม. 195 ม.

9. บรรพบุรุษของรองเท้าผ้าใบ (รองเท้าผ้าใบ.)

10. การจ่ายบอลในการเล่น (ผ่าน.)

11. จัมเปอร์ต้องรับไป (ส่วนสูง.)

10. รีเลย์ "วิ่งสามขา"

ผู้เล่นของแต่ละทีมยืนเป็นคู่ (เด็กและผู้ปกครอง) ขายืนผูกด้วยแถบยางยืด ตามสัญญาณ ทั้งคู่วิ่งไปที่กรวย วิ่งไปรอบ ๆ และกลับมา ส่งกระบอง

และวันหยุดของเราก็จบลง

วันนี้คุณกระฉับกระเฉงคุณยังกล้าหาญ

คุณแข็งแกร่งคุณเก่ง

รวดเร็วและสนุกสนาน เป็นกันเองและขี้เล่น

และใครชนะ?

วันนี้ไม่มีผู้แพ้! วันนี้คุณแต่ละคนได้รับชัยชนะเล็กน้อย! ชัยชนะเล็กๆ แต่น่าเชื่อเหนือตัวเอง และพวกเขายังได้รับค่าความมีชีวิตชีวาและอารมณ์เชิงบวกมากมาย

ผู้เข้าร่วมวันหยุดจะได้รับใบรับรอง เหรียญรางวัล ของขวัญ

ขอบคุณทุกท่านที่ให้ความสนใจ

สำหรับความกระตือรือร้นและเสียงหัวเราะดังกึกก้อง

สำหรับไฟแห่งการแข่งขัน

รับรองสำเร็จ!

ขอให้เธอจำวันหยุดนี้ไว้
ให้โรคภัยไข้เจ็บหมดไป
ขอให้ความปรารถนาทั้งหมดเป็นจริง
และพลศึกษาจะกลายเป็นคนพื้นเมือง!

เราหวังว่าคุณจะมีสุขภาพที่ดีและประสบความสำเร็จ!

พบกันเร็ว ๆ นี้!

วรรณกรรม:

  1. Aksenova Z.F. วันหยุดกีฬาในโรงเรียนอนุบาล: คู่มือสำหรับพนักงานของสถาบันเด็กก่อนวัยเรียน - ม.: TC Sphere, 2546.
  2. วันหยุดในโรงเรียนอนุบาล (กีฬา, วันหยุดตามฤดูกาลและตามธีม, ความบันเทิงยามเย็น, เกมเรื่องดนตรี) / ก.พ. จีเอ ลัปชินา. - โวลโกกราด: ครู 2547
  3. Kharchenko T.K. วันหยุดวัฒนธรรมทางกายภาพในโรงเรียนอนุบาล สถานการณ์การแข่งขันกีฬาและความบันเทิง: คู่มือสำหรับครูก่อนวัยเรียน - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: "CHILDHOOD-PRESS", 2009.

บทนำ

I. รากฐานทางทฤษฎีของปัญหา

1.1 คุณค่าของวันหยุดวัฒนธรรมทางกายภาพในการจัดกิจกรรมสันทนาการสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

1.2 การจำแนกวันหยุดกีฬา

1.3 ข้อกำหนดการสอนสำหรับการจัดวันหยุดกีฬา:

การร่างโปรแกรม

การพัฒนาสถานการณ์

การเตรียมเด็ก

ตกแต่งวันหยุด;

กรรมการตัดสิน.

1.4 ข้อกำหนดเกี่ยวกับระเบียบวิธีสำหรับวันหยุดกีฬา:

จุดเริ่มต้นของวันหยุด

หลักสูตรของวันหยุด;

สรุปให้รางวัล.

2.1 ร่างวันหยุดกีฬาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส

บทสรุป.

บรรณานุกรม.

แอปพลิเคชัน

บทนำ

“ ดูแลสุขภาพตั้งแต่อายุยังน้อย” - คำขวัญนี้สะท้อนถึงความจำเป็นในการปรับปรุงสุขภาพของเด็กตั้งแต่วันแรกของชีวิต เพื่อเติบโตแข็งแรง แข็งแรง อารมณ์ - งานของแต่ละสถาบันก่อนวัยเรียน

เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงชีวิตของเด็กในโรงเรียนอนุบาลโดยไม่มีวันหยุดและการแข่งขันที่สนุกสนานน่าสนใจน่าตื่นเต้นและมีเสียงดัง บางคนพัฒนาความเฉลียวฉลาด อื่น ๆ - ความเฉลียวฉลาด อื่น ๆ - จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ แต่พวกเขารวมเป็นหนึ่งโดยสิ่งทั่วไป - ให้ความรู้เกี่ยวกับความต้องการของเด็กในการเคลื่อนไหวและการรับรู้ทางอารมณ์ของชีวิต การย้ายเด็กเรียนรู้โลกรอบตัวเขาเรียนรู้ที่จะรักมันและลงมือทำอย่างตั้งใจปรับปรุงประสบการณ์ในการจัดเกมเนื่องจากเกมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนไม่ได้เป็นเพียงความทรงจำของการกระทำแผนการบางอย่าง แต่เป็นการประมวลผลความประทับใจที่สร้างสรรค์ ที่ได้เกิดขึ้น ผสมผสานและสร้างความเป็นจริงใหม่ที่ตอบสนองความต้องการและความประทับใจของเด็ก

สถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคมในประเทศได้เปลี่ยนทัศนคติต่อเด็กในการเลี้ยงดูผู้ใหญ่ จังหวะชีวิตที่เข้มข้นต้องการคนสมัยใหม่ที่มีจุดมุ่งหมาย มีความมั่นใจในตนเอง มีความพากเพียร และแน่นอนว่ามีสุขภาพที่ดี ในเวลาเดียวกัน การขาดความเป็นอยู่ที่ดีทางอารมณ์และจิตใจในสถาบันก่อนวัยเรียนสามารถนำไปสู่การเสียรูปของบุคลิกภาพของเด็ก ลดโอกาสในการติดต่อทางอารมณ์กับผู้อื่น และเพิ่มความยากลำบากในการสร้างความสัมพันธ์ทางสังคมใหม่ . ดังนั้นในสภาพปัจจุบัน งานเร่งด่วนคือการปลูกฝังความสนใจในวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬาให้เด็ก ๆ รวมทั้งพัฒนาทักษะยนต์ผ่านวันหยุดกีฬา

วันหยุดกีฬาไม่ได้มุ่งเป้าไปที่การสร้างเสริมเทคนิคการเคลื่อนไหวและการออกกำลังกายบางอย่าง แต่เพื่อให้ความรู้กับอารมณ์เชิงบวกกิจกรรมการเคลื่อนไหวสูงของเด็ก ๆ ความเข้าใจซึ่งกันและกันฟรีและไม่มีข้อ จำกัด มีส่วนช่วยในการปรับปรุงการทำงานของร่างกายเด็กเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานทำให้ มันคงทนและแข็งแกร่งด้วยความสามารถในการป้องกันสูงต่อปัจจัยแวดล้อมที่ไม่พึงประสงค์นั่นคือพวกเขาสร้างเงื่อนไขให้เด็กทุกคนเติบโตขึ้นอย่างมีสุขภาพที่ดี

เกมกีฬาวันหยุดก่อนวัยเรียน

I. รากฐานทางทฤษฎีของปัญหา

1.1 คุณค่าของวันหยุดวัฒนธรรมทางกายภาพในการจัดกิจกรรมสันทนาการสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

เด็กแห่งศตวรรษที่ 21 ตามที่นักวิชาการต้องเผชิญกับความชั่วร้ายสามประการของอารยธรรม: การกินมากเกินไป, การไม่ออกกำลังกาย, การสะสมของอารมณ์เชิงลบโดยไม่ทำให้ร่างกายผ่อนคลาย

แพทย์ นักสรีรวิทยา ครูผู้สอน ให้ความเท่าเทียมกันระหว่างความสนุกสนาน รอยยิ้มที่สดใส และสุขภาพร่างกาย เมื่อได้รับอารมณ์เชิงบวก ร่างกายของเราก็เปิดรับความดีและความงาม

นั่นคือเหตุผลที่เด็ก ๆ ต้องการวันหยุดและความบันเทิงเกือบจะเหมือนกับอากาศ สำหรับเด็ก วันหยุดคืองานทั้งหมด

เมื่อเร็ว ๆ นี้ในระบบพลศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียนวันหยุดวัฒนธรรมทางกายภาพได้เกิดขึ้นแล้วซึ่งทำให้ตัวเองเป็นรูปแบบการพักผ่อนหย่อนใจที่เป็นที่ยอมรับและมีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับเด็ก

การปฏิบัติงานระยะยาวของสถาบันก่อนวัยเรียนได้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของวันหยุดกีฬาในการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโสแต่ละคนในด้านพลศึกษา มีตัวอย่างเชิงบวกมากมายเกี่ยวกับแนวทางการสอนที่สร้างสรรค์ของบุคลากรต่อองค์กรและความประพฤติ ประสบการณ์ในการจัดกีฬาวันหยุดได้แสดงให้เห็นผลกระทบเชิงบวกต่อการเพิ่มความสนใจของเด็ก ๆ ในกิจกรรมการเคลื่อนไหวที่กระตือรือร้นตลอดจนการเพิ่มบทบาทของครอบครัวและโรงเรียนอนุบาลในการแก้ปัญหาพลศึกษา จุดประสงค์ของวันหยุดดังกล่าวคือการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของทีมเด็กทั้งหมดในกลุ่มซึ่งมีการเปิดเผยความพร้อมของเด็ก ๆ ความสามารถในการแสดงคุณสมบัติทางกายภาพในสภาวะผิดปกติและสถานการณ์ของเกม

หลังจากศึกษาวิธีการพลศึกษาของเด็กก่อนวัยเรียนในเรื่องนี้ ฉันได้รับความช่วยเหลือจากหนังสือภายใต้กองบรรณาธิการ ทำความคุ้นเคยกับโปรแกรมใหม่ "สุขภาพ", "ระบบ", "เริ่มต้น", "ABC of Health" และวิเคราะห์สิ่งที่พวกเขาเสนอ ใหม่ในหัวข้อที่ฉันสนใจ

การทำงานพลศึกษากับเด็กก่อนวัยเรียนเป็นกิจกรรมนันทนาการการศึกษาและการศึกษาที่ซับซ้อนซึ่งเป็นพื้นฐานของกิจกรรมยานยนต์ เป้าหมายหลักของพวกเขาคือการตอบสนองความต้องการทางชีวภาพตามธรรมชาติสำหรับการเคลื่อนไหว เพื่อให้บรรลุสุขภาพที่ดีและการพัฒนาทางกายภาพของเด็ก เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กก่อนวัยเรียนได้รับทักษะยนต์ที่สำคัญและความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวัฒนธรรมทางกายภาพ สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาที่หลากหลายของเด็กและให้ความรู้แก่พวกเขาเกี่ยวกับความจำเป็นในการออกกำลังกายอย่างเป็นระบบ

ในระบบของวัฒนธรรมทางกายภาพและงานปรับปรุงสุขภาพของสถาบันก่อนวัยเรียน มีรูปแบบที่แตกต่างกันของการจัดนันทนาการเชิงรุกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน วันหยุดกีฬาเป็นรูปแบบของการพักผ่อนหย่อนใจที่มีประสิทธิภาพสำหรับเด็ก ซึ่งได้รับการพิสูจน์แล้วว่าเป็นรูปแบบการพักผ่อนหย่อนใจที่เป็นที่ยอมรับและมีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับเด็ก

วันหยุดกีฬาเป็นงานบันเทิงขนาดใหญ่ที่แสดงให้เห็นและให้ความบันเทิง มีส่วนในการส่งเสริมวัฒนธรรมทางกายภาพ ปรับปรุงการเคลื่อนไหว ให้ความรู้เกี่ยวกับลักษณะนิสัยเช่นส่วนรวม ระเบียบวินัย และความเคารพต่อคู่แข่ง การผสมผสานที่สมเหตุสมผลกับงานประเภทอื่น ๆ เกี่ยวกับพลศึกษาช่วยในการสร้างโหมดมอเตอร์ที่เหมาะสมซึ่งทำหน้าที่ในการเพิ่มฟังก์ชันการทำงานปรับปรุงความสามารถในการทำงานและการแข็งตัวของเด็ก

ความฉลาดของการออกแบบภายนอก การเข้าถึง การขาดกฎระเบียบที่เข้มงวดของกิจกรรมของผู้เข้าร่วม ความเป็นไปได้ของการแสดงอารมณ์และความสามารถส่วนบุคคลในวงกว้าง ทำให้กิจกรรมดังกล่าวเป็นที่นิยมมากในหมู่เด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส ดังนั้นความประพฤติของพวกเขาจึงมักกลายเป็นแบบดั้งเดิมและจัดทำโดยแผนงานทั่วไปของสถาบันก่อนวัยเรียน

พนักงานทั้งหมดของสถาบันก่อนวัยเรียนกำลังเตรียมตัวสำหรับวันหยุด, กำลังร่างสคริปต์, กำลังเตรียมคุณลักษณะที่มีสีสัน, กำลังเตรียมเสื้อผ้าพิเศษสำหรับเด็ก ในช่วงวันหยุดกีฬา เด็กทุกคนควรมีส่วนร่วมในเกมกลางแจ้งและกีฬา การแข่งขันวิ่งผลัด การเต้นรำ สถานที่ท่องเที่ยว การออกกำลังกายที่มีองค์ประกอบของการแสดงผาดโผน ดนตรี และการเคลื่อนไหวเป็นจังหวะ การใช้เทคนิคเกมที่หลากหลาย แบบฝึกหัดเกม ปริศนา งานดนตรี มีส่วนทำให้เกิดอารมณ์ทางอารมณ์เชิงบวกของเด็ก การใช้ทักษะและความสามารถด้านการเคลื่อนไหวที่ได้มาก่อนหน้านี้อย่างแข็งขัน การแสดงด้วยอารมณ์ที่เพิ่มขึ้น มุ่งมั่นที่จะบรรลุผลลัพธ์ที่ดีที่สุดในสภาพแวดล้อมการแข่งขัน (สถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงโดยไม่คาดคิด) เด็ก ๆ จะพัฒนาร่างกาย ดังนั้นเด็กที่เคลื่อนไหวมากเกินไปจึงพัฒนาความสามารถในการทำงานให้เสร็จลุล่วงโดยแสดงความเอาใจใส่และบรรลุความถูกต้อง: เด็กที่อยู่ประจำเรียนรู้ที่จะนำทางได้ดีและเป็นอิสระในอวกาศมีส่วนร่วมด้วยความสนใจในเกมรวมแสดงคุณสมบัติเช่นความเร็วในการตอบสนองความคล่องแคล่ว ความยืดหยุ่น การปฐมนิเทศในอวกาศ และคุณสมบัติและความสามารถที่เป็นประโยชน์อื่นๆ

การเข้าร่วมในวันหยุดและการเตรียมตัวสำหรับพวกเขานำมาซึ่งความพึงพอใจทางอารมณ์และสุนทรียภาพที่ดี รวมเด็กและผู้ใหญ่ด้วยประสบการณ์ที่สนุกสนานร่วมกัน และคงอยู่ในความทรงจำเป็นเหตุการณ์ที่สดใสเป็นเวลานาน กิจกรรมร่วมกันกับเพื่อน ๆ เกม การตกแต่งที่มีสีสันของสถานที่สำหรับวันหยุดและการแข่งขันบางประเภท เครื่องแต่งกายดั้งเดิม ตราสัญลักษณ์สีสวย เสียงเพลง การเปิดและปิดเทศกาลวันหยุดส่งผลกระทบต่อการพัฒนาความรู้สึกของความงามของเด็ก รสชาติดี จินตนาการ ทั้งหมดนี้ช่วยกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา นักการศึกษาให้เด็กๆ ทำงานฝีมือต่างๆ เพื่อตกแต่งสนามกีฬาและยิม เคลียร์ลานสเก็ต วางลู่สกี ทำเครื่องหมายเส้นทางวิ่งและปั่นจักรยาน สถานที่สำหรับเล่นเกม ตลอดจนการเลือกและจัดวางอุปกรณ์พลศึกษาและสินค้าคงคลัง การเตรียมเครื่องแต่งกาย วันหยุด คุณลักษณะ. แม้แต่ผู้เข้าร่วมที่เล็กที่สุดไม่เพียง แต่ผู้เข้าร่วมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงแฟน ๆ อีกด้วย เหมาะสมกับความพร้อมของตน อันเป็นผลมาจากกิจกรรมสร้างสรรค์ที่หลากหลายดังกล่าว งานการศึกษาด้านแรงงานจำนวนมากได้รับการแก้ไข เด็ก ๆ อุดมไปด้วยความคิดและความรู้ใหม่ ๆ พวกเขากระตุ้นความสนใจในสิ่งแวดล้อม ความเข้าใจในแนวความคิดของวันหยุดกีฬาในบางเรื่อง

วันหยุดช่วยถ่ายทอดความคิดของคนหนุ่มสาวเกี่ยวกับปรากฏการณ์ของชีวิตทางสังคม ปลูกฝังความเคารพต่อผู้คนในอาชีพต่าง ๆ เพื่อดึงดูดความสนใจไปที่ความสำเร็จด้านกีฬาที่โดดเด่น พวกเขายึดติดกับความคิดที่ว่าวัยเด็กที่มีความสุขจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อรักษาสันติภาพไว้ทั่วโลก

วันหยุดกีฬามีอิทธิพลอย่างมีประสิทธิภาพในการสร้างบุคลิกภาพของเด็ก กิจกรรมร่วมกัน ความสำเร็จของผลงานที่ดีของทีม เอาชนะความยากลำบาก รวมทีม ทำให้เกิดความรู้สึกรับผิดชอบ (รายบุคคลและส่วนรวม) เด็กเรียนรู้ที่จะเห็นอกเห็นใจในความสำเร็จและความล้มเหลวของสหายของพวกเขา เพื่อให้สามารถชื่นชมยินดีในความสำเร็จของพวกเขา รักษาความสัมพันธ์อันดีและเป็นมิตรต่อกัน ช่วยเหลือและดูแลน้องๆ พวกเขานำความปรารถนาที่จะบรรลุไม่เพียง แต่บุคคลระดับสูงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสำเร็จของทีมด้วย ในขณะเดียวกันความเคารพต่อพันธมิตรในเกมทีมที่เป็นปฏิปักษ์ก็พัฒนาขึ้น ลักษณะการแข่งขันของเกมและแบบฝึกหัดในงานเทศกาลมีส่วนช่วยในการศึกษาถึงความมีจุดมุ่งหมาย ความพากเพียร และความเฉลียวฉลาด ความกล้าหาญ ความมุ่งมั่น และคุณสมบัติทางศีลธรรมและทางใจอื่นๆ การมีส่วนร่วมในวันหยุดวัฒนธรรมทางกายภาพช่วยให้เด็ก ๆ ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการออกกำลังกายอย่างเป็นระบบในการเคลื่อนไหวเพื่อบรรลุผลลัพธ์ที่ต้องการกระตุ้นความสนใจในการพลศึกษาเป็นประจำ

ความสำคัญทางการศึกษาที่ดีคือกิจกรรมการประสานงานของผู้ใหญ่ - พนักงานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน, ผู้ปกครอง, ตัวแทนขององค์กรที่ให้การสนับสนุนและองค์กรกีฬา, การมีส่วนร่วมร่วมกันในการเตรียมและโปรแกรมของวันหยุด (เกมสนุก, เต้นรำ, การแข่งขัน, สถานที่ท่องเที่ยว, เพลง, เป็นต้น)

ตัวอย่างที่ดีของผู้ใหญ่ช่วยเพิ่มอำนาจของผู้ปกครอง การดึงดูดพวกเขาให้เข้าร่วมในวันหยุดวัฒนธรรมทางกายภาพของเด็กส่งเสริมการส่งเสริมวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬาในหมู่ประชากรทั่วไปและเป็นหนึ่งในรูปแบบการทำงานของทีมก่อนวัยเรียนกับผู้ปกครองในวิชาพลศึกษา นอกจากนี้วันหยุดกีฬายังช่วยปรับปรุงงานกีฬามวลชนในเด็กและผู้ใหญ่

1.2 การจำแนกวันหยุดกีฬา

การวิเคราะห์วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีในการจัดวันหยุดกีฬากับเด็กก่อนวัยเรียนช่วยให้เราสามารถกำหนดแนวทางหลักในการจำแนกประเภทได้

ในช่วงวันหยุดใด ๆ จะมีการดำเนินการแก้ปัญหาที่ซับซ้อนของงานจำนวนหนึ่งซึ่งก่อให้เกิดการพัฒนาที่กลมกลืนของเด็ก แต่ในขณะเดียวกันก็มีการกำหนดงานหลักตามหัวข้อและเนื้อหาที่เลือกวิธีการและวิธีการ ของงานถูกกำหนด

1. ตามหน้าที่หลัก ฉันคิดว่ามันเหมาะสมที่จะแยกแยะวันหยุดต่อไปนี้

สร้างวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี . เหล่านี้เป็นวันหยุดตามหัวข้อเช่น "ดวงอาทิตย์อากาศและน้ำเป็นเพื่อนแท้ของเรา", "วันสุขภาพ" ( ภาคผนวก 4), "งานฉลองความสะอาด", "การผจญภัยของ Neboleyka", "การมาเยือน Aibolit" ฯลฯ เลือกเกมและการออกกำลังกายกลางแจ้งตามธีมอย่างเหมาะสมร่วมกับข้อความ การต่อสู้ของเด็กที่มีศัตรูด้านสุขภาพ (ความเกียจคร้าน ความตะกละ ความกลัว ฯลฯ . .) ช่วยให้คุณสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อการชุบแข็ง พลศึกษา ขั้นตอนสุขอนามัย กิจวัตรประจำวัน

เพื่อปลูกฝังความสนใจอย่างต่อเนื่องในด้านพลศึกษาและการกีฬาในความสำเร็จส่วนบุคคลในกิจกรรมกีฬาในประเทศของเราและทั่วโลก คุณลักษณะเฉพาะของวันหยุดเหล่านี้คือการรวมเกมที่มีองค์ประกอบของการแข่งขันแบบทีมและรายบุคคล และการแข่งขันผลัดในโปรแกรม ยังมีบทบาทสำคัญในการเลือกสื่อการศึกษาที่มุ่งจัดระบบความรู้ของเด็กเกี่ยวกับกีฬา การเคลื่อนไหวโอลิมปิก นักกีฬารัสเซีย ฯลฯ หัวข้อของวันหยุดดังกล่าวมีความหลากหลาย: "นักกีฬาโอลิมปิกในหมู่พวกเรา", "การเดินทางสู่ Sportland", " เริ่มสนุก"

ให้ความบันเทิงกับเด็ก ๆ ให้ความสุขกับพวกเขา . เหล่านี้คือความบันเทิงตลกขบขันในวันหยุดเพื่อสร้างอารมณ์ที่ดีจากเกม สถานที่ท่องเที่ยว กิจกรรมร่วมกับผู้ใหญ่ ดนตรีบรรเลง คุณลักษณะที่ตลก ฯลฯ

พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ความคิดริเริ่ม ทักษะการสื่อสาร . แรงจูงใจที่รอบคอบสำหรับการกระทำ (ช่วยเหลือฮีโร่ ค้นหาสมบัติ แสดงความกล้าหาญและความแข็งแกร่ง) การทดสอบที่เกี่ยวข้องกันทำให้วันหยุดนี้น่าสนใจมากสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี กิจกรรมของพวกเขาในกรณีนี้ไม่ได้รับการควบคุม: พวกเขาพบทางออกจากสถานการณ์วิกฤติ ขัดแย้งกับพลังแห่งความชั่วร้าย องค์ประกอบของธรรมชาติ และความประหลาดใจของสภาพอากาศ หัวข้อต่างๆ พิจารณาจากความสนใจของเด็กและความสามารถของผู้ใหญ่ เหล่านี้คือ "Young Robinsons", "Space Adventures", "In the Underwater Kingdom", "กู้ภัย", "รับสัญญาณ SOS"

แสดงให้เห็นถึงความสำเร็จด้านกีฬา . วันหยุดดังกล่าวมักจะรวมกับเหตุการณ์สุดท้ายในชีวิตของเด็ก ๆ: สิ้นปีการศึกษา, การสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนอนุบาล ("สิ่งที่เราเป็น", "เติบโตขึ้น") - หรือการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาล: ปลายฤดูหนาว, ฤดูร้อน (“การแข่งขันสกี”, “การแข่งขันจักรยาน”, เทศกาลนางเงือก)

ปลูกฝังความสนใจในประเพณีพื้นบ้าน . วันหยุดพื้นบ้านเหล่านี้จัดขึ้นตามปฏิทินคริสเตียน (คริสต์มาส, Maslenitsa, Magpies, Trinity) ( ใบสมัคร 1,2,3). พวกเขาถูกรวบรวมบนพื้นฐานของวัสดุที่เด็กสามารถเข้าถึงได้โดยใช้เกมพื้นบ้าน, ความสนุกสนาน, การเต้นรำแบบกลม, เพลง, คุณลักษณะของเสื้อผ้าประจำชาติ, สินค้าคงคลัง

สร้างกิจกรรมการเรียนรู้ . เป้าหมายคือการขยายและจัดระบบความรู้ในด้านนิเวศวิทยา ภูมิศาสตร์ ดาราศาสตร์ วรรณกรรม พื้นฐานของชีวิตที่ปลอดภัย ฯลฯ วันหยุดดังกล่าวรวมถึงการแข่งขันที่ขยันขันแข็ง (นักดาราศาสตร์รุ่นเยาว์ นักนิเวศวิทยา ผู้เชี่ยวชาญด้านกฎจราจร ฯลฯ): แบบทดสอบ การเดาปริศนาอักษรไขว้ การเดาปริศนา ฯลฯ ความรู้และทักษะของเด็กจะได้รับการทดสอบเมื่อแก้ปัญหาที่สำคัญทางสังคม: วิธีกอบกู้โลกจากภัยพิบัติด้านสิ่งแวดล้อม วิธีการติดต่อกับอารยธรรมต่างดาว วิธีการเรียนรู้กฎของชีวิตที่ปลอดภัย การเดินทางจากยุคสู่ยุคในทวีปต่างๆ เด็กๆ ได้รับแนวคิดเบื้องต้นในด้านภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และวิทยาศาสตร์อื่นๆ

ปลูกฝังคุณสมบัติทางศีลธรรม วันหยุดดังกล่าวมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับทีมที่มีอายุและเพศต่างกันซึ่งมีการสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยสำหรับการสร้างความสัมพันธ์ฉันมิตรระหว่างเด็กและทัศนคติที่มีมนุษยธรรมต่อสิ่งมีชีวิตทั้งหมด กิจกรรมเกมที่มุ่งพัฒนาความพร้อมและทักษะในการช่วยเหลือซึ่งกันและกันหรือช่วยเหลือซึ่งกันและกันจากสถานการณ์อันตรายเป็นองค์ประกอบที่ขาดไม่ได้ในเนื้อหาของวันหยุดเหล่านี้ ตามกฎแล้วโครงเรื่องของพวกเขาพัฒนาในสองทิศทาง: ด้านหนึ่งเด็กทุกคนรวมกันเป็นหนึ่งเป้าหมาย (เพื่อช่วยตัวละครฮีโร่ที่มีปัญหาในการเผชิญหน้ากับกองกำลังแห่งความชั่วร้าย); ในทางกลับกัน เด็ก ๆ มักจะถูกแบ่งออกเป็นสองทีมขึ้นไป (กะลาสี-นักเดินทางและชาวพื้นเมือง, มนุษย์ต่างดาวและมนุษย์ต่างดาว, ผู้คน, สัตว์และนก) และรวมอยู่ในการต่อสู้ร่วมกับศัตรูทั่วไป (ความชั่วร้าย, ความกลัว, ความโหดร้าย, ความอิจฉา) .

2. โดยเนื้อหามอเตอร์ วันหยุดแบ่งออกเป็น:

- รวมกันมันถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของการออกกำลังกายประเภทต่างๆ: ยิมนาสติก, เกมกลางแจ้งและกีฬา, การออกกำลังกายกีฬา ข้อดีของมันคือความสามารถในการให้เด็กอายุ 5-7 ปีมีส่วนร่วมในกิจกรรมการแข่งขันที่มีองค์ประกอบของกีฬา และเด็กก่อนวัยเรียนที่อายุน้อยกว่าและมัธยมต้นในการออกกำลังกายแบบยิมนาสติกแบบง่ายๆ และมีส่วนร่วมในเกมกลางแจ้งและความสนุกสนาน

- ขึ้นอยู่กับเกมกีฬา(ดำเนินการระหว่างกลุ่มคู่ขนานของการแข่งขันชิงแชมป์ในฟุตบอล, บาสเก็ตบอล, ฮ็อกกี้ ฯลฯ ) วันหยุดดังกล่าวสามารถจัดได้หากเด็กมีความชำนาญในเทคนิคของเกมและคุ้นเคยกับกฎเกณฑ์ เพื่อให้เด็กทุกคนมีส่วนร่วม เป็นไปได้ที่จะจัดให้มีการแสดงการเต้นรำของเด็กผู้หญิงและเกมสำหรับแฟน ๆ ในช่วงพักระหว่างครึ่ง หากระดับสมรรถภาพทางกายของเด็กไม่สูงพอ วันหยุดสามารถอยู่ในรูปแบบของการแข่งขันระหว่างทีมเพื่อความเร็วและคุณภาพของประสิทธิภาพของแต่ละองค์ประกอบของเกมกีฬา (ลากลูกบอลแล้วโยนลงในตะกร้า; ลูกเทนนิสบนแร็กเก็ตอีกต่อไป ให้คะแนนลูกขนไก่กับแร็กเกตเป็นวงกลม ฯลฯ .) คุณยังสามารถรวมเกมผลัดและเกมที่มีองค์ประกอบของการแข่งขันแบบเดี่ยวและแบบกลุ่มในช่วงวันหยุด

- ขึ้นอยู่กับการออกกำลังกายกีฬา. วันหยุดดังกล่าวจัดขึ้นโดยพิจารณาจากกีฬาตามฤดูกาลหลายชนิด (เช่น เล่นสกี เลื่อนหิมะในฤดูหนาวหรือปั่นจักรยาน โรลเลอร์เบลด สกู๊ตเตอร์ในฤดูร้อน) เนื้อหาของวันหยุดอาจรวมถึงการออกกำลังกายประเภทกีฬาประเภทหนึ่ง (เช่น ว่ายน้ำ)

- อิงจากเกมกลางแจ้ง สถานที่ท่องเที่ยว ความสนุก. นี่เป็นวันหยุดที่พบบ่อยที่สุด ไม่ต้องใช้อุปกรณ์ที่ซับซ้อน แพลตฟอร์มที่มีอุปกรณ์พิเศษ ความเป็นสากลของวันหยุดอยู่ในความจริงที่ว่าเด็กทุกวัยและผู้ใหญ่สามารถมีส่วนร่วมได้

- แบบบูรณาการ. เนื้อหาของวันหยุดเหล่านี้พร้อมกับงานยนต์ รวมถึงองค์ประกอบของความรู้ความเข้าใจ กิจกรรมทางสายตา โรงละคร ฯลฯ

3. โดยวิธีการดำเนินการ วันหยุดประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

เกม (จัดขึ้นกับเด็กทุกวัย)

แข่งขัน (จัดขึ้นกับเด็กอายุ 5-7 ปี) ผู้เข้าร่วมตั้งแต่สองทีมขึ้นไปแข่งขันกันเอง หรือเด็กทุกคนต้องเผชิญกับตัวละครจริงหรือในจินตนาการ

พล็อต การทำงานของมอเตอร์จะดำเนินการตามเรื่องราวของผู้นำ และเกมและแบบฝึกหัดทั้งหมดเชื่อมโยงกันด้วยธีมและแนวคิดเดียว

ความคิดสร้างสรรค์. เป้าหมายของพวกเขาคือการก่อตัวของกิจกรรมสร้างสรรค์ ความสามารถในการตัดสินใจอย่างอิสระ การริเริ่ม (สถานการณ์และงานของปัญหา งานปริศนา คำถามยั่วยุ คำถามค้นหา วิธีการสนทนากลุ่ม ฯลฯ) การจัดวันหยุดดังกล่าวต้องใช้ความเป็นมืออาชีพสูงจากผู้ใหญ่ เนื่องจากการตัดสินใจที่ไม่คาดคิดของเด็กสามารถเปลี่ยนสถานการณ์ได้ ดังนั้น สถานการณ์จำลองจึงมีตัวเลือกต่าง ๆ ในการออกจากสถานการณ์ที่เสนอ เพื่อให้เด็กรู้สึกรับผิดชอบต่อหลักสูตรและผลลัพธ์ของการกระทำของพวกเขา

บันทึก.การจำแนกประเภทของวันหยุดตามวิธีการนั้นค่อนข้างเป็นไปโดยพลการ: ในนั้น ๆ มีการใช้วิธีการและเทคนิคมากมายในการสอนและเลี้ยงดูเด็ก ดังนั้นเราจึงพูดถึงการใช้วิธีการใด ๆ ที่โดดเด่น

4. ตามสถานที่จัดงานวันหยุด แชร์แบบนี้

ที่สนามกีฬาหรือสนามกีฬา

ในสภาพธรรมชาติ (ในป่าใกล้อ่างเก็บน้ำในสวนสาธารณะ);

ในโรงยิม

ในสระว่ายน้ำ

5. ตามองค์ประกอบของเด็ก ทางที่ดีควรจัดประเภทวันหยุดดังนี้

ผู้เข้าร่วมวันหยุดสามารถเป็นเด็กอายุตั้งแต่ 4 ถึง 7 ปีและผู้ใหญ่ ตามกฎแล้วจะอิงจากเกมกลางแจ้ง สถานที่ท่องเที่ยวและความบันเทิง ซึ่งเด็กทุกคนมีส่วนร่วม (ในทางกลับกันหรือในกลุ่มเล็ก ๆ ที่มีอายุเท่ากัน) และทุกคนที่ปรารถนาจะมีส่วนร่วมในเกมมวลชน การเต้นรำเป็นวงกลม และการเต้นรำ

สามารถจัดวันหยุดได้บนพื้นฐานของการนำเด็กในวัยเดียวกันหรืออายุใกล้เคียงกัน หากอิงจากเกมที่มีองค์ประกอบของการแข่งขันหรือเกมกีฬา ผู้เข้าร่วมคือเด็กอายุ 6-7 ปี หากนี่เป็นวันหยุดแห่งความบันเทิงซึ่งมีเกมเรื่องราวและดนตรีที่น่าประหลาดใจ เด็กอายุ 4-5 ปีสามารถเข้าร่วมได้

วันหยุดสามารถจัดเป็นการแข่งขันที่สนุกสนานซึ่งผู้ปกครองปู่ย่าตายายพี่น้องเข้าร่วม มีการกำหนดงานเกมทั่วไปและรายบุคคลและการแข่งขันถ่ายทอดการ์ตูนจำนวนมากซึ่งรวมถึงเด็กอายุ 2-3 ปี (งานคือการคลานระหว่างขาของพี่น้อง) และคุณยาย (งานคือการแต่งตัวหลานชายของคุณให้เร็วที่สุด ).

6. ตามลักษณะการใช้งาน อุปกรณ์ ของใช้ ตัวช่วย - การจำแนกประเภทของวันหยุดนี้มีเงื่อนไขมาก: หากอุปกรณ์ของโรงเรียนอนุบาลที่มีพลศึกษาอุปกรณ์กีฬาและเกมไม่เพียงพอนี่ไม่ใช่เหตุผลที่จะกีดกันเด็กในวันหยุด - สามารถหาอุปกรณ์ทดแทนที่เพียงพอสำหรับอุปกรณ์นี้ได้

ด้วยการใช้อุปกรณ์กีฬา กายภาพ และอุปกรณ์การท่องเที่ยว

ใช้วัสดุธรรมชาติ (ใบไม้ร่วง ดอกไม้ อาคารที่ทำจากหิมะ น้ำแข็ง ก้อนหิมะ กรวย ก้อนกรวด ป่าน ท่อนซุง ฯลฯ - ขึ้นอยู่กับฤดูกาลและสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ)

ใช้อุปกรณ์ทำเองหรือดัดแปลง สามารถใช้ยางขนาดต่างๆ ได้ (สามารถสร้างเปลือกหอยได้หลายแบบ) บันได ราวตากผ้า ของใช้ในบ้าน เฟอร์นิเจอร์สำหรับเด็ก (เก้าอี้ เก้าอี้สตูล) แม้แต่ขวดพลาสติกที่เต็มไปด้วยทราย ฯลฯ

พร้อมของเล่นนิทานและอุปกรณ์ช่วยสำหรับเด็กเล็ก (ตุ๊กตา สัตว์ รถยนต์ ของเล่นม้วน วัสดุก่อสร้าง)

7. ขึ้นอยู่กับฤดูกาล - การจัดประเภทวันหยุดนี้เป็นแบบดั้งเดิม (วันหยุดสี่ฤดูกาล - ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูหนาว ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน)

1.3 ข้อกำหนดด้านการสอนสำหรับการจัดวันหยุดกีฬา

วันหยุดพลศึกษาในโรงเรียนอนุบาลจัดตามคำแนะนำของโปรแกรม จำนวนของพวกเขาในระหว่างปีในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าคือปีละสองครั้งความถี่ของการถือครองระยะเวลา (ภายใน 60 นาที) จะแตกต่างกันขึ้นอยู่กับอายุของเด็กเงื่อนไขในการถือครองงานและเนื้อหาของวันหยุด

"โปรแกรมการศึกษาและการศึกษาในโรงเรียนอนุบาล" จัดให้มีกิจกรรมพลศึกษาและวันหยุดสำหรับเด็กในระดับกลาง กลุ่มอาวุโส และกลุ่มเตรียมการสำหรับโรงเรียน เด็กในวัยนี้มีความเป็นอิสระอยู่แล้ว มีการโต้ตอบร่วมกันในเกมและกิจกรรมอื่น ๆ การมีส่วนร่วมในการแข่งขัน สถานที่ท่องเที่ยว การแสดงละครเป็นเรื่องที่น่าสนใจและเข้าใจได้ พวกเขามีความกระตือรือร้นในการปฏิบัติตามบทบาทที่ได้รับมอบหมาย พวกเขาสามารถระดมความพยายาม เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีขึ้นรับรู้การประเมินการกระทำพฤติกรรมอย่างถูกต้อง

ขอแนะนำให้วางแผนวันหยุดกีฬาในช่วงต้นปีให้ชัดเจนเพื่อร่างหัวข้อ สิ่งนี้จะทำให้สามารถจัดเตรียมการผสมผสานที่เหมาะสมที่สุดกับวันหยุดของการปฐมนิเทศทางสังคมและการเมืองซึ่งอุทิศให้กับวันเฉลิมฉลองระดับชาติ เกณฑ์ที่ยอมรับได้มากที่สุดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโสคือวันหยุดกีฬาที่จัดขึ้นสำหรับนักเรียนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนแห่งหนึ่ง ในขณะเดียวกัน บางครั้งก็ยอมรับได้ที่จะรวมกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า 2-3 กลุ่มจากโรงเรียนอนุบาลใกล้เคียง 2-3 กลุ่มในแผนกเดียวกัน

ด้วยการจัดวันหยุดกีฬาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนทุกรูปแบบควรเป็นวันหยุดที่แท้จริงสำหรับเด็ก เป็นที่ยอมรับไม่ได้ที่จะเปลี่ยนวันหยุดของเด็ก ๆ ให้กลายเป็นความบันเทิงสำหรับผู้ใหญ่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวันหยุดกีฬาที่มีการปฐมนิเทศการแข่งขันซึ่งจัดขึ้นตามความคิดริเริ่มขององค์กรกีฬา เป็นที่ยอมรับไม่ได้ในการเลือกผู้เข้าร่วมในวันหยุดจากเด็กที่มีความโดดเด่นในการแข่งขันแบบค่อยเป็นค่อยไป วิธีนี้ไม่สอดคล้องกับลักษณะเฉพาะของการพัฒนาจิตใจและร่างกายของเด็กก่อนวัยเรียน การคัดเลือกเด็กที่แสดงผลดีที่สุดเท่านั้นไม่ได้ช่วยแก้ปัญหางานด้านการศึกษาและสุขภาพที่สำคัญที่สุดที่กำหนดไว้สำหรับสถาบันก่อนวัยเรียน ไม่ได้มุ่งหมายที่จะทำให้เด็กมีส่วนร่วมอย่างมากในด้านพลศึกษา การฝึกอบรมกับ "ผู้ที่ได้รับการคัดเลือก" เบี่ยงเบนความสนใจของนักการศึกษาจากการทำงานอย่างเป็นระบบกับเด็กทุกคน ตามกฎแล้วในการแข่งขันที่มีการกำจัดผู้เข้าร่วมที่อ่อนแอกว่าเป็นระยะ ๆ จะมีบรรยากาศของความตื่นเต้นแบบเด็กๆ มากเกินไป ความตื่นเต้นของผู้อื่น สิ่งนี้ไม่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาและการเลี้ยงดูเด็กก่อนวัยเรียน: ในเด็กที่เตรียมพร้อมมากขึ้นสิ่งนี้สามารถนำไปสู่การเกิดขึ้นของลักษณะนิสัยที่เห็นแก่ตัว - ความเย่อหยิ่งทัศนคติที่ไม่เป็นมิตรต่อคู่ค้าการดูหมิ่นคนที่อ่อนแอกว่าในระยะหลัง - ทำให้เกิดความสงสัยในตนเอง ลดความสนใจในชั้นเรียน กระตุ้นอารมณ์เชิงลบ นำความเศร้าโศกมามากมาย

กิจกรรมการเคลื่อนไหวที่กระฉับกระเฉงของเด็กทุกคนในเทศกาลกีฬาเป็นปัจจัยสำคัญในประสิทธิภาพการศึกษา ผู้จัดงานวันหยุดต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีเด็กคนใดอยู่ในกลุ่มผู้ชมถาวรแฟน ๆ เป็นที่พึงปรารถนาที่เด็ก ๆ ทุกคนจะรวมกันและมีส่วนร่วมในรายการต่าง ๆ เพื่อช่วยผู้นำเสนอและผู้ตัดสิน เด็กๆ มักจะมีการรับรู้ที่มีประสิทธิภาพทางอารมณ์ของการแข่งขัน การแข่งขันวิ่งผลัด และสถานที่ท่องเที่ยวที่เกิดขึ้นในงานเทศกาล บ่อยครั้งที่พวกเขาตอบโต้อย่างรุนแรงเกินไปต่อชัยชนะและความล้มเหลวของสหายของพวกเขา ตะโกนดังมาก ส่งเสียงแหลม กระทืบเท้าของพวกเขา แม้ว่าความปรารถนาของเด็ก ๆ ที่จะสนับสนุนคู่แข่งนั้นเป็นที่เข้าใจ แต่ก็ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะสามารถยับยั้งตนเองได้เพื่อแสดงความรู้สึกในระดับปานกลางมากขึ้น ผู้ใหญ่ไม่ควรลืมเรื่องนี้พยายามรักษาองค์กรที่เหมาะสมและพฤติกรรมที่มีระเบียบวินัยของเด็กในช่วงวันหยุด ในขณะเดียวกัน เราควรมีความอ่อนไหวต่อการแสดงตัวของเด็ก ไม่กลบความสุขของพวกเขาด้วยคำพูดบ่อยครั้งและไม่ยุติธรรม

ประโยชน์สูงสุดสำหรับการฟื้นตัวและการแข็งตัวของเด็กนั้นมาจากวันหยุดกีฬาที่จัดขึ้นในที่โล่ง ในช่วงวันหยุด จำเป็นต้องออกกำลังกายให้เพียงพอ โดยขึ้นอยู่กับการแต่งกายของเด็ก เมื่อจัดวันหยุดกีฬาในร่ม กฎเหล่านี้ควรได้รับคำแนะนำ ไม่ใช่เพื่อลดเวลาที่เด็ก ๆ อยู่กลางอากาศ ขอแนะนำให้ใช้สิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬาในบริเวณใกล้เคียง เช่น สนามกีฬา สนามกีฬา โรงยิม สระว่ายน้ำ ลานสเก็ต ฯลฯ

ธีม โครงสร้าง ลักษณะเฉพาะของงานเตรียมการและการออกแบบ ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับสถานที่เฉพาะของวันหยุด พนักงานขององค์กรสาธารณะ สิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬา เชฟสามารถมีส่วนร่วมในองค์กรกีฬาวันหยุดได้ เมื่อรวบรวมโปรแกรมของวันหยุด กำหนดธีม เลือกเนื้อหาและการออกแบบ ขอแนะนำให้คำนึงถึงลักษณะเฉพาะของสภาพภูมิอากาศ ภูมิศาสตร์ เศรษฐกิจ และสังคม

การรวบรวมโปรแกรมการเตรียมตัวสำหรับกิจกรรมพลศึกษาเริ่มต้นด้วยการเตรียมโปรแกรม ซึ่งจะช่วยให้วางแผนงานได้ชัดเจนและเริ่มจัดระเบียบได้ทันท่วงที - เพื่อกำหนดชื่อหรือคำขวัญที่เป็นรูปเป็นร่างของวันหยุด จัดให้มีการกระจายความรับผิดชอบระหว่างผู้จัดงาน จัดทำแผนงานระยะยาวสำหรับแต่ละคน ฯลฯ ขอแนะนำให้ไตร่ตรองรายละเอียดงานเบื้องต้นทั้งหมดที่นักการศึกษาควรทำร่วมกับเด็ก ผู้ปกครอง พ่อครัว ให้มากที่สุด เนื่องจากความสำเร็จของวันหยุดส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับการวางแผนอย่างละเอียดและชัดเจน

ขอแนะนำให้แยกหลายส่วนในโปรแกรมซึ่งควรสะท้อนวัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของเหตุการณ์ (และบนพื้นฐานนี้ งานเตรียมการทั้งหมดควรดำเนินการ) วันที่และเวลาที่ถือครอง ระยะเวลาโดยประมาณ สถานที่สำหรับวันหยุดวัฒนธรรมทางกายภาพและหมายเลขของโปรแกรม - ขบวนพาเหรดของผู้เข้าร่วม, การแสดงจำนวนมาก, การแข่งขันในเกมและแบบฝึกหัดประเภทต่างๆ, การแข่งขัน; กำหนดผู้รับผิดชอบในการจัดเตรียมและถือวันหยุด (ในหมู่พวกเขาควรเป็นหัวหน้าสถาบันเด็กก่อนวัยเรียนหรือครูอาวุโส, นักการศึกษา, สมาชิกของคณะกรรมการผู้ปกครอง, อาจมีตัวแทนของโรงเรียน, จุลภาค, หน่วยงานและองค์กรสาธารณะ); ระบุจำนวนผู้เข้าร่วม, กลุ่มอายุของเด็ก - จากสถาบันก่อนวัยเรียน, โรงเรียน, ชั้นเรียนที่จะเข้าร่วม ระบุว่านักการศึกษา ผู้ปกครอง พ่อครัวคนใดจะมีส่วนร่วมในงานนี้ รวมทั้งได้รับเชิญให้เข้าร่วมงานในฐานะแขกรับเชิญ จะแสดงด้วยหมายเลขบ่งชี้หรือมีส่วนร่วมในการตัดสิน กำหนดขั้นตอนในการสรุปผลการแข่งขันและการแข่งขัน (รายบุคคลและส่วนรวม) ส่งเสริมผู้เข้าร่วม

ตัวอย่างเช่น เมื่อจัดทำโปรแกรมเทศกาลกีฬาซึ่งควรจะจัดขึ้นภายใต้คำขวัญ "เราคือนักกีฬาในอนาคต" (วันหยุดมีไว้สำหรับวันนักกีฬา) ขอแนะนำให้ระบุสิ่งต่อไปนี้:

I. จุดประสงค์ของเทศกาลกีฬา: ส่งเสริมมวลธรรมชาติของวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา

ครั้งที่สอง งาน:

1) พัฒนาการของเด็กที่สนใจในวัฒนธรรมทางกายภาพ การส่งเสริมการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ของความพยายามทางกายภาพและความตั้งใจในการแข่งขัน

2) ส่งเสริมความภาคภูมิใจในความสำเร็จด้านกีฬา

3) การเผยแพร่ความสำคัญของวัฒนธรรมทางกายภาพระหว่างผู้ปกครองและสาธารณชน

สาม. สถานที่และเวลาของวันหยุด (สนามกีฬาของโรงเรียนอนุบาล, สนามกีฬาของโรงเรียน, สปอร์ตคอมเพล็กซ์, 9.30 น.)

IV. คู่มือการเตรียมวันหยุด องค์ประกอบของคณะกรรมการ: เจ้าหน้าที่ของสถาบันเด็กก่อนวัยเรียนรวมถึงแพทย์หรือพยาบาล, ผู้แทนกรมสามัญศึกษา, องค์กรที่ให้การสนับสนุน, คณะกรรมการผู้ปกครอง, สมาคมกีฬา (นามสกุล, ชื่อ, นามสกุล, ตำแหน่งของสมาชิกแต่ละคน ของค่าคอมมิชชั่นระบุไว้)

V. ผู้เข้าร่วมวันหยุด:

องค์ประกอบ: เด็ก, ครูสอนพลศึกษา, นักการศึกษา, ผู้ปกครอง, นักเรียนโรงเรียนกีฬา, ปริญญาโทด้านกีฬา, เชิญไปพักผ่อน

หก. กำลังใจของผู้เข้าร่วมวันหยุด (การให้รางวัล) มันดำเนินการตามหลักการ "สิ่งสำคัญไม่ใช่ชัยชนะ แต่เป็นการมีส่วนร่วม" มอบป้ายที่ระลึก ของที่ระลึก ให้กับเด็กๆ ทุกคน

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว งานเบื้องต้น:

1. การกระจายความรับผิดชอบ: การจัดเตรียมคุณลักษณะสำหรับเกมและแบบฝึกหัด การผลิตตราสัญลักษณ์สำหรับทีม, ตราที่ระลึกเพื่อเป็นรางวัล; พิจารณาสถานการณ์ของวันหยุด, การจัดดนตรี; การเรียนรู้การออกกำลังกายยิมนาสติกกับเด็กเพื่อการแสดงในชั้นเรียนพลศึกษา การเลือกและการทำซ้ำของเพลง การเต้นรำ รับรองความปลอดภัยของสถานที่ในวันหยุด

2. งานเตรียมการของอาจารย์พลศึกษา, ครูที่มีลูก: การฝึกยิมนาสติกเป็นประจำระหว่างชั้นเรียนพลศึกษาและการออกกำลังกายตอนเช้า การมีส่วนร่วมรายวันของเด็กในเกมกลางแจ้งและกีฬา การออกกำลังกายกีฬาที่จัดไว้ให้โดยโปรแกรม การตกแต่งสถานที่จัดงานเฉลิมฉลอง ทำความคุ้นเคยกับเด็กที่มีนักกีฬาที่โดดเด่นและความสำเร็จ (การสนทนา, การดูภาพวาด, หนังสือ, การฉายภาพยนตร์); การจัดชั้นเรียนศิลปกรรมในหัวข้อ "กีฬาในชีวิตของเรา"; การออกแบบอัลบั้มยืนสะท้อนการแสดงของเด็กในวันหยุด

๓. การจัดการทำงานร่วมกันของผู้สอนวิชาพลศึกษา ผู้สอนกับผู้ปกครอง : การกระจายความรับผิดชอบระหว่างผู้ปกครอง การสร้างทีมผู้ปกครองที่เข้าร่วมในวันหยุด ให้คำปรึกษา; การจัดเตรียมสถานที่สำหรับจัดการแข่งขันและสถานที่ท่องเที่ยว ชุดกีฬาและเครื่องแต่งกายสำหรับการแสดง งานเซอร์ไพรส์และโปสเตอร์ การมีส่วนร่วมในการตกแต่งการอนุมัติสคริปต์และการใช้งานโปรแกรมวันหยุด ถ่ายรูปเด็ก.

4. การมอบหมายให้หัวหน้างาน: งานเกี่ยวกับการซ่อมแซมอุปกรณ์กีฬา, พื้นสนามบาสเก็ตบอล, การตรวจสอบความสามารถในการให้บริการของเครือข่ายกระจายเสียง การดำเนินการสื่อสารอย่างต่อเนื่องกับผู้บริหารของสนามกีฬา (หากวันหยุดจัดขึ้นที่สนามกีฬา) ในองค์กรของวันหยุด

5. การเตรียมสิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬา (สนามกีฬา): การสร้างเงื่อนไขสำหรับการแสดงของเด็ก, การจัดเกม, การแข่งขัน, สถานที่ท่องเที่ยว, การทำงานของทีมผู้ตัดสิน รับรองความปลอดภัยของอุปกรณ์ ตรวจสอบสภาพสุขาภิบาลของยืน ห้องล็อกเกอร์; การออกแบบนิทรรศการเผยความสำเร็จของนักกีฬา

โครงการวันหยุดกีฬาที่กำหนดเป็นแบบอย่าง ควรระบุสำหรับแต่ละวันหยุดโดยคำนึงถึงงานและเงื่อนไขที่วางแผนจะจัดขึ้น

การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง, พ่อครัว, ประชาชนทั่วไปในการเตรียมวันหยุดให้บริการโดยระบบการทำงานของสถาบันก่อนวัยเรียนทั้งหมด (การประชุมผู้ปกครอง, การสนทนาและการปรึกษาหารือเกี่ยวกับพลศึกษาของเด็ก, การประชุมกับพ่อครัว, การจัดชั้นเรียนแบบเปิดทางกายภาพ การศึกษาพร้อมการอภิปรายครั้งต่อไปการสาธิตนิทรรศการผลงานเด็ก ฯลฯ ) ป.)

เครือจักรภพของสถาบันเด็กก่อนวัยเรียนกับสังคม - โรงเรียน, องค์กร, ส่วนกีฬา ฯลฯ - ช่วยให้คุณได้รับความศักดิ์สิทธิ์ที่จำเป็นในวันหยุดของเด็ก ๆ ทำหน้าที่เพิ่มอำนาจของสถาบันเด็กก่อนวัยเรียนในหมู่ประชากร

R การพัฒนาสคริปต์หนึ่งในส่วนสำคัญของงานในการเตรียมตัวสำหรับกิจกรรมพลศึกษาคือการพัฒนาสถานการณ์ซึ่งได้รับมอบหมายให้เป็นคณะกรรมการ (กลุ่ม) จากพนักงานของสถาบันก่อนวัยเรียน (อาจารย์พลศึกษา, ครูอาวุโส, ครูกลุ่มเด็ก การแสดงในวันหยุดผู้กำกับเพลง) ในกรณีที่เด็กจากสถาบันก่อนวัยเรียนหลายแห่งรวมตัวกันในวันหยุด นักการศึกษาและผู้อำนวยการดนตรีของโรงเรียนอนุบาลเหล่านี้จะมีส่วนร่วมในการทำงานของคณะกรรมการ ในระหว่างการเตรียมการ กลุ่มพนักงานที่รับผิดชอบในการพัฒนาสคริปต์หันไปขอความช่วยเหลือจากผู้ปกครองที่มีประสบการณ์และมีความคิดสร้างสรรค์ ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการรวบรวมคำทักทาย การโทร การแข่งขัน การเขียนบทกวี และปรึกษากับพวกเขาเกี่ยวกับตัวเลขอื่น ๆ ของ โปรแกรม.

เมื่อร่างแผนสถานการณ์ของวันหยุดมีความจำเป็น

ตรวจสอบให้แน่ใจว่าความเครียดทางร่างกายและจิตใจเพิ่มขึ้นทีละน้อย

จัดให้มีการสลับเกมและการแข่งขันที่มีกิจกรรมทางกายสูง ความเข้มข้นทางอารมณ์ และภารกิจที่มุ่งบรรเทาความเครียด

สลับเกมและงานจำนวนมากและแต่ละรายการ (ถ้าเป็นไปได้);

จัดให้มีการมีส่วนร่วมและประเมินผลกิจกรรมของเด็กแต่ละคนโดยคำนึงถึงลักษณะและความสามารถส่วนบุคคล

เพื่อรวมเกมที่เด็ก ๆ คุ้นเคยและทำให้พวกเขามีอารมณ์ที่ดีในการเล่น งานที่มีการรวมคุณลักษณะใหม่ ดนตรี ตัวละคร

สถานการณ์ของการแข่งขันกีฬาขึ้นอยู่กับโปรแกรมและข้อกำหนดด้านระเบียบวิธีการศึกษาด้านร่างกาย สุขอนามัย ความงาม และศีลธรรมของเด็กก่อนวัยเรียน

เมื่อพัฒนาสคริปต์ เราควรคำนึงถึงแนวคิดหลักคือคำขวัญที่ผ่าน

ตัวอย่างเช่น สำหรับวันหยุดภายใต้คติที่ว่า "ดวงอาทิตย์ อากาศ และน้ำเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของเรา!", "สุขภาพคือความแข็งแกร่ง!", "เราเติบโตขึ้นมาอย่างแข็งแรง แข็งแรง ร่าเริง!" ภารกิจหลักคือ ส่งเสริมความสำคัญของวัฒนธรรมทางกายภาพ ปัจจัยด้านสุขอนามัย พลังธรรมชาติของธรรมชาติ เป็นวิธีที่สำคัญที่สุดในการเสริมสร้างสุขภาพ การแข็งตัว การปรับปรุงการทำงานของร่างกาย การเพิ่มความสนใจของเด็กในการออกกำลังกายและเกม

เกมการแข่งขันวิ่งผลัดการแสดงโดยรวมของเด็ก ๆ ซึ่งแสดงให้เห็นว่าพวกเขาแข็งแกร่งแข็งแกร่งและรวดเร็วเพียงใดควรเกิดขึ้นอย่างมากในโปรแกรมของวันหยุดดังกล่าว ในเนื้อหาวรรณกรรมและศิลปะ - บทกวี, เพลง, การอุทธรณ์แบบทีมต่อทีม, ฯลฯ , ความสำคัญของการออกกำลังกายตอนเช้า, เกมสนุก ๆ ในอากาศ, ในน้ำเพื่อสุขภาพของเด็ก ๆ ถูกเปิดเผย เป็นการเหมาะสมที่จะใช้บทกวี ภาพในเกม สถานการณ์โครงเรื่องที่อนุญาตให้แสดงทัศนคติเชิงลบต่อสุขอนามัย การละเลยพลศึกษา ความกลัวต่ออากาศบริสุทธิ์ ฯลฯ นำไปสู่

เนื้อหาของเทศกาลกีฬาส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับฤดูกาลของปีและเงื่อนไขเฉพาะที่จัดขึ้น ดังนั้นในวันหยุดในฤดูหนาวจึงเป็นไปได้ที่จะใช้การออกกำลังกายและเกมที่มีลักษณะเฉพาะของสภาพฤดูหนาว - เลื่อนหิมะ, เกมและการแข่งขันในการเล่นสกีและสเก็ต, องค์ประกอบของการเล่นฮ็อกกี้, เกมการแข่งขันวิ่งผลัดบนน้ำแข็ง, บนหิมะ ฯลฯ ขอบเขตสำหรับการเลือกแบบฝึกหัดและเกมที่หลากหลายเปิดขึ้นในช่วงวันหยุดกีฬาในฤดูร้อนในที่โล่ง ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้เป็นไปได้ที่จะรวมการแสดงจำนวนมากของเด็ก ๆ ในเนื้อหาของวันหยุดซึ่งต้องการพื้นที่ว่างขนาดใหญ่, เกมการแข่งขันวิ่งผลัดกับการวิ่ง, การกระโดดจากสถานที่และเริ่มวิ่ง, การขว้างเป้าหมายและระยะไกล, การออกกำลังกาย สมดุลในสภาพต่าง ๆ เช่นเดียวกับงานที่ทำบนจักรยาน , สกูตเตอร์, องค์ประกอบของเกมกีฬา (บาสเก็ตบอล, แบดมินตัน, ฟุตบอล), สถานที่น่าสนใจที่สนุกสนาน (วิ่งด้วยขาผูกเป็นคู่, ชักเย่อ ฯลฯ )

เนื้อหาของเทศกาลกีฬาในน้ำเป็นเรื่องแปลก - ในสระ ในระหว่างนั้น เด็ก ๆ จะแสดงทักษะของพวกเขาในการฝึกเตรียมการว่ายน้ำ (เลื่อน ลอยตัว จุ่มศีรษะลงในน้ำ กระโดดลงไปในน้ำ ฯลฯ) ว่ายน้ำโดยมีและไม่มีอุปกรณ์รองรับ ในขณะเดียวกันก็รวมเกม สถานที่ท่องเที่ยวทั้งในและใกล้น้ำไว้มากมาย เมื่อวาดสถานการณ์สำหรับเทศกาลกีฬาโดยไม่คำนึงถึงสถานที่และภายใต้เงื่อนไขใด ๆ เราควรพยายามให้แน่ใจว่าเนื้อหามีความหลากหลายน่าสนใจสร้างความเป็นไปได้ของการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของเด็กทุกกลุ่มนำความสุขและความสุข ไม่เพียงแต่กับเด็กที่เข้าร่วมในวันหยุด แต่ยังรวมถึงผู้ชม เด็ก และผู้ใหญ่ แขกที่ได้รับเชิญให้เข้าร่วมในวันหยุด

เมื่อสร้างภาพจำลองสำหรับเหตุการณ์ทางกายภาพ จำเป็นต้องปฏิบัติตามลำดับของวัสดุ ตัวอย่างรูปแบบการก่อสร้างต่อไปนี้จะช่วยในเรื่องนี้:

1. การเปิดวันหยุดขบวนพาเหรดของผู้เข้าร่วม

2. สาธิตการแสดงกลุ่ม ทีม การออกกำลังกายแบบรวมยิมนาสติก

3. ส่วนมวลชนของวันหยุดโดยมีส่วนร่วมของเด็กและแขกทุกคนที่เข้าร่วมในเกมสนุก ๆ

4. สิ้นสุดวันหยุด สรุปรางวัล ปิดวันหยุด

สถานการณ์ที่นำเสนอโดยคณะกรรมการจะมีการหารือในการประชุมการผลิตของพนักงานของสถาบันเด็กก่อนวัยเรียน ในระหว่างการอภิปราย มีการเพิ่มเติม แก้ไข ให้คำแนะนำเพื่อชี้แจงเนื้อหาและการออกแบบ เนื้อหาของสคริปต์ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับผู้ปกครองพ่อครัวที่จะมีส่วนร่วมโดยตรงในโปรแกรมเทศกาลใด ๆ รวมถึงผู้ที่เกี่ยวข้องในการเตรียมสถานที่สำหรับเกมการแข่งขันวิ่งผลัดตกแต่งสถานที่โรงเรียนอนุบาลสนามกีฬา ,สระว่ายน้ำและสิ่งอำนวยความสะดวกอื่นๆ,เตรียมเครื่องแต่งกาย,คู่มือ,ของตกแต่ง.

การอนุมัติสคริปต์ขั้นสุดท้ายเกิดขึ้นที่สภาการสอนของกลุ่มสถาบันก่อนวัยเรียนประมาณสามสัปดาห์ก่อนวันหยุด เมื่อกำหนดจำนวนผู้เข้าร่วม ตัวเลขหลัก และความพร้อมของเด็ก ที่นี่ผู้นำของวันหยุดได้รับการอนุมัติ

เตรียมลูก.งานเตรียมการทั้งหมดกับเด็ก ๆ ในกลุ่มควรดำเนินการอย่างค่อยเป็นค่อยไป นักการศึกษาหรือผู้สอนพลศึกษาดำเนินการกับเด็กอย่างเป็นระบบในทุกรูปแบบการทำงานและประเภทของชั้นเรียนพลศึกษาที่โปรแกรมจัดไว้ให้ การออกกำลังกายและเกมบางประเภทที่รวมอยู่ในเนื้อหาของวันหยุดจะค่อยๆ หลอมรวมโดยเด็ก ๆ ในชั้นเรียนพลศึกษา ทำซ้ำในการออกกำลังกายตอนเช้า เดินผ่านองค์กรของเกมกลางแจ้งและกีฬา ทั้งหมดนี้ทำขึ้นโดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาร่างกายของเด็ก พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของพวกเขา การศึกษาคุณสมบัติทางกายภาพ ไม่ควรสอนเด็ก เกมเฉพาะ แบบฝึกหัด การแข่งขันผลัดที่จะรวมอยู่ในโปรแกรมของวันหยุด องค์ประกอบบางอย่างในรูปแบบของงานแนะนำให้ดำเนินการในการฝึกอบรมการเดิน แต่มีประโยชน์อื่น ๆ และในเงื่อนไขอื่น ๆ ดังนั้นในกระบวนการทำงานของแต่ละคนโดยผู้สอนพลศึกษาหรือนักการศึกษา เด็ก ๆ ได้ฝึกฝนการกระทำต่าง ๆ กับลูกบอล - ตี, เลี้ยงลูก, ส่งบอล, หนึ่งในการกระทำเหล่านี้จะถูกรวมในการถ่ายทอดในช่วงวันหยุด ขอแนะนำให้ทำแบบฝึกหัดการทรงตัวในสภาวะต่างๆ: บนพื้นดิน, ท่อนซุง, ลูกบาศก์, รางแคบ ในการแข่งขันวิ่งผลัด เด็กๆ สามารถรับมือกับงานวิ่งบนสะพานหรือกระดานได้อย่างง่ายดาย

ควรเตรียมการสำหรับเทศกาลกีฬาในลักษณะที่ไม่จำเป็นต้องมีการซ้อมใหญ่ซ้ำๆ

ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการเลือกงานดนตรี สำหรับการเปิดวันหยุดจะมีการเลือกเพลงเคร่งขรึมที่แสดงออกสำหรับขบวนพาเหรด - การเดินขบวนที่ร่าเริง ดนตรีประกอบของการแสดงที่แตกต่างกันควรสอดคล้องกับตัวละครของพวกเขา: การแสดงของแบบฝึกหัดการพัฒนาทั่วไปจะมาพร้อมกับจังหวะเพลงที่ราบรื่นเกม - สถานที่น่าสนใจนั้นร่าเริงร่าเริง ผู้กำกับเพลงได้รับคำสั่งให้เลือกเพลง การเต้นรำ งานดนตรี เรียนรู้หากจำเป็น บันทึกชิ้นส่วนดนตรีแต่ละชิ้น และตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้ออกอากาศในเวลาที่เหมาะสมในช่วงวันหยุด

ตกแต่งวันหยุดกลุ่มที่รับผิดชอบในการตกแต่งสถานที่ในวันหยุด (โรงยิม, สนามกีฬา, สระว่ายน้ำ, อาณาเขตโรงเรียนอนุบาล) ควรพยายามทำให้แน่ใจว่าสภาพแวดล้อมทั้งหมดทำให้เกิดอารมณ์สูงและความคาดหวังที่สนุกสนานของวันหยุดในเด็ก

มาลัย, ลูกบอล, ธงหลากสี, รูปภาพ, โปสเตอร์ที่มีธีมกีฬาถูกแขวนไว้ในสถานที่ของโรงเรียนอนุบาลและบนเว็บไซต์ในฤดูร้อน มีการจัดอาณาเขตของไซต์ไว้ล่วงหน้า - มีการรดน้ำพื้นที่สีเขียวเส้นทางถูกกวาดโรยด้วยทรายคู่มือและของเล่นจัดอย่างสวยงามบนเว็บไซต์

ในฤดูหนาว สถานที่นี้ตกแต่งด้วยตุ๊กตาหิมะของสัตว์ต่างๆ ที่เด็กๆ รู้จัก ตัวละครในเทพนิยาย (กระต่าย จิ้งจอก หมี ฯลฯ) ทางเดินปลอดจากหิมะ ลานสเก็ตน้ำแข็งถูกเท ทางสำหรับเลื่อน สั่งสร้างหิมะ (สไลด์, เชิงเทินและเขาวงกต) วางลู่สกี สถานที่สำหรับการแสดงของเด็กในฤดูหนาวตกแต่งด้วยธงสี, น้ำแข็ง, คดเคี้ยว, ดิ้น

หน้าที่ของผู้รับผิดชอบการตกแต่ง ได้แก่ จัดทำประกาศสำหรับผู้ปกครอง โปสเตอร์วันหยุด แบนเนอร์ การ์ดเชิญพ่อครัว แขกรับเชิญในวันหยุด

การเตรียมงานพลศึกษาหนึ่งในภารกิจคือการระบุพลวัตของการพัฒนาทักษะยนต์และคุณภาพทางกายภาพของเด็กตลอดทั้งปี ขอแนะนำให้เตรียมจุดยืน (ในกลุ่มอายุสูงอายุ) พร้อมคำอธิบาย ข้อมูลเกี่ยวกับทักษะและความสามารถ ประเภทของการทดสอบในระยะเริ่มแรก ซึ่งสามารถใช้เป็นแนวทางในการทำงานกับเด็กโตได้ รวมถึงการชักจูงความสนใจของผู้ใหญ่ให้มีการเตรียมความพร้อมในช่วงต้นและเป็นระบบสำหรับการเรียนรู้โปรแกรมในแง่ของ การฝึกร่างกายของเด็ก

ในการตกแต่งตามเทศกาลของสถานที่อาณาเขตของโรงเรียนอนุบาลพร้อมกับครูและผู้ปกครองเด็ก ๆ มีส่วนร่วม ในชั้นเรียนทัศนศิลป์ (การวาดภาพ การปะติด) เด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าสามารถทำงานฝีมือต่างๆ (โคมไฟ ธงหลากสี ตกแต่งตราสัญลักษณ์ ป้าย) เพื่อตกแต่งสนามกีฬาและโรงยิม เด็กๆ ช่วยนักการศึกษาในการเตรียมคู่มือและอุปกรณ์พลศึกษา ทำความสะอาดสถานที่ ทำเครื่องแต่งกายสำหรับตัวละครแต่ละตัว และสร้างอาคารจากหิมะ

กรรมการตัดสิน.ความสนใจเป็นพิเศษคือการฝึกอบรมผู้พิพากษา (คณะลูกขุน) คณะกรรมการตัดสินประกอบด้วยหัวหน้า, นักการศึกษาอาวุโส, นักการศึกษาของกลุ่มที่เข้าร่วมในวันหยุด, ผู้ปกครองที่สนใจในพลศึกษาและกีฬา ที่สภาของคณะกรรมการตัดสิน (การประชุม) จำเป็นต้องหารือเกี่ยวกับข้อกำหนดสำหรับการแสดงตัวเลขต่าง ๆ ของวันหยุด กำหนดเกณฑ์การประเมินโดยคำนึงถึงลักษณะอายุของผู้เข้าร่วม จากการปฏิบัติงานแสดงให้เห็นว่าถูกต้องที่สุดคือการประเมินความสำเร็จของเด็ก ๆ ไม่ใช่โดยระบบจุด แต่โดยคุณภาพของการดำเนินการเคลื่อนไหวต่าง ๆ ที่รวมอยู่ในโปรแกรมของเหตุการณ์ตลอดจนการแสดงคุณภาพทางกายภาพ - ความเร็ว ความคล่องแคล่วการประสานงานที่ดีของการเคลื่อนไหวและการปฐมนิเทศในอวกาศ กรรมการตัดสินต้องเอาใจใส่ เป็นมิตร มีเป้าหมาย เมื่อสรุปแล้ว การวิเคราะห์ผลลัพธ์ที่ได้จากการแข่งขันแบบทีม การแข่งขันวิ่งผลัด จำเป็นต้องคำนึงถึงข้อมูลและความสามารถของแต่ละบุคคล สังเกตความขยัน การปฏิบัติตามกฎโดยเด็กอย่างตรงไปตรงมา สิ่งสำคัญคือต้องดูแลรักษาความสัมพันธ์ฉันมิตรในทีม เพื่อป้องกันกรณีการดูหมิ่นทัศนคติที่ไม่เป็นมิตรต่อเพื่อนฝูง ความเย่อหยิ่ง

1.4. ข้อกำหนดเกี่ยวกับระเบียบวิธีในการจัดวันหยุดกีฬา

วิธีการจัดวันหยุดเป็นกระบวนการที่ค่อนข้างซับซ้อน รวมถึงขั้นตอนของการเตรียมการ การถือครอง และการสรุป

การเตรียมตัวสำหรับวันหยุดคือการเตรียมบท การกระจายบทบาทและความรับผิดชอบระหว่างผู้เข้าร่วม การเลือกดนตรีประกอบ การออกแบบสถานที่หรือห้องโถง การเตรียมชุดกีฬา ตราสัญลักษณ์ บัตรเชิญ ฯลฯ พลศึกษา ผู้สอนหรือผู้สอนสามารถนำงานเตรียมการได้ พี่​น้อง​และ​บิดา​มารดา​สามารถ​ให้​ความ​ช่วยเหลือ​ที่​เห็น​ได้​ชัด. ผู้จัดงานวันหยุดจะกำหนดประเภทขึ้นอยู่กับฤดูกาล อายุของผู้เข้าร่วม ความพร้อมของอุปกรณ์ และความสนใจของเด็ก

ระยะเวลาของวันหยุดขึ้นอยู่กับอายุของผู้เข้าร่วม: 45-50 นาทีสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี 60-90 นาที สำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี หากเด็กในวัยต่าง ๆ และผู้ใหญ่เข้าร่วมในวันหยุด ระยะเวลาของการมีส่วนร่วมของเด็กจะถูกกำหนดโดยความสามารถทางร่างกายและจิตใจ อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าในกรณีใด วันหยุดไม่ควรเกิน 2 ชั่วโมง มิฉะนั้น ความเหนื่อยล้าจะเข้ามา ทำให้ความสนใจในสิ่งที่เกิดขึ้นลดลง

จุดเริ่มต้นของวันหยุดในวันฉลองทุกอย่างควรพร้อมสำหรับมัน การออกแบบสถานที่สำหรับการแสดง เกม การแข่งขันที่มีสีสันและเหมาะสมกับธีมควรทำให้เด็กๆ ตั้งตารอวันหยุดนี้ เจ้าหน้าที่ทั้งหมดของสถาบันเด็กก่อนวัยเรียนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในเรื่องนี้

ในวันที่ได้รับการแต่งตั้งสำหรับการเฉลิมฉลอง บรรยากาศของความคาดหวังของความสนุกสนานทั่วไปควรจะถูกสร้างขึ้นในตอนเช้า เด็กแต่ละคน (หรือกลุ่มเด็ก) ร่วมกับผู้สอนพลศึกษา นักการศึกษา หรือผู้ช่วยของเขา มีหน้าที่รับผิดชอบเฉพาะส่วนหนึ่งของงานเตรียมการ: มีคนแจกการ์ดเชิญ บางคนจัดม้านั่ง แขวนมาลัยเทศกาล ลูกบอล จัดวาง ป้ายบอกคะแนน ... ความเป็นมืออาชีพของผู้จัดงานคือการให้ทุกคนมีส่วนร่วมในกระบวนการเตรียมวันหยุดไม่ใช่เพื่อระงับความคิดริเริ่มของเด็ก ๆ แต่เพื่อให้พวกเขามีโอกาสที่จะรู้สึกเหมือนเป็นเจ้าของงานอย่างเต็มที่

วันหยุดต้องเริ่มตรงเวลาที่กำหนด การสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีและเงียบสงบเป็นสิ่งสำคัญเพื่อป้องกันการละเมิดวิถีชีวิตของเด็ก ด้วยเหตุนี้วันหยุดกีฬาจึงมักจัดขึ้นในช่วงบ่าย (ในช่วงเวลา 15.30 น. ถึง 16.10 น.) นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับองค์กรของพวกเขาในฤดูหนาว (โดยคำนึงถึงความยาวของเวลากลางวัน)

ทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อเด็กแต่ละคนในส่วนของเจ้าหน้าที่โรงเรียนอนุบาลรักษาอารมณ์ที่สนุกสนานให้ความช่วยเหลือที่จำเป็นในการแต่งกายตามเทศกาล - ทั้งหมดนี้ช่วยให้เด็กรู้สึกมั่นใจและสงบ

หลักสูตรของวันหยุดโครงสร้างของวันหยุดนั้นหลากหลายและขึ้นอยู่กับประเภทของมัน ตามอัตภาพสามารถแบ่งออกเป็นสามส่วน

ส่วนแรก - เกริ่นนำ - สามารถจัดในรูปแบบของขบวนพาเหรดของผู้เข้าร่วมด้วยการยกธงและจุดคบเพลิงโอลิมปิก ประเพณีที่ดีสามารถดำเนินการได้ทั่วอาณาเขตของโรงเรียนอนุบาลสำหรับผู้เข้าร่วมและแฟน ๆ ทุกคนรวมถึงผู้ใหญ่ การปรากฏตัวที่ไม่คาดฝันของฮีโร่ในเทพนิยายหรือเสียงเห่าที่เชิญชวนให้ทุกคนมีส่วนร่วมในเกมสถานที่ท่องเที่ยวและความสนุกสนาน ในฤดูหนาว วันหยุดสามารถเริ่มต้นด้วยการเคลื่อนไหวของรถไฟเลื่อนยาวหรือม้าสามตัว จุดเริ่มต้นของเกมนักกู้ภัย นักเดินทาง นักบินอวกาศอาจแตกต่างกันออกไป: การเตือนภัยที่เรียกร้องให้ผู้แข็งแกร่งและกล้าหาญทุกคนมีส่วนร่วมในการช่วยเหลือสัตว์ที่ได้รับผลกระทบจากน้ำท่วม (จากไฟไหม้ แผ่นดินไหว ฯลฯ ) ตัวเลือกมากมาย...

ตัวอย่างเช่น การเปิดวันหยุดมักจะเริ่มต้นด้วยส่วนที่เคร่งขรึม - ผู้เข้าร่วมจะเข้าไปในห้องโถงหรือในสนามกีฬา ตามด้วยรูปแบบ การส่งรายงาน คำทักทายจากหัวหน้าโรงเรียนอนุบาลหรือตัวแทนของแผนก คำขวัญของวันหยุดตัวแทนขององค์กรอื่น ๆ (องค์กร) สามารถทักทายเด็ก ๆ - นักกีฬาผู้สร้างคนงานขนส่งคนงานในโรงงานโรงงาน ฯลฯ ขึ้นอยู่กับธีม

ในตอนต้นของวันหยุดจะมีการเรียกม้วนซึ่งเป็นเพลงทั่วไปซึ่งแสดงแนวความคิดอย่างชัดเจน พิธีเปิดจบลงด้วยการชักธงและขบวนพาเหรดของผู้เข้าร่วม

หลังจากส่วนเคร่งขรึมส่วนหลักดังต่อไปนี้ - การแสดงสาธิตประกอบด้วยองค์ประกอบต่าง ๆ ของแบบฝึกหัดการพัฒนาทั่วไปที่ดำเนินการโดยเด็กในรูปแบบต่าง ๆ - คอลัมน์สองวงกลม (หนึ่งในอื่น ๆ ) สี่เหลี่ยมคอลัมน์หรือเส้นทแยงมุม ด้วยวัตถุต่าง ๆ : ธงหลากสี ดอกไม้ ลูกบอล ห่วง

การแสดงแบบฝึกหัดพัฒนาการทั่วไปโดยกลุ่มเด็กจะถูกแทนที่ด้วยการแสดงกลุ่มเล็กหรือเดี่ยว โดยให้เด็กแสดงทักษะในการออกกำลังกายประเภทต่างๆ (กระโดดเชือก แบบฝึกหัดด้วยริบบิ้นยาว ลูกบอลหลากสี กระบอง และวัตถุอื่นๆ ). เลขพลศึกษาสลับกับการแสดงเพลง เลขรำ การอ่านกลอน

แขกที่ได้รับเชิญให้เข้าร่วมงานเฉลิมฉลองยังสามารถแสดงหมายเลขสาธิต: นักยิมนาสติก, นักสเก็ตลีลา, อดีตนักเรียนอนุบาล, นักเรียนโรงเรียนกีฬา, ผู้ใหญ่ - พนักงานของสถาบันเด็กก่อนวัยเรียน, ผู้ปกครอง, ผู้บังคับบัญชา เกมที่มีองค์ประกอบของการแข่งขัน การแข่งขันวิ่งผลัด แบบฝึกหัดกีฬาประเภทต่างๆ และเกมกีฬานำความตื่นเต้นมาสู่เนื้อหาของวันหยุด

นอกจากเกมกลุ่มเล็กแล้ว ยังมีการจัดเกมมวลชนในงานเทศกาลอีกด้วย ซึ่งเด็กๆ ทุกคนรู้จักเป็นอย่างดี เด็กทั้งกลุ่มรวมถึงแขกผู้ปกครองมีส่วนร่วม สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษสำหรับเด็กคือเกม-สถานที่ท่องเที่ยวที่มีการดำเนินการในสภาวะที่ไม่ปกติ (วิ่งในกระเป๋า, ตีลูกบอลโดยปิดตา, ถือลูกบอลในช้อน, จับเด็กหลับตา, ฯลฯ )

ส่วนหลักของวันหยุดที่มุ่งแก้ไขงานหลักนั้นเต็มไปด้วยเนื้อหายนต์ที่เหมาะสม: เกมการแข่งขันสถานที่ท่องเที่ยว สิ่งสำคัญคือต้องจัดให้มีการมีส่วนร่วมของเด็กแต่ละคน หากสถานการณ์ถูกออกแบบมาสำหรับสมาชิกของทีมต่าง ๆ เพื่อผลัดกันในเกม คุณต้องพิจารณาว่าจะทำให้แน่ใจว่าทุกคนมีส่วนร่วมอย่างไร ปกติแล้ว กับคำถามที่ว่า "ใครที่กล้าหาญที่สุดในหมู่พวกเรา" หรือ “ใครอยากเล่นเกมนี้บ้าง” เด็กคนเดียวกันก็ตอบโต้ คนขี้อายและไม่กล้าตัดสินใจยังคงตกงาน ในกรณีนี้ คุณสามารถทำสิ่งนี้ได้ เด็กแต่ละคนที่เข้ามาในห้องโถงจะได้รับตั๋ว (ตั๋วอาจมีสี รูปร่าง ฯลฯ ต่างกัน) ในช่วงวันหยุดเจ้าภาพขอเชิญเฉพาะผู้ที่มีตั๋วในรูปวงกลมสีแดงเพื่อเข้าร่วมเกมและเด็กที่มีตั๋วในรูปของกระต่ายเข้าร่วมการแข่งขัน Jumpers ควรจำหน่ายตั๋วโดยผู้ใหญ่ที่รู้ลักษณะของเด็กแต่ละคนดีเพื่อไม่ให้รู้สึกว่าฟุ่มเฟือย ดังนั้นหากเด็กชายได้รับตั๋วพร้อมรูปกระโดดเชือก แต่เขาไม่รู้ว่าและไม่ชอบการออกกำลังกายนี้ เขาจะรู้สึกเสียเปรียบเมื่ออยู่คู่กับผู้หญิงหรือเพียงแค่ปฏิเสธที่จะเข้าร่วม ดังนั้นคุณต้องตัดสินใจล่วงหน้าว่าจะมอบตั๋วให้ใครเพื่อหลีกเลี่ยงอารมณ์ด้านลบ

วันหยุดมักจะรวมถึงการแสดงโดยเด็ก ๆ ที่ท่องบทกวีการแสดงเพลงลูกเล่น แน่นอนว่าการเตรียมตัวเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ อย่างไรก็ตาม คุณควรละทิ้งการซ้อม การฝึกซ้อม และการฝึกสอน! โปรดจำไว้ว่าวันหยุดนี้จัดขึ้นสำหรับเด็ก ไม่ใช่ผู้ชมและแขก ดังนั้นการสื่อสารอย่างกะทันหัน มีชีวิตชีวา และไม่มีข้อจำกัดจึงเหมาะสม และไม่มีบทสนทนาที่ได้ผลและจดจำตามบทพร้อมคำตอบที่เรียนรู้ล่วงหน้าของเด็ก การซ้อมช่วงเวลาที่น่าประหลาดใจต่อหน้าผู้เข้าร่วมในวันหยุดนั้นเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้อย่างแน่นอน การไม่มีศีลระลึก ปาฏิหาริย์ที่ออกแบบมาเพื่อเซอร์ไพรส์ ความเข้าใจ ความยินดี ทำให้วันหยุดเป็นเหตุการณ์ที่น่าเบื่อและมีจุดจบที่กำหนดไว้ล่วงหน้า

การรักษาความสนใจสร้างอารมณ์รื่นเริงที่ดีนั้นอำนวยความสะดวกโดยการรวมช่วงเวลา "เซอร์ไพรส์" ไว้ในเนื้อหาของวันหยุด - การปรากฏตัวที่ไม่คาดคิดของฤดูหนาว, ซานตาคลอส, สาวหิมะ, ตัวตลก, ดาวเนปจูน, บาบายากา, หนูน้อยหมวกแดง Hood, Dr. Aibolit และตัวละครในเทพนิยายอื่นๆ การสื่อสารกับเด็กและแขกในวันหยุด การมีส่วนร่วมในเกม การเต้นรำ การมอบรางวัลผู้ชนะการแข่งขันวิ่งผลัดและการแข่งขันทำให้วันหยุดมีชีวิตชีวา ดึงความสนใจไปที่สิ่งที่เกิดขึ้น ให้ความสนุกสนานและความสุขแก่เด็กๆ มากมาย และยังคงอยู่ในความทรงจำสำหรับ เวลานาน. โดยสรุปแล้ว ผลลัพธ์ของวันหยุดถูกสรุป, มีการมอบรางวัล, การเต้นรำรอบทั่วไป, การเต้นรำ และขบวนพาเหรดของผู้เข้าร่วม

ในตอนท้ายควรจัดเกมทั่วไปที่มีความคล่องตัวปานกลาง (ควรเป็นวงกลม) เช่น "Mousetrap", "Carousel" จัดระเบียบการเต้นรำจำนวนมาก

หลักสูตรวันหยุดจะต้องมอบหมายให้เจ้าภาพซึ่งมีคุณสมบัติส่วนตัวและเป็นมืออาชีพของครูผู้จัดงาน ประสบการณ์บอกเราว่า 80% ของความสำเร็จในวันหยุดขึ้นอยู่กับการเตรียมตัวและความสามารถของผู้นำเสนอ เขาจะต้องมีศิลปะ สามารถจัดการทีมของเด็ก รู้และคำนึงถึงลักษณะของพวกเขา เปลี่ยนแปลงหากจำเป็น สถานการณ์ในระหว่างเหตุการณ์ และควบคุมความเครียดทางร่างกาย จิตใจ และอารมณ์ เป็นที่พึงปรารถนาที่ผู้นำเป็นนักกีฬาและถ้าจำเป็นให้ทำแบบฝึกหัดนี้หรือแบบฝึกหัดนั้น

หากวันหยุดมีลักษณะใหญ่โต ผู้นำควรมีผู้ช่วยหลายคนจากบรรดานักการศึกษาหรือเด็กนักเรียนที่จะช่วยจัดการและทำความสะอาดสินค้าคงคลัง จัดหาดนตรีประกอบ และมอบของขวัญ

คุณสามารถทำให้งานในวันหยุดง่ายขึ้นได้โดยการรวมโฮสต์สองคนไว้ในสคริปต์ที่สามารถ "ประกัน" ซึ่งกันและกันได้หากเกิดสถานการณ์ที่ไม่คาดฝัน

สรุปให้รางวัล.ผลลัพธ์ที่สำคัญที่สุดของวันหยุดคือความสุขของการมีส่วนร่วม ชัยชนะ การสื่อสาร กิจกรรมร่วมกัน

ในวันหยุดที่มีการปฐมนิเทศการแข่งขันที่เด่นชัด การประเมินประสิทธิภาพของผู้เข้าร่วมแต่ละรายหรือทีมอย่างทันท่วงทีเป็นสิ่งสำคัญ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ คณะลูกขุนของสามถึงห้าคนจะถูกเลือกล่วงหน้าและป้ายบอกคะแนนจะถูกวางไว้ในที่ที่เห็นได้ชัดเจน อาจเป็นแบบดั้งเดิมหรือไม่ปกติก็ได้ (เช่น ตะกร้าบาสเก็ตบอลที่ขว้างลูกบอล - หนึ่งตะกร้าสำหรับชัยชนะแต่ละทีม) ในตอนท้าย คะแนนหรือลูกบอลที่ทีมได้รับจะถูกนับ อีกทางเลือกหนึ่งสำหรับการสรุปอาจเป็นการสร้างหอคอยจากวัสดุก่อสร้าง: หอคอยที่สูงกว่า เขาชนะ ฯลฯ

สรุปเป็นสิ่งจำเป็นทั้งในหลักสูตรและเมื่อสิ้นสุดวันหยุด หลังจากแต่ละเกมผลัด การแข่งขัน เจ้าภาพสามารถสรุปและประเมินคุณภาพทางกายภาพและทางศีลธรรมของทีมโดยรวมและผู้เล่นแต่ละคน มีเหตุผลมากกว่าที่จะมอบชั้นให้กับคณะลูกขุนหลังจากการแข่งขันสองหรือสามครั้งเพื่อไม่ให้ผู้ใหญ่แสดงวันหยุดเป็นการแสดงอย่างต่อเนื่อง

ความประทับใจที่ดีของงานถูกสร้างขึ้นด้วยความสมบูรณ์ขององค์กรที่เหมาะสม สรุป และให้รางวัลแก่ผู้เข้าร่วม จำเป็นต้องคิดล่วงหน้าเกี่ยวกับรูปแบบการให้รางวัลแก่เด็ก ๆ สำหรับการออกกำลังกายที่ดี การแข่งขันชิงแชมป์ในการแข่งวิ่งผลัด ความเฉลียวฉลาดและความคล่องแคล่วที่แสดงในแหล่งท่องเที่ยวและเกมแสนสนุก สิ่งสำคัญคือต้องไม่มีผู้แพ้ในวันหยุดเพื่อให้เด็กทุกคนรู้สึกมีความสุขจากการเข้าร่วม เป็นการดีหากผู้ชนะได้รับรางวัลโดยคำนึงถึงคำขวัญเช่น "ทุกคนชนะ - ไม่มีใครแพ้", "สิ่งสำคัญไม่ใช่ชัยชนะ แต่มีส่วนร่วม", "มิตรภาพชนะ"

รางวัล, โทเค็นแห่งความสนใจอาจแตกต่างกัน: เหรียญที่ระลึก, ธง, ป้าย, ประกาศนียบัตร, ตราสัญลักษณ์ ใช้ต่างกัน ดังนั้น ผู้ชนะในการแข่งขันแต่ละประเภทจะได้รับเหรียญรางวัลทันทีหลังจากที่จัดขึ้น เด็กที่เหลือ (ผู้เข้าร่วม) เมื่อสิ้นสุดการแข่งขันทุกประเภทจะได้รับเหรียญที่ระลึก (ของที่ระลึก) รางวัลรวม (สำหรับทั้งทีม, กลุ่ม) เหมาะสมที่สุดในแง่ของการศึกษา พวกเขาช่วยรวมเด็ก ๆ ให้ความรู้แก่พวกเขาด้วยมิตรภาพ ทีมที่ชนะสามารถได้รับรางวัลจากการเป็นคนแรกที่ผ่านรอบเกียรติยศ พวกเขาได้รับมอบหมายให้ลดธงการแข่งขันลง ในเทศกาลกีฬาครั้งต่อไป (เมื่อเปิด) ทีมงานจะยกธง

ในวันหยุดที่ทีมครอบครัวเข้าร่วม การแข่งขันแต่ละครั้งจะถูกประเมิน สามารถทำรางวัลสำหรับชัยชนะ ทั้งในการแข่งขันเดี่ยวและสำหรับชัยชนะของทีม มีการมอบรางวัลในรูปแบบต่อไปนี้: ผลลัพธ์ของเด็กในแบบฝึกหัดแต่ละรายการ (การเคลื่อนไหว) จะปรากฏบนหน้าจอของการแข่งขัน ทีมที่ชนะจะได้รับประกาศนียบัตร ทีมที่เข้าร่วมในวันหยุดจะได้รับธงรำลึก รางวัลสำหรับผู้ชนะและผู้เข้าร่วมอาจเป็นสิ่งที่คาดไม่ถึงมากที่สุด ดังนั้นเพื่อเป็นเกียรติแก่ผู้ชนะ การร้องเพลงหรือการเต้นรำ ผู้เข้าร่วมเด็กจะได้รับรางวัลอันแสนหวาน เด็กอนุบาลประถมมอบดอกไม้ให้กับผู้ชนะ นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องสังเกตไม่เพียง แต่เด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ที่มีส่วนร่วมในการเตรียมการและจัดกิจกรรมด้วย

สำหรับวันหยุดยาว คุณสามารถสร้างของที่ระลึกที่เรียบง่ายแต่น่ารัก (บอลลูน แอปเปิ้ล เหรียญช็อคโกแลต ฯลฯ) ที่สำคัญที่สุด เด็กทุกคนควรได้รับรางวัลโดยไม่คำนึงถึงสถานที่ที่เขาทำ

เด็ก ๆ แบ่งปันความประทับใจของเหตุการณ์ในการสนทนากับผู้ใหญ่ในกิจกรรมอิสระพวกเขาทำแบบฝึกหัดแต่ละอย่างซ้ำ ๆ ถ่ายทอดเกมการแข่งขัน ตอนที่ชื่นชอบของวันหยุดสะท้อนให้เห็นในภาพวาดการสร้างแบบจำลองและการใช้งาน ผู้ใหญ่ควรเอาใจใส่ต่อประสบการณ์ทางอารมณ์ของเด็กที่เกี่ยวข้องกับวันหยุด รักษาทัศนคติที่มีความสนใจต่อวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา และส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเด็กในกิจกรรมกลางแจ้งที่มีประโยชน์ในทุกวิถีทาง

ควรให้รางวัลอย่างเคร่งขรึมและร่าเริง เสาธง, ตราสัญลักษณ์, ของที่ระลึกสามารถวางไว้ในที่ที่มีเกียรติที่สุดในกลุ่ม (มุมกีฬา, แท่นข้อมูลสำหรับผู้ปกครอง) หากเป็นรางวัลส่วนบุคคลและเด็กๆ ต้องการนำกลับบ้าน แนะนำให้ผู้ปกครองหาสถานที่ในห้องเด็ก (ชั้นวาง ตู้เสื้อผ้า) ที่ทุกคนจะมองเห็นรางวัลได้ มุม "ชัยชนะ" เช่นนี้เป็นความภาคภูมิใจของเด็ก ที่นี่คุณยังสามารถวางรูปถ่ายภาพวาดในธีม "วันหยุดของเรา" สิ่งนี้จะช่วยให้เด็กพัฒนาความสนใจอย่างมากในด้านพลศึกษา ในความสำเร็จในการเล่นกีฬา ซึ่งเป็นหนึ่งในเงื่อนไขที่สำคัญที่สุดสำหรับการก่อตัวของแรงจูงใจในการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดี

2.1 ร่างวันหยุดกีฬาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส

โครงการ

“แนะนำเด็กก่อนวัยเรียนให้รู้จักที่มาของวัฒนธรรมประจำชาติ

ผ่านวันหยุดกีฬา

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อโครงการ

ความจำเป็นในการทำให้คนรุ่นใหม่คุ้นเคยกับวัฒนธรรมของชาตินั้นตีความโดยภูมิปัญญาชาวบ้าน ปัจจุบันของเรา อดีตของเรา มากกว่าที่เคย ได้สร้างประเพณีแห่งอนาคตเช่นกัน ลูกหลานของเราควรรู้ดีไม่เพียงแค่ประวัติศาสตร์ของรัฐรัสเซียเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเพณีของวัฒนธรรมประจำชาติ ตระหนัก เข้าใจ และมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการฟื้นฟูวัฒนธรรมของชาติ การตระหนักรู้ในตนเองในฐานะคนที่รักบ้านเกิดเมืองนอน ผู้คนของเขา และทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมพื้นบ้าน: การเต้นรำพื้นบ้านรัสเซีย นิทานพื้นบ้านปากเปล่า เกมพื้นบ้านที่เด็ก ๆ ชอบเล่น

ทั้งหมดนี้ช่วยในการพัฒนาโครงการระเบียบวิธีตามการแนะนำเด็กให้รู้จักวัฒนธรรมของชาติผ่านวันหยุดที่เป็นวัฒนธรรมทางกายภาพในแง่ของเรื่องและเนื้อหา: ปฏิทิน คติชนวิทยา พิธีกรรม วันชื่อ ฯลฯ วันหยุดเหล่านี้จัดขึ้นตามปฏิทินคริสเตียน (คริสต์มาส, Maslenitsa, Magpies, Trinity, ฯลฯ ) พวกเขาถูกรวบรวมบนพื้นฐานของวัสดุที่เด็กสามารถเข้าถึงได้โดยใช้เกมพื้นบ้าน, ความสนุกสนาน, การเต้นรำแบบกลม, เพลง, คุณลักษณะของเสื้อผ้าประจำชาติ, สินค้าคงคลัง ในช่วงวันหยุด ไม่เพียงแต่เด็กๆ จะสามารถมีส่วนร่วมได้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครอง เด็กนักเรียน นักเรียนในโรงเรียนอนุบาลอื่นๆ ด้วย

การใช้คติชนวิทยาในเทศกาลกีฬาไม่เพียงแต่ปรับปรุงประสิทธิภาพของวัฒนธรรมทางกายภาพและกระบวนการปรับปรุงสุขภาพ แต่ยังส่งผลดีต่อสภาวะสุขภาพ พลวัตของสมรรถภาพทางกายของเด็กก่อนวัยเรียน และยังสร้างความสนใจในทางกายภาพที่เป็นระบบ ชั้นเรียนการศึกษา

เป้าหมายหลักและวัตถุประสงค์ของโครงการ:

1. สร้างระบบการทำงานเพื่อให้เด็กคุ้นเคยกับต้นกำเนิดของวัฒนธรรมพื้นบ้านรัสเซียในช่วงวันหยุดกีฬา

2. ทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ ด้วยปฏิทินวันหยุดพื้นบ้านประเพณีและประเพณีเกมพื้นบ้าน

3. ให้ผู้ปกครอง (สังคม) มีส่วนร่วมในกระบวนการศึกษาผ่านการมีส่วนร่วมในวันหยุดกีฬา

4. สร้างเงื่อนไขสำหรับการสะท้อนความรู้และทักษะที่เด็กได้รับโดยอิสระ

5. เพิ่มความสนใจและความรักในวัฒนธรรมของชาติรัสเซีย, ศิลปะพื้นบ้าน, ขนบธรรมเนียม, ประเพณี, พิธีกรรม, ปฏิทินพื้นบ้าน, เกมพื้นบ้าน ฯลฯ

6. ใช้นิทานพื้นบ้านทุกประเภทเป็นแหล่งพัฒนาความรู้ความเข้าใจและศีลธรรมของเด็กที่ร่ำรวยที่สุด

ผลงานที่คาดหวัง :

การใช้งานโดยเด็กในกิจกรรมยานยนต์ของเพลงกล่อมเด็ก, บทกวี, ปริศนา

·ความสามารถในการเล่นเกมกลางแจ้งพื้นบ้านรัสเซีย

ความรู้เรื่องเทพนิยายและตัวละครในเทพนิยาย ความสามารถในการประยุกต์ใช้ในรูปแบบต่างๆ ของพลศึกษา

·การมีส่วนร่วมที่มีความหมายและกระตือรือร้นของเด็ก ๆ ในวันหยุดและความบันเทิงพื้นบ้านรัสเซีย (พวกเขารู้ชื่อวันหยุดเล่นเกมระดับชาติเกมสนุก ๆ )

· การใช้คุณลักษณะของเกมพื้นบ้านรัสเซียในกิจกรรมอิสระ

· มีทัศนคติที่ดีต่อของใช้ในครัวเรือน งานศิลปะพื้นบ้าน

บทสรุป

ดังนั้นงานที่จัดอย่างเป็นระบบอย่างถูกต้องในการเตรียมและถือวันหยุดวัฒนธรรมทางกายภาพจึงได้รับการออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการตามธรรมชาติของเด็กในการเคลื่อนไหวและมีส่วนช่วยในการเรียนรู้ทักษะยนต์และความสามารถในเวลาที่เหมาะสมเพื่อสร้างความภาคภูมิใจในตนเองในเชิงบวกสำหรับตนเองและกิจกรรม ของสหายของตน

งานดังกล่าวกับเด็กก่อนวัยเรียนก็มีค่าเช่นกันในการสร้างเงื่อนไขสำหรับความผาสุกทางอารมณ์และจิตใจเนื่องจากมีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนาจิตใจการศึกษาลักษณะนิสัยเจตจำนงศีลธรรมสร้างอารมณ์ทางวิญญาณบางอย่างกระตุ้นความสนใจ ในการแสดงออกไม่เพียง แต่ช่วยให้ความรู้และทักษะในการดูดซึมดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังมีผลดีต่อจิตใจของเด็กด้วย

วันหยุดกีฬาเป็นรูปแบบที่มีประสิทธิภาพของการจัดการเวลาว่างของเด็ก ซึ่งเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการส่งเสริมวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา เหตุการณ์เหล่านี้ต้องมีการเตรียมการอย่างรอบคอบในส่วนของคณาจารย์และชุมชนผู้ปกครอง พ่อครัว และตัวเด็กเอง วันหยุดควรกลายเป็นแบบดั้งเดิม

ในช่วงวันหยุดพลศึกษา เด็ก ๆ จะได้รับโอกาสที่จะมีความกระตือรือร้น เป็นอิสระ และมีความคิดริเริ่มในการดำเนินการมากขึ้น สิ่งนี้เปิดประเด็นสำคัญอีกประการหนึ่ง: ไม่จำเป็นต้องให้จุดอ้างอิงชั่วคราวและเชิงพื้นที่แก่เด็ก

การปฏิบัติงานทำให้เรามั่นใจว่าเพื่อการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพกับเด็ก จำเป็นต้องมีระบบการฝึกอบรมผู้ฝึกสอนพลศึกษาและนักการศึกษา การติดต่ออย่างใกล้ชิดกับบุคลากรด้านการสอนและการแพทย์และครอบครัว

ครูของสถาบันก่อนวัยเรียนจำเป็นต้องปรับปรุงวิธีการโฆษณาชวนเชื่อในการสอน ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในกระบวนการการศึกษาที่กระตือรือร้น เพื่อให้ความรู้ที่พวกเขาได้รับนั้นเป็นตัวเป็นตนในงานเฉพาะด้านพลศึกษาของเด็ก

ผู้ปกครองควรแสดงความสนใจอย่างมากเพื่อให้แน่ใจว่ามีกิจกรรมนันทนาการสำหรับเด็กในระบอบการปกครองของสถาบันก่อนวัยเรียน ครอบครัวส่วนใหญ่กำหนดทัศนคติของเด็กต่อวัฒนธรรมทางกายภาพ ความสนใจในกีฬา กิจกรรม และความคิดริเริ่ม สิ่งนี้อำนวยความสะดวกโดยการสื่อสารอย่างใกล้ชิดทางอารมณ์ของเด็กและผู้ปกครองในสถานการณ์ต่าง ๆ และกิจกรรมร่วมกันที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ

กีฬาวันหยุด

"เกมโบกาเทอร์"

(สำหรับเด็กโต)

เป้า:

1. การพัฒนาความสนใจของเด็กในกีฬา

2. การดำเนินการตามความสัมพันธ์ของวัฒนธรรมทางกายภาพกับประเพณีพื้นบ้านกับนิทานพื้นบ้าน

3. การก่อตัวของทักษะและความสามารถของมอเตอร์อย่างยั่งยืน การพัฒนาคุณภาพทางกายภาพ (ความเร็ว ความคล่องตัว ความแข็งแกร่ง ความอดทน ความยืดหยุ่น)

๔. เสริมสร้างสภาวะทางวิญญาณและสุขภาพกาย

5. การพัฒนาความอยากรู้; เพื่อให้ลูกศิษย์รู้ว่าตนเป็นผู้สืบสานวัฒนธรรมพื้นบ้าน

คุณลักษณะ: 3 skittles และ 1 "ม้า" ต่อทีม, เชือก, 2 หมวก, 2 โล่, 2 ดาบ, 2 ห่วงหรือ 2 "กางเกงสำหรับสองคน", 2 ช้อนไม้, 2 ไข่,

ตกแต่ง:ห้องโถงตกแต่งในสไตล์พื้นบ้านรัสเซีย เด็ก ๆ ที่มีดาบสวมหมวกกล้าหาญสวมเสื้อเชิ้ตคาดผ้าคาดเอว "voivode" - เด็กในชุดคลุมสีแดงผู้นำเสนอ - ในชุดพื้นบ้านรัสเซียคณะลูกขุน - ใน kokoshniks

บนโต๊ะที่คณะลูกขุน - ฟื้นฟูแอปเปิ้ลหรือก้อน (รางวัลใหญ่)

สมาชิก: 2 ทีม 7 คน พิธีกร กรรมการ - 2-3 คน บาบายากะ

ความบันเทิงก้าวหน้า

ไปที่เพลง "ความเข้มแข็งของวีรบุรุษของเรา ... " 2 หมู่ในชุดวีรบุรุษเข้ามาในห้องโถง

ผู้นำที่ 1

โอ้คุณผู้หญิงสวย

และเพื่อนที่ดี!

เราขอเชิญคุณเข้าสู่เกมฮีโร่

รวมตัวกันเร็วแขกที่ดี!

ได้โปรด แขก

ยินดีต้อนรับ!

ผู้นำที่ 2สวัสดีตอนบ่ายแขกที่รัก ลูกๆ ของเราโตขึ้นและเข้มแข็งและกล้าหาญ ดีทำไมไม่เป็นวีรบุรุษ? วันนี้ฉันเสนอให้จัดการแข่งขันที่กล้าหาญ - ให้เด็กๆ แสดงให้เราเห็นถึงความคล่องแคล่ว ความแข็งแกร่ง และความกล้าหาญ ในบางอาณาจักร ในบางรัฐ ในดินแดนรัสเซีย คุณจะเห็นเกมของทีมอันรุ่งโรจน์ ยืนขึ้นกันเถอะ ฮีโร่ตรงข้ามกัน และแนะนำตัวเราก่อนการแข่งขันที่จริงจัง วันนี้ 2 ทีมเข้าร่วมในสนามกีฬา

ผู้นำที่ 1

ในเมืองที่รุ่งโรจน์ใช่ใน Dimitrovgrad

ในชั้นอนุบาล…..และ…..

ใช่ในกลุ่มอาวุโส

อยู่ ได้ ไม่ทุกข์

ทุกคนไปยิม

14 เพื่อนผู้รุ่งโรจน์,

ความสวยเกินคำบรรยาย!

การนำเสนอคำสั่ง

โปรดอย่าละมือและสนับสนุนทีมของเรา

ผู้นำที่ 2

การนำเสนอของคณะลูกขุน

ฉันเสนอให้ตัดสินการแข่งขันของเรากับ Vasilis the Wise ที่ฉลาดที่สุด

ครั้งหนึ่งฉันเคยตัดสินใจ

หน้าแรก Vasilisa ออกพระราชกฤษฎีกาดังกล่าว...

คำพูดถึงหัวหน้าผู้ตัดสินการแข่งขัน - ศีรษะ

หน้าแรก Vasilisa: กำลังอ่าน

พระราชกฤษฎีกา

ราซูดาล คนดี!

รวมตัวกันในทีมอันรุ่งโรจน์!

แสดงความแข็งแกร่งและความกล้าหาญของคุณ!

สนุกด้วยมือที่แน่นและตาแหลม!

และก่อนเริ่มการทดสอบ ฉันขอสั่งให้เธอสาบาน!

เด็ก ๆ กล่าวคำสาบานซ้ำคำตามเจ้าหญิง

คำสาบาน

เราสัญญาว่าจะต่อสู้อย่างยุติธรรม!

อย่าปล่อยให้เพื่อนเดือดร้อน!

อย่าทำให้ดินแดนรัสเซียอับอาย!

หน้าแรก Vasilisa:

สนุก มันส์ ที่นี่

ทุกคนจะถูกทำให้หัวเราะ

คุณจะไม่เบื่อ

ถึงเวลาที่เกมจะเริ่ม

ฮีโร่ความสนใจ

มาเริ่มการแข่งขันกันเถอะ!

ผู้นำที่ 1ฮีโร่ที่ไม่มีม้าคืออะไร? ตอนนี้เราจะมาดูกันว่าเพื่อนของเราจะอยู่บนอานได้อย่างไร

อย่าเก็บวีรบุรุษ

พวกเขากระโดดขึ้นหลังม้า!

นี่คืออุปสรรคระหว่างทาง!

พวกเขายากที่จะไปไหนมาไหน!

ต้องโดดแรงๆ

แต่อย่าทำลายอุปสรรค!

1 งาน

เด็กผู้ชายกระโดดกระโดดหรือ "ม้า" ระหว่างหมุด

ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับ "ม้า" (ไม้ที่มีหัวม้า)

ผู้นำที่ 2และตอนนี้เราต้องทำให้แน่ใจว่าคุณเป็นวีรบุรุษอย่างแท้จริง

2 งาน

คุณต้องสวมหมวกนิรภัย ถือดาบและโล่แล้วพูดว่า: "ฉันเป็นวีรบุรุษ"

ผู้นำที่ 1และตอนนี้เราจะตรวจสอบความแข็งแกร่งของคุณ - กล้าหาญ

3 งาน

ดึงเชือก

การแข่งขันผู้ว่าฯ

การแข่งขันมวยปล้ำแขน.

ผู้นำที่ 2

และสาวสวย

ร้องเพลงปรมาจารย์ที่ยิ่งใหญ่

ในขณะที่ฮีโร่ของเรากำลังพักผ่อน สาวสวยของเราจะสนุกสนานกับพวกเขาด้วยมุขตลกๆ

Chastushki

ผู้นำที่ 1นี่คือท่อนซุง และนี่คือกระเป๋า

ออกไปพวก

ผู้ที่จะล้มลงด้วยถุง,

คะแนนที่ชนะนั้นจะใช้เวลา

4 งาน

ศึกหมอน.

การตีหมอนฝ่ายตรงข้ามคุณต้องผลักเขาออกจากท่อนซุง สำหรับชัยชนะแต่ละครั้ง คณะลูกขุนจะมอบคะแนนชัยชนะ

ผู้นำที่ 2ฮีโร่ต่อสู้กับวิญญาณชั่วร้ายเป็นเวลานาน คุณจำได้ไหมว่าพวกเขาเป็นใคร? (คำตอบของเด็ก)พวกเขากักขัง Helens the Beautiful ทั้งหมดในรัสเซียไว้ในคุกใต้ดินของพวกเขา เราต้องช่วยชีวิตพวกเขา

ปราบทุกอุปสรรค

เหล่าฮีโร่ต่างออกเดินทาง

เสียงเพลงที่น่ารำคาญ

แต่อนิจจามันไม่ได้อยู่ที่นั่น

ทันใดนั้นทุกอย่างหมุนวนเหมือนลมบ้าหมู!

พญานาค Gorynych สามหัว

เจอกันระหว่างทาง

อย่ามองหาความรอดที่นี่!

5 งาน

งูสามหัว Gorynych

วิ่งสามคนในห่วง

ผู้นำที่ 1

คุณเอาชนะงู!

เขาตกลงไปในหุบเหวใหญ่

ล้มลงกับพื้นทันที

ที่นั่นเขาสิ้นลมหายใจ

ใช่และเสียชีวิตทันที ...

และเพื่อความสุขเช่นนี้

เด็กชายกำลังกระโดดกลับบ้าน

เสียงเพลงที่น่ารำคาญ

มีปัญหาเดียวเท่านั้น -

มี Koschey แต่ไม่มีไข่!

มาทำอะไรที่นี่

เราจะได้รับความตายของเขาได้อย่างไร!

ตัดสินใจที่จะไม่เสียเวลา

พวกเขาเริ่มมองหาความตายของเขา!

ความตายของ Koshcheev คืออะไร? (คำตอบของเด็ก)

6 งาน

โอนไข่ไปที่ช้อน

ผู้นำที่ 2

ทันใดนั้นหนองน้ำระหว่างทาง

อย่าผ่านอย่าผ่าน

นี่คือคุณย่ายากะ

ล่อคุณมาที่นี่

คุณย่า-เอจก้าวิ่งออกไปพร้อมกับตาข่าย

เกมมือถือกับเครือข่าย "กับดัก"

ทั้งสองทีมกำลังเล่นอยู่ ผลลัพธ์ - บาบายากะไม่ได้จับใครเลยและเด็ก ๆ ก็เอาตาข่ายมาพันกับเธอ

บาบายากะ.

อุ๊ย ยอมแพ้ , ช่วย,

ปล่อยคุณยาย

ฉันจะทำทุกอย่างเพื่อคุณ -

อย่างน้อย ฉันจะแสดงให้คุณเห็นทางไปดันเจี้ยนเดี๋ยวนี้

การจะเข้าไปในดันเจี้ยนไปสู่กองกำลังที่ไม่สะอาด เราต้องผ่านหนองน้ำ กระโดดข้ามภูเขา ปีนผ่านอุโมงค์

7 งาน รีเลย์สุดท้าย.

ข้ามกระแทก กระโดดข้ามสิ่งกีดขวาง ปีนเข้าไปในอุโมงค์

ผู้นำที่ 1ฮีโร่ทำได้ดีมาก! พวกเขาแสดงความกล้าหาญและความแข็งแกร่งอย่างกล้าหาญ พวกเขาปลดปล่อยแม่รัสเซียจากวิญญาณชั่วร้ายและปล่อย Elena the Beautiful ทั้งหมด

นั่นแหละทุกข์สิ้นไป

ใช่ ความท้าทายครั้งใหญ่!

และด้วยชัยชนะที่ต้องการ

สรรเสริญคนของพวกเขาอย่างซื่อสัตย์!

และสาวสวย

ร้องเพลงปรมาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่

พวกเขาจะพบกันที่ประตู

และเริ่มเต้นรำแบบกลม

แสดงการเต้นรำพื้นบ้านรัสเซีย

สรุปผลการแข่งขัน "BOGATYR GAMES"

หน้าแรก Vasilisa:

ขอแสดงความยินดีด้วย!

คุณสมควรได้รับรางวัล!

วันนี้

พยายามจำ

และเก็บไว้ในใจ

คุณแข็งแกร่งคุณกล้าหาญ

และศัตรูตัวฉกาจ

กลัวที่จะเข้าใกล้คุณ

และมีมากขึ้นในชีวิต

สิ่งที่ยิ่งใหญ่

เกียรติของคุณอยู่ที่ไหน

ไม่ได้เรียกเอง

คุณกล้าไป

เตรียมหอกของคุณให้พร้อม!

สู้เพื่อคนที่คุณรัก

เพื่อความสุขของคุณ!

เด็กชายจะได้รับประกาศนียบัตรและแอปเปิ้ลคืนความกระปรี้กระเปร่า

ภาพทั่วไปสำหรับความทรงจำ

ผู้นำที่ 1

ตอนนี้ได้เวลาบอกลากันแล้ว

คำพูดของเราจะสั้น

ด้วยกัน.

เราบอกลาคุณ

จนกว่าจะพบกันใหม่สุขสันต์!


สูงสุด