ดนตรีกีฬาความบันเทิงและการพักผ่อน ความบันเทิงด้านดนตรีและกีฬา “ตามหาแสงวิเศษ”

อุทิศให้กับการเริ่มต้นปีการศึกษาสำหรับเด็กโตและกลุ่มเตรียมเข้าโรงเรียน

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเทศบาลรวมโรงเรียนอนุบาลที่ 1

จัดทำโดย: อาจารย์ F.K. Podgornaya Elena Nikolaevna Belgorod

งาน:

1) เรียนรู้การแข่งขันวิ่งผลัดใหม่ที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น

2) เรียนรู้ที่จะดำเนินการอย่างรวดเร็วกับสัญญาณและเอาชนะอุปสรรคต่างๆ

3) ปลูกฝังความสามัคคีในเด็กและความสามารถในการกระทำร่วมกัน

อุปกรณ์: ลูกบาศก์ 2 อัน, 2 ห่วง, โมเดลผักและผลไม้, โปสการ์ดปริศนา, ธงตามจำนวนเด็ก, กระโปรง 2 อัน, หมวกปานามา 2 อัน, โคน 2 อัน

ความคืบหน้าการเฉลิมฉลอง:

สองทีมกำลังเข้าร่วม เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงพร้อมกับดนตรี ทีมงานกำลังถูกสร้างขึ้น

ผู้สอน F.K.:

มีสนามกีฬาฤดูใบไม้ร่วงในห้องโถงของเรา
เขาขอเชิญนักกีฬาและผู้ชายทุกคน

ฤดูใบไม้ร่วงฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว

เด็กร่าเริงชอบเล่นในฤดูใบไม้ร่วง

วันนี้เราจึงได้รวบรวมมาให้ชมกันอีกครั้งว่าคุณเติบโตขึ้นอย่างแข็งแกร่ง สุขภาพดี แข็งแรง และคล่องตัวแค่ไหน ฉันเป็นตัวแทนของผู้เข้าร่วมเกมฤดูใบไม้ร่วง

อาจารย์ผู้สอนแนะนำผู้เข้าร่วม

ผู้สอน F.K.:

  1. วันนี้เรามีการแข่งขันที่ไม่ธรรมดา พวกเขาทุ่มเทให้กับทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับฤดูใบไม้ร่วง ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จ! และวันหยุดของเราจะเปิดด้วยเพลง “ใบไม้ร่วง” (ดนตรีโดย Kraseva, เนื้อร้องโดย Evenson).
  2. - มาดูกันว่าหนุ่มๆ พร้อมเก็บเกี่ยวเร็วแค่ไหน และขอเชิญชวนสาวๆเข้าร่วมการแข่งขันครั้งนี้ด้วย "การผ่านธงรีเลย์" - คนแรกมีธงอยู่ในมือ เมื่อนกหวีดดังขึ้น พวกเขาจะวิ่ง วิ่งไปรอบลูกบาศก์ กลับมามอบธงให้กับผู้เข้าร่วมคนต่อไป และต่อๆ ไปจนจบคอลัมน์
  3. - ทำได้ดี. นั่งพักผ่อนแล้วเราจะฟังบทกลอนเกี่ยวกับแม่ที่เตรียมไว้ให้เรา...
  4. -และตอนนี้เด็กๆ กลุ่ม 7 จะแสดงเพื่อพวกเราแล้ว "เพลงเกี่ยวกับแพะ" (ดนตรีโดย Struve, เนื้อร้องโดย Semernin)
  5. ทุกคนพร้อมสำหรับการเก็บเกี่ยวแล้ว ไปที่ทุ่งนากันเถอะ รีเลย์ "แท็กซี่" - และฉันขอเชิญชวนน้องๆของเราเข้าร่วมการแข่งขัน ด้วยความช่วยเหลือของห่วงผู้เข้าร่วมคนแรก - "ไดรเวอร์" พวกเขาขนเด็กๆ ไปที่อีกด้านหนึ่งของห้องโถง
  6. พักดนตรี “ในฤดูใบไม้ร่วง เราเก็บผลผลิตและเต้นรำอย่างสนุกสนาน!

เต้นรำ "เด็กมีความสุข" (ทำนองเพลงพื้นบ้านลัตเวีย).

7. มาดูกันว่าใครจะแต่งตัวไปสวนได้เร็วกว่ากัน รีเลย์ “ไปแต่งตัวเร็ว” - และฉันขอเชิญชวนสาว ๆ ของเรา

ใกล้แต่ละทีมบนเก้าอี้จะมีชุดเสื้อผ้า - ผ้าคลุมศีรษะและกระโปรง เมื่อเสียงนกหวีดดังขึ้น ผู้เข้าร่วมคนแรกจะแต่งตัว วิ่งไปรอบๆ คิวบ์ กลับมามอบเสื้อผ้าให้กับผู้เข้าร่วมคนถัดไป และต่อๆ ไปจนจบคอลัมน์

8.แต่งตัวมาลงทุ่งก็เก็บเกี่ยวได้ แต่ก่อนอื่นเรามาไขปริศนาเกี่ยวกับผักและผลไม้กันก่อน

ผู้นำเสนอถามปริศนา 4 ข้อให้แต่ละทีม

ช่องว่าง
พื้นดินจะเปียก
ฝนกำลังเทลงมา
สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเมื่อไหร่?

(ฤดูใบไม้ร่วง)

สีทองและมีสุขภาพดี
วิตามินแม้จะคม
มันมีรสขม...
มันไหม้...ไม่ใช่มะนาว

(หัวหอม)

แดง เด็กแต่ไม่ป๊อปปี้
ในสวน - ไม่ใช่บีทรูท
อร่อยฉ่ำครับท่าน.
คุณเดาได้ไหม? (มะเขือเทศ)

คุณปู่กำลังนั่งสวมเสื้อคลุมขนสัตว์นับร้อยตัว
ใครเปลื้องผ้าเขา?
เขาหลั่งน้ำตา (หัวหอม)

ฤดูใบไม้ร่วงมาเยือนเราแล้ว
แล้วเธอก็พามาด้วย...
อะไร พูดแบบสุ่ม!
แน่นอน...

(ใบไม้ร่วง)

ตะแกรงทอง
บ้านดำๆก็มีเยอะ
บ้านสีดำหลังเล็ก ๆ กี่หลัง
ผู้อยู่อาศัยผิวขาวตัวน้อยจำนวนมาก (ดอกทานตะวัน)

เขากัดตอนนี้เท่านั้น
มีฟันแต่ปากอยู่ไหน?
สีขาวสวมเสื้อคลุมโค้ต
คุณพูดอะไรเพื่อนของฉัน? (กระเทียม)

9. รีเลย์ "เก็บเกี่ยวผลผลิต" - และฉันขอเชิญลูกชายของเรา ตรงข้ามแต่ละทีม ในระยะ 5-6 เมตร มีผักและผลไม้นานาชนิด มีตะกร้าหนึ่งใบอยู่ข้างๆ แต่ละทีม เมื่อเสียงนกหวีดดังขึ้น ผู้เข้าร่วมคนแรกจะวิ่ง นำผักหรือผลไม้อย่างใดอย่างหนึ่งมาใส่ในตะกร้า จากนั้นอันที่สองก็เริ่มต้น และต่อไปเรื่อย ๆ จนกระทั่งเก็บเกี่ยวผลผลิตทั้งหมด

ผู้ดำเนินรายการ: เหนื่อยไหมเพื่อน? พักผ่อนเยอะๆ นะสาวๆ จะได้เต้นสนุกๆ ให้เราฟัง "เกมแห่งสีสัน" (ดนตรีโดย Savelyev B., เนื้อเพลงโดย L. Rubalskaya)

เก่งจังเลยสาวๆ แต่หนุ่มๆ อยู่ไม่ไกลหลังคุณ และ……จะเล่าบทกวีชื่อหนึ่งให้คุณฟัง "ความเมตตา" .

แต่ไม่ใช่แค่คนที่เก็บเกี่ยวพืชผลและเตรียมเสบียงสำหรับฤดูหนาวเท่านั้น แต่สัตว์ป่าก็ตุนผลผลิตในฤดูใบไม้ร่วงเช่นกัน แล้วเราจะเห็นได้อย่างไรจากฉากที่เรียกว่า "เพื่อน" .

ในตอนท้ายของฉาก ฤดูใบไม้ร่วงก็ปรากฏตัวขึ้น

ฤดูใบไม้ร่วง: และฤดูใบไม้ร่วงก็มาเยือนคุณแล้ว ฉันนำของขวัญของฉันมาให้คุณ แจกขนมให้กับเด็กๆ

อาจารย์ผู้สอน F.K. สรุปผลการวิ่งมาราธอนฤดูใบไม้ร่วงและขอขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือในการเก็บเกี่ยว

วรรณกรรม:

1. นาตาเลีย อิวาโนวา "เกี่ยวกับทุกสิ่งในโลก" ปริศนาสำหรับเด็กอายุ 5 ปี

สำนักพิมพ์: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยไซบีเรีย, 2551

ช่องว่าง
พื้นดินจะเปียก
ฝนกำลังเทลงมา
สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเมื่อไหร่?

(ฤดูใบไม้ร่วง)

สีทองและมีสุขภาพดี
วิตามินแม้จะคม
มันมีรสขม...
มันไหม้...ไม่ใช่มะนาว

(หัวหอม)

แดง เด็กแต่ไม่ป๊อปปี้
ในสวน - ไม่ใช่บีทรูท
อร่อยฉ่ำครับท่าน.
คุณเดาได้ไหม? (มะเขือเทศ)

คุณปู่กำลังนั่งสวมเสื้อคลุมขนสัตว์นับร้อยตัว
ใครเปลื้องผ้าเขา?
เขาหลั่งน้ำตา (หัวหอม)

ฤดูใบไม้ร่วงมาเยือนเราแล้ว
แล้วเธอก็พามาด้วย...
อะไร พูดแบบสุ่ม!
แน่นอน...

(ใบไม้ร่วง)

ตะแกรงทอง
บ้านดำๆก็มีเยอะ
บ้านสีดำหลังเล็ก ๆ กี่หลัง
ผู้อยู่อาศัยผิวขาวตัวน้อยจำนวนมาก (ดอกทานตะวัน)

เขากัดตอนนี้เท่านั้น
มีฟันแต่ปากอยู่ไหน?
สีขาวสวมเสื้อคลุมโค้ต
คุณพูดอะไรเพื่อนของฉัน? (กระเทียม)

จมูกสีแดงงอกลงดิน
และมีหางสีเขียวอยู่ด้านนอก
เราไม่ต้องการหางสีเขียว
สิ่งที่คุณต้องมีคือจมูกสีแดง (แครอท)

สถานการณ์ด้านความบันเทิงจะแนะนำกิจกรรมหลังปีใหม่ ซึ่งรวมถึงองค์ประกอบของกิจกรรมกีฬาและดนตรีสำหรับเด็กโต

ต้นคริสต์มาสที่ฉลาดแต่ไม่ไหม้ก็เข้ามาในกลุ่ม

ยอลก้า: สวัสดีเพื่อน ๆ ฉันมาหาคุณเพื่อขอความช่วยเหลือ

ฉันใช้เวลาวันหยุดมากมาย ฉันสนุกกับพวกเขาหลายคน

ดูสิเพื่อน ๆ เกิดอะไรขึ้นกับฉัน? (คำตอบของเด็ก)

ใช่แล้ว แสงไฟบนกิ่งก้านไม่ได้ประดับเสื้อผ้า

ดังนั้นเพื่อนๆ ผมจึงขอเชิญคุณมาช่วย

ผู้ดำเนินรายการ: ใช่ แน่นอน เราพร้อมที่จะช่วยเหลือคุณ แต่จะมองหาพวกเขาได้ที่ไหน? (คำตอบของเด็ก)

เรามาเริ่มการค้นหากับโรงเรียนอนุบาลกันเถอะ

(เด็กๆ ออกจากกลุ่มแล้วหากระเป๋าเดินทางและไม้กวาด)

ผู้ดำเนินรายการ: สิ่งเหล่านี้เป็นของใคร? (เด็กเดา) บาบายากิ!

ยอลก้า: มาดูกันว่าไฟของฉันอาจซ่อนอยู่ที่นั่นไหม?

(พวกเขาเปิดกระเป๋าเดินทางและพบหนังสือคาถา)

ผู้ดำเนินรายการ: พวกคุณ บางทีหนังสือเล่มนี้อาจจะบอกเราว่าพวกเขาซ่อนอยู่ที่ไหน (เปิด จองและดูคำใบ้ว่าแสงวิเศษอาจอยู่ที่ไหน)

เด็ก ๆ: เราต้องไปออกกำลังกาย

ผู้ดำเนินรายการ: เอาไม้กวาดและกระเป๋าเดินทางไปด้วยเผื่อเราจะพบเจ้าของและนำของไปคืน

ทางเข้ายิมถูก “พายุหิมะพัดหายไป” คุณสามารถเข้าไปได้ทางอุโมงค์หิมะเท่านั้น

ตุ๊กตาหิมะทักทายเด็กๆ ในห้องโถง (มนุษย์หิมะอาจเป็นตัวละครที่มีชีวิต)

ผู้นำเสนอ: ตุ๊กตาหิมะของเราเศร้าและไม่ร่าเริง มาให้กำลังใจเขากันเถอะ

มาเลย ตุ๊กตาหิมะตัวน้อย เราจะเล่นกับคุณ

เรายืดกล้ามเนื้อด้วยกัน

(อบอุ่นร่างกายด้วยเพลงร่าเริง “มนุษย์หิมะ” แบบฝึกหัดพัฒนาการทั่วไปตามดุลยพินิจของครู)

มนุษย์หิมะ: คุณทำให้ฉันหัวเราะ และตอนนี้ฉันจะเล่นกับคุณในหิมะ แต่พายุหิมะก็ทำให้พวกเขาสูงขึ้น มาลองรับพวกมันกัน

Snowman: และตอนนี้เราจะตรวจสอบว่าคุณคนไหนเร็วและแม่นยำที่สุด!

เกมของทีม: “โจมตีเป้าหมายด้วยสโนว์บอล”
(ตัวเลือกอื่นเป็นไปได้)

มนุษย์หิมะ: และตอนนี้ฉันแนะนำให้กลิ้งลูกบอลหิมะก้อนใหญ่เพื่อเพิ่มความแข็งแกร่ง ทีมใครเร็วกว่ากัน?

Snowman: พวกคุณเคยไปตกปลาน้ำแข็งไหม? ฉันแนะนำให้คุณไปตกปลา

เกม: "ตกปลาตกปลา"

มนุษย์หิมะสรุปผลการแข่งขันและการแข่งขันวิ่งผลัด

ยอลก้า: พวกเราเล่นกันมากเกินไปที่นี่ แต่พวกเขาลืมฉันไปแล้ว

ผู้ดำเนินรายการ: จริงๆ แล้วหนังสือเล่มนี้พาเรามาที่นี่เพื่อพบกับแสงวิเศษ แต่พวกเขาอยู่ที่ไหนล่ะ?

มนุษย์หิมะ: โอ้ ฉันมีเพียงแสงเดียว! (ส่งของเล่นเรืองแสงไปที่ต้นคริสต์มาส)

Elka: พวกช่วยฉันพูดคำวิเศษ:

“หนึ่ง สอง สาม! ต้นคริสต์มาส ส่องสว่าง” (ต้นไม้ไม่สว่าง มีแสงสว่างและพลังงานไม่เพียงพอ)

ผู้ดำเนินรายการ: มาดูหนังสือเวทย์มนตร์ของเราอีกครั้ง

ในหน้าถัดไปของหนังสือเวทมนตร์ เด็กๆ จะพบเบาะแส: “บินไปในอวกาศ มองหาแสงสว่างที่นั่น” เด็กๆ และ Yolka เดินไปตามทางเดินที่เน้นธีมอวกาศ

ทันใดนั้นบาบายากาก็ปรากฏตัวในจรวด

ยอลก้า: สวัสดีคุณยาย ทำไมคุณถึงบินด้วยจรวด?

บาบา ยากา: ฉันทำไม้กวาดและกระเป๋าเดินทางหายพร้อมหนังสือคาถา ดังนั้นฉันจึงบินไปทุกที่และมองหา

(เด็ก ๆ มอบสิ่งของที่เด็ก ๆ ได้พบให้บาบายากาแก่เธอ)

บาบายากา: โอ้ขอบคุณ! แล้วคุณล่ะที่รัก คุณจะไปไหนคุณกำลังมองหาอะไร?

เด็ก ๆ: ต้นคริสต์มาสของเราไม่ได้จุดไฟ เรากำลังมองหาแสงสว่างให้กับมัน พบอันหนึ่งแต่ยังไม่เพียงพอ

ยอลก้า: คุณยายคะ บอกฉันหน่อยได้ไหมว่าเราจะหาไฟได้ที่ไหน?

บาบายากา: ฉันช่วยคุณได้ แต่ก่อนอื่นให้เดาปริศนาของฉันก่อน

ปริศนา

ฉันไม่เคยกลัวบนยอดไม้

ฉันเปล่งประกายบนหัวของฉันเหมือนบนหอคอย Spasskaya (ดาว)

นี่มันยิงจากปืนใหญ่เลยนะ!

ว้าวของเล่น! (กระดานปรบมือ)

เฉลิมฉลองปีใหม่แบบไร้ไฟ

จุดไฟมหัศจรรย์เหล่านี้อย่างระมัดระวัง (สปาร์คเกอร์)

ช่วงนี้ในป่า สวนสาธารณะ และลานสเก็ตมีอากาศหนาวจัด

ซานตาคลอสผู้ร่าเริงถือของบางอย่างให้คุณในกระเป๋ามาเป็นเวลานาน (ปัจจุบัน)

บาบายากา: ทำได้ดีมาก! รับของขวัญของฉัน

เด็กๆ จะได้รับโลงศพที่มีลูกปัดเผา ต้นไม้สวมมัน เด็ก ๆ พูดคำวิเศษ แต่เวทมนตร์ไม่เกิดขึ้น

Baba Yaga: หนังสือเวทย์มนตร์ของเราจะช่วยเราในเรื่องนี้

“ไปในที่ที่มีเสียงเพลง การเต้นรำ เสียงหัวเราะ

มันสนุกสำหรับทุกคนตรงไหน”

เด็กๆ ตระหนักดีว่าพวกเขาต้องไปที่ห้องดนตรีและบอกลาบาบายากา

มีต้นคริสต์มาสที่กำลังลุกไหม้อยู่ในห้องแสดงดนตรีอันหรูหรา ข้างใต้เด็ก ๆ จะพบถุงมือของ Snow Maiden หรือ Santa Claus

มีการเล่นเกมดนตรี:“ พวกคุณอย่าหาวส่งนวม” (สำหรับเพลงชื่อเดียวกัน) ครั้งสุดท้ายที่นวมมาจบลงที่ต้นคริสต์มาส ด้วยการขยับมืออย่างช่ำชอง Yolka ดึงแสงสุดท้ายออกจากนวมของเธอ เด็ก ๆ พูดคำวิเศษอีกครั้ง ปาฏิหาริย์เกิดขึ้น และแสงไฟบนต้นคริสต์มาสก็สว่างขึ้น!

(ในกลุ่มเตรียมการ เด็กๆ ให้แสงสว่างที่ต้นคริสต์มาสหลังจากเต้นรำ "หิ่งห้อยปีใหม่")

Yolka: ขอบคุณพวกคุณสำหรับความช่วยเหลือของคุณ พวกเขาไม่ได้ทิ้งฉันให้ลำบากและตกแต่งฉัน! และฉันจะเล่นกับคุณเป็นครั้งสุดท้าย

การเต้นรำการเต้นรำและการเล่นเกมรอบบ่ายจัดขึ้นตามคำร้องขอของเด็ก ๆ

และได้รับใบรับรองการรับรองหรือไม่?

เอเลนา มาคาโรวา
ความบันเทิงด้านดนตรีและกีฬาในกลุ่มผู้อาวุโส

ความบันเทิงด้านดนตรีและกีฬาในกลุ่มผู้อาวุโส.

เรื่อง: “การเดินทางสู่ดินแดนแห่งวัยเด็ก”.

เป้า: รวบรวมความสามารถของเด็กในการเคลื่อนไหวอย่างแสดงออกและเป็นจังหวะตามลักษณะนิสัยของพวกเขา ดนตรีร้องเพลงอย่างแสดงออก ปรับปรุงสภาพร่างกายของเด็ก คุณภาพ: ความเร็ว ความคล่องตัว ความแม่นยำ พัฒนาความสนใจในเกมกลางแจ้ง ส่งเสริมความรู้สึกของการมีส่วนรวม พาเด็กๆมาสัมผัสความเพลิดเพลินจาก ความบันเทิง.

ตัวละคร: ตัวตลก Andryukha, ตัวตลก Kiryukha (ผู้ใหญ่, เด็ก กลุ่ม.

อุปกรณ์: โปสเตอร์แสดงป้ายรถเมล์ "สถานี" "เพลง", "เต้นรำ", "กีฬา", "เวเซลุชกา", วัสดุเกมกีฬา, ของที่ระลึก, รถจักรไอน้ำของเล่น, ดนตรีประกอบ.

ความก้าวหน้าของวงการบันเทิง

เด็ก 1 คน

มาเล่นกันในวัยเด็ก

พออิ่มไม่สั้น

ให้ฉันล้างตัวด้วยสายฝน

ปล่อยให้มันเปิดออกเหมือนดอกไม้

เด็ก ๆ วิ่งเข้าไปในห้องโถง ยืนเป็นครึ่งวงกลมเข้าหาแขก

แสดงเพลง: "เพลงสุขสันต์"

(ดนตรีโดย G. Strube, เนื้อเพลงโดย V. V. Viktorov)

เด็ก 2 คน

ไว้ชีวิตเด็ก

ดูแลดวงตาของคุณ

อย่าตำหนิตัวเองด้วยการเล่นตลกอย่างไร้ประโยชน์ -

ไม่ใช่ทั้งพ่อแม่และครู

ปล่อยให้วัยเด็กของคุณเล่น

หัวเราะขี่

(ซ. บาเอวา)

ตัวตลกวิ่งเข้าไปในห้องโถงเพื่อร่าเริง ดนตรี- ตัวตลกตัวหนึ่งกำลังถือรถไฟของเล่น

ตัวตลก (ด้วยกัน)- สวัสดีเด็กๆ!

คิริวคา. เราเป็นตัวตลกที่ตลก

อันดริวคา. เขาคือคิริวคา ส่วนฉันคืออันดริวคา บอกฉันหน่อยสิว่าทำไมคุณถึงมารวมตัวกันที่นี่?

เด็ก 1 คน

วันนี้เราทุกคนจะออกเดินทางสู่ดินแดนแห่งวัยเด็ก

และเราก็อยากไปประเทศนี้ด้วย พาเราไปกับคุณ?

เด็ก. เอาล่ะ.

ขอบคุณ! ตอนนี้เรามาดูกันว่าทุกคนรู้วิธีปรบมือหรือไม่

อย่าเว้นนิ้วของคุณ

น้องๆที่รัก!

(เด็กชายปรบมือ)

และตอนนี้เป็นมิตรมากขึ้นดังขึ้น -

ให้สาวๆ ปรบมือ!

(สาวปรบมือ)

ดังนั้นไปที่ดินแดนแห่งวัยเด็กกันเถอะ

เราจะทำอะไรต่อไป?

ใช่แล้ว บนรถไฟแสนสนุก! (แสดงรถไฟของเล่น)

อันดริวคา. (ขึ้นรถไฟ)

เข้ามาเลยไม่ต้องอาย

พาทุกคนไปยังที่ของตน

ไปสู่ดินแดนแห่งวัยเด็กกันเถอะ

เด็กๆ เข้าแถวด้านหลัง Andryukha วางมือบนเข็มขัดของกันและกัน และฟังบันทึกเสียงเพลงจากการ์ตูน "หัวรถจักรจาก Romashkov" "กำลังจะไป"ไปที่สถานี "เพลง".

สถานี "เพลง"

ใครร้องเพลงดัง พยายาม,

ทอมมีผี

(แจกของเสีย)

กำลังเล่นการบันทึกเสียงของเพลง "หัวรถจักรจาก Romashkov", เด็ก "กำลังจะไป"ไกลออกไป.

สถานี "เต้นรำ"

ทุกที่ที่นี่ เล่นดนตรี,

และผู้คนก็เริ่มเต้นรำที่นี่

หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า -

เราจะ "นายหญิง"เต้นรำ.

เด็กๆ เต้นรำไปกับเสียงบันทึกเพลงพื้นบ้านของรัสเซีย "เลดี้"แสดงกิริยาที่กิริยุคะแสดง

กระทืบเท้าขวา

ตบมือซ้าย

มือไปด้านข้างแล้วหมุน -

การเต้นรำ "นายหญิง"ประชากร!

ขยิบตาด้วยตาขวาของเรา

ขยิบตาด้วยตาซ้ายของเรา

มายิ้มซ้าย-ขวากันเถอะ

มาเต้นกันเถอะ "นายหญิง"เพื่อความรุ่งโรจน์

(อ. ทิโมเฟเยฟ)

และตอนนี้ฉันจะให้ของขวัญแก่คุณ แสดงว่าคุณจะใช้สิ่งเหล่านี้อย่างไร

กำลังเล่นการบันทึกเสียงการเต้นรำ “มากาเรนา”.

Andryukha สาธิตของขวัญ เด็ก ๆ ทำงานให้สำเร็จ

WHO พยายาม -

ทอมมีผี

(แจกของเสีย)

"หัวรถจักรจาก Romashkov", เด็ก "กำลังจะไป"ไกลออกไป.

สถานี "กีฬา".

ทุกคนรู้ ทุกคนเข้าใจ

เป็นเรื่องดีที่ได้เป็นสปอร์ต

คุณเพียงแค่ต้องรู้

ทำอย่างไรจึงจะเข้มแข็ง?

คิริวคา. (พูดใส่โทรโข่ง).

ความสนใจ! ความสนใจ! เรากำลังเปิดการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกที่สนุกสนาน

ฉันขอให้คุณสาบานโอลิมปิก

ใครอยู่กับสายลมที่ว่องไว

เทียบได้ไหม?

เด็ก. เราคือนักกีฬาโอลิมปิก!

ใครเชื่อในชัยชนะ

คุณไม่กลัวอุปสรรคเหรอ?

เด็ก. เราคือนักกีฬาโอลิมปิก!

เราสาบานว่าจะพยายามอย่างซื่อสัตย์เพื่อชัยชนะ

เราสาบานว่าจะบรรลุสถิติสูงสุด!

เด็ก. เราสาบาน! เราสาบาน! เราสาบาน!

"เดินแข่ง".

เมื่อเดินคุณต้องวางส้นเท้าข้างหนึ่งใกล้กับนิ้วเท้าของอีกข้างหนึ่ง (ระยะทาง – ไป-กลับ 5 เมตร)- การถ่ายทอดจะสิ้นสุดลงเมื่อผู้เข้าร่วมคนสุดท้ายกลับสู่ตำแหน่งเริ่มต้น

"การยิงธนู".

เป้าหมายจะเป็นถังธรรมดาและกระสุนปืนที่ขว้างจะเป็นหัวหอม Bucket - วางเป้าหมายไว้ 5 เมตรจากเส้นชัย หลอดไฟ (ตามจำนวนผู้เข้าร่วม)วางอยู่ที่เส้นชัย ทีมยืนอยู่ที่ เส้นเริ่มต้น- ผู้เข้าร่วมคนแรกจากแต่ละทีมเมื่อได้รับสัญญาณจะเริ่มเคลื่อนตัวจาก เริ่มที่จะเสร็จสิ้น- วิ่งไปถึงเส้นชัย เขาหยิบหัวหอมแล้วขว้างไป พยายามจะเข้าไปในถัง- หลังจากการขว้างเขาจะวิ่งไปที่ทีมเพื่อส่งกระบองให้ผู้เข้าร่วมคนต่อไป

ทีมที่โยนหลอดไฟลงในถังจะชนะเร็วที่สุด

"การแข่งจักรยาน"

จักรยานในการแข่งขันวิ่งผลัดนี้จะถูกแทนที่ด้วยไม้ยิมนาสติกซึ่งผู้เข้าแข่งขันสองคนจะต้องขี่พร้อมกัน นักปั่นจักรยานทุกคนจะต้องทำ "ไปที่นั่น"ถึงที่หมายแล้วกลับ ผู้ที่เร็วที่สุดจะชนะ

สนามกีฬาแข็งตัว มีการรายงานผลการแข่งขันทั้งหมด ใครจะเป็นผู้ชนะ?

ผู้พิพากษา (ครู)ประกาศผล

เสียงประโคม (บันทึกเสียงผู้เข้าร่วมตักเกียรติยศให้กับทีมที่ชนะสมาชิกในทีมที่ชนะแต่ละคนจะได้รับค่าปรับ

มีการเล่นการบันทึกเสียงเพลงจากการ์ตูน "หัวรถจักรจาก Romashkov", เด็ก "กำลังจะไป"ไกลออกไป.

สถานี "เวเซลุชกา".

ใครมาฟังเรื่องของเราบ้าง

ตรงไปตรงมาทำได้ดีมาก

หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า -

ฉันขอแนะนำให้คุณเล่น

"Merry Blind Man's Bluff".

เราปิดตาผู้เข้าร่วมคนหนึ่งและวางไว้ข้างเก้าอี้ ผู้เล่นเขย่งเท้าและนั่งบนเก้าอี้

ผู้ขับขี่จะต้องสัมผัสผู้เล่นที่นั่งแล้วเดาว่าใครนั่งอยู่ข้างหน้าเขา หากคุณไม่สามารถระบุผู้เล่นได้ในทันที คุณสามารถขอให้เขาส่งเสียง เห่า ร้องเหมียว หรืออีกาได้

ดังนั้นการเดินทางผ่านดินแดนแห่งวัยเด็กจึงสิ้นสุดลง

รถไฟขบวนเล็กๆ ของเรากำลังกลับเข้าโรงเรียนอนุบาลแล้ว แต่ห้ามร้องไห้และเสียใจเพราะการประชุมของเราดำเนินต่อไป

เด็กๆไป ห้องกลุ่มซึ่งจัดโต๊ะสำหรับดื่มชา

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

"วีรบุรุษแห่งกีฬา" ความบันเทิงด้านดนตรีและกีฬากับผู้ปกครองสำหรับกลุ่มที่มีอายุมากกว่าวัตถุประสงค์: เพื่อสร้างบรรยากาศวันหยุดที่สนุกสนานและเคร่งขรึม เกี่ยวข้องกับเด็กและผู้ปกครองในวิชาพลศึกษาและการกีฬา

ความบันเทิงด้านดนตรีและกีฬา กลุ่มเตรียมการ เด็กๆ วิ่งเข้าไปในห้องโถงเพื่อฟังเสียงดนตรีอันไพเราะ พระเวท: จากดินแดนอันห่างไกล

ความบันเทิงทางดนตรีและกีฬาบนถนน เสียงดนตรีที่ร่าเริง เด็ก ๆ รวมตัวกันที่สนามเด็กเล่นที่ทางเข้าหลักของพระเวท:

ความบันเทิงด้านดนตรีและกีฬาสำหรับกลุ่มผู้อาวุโส “B” "ผู้พิทักษ์วันปิตุภูมิ"สถานศึกษาก่อนวัยเรียนในสังกัดเทศบาล ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก-อนุบาล 7 ดนตรีและกีฬา

ความบันเทิงด้านดนตรีและกีฬา “ลาก่อนฤดูร้อน!” ในกลุ่มเตรียมความพร้อมลาก่อนฤดูร้อน! ความบันเทิงด้านดนตรีและกีฬาในกลุ่มเตรียมการ ปี 2559 เป้าหมาย: เพื่อสร้างอารมณ์เชิงบวก งาน:.

กีฬาและดนตรีเพื่อการพักผ่อน

"การเดินทางสู่เมืองอิกราอิ"

สำหรับเด็กกลุ่มเตรียมความพร้อม

เป้าหมาย: เพื่อนำความสุขมาสู่เด็กๆ และสร้างอารมณ์ทางอารมณ์เชิงบวก

งาน:

  • เพื่อพัฒนาความสามารถในการโต้ตอบกับเพื่อน ทำกิจกรรมเล่นร่วมกัน และไว้วางใจซึ่งกันและกัน
  • พัฒนาทักษะยนต์ปรับและกล้ามเนื้อมัดเล็กอย่างสนุกสนาน รวมถึงคุณสมบัติต่างๆ เช่น ความเร็ว ความคล่องแคล่ว การประสานงานของการเคลื่อนไหว และความสามารถในการนำทางในอวกาศ
  • พัฒนาทรงกลมอารมณ์ - ปริมาตรการรับรู้ทางหู
  • ให้เด็กๆ มีส่วนร่วมในกิจกรรมสร้างสรรค์ที่หลากหลาย สอนทักษะการปฏิบัติในการแสดงเต้นรำ การเล่นเครื่องดนตรี และพัฒนาทักษะการร้องเพลง

ประโยชน์และอุปกรณ์:

  • ห่วง ธง วัสดุธรรมชาติ (กรวย เกาลัด ถั่ว ลูกโอ๊ก)
  • หุ่นผักและผลไม้, โมดูลอ่อน, ถัง;
  • เครื่องดนตรีวงออเคสตราเสียง,
  • เครื่องบันทึกเทป, ดิสก์

ความก้าวหน้าด้านการพักผ่อน

เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงด้วยเสียงเพลงที่ร่าเริงและยืนเป็นวงกลม

ผู้สอน:

ทุกอย่างประกอบแล้วใช่ไหม?

ทุกคนอยู่ที่นี่เหรอ?

มองไปรอบ ๆ !

ทำให้มันนับ!

หุบปาก!

คาดเดาอะไร!

แล้วพูดออกมาดังๆ

อะไรรอคุณอยู่?

เด็ก ๆ - พักผ่อน

ผู้สอน:

ปล่อยให้เพลงดังดังไปทั่ว:

เพลงนี้เป็นเพื่อนที่ร่าเริงและฉลาด!

ปล่อยให้เกมและการเต้นรำ

เช่นเดียวกับหนังสือและนิทาน

ตกแต่งเวลาว่างของคุณวันนี้!

ฉันเชิญชวนเด็กๆให้ทักทายกัน เป็นเรื่องดีเสมอที่จะแบ่งปันความสุขและความเศร้ากับเพื่อนเพื่อมอบจิตวิญญาณของคุณให้เขา ดังนั้นเรามาจับมือกันและผ่านโซ่ผ่านการจับมือเพื่อถ่ายทอดอารมณ์ที่ดีของเราให้กันและกัน ความเอาใจใส่ ความเอาใจใส่ และรอยยิ้ม

เด็กๆ ทำกิจกรรม “สายใยแห่งความเมตตา”

ผู้สอน:

ทำได้ดี. คุณรู้สึกไหมว่าห้องนั้นสะดวกสบายและอบอุ่นขึ้นทันทีจากรอยยิ้มและคำพูดที่ใจดีของเรา?

เด็ก ๆ : ใช่!

ผู้สอน:

คุณชอบเล่นเกมไหม?

เด็ก ๆ : ใช่!

ผู้สอน:

ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ฉันถามคุณเกี่ยวกับเกม เมื่อเช้านี้ฉันได้รับจดหมายจากเพื่อนสนิทของฉัน ซึ่งเป็นนักดนตรีที่อาศัยอยู่ในเมืองเพลย์ที่มีมนต์ขลัง ชาวบ้านชอบเล่น ร้องเพลง เต้นรำ และสนุกสนาน แต่เมื่อไม่นานมานี้ ทุกคนในเมืองอิกไรกลับเศร้าโศก และนักดนตรีคนนี้ก็สูญเสียแรงบันดาลใจไปด้วย เขาจึงขอให้เราช่วยให้กำลังใจเขาและนำเสียงหัวเราะและความสุขกลับคืนสู่เมือง แต่มีเพียงคนที่เป็นมิตรและกล้าหาญเท่านั้นที่ทำได้ คุณคิดว่าคุณสามารถรับมือกับงานนี้ได้หรือไม่?

เด็ก ๆ : ใช่!

เพลง "เพลงเกี่ยวกับมิตรภาพ" ดนตรี พาร์ตคาลาดเซ

ผู้สอน:

จากนั้นคุณก็สามารถออกเดินทางได้! ฉันรู้ทางและจะพาคุณไป น่าเสียดายที่มีเพียงเด็กเท่านั้นที่สามารถเข้าไปในเมืองอิกราอิได้ ดังนั้นฉันจึงสวมธนูวิเศษและกลายเป็นเด็ก ฉันพร้อมแล้ว! ไปกันเลย!

เกม – เต้นรำ “Magic Country”

ผู้สอน:

เพื่อนๆ ดูสิ นี่คือประตูสู่เมืองอิกราอิ (มีขาตั้งพร้อมรูป Play City ปรากฏ และมีปราสาทแขวนอยู่บนนั้น)- คนธรรมดาอาศัยอยู่ที่นี่ พวกเขาเต้นรำและร้องเพลง ประตูเมืองถูกปิด เพื่อนนักดนตรีของฉันเตือนฉันว่าล็อคประตูนั้นมีเวทย์มนตร์ มันจะเปิดออกเองถ้าคุณทำงานเสร็จ

รีเลย์ 1. “หาใบไม้มาสานพวงมาลา”

(วิ่งเหมือนงูระหว่างกรวยหยิบใบไม้ที่มีสีใดสีหนึ่งแล้ววางพวงมาลา)

รีเลย์ 2 “ สลับแอปเปิ้ลเป็นหัวหอม” (บนพื้นมีสองห่วงโดยอันหนึ่งมีแอปเปิ้ลและอีกอันมีหัวหอม - เด็กต้องเปลี่ยนสถานที่ส่วนถัดไปเปลี่ยนสถานที่อีกครั้งด้วย หัวหอม-แอปเปิ้ล)

รีเลย์ 3 “เก็บโคน ลูกโอ๊ก ถั่ว”

ผู้สอน: เราถอดถุงเท้าทั้งหมดออก เช่น โคน ลูกโอ๊ก ถั่ว และเก็บใส่ถังด้วยเท้า

ผู้สอน: พวกคุณเก่งมาก! เราทำภารกิจทั้งหมดเสร็จแล้ว! ดูเถิด ประตูเมืองอิกราเปิดอยู่ คุณสามารถเข้าไปข้างในได้ และนี่คือเพื่อนของฉันนักดนตรี มีเพียงเขาเท่านั้นที่น่าเศร้าจริงๆ บางทีเราอาจจะลองให้กำลังใจเขาดูก็ได้?

เด็ก ๆ : ใช่

อาจารย์ผู้สอน : มาโชว์หน้าตาตลกๆ ให้เขาดูกันเถอะ (ภาพร่างใบหน้า)

เด็กๆ แสดงสีหน้าตลกๆ ให้เขาดู

ผู้สอน:

ไม่ช่วย! นักดนตรี เราจะช่วยคุณได้อย่างไร ทำไมคุณถึงเสียใจขนาดนี้?

นักดนตรี: เพื่อนๆ ฉันรู้สึกเศร้ามากเพราะฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว นกทุกตัวบินไปยังดินแดนที่อบอุ่น และตอนนี้ฉันไม่มีใครร้องเพลงโปรดด้วยแล้ว และเมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันเห็นดวงอาทิตย์ร้องไห้และฉันก็สูญเสียแรงบันดาลใจไปโดยสิ้นเชิง เศร้าจนไม่อยากทำอะไรเลย

ผู้สอน: ทุกอย่างชัดเจน! รู้แค่ว่าไม่ใช่ตะวันที่กำลังร้องไห้!

นักดนตรี: แล้วไงล่ะ?

ผู้สอน: ตอนนี้เด็ก ๆ จะร้องเพลงให้คุณฟังและคุณจะเข้าใจทุกอย่างทันที!

เพลง “ใครขัดใจดวงตะวัน” (ทำท่าทางมีเสียง)

นักดนตรี: เจ๋งขนาดไหน! ฉันเข้าใจ! ปรากฎว่า , แค่ฝนตก! และพระอาทิตย์ไม่ได้เศร้าเลย!

ผู้สอน: แน่นอน! และเพื่อเป็นกำลังใจให้คุณ ผมกับเพื่อนๆ จะนำแสงสว่างมาสู่ห้องนี้!

ผลัดที่ 4 “วางตะวัน” (วางห่วงสีเหลือง 2 ห่วงบนพื้น เด็ก ๆ หยิบธงมาคนละผืนแล้วพันไว้รอบห่วง)

นักดนตรี; พวกคุณยอดเยี่ยมมาก! ช่างเป็นดวงอาทิตย์ที่สวยงามจริงๆ ปรากฏในห้องโถงของเรา และอารมณ์ดีของคุณทำให้ที่นี่อบอุ่นและสดใส! ฉันรู้สึก! แรงบันดาลใจของฉันกลับมาแล้ว! ฉันอยากจะสร้างสรรค์ เล่น และเต้นอีกครั้ง!

พวกคุณอย่านั่ง!

ใช้เครื่องมือทั้งหมด!

มาเล่นด้วยกัน

ไม่มีเวลาที่จะเบื่ออีกต่อไป!

ร่าเริงวงออเคสตรา

นักดนตรี: ฉันนั่งนิ่งไม่ได้

จากก้นบึ้งของหัวใจฉันอยากจะหมุน

และหัวเราะและกระโดด

สรุปเรามาเต้นกันเถอะ!

เต้นรำ "พระอาทิตย์ออกมา"

นักดนตรี:

ขอบคุณเพื่อนรัก คุณช่วยนำแรงบันดาลใจของฉันกลับมา ซึ่งหมายความว่าเมืองอิกไรจะได้ฟังเพลงอีกครั้ง ชาวบ้านจะร้องเพลงและเต้นรำ

ผู้สอน: ถึงนักดนตรี เราจะกลับมาเยี่ยมคุณอีกครั้งแน่นอน แต่ตอนนี้ถึงเวลาที่เราจะกลับมาแล้วถึงโรงเรียนอนุบาล ทุกคนรอเรามานานแล้ว

เด็กๆ ออกจากห้องโถงไปฟังเพลง


คุณวางแผนที่จะจัดงานกีฬาหรือไม่? หรือเพิ่มความหลากหลายให้กับกิจกรรมพลศึกษาและสันทนาการ? ในส่วนนี้ คุณจะพบกับโซลูชันสำเร็จรูปมากมายสำหรับสิ่งนี้

ต่อไปนี้เป็นสถานการณ์โดยละเอียดและบันทึกการแข่งขันกีฬาที่เพื่อนร่วมงานของคุณจัดขึ้นอย่างประสบความสำเร็จ "Fun Starts" การแข่งขันพลศึกษาสำหรับครอบครัว การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกขนาดเล็ก กิจกรรมเฉพาะเรื่องที่อุทิศให้กับวันหยุดสำคัญและวันที่น่าจดจำของปฏิทิน เราจะช่วยให้คุณนำความสดชื่นและความหลากหลายมาสู่กิจกรรมพลศึกษากับเด็ก ๆ ทั้งในฤดูร้อนและฤดูหนาว

ทำกับเรา ทำอย่างที่เราทำ ทำได้ดีกว่าเรา!

มีอยู่ในส่วน:
รวมถึงส่วนต่างๆ:

กำลังแสดงสิ่งพิมพ์ 1-10 ของ 18361.
ทุกส่วน | สคริปต์ วันหยุดกีฬา ความบันเทิงพลศึกษา เริ่มต้นความสนุกสนาน

ภาพบรรยากาศเทศกาลกีฬาสำหรับกลุ่มวัยต่าง ๆ “ปาร์ตี้โจรสลัด”โรงเรียนอนุบาล MBDOU Unegetei “หูโอเค” เป้า: พัฒนาเด็กๆ มีความสนใจในกิจกรรม กีฬา. งาน: -พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของเด็กต่อไป - เรียนรู้ที่จะรักษาสมดุลและท่าทางที่มั่นคงเมื่อเดิน - พัฒนาความชำนาญ, ความเร็ว, ทักษะ...

สถานการณ์พลศึกษากลางแจ้งสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส “เกมเลื่อนหิมะ” เป้า: การก่อตัวในเด็กที่มีทัศนคติเชิงบวกต่อการเดินเล่นกลางแจ้งและการแสดงการเคลื่อนไหวของมอเตอร์อย่างอิสระด้วยเลื่อน งาน: พัฒนาความสามารถในการวางแนวเชิงพื้นที่ ความคล่องตัว ความเร็วปฏิกิริยา ความอดทนระหว่างการแข่งขันวิ่งผลัด หยิบขึ้นมา...

สคริปต์ วันหยุดกีฬาบันเทิงพลศึกษาเริ่มสนุก - สถานการณ์บันเทิงกีฬาวันที่ 9 พ.ค. “ลูกเสือปฏิบัติภารกิจ” ในกลุ่มกลาง

สิ่งพิมพ์ “สถานการณ์ความบันเทิงกีฬาวันที่ 9 พฤษภาคม “ลูกเสือในภารกิจ” ใน...” MADO Luzhnikovsky โรงเรียนอนุบาลประเภทรวม "เชอร์รี่" ความบันเทิงกีฬายามว่างสำหรับวันที่ 9 พฤษภาคม "ลูกเสือในภารกิจ" (ในกลุ่มกลาง) เสร็จสิ้นโดย: Kovetskaya T.V. เป้าหมาย: เพื่อส่งเสริมความรู้สึกภาคภูมิใจในความกล้าหาญของประชาชนของเราและความเคารพต่อมาตุภูมิ วัตถุประสงค์: พัฒนา...

ไลบรารีรูปภาพ "MAAM-รูปภาพ"

เทศกาลกีฬาฤดูร้อน “เที่ยวโวเดียนน้อย”เทศกาลกีฬาฤดูร้อน “เที่ยวโวเดียนน้อย” เป้าหมาย: เพื่อสร้างอารมณ์ที่สนุกสนานให้กับเด็กๆ วัตถุประสงค์:  แสดงความสำคัญมหาศาลของน้ำสำหรับสิ่งมีชีวิต  เพื่อแนะนำให้เด็กรู้จักกับความสัมพันธ์อย่างระมัดระวังกับธรรมชาติ  ปลูกฝังความเป็นมิตร...

วัตถุประสงค์ของความบันเทิง: เพื่อให้กำลังใจเด็ก ๆ เพื่อแสดงกิจกรรม ความเป็นอิสระ และความคิดริเริ่มในการกระทำ งานด้านการศึกษา: -กระตุ้นให้เด็ก ๆ ตอบสนองทางอารมณ์ต่อกิจกรรมการเล่นเกมและความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมนั้น -สอนให้เด็กเล่นด้วยกันโดยไม่ชนกัน;...

สถานการณ์ความบันเทิงด้านกีฬา “ เยี่ยมชม Masha และหมี” ในกลุ่มจูเนียร์ที่สองเป้าหมาย: 1. เพื่อแนะนำเด็กให้รู้จักกับบรรทัดฐานของวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี วัตถุประสงค์: 1 พัฒนาความสมดุล การประสานงาน ความเร็ว ความยืดหยุ่นและความแม่นยำของการเคลื่อนไหว การคิดเชิงจินตนาการ 2 เพิ่มความรู้เกี่ยวกับความสำคัญของกิจวัตรประจำวันและประโยชน์ต่อสุขภาพของขั้นตอนสุขอนามัย ความคืบหน้าวันหยุด. เด็ก...

สคริปต์ วันหยุดกีฬา ความบันเทิงพลศึกษา การเริ่มต้นที่สนุกสนาน - ความบันเทิงด้านกีฬา "วันอินเดีย"


ฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยม ราวกับว่ามันถูกสร้างมาเพื่อให้เด็กๆ ได้วิ่ง กระโดด และสนุกสนานโดยเฉพาะ เกมกลางแจ้งและการแข่งขันวิ่งผลัดและการแข่งขันกีฬาเป็นที่ชื่นชอบของเด็กๆ เป็นพิเศษ เนื่องจากสิ่งเหล่านี้เป็นแหล่งสำคัญของอารมณ์ความรู้สึกสนุกสนาน 02 กรกฎาคม 2562 ณ อาณาเขตโรงเรียนอนุบาลที่ 3 “ยาบลอนกา”...

เทศกาลกีฬา "เกมส์ฤดูหนาว" ในกลุ่มเตรียมความพร้อมสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล โรงเรียนอนุบาล Chertkovsky หมายเลข 3 ประเภทการพัฒนาทั่วไป เทศกาลกีฬาในกลุ่มเตรียมการ "เกมฤดูหนาว" ผู้สอนพลศึกษา: Tamara Ivanovna Emelyanenko พี. เชิร์ตโคโว มกราคม 2019 งาน:...

มหกรรมกีฬา “Winter Fun” ในกลุ่มกลางสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล โรงเรียนอนุบาล Chertkovsky หมายเลข 3 ของเทศกาลกีฬาฤดูหนาวประเภทการพัฒนาทั่วไปในกลุ่มกลาง "ความสนุกในฤดูหนาว" ครูสอนพลศึกษา: Emelyanenko Tamara Ivanovna หมู่บ้าน Chertkovo มกราคม 2019 เป้าหมาย:...

สรุปสถานการณ์พลศึกษา “เยี่ยมชม Misha” ในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง MADOU "อนุบาลหมายเลข 6" ผู้สอนระดับดัด: Melekhina N.L. สรุปสถานการณ์สำหรับการพักผ่อนพลศึกษา หัวข้อ: "การเยี่ยมชม Misha" (กลุ่มรองที่สอง) วัตถุประสงค์ทางการศึกษา: กระตุ้นให้เด็ก ๆ ทำกิจกรรมพลศึกษา เสริมสร้างการเดิน วิ่ง กระโดดสองขาด้วย...

ส่วนนี้ประกอบด้วยเกมกีฬาต่างๆ กิจกรรมพลศึกษา ตลอดจนการแข่งขันวิ่งผลัดทุกประเภทและการเริ่มต้นความสนุกสนานสำหรับเด็กที่เข้าเรียนในสถาบันอนุบาล

ที่นี่คุณจะพบทั้งเกมเดี่ยวและรูปแบบความบันเทิงสำหรับเด็กตลอดจนโปรแกรมพลศึกษาและกีฬาทั้งหมด มีสถานการณ์ต่างๆ ที่ออกแบบมาสำหรับเด็กโดยเฉพาะ และมีสถานการณ์ที่เด็กมีส่วนร่วมกับผู้ปกครองด้วย วันหยุดที่สนุกสนานจะเกิดขึ้นหากคุณเพิ่มองค์ประกอบทางดนตรีในการแข่งขันกีฬาและคุณยังสามารถเรียนรู้จากส่วนนี้ถึงวิธีการทำอย่างถูกต้องและน่าสนใจ

เนื้อหานี้จะเป็นประโยชน์สำหรับทั้งผู้ปกครองและครูอนุบาล เกมและโปรแกรมที่นำเสนอไม่เพียงแต่จะกระจายเวลาของคุณกับเด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับพวกเขา พัฒนาความชำนาญ ปฏิกิริยาตอบสนอง และความชำนาญอีกด้วย สคริปต์เขียนไว้อย่างชัดเจนและมีความสามารถ พวกเขาจะช่วยให้คุณสร้างวันหยุดที่สนุกสนานให้กับเด็กๆ ตั้งแต่เริ่มต้น พนักงานของสถาบันก่อนวัยเรียนนำเสนอแต่ละสถานการณ์ ซึ่งหมายความว่าได้รับการทดสอบกับเด็กแล้ว และได้รับการประเมินเชิงบวกจากเด็กก่อนวัยเรียนและผู้ปกครอง


สูงสุด