บันทึกบทเรียนสำหรับกลุ่มอาวุโสหญิงสาว Dymkovo สรุปบทเรียน "สาว Dymkovo"
ปรีดาโนวา ยูเลีย นิโคเลฟนา
ชื่องาน:ครู
สถาบันการศึกษา: JV "อนุบาล" GBOU โรงเรียนมัธยมหมายเลข 12
สถานที่:ภูมิภาค Samara เมือง Syzran
ชื่อของวัสดุ:เชิงนามธรรม
เรื่อง:"หญิงสาวผู้แต่งตัวดี" (อิงจากของเล่น Dymkovo)
วันที่ตีพิมพ์: 26.10.2016
บท:การศึกษาก่อนวัยเรียน
บทคัดย่อกิจกรรมการศึกษาด้านทัศนศิลป์ (ภาพวาดตกแต่ง) สำหรับกลุ่มกลาง หัวข้อ: “หญิงสาวที่สง่างาม” (ตามของเล่น Dymkovo) พื้นที่การศึกษา “การพัฒนาทางศิลปะและสุนทรียศาสตร์” พัฒนาความสามารถของเด็ก ๆ ในการตกแต่งเงาของตุ๊กตาหญิงสาวด้วยองค์ประกอบของการวาดภาพ Dymkovo ตกแต่ง (วงกลม, จุด, เส้นตรง และจังหวะ) พัฒนาความสามารถต่อไป (ไม่ฉีกขาด) วาดเส้นตรงและหยัก, ห่วง, เกลียว) พัฒนาดวงตา ความรู้สึกของสี รูปร่าง จังหวะ สัดส่วน พื้นที่การศึกษา “การพัฒนาคำพูด” การเปิดใช้งานคำศัพท์ วงกลม จุด เส้นตรง การเสริมพจนานุกรม: จังหวะ, kokoshnik, ผู้หญิงแบกน้ำ สาขาการศึกษา “การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร” เพื่อปลูกฝังความสนใจและทัศนคติที่สวยงามต่อศิลปะพื้นบ้าน การบูรณาการพื้นที่การศึกษา: "การพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพ", "การพัฒนาคำพูด", "การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร" งานเบื้องต้น: การตรวจสอบภาพประกอบที่แสดงผลิตภัณฑ์ Dymkovo ทำความคุ้นเคยกับศิลปะพื้นบ้านและงานฝีมือประเภทใหม่ วาดองค์ประกอบทั้งหมดของการวาดภาพ Dymkovo ฝึกฝนในกิจกรรมอิสระและร่วมกัน ทำความรู้จักกับของเล่น Dymkovo และต้นกำเนิด เกมการสอนเกี่ยวกับโมเดลสี “สายรุ้ง” เพื่อฝึกการเลือกการผสมสีที่กลมกลืนกัน วัสดุและอุปกรณ์: การสาธิต: ตัวอย่างองค์ประกอบของการวาดภาพ Dymkovo ของเล่น Dymkovo เอกสารประกอบคำบรรยาย: ช่องว่างที่มีเงาของตุ๊กตาหญิงสาว สี พู่กันกระรอกหมายเลข 1 หมายเลข 3 กระดาษเช็ดปาก จานสี ถ้วยน้ำ ความคืบหน้าของบทเรียน: นักการศึกษา: วันนี้ฉันอยากจะเล่าเรื่องราวที่น่าทึ่งให้พวกคุณฟัง (เข้าใกล้ภาพการตั้งถิ่นฐานของรัสเซียริมฝั่งแม่น้ำพร้อมกับเด็ก ๆ ) แสดงภาพหมู่บ้าน ดูนี่สิเพื่อน ควันสีฟ้ากำลังม้วนตัว ควันออกมาจากปล่องไฟเป็นแนว ราวกับว่าทุกอย่างอยู่ในหมอกควัน ระยะทางสีน้ำเงินและหมู่บ้านใหญ่ถูกตั้งชื่อว่า "Dymkovo"
พวกเขาชอบร้องเพลงและเต้นรำที่นั่น เทพนิยายที่ยอดเยี่ยมถือกำเนิดในหมู่บ้าน ตอนเย็นยาวนานในฤดูหนาว และพวกเขาแกะสลักจากดินเหนียวที่นั่น ของเล่นทั้งหมดไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ทาสีอย่างน่าอัศจรรย์: ขาวเหมือนหิมะเหมือนต้นเบิร์ช วงกลม สี่เหลี่ยม ลายทาง รูปแบบที่ดูเรียบง่ายจนไม่อาจมองข้ามได้ และพระสิริก็ไปเกี่ยวกับหมอกควันโดยได้รับสิทธิ์ในการทำเช่นนั้น พวกเขาพูดถึงมันทุกที่ เราจะโค้งคำนับต่อปาฏิหาริย์อันน่าอัศจรรย์นี้มากกว่าหนึ่งครั้งเกี่ยวกับของเล่น Dymkovo โบราณ ให้เราเล่าเรื่องตอนนี้ มีหมู่บ้านแห่งหนึ่งชื่อ Dymkovo หมู่บ้านได้รับชื่อนี้จากการที่ควันเกือบตลอดเวลาปกคลุมหลังคากระท่อมทุกหลัง ความจริงก็คืองานฝีมือหลักของผู้อยู่อาศัยใน Dymkovo คือการผลิตของเล่นดินเผา - ตุ๊กตา เครื่องดนตรีและของสนุกสนานต่างๆ ทุกๆ วันช่างฝีมือจะสร้างงานฝีมือและอบให้แห้งในเตาอบ เพื่อให้ดินเหนียวแห้งเร็วขึ้น นี่คือที่มาของชื่อหมู่บ้าน ของเล่น Dymkovo ที่โด่งดังที่สุดคือหุ่นผู้หญิง - "The Lady-Water-Carrier" และ "The Girl in the Kokoshnik" พวกเขาสวมกระโปรงสีสันสดใส ผ้ากันเปื้อนจีบ แจ็กเก็ตสีเหลือง และโคโคชนิกสีแดงเข้ม และมีลูกปัดรอบคอ เสื้อผ้าของพวกเขามีเอกลักษณ์เฉพาะตัวและปรมาจารย์พยายามถ่ายทอดสิ่งนี้ด้วยภาพวาดของพวกเขา ภาพวาดของ Dymkovo มีชื่อเสียงมากเนื่องจากมีความสวยงามมากและมีลวดลายที่เรียบง่าย สีสันสดใสและสมบูรณ์ พวกเรามาดูของเล่นแล้วบอกเราว่าพวกมันตกแต่งด้วยองค์ประกอบอะไรตั้งชื่อพวกมัน (วงกลม, จุด, เส้นตรง, วงแหวน, เส้นหยัก, ตาข่าย, สเมียร์) พวกเรามาวาดพวกมันขึ้นไปในอากาศกันเถอะ เด็กๆ นั่งอยู่ที่โต๊ะ ฉันมีหญิงสาวคนหนึ่งที่ฉันรู้จัก (การแสดงของ Dymkovo Young Lady) เธอสวยมาก แต่น่าเสียดายที่ตอนนี้เธอเศร้ามาก คุณรู้ไหมว่าทำไม? (เด็ก ๆ คาดเดา) เพราะเธอไม่มีเพื่อน คุณต้องการที่จะช่วยเธอ?
ครูเสนอให้ระบายสีเงาตุ๊กตาหญิงสาวที่เตรียมไว้ล่วงหน้า เด็กๆ ทำหน้าที่กันเอง ก่อนไปทำงานเด็กๆ จะได้รับการฝึกนิ้วมือ ฉันจะทาสีโต๊ะเก้าอี้ Masha แมวด้วยแปรงขนอ่อน (เด็ก ๆ ผลัดกันยืดนิ้วของพวกเขาจากมือข้างหนึ่งจากนั้นอีกด้านหนึ่ง) จิตรกรกำลังทาสีบ้านเพื่อลูก ๆ ที่รัก ถ้าทำได้ฉันก็จะช่วยพวกเขาด้วย ในตอนท้ายของบทเรียนสรุปข้อสรุป: การวิเคราะห์งาน จำเป็นต้องให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าเด็ก ๆ ทุกคนช่วยแขกรับเชิญ เธอเริ่มร่าเริงและสนุกสนาน
บันทึกบทเรียนสำหรับเด็กกลุ่มเตรียมความพร้อม ของเล่นดิมโคโว
ผู้เขียน: Naira Igorevna Nersesyan อาจารย์ของ MBDOU "โรงเรียนอนุบาลพัฒนาการทั่วไปหมายเลข 144", Voronezhวัตถุประสงค์: ครูอนุบาล ครูประถมศึกษา ผู้ปกครองที่อยากรู้อยากเห็น สรุปเหมาะสำหรับชั้นเรียนที่มีเด็กอายุ 5-7 ปี
เป้า: แนะนำให้เด็กรู้จักวัฒนธรรมพื้นบ้าน
งาน- เพื่อปลูกฝังความรักและความเคารพต่องานของช่างฝีมือพื้นบ้านต่อศิลปะพื้นบ้านของรัสเซีย
- เพื่อพัฒนาความรู้เกี่ยวกับคุณลักษณะเฉพาะของของเล่นวาดภาพ ความสามารถในการสร้างลวดลายตามการออกแบบของตนเอง เรียนรู้การระบุองค์ประกอบของลวดลายเรขาคณิตของการวาดภาพ Dymkovo (วงกลม เส้นตรงและเส้นหยัก ลายตารางหมากรุก จุด และถั่ว) . เรียนรู้การวาดภาพด้วยลวดลาย Dymkovo
- แนะนำประวัติความเป็นมาของของเล่น Dymkovo
- เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับกระบวนการทำของเล่น Dymkovo และความสามารถในการพูดคุยเกี่ยวกับมัน
- พัฒนาการรับรู้สุนทรียภาพ ความรู้สึกของจังหวะ สี ความคิดสร้างสรรค์ เพิ่มพูนความรู้ด้านสุนทรียภาพของศิลปะและงานฝีมือพื้นบ้าน
งานเบื้องต้นวาดภาพการนำเสนอ “ของเล่น Dymkovo” ของเล่นต้นฉบับของ Dymkovo สำหรับการสาธิต พิมพ์ลายฉลุบนกระดาษสีขาว (รูปแบบ A4) และดินสอสี
ความคืบหน้าของบทเรียน
นักการศึกษาพวกคุณทุกคนต่างก็มีของเล่น แต่มันทำมาจากอะไร?เด็กของเล่นของเราทำจากพลาสติก ยาง โลหะ ไม้ ผ้า
นักการศึกษามาดูกันว่าหมู่บ้าน Dymkoye ทำของเล่นอะไรบ้าง?
Dymkovo มีชื่อเสียงในเรื่องใด?
กับของเล่นของเขา
ไม่มีสีควันอยู่ในนั้น
และมีความรักของผู้คน
เธอมีสายรุ้งอยู่ในตัว
จากหยดน้ำค้าง
มีบางอย่างที่น่ายินดีในตัวเธอ
ฟ้าร้องเหมือนเบส
(วี. เฟโอฟานอฟ)
นักการศึกษาผู้คนเรียกของเล่นนี้ว่า "หมอกควัน" ด้วยความรักและอ่อนโยน ชื่อที่น่าทึ่งเช่นนี้มาจากไหน? เราขอแนะนำให้คุณรู้จักกับของเล่นดินเหนียว Dymkovo ฉันเกิดในชุมชนขนาดใหญ่ของ Dymkovo ฝั่งตรงข้ามแม่น้ำใกล้กับเมือง Vyatka ในสมัยโบราณ ผู้อยู่อาศัยในชุมชนนี้ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ได้แกะสลักของเล่นดินเหนียวสำหรับงานฤดูใบไม้ผลิ ในฤดูหนาว การตั้งถิ่นฐานทั้งหมดอยู่ในควันจากการที่เตาได้รับความร้อนและของเล่นถูกเผา ในวันที่มีเมฆหมอกจากแม่น้ำจะกระจายตัวเหมือนหมอกควันเบา ๆ บางทีนี่อาจเป็นที่มาของชื่อ Dymkoye และของเล่นก็เริ่มต้นขึ้น ให้เรียกว่าดิมโคโว ของเล่น Dymkovo ถูกสร้างขึ้นสำหรับวันหยุดโบราณ<Свистопляска>ต่อมาได้มีการเรียกเทศกาลงานแฟร์<Свистунья>- เหล่านี้คือของเล่นประเภทไหน มาดูกัน?
ผ่านเดือยภูเขา
เหนือหลังคาหมู่บ้าน
เขาแดง เขาเหลือง
กวางดินเหนียวรีบวิ่ง
นี่คือไก่งวงที่ฉลาด
เขาเก่งมากเลย
ไก่งวงตัวใหญ่
มีการทาสีทุกด้าน
ดูสิ หางที่เป็นพวงของเขานั้นไม่ง่ายเลย
เหมือนกับดอกไม้ที่มีแสงแดด
ใช่แล้ว ต่อไปเป็นหอยเชลล์
หญิงสาว Dymkovo มีลวดลายสีส้ม สีทอง สีแดงเข้ม และสีเขียวทั้งหมด
ดูสิว่าเธอเก่งแค่ไหน
ผู้หญิงคนนี้คือจิตวิญญาณ
แก้มสีแดงกำลังไหม้
ชุดที่น่าทึ่ง
แม้แต่ม้าก็ยังแต่งกายตามเทศกาล
ม้าดินกำลังแข่งกัน
อยู่บนอัฒจันทร์ให้ดีที่สุดเท่าที่จะทำได้
และพวกมันจะไม่จับหาง
หากคุณพลาดแผงคอ
นักการศึกษาของเล่นเหล่านี้มีอะไรเหมือนกัน?
เด็กของเล่นทุกชิ้นมีสีสันสดใส ทุกอย่างอยู่บนพื้นหลังสีขาว ปกคลุมไปด้วยลวดลายที่สวยงาม
นักการศึกษาคุณคิดว่าของเล่นจะเคลือบด้วยสีอะไรเป็นอันดับแรก
เด็กสีขาว ลวดลายโดดเด่นและสวยงามบนพื้นหลังสีขาว
นักการศึกษาคุณเดาได้ไหมว่าอาจารย์ได้สีขาวมาจากไหน?
เด็กพวกเขาหยิบมันขึ้นมาจากหิมะตั้งแต่ฤดูหนาว ของเล่นทำหน้าหนาว!!!
นักการศึกษาใช่แล้ว ช่างฝีมือใช้พื้นหลังสีขาวจากทุ่งที่ปกคลุมไปด้วยหิมะ เมื่อในฤดูหนาว ทุกอย่างรอบๆ ก็ขาวโพลน ในสถานที่เหล่านั้นฤดูหนาวยาวนานและมีหิมะมาก ช่างฝีมือต้องการทำให้ของเล่นสะอาด และขาวราวกับหิมะ ทำไมพวกเขาถึงทาสีด้วยสีสดใส?
เด็กเนื่องจากทำมาเพื่อเทศกาลจึงทาสีด้วยสีสันสดใส
นักการศึกษาช่างฝีมือใช้สีอะไรในการวาดภาพของเล่น?
เด็กพวกเขาใช้สีสดใส: แดง น้ำเงิน แดงเข้ม เหลือง ส้ม เขียว
นักการศึกษาคุณเห็นรูปแบบอะไรบนของเล่น?
เด็กบนของเล่นมีวงกลม จุด เส้น เซลล์ ลาย เส้นโค้ง คลื่น สี่เหลี่ยม วงแหวน วงรี
นักการศึกษาภาพใดบ้างที่สามารถเห็นได้ในของเล่น Dymkovo
เด็กม้า กระทง กวาง แกะ หญิงสาว
นักการศึกษาวิชาที่พบบ่อยที่สุด: พี่เลี้ยงเด็ก, คนอุ้มน้ำ, แกะผู้เขาทอง, ไก่งวง, ไก่โต้ง, กวางและแน่นอนคนหนุ่มสาว, ตัวตลก, สุภาพสตรี
นักการศึกษามาดูวิธีการสร้างของเล่นกัน?
(เด็ก ๆ ดูวิดีโอบนกระดานโต้ตอบ ครูพูดไปพร้อม ๆ กัน)
ต้องใช้ความพยายามอย่างมากในการทำของเล่นให้สวยงาม ครั้งแรกที่มันเกิดคือเมื่อแกะสลักจากดินเหนียวสีแดง ดินเหนียวสีแดงเหลวเป็นวัสดุยึดเกาะ รอยปั้นจะเรียบออกเพื่อให้ผลิตภัณฑ์มีพื้นผิวเรียบและเรียบร้อย ของเล่นจะต้องถูกเผาเพื่อให้ทนทาน คือวิธีที่ของเล่นเกิดเป็นครั้งที่สอง มีการทดลองด้วยไฟ และครั้งที่ 3 จะเกิดเมื่อไร?
เด็กครั้งที่สามที่ของเล่นเกิดคือเมื่อของเล่นถูกล้างและทาสี
นักการศึกษาจากนั้นจึงทาด้วยชอล์กเจือจางด้วยนมและทาสี บางครั้งมีแผ่นทองคำเปลวติดอยู่บนลวดลาย ซึ่งทำให้ของเล่นดูสง่างามยิ่งขึ้น นี่เป็นวิธีที่เกิดเป็นของเล่นที่สวยงามสดใสและสง่างาม จำหน่ายในงาน การผลิตของเล่นตั้งแต่การสร้างแบบจำลองไปจนถึงการระบายสีเป็นกระบวนการที่มีเอกลักษณ์และสร้างสรรค์ไม่ซ้ำกัน ไม่มีและไม่สามารถมีผลิตภัณฑ์ที่เหมือนกันทุกประการสองรายการได้ ของเล่นแต่ละชิ้นมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวและเลียนแบบไม่ได้
นักการศึกษาฉันขอแนะนำให้คุณเป็นช่างฝีมือพื้นบ้านตัวจริงและทาสีลายฉลุของของเล่น Dymkovo
ลายฉลุที่พิมพ์ออกมาแจกจ่ายให้กับเด็กๆ พวกเขาเริ่มต้นด้วยดินสออย่างมีความสุข<расписывать>.ในกระบวนการทำงานอิสระ ครูให้อิสระในการสร้างสรรค์แก่เด็กโดยให้ความช่วยเหลือเป็นรายบุคคล คุณสามารถเปิดเพลงพื้นบ้านเบา ๆ ในช่วงท้ายของบทเรียนจะมีนิทรรศการ
ทาเทียน่า บอนดาเรวา
บทคัดย่อ GCD เรื่อง การวาดภาพตกแต่ง “Dymkovo Lady” ในกลุ่มอายุสูงอายุ
บทสรุปของพยักหน้า« ดิมคอฟสกายา ลอร์ด» (การวาดภาพตกแต่ง) ใน กลุ่มสำหรับเด็กโต.
นักการศึกษา: Bondareva T.V.
เป้าหมาย:
สอนเด็กๆ ให้ตกแต่งภาพเงาของผลิตภัณฑ์ด้วยองค์ประกอบต่างๆ การวาดภาพดิมโคโว, การเลือกสีสำหรับลวดลาย สร้างความสนใจให้กับ การวาดภาพและประเพณีพื้นบ้าน
งาน:
ทางการศึกษา:
แนะนำเด็กๆ ให้รู้จักกับศิลปะและงานฝีมือพื้นบ้านต่อไป (ภาพวาดขึ้นอยู่กับ ของเล่นดิมโคโว) .
เสริมสร้างทักษะ สีองค์ประกอบที่ง่ายที่สุด การวาดภาพดิมโคโว(ลาย วงกลม จุด เส้นหยัก).
ทางการศึกษา:
ปลูกฝังความประณีต รสนิยม และความเป็นอิสระ
พัฒนาการ:
พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ รสนิยมที่สวยงาม ความสามารถในการฟังครูอย่างตั้งใจ และทักษะการเคลื่อนไหวของมือ
งานเตรียมการ:
เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการกำเนิด ของเล่นดิมโคโว; การวาดภาพแต่ละองค์ประกอบ ภาพวาดพื้นบ้าน Dymkovo- การทาสีของแต่ละส่วน คุณหญิงดิมโคโว(ผ้ากันเปื้อน)ในรูปแบบที่แตกต่างกัน
วัสดุและอุปกรณ์:
ขาตั้งกระดานภาพประกอบ ของเล่นดิมโคโว, ของเล่นดิมโคโว(ไก่งวง, ท่านหญิง, กระเป๋าใส่ของเล่น , ลำโพงดนตรี , จานสีที่ใช้ การวาดภาพดิมโคโว, ตัวอย่างองค์ประกอบพื้นฐาน, ผ้าน้ำมัน, สี (gouache, แปรง, น้ำ, จานสี
การย้าย GCD:
สวัสดี.
วีล: สวัสดีเพื่อนๆ. ฉันชื่อทัตยานาวิคโตรอฟนา ฉันทำงานเป็นครูในโรงเรียนอนุบาลของเราและที่อื่น กลุ่ม- ในตัวฉัน กลุ่มผู้ชายที่อายุมากกว่าคุณพวกเขารัก สี,ทำงานฝีมือต่างๆ แต่ฉันได้ยินมาว่าคุณมีลูกที่มีความสามารถมากเช่นกัน - ศิลปินตัวจริง ลูก ๆ ของฉันอยากมาเยี่ยมคุณและชื่นชมผลงานของคุณมาก แต่ตอนนี้พวกเขากำลังศึกษาอยู่ ดังนั้นพวกเขาจึงถามคุณและฉัน วาดภาพวาดให้พวกเขา และฉันจะนำภาพวาดเหล่านี้ไปให้พวกเขา คุณเห็นด้วยไหม?
ออกไปที่หัวข้อ
ได้ยินเสียงดนตรีพื้นบ้าน
วีล: นี่คืออะไร? เพลงนี้มาจากไหน? นี่คือเพลงประเภทไหน? (ร่าเริง ขี้เล่น พื้นบ้าน เต้นรำ เทศกาล)- บอกฉันหน่อยว่าเพลงนี้เหมาะกับวันหยุดอะไร? (สำหรับชาวบ้าน)- วันหยุดประจำชาติชื่ออะไร? (ยุติธรรม).
คุณเดาถูกแล้ว ฉันอยู่ที่งานและมีเจ้านายคนหนึ่งมอบกระเป๋าใบนี้พร้อมของเล่นให้กับคุณ เขาไม่ได้บอกว่ามันเป็นของเล่นประเภทไหน พูด: “ให้พวกนั้นลองสัมผัสดูสิว่ามีอะไรซ่อนอยู่ที่นั่น”เราจะรับมือกับงานนี้ได้หรือไม่? (ใช่).
เด็กๆ รู้สึกได้ถึงกระเป๋าที่มีของเล่นอยู่ข้างใน พิจารณาว่ามีอะไรอยู่ (ตุ๊กตา).
วีล: คุณคิดว่าตุ๊กตาตัวนี้คืออะไร? (เด็ก ๆ คาดเดา)- มาดูกันว่านี่คือตุ๊กตาแบบไหน
วีแอลหยิบมันออกจากกระเป๋า คุณหญิงดิมโคโว.
ดูสิว่าตุ๊กตาประดับด้วยอะไร? (วงกลม ลายเส้น จุด)- อาจารย์ใช้สีอะไรในการวาดภาพของเล่นชิ้นนี้? (แดง, เหลือง, เขียว, น้ำเงิน).
ภาพวาดประเภทนี้เรียกว่าอะไร? (การวาดภาพดิมโคโว) .
เรื่องราวเกี่ยวกับ ของเล่นดิมโคโว:
เตรียมหูไว้นะเด็กๆ
มันน่าสนใจที่จะรู้:
ทั้งหมดเกี่ยวกับ ของเล่นดิมโคโว
ฉันอยากจะบอกคุณ
ใน ดิมโคโวใกล้เวียตกา
เมื่อประมาณสี่ร้อยปีก่อน
สำหรับเทศกาลฤดูใบไม้ผลิ "ผิวปาก"
พวกเขาถูกแกะสลัก ทั้งเก่าและใหม่.
ของเล่น Vyatka เหล่านี้
เหมือนสายรุ้งในฤดูใบไม้ผลิ
ดู: นี่คือไก่งวง
หางก็เหมือนพัดทาสี
ใกล้ หญิงสาว - ความงาม
ยืนด้วยแขนของเขาอากิโบ:
ผ้ากันเปื้อน กระโปรง และ kokoshnik-
ทุกสิ่งเปล่งประกายและเผาไหม้
พวกควาย คนแบกน้ำ
สุภาพสตรีและไก่โต้ง -
ตกแต่งด้วยลายเส้น
เซลล์ จุด และวงกลม
สีแดงสีเหลืองและสีเขียว
สีแดง, สีฟ้า, สีฟ้าอ่อน
ทุกสีบนพื้นหลังสีขาว
นี้ ทาสีหมอกควัน.
รู้จักงานฝีมือพื้นบ้าน
ทั้งประเทศและทั้งโลก
เราเห็นทุกอย่างในวันนี้
ของที่ระลึกจากรัสเซียนี้
ตารางซิลลูเต คุณหญิงดิมโคโว(การแสดงของครู).
V-l ดึงความสนใจของเด็ก ๆ มาที่องค์ประกอบหลักและความจริงที่ว่าพวกเขาสามารถเลือกได้ตามดุลยพินิจของตนเอง ดังนั้นปรมาจารย์แต่ละคนจึงสร้างของเล่นที่มีเอกลักษณ์และพิเศษ
เด็กๆวาดภาพเงา คุณหญิงดิมโคโว.
ตอนนี้คุณเองจะพยายามเป็นศิลปินระดับปรมาจารย์และวาดภาพของเล่นเช่นนี้ และมือทองของเราจะช่วยเราในเรื่องนี้ เตรียมพวกเขา.
การออกกำลังกาย
นี่คือผู้ช่วยของฉัน
หมุนตามที่คุณต้องการ
หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า
มาเริ่มกันเลย สี.
เด็กๆ วาดภาพเงา สาวๆ ดิมโคโว่.
สรุปว่าสะท้อน..
ทุกท่านเป็นอาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่อย่างแท้จริง
เกี่ยวกับคุณ ผู้หญิง Dymkovo ใครๆ ก็พูดได้:
“ดูสิว่าเธอเก่งขนาดไหน.
ผู้หญิงคนนี้คือจิตวิญญาณ:
แก้มสีแดงกำลังไหม้
ชุดมหัศจรรย์!”
ฉันคิดว่าคุณสามารถเดาได้ง่าย ปริศนา:
“วางมือบนสะโพก เพรทเซล-
หญิงสาวกำลังเดิน
นี่มันของเล่นอะไรเนี่ย?
(คุณหญิงดิมโคโว) .
ทำได้ดีมาก คุณทำของเล่นที่สดใส สีสันสดใส และหรูหราได้ ฉันคิดว่าพวกเขามาจากฉัน กลุ่มพวกเขาจะมีความสุขมากที่ได้เห็นงานดังกล่าว ขอบคุณพวกคุณ.
สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:
"ภาพวาดดิมโคโว" สรุปบทเรียนการวาดภาพตกแต่งในกลุ่มกลาง"ภาพวาดดิมโคโว" สรุปบทเรียนทัศนศิลป์ (การวาดภาพตกแต่ง) ในกลุ่มกลาง "ภาพวาดดิมโคโว"
เปิดบทเรียนในกลุ่มรุ่นพี่ MADOOU "Teremok" เมือง Svetlogorsk จัดทำโดยอาจารย์ Rostovtseva E.G. วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับ
จากประสบการณ์การทำงาน “การใช้เกมการสอนในการสอนวาดภาพตกแต่งให้กับเด็กวัยก่อนเรียนระดับสูง”เกี่ยวข้องกับการอนุมัติและการนำมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางเพื่อการศึกษาก่อนวัยเรียนไปใช้กับโครงสร้าง
บทคัดย่อ GCD เรื่อง การวาดภาพตกแต่งสำหรับเด็กวัยก่อนเรียนระดับสูง “Key for Pinocchio”บทคัดย่อของ GCD ในการวาดภาพตกแต่ง “การตกแต่งกุญแจทองสำหรับพินอคคิโอ” วัตถุประสงค์: 1. เพื่อเสริมสร้างความสามารถของเด็กในการวาดภาพที่ง่ายที่สุด
สรุป GCD เรื่อง ภาพวาดตกแต่ง “เยี่ยมกระทง” ในกลุ่มกลางเนื้อหาของโปรแกรม: ส่งเสริมการพัฒนากิจกรรมการรับรู้ ทักษะยนต์ปรับ จินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์ การเล่น
สรุป GCD แบบบูรณาการ
เรื่อง : « คุณหญิงดิมโคโว » .
กลุ่มอายุ : กลุ่มเตรียมความพร้อม
รูปแบบของกิจกรรมร่วมกัน : รวม gcd .
บูรณาการของพื้นที่ : “การพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพ”, “การพัฒนาองค์ความรู้”, “การพัฒนาคำพูด”, “การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร”, “การพัฒนาทางกายภาพ”.
วิธี :
มัลติมีเดีย – การนำเสนอ;
บทกวีวรรณกรรม
อุปกรณ์-การวาดภาพคุณหญิงดิมโคโว - ตัวเลขของเล่นดิมโคโว - ถ้วยน้ำ(ตามจำนวนบุตร)- ผ้าเช็ดปาก; แปรง, สำลี, สี, gouache
เป้า : สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาความคิดริเริ่มด้านความรู้ความเข้าใจของเด็กก่อนวัยเรียนในกระบวนการทำความคุ้นเคยของเล่นดิมโคโว .
งาน :
1. การเรียนรู้งาน :
แนะนำเด็กให้รู้จักกับประวัติความเป็นมาของเล่นดิมโคโว - แนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักถึงต้นกำเนิดของวัฒนธรรมรัสเซีย เสริมสร้างความรู้ให้เด็กๆ เกี่ยวกับของเล่นดิมโคโว ประวัติความเป็นมา ลักษณะลวดลาย และสีของลวดลาย
2. งานพัฒนา :
พัฒนาการสังเกตความสามารถในการสังเกตลักษณะเฉพาะของวัตถุสะท้อนผลสรุปผล
พัฒนาคำพูดที่กระตือรือร้น(การพิสูจน์คำพูด การโต้แย้งด้วยคำพูด)เด็กในกระบวนการเปรียบเทียบ การวิเคราะห์องค์ประกอบการวาดภาพของเล่นดิมโคโว เพื่อค้นหาองค์ประกอบที่เหมือนกัน
พัฒนากิจกรรมสร้างสรรค์ในกระบวนการกิจกรรมทางสายตา ความสามารถของเด็กในการใช้องค์ประกอบต่างๆ ในการวาดภาพได้อย่างอิสระการวาดภาพดิมโคโว : วงกลม ตาข่าย เส้น เส้นหยัก วงแหวน ใบไม้ วงรี วงกลม จุด เส้นตรง และเส้นหยัก เลือกสีตามลวดลายพื้นบ้านของเล่น - พัฒนาความรู้สึกสมมาตรและจังหวะ
เสริมสร้างคำศัพท์เด็ก : เวียตกา,หมอกควัน , ปรมาจารย์ Dymkovo , ของเล่นดิมโคโว , การวาดภาพดิมโคโว ;
3. งานด้านการศึกษา :
นำขึ้นมาความสนใจ ถึงศิลปะพื้นบ้านของรัสเซียการเคารพในผลงานของช่างฝีมือพื้นบ้าน
ส่งเสริมการแสดงออกของอารมณ์เชิงบวก
ปลูกฝังความสัมพันธ์ฉันมิตรระหว่างเพื่อนร่วมงานในกระบวนการแก้ไขปัญหาการรับรู้ร่วมกันพัฒนาความสามารถในการเจรจาต่อรองและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
ความก้าวหน้าของกิจกรรมการศึกษา:
ส่วนเบื้องต้น (ประเด็นองค์กรและแรงจูงใจ) นักการศึกษา:
กระดิ่งน้อยจอมซน ล้อมวงกับพวกผู้ชาย
พวกเขารวมตัวกันเป็นวงกลม โดยมีเพื่อนอยู่ทางซ้ายและเพื่อนอยู่ทางขวา
จับมือกันและยิ้มให้กัน
(เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม).
นักการศึกษา: พวกคุณดูสิว่าระฆังในมือของฉันสวยงามและร่าเริงแค่ไหน ตกแต่งด้วยภาพวาดชนิดใด? (การใช้เหตุผลของเด็ก).
นักการศึกษา : โปรดไปที่ตารางซึ่งมีการจัดแสดงผลิตภัณฑ์ต่างๆ ของช่างฝีมือ Dymkovo (เด็ก ๆ มาที่โต๊ะ).นักการศึกษา: ใช่แล้วพวกเรา ผลิตภัณฑ์ Dymkovo คุ้นเคยกับเรามาก ของเล่นทุกชิ้นไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ทาสีอย่างน่าอัศจรรย์
เราจะคำนับปาฏิหาริย์อันน่าอัศจรรย์นี้มากกว่าหนึ่งครั้ง
มาเริ่มเรื่องราวเกี่ยวกับของเล่น Dymkovo โบราณกันดีกว่า!
- พวกคุณใครจำที่มาของของเล่น Dymkovo ได้บ้าง? เหตุใดจึงเรียกสถานที่นี้ว่า? (ถ้าเขาลำบากผมบอกเองนะ)
ทำได้ดี! สิ่งของที่น่าทึ่งเหล่านี้ทำจากดินเหนียวและวาดโดยศิลปินระดับปรมาจารย์
วันนี้คุณพร้อมหรือยังที่จะเรียนรู้เคล็ดลับของช่างฝีมือพื้นบ้านดิมโคโว เกี่ยวกับความงดงามของความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาเหรอ? (ใช่).
จากนั้นเลือกที่นั่งที่สะดวกที่สุดในกลุ่ม
ควันออกมาจากปล่องไฟเป็นแนว
ตรงที่มีหมอกหนาทั่วบริเวณ .
ระยะทางสีน้ำเงิน
และหมู่บ้านก็ใหญ่ชื่อ Dymkovo .
นักการศึกษา : จากฝั่งสูงของแม่น้ำ Vyatka ซึ่งเป็นที่ตั้งของเมือง Vyatka มองเห็นหมู่บ้านที่อยู่อีกฟากหนึ่งของแม่น้ำดิมโคโว - ในฤดูหนาว เมื่อเตาไฟถูกจุด ในฤดูร้อน เมื่อมีหมอก ทั่วทั้งหมู่บ้านดูเหมือนจะเต็มไปด้วยควันหมอกควัน - จึงได้ชื่อว่า. ที่นี่ในสมัยโบราณนี้ของเล่น ซึ่งพวกเขาตั้งชื่อว่าดิมคอฟสกายา หรืออย่างเสน่หา -หมอก - ตลอดฤดูหนาวช่างฝีมือของพวกเขาแกะสลักของเล่น เพื่อว่าในฤดูใบไม้ผลิเราจะได้ชื่นชมยินดีกับทุกคนอีกครั้งท่ามกลางแสงแดดอันอบอุ่นอันเจิดจ้าที่สะท้อนในฤดูใบไม้ผลิของเล่น - ทุกฤดูใบไม้ผลิจะมีงานส่งเสียงดังและผิวปาก นี่คืออะไรของเล่น - มาดูกัน.
อยู่ระหว่างการสาธิต : การนำเสนอ
สิ่งเหล่านี้สร้างอารมณ์อะไร?ของเล่น - พวกเขาทาสีด้วยสีอะไร?ของเล่นดิมโคโว ? (น้ำเงิน, แดง, เหลือง, เขียว)ใช่แล้วนั่นแหละของเล่น ทาสีด้วยสีสันสดใส และยังของเล่นดิมโคโว พวกเขายังแตกต่างกันในรูปแบบของพวกเขา คุณเห็นรูปแบบอะไรในภาพวาดของพวกเขา?(วงกลม จุด คลื่น แถบ)
เกมตอบคำถาม
หนึ่ง สอง สาม - สร้างวงกลม เด็กๆ เข้าแถวเป็นวงกลม
มาเล่นเกมกันเถอะ ฉันจะโยนลูกบอลและถามคำถาม แล้วใครจับลูกบอล - ตอบ
1. ช่างฝีมือใช้ลวดลายที่สดใสบนพื้นหลังใด? (สีขาว)
2. ของเล่น Dymkovo ทำมาจากอะไร? (ทำจากดินเหนียว)
3. รูปแบบ Dymkovo คล้ายกับตัวเลขใด? (เรขาคณิต)
4. หมู่บ้านที่ผลิตของเล่นที่น่าทึ่งเหล่านี้ชื่ออะไร? (ดิมโคโว)
5. วันหยุดที่จัดขึ้นใน Dymkovo ชื่ออะไร? (ผิวปาก)
6. ของเล่น Dymkovo ใช้สีอะไรในการตกแต่ง? (แดง, น้ำเงิน, เขียว, เหลือง)
7. ของเล่นดินเผาผลิตที่ไหน? (ในเตาอบ)
8. นกหวีดคืออะไร? (นี่คือของเล่น Dymkovo)
9. ของเล่น Dymkovo มีความพิเศษอย่างไร? (เธอเป็นสีขาวเหมือนหิมะ).
10. การวาดภาพ Dymkovo ประกอบด้วยองค์ประกอบอะไรบ้าง? (วงกลม เส้น จุด วงแหวน แถบ)
นาทีพลศึกษา
เราเป็นของเล่นทาสี
(ยืนตัวตรง โยกไหล่เล็กน้อย)
Vyatka หัวเราะ
(ยิ้มให้กันด้วยความบิดเบี้ยว)
สำรวยชานเมือง
(หันกลับมามองตัวเอง)
เรื่องซุบซิบในเมือง
(สควอชตัวเล็ก)
มือของเราก็เหมือนเพรทเซล
(ยื่นมือไปข้างหน้าถึงเอว)
แก้มเหมือนแอปเปิ้ล
(สัมผัสเบา ๆ ที่แก้มของคุณ)
รู้จักเรามานานแล้ว
(ยืนตรง)
ทุกคนอยู่ที่งาน
(โค้งคำนับ).
ส่วนหลัก.
นักการศึกษา: ไปเวิร์คช็อปศิลปะของเรากันเถอะ หลับตาหมุนไปรอบ ๆ แล้วพูดคำมหัศจรรย์กับฉัน: "หันหลังกลับ หมุนไปรอบ ๆ แล้วพบว่าตัวเองอยู่ในเวิร์คช็อป!" (เด็ก ๆ หมุนไปรอบ ๆ และทวนคำตามครู)
นักการศึกษา: ดูว่ามันน่าสนใจแค่ไหน:นี่คือสีและแปรง นี่คืออะไร? พัสดุบางชนิด จดหมาย และรูปถ่าย มาอ่านจดหมายกันดีกว่า
พวกที่รัก! ฉันเป็นปรมาจารย์ของพิพิธภัณฑ์ของเล่น Dymkovo, Marya the Artisan ฉันต้องการขอความช่วยเหลือจากคุณ ฉันต้องรีบไปมอสโคว์เพื่อจัดนิทรรศการดังนั้นฉันจึงไม่มีเวลาวาดภาพผู้หญิงที่คุณจะพบในพัสดุ ในฐานะผู้หญิง ฉันจะพาวิสต์เลอร์ไปงานฤดูใบไม้ผลิ ฉันแน่ใจว่าคุณจะประสบความสำเร็จ ขอบคุณมากล่วงหน้า. ขอแสดงความนับถือ Marya ศิลปิน!”
นักการศึกษา:
คุณต้องการที่จะช่วยช่างฝีมือหญิงหรือไม่? เราจะช่วยเธอได้อย่างไร?
ฉันขอแนะนำให้คุณเป็นผู้ช่วยผู้เชี่ยวชาญชั่วคราว - ฝึกงานและรับงาน มีทุกอย่างให้ทำงานที่นี่ ฉันขอให้คุณมีงานที่ดี! (เด็ก ๆ นั่งที่โต๊ะ)
วันนี้เราจะกลายเป็นปรมาจารย์ Dymkovo และตกแต่งความงามของเราผู้หญิง Dymkovo สง่างามมาก บนศีรษะมีหยิกหมวกโคโคชนิกอย่างแน่นอน มีเสื้อคลุมที่ไหล่และแขนพอง มีรอยจีบที่ด้านล่างของกระโปรงหรือผ้ากันเปื้อน ในมือของพวกเขา - กระเป๋าถือ, ร่ม, สุนัข, โยก ฯลฯ บนพื้นหลังสีขาวช่างฝีมือหญิงได้ "กระจาย" วงกลมกรงถั่วขนาดใหญ่และเล็กอย่างไม่เห็นแก่ตัวบนพื้นหลังสีขาว
ปรมาจารย์แต่ละคนวาดภาพของเล่นตามรสนิยมของตนเอง ดังนั้นจึงไม่เหมือนกัน แต่แต่ละคนก็มีความสวยงามในแบบของตัวเอง คุณจะวาดภาพตุ๊กตาตามที่คุณต้องการ ฉันขอแนะนำให้คุณคิดก่อนเริ่มทำงานว่าคุณต้องการใช้สีอะไรและคุณจะทาสีตุ๊กตาด้วยลวดลายอะไร หากใครพบว่ามันยาก ก็จะมีรูปตุ๊กตาบนกระดานมาช่วยคุณ พวกคุณให้ความสนใจกับเสื้อผ้าของเธอ
1 เธอใส่ชุดอะไร? (กระโปรง เสื้อ)
2 กระโปรงทรงอะไร (เหมือนระฆัง)
3 คุณใส่ชุดอะไรบนกระโปรง? (ผ้ากันเปื้อน)
4 อะไรอยู่บนหัวคุณ? (โคโคชนิก).
ให้ความสนใจกับองค์ประกอบที่ตกแต่งด้วยกระโปรงผ้ากันเปื้อนและโคโคชนิก (วงแหวน, จุด, เส้นตรงและหยัก, ลายตารางหมากรุก)
สำหรับการทาสีฉันได้เตรียมสี แปรง และสำลีก้านไว้ให้คุณแล้ว
แปรงมีไว้ทำอะไร? สำลีมีไว้ทำอะไร?
(คำตอบของเด็ก ๆ )
(องค์ประกอบทางเรขาคณิต: วงกลม วงแหวน ลายทาง งู)
นักการศึกษา: ฉันอยากจะเตือนคุณว่าหากคุณต้องการตกแต่งของเล่นด้วยวงแหวนเราวาดมันด้วยปลายแปรงเราจะใช้จุด - ถั่ว - ด้วยสำลีก้านโดยใช้วิธีที่อยู่ติดกัน
3. นิทรรศการผลงานของเด็กๆ
และตอนนี้ อาจารย์ทั้งหลาย มาชื่นชมผลงานของคุณกันเถอะ
เหล่านี้คือของเล่น!
วันนี้พวกเขามาเยี่ยมเรา
เพื่อบอกความลับแก่เรา
ของความงามอันมหัศจรรย์โบราณ
เพื่อแนะนำเราให้รู้จักกับโลกของรัสเซีย
สู่โลกแห่งตำนานและความดี
เพื่อพูดสิ่งที่อยู่ในรัสเซีย
ปาฏิหาริย์ - ผู้คน อาจารย์!
ถึงเวลาที่พวกเราจะต้องเข้ากลุ่มกันแล้ว เราหลับตาแล้วพูดว่า: "หมุน, หมุน, ค้นหาตัวเองในกลุ่ม"
4. เสร็จสิ้นกิจกรรมการศึกษา
สรุปสะท้อนกิจกรรมของเด็กๆ
นักการศึกษา: ทำได้ดี! จำสิ่งที่เราคุยกันวันนี้ได้ไหม? คุณทำอะไร? คุณชอบอะไรมากที่สุด? (คำตอบของเด็ก ๆ )
สรุปบทเรียนการวาดภาพในหัวข้อ
“สาวน้อยดิมโคโว”».
กลุ่มเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียน
เป้า. แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับคุณสมบัติและความคิดริเริ่มของของเล่น Dymkovo ต่อไป (ประวัติศาสตร์ สีสัน องค์ประกอบ)
กระตุ้นให้พวกเขาฝึกเทคนิคการวาดวงรี วงกลม จุด เส้นตรงและเส้นหยัก
เสริมเทคนิคการวาดภาพด้วยปลายพู่กันและแบน
ปลูกฝังความสนใจในศิลปะพื้นบ้านของรัสเซีย
พัฒนาความรู้สึกสมมาตรและจังหวะ
ม วัสดุ - ของเล่น Dymkovo (สำหรับการดู) โครงร่างของหญิงสาว Dymkovo (สำหรับเด็กแต่ละคน) ตัวอย่างองค์ประกอบการวาดภาพบนผ้าสักหลาด แปรง สีที่มีสีต่างกัน
อาจารย์ Oksana Evgenievna Nikolaeva
ความคืบหน้าของบทเรียน
เด็กๆ นั่งบนพรม มีเสียงเคาะประตู
นักการศึกษา. ใครมาหาเราบ้าง? นี่คือบุรุษไปรษณีย์ -บุรุษไปรษณีย์ไปส่งของ พัสดุ.)
มันมาจากใคร? จากปรมาจารย์ Dymkovo
ปรมาจารย์ Dymkovo คือใคร? คนเหล่านี้คือคนที่ทำของเล่น Dymkovo
มาดูกันว่าในแพ็คเกจมีอะไรบ้าง จดหมาย. - การอ่าน.)
“สวัสดีทุกคน! งานฝีมือ งานฝีมือจากหมู่บ้านเขียนถึงคุณดีมโคโว- นับตั้งแต่ในหมู่บ้านของเรามาเป็นเวลานาน ปรมาจารย์หลายรุ่นได้สร้างของเล่นดินเหนียวที่สวยงาม จากนั้นจึงทาสีด้วยสีสันสดใส หมู่บ้านของเราจึงถูกเรียกว่า "DYMKOVO" เพราะจากทุกบ้านที่มีของเล่นที่มีเจ้านายมีควันลอยสูงขึ้นไปบนท้องฟ้า นี่คือวิธีที่เราจะสร้างของเล่นที่ยอดเยี่ยมของเราและทำให้ผู้คนมีความสุขหากไม่มีอุบัติเหตุ: พ่อมดผู้ชั่วร้าย Chernushka ขโมยภาพวาดทั้งหมดของเราและเราถูกทิ้งให้ไม่มีงานทำ ไม่มีอะไรตอนนี้การวาดภาพผู้หญิง DYMKOVO เราส่งทุกสิ่งที่เราทำมาให้คุณเพื่อวาดภาพ และเราขอให้คุณทำงานให้เสร็จและทำลายสาวๆ จากมนต์สะกดของพ่อมด”
เด็ก ๆ มาดูกันว่าหญิงสาวที่น่าหลงใหลเหล่านี้อยู่ที่ไหน? นี่คือหนึ่งในนั้น (แสดงภาพของหญิงสาว Dymkovo ที่วาดบนกระดาษ whatman)
คุณจำเธอได้ไหม?
มีบางอย่างเกี่ยวกับหญิงสาวของเราที่กำลังเศร้ามาก ทำไมคุณถึงคิด? - กระโปรงของเธอเป็นสีขาวไม่มีลวดลาย)
หญิงสาว Dymkovo ตัวจริงอาศัยอยู่ในกลุ่มของเราแล้ว เธอมีความสำคัญและสวยงามมากเพราะเธอแต่งกายด้วยชุดที่สดใสและเขียวชอุ่ม หญิงสาวสวมชุดอะไร? - กระโปรง เสื้อเบลาส์คอปกจับจีบ kokoshnik.)
ศิลปินตกแต่งกระโปรงด้วยองค์ประกอบอะไร?
ขวา. วงกลม วงรี จุด เส้นตรงและหยัก ดูสิว่าลวดลายนั้นทำออกมาได้สวยงามขนาดไหน ทำซ้ำ: วงรีสลับกับวงกลมรอบจุดหนึ่ง มาช่วยหญิงสาวผู้มีมนต์เสน่ห์ของเราและตกแต่งกระโปรงของเธอ ดูสิ พัสดุประกอบด้วยวงกลม วงรี และจุด จดหมายของอาจารย์บอกเราว่าต้องทำอะไร: เอาสีที่สว่างที่สุดเพื่อให้มองเห็นได้ชัดเจนขึ้นแล้วทาบนพื้นหลังสีขาวของกระโปรง ลวดลายหมอกควันเกิดขึ้นซ้ำๆ ดังนั้นจึงควรแบ่งกระโปรงออกเป็นส่วนๆ ดีกว่า โดยทั้งสองด้านจะเหมือนกัน มาลองดูกัน! - ครูและเด็กๆ แสดงลวดลายต่างๆ บนกระโปรงของหญิงสาวบนผ้าสักหลาด)
