เดินที่เป็นประโยชน์: เกมสำหรับเด็กกับเด็ก เดินเล่นกลางแจ้งที่สนุกสนานและให้ความรู้
ฉันเขียนบทความของฉันไปแล้วว่าทำไมเด็กต้องเดินเยอะ อากาศบริสุทธิ์เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการทำงานที่เหมาะสมของระบบที่สำคัญทั้งหมดของร่างกาย การเดินมีส่วนช่วยในการป้องกันและสายตาสั้น การสัมผัสของเด็กกับปัจจัยแวดล้อมต่างๆ (ฝน ลม น้ำค้างแข็ง ความร้อน) อารมณ์
แต่มีแง่บวกอีกประการหนึ่งของการเดิน มันให้ความประทับใจใหม่และอารมณ์เชิงบวกซึ่งส่งผลโดยตรงต่อพัฒนาการของเด็ก
พยายามกระจายการเดินทุกวันกับลูกน้อยด้วยเกมการศึกษาและทำความคุ้นเคยกับโลกภายนอก
แน่นอน แนะนำให้นำของเล่นติดตัวไปด้วย เช่น ชุดทราย ลูกบอล ฟองสบู่ ดินสอสี แว่นขยาย และอื่นๆ ฉันยังแนะนำให้นำขวดน้ำติดตัวไปด้วย มีประโยชน์สำหรับการเล่นเกมและเพื่อล้างมือให้สะอาด
ต่อไปนี้คือเกมการศึกษาบางเกมที่คุณสามารถใช้เป็นจุดเริ่มต้นในการสร้างเกมใหม่ๆ ที่คุณคิดว่าลูกน้อยของคุณจะสนุก พวกเขาไม่ต้องการอุปกรณ์พิเศษใด ๆ และได้รับการคัดเลือกในลักษณะที่จะพัฒนาการสังเกต, ความสนใจ, การคิด, ตา, ความคล่องแคล่วและอื่น ๆ ของเด็ก
สำรวจพื้นที่ใกล้เคียง
การออกนอกบ้านมีประโยชน์มาก ทารกมีความประทับใจและอารมณ์ใหม่ ๆ มากมายเพียงใด!
ให้เขาเลือกทางเดินของเขาเอง และคุณเหมือน Sancho Panza ที่ซื่อสัตย์ตามเขาพกของเล่นเตือนอันตรายและดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปสู่ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่น่าสนใจ (ใบไม้แรกบานมีเมฆบนท้องฟ้าในรูปของเรือนกกระจอกเป็น ว่ายอยู่ในแอ่งน้ำ มดกำลังลากฟาง) อย่าลืมตั้งชื่อรายการ อธิบายคุณสมบัติ และอธิบายว่าคุณสามารถทำอะไรกับมันได้บ้าง
คุณสามารถเพิ่มองค์ประกอบการเรียนรู้ในการสังเกตได้
ตัวอย่างเช่น เลือกวัตถุบางอย่าง (บ้าน ต้นไม้ รถที่จอดอยู่) และนับจำนวนก้าวที่ต้องเดิน แล้วเลือกอย่างอื่น เปรียบเทียบว่าระยะทางของวัตถุทั้งสองแตกต่างกันอย่างไร ลองให้ลูกของคุณประเมินด้วยตาว่าต้องใช้กี่ก้าวในการเข้าใกล้วัตถุบางอย่าง (เช่น ไปที่บ้านของคุณ)
ภาพวาดบนพื้น
คุณสามารถวาดด้วยดินสอสีบนทางเท้าหรือด้วยไม้เท้าบนพื้น
สามารถเขียนตัวอักษร ตัวเลข คำสั้นๆ วาดรูปทรงเรขาคณิตได้
วาดใบหน้าที่ตลกและเศร้ากับลูกน้อยของคุณ ให้เขาพูดอารมณ์ที่พวกเขาพรรณนา
ลากเส้นขนาน (เส้นทาง) สองเส้นบนแอสฟัลต์ ซึ่งทารกต้องผ่านโดยไม่เหยียบขอบหรืออุ้มรถ เส้นทางสามารถตรงหรือคดเคี้ยว
อย่ากลัวว่าทารกจะสกปรกขณะคลานบนพื้น นี่เป็นเรื่องเล็กเมื่อเทียบกับความสุขที่เขาจะได้รับจากเกม
ตอนนี้บอกเด็กว่าเส้นทางได้กลายเป็นลำธารซึ่งคุณต้องกระโดดไปมา
บางทีลูกของคุณอาจชอบวาดรูปด้วยน้ำ? นำขวดน้ำ ถัง และแปรงทาสีติดตัวไปเดินเล่น คุณจะเห็นด้วยความยินดีที่เขาจะแสดงภาพวาดที่ไม่โอ้อวดบนทางเท้าและต้องแปลกใจที่มันหายไปในดวงอาทิตย์
และในฤดูหนาวคุณสามารถวาดหิมะได้ ในการทำเช่นนี้ ให้นำขวดพลาสติกสองสามขวดมาทำรูเล็กๆ ที่ฝา เทน้ำสี (เช่น สีเหลือง สีแดง และสีน้ำเงิน) ลงในขวด ตอนนี้คุณสามารถเทหิมะจากขวดเหล่านี้ได้คุณจะได้จุดหลากสีซึ่งผสมกันจะให้สีใหม่ มันจะดีกว่าที่จะวาดบนหิมะที่ถูกเหยียบย่ำและไม่หลวม
อย่างไรก็ตาม จากหิมะหลากสีนี้ คุณสามารถปั้นตุ๊กตาหิมะหลากสีได้
ประติมากรรมหิมะ
หากคุณตัดสินใจทำตุ๊กตาหิมะในวันฤดูหนาว อย่าลืมนำขวดน้ำติดตัวไปด้วย นี่คือ "กาว" ที่ยอดเยี่ยมซึ่งคุณสามารถเชื่อมต่อชิ้นส่วนของ "ประติมากรรม" ในอนาคตเข้าด้วยกัน
แสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าการใช้แม่พิมพ์ธรรมดาทำเค้กจากหิมะให้เหมือนทำจากทรายได้อย่างไร แล้วมัดด้วย "กาว" (น้ำ)
เป้าหมายหิมะ
สร้างเป้าหมายจากหิมะ (อย่างน้อยก็เค้กอีสเตอร์เดียวกัน) แสดงให้ลูกของคุณเห็นวิธีทำก้อนหิมะและขว้างไปที่เป้าหมาย
คลาสสิก
คุณสามารถวาดคลาสสิกธรรมดา (ในรูปแบบของตาราง) หรือในรูปแบบของวงกลมซึ่งสุ่มอยู่ในระยะห่างจากกันและกัน (แต่ไม่ไกลมาก) ในแต่ละวงกลม ให้เขียนตัวเลขตั้งแต่ 0 ถึง 9 ให้เด็กกระโดดจากวงกลมไปยังวงกลมที่คุณต้องการ หรือขึ้นหรือลงตามลำดับ
คุณสามารถระบุตัวอย่างเลขคณิตอย่างง่ายได้ ตัวอย่างเช่น "1 + 1 มีค่าเท่าไหร่" ทารกควรกระโดดเข้าไปในวงกลมด้วยตัวเลข "2"
ในฤดูหนาว แทนที่จะทิ้งรอยเท้าคลาสสิกไว้บนหิมะที่บริสุทธิ์ แล้วปล่อยให้ทารกเดินตามรอยเท้า
สนุกพลศึกษา
การออกกำลังกายกลางแจ้งนั้นดีต่อสุขภาพแต่ก็น่าเบื่อมาก กระจายพวกเขาด้วยเกม
ตัวอย่างเช่น: "เราเหยียดขึ้นไปที่ดวงอาทิตย์ (จิบ) เก็บรังสีและวางมันไว้บนพื้นหญ้า (ทางลาด) เราเอารังสีไปทางขวาแล้ววางไว้ที่ขาซ้ายจับรังสีทางด้านซ้ายและ วางไว้ที่ขาขวา (เอียงด้วยการบิด) เรานั่งบนพื้นหญ้าและรวบรวมรังสีรอบตัวคุณ (ลำตัวหันไปทางขวาและซ้าย) เรารวบรวมรังสีเมฆยังคงอยู่! เรากระโดดสูงและคว้ามัน (กระโดด) ด้วยหมอบ)". และอื่นๆ.
ให้เด็กแกล้งทำเป็นสัตว์ ตัวอย่างเช่น เขากระโดดเหมือนกระต่าย วิ่งเร็วเหมือนกวาง เดินช้าเหมือนเต่า
บ่อ
เชิญบุตรหลานของคุณไม่เพียงแค่เดินผ่านแอ่งน้ำเท่านั้น แต่ยังให้โยนก้อนกรวด ไม้ ใบไม้ และสิ่งของอื่นๆ ที่คุณสามารถหาได้รอบๆ แอ่งน้ำด้วย วัตถุใดยกน้ำพุขึ้นจากละอองน้ำ สิ่งใดจม และสิ่งใดยังคงลอยอยู่บนผิวน้ำ? ดึงความสนใจของเด็กไปที่คลื่นวงแหวนแยกจากวัตถุที่ตกลงมา
ขว้างอย่างมีจุดมุ่งหมาย
ขุดหลุมบนพื้นและในระยะห่างจากนั้นให้ลากเส้นที่คุณจะโยนก้อนกรวดลงไปในหลุม พวกคุณคนไหนจะมีเพลงฮิตมากกว่ากัน? ค่อยๆ ขยับเส้นออกจากหลุม
หรือคุณสามารถเล่นกอล์ฟจริง ทำร่องและเพลาทรายระหว่างทางไปยังรู ลองกลิ้งลูกบอลเล็กๆ เข้าไปในรู (ด้วยมือหรือไม้)
เกมลูกบอล
แน่นอนคุณสามารถเล่นฟุตบอลหรือเพียงแค่โยนลูกบอลให้กัน แต่เป็นการดีกว่าที่จะจำวัยเด็กของคุณ แล้วเราเล่นอะไรกัน?
- เกมวอลล์. คุณต้องโยนลูกบอลชนกำแพงแล้วจับมัน แล้วค่อยๆเพิ่มความยากของการออกกำลังกาย โยนบอลชนกำแพง ปรบมือ จับ ขว้าง รอจนตกพื้น ปรบมือ 2 ครั้ง จับ
- สิ่งเดียวกัน แต่โยนลูกบอลขึ้น
- หมุนลูกบอลเข้าหากันเพื่อให้กลิ้งไปทางซ้ายหรือขวา หรือระหว่างขา หรือกระโดดข้ามลูกบอล
แน่นอน คุณจะจำเกมได้อีกหลายสิบเกม
เกมส์แซนด์บ็อกซ์
การสร้างพายทรายสามารถสร้างความหลากหลายได้โดยการสร้าง "เตียงดอกไม้" (ใส่ใบหญ้าและดอกไม้ลงในพาย)
ถ้าทรายไม่ปั้น ให้รดน้ำด้วยน้ำจากขวด
คุณสามารถสร้าง "ความลับ" ได้ - วางลวดลายที่สวยงามจากดอกไม้และกระดาษห่อขนม คลุมด้วยแก้วแล้วโรยทรายรอบขอบ
ช่อดอกไม้
ในฤดูร้อน - จากดอกไม้และสมุนไพร และในฤดูใบไม้ร่วง - คุณสามารถเก็บช่อดอกไม้จากใบไม้ที่ร่วงหล่น งานของคุณคือการบอกทารกเกี่ยวกับพืชที่อยู่ในช่อดอกไม้
แสดงวิธีการจัดองค์ประกอบให้สวยงาม วิธีการเลือกต้นไม้ตามขนาด รูปร่าง และสี
รวบรวมวัสดุธรรมชาติ (กิ่ง, เกาลัด, โคน, ก้อนกรวด) พวกเขาจะเป็นประโยชน์สำหรับงานฝีมือที่บ้าน
นอกจากนี้ คุณสามารถฝังพวกมันเหมือนเป็นสมบัติล้ำค่า และพยายามค้นหาพวกมันในการเดินครั้งต่อไปของคุณ
สมบัติ
บอกลูกว่าวันนี้คุณจะเดินหาสมบัติ
ให้คำสั่งแก่เขาว่า "ตรง ขวา ซ้าย เลี้ยว เอน" เพื่อนำเขาไปยังที่ที่คุณซ่อนความประหลาดใจให้เขาอย่างรอบคอบ (อันไหน คิดเอาเอง) เด็กรักเกมนี้
สำหรับเด็กโต คุณสามารถวาดแผนผังง่ายๆ ของพื้นที่บนพื้นและทำเครื่องหมายด้วยเครื่องหมายกากบาทบริเวณที่ซ่อนสมบัติ (หรือให้แผนที่ขุมทรัพย์วาดไว้ล่วงหน้าบนกระดาษ)
สัตว์
นำอาหารสำหรับสัตว์ (นกพิราบ แมว สุนัข) ไปเดินเล่นกับคุณ
ดูสัตว์กับลูกของคุณ บอกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขากิน ที่พวกเขาอาศัยอยู่ ทำไมแมวและสุนัขจรจัดจึงมาอยู่บนถนน
ระหว่างทางกลับบ้าน
ระหว่างทางกลับบ้าน พยายามให้ลูกจดจำสิ่งที่คุณทำระหว่างเดิน วางแผนการเดินต่อไป ซึ่งจะทำให้ถนนดูสั้นลง
และต่อไป. ส่งเสริมการเล่นร่วมกับเด็กคนอื่นๆ อย่าเข้าไปยุ่งกับเกมของเด็กหากไม่จำเป็น
Ludmila Kalmykovaแม่ผู้แต่งเว็บไซต์ "Pervenets"
แสดงความคิดเห็นในบทความ "เกมการศึกษาที่น่าสนใจกับเด็กที่เดิน"
เกมส์เดิน. เกมการศึกษา การพัฒนาในช่วงต้น วิธีการพัฒนาในช่วงต้น: Montessori, Doman, ลูกบาศก์ของ Zaitsev, การสอนการอ่าน, กลุ่ม, กิจกรรมกับเด็ก ๆ
การอภิปราย
สร้างโครงสร้างบางอย่าง เช่น บ้านต้นไม้ ที่ป้อนอาหาร ม้านั่ง ชิงช้า (ยางบนเชือก) - ใหญ่และเหมือนจริง เขื่อนในลำธาร ปลูกต้นไม้ แปลงดอกไม้ จัดสวน :-)
ในเมือง - เพื่อรวบรวมข้อสังเกตด้วยกล้อง กล้องวิดีโอ หรือสมุดสเก็ตช์อย่างน้อย สถิติ. อันไหนมากกว่ากัน - "วอลโว่" หรือ "โตโยต้า"? ใครซื้อดอกไม้มากกว่ากัน - ชายหรือหญิง? การทดลอง: สิ่งที่คุณสามารถซื้อได้ด้วยเงินดอลลาร์ ที่นี่ ที่นี่ หรือที่นั่น จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณให้ดอกไม้กับบุคคล จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณพูดภาษาต่างประเทศ ขึ้นอยู่กับการเลือกภาษา :-) ตัวอย่างเช่น ในเยอรมนี พวกเขาตอบสนองต่อภาษาอังกฤษได้ดีกว่าภาษารัสเซีย และในฝรั่งเศส ภาษารัสเซียดีกว่าภาษาอังกฤษ ในเมืองใหญ่ ปฏิกิริยาขึ้นอยู่กับพื้นที่
เกมของทักษะและทักษะ เรียนรู้ที่จะปีนขึ้นไปบนยอดไม้ ขว้างมีดให้แทงในมุมหนึ่ง (มีเกมเกี่ยวกับเรื่องนี้ฉันจำกฎเกณฑ์ที่แน่นอนไม่ได้) ขว้างลูกบอลด้วยวิธีพิเศษกับกำแพง กระโดดเชือก จักรยาน สเกตบอร์ด โรลเลอร์ - ทุกอย่างมีเทคนิคและทักษะในตัวเอง
ชั้นเรียนเดินในวัยนี้เรามีประเภทต่อไปนี้:
- มือถือ (ควรมีบริษัทลูก) เพราะ หลายๆ อันไม่น่าสนใจด้วยกัน เช่น กินได้-กินไม่ได้ เหนือเท้าจากพื้นดิน 12 ท่อน (เหมือนซ่อนหา) คลาสสิก โกหก รู้ชื่อ 5 อัน .. ฯลฯ บางอันถูกประดิษฐ์ขึ้นตาม ทาง. หากส่วนนี้น่าสนใจฉันสามารถอ่านเพิ่มเติม :)
- "ธุดงค์" เช่น ลูกไม่ชอบแค่ "เดิน" เลยเลือกเป้าหมายที่น่าสนใจ (สวนสัตว์ขนาดเล็กที่มาถึง) หรือร้านขายสัตว์เลี้ยง ฯลฯ และไปที่เป้าหมายโดยพูดคุยกันตลอดทาง (ปกติฉันทำให้เด็กเครียด มีการปฐมนิเทศในพื้นที่, สัญญาณไฟจราจรประเภท OBZh - ฉันขอให้แปลฉัน ฯลฯ )
- เดินสำรวจ - เราพยายามสังเกตนกและกระรอกในป่าด้วยกล้องส่องทางไกล รวบรวมวัสดุสำหรับงานฝีมือ (กรวย โอ๊ก ไม้ ฯลฯ) แล้วตกแต่งบ้าน
เราเดินไปรอบ ๆ บริเวณด้วยเข็มทิศ (ฉันอยากจะลองทำแผนผังลานด้วยกัน แต่มือของฉันไปไม่ถึง มันน่าสนใจ) หลังจากดูเด็ก ๆ สารานุกรมเกี่ยวกับพืชในป่าพยายามจำแนกพืชทั้งหมดระหว่างทาง คนแปลกหน้าต่างพากันกลับบ้านเพื่อคัดแยกเพิ่มเติม จับผีเสื้อด้วยตาข่าย เก็บแมลง (เช่นเดียวกับพืช เหลือเพียงแมลงเท่านั้นที่ถูกปล่อยกลับ) ในแซนด์บ็อกซ์กับบริษัทที่ครั้งหนึ่งเคยสร้างเมืองสำหรับตุ๊กตาตัวเล็ก ๆ ด้วยต้นไม้และ "ทะเลสาบ" (ภาชนะโยเกิร์ตที่ฝังไว้) มองแบบนั้น :))
ดูเหมือนว่ามีชั้นเรียนที่น่าสนใจ เด็กคนอื่น ๆ กำลังทำงานอย่างแข็งขัน แต่ของฉันไม่ใช่ นิทานเสียง. . บ่อยครั้งที่เราจัดชั้นเรียนที่ซับซ้อน สิ่งที่สนใจในการเดินเล่น: เต่าทอง ผีเสื้อ ด้วง...
การอภิปราย
เดินและดูสถานที่ มันทำงานอย่างไรที่นั่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งภายใน ตัวอย่างเช่น หากมีผู้ขายที่คุ้นเคย - ดูวิธีการจัดร้านภายใน หรือจดหมาย หรือสำนักงาน อะไรก็ตาม. และด้านนอก : สถานีขนส่ง ที่ทำการไปรษณีย์เดียวกัน ผู้คนกำลังทำอะไรอยู่ที่นั่น อย่างไร ทำไม
ว้าว เป็นคำถามที่ดี ฉันสงสัยเรื่องนี้มาตลอด
บางทีคุณแม่วัย 2-3 ขวบคนอื่นๆ ก็อาจจะตอบเช่นกัน
เรากำลังทำอะไรอยู่:
ยิมนาสติกประกบ
นิทานเสียง
เกมมอนเตสซอรี่ (ชีวิตทางประสาทสัมผัสและชีวิตจริง)
ฉันต้องการป้อน:
ลูกบาศก์ของ Zaitsev เทปของ Zaitsev
แถบฟิล์ม
สิ่งที่เราอ่าน:
หนังสือสำหรับเด็กอายุ 2 ขวบ
"นักเดินทางกบ"
คอลเลกชัน Bianchi "เมาส์พีค"
วินนี่เดอะพูห์
Voronkov "Masha สับสน"
นักดนตรีเมืองกริมม์ เบรเมน
ดร.ซุส "ช้างฮอร์ตัน"
คาร์ลสัน
Kryukov "Avtomobilchik Bip"
Lobatu "คำสั่งของนกหัวขวานสีเหลือง"
เด็กมายาคอฟสกี
มูมินโทรล
มูร์ "แรคคูนน้อย"
Perrot
การผจญภัยของพิฟ
การผจญภัยของริกิกิ
พรูสเลอร์
Prokofiev "เครื่องจักรแห่งเทพนิยาย"
พุชกิน
นิทานเกี่ยวกับสัตว์
เรื่องเล่าของลุงรีมัส
ชารุชิน
Chizhikov "Petya และ Potap"
สองถึงห้า
อเล็กซานโดรว่า ที.ไอ. Kuzka
Andersen H.K. Thumbelina
Bazhov P.P. กีบเงิน
บาร์โต A.L. ของเล่น
Berestov V.D. กวีนิพนธ์
นิทานกริมม์
Ershov "ม้าหลังค่อม"
ซาโคเดอร์ บี.วี. บทกวีและการแปล
Kozlov S.G. บทกวีและนิทาน
Kondratiev A.N. กวีนิพนธ์
เลวินม้าโง่
ลูนิน วี.วี. บทกวีและการแปล
Marshak S.Ya. บทกวีและการแปล
Mikhalkov S. Poems
มอริตซ์ ยุ. บทกวีสำหรับเด็ก
Perro S. Tales
พุชกิน เอ.เอส. นิทาน
ทรัพย์กีร์ จี.วี. กวีนิพนธ์
เซฟอาร์เอส บทกวีและการแปล
หมาทิม. บทกวีและนิทาน
Suteev V.G. นิทาน
Seuss "นิทาน"
Tokmakova "ม้าหมุน"
Ushinsky "นิทาน"
คาร์ม "บทกวี"
แบล็ค ซาช่า. กวีนิพนธ์
เกมการศึกษา การพัฒนาในช่วงต้น วิธีการพัฒนาในช่วงต้น: Montessori, Doman, ลูกบาศก์ของ Zaitsev, การสอนการอ่าน, กลุ่ม, กิจกรรมกับเด็ก ๆ แน่นอน เดินเล่นกับเกมกลางแจ้ง 01.11.2005 03:16:55 บานิลาสกา
การอภิปราย
************************
เรากำลังทำอะไรอยู่:
การพัฒนาทางกายภาพ (ตาม Doman และ Fedotov): จักรยาน, ลูกบอล, ปาเป้า, กระโดด (บนโซฟาในกรณีที่ไม่มีคุณยายของฉัน :)) และในฤดูร้อนมีแทรมโพลีน) แถบแนวนอน, ฟุตบอลเรียบง่ายและเทนนิส (เรา ผูกลูกบอลกับโคมระย้าแล้วเคาะด้วยมือของเรา แท่ง ) เดินระยะไกลด้วยการวิ่งจ๊อกกิ้งและเดินบนทางเท้า บางครั้ง (ไม่ค่อย) การออกกำลังกายและการนวด การออกกำลังกายบนลูกบอลยิมนาสติก
ยิมนาสติกประกบ
ดนตรีเรียบง่าย (เราฟังเพลงเด็ก ไม่ค่อยคลาสสิก เราร้องมากทั้งที่ไม่มีดนตรีและคาราโอเกะ เราเล่นเพลงเด็กและกีตาร์บนเมทัลโลโฟน - แม่ จังหวะกลอง ความฝันของซินธิไซเซอร์)
ศิลปะ (เราดูรูป, พูดคุย, พูดคุย - แต่ฉันเป็นคนธรรมดาในเรื่องนี้ :(; การวาด, การสร้างแบบจำลอง, การปะติดปะต่อ, การก่อสร้างจากก้อนอิฐ ฉันเรียนอื่นที่เรียกว่า "แม่แนะนำสิ่งที่เราจะวาด" และ "Sasha เลือกเอง" " น่าสนใจที่ก่อนหน้านี้มีนามธรรมที่สมบูรณ์และตอนนี้เขาเสนอหัวข้อล่วงหน้าและยึดติดกับมัน - ไชโย!)
เกมการสอน (หนังสือเด็ก, ปริศนา, โมเสค, เกมของ Nikitin, เรขาคณิต (คาร์เนชั่นในไม้กระดานเราใส่หนังยางไว้บนนั้น) เกมแรกไปได้ดีกับเรา แต่ทุกอย่างสำหรับฉันจริงๆแล้วไม่ค่อย น่าสนใจ)
การนำเสนอ (มีการนำเสนอที่แตกต่างกันมากมายจากอินเทอร์เน็ต ครั้งหนึ่งฉันเขย่ากลุ่ม pp yahoo ทั้งหมดเพื่อนำเสนอ ตอนนี้เราใช้มัน)
การ์ตูน (เรามีมากมายจาก www.arjlover.ru ดังนั้นฉันจึงมักจะหยิบมันขึ้นมาตามหลักการ: "คุณเห็นกระรอกเดินเล่นตอนนี้มาดูกันไหม") บางครั้งเขาก็เห็นด้วย , บางครั้งเขาต้องการ Bremen ที่เขาชื่นชอบ หรือ Leopold หรือ Stafika และ Spazhetka :))
นิทานเสียง
เกมมอนเตสซอรี่ (ชีวิตทางประสาทสัมผัสและชีวิตจริง)
ทักษะยนต์ปรับ (เกมใช้นิ้ว ร้อยเชือก พับไม้ ของเล่นจากเซอร์ไพรส์ เราชอบร้อยลูกปัด - เถ้าภูเขา กุหลาบป่า ปั้น)
คณิตศาสตร์ (อ้างอิงจาก Maria Druzhkova, "Igrolochka" Peterson, อ่านโดย Kubarik และ TOmatica, Zhytomyrsky ได้เริ่มขึ้นแล้ว Shevrin "Geometry for Kids")
หมากรุก (สุโขทัย เนื้อเรื่องในเล่มน่าเบื่อ แต่มีเกมดีๆ เยอะมากๆ อยู่ที่นั่น)
ฟิสิกส์ (ง่ายที่สุดแน่นอน :) มีเกมมากมายที่มีน้ำตาม Danilova - ดูเหมือนว่าเรากำลังเติบโตอุทกพลศาสตร์เหมือนพ่อแม่ :))) Sikoruk "Physics for Kids" เพิ่งเริ่มต้น)
ชีววิทยา (สัตววิทยามากขึ้นแน่นอนเราสังเกตในธรรมชาติและสวนสัตว์เราอ่านสารานุกรมจำนวนมากและจัดชั้นเรียนที่ซับซ้อน - ฉันเขียนไว้ด้านล่างในการประชุม)
ภูมิศาสตร์ (แผนที่โลกของเด็กบทกวีโดย Usachov)
เกมสวมบทบาท (ด้วยเหตุผลบางอย่าง ตอนนี้เรามีสัตว์อยู่ในคอก แต่เกมของช่างก่อสร้าง ช่างทำผม แพทย์ ฯลฯ กลับกันเป็นไปด้วยดี)
ฉันต้องการป้อน:
ลอจิก (ฉันมีหนังสือของ Bereslavsky ฉันฝันถึงมันมานานแล้ว :) แต่มีงานบางอย่างโดยทั่วไปฉันจะซื้อหรือทำงานทุกประเภทเพื่อพัฒนาตรรกะความจำจินตนาการ)
ลูกบาศก์ของ Zaitsev เทปของ Zaitsev
พื้นฐานของวิทยาศาสตร์ (ดาราศาสตร์, ประวัติศาสตร์ - แขวนเทปเวลา, เคมี)
ศิลปะ (จำเป็นต้องแนะนำระบบการดูภาพอย่างน้อย)
ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์ (ฉันต้องการพัฒนาระบบชั้นเรียนที่ครอบคลุมสำหรับประเทศและยุคสมัย)
แถบฟิล์ม
สิ่งที่เราอ่าน:
ไม่เอาน่า ฉันจะทิ้งรายการสิ่งที่คุณอ่านได้ทั่วไปในวัยของเรา ตกลงไหม
หนังสือสำหรับเด็กอายุ 2 ขวบ
"พินอคคิโอ (สำหรับเด็กในรูป)".
"นักเดินทางกบ"
Aleksandrova "Brown-brown Kuzka"
Andersen Thumbelina ลูกเป็ดขี้เหร่
Balint "คนแคระ Gnomych และ Izyumka"
คอลเลกชัน Bianchi "เมาส์พีค"
Bisset "วันเกิดที่ถูกลืม"
Blyton "เป็ดทิมที่มีชื่อเสียง", "Noddy's Adventure"
วินนี่เดอะพูห์
Voronkov "Masha สับสน"
นักดนตรีเมืองกริมม์ เบรเมน
ดร.ซุส "ช้างฮอร์ตัน"
คาร์ลสัน
Kryukov "Avtomobilchik Bip"
Lebedev "Masha ทะเลาะกับหมอนอย่างไร"
Levin "Poems" (ม้าโง่ - ชื่อหนังสือ)
Lobatu "คำสั่งของนกหัวขวานสีเหลือง"
เด็กมายาคอฟสกี
Moshkovskaya "ของขวัญคืออะไร"
มูมินโทรล
มูร์ "แรคคูนน้อย"
Oster "ลูกแมววูฟ", "เกี่ยวกับลิง, นกแก้ว, ลูกช้างและงูเหลือม"
Perrot
พอตเตอร์ "นิทานของแมวทาบิธา", "นิทานกระต่ายฟลอปซี"
Preisn เกี่ยวกับเด็กที่นับได้สิบ
การผจญภัยของพิฟ
การผจญภัยของริกิกิ
พรูสเลอร์
Prokofiev "เครื่องจักรแห่งเทพนิยาย"
พุชกิน
นิทานเกี่ยวกับสัตว์
รอบ "คลัตช์ Halfboot และ Mossbeard"
Rumyantseva I.G. , Ballod I.Ya. เกี่ยวกับหมูน้อย Plyukh อิงจากเทพนิยายโดย E. Uttley
Samoilov, David Elephant ไปเรียน
เรื่องเล่าของลุงรีมัส
บทกวีโดย Novella Matveeva, Barto, Mikhalkov, Marshak, Zakhoder, Chukovsky, Levin, Kharms, Yunna Moritz, Tokmakova, Tuvim, Sasha Cherny
Tokmakova "Alya, Klyaksich, ตัวอักษร A"
Usachev Bukvarik, Zvukarik, โลงศพ
Uspensky "ทุกอย่างเกี่ยวกับจระเข้ Gena และ Cheburashka"
Tsyferov "นิทานของเมืองโบราณ"
ชารุชิน
Chizhikov "Petya และ Potap"
สองถึงห้า
Aksakov S.T. ดอกไม้สีแดง
อเล็กซานโดรว่า ที.ไอ. Kuzka
Andersen H.K. Thumbelina
Bazhov P.P. กีบเงิน
บาร์โต A.L. ของเล่น
Berestov V.D. กวีนิพนธ์
Bianchi V.V. เรื่องและนิทานเกี่ยวกับสัตว์
Blyton E. ทิมเป็ดชื่อดัง
นิทานกริมม์
Zhukovsky V.A. บทกวีสำหรับเด็ก
Ershov "ม้าหลังค่อม"
ซาโคเดอร์ บี.วี. บทกวีและการแปล
Kozlov S.G. บทกวีและนิทาน
Kondratiev A.N. กวีนิพนธ์
เลวินม้าโง่
Lindgren "The Kid and Carlson", "Pippi Longstocking", "การผจญภัยของ Emil จาก Lennenberga"
ลูนิน วี.วี. บทกวีและการแปล
มามิน-สิบิรยัค ดี.เอ็น. นิทานของ Alyonushka; คอสีเทา
Marshak S.Ya. บทกวีและการแปล
Mayakovsky V.V. บทกวีสำหรับเด็ก
Mikhalkov S. Poems
มอริตซ์ ยุ. บทกวีสำหรับเด็ก
Nosov "Dunno และเพื่อนของเขา" เรื่องสั้น
ออสเตอร์ "ลูกแมวชื่อวูฟ" นิทานเกี่ยวกับลิง ช้าง และงูเหลือม
Perro S. Tales
พอตเตอร์ "ว้าว ว้าว", "Flopsy, Mopsy และ Cotton Tail"
พุชกิน เอ.เอส. นิทาน
ทรัพย์กีร์ จี.วี. กวีนิพนธ์
เซฟอาร์เอส บทกวีและการแปล
Sladkov N.I. เรื่องราวและนิทานเกี่ยวกับธรรมชาติ
หมาทิม. บทกวีและนิทาน
Suteev V.G. นิทาน
Seuss "นิทาน"
Tokmakova "ม้าหมุน"
ตอลสตอย เอ.เอ็น. การผจญภัยของพิน็อกคิโอ
ตอลสตอย แอล.เอ็น. เรื่องราวและเรื่องเล่าจาก "เอบีซี"
Ushinsky "นิทาน"
Uspensky "Crocodile Gena และเพื่อนของเขา"
คาร์ม "บทกวี"
แชปลิน่า วี.วี. นิทานเกี่ยวกับสัตว์
Charushin "เกี่ยวกับ Firebox และเกี่ยวกับทุกคน"
แบล็ค ซาช่า. กวีนิพนธ์
Chukovsky K.I. นิทาน บทกวี บทแปล
ค้นหาเส้นทาง:
การพัฒนาทักษะยนต์ขั้นต้น (กีฬาและการเต้นรำ): จักรยาน ศูนย์กีฬา ลูกบอล ลูกบอล ฯลฯ
- การพัฒนาทักษะยนต์ปรับ: การวาดภาพ (ด้วยนิ้วมือและแปรง, ดินน้ำมันบนกระดาษแข็ง), การสร้างแบบจำลอง (ยกเว้นดินน้ำมัน: แป้ง, ดินเหนียว, ยิปซั่ม), การใช้งาน (การเรียนรู้การใช้กรรไกร), เกม Montesori และการปรับแต่ง, นักออกแบบตามหลักการที่แตกต่างกัน , การปรุงแต่งด้วยเครื่องมือต่างๆ
- การพัฒนาคำพูด: เติมเต็มคำศัพท์ ผสมผสานได้ดีมาก - กับการเต้นรำ เพลงพื้นบ้านและเรื่องตลก เพลงร้องเพลง เกมเล่นตามบทบาท
- ทักษะการดูแลตนเอง
- โลกรอบตัว: พืช สัตว์ ธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต ฤดูกาล ปฏิทิน ฯลฯ
-บัญชี แนวคิดของปริมาณ
โดยหลักการแล้ว "ธุรกิจของเด็ก" ใด ๆ จะรวมหลายทิศทางทันที: การเรียงลำดับถั่ว: เรานับ เราฝึกทักษะการเคลื่อนไหว เราพิมพ์คำ เราสร้างรูปแบบ = เราวาด ทิ้ง เราจำเกี่ยวกับการบริการตนเอง ฯลฯ
เด็กควรมีชีวิตอยู่อย่างสนุกสนาน น่าสนใจ อาบด้วยความรักและเทิดทูน - นี่คือชีวิตสำรองของเขา ถ้าฉันมีโอกาสได้อยู่กับลูกที่บ้าน ฉันจะไม่พาเขาไปที่สวน เหล่านั้น. ถ้าตารางทั้งหมดทำในลักษณะที่มีสองเดินและเกมฟรีและโดยเจ็ด...
การอภิปราย
บางทีอาจมีเพียง "นักการศึกษา" ที่สอนให้เด็กรู้วิธีสื่อสาร ..
02/19/2004 04:25:49 น. Olga Ch.แน่นอนว่าทีมนั้นดี แต่เด็กต้องการทีมที่ 3, 4 หรือแม้แต่ตอนอายุ 5 ขวบหรือไม่? นักจิตวิทยาพูดถึงบุคลิกภาพอ้างอิงอย่างไรเกี่ยวกับความจริงที่ว่าเด็กในเรือนเพาะชำมีพัฒนาการแย่ลงเพราะคุณต้องต่อสู้เพื่อความรักของครู (ซึ่งเป็นบุคลิกอ้างอิงขณะอยู่ในสวน) บางทีเขาอาจจะไปโรงเรียนและ ประกอบเป็นบทเรียน "รวม" ทั้งหมด โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณยังสามารถเรียนรู้ที่จะแบ่งปันของเล่นและอย่าเอาของเล่นของคนอื่นไปในกล่องทราย
ของผมอยู่ในสวนตั้งแต่อายุ 3 ขวบ แต่นี่เป็นสิ่งที่จำเป็น และผมไม่สามารถพูดได้ว่าทีมนี้สอนเธอได้ดี และชั้นเรียนก็แข็งแกร่งขึ้นเมื่ออยู่เป็นกลุ่ม โดยมีข้อยกเว้นที่หายากมาก
โลกที่ล้อมรอบเด็กนั้น อย่างแรกเลย โลกแห่งธรรมชาติที่มีปรากฏการณ์มากมายไม่จำกัด พร้อมความงามที่ไม่สิ้นสุด โดยธรรมชาติแล้ว ที่นี่เป็นแหล่งกำเนิดของจิตใจเด็กชั่วนิรันดร์ V. Sukhomlinsky การศึกษาเชิงนิเวศน์คือการศึกษาด้านศีลธรรม จิตวิญญาณ สติปัญญา คุณต้องเริ่มปกป้องและรักธรรมชาติตั้งแต่เล็กที่สุด ในวัยก่อนวัยเรียนที่การดูดซึมพื้นฐานของความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมมีประสิทธิผลมากที่สุดเนื่องจากทารกรับรู้ธรรมชาติทางอารมณ์อย่างมากว่าเป็นสิ่งที่มีชีวิตอยู่ อิทธิพล...
ทุกวันนี้ คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตแทรกซึมชีวิตของเราไปทั่วโลก ไม่เพียงแต่ในสำนักงานเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในบ้าน พื้นที่พักผ่อนหย่อนใจ และแม้แต่บนท้องถนนด้วย และไม่ช้าก็เร็ว ผู้ปกครองทุกคนต้องเผชิญกับคำถามว่าจะจัดระเบียบงานของเด็กด้วยคอมพิวเตอร์อย่างไรให้เหมาะสม วิธีการตรวจสอบและไม่ข้ามเส้นแบ่งระหว่างประโยชน์และโทษของอินเทอร์เน็ต ความเห็นส่วนตัวของฉันคืออนุญาตให้เด็กใช้คอมพิวเตอร์ได้ตั้งแต่อายุ 3 ขวบ ฉันคิดว่าหลายคนจะโกรธเคืองกับคำพูดที่กล้าหาญของฉัน แน่นอนว่าอินเทอร์เน็ตเป็นสภาพแวดล้อมที่ไม่ปลอดภัยสำหร...
และคุณสามารถดูดฝุ่นเมื่อเด็กๆ ออกไปเดินเล่น ในสวนของเรา พี่เลี้ยงและครูเชิญแม้แต่เด็กน้อยของฉันเข้าร่วมกลุ่มด้วยรองเท้าบูท ระบบทางเดินหายใจไม่พัฒนาเต็มที่ก็ไม่มีประโยชน์ที่จะเป็น
การอภิปราย
1) โดยตรงกับถังในถังขยะหรืออะไร? ขยะประเภทไหน? เศษอาหารจากห้องครัว?
2) ปกติหรืออยู่ในเกณฑ์ปกติ
3) ผิดปกติ
4) ฉันไม่เข้าใจเกี่ยวกับการระคายเคืองเพราะมันไม่สอดคล้องกับขยะในแง่ที่ว่าถ้าเด็กอยู่ในผ้าอ้อมและเขาตัวเล็กแล้วคุณจะรู้เรื่องขยะเครื่องดูดฝุ่นและการตีได้อย่างไร
5) เกี่ยวกับการทำร้ายร่างกาย - ไปหาผู้จัดการ IMHO มันไม่ปกติ
6) เกี่ยวกับเครื่องดูดฝุ่น xs คุณไม่ควรไปที่โรโน
แน่นอนว่าทุกอย่างเป็นไปได้ สวนและผู้ดูแลต่างกัน แต่เราไม่มีมันอยู่ในสวนของเรา เด็ก ๆ ไม่ทิ้งขยะ พวกเขาเดินบนพรมในรองเท้า ไม่มีใครตบมือ (นี่เป็นอาชญากรรม!) แต่พวกเขาดูดฝุ่นและทำความสะอาดเลยเมื่อไม่มีเด็ก ยืนหยัดเพื่อสิทธิของคุณและสิทธิของลูกของคุณ! โดยเฉพาะตอนนี้มีค่าคอมมิชชั่นเพื่อคุ้มครองสิทธิเด็ก พวกเขาควรจะอยู่ในสวนทั้งหมด คุณสามารถไปที่นั่นได้ในสถานการณ์ที่มีปัญหา (เช่น ถ้าเด็กมีอาการบาดเจ็บทางร่างกาย) แต่ไม่ควรพายสวนทั้งหมดภายใต้พุ่มไม้เดียว!
เกมสนุกสำหรับเด็กทุกวัย ของเล่นและเกม. เด็กอายุตั้งแต่ 3 ถึง 7 ปี การศึกษา โภชนาการ กิจวัตรประจำวัน การเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลและความสัมพันธ์กับผู้ดูแล การเจ็บป่วย และพัฒนาการทางร่างกายของเด็กอายุตั้งแต่ 3 ถึง 7 ปี
การอภิปราย
1) แมวและหนู ทุกคนยืนเป็นวงกลมจับมือกัน พวกเขาเลือกแมวกับหนู ถ้าหนูวิ่งเข้าไปในวงกลม หน้าที่ของพวกที่ยืนคือไม่ปล่อยให้แมวไปที่นั่น จำเป็นต้อง "ปิดประตู" ถ้าแมวต้องการไปที่นั่น "เปิด" ประตู" ถ้าหนูต้องการหมด หน้าที่ของผู้เล่นคือป้องกันแมวไม่ให้จับหนู 2) บรู๊ค ฉันคิดว่าคุณจำเกมนี้ได้ตั้งแต่วัยเด็ก 3) เมือง ตั้งชื่อเมืองด้วยตัวอักษรตัวสุดท้ายที่ผู้เล่นคนก่อนพูด 4) แหวน ผู้เล่นทุกคนพับมือในเรือ เจ้าภาพเดินไปรอบ ๆ ทุกคนและแสร้งทำเป็นสวมแหวนในเรือเหล่านี้ ในฝ่ามือเดียว เขาสวมแหวน ที่คำว่า "แหวน-แหวน ออกไปที่ระเบียง" ผู้ที่มีแหวนควรรีบวิ่งออกจากโซ่ทั่วไป ผู้เล่นทุกคนควรตรวจสอบมือของผู้นำอย่างระมัดระวังเมื่อเขา "วาง" แหวนเพื่อพิจารณา ที่ได้แหวนจริง ๆ แล้วพยายามจับผู้เล่นด้วยแหวนและป้องกันไม่ให้เขาหมดถ้าพวกเขาเดาถูกต้องและไม่ปล่อยผู้เล่นด้วยแหวนผู้นำยังคงเหมือนเดิม ถ้าไม่คนที่มีแหวน แหวนนำไปสู่ 4) ล็อตโต้ 5) โดมิโน
เงื่อนไขหลักสำหรับการพัฒนาความสามารถทางจิตยังคงเหมือนเดิม: ให้เกมการศึกษาที่น่าสนใจและน่าตื่นเต้นแก่เด็ก "ชาวนา" ("เจ้าของที่ดิน", "อาจารย์" ฯลฯ ) สำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 2 ถึง 12 ปี เกมนี้เล่นระหว่างการเดินปกติกับ...
ฤดูร้อนเป็นเวลาอันมีค่าสำหรับพัฒนาการของเด็ก ในช่วงฤดูร้อนเด็กๆ จะใช้เวลานอกบ้านมากขึ้น ซึ่งพวกเขาสามารถเล่นเกมต่างๆ ได้ในขณะเดินเล่น ในฤดูร้อนเด็กไม่ได้ถูกมัดด้วยเสื้อผ้านั่นคือเกมระหว่างการเดินสามารถเล่นได้
เวลาที่เด็กๆ ใช้ไปกับการเดินสามารถใช้เพื่อพัฒนาทักษะการสำรวจ - การเล่นในการเดินอาจสัมพันธ์กับการศึกษาโลกรอบตัวพวกเขา
สภาพแวดล้อมของวัตถุรอบตัวเด็กกำลังขยายตัวและมีความหลากหลายมากขึ้น - ในการเดินเล่นในเกม คุณสามารถใช้วัตถุที่ไม่ธรรมดาซึ่งไม่เหมือนกับในสภาพของเกมในกลุ่ม: ก้อนกรวด ไม้เท้า ทราย น้ำ ขณะเดินเล่น เด็กๆ จะสำรวจธรรมชาติโดยรอบ เพราะมีดอกไม้ ต้นไม้ พุ่มไม้และสมุนไพรมากมายอยู่รอบๆ!
เกมระหว่างเดินบางเกมสามารถเล่นได้ในบ้าน แต่ในการเดินพวกเขาจะให้ผลที่ดียิ่งขึ้นต่อการพัฒนาเนื่องจากจะมีองค์ประกอบของความประหลาดใจที่เพิ่มแรงจูงใจให้เด็ก ๆ มีส่วนร่วมในเกมและเป็นผลให้เพิ่มประสิทธิภาพของเกม ตัวอย่างเช่น การแทนที่การ์ดธรรมดาด้วยภาพของวัตถุด้วยวัสดุธรรมชาติที่แท้จริงในเกมขณะเดิน จะเพิ่มความสนใจของเด็ก ๆ ในเกมที่เดินเล่น ทำให้พวกเขาตื่นเต้นและให้ความรู้มากขึ้นสำหรับเด็ก
เกมระหว่างเดินบางเกมเป็นโอกาสที่ดีที่จะได้เดินเล่นกับเด็กๆ ท่ามกลางสายฝนบนเฉลียงที่ปิดสนิท เมื่อไม่สามารถเล่นเกมกลางแจ้งกับพวกเขาได้ ซึ่งออกแบบมาเพื่อให้เคลื่อนที่ไปรอบๆ พื้นที่ทั้งหมดหรือสนามกีฬา ฝนตกไม่ใช่เหตุผลที่ต้องนั่งอยู่ในที่ร่มทั้งวัน และเป็นเกมเดินเล่นที่จะช่วยจัดเวลาให้เหมาะสมสำหรับเด็ก เพื่อให้พวกเขาได้สูดอากาศบริสุทธิ์แม้ในช่วงที่ฝนตก
การรับรู้ของเด็กในการเล่นขณะเดินนั้นแตกต่างอย่างสิ้นเชิงกับการเล่นในห้อง
กิจกรรมการเล่นร่วมทำให้ครูและเด็กใกล้ชิดกันมากขึ้น อากาศบริสุทธิ์ แสงแดด ธรรมชาติในฤดูร้อนที่อุดมไปด้วยพืชพันธุ์สร้างสภาพแวดล้อมใหม่อย่างสมบูรณ์และกลายเป็นผู้ช่วยนักการศึกษาในการพัฒนาเด็ก
เกมเดินกับเด็ก "น้ำเสียง"
เมื่ออายุสามหรือสี่ขวบ เด็กยังไม่ดีพอที่จะแสดงและเข้าใจอารมณ์ เกมนี้ระหว่างการเดินจะพัฒนาความสามารถทางศิลปะในเด็ก ความสามารถในการรู้สึกและแสดงอารมณ์
ออกกำลังกาย:ออกเสียงคำที่มีน้ำเสียงต่างกัน
เด็กแต่ละคนจะตัดสินใจเลือกสิ่งของบางอย่างจากคนที่เดินเล่นในสนามเด็กเล่นและออกเสียงคำนี้ตามที่ผู้นำบอก (ในกรณีนี้คือครู) ถ้าเด็กไม่ทราบอารมณ์นั้น ครูสามารถขอให้เด็กคนอื่นๆ บอกว่าอารมณ์นั้นเป็นอย่างไร หรืออธิบายให้เด็กฟังเอง
ตัวอย่างเช่น คำว่า "ต้นไม้" ตัวอย่างการออกเสียงสูงต่ำ: ดัง, เงียบ, สั้น, ยืด, ซักถาม, ยืนยัน, กระตือรือร้น, ประหลาดใจ, ครุ่นคิด, ตกใจ, ผิดหวัง, เคร่งขรึม, หยิ่ง, กลัว, สนุกสนาน, ไม่แยแส, ร่าเริง, กึ่งหลับใหล
มีสองตัวเลือกเกมที่เป็นไปได้:
- ด้วยน้ำเสียงที่แตกต่างกัน คำนี้ออกเสียงโดยบุคคลหนึ่งคน
- คำนี้ออกเสียงโดยเด็กทุกคนในแถวเดียวกัน แต่ละคนมีน้ำเสียงของตัวเอง
รุ่นที่สองของเกมนี้สำหรับการเดิน:ครูจะออกเสียงคำที่มีน้ำเสียงต่างกัน และเด็กๆ จะกำหนดอารมณ์ที่เขาแสดงออกในกรณีนี้หรือกรณีนั้น
ตัวเลือกที่สาม- อารมณ์ถูก "แสดง" โดยตุ๊กตาที่ถืออยู่ในมือของครูหรือเด็ก เด็กมักจะกำหนดอารมณ์ของตนให้กับตุ๊กตา ดังนั้นเขาจะเรียนรู้วิธีแสดงออกได้ง่ายขึ้น ดังนั้น ด้วยเหตุผลที่ชัดเจน อารมณ์จึงไม่สะท้อนบนใบหน้าของตุ๊กตา ครูหรือเด็กที่พูดแทนตุ๊กตาจะต้องใช้น้ำเสียงอย่างแข็งขันและแสดงอารมณ์เหล่านี้ด้วยตัวมันเอง
เกมเดินกับเด็ก "แสดงอารมณ์"
เกมดังกล่าวพัฒนาความสามารถในการแสดงความรู้สึกและเข้าใจความรู้สึกของผู้อื่นอย่างถูกต้อง
ผู้เล่นทุกคนยืนเป็นวงกลม ครูอธิบายให้เด็กฟังว่าละครใบ้คืออะไร - ในกรณีนี้คือภาพของวัตถุและการกระทำโดยไม่ใช้คำพูด
ออกกำลังกาย:ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะประดิษฐ์และแสดงการกระทำบางอย่างด้วยวัตถุในจินตนาการ ในระหว่างนั้นผู้เข้าร่วมจะต้องแสดงอารมณ์ที่สอดคล้องกับการกระทำนั้น คนอื่นต้องเดาว่าเขาแสดงการกระทำใด (ด้วยวัตถุในจินตนาการ) และอารมณ์ที่เขาแสดงออกมา
ตัวอย่างแรกสามารถแสดงผู้นำได้ หากเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กในการดำเนินการกับวัตถุในจินตนาการ พวกเขาสามารถส่งต่อของเล็กๆ น้อยๆ จากมือหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่งได้ เช่น กรวด และแสดงการกระทำกับมัน โดยนำเสนอในรูปแบบของวัตถุอื่นที่ตนเองมี ประดิษฐ์.
คุณสามารถแบ่งงานออกเป็นสองขั้นตอน: ขั้นแรก เด็กแสดงการกระทำกับวัตถุ - เด็ก ๆ เดาว่าวัตถุใดที่เขาแสดงให้พวกเขาเห็น จากนั้นพวกเขาระบุอารมณ์ที่เกิดขึ้นจากการกระทำ
นอกจากนี้ ผู้อำนวยความสะดวกสามารถบอกผู้เข้าร่วมแต่ละคนว่าเขาควรทำอะไร และด้วยวัตถุอะไร
ในเกมนี้ ผู้นำมีบทบาทที่กระตือรือร้นมาก: เขาต้องแนะนำเด็ก ๆ นำพวกเขาไปสู่คำตอบที่ถูกต้องด้วยคำถามนำร่อง เปิดใช้งานกิจกรรมทางจิตหากเด็กพบว่ายากที่จะตอบ
ตัวอย่างของรายการและการดำเนินการ:กินขนม กินมะนาว ดื่มชาร้อน ๆ สักแก้ว ดมกลิ่นกุหลาบ ฟังข่าวดีทางโทรศัพท์ ยกหินหนัก ขุดเตียงในสวนด้วยพลั่ว ปอกไข่ลวกร้อนๆ ปอกเปลือกและ ตัดหัวหอม, "ปีน" ต้นไม้, ซ่อนใต้ร่มในช่วงฝนตก, ปลูกดอกไม้, วัชพืชในสวน, พองบอลลูน, เล่นบอล
เดินเล่นกับเด็กๆ "สิบ"
เกมนี้พัฒนาทักษะการนับจิต ความสามารถในการนับถึงสิบ ทักษะยนต์ การประสานงาน
ในการเล่นแบบเดิน คุณต้องมีลูกบอลที่กระดอนได้ดีจากพื้นผิวและผนังเรียบ
คุณสามารถเล่นได้ทั้งแบบเดี่ยวและแบบทีม
ออกกำลังกาย:ตีลูกจากพื้นผิวที่แตกต่างกันในรูปแบบต่างๆสิบครั้งพร้อมกันนับเพื่อไม่ให้หลงทาง หากในบางจุดผู้เล่นทำพลาดและลูกบอลลอยไปด้านข้าง เขาต้องเริ่มทำภารกิจให้เสร็จตั้งแต่ต้น งานยากขึ้นเรื่อยๆ
ภารกิจที่ 1 - หมุนลูกบอลกับพื้นสิบครั้งกับผนังแล้วจับมัน
งาน 2 - ตีลูกสิบครั้งจากพื้น
งาน 3 - ตีลูกสิบครั้งจากกำแพง
ภารกิจที่ 4 - ตีลูกบอลจากกำแพงสิบครั้งโดยกระโดดข้ามมันเมื่อมันกระเด็นออกจากกำแพง
ภารกิจที่ 5 - ตีลูกบอลจากกำแพงสิบครั้ง และในขณะที่มันบิน ให้มีเวลาหันหลังกลับและหันหลังกลับไปจับลูกบอล
งาน 6 - โยนลูกบอลสิบครั้งแล้วจับมัน
ภารกิจที่ 7 - โยนลูกบอลสิบครั้งแล้วจับมัน ล้อมรอบตัวคุณในขณะที่มันบิน
ภารกิจที่ 8 - โยนลูกบอลสิบครั้งแล้วจับมัน กระโดดขาเดียวในขณะที่มันบิน
ภารกิจที่ 9 - โยนลูกบอลสิบครั้งแล้วกระแทกพื้น บินผ่านมือที่ปิดโดยวงแหวน
ภารกิจที่ 10 - ตีลูกบอลจากพื้นสิบครั้ง และในขณะที่มันบิน มีเวลาหันหลังกลับและหันหลังกลับไปจับลูกบอล
เกมเดินกับเด็ก ๆ "เราเป็นกวี!"
ออกกำลังกาย:กรอกบรรทัดที่ผู้นำเสนอให้เด็ก ๆ คุณสามารถเล่นได้ทั้งแบบเดี่ยวและแบบทีม ครูอ่านบทกวีหนึ่งหรือสองบรรทัดแรกให้เด็ก ๆ ฟัง เด็ก ๆ เขียนบทเป็นคำคล้องจอง สังเกตจังหวะ ออกเสียงพวกเขา และครูจะเขียนลงไป
นอกจากนี้ คุณยังสามารถสร้างบทกวีบรรทัดแรกได้ในขณะเดิน เกี่ยวกับสิ่งของที่เด็กๆ มองเห็นรอบๆ
ตัวอย่างของการเปิดบรรทัด:ฉันกำลังเดินกลับบ้านผ่านแอ่งน้ำ ... เรากำลังเดินไปตามเส้นทางในป่า ... ฉันทำลายแจกันกับแม่ของฉัน ... เราไปพิพิธภัณฑ์ ... ฉันเดินอยู่ในป่าเมื่อวานนี้ ... ฉันเปิดทีวี ... เราวิ่งบนสกี ... ลูกแมวนั่งอยู่บนโต๊ะ ... เมื่อวานเราไปที่ร้าน ไม่มีตะกร้าที่นั่น ... ฉันขี่ม้าหมุนฉันแทบจะไม่ได้ลง มัน ... พวกรีบไปที่ไหนสักแห่งโดยไม่หันกลับมามอง ... ดอกไม้สวยบานในเตียงดอกไม้ ... หิมะตก ... ฤดูใบไม้ผลิมาแล้วหยาดกำลังห้อยอยู่ ... ฤดูร้อนมาและนำความร้อน ... ฉัน ฉันชอบไปดูหนัง... ฉันวาดรูป... พวกเขาให้ฉันม้า... เราเล่นบอลที่บ้าน... ฉันเป็นฮีโร่เมื่อวานนี้... เมื่อวานฉันกินไอศกรีมไปสองอัน... มีเค้กชิ้นหนึ่งอยู่บนโต๊ะ ฉันบังเอิญไปเจอมันมา... ฉันถือไม้กวาด - ฉันจะทำความสะอาดบ้านให้สะอาด ... เราไปหา เดิน เดินไปตามซอย ... เราเหวี่ยงชิงช้า ...
เกมเดินกับเด็ก ๆ "คำว่าอะไร"
เกมนี้พัฒนาการได้ยินและคำศัพท์เกี่ยวกับสัทศาสตร์
สองทีมกำลังเล่น คุณสามารถเล่นกับเด็กที่รู้วิธีอ่านอยู่แล้ว แต่ละทีมจะได้รับการ์ดที่มีตัวอักษรสาม สี่หรือห้าตัว
ชุดประกอบด้วยไพ่สองใบ: หนึ่งใบเขียนทั้งคำและอีกใบหนึ่งไม่มีตัวอักษรสระหรือพยัญชนะในคำ ทีมแรกคิดคำอธิบายของคำนั้นขึ้นมา พูดกับทีมตรงข้าม จากนั้นจึงให้การ์ดที่มีจดหมายหายไป
งาน- ทำความเข้าใจว่าคำนั้นคืออะไรและใส่ตัวอักษรที่หายไปลงไป ก่อนอื่นคุณสามารถอธิบายกฎเกี่ยวกับคำทดสอบให้เด็กฟังได้ (เราเปลี่ยนคำเพื่อให้ตัวอักษรที่เราไม่รู้ว่าจะเขียนนั้นได้ยินชัดเจน)
ตัวอย่างของคำ (อาจไม่มีตัวอักษรที่เน้นสี): l อีจากการ อีส, น เกี่ยวกับฮา, k เกี่ยวกับสา ร เกี่ยวกับสา ห่า เอชีส เกี่ยวกับฮา น เกี่ยวกับน้ำผลไม้ใน อีนอนใน เกี่ยวกับใช่พี่ อีน้ำผลไม้ sk เอซก้า
เกมเดินกับเด็ก ๆ "งูใครยาวกว่ากัน"
เกมนี้พัฒนาความสามารถในการทำงานเป็นทีม ดำเนินการตามอัลกอริธึม ความแม่นยำ ความเอาใจใส่ ทีมกำลังเล่น
ออกกำลังกาย:ในช่วงเวลาหนึ่ง เช่น 30 วินาที ทีมจะต้องสร้าง "งู" จากก้อนกรวดเล็กๆ ที่เก็บระหว่างการเดิน ทีมที่มีงูยาวที่สุดเป็นผู้ชนะ
มีสองวิธีในการสร้าง "งู":
- พร้อมกันทั้งทีมพร้อมกัน;
- บนหลักการของการแข่งขันวิ่งผลัดวิ่งทีละคนไปที่เส้นชัยแนบก้อนกรวดหนึ่งก้อนกับ "งู"
อาจมีงานหลายอย่างในการวาง "งู"
ตัวเลือกงาน:
- ก้อนกรวดวางอยู่ภายในห่วงตามแนวของมัน
- ตามเชือกโค้งซึ่งเจ้าบ้านวางบนพื้นก่อนหน้านี้ที่เส้นชัย "งู" ของก้อนกรวดควรทำซ้ำแนวของเชือก
- "งูปีน". วางก้อนกรวดลงบนพื้นในแนวนอนก่อน จากนั้นจึงวางในแนวตั้งเพื่อให้ "งู" ไปถึงม้านั่งหรือโต๊ะ จากนั้นจึงวางลูกบาศก์ในแนวนอนอีกครั้งบนโต๊ะหรือม้านั่ง
- "งูเรขาคณิต". วาง "งู" ของก้อนกรวดในรูปแบบของวงกลม, สามเหลี่ยม, สี่เหลี่ยม, วงรี
- "งู - สายฟ้า". จัดวาง "งู" ในซิกแซก เนื่องจากปกติแล้วสายฟ้ามักจะถูกดึงออกมา
- "งู" เป็นเกลียว วางก้อนกรวดเป็นเกลียว
- "งู" - ผีเสื้อ - วางก้อนกรวดในรูปแบบของผีเสื้อ
- "งู" ขดตัวเป็นวงแหวน - ก้อนกรวดถูกจัดวางเป็นวงกลมที่มีศูนย์กลาง
เดินเล่นกับเด็ก ๆ "Funny Umbrellas" (ตามเทพนิยาย "Ole Lukoye")
เกมดังกล่าวพัฒนาความสนใจและจัดขึ้นในรูปแบบของการแข่งขันผลัด สองทีมเข้าร่วม
ออกกำลังกาย:สมาชิกในทีมแต่ละคนวิ่งไปที่เส้นชัย หยิบร่มที่ตั้งอยู่ตรงนั้น บิดมันในมือแล้วพูดว่า: "หนึ่ง สอง สาม!" วางร่มกลับเข้าที่แล้ววิ่งกลับไปที่ทีม
ทีมชนะ สมาชิกทุกคนจะเอาชนะระยะทางได้เร็วกว่าคนอื่นๆ
ตัวเลือกที่สองคือ "Merry Umbrellas" (ตามเทพนิยาย "Ole Lukoye")
ผู้เข้าร่วมทุกคนยืนเป็นวงกลมและส่งร่มให้กัน ผู้ที่มีร่มอยู่ในมือต้องพูดชื่อเทพนิยาย ผู้ที่ไม่ได้ตั้งชื่อเทพนิยายออกจากเกมและถอยหลัง ชื่อไม่สามารถทำซ้ำได้
เกมนี้กับเด็ก ๆ สามารถใช้ได้ไม่เพียง แต่สำหรับการเดินเท่านั้น แต่ยังสำหรับวันหยุดที่อุทิศให้กับปีแห่งวรรณกรรมอีกด้วย
เดินเล่นกับเด็ก ๆ "พหุนามแฟนตาซี"
เกมนี้พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงจินตนาการ ความสามารถในการแสดงความคิด สร้างประโยคอย่างถูกต้อง เติมคำศัพท์
เกมดังกล่าวใช้วิธีการเล่าเรื่องที่คิดค้นโดย Gianni Rodari นักเล่าเรื่องชาวอิตาลี สำหรับเกมที่ประสบความสำเร็จและผลการแข่งขันที่ดี ทีมควรมีไม่เกินห้าหรือหกคน
เด็ก ๆ ได้รับเชิญให้ค้นหาวัตถุต่างๆ ขณะเดินบนไซต์ (ก้อนกรวด ใบหญ้า แม่พิมพ์สำหรับเล่นในกล่องทรายที่วาดภาพสัตว์และสิ่งของต่างๆ ใบไม้จากต้นไม้ เชือก ห่วง ไม้ กิ่งไม้) คุณสามารถรู้ว่าเกมนี้จะจัดขึ้นในระหว่างการเดินเล่นกับเด็ก ๆ นำกล่องที่มีของชิ้นเล็ก ๆ และของเล่นที่น่าสนใจไปที่สนามเด็กเล่นเป็นพิเศษ
สิ่งของทั้งหมดที่พบและนำติดตัวไปด้วยจะใส่ไว้ในกระเป๋าที่สวยงามทึบแสง เด็กผลัดกันหยิบสิ่งของสองสามชิ้นออกจากกระเป๋า พูดในสิ่งที่พวกเขาเรียกว่า และแต่งประโยคตามคำเหล่านี้
ตัวแปรของเกมนี้เพื่อจัดระเบียบบนเฉลียงที่มีหลังคาในช่วงที่ฝนตก
เด็ก ๆ จะได้รับการ์ดที่มีคำนามเขียนอยู่ (หากเด็กรู้วิธีอ่านอยู่แล้ว) หรือด้วยวัตถุและปรากฏการณ์ที่วาดด้วยมือ สามารถแนะนำคำสองหรือสามคำได้ในเวลาเดียวกัน เด็กจะต้องสร้างประโยคตามคำสำคัญเหล่านี้ ยิ่งคำที่เสนอมามีความหมายห่างกันมากเท่าไร จินตนาการของเด็กและจินตนาการเชิงสร้างสรรค์ก็จะยิ่งเปิดขึ้น
หากครูแน่ใจว่าระดับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็กสูงเพียงพอ คุณสามารถมอบหมายงานให้เขียนนิทานหรือเรื่องราวทั้งหมดโดยใช้คำเหล่านี้ ในกรณีนี้ เด็กสามารถนึกถึงประเด็นหลักในการพัฒนาโครงเรื่อง: พล็อต จุดไคลแม็กซ์ ข้อไขข้อข้องใจ
ครูสามารถเขียนประโยคที่น่าสนใจที่สุด นิทานและเรื่องราว และตีพิมพ์ปูมหรือหนังสือพิมพ์ติดผนังพร้อมตัวอย่างความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ เพื่อให้ผู้ปกครองและครูอนุบาลคุ้นเคยกับผลของเกมแสนสนุกนี้
ตัวอย่างคำ:นอน, สุนัข, สวน; แมว, ตู้เย็น; ต้นไม้ เรือ; เครื่องบิน, บอล; หลังคา ทะเล; รองเท้าสักหลาด, ชายหาด, แอปเปิ้ล; ลูกอม, มอเตอร์ไซค์; ขนมปัง, หมวก; ทีวี, มอเตอร์; โทรศัพท์, นกกระจอกเทศ, รถไฟ; รถเข็น, พุ่มไม้, วัว; หมู่บ้าน, ชอล์ก, แยม; ทราย, จดหมาย; อาทิตย์ทอฟฟี่; ฤดูร้อน, ซองจดหมาย; หนูแฮมสเตอร์, เสื้อกันหนาว; สกี, แตงโม; ระเบียง, สีส้ม; การชาร์จ, การซ่อมแซม, โรงภาพยนตร์; รถบัส เพลง ไก่; เด็ก ๆ จระเข้ ฤดูใบไม้ร่วง; พืชผล, เสื้อกั๊ก, เปียโน; ฟ้าร้อง, หิมะ, อวกาศ; เลื่อน, เฮลิคอปเตอร์, ป่า; ไอศครีม, นกกระจอกเทศ, โจ๊ก; ขนมปัง, ไม้กวาด, กระทะ; รุ่งอรุณ, เทพนิยาย, ความสุข; บ้าน, ช้าง, ลูกบอล; แผ่นบอล; ม้าลาย, กระจอก; นาฬิกา, หนวด; ฝุ่น, เค้ก; แม่น้ำ ปลาวาฬ; โทรทาง; นาฬิกาปลุก, ตาชั่ง; ชีส, ไฝ; ซุปหมาป่า
ตัวเลือกเกม:เด็กสามารถเสนอวัตถุหรือการ์ดห้าหรือหกใบพร้อมรูปภาพของวัตถุและปรากฏการณ์พร้อมกันเพื่อให้พวกเขาเลือกคำสองหรือสามคำอย่างอิสระบนพื้นฐานของการที่พวกเขาจะแต่งประโยค
เกมเดินกับเด็ก ๆ "หนึ่งตัวอักษร"
เกมนี้พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงจินตนาการ ความสนใจ ความสามารถในการแสดงความคิดเห็น สร้างประโยคอย่างถูกต้อง เติมคำศัพท์
คุณสามารถเล่นเป็นรายบุคคลหรือเป็นทีม สำหรับเกมที่ประสบความสำเร็จและผลการแข่งขันที่ดี ทีมควรมีไม่เกินห้าหรือหกคน
ออกกำลังกาย:เขียนประโยคที่ทุกคำขึ้นต้นด้วยตัวอักษรเดียวกัน จดหมายแนะนำโดยครู ไม่จำกัดจำนวนคำในประโยค
ตัวแปรของเกมแสนสนุกนี้: เขียนประโยคสี่คำ แต่ละคำต้องขึ้นต้นด้วยตัวอักษรบางตัว: คำแรกที่มีตัวอักษร B คำที่สอง - ด้วยตัวอักษร M คำที่สาม - ด้วยตัวอักษร C คำที่สี่ - ด้วยตัวอักษร K
เกมแสนสนุกนี้เป็นแบบทดสอบความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็ก ซึ่งสามารถทดสอบความยืดหยุ่นและความรวดเร็วในการคิด โดยขอให้เด็กแต่งประโยคให้ได้มากที่สุดในช่วงเวลาหนึ่ง เช่น สามนาที ยิ่งรูปภาพในประโยคมีความหลากหลายมากเท่าใด ความยืดหยุ่นในการคิดก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น
เกมเดินกับเด็ก "นักสืบ"
เมื่ออายุได้สี่หรือห้าขวบ ยังเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะคำนึงถึงคุณสมบัติหลายอย่างของวัตถุในเวลาเดียวกัน ดังนั้นเด็ก ๆ ควรเล่นเกมนี้อย่างแน่นอน
เกมนี้พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงจินตนาการ ความสามารถในการแสดงความคิด สร้างประโยคอย่างถูกต้อง เติมคำศัพท์
คุณสามารถเล่นเป็นทีมและรายบุคคล ผู้อำนวยความสะดวกให้คำอธิบายของสิ่งที่ "หายไป" แก่เด็ก เด็ก ๆ จะต้องตัดสินใจว่าสิ่งนี้คืออะไร ตุ๊กตาหรือของเล่นนุ่ม ๆ ที่สูญเสียไอเท็มนี้สามารถ "มีส่วนร่วม" ในเกมนี้เพื่อเดินเล่น
รูปแบบของเกมนี้ในการเดิน:เด็กสองทีมพบสิ่งของในบริเวณที่เดินได้โดยไม่แสดงให้ทีมอื่นดู จากนั้นจึงอธิบายให้พวกเขาฟัง สิ่งของเหล่านี้ยังสามารถอยู่กับที่ เช่น บ้าน ต้นไม้ ชิงช้า สไลเดอร์ กระบะทราย สิ่งสำคัญคือเด็กๆ จะคิดและอธิบายให้ถูกต้อง ครูสามารถช่วยเด็กในการอธิบายและเดาวัตถุ
ในเกมเดินนี้ อาจมีผู้ชนะ - เด็กที่เป็นคนแรกที่เดาหัวข้อที่หัวหน้าหรือทีมอธิบาย
คำอธิบายตัวอย่าง:
- สีเขียวลายหนักหวาน(แตงโม)
- อร่อย หวาน เย็น ครีม (ไอศกรีม)
- อบอุ่น, ยาว, ทำด้วยผ้าขนสัตว์, ถัก, ลายทาง (ผ้าพันคอ)
- ทองเปียกเล็กเงียบเป็นสะเก็ด (ปลา)
- กลม แข็ง อร่อย น้ำตาล สุขภาพดี (วอลนัท)
- สีดำ, ไอน้ำ, อบอุ่น, ฤดูหนาว, สักหลาด, คุณยาย (รองเท้าบูทสักหลาด)
- สี่เหลี่ยม กระดาษ น่าสนใจ ห้องสมุด (หนังสือ)
- ยาว เร็ว พลาสติก กีฬา (สกี)
- ยาว เขียว อร่อย สด เป็นสิว (แตงกวา)
- ใหญ่ กลมกล่อม อร่อย ครีมบิสกิต (เค้ก)
- เหลี่ยม สวย ทันสมัย กว้าง หนังดีไซเนอร์ แม่(กระเป๋า)
- สง่า สง่า งานรื่นเริง สวยงาม ผ้าไหม (เดรส)
- อร่อย น้ำตาล ขม (ช็อคโกแลต)
- ทรงกลม เซรามิก ดอกไม้ (กระถาง)
- อบอุ่น ฟู เล็ก น่ารัก มีกรงเล็บ คราง (ลูกแมว)
- ตัวใหญ่ ขนฟู ล่าสัตว์ เห่า (หมา)
- ปุย, น้ำตาล, ตุ๊กตา, ของเล่น (หมี)
- หนัง, ฤดูใบไม้ร่วง, กันน้ำ (รองเท้าบูท)
- สูง, คู่, ฤดูใบไม้ร่วง, ยาง (รองเท้าบูท)
- สูงชันเป็นไม้ (สไลเดอร์)
- สูง, เขียว, ออกดอก, กำลังเติบโต (ต้นไม้)
- ต่ำ อิฐ สี่เหลี่ยม (บ้าน)
- เหล็ก, ลั่นดังเอี๊ยด, หน่อมแน้ม, แกว่ง (แกว่ง).
- เหลี่ยมไม้เต็ม(กระบะทราย).
- กลมสวย ดอก (เตียงดอกไม้)
เกมเดินกับเด็ก "คำจำกัดความ"
เกมนี้พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงจินตนาการ ความสามารถในการแสดงความคิด สร้างประโยคอย่างถูกต้อง เติมคำศัพท์
คุณสามารถเล่นเป็นรายบุคคลหรือเป็นทีม
ออกกำลังกาย:ภายในสามสิบวินาที จำเป็นต้องให้คำจำกัดความแก่วัตถุหรือปรากฏการณ์บางอย่างให้ได้มากที่สุด โฮสต์บันทึกเวลาและนับจำนวนคำจำกัดความที่ผู้เล่นตั้งชื่อ
วิทยากรสามารถพูดง่ายๆ ว่าควรกำหนดคำนามใด หรืออาจเชิญผู้เข้าร่วมให้ค้นหาสิ่งของเหล่านี้ในบริเวณที่เดินได้ ตัวเลือกที่สองอาจดีกว่าสำหรับเด็กที่เตรียมตัวน้อย เนื่องจากการมีภาพวัตถุหรือปรากฏการณ์ต่อหน้าต่อตา พวกเขาจะค้นหาคำจำกัดความสำหรับพวกเขาได้ง่ายขึ้น
เกมเดินเล่นกับเด็ก ๆ "Chains of events"
เกมนี้พัฒนาการคิดแบบเหตุและผล ความสามารถในการแสดงความคิด สร้างประโยคอย่างถูกต้อง และเติมคำศัพท์ เกมดังกล่าวเปิดใช้งานประสบการณ์ชีวิตของเด็กๆ
ผู้เล่นทุกคนอยู่ในวงกลม ผู้อำนวยความสะดวกกล่าวคำเกริ่นนำที่การกระทำและการกระทำแต่ละครั้งนำไปสู่เหตุการณ์ต่อไป ซึ่งสาเหตุมาจากเหตุการณ์ก่อนหน้า
ออกกำลังกาย:ดำเนินกิจกรรมต่อเนื่องกันไป โดยครั้งแรกที่เจ้าภาพมอบให้กับเด็กๆ หลังจากเกมสนุก ๆ นี้ ผู้อำนวยความสะดวกสามารถถามเด็กๆ ว่าเหตุการณ์ใดที่นำไปสู่ผลที่ตามมาในชีวิตของพวกเขา ดังนั้นเราจึงสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความรับผิดชอบต่อการกระทำของเราต่อไปได้
ตัวเลือกที่ซับซ้อนสำหรับการเล่นกับเด็ก ๆ เดินเล่น:
- เด็ก ๆ เสนอผลของการกระทำที่มุ่งมั่นไม่เพียง แต่สำหรับผู้ที่ทำเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคนรอบข้างด้วยธรรมชาติ
ผู้อำนวยความสะดวกเชื้อเชิญให้เด็กพิจารณาทั้งผลบวกและผลลบของการกระทำที่เสนอ ดังนั้นจึงมีพัฒนาการทางความคิดที่แตกต่างในเด็ก
ความหลากหลายของกิจกรรมที่เสนอให้กับเด็กชั้นนำ:นอนแต่เช้า. ลืมให้อาหารแมว เด็กไม่สวมหมวกในสภาพอากาศหนาวเย็น ข้ามถนนไม่ดูสัญญาณไฟจราจร นำลูกแมวกลับบ้านจากถนน ไม่ได้เก็บขยะในป่า พวกเขาทิ้งขยะบนทางเท้า ทุกเช้ามีคนเดินไปทำงาน คนมักจะทิ้งขยะลงในถังขยะ ไม่ใช่บนพื้นหรือทางเท้า มีการสร้างเนินเขาในสนาม มันเป็นฤดูร้อนที่ร้อนมาก ฝนกำลังมา. ไฟดับไปทั้งบ้าน พืชผลที่ดีมากได้เติบโตในสวน โรงเรียนอนุบาลถูกปิดเพื่อปรับปรุง เด็กไม่ได้ล้างจานหลังอาหารเย็นที่บ้าน เด็กกระจายสิ่งของไปทั่วห้องในตอนเย็น
เกมเดินกับเด็ก ๆ "ฉันต้องการจับคุณ!"
เกมนี้พัฒนาความสนใจ ความคล่องแคล่ว ความเร็วของปฏิกิริยา
เด็กทุกคนยืนเป็นวงกลมและประสานมือในลักษณะนี้: มือซ้าย, ฝ่ามือ, บนฝ่ามือของเพื่อนบ้านทางซ้าย, มือขวา, ฝ่ามือ, ใต้ฝ่ามือของเพื่อนบ้านทางด้านขวา . ทุกคนพูดพร้อมกัน: "หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า - ฉันอยากจับคุณ!"
ในคำสุดท้าย ทุกคนพยายามจับมือของเพื่อนบ้านทางขวาด้วยมือขวาและเอาฝ่ามือซ้ายออกจากมือของเพื่อนบ้านทางด้านซ้ายเพื่อไม่ให้จับ บรรดาผู้ที่มือยังจับได้ออกจากเกมด้วยการก้าวถอยหลัง
เกมเดินกับเด็ก ๆ "ดวงอาทิตย์หิมะและฝน"
เกมนี้พัฒนาความคิดเชิงจินตนาการ ความสามารถในการแสดงความคิด เติมเต็มคำศัพท์
คุณสามารถเล่นเป็นทีม แต่ละทีมได้รับเชิญให้วาดภาพที่วาดบนแอสฟัลต์ด้วยสีเทียน: ดวงอาทิตย์ปราศจากรังสี เกล็ดหิมะ ไม่มีรังสี เมฆที่ปราศจากเม็ดฝน
งานของเด็ก:ในทางกลับกัน เพิ่มรังสีให้กับดวงอาทิตย์และเกล็ดหิมะ เม็ดฝนในก้อนเมฆ ระบุคุณสมบัติของดวงอาทิตย์ หิมะ และฝน
ทีมแรกเสมอ ตามด้วยอีกทีม และอื่นๆ คำจำกัดความไม่สามารถทำซ้ำได้ ทีมที่ดึงองค์ประกอบมากขึ้นและตั้งชื่อคำจำกัดความมากขึ้นจะเป็นผู้ชนะ
ความหลากหลายของเกมในการเดิน "ดวงอาทิตย์หิมะและฝน"
คุณสามารถวาดภาพแอสฟัลต์ของวัตถุและปรากฏการณ์อื่น ๆ ซึ่งคุณสามารถแนบองค์ประกอบต่าง ๆ ตั้งชื่อคำจำกัดความของพวกเขา: โก้เก๋ (วาดเข็ม); ต้นคริสต์มาส (ของเล่นคริสต์มาส); บ้าน (วาดรูปเงาของบ้านและวาดองค์ประกอบ: หน้าต่าง, ระเบียง, เสาอากาศบนหลังคา, ประตู, ฯลฯ ); ป่า (วาดต้นไม้); ทะเล (วาดคลื่น); ดอกไม้ (กลีบ); อวกาศ (ดาว, ดาวเคราะห์, ดาวหาง); เมฆบนท้องฟ้า); เค้ก (วาดดอกกุหลาบบนเค้ก); ชุด (จีบ); สวนสาธารณะ (ม้านั่ง สถานที่ท่องเที่ยว เส้นทาง สระน้ำ ฯลฯ - องค์ประกอบต่างๆ ของการออกแบบสวนและสวนสาธารณะ) เตียงดอกไม้ (ดอกไม้).
เกมเดินกับเด็ก "วัตถุลึกลับ"
เกมนี้พัฒนาความคิดเชิงเปรียบเทียบและเชิงตรรกะในเด็ก ความสามารถในการแสดงความคิด จำแนกวัตถุ เติมคำศัพท์ สอนให้พวกเขาจำแนกวัตถุ คุณสามารถเล่นเป็นทีมหรือเป็นรายบุคคล
ตัวเลือกเกมกลางแจ้ง
เด็ก ๆ คิดถึงวัตถุหรือปรากฏการณ์ใด ๆ โดยกำหนดคำถามสำหรับทีมอื่นซึ่งมีคำจำกัดความของการกระทำกับวัตถุนี้ ครูสามารถช่วยเด็กได้
ตัวอย่างการกระทำและวัตถุที่เด็กสามารถค้นหาและคิดได้:
- ในนั้น เด็ก ๆ สร้างปราสาทและอบเค้กอีสเตอร์ (แซนด์บ็อกซ์)
- พวกเขาขี่จากมัน (สไลด์)
- ใบไม้งอกขึ้นทุกฤดูใบไม้ผลิและในฤดูใบไม้ร่วงจะร่วงหล่น (ต้นไม้พุ่มไม้)
- พวกเขาเติบโตในแปลงดอกไม้ (ดอกไม้)
- พวกเขาลอยข้ามท้องฟ้า (เมฆ)
- มันส่องแสงสำหรับทุกคนบนท้องฟ้า (ดวงอาทิตย์)
- พวกเขาซ่อนตัวอยู่ท่ามกลางสายฝน (เฉลียง)
- พวกเขาเดินไปตามถนนในนั้น (รองเท้า)
- พวกเขาขุดทราย (ตัก)
- พวกเขาเล่นกับพวกเขาในกล่องทราย (แม่พิมพ์)
- พวกเขาพกน้ำ (ถัง) ในนั้น
- มันเติบโตบนสนามหญ้า (หญ้า).
- มันพัด (ลม).
ตัวเลือกสำหรับสภาพอากาศฝนตกและเล่นกับเด็กๆ เดินเล่นบนเฉลียงที่มีหลังคาคลุม
ข้างหน้าเด็ก ๆ มีการ์ดต่าง ๆ พร้อมรูปภาพของสิ่งต่าง ๆ โฮสต์เรียกการดำเนินการที่สามารถดำเนินการกับรายการใด ๆ ที่เสนอได้ เด็กจะต้องหาการ์ดที่มีรูปภาพของรายการนี้ ผู้ที่ค้นพบก่อนจะได้รับหนึ่งคะแนน
อีกทางหนึ่ง เด็กๆ สามารถถามคำถาม - แบบทีม ในกรณีนี้ คะแนนจะมอบให้กับทีมที่พบรายการถูกต้อง
ตัวอย่างของการกระทำและวัตถุที่วาดบนการ์ด:
- พวกเขาไปในที่เย็น (รองเท้าสักหลาด)
- มันถูกเล่นโดยเด็กเล็กมาก (สั่น).
- ซุป (จานซุป) กินจากมัน
- พวกเขากินซุป (ช้อนโต๊ะ)
- พวกเขาดื่มชา (ถ้วย) จากมัน
- พวกเขาไปในฤดูร้อน (รองเท้าแตะ)
- พวกเขาเล่นกีฬา (รองเท้าผ้าใบหรือรองเท้าผ้าใบ)
- คุณสามารถเต้นในนั้น (เช็ก)
- สวมรอบคอในฤดูหนาว (ผ้าพันคอ)
- พวกเขาซ่อนมือในสภาพอากาศหนาวเย็น (ถุงมือ)
พวกเขาเปิดประตู (กุญแจ)
- เธอแปรงฟัน (ยาสีฟัน)
- พวกเขาล้างมือ (สบู่)
- เธอหวีผมของเธอ (หวี)
ตัวแปรของเกมสำหรับเดินเล่นกับเด็ก ๆ "Mysterious Object"
ทีมจำเป็นต้องรวบรวมการ์ดที่มีรายการบางประเภท เช่น รายการสุขอนามัย, รายการเสื้อผ้า, รองเท้า, จาน
เกมเดินเล่นกับเด็ก ๆ "เราไปเดินเล่นที่สระน้ำ"
เกมนี้กับเด็ก ๆ เดินพัฒนาความสนใจ ทักษะการแสดง การคิดเชิงจินตนาการ ทักษะยนต์
เด็กทุกคนเดินเป็นวงกลม ผู้นำออกเสียงคำ ทุกคนพูดซ้ำหลังจากผู้นำและบรรยายถึงสิ่งที่พวกเขากำลังพูดถึง:
เราไปเดินเล่นในทุ่งหญ้า! มีพุ่มไม้อยู่รอบ ๆ
เราไปเดินเล่นในทุ่งหญ้า! ดอกไม้บานทุกที่
เราไปเดินเล่นในทุ่งหญ้า! ทันใดนั้นกบ - กระโดดกระโดด!
เราไปเดินเล่นในทุ่งหญ้า! เรากำลังเผชิญกับวัวกระทิง! วัว!
เราไปเดินเล่นในทุ่งหญ้า! บนเส้นทางท็อปท็อป!
เราไปเดินเล่นในทุ่งหญ้า! ทันใดนั้นเราเห็นกอง
- หญ้าแห้งจำนวนมากในกองนั้น
- ฉันวิ่งไปหาเขาเร็วขึ้น!
เมื่อพูดจบ ทุกคนก็วิ่งไปที่ศูนย์กลางของวงกลมอย่างสนุกสนาน
เกมเดินเล่นกับเด็ก ๆ "มาเต้นรำกันเถอะ!"
เกมนี้พัฒนาความสนใจ ทักษะการแสดง การคิดเชิงจินตนาการ ทักษะยนต์
ทุกคนยืนเป็นวงกลมและเริ่มเต้นเป็นเพลงที่ร่าเริง หัวหน้าบอกว่าจะเต้นอย่างไร: ด้วยเท้า, มือ, นิ้วเท่านั้น, หัวเข่า, ไหล่, มือ, นิ้วเท้าเท่านั้น, ข้อศอก, หัว, หู, จมูก, ส้นเท้า
เดินเล่นกับเด็ก ๆ "Cipher"
เกมนี้พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ คำศัพท์ คำพูดที่สอดคล้องกัน
คุณสามารถเล่นเป็นรายบุคคลหรือเป็นทีม ผู้เข้าร่วมจะได้รับการ์ดพร้อมคำพูด จำเป็นต้อง "ถอดรหัส" ประโยคที่ "เข้ารหัส" แต่ละคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรของคำที่เขียนบนการ์ด
ครูสามารถช่วยเด็กได้หากพวกเขาไม่เก่งเรื่องการสร้างประโยคที่สอดคล้องกัน คุณสามารถแนะนำว่าประโยคนั้นสามารถพูดถึงสิ่งที่ใครบางคนทำหรือสิ่งที่เกิดขึ้นกับบางสิ่งหรือบางคน ในเวลาเดียวกัน เด็ก ๆ สามารถได้รับการแนะนำให้รู้จักกับแนวคิดเรื่องหัวเรื่องและภาคแสดง
เด็กควรคุ้นเคยกับคำศัพท์บนการ์ด ในกรณีที่เขียนยาก คุณสามารถเชิญพวกเขาให้แต่งประโยคเกี่ยวกับคำเหล่านี้
ตัวอย่างคำ:ลูกสาว หลานสาว รถสาลี่ หมี มิดจ์ โจ๊ก ขา ถ้วย ยีราฟ ตู้เสื้อผ้า โต๊ะ โรงหนัง
เกมนี้พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ การคิดเชิงเปรียบเทียบ คำศัพท์ คำพูดที่สอดคล้องกัน
เด็ก ๆ จะพบสิ่งของหลายอย่างบนสนามเด็กเล่นเพื่อเดินเล่น: ใบไม้ ต้นไม้ ใบหญ้า กรวด ทราย ตัก แม่พิมพ์ทราย ไม้พาย ฯลฯ
ออกกำลังกาย:สุ่มนำวัตถุสองชิ้นใดๆ มาสุ่มและอธิบายความคล้ายคลึงและตรงกันข้ามของวัตถุทั้งสองนี้ ครูในระหว่างเกมช่วยเด็ก ๆ ที่มีคำถามนำในกรณีที่มีปัญหา
สิ่งสำคัญคือต้องเตือนเด็ก ๆ ว่าการเปรียบเทียบควรทำไม่เพียงโดยสัญญาณภายนอก แต่ยังรวมถึงการทำงานของวัตถุที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาโดยบุคคลโดยผลประโยชน์ที่วัตถุนำมาสู่บุคคล
เมื่อเล่นเดินเล่นในสภาพอากาศที่ฝนตกในเฉลียงที่มีหลังคาปกคลุม คุณสามารถใช้เกมนี้ในการเดินด้วยไพ่ที่แตกต่างออกไป
ตัวอย่างคำบนการ์ด:ป่า แมว ทะเล ด้วง รถ หิมะ ฝน ใบไม้ ต้นไม้ คน หนังสือ รถเข็น รถบัส แอปเปิ้ล ขนมปัง ตุ๊กตา เมฆ ถ้วย นม โรงเรียน
เกมเดินเล่นกับเด็ก ๆ "กระโดดบินและเหนื่อย"
เกมนี้พัฒนาความสนใจของเด็ก ทักษะการแสดง การคิดเชิงจินตนาการ ทักษะยนต์
ทุกคนยืนเป็นวงกลมและพูดซ้ำตามผู้นำโดยดำเนินการตามที่ระบุไว้ในคำ:
พวกเขากระโดด พวกเขากระโดด พวกเขากระโดด และ - เหนื่อย!
พวกเขาบิน พวกเขาบิน พวกเขาบิน และ - เหนื่อย!
ที่คำว่า "แล้วเหนื่อย" ทุกคนก็หยุด เจ้าบ้านพูดในรูปแบบของสัตว์หรือนกที่คุณต้องกระโดดหรือบินและด้วยคำว่า "กระโดด ... " และ "บิน ... " กำหนดระยะเวลาที่เด็กจะกระโดด ดังนั้นจึงไม่รวมถึงความเป็นไปได้ของเด็กที่ทำงานหนักเกินไปในระหว่างเกมสนุก ๆ ในโรงเรียนอนุบาล ในระหว่างเกม ผู้อำนวยความสะดวกสามารถกระตุ้นให้เด็กถามคำถามว่าสัตว์ตัวนี้หรือสัตว์ตัวนั้นกระโดดอย่างไร
ระหว่างการเดินเล่นเกมนี้ เด็ก ๆ จะเสริมแนวคิดเรื่อง "ใหญ่" "เล็ก" ให้จำว่าหน้าตาเป็นอย่างไรและลักษณะของสัตว์ นก และปรากฏการณ์ทางธรรมชาติต่างกันอย่างไร
ตัวเลือกคำ:
กระต่ายกระโดดกระโดดอย่างไร
และเหนื่อย!
หมีควบแน่นอย่างไร
และเหนื่อย!
กบกระโดดกระโดดได้อย่างไร
และเหนื่อย!
เกล็ดหิมะบินอย่างไร บินไปอย่างไร
และเหนื่อย!
ลิงกระโดดกระโดดยังไง
และเหนื่อย!
ลูกแมวกระโดดกระโดดอย่างไร
และเหนื่อย!
ใบไม้โบยบินไปอย่างไร
และเหนื่อย!
วิธีช้างควบควบควบม้า
และเหนื่อย!
ไก่กระโดดกระโดดยังไง
และเหนื่อย!
ผีเสื้อบินบิน
และเหนื่อย!
เด็กๆ กระโดด กระโดดยังไง
และเหนื่อย!
ลูกบอลกระโดดกระโดด
และเหนื่อย!
พวกมันกระโดดเหมือนลูกเห็บ พวกมันกระโดด
และเหนื่อย!
พวกเขากระโดดเหมือนถั่วพวกเขากระโดด
และเหนื่อย!
เครื่องบินบินบิน
และเหนื่อย!
เฮลิคอปเตอร์บินบิน
และเหนื่อย!
เหมือนจรวดบิน บินไป
และเหนื่อย!
เหมือนแมลงปีกแข็งที่เราบิน บินไป
และเหนื่อย!
เหมือนผึ้งที่เราบินบินไป
และเหนื่อย!
เพื่อพัฒนาความสนใจของเด็ก ๆ คุณสามารถเพิ่มองค์ประกอบของอารมณ์ขันให้กับเกมนี้ในขณะที่เดินโดยพูดชื่อนก สัตว์ และวัตถุที่ไม่บินในเกม:
เพนกวินบินอย่างไร บินอย่างไร
และเหนื่อย!
เหมือนช้างที่เราบินบินไป
และเหนื่อย!
เหมือนตู้ที่เราบิน บิน
และเหนื่อย!
วิธีที่แมวน้ำบินบิน
และเหนื่อย!
เกมเดินกับเด็ก ๆ "กำลังชาร์จ"
เกมนี้พัฒนาความสนใจทักษะยนต์
เด็กทุกคนยืนเป็นวงกลมหรือเป็นแถว ก้าวเข้าที่แล้วทวนคำและการเคลื่อนไหวตามผู้นำ
เราทุกคนกำลังชาร์จ! (เด็กทำซ้ำหลังจากผู้นำการเคลื่อนไหวจากการออกกำลังกายตอนเช้าที่ซับซ้อนที่เขาแสดง)
จ่ายตามลำดับ! (เด็กคำนวณในครั้งแรกหรือครั้งที่สอง).
ก้าวไปข้างหน้าและถอยหลัง!
ทุกคนยินดีที่จะรับผิดชอบ!
ผู้นำจะค่อยๆ ออกเสียงคำต่างๆ เร็วขึ้นและเร็วขึ้น เด็กๆ พยายามติดตามเขาทีละน้อย ซึ่งทำให้เกมนี้สนุกมากสำหรับเด็กที่กำลังเดินเล่น
เกมเดินกับเด็ก "ฉันเห็น"
เกมนี้พัฒนาความสนใจ การคิด ทักษะยนต์
โฮสต์ (เป็นได้ทั้งครูและเด็ก) พูดวลี: "ฉันเห็นคำที่มีตัวอักษร ... " ตั้งชื่อตัวอักษรใด ๆ ที่มีวัตถุในสถานที่ที่เกมนี้เกิดขึ้นในการเดิน เด็กทุกคนต้องค้นหาวัตถุที่มีตัวอักษรระบุชื่ออย่างรวดเร็วและวิ่งไปหาวัตถุนั้น ผู้ที่ไม่พบรายการออกจากเกม เด็ก ๆ เปล่งเสียงวัตถุที่พบผู้นำประเมินความถูกต้องของงาน
เกมเดินกับเด็ก ๆ "ในหนึ่งคำ"
เกมนี้พัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน, การคิดเชิงเปรียบเทียบในเด็ก, เสริมสร้างคำศัพท์, แนะนำหน่วยการใช้วลี เป็นการดีอย่างยิ่งที่จะเล่นเกมนี้ในขณะที่ฝนตก และคุณต้องเดินบนเฉลียงที่มีหลังคาซึ่งมีม้านั่งและคุณสามารถนั่งบนนั้นและเล่นเกมอยู่ประจำและเกมอื่นๆ
คุณสามารถเล่นเป็นรายบุคคลหรือเป็นทีม
ออกกำลังกาย:เมื่อได้ยินวลีนี้แล้ว ให้เขียนเป็นคำเดียว เวอร์ชันย้อนกลับของเกมนี้ก็เป็นไปได้เช่นกัน: โฮสต์พูดคำเดียว ผู้เข้าร่วมในเกมเรียกแนวคิดเดียวกันนี้ว่าวลี อย่าลืมอธิบายให้เด็ก ๆ ฟังก่อนเกมนี้ว่าหน่วยวลีคืออะไรและใช้ทำอะไร (วลีที่เสถียรใช้สำหรับคำพูดที่เป็นรูปเป็นร่างและแสดงออกมากขึ้น) ในระหว่างเกม ผู้อำนวยความสะดวกสามารถถามเด็กๆ ว่าพวกเขาคิดอย่างไรกับวลีนี้หรือวลีที่ใช้วลีนั้น
ตัวอย่างวลี:นักแม่นปืน - มือปืน, ลมแรง - พายุเฮอริเคน, คลื่นยักษ์ - พายุ, การเขียนบทกวี - กวี, นักปราชญ์ - นักปราชญ์, เด็กชายไม้ - พินอคคิโอ, การขนส่งใต้ดิน - รถไฟใต้ดิน, นักเรียนที่โรงเรียน - นักเรียน, สัตว์เคี้ยวเอื้อง - แมว, เครื่องบินลงจอด , ใหญ่มาก - ใหญ่, วิ่งเร็ว - การแข่งขัน, ตั้งแต่อายุยังน้อย - ตั้งแต่วัยเด็ก
สำนวน:ตีถัง - ว่าง ๆ หัว - อย่างรวดเร็วหลังจากฝนตกในวันพฤหัสบดี - ไม่เคยทะยานในเมฆ - เพ้อฝันวิญญาณไปที่ส้นเท้า - กลัวถูกแฮ็กที่จมูก - จำไว้บนขอบโลก - ไกล ห่างออกไปมองไม่เห็น - มืดแล้ว ให้มือ - ปิดเหมือนน้ำสองหยด - คล้ายกันราวกับว่าเขาจมลงไปในน้ำ - หายไปเอาน้ำเข้าปาก - เงียบในขณะที่เขามองเข้าไป น้ำ - เล็งเห็นเหมือนปลาในน้ำ - อย่างมั่นใจหันจมูกของเขา - ภูมิใจจมูกถึงจมูก - ปิด, พยักหน้า - หลับไป, สับจมูก - จำไว้, สมอ - หยุด, แขวนจมูกของคุณ - ท้อแท้ ด้วยจมูก gulkin - น้อยใต้จมูกของคุณ - ปิดมือไม่ถึง - ไม่มีเวลาขว้างก้อนหิน - ปิดปากของคุณปิด - เงียบกลืนลิ้นของคุณ - หุบปากกลืนลิ้นของคุณ - หุบปากวิ่ง , ยื่นจมูกออก - เร็ว เกาลิ้น - แชท
เวอร์ชันที่ซับซ้อนของเกมแสนสนุกนี้ - เด็ก ๆ จะได้รับการบอกเล่าคำและแสดงในรูปภาพ ซึ่งแสดงให้เห็นใบหน้าของบุคคล ซึ่งส่วนใดของใบหน้าที่พวกเขาควรเชื่อมโยงวลีที่เปิดเผยคำนี้
เดินเล่นกับเด็ก ๆ "ทุกอย่างเป็นอย่างอื่น"
เกมนี้พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก, ความสนใจ, การคิด, ความสามารถในการจำแนก, ขยายขอบเขตอันไกลโพ้น
จากเกมนี้ ในการเดินในโรงเรียนอนุบาล คุณสามารถจัดเกมท่องเที่ยวแสนสนุกได้ หากเด็กๆ ทำงานทั้งหมดในสถานีต่างๆ หรือเกมวิ่งผลัดสำหรับสองทีมขึ้นไป ในระหว่างการแข่งขันวิ่งผลัด งานทั้งหมดด้านล่างจะต้องเสร็จสิ้นด้วยความเร็วและคุณภาพ - ทีมที่ทำภารกิจให้เสร็จได้เร็วและถูกต้องกว่าทีมอื่นจะเป็นผู้ชนะ
เกมนี้สำหรับเด็กมีส่วนช่วยในการกระตุ้นสมองซีกขวาดังนั้นในนั้นเด็ก ๆ จะต้องดำเนินการที่ไม่ได้มาตรฐานซึ่งก่อให้เกิดการทำลายแบบแผนของการคิด ซีกขวามีหน้าที่ในการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของบุคคลตามลำดับการเปิดใช้งานจะช่วยในกระบวนการนี้ การพัฒนาซีกขวาในเด็กก็เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการพัฒนาที่กลมกลืนกัน
ยิ่งมีคนแก้งานที่สร้างสรรค์ ผิดปกติ และไม่ได้มาตรฐานมากเท่าไหร่ สมองของเขาก็จะยิ่งพัฒนามากขึ้นเท่านั้น มันเป็นสิ่งสำคัญอยู่แล้วในโรงเรียนอนุบาลด้วยความช่วยเหลือของเกมสนุก ๆ เพื่อแสดงให้เด็ก ๆ เห็นถึงความสุขและความพึงพอใจจากการแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์ของปัญหาที่ผิดปกติและน่าสนใจเพื่อที่ว่าในกระบวนการของชีวิตทั้งชีวิตพวกเขาไม่หยุดที่จะเข้าหาวิธีแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ปัญหาใดๆ
เกมดังกล่าวมีงานต่างๆ มากมายที่สามารถนำมารวมกันในรูปแบบต่างๆ โดยเลือกจากแต่ละงานหรืองานที่เด็กๆ ชอบที่สุดและช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ คุณสามารถเล่นเป็นรายบุคคลหรือเป็นทีม งานทั้งหมดจะต้องเสร็จสิ้นอย่างรวดเร็ว
ภารกิจให้เด็กเล่นเดินเล่น "ทุกอย่างตรงกันข้าม"
1 งาน "ปิดตา"
หลับตาและเดินไปตามเส้นทางที่กำหนดโดยหลับตา ในกรณีนี้ คุณสามารถสัมผัสวัตถุต่าง ๆ ได้ โดยกำหนดว่าสิ่งใดมาบรรจบกันระหว่างทาง
2 งาน "สโนว์บอล"
ฉีกกระดาษที่ไม่จำเป็นออกเป็นชิ้นเล็ก ๆ ด้วยมือเดียวที่เด็กไม่ได้ใช้ ชีวิตธรรมดา. เป็นการดีกว่าที่จะฉีกกระดาษทันทีเหนือกล่องพิเศษเพื่อไม่ให้มีเศษซากหลงเหลืออยู่ในบริเวณที่เดิน
3 งาน "การตกแต่ง"
จากวัสดุชั่วคราว ให้สร้างของตกแต่งที่ไม่ธรรมดา (ทำโบว์ ผูกผ้าพันคอ ผ้าพันคอ และอื่นๆ) แล้วลองทำด้วยตัวเอง
งานที่ 4 "ด้วยตาข้างเดียว" (สำหรับเด็กที่สามารถอ่านได้)
ภารกิจที่ 5 "คว่ำ" (สำหรับเด็กที่อ่านออกเขียนได้)
6 งาน "ซ้ายและขวา"
ใส่รองเท้ากลับด้าน รองเท้าซ้ายอยู่เท้าขวา และรองเท้าขวาอยู่ทางซ้าย ในกรณีของการแข่งขันวิ่งผลัด วิ่งด้วยวิธีนี้ไปยังเส้นชัยแล้วกลับมา หากนี่เป็นเพียงเกมสนุกๆ ให้ทำแบบฝึกหัดในรูปแบบนี้: กระโดด เดินขบวนในสนามเด็กเล่น
7 งาน "ปุ่ม"
ติดและปลดกระดุมบนเสื้อผ้าหรือบนเสื่อสัมผัสพิเศษด้วยมือที่เด็กคนนี้ไม่เคยทำ
8 งาน "สิ่งของ"
เมื่อได้รับสิ่งของหรือการ์ดใดๆ ที่มีรูปของวัตถุ ให้คิดหาวิธีใช้งานที่ผิดปกติให้ได้มากที่สุด
ตัวอย่างของรายการ: ดินสอ หมอน ถ้วย ผ้าพันคอ หมวก ผ้าพันคอ เชือกรองเท้า อัลบั้ม สี ลูกบาศก์ ลูกบอล เชือก รองเท้าแตะ เก้าอี้ กระเป๋า กระจก สกี ห่วง ไม้กวาด washcloth ริบบิ้น ไม้บรรทัด ช้อน .
9 งาน "ปฏิทิน"
ตั้งชื่อวันในสัปดาห์และเดือนอย่างรวดเร็ว โดยเริ่มจากชื่อปกติแล้วเรียงลำดับกลับกัน
ภารกิจที่ 10 "การนับตลก" (สำหรับเด็กที่สามารถนับได้)
11 งาน "ตัวอักษร"
ออกเสียงตัวอักษรอย่างรวดเร็วและถูกต้องจาก A ถึง Z และในทางกลับกัน จาก Z ถึง A ทั้งคนเดียวและทั้งทีมสามารถออกเสียงตัวอักษรได้ โดยผลัดกันเรียกตัวอักษรทีละตัว ในกรณีแรก การย้ายจะผ่านไปหากผู้พูดผิด
12 งาน "สัมผัส"
สัมผัสสิบสิ่งที่แตกต่างกันในพื้นที่เดิน บนส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย: ข้อศอก (ซ้ายและขวา) เข่า (ซ้ายและขวา) นิ้วก้อยซ้าย นิ้วก้อยขวา จมูก ไหล่ซ้าย ไหล่ขวา หูซ้าย ขวา หู, ส้นเท้า, ท้อง, หน้าผาก
13 งาน "รวบรวมก้อนกรวด"
รวบรวมก้อนกรวดที่กระจัดกระจายอยู่บนพื้นหญ้า ขั้นแรกให้ใช้มือขวา แล้วจึงค่อยกระจายอีกครั้งทางซ้าย
14 งาน "สำหรับแต่ละตัวอักษร"
ออกเสียงตัวอักษรจาก A ถึง Z ได้อย่างรวดเร็วและถูกต้อง โดยตั้งชื่อหนึ่งคำสำหรับแต่ละตัวอักษร จากนั้นคุณสามารถออกเสียงในลักษณะเดียวกันและในลำดับย้อนกลับจาก Z ถึง A
ทั้งคนเดียวและทั้งทีมสามารถออกเสียงตัวอักษร ประดิษฐ์คำ ผลัดกันตั้งชื่อตัวอักษรทีละตัว ในกรณีแรกจะผ่านหากผู้พูดผิด
15 งาน "เมือง"
ทีละคนหรือทั้งทีม ในทางกลับกัน ออกเสียงสิบชื่อเมืองต่างๆ อย่างรวดเร็ว ผลัดกันผ่านไปยังผู้เล่นอื่นหรือทีมอื่นหากผู้ที่ออกเสียงชื่อไม่ได้ตั้งชื่อเมืองถัดไปก่อนนับ "สาม"
16 งาน "นก"
ในทางกลับกัน ทีละคนหรือทั้งทีม ออกเสียงชื่อนกที่แตกต่างกันสิบชื่ออย่างรวดเร็ว เทิร์นจะผ่านไปยังผู้เล่นอื่นหรือทีมอื่นหากผู้ที่ออกเสียงชื่อไม่ได้ตั้งชื่อนกตัวต่อไปก่อนนับ "สาม"
นอกจากนี้ คุณสามารถโทร: สัตว์เลี้ยง สัตว์ป่า ปลา ดอกไม้ ต้นไม้ ผัก ผลไม้ เบอร์รี่ เห็ด แมลง เสื้อผ้า เฟอร์นิเจอร์ ยานพาหนะ จาน และอื่นๆ
17 งาน "ส่วนของคำพูด"
หากเด็กคุ้นเคยกับแนวคิดของ "ส่วนของคำพูด" อยู่แล้ว พวกเขาสามารถผลัดกันทีละคนหรือทั้งทีม ออกเสียงสิบชื่อของส่วนต่างๆ ของคำพูดได้อย่างรวดเร็ว: คำนาม คำคุณศัพท์ กริยา การย้ายจะส่งผ่านไปยังผู้เล่นอื่นหรือทีมอื่นหากผู้ที่ออกเสียงชื่อไม่ได้ตั้งชื่อส่วนถัดไปของคำพูดก่อนนับ "สาม"
เวอร์ชันที่ซับซ้อนกว่าของงานนี้: เพื่อตั้งชื่อส่วนต่างๆ ของคำพูดในแต่ละครั้งด้วยตัวอักษรบางตัว
งาน 18 "ชื่อ" (สำหรับเด็กที่เขียนได้)
เขียนชื่อของคุณให้ถูกต้องก่อน แล้วจึง "กลับไปข้างหน้า" โดยขึ้นต้นด้วยอักษรตัวสุดท้าย
19 งาน "สองมือ"
วาดด้วยมือทั้งสองพร้อมกันโดยวาดด้วยมือขวาและอีกมือหนึ่งด้วยมือซ้าย: วงกลมและสี่เหลี่ยมจัตุรัส สามเหลี่ยมและวงกลม สี่เหลี่ยมและสามเหลี่ยม บ้านและดอกไม้ ต้นคริสต์มาสและเห็ด พระอาทิตย์กับดอกไม้ ชายร่างเล็กและบ้าน แมวและหนู; นกและบ้านนก เรือและเกาะ
20 งาน "ตั้งแต่ต้นจนจบ"
ออกเสียงคำง่ายๆ ย้อนกลับ โดยรับรู้ด้วยหู โดยไม่ต้องใช้การบันทึก
21 งาน "กู้คืนข้อ"
หลังจากฟังพยางค์แรกของคำในบทกวีแล้ว ให้เข้าใจว่าเป็นบทกวีประเภทใดและเล่าให้ครบถ้วน
และ ... จะ ..., คะ ...,
ถอนหายใจ ... บน ... โฮ ...:
โอ้ จน ... กะ ...,
เซ… มี…!
(“วัวกำลังเดินแกว่ง” A. Barto)
คุณ ... มี ... นา ปอ ...,
โอ้… มิส… ลา….
ทุกอย่าง ... เท่ากัน ... e ... ไม่ใช่พี่ชาย ...,
โป… เขา โฮ…!
(“พวกเขาทิ้งหมีลงบนพื้น” โดย A. Barto)
แม่… shap…, ve… ใน ru…!
Ty ... ฉัน co ... เร็ว ... re ...
และพูดว่า ... ลา ... ตามฉันมาห้า ...
และเกี่ยวกับ ... ฉัน ...: "เกี่ยวกับ ... ka ...!"
(“เรือ” โดย A. Barto)
รุ่นที่ซับซ้อน: ในทำนองเดียวกันกับพยางค์แรกคุณสามารถอ่านนิทานเล็ก ๆ ให้เด็ก ๆ ฟังได้เช่น "Ryaba the Chicken", "Turnip" เด็ก ๆ ต้องเดาว่าเทพนิยายเป็นอย่างไร เพื่อให้เด็กเดาได้ง่ายขึ้น คุณสามารถอ่านด้วยน้ำเสียงของตัวละคร เปลี่ยนเสียงเมื่อตัวละครต่างๆ พูดได้
22 งาน "เทพนิยาย"
เล่าเรื่องเทพนิยายที่มีชื่อเสียงแบบย้อนกลับ - จากตอนจบสู่จุดเริ่มต้น
23 งาน "กับฮีโร่คนอื่น"
เล่าเรื่องเทพนิยายที่รู้จักกันดีเพื่อให้ตัวละครอื่นแสดง
ตัวอย่างเช่น:
ใน "หนูน้อยหมวกแดง" - ซินเดอเรลล่า
ใน "ซินเดอเรลล่า" - Serpent Gorynych
ใน "Kolobok" - Pinocchio
ใน "Ryaba the Hen" - เจ้าชายและเจ้าหญิง
ในเทพนิยาย "Puss in Boots" - ปลาทอง
ภารกิจที่ 24 "เกิดอะไรขึ้นต่อไป"
เพื่อสร้างความต่อเนื่องของเทพนิยายที่มีชื่อเสียงใดๆ โดยเกิดขึ้นกับสิ่งที่เกิดขึ้นต่อไป หลังจากที่โครงเรื่องของเทพนิยายที่มีชื่อเสียงจบลง
25 งาน "เดิน"
เดินเป็นระยะทางหนึ่งในลักษณะที่ผิดปกติ: ถอยหลัง; ด้านข้าง; สองต่อสอง เคียงบ่าเคียงไหล่ ยืนหันหลัง นั่งยอง
26 งาน "ต้นไม้"
นับต้นไม้ทั้งหมดในพื้นที่จำกัดของพื้นที่เดินเกม สัมผัสต้นไม้แต่ละต้นและเคลื่อนจากต้นไม้หนึ่งไปอีกต้นหนึ่ง: ด้วยขั้นบันไดยักษ์ ขั้นตอนเล็ก ๆ กระโดดสองขา; กลับ; ด้านข้าง; กระโดดขาเดียว (ใกล้ต้นไม้คุณสามารถยืนบนขาทั้งสองข้างได้)
27 งาน "วงกลม"
ย้ายจากปลายด้านหนึ่งของไซต์ที่มีการแข่งขัน ไปที่อีกด้านหนึ่ง ยืนเป็นวงกลมสามคน งานนี้ยังสามารถเป็นส่วนหนึ่งของเกมผลัด เกมวิ่งผลัดเพื่อเดินเล่นสำหรับเด็กอาจรวมถึงงานต่อไปนี้ทั้งหมด
28 งาน "ก้อนกรวด"
รวบรวมก้อนกรวดขนาดเล็กสิบก้อนในสนามเด็กเล่นที่เกมกำลังดำเนินอยู่และโยนทีละก้อนลงในถังพลาสติกโดยยืนที่ระยะหนึ่งเมตร: ยืนโดยให้หลังของคุณไปที่ถัง ด้วยตาปิด; ด้วยมือขวาก่อนแล้วจึงใช้มือซ้าย
29 งาน "Gorka"
ปีนขึ้นเขาไม่ใช่บนขั้นบันไดตามปกติ แต่ในทางที่ลาดเอียง แต่ลงบันได เมื่อปฏิบัติงานนี้ คุณต้องปฏิบัติตามข้อควรระวังด้านความปลอดภัยและระมัดระวังเป็นอย่างยิ่ง
30 งาน "ไปรอบ ๆ !"
งูไปรอบ ๆ skittles ออกไปที่สนามเด็กเล่น: ด้วยหลังของคุณ ด้านข้าง; จับคู่กับบุคคลอื่น ด้วยตาปิด; นั่งยอง ๆ ยืนด้วยกันในคอลัมน์ทีละครั้ง ยืนรวมกันเป็นเสาทีละคน แต่ถอยหลัง ในไฟล์เดียว นั่นคือ ทั้งหมดเข้าด้วยกันในคอลัมน์ทีละรายการ นั่งยอง; กระโดดเชือก.
ในหมายเหตุ อุปกรณ์กีฬาราคาถูกในร้านค้าเฉพาะ "อนุบาล" - detsad-shop.ru
“ขอบคุณพระเจ้า กฎของโมเสสไม่ได้ห้ามหญิงชราปีนต้นไม้” แอสทริด ลินด์เกรนเคยกล่าวเมื่ออายุมาก เธอเอาชนะต้นไม้อีกต้นหนึ่งได้ Astrid Lindgren ยังคงหลงใหลในการปีนต้นไม้จนถึงวัยชรา “เธอไม่ใช่แม่คนหนึ่งที่นั่งบนม้านั่งในสวนสาธารณะ มองดูเด็กๆ เล่น เธอต้องมีส่วนร่วมในทุกเกมด้วยตัวเธอเอง และบอกตามตรง ฉันสงสัยว่าเธอชอบมันมากเท่ากับที่ฉันทำ! ลูกชายของเธอจำได้
ทำไมฉันถึงเริ่มเรื่องราวเกี่ยวกับเกมระหว่างเดินด้วยวิธีนี้? เพราะหากการใช้เวลากับลูกเป็นเรื่องที่น่าสนใจ ไม่สำคัญว่าจะอยู่ที่บ้านหรือบนท้องถนน คุณจะต้องเริ่มด้วยการเปลี่ยนรองเท้าและทัศนคติต่อเกม เห็นด้วย คุณไม่สามารถกระโดดได้ไกลและต้องไม่ปีนขึ้นไปสูง ใช่ และการคิดถึงชีวิตวัยผู้ใหญ่ที่วุ่นวายของคุณ คุณไม่สามารถสนุกกับเด็กได้
ดังนั้นเราจึงสวมรองเท้าที่ใส่สบายสำหรับการปีนต้นไม้ หายใจเข้าลึกๆ เลิกเป็นผู้ใหญ่ และปล่อยให้ตัวเองเล่นเหมือนเด็ก
ตอนที่ 1 นักสำรวจรุ่นเล็กและรุ่นใหญ่
ที่อื่นที่คุณสามารถทำความรู้จักกับโลกได้อย่างน่าสนใจถ้าไม่ใช่เพื่อเดินเล่น! ธรรมชาติเปลี่ยนแปลง สัตว์ แมลง พืช นก แอ่งน้ำ! ครั้งเดียวไม่พิจารณา!
เวลาไปเดินเล่น กฎที่สำคัญที่สุดคือ มองไปรอบ ๆ. แล้วไม่มีอะไรสำคัญจะผ่านไป ความจริงแล้ว การทำความรู้จักกับโลกรอบตัวเป็นกิจกรรมที่น่าสนใจไม่เพียงแต่สำหรับเด็กแต่สำหรับผู้ใหญ่ด้วย ฉันจำได้ว่าลูกสาวของฉันและฉันสำรวจหอยทากหลังฝนตกด้วยความยินดี เป็นครั้งแรกที่ฉันเห็นที่ซึ่งทากอาศัยอยู่กับเด็ก และฉันก็เดินตามตั๊กแตนไปซ่อนตัวอยู่ในตำแย ซึ่งในทางกลับกันก็ซ่อนตัวจากฉันบนใบไม้ที่มีต้นไม้สูง
ดังนั้นคุณสามารถสำรวจอะไรได้บ้าง:
— สีและพื้นผิวนั่งอยู่ในที่โล่งในป่าหรือเดินไปรอบ ๆ เมือง คุณสามารถสังเกตเห็นขอบเขตของสี เฉดสี รูปร่าง พื้นผิวทั้งหมด ไปเดินเล่นกันยาวๆ เริ่มเกม ค้นหาสีต่างๆ.
คุณสามารถเริ่มต้นด้วยใบไม้สีเขียวของต้นไม้ - มันน่าสนใจและแตกต่างกันเสมอ: มีใบเรียบและนุ่มมีใบที่แหลมและหยาบ
สำหรับเด็กทุกวัยการเดินทางเพื่อใบไม้เป็นเรื่องที่น่าสนใจ อ้อ ใบต่างๆ ก็มีเยอะเหมือนกัน ทำไมจะไม่ทันล่ะ ทำความรู้จักกับพันธุ์ไม้ พุ่ม และดอกไม้?
สำหรับการวิจัยดังกล่าว ถาดไข่เป็นสิ่งที่ดี ซึ่งแต่ละเซลล์สามารถกลายเป็นที่เก็บขุมทรัพย์ได้ เช่น โคน โอ๊ก แท่ง เบอร์รี่หรือใบไม้ บนหน้าปกของถาด คุณสามารถติดรูปภาพสมบัติของป่าที่คุณต้องค้นหา และไปที่ป่าโดยมีเป้าหมายที่แน่นอนในการค้นหา รวบรวม ตรวจสอบ และนำกลับบ้าน
หรือเล่นทันที “ค้นหา 5 ความแตกต่าง” – ทั้งตรรกะการชาร์จและการสังเกต!
และถ้าคุณออกไปมองหาวัตถุที่มีสีเดียวกัน คุณยังจะได้พบกับท้องฟ้าสีฟ้าที่มีคอร์นฟลาวเวอร์สีฟ้า ดอกป๊อปปี้สีแดงกับอิฐสีแดง และคุณไม่มีทางรู้ได้เลยว่าระหว่างทางจะได้พบกับอะไรอีก! โลกทั้งใบเปล่งประกายด้วยสีสัน แค่มีเวลาดู! อย่างไรก็ตาม นี่เป็นการออกกำลังกายที่ยอดเยี่ยมไม่เพียงแต่สำหรับการสังเกตเท่านั้น แต่ยังสำหรับการพัฒนารสนิยมและความงาม ซึ่งจำเป็นสำหรับศิลปินตัวน้อย
ในฤดูใบไม้ร่วงและฤดูใบไม้ผลิ ถนนจะเต็มไปด้วยดอกไม้นานาพันธุ์ แต่จะทำอย่างไรในฤดูหนาว? ในฤดูหนาวก็เช่นกัน ทุกอย่างไม่ใช่สีขาวอย่างที่คิด บ้านสี รถยนต์ ผ้าพันคอและถุงมือ และหิมะสีขาวซึ่งสามารถกลายเป็นสีใดก็ได้ แค่นำขวดน้ำหลากสีไปเดินเล่นก็เพียงพอแล้ว สร้างบ้านหิมะ ต้นไม้ ผู้ชาย สัตว์ และระบายสีด้วยสีที่คุณชื่นชอบ!
ไปค้นหารูปแบบที่แตกต่างกันแล้วก้อนน้ำแข็งแช่แข็งจะมีประโยชน์ สำหรับบ้านหลังนี้ คุณต้องเจือจางสีน้ำในหลายแก้ว ตรึงน้ำสีในแม่พิมพ์น้ำแข็ง พาไปด้วย สำหรับเดินน้ำแข็งสียิ่งดีเท่าไร และสร้างทั้งป้อมปราการ บ้าน ปิรามิด หรือลูกบาศก์สี ที่นี่คุณมีรูปแบบในฤดูหนาวและสีและพื้นผิว และถ้าคุณจุดเทียนเผาในอาคารที่สร้างขึ้นในตอนเย็น คุณจะได้รับตะเกียงวิเศษที่สวยงามเป็นพิเศษสำหรับนางฟ้าฤดูหนาว!
นอกจากนี้ในฤดูหนาวจะได้รับสภาพหิมะที่ยอดเยี่ยม ภาพวาดซีเรียลและธัญพืช: คุณสามารถวาดภาพด้วยถั่ว, ข้าวฟ่าง, บัควีท - และพื้นผิวต่างๆ ของซีเรียล และ "สี" สีต่างๆ รูปทรงต่างๆ ในภาพ และอาหารกลางวันสำหรับนก น่าสนใจและเป็นประโยชน์!
- สัตว์และแมลง
บ่อยครั้งที่เรารีบเร่งกับความคิด กระเป๋า และแผนการทั้งหมดของเรา ผ่านสิ่งที่น่าสนใจที่สุดทั้งหมด แต่เมื่อออกไปเดินเล่นกับเด็ก โลกรอบตัวก็หยุดนิ่งและมีชีวิตขึ้นมา เด็กจะไม่ผ่านแมลงและสามารถนั่งดูพฤติกรรมของเธอได้หลายชั่วโมง และไม่ไร้ประโยชน์! ชีวิตแมลงตัวน้อยของพวกเขาน่าทึ่งมาก!
มดจับกลุ่มใกล้จอมปลวก? คุณสามารถนั่งข้างพวกเขาและดูว่าพวกเขาลากอะไรเข้ามาในบ้าน พวกเขาทำอย่างไร ไม่ว่าพวกเขาจะช่วยเหลือซึ่งกันและกัน มดมีลักษณะอย่างไร? เมื่อกลับมาถึงบ้าน คุณสามารถสร้างมด มดจากดินน้ำมัน และทำซ้ำทุกสิ่งที่คุณเห็น หรือวาด ดังนั้นการสังเกตพฤติกรรมของผู้อยู่อาศัยในป่า (หรือสวนสาธารณะใกล้เคียง) ทุกวันคุณสามารถเรียนรู้สิ่งใหม่มากมายและสอนลูกของคุณถึงสิ่งที่สำคัญที่สุด - ไม่พลาดที่จะมองดูและวิเคราะห์ สิ่งที่พวกเขาเห็น เพราะด้วยประสบการณ์ส่วนตัวของคุณเอง โลกจึงเป็นที่รู้จักดีที่สุด!
ก่อนเข้าไปในป่า ควรทำการนำเสนอเล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับนกให้กับเด็ก: หยิบรูปถ่าย เสียง และลักษณะที่อยู่อาศัยของพวกมัน และในป่าหรือในสวนสาธารณะ ตั้งใจฟังทุกเสียง ตัดสินว่านกตัวไหนอาศัยอยู่ที่นี่
สำหรับนักสำรวจตัวน้อย คุณสามารถเก็บบันทึกการสังเกตการณ์ไว้เพื่อป้อนทุกสิ่งที่คุณเห็นขณะเดิน ยังดีกว่าพกกล้องติดตัวไปด้วยและถ่ายรูปสิ่งที่น่าสนใจที่สุด
อาจมีไดอารี่ข้อสังเกตหลายเล่ม - เป็นไดอารี่รายวันที่จะจดทุกอย่างเป็นแถว เห็นหรือได้ยิน สำรองข้อมูลโน้ตด้วยรูปถ่าย อาจมีไดอารี่ของฤดูกาลให้เขียนเครื่องหมายที่สังเกตได้ของแต่ละฤดูกาลด้วยภาพวาดและรูปถ่ายของคุณเอง หรือไดอารี่ของสัตว์โลก - ร่องรอยของสัตว์ ภาพวาด คำอธิบาย ทุกอย่างที่เห็นและอ่าน
ดูเหมือนว่าจะใช้เวลานานและน่าเบื่อ ไม่เลย! การทำไดอารี่กับเด็กๆ สนุกมาก! ท้ายที่สุด นี่คือการสังเกต การวาดภาพ การสร้างแบบจำลอง และการเรียนรู้การอ่านและการเขียน และการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ไปพร้อม ๆ กัน!
เป็นตัวเลือกที่ง่ายกว่า ให้เริ่มไดอารี่พร้อมรูปถ่ายและคำบรรยายของผีเสื้อ แมลง สัตว์ พืช นก และเมื่อออกไปข้างนอก เพียงทำเครื่องหมายสัตว์และพืชที่คุณหาได้ขณะเดินด้วยปลายสักหลาด ปากกา.
- โลกผัก
จะผ่านดอกไม้ ต้นไม้ และพุ่มไม้ได้อย่างไร? ดอกไม้แต่ละดอกปรากฏขึ้นตามเวลาของมันเอง ต้นไม้ก็ผลิบานตามลำดับ ในฤดูใบไม้ผลิ เมื่อธรรมชาติตื่นขึ้น การสังเกตลำดับการตื่นเป็นสิ่งที่น่าสนใจ ในฤดูร้อน คุณจะได้ดื่มด่ำไปกับสีสันและกลิ่นที่หลากหลาย และในฤดูใบไม้ร่วง คุณจะได้ชมธรรมชาติที่เตรียมตัวสำหรับการนอนหลับในฤดูหนาว
ทั้งหมดนี้สามารถเขียนลงในไดอารี่ วาด ปั้น หรือประดิษฐ์นิทานเกี่ยวกับเรื่องนี้
สิ่งที่สวยงามที่สุดในการสังเกตธรรมชาติกับลูกคือ ในขณะเดียวกันพ่อแม่ก็เรียนรู้ จดจำ และสังเกตด้วย โลกมหัศจรรย์ แค่ต้องมอง!
ตอนที่ 2 โลกน้ำ
เหนือสิ่งอื่นใด เด็กรักน้ำ พ่อแม่ก็มักจะกลัวที่จะทำสิ่งสกปรกหรือเปียก แต่ถ้าครู่หนึ่งคุณหยุดคิดมากและเพียงแค่หยิบขวดน้ำและในวันฤดูร้อนจัดเตรียมลูกของคุณอย่างไร้ความปราณีฉันรับประกันความทรงจำที่ดีและช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยม!
มันเกิดขึ้นที่มีโอกาสในฤดูร้อนในประเทศหรือบนชายหาดเพื่อจัดสระว่ายน้ำขนาดเล็กและสนุกในวันที่อากาศร้อน - มันวิเศษมาก! แต่ถ้าเป็นไปไม่ได้ ไม่ได้หมายความว่าฤดูร้อนจะผ่านไปได้โดยไม่มีน้ำและเท ลูกโป่งขนาดเล็กที่เต็มไปด้วยน้ำจะมีประโยชน์ ในการวอร์มอัพ คุณสามารถจัดเกมโยนลูกโป่งน้ำลงในถังขนาดเล็ก ดูว่าลูกโป่งระเบิดได้อย่างไรถ้าพวกมันไม่โดนเป้าหมาย หรืออาจมีบางคนกล้าที่จะจับลูกบอลน้ำในถัง แน่นอนว่าไม่เสี่ยงที่จะเปียก เป็นตัวเลือก ให้วาดเป้าหมายบนพื้นด้วยสีเทียน แล้วเล็งลูกบอลน้ำไปที่เป้าหมาย และเมื่อน้ำหยุดจนน่ากลัวและเปียก คุณก็โยนลูกบอลใส่กันได้เลย สนุกได้ทั้งบริษัทขนาดเล็กและขนาดใหญ่
ในฤดูใบไม้ร่วง ในสภาพอากาศที่ฝนตก เราวิ่งออกไปที่ถนนและรีบวิ่งเข้าไปในแอ่งน้ำ! คุณทำสิ่งนี้มานานหรือยัง ยกระดับมากในฤดูใบไม้ร่วงสีเทาหรือวันฤดูใบไม้ผลิที่มีแดด!
และตั้งแต่ฤดูใบไม้ผลิถึงฤดูใบไม้ร่วงในสระน้ำหรือในลำธารหลังฝนตก เรือจะขอเดินทาง เรือทำมาจากอะไร? คุณสามารถสำรวจบ้านทั้งหลังได้ในห้องน้ำ ดังนั้นคุณจึงสามารถออกไปข้างนอกเพื่อยิงกองเรือรบได้ เรือโฟมที่มีใบเรือกระดาษ เปลือกวอลนัทที่มีใบเรือ หรือเรือกระดาษธรรมดา อันไหนจะเร็วและแรงกว่ากัน? เหตุผลดีๆ ที่ควรลองดู เพียงจำไว้ว่าให้จับกองเรือกองเรือออกจากลำธารเพื่อไม่ให้เกลื่อนทางน้ำสำหรับนักสำรวจคนอื่น
คุณสามารถสำรวจอะไรได้อีกในน้ำ จำวินนี่เดอะพูห์? ที่ด้านหนึ่งของสะพาน เธอกับเพื่อนๆ ขว้างกรวยหรือไม้ และอีกด้านหนึ่งของสะพาน เธอรอให้ปรากฏเพื่อดูว่าไม้หรือกรวยของใครจะมาเร็วกว่ากัน
มีสะพานใกล้เคียงหรือไม่? ไม่มีปัญหา! เมื่อเดินไปใกล้ทะเลสาบ คุณสามารถให้อาหารครอบครัวเป็ด มองหาลูกปลาหรือลูกอ๊อด เป็นโอกาสที่ดีที่จะพูดถึงผู้ที่เกิดในโลก - ลูกอ๊อดและทอดจากไข่, ลูกเป็ดจากไข่
ส่วนที่ 3 การวาดภาพและการก่อสร้างในธรรมชาติ
ไม้ กิ่งไม้ ก้อนหิน และเพียงแค่เท้าหรือนิ้วมือเท่านั้นที่เป็นสื่อกลางทางศิลปะที่ดีสำหรับการเดิน สิ่งที่สามารถทำได้กับพวกเขา:
- วาดและเดา: ผลัดกันวาดด้วยไม้บนพื้นแล้วให้เดากันว่าวาดอะไร
- วาดโครงร่าง: คุณลองวาดเงาแล้วหรือยัง? มันน่าสนใจมาก! คุณสามารถร่างเงาของกันและกัน หรือจะโพสท่าและรูปร่างต่างๆ และร่างโครงร่างของเงาที่ได้
- สร้างหอคอยก้อนกรวด: กิจกรรมที่ยอดเยี่ยมสำหรับการเรียนรู้สมดุล
- สร้างบ้านจากกิ่งก้าน: คุณเพียงแค่ต้องพิงกิ่งกับต้นไม้แล้วพิงซึ่งกันและกัน จำได้ไหมว่ามาม่ามูสร้างบ้านอย่างไร?
- วาดรูปต่างๆ บนลู่วิ่ง และมอบหมายงาน เช่น คุณต้องกระโดดบนวงกลม หมุนสี่เหลี่ยม นั่งบนคลื่น หรือกระโดดด้วยขาข้างเดียว ตัวเลือกมากมาย!
ตอนที่ 4. ขอให้สนุกกับเพลง
หากคุณต้องการไปที่ไหนสักแห่งให้ห่างไกล วิธีที่เก่าแก่และได้รับการพิสูจน์แล้วมากที่สุดในการฆ่าเวลาคือการร้องเพลง เพลงเชียร์ เราส่งเพลงจากรุ่นสู่รุ่น เราเรียนรู้ในเพลง แม่ร้องเพลงให้ลูก เขย่าแขน หรือแม่กับลูกร้องเพลงด้วยกัน เดินจูงมือกัน เพลงรวมกัน.
และถ้าคุณร้องเพลงในภาษาอื่น นี่คือการเดินและเรียนรู้ภาษาไปพร้อม ๆ กัน จะร้องเพลงอะไร? ใช่ อะไรก็ได้! ทุกสิ่งที่วิญญาณนอนอยู่
หรือเล่นเพลง ตัวอย่างเช่น คนหนึ่งร้องวลีจากเพลง และวลีนี้ลงท้ายด้วยคำบางคำ ดังนั้นผู้เล่นคนต่อไปจะร้องเพลงที่ขึ้นต้นด้วยคำนี้ สำหรับเกมนี้ แน่นอน คุณต้องรู้จักเพลงต่าง ๆ มากมาย แต่สำหรับบริษัทอย่างน้อยสามคน กิจกรรมที่น่าสนใจมาก ดีที่มีหลายเพลง!
ไม่รู้สึกอยากร้องเพลงเหรอ? จากนั้นมีเกมคำศัพท์มากมาย: เกมคำศัพท์, การเล่น, ปริศนา, เกมคำศัพท์ในทางกลับกัน หรืออาจจะเริ่มเกมสุภาษิตและคำพูด? กระเป๋าภูมิปัญญาชาวบ้าน ระหว่างทางกลับบ้าน ไม่เคยกวนใจใคร 🙂
ตอนที่ 5. ดินสอสีในฤดูหนาวและฤดูร้อน
เมื่อเดินเล่นในสวนสาธารณะ ฉันกับลูกสาวก็วาดรูปคลาสสิกตามปกติ คุณย่าและหลานสาวมาหาเรา คุณยายถอดรองเท้าส้นสูงอย่างร่าเริงแล้วเริ่มกระโดดด้วยขาข้างหนึ่งกับเรา เธอแสดงให้เราเห็นมากกว่าหนึ่งเกมในวัยเด็กของเธอในหนึ่งชั่วโมง เรามีช่วงเวลาที่ดีร่วมกัน และเมื่อเรากลับบ้าน คุณยายเช็ดมือของเธออย่างแรง ซึ่งล้วนเป็นชอล์ค บนชุดรีดของเธอ จูงมือหลานสาวของเธอ และกระโดดไปที่บ้านอย่างสนุกสนานกับเธอ
นับจากนั้นเป็นต้นมา ฉันก็ตระหนักว่าไม่ว่าอายุ เพศ หรือเสื้อผ้าจะไม่สำคัญเพื่อที่จะได้สนุกกับเด็ก!
แต่ความทรงจำอะไรจะคงอยู่ไปชั่วชีวิต! และการสนุกสนานกับเด็กอย่างจริงใจช่วยให้ผู้ใหญ่ผ่อนคลาย ปลุกเด็กที่หลับใหลอยู่ข้างใน และมองโลกในแง่ดีอีกหน่อย
เกม 1. เทพนิยายใน 10 ส่วน
วาดสี่เหลี่ยมขนาดใหญ่ 10 อันโดยมีความยาวด้านอย่างน้อยหนึ่งเมตร จำเทพนิยายที่คุณชื่นชอบ แบ่งเรื่องราวออกเป็น 10 ส่วน และวาดแต่ละส่วนใน "หน้าต่าง" ของคุณ เราพัฒนาทักษะด้านตรรกะ การพูด และศิลปะ
เชื่อฉันสิ คุณจะต้องขอหน้าต่างและวาดส่วนของคุณที่นั่นบนทุ่งกว้าง และแม้แต่ผู้สัญจรไปมาก็เข้าร่วมด้วย!
เกมที่ 2 กระโดดคำ
วาดสี่เหลี่ยม 3x3 ในแต่ละตัวอักษร ให้เขียนตัวอักษรสามตัวบนแป้นโทรศัพท์: ABC, WHERE, ZHZI, KLM, ...
สาระสำคัญของเกมคือการเดาคำศัพท์ซึ่งกันและกันซึ่งคุณต้อง "กระโดด" ผ่านเซลล์ หรืออีกทางหนึ่ง ผู้เล่นจะเดาคำสำหรับตัวเอง กระโดดคำนั้น และผู้เล่นคนที่สองเดาว่าคำนั้นคืออะไร เราพัฒนาตรรกะ ความรู้เกี่ยวกับตัวอักษรและกล้ามเนื้อน่อง 😉
เกมที่ 3 เดาเส้นทางของสัตว์
เกมสำหรับสองทีมซึ่งอาจมาจากคนคนเดียว วาดคอลัมน์สำหรับแต่ละทีม 5-10 เซลล์ ตามคำสั่ง ผู้เล่นเริ่มวาดร่องรอยของสัตว์ในเซลล์ เมื่อผู้เล่นเติมรอยเท้าลงในช่องทั้งหมด ทีมของพวกเขาจะยังคงต้องเดาว่ามันคือรอยเท้าของใคร หากมีผู้เล่นคนหนึ่งในทีม ผู้เล่นจะเดารอยเท้าที่ผู้เล่นคนอื่นวาด
เกมที่ 4. วาดปีกให้ฉัน
เกมที่คุณต้องย่อยสลายบนทางเท้า แน่นอนว่ายางมะตอยต้องสะอาด แห้ง และอุ่น แอสฟัลต์ยังสามารถเป็นกระเบื้องได้ หากพบสถานที่ดังกล่าวคุณสามารถใส่มันได้อย่างปลอดภัยและอนุญาตให้ลูกของคุณวาดภาพทุกอย่างที่จินตนาการของเขาอนุญาตให้เขาทำ เด็กแต่ละคนมีความสุขที่จะวาดภาพผีเสื้อ ผึ้ง ดอกไม้จากพ่อแม่ของเขา หรือเรื่องราวที่เต็มเปี่ยมกับแม่ในบทบาทชื่อเรื่องจะเข้ามาในหัวของเด็ก?
แล้วเปลี่ยน! วาดรอบตัวลูกของคุณและอย่าลืมถ่ายรูปผลลัพธ์เพื่อให้เด็กได้เห็นผลของความคิดสร้างสรรค์!
เกม 5. เกมเดิน
วาดเกมเดินธรรมดาบนทางเท้า ระบายสีวงกลมสีแดงที่คุณต้องข้ามการเคลื่อนไหว สีเหลือง - วงกลมที่คุณต้องทำสองครั้งติดต่อกัน อย่าลืมเพิ่มลูกศรและการเปลี่ยนไปยังสถานที่ต่างๆ หายไปก้อนใหญ่? ไม่มีปัญหา! นำกล่องกระดาษแข็งที่มีความยาวซี่โครงประมาณ 10-15 ซม. งอลูกบาศก์ออกมา ห่อด้วยเทปกาวด้วยกระดาษเครพหลายชั้นแล้วปล่อยให้แห้ง ด้วยเครื่องหมายสีดำถาวร ให้เพิ่มจุดที่ด้านข้างของลูกเต๋าที่เพิ่งติดกาว โดยจำไว้ว่าผลรวมของจุดที่อยู่ด้านตรงข้ามจะต้องเท่ากับ 7
เกม 6. ขว้างลูกโป่งน้ำ
เกมฤดูร้อนที่ยอดเยี่ยม! นำลูกโป่งที่เต็มไปด้วยน้ำ 20-30 ลูกติดตัวไปด้วย เฉพาะขนาดของลูกบอลน้ำเท่านั้นที่ควรมีขนาดเท่ากับกำปั้น ตอนนี้วาดรุ้งด้วยดินสอสี ลากเส้นเริ่มต้นหนึ่งเมตรก่อนรุ้ง ยืนบนเส้นแล้วโยนลูกโป่งน้ำที่สายรุ้งเพื่อล้างมันออกจากทางเท้า
เกม 7. วันสีเดียว
หากคุณออกไปเที่ยวกับลูกบ่อยๆ เพื่อการเปลี่ยนแปลง คุณสามารถทำให้ทุกวันเป็น "วันที่มีสีเดียวกัน" ได้ วันจันทร์เป็นวันสีแดง วันอังคารเป็นวันสีส้ม วันพุธเป็นวันสีเหลือง เป็นต้น อันดับแรก เราพัฒนาตรรกะและวาดทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในสีนี้ จากนั้นเราก็พัฒนาจินตนาการและวาดทุกอย่างที่ไม่มีอยู่ในสีดังกล่าว
เกม 8
วาดสนามเด็กเล่นบนทางเท้า: สี่แถวละ 5 วงกลม
อีกวิธีหนึ่ง: แถวหนึ่ง - วงกลมสีแดง อีกแถวหนึ่ง - สีน้ำเงิน ผู้เล่นคนหนึ่งเข้าสู่สนามเด็กเล่น ผู้เล่นอีกคนวาดวงกลมข้างๆ ทำเครื่องหมายเป็นส่วน: ขาขวา, แขนขวา, ขาซ้าย, แขนซ้าย มีสองสีสำหรับแต่ละส่วนของร่างกาย
ขว้างก้อนหินใส่สีอะไรและกระทบกับส่วนใดของร่างกาย ผู้เล่นที่อยู่ในสนามต้องใส่สีนั้นและส่วนนั้นของร่างกาย คุณสามารถเล่นได้ตราบใดที่ผู้เล่นในสนามยังสามารถยึดไว้ได้โดยไม่ล้ม
เกมที่ 9 ล็อตโต้
เตรียมการ์ดที่มีชื่อสัตว์-นก-เฟอร์นิเจอร์-ขนส่ง ผู้เล่นหยิบไพ่ขึ้นมาบนทางเท้าที่เขียนไว้บนการ์ด ผู้เล่นคนอื่นพยายามเดา ดังนั้น ผลัดกันหยิบไพ่ จั่วไพ่ และเดา
เกม 10
นี่คือความบันเทิงกลางแจ้งที่ใหญ่ที่สุดในฤดูร้อน! หยิบขวดน้ำ กล่องสีเทียน บดสีเทียน โรยด้วยน้ำ แล้ววาดด้วยโคลนสี ถือฝ่ามือบนยางมะตอยหรือกระเบื้องโดยตรง
ดินสอสีสามารถจุ่มลงในน้ำได้ คุณสามารถวาดบนแอสฟัลต์หรือวาดบนกระดาษแข็ง
และสำหรับผู้ที่ไม่กลัวที่จะสกปรกเลย คุณสามารถเล่นแท็กด้วยมือที่เปื้อนสิ่งสกปรกได้
ตอนที่ 6. ฟองอากาศมีไม่มากเกินไป
คุณมีขวดฟองสบู่อยู่ในกระเป๋าของคุณหรือเปล่า? รายการที่มีประโยชน์มาก! 🙂 ปล่อยมันไประหว่างเดินไปตามถนนหรือยืนบนสะพานข้ามลำธารก็ดีนะ 🙂 หลายครั้งที่มองดูเด็กๆ ที่วิ่งไล่ตามฟองสบู่เพื่อความสนุก ฉันคิดว่าขวดเดียวจะมีความสุขได้มากแค่ไหน
และคุณสามารถสร้างฟองสบู่สักสองสามลิตรและไปพร้อมกับพวกเขาที่ถนนเพื่อทำการวิจัย
สูตรสำหรับฟองสบู่แบบถาวรนั้นนำมาจาก Steve Spangler รวมถึงแนวคิดมากมายเกี่ยวกับสิ่งอื่นที่สามารถทำได้ด้วยฟิล์มสบู่: เทน้ำยาล้างจาน (3 ช้อนโต๊ะ) และกลีเซอรีน 50 กรัมลงในน้ำกลั่น 1 แก้ว (ควรใช้สำหรับ วันหนึ่ง). จากที่สังเกตมา น้ำยาล้างจานต้องข้นเหมือนบาล์ม ไม่อย่างนั้นฟองสบู่จะไม่เสถียรมาก แต่ห้ามใช้น้ำยาฆ่าเชื้อ ผสมเบา ๆ เพื่อไม่ให้เกิดฟอง และส่งต่อการวิจัย!
เจาะฟิล์มยังไงไม่ให้แตก?หากคุณสัมผัสฟิล์มด้วยวัตถุแห้ง มันจะระเบิดทันที ซึ่งจะเกิดขึ้นเมื่อเราจับฟองสบู่ด้วยมือหรือวัตถุแปลกปลอม ทุกคนพยายามจับฟองสบู่บนไม้ที่เป่าฟองสบู่นี้ และทำไมมันไม่ระเบิดหลายคนไม่คิด เพื่อตอบคำถามนี้ ให้ตรวจดูว่าเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณทำมือเปียกในสบู่ที่เตรียมไว้และพยายามจับฟองสบู่ เกิดขึ้น? เป็นไปได้มากว่าใช่เพราะฟิล์มสบู่ที่เกิดขึ้นบนฝ่ามือของคุณไม่ทำลายพื้นผิวของฟองสบู่ แต่เติมเต็มและหล่อเลี้ยงมัน: พวกมันดูเหมือนจะเติบโตไปด้วยกัน!
พยายามจับฟองสบู่บนไม้หรือฝ่ามือจุ่มน้ำสบู่ ตอนนี้ พยายามเจาะฟองสบู่ให้ทะลุผ่านด้วยมือที่เปื้อนสบู่ ที่ไม่ได้ผล? ถูกต้อง และไม่ควร เว้นแต่แน่นอนว่ามือจะหยาบ จากนั้นต้องใช้โฟมจำนวนมากเพื่อสร้างชั้นฟิล์มหนาที่ปกคลุมความหยาบของมือ
สามารถทำได้เช่นเดียวกัน ถ้าคุณเอาแผ่นคุกกี้จุ่มลงในน้ำสบู่ แล้วพยายามเจาะฟิล์มด้านในให้ทะลุ วัตถุแห้งจะฉีกฟิล์ม แช่ในสารละลายสบู่ก็จะกลายเป็นหนึ่งเดียวกับมัน
วิธีทำฟองสามมิติจากฟิล์มแบน?เราใช้เครื่องตัดคุกกี้ (กลม, สี่เหลี่ยม, วงรีหรือเป็นรูปหมี - ไม่สำคัญ) ชุบน้ำสบู่แล้วนำออกมา เมื่อสารละลายส่วนเกินระบายออก จะเห็นฟิล์มสบู่บางๆ อยู่ภายในแม่พิมพ์ ตอนนี้เราใช้หลอด หลอดธรรมดาไม่เหมาะ - เส้นผ่านศูนย์กลางของเต้าเสียบเล็กเกินไป เราต้องการหลอดค็อกเทลแบบหนา หรือใช้ปากกาสักหลาด (ดึงหมึกและฝาปิดออก แล้วคุณจะได้เครื่องมือเป่าฟองสบู่สุดเก๋) เราทำให้ปลายท่อหนาเปียกในสารละลาย แล้วค่อยๆ เริ่มเป่าลมเข้าที่ปลายบาง มันเป็นฟอง? ดี.
เราซับซ้อน เรานำเครื่องตัดคุกกี้ของเราด้วยฟิล์มสบู่ด้านในนำหลอดที่แช่ในสารละลายนำท่อมาใกล้ฟิล์มบนแม่พิมพ์ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ - จนกว่าจะสัมผัสเต็มที่ แต่ไม่เจาะทะลุและเราเริ่ม พัดช้าๆ ฟิล์มเริ่มโตขึ้น เติมอากาศ และฟองขนาดใหญ่ที่มีราที่เอวได้มาจากฟิล์มแบน
และตอนนี้คุณสามารถตรวจสอบได้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากคุณพยายามเป่าฟองสบู่อีกฟองหนึ่งลงบนพื้นผิวของฟองนี้ จะมีฟองสองฟองเคียงข้างกันหรือไม่? และจะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณใส่ท่อเข้าไปในฟองและเริ่มเป่าฟองสบู่ใหม่?
วิธีการเป่าฟองสบู่โดยตรงบนฝ่ามือของคุณ?จุ่มมือของคุณในน้ำสบู่ เรานำพวกเขาออกวางมือในรูปแบบของท่าทาง "ตกลง" เฉพาะรูระหว่างนิ้วโป้งกับนิ้วชี้ไม่ควรเกิน 1 ซม. มีฟิล์มสบู่อยู่ในนั้นหรือไม่? ถ้าไม่เราลองอีกครั้งโดยบีบรูระหว่างนิ้วให้น้อยที่สุดเพื่อให้ฟิล์มบนนิ้วติดกันจากนั้นจึงเปิดรูอย่างช้าๆ มีฟิล์มไหม? ดี. เราเริ่มเป่ามันอย่างช้าๆ เพื่อให้ฟองสบู่นั้นดึงฟิล์มสบู่ออกจากโฟมที่อยู่ในฝ่ามือของคุณ คุณอาจไม่สามารถเป่าฟองสบู่ดีๆ ได้ในครั้งแรก แต่การออกกำลังกายนั้นค่อนข้างน่าพอใจ - กระบวนการเป่าฟองสบู่บนฝ่ามือของคุณนั้นน่าติดตามอย่างไม่น่าเชื่อ
เมื่อเกิดฟองขึ้นเราบีบนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้กลับปิดกั้นรูมิฉะนั้นฟองจะยุบกลับ (ซึ่งน่าสนใจที่จะลอง) และปล่อยนิ้วชี้อย่างช้าๆโดยเปิดฝ่ามือจนสุด และนี่คือเขา ฟองสบู่ในฝ่ามือของคุณ
ตอนนี้เมื่อฟองสบู่ปรากฏบนฝ่ามือของคุณแล้ว คุณสามารถทดลองกับมันได้: ถ่ายโอนไปยังอีกมือหนึ่ง พยายามห่อมันด้วยมือทั้งสอง ทำสองฟองแยกจากกันด้วยสองมือ
แต่ทริคที่สวยที่สุดคืออุโมงค์สบู่ ถึงวิธีทำอุโมงค์ฟองสบู่? เป่าฟองสบู่หนึ่งฟองในฝ่ามือทั้งสองข้าง ตอนนี้เรานำพวกเขามารวมกันอย่างระมัดระวัง และสังเกตกระบวนการของการรวมภาพยนตร์ทั้งสองเมื่อภาพยนตร์เรื่องหนึ่งเริ่มเสริมอีกเรื่องหนึ่ง หากคุณนำพวกมันมาพบกันอย่างช้าๆ คุณยังสามารถสังเกตได้ว่าพวกมันเริ่มดึงดูดอย่างไร จากนั้นในเสี้ยววินาที ให้เกาะติดกัน ทันทีที่ฟองอากาศเกาะติดกัน ให้ค่อยๆ กางฝ่ามือออกจากกัน โดยให้ขนานกัน อุโมงค์ระหว่างฝ่ามือ! อุโมงค์นี้สามารถเหวี่ยงในแนวตั้ง แนวนอน เป็นวงกลม ก็สามารถเต้นได้ แน่นอนว่าสารละลายสบู่นั้นไม่เสถียร
ลองเอาฝ่ามือเข้าหากันและแยกจากกัน จะเกิดอะไรขึ้นกับอุโมงค์?
วิธีการเป่าฟองสบู่ขนาดใหญ่?เปียกฝ่ามือทั้งสองในน้ำสบู่ เราประสานเข้าด้วยกันเพื่อให้พื้นที่ระหว่างนิ้วโป้งกับนิ้วชี้พอดีกัน เราเริ่มกางมือเลื่อนไปตามอีกด้านหนึ่งเพื่อไม่ให้ฟิล์มฉีกขาดและเข้าไปในรูที่เกิดขึ้นซึ่งมีเส้นผ่านศูนย์กลางประมาณ 2 ซม. เราเริ่มเป่าลมช้าๆ ยิ่งมีฟองมากเท่าไหร่ ก็ยิ่งต้องแยกฝ่ามือออกจากกัน สิ่งสำคัญคืออย่าให้ฟิล์มแตก แต่ให้หล่อเลี้ยงจากสารละลายบนฝ่ามือ เราเป่าจนอากาศในปอดหมด 🙂
วิธีทำฟองสบู่สี่เหลี่ยมในการทำเช่นนี้คุณต้องมีอุปกรณ์พิเศษ - ลูกบาศก์ที่ประกอบจากแท่งพลาสติกเรียบหรือท่อ ด้านบนของลูกบาศก์สามารถแก้ไขได้ด้วยหัวฉีดพลาสติกหรือมัดด้วยแถบยาง
เรานำลูกบาศก์ที่เป็นผลลัพธ์ไปเปียกในสารละลายสบู่ - จุ่มให้สนิทหากมีสารละลายมากหรือทำให้ใบหน้าแต่ละหน้าเปียก ตอนนี้ ถ้าคุณเขย่าลูกบาศก์ ภาพยนตร์จะดึงดูดกันและกันและเกาะติดกันตรงกลางลูกบาศก์ เราใช้หลอดสำหรับฟองสบู่และค่อยๆ เป่าฟองสบู่เหนือจุดตัดกันของฟิล์มทั้งหมด ทันทีที่ฟองสบู่สัมผัสกับฟิล์ม ดูเหมือนว่าจะถูกดูดเข้าไป ฟิล์มบนฟองสบู่และบนลูกบาศก์จะรวมกันและมีแนวโน้มที่จะใช้พื้นที่ขั้นต่ำรอบฟองอากาศ มันกลับกลายเป็นฟองสบู่สี่เหลี่ยม!
ตอนนี้คุณสามารถลองเป่าฟองอากาศข้างใน หรือแค่เป่าลมเข้าไป หรือแม้แต่ดูดออก เพื่อให้ฟิล์มกลับสู่สภาพเดิม คุณสามารถลองเจาะทะลุดู ดูว่าฟิล์มยืดหลังจากแท่งที่แช่ในสารละลายแล้วห่อหุ้มไว้อย่างไร
ตอนที่ 7. ไอศกรีมราคาเท่าไหร่?
จะทำอย่างไรในสนามเด็กเล่นหรือบนชายหาด? มีหลายวิธีที่จะมีช่วงเวลาที่วิเศษ ฉันชอบที่จะนั่งกับลูกของฉันในกล่องทรายและคัดแยกทราย เทจากถังหนึ่งไปยังอีกถังหนึ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากการเลือกของเล่นที่น่าสนใจสำหรับกล่องทรายนั้นมีขนาดใหญ่มาก
จากทรายเปียก มันน่าสนใจที่จะนั่งและทำรังผึ้ง แม่พิมพ์ และปิรามิดที่แตกต่างกันมากมาย
แต่ที่สำคัญที่สุด เด็ก ๆ ชอบที่จะลองสวมบทบาทผู้ใหญ่ รวบรวมถังหรือฝ่ามือทั้งหมด แล้วจินตนาการว่ามันคือไอศกรีม เค้ก หรือพิซซ่าชิ้นใหญ่ ต้องขอบคุณเด็กคนหนึ่งที่ทำให้กล่องทรายกลายเป็นร้านอาหารทั้งหมด เพราะมีสมบัติมากมายนอกเหนือจากทราย - ก้อนกรวด แท่งไม้ โอ๊ก เกาลัด คุณสามารถทำอาหารมื้อนี้ได้อย่างเต็มที่ถ้าคุณลอง🙂
และในการเล่นในร้านค้าหรือร้านอาหาร คุณไม่เพียงแต่จะได้มีช่วงเวลาดีๆ และทำขนมชนิดร่วน แต่ในขณะเดียวกันก็เรียนรู้ที่จะอ่าน นับและปั้นเป็นรูปเป็นร่างด้วย
สิ่งที่สำคัญที่สุดในการออกไปเดินเล่นคือความปรารถนาอย่างจริงใจที่จะใช้เวลากับลูก ความปรารถนาที่จะเห็นสิ่งใหม่ ๆ และความสุขทุกวินาทีที่มีชีวิต จากนั้นแนวคิด เกม และภารกิจใหม่ๆ ก็จะปรากฏขึ้นมาเอง หรือบางทีคุณเคยฝันถึงบางสิ่งตั้งแต่เด็กและยังไม่มีเวลาทำ มีโอกาสที่ดีที่จะทำเช่นนั้น!
อย่ากลัวที่จะเติมเต็มความฝันและความคิดของคุณ! พวกเขานำความสุขมาให้มากมาย!
ดีและน่าสนใจเดินมาหาคุณในทุกสภาพอากาศ!
Irina Brovko,
ป.ล. บทความนี้เป็นของผู้เขียนและมีวัตถุประสงค์เพื่อใช้เป็นการส่วนตัว ตีพิมพ์ และใช้งานบนเว็บไซต์หรือฟอรัมอื่น ๆ เท่านั้น โดยจะต้องได้รับความยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรจากผู้เขียนเท่านั้น ห้ามใช้เชิงพาณิชย์โดยเด็ดขาด สงวนลิขสิทธิ์.
บางครั้งคุณต้องการกระจายบางสิ่งบางอย่างสำหรับการเดินหรือพักผ่อนหย่อนใจกลางแจ้ง สำหรับสิ่งนี้ เกมกลางแจ้งสำหรับเด็กอายุ 2 ถึง 3 ปีซึ่งคุณจะพบในบทความนี้ค่อนข้างเหมาะสม
บางอย่างอาจดูง่ายเกินไป แต่เชื่อฉันเถอะ - สำหรับ 2 ปี - นี่คือสิ่งที่คุณต้องการ!
ภาพวาดบนพื้น
คุณสามารถวาดด้วยดินสอสีบนทางเท้าหรือด้วยไม้เท้าบนพื้น
สามารถเขียนตัวอักษร ตัวเลข คำสั้นๆ วาดรูปทรงเรขาคณิตได้
วาดใบหน้าที่ตลกและเศร้ากับลูกน้อยของคุณ ให้เขาพูดอารมณ์ที่พวกเขาพรรณนา
ลากเส้นขนาน (เส้นทาง) สองเส้นบนแอสฟัลต์ ซึ่งทารกต้องผ่านโดยไม่เหยียบขอบหรืออุ้มรถ เส้นทางสามารถตรงหรือคดเคี้ยว
อย่ากลัวว่าทารกจะสกปรกขณะคลานบนพื้น นี่เป็นเรื่องเล็กเมื่อเทียบกับความสุขที่เขาจะได้รับจากเกม
ตอนนี้บอกเด็กว่าเส้นทางได้กลายเป็นลำธารซึ่งคุณต้องกระโดดไปมา
บางทีลูกของคุณอาจชอบวาดรูปด้วยน้ำ? นำขวดน้ำ ถัง และแปรงทาสีติดตัวไปเดินเล่น คุณจะเห็นด้วยความยินดีที่เขาจะแสดงภาพวาดที่ไม่โอ้อวดบนทางเท้าและต้องแปลกใจที่มันหายไปในดวงอาทิตย์
และในฤดูหนาวคุณสามารถวาดหิมะได้ ในการทำเช่นนี้ ให้นำขวดพลาสติกสองสามขวดมาทำรูเล็กๆ ที่ฝา เทน้ำสี (เช่น สีเหลือง สีแดง และสีน้ำเงิน) ลงในขวด ตอนนี้คุณสามารถเทหิมะจากขวดเหล่านี้ได้คุณจะได้จุดหลากสีซึ่งผสมกันจะให้สีใหม่ มันจะดีกว่าที่จะวาดบนหิมะที่ถูกเหยียบย่ำและไม่หลวม
คลาสสิก
คุณสามารถวาดคลาสสิกธรรมดา (ในรูปแบบของตาราง) หรือในรูปแบบของวงกลมซึ่งสุ่มอยู่ในระยะห่างจากกันและกัน (แต่ไม่ไกลมาก) ในแต่ละวงกลม ให้เขียนตัวเลขตั้งแต่ 0 ถึง 9 ให้เด็กกระโดดจากวงกลมไปยังวงกลมที่คุณต้องการ หรือขึ้นหรือลงตามลำดับ
คุณสามารถระบุตัวอย่างเลขคณิตอย่างง่ายได้ ตัวอย่างเช่น "1 + 1 มีค่าเท่าไหร่" ทารกควรกระโดดเข้าไปในวงกลมด้วยตัวเลข "2"
ในฤดูหนาว แทนที่จะทิ้งรอยเท้าคลาสสิกไว้บนหิมะที่บริสุทธิ์ แล้วปล่อยให้ทารกเดินตามรอยเท้า
เดินในฤดูหนาวกับเด็ก
เราวัดความลึก
เกมแนะนำแนวคิดของ "สั้น", "ยาว", "ลึก", "ตื้น"
อุปกรณ์ที่จำเป็น : ไม้ยาวและไม้สั้น
ให้ลูกของคุณวัดความลึกของหิมะ ติดไม้สั้นลงในกองหิมะ แสดงว่าส่วนขนาดใดที่เหลืออยู่บนพื้นผิว
ทำเช่นเดียวกันกับไม้เท้ายาว
เปรียบเทียบส่วนที่ยื่นออกมาเหนือหิมะ
ให้ลูกของคุณวัดความลึกของกองหิมะด้วยตัวเอง
คุณสามารถสร้างป่าหรือสวนด้วยไม้ โดยพูดว่า: “ต้นไม้ต้นนี้เล็ก - มันยังไม่โต แต่มันใหญ่แค่ไหน”
ภาพหิมะ
อุปกรณ์ที่ต้องใช้ : ด้ามยาว
ค้นหาพื้นผิวหิมะที่เรียบและแสดงให้ลูกของคุณเห็นวิธีการวาดบนหิมะด้วยไม้
โมเสกน้ำแข็ง
พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์
อุปกรณ์ที่จำเป็น: น้ำแข็งสีแช่แข็งในตู้เย็น
เตรียมก้อนน้ำแข็งสีไว้ล่วงหน้า นำติดตัวไปด้วยเมื่อคุณไปเดินเล่น แสดงให้บุตรหลานของคุณทราบถึงวิธีการทำลวดลายหรือรูปทรงจากก้อนน้ำแข็ง
สายรุ้ง
พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์
อุปกรณ์ที่จำเป็น: gouache เจือจางหนึ่งหรือสองสี, แปรงขนาดใหญ่
ลองวาดภาพบนหิมะด้วยสี
อย่าลืมบอกลูกของคุณว่าคุณใช้สีอะไรและต้องการวาดอะไร
ให้ลูกของคุณระบายสีหิมะด้วยตัวเอง
มนุษย์หิมะ
ช่วยสลายการประสานงานของการเคลื่อนไหว จินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์
มนุษย์หิมะตัวเล็ก ๆ ตาบอดพร้อมกับทารก ให้ทารกแนบมือกับตุ๊กตาหิมะ ติดจมูกแครอท ทำตาและปาก
มาตั้งชื่อมนุษย์หิมะกันเถอะ
คุณสามารถปั้นจากหิมะได้ ไม่เพียงแต่ตุ๊กตาหิมะเท่านั้น แต่ยังรวมถึงบ้าน ป้อมปราการ รูปสัตว์ และสิ่งของอื่นๆ ทั้งหมดนี้ควรทำให้ลูกน้อยของคุณพอใจ
เค้กหิมะ
พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์
อุปกรณ์ที่จำเป็น: ถังเด็ก, แม่พิมพ์หยิก
สอนลูกของคุณวิธีทำเค้กจากหิมะ
หากคุณนำสีไปด้วย ผลลัพธ์ที่ได้สามารถทาสีหรือเทน้ำได้ และในวันรุ่งขึ้นก็ชื่นชมประติมากรรมน้ำแข็ง
เกมมือถือกับเด็กที่กำลังเดินอยู่
เกม "วิ่งไปยังสิ่งที่ฉันเรียก"
เกมนี้ง่ายมากและเข้าถึงได้สำหรับเด็ก เธอสอนเด็กให้ท่องไปในอวกาศ และแน่นอนว่าให้โอกาสที่ดีในการเคลื่อนที่ไปรอบๆ
แม่ประกาศกับเด็กว่า: "มาเป็นรถกับคุณ!" (หรือหัวรถจักร) วาดภาพรถยนต์ คุณสามารถยืนนิ่ง ฮัมเหมือนเครื่องยนต์ของรถและ "บี๊บ"
จากนั้นแม่ก็ประกาศว่า:“ และตอนนี้รถยนต์ไปที่เนินเขากันเถอะ!” "รถ" ทั้งหมด "ไป" ไปที่เนินเขา "และตอนนี้ไปที่บ้าน!" เด็กย้ายไปบ้าน ฯลฯ
หากทารกยืนนิ่งและไม่วิ่งไปไหน คุณสามารถช่วยเขา - จับมือเขาแล้ววิ่งไปกับเขา เขาจะค่อยๆ เข้าไปมีส่วนร่วมในเกมและเริ่มเล่นด้วยตัวเอง
เกมนก.
เด็ก ๆ กับแม่วิ่งไปรอบ ๆ สนามเด็กเล่นและแกล้งทำเป็นนก - พวกมันกระพือปีกหมอบลง "จิกเมล็ดพืช"
ทันใดนั้นแม่ของฉันก็ตะโกนว่า “โอ้! แมวกำลังจะมา เรากำลังซ่อนตัวอยู่ในบ้าน! เด็ก ๆ กับแม่จะวิ่งไปที่บ้านหรือที่หลบภัยในสนามเด็กเล่น
แล้วแม่ก็ประกาศว่าแมวหายแล้วไปเดินเล่นกันใหม่ได้
โดดเด้ง.
คุณแม่วาดรูปทรงเรขาคณิตบนพื้น (วงกลม สี่เหลี่ยม ฯลฯ) คุณสามารถวาดด้วยดินสอสีบนทางเท้าหรือด้วยไม้เท้าบนพื้น สิ่งเหล่านี้จะเป็น "การกระแทก" ที่ "ชน" ที่ไกลที่สุดแม่วางสิ่งของบางอย่างเช่นถังที่มีแม่พิมพ์ แม่อธิบายให้ลูกฟังว่าตอนนี้เขาจะไปเดินป่าเพื่อหาถังน้ำ แต่เขาต้องเดินข้ามกระแทกเท่านั้น เด็กเริ่มเคลื่อนไหวขยับวางเท้าบน "กระแทก" ที่ทาสี
เกมนี้เหมาะสำหรับการพัฒนาการประสานงาน
เกมความแม่นยำ
หากคุณเล่นเกมนี้ในป่าที่ปิกนิก โคนและต้นไม้ก็เหมาะสำหรับเกมนี้ ในสนามคุณสามารถเล่นกับลูกบอลหรือวัตถุอื่นๆ
เด็กที่มีแม่ยืนห่างจากวัตถุบางอย่าง (สไลด์ ต้นไม้ ฯลฯ) ในระยะสั้นๆ และเริ่มขว้างสิ่งของในลักษณะที่จะชนกับมัน
เกมนี้พัฒนาความแม่นยำ
ทำเครื่องหมายเส้นทาง
เกมนี้ง่ายมาก แต่ด้วยเหตุผลบางอย่าง เด็ก ๆ ชอบมันมาก
คุณแม่ทำบางอย่างเช่นไม้กวาดจากกิ่งไม้หรือไม้ (อันหนึ่งสำหรับตัวเองและอีกอันสำหรับเด็กๆ) แล้วเชิญพวกเขาให้กวาดทางเดิน โดยปกติเด็กๆ จะตอบสนองต่อ “คำขอ” นี้ด้วยความยินดีอย่างยิ่ง
ก้อน.
Loaf เป็นเกมที่ยอดเยี่ยมตั้งแต่วัยเด็กของเรา เด็กอายุมากกว่า 2.5 ปีสนุกกับการเล่น
แม่และเด็ก ๆ เต้นรำเป็นวงกลม ทารกคนหนึ่งเริ่มเต้นในการเต้นรำแบบกลม
เดินเป็นวงกลมผู้เข้าร่วมร้องเพลง:
เหมือนชื่อวันสำหรับเครื่องจักร
เราอบก้อน
ผู้เล่นเต้นรำเป็นวงกลม
แทนชื่อ "มาช่า" พวกเขาพูดชื่อ
ทารกที่ยังคงอยู่ในวงกลม
สูงขนาดนี้
ผู้เล่นหยุด โดยไม่ต้องถอดใจ
ยกมือขึ้น
ต่ำขนาดนี้
โดยไม่ต้องปล่อยมือให้ลดระดับลง
นี่คือความกว้าง
เอื้อมมือประสานกันเป็นวงกลมไปด้านข้าง
ทำให้การเต้นรำเป็นวงกลมกว้างที่สุด
นี่อาหารเย็น
โดยไม่ปล่อยมือพวกเขาจะถูกนำไปที่ศูนย์พยายามทำ
วงกลมออกจากมือให้แคบที่สุด
คาราวาน, คาราวาน,
อยากเลือกใคร!
พวกเขาปรบมือ
แน่นอน รักทุกคน
Vanya ที่สำคัญที่สุด!
คำเหล่านี้พร้อมกับทารกซึ่งยืนเป็นวงกลมออกเสียงว่า
ชั้นนำ แทนชื่อ "วันยา" เป็นชื่อคนที่ยืน
ในการเต้นรำแบบกลม ทารกที่ตั้งชื่อเปลี่ยนสถานที่กับผู้เข้าร่วมที่
ยืนอยู่ในวงกลม และเกมเต้นรำรอบต่อไป
เกมนี้ดูเรียบง่ายและไม่ซับซ้อน แต่ต้องขอบคุณเกมนี้ที่เด็กอายุ 2 ถึง 3 ขวบเล่นเกมนี้ด้วยความยินดีอย่างยิ่ง
คนขับรถ.
เกมนี้เป็นเกมเล่นตามบทบาทที่เรียบง่าย ผู้ใหญ่และเด็กกลายเป็น "คนขับ" ของรถ พวกเขาหยิบ "พวงมาลัย" (ของที่เป็นทรงกลม เช่น ถังหรือตะแกรง) เริ่มส่งเสียงคล้ายกับเสียงฮัมของเครื่องยนต์รถยนต์ เมื่อหมุนพวงมาลัย "คนขับ" จะเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ ไซต์ ขับเข้าไปในโรงรถ "เติมน้ำมัน" ด้วยน้ำมันเบนซิน และแวะ "ซ่อมแซม"
อากาศยาน.
เกมนี้คล้ายกับเกมก่อนหน้า ผู้ใหญ่และเด็กกลายเป็นเครื่องบิน ขั้นแรก "เครื่องบิน" เริ่มใบพัด (ใช้มือหมุนเป็นวงกลม) จากนั้นกาง "ปีก" และแมลงวัน (เคลื่อนที่ไปในทิศทางต่างๆ รอบไซต์)
ตามรอย.
แม่วาดเส้นคดเคี้ยวบนพื้น (ด้วยชอล์คบนทางเท้าด้วยไม้บนพื้น) เส้นจะเป็นเส้นทางของเรา ในตอนท้ายของ "แทร็ก" คุณสามารถใส่วัตถุบางอย่าง - แม่พิมพ์ที่สวยงาม, ไม้พาย เด็กถูกเสนอให้เดินไปที่วัตถุตามเส้นทางพยายามไม่ทิ้งมันไว้
โกโรโดกิ
ผู้ใหญ่วางสิ่งของหลายชิ้นทับกัน กลายเป็น "ป้อมปืน" เด็กได้รับลูกบอลและเสนอให้โยนมันเพื่อให้ป้อมปืนนี้พังลง ค่อยๆ เพิ่มระยะห่างของป้อมปืน
ซันนี่ บันนี่.
แม่ปล่อยแสงตะวันโดยใช้กระจกส่องเข้ามา เด็กถูกเสนอให้จับมันด้วยปากกาหรือขา
"ห่านห่าน"
เกมสำหรับเด็กที่ดี มันจะใช้เวลาหลายลูกเล่น เนื่องจากเด็กเล็กจะเล่นกัน จึงเป็นการดีที่คุณแม่จะวาดภาพ "ห่าน" กับพวกเขา
แม่และเด็ก เข้าแถว ผู้นำอยู่ห่างจากพวกเขาไม่กี่เมตรเขาจะกลายเป็นหมาป่า
โฮสต์พูดว่า: "ห่านห่าน"
เด็ก ๆ : "ฮ่าฮ่าฮ่า"
ผู้ดำเนินรายการ: "คุณต้องการที่จะกิน?"
เด็ก ๆ : "ใช่ใช่ใช่"
ผู้ดำเนินรายการ: "เอาล่ะบิน - ถ้าคุณต้องการแค่ดูแลปีก"
เด็กๆ วิ่งไปที่อีกด้านของสนามเด็กเล่น ผู้นำพยายามจับลูกห่าน
สรุป:การเดินที่เป็นประโยชน์ วิธีการรวมเกมเดินและการศึกษา เดินและอ่านบทเรียน เราศึกษานกและแมลงในสนามเด็กเล่น เรียนรู้ที่จะนับการเดินในสวนสาธารณะหรือในป่า
พ่อแม่ทุกคนเดินไปกับลูก ทารกต้องการอากาศบริสุทธิ์ ไม่มีใครโต้แย้งเรื่องนี้ เมื่อเด็กยังเป็นทารก เขาจะนอนหลับอย่างสงบในรถเข็น และแม่ก็มีความสุขกับช่วงเวลาแห่งความสงบ โดยบังคับให้เดินขบวนผ่านลานใกล้เคียง
แต่ยิ่งเด็กโตขึ้นเท่าไหร่ก็ยิ่งควรเดินเพื่อพัฒนาการของเขามากขึ้นเท่านั้น อากาศบริสุทธิ์ไม่เพียงพออีกต่อไป
ตรวจสอบสนามเด็กเล่น คุณมีแนวโน้มที่จะเห็นอะไรมากที่สุด ตามกฎแล้ว ภาพเดียวกัน: เด็ก ๆ ขุดทรายสกปรก สไลด์ลงเนินหรือปีนบันได ผู้โชคดีที่โชคดีพอที่จะนั่งบนชิงช้าอย่างภาคภูมิใจ ในทางกลับกัน บรรดาแม่ๆ ต่างก็ยุ่งอยู่กับการพูดคุยกันบนม้านั่งใกล้ๆ โดยมองไปทางลูกๆ เป็นระยะๆ ที่สำคัญไม่สู้ไม่ล้มไม่กินทราย
ด้วยเหตุผลบางอย่าง ผู้ปกครองหลายคนมั่นใจว่าการเดินเป็นเวลาสำหรับการพักผ่อนตามกฎหมายจากลูก และหน้าที่ของพวกเขาจะลดลงเพียงเพื่อดูแลความปลอดภัยของเขาเท่านั้น แน่นอนว่าทารกต้องการเวลาสำรวจโลกด้วยตัวเองเพื่อเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ แต่บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ เบื่ออย่างเห็นได้ชัดหรือตรงกันข้ามตื่นเต้นมากเกินไปและไม่สามารถเล่นเองได้และแม่ก็แปรงมัน ออฟ: "ไปเล่นทราย มาคุยกัน!" ในเวลาเดียวกัน คุณแม่คนเดียวกันบ่นอยู่เสมอว่าพวกเขาไม่มีเวลาเพียงพอสำหรับอะไรโดยทั่วไป และโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับชั้นเรียนที่มีลูก
แต่เป็นการเดินที่เปิดโอกาสพิเศษให้กับกิจกรรมกับเด็กๆ
Asya Stein ผู้เขียนบทความมากมายเกี่ยวกับการพัฒนาในระยะเริ่มต้น เสนอทางเลือกมากมายสำหรับการเดินเล่นกับเด็ก และทำให้มีประโยชน์ไม่เพียงต่อสุขภาพ แต่ยังเพื่อการพัฒนา ตลอดจนการสื่อสารระหว่างผู้ปกครองและเด็ก
บางทีคุณอาจคุ้นเคยกับระเบียบวิธีของ Glenn Doman และเป็นผู้สนับสนุนของเขา หรือคุณเพิ่งได้ยินมาว่าผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาช่วงแรกๆ แนะนำให้แสดงการ์ดเด็กพร้อมลายเซ็นต์ คุณสามารถทำสิ่งนี้ได้ขณะเดินเล่น: ในสวนสาธารณะใกล้บ้าน ริมฝั่งแม่น้ำ บนถนน หรือในมุมสีเขียวของสนาม เขียนคำว่า "ดิน", "หญ้า", "ต้นไม้", "ดอกแดนดิไลอัน", "กรวย", "เปลือก", "ฝั่ง" ฯลฯ ลงบนการ์ดแล้วเกลี่ยลงบนพื้นโดยตรงแนบไปกับลำต้นของต้นไม้ พิงกับดอกไม้ และตอนนี้ก็พาลูกน้อยผ่านด่านเวทมนตร์นี้ อ่านไพ่ให้เขาฟัง แม้แต่ทารกอายุสิบหรือสิบเอ็ดเดือน ไม่ต้องพูดถึงเด็กโต จะต้องพอใจกับเกมดังกล่าว
เด็กโตสามารถเสนอให้เล่น "พิพิธภัณฑ์สัตว์ป่า" ได้ ให้เขาวางไพ่ไว้ข้างหน้า "การจัดแสดง" อย่างถูกต้อง
เด็กวัย 3 ขวบยินดีที่จะมีส่วนร่วมในการเก็บสมุนไพรในฤดูร้อนหรือเก็บเมล็ดพืชในฤดูหนาว จากนั้นคุณจะจัดเรียงตัวอย่างทั้งหมดเข้าด้วยกัน จัดเรียงและลงนาม
ภูมิศาสตร์และดาราศาสตร์
นอกจากนี้ Stein ยังเขียนว่า การเดินเป็นเรื่องง่ายในการเรียนรู้พื้นฐานของภูมิศาสตร์และดาราศาสตร์ ใช้เข็มทิศกับคุณและอธิบายให้ทารกทราบถึงวิธีการกำหนดจุดสำคัญในขณะเดียวกันก็บอกวิธีนำทางโดยไม่ต้องใช้เข็มทิศ
เด็กที่อายุสี่หรือห้าขวบสามารถสอนวิธีใช้แผนและแผนที่ของพื้นที่ได้แล้ว เป็นการดีหากคุณสามารถเดินป่าได้จริงโดยกำหนดเส้นทางล่วงหน้าโดยใช้แผนที่
ในตอนเย็นของฤดูหนาวหรือทางใต้ เมื่อท้องฟ้าปลอดโปร่งและเต็มไปด้วยดวงดาว ให้พยายามค้นหาดาวเหนือ กลุ่มดาวหมีใหญ่ และกลุ่มดาวอื่นๆ บนท้องฟ้า แสดงให้ทารกเห็นดวงจันทร์ในระยะต่าง ๆ บอกเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของพวกเขา หาพื้นที่เปิดโล่งพร้อมวิวพระอาทิตย์ตกที่สวยงาม ภาพนี้จะทำให้ตกใจแม้แต่เด็กที่เล็กที่สุด
แม้ว่าคุณจะไม่รู้อะไรบางอย่างหรือลืมไปแล้วก็ตาม อย่าปฏิเสธการสื่อสารดังกล่าวกับลูกของคุณ ดูในสารานุกรมของเด็ก ดูในอินเทอร์เน็ต การหาคำตอบสำหรับคำถามของเด็กจะไม่ใช่เรื่องยาก
นกและแมลง
นกป่าชนิดแรกที่ชาวเมืองเล็ก ๆ พบคือนกพิราบ นกกระจอก นกบูลฟินช์ และหัวนม หยิบเศษเป็ดและนกพิราบมาทำอาหารในสวนสาธารณะ ส่งเสริมให้ลูกของคุณดูนกอย่างเงียบ ๆ มาที่เดิมเป็นประจำ ในต้นฤดูใบไม้ผลิ คุณสามารถชมว่าเป็ดดูแลเป็ดอย่างไร ในฤดูร้อนคุณสามารถชื่นชมลูกเป็ด ในฤดูใบไม้ร่วง คุณสามารถชมว่าเป็ดเตรียมตัวสำหรับการเดินทางอย่างไร และในขณะเดียวกันก็จำเทพนิยายเกี่ยวกับคอสีเทา
หามดและเฝ้าดูผู้อยู่อาศัย บอกลูกของคุณว่ามดทำงานหนักแค่ไหน พวกมันอาศัยอยู่อย่างไรในฐานะครอบครัวใหญ่ที่เป็นมิตร หากคุณนำแว่นขยายติดตัวไปด้วย คุณสามารถตรวจสอบมดหรือแมลงอื่นๆ ได้อย่างละเอียด ไม่ว่าในกรณีใดไม่อนุญาตให้เด็กทรมานแมลงและนก แต่มันค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะนำหนอนผีเสื้อกลับบ้านใส่ในขวดโหลแล้วลองเปลี่ยนเป็นผีเสื้อ ให้แน่ใจว่าได้ให้ความสนใจกับสิ่งที่หนอนผีเสื้อนั่งอยู่บนใบไม้: พวกมันต้องได้รับอาหารจากพวกมัน
คณิตศาสตร์
บางครั้งคุณสามารถทำคณิตศาสตร์ได้ ถ้าไม่ได้อยู่ในป่าแล้วจะควบคุมแนวคิดโหลได้ที่ไหน? รวบรวมตัวอย่างเช่น กรวยหรือก้อนกรวดหลายโหล จัดเรียงในกล่องที่จัดเก็บไว้ล่วงหน้าหรือวางบนใบไม้ขนาดใหญ่ - นี่คือตัวช่วยทางคณิตศาสตร์สำหรับคุณ
พื้นที่ทรายและแอสฟัลต์เหมาะสำหรับชั้นเรียนเรขาคณิต คุณสามารถวาดด้วยไม้หรือชอล์ก และหากมีเด็กหลายคนมารวมกัน ให้เชิญพวกเขาให้กลายเป็นรูปทรงเรขาคณิตด้วยตัวเอง: โดยการยืดเชือกเข้าหากัน เด็กๆ จะสามารถสร้างสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนได้
หากคุณนำตลับเมตรหรือกฎการพับมาจากบ้าน คุณสามารถเริ่มวัดระยะทาง คำนวณปริมณฑลและพื้นที่ (เช่น ไซต์สำหรับสร้างปราสาท)
เตรียมภาชนะที่มีปริมาตรต่าง ๆ เพื่อเทและวัดปริมาณของเหลวและวัตถุหลวมต่าง ๆ คุณยังสามารถใช้โรงเหล็ก กระบะทรายหรือริมสระน้ำเป็นสถานที่ที่เหมาะสำหรับการเรียนรู้แนวคิดเรื่องของเหลว-ของแข็งจำนวนน้อย หนัก-เบา และการยุ่งกับทราย น้ำ ก้อนกรวดและกรวยเล็กๆ จะทำให้นิ้วของทารกแข็งแรงขึ้น พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี
การวาดภาพ
บางครั้ง แต่ไม่บ่อยนักเพื่อไม่ให้เบื่อเอากระดาษและสีหรือดินสอไปเดินเล่น บ่อยครั้งไม่สามารถทำได้ในบทบาทของ "ศิลปินใน etudes"
อธิบายให้ลูกของคุณฟังถึงวิธีการร่างพืช สัตว์ คน วาดภาพทิวทัศน์ ให้เขาวาดตามที่ต้องการ - ไม่ต้องการความคล้ายคลึงกันอย่างสมบูรณ์ ลองเริ่มวาดภาพกับลูกของคุณ แล้วจัดนิทรรศการความคิดสร้างสรรค์ของคุณกับเขา
