บทคัดย่อบทเรียนเรื่องความปลอดภัยในชีวิต ในหัวข้อ “ความปลอดภัยจากอัคคีภัย” (กลุ่มอาวุโส) บทคัดย่อบทเรียนเรื่องความปลอดภัยในชีวิต ในกลุ่มผู้อาวุโส “การเดินทางสู่ดินแดนแห่งความปลอดภัย”
เนื้อหาของโปรแกรม:
1. เรียนรู้ที่จะป้องกันสถานการณ์อันตรายด้วยความช่วยเหลือจากความรู้เรื่องความปลอดภัยส่วนบุคคล
2. พัฒนาความสามารถในการสรุปผล
3. รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับกฎเกณฑ์พฤติกรรมปลอดภัยในสถานการณ์ต่าง ๆ เกี่ยวกับวัตถุอันตราย
4. กระตุ้นให้เด็กมีความปรารถนาที่จะช่วยเหลือผู้อื่นหากพวกเขาประสบปัญหา
งานเบื้องต้น: อ่านนิทานให้เด็กฟัง: "หมาป่ากับเด็กทั้งเจ็ด", "หนูน้อยหมวกแดง", "แมว, ไก่ตัวผู้, สุนัขจิ้งจอก", "การผจญภัยของพินอคคิโอ", "มนุษย์ขนมปังขิง", "หงส์ห่าน", “เจ้าหญิงนิทรา”, “บ้านแมว”
ความคืบหน้าของบทเรียน:
จดหมายจากนางฟ้าแห่งเทพนิยาย
วันนี้ฉันสอนจดหมายที่เขียนถึงคนในกลุ่มของเรา อ่านไหม?
“สวัสดีทุกคน ฉันรู้ว่าคุณชอบเทพนิยาย ในแดนสวรรค์ของฉัน ฮีโร่หลายคนประสบปัญหาเพราะพวกเขาไม่รู้ว่าจะต้องประพฤติตัวอย่างไร! สอนพวกเขา! ฉันส่งกุญแจไปให้คุณ! นางฟ้าแห่งเทพนิยาย »
เราจะทำอย่างไรเพื่อช่วยฮีโร่ในเทพนิยาย?
เอ่อ นี่คือกุญแจ มีเพียงแม่มดผู้ชั่วร้ายเท่านั้นที่อาคมเขาเพื่อจะเลิกร่ายมนตร์เขาคุณต้องเดาชื่อของเทพนิยายที่เหล่าฮีโร่ประสบปัญหาโดยไม่รู้ว่าจะประพฤติตนอย่างไร สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง คุณจะได้รับรายละเอียดของกุญแจและคุณจะสามารถสลายมันได้ (เงาของกุญแจถูกตัดเป็น 6 ส่วน เด็กๆ ต้องประกอบเอง)
พระเอกคนนี้ประสบปัญหาเพราะเขาไปเดินเล่นคนเดียวโดยไม่มีผู้ใหญ่ ("โคโลบก")
· ในเรื่องนี้พวกเขาถูกกินเพราะเปิดประตูให้เขา ("หมาป่ากับเด็ก 7 คน")
· เขาถูกสุนัขจิ้งจอกขโมยไป เพราะเขาเริ่มคุยกับคนแปลกหน้า และแมวก็ช่วยเขาไว้ ("แมว ไก่ สุนัขจิ้งจอก")
· และฮีโร่คนนี้เชื่อผู้หลอกลวงแมวบราซิลิโอ สุนัขจิ้งจอกอลิซ ("การผจญภัยของพินอคคิโอ")
· นางเอกของเทพนิยายเรื่องนี้ประสบปัญหาเพราะเธอคุยกับหมาป่าและบอกว่ายายของเธออาศัยอยู่ที่ไหน ("หนูน้อยหมวกแดง")
· และในเทพนิยายเรื่องนี้ พี่สาวทิ้งพี่ชายไว้โดยไม่มีใครดูแล และตัวเธอเองก็ออกไปเดินเล่น ("ห่านหงส์")
ทำได้ดี! ตอนนี้เรามีกุญแจสู่ประเทศแห่งเทพนิยายแล้วเราก็ไปที่นั่นได้: “ 1, 2 - วนเวียนอยู่รอบ ๆ พบว่าตัวเองอยู่ในดินแดนแห่งเทพนิยาย”
ในดินแดนแห่งเทพนิยาย พระอาทิตย์มาพบเรา
ยิมนาสติกภาพ
พระอาทิตย์เล่นซ่อนหากับเมฆ
ดวงอาทิตย์แห่งเมฆ - นับใบปลิว (หมุนดวงตาเป็นวงกลม)
เมฆสีเทา เมฆดำ (ซ้าย-ขวา)
เบา 2 อัน (บน, หนัก 2 อัน (ล่าง)
เมฆซ่อน เมฆหายไป (หลับตา)
ดวงตะวันบนท้องฟ้าส่องแสงเต็มดวง (พริบตา)
ครูแสดงภาพประกอบนิทานเรื่อง "บ้านแมว"
คุณจำนิทานเรื่องนี้ได้ไหม? ชื่ออะไรคะ?
เกิดอะไรขึ้นในเรื่องนี้? (บ้านแมวถูกไฟไหม้)
ทำไมคุณถึงคิด? (แมวมีแขก พวกเขาสนุกสนาน เปิดประตูเตาอบทิ้งไว้ ไฟกระทบพรม เผามัน คลานผ่านม่าน และไฟก็ลุกลาม)
ใครจำข้อความที่ตัดตอนมาจากเทพนิยายนี้ได้บ้าง? (... บอกข้อความ:“ Tili - bom, tili - bom, บ้านแมวถูกไฟไหม้, แมวกระโดดออกมา, ดวงตาโปน, ไก่วิ่งด้วยถัง, และสุนัขด้วยด้ามไม้กวาด)
แมวกระโดดออกมา ตาโปน ทำไม? (เธอสับสนหวาดกลัว)
ใครไม่หายบ้างคะ? (แม่ไก่หยิบถังน้ำมาเติมไฟ)
มีอะไรอีกไหมที่สามารถดับไฟได้? (สามารถเติมทรายดินได้)
แมวควรทำอย่างไรเมื่อพบไฟ? (โทร 01, 112 และโทรแจ้งหน่วยดับเพลิง)
และสิ่งที่ไม่ลืมที่จะพูด? (ระบุที่อยู่และสถานที่ที่กำลังลุกไหม้ให้ชัดเจน)
ทำได้ดี! มาพักสมองและเล่นเกมไขปริศนากันเถอะ ตอนนี้คุณจะแบ่งออกเป็นทีมและรวบรวมหมายเลขโทรศัพท์ฉุกเฉิน (พวกเขารวบรวมหมายเลขโทรศัพท์ 01, 112, 02, 03, 04)
คุณทำได้ดีมาก เราจะไปต่อหรือไม่?
ภารกิจต่อไป "เดาปริศนา"
ฉันมีหุ่นยนต์อยู่ในอพาร์ตเมนต์ของฉัน
เขามีลำต้นขนาดใหญ่
หุ่นยนต์รักความสะอาด
และพึมพำเหมือนไลเนอร์ "TU"
เขาเต็มใจกลืนฝุ่น
ไม่ป่วยไม่จาม (เครื่องดูดฝุ่น)
ฉันจะไม่อวด:
ฉันจะชุบตัวเพื่อน ๆ ทุกคน!
พวกเขามาหาฉันเศร้า -
มีริ้วรอยมีรอยพับ
พวกเขาออกไปน่ารักมาก -
สนุกและราบรื่น!
ฉันจึงเป็นเพื่อนที่เชื่อถือได้
เตารีดไฟฟ้า)
ชื่นชมดู -
ขั้วโลกเหนืออยู่ข้างใน!
มีหิมะและน้ำแข็งเป็นประกาย
ฤดูหนาวอาศัยอยู่ที่นั่น
หนาวนี้พวกเราตลอดไป
นำมาจากร้าน. (ตู้เย็น)
ฉันมีเตาที่บ้าน
ฟืนไม่ขอไฟ
ไม่สูบบุหรี่และไม่สูบบุหรี่ -
ในมุมนั้นเงียบสงบ
เตาอบนี้ไม่ธรรมดา
ฉันให้ความสำคัญกับเธอมาก
ฉันเอามันเข้าเตาอบทันที
เหมือนเข้าบ้านเย็นๆ
ดับร้อนทั้งบ้าน.
ไฟฟ้าร้อน!
นี่คือเพื่อนแท้ของฉัน
เครื่องทำความร้อน)
และอันนี้ก็คล้ายกันมาก
บนใบพัดเครื่องบิน.
ไม่บินเหรอ? - แล้วไงล่ะ!
เขามีงานของเขาเอง
มอเตอร์ของคุณสักครู่
เขาไม่หยุดหมุน
ในห้องที่ร้อนอบอ้าว
ลมสดชื่นสร้าง! (พัดลม)
และเธอก็ซักเสื้อผ้า
ช่วยได้มากในชีวิต
เธอเทน้ำ
ล้างเทออก
ล้างบีบ
เวลากำลังฟ้องมันเกิดขึ้น
แค่ให้โปรแกรมเธอมา
เอาน้ำยาซักผ้ามาให้ฉัน
นี่คือภาพพี่ชาย
นี่คือ... (เครื่องซักผ้า)
เครื่องใช้ไฟฟ้าชิ้นนี้
ฉันยังไม่เห็นมันเลย
ช่วยให้อาหารอุ่น
โดยไม่ต้องทำงานมาก
เขาทำอาหารอร่อย
และไม่นานนัก
ฉันชอบใหม่
อบ …. (ไมโครเวฟ)
ทอดก็ได้ อบก็ได้
Shchi และพ่อครัว Borscht แสนอร่อย
ต้มกาต้มน้ำได้ไหม
ในครัวเธอเป็นคนหลัก
เหมือนเราต้องการอากาศ
มาร่วมกับฉันและคุณกันเถอะ
เหมือนไม่มีไฟฟ้า ... (เตา)
แม้ว่าแทนที่จะเป็นหัวใจ แต่ก็มีเครื่องยนต์
แต่เขาไม่ใจร้าย
ใช่การสนทนาบ่นกับเขา
แต่เขาเป็นเพื่อนที่สมบูรณ์แบบ
เพื่อให้ใบหน้าของคุณสวยขึ้น
เขาจะจัดแต่งทรงผม
ทำให้ผมของคุณแห้ง...
ปริศนาของฉันคืออะไร? (เครื่องเป่าผม)
ทำได้ดีมากคุณรู้วิธีแก้ปริศนา สิ่งเหล่านี้มีชื่ออยู่ในคำเดียวว่าอะไร? คุณช่วยบอกฮีโร่ของเราเกี่ยวกับกฎในการจัดการเครื่องใช้ไฟฟ้าได้ไหม ทำได้ดีมาก ทำได้ดีมาก
แนะนำให้เล่นเกม "ถ้ามีไฟ" (เกมบอล บอลเป็นวงกลม ผู้เล่นจะต้องจบบทกวีคำสุดท้าย)
หนึ่ง สอง สาม สี่ - ใครมีไฟใน .... ? (อพาร์ทเม้น)
ควันเพิ่มขึ้นอย่างกะทันหัน ใครไม่ปิด.... ? (เหล็ก)
แสงสีแดงก็กะพริบ ใครมีแมตช์.... ? (เล่น)
โต๊ะและตู้ถูกไฟไหม้พร้อมกัน ใครตากผ้า.... ? (แก๊ส)
โปรดจำไว้ว่าพลเมืองทุกคนหมายเลขนี้…. (01)
ฉันเห็นควัน - อย่าหาว และนักดับเพลิง... (โทรออก)
ควรจะชัดเจนสำหรับทุกคนที่ล้อเล่นกับไฟ .... (อันตราย)
มาเล่นกัน! นั่งบนเก้าอี้
และนี่ก็เป็นนางเอกสาวอีกคนหนึ่งที่เยี่ยมยอด ได้เรียนรู้? (หนูน้อยหมวกแดง)
เกิดอะไรขึ้นกับตัวละครในเรื่องนี้? (หมาป่ากินคุณย่าและหนูน้อยหมวกแดง)
และคุณก็รู้ว่าโศกนาฏกรรมครั้งนี้จะไม่เกิดขึ้นหากหนูน้อยหมวกแดงและคุณยายรู้เกี่ยวกับความปลอดภัยส่วนบุคคลบนท้องถนนและที่บ้าน สมมติว่ากฎความปลอดภัยหนูน้อยหมวกแดงและคุณยายละเมิดกฎอะไร (หนูน้อยหมวกแดงพูดกับหมาป่าและบอกว่าคุณยายของเธออาศัยอยู่ที่ไหน และคุณยายก็บอกหมาป่าว่าจะเปิดประตูอย่างไร)
มากำหนดกฎความปลอดภัยส่วนบุคคลบนท้องถนนและที่บ้านกันดีกว่า
1. คุณไม่สามารถพูดคุยกับคนแปลกหน้าบนถนนได้
2. คุณไม่สามารถเปิดประตูได้หากคุณอยู่คนเดียวที่บ้าน
3. ตอบปฏิเสธทุกคำถามและคำขอจากคนแปลกหน้า
4.หากบุรุษไปรษณีย์ ช่างทำกุญแจ หมอยังไม่เปิดประตู คนร้ายสามารถเปลี่ยนเป็นชุดอะไรก็ได้
ตอนนี้ฉันคิดว่าหนูน้อยหมวกแดงจะทำสิ่งที่ถูกต้อง
ดินแดนแห่งเทพนิยายเต็มไปด้วยความมหัศจรรย์ และคุณอยากเป็นพ่อมด งั้นมาเล่นเกมกัน:
"พ่อมด"
“ใครสวยที่สุดในวันนี้ ใครมีความสุขที่สุดในวันนี้
รีบไปนั่งบนเก้าอี้วิเศษซะ”
(เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมสำหรับคำพูดสุดท้าย เด็กคนหนึ่งนั่งบนเก้าอี้แล้วพูดว่า "ฉันอยากให้คุณกลายเป็นผีเสื้อ" - เด็ก ๆ เลียนแบบการเคลื่อนไหวของผีเสื้อ)
และนี่คือนางเอกของเทพนิยายอีกคนรู้ไหม? (เจ้าหญิงนิทรา)
เกิดอะไรขึ้นในเรื่องนี้? (เจ้าหญิงไม่เชื่อฟังพระราชโองการของพระราชา แทงตัวเองด้วยแกนและหลับไปตลอดกาล)
มาจำวัตถุอันตรายที่คุณรู้จักกันดีกว่า? (เลื่อย ขวาน ค้อน มีด เข็ม กระดุม ยาเม็ด เข็มฉีดยา เครื่องวัดอุณหภูมิ)
ดูสิ ฉันมีของมากมายอยู่บนโต๊ะ ดูว่าอันไหนที่ไม่สามารถนำมาใช้อย่างเด็ดขาดหากไม่มีผู้ใหญ่? (เลื่อย ค้อน ไขควง ตะปู ยาเม็ด เข็มฉีดยา ผง)
และรายการใดบ้างที่สามารถใช้อย่างระมัดระวัง? (มีด ส้อม เข็ม กรรไกร)
เพื่อความปลอดภัย สิ่งของเหล่านี้จะต้องถูกลบออกทั้งหมดในสถานที่ของตน
ช่วยฉันจัดการพวกมันหน่อย
เด็ก ๆ วางโครงร่าง:
เครื่องมือช่าง (ในกล่อง)
แท็บเล็ต (ในชุดปฐมพยาบาล)
เข็ม ด้าย (ในกล่อง)
เยี่ยมมาก Nastya บอกกฎการใช้สิ่งของอันตรายให้ฉันหน่อย
“มีดคมๆ ที่บ้าน
คุณใส่มันเข้าที่
อย่าทำเข็มหก
วางทั้งหมดไว้บนชั้นวาง
ถ้าคุณมีกรรไกร
เอามาจากไหนครับ
แล้วไม่มีสาวๆ.
ไม่มีเด็กผู้ชายคนไหนตัดนิ้ว”
ฉันคิดว่าฮีโร่ของเราปลอดภัยแล้ว - พวกเขารู้ว่าต้องทำอะไร!
และถึงเวลาที่เราจะเข้าร่วมกลุ่ม ในกลุ่ม เราจะวาดโปสเตอร์ “อะไรเป็นไปได้ อะไรเป็นไปไม่ได้” แล้วส่งไปยังดินแดนแห่งเทพนิยาย!
- “1, 2 วงกลมในกลุ่มของเราแล้วค้นหาตัวเอง! »
นี่เราอยู่ในกลุ่มแล้ว!
คุณสนุกกับการเดินทางของเราหรือไม่? ฉันหวังว่าคุณจะจำกฎทั้งหมดที่เราทำซ้ำกับคุณและจะปฏิบัติตามพร้อมกับพ่อแม่ของคุณ ขอบคุณ!
วาเลนตินา เฟโดโรวา
« เราต้องการความปลอดภัย - ความปลอดภัยเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเรา»
งานด้านการศึกษา ภูมิภาค:
ความรู้ความเข้าใจ: รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับกฎพื้นฐาน พฤติกรรมที่ปลอดภัยที่บ้าน; เพื่อสร้างความสามารถในการมองเห็นวัตถุอันตรายในชีวิตประจำวันและเตือนพวกเขา ให้แนวคิดถึงผลเสียต่อชีวิตและสุขภาพในกรณีที่ไม่รู้หรือไม่ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ ความปลอดภัย; สรุปความรู้ของเด็กเกี่ยวกับไฟฟ้า เพื่อขยายความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับไฟฟ้าที่เป็นอันตรายและไม่เป็นอันตราย เกี่ยวกับที่ที่ไฟฟ้า "อาศัยอยู่" และวิธีที่ไฟฟ้าช่วยบุคคล เพื่อพัฒนาความปรารถนาในการค้นหาและกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อรวบรวมความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับจุดประสงค์ของเครื่องใช้ไฟฟ้าในครัวเรือน (เครื่องดูดฝุ่น เครื่องซักผ้า ทีวี พัฒนาความคิดเชิงตรรกะ
ราชทัณฑ์และพัฒนาการ งาน: พัฒนากิจกรรมทางจิต, ความจำการได้ยิน; เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้วิธีการประสานคำในประโยคความสามารถในการวิเคราะห์และสรุปผล ควบคุมเสียง
การสื่อสาร: เสริมคำศัพท์ เด็ก: (สถานีไฟฟ้าย่อย โรงไฟฟ้า ไฟฟ้า)ปลูกฝังความคิดริเริ่มและความเป็นอิสระในการสื่อสาร ทำให้เกิดความสุข การค้นพบที่ได้จากการทดลอง พัฒนาความสามารถในการทำงานเป็นทีม
ดนตรี: พัฒนาความสามารถในการจดจำเพลงที่คุ้นเคยกระตุ้นให้เกิดความปรารถนาที่จะเล่นบทบาทของตัวละครในเทพนิยาย
วัสดุ: เครื่องแต่งกายของลูกหมูสามตัว; โครงการ; เข็ม - กล่องใส่เข็ม, กรรไกร - แก้ว, ยาเม็ด - ชุดปฐมพยาบาล, ลูกปัด - กล่อง ; ขาตั้ง-ภาพวาด ต้นไม้ รูปภาพ (วัตถุอันตราย การ์ดพร้อมหมายเลขหน่วยกู้ภัย การแสดงสถานการณ์ (บ้าน หมวก แก้ว โทรศัพท์ กระดิ่ง ไขควง);จดหมาย; แยกรูปภาพในซองจดหมาย สไลด์แล็ปท็อป ลูกโป่ง; แท่งพลาสติก ผีเสื้อกระดาษ ผ้าพันคอขนสัตว์ พวงมาลัยพร้อมแบตเตอรี่ ลูกบอล; หนังสือเด็ก; เครื่องบันทึกเทปพร้อมแฟลชไดรฟ์
ความคืบหน้าของบทเรียน:
ผู้ดูแล: วันนี้เรามีวันไม่ธรรมดา
เรายินดีต้อนรับคุณอย่างจริงใจ!
ผู้ดูแล: เพื่อนๆ วันนี้เราจะมาพูดถึง ความปลอดภัย.
และไปกับคุณกันเถอะ ... และที่ไหนเดาเอาเอง (เล่นดนตรี)
ใครร้องเพลงนี้? (ลูกหมูสามตัว)
แล้วพวกเขาชื่ออะไรล่ะ? (นิฟ-นิฟ, นาฟ-นาฟ, นูฟ-นูฟ)
และที่นี่พวกเขากำลังสนุกสนานกัน! สวัสดีลูกหมู. คุณมีความสุขมากเกี่ยวกับอะไร?
ลูกหมู 1 ตัว: เรากำจัดหมาป่าชั่วร้ายและเราไม่กลัวสิ่งใดเลย
หมู 2 ตัว: เราไม่กลัวสิ่งใดๆ
หมู 3 ตัว: เราพ้นจากอันตรายทั้งปวง
ผู้ดูแล: ฉันกับพวกมาเยี่ยมคุณ
ลูกหมู: กรุณาผ่าน.
ผู้ดูแล: เพื่อน ๆ คุณบอกว่าคุณกำจัดอันตรายทั้งหมดออกไป แต่ฉันเข้าใจแล้ว จำเป็น - สิ่งที่มีประโยชน์แต่อยู่นอกสถานที่
ลูกหมู: แล้วเราก็เล่นกันจนลืมทำความสะอาด
ผู้ดูแล: พวกคุณจำเป็นต้องทำความสะอาดห้องมั้ย เห็นด้วยไหม?
ดูแผนภาพอย่างละเอียดมันจะช่วยวางสิ่งต่าง ๆ ไว้ในที่ของมัน
เอาเข็มไปไว้ไหนคะ? (ผมจะฝังเข็มลงกองเข็มครับ มันคม ทิ่มแทงได้)
คุณจะเอาอะไรไป? อยากเอายาใส่ตู้ยา...
อะไรที่ยังไม่ถูกลบออกไป? (ฉันจะใส่กรรไกรลงในแก้ว)
มีรายการไหนที่นอกสถานที่อีกบ้าง? (ฉันจะใส่ลูกปัดลงในกล่องถ้าลูกปัดแตกและลูกปัดเข้าปากหรือหูมันเป็นอันตรายต่อสุขภาพมาก) สบายแค่ไหน - เมื่อสั่ง Nif-Nif, Naf-Naf และ Nuf- นุฟตอนนี้ชอบอยู่ในห้องไหม? เด็กๆ เรารู้จักบทกวีเกี่ยวกับ ความปลอดภัยใครอยากจะเล่าบทกวี "ทุกสิ่งมีสถานที่"?
วางมีดคมๆ ไว้ที่บ้าน
อย่ากระจายเข็ม วางทั้งหมดไว้บนชั้นวาง
ถ้าคุณมีกรรไกร ให้เอาส่วนที่ได้มาออก
ส้อม กรรไกร เข็ม ขวาน มีด เศษไม้
ไม่ใช่ของเล่นหรือขนม แต่เป็นวัตถุอันตราย
ผู้ดูแล: Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf คุณเรียนรู้อะไรบ้าง?
ลูกหมู: ขอบคุณเพื่อนๆ ตอนนี้ผมจะระมัดระวังและระวังของมีคมให้มากๆ และฉันจำได้ว่าทุกสิ่งควรมีที่ของมัน
ผู้ดูแล: และถ้ามันไม่เหมาะสมที่จะจัดการพวกมันล่ะ? (สิ่งเหล่านี้สามารถก่อให้เกิดอันตรายและแม้กระทั่งก่อให้เกิดปัญหา)
ผู้ดูแล: เป็นเรื่องดีที่คุณรู้ทันเวลา เพื่อนๆอย่าลืมสิ่งนี้ กฎ: และตอนนี้ขอเชิญลูกหมูไปที่สำนักหักบัญชีและเล่น เกม: วัตถุอันตราย
อยู่ในวงกลมคู่กัน
เฮ้พวกอย่าหาวนะ
วัตถุอันตรายทั้งหมด
มาทำความสะอาดด้วยกัน! (รูปภาพ)
บอกชื่อสิ่งของอันตราย (มีด, เข็มถัก, ส้อม, « ความปลอดภัยภายในบ้าน»
ผู้ดูแล: ดูสิว่านิทรรศการไม่ธรรมดาทุกกฎเกณฑ์ ความปลอดภัยแสดงในรูป เด็กๆ รู้กฎเกณฑ์ดีมั้ย? ความปลอดภัย? ไปที่รูปภาพและ
บอกฉันเกี่ยวกับกฎเกณฑ์ ความปลอดภัยด้วยรูปภาพ.
1. ไม่เคย เปิดประตูและหน้าต่างไม่คุ้นเคยแม้ว่าจะดูดีก็ตาม หากมีใครพยายามพังประตู จำเป็นต้องรีบโทรหาตำรวจที่หมายเลข 02 หรือตะโกนออกไปนอกหน้าต่างเพื่อขอความช่วยเหลือ!
2. คุณไม่สามารถนั่งบนขอบหน้าต่างได้ ที่ เปิดอย่าเปิดหน้าต่าง - คุณสามารถตกลงมาจากหน้าต่างได้ อย่าออกไปที่ระเบียงโดยไม่มีผู้ใหญ่
3. อย่าเอานิ้วหรือวัตถุแปลกปลอมเข้าไปในเต้ารับ เพราะอาจทำให้เกิดไฟฟ้าช็อตได้ ระวังเครื่องใช้ไฟฟ้า.
4. ระวังของมีคม เพราะอาจทำร้ายคุณได้
5. ห้ามเอาออกจากเตา เพราะอาจไหม้ได้ ระวังร้อนนะครับ.
6. ปิดก๊อกให้แน่นเสมอ แล้วจะมีแอ่งน้ำในอพาร์ตเมนต์ของคุณ ประหยัดน้ำ!
7. อย่าลิ้มรสยามันเป็นอันตรายถึงชีวิต
ผู้ดูแล: พวกนี่คือกฎ ความปลอดภัยไม่เพียงแต่เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องรู้เท่านั้นแต่ต้องแน่ใจว่าได้เติมเต็ม แต่บางครั้ง โชคร้ายก็มีบางครั้งที่โชคร้ายเกิดขึ้นแล้ว คุณรู้ไหมว่าจะต้องส่งที่ไหนในกรณีเช่นนี้? ตั้งชื่อหน่วยกู้ภัย. (รถพยาบาล, ตำรวจ, รถดับเพลิง, บริการน้ำมัน.
ฉันแนะนำให้คุณเล่นเกม "สถานการณ์อันตราย"ฉันจะเรียกสถานการณ์อันตรายและคุณจะแสดงหมายเลขหน่วยกู้ภัยนั้น จำเป็นต้องโทรในสถานการณ์นี้
รับบัตร.
1. เหล็กถูกไฟไหม้ในบ้าน (01)
2.หากเด็กหลงข้างถนน (02)
3. คุณยายของคุณป่วย (03)
4. โจรพยายามจะเข้าไปในบ้าน (02)
5. อพาร์ทเมนท์มีกลิ่นน้ำมัน (04) ทำได้ดี! บริการทั้งหมดนี้เป็นอย่างมาก ยุ่งพวกเขามีงานต้องทำมากมายและสามารถเรียกได้เมื่อจำเป็นจริงๆ ในกรณีฉุกเฉินเท่านั้น
และตอนนี้เราจะมาดูกันว่า Nif-nif, Naf-naf และ Nuf-nuf เรียนรู้กฎอย่างไร ความปลอดภัยเข้าไปในห้องนั่งบนเก้าอี้และระวังตัวด้วย
(เด็ก ๆ แสดงสถานการณ์ (หมวก แว่นตา โทรศัพท์)
คนแปลกหน้ากดกริ่งประตู สาว: นั่นใคร (บทสนทนา)
Nif-nif, Naf-naf, Nuf-nuf คุณเรียนรู้กฎอะไร? (เป็นสิ่งต้องห้าม เปิดประตูสู่คนแปลกหน้า)หญิงสาวทำสิ่งที่ถูกต้องหรือไม่?
แขกลึกลับส่งจดหมายมาให้เราอ่านกัน ความลึกลับ:
“ฉันเป็นคนงานที่มองไม่เห็น ไม่มีใครเห็นฉัน แต่ทุกคนรู้จักฉัน ฉันทำได้ทุกอย่าง ทำอาหารเย็น ต้มชา รีดผ้า โรงงานและโรงงานไม่สามารถทำงานได้หากไม่มีฉัน พวกเขาพูดถึงฉัน “ถึงแม้จะไม่มีแขนแต่ก็เก่งกาจทุกประการ”
และจะช่วยเดาปริศนาภาพที่คุณจะประกอบจากชิ้นส่วนต่างๆ
คุณมีอะไรอยู่ในภาพ? (โทรทัศน์)แล้วไงล่ะ? (เครื่องดูดฝุ่น)ฯลฯ
จะตั้งชื่อวัตถุทั้งหมดในคำเดียวได้อย่างไร? (เครื่องใช้ไฟฟ้า)
พวกคุณและหากไม่มีเครื่องใช้ไฟฟ้าทั้งหมดจะไม่สามารถทำงานได้คุณจะได้เรียนรู้จากการเดาปริศนา
ไปยังเมืองหมู่บ้านที่ห่างไกล
ใครอยู่บนสาย?
พระสิริอันสดใส
นี้? (ไฟฟ้า)
(เคาะประตู-การไฟฟ้าเข้า)
สวัสดี! ข้าแต่พระองค์การไฟฟ้า คุณรู้ไหมว่าฉันมาจากไหนไปบ้านของคุณ?
(จากโรงไฟฟ้า)ฉันเกิดที่โรงไฟฟ้าและผ่านสายไฟที่ซ่อนอยู่ลึกลงไปในดินหรือสูงมากเหนือพื้นดินฉันจึงมาที่บ้าน ลวดนี้เป็นราง ด้านบนสวมเสื้อยาง และข้างใต้มีมัดลวดทองแดงเส้นเล็ก และผ่านสายไฟเหล่านี้ ฉันเข้าไปในช่องเสียบ แล้วจึงเข้าไปในเครื่องใช้ไฟฟ้า ฉันอยากเล่นเกมกับคุณ “อะไร-เพื่ออะไร?”
เตาไฟฟ้า - ใช้สำหรับปรุงอาหาร ไดร์เป่าผม - สำหรับเป่าผม; ทีวี - สำหรับรับชมรายการ ฯลฯ
ไฟฟ้าช่วยเราได้มากและต้องอาศัยการเคารพในตัวเองด้วย (แล็ปท็อป-สไลด์) (ออกกำลังกายสายตา)
เด็กๆ รู้จักบทกวีเกี่ยวกับไฟฟ้ามั้ย? แสดงเกมสำหรับนิ้ว “ตะปูและอย่าสอดนิ้วเข้าไปในเบ้า ไฟฟ้าเป็นอันตราย ทุกคนควรรู้ไว้
และมีไฟฟ้าที่ไม่เป็นอันตราย เงียบสงบ มองไม่เห็น มันอาศัยอยู่ทุกหนทุกแห่งด้วยตัวมันเองและถ้าคุณจับได้คุณก็จะสามารถเล่นกับมันได้อย่างน่าสนใจ ต้องการที่จะ? จากนั้นฉันก็เชิญคุณไปที่ประเทศ “ไอเทมวิเศษ”หลับตานับถึง 10 และย้อนกลับ ที่นี่เราอยู่ในดินแดนมหัศจรรย์ พวกผู้ชายหยิบลูกบอลมาแขวนไว้บนผนัง ทำไมบอลลูนลูกนี้ถึงแขวนอยู่ในขณะที่คุณกำลังล้มอยู่? มาเปลี่ยนลูกบอลของเราให้กลายเป็นลูกบอลวิเศษกันเถอะ แล้วฉันจะแสดงให้คุณเห็นว่าต้องทำอย่างไร จำเป็นต้องถูลูกบอลบนเส้นผมแล้วติดเข้ากับผนังโดยให้ด้านที่ถูอยู่ ลองมัน. ดังนั้นลูกบอลของคุณจึงแขวนอยู่ พวกมันกลายเป็นเวทย์มนตร์ สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากกระแสไฟฟ้าที่ไม่เป็นอันตรายอาศัยอยู่ในเส้นผมของคุณ และเราจับมันได้เมื่อเราเริ่มถูลูกบอลกับเส้นผมของคุณ เขากลายเป็นไฟฟ้า ดังนั้นเขาจึงถูกดึงดูดให้ติดกับผนัง เมื่อไหร่คุณจะเห็นกระแสไฟฟ้าในเส้นผมของคุณ? (เมื่อแปรงฟัน)แล้วจะเกิดอะไรขึ้นกับเส้นผม? (พวกเขาเกิดอาการตื่นตระหนก กลายเป็นคนซุกซน ออกไปในทิศทางที่ต่างกัน
เรามาทำกันเถอะ บทสรุป: ไฟฟ้าที่ไม่อันตรายอาศัยอยู่ที่ไหน?
บทสรุป: กระแสไฟฟ้าที่ไม่เป็นอันตรายอาศัยอยู่ในเส้นผม
มาทดลองเพิ่มเติมและพยายามทำให้ไอเท็มอื่นมีมนต์ขลัง นำแท่งพลาสติกออกจากถาดแล้วแตะผีเสื้อกระดาษ คุณเห็นอะไร (ผีเสื้อนอนเงียบ ๆ )ตอนนี้เราจะทำให้ไม้กายสิทธิ์ธรรมดาเหล่านี้มีมนต์ขลังไฟฟ้าและพวกเขาจะดึงดูดตัวเอง นำผ้าพันคอขนสัตว์มาถูด้วยไม้ ค่อยๆ หยิบไม้ไปให้ผีเสื้อ ยกขึ้น ผีเสื้อก็จะลอยขึ้นด้วย ทำไม (กิ่งไม้กลายเป็นไฟฟ้าและผีเสื้อก็เอื้อมมือไปเกาะติดกับพวกมัน)แท่งไม้กลายเป็นไฟฟ้าได้อย่างไร? (พวกเขาถูด้วยผ้าพันคอ)
สิ่งที่สามารถทำได้ บทสรุป: กระแสไฟฟ้าไม่เพียงอาศัยอยู่ในเส้นผมเท่านั้น แต่ยังอยู่ในเสื้อผ้าด้วย
3.ประสบการณ์: ฉันมีพวงมาลัยอยู่ในมือ ฉันกดปุ่มแล้วเขาก็เงียบ เกิดอะไรขึ้น (จริงๆแล้วมันไม่มีแบตเตอรี่)ตอนนี้ฉันจะใส่แบตเตอรี่บวกเป็นบวกลบเพื่อลบของเล่นที่ได้รับ พลังงานเบื้องหลังแบตเตอรี่คืออะไร? เมื่อใส่แบตเตอรี่เข้าไป กระแสไฟฟ้าก็ไหลผ่านของเล่นและมันก็ทำงานได้ ไฟฟ้าที่ไม่เป็นอันตรายอาศัยอยู่ที่ไหนอีก?
บทสรุป: ไฟฟ้าที่ไม่เป็นอันตรายอยู่ในแบตเตอรี่
ที่บ้านคุณมีของเล่นที่ใช้พลังงานจากแบตเตอรี่อะไรบ้าง? ของเล่นที่ใช้พลังงานจากแบตเตอรี่นั้นสนุกและน่าสนใจมากในการเล่น พวกคุณเรียนรู้อะไรในวันนี้ในดินแดนมหัศจรรย์? (ทำให้สิ่งมหัศจรรย์)วันนี้เราคุยกันเรื่องอะไร? (อ ความปลอดภัย) คุณจำอะไรได้บ้าง?
มอบหนังสือเกี่ยวกับเด็ก การรักษาความปลอดภัย Nif-nifu, นาฟ-นาฟู และ นุฟ-นูฟู.
ถึงเวลาที่เราต้องบอกลาดินแดนมหัศจรรย์ เอาลูกโป่งเป็นความทรงจำของประเทศนี้แล้ว
เราหวังว่าแขกของเรา: ขอให้ทุกวันเป็นของคุณ ปลอดภัย!
เนื้อหาของโปรแกรม:เพื่อรวบรวมความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับเครื่องใช้ไฟฟ้าเกี่ยวกับความสำคัญต่อผู้คนเกี่ยวกับกฎเกณฑ์ในการใช้งาน
เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กๆ ว่าอุปกรณ์เหล่านี้สามารถคุกคามชีวิตและความปลอดภัยของผู้คนได้
เตือนอุบัติเหตุในชีวิตประจำวัน
เพื่อให้เด็ก ๆ รู้จักกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัย
จัดทำกฎอันตรายอย่างอิสระ - "อันตรายจากไฟไหม้";
เปิดใช้งานคำศัพท์สำหรับเด็ก: ดับเพลิง, พนักงานดับเพลิง, บริการ "01", บริการ "02", บริการ "03", บริการ "04"
วัสดุ:โปสเตอร์ "Home Alone", "เด็ก ๆ เกี่ยวกับกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัย", ปริศนา, บทกวี, งานศิลปะ: "เรื่องราวของฮีโร่ที่ไม่รู้จัก", "Tili-bom"
ความคืบหน้าของบทเรียน
นักการศึกษา.เด็ก ๆ เดาปริศนา:
สู่หมู่บ้านและเมืองอันห่างไกล
ใครอยู่บนสาย?
พระคุณอันสดใส...
เด็ก.ไฟฟ้า.
นักการศึกษา.
ฉันวิ่งไปตามเส้นทาง
ฉันทำไม่ได้หากไม่มีเส้นทาง
ฉันอยู่ที่ไหนพวกไม่มี
ไฟในบ้านจะไม่เปิด
เด็ก.ไฟฟ้า.
นักการศึกษา.บอกฉันหน่อยว่ากลุ่มเรามีไฟฟ้าไหม?
เด็ก.ใช่.
นักการศึกษา.คุณเดาวิชาใดเกี่ยวกับการมีอยู่ของไฟฟ้า?
เด็ก.เต้ารับ หลอดไฟ สวิตช์ สายไฟ
นักการศึกษา.ใช่แล้วบ้านทุกหลังมีไฟฟ้าใช้ นี่คือผู้ช่วยคนแรกของเรา เมื่อมืดในตอนเย็น คุณกดสวิตช์ และแสงสว่างจากโคมระย้าจะส่องแสงสว่างให้กับห้อง กระแสไฟฟ้าไหลผ่านสายไฟและทำให้เครื่องใช้ไฟฟ้าทำงานได้ ในอพาร์ตเมนต์ของเรามีจำนวนมาก เดาปริศนา:
ในบ้านมีหน้าต่างบานหนึ่ง
ผิดปกติเล็กน้อย...
ใครจะปรากฏในหน้าต่าง
จะพูดให้คนทั้งประเทศฟัง (โทรทัศน์)
มีเรือกลไฟแล้วย้อนกลับไปข้างหน้า
และด้านหลังเขามีพื้นผิวเรียบเช่นนี้
ไม่เห็นริ้วรอยเลย (เหล็ก)
เขาอยู่คนเดียวในโลก
ดีใจมากที่เจอฝุ่น (เครื่องดูดฝุ่น)
บนโต๊ะในหมวก
ใช่แล้ว ในขวดแก้ว
เพื่อนคนหนึ่งตัดสิน
จุดประกายร่าเริง (โคมไฟตั้งโต๊ะ)
เพียงฉันเท่านั้นฉันเท่านั้น
ฉันรับผิดชอบเรื่องครัว
ไม่มีฉันไม่ว่าคุณจะทำงานหนักแค่ไหน
นั่งโดยไม่มีอาหารกลางวัน (เตาไฟฟ้า)
ดูที่กระบอกของฉัน
ด้านบนหมุนในตัวฉัน
เขาไม่เคยตี
แต่มันจะฆ่าทุกสิ่ง (มิกเซอร์)
ฉันอ้วนและอ้วน
ฉันตัวใหญ่และเงางาม
หากฉันต้องการเพียง
ฉันจะต้มให้เดือด (กาโลหะไฟฟ้า)
นักการศึกษา.เด็กๆ เครื่องใช้ไฟฟ้าอื่นๆ ที่เราลืมตั้งชื่อมีอะไรบ้าง? (คำตอบของเด็ก ๆ )
นักการศึกษา.ลองนึกภาพสักครู่ว่าไฟฟ้าหยุดไหลเข้าบ้านของคุณกะทันหัน อะไรจะเกิดขึ้น? (คำตอบของเด็ก ๆ )
นักการศึกษา.แล้วสรุปจะเป็นอย่างไร? (คำตอบของเด็ก ๆ )
ใช่แล้ว กระแสไฟฟ้าคือผู้ช่วยที่ซื่อสัตย์ของเรา!
เด็กอ่านบทกวี
กระแสไหลผ่านสายไฟ
แสงสว่างพาเราไปที่อพาร์ตเมนต์
เพื่อให้อุปกรณ์ใช้งานได้:
ตู้เย็น, จอภาพ,
เครื่องบดกาแฟ, เครื่องดูดฝุ่น,
กระแสน้ำนำมาซึ่งพลังงาน
นักการศึกษา.อพาร์ทเมนท์ของเรามีเตาแก๊สในห้องครัว
เด็กอ่านบทกวี "แสงสีฟ้า"
นักการศึกษา.ไฟเป็นเรื่องจริง รับใช้มนุษย์ ไม่มีใครสามารถทำได้หากไม่มีไฟ มันอุ่น มันให้อาหารเรา แต่เมื่อบุคคลหนึ่งลืมเกี่ยวกับการจัดการไฟอย่างระมัดระวัง ไฟก็กลายเป็นศัตรูของเรา
ทุกคนรู้ดีโดยไม่ต้องมีไฟ
เราจะไม่มีชีวิตอยู่สักวัน
ด้วยไฟเช่นเดียวกับดวงอาทิตย์
ด้วยไฟและความอบอุ่นในฤดูหนาว!
แต่เมื่อเราประมาทกับไฟ
เขากลายเป็นศัตรูของเรา!
และตอนนี้เราจะสร้างกฎกับคุณ
1. จำไว้! อย่าสัมผัสสวิตช์เครื่องใช้ไฟฟ้าขณะมือเปียก! (น้ำไหลผ่านตัวมันเอง)!
2. ห้ามใช้น้ำใกล้เครื่องใช้ไฟฟ้าที่ให้มา (ห้ามรดน้ำดอกไม้ที่ห้อยอยู่เหนือทีวีหรือเครื่องใช้ไฟฟ้าอื่นๆ)
3. ห้ามใช้เต้ารับไฟฟ้าด้วยตนเอง ขอให้ผู้ใหญ่เปิดหรือปิดเครื่องใช้ไฟฟ้า
4. อย่าสัมผัสเครื่องใช้ไฟฟ้าที่ให้มาด้วยวัตถุที่เป็นโลหะ (ไขควง กรรไกร เข็ม ฯลฯ)
5. อย่าสัมผัสสายไฟ!
6.เมื่อออกจากบ้านให้ปิดเครื่องใช้ไฟฟ้าและเตาแก๊สทั้งหมด
เกมปริศนา "ถ้ามีไฟ"
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม ครูเริ่มเกม เขามีลูกบอลอยู่ในมือ ผู้เล่นจะต้องพูดคำสุดท้ายของบทกวีอย่างรวดเร็วแล้วส่งต่อให้ผู้เข้าร่วมคนอื่นเป็นวงกลม หากผู้เข้าร่วมตอบช้าหรือตอบผิด เขาจะได้รับอนุญาตให้ผ่าน
นักการศึกษา.
ลูกนี้อยู่ในมือโดยไม่มีเหตุผล
หากเกิดไฟไหม้มาก่อน -
บอลลูนสัญญาณขึ้นไป
เด็ก 1 คน
เรียกนักผจญเพลิงมาช่วยดับไฟ
ที่ซึ่งผู้คนไม่ประมาทกับไฟ
มีบอลลูนจะลอยขึ้นสู่ท้องฟ้า
มันจะคุกคามเราเสมอ ...
เด็ก 2 คนไฟชั่วร้าย.
เด็ก 3 คน 1,2,3,4 –
ใครเป็นไฟ?
เด็ก 4 คนในอพาร์ตเมนต์
เด็ก 5 คน
ควันเพิ่มขึ้นอย่างกะทันหัน
ใครไม่ปิด...
เด็ก 6 คนเหล็ก?
เด็ก 7 คน.
แสงสีแดงวิ่งไป
ใครมีแมตช์...
เด็ก 8 คนเล่นแล้วเหรอ?
เด็ก 9 คน
โต๊ะและตู้ถูกไฟไหม้ทันที
ใครตากผ้า...
เด็ก 10 คนเกินแก๊สเหรอ?
เด็ก 11 คน
เสาไฟห้องใต้หลังคาโอบกอด
ตรงกับใครบ้าง...
เด็ก 12 คน.คุณจุดไฟแล้วหรือยัง?
เด็ก 13 คน.
ไฟวิ่งเข้าไปในสนาม
นี่คือใครที่ถูกไฟไหม้ที่นั่น ...
เด็ก 14 คน.กองไฟ?
เด็ก 15 คน.
เปลวไฟพุ่งเข้าไปในใบไม้
ใครเผาบ้าน...
เด็ก 16 คน.หญ้า?
เด็ก 17 คน.จำพลเมืองทุกคนไว้เบอร์นี้...
เด็ก 18. 01.
เด็ก 19 คน.ฉันเห็นควัน - อย่าหาว ...
เด็ก 20 คนและโทรหานักดับเพลิง!
นักการศึกษา.
มันควรจะชัดเจนสำหรับทุกคน
ทั้งหมด. เล่นกับไฟ อันตราย!
นักการศึกษา.
เหตุเพลิงไหม้เกิดจากอะไร?
ไฟก่อให้เกิดอันตรายอะไร?
สิ่งที่คุณต้องรู้เพื่อป้องกันไฟไหม้?
คุณสามารถเล่นกับไม้ขีดไฟได้หรือไม่?
จะจุดประทัดยังไงล่ะ?
ขว้างไฟในป่าไม่ดับเหรอ?
เผาหญ้าแห้งเหรอ?
แก๊สที่ไม่มีผู้ใหญ่ติดไฟ?
เปิดเครื่องใช้ไฟฟ้า?
เกม "ฉันเอง ฉันเอง เป็นเพื่อนฉันเอง!"
นักการศึกษา.เด็ก! หลังจากแต่ละควอเทรน หากคุณยอมรับว่านี่คือสิ่งที่คุณต้องทำ ให้พูดพร้อมกัน: นี่คือฉัน นี่คือฉัน นี่คือเพื่อนของฉันทั้งหมด และหากคุณไม่แน่ใจว่าการกระทำนั้นถูกต้องก็ให้เงียบไป
นักการศึกษา.
1. ใครจุดไฟเผาหญ้าใกล้บ้าน
จุดไฟเผาขยะที่ไม่จำเป็น
โรงรถของเพื่อนถูกไฟไหม้
และรั้วก่อสร้าง?
2. ใครเป็นลูกของเพื่อนบ้าน
อธิบายในสนาม
การที่เล่นกับไฟนั้นมิใช่โดยไร้เหตุผล
จบลงด้วยไฟ?
นักการศึกษา.นกกางเขนบินมาหาเราและนำปริศนาอักษรไขว้มา
Crossword "ระวังไฟไหม้!"
1) เขานั่งในเตาอบคำรามด้วยความโกรธ (ไฟ)
2) คุณจะดับไฟได้อย่างไร? (น้ำ)
3) โคมไฟถนน (ไฟฉาย)
4) ผู้ที่เข้ามาช่วยเหลือในเหตุเพลิงไหม้ (นักผจญเพลิง)
ทาเทียนา ซัดเนโปรฟสกายา
บทคัดย่อบทเรียนเรื่องพื้นฐานความมั่นคงปลอดภัยในกลุ่มผู้อาวุโส
เป้า: สร้างสภาวะการก่อตัวในเด็ก อาวุโสยุคแห่งความรู้เกี่ยวกับกฎเกณฑ์ ปลอดภัยพฤติกรรมกับเครื่องใช้ไฟฟ้าในครัวเรือน
งาน:
สรุปและขยายความรู้ของเด็กเกี่ยวกับไฟฟ้าและการใช้งาน
รวบรวมความรู้เกี่ยวกับเครื่องใช้ไฟฟ้าเกี่ยวกับกฎเกณฑ์ ปลอดภัยพฤติกรรมในการจัดการกับเครื่องใช้ไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน
พัฒนากิจกรรมทางจิตความอยากรู้อยากเห็น
เพื่อพัฒนาความปรารถนาในการค้นหาและกิจกรรมการเรียนรู้
มีส่วนร่วมในการฝึกฝนเทคนิคการโต้ตอบเชิงปฏิบัติกับวัตถุรอบข้าง
เพื่อปลูกฝังให้เด็กๆ มีความรู้สึกระมัดระวังในการใช้งานเครื่องใช้ไฟฟ้า
ทำให้เกิดความสุขในการค้นพบที่ได้จากการทดลอง
พัฒนาความสามารถในการทำงานเป็นทีม
วัสดุ:
แยกภาพเครื่องใช้ไฟฟ้าสำหรับเกมการสอน "เก็บภาพ";
เชือกที่มีปม;
การแจ้งเตือน;
-ของเล่นสองชิ้น: อันหนึ่งมีแบตเตอรี่, อันที่สองไม่มีแบตเตอรี่ (พวงมาลัย,
แท่งพลาสติกตามจำนวนลูก
ชิ้นส่วนของผ้าขนสัตว์ ผ้าไหม
ลูกบอลสี,
งานเบื้องต้น:
พิจารณาภาพประกอบ
เกมการสอน
ปริศนา;
การเรียนรู้การแสดงละคร
ความคืบหน้าของบทเรียน:
เด็ก ๆ นั่งเป็นครึ่งวงกลมบนเก้าอี้
พินอคคิโอเข้ามาด้วยมือที่มีผ้าพันแผล คร่ำครวญและอ้าปากค้าง
พินอคคิโอ:
สวัสดีทุกคน!
ผู้ดูแล:
สวัสดีพินอคคิโอ เกิดอะไรขึ้นกับคุณ?
พินอคคิโอ:
ฉันขอโทษอะไร? คุณก็รู้ว่าฉันชอบแกล้งมาก ดังนั้นกับฉันก็มีมากมาย มันเกิดขึ้น: ตอนแรกฉันขี่โคมระย้าอยู่และมันก็พัง และฉันก็แทบจะตกใจเมื่ออยากจะลงไปบนสายไฟ อย่างที่สอง ฉันชอบดื่มชามาก ใส่กาน้ำแล้วลืมไปเลย แล้วเขาก็ต้ม ต้ม ต้มจนเดือดจนแทบจะจุดไฟ ประการที่สาม ฉันเผาตัวเองบนเหล็ก และยังมีอีกมากมายเกิดขึ้นกับฉัน
ผู้ดูแล:
พวกคุณคิดว่าพินอคคิโอทำความดีอย่างไร (คำตอบของเด็ก). และคุณก็รู้ว่าพินอคคิโอ คนของเราไม่เคยทำอย่างนั้น พวกเขาตระหนักดีถึงกฎเกณฑ์ในการใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าและปฏิบัติตามอยู่เสมอ
พินอคคิโอ:
เอาน่า ทุกคนรู้ และทุกคนก็ทำ
ผู้ดูแล:
ใช่ พวกเขารู้และทำ คุณต้องการที่จะเรียนรู้?
พินอคคิโอ:
ผู้ดูแล:
เด็กๆ ช่วยพินอคคิโอด้วยเหรอ? และฉันจะแสดงวิธีการทำ
เครื่องใช้ไฟฟ้าอยู่รอบตัวเรา พวกเขาเหมือนพ่อมดที่ดีคอยช่วยเหลือเราทุกที่ หากไม่มีพวกเขาก็คงจะเป็นเรื่องยากสำหรับบุคคล เพื่อนๆ มีเครื่องใช้ไฟฟ้าที่บ้านกันหรือยัง? ตั้งชื่อพวกเขา
คำตอบของเด็ก.
เกมการสอน "เก็บภาพ" (เด็กๆ เก็บเครื่องใช้ไฟฟ้าจากภาพตัด)
ในขณะที่เด็กหลายคนเก็บภาพ ที่เหลือฉันเดาปริศนา
1.หากกดปุ่มแล้ว
ก็จะมีดนตรี. (เครื่องอัดเสียง)
4. ชุดเตารีดและเสื้อเชิ้ต
รีดกระเป๋าของเรา
เขาเป็นเพื่อนแท้ในครอบครัว -
ชื่อของเขาคือ... (เหล็ก)
2. กล่องมหัศจรรย์ - มีหน้าต่าง
มีภาพยนตร์อยู่ในหน้าต่างนั้น! (โทรทัศน์)
5. ชื่นชมดู -
ขั้วโลกเหนืออยู่ข้างใน!
มีหิมะและน้ำแข็งเป็นประกาย
ฤดูหนาวอาศัยอยู่ที่นั่น (ตู้เย็น)
3.ฝุ่นจะเจอแล้วกลืนลงไปทันที
ความสะอาดให้กับเรา
สายยางยาวเหมือนจมูกลำตัว
การทำความสะอาดพรม...
(เครื่องดูดฝุ่น)
6. แค่ฉันเท่านั้น ฉันเท่านั้น
ฉันรับผิดชอบเรื่องครัว
อย่าทำงานโดยไม่มีฉัน
นั่งโดยไม่มีอาหารกลางวัน (เตาไฟฟ้า)
8. บนโต๊ะในหมวก
ใช่แล้ว ในขวดแก้ว
เพื่อนคนหนึ่งตัดสิน
ไฟร่าเริง. (โคมไฟตั้งโต๊ะ)
7. ดูที่กระบอกปืน
ด้านบนหมุนในตัวฉัน
เขาไม่ตีใครเลย
แต่มันจะฆ่าทุกสิ่ง
(มิกเซอร์)
มาดูกันว่าเกิดอะไรขึ้นกับผู้ช่วยของเรา (เพื่อนๆก็บอกว่าเก็บภาพประเภทไหน และรายการนี้มีไว้เพื่ออะไร)
ทำไมคุณถึงคิดว่าผู้คนคิดค้นเครื่องใช้ไฟฟ้า? (เพื่อให้สิ่งต่าง ๆ เร็วขึ้นและง่ายขึ้น)
และเพื่อให้อุปกรณ์เหล่านี้ทั้งหมดทำงานได้ อุปกรณ์เหล่านั้นรวมไว้ที่ไหน? (คำตอบของเด็ก)
เพื่อให้อุปกรณ์ทำงานได้จะต้องเสียบปลั๊กเข้ากับเต้ารับ เต้ารับเป็นประตูทางเข้าเครือข่ายไฟฟ้า
และสิ่งที่มองไม่เห็นซึ่งอยู่ในปลั๊กไฟและทำให้เครื่องที่บ้านทำงานได้คืออะไร?
คำตอบของเด็ก.
ผู้ดูแล:
ขวา. กระแสไฟฟ้าไหลผ่านสายไฟและทำให้เครื่องใช้ไฟฟ้าทำงานได้ กระแสไฟฟ้าค่อนข้างคล้ายกับแม่น้ำ มีเพียงน้ำเท่านั้นที่ไหลในแม่น้ำ และอนุภาคอิเล็กตรอนขนาดเล็กมากที่ไหลผ่านสายไฟ
ตอนนี้มาเล่นกันเถอะ ลองจินตนาการว่าคุณเป็นเพียงอนุภาคเล็กๆ ของกระแสไฟฟ้าที่ไหลผ่านสายไฟ
เกม “กระแสไหลผ่านสายไฟ”
เด็ก ๆ กำลังจับปมบนเชือกด้วยมือขวาและซ้ายพูด คำ:
กระแสไฟฟ้าไหลผ่านสายไฟ
แสงสว่างพาเราไปที่อพาร์ตเมนต์
เพื่อให้อุปกรณ์ทำงานได้
ตู้เย็น จอภาพ
เครื่องบดกาแฟ, เครื่องดูดฝุ่น,
กระแสน้ำนำมาซึ่งพลังงาน
ผู้ดูแล:
ฟังเรื่องราวให้ความรู้เรื่องหนึ่งที่เกิดขึ้นกับเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ
บทกวีของ M. Monakova “ ซ็อกเก็ตไม่น่าสนใจสำหรับฉัน!”
สาว: มีเพื่อนบ้านมาเยี่ยมเรา
เราสนุกสนานกับเธอเป็นเวลาครึ่งวัน
เข็มถูกสอดเข้าไปในเบ้า
จากซ็อกเก็ต - เสาไฟ!
เราแทบจะไม่ได้อยู่กับเพื่อนบ้าน
สามารถกระโดดไปด้านข้างได้
พ่อของฉันเป็นนักเลงใหญ่
เราถูกบอก:
เด็กผู้ชาย: “ในทางออก - กระแส
ฉันให้ซ็อกเก็ตนี้แก่คุณ
ฉันไม่แนะนำให้สัมผัส
เตารีดและสายไฟ
ไม่เคยคว้า!
กระแสที่มองไม่เห็นโดยไม่ต้องใช้มือ
คุณอาจโดนโจมตี!”
เพื่อนๆ บทกวีนี้สอนอะไรเราบ้าง? (กระแสไฟฟ้าเป็นอันตรายคุณไม่สามารถยุ่งกับซ็อกเก็ตได้)
และเราทุกคนรู้กฎสำคัญข้อหนึ่ง มาทำซ้ำอีกครั้ง พินอคคิโอ:
ดอกคาร์เนชั่นและนิ้ว
อย่าเสียบเข้ากับเต้ารับ
ไฟฟ้าเป็นอันตราย
ทุกคนควรรู้เรื่องนี้
จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณไม่ปฏิบัติตามกฎ? ความปลอดภัยใช้เครื่องใช้ไฟฟ้า?
ได้เลยถ้าคุณไม่ปฏิบัติตามกฎ ความปลอดภัยเมื่อใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าอาจเกิดปัญหาไฟไหม้ได้
ผู้ดูแล:
และมีไฟฟ้าที่ไม่อันตราย เงียบสงบ มองไม่เห็น มันอาศัยอยู่ทุกที่ด้วยตัวของมันเอง และถ้าคุณจับมันได้ คุณก็จะสามารถเล่นกับมันได้อย่างน่าสนใจมาก ฉันขอเชิญคุณเข้าสู่ดินแดนแห่ง "ไอเทมวิเศษ" ที่เราจะเรียนรู้วิธีจับไฟฟ้า
ประสบการณ์ 1. มีลูกบอลแขวนอยู่บนผนังและมีลูกบอลหลากสีอยู่บนพื้น ครูแนะนำให้แขวนไว้บนผนัง (เด็ก ๆ พยายามแขวนไว้บนผนัง แต่ล้มเหลว).
ผู้ดูแล:
ทำไมบอลลูนลูกนี้ถึงแขวนอยู่ในขณะที่คุณกำลังล้มอยู่? (การเดาของเด็ก ๆ ).
มาเปลี่ยนลูกบอลของเราให้กลายเป็นลูกบอลวิเศษกันเถอะ แล้วฉันจะแสดงให้คุณเห็นว่าต้องทำอย่างไร จำเป็นต้องถูลูกบอลบนเส้นผมแล้วติดเข้ากับผนังโดยให้ด้านที่ถูอยู่ ดังนั้นลูกบอลของคุณจึงแขวนอยู่ พวกมันกลายเป็นเวทย์มนตร์ สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากมีไฟฟ้าอยู่ในเส้นผมของเรา และเราจับมันได้เมื่อเราเริ่มถูลูกบอลกับเส้นผมของเรา เขากลายเป็นไฟฟ้า ดังนั้นเขาจึงถูกดึงดูดให้ติดกับผนัง
บทสรุป: ไฟฟ้าก็สถิตอยู่ในเส้นผมด้วย
2. และตอนนี้เราจะพยายามทำให้ไอเท็มอื่นมีมนต์ขลัง
นำแท่งพลาสติกออกจากถาดแล้วแตะลูกบอลกระดาษ คุณเห็นอะไร? (นอนนิ่ง).
ตอนนี้เราจะทำให้ไม้กายสิทธิ์ธรรมดาเหล่านี้มีมนต์ขลังไฟฟ้าและพวกเขาจะดึงดูดตัวเอง นำผ้าพันคอขนสัตว์มาถูบนแท่งพลาสติก ค่อยๆ นำไม้ไปที่ลูกบอลแล้วค่อยๆ ยกขึ้น ลูกบอลก็จะสูงขึ้นเช่นกัน ทำไม แท่งไม้กลายเป็นไฟฟ้าและลูกบอลก็ติดอยู่และดึงดูด แท่งไม้กลายเป็นไฟฟ้าได้อย่างไร? พวกเขาถูด้วยผ้าพันคอ
บทสรุป: ไฟฟ้าไม่เพียงมีชีวิตอยู่ในเส้นผมเท่านั้น แต่ยังอยู่ในเสื้อผ้าด้วย
3. ฉันมีรถอยู่ในมือ ฉันกดปุ่มแต่มันไม่ไป เกิดอะไรขึ้น? (คำตอบของเด็ก). อันที่จริงมันไม่มีแบตเตอรี่ ทีนี้ผมจะใส่แบตเตอรี่ - บวกเป็นบวก ลบเป็นลบ ของเล่นทำงาน ทำไม
พลังงานชนิดใดที่ซ่อนอยู่ในแบตเตอรี่? (คำตอบของเด็ก)
เมื่อเราใส่แบตเตอรี่เข้าไป กระแสไฟฟ้าก็ไหลผ่านของเล่น และมันก็ใช้งานได้
บทสรุป: มีไฟฟ้าที่ไม่เป็นอันตรายอยู่ในแบตเตอรี่ ของเล่นที่ใช้พลังงานจากแบตเตอรี่นั้นสนุกและน่าสนใจมากในการเล่น
ที่บ้านคุณมีของเล่นที่ใช้พลังงานจากแบตเตอรี่อะไรบ้าง? (คำตอบของเด็ก).
ผู้ดูแล
พวกคุณเก่งมาก! วันนี้คุณได้เรียนรู้วิธีทำให้วัตถุมีมนต์ขลัง ถึงเวลาที่เราต้องบอกลาดินแดนมหัศจรรย์และกลับไปโรงเรียนอนุบาล ตอนนี้ปิดตาของคุณ
หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า - ที่นี่เราอยู่ในโรงเรียนอนุบาลอีกครั้ง
ผู้ดูแล:
พิน็อกคิโอทำให้แน่ใจว่าลูก ๆ ของเรารู้กฎการใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าแล้วหรือยัง?
พินอคคิโอ; ใช่แล้ว พวกคุณเก่งมาก ตอนนี้ฉันก็จะปฏิบัติตามกฎเช่นกัน ความปลอดภัย.
ผู้ดูแล:
ถูกต้อง พินอคคิโอ กฎเกณฑ์ ความปลอดภัยจะต้องปฏิบัติตาม
พินอคคิโอ; ขอบคุณพวกคุณ ตอนนี้ฉันจำกฎได้ดี ความปลอดภัย. ฉันต้องไปแล้ว เจอกันนะทุกคน
ผู้ดูแล:
นี่คือของเรา บทเรียนสิ้นสุดลงแล้ว
กฎหลักในการใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
ห้ามเปิดเครื่องใช้ไฟฟ้าโดยไม่ได้รับอนุญาตจากผู้ใหญ่และในกรณีที่ไม่อยู่
และถ้าคุณปฏิบัติตามกฎเหล่านี้ทั้งหมด ไฟฟ้าก็จะเป็นเพื่อนคุณตลอดไป และเพื่อที่คุณจะได้ไม่ลืมกฎเหล่านี้ฉันจึงขอเตือนคุณ ดูพวกเขาและจำไว้ว่าอะไรไม่ควรทำ
- เพื่อรวมความสามารถในการนำทางในสถานการณ์ที่รุนแรง
- พัฒนาความสนใจ การสังเกต การคิดเชิงตรรกะ ทักษะการมีปฏิสัมพันธ์ร่วมกัน
- ดูแลสุขภาพของตนเองและความปลอดภัยของผู้อื่น
วัสดุและอุปกรณ์สำหรับบทเรียนเรื่องความปลอดภัยในชีวิต:"รถบัส" เก้าอี้, ชุดนักผจญเพลิงสำหรับเด็ก, แบบจำลองบ้านที่กำลังลุกไหม้, ถังทรายและน้ำ, พลั่วสำหรับเด็ก, เครื่องดับเพลิง, ท่อดับเพลิง, รถดับเพลิงของเล่น, กิ่งไม้แห้ง, กระดาษ, เหล็ก, ไม้ขีด, ถาดโลหะ, พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ, เทียนพาราฟิน, ภาชนะที่มีน้ำและทราย, ขวดแก้ว, บันทึกเสียงเพลง "เสียงแตก", ไมโครโฟน
ความคืบหน้าของบทเรียน
นักการศึกษา (ว.)พวกคุณบอกฉันหน่อยได้ไหมความปลอดภัยคืออะไร? (เมื่อไม่มีอะไรคุกคามชีวิตของคุณ เมื่อทุกสิ่งสงบลง เมื่อไม่มีไฟ ฯลฯ) ถูกต้อง! มาจำกฎความปลอดภัยกับคุณกันเถอะ และเพื่อที่จะจดจำพวกเขา เรามาออกเดินทางที่น่าตื่นเต้นและมีประโยชน์ผ่านประเทศที่ปลอดภัยกันดีกว่า ฉันขอเชิญคุณขึ้นรถบัสและนั่งลง (ครูและเด็กๆ เข้ามาแทนที่ โทรศัพท์ดังขึ้น จากนั้นข้อความที่บันทึกไว้ในเครื่องบันทึกก็ดังขึ้น)
ไม่รู้สิสวัสดี สวัสดี นี่คือโรงเรียนอนุบาลเหรอ? พวกนี้คือผู้อาวุโสเหรอ? ในที่สุดฉันก็เข้าถึงคุณได้แล้ว สวัสดีทุกคน! ฉันคือผู้ไม่รู้จัก นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับฉัน! ความช่วยเหลือของคุณมีความจำเป็นเร่งด่วน!
ใน.ไม่ต้องกังวลนะ ไม่รู้สิ คุณอยากจะบอกฉันว่าเกิดอะไรขึ้นกับคุณมากกว่า? เราจะช่วยคุณได้อย่างไร?
ไม่รู้สิโอเค ฉันจะบอกคุณทุกอย่างตามลำดับ แต่คุณเองก็คิดว่าจะช่วยฉันได้อย่างไร เมื่อวานที่บ้าน ใต้โต๊ะ ฉันตัดสินใจก่อไฟเพื่อให้ความอบอุ่น แต่ไฟนี้กลับกลายเป็นว่าน่ากลัวมาก! ก่อนอื่นเขากระโดดขึ้นไปบนผ้าปูโต๊ะจากนั้นก็ขึ้นไปบนผ้าม่านและ ... ไฟก็เริ่มขึ้น! เจ้าหน้าที่ดับเพลิงมาถึงแล้ว แต่พวกเขาต้องทำงานอย่างหนักเพื่อตามหาฉันเพราะฉันฉลาด - ฉันซ่อนตัวอยู่ในตู้เสื้อผ้าจากไฟนี้! และเมื่อพวกเขาพบฉัน นักดับเพลิงที่เป็นอันตรายบอกฉันว่าฉันไม่รู้กฎความปลอดภัยจากอัคคีภัยเลย! กฎพวกนั้นคืออะไรฉันไม่รู้จริงๆ พวกคุณช่วยฉันคิดเรื่องนี้หน่อยได้ไหม?
ใน.พวกคุณช่วย Dunno ไหม? (คำตอบสำหรับเด็ก) ไม่ต้องกังวล Dunno เราจะบอกคุณเกี่ยวกับกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัย อย่างไรก็ตาม ตอนนี้พวกเขาและฉันกำลังไปที่ประเทศที่ปลอดภัย และเราจะเผาสิ่งที่เราเห็นที่นั่นลงดิสก์และส่งให้คุณทางไปรษณีย์
ไม่รู้สิโอ้ขอบคุณ! ฉันจะรอจดหมายจากคุณ ลาก่อน!
ใน.พวกคุณ Dunno ละเมิดกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัยอะไรบ้าง? (คำตอบของเด็ก) ทำได้ดีมาก ไม่ว่าในกรณีใด เด็ก ๆ ไม่ควรหยิบไม้ขีดหรือไฟแช็ก เล่นไฟที่บ้านและบนถนน หรือซ่อนตัวระหว่างเกิดเพลิงไหม้ ที่นี่เรามาถึงแล้ว จุดแรกของเราคือ "Experimental Lab"
ที่นี่เราจะทำการทดลอง คุณคิดอย่างไร? (เด็ก ๆ ดูเนื้อหาแล้วตอบ) เราจะทำการทดลองเกี่ยวกับไฟ ดังนั้นเราจะระมัดระวังเป็นอย่างยิ่ง
(ครูบนถาดโลหะจุดเทียน)
เมื่อเราจุดเทียนแล้วเราเห็นอะไร? (ไฟ). มีความสดใส สวยงาม และดึงดูดความสนใจ คุณคิดว่าเป็นไปได้ที่จะสัมผัสพวกเขาหรือไม่? (ไม่ใช่) อธิบายว่าทำไม? (คุณอาจถูกไฟไหม้ได้ และหากเทียนตกบนพื้นหรือพรม อาจเกิดเพลิงไหม้ได้)
ที่จริงแล้ว ไฟเป็นองค์ประกอบที่สว่างและน่าดึงดูด แต่ก็มีอันตรายมาก
การทดลองที่หนึ่ง
ใน.หากไฟเป็นอันตรายเกินไป บุคคลจะจัดการกับมันได้อย่างไร? (มันต้องดับครับ) ไฟกลัวอะไรมาก? (น้ำ หิมะ ดิน) ทีนี้มาตรวจสอบความถูกต้องของข้อความของคุณกัน ในห้องปฏิบัติการของเรา มีวัสดุหลายชนิดที่สามารถใช้ดับไฟได้ นี่คืออะไร? (คำตอบสำหรับเด็ก) ลองทำการทดลองต่อไปนี้: เทน้ำลงบนเทียนที่กำลังลุกไหม้ เกิดอะไรขึ้นและทำไม? (ไฟดับเพราะกลัวน้ำ)
การทดลองที่สอง
การทดลองที่คล้ายกันนี้เกิดขึ้นกับทราย
การทดลองที่สาม
ใน.ตอนนี้เรามาทำการทดลองครั้งสุดท้ายกัน เราปิดเทียนที่จุดไฟไว้อย่างแน่นหนาด้วยขวดแก้ว เกิดอะไรขึ้นกับไฟ? (ดับแล้ว) ทำไมไฟบ้านเราถึงดับไปสักพัก? ฉันจะบอกคุณว่า: ไฟไม่สามารถเผาไหม้ได้หากไม่มีอากาศ ถ้าอากาศเข้าไปในขวดหยุดลง ไฟก็ดับลง ดังนั้นไฟที่เพิ่งเริ่มต้นสามารถดับได้ด้วยการโยนผ้าหนาทึบไว้เหนือเปลวไฟ
หลังจากการทดลอง ครูถามคำถาม: คุณจะดับไฟได้อย่างไร? หากเกิดเพลิงไหม้ควรทำอย่างไร? (คุณควรโทรหาผู้ใหญ่ โทรไปที่แผนกดับเพลิงที่หมายเลข "101" แล้วออกจากอพาร์ตเมนต์)
ใน.นี่เป็นการสรุปงานของเราในห้องปฏิบัติการ
ใน.ตอนนี้เรามาเดินทางกันต่อ (ทุกคนนั่งบน "รถบัส") ระหว่างขับรถ ผมขอแนะนำเกม "Make No Mistake" ฉันจะตั้งชื่อคำนั้นและเมื่อได้ยินเรื่องไฟแล้วให้ปรบมือ (ตั้งชื่อคำว่า: เค้ก เลื่อย นักดับเพลิง พัสดุ ถังดับเพลิง เก้าอี้ ประตู ท่อดับเพลิง ลูกบอล ไฟ กล่อง ไม้ขีด)
จุดต่อไปของเราคือพิพิธภัณฑ์ความปลอดภัยจากอัคคีภัย
เด็ก ๆ ไปที่พิพิธภัณฑ์ความปลอดภัย เลือกไกด์ 2 คนที่แนะนำผู้มาเยี่ยมชมวัตถุ)
ไกด์นำเที่ยวคนที่ 1นี่คือที่ตั้งของหอศิลป์ เป็นเรื่องผิดปกติเพราะแต่ละภาพมีกฎสำหรับพฤติกรรมที่ปลอดภัยในกรณีเกิดเพลิงไหม้ (บอกสิ่งที่ปรากฎบนภาพ)
ใน.เพื่อนๆ ถ้าเราปฏิบัติตามกฎเหล่านี้ ปัญหาจะไม่เกิดขึ้นกับเรา
ไกด์นำเที่ยวคนที่ 2 ในในพิพิธภัณฑ์ของเรายังมีเกม ของเล่น คุณลักษณะต่างๆ มากมาย ที่นี่คุณสามารถเล่นนักดับเพลิง ตอนนี้เราจะพูดถึงเครื่องแต่งกายของนักผจญเพลิง
ใน.เราลองใส่ได้ไหม?
เด็กๆ ลองสวมชุดนักผจญเพลิง โดยมี "ไกด์นำเที่ยว" พูดถึง)
1-ไกด์ชุดนี้เป็นสีขาว ไม่ไหม้ไม่เปียกผ้าดังกล่าวป้องกันไฟ ในชุดนี้คุณสามารถเข้าไปในบ้านที่ถูกไฟไหม้และช่วยเหลือผู้คนได้
2-ไกด์ชุดนี้เป็นสีแดงเพราะสีแดงเป็นสีของไฟที่นักดับเพลิงใช้ต่อสู้ และรถดับเพลิงยังทาสีแดงเพื่อให้มองเห็นได้จากระยะไกล
1-ไกด์ชุดนี้เป็นสีเหลือง เขาแต่งตัวเพื่อช่วยเหลือเมื่อผู้คนและสัตว์ได้รับการช่วยเหลือซึ่งตกอยู่ในอันตราย
ใน.เราเรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายในพิพิธภัณฑ์ พวกเราขอขอบคุณไกด์ของเราและเดินทางต่อไป (เชิญเด็ก ๆ ขึ้นรถบัส)
สถานการณ์ของเกม "บ้านไฟไหม้"
ได้ยินเสียงบันทึกเสียง "ไฟแตก" ครูดึงความสนใจของเด็ก ๆ มาที่สิ่งนี้และแนะนำให้พวกเขาลองนึกถึงเสียงนี้ เด็กๆ คาดเดากัน
ใน.ต้องมีบ้านที่ถูกไฟไหม้ที่ไหนสักแห่ง ลง "รถเมล์" ช่วยดับไฟกันเถอะ
พวกที่ช่วยเหลือผู้คนในการรับมือกับไฟอย่างมืออาชีพและเชี่ยวชาญ? (นักดับเพลิง) เด็กๆ คนไหนที่สามารถเป็นนักดับเพลิงได้? (เชิญชวนให้เด็ก ๆ เลือกนักดับเพลิงจากสหายของพวกเขา) เหตุใดเด็กเหล่านี้จึงถูกเลือก? (พวกเขาจะอธิบายเหตุผลในการเลือก) ก่อนที่จะเริ่มดับไฟ คุณต้องสวมชุดนักผจญเพลิงแบบพิเศษ (เด็ก-นักผจญเพลิงสวมชุด ในเวลานี้ เด็กที่เหลือมอบสิ่งของและวิธีการดับไฟให้นักผจญเพลิง นักผจญเพลิงเลียนแบบการดับไฟ)
ใน.ทำได้ดีมาก คุณจัดการกับไฟได้อย่างรวดเร็ว มีรายการใดบ้างที่ยังไม่ได้ใช้? (กระดาษ ใบไม้แห้ง ฯลฯ) เพราะเหตุใด? (หากโยนไอเทมเหล่านี้เข้ากองไฟ มันจะลุกเป็นไฟมากยิ่งขึ้น)
การเดินทางของเราผ่านดินแดนแห่งความปลอดภัยจบลงแล้ว เรากำลังกลับสู่โรงเรียนอนุบาล
เด็กๆ ขึ้น "รถบัส" และร้องเพลง "March of the Young Firefighters"
พวกคุณสนุกกับการเดินทางของเราไหม? คุณจำอะไรเป็นพิเศษ? (คำตอบของเด็ก ๆ )
เกม "ห่วงโซ่แห่งความปรารถนา"
ใน.พวกเราหันมาหา Dunno ด้วยความปรารถนาของเรากันดีกว่า ควรเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัย ท้ายที่สุดคุณก็รู้ว่าการเดินทางทั้งหมดของเราถูกบันทึกไว้ในวิดีโอ เพื่อให้การบันทึกความปรารถนาดังและชัดเจน เราจะพูดใส่ไมโครโฟน
เด็ก ๆ ปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัย
