เมื่อไม่เป็นอนุภาคลบ เชิงลบ

มันคงเป็นเรื่องยากสำหรับเราที่จะต้องปฏิเสธบางสิ่งบางอย่างหากไม่ใช่เพราะอนุภาคเชิงลบ ในฐานะส่วนหนึ่งของคำพูดที่ใช้กันมากที่สุด ช่วยให้เราแสดงทัศนคติต่อสถานการณ์เฉพาะ เราจะพูดถึงบทบาทในภาษารัสเซียรวมถึงความหลากหลายในบทความของเรา

อนุภาค

คำพูดทุกส่วนมักจะแบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่ ครั้งแรกรวมถึงคำที่เป็นอิสระ พวกเขามีความหมายของตัวเองและเป็นพื้นฐานของคำพูดของเรา อย่างไรก็ตาม การเขียนข้อความโดยใช้เฉพาะกลุ่มนี้คงเป็นเรื่องยากสำหรับเรา ดังนั้นสิ่งที่เรียกว่าอนุภาคบริการจึงเข้ามาช่วยพวกเขารวมถึงอนุภาคลบด้วย อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ใช่สายพันธุ์เดียวในกลุ่มนี้

นอกจากนี้ยังมีสิ่งต่อไปนี้:

• การสร้างแบบฟอร์ม: ให้มาเถอะ
• คำถาม: มันคือ, มันคือ, มันคือ.
• อุทาน: อย่างไรเพื่ออะไร
• ความต้องการ: แล้ว ka, s.
• ข้อสงสัย: ไม่ว่า.

แต่ละคนมีจุดประสงค์เฉพาะและมีบทบาทพิเศษในภาษารัสเซีย เป็นการยากที่จะแสดงอารมณ์โดยไม่ใช้อนุภาค

"นิ"

ความยากลำบากมักเกิดขึ้นในการเขียนอนุภาคเชิงลบ ปรากฎว่า "ไม่" และ "ไม่" มีความหมายต่างกันโดยสิ้นเชิง กฎแต่ละข้อมีพื้นฐานทางประวัติศาสตร์

เราจะเขียน "พรรณี":

• เมื่อเราต้องการเสริมกำลังการปฏิเสธที่มีอยู่ ลองเปรียบเทียบสองประโยค:

1. ไม่มีปลาในทะเลสาบ 2. เราไม่เห็นปลาในทะเลสาบเลย

ในประโยคที่สอง การปฏิเสธจะรุนแรงกว่าในประโยคแรก เน้นความจริงที่ว่าชาวประมงไม่ได้สังเกตปลาในอ่างเก็บน้ำเลยไม่มีเลย

• ในประโยคที่ซับซ้อน อนุภาคนี้มักใช้ในส่วนที่ขึ้นต่อกัน

ตัวอย่างเช่น ทุกที่ที่ฉันไป ทุกที่ที่ฉันคิดถึงทะเล

ฉันไม่สามารถเรียนรู้กฎได้ไม่ว่าฉันจะพยายามแค่ไหนก็ตาม

• เมื่อใช้สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันและแจกแจง

Petya ไม่ได้ทำคณิตศาสตร์หรือชีววิทยาหรือฟิสิกส์ในเวลา

• ภาคแสดงขาดหายไป บ่อยครั้งที่คุณสามารถเปลี่ยนคำว่า "ไม่" หรือ "ไม่" กับพวกเขาได้

ตัวอย่างเช่น: ไม่มีไฟ, ไม่มีควัน (ไม่มี).

ไม่นอนราบหรือพักผ่อน (เป็นไปไม่ได้)

หน้าที่หลักที่อนุภาคลบนี้สื่อถึงคือการขยายเสียง

"ไม่"

คำพูดที่เป็นทางการนี้มีความหมายแตกต่างกันเล็กน้อย โดยปกติเราใช้ "ไม่" เมื่อเราต้องการปฏิเสธบางสิ่งบางอย่างหรือให้คำที่มีความหมายตรงกันข้าม พิจารณากรณีอื่นๆ ที่ "ไม่" เป็นอนุภาคเชิงลบ:

• ดับเบิ้ล "ไม่" จะออกเสียงเมื่อยืนยัน

ตัวอย่างเช่น ฉันอดไม่ได้ที่จะพูดถึงมัน ฉันเข้าใจว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่สารภาพ

• ในประโยคอุทานที่แสดงความประหลาดใจ เรายังเขียนว่า “ไม่” ด้วย:

คุณจะไม่รักเมืองนี้ได้อย่างไร! ท้องฟ้าเป็นสีอะไรในช่วงพายุฝนฟ้าคะนอง!

มันคุ้มค่าที่จะแยกแยะระหว่างการสะกดคำว่า "ไม่" และ "ไม่" ในสรรพนาม ในสถานการณ์นี้ ทั้งหมดขึ้นอยู่กับสำเนียง ในตำแหน่งที่แข็งแกร่ง เราเขียน "E": ไม่มีใคร ไม่กับใคร ไม่กับใครเลย เราใช้ “ฉัน” โดยปราศจากความเครียด: ไม่มีทาง ไม่มี ไม่มีเกี่ยวกับใครเลย

และ gerunds

ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับเด็กนักเรียนที่จะจำกฎการสะกดคำของอนุภาคที่กำหนดด้วยกลุ่มคำพูดต่างๆ แต่ละคนมีคุณสมบัติอักขรวิธีของตัวเอง อนุภาค "ไม่" สะกดด้วย gerunds อย่างไร คำตอบสำหรับคำถามนี้ง่าย: แยกจากกันเสมอ จำการสะกดคำที่คล้ายกันกับกริยาได้ทันที กริยาเกิดขึ้นจากมัน ดังนั้นหลักการเดียวกันในการเขียนของพวกเขา ตัวอย่างเช่น อย่าทำ - อย่าทำ อย่าอาบแดด - อย่าอาบแดด

อย่างไรก็ตาม มีบางครั้งที่คำที่ไม่มีอนุภาคสำคัญนี้ไม่ได้ถูกใช้ง่ายๆ ในกรณีนี้ เราจะเขียนมันด้วยกัน ลองพิจารณาตัวอย่าง: ไม่พอใจเกี่ยวกับฝน - ตะโกน ไม่พอใจเกี่ยวกับฝน ทั้งที่มีกริยาและ gerund ที่คล้ายกัน อนุภาคเชิงลบถูกเขียนเข้าด้วยกัน

กฎข้อนี้จำได้ง่ายที่สุดโดยนักเรียน เนื่องจากมีข้อยกเว้นน้อยมาก

อนุภาค "ไม่" กับคำนาม

กฎการสะกดคำนั้นไม่ง่ายเสมอไป ตัวอย่างเช่น im.noun และ im.adj และกริยาวิเศษณ์มีรูปแบบของตัวเองในการใช้กับอนุภาค “ไม่”

เราจะเขียนพร้อมกันในกรณีต่อไปนี้:

• การก่อตัวของคำตรงข้ามกับ "ไม่" ตัวอย่างเช่น เพื่อน - ศัตรู สภาพอากาศ - อากาศไม่ดี สวย - น่าเกลียด น้อย - มาก
• เป็นไปไม่ได้ที่จะใช้คำโดยไม่มีคำว่า "ไม่": เงอะงะ, วายร้าย, สกปรก, รุนแรง

แยกกันเขียนว่า "ไม่" ถ้า:

• มีความเปรียบต่างที่ชัดเจน มันมักจะแสดงด้วยสหภาพ "a" ตัวอย่างเช่น ผู้ชายคนนั้นไม่ใช่เพื่อน แต่เป็นศัตรู ไม่ใช่โชค แต่การล่มสลายอย่างสมบูรณ์และความผิดหวังรอเราอยู่
• การปฏิเสธถูกเน้นย้ำ: ไม่ใช่แม่ของฉันที่โทรมา (แต่เป็นคนอื่น) เราไม่ได้มาในตอนเย็น แต่ตอนกลางคืน
• มีการเสริมแรง ตัวอย่างเช่น เพื่อนบ้านของเราไม่สูงเลย พี่สาวของฉันไม่ใช่ลูกสนิช

เราได้นำเสนอกรณีหลักเมื่ออนุภาค "ไม่" กับคำนามถูกเขียนทั้งร่วมกันและแยกจากกัน อย่าลืมว่าคำวิเศษณ์ที่มีคำคุณศัพท์ก็อยู่ภายใต้กฎนี้เช่นกัน หากคุณจำคุณลักษณะที่สำคัญนี้ไว้ในใจ คุณไม่จำเป็นต้องจำการสะกดคำว่า “ไม่” สำหรับแต่ละส่วนของคำพูดแยกกัน

"ไม่" กับผู้มีส่วนร่วม

อีกกรณีหนึ่งที่มีการเขียนอนุภาคลบ "ไม่" และไม่ใช่ "ไม่เลย" คือการใช้กับผู้มีส่วนร่วม หลายคนสับสนการสะกดคำกับ gerunds คำพูดส่วนนี้ประกอบขึ้นจากคำกริยา แต่ด้วยคำว่า "ไม่" พวกมันเขียนด้วยวิธีที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง

ทุกคนรู้ดีว่าผู้มีส่วนร่วมมีความสามารถในการสร้างผลัดกันใช้คำที่ขึ้นต่อกัน ในกรณีที่ใช้เป็นส่วนหนึ่งของการหมุนเวียน เราจะเขียนแยกจากคำว่า "ไม่" ตัวอย่าง: นักเรียนที่ไม่ทำแบบฝึกหัดได้รับผีสาง อย่างที่คุณเห็น กริยา "ไม่สมบูรณ์" นั้นเขียนแยกจาก "ไม่" เนื่องจากมีคำว่า "ออกกำลังกาย" อยู่ด้วย ในกรณีนี้ จะรวมอยู่ในการอธิบายการสะกดคำด้วยอนุภาคลบ

อย่างไรก็ตาม มีอีกด้านหนึ่งของกฎนี้ ในกรณีที่ไม่มีการหมุนเวียน กริยาจะเปลี่ยนการสะกดคำ ลองพิจารณาตัวอย่าง: การฝึกยังไม่บรรลุผล

ดูเหมือนว่าความหมายของประโยคจะไม่เปลี่ยนแปลง อย่างไรก็ตาม ไวยากรณ์แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ตอนนี้ศีลระลึกไม่มีคำที่ต้องพึ่งพา ซึ่งหมายความว่าไม่มีเหตุผลที่จะเขียนแยกจากอนุภาค

ลองเปลี่ยนตัวอย่างนี้ด้วยคำเดียว: นักเรียนยังคงทำแบบฝึกหัดไม่สำเร็จ เราสังเกตเห็นความแตกต่าง: ตอนนี้มีคำหนึ่งปรากฏขึ้นซึ่งก่อให้เกิดการหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วม (โดยนักเรียน) ในสถานการณ์เช่นนี้ เราจะเขียนแยกจากคำว่า "ไม่" ไว้แล้ว

แน่นอนว่ามีข้อยกเว้นเช่นเดียวกับกฎทุกข้อ ถ้าไม่ได้ใช้ participle ที่ไม่มี particle นี้ เราจะเขียนมันเข้าด้วยกัน ไม่ว่าจะมี turnover หรือไม่ก็ตาม ตัวอย่างเช่น ลมที่โหมกระหน่ำไม่สงบลงจนถึงรุ่งสาง

บทสรุป

ในบทความนี้ เราได้ตรวจสอบกรณีหลักๆ ที่ "ไม่" เป็นอนุภาคเชิงลบ แต่เมื่อทำหน้าที่อื่นๆ อย่าสับสนกับ "ไม่เลย": พวกมันมีคุณสมบัติการสะกดต่างกัน อย่างไรก็ตาม หน้าที่หลักของ "ไม่" ยังคงเป็นการปฏิเสธ ในประโยคคำถาม-อัศเจรีย์ เราสามารถใช้เป็นคำยืนยันได้ นอกจากนี้ อย่าลืมว่าคำพูดแต่ละส่วนนั้นเขียนต่างกัน

เชิงลบ

เชิงลบ

เชิงลบ, แง่ลบ, แง่ลบ.

2. เป็นพยานถึงการไม่มีบางสิ่งซึ่งตรงกันข้ามกับสิ่งที่คาดหวัง มด. บวก (หนังสือวิทยาศาสตร์) ประสบการณ์ให้ผลลัพธ์เชิงลบ

3. เสียเปรียบ, ไม่เห็นอกเห็นใจ, เป็นศัตรู; มด. เชิงบวก . บทวิจารณ์บทความเชิงลบ ทัศนคติเชิงลบต่อบางสิ่ง ในทางลบ (adv.) หมายถึงบางสิ่งบางอย่าง

4. ไม่เห็นด้วย ใจร้าย. การกระทำเชิงลบ ประเภทเชิงลบในนวนิยาย ลักษณะนิสัยเชิงลบ

5. สร้างขึ้นจากการปฏิเสธตามแนวคิดที่ปฏิเสธบางสิ่งบางอย่าง (ทางวิทยาศาสตร์) คำจำกัดความเชิงลบ วิธีการพิสูจน์เชิงลบ

6. น้อยกว่าศูนย์ ซึ่งเป็นค่าที่มีเครื่องหมายลบ (mat.) ตัวเลขติดลบ ค่าลบ

7. adj. โดยค่า ที่เกี่ยวข้องกับไฟฟ้าประเภทนั้น อนุภาควัสดุที่เป็นส่วนประกอบ (อะตอม) ซึ่งเรียกว่าอิเล็กตรอน มด. บวก (ทางกายภาพ) ประจุไฟฟ้าเป็นลบ

พจนานุกรมอธิบายของ Ushakov. ดี.เอ็น. อูชาคอฟ. พ.ศ. 2478-2483

คำตรงข้าม:

ดูว่า "เชิงลบ" ในพจนานุกรมอื่นๆ คืออะไร:

ดูบาง ... พจนานุกรมคำพ้องความหมายและสำนวนภาษารัสเซียที่มีความหมายคล้ายกัน ภายใต้. เอ็ด N. Abramova, M.: พจนานุกรมรัสเซีย, 1999. เชิงลบ ไม่ดี บาง; เลว, ร่มรื่น, ดูถูก, ฝ่ายตรงข้าม, อะไรวะ, น้อยกว่าศูนย์, วิพากษ์วิจารณ์, ไม่ดี ... พจนานุกรมคำพ้องความหมาย

เชิงลบโอ้โอ้; แฟลกซ์, แฟลกซ์. 1. มีการปฏิเสธ, ปฏิเสธสิ่งที่ n. อ.ตอบ โอ ผล. O. คำติชมเกี่ยวกับงาน ประโยคเชิงลบ (ในไวยากรณ์: ประโยคที่มีการปฏิเสธก่อนภาคแสดงหรือเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง) ... พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov

- (ลบ) ตัวเลขที่น้อยกว่าศูนย์ เขียนเป็น x0 หรือ x-0 x0 หมายความว่า x เป็นลบอย่างเคร่งครัด นั่นคือ น้อยกว่าศูนย์เสมอ x -0 หมายความว่า x เป็นค่าลบในความหมายที่เข้มงวดน้อยกว่า รวมถึง... ... พจนานุกรมเศรษฐกิจ

เชิงลบ- 1. คริสตัลที่มีโพรงซึ่งมีรูปร่างที่ตรงกับรูปแบบผลึกที่เป็นไปได้ของแร่ 2. ผลึกแอนไอโซทรอปิก ซึ่งดัชนีการหักเหของแสงของรังสีวิสามัญมีค่ามากกว่าดัชนีการหักเหของแสงธรรมดา [อังกฤษ รัสเซีย … คู่มือนักแปลทางเทคนิค

แอพ ใช้งาน. คอมพ์ สัณฐานวิทยาบ่อยครั้ง: ลบ, ลบ, ลบ, ลบ; เชิงลบมากขึ้น; นาร์ เชิงลบ 1. คำตอบ ท่าทาง ฯลฯ เรียกว่าเชิงลบ เมื่อพูดถึงการปฏิเสธ ไม่เห็นด้วย คณะลูกขุนให้ ... ... พจนานุกรมของ Dmitriev

เชิงลบ- โอ้โอ้; แฟลกซ์, แฟลกซ์ 1) แสดงการปฏิเสธ, ปฏิเสธว่า l. คำตอบเชิงลบ การตัดสินใจเชิงลบ ไม่ว่าในกรณีใดพวกเขาสาบานแม้กระทั่งต่อหน้าศาล พวกเขาพอใจกับคำให้การที่ยืนยันหรือปฏิเสธ (Granovsky) คำตรงกันข้าม : ... ... พจนานุกรมยอดนิยมของภาษารัสเซีย

เชิงลบ- ▲ ความสมบูรณ์-ลดผลบวกเชิงลบที่ไม่สอดคล้องกับความจำเป็น; เกี่ยวข้องกับการขาดงาน; ลดความสมบูรณ์ของระบบ (# start) องค์ประกอบที่ไม่สอดคล้องกันเชิงลบ ไม่ดี (# ผลกระทบ) แย่... ... พจนานุกรมเชิงอุดมคติของภาษารัสเซีย

เชิงลบ- เวลาเสียเป็นลบ, เน็ก, ใช้เวลาคือเสียการกระทำ, หัวเรื่อง, เวลาที่เสียไปเป็นลบ, การใช้เสียงคือการเปลี่ยนแปลง, หัวเรื่อง, กรณีเชิงลบมีความซับซ้อนโดยการเปลี่ยนแปลง, เรื่อย ๆ ถึง Xia, ... .. . ความเข้ากันได้ทางวาจาของชื่อที่ไม่ใช่วัตถุประสงค์

ฉัน adj. 1. ปฏิเสธบางสิ่งบางอย่างปฏิเสธเนื้อหาของคำถามหรือคำขอ Ant: ยืนยัน 2 บ่งชี้ถึงการไม่มีบางสิ่งบางอย่างหรือไม่สอดคล้องกับสิ่งที่คาดหวัง 3. สร้างขึ้นจากการปฏิเสธโดยอาศัยผู้ที่ปฏิเสธว่า ... ... พจนานุกรมอธิบายที่ทันสมัยของภาษารัสเซีย Efremova

ค่าลบ ค่าลบ ค่าลบ ค่าลบ ค่าลบ ค่าลบ ค่าลบ ค่าลบ ค่าลบ ค่าลบ ค่าลบ ค่าลบ ค่าลบ ค่าลบ ค่างวดค่างวด

หนังสือ

• กลยุทธ์. คะแนนติดลบ Mazin Alexander Vladimirovich เกมใหญ่. กลยุทธ์. เข้าไม่พอ. คุณต้องอยู่รอดในนั้น ในหนึ่งในสามโลกที่มีให้สำหรับผู้เริ่มต้น ในโลกไวกิ้งของ Midgard ในโลกของการกลายพันธุ์ การแผ่รังสี และกลุ่มศัตรูของผู้ตาย...

คำจำกัดความเชิงลบไม่เปิดเผยแนวคิดที่กำหนดไว้ มันบ่งชี้ว่าวัตถุคืออะไรโดยไม่ระบุว่ามันคืออะไร ตัวอย่างเช่น คำจำกัดความ "การเปรียบเทียบไม่ใช่ข้อพิสูจน์" อย่างไรก็ตาม กฎนี้ใช้ไม่ได้กับคำจำกัดความของแนวคิดเชิงลบ “คนไม่มีพระเจ้าคือบุคคลที่ไม่รู้จักการมีอยู่ของพระเจ้า”, “ทรัพย์สินกำพร้าคือทรัพย์สินที่ไม่มีเจ้าของหรือไม่ทราบเจ้าของ” คือตัวอย่างของคำจำกัดความที่ถูกต้อง

คำจำกัดความโดยนัย เทคนิคที่มาแทนที่นิยาม

ด้วยความช่วยเหลือของคำจำกัดความผ่านประเภทและความแตกต่างเฉพาะ คุณสามารถกำหนดแนวคิดส่วนใหญ่ได้ อย่างไรก็ตาม สำหรับแนวคิดบางอย่าง เทคนิคนี้ไม่เหมาะสม เป็นไปไม่ได้ที่จะกำหนดแนวคิดที่กว้างมาก (หมวดหมู่) ผ่านประเภทและความแตกต่างเฉพาะ เนื่องจากไม่มีประเภท แนวคิดเดียวไม่สามารถกำหนดได้ผ่านสกุลที่ใกล้ที่สุดและความแตกต่างเฉพาะ เนื่องจากไม่มีความแตกต่างเฉพาะเจาะจง ในกรณีเหล่านี้ บุคคลหนึ่งหันไปใช้คำจำกัดความโดยนัย เช่นเดียวกับวิธีการที่แทนที่คำจำกัดความ

คำจำกัดความโดยนัยรวมถึง ความหมายในแง่ของความสัมพันธ์ สัมพันธ์กับสิ่งที่ตรงกันข้าม, เชิงบริบท, เน้นย้ำ และอื่น ๆ บางส่วน คำจำกัดความแรกเหล่านี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในการกำหนดหมวดหมู่ทางปรัชญา ตัวอย่างเช่น: "เสรีภาพเป็นสิ่งจำเป็นที่ได้รับการยอมรับ"; "ความเป็นไปได้ - ความเป็นจริงที่อาจเกิดขึ้น"; "ความเป็นจริงคือความเป็นไปได้ที่เกิดขึ้นจริง" ที่ ความหมายตามบริบท เนื้อหาของแนวคิดถูกเปิดเผยในข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษรหรือวาจา (บริบท) ที่ค่อนข้างเป็นอิสระในความหมาย ตัวอย่างเช่น แนวคิดของ "หมวดหมู่" สามารถกำหนดได้ในบริบท "ในจดหมายของฉัน ฉันขอให้คุณตอบตรงหมวดหมู่และตรงเท่านั้น - ใช่หรือไม่ใช่" (เชคอฟ)

เคร่งขรึม (จากคำภาษาละติน ostendo - "show") เป็นคำจำกัดความที่กำหนดความหมายของคำโดยแสดงวัตถุที่แสดงโดยคำนี้ คำจำกัดความเหล่านี้ใช้เพื่อกำหนดลักษณะวัตถุที่เข้าถึงได้โดยการรับรู้โดยตรง ตัวอย่างเช่น เมื่อทำความคุ้นเคยกับเทคโนโลยีทางนิติเวช พวกเขาสาธิตเนื้อหาของชุดสืบสวน (เครื่องมือ เครื่องมือ อุปกรณ์สำหรับตรวจจับ แก้ไข และลบร่องรอย อุปกรณ์เสริมสำหรับถ่ายภาพ ฯลฯ) โดยกำหนดรายการแต่ละรายการด้วยคำศัพท์ที่เหมาะสม

คำจำกัดความเชิงโวหารยังใช้เพื่ออธิบายคุณสมบัติที่ง่ายที่สุดของสิ่งของ เช่น สี กลิ่น รส ฯลฯ

ในบางกรณีก็ใช้ วิธีการแทนที่คำจำกัดความ: การเปรียบเทียบคำอธิบายลักษณะ

ด้วยความช่วยเหลือ การเปรียบเทียบ วัตถุหนึ่งถูกเปรียบเทียบกับวัตถุอื่นที่คล้ายคลึงกันในบางประการ เทคนิคนี้ใช้เพื่ออธิบายลักษณะวัตถุเปรียบเปรย

การเปรียบเทียบที่ชัดเจนของนักปรัชญา นักเขียน และนักวิทยาศาสตร์เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวาง “ หนังสือเป็นสัญญาณที่ตระหง่านในมหาสมุทรแห่งกาลเวลา” (F. Nietzsche), “ คำว่าเป็นผู้บัญชาการของความแข็งแกร่งของมนุษย์” (V. Mayakovsky), “ ผู้เชี่ยวชาญเป็นเหมือนการไหล: ความบริบูรณ์ของเขาอยู่ด้านเดียว” (K . พรุตคอฟ). เช่น. พุชกินเปรียบเทียบความรุ่งโรจน์ของกวีกับผ้าขี้ริ้วที่โทรมของนักร้อง

การเปรียบเทียบช่วยในการสร้างคุณลักษณะที่คล้ายคลึงกันไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคุณลักษณะที่แยกความแตกต่างของวัตถุหนึ่งจากวัตถุอื่นที่คล้ายคลึงกัน ตัวอย่างเช่น เมื่อค้นหาทรัพย์สินที่ถูกขโมย ป้ายพิเศษมีบทบาทสำคัญ: พระปรมาภิไธยย่อหรือการแกะสลักบนนาฬิกา ฯลฯ

งาน คำอธิบาย คือการระบุสัญญาณของตัวแบบให้ถูกต้องและครบถ้วนที่สุด (บุคคล เหตุการณ์ สถานที่ที่มันเกิดขึ้น ฯลฯ)

คำอธิบายนี้ใช้กันอย่างแพร่หลายในนิยาย ในภาพยนตร์เรื่อง "The Captain's Daughter" A.S. พุชกินให้คำอธิบายต่อไปนี้ของ Pugachev: “เขาอายุประมาณสี่สิบ สูงปานกลาง ผอมและไหล่กว้าง มีสีเทาอยู่ในเคราสีดำของเขา อาศัยตาโตและวิ่ง ใบหน้าของเขามีการแสดงออกค่อนข้างน่าพอใจ แต่เจ้าเล่ห์ ผมของเธอถูกตัดเป็นวงกลม เขาสวมเสื้อคลุมขาดและกางเกงตาตาร์”

คำอธิบายมีบทบาทสำคัญในการสืบสวน เช่น การตรวจสอบที่เกิดเหตุ ผู้วิจัยซึ่งร่างโปรโตคอลควรพยายามอย่างเต็มที่เพื่อให้ได้คำอธิบายที่สมบูรณ์ที่สุด ไม่เพียงแต่แก้ไขสิ่งที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงสิ่งที่อาจหรือไม่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ด้วย

ตัวอย่างเช่น เมื่อตรวจสอบสถานที่ซึ่งพบศพของหญิงสาวที่ถูกฆ่า ผู้สืบสวนได้ร่างระเบียบการอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับดินแดนรกร้างซึ่งพบศพโดยเฉพาะอย่างยิ่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งว่าดินในที่รกร้างว่างเปล่า ดินเหนียวและหนืดหลังฝนตกล่าสุด รายละเอียดนี้มีบทบาทสำคัญในการเปิดเผยตัวฆาตกร พบดินเหนียวบนรองเท้าของผู้ต้องสงสัย การตรวจสอบทางนิติเวชทำให้เกิดความสม่ำเสมอของดินเหนียวนี้กับดินเหนียวที่นำมาจากที่เกิดเหตุ

ลักษณะ ประกอบด้วยการแสดงลักษณะเด่นของวัตถุชิ้นเดียว (บุคคล เหตุการณ์ ฯลฯ)

อธิบายเช่น Pugachev หนึ่งควรชี้ให้เห็นว่าเขาเป็น Don Cossack ผู้เข้าร่วมในสงครามเจ็ดปีและรัสเซีย - ตุรกีคอร์เน็ตผู้นำของสงครามชาวนาในปี ค.ศ. 1773-1775 และแสดงทักษะการจัดองค์กรที่โดดเด่น .

มักใช้ลักษณะเฉพาะในการปราศรัยในศาล ในการสืบสวน การแก้ปัญหาด้านบุคลากร ฯลฯ ตัวอย่างเช่น A.F. โคนี่แสดงบุคลิกของผู้ถูกกล่าวหาดังนี้: “มาดูนิสัยส่วนตัวของจำเลยกัน ... นี่คือบุคลิกที่แน่วแน่และกล้าหาญ ... บุคคลนั้น“ ซุกซน” กระสับกระส่ายไม่ชอบให้ใคร ลง ... ในชีวิตบ้านคนนี้ไม่อ่อนโยนเป็นพิเศษไม่ยอมให้แม่ของเขาร้องไห้เมื่อถูกจับกุม ... นี่คือผู้ชายที่คุ้นเคยกับการปกครองและสั่งการผู้ที่ยอมจำนนต่อเขา สหาย ภาคภูมิใจ ไม่ดื่มสุรา แม่นยำและแม่นยำ ดังนั้นตัวละครตัวนี้จึงเข้มข้นแข็งแกร่งและมั่นคง ... " .

มีเพียงเครื่องหมายเดียวที่มีความสำคัญในทุกประการเท่านั้นที่สามารถระบุในลักษณะนี้ได้ ตัวอย่างเช่น K. Marx เรียกอริสโตเติลว่า "นักคิดที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในสมัยโบราณ"; พวกเขา. Sechenov ตาม I.P. Pavlov - "บิดาแห่งสรีรวิทยาของรัสเซีย"