คุณต้องทำอะไรเพื่อให้ลูกของคุณปลอดภัย? เกม "ตาคม"

เมื่อประเมินความสามารถในการมีสมาธิของเด็ก จำเป็นต้องพิจารณาการก่อตัวและพัฒนาการของความสนใจประเภทต่างๆ และคุณสมบัติต่างๆ ในออนโทจีนี ตั้งแต่แรกเกิด เด็กมักจะแสดงออกว่าไม่ได้เกิดจากปัจจัยภายนอกและไม่ขึ้นอยู่กับความประสงค์ของเด็กเอง

อย่างไรก็ตาม การเรียนรู้ใดๆ จำเป็นต้องมีความเอาใจใส่โดยสมัครใจ - ความสามารถในการมุ่งเน้นไปที่กิจกรรมด้วยความมุ่งมั่น ในการริเริ่มของตนเอง - ซึ่งไม่ใช่คุณภาพโดยกำเนิดและต้องการการฝึกอบรมพิเศษ การปรากฏตัวของมันเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับชั้นเรียนในโรงเรียน ซึ่งเกี่ยวข้องกับระดับความเป็นอิสระในระดับสูง การทำงานเป็นทีม และการรบกวนมากมาย

ดังนั้นเมื่ออายุ 6-7 ขวบ พ่อแม่ต้องสอนลูกให้จดจ่อกับการเรียนและวิชาต่างๆ เพื่อพัฒนาความเอาใจใส่

คุณสมบัติของความสนใจและผลกระทบต่อคุณภาพการเรียนรู้

มีคุณสมบัติของความสนใจเช่น:

• ปริมาณ - จำนวนวัตถุ, ข้อมูล, การรับรู้พร้อมกัน;
• การกระจาย - ความสามารถในการทำงานหลายอย่างพร้อมกัน
• ความเข้มข้น (ความเสถียร) - ระดับความเข้มข้นในหนึ่งบทเรียน
• การสลับคือความสามารถในการถ่ายโอนความสนใจจากวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่ง

คุณสมบัติทั้งหมดเหล่านี้จำเป็นสำหรับบุคคลทั้งในชีวิตประจำวันและในการฝึกอบรม

หากคุณคิดว่าลูกของคุณมีปัญหาเรื่องสมาธิ สิ่งแรกที่ต้องทำคือค้นหาคุณสมบัติที่เขาต้องการเพื่อพัฒนา ส่วนใหญ่มักจะเป็นความเข้มข้นและการกระจาย สำหรับการฝึกอบรมมีแบบฝึกหัดที่มีประสิทธิภาพจำนวนหนึ่งที่จะช่วยสอนให้เด็กทำงานอย่างอิสระและเตรียมเขาให้พร้อมสำหรับลักษณะเฉพาะของการศึกษา

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าสิ่งที่ส่งผลต่อความสามารถของเด็กในการมีสมาธิกับความพยายามทางจิต: สภาพร่างกายและจิตใจโดยทั่วไป, อารมณ์, ความสนใจในกิจกรรมที่เสนอ, เงื่อนไขที่เด็กเรียนรู้

การนำเสนอ: "การพัฒนาความสนใจในนักเรียนระดับประถมศึกษา, สัญญาณของการขาดดุลความสนใจ แบบสอบถาม" ความคิดที่ชาญฉลาดเกี่ยวกับการศึกษา "

เงื่อนไขทั่วไปสำหรับการเพิ่มความเข้มข้น

• พยายามกำจัดสารระคายเคืองจากภายนอก ในห้องที่เด็กมีส่วนร่วม ควรเงียบ จำเป็นต้องลบวัตถุที่สว่างหรือเคลื่อนไหวออกจากมุมมอง
• ทำให้งานเป็นรายการของการกระทำที่ง่ายที่สุดเพื่อให้เด็กเข้าใจสาระสำคัญของงานมากที่สุด ความชัดเจนของวัตถุประสงค์ช่วยให้มีสมาธิดีขึ้นและบรรลุผลสำเร็จเร็วขึ้น
• เข้าร่วมกิจกรรมอย่างเท่าเทียมกับเด็กๆ การตอบสนองทางอารมณ์และสติปัญญาของคุณจะทำให้พวกเขาสนใจในการทำงานให้เสร็จ ลดความสงสัยในตนเองของเด็ก พยายามหลีกเลี่ยงการประเมินเชิงลบโดยทั่วไป คิดและพูดอย่างสร้างสรรค์
• จำเป็นต้องหลีกเลี่ยงการหยุดชั่วคราวในชั้นเรียนหากเด็กหลงใหลในกระบวนการนี้ ดังนั้น คุณจะช่วยเขาให้พ้นจากการต้องคิดทบทวนเรื่องการเรียนซ้ำแล้วซ้ำเล่าหลังจากถูกบังคับพัก

การมีงานอดิเรกหรืองานอดิเรกในเด็กมีผลดีต่อการพัฒนาสมาธิ เด็กที่สนใจทำกิจกรรมบางอย่างสามารถถ่ายทอดทักษะนี้ไปยังกิจกรรมอื่นที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้ได้อย่างง่ายดาย

นอกจากนี้ยังช่วยเพิ่มระดับความเข้มข้นของงานอย่างค่อยเป็นค่อยไปซึ่งเกินความซับซ้อนเล็กน้อยที่ได้รับก่อนหน้านี้

การนำเสนอ: "การพัฒนาความสนใจ"

แบบฝึกหัดเพื่อเพิ่มสมาธิและการกระจายความสนใจ

โครงเรื่องและภาระความหมายของแบบฝึกหัดจะขึ้นอยู่กับจินตนาการของผู้ปกครองและความโน้มเอียงของเด็กเท่านั้น แต่คลาสหลายประเภทสามารถแยกแยะได้ตามวิธีการทั่วไปที่ใช้:

• แบบฝึกหัดพัฒนาความจำ ประกอบด้วยการท่องจำสิ่งของหรือคำศัพท์จำนวนหนึ่ง ผู้ปกครองเสนอลำดับให้กับเด็ก ๆ และขอให้พวกเขาทำซ้ำ ความยาวของซีเควนซ์ควรเพิ่มขึ้นทีละน้อยเมื่อเด็ก ๆ เริ่มเชี่ยวชาญระดับก่อนหน้าได้อย่างง่ายดาย
• การจัดลำดับด้วยตนเอง อาจเป็นการฟื้นฟูเหตุการณ์ได้ทันท่วงที (เช่น จากภาพที่มีฤดูกาลหรือรายการการกระทำที่เด็กๆ ทำทุกวันก่อนนอน) การเขียนร่างจากสิ่งของต่างๆ ตามตัวอย่างพ่อแม่ของพวกเขา ซึ่งเป็นชุดคำพูด
• การหาสิ่งของตามลักษณะที่กำหนด ดังนั้น เด็กสามารถสังเกตและชี้รถสีแดงทั้งหมดระหว่างเดินได้ และเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าสามารถนับจำนวนรถเพิ่มเติมได้
• เกมข้อความ ตามกฎแล้ว การฝึกพูดเป็นสิ่งที่ยากที่สุดสำหรับเด็ก เพื่อช่วยให้พวกเขารู้สึกสบายใจและคลายความเครียด คุณสามารถเสนอให้ค้นหาตัวอักษรบางตัวในข้อความหรือทำให้งานยุ่งยากขึ้นโดยขอให้พวกเขาบอกว่าตัวอักษรใดหายไป

การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเป็นสิ่งสำคัญมากในการเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้และความสนใจของเด็กในชั้นเรียน หนึ่งในแนวทางที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดคือการแก้ปัญหาร่วมกัน ทำให้แบบฝึกหัดมีลักษณะที่แข่งขันได้

นอกจากนี้ คุณสามารถขอให้เด็กตรวจสอบว่าคุณรับมือกับงานที่เสนอได้อย่างไร - การพลิกกลับบทบาทดังกล่าวจะเน้นความสนใจของเด็กอย่างรวดเร็วและให้ความหมายใหม่แก่กิจกรรม

ความฝันของผู้ปกครองคือเด็กที่ประสบความสำเร็จอย่างมีสุขภาพ: เด็กก่อนวัยเรียน, เด็กนักเรียน, นักเรียน ความสำเร็จของการเรียนรู้ในทุกขั้นตอนการศึกษาขึ้นอยู่กับระดับการพัฒนาความสนใจของนักเรียน วิธีพัฒนาสติในเด็กที่บ้านโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากครูสอนพิเศษ? ค่อนข้างง่ายแม้ว่าเด็กจะก้าวไปไกลกว่าวัยเด็กก่อนวัยเรียนและมีอายุครบ 7-10 ปีแล้ว

กระบวนการทางจิตเกิดขึ้นตั้งแต่แรกเกิดและต้องการการเลี้ยงดูบางอย่าง ตามหลักการแล้วเมื่อความพากเพียรและความเอาใจใส่เริ่มพัฒนาในทารกตั้งแต่ช่วงขวบปีแรก มีโอกาสมากขึ้นที่จะเติบโตเป็นคนที่มีความเอาใจใส่ รอบคอบ และชอบแข่งขัน อย่างไรก็ตาม สมองของมนุษย์ที่เป็นพลาสติกทำให้สามารถพัฒนาและปรับปรุงได้ในทุกช่วงอายุ

9 วิธีง่ายๆ ที่จะช่วยให้ลูกของคุณเอาใจใส่และขยันหมั่นเพียร พวกเขาจะสอนให้เขาแสดงความพยายามโดยสมัครใจโดยที่การพัฒนาความสนใจโดยสมัครใจเป็นไปไม่ได้ พวกเขาจะปรับปรุงความสามารถในการมีสมาธิ แจกจ่าย สลับ ให้ความสนใจ และส่งผลในเชิงบวกต่อปริมาณ

9 วิธีง่าย ๆ ในการเพิ่มความสนใจของลูกของคุณ

คำถามเกี่ยวกับการปฏิบัติตามระดับการพัฒนากระบวนการทางจิตด้วยบรรทัดฐานอายุมักเกิดขึ้นในผู้ปกครองที่บุตรหลานกำลังเตรียมเข้าโรงเรียนหรือเป็นนักเรียนระดับประถมศึกษาอยู่แล้ว

วิธีพัฒนาสติในลูกของคุณจะถูกกระตุ้นด้วย 9 วิธีง่ายๆ ที่มีประสิทธิภาพในการกำหนดเงื่อนไขที่ความสนใจโดยสมัครใจและภายหลังความสมัครใจพัฒนาและปรับปรุง:

1. การวินิจฉัยและติดตามสุขภาพของเด็ก

การปรากฏตัวของโรคใด ๆ กระตุ้นการเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานของการพัฒนาทางร่างกายและจิตใจ การติดเชื้อทางเดินหายใจเฉียบพลันปกติอาจทำให้เกิดความฟุ้งซ่านไม่ตั้งใจ การอักเสบของระบบทางเดินหายใจทำให้ยากที่จะมีสมาธิไม่เพียง แต่สำหรับเด็กเท่านั้น แต่ยังสำหรับผู้ใหญ่ด้วย สอนลูกของคุณให้เสริมสร้างภูมิคุ้มกันด้วยวิธีที่เข้าถึงได้:

• ชุบแข็ง;
• การออกกำลังกายตอนเช้า
• วัฒนธรรมทางกายภาพ
• ขาดนิสัยที่ไม่ดี
• ระบอบการปกครองรายวัน
• การสลับงานและการพักผ่อน
• การออกอากาศปกติของอพาร์ตเมนต์

สำหรับการป้องกันและรักษาโรค การฝึกหายใจ โดย A.N. สเตรลนิโคว่า การออกกำลังกายมีส่วนช่วยในการสร้างสติ

2. นอนวันละ 8 ชั่วโมงเต็ม

การขาดการนอนหลับเรื้อรังทำให้เกิดความเหนื่อยล้าเพิ่มความเสี่ยงต่อโรคประสาทลดระดับความมั่นคงและความเข้มข้น การปฏิบัติตามกฎพื้นฐานของวัฒนธรรมการนอนหลับจะช่วยหลีกเลี่ยงปัญหา:

• เข้านอนและตื่นพร้อมกัน (21-22 เย็น, 6-7 ในตอนเช้า);
• พิธีกรรมการนอน (เกมสงบ, การอ่าน, การสนทนา, ชุดราตรี, ราตรีสวัสดิ์);
• คุณไม่ควรดูหนังสยองขวัญและเรื่องราวสยองขวัญในตอนเย็นรวมทั้งกล่าวอ้างด้วยความโกรธ - เด็กจะฝันร้าย
• การระบายอากาศที่จำเป็นของห้องนอน
• ความเงียบ;
• ความมืด;
• ปลุกด้วยเสียงที่ไพเราะ (เสียงอ่อนโยน, ท่วงทำนองที่สงบ);
• ไม่ต้องลุกจากเตียงอย่างรวดเร็ว - ตอนเช้าเพื่อการตื่นนอนอย่างสบายทุกวัน

3.ออกกำลังกายสม่ำเสมอ

การเคลื่อนไหวช่วยให้กิจกรรมสำคัญที่ดีต่อสุขภาพทั่วร่างกายรวมถึงอวัยวะหลักของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น - สมอง มีเพียงสมองที่แข็งแรงเท่านั้นที่เปิดโอกาสให้บุคคลพัฒนาไปในทิศทางที่ต้องการ

เป็นเรื่องที่ดีเมื่อเด็ก ๆ ได้รับการสอนให้ออกกำลังกายตอนเช้า มันเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ชายทุกวัน:

• เดินในทุกสภาพอากาศ
• ไป;
• วิ่ง;
• กระโดด;
• เล่นเกมกลางแจ้งหรือกีฬา

4. การปฏิบัติตามระบอบการปกครองและความสมดุลของโภชนาการ

การขาดวิตามิน, การกินมากเกินไป, ภาวะทุพโภชนาการ, การขาดอาหารเช้า, อาหารเย็นดึกนำไปสู่ปัญหาสุขภาพในร่างกายที่กำลังเติบโตส่งผลให้เด็กฟุ้งซ่าน ปรับอาหารของคุณและจะมีเหตุผลมากกว่าหนึ่งประการที่ส่งผลต่อความสำเร็จของพัฒนาการ:

• อาหารเช้าบังคับในตอนเช้า
• อาหารกลางวันร้อน
• น้ำชายามบ่าย;
• อาหารเย็น 2 ชั่วโมงก่อนเข้านอน (ในนามของการนอนหลับที่เงียบสงบ);
• ถ้าเป็นไปได้ ให้อาหารทุกมื้อพร้อมกัน
• การปฏิบัติตามคำแนะนำของนักกำหนดอาหารเกี่ยวกับโภชนาการของเด็ก
• อันตรายน้อยกว่าผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพมากขึ้น

5. ความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจ

ความสัมพันธ์ที่มีเมตตาและไว้วางใจกับเด็กเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จของการพัฒนาทางจิตวิทยาและการศึกษา การรับประกันว่าวัยรุ่นที่อันตรายจะผ่านไปโดยไม่มีภาวะแทรกซ้อนและอย่างน้อยชีวิตในอนาคตทั้งหมดก็จะออกมาดี ความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างสมาชิกในครอบครัวมีผลดีต่อการสร้างลักษณะบุคลิกภาพเช่นสติ

6. เรียนระหว่างเวลา

ชั้นเรียนระหว่างเวลาอันที่จริงเป็นตัวแทนของการสื่อสารธรรมดาระหว่างผู้ปกครองและลูก ๆ พวกเขาไม่ต้องการการลงทุนเพิ่มเติมของกองทุนงบประมาณไม่ใช้เวลาอันมีค่า แต่เป็นปัจจัยการพัฒนาที่มีค่าที่สุดที่สามารถทำให้เด็กชายและเด็กหญิงไม่เพียง แต่เอาใจใส่ฉลาด แต่ยังเป็นคนที่มีความสุข

เสนองานง่ายๆ ในชีวิตประจำวันให้เด็กๆ โดยอธิบายว่าเป็นการยากที่คุณจะรับมือได้หากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากเด็ก:

• ดูให้ดีและจำไว้ว่าคุณยายของคุณทำอาหารจานนี้อย่างไร คุณจะบอกในตอนเย็น ด้วยเหตุผลบางอย่างมันไม่อร่อยสำหรับฉัน บางทีฉันอาจจะลืมอะไรบางอย่างและฉันกำลังทำผิด
• อ่านบทความในหนังสือพิมพ์ เล่าสิ่งที่พูดซ้ำในขณะที่ฉันทำอาหารเย็น

ดูการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม พวกเขาจะสอนวิธีพัฒนาสติในลูกของคุณ:

• คุณเห็นว่าวันนี้ดวงจันทร์กลมแค่ไหน แต่คุณจำได้ไหมว่าเมื่อวานเป็นอย่างไร รูปร่าง (เพิ่มขึ้น, เสื่อม), สี, ความสว่าง, ตำแหน่งดาวเทียม - ทุกอย่างอยู่ในความสนใจ
• พืชใกล้บ้าน - พวกเขาเปลี่ยนทุกวัน (หญ้าสูงขึ้น, ใบไม้เพิ่มขึ้น, เปลี่ยนสีจากสีเขียวอ่อนเป็นสีเข้ม, กิ่งไม้หัก, ดอกไม้หลบตา)

มองหาสิ่งเล็กๆ น้อยๆ เพื่อการสื่อสารและการสังเกต ยิ่งรายละเอียดเล็กลง ไม่เด่นมากขึ้น ความสนใจของเด็ก การสังเกต ความจำ และการคิดก็จะพัฒนาขึ้น

7. มีงานอดิเรก

นักเรียนที่รักธุรกิจบางอย่างไม่ได้ทำให้ญาติสงสัยว่าจะพัฒนาสติในเด็กได้อย่างไร กิจกรรมสร้างสรรค์ใด ๆ พัฒนาความสนใจสร้างความเพียร ความเข้มข้นและความมั่นคงของความสนใจต้องการ:

• การวาดภาพ;
• การสร้างแบบจำลอง;
• การสร้างแบบจำลอง;
• ถัก;
• การก่อสร้าง;
• เย็บผ้า;
• เย็บปักถักร้อย;
• การสะสม

8. ชั้นเรียนในระบบการศึกษาเพิ่มเติม

การเชื่อมโยง ความคิดสร้างสรรค์ ส่วนต่างๆ วงกลมของการปฐมนิเทศใด ๆ มีส่วนช่วยในการพัฒนาโดยรวมของนักเรียนรุ่นเยาว์และรุ่นอาวุโส พัฒนาความสามารถ และเปิดเผยความสามารถที่ซ่อนอยู่ พวกมาศึกษาตามที่พวกเขาต้องการโดยเลือกอย่างอิสระในแวดวงนี้หรือแวดวงนั้น เพียงอย่างเดียวนี้เพิ่มความปรารถนาที่จะประสบความสำเร็จในธุรกิจที่เลือก

ความปรารถนาที่จะประสบความสำเร็จก่อให้เกิดความสามารถในการกำหนดเป้าหมาย ดำเนินงานที่มีความซับซ้อนแตกต่างกัน ให้ความรู้แก่คุณสมบัติตามอำเภอใจของแต่ละบุคคล ดังนั้นระดับความสนใจและความสมบูรณ์แบบของกระบวนการทางจิตที่ซับซ้อนซึ่งไม่สามารถพัฒนาอย่างใดอย่างหนึ่งได้โดยปราศจากกระบวนการอื่นๆ วิธีพัฒนาสติในเด็ก เป็นที่ทราบกันดีของครูในสาขาวิชาต่างๆ ดังนี้

9. เกมการศึกษากับเด็กๆ

เกมมีคุณสมบัติเวทย์มนตร์ มันให้ความบันเทิงดึงดูดสอนพัฒนา แต่ละวัยมีความชอบในการเล่นเกมเป็นของตัวเอง ในครอบครัวที่เด็กและผู้ปกครองมักเล่นด้วยกัน มีปัญหาน้อยลงเกี่ยวกับการเลี้ยงดูและการศึกษาของคนรุ่นใหม่ สำหรับการพัฒนาสติของเด็กเป็นสิ่งสำคัญ:

• สร้างเงื่อนไขสำหรับการเรียนเกม, การทำบทเรียน (สถานที่ทำงานส่วนบุคคล, ความเงียบ, ความสบายทางจิตใจ, ห้องระบายอากาศ);
• จัดสถานที่ทำงานโดยคำนึงถึงความต้องการของเด็ก (ด้วยเหตุผล)
• กระตุ้นให้เล่น มีส่วนร่วม เรียนรู้ พัฒนา (หากเด็กไม่สนใจทำอะไรหรือไม่เข้าใจว่าทำไมและเพื่ออะไรที่จำเป็นในการศึกษา เขาจะไม่เน้นเรื่องที่เป็นงานที่น่าเบื่อ)
• ดำเนินการเกมที่ซับซ้อนเพื่อสร้างคุณสมบัติทั้งหมดของความสนใจ
• ส่งเสริมแม้ผลลัพธ์และความสำเร็จที่เล็กที่สุด
• อย่าตำหนิความล้มเหลว
• ช่วยถ้าจำเป็น
• ไม่เกินเวลาเรียน: สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนคือ 10 - 15 นาทีสำหรับเด็กนักเรียน 20 - 25 นาที
• ให้มีการศึกษาอย่างเป็นระบบ

ทำตามวิธีง่ายๆ เหล่านี้ แล้วคำถามเกี่ยวกับวิธีพัฒนาความสนใจในเด็กจะหายไปเอง

เกมสำหรับการพัฒนาความสนใจ

1. โฟกัส

"หารูปสามเหลี่ยม" วาดบนแผ่นงานในกรงโดยสุ่มเรียงลำดับโครงร่างของรูปทรงเรขาคณิตต่างๆ เชื้อเชิญให้เด็กค้นหาสามเหลี่ยมทั้งหมดและระบายสี

เกมนี้สามารถทำให้ยากขึ้นได้: ก่อนทำภารกิจให้เสร็จสิ้น ให้แนะนำลำดับการค้นหาสำหรับรูปทรงต่างๆ หารูปสามเหลี่ยมทั้งหมดก่อนแล้วทาสีด้วยดินสอสีเหลือง จากนั้นให้วงรีทั้งหมดเป็นสีน้ำเงิน จากนั้นจึงใช้ดินสอสีเขียวเป็นวงกลม มีสีแดงสี่เหลี่ยมสีน้ำตาล

2. การกระจายความสนใจ

ให้งานเด็กสองงานพร้อมกัน - ในการปั้นลูกบอล หลังจากแต่ละวัตถุที่ขึ้นรูปแล้ว ให้เลื่อนหนึ่งปุ่มจากกล่องไปที่กล่อง

ขอให้เดินรอบปริมณฑลของห้อง - กระทืบเท้าทุกครั้ง

3. เปลี่ยนความสนใจ

จะพัฒนาสติในเด็กได้อย่างไร? เล่น เล่น และเล่นอีกครั้ง!

ใช้ภาพประกอบสำหรับหนังสือเด็ก ตัวอย่างเช่นหัวผักกาด เชิญเด็กให้ใส่รูปทรงเรขาคณิตบางอย่างลงบนอักขระแต่ละตัว: สี่เหลี่ยมจัตุรัสสำหรับคุณปู่ สี่เหลี่ยมผืนผ้าสำหรับคุณยาย สามเหลี่ยมสำหรับหลานสาว วงกลมสำหรับสุนัข วงรีสำหรับแมว และสี่เหลี่ยมคางหมูสำหรับหนู

ครั้งต่อไปเปลี่ยนงาน - ใช้ตัวเลขสามมิติภาพประกอบของธรรมชาติ เพ้อฝัน เสนอให้คิดเกมที่คล้ายกันสำหรับเด็ก นี้จะทำให้คุณคิด คิด จำ และเปลี่ยนความสนใจของคุณ มองหาวัตถุที่เหมาะสมในห้อง

4. เอาใจใส่อย่างต่อเนื่อง

ปริศนา, ตัวสร้าง, เขาวงกตที่มีความซับซ้อนต่างกันช่วยให้ความสนใจเป็นเวลานาน

ช่วงความสนใจที่ได้รับการฝึกฝนมาอย่างดีคือการวาดโดยเซลล์ ร่างภาพเงาของสัตว์ พืช ตัวการ์ตูน รถยนต์

5 ช่วงความสนใจ

จัดวางวัสดุสำหรับกิจกรรมสร้างสรรค์บนโต๊ะ เช่น ดินน้ำมัน สี อัลบั้ม กระดาษสี กรรไกร ดินสอ ยางลบ ให้เด็กหลับตา เอาวัตถุหนึ่งชิ้น ถามว่ามีอะไรเปลี่ยนแปลง จากนั้นให้เขาหลับตาอีกครั้ง - สลับสิ่งของ เพื่อรักษาความสนใจในครั้งต่อไป นำรายการอื่นๆ

เล่น สร้างแบบฝึกหัดของคุณเองกับเด็ก ๆ ตั้งกฎสำหรับพวกเขาทีละน้อย ภารกิจในการพัฒนาความสนใจในเด็กจะได้รับการแก้ไขอย่างสมบูรณ์

หัวข้อนี้น่าสนใจและใหญ่มาก ดังนั้นให้แบ่งปันความคิดเห็นว่าคุณสอนลูกให้เอาใจใส่และพากเพียรอย่างไร

สวัสดีพ่อแม่ที่รัก! เมื่อเร็ว ๆ นี้ ลูกค้าคนหนึ่งของฉันบ่นว่าลูกชายของเธอเสียสมาธิมาก ไม่มีเวลาทำสิ่งใด ทำผิดพลาดอย่างต่อเนื่องเนื่องจากการไม่ใส่ใจ ฉันคิดว่าผู้ปกครองหลายคนต้องเผชิญกับปัญหานี้ วันนี้ฉันแนะนำให้คุณพูดถึงวิธีพัฒนาสติในเด็กอายุ 10 ขวบ งานที่น่าตื่นเต้นสามารถช่วยได้ วิธีค้นหาว่าลูกของคุณมีปัญหาอะไร และคุณต้องจำอะไรในระหว่างชั้นเรียนเพิ่มเติม

มาคิดออก

ครูบ่นอยู่ตลอดเวลา - เด็ก ๆ ทุกวันนี้ไม่ใส่ใจเลย พวกเขาหมายถึงอะไร ฉันไม่เข้าใจจริงๆ บางทีเด็กอาจเปลี่ยนความสนใจจากกระบวนการหนึ่งไปอีกกระบวนการหนึ่งอย่างรวดเร็ว และสิ่งนี้ไม่เหมาะกับครู หรือเด็กชายไม่สามารถจดจ่อกับงานสองอย่างพร้อมกันได้

เชื่อฉัน ครูพูดได้หลายอย่าง แน่นอนว่ามันคุ้มค่าที่จะฟัง แต่อย่ากดดันลูกหลานของคุณทันที อย่าสาบานโดยไม่เข้าใจจนจบ

ประการแรก เด็กทุกคนเป็นปัจเจก พัฒนาในอัตราที่ต่างกัน ไม่เปรียบเทียบกับคนอื่น

ประการที่สอง ความสามารถทางปัญญาสามารถและควรพัฒนา ความสนใจ ความจำ ความพากเพียร ความคิด จินตนาการ และอื่นๆ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับความปรารถนาของคุณที่จะช่วยลูกน้อยของคุณ

ลองทำความเข้าใจว่าความสนใจนั้นรวมถึงอะไรบ้าง

อย่างแรกคือความเข้มข้น บุคคลสามารถมุ่งความสนใจไปที่วัตถุที่ต้องการหรืองานเฉพาะได้ดีเพียงใด ในที่นี้เรากำลังพูดถึงเรื่องขาดสติ หากทักษะนั้นพัฒนาได้ไม่ดี

ปริมาณและการกระจายมีหน้าที่รับผิดชอบต่อจำนวนวัตถุที่บุคคลสามารถดึงดูดความสนใจของเขาได้พร้อม ๆ กัน ในเด็กอายุ 10 ขวบ สิ่งของห้าชิ้นขึ้นไปถือเป็นบรรทัดฐาน

อีกแง่มุมหนึ่งของความสนใจคือความมั่นคง ระยะเวลาที่บุคคลให้ความสนใจกับวัตถุหรือกระบวนการของกิจกรรมหนึ่งๆ จำไว้ว่าแม้ในผู้ใหญ่หลังจากทำงานซ้ำซากจำเจ 20 นาที ความสนใจก็ลดลง สิ่งที่จะพูดเกี่ยวกับเด็ก

องค์ประกอบสุดท้าย แต่สำคัญไม่น้อย - การสลับ เด็กสามารถหยุดทำสิ่งหนึ่งและเริ่มต้นสิ่งใหม่ได้เร็วเพียงใด เขาเปลี่ยนทิศทางความสนใจจากวัตถุหนึ่งไปอีกวัตถุหนึ่งได้เร็วเพียงใด

ตอนนี้คุณเข้าใจแล้วว่าวลี "คุณไม่ตั้งใจ" นั้นคลุมเครือและคลุมเครือมาก ที่ไม่ได้ผล? ให้ความสนใจกับกระบวนการเดียวเป็นเวลานานหรือเก็บหลายรายการพร้อมกัน?

เมื่อคุณเข้าใจแล้วว่าคุณต้องทำอะไร คุณจะพบแบบฝึกหัดที่เหมาะสมได้ง่ายขึ้น

กิจกรรมสนุกๆ สำหรับคุณและลูกๆ

เกม - สังเกตความแตกต่างคุณเลือกสิ่งของหลายชิ้น เรียงกันเป็นแถว ขอให้เด็กจำได้ จากนั้นเขาก็หันหลังกลับ และคุณสลับสิ่งของบางอย่าง นำบางสิ่งออกทั้งหมด และขอให้เด็กบอกสิ่งที่เปลี่ยนแปลงไป เกมนี้สามารถเปลี่ยนได้ตามใจชอบ เลือกสองสามรายการในตอนแรกและค่อยๆ เพิ่มขึ้น

จดหมายบางฉบับคุณอ่านข้อความและเด็ก ๆ ต้องเขียนคำทั้งหมดที่มีตัวอักษรบางตัว แต่สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจความหมายของข้อความอย่างถูกต้อง ในการทำเช่นนี้ คุณสามารถขอให้บอกซ้ำด้วยคำพูดของคุณเอง

จากและถึงวาดสี่เหลี่ยมจัตุรัสแล้วแบ่งเป็นเซลล์ ในนั้นคุณป้อนตัวเลขแบบสุ่ม งานคือการตั้งชื่อตัวเลขทั้งหมดตามลำดับ คุณสามารถทำให้งานซับซ้อนขึ้นได้โดยการระบายสีเซลล์ด้วยสีต่างๆ เพิ่มตัวอักษร และอื่นๆ ซึ่งคุณมีจินตนาการเพียงพอ คุณสามารถใส่ตัวอักษรข้างตัวเลขในลักษณะที่ลงท้ายด้วยวลีบางวลี เช่น คุณทำได้ดีมาก!

เกมส์เก่าดี.อย่าลืมหมากฮอส หมากรุก แบ็คแกมมอน หรือเรนจู เกมเหล่านี้ไม่เพียงแต่พัฒนาความสนใจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงตรรกะ การคิดเชิงวิพากษ์ ความสามารถในการวางแผนล่วงหน้า คำนวณการเคลื่อนที่ของคู่ต่อสู้ผิด และเลือกจากตัวเลือกต่างๆ ประโยชน์ของเกมดังกล่าวมีมากมาย สิ่งสำคัญคือการให้ความสนใจเด็ก

ในทางกลับกันคุณยืนตรงข้ามกัน เมื่อคุณยกมือขึ้น เขาควรหมอบ คุณวางมือบนหัวเขา เขากระโดด และอื่นๆ เริ่มต้นด้วยการเลือกการเคลื่อนไหวของร่างกายจำนวนเล็กน้อย และอย่าสับสน งานนี้สนุกกันทั้งครอบครัว

รหัสคุณเตรียมแถวตัวอักษรล่วงหน้าซึ่งมีคำที่ซ่อนอยู่ งานของเด็กคือค้นหาข้อความทั้งหมด อาจเป็นคำเดียวหรือทั้งประโยคก็ได้ ตัวอย่างเช่น: ayolashytygshzschschchnovpaorpy คุณทำได้ดี! - คีย์: ayolashy คุณ ghzsch ยอดเยี่ยม vpaorpy เผชิญหน้า!

จุดสำคัญ

เมื่อคุณทำงานกับเด็ก จำไว้ว่า: อย่าดุเขาถึงความผิดพลาด ใจเย็นและระมัดระวัง มองหางานที่คุณจะชอบด้วย คุณทำงานร่วมกัน คุณเป็นคู่รัก และคุณควรสนุกกับกระบวนการนี้ หากลูกชายเห็นว่าคุณไม่น่าสนใจ เบื่อมาก เขาก็จะไม่ใส่ใจการเรียน

ควรทำการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ มันไม่สมเหตุสมผลเลยที่จะออกกำลังกายในวันนี้ จากนั้นในหนึ่งเดือนและกลับมาเป็นเหมือนเดิมในหกเดือน ทำอย่างน้อยหนึ่งงานทุกวันหรือวันเว้นวัน นอกจากคุณจะได้ผลลัพธ์มากขึ้นแล้ว การติดตามความคืบหน้าของคุณยังจะง่ายขึ้นอีกด้วย

สำคัญมาก:เด็กต้องเข้าใจในสิ่งที่เขาต้องการ บางครั้ง แม้แต่ตอนอายุ 12 ฉันก็ไม่เข้าใจสิ่งที่ครูเรียกร้องจากฉันตลอดเวลา โดยพูดว่า: คุณไม่ตั้งใจ เด็กควรทำอย่างไรในเวลานี้? ดูมันบนกระดานเขียนอะไรบางอย่างในสมุดบันทึก?

มีความเฉพาะเจาะจงกับลูกของคุณ ไม่เข้าใจในครั้งแรกก็ไม่เป็นไร พยายามอธิบายอีกนัยหนึ่งยกตัวอย่าง

ฉันแนะนำให้คุณและลูกของคุณอ่านหนังสือ " 200 ปริศนาสำหรับความเฉลียวฉลาดและตรรกะ". คุณจะพบข้อมูลที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับพัฒนาการทางความคิดและความเฉลียวฉลาด รวมถึงปริศนาอันน่าตื่นเต้นมากมายที่คุณแก้ได้กับทุกคนในครอบครัว

ฉันคิดว่าคุณจะสนใจบทความ "" มาก ความมั่นใจในตนเองช่วยได้มากในการบรรลุเป้าหมาย ก้าวไปสู่ความฝันอย่างกล้าหาญและไม่อารมณ์เสียเพราะความผิดพลาด สอนสิ่งนี้กับลูกของคุณ

การไม่ตั้งใจแสดงออกในลูกของคุณอย่างไร? งานอะไรที่ยากสำหรับเขาที่จะรับมือ? คุณช่วยได้อย่างไร?

ใช้ความพยายามเพียงเล็กน้อยแล้วคุณจะสังเกตเห็นผลลัพธ์ที่ยิ่งใหญ่!

บ่อยครั้ง ผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาต้องเผชิญกับความจำเป็นในการพัฒนาสติในตัวลูก ท้ายที่สุดแล้ว การเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จจะไม่ทำงานหากไม่มีสิ่งนี้ เนื่องจากลักษณะอายุยังเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กอายุ 7-8 ปีที่จะให้ความสนใจเป็นเวลานาน อย่างไรก็ตาม นักเรียนที่รับมือกับสิ่งนี้แล้ว จะแก้ปัญหาที่ครูกำหนดได้เร็วและง่ายขึ้นมาก เกมพิเศษและแบบฝึกหัดที่น่าสนใจสามารถช่วยในการพัฒนาสติ

ความสนใจเป็นอย่างไร?

ความสนใจมีสามประเภท:

1. โดยไม่สมัครใจ- ปรากฏขึ้นโดยไม่คาดคิดด้วยตัวมันเอง นี่คือคำตอบของความสดใส ลวงตา ทำให้เกิดเสียงมากมาย กระตุ้นความสนใจ แต่จะหายไปอย่างรวดเร็วทันทีที่ตัวแบบกลายเป็นเรื่องปกติ ความสนใจประเภทนี้มีอยู่ในเด็กอายุต่ำกว่า 7 ปี
2. โดยพลการความสนใจ - ทารกเรียนรู้ที่จะควบคุมตัวเองไม่ทำสิ่งที่น่าสนใจสำหรับเขาอีกต่อไป แต่เป็นสิ่งที่จำเป็น เขาเรียนรู้ที่จะจดจ่อกับงานที่ทำอยู่ เมื่อเริ่มเรียน ความสมัครใจเริ่มพัฒนา
3. หลังสมัครใจความสนใจจะปรากฏขึ้นเมื่อทารกได้รับภาระงานไปแล้ว และเขาไม่ต้องการความพยายามที่จะจดจ่อกับมัน

ความสนใจยังแบ่งออกเป็นการมองเห็น การได้ยิน และมอเตอร์-มอเตอร์

สำหรับการพัฒนาแต่ละประเภทเหล่านี้ คุณสามารถเลือกเกมและแบบฝึกหัดที่เหมาะสมได้

คุณสมบัติของการดำเนินการเรียน

• เลือกเวลาที่เหมาะสม อย่าหันเหความสนใจของทารกหากเขาหลงใหลในบางสิ่ง เป็นการดีกว่าที่จะรอจนกว่าเขาจะทำกิจกรรมเสร็จ
• ขอให้สมาชิกในบ้านไม่รบกวนคุณและลูกน้อยระหว่างเรียน
• ให้เด็กตอบสนองความต้องการหลักก่อนเริ่มบทเรียน: ดื่ม เข้าห้องน้ำ เก็บของเล่น
• ใช้วิธีที่ไม่ได้มาตรฐานเพื่อดึงดูดใจทารก จะดีกว่าถ้าพวกเขามาพร้อมกับอารมณ์เชิงบวกมากมายในส่วนของคุณ แบบฝึกหัดควรน่าสนใจ เข้าใจง่าย และเข้าถึงได้
• เริ่มต้นด้วยคำแนะนำทีละขั้นตอน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กทำงานแต่ละข้อให้เสร็จลุล่วง
• ควบคุมอารมณ์ของคุณ ชั้นเรียนควรจัดในบรรยากาศที่เป็นกันเอง อย่าวิจารณ์เด็ก ดุ ขึ้นเสียงใส่เขา ให้กำลังใจ สรรเสริญ ยิ้ม พูดจาสุภาพ ให้ความช่วยเหลือที่จำเป็น หากจำเป็น
• หน้าที่ทางจิตทั้งหมดเชื่อมโยงถึงกัน ยิ่งพัฒนาการพูดและความจำของเด็กดีขึ้นเท่าไหร่ เขาก็ยิ่งจดจ่อกับบางสิ่งได้ง่ายขึ้นเท่านั้น ดังนั้นจึงจำเป็นต้องดูแลไม่เพียง แต่เกี่ยวกับการพัฒนาความสนใจของทารก แต่ยังเกี่ยวกับการพัฒนาทางปัญญาทั่วไปของเขาด้วย - ฝึกความจำพัฒนาคำพูด
• การปฏิบัติอย่างเป็นระบบและสม่ำเสมอเป็นสิ่งสำคัญมาก บางครั้งคุณไม่น่าจะประสบความสำเร็จ

เกมและแบบฝึกหัดที่มีประโยชน์

เพื่อเพิ่มความเข้มข้น

การทดสอบการแก้ไข

เสนอกระดาษแผ่นหนึ่งพร้อมข้อความพิมพ์ให้เด็ก แบบอักษรต้องมีขนาดใหญ่ ขอให้บุตรหลานหาตัวอักษรเดียวกันให้ได้มากที่สุดในข้อความ (เช่น ตัวอักษร "a") และขีดฆ่าด้วยดินสอ งานเสร็จตรงเวลาเด็กอายุ 7-8 ปี ควรมีเวลาอ่านอักขระ 350-400 ตัวใน 5 นาที และไม่ควรทำผิดเกิน 10 ครั้ง ในเวลาเดียวกัน ผู้ปกครองต้องควบคุมทารก ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเขาค้นหาบรรทัดอย่างเคร่งครัด ชั้นเรียนควรอุทิศ 7-10 นาทีทุกวัน ค่อยๆ ทำยากขึ้นเรื่อยๆ โดยเพิ่มจำนวนตัวอักษรเป็น 5 ตัว

จดหมายเข้ารหัส

เด็กได้รับกระดาษหนึ่งแผ่นพร้อมชุดตัวอักษรรัสเซีย ในหมู่พวกเขา คุณต้องค้นหาคำ

IPAODROTPMAMANGSHGQLDPSVASHLRPPแพคเกจKPYOOPSRKYUZYYYEYEYSHIANISVZhSFUTORSPOOMBATMVVVRSHVHSMIYYUDMOLOKTSYAYIMVNLSHDSVVRODJV

• เขาวงกตที่มีระดับความยากต่างกัน

• การเขียนตามคำบอกกราฟิก - ภาพวาดโดยเซลล์

ความใส่ใจของมอเตอร์-มอเตอร์และความสามารถในการสลับได้รับการพัฒนาโดยเกมต่อไปนี้

เกม "กินได้ - กินไม่ได้"

หน้าที่ของผู้นำคือการโยนลูกบอลให้ผู้เล่นในขณะที่ตั้งชื่อคำ หากผู้นำเสนอตั้งชื่อวัตถุที่กินได้ ผู้เล่นจำเป็นต้องจับลูกบอล หากไม่สามารถกินได้ ลูกจะถูกไล่ออก

เปียโน

ผู้เล่นนั่งติดกันและวางมือบนเข่าของเพื่อนบ้านทางขวาและซ้าย คุณต้องปรบมือตามจังหวะที่กำหนด ผู้เล่นคนแรกและคนสุดท้ายคุกเข่าสองครั้งและเกมจะดำเนินต่อไปในลำดับที่กลับกัน ผู้เล่นที่พลาดปรบมือหรือเสียจังหวะออกจากเกม

การเคลื่อนไหวต้องห้าม

ในช่วงเริ่มต้นของเกม ผู้เล่นทุกคนเห็นด้วยกับการเคลื่อนไหวบางอย่างที่จะถูกห้าม กล่าวคือ ไม่สามารถทำซ้ำได้ ถัดไป ผู้นำที่ก้าวอย่างรวดเร็วจะแสดงให้ผู้เล่นเห็นการเคลื่อนไหวต่างๆ ที่พวกเขาต้องทำซ้ำหลังจากเขา ผู้เล่นที่ทำซ้ำการเคลื่อนไหวต้องห้ามจะกลายเป็นผู้นำ

เกม "ครึ่งจมูกเพดาน"

ขอให้เด็กแสดงสิ่งที่คุณชื่อ ชื่อและแสดงกับเขา เมื่อลูกน้อยเริ่มรับมือกับงานได้อย่างรวดเร็ว ให้ทำให้มันซับซ้อน ตอนนี้คุณสามารถตั้งชื่อสิ่งหนึ่งและแสดงอีกสิ่งหนึ่งได้ ควรแสดงเฉพาะสิ่งที่คุณพูด

สำหรับการรับรู้การได้ยิน:

หาคู่

จำเป็นต้องใช้ขวดทึบแสงเหมือนกันจำนวนเท่ากัน เติมคู่ด้วยเนื้อหาที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่นสองขวด - ทราย, อีกสองก้อน - หินก้อนเล็ก, อีกสองก้อน - ข้าว, ถัดไปสามารถเติมด้วยเหรียญ, ซีเรียลต่างๆ - ถั่ว, ถั่ว, เซโมลินา, กิ่งไม้, ห่อขนมที่ทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ คุณสามารถนึกถึงตัวเลือกมากมาย หยิบขวดโหลกับฟิลเลอร์แต่ละขวดให้ตัวเอง แล้วใส่ขวดที่สองให้กับเศษขนมปัง เขย่าขวดของคุณ ทารกควรฟังเสียงที่มันทำอย่างระมัดระวัง ตอนนี้ขอให้ลูกของคุณหาไม้ขีดในขวดของพวกเขาด้วยเสียงของคุณ

เด็กเล็กสามารถเสนอให้หาถุงมือแบบเดียวกันได้

ปรบมือ

ขอให้ทารกปรบมือตามจังหวะที่แนะนำข้างหลังคุณ ค่อย ๆ ซับซ้อนงาน

เดาวัตถุที่ทำให้เกิดเสียง

สาธิตให้เด็กฟังเสียงของวัตถุต่างๆ อาจเป็นช้อนไม้ เขย่าแล้วมีเสียง เครื่องดนตรีต่างๆ ตอนนี้ขอให้เขาหันไปและเดาว่าเสียงเป็นอย่างไร

ความสนใจทางสายตาพัฒนา:

จำและพูด

วางของเล่น 5 ชิ้นไว้ข้างหน้าทารกแล้วขอให้เขาจำไว้ ขอให้ลูกน้อยหันหลังหรือหลับตาขณะซ่อนของเล่นชิ้นใดชิ้นหนึ่ง หลังจากที่ทารกลืมตาแล้ว เขาต้องบอกชื่อของเล่นที่หายไป ค่อยๆ ซับซ้อนงานโดยเพิ่มจำนวนของเล่นเป็น 10 เกมนี้สามารถเล่นได้ในเวอร์ชันอื่น ต้องไม่ซ่อนของเล่น แต่ต้องย้อนกลับคำสั่ง

เกมการสอน "รูปภาพที่จับคู่"

ด้วยความช่วยเหลือของเกมดังกล่าว เด็กจะได้เรียนรู้วิธีค้นหารูปภาพที่คล้ายกันอย่างรวดเร็ว เกมนี้เป็นวิธีที่ดีที่สุดในการเรียนรู้กฎข้อบางข้อกับเด็กและพัฒนาความสนใจ แต่! ทันทีที่เด็กเหนื่อย เกมควรหยุดและเล่นต่อหลังจากผ่านไปสองสามชั่วโมงหรือในวันถัดไป

ทำซ้ำลำดับ

ตัดรูปทรงเรขาคณิตต่างๆ ออกจากกระดาษแข็งสี ควรมีรูปร่าง สี และขนาดแตกต่างกัน ตอนนี้จัดวางลำดับบางอย่างต่อหน้าเด็กและขอให้เขาจำ ถัดไป คุณต้องผสมตัวเลขทั้งหมดในกองเดียว และขอให้ทารกทำซ้ำลำดับที่อยู่ตรงหน้าเขา เริ่มต้นด้วย 5 ตัวเลข ค่อยๆ ซับซ้อนงานโดยการเพิ่มจำนวนของพวกเขา

สิ่งสำคัญที่สุดคือต้องสามารถพัฒนาความสนใจของเด็กได้ ความสนใจของเด็กส่งผลต่อความเชี่ยวชาญในทักษะการนับ ต้องมีสมาธิในการเรียนรู้การอ่านและการเรียนรู้การเขียน

มีหกขั้นตอนในการพัฒนาความสนใจในเด็ก

ระยะแรกคือระยะของความสนใจฟุ้งซ่าน ความสนใจดังกล่าวในเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี เด็กฟุ้งซ่านด้วยเสียงเพลง ของเล่น บทสนทนา สัตว์ต่างๆ

ขั้นตอนที่สองคือขั้นตอนของความสนใจคงที่ เด็กอายุตั้งแต่หนึ่งถึงสองปีมีความสนใจนี้ เด็กในวัยนี้ไม่สังเกตเห็นสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวเขา เขายุ่งกับธุรกิจของตัวเอง: สร้างพีระมิดหรือแต่งตัวของเล่น เด็กหลงใหลในสิ่งหนึ่งและเป็นเวลานาน ไม่จำเป็นต้องไปรบกวนเขา หากคุณเข้าไปยุ่งกับสิ่งที่เด็กทำ เขาจะเสียสมาธิและหมดความสนใจในกิจกรรมนี้

ขั้นตอนที่สามคือขั้นตอนของความสนใจช่องทางเดียวที่ยืดหยุ่น

เมื่ออายุได้สองถึงสามปี ความสนใจจะยืดหยุ่นได้ แต่ยังคงเป็นช่องทางเดียว เด็กในวัยนี้ได้ยินชื่อของเขา เขาแยกตัวออกจากเกม แต่กลับมาหามันทันที

ขั้นตอนที่สี่คือขั้นตอนของความสนใจช่องทางเดียวที่ตัดสิน เด็กที่อายุสามถึงสี่ขวบนี้เปลี่ยนความสนใจจากเกมหนึ่งไปอีกเกมหนึ่ง เขาขัดจังหวะสิ่งที่เขาทำ ฟังสิ่งที่เขาบอก แล้วกลับมาเล่นเกมอีกครั้ง

ขั้นตอนที่ห้าคือขั้นตอนของการสร้างความสนใจสองช่องทาง

เด็กที่มีอายุระหว่างสี่ถึงห้าขวบสามารถดึงดูดความสนใจแบบดูอัลแชนเนลได้ในระยะเวลาอันสั้น เขาสามารถฟัง พูด และทำสิ่งของเขาเองได้ในเวลาเดียวกัน ถ้ามันยากสำหรับเขาที่จะทำทุกอย่างพร้อมกัน เขาก็จะฟุ้งซ่านและจะทำสิ่งหนึ่ง

ขั้นตอนที่หกเป็นขั้นตอนของความสนใจสองช่องทางที่กำหนดไว้ เด็กอายุมากกว่า 5 ปีสามารถทำกิจกรรมได้สองอย่างพร้อมกัน เขาสามารถดูเทพนิยายและประกอบปริศนา พูดคุยกับพี่ชายของเขา และเล่นเป็นผู้สร้าง เมื่อคุณเห็นว่าลูกของคุณมาถึงขั้นที่หกแล้ว คุณสามารถเริ่มฝึกอบรมโปรแกรมพัฒนาเด็กได้

ความสนใจโดยสมัครใจและไม่สมัครใจ

การเอาใจใส่โดยไม่ได้ตั้งใจในเด็กในช่วงปีแรกๆ ของชีวิต พวกเขายังไม่รู้ว่าจะควบคุมความสนใจอย่างไร พวกเขาหลงใหลในสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เช่น โทรศัพท์ของพ่อ หวีของแม่ ที่ม้วนผมของคุณยาย หนังสือพิมพ์ของคุณปู่ และอื่นๆ เด็กในวัยนี้มีความอยากรู้อยากเห็นและอยากรู้อยากเห็นมาก สิ่งที่คุณแสดงให้พวกเขาเห็นคือสิ่งที่ดึงดูดใจ

ปรากฎว่าน่าสนใจมากผู้ปกครองเองก็เปลี่ยนความสนใจของเด็กใช้ความสนใจของเด็ก ตัวอย่างเช่นจากรายการโทรทัศน์หรือถ้าเด็กล้มลง แต่หลังจากนั้นไม่นานพวกเขาก็เริ่มดุเด็กด้วยความสับสน ใครจะตำหนิการขาดการชุมนุมของลูกน้อยของคุณ? แน่นอนคุณเป็นพ่อแม่ ต้องเปลี่ยนความสนใจของเด็กในกรณีที่ถูกต้องและสำคัญ อย่าเรียกร้องจากเด็กอายุหนึ่งถึงห้าปีที่มีสมาธิ เขายังเล็กมากเป็นเรื่องยากสำหรับเขา

เด็กสามารถจดจ่อกับสิ่งหนึ่งได้ตั้งแต่อายุประมาณห้าถึงหกขวบ เขาโตขึ้นแล้วและง่ายกว่าสำหรับเขาที่จะมุ่งความสนใจเขาจดจ่อกับวัตถุหรืออาชีพความเพียรปรากฏขึ้นความมุ่งมั่น พยายามชมเด็ก - นี่สำคัญมาก เขารู้สึกว่าเขาได้รับการชื่นชมและจะพยายามให้ดียิ่งขึ้นไปอีก แม้ว่าเขาจะไม่ประสบความสำเร็จ อย่าดุเด็ก คุณจะกีดกันความปรารถนาที่จะเรียน หาโอกาสสรรเสริญเขา

คุณคิดว่าการเอาใจใส่โดยสมัครใจนั้นอยู่ที่ส่วนลึกในตัวเด็ก ไม่สิ คุณคิดผิด ที่มาของความสนใจโดยสมัครใจนั้นอยู่นอกบุคลิกภาพของลูกคุณ ความสนใจโดยสมัครใจไม่ได้หายไปจากความสนใจโดยไม่ได้ตั้งใจ

ต้องสร้างความสนใจตามอำเภอใจในเด็กและผู้ใหญ่ต้องพยายามทำสิ่งนี้ จำเป็นต้องประดิษฐ์กิจกรรมใหม่ ๆ สำหรับเด็ก ๆ พวกเขาจะจัดระเบียบความสนใจของเขา

จำเป็นต้องให้ความสนใจกับเด็กอย่างเหมาะสม ในการเริ่มต้นอาจเป็นการแสดงท่าทาง เช่น นิ้วชี้ จากนั้นเป็นคำ คำที่ถูกต้อง และน้ำเสียงจะดึงดูดเด็กเสมอ ต่อมาเมื่อลูกโตขึ้นก็เป็นวาจาของเราและคำพูดของเด็ก

การพัฒนาความสนใจโดยสมัครใจไม่เพียงเกี่ยวข้องกับการพัฒนาคำพูดของเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการตระหนักถึงวัตถุประสงค์ของประเภทของกิจกรรมที่เขาต้องทำด้วย

ตัวอย่างเช่น เด็กกำลังปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียนอนุบาล เขาต้องจัดโต๊ะ และผู้ชายในเวลานี้กำลังเล่นเกมที่น่าสนใจ เด็กที่ปฏิบัติหน้าที่ก็ต้องการเล่นกับเด็กคนอื่นด้วย แต่เขาไม่สามารถจัดโต๊ะตามหน้าที่ของเขาได้ เด็กค่อยๆ จดจ่อกับการทำงานของเขา เขาเจาะลึกถึงกระบวนการปฏิบัติหน้าที่ เขาเริ่มชอบมัน เขาจัดจาน ถ้วย วางช้อนอย่างสวยงาม และเขาไม่ต้องคอยดูแลเอาใจใส่อีกต่อไป

การพัฒนาความสนใจในเด็กเกิดขึ้นระหว่างการศึกษาและการเลี้ยงดู ความสำคัญอย่างยิ่งยวดสำหรับการพัฒนาคือความคุ้นเคยกับงานที่มีระเบียบวินัยและการพัฒนาความสนใจ

สำหรับเด็กวัยก่อนเรียนต้องสามารถจัดระเบียบการรับรู้ของเนื้อหาได้อย่างถูกต้องไม่เช่นนั้นคุณจะไม่เห็นความเข้มข้นของความสนใจและเนื้อหาจะควบคุมได้ไม่ดีโดยเด็ก จำเป็นต้องจัดการกับเด็กทุกวันโดยค่อยๆเพิ่มภาระ

ตั้งแต่อายุยังน้อย ให้พูดถึงทัศนคติที่สำคัญต่องานของคุณกับลูก แต่อย่าลืมชื่นชมเด็ก แม้ว่าเขาจะไม่ประสบความสำเร็จก็ตาม การสรรเสริญเป็นสิ่งจูงใจให้เริ่มงานต่อไปได้เสมอ

ความเข้มงวดของครูมีบทบาทสำคัญในการศึกษาความสนใจ ยิ่งครูเข้มงวดมากเท่าไร เด็กก็จะยิ่งใส่ใจและมีระเบียบวินัยมากขึ้นเท่านั้น แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าครูทุกคนควรเข้มงวด หากเด็กกลัวครูที่เข้มงวดของเขา ในทางกลับกัน เขาจะเมินเฉยและไม่ใส่ใจ นอกจากนี้ยังใช้กับผู้ปกครอง สร้างบทเรียนเพื่อให้เด็กฟังคุณและไม่วอกแวก พูดคุย มอบหมายงาน ประเมินงานของลูกคุณ และอย่าลืมชมเชยเขา

ครูอนุบาลพัฒนาและปลูกฝังความสนใจโดยสมัครใจในเด็ก นี่คือเวลาที่เด็กทุกคนต้องทำแบบฝึกหัดหรือการกระทำแบบเดียวกันพร้อมๆ กัน ตัวอย่างเช่น ในโรงเรียนอนุบาลในชั้นเรียนพละ เด็กๆ จะต้องวิ่งก่อน จากนั้นพวกเขาก็หยุดด้วยกันและทำแบบฝึกหัดยิมนาสติก แบบฝึกหัดทั้งหมดจำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับการพูด เนื่องจากเป็นการแสดงถึงเป้าหมายของกิจกรรมของเด็กในขณะนี้

คุณยังสามารถฝึกความสนใจตามความตั้งใจของลูกได้ที่บ้าน เป็นการดีถ้าคุณมีลูกสองสามหรือสี่คน แม้ว่าพวกเขาจะอายุต่างกัน ก็สามารถจัดแบบฝึกหัดที่น่าสนใจได้ เด็กที่อายุน้อยกว่าจะเอื้อมมือไปหาผู้สูงวัยเสมอ มันจะน่าสนใจและสนุกสนานสำหรับพวกเขา และที่สำคัญที่สุด มันจะมีประโยชน์สำหรับการพัฒนาความสนใจอย่างแรงกล้า

ดูแลลูกของคุณ พัฒนาพวกเขา ยกย่องพวกเขา จากนั้นลูกของคุณจะเอาใจใส่ ขยัน และเอาใจใส่

การออกกำลังกายเพื่อพัฒนาความสนใจของเด็ก

การพัฒนาความสนใจของเด็กในทุกช่วงอายุเป็นสิ่งสำคัญมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่หนึ่งถึงเจ็ดปี ความสำเร็จทั้งหมดในอนาคตจะขึ้นอยู่กับความเอาใจใส่ของบุตรหลานของคุณ

สอนลูกให้ใส่ใจในสิ่งที่เฉพาะเจาะจง ไม่ยาก คุณเพียงแค่ต้องใช้ความพยายามเพียงเล็กน้อย เราขอเสนอเกมที่น่าสนใจที่จะช่วยให้บุตรหลานของคุณสังเกตเห็นสิ่งใหม่ๆ ที่ไม่รู้จัก การศึกษาในรูปแบบของเกมสำหรับเด็กคือความบันเทิง แต่ในขณะเดียวกันการฝึกสมาธิซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อเขาในอนาคต

ออกกำลังกายครั้งแรก. ชื่อสิ่งที่คุณเห็น

พูดคุยกับลูกของคุณอย่างต่อเนื่อง ยิ่งเขาฟังคุณมากเท่าไหร่ เขาจะยิ่งมีสมาธิกับสิ่งที่คุณกำลังพูดถึงมากขึ้นเท่านั้น บนถนน ให้เขาดูใบไม้หลากสีว่าบ้านสูงอะไร เขาใหญ่ขนาดไหน นกตัวน้อยอะไร เด็กมีความสนใจในสิ่งเหล่านี้และพัฒนามัน จากนั้น คุณสามารถนำสิ่งหนึ่งเช่นใบไม้สีเขียวจากต้นไม้มาตรวจดูอย่างละเอียด ใบไม้อะไร ต้นไม้อะไร สีอะไร ใบอะไร ขนาดอะไร เป็นต้น

การออกกำลังกายครั้งที่สอง ทำแล้วบอก

สอนลูกของคุณให้ใส่ใจกับกิจกรรมง่ายๆ เช่น การวาดภาพ อธิบายให้เด็กฟังว่าควรทำอย่างไร แก้ไขเขา ออกเสียงทุกการเคลื่อนไหวของเด็ก สื่อสารกับเด็กมากขึ้นและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระทำของเขา

สอนลูกของคุณให้ทำตามขั้นตอนตามลำดับ ค่อยๆ เด็กจะเรียนรู้ที่จะทำทุกอย่างอย่างสม่ำเสมอด้วยตัวเขาเอง

การออกกำลังกายที่สาม ค้นหารายการ

สำหรับการพัฒนาความสนใจเกมมีความเหมาะสมในการค้นหาวัตถุ ดูสิ่งของในห้อง เช่น พีระมิด อธิบายให้เด็กฟังเพื่อที่เขาจะได้เข้าใจสิ่งที่คุณกำลังอธิบายและพูดว่ามันคืออะไร ตัวอย่างเช่น สินค้าชิ้นนี้สูง มีรายละเอียดมากมาย อธิบายสีและขนาด เป็นต้น

การออกกำลังกายที่สี่ มาดูกันดีกว่า

การดูท่าทางซึ่งกันและกันช่วยพัฒนาความสนใจของเด็กได้ดี ง่ายมาก น่าสนใจและสนุก ลูกของคุณจะสนุกกับการเล่นเกมนี้ ปล่อยให้เด็กมองคุณอย่างระมัดระวังสักครู่ จากนั้นเขาก็หันหลังกลับและบอกคุณทุกอย่างที่เขาจำได้เกี่ยวกับคุณ เช่น สีผม คำอธิบายใบหน้า สิ่งที่คุณใส่ สีอะไร เป็นต้น ถ้าเด็กพูดมากไม่ได้ก็อย่าดุเขาให้เล่นเกมนี้อีกครั้ง การเรียนคุณครั้งที่สอง เด็กจะเอาใจใส่มากกว่าครั้งแรก

เกมนี้สามารถเล่นย้อนกลับได้ มองที่ลูกของคุณ มองออกไป และอธิบายสิ่งที่คุณจำได้ ลูกของคุณจะสรุปจากสิ่งที่คุณพูดและสิ่งที่เขาพลาดไป คุณสามารถพูดข้อสรุปเหล่านี้โดยเจาะลึกรายละเอียดร่วมกัน

การออกกำลังกายที่ห้า รบกวนฉัน

การออกกำลังกายที่น่าสนใจรบกวนฉัน ที่นี่คุณสามารถเล่นสามคนด้วยกัน พ่อ แม่ และลูก หน้าที่ของพ่อคือการถามคำถามต่างๆ กับลูก เช่น ลูกบาศก์สีอะไร รถมีล้อไหม ลูกบอลอยู่ที่ไหน ลูกชื่ออะไร เป็นต้น เด็กต้องตอบคำถามอย่างรวดเร็ว

บทบาทของแม่คือทำให้เด็กเสียสมาธิเมื่อเขาตอบคำถาม ถ้าลูกของคุณสามารถตอบคำถามได้และไม่ฟุ้งซ่าน ให้รางวัลเขา ครั้งหน้าจะพยายามให้ดีกว่านี้

คนสองคนสามารถเล่นเกมนี้ได้ ตัวอย่างเช่น เด็กท่องบทกวีหรือเล่าเรื่องเทพนิยาย และคุณทำให้เขาเสียสมาธิ

การออกกำลังกายที่หก ระวัง

เมื่อเร็ว ๆ นี้บ่อยครั้งมากในหนังสือเด็กที่พวกเขาเสนอแบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาความจำ

ตัวอย่างเช่น วาดภาพ เด็กดูและจดจำสิ่งที่ปรากฏบนภาพ ผ่านไปสองสามนาที หนังสือจะปิด และเด็กต้องบอกว่าเขาจำอะไรได้ นี่เป็นงานง่ายๆ แต่ฝึกความจำได้ดี

สำหรับผู้ใหญ่ คุณสามารถใช้แบบฝึกหัดนี้ได้เฉพาะในรูปแบบที่ซับซ้อนเท่านั้น

ตัวอย่างเช่น คุณมีพรมบนพื้นในห้องของคุณ พิจารณาลวดลายที่ปรากฎบนพรมอย่างระมัดระวังและจดจำไว้ คุณสามารถรับชมได้สองหรือสามนาที จากนั้นละสายตาจากพรมแล้วพยายามเล่าสิ่งที่คุณจำได้ ครั้งหน้าคุณสามารถชมภาพวาดหรือประติมากรรมและพูดคุยเกี่ยวกับมันได้ แต่ละบทเรียนถัดไป คุณต้องลดเวลาในการท่องจำ

การออกกำลังกายที่เจ็ด พยายามจำ

มีหลายวิธีในการพัฒนาการสังเกต ความสนใจ และความจำภาพ ลองพิจารณาหนึ่งในนั้น

ตัวอย่างเช่น ลองใช้สิ่งของที่แตกต่างกันห้ารายการสำหรับเด็ก อาจเป็นดินสอ ปากกา ยางลบสี ลูกบอล เชือกกระโดด ให้เด็กๆ ตรวจสอบสิ่งของเหล่านี้ทั้งหมด แล้วนำไปใส่ในถุงดำ เด็กจะต้องผลัดกันเล่าสิ่งที่พวกเขาจำได้

ผู้ใหญ่สามารถใช้แบบฝึกหัดนี้ได้เช่นกัน

ตัวอย่างเช่น ลองเอามากกว่า เจ็ดหรือสิบรายการ อาจเป็นช้อน แก้วน้ำ ที่วางแก้ว เหรียญ เหรียญ หินสวยงาม และอื่นๆ รายการทั้งหมดเหล่านี้ควรได้รับการตรวจสอบอย่างรอบคอบเป็นเวลาสองหรือสามนาที จากนั้นใส่ถุงดำแล้วพยายามเล่าสิ่งที่คุณจำได้

ในแต่ละบทเรียนที่ตามมา จะต้องลดเวลาในการท่องจำ ในทำนองเดียวกัน คุณสามารถพัฒนาความจำในชีวิตประจำวันได้ ตัวอย่างเช่น ดูราคาในร้านค้าและพยายามจำไว้ พยายามจำและเปรียบเทียบราคาสำหรับผลิตภัณฑ์เดียวกันในร้านค้าต่างๆ

การออกกำลังกายที่แปด พัฒนาจินตนาการ

นี่คือแบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาจินตนาการของคุณ ดูสิ่งรอบตัวคุณที่บ้านและพยายามคิดเรื่องตลก เด็ก ๆ สามารถรับมือกับการออกกำลังกายนี้ได้อย่างง่ายดาย เพราะพวกเขาเป็นนักประดิษฐ์ที่ยอดเยี่ยม

ตัวอย่างเช่น koshak ตั้งรกรากอยู่ในบ้านของเรา - koshakych เขาชอบนอนบนโซฟา - divanyche วันหนึ่งเขาผล็อยหลับไปและมีคนกรนปรากฏขึ้น - คนกรน ต่อจากนี้ไป คุณเล่าเรื่องนี้ต่อหรือคิดขึ้นมาเองก็ได้ อย่ากลัวที่จะฝันถึงสิ่งที่คุณต้องการ

การออกกำลังกายที่เก้า โฟกัสความสนใจ

วางนาฬิกาไว้หน้าทีวีเมื่อเปิดการ์ตูนหรือเทพนิยายที่น่าสนใจ วางเด็กไว้หน้าทีวี ตอนนี้เป็นเวลาสองนาทีที่เด็กควรมองที่เข็มวินาทีโดยไม่หันไปมองหน้าจอทีวี

การออกกำลังกายที่สิบ ให้คำตอบเร็วๆ

แบบฝึกหัดนี้ทำเป็นคู่ เล่นเกมนี้กับลูกของคุณ คุณควรถามคำถามกับเด็กในหัวข้อใด ๆ และความซับซ้อนที่แตกต่างกัน เด็กต้องตอบให้ชัดเจนและรวดเร็ว

ตัวอย่างเช่น:

ดอกไม้ที่มีหนามที่สุด? (กระบองเพชร)

โลกมีมหาสมุทรกี่แห่ง? (อาร์กติก แปซิฟิก แอตแลนติก อินเดีย)

กระต่ายมีหูกี่ตัว? (สอง)

อนุญาตสีสัญญาณไฟจราจร? (เขียว)

ดอกไม้ใดมีเจ็ดสี (ดอกไม้ - เจ็ดดอก)

นักจิตวิทยาได้พิสูจน์แล้วว่าอารมณ์เชิงบวกมีอิทธิพลต่อการพัฒนาทักษะและความสามารถ ให้ลูกของคุณเรียนรู้สิ่งใหม่ด้วยความปิติเพื่อให้เขามีจิตใจที่ดี เพิ่มกิจกรรมการเรียนรู้ของเขาในรูปแบบของเกม ท้ายที่สุดแล้ว จิตวิญญาณของการแข่งขันก็ปรากฏขึ้นในเกมและควบคุมความรู้สึกนี้ บุตรหลานของคุณจะเรียนรู้บางสิ่งได้เร็วยิ่งขึ้น และฝึกฝนความรู้และทักษะใหม่ๆ

เป็นผู้ปกครองที่มีอิทธิพลอย่างมากในชีวิตของลูก ๆ ของพวกเขามากขึ้นอยู่กับพวกเขาทั้งในการเลี้ยงดูและในการศึกษาของเด็ก เข้าใจและให้ความรู้แก่ลูกของคุณเพื่อให้ชีวิตในอนาคตของเขาพัฒนาได้อย่างปลอดภัย

10 เกมพัฒนาความสนใจ

วิธีการพัฒนาความสนใจในเกมนั้นมีประสิทธิภาพมากที่สุด เนื่องจากมีความสนใจและความหลงใหลในเกมนี้ ซึ่งน่าสนใจกว่ามากในการฝึกอบรม แทนที่จะเป็นงานที่น่าเบื่อ คุณสามารถสนุกไปกับผลประโยชน์ นักวิทยาศาสตร์จากศูนย์วิทยาศาสตร์ Skolkovo มีส่วนร่วมในการพัฒนาเกมเหล่านี้

เกม "เรือดำน้ำ"

สาระสำคัญของเกมคือการอ่านคำถามและดูการเคลื่อนไหวของเรือและกดลูกศรบนแป้นพิมพ์อย่างถูกต้อง เกม "เรือดำน้ำ" พัฒนาความสนใจของเด็ก เรือดำน้ำเคลื่อนตัวในทะเลในทิศทางต่างๆ: ซ้าย, ขวา, ลง, ขึ้น คำถามต่างๆ ปรากฏขึ้นบนหน้าจอ: "เรือจะชี้ไปทางไหน", "เรือจะไปไหน"

พิจารณาคำถามที่ปรากฏบนหน้าจออย่างละเอียดถี่ถ้วน ดูการเคลื่อนที่ของเรือและทิศทางของเรือ คุณสามารถตอบคำถามโดยใช้ลูกศรที่อยู่ด้านล่างของหน้าจอ สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง คุณจะได้รับคะแนนและเล่นต่อ หากคุณตอบผิดสามครั้ง เกมจะจบลง

เกม "ตาราง Schulte สีแดงดำ"

สาระสำคัญของเกมคือการคลิกสี่เหลี่ยมสีดำอย่างถูกต้องจากน้อยไปหามาก และต้องคลิกสี่เหลี่ยมสีแดงในลำดับจากมากไปน้อย เกมนี้สลับไปมาระหว่างตัวเลขและปุ่ม อ่านคำถามให้ถูกต้องและกดหมายเลขที่ถูกต้อง

ก่อนอื่น คุณต้องกดตัวเลขที่น้อยที่สุดในกล่องสีดำ จากนั้นกดตัวเลขที่ใหญ่ที่สุดในกล่องสีแดง ตอนนี้เป็นตัวเลขที่น้อยที่สุดในกล่องสีดำอีกครั้ง จากนั้นให้กดตัวเลขที่ใหญ่ที่สุดในกล่องสีแดง และอื่นๆ จำตัวเลขที่คุณกดและอย่ากดอีก

เกม "แอนนาแกรม"

แอนนาแกรมคือคำที่มีตัวอักษรคลาดเคลื่อน การเดาคำด้วยตัวอักษรที่สับสนจะช่วยฝึกสมาธิและเพิ่มความเร็วในการอ่านได้อย่างสมบูรณ์แบบ คำหนึ่งปรากฏบนหน้าจอ และด้านล่างมีแอนนาแกรมสี่แบบสำหรับคำนี้ คุณต้องพิจารณาว่าตัวแปรใดในสี่รูปแบบที่ถูกต้อง เกมจะจบลงสองนาทีหลังจากเริ่มหรือหลังจากข้อผิดพลาดที่ห้า

เกม "ตาคม"

แก่นแท้ของเกมคือการจดจำว่านก เรือ และดวงอาทิตย์อยู่ที่ไหน แล้วระบุตำแหน่งที่พวกเขาอยู่ หน้าจอจะเปิดขึ้นในไม่กี่วินาที มีนก เรือ และดวงอาทิตย์เข้ามา คุณต้องจำไว้ว่าพวกเขาอยู่ที่ไหน จากนั้นคำถามจะปรากฏขึ้น: "คลิกที่ตำแหน่งของเรือรบ"

คุณต้องระบุว่าเรืออยู่ที่ไหน จากนั้นคำถามจะปรากฏขึ้น: "คลิกที่นกอยู่ที่ไหน" คุณต้องระบุว่านกอยู่ที่ไหน จากนั้นคำถามจะปรากฏขึ้น: "คลิกที่ดวงอาทิตย์อยู่ที่ไหน" คุณต้องตอบว่าดวงอาทิตย์อยู่ที่ไหนเป็นต้น หากคุณตอบคำถามถูกต้องและคลิกถูกต้อง คุณก็จะได้คะแนนและเล่นต่อไป

เกม "คลิกตามลำดับบวก"

สาระสำคัญของเกมคือการอ่านคำถามให้ถูกต้องและกดตัวเลขตามลำดับที่ถูกต้อง เกมนี้ได้รับตารางที่เต็มไปด้วยตัวเลข ในการจบเกม คุณต้องค้นหาและคลิกตัวเลขทั้งหมดโดยเรียงลำดับจากน้อยไปมากหรือมากไปหาน้อย ขึ้นอยู่กับงาน หากงานคือ: “คลิกที่ตัวเลขในลำดับจากมากไปน้อย” อันดับแรกคุณต้องหาตัวเลขที่มากที่สุดและย้ายจากตัวเลขนั้นไปหาที่น้อยที่สุด

หากงานคือ: “คลิกที่ตัวเลขในลำดับจากน้อยไปมาก” แสดงว่าคุณกำลังมองหาตัวเลขที่น้อยที่สุดและย้ายจากตัวเลขนั้นไปยังตัวเลขที่ใหญ่ที่สุด จำหมายเลขที่คุณกดล่าสุด หากคุณพลาดหรือผสมตัวเลข แสดงว่าคุณเสียชีวิต

เกม Stroop's Challenge Revolution

สาระสำคัญของเกมคือการหาการ์ดซึ่งจารึกที่ไม่ตรงกับสีของมัน ในเกมนี้มีการแจกไพ่สองใบ คุณต้องเลือกไพ่ที่มีสีไม่ตรงกับคำจารึกบนการ์ดใบนี้ ในเกมนี้คุณต้องดูสีจารึกบนการ์ดอย่างละเอียดและอ่านงานอย่างถูกต้อง หากคุณตอบถูก คุณจะได้คะแนนและเล่นต่อ

เกม "การเปรียบเทียบวัตถุ"

สาระสำคัญของเกมคือการเปรียบเทียบภาพด้านขวาและด้านซ้าย ในเกมนี้ หน้าต่างสองบานเปิดอยู่ หน้าต่างเหล่านี้มีรูปภาพที่แตกต่างกัน คุณต้องดูอย่างระมัดระวังและเปรียบเทียบว่ารูปภาพเหล่านี้ตรงกันหรือไม่ หากรูปภาพตรงกัน ให้ตอบว่า "ใช่" หากรูปภาพไม่ตรงกัน ให้ตอบว่า "ไม่" คุณสามารถตอบได้โดยใช้ปุ่ม "ใช่" และ "ไม่ใช่" ที่ด้านล่างของหน้าจอ หากคุณตอบถูก คุณก็จะได้คะแนนและเล่นต่อไป

เกม "อวกาศ"

สาระสำคัญของเกมคือการระบุอย่างรวดเร็วว่ายานอวกาศกำลังบินอยู่ที่ใด ในเกมนี้ ยานอวกาศกำลังบินอยู่บนท้องฟ้า คุณต้องระบุอย่างรวดเร็วว่ายานอวกาศกำลังบินอยู่ที่ใด คุณสามารถตอบโดยใช้ลูกศรที่อยู่ด้านล่างของหน้าจอ หากคุณตอบถูกและคลิก แสดงว่าคุณได้คะแนนและเล่นต่อไป

เกม "ค้นหาตัวเลขและตัวอักษร"

การเรียนรู้ที่จะค้นหาตัวอักษรจะพัฒนาสมาธิอย่างเต็มที่และเพิ่มความเร็วในการอ่าน นอกจากนี้ โปรแกรมจำลองนี้ยังใช้สำหรับการพัฒนาการอ่านความเร็ว

เกม "สิบห้า"

เรียงลำดับกระเบื้องทั้งหมดจากน้อยไปมาก เกมฝึกสมาธิและความจำ หากคุณไม่สามารถรวบรวมแท็กได้ ให้ลองทำตามคำแนะนำพิเศษที่เราโพสต์ไว้ในบทความ Fifteens

หลักสูตรการพัฒนาความสนใจ

พัฒนาการด้านความจำและสมาธิในเด็กอายุ 5-10 ปี

หลักสูตรนี้ประกอบด้วยบทเรียน 30 บทพร้อมเคล็ดลับที่เป็นประโยชน์และแบบฝึกหัดสำหรับพัฒนาการของเด็ก แต่ละบทเรียนประกอบด้วยคำแนะนำที่เป็นประโยชน์ แบบฝึกหัดที่น่าสนใจ งานสำหรับบทเรียน และโบนัสเพิ่มเติมในตอนท้าย: มินิเกมเพื่อการศึกษาจากพันธมิตรของเรา ระยะเวลาของหลักสูตร: 30 วัน หลักสูตรนี้มีประโยชน์ไม่เพียงแต่สำหรับเด็กแต่สำหรับผู้ปกครองด้วย

หน่วยความจำสูงสุดใน 30 วัน

จดจำข้อมูลที่คุณต้องการอย่างรวดเร็วและถาวร สงสัยว่าจะเปิดประตูหรือสระผมอย่างไร? ฉันไม่แน่ใจเพราะมันเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตของเรา แบบฝึกหัดฝึกความจำที่ง่ายและสะดวกสามารถเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตและทำทีละเล็กทีละน้อยในระหว่างวัน ฉันแน่ใจว่าคุณไม่ได้สนใจแม้แต่การกระทำเหล่านี้ และแน่นอนว่าการให้ความสนใจเป็นหนึ่งในเงื่อนไขหลักสำหรับการท่องจำที่ดี คุณจะจำสิ่งที่คุณไม่ได้สนใจได้อย่างไร

อ่านเร็วใน 30 วัน

เพิ่มความเร็วในการอ่านของคุณ 2-3 เท่าใน 30 วัน ตั้งแต่ 150-200 ถึง 300-600 wpm หรือ 400 ถึง 800-1200 wpm หลักสูตรนี้ใช้แบบฝึกหัดแบบดั้งเดิมในการพัฒนาการอ่านเร็ว เทคนิคที่เร่งการทำงานของสมอง วิธีการเพิ่มความเร็วในการอ่านอย่างค่อยเป็นค่อยไป ทำความเข้าใจจิตวิทยาของการอ่านเร็วและคำถามของผู้เข้าร่วมหลักสูตร เหมาะสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ที่อ่านได้ถึง 5,000 คำต่อนาที หลักสูตรนี้พัฒนาความสนใจได้อย่างสมบูรณ์แบบ เนื่องจากคุณไม่เพียงต้องอ่านข้อความด้วยความเร็วสูงเท่านั้น แต่ยังต้องเข้าใจและจดจำข้อความนั้นด้วย

เคล็ดลับฟิตสมอง เราฝึกความจำ สมาธิ การคิด การนับ

สมองก็เหมือนกับร่างกายต้องการการออกกำลังกาย การออกกำลังกายทำให้ร่างกายแข็งแรง การออกกำลังกายทางจิตพัฒนาสมอง การออกกำลังกายและเกมเพื่อการศึกษาที่เป็นประโยชน์เป็นเวลา 30 วันเพื่อพัฒนาความจำ สมาธิ ความฉลาด และการอ่านเร็วจะช่วยเสริมสร้างสมองให้แข็งแรง

เราเร่งการนับจิต ไม่ใช่การคิดเลขในใจ

เรียนรู้วิธีบวก ลบ คูณ หาร ยกกำลังสอง และแม้แต่การรูทอย่างรวดเร็วและถูกต้อง ฉันจะสอนวิธีใช้ลูกเล่นง่าย ๆ เพื่อลดความซับซ้อนของการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ แต่ละบทเรียนประกอบด้วยเทคนิคใหม่ ตัวอย่างที่ชัดเจน และงานที่เป็นประโยชน์ หลักสูตรนี้พัฒนาความสนใจได้อย่างสมบูรณ์แบบ เนื่องจากจำเป็นสำหรับการแก้ปัญหาตัวอย่างที่ถูกต้องและการเลือกวิธีแก้ปัญหาแบบง่าย