การสื่อสารชั่วโมงเรียนกับผู้ใหญ่ มารยาทของเด็ก: วิธีสื่อสารกับผู้ใหญ่

ชั่วโมงเรียน "การสื่อสารกับผู้ใหญ่"

บุคคลที่มีวัฒนธรรมและดีงามสามารถแยกแยะได้อย่างรวดเร็วด้วยกิริยาท่าทางและการสื่อสารของพวกเขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากการแสดงความสุภาพนี้เกี่ยวข้องกับทัศนคติที่เคารพต่อคนรุ่นก่อน

กฏระเบียบเกี่ยวกับการให้เกียรติ

แก่ผู้เฒ่า

1. พิจารณาถึงอารมณ์และความยุ่งของผู้ใหญ่

ลองนึกภาพว่าพ่อแม่ของคุณกลับมาจากที่ทำงานเหนื่อยและตื่นเต้น ก่อนอื่นพวกเขาต้องพักผ่อนสักหน่อยและสงบสติอารมณ์ คุณไม่ควรรบกวนพวกเขาด้วยปัญหาของคุณ อย่างน้อยก็ชั่วขณะหนึ่ง วางตัวเองในที่ของพวกเขาแล้วคุณจะชัดเจนและเข้าใจได้ในทันที

2. พูดคำสุภาพบ่อยที่สุด

คำพูดที่สุภาพช่วยเสริมคำพูดของมนุษย์และทำให้ความสัมพันธ์ของมนุษย์เป็นมิตรมากขึ้น คำว่า "ขอบคุณ", "ขอโทษ", "ได้โปรด" เป็นสิ่งที่จำเป็นอย่างยิ่ง นอกจากนี้ต้องจำไว้ว่า: น้ำเสียงและน้ำเสียงมีบทบาทสำคัญในการสื่อสาร

3. อดทนฟังความคิดเห็นของผู้ใหญ่

ผู้ใหญ่ฉลาดและฉลาดกว่าคุณเพราะเขามีประสบการณ์ชีวิตมากมาย เขารู้ดีกว่าคุณในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบาก ดังนั้นควรรับฟังความคิดเห็นและคำแนะนำของผู้ใหญ่

4. พูดความจริงเสมอ

การโกหกไม่ได้ทำให้คนสวย ประการแรก การโกหกไม่เป็นประโยชน์ เป็นไปได้มากที่คำโกหกจะถูกเปิดเผย แต่แล้วผู้ใหญ่จะโกรธคุณไม่เพียง แต่สำหรับการกระทำเท่านั้น แต่ยังสำหรับความจริงที่ว่าคุณโกหกพวกเขาด้วย!

ประการที่สอง การโกหกและมโนธรรมเป็นแนวคิดที่เข้ากันไม่ได้ ยิ่งการโกหกหยั่งรากลึกในพฤติกรรมของบุคคลมากเท่าใด ความสามารถของเขาในการแยกแยะความแตกต่างระหว่างความดีและความชั่วก็ยิ่งเสื่อมลง

5. อย่าขัดจังหวะพี่

ไม่อนุญาตให้คนหนุ่มสาวไม่เพียงแค่ขัดจังหวะผู้สูงวัยเท่านั้น แต่ยังเริ่มต้นและสิ้นสุดการสนทนากับผู้คนในวัยสูงอายุด้วยตัวเขาเองด้วย

ความสัมพันธ์และการสื่อสารของเด็กกับผู้เฒ่าสันนิษฐานว่าความสัมพันธ์ของพวกเขาอยู่ที่โต๊ะ มีกฎหลายข้อที่ต้องปฏิบัติตาม นี่คือบางส่วนของพวกเขา:

อย่าขัดจังหวะการสนทนาของผู้ใหญ่

อย่าแสดงอารมณ์เชิงลบเกี่ยวกับอาหาร (พยายามอย่าใช้สำนวน: "ฉันไม่ต้องการฉันจะไม่ ... " หรือ "Fu น่าขยะแขยงแค่ไหน");

อย่าหยิบอะไรจากอาหารธรรมดาก่อน แต่รอจนกว่าผู้ใหญ่คนใดคนหนึ่งจะกินก่อน

อย่าลุกโดยไม่ได้รับอนุญาตจากผู้ใหญ่ โดยเฉพาะเมื่อคนอื่นยังกินไม่หมด

หากคุณทำตามกฎมารยาทที่โต๊ะอาหารอย่างสม่ำเสมอ สิ่งนี้จะค่อยๆ พัฒนาจนเป็นนิสัย และคนอื่นๆ จะสื่อสารกับคุณได้ง่ายและน่าพอใจ

คุณควรสุภาพและเอาใจใส่พ่อแม่และคนอื่น ๆ ในรุ่นก่อน ๆ การทะเลาะกันเล็กน้อยระหว่างสมาชิกในครอบครัวเป็นเรื่องปกติ แต่เราต้องไม่ปล่อยให้เป็นการดูหมิ่นและคำสบถ จะต้องหลีกเลี่ยงเป็นโรคติดต่อ เฉพาะผู้ที่เรียนรู้ที่จะควบคุมตนเองตั้งแต่วัยเด็ก สังเกตกฎของพฤติกรรมข้างต้น เท่านั้นที่จะสามารถควบคุมตนเองได้ในอนาคต และเติบโตเป็นคนที่ดี เป็นมิตร และฉลาด

ความคิดที่ชาญฉลาด":

“ความสุภาพที่แท้จริงอยู่ที่ทัศนคติที่มีเมตตาต่อผู้คน” (ฌอง ฌาค รุสโซ)

“ไม่มีอะไรเกิดขึ้นน้อยมากในโลกนี้เท่ากับความตรงไปตรงมาระหว่างพ่อแม่และลูก” (R. Roland)

นักธุรกิจหญิงซึ่งถูกบังคับให้ตัดสินใจเรื่องประจำวันของบริษัท บ่นว่าพวกเขาไม่สามารถมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูบุตรได้อย่างเต็มที่ เป็นผลให้พวกเขาได้รับทารกที่ไม่สามารถควบคุมได้ในบางครั้งซึ่งมีพฤติกรรมน่ารังเกียจในที่สาธารณะ นักจิตวิทยากล่าวว่าไม่ควรตำหนิตัวเองและยอมแพ้ในสถานการณ์นี้ แม่ควรอธิบายให้ลูกฟังทันเวลา กฎมารยาทของเด็ก. การได้มาซึ่งหลักการของพฤติกรรมในสังคม - ไม่ว่าใครจะอยู่ข้างหน้า - เพื่อนในครอบครัวหรือหมอฟันเด็ก - จะช่วยให้เด็กหลีกเลี่ยงปัญหามากมายในวัยรุ่น กฎ 25 ข้อของมารยาทเด็กระบุไว้ในบทความถัดไป

กฎ 25 ข้อของมารยาทเด็ก

ลูกของคุณเติบโตขึ้นอย่างรวดเร็ว และถึงเวลาที่นอกเหนือจากความรัก ความเอาใจใส่ และการเล่นเกม มันคุ้มค่าที่จะใช้เวลาในการเรียนรู้มารยาท นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในสมัยของเรา เมื่อหลายคนมักลืมเรื่องมารยาทและไม่ให้ความสำคัญกับความสุภาพเบื้องต้น

ยิ่งคุณเริ่มปลูกฝังมารยาทที่ดีให้กับลูกของคุณเร็วเท่าไหร่ คุณก็จะทั้งคู่ง่ายขึ้นในอนาคต และลูกของคุณจะขอบคุณสำหรับสิ่งนี้อย่างแน่นอน บางครั้งเด็กๆ ก็ไม่เข้าใจว่าการขัดจังหวะการสนทนา งมงายเรื่องผู้ใหญ่ และพูดถึงข้อบกพร่องของผู้อื่นดังๆ เป็นเรื่องไม่สุภาพ

ในชีวิตประจำวันที่เร่งรีบและคึกคัก พ่อและแม่ที่มีงานยุ่งมักไม่ได้หาเวลามาจดจ่ออยู่กับมารยาทเสมอไป แต่ถ้าคุณจำและปลูกฝังกฎเกณฑ์ง่ายๆ เกี่ยวกับพฤติกรรมง่ายๆ ยี่สิบห้าข้อให้กับลูกของคุณ คุณสามารถเลี้ยงดูคนที่สุภาพและมีมารยาทดีได้จริงๆ

แล้วทารกที่กำลังโตควรรู้อะไร?

กฎมารยาท #1
เมื่อคุณขออะไรบางอย่าง อย่าลืมพูดว่า "ได้โปรด"

กฎมารยาท #2
เมื่อคุณได้รับบางสิ่งบางอย่าง อย่าลืมพูดว่า "ขอบคุณ"

กฎมารยาท #3
อย่าขัดจังหวะผู้ใหญ่ที่พวกเขากำลังพูดคุยกันเว้นแต่จะมีเหตุฉุกเฉิน ทันทีที่ผู้ใหญ่คุยจบ พวกเขาจะสนใจคุณและตอบทุกคำถามของคุณอย่างแน่นอน

กฎมารยาท #4
หากคุณต้องการให้ผู้ใหญ่สนใจในขณะที่พวกเขากำลังพูด ให้เดินขึ้นไปอย่างเงียบ ๆ และขอโทษก่อนที่จะกระโดดเข้ามา คนสุภาพทำอย่างนั้น

กฎมารยาท #5
หากคุณสงสัยว่าควรทำสิ่งนี้หรือสิ่งนั้น ควรปรึกษาผู้ใหญ่ พวกเขาจะให้คำแนะนำที่ดีซึ่งจะช่วยคุณและสามารถช่วยคุณให้พ้นจากปัญหาได้

กฎมารยาท #6
พยายามควบคุมตัวเองและไม่แสดงอารมณ์ด้านลบในที่สาธารณะ มันน่าเกลียด คุณจะไม่ได้รับความเคารพในตัวเองแบบนั้น

กฎมารยาท #7
อย่าแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพของผู้อื่น ยกเว้นเป็นการชมเชย แม้ว่าคนๆ หนึ่งจะมีรูปร่างหน้าตาที่น่าเกลียด แต่ก็ไม่ใช่เหตุผลสำหรับการสนทนาเลย: ด้วยวิธีนี้คุณสามารถทำให้คนอื่นขุ่นเคืองหรือโกรธเคือง

กฎมารยาท #8
เมื่อมีคนสนใจและถามว่าคุณเป็นอย่างไร ให้ตอบพวกเขา จากนั้นอย่าลืมถามคำถามเดิมในภายหลัง บุคคลยินดีเสมอเมื่อพวกเขาสนใจ

กฎมารยาท #9
เมื่อคุณใช้เวลาอยู่ที่บ้านเพื่อน อย่าลืมขอบคุณเขาและพ่อแม่ของเขาสำหรับช่วงเวลาดีๆ และสำหรับของอร่อยๆ อย่าลืมบอกว่าคุณจะมาเยี่ยมพวกเขาอีกครั้งด้วยความยินดี

กฎมารยาท #10
ก่อนเข้าที่ใดต้องเคาะประตูก่อน และเฉพาะเมื่อได้รับอนุญาตให้เข้าไปเท่านั้น ให้เปิดประตู

กฎมารยาท #11
เมื่อคุณโทรหาใครสักคน อย่าลืมแนะนำตัวเองก่อน แล้วถามอย่างสุภาพว่าคุณสามารถคุยกับคนที่คุณโทรหาได้ไหม

กฎมารยาท #12
ขอบคุณเสมอและกล่าวขอบคุณสำหรับของขวัญที่คุณได้รับ ตัวอย่างเช่น ในยุคของอีเมลและข้อความตัวอักษร คุณยายของคุณจะยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้รับจดหมายหรือการ์ดที่เขียนด้วยลายมือจากคุณเพื่อขอบคุณสำหรับของขวัญที่เธอได้รับ

กฎมารยาท #13
อย่าใช้คำหยาบคายต่อหน้าผู้ใหญ่ ผู้ใหญ่รู้คำศัพท์เหล่านี้แล้วและพบว่ามันน่าเบื่อและไม่เป็นที่พอใจ

กฎมารยาท #14
ผู้ใหญ่ควรพูดกับ "คุณ" และเรียกด้วยชื่อจริงและชื่อกลาง ข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียวคือญาติ

กฎมารยาท #15
อย่าหัวเราะเยาะผู้คนโดยไม่มีเหตุผล ด้วยพฤติกรรมดังกล่าว คุณแสดงจุดอ่อนและความใจแคบของคุณให้คนอื่นเห็น ยิ่งคนทั้งหมดแตกต่างกัน มีความอ่อนไหวมากด้วย บุคคลนั้นอาจขุ่นเคืองหรือโกรธเคืองคุณ

กฎมารยาท #16
แม้ว่าคุณจะรู้สึกเบื่อระหว่างเกมหรืองานสังสรรค์ในครอบครัว พยายามอย่าแสดงมันออกมา เชื่อฉันเถอะ ผู้คนพยายามอย่างเต็มที่เพื่อทำให้ทุกคนน่าสนใจและสนุกสนาน

กฎมารยาท #17
หากคุณบังเอิญไปชนกับใครคนหนึ่ง ให้ขอโทษเขาคนนั้น

กฎมารยาท #18
ปิดปากด้วยมือของคุณเมื่อคุณไอ หาว หรือจาม และอย่าเป่าจมูกในที่สาธารณะ

กฎมารยาท #19
เมื่อคุณเปิดประตูเพื่อเข้าหรือออก ให้มองหาคนที่อยู่ข้างหลังคุณเพื่อเปิดประตูและช่วยเหลือบุคคลนั้น

กฎมารยาท #20
หากคุณส่งต่อญาติผู้ใหญ่ คนรู้จัก หรือครูที่ยุ่งกับบางสิ่ง ให้ถามว่ามีอะไรให้คุณช่วยไหม ค่อนข้างเป็นไปได้ที่คุณจะมีประโยชน์มาก และคุณจะสามารถเรียนรู้สิ่งใหม่และน่าสนใจสำหรับตัวคุณเอง

กฎมารยาท #21
เมื่อผู้ใหญ่ขอความกรุณา อย่าพยายามบ่นและทำด้วยรอยยิ้ม

กฎมารยาท #22
เมื่อมีคนช่วยคุณ - เช่น ครู - อย่าลืมขอบคุณ บุคคลนั้นจะยินดีและเขาจะช่วยคุณในครั้งต่อไปอย่างแน่นอน

กฎมารยาท #23
พยายามใช้ช้อนส้อมอย่างถูกต้องขณะรับประทานอาหาร ถ้าจู่ๆ คุณไม่รู้จะทำยังไงให้ถูกต้อง ปรึกษาพ่อแม่ของคุณสิ พวกเขาจะบอกคุณอย่างแน่นอน

กฎมารยาท #24
ระหว่างอาหารเย็น ให้วางผ้าเช็ดปากไว้บนตัก และเมื่อจำเป็น ให้เช็ดริมฝีปากด้วย

กฎมารยาท #25
หากคุณไม่สามารถหยิบจานหรือสิ่งของที่โต๊ะได้ ให้ยื่นมันให้คุณอย่างสุภาพ

เป็นการดีที่ได้อยู่กับพ่อแม่ของคุณ จิตวิทยาภาพประกอบสำหรับเด็ก Surkova Larisa

เรื่องที่ 16 วิธีสื่อสารกับผู้ใหญ่

เรื่องที่ 16

วิธีการสื่อสารกับผู้ใหญ่

ฉันลืมบอกคุณไปหมดแล้ว! ในครอบครัวของเรา นอกจากเด็กและผู้ปกครองแล้ว ยังมีคุณย่า คุณปู่ น้าอา และผู้ใหญ่อีกหลายคน และเรายังมีแขกอยู่เสมอหรือไปหาพวกเขา เรามักจะเดินทาง บินเครื่องบินหรือนั่งรถไฟ โดยทั่วไปแล้ว ฉันมักจะพบปะผู้คนที่แตกต่างกัน ฉันเคยพูดกับทุกคนว่า "สวัสดี!"

ครั้งหนึ่งเพื่อนพ่อมาเยี่ยมเรา เขาเป็นคนสำคัญและยิ่งใหญ่มาก ฉันเดินออกจากห้องแล้วโบกมือให้เขาและพูดว่า "สวัสดี!"

ฉันมีมารยาทดีและรู้ว่าจำเป็นต้องทักทายผู้ใหญ่ แล้วลุงคนนั้นก็มีตาโต ดมกลิ่นตลกๆ แล้วพูดกับฉันว่า “ผู้ใหญ่ควรพูดว่า “สวัสดี”! ด้วยมารยาทเช่นนี้ คุณจะไม่ได้รับเชิญไปรับประทานอาหารค่ำกับราชินีแห่งอังกฤษ!

ฉันคิดเล็กน้อยแล้วพูดว่า: "สวัสดี!" ลุงของฉันยิ้มและจับมือฉันเหมือนผู้ชาย

จากนั้นพวกผู้ใหญ่ก็เริ่มพูดถึงเรื่องของตัวเอง และฉันก็นึกถึงราชินีอังกฤษ คงจะดีถ้าได้ทานอาหารเย็นกับเธอ! เธออาจมีสารพัดทุกประเภทสำหรับอาหารค่ำ ฉันอ่านในเทพนิยาย: ราชาและราชินีกินดี และฉันยังเห็นในข่าวว่าสุนัขตลกอาศัยอยู่กับเธอ เหมือนชาวเติร์ก ฉันหวังว่าจะได้เล่นกับพวกเขา - ฉันรักสุนัขจริงๆ ในระยะสั้นฉันต้องการไปเยี่ยมราชินีแห่งอังกฤษจริงๆ แต่จะทำอย่างไรกับ "มารยาท" ของฉัน? ฉันไปหาแม่และถามว่าฉันควรทำอย่างไร แม่บอกว่าฉันโตพอแล้ว และถึงเวลาแล้วที่ฉันต้องเรียนรู้เรื่อง "มารยาท" ไม่เข้าใจคำว่าอะไร รู้แต่คำว่า "ฉลาก" แม่บอกฉันว่านี่คือศาสตร์ทั้งหมดของการประพฤติตัวในสถานการณ์ต่างๆ และนี่คือวิทยาศาสตร์ง่ายๆ ไม่เหมือนคณิตศาสตร์ แม่ของฉันจะแสดงทุกอย่างให้ฉันเห็น เราเริ่มต้นด้วยการพูดคุยถึงวิธีการปฏิบัติตนกับผู้ใหญ่คนอื่นๆ

กับผู้ใหญ่ทุกคน ยกเว้นญาติ คุณต้องพูดว่า "คุณ" นี่คือการแสดงว่าเราเคารพพวกเขา

เมื่อคุณอยู่บนรถบัสหรือรถไฟใต้ดิน และคุณยายหรือผู้หญิงที่มีกระเป๋ายืนอยู่ใกล้ๆ คุณควรเชิญเธอให้นั่งในที่นั่งของคุณ

ในที่ที่มีผู้คนจำนวนมาก เช่น บนเครื่องบิน คุณต้องทำธุรกิจของคุณอย่างเงียบๆ ปิดเสียงหากคุณเล่นบนแท็บเล็ต ท้ายที่สุดอาจมีคนรอบข้างที่ไม่ชอบ ลองนึกภาพว่าคุณกำลังอ่านหนังสือที่น่าสนใจหรืออยากนอน และข้างๆ คุณมีคนส่งเสียงดังและรบกวนคุณ คุณจะยินดีไหม

อย่าวางเท้าบนเก้าอี้ที่มีคนอื่นนั่ง เขาจะไม่ชอบมันเช่นกัน ฉันมักจะนึกภาพตัวเองแทนที่คนนี้

หากคุณมีปู่ย่าตายายที่คุณไม่ค่อยเห็นควรโทรหาพวกเขา พวกเขาจะยินดีมากเพราะพวกเขาคิดถึงคุณจริงๆ!

คุณเคยถูกผู้ใหญ่ดุว่าประพฤติตัวไม่ดีหรือไม่?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

คุณโทรหาครอบครัวบ่อยไหม

คุณชอบไปเที่ยวกับพ่อแม่ไหม?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

จากหนังสือ การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยารายบุคคลและครอบครัว ผู้เขียน Aleshina Julia

จากหนังสือ Teenager [ความยากลำบากในการเติบโต] ผู้เขียน คาซาน วาเลนไทน์

ความสัมพันธ์ของวัยรุ่นกับพ่อแม่และผู้ใหญ่ หนึ่งในองค์ประกอบของความเป็นผู้ใหญ่ของวัยรุ่นคือความสัมพันธ์ใหม่ของเขากับพ่อแม่และผู้ใหญ่ ความสัมพันธ์กับวัยรุ่นในครอบครัวค่อยๆ เปลี่ยนไป: ถ้าก่อนหน้านี้เขาถือว่าเล็กซึ่งตอนนี้ทุกคนห่วงใยกัน ในทางตรงกันข้าม,

จากหนังสือสร้างบุคลิกภาพของเด็กในการสื่อสาร ผู้เขียน Lisina Maya Ivanovna

การสื่อสารของเด็กกับผู้ใหญ่และเพื่อน: ทั่วไปและแตกต่างกัน I. งานศึกษาเปรียบเทียบการสื่อสารระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่และเพื่อน

จากหนังสือ The Secret World of Children in the Space of the Adult World ผู้เขียน Osorina M V

I. งานศึกษาเปรียบเทียบการสื่อสารของเด็กกับผู้ใหญ่และเพื่อน

จากหนังสือ เทคนิคการบำบัดด้วยครอบครัว ผู้เขียน มินูคิน ซัลวาดอร์

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ของเด็กในระหว่างการสื่อสารกับผู้ใหญ่และเพื่อนฝูง ห้องปฏิบัติการจิตวิทยาของเด็กอายุต้นและก่อนวัยเรียนได้ศึกษาอิทธิพลของการสื่อสารในการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ของเด็กมานานกว่าสิบปี วัตถุประสงค์ของบทความของเรา

จากหนังสือ Fundamentals of Family Psychology and Family Counseling: A Study Guide ผู้เขียน Posysoev Nikolai Nikolaevich

การพัฒนาอารมณ์ในระหว่างการสื่อสารกับผู้ใหญ่ในปีแรกของชีวิต ในห้องทดลองจิตวิทยาของเด็กปฐมวัยและก่อนวัยเรียนของสถาบันทั่วไปและจิตวิทยาการสอนของสหภาพโซเวียตการศึกษาอารมณ์ไม่ใช่เรื่องหลัก ของการวิจัย เกือบ 20 ปีแล้ว

จากหนังสือแรงจูงใจและแรงจูงใจ ผู้เขียน Ilyin Evgeny Pavlovich

บทที่ 10 เชี่ยวชาญการขนส่งสาธารณะ: การเดินทางกับผู้ใหญ่

จากหนังสือจิตวิทยาความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ผู้เขียน Nikolaeva Elena Ivanovna

ครอบครัวที่มีเด็กโต ในระยะที่สี่และขั้นตอนสุดท้าย เด็ก ๆ ซึ่งปัจจุบันเป็นวัยรุ่นจะมีรูปแบบการใช้ชีวิต อาชีพการงาน วงเพื่อนฝูง และสุดท้ายคือคู่ครอง ครอบครัวเดิมอีกครั้งประกอบด้วยคนสองคน แม้ว่าตอนนี้สมาชิกในครอบครัวจะมี

จากหนังสือ สิบข้อผิดพลาดในการเลี้ยงลูก ผู้เขียน Lepeshova Evgenia

6. ครอบครัวที่มีเด็กโต (เด็กที่ออกจากครอบครัว) การสร้างความสัมพันธ์ในชีวิตสมรสใหม่ ตามการจำแนกประเภทจิตอายุรเวทที่กำหนดโดย S. Kratochvil ขั้นตอนนี้เรียกว่า "การแต่งงานในวัยผู้ใหญ่" ตรงกับอายุของคู่สมรส 45-60 ปี มักจะ

จากหนังสือ Don't Miss Your Children โดย นิวเฟลด์ กอร์ดอน

ระเบียบวิธี "การศึกษาแรงจูงใจของการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใหญ่" การเตรียมการศึกษา จำเป็นต้องออกแบบ "ทีวี" ในรูปแบบของหน้าจอที่มีม่านเลื่อนและ "แผงควบคุม" การดำเนินการศึกษาจะดำเนินการกับเด็กเป็นรายบุคคล อายุ 2-7 ปี.

จากหนังสือ An Unusual Book for Ordinary Parents. คำตอบง่ายๆ สำหรับคำถามที่พบบ่อย ผู้เขียน Milovanova Anna Viktorovna

7.6. เกมกับผู้ใหญ่ เราได้กล่าวไปแล้วว่าความน่าจะเป็นของสติปัญญาสูงนั้นสูงกว่าในเด็กคนแรกในครอบครัวและการพัฒนาสูงสุดของการแสดงออกที่สร้างสรรค์อยู่ในระยะหลัง รูปแบบนี้ไม่ได้อธิบายโดยลักษณะของเด็กเหล่านี้ แต่โดยปัจจัยเฉพาะของการเลี้ยงดูในครอบครัว ที่

จากหนังสือนักจิตวิทยาส่วนตัวของคุณ 44 เคล็ดลับที่ใช้งานได้จริงสำหรับทุกโอกาส ผู้เขียน Shabshin Ilya

จากหนังสือ Innovations in the Reading Room [เกมการศึกษา การแข่งขันสร้างแรงบันดาลใจ] ผู้เขียน Kashkarov Andrey Petrovich

การเชื่อมต่อกับผู้ใหญ่ที่รับผิดชอบต่อเด็ก ในหมู่บ้านดั้งเดิม ความผูกพันของเด็กๆ เกิดขึ้นจากความผูกพันกับพ่อแม่ ทุกวันนี้ เรามักไม่มีผู้ใหญ่ให้เลือกมากมาย เช่น ครู ผู้ที่เราสามารถมอบความไว้วางใจได้

จากหนังสือของผู้เขียน

จากหนังสือของผู้เขียน

เมื่อเด็กกลายเป็นผู้ใหญ่ - ลูกชายวันนี้อากาศหนาว - คุณสวมหมวกไหม - ใช่แม่ฉันอยู่ในหมวกสวมหมวกสวมหน้ากากและสวมเสื้อเกราะกันกระสุน - ฉันเป็นทหารหน่วยรบพิเศษ! เรื่องตลกทุกเรื่องมีความจริงอยู่บ้าง - และเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ นี้ก็เช่นกัน สำหรับพ่อแม่ ลูกของพวกเขาก็ยังเป็นเด็กอยู่เสมอ ไม่ว่าเขาจะอยู่ที่โรงเรียนหรือไม่ก็ตาม ในกองกำลังพิเศษ

จากหนังสือของผู้เขียน

วรรณกรรมแนะนำ (โดยผู้เขียน) สำหรับผู้ใหญ่ให้อ่านออกเสียงให้เด็ก ๆ ฟัง Mayaluoma M. Papa เมื่อไหร่ซานตาคลอสจะมา? / มาร์คุส มายาลูโอมา; ต่อ. จากภาษาฟินแลนด์โดย E. Tinovitskaya - M.: Samokat, 2008. - 36 p. Miettinen Aulikki. อ็อตโตกับลูกจากฟักทอง / เทพนิยาย - ต่อ. จากฟินแลนด์ - M.: Strekoz, 2009. -

ความสัมพันธ์ของคุณกับเพื่อนจะพัฒนาอย่างไรนั้นขึ้นอยู่กับคุณเป็นหลัก แน่นอน ความรู้และทักษะของคุณ รูปลักษณ์ของคุณ อารมณ์ขันจะเป็นสิ่งสำคัญในการสร้างอำนาจเสมอ แต่ความสามารถในการประพฤติตน มีไหวพริบ และเอาใจใส่ผู้อื่น ยังคงเป็นสิ่งสำคัญที่สุด คุณสามารถสามารถและรู้ได้มากมาย แต่ถ้าคุณไม่เรียนรู้การสื่อสารที่เป็นที่ยอมรับกับผู้คน พวกเขาจะไม่ต้องการฟังคุณหรือชื่นชมความสำเร็จของคุณ

ไม่มีสิ่งเล็กน้อยในการสื่อสาร เป็นเรื่องน่ายินดีสำหรับทุกคนในวัยใดที่จะสื่อสารกับบุคคลที่สุภาพมีมารยาทดีและช่วยเหลือดี

เป็นเรื่องน่าเกลียดที่จะดูสมุดบันทึกของเพื่อนบ้านโดยไม่ได้รับอนุญาต คุณไม่สามารถอ่านจดหมายของคนอื่นไดอารี่ส่วนตัว มันไม่สุภาพที่จะยืนอยู่ข้างหลังคนที่ทำงานบนคอมพิวเตอร์

แม้ว่าจะไม่มีอะไรเป็นความลับในจดหมายที่เป็นลายลักษณ์อักษร (บนกระดาษหรือบนคอมพิวเตอร์) ไม่ใช่ทุกคนที่มีความยินดีที่มีคนอ่านคำที่มีไว้สำหรับบุคคลอื่น

ด้วยเหตุผลบางอย่าง ผู้ชายบางคนในการสื่อสารไม่เรียกกันด้วยชื่อจริง แต่มีชื่อเล่นที่หลากหลายสำหรับเพื่อนร่วมชั้น ส่วนใหญ่มักจะมีการสร้างชื่อเล่นของโรงเรียนจากนามสกุล ตัวอย่างเช่น Skvortsov, Stepanov, Belov, Frolov และ Morozov จะกลายเป็น Starling, Styopa, Bely, Frol และ Moroz ที่โรงเรียนโดยอัตโนมัติ ผู้ชายบางคนภูมิใจในชื่อเล่นของพวกเขา ในขณะที่คนอื่น ๆ ไม่สนใจสิ่งที่พวกเขาถูกเรียกเลย

แต่มีเด็กที่ประทับใจและขี้อายหลายคนที่มีความกังวลอย่างเจ็บปวดและถึงกับต้องทนทุกข์กับการรักษาดังกล่าวและรู้สึกละอายใจกับชื่อเล่นของพวกเขามาก มันยังเกิดขึ้นจากความทุกข์และความเศร้าโศกดังกล่าวพวกเขาประสบกับอาการทางประสาท ไม่ใช่เรื่องแปลกที่ชื่อเล่นที่ไม่เหมาะสมและความสัมพันธ์ที่ยากลำบากกับเพื่อน ๆ จะทำให้พูดติดอ่าง และผู้ชายสายตาสั้นบางคนปฏิเสธที่จะสวมแว่นตาเพียงเพราะพวกเขาจะถูกล้อเลียนโดยคนใส่แว่นหรือเด็กเนิร์ด

เด็กๆ หลายคนไม่ได้เกิดขึ้นเลยด้วยซ้ำว่าเพื่อนร่วมชั้นของพวกเขากังวลและร้องไห้เพราะชื่อเล่นที่มอบให้เขา

แน่นอน มีแต่คนโง่เขลาและชั่วร้ายเท่านั้นที่ยินดีจะทำร้ายผู้อื่น ส่วนใหญ่ผู้ชายจะไม่ทำเพราะความอาฆาตพยาบาท แต่ก่อนที่คุณจะตั้งชื่อเล่นให้ใครซักคน ให้จำไว้ว่าคนนั้นมีชื่อแล้ว สำหรับเราแต่ละคน ชื่อมีความหมายมาก พ่อแม่เลือกมันมาเป็นเวลานานโดยหวังว่าจะทำให้ลูกโชคดีในชีวิต เป็นการน่าเกลียดและไม่สุภาพที่จะโทรหาเพื่อนของคุณโดยใช้นามสกุลของพวกเขาหรือแทนที่ชื่อด้วยชื่อเล่นที่โง่เขลาหรือน่ารังเกียจ

เพื่อให้คุณพัฒนาความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนและเพื่อนร่วมชั้น ให้ความสนใจกับเคล็ดลับเหล่านี้

กฎในการสื่อสารกับเพื่อนร่วมชั้น

แสดงความสนใจกับเพื่อนและเพื่อนร่วมชั้นของคุณ พยายามอย่าทำให้พวกเขาขุ่นเคืองด้วยคำพูดและการกระทำของคุณ

อย่าหัวเราะเยาะความบกพร่องทางร่างกายของคน

เสมอและในทุกสิ่งช่วยน้องและอ่อนแอ;

อย่าลืมขอบคุณสำหรับบริการที่มอบให้คุณ

อย่าสร้างชื่อเล่นที่ไม่เหมาะสมสำหรับใครก็ตาม

หากคุณเองประสบกับชื่อเล่นที่แนบมากับคุณอย่าตอบกลับ บางทีผู้กระทำความผิดของคุณจะจดจำชื่อของคุณ

ถ้าเพื่อนให้ยืมของบางอย่างแก่คุณ ให้คืนให้เขาภายในเวลาที่สัญญาไว้ โดยไม่ต้องรอให้เขาเตือนคุณ

รักษาสัญญาที่คุณให้ไว้เสมอ

อย่าสัญญาในสิ่งที่คุณไม่สามารถทำได้

รักษาคำพูดของคุณ: เพื่อนของคุณควรรู้ว่าคุณสามารถพึ่งพาคุณในทุกสิ่ง ว่าคุณรักษาคำพูดเสมอ

แม่นยำเสมอ: ความไม่ถูกต้องเป็นสิ่งแรกที่ไม่สุภาพ

อย่าแอบฟังการสนทนาของคนอื่นหรืออ่านจดหมายของคนอื่น

ห้ามแสดงการดูหมิ่น ความเย่อหยิ่ง ความอวดดี ความหยาบคาย หรือความหยาบคายต่อผู้อื่น