Savaşan çocuklar için bir peri masalı. Şikayetlerle ilgili bir peri masalı, küçük bir hayvan, tamamen zararsız görünüyor.

Sıradan bir şehirde, sıradan bir sokakta, sıradan bir evde küçük bir çocuk yaşardı adı Petya idi. Petya nazik ve kültürlü bir çocuktu ama Petya'nın bir özelliği vardı; oyuncaklarını sevmiyordu ve asla toparlamak istemiyordu. Annesi ona nasıl sorarsa sorsun, babası onu ne kadar azarlasa da, büyükannesi onu ne kadar zorlarsa zorlasın, hiçbir şeyin faydası olmadı - Petya oynuyor ve oyuncaklarını fırlatıyordu. Onlara hiç bakmadım çünkü biri sürekli üzerlerine bastığı için kırılıyordu.

Ve sonra güneşli bir yaz sabahı Petya uyandı, beşiğinden atladı ve annesinin her akşam Petya'nın oyuncaklarını yerleştirdiği raflara koştu. Ve her rafın boş olduğunu görüyor. Raflarda hiçbir şey yok. Asker yok, favori ayı yok, tavşan yok. Küp bile yok. Arabalarının ve büyük bir inşaat setinin saklandığı büyük kutuya da baktı, onlar da orada değildi, kutu boştu. Petya şifonyerde ve dolapta oyuncak aramaya başladı. Belki annem onları oraya koymuştur? - diye düşündü çocuk. Ya da belki yatağın altındadırlar? Ama onlar da orada değildi.
Sonra Petya annesine nereye gitmiş olabileceklerini sormaya karar verdi. Endişeli çocuk mutfağa koştu ve annesini orada kahvaltı hazırlarken buldu.
"Günaydın Petenka" dedi annem.
Petya ellerini yıkadı ve masaya oturarak cevap verdi:
- Günaydın anne. Oyuncaklarımı gördün mü, hiçbir yerde bulamıyorum?
Annem şaşkınlıkla gülümsedi ve şöyle dedi:
- Hayır canım, oyuncaklarını görmedim. Ama dün gece, sen çoktan yatağa gittiğinde ve tüm oyuncakların her zamanki gibi çocuk odasının her tarafına dağıldığında, bana öyle geldi ki, onlar sana gücenmişler ve bu kadar özensiz bir çocuğu, seven ve seven başka bir çocuk için bırakabilirlermiş gibi geldi. oyuncaklarına her gün saygı duyar ve onları yerlerine koyar.

Petya kahvaltı yaptı ve oyuncaklarını aramaya karar verdi. Sonuçta yalnız olamazdı.
Sokağa koştu ve hangi yöne gideceğini bilmiyordu. Ve sonra komşunun kedisi Murlykin'in sokakta yavaş ve anlamlı bir şekilde yürüdüğünü görüyor. Petya ona dönmeye karar verdi:
- Merhaba Murlykin. Oyuncaklarımı gördün mü, evimden mi çıkmışlar?
Kedi durdu, gerindi ve cevap verdi:
- Evet mırrr, büyük bir oyuncak arabayla o yöne doğru nasıl gittiklerini gördüm. Ve kuyruğunu arka bahçeye doğru salladı.

Petya çok sevindi ve oraya koştu, arka bahçeye koştu, kaybını orada bulacağı umuduyla etrafta koştu ama bahçe boştu.
Çocuk şaşkınlıkla banka oturdu ve bundan sonra ne yapacağını bilmiyordu. Oturdu ve düz gitmeye karar verdi. Yürüdü ve yürüdü. Uzun süre yürüdü, kendi sokağını geçti, başka bir sokağı geçti, burada bir park vardı, burada başkalarının evleri vardı ama hiçbir yerde büyük oyuncak arabasına benzer bir şey görmedi.
Kafası karışan Petya artık nereye gideceğini ve oyuncaklarını nerede arayacağını bilmiyordu. Ve çimenlerin üzerinde uzanıp güneşin tadını çıkaran yaşlı bir köpek gördü.

Sonra Petya ona sordu:
- Merhaba sevgili köpek, muhtemelen uzun zamandır burada yatıyorsun, belki kazara büyük bir oyuncak araba gördün, içinde bir sürü oyuncak var. Buradan geçmemiş miydi?

Köpek başını kaldırdı ve cevap verdi:
- Rrrrr, merhaba oğlum. Evet, bu sabah burada her hızda yarışan bir oyuncak kamyon gördüm. Seni bu kadar çabuk terk ettiklerine göre bu oyuncaklara çok gücenmiş olmalısın. Ve tavşanın bir pençesinin nasıl eksik olduğunu, askerlerin hepsinin sakatlandığını, arabanın kırıldığını gördüm. Bu durumdalarsa muhtemelen oyuncaklarınızla ilgilenmiyorsunuzdur? Ben onların yerinde olsaydım ben de böyle bir sahip bırakırdım. Köpek diğer tarafa döndü ve Petya'dan uzaklaştı.
Petya çok üzüldü, annesinin haklı olduğunu düşündü ve oyuncakları ona gücendi. Ağlamaya hazırdı ama daha da önemlisi oyuncaklarını geri istiyordu çünkü onları çok seviyordu.
- Sevgili köpeğim, kusura bakma ama söyle bana, hangi yöne gittiler?

Köpek tembelce döndü ve şöyle dedi:
- Neden buna ihtiyacın var? Sonuçta onları sevmiyorsun, onlara ihtiyacın yok mu?

- Hayır, hayır, çok gerekliler, onları seviyorum, onlarsız yaşayamam.
- Peki neden onları temizlemiyorsun o zaman? sonuçta tavşanın bacağı yerde yatıp üzerine basıldığı için koptu, araba kapıya dayandı ve kırıldı. Tüm oyuncaklarınız, onları bulamamanız için nereye gittiklerini söylememenizi istedi.
- Onları her zaman yerli yerine koyacağım - her zaman! Söz veriyorum, nereye gittiklerini söyle. Her birini tamir edeceğim ve onlara iyi bakacağım.

Yaşlı köpek gülümsedi ve tüylü patisini ormana doğru işaret etti.
Petya çok sevindi ve sonunda kayıp oyuncaklarını bulacağı umuduyla ormana koştu.

Hava kararmaya başlamıştı ve Petya gerçekten yemek yemek istiyordu, çok yorgundu ve tamamen bitkin düşmüştü. Artık oyuncaklarını nerede bulacağını bilmiyordu. Ve sonra, bir kavak kütüğünün yakınında, kaçmak üzere olan gri bir tavşanı fark etti, ancak Petya ona bağırmayı başardı:

- Bekle sevgili tavşan. Bu ormanda oyuncak parçalanmış bir oyuncak kamyon gördünüz mü?
Tavşan hızla "Gördüm" diye yanıtladı ve bir kütüğün arkasına saklandı.
- Tam olarak nerede?
"Söylemeyeceğim, sahipleriyle ilgilenmediği için onları terk etmek zorunda kaldıkları için çok üzgünler." Burada ormanda yaşamaya karar verdiler. Burada kimse onları etrafa atmayacak veya kırmayacak.
- Hayır, oyuncaklarıma bir daha bunu yapmayacağıma söz veriyorum, onları her gün tamir edip yerlerine koyacağıma söz veriyorum.

Sonra tavşan kütüğün arkasından atladı ve dörtnala çalıların arasına doğru koştu. Petya onun peşinden koştu. Ormanın kenarına koştu ve sonunda tanıdık, büyük, sarı ve kırmızı bir kamyon gördü ve en sevdiği sakat oyuncakları da onun yanına yerleştirildi. Böyle bir sahipleri olduğu için çok üzülmüşlerdi, gerçekten eve dönmek istiyorlardı ama yapamadılar, hasar gördüler ve araba bozuldu.

Petya onlara koştu ve şöyle dedi:
-Affedin canlarım, sizi bir daha dağıtmayacağım, odamda düzeni her zaman sağlayacağım ve hepinizi düzelteceğime söz veriyorum. Oyuncakları dikkatlice oyuncak kamyonun arkasına yerleştirdi, ipini kamyona bağladı ve eve doğru yola çıktı. Hava kararmadan eve varmamız gerekiyordu. Hepsi kirli, yorgun ve aç ama sonunda arkadaşlarını bulduğu için çok ama çok mutluydu.

Bu biraz şaşırtıcı, biraz da büyülü hikayenin birileri için öğretici olacağına gerçekten inanmak istiyorum. Bir zamanlar bir çocuk yaşarmış. Adı Dima'ydı. Sekiz yaşındaydı ve ikinci sınıftaydı. Dima'nın çocukluğundan beri çok akıllı bir çocuk olduğu, erken konuşmaya başladığı ve beş yaşındayken biraz yazıp okuyabildiği söylenmelidir. Ancak hem evde hem de okulda sürekli azarlandığı bir dezavantajı vardı.

Annesine, babasına ve çoğu zaman öğretmenlerine itaat etmezdi. Örneğin annesi ona şöyle diyecek: "Dima, bugün dışarısı soğuk, lütfen sıcak bir ceket giy." Ve oğul sadece el sallayacak: "Ve ben ceketin içinde donmayacağım!" Peki ne düşünüyorsun? Annemi dinlemedim ve hastalandım. Ya da babası ona şunu söyleyecektir: "Oğlum, derin su birikintilerinden lastik su birikintileriyle geçmene gerek yok, düşebilirsin ya da botunla su alabilirsin." Dima'nın babasının tavsiyesini dinlediğini mi düşünüyorsun? Biraz değil! Ve işte sonuç: içi su dolu botlar! Peki bununla ne yapacaksın?

Yatmadan önce annem ve Dima kitap okudular, sonra uzun uzun sarıldılar ve birbirlerine iyi geceler dilediler. Annem gece lambasını açtı, kapıyı yavaşça kapattı ve Dima uyumaya çalıştı. Ama genellikle bu konuda kötüydü. Ya yatağın karşısına sağ tarafına, sonra soluna yatacak ya da oturup oturacak. Ve bu sırada yaşlı bir büyükanne penceresine bakıyordu. Kim olabilir? Bu Dryoma'ydı; elinde bir iplik yumağı ve örgü iğneleri olan gri saçlı, yaşlı bir kadın. Sessizce çıkıntıya oturdu ve nefesinin altında çeşitli masallar ve şarkılar fısıldayarak örgü örmeye başladı ve bazen şöyle dedi: “Uyu küçük göz, uyu, bir tane daha, gece geldi, uyku vakti gelene kadar. sabah, sabaha kadar...” Ama Dima uykuya dalmadı, sonra Büyükanne Dryoma başını salladı ve komşu kız Lisa'nın yaşadığı bir sonraki pencereye taşındı.
Drema'nın ardından yaşlı Dream, omzunda Cat Bayun'la birlikte Dima'nın penceresinin önüne geldi. Yaşlı adam, Dima'nın kirpiklerine üfleyerek çocuğu sakinleştirdi ve Cat Bayun, Dima için çantasından bir rüya çıkardı. Bir çocuk gün içinde iyi davranırsa iyi bir uyku çeker; kötü davrandıysa huzursuz, hüzünlü bir uyku çekerdi. Dima genellikle pek iyi rüyalar görmezdi: Ya komşusunun korktuğu kara kedisini rüyasında görürdü ya da sınıfta çözemediği zor bir problemi görürdü. Ve hepsi Dima'nın annesine ve babasına itaat etmemesi yüzünden.
Ve sonra bir gün Dima yanlışlıkla Cat Bayun'un çıkıntının üzerinde oturduğunu ve çantasındaki çocuk için bir rüya aradığını gördü. İlk başta Dima çok korkmuştu, komşunun kedisi olduğunu düşündü, ama sonra daha yakından bakınca onun tamamen farklı, oldukça sevimli bir kedi olduğuna ikna oldu.
Kediye "Kedi-kedi-kedi" diye seslendi.
- Mur-mur-mur, merhaba Dima! - Kedi Bayun mırıldandı.
- Vay! Konuşan kedi! Adımı nereden biliyorsun? - çocuk şaşırdı.
- Ben büyülü Kedi Bayun'um, pek çok şey biliyorum, örneğin bugün yine büyükanneni dinlemedin.
- Ah! – Dima korkmuştu.
- Korkmayın, sizi kırmayacağım ama sorun şu ki, iyi davrananlar benden güzel rüyalar alır, yaramaz çocuklar ise huzursuz rüyalar benden hediye alır.
- Demek bu yüzden bu kadar az uyuyorum! – Dima kendini yakaladı.
Cat Bayun, "Evet, evet, sakin, huzursuz bir uyku çekmek için" diye esnedi. - İyi davranman gerekiyor.
- Ne güzel bir kedisin sen! Teşekkür ederim! Artık anneme ve babama itaat edeceğim, deliksiz uyuyacağım, güzel rüyalar göreceğim ve sonra büyük ve güçlü büyüyeceğim!
Kedi Bayun hiçbir şeye cevap vermedi, biraz düşündü ve çantasından Dima için güzel, şefkatli bir rüya çıkardı. Çocuk derin bir uykuya daldı ve rüyasında büyük bir gemide devasa bir denizde yelken açtığını, güneşin nasıl parladığını, ılık bir esinti estiğini ve yelkenlerin şiştiğini gördü. Kedi Bayun gülümsedi ve yumuşak patileriyle adım atarak sessizce hayallerini dağıtmaya devam etti.

Bir çocuk neden hayvanlara zarar verir? Hemen hemen tüm ebeveynler ve her psikolog bu soruyu sordu. Çoğu zaman en sakin ve en itaatkar çocuk, hayvanlara aşırı derecede zalimce davranabilir. Bazı ebeveynler, çocuğunun büyüyüp daha akıllı olacağını söyleyerek, çocuğunun bu davranışına göz yumuyor. Ancak çoğu anne ve baba, bir çocuğun küçük kardeşlerine karşı zalimce tutumu konusunda oldukça endişelidir.

Çocuğunuz hayvanlara zarar veriyor mu? Sebepler...

Peki bu olgunun nedenleri nelerdir? Bunlardan birkaçı var ve her birini ayrıntılı olarak ele alacağız.

1. Fiziksel şiddet

Belki de bir çocuğun bir hayvanı rahatsız etmesinin en anlaşılır nedeni budur. Yetişkinler arasında şiddetin normal olduğu ailelerde çocuklar bunun doğru olduğu fikrine alışırlar. Çocuk, yetişkinlerin kendisine verdiği örneği kullanarak bu davranışı kendisinden daha zayıf olanlara yansıtmaya başlar. Annesinin ve ağabeylerinin nasıl aşağılandığını, onlara sevgiyle dolduğunu gören çocuk, kendisinden daha büyük ve daha güçlü biriyle baş edemeyeceğini anlar ve kendince intikam alır. Kediye eziyet ederek, biriken kötülüğü savunmasız hayvana atarak daha güçlü olacağına ve yakında suçluyu kendisi yenebileceğine inanıyor. Eğer doğrudan kendisine şiddet uygulanırsa acısını ve kırgınlığını hayvandan çıkarır.

Tavsiye: Bu durumda yeni hiçbir şey önerilemez. Sevdiklerimize veya hayvanlara karşı şiddetin sadece kötü bir şey olmadığı, çoğu durumda ceza gerektiren bir suç olduğu medeni bir toplumda yaşıyoruz. Sevdiklerinize, özellikle de bir bebeğe asla fiziksel güç uygulamayın. Ayaklarınızın altında dönen kedi sizi ne kadar rahatsız etse de çocuğun önünde öfkeyle hayvanı itmeyin. Büyük çocukları küçüklerin önünde cezalandırmayın. Ve asla ailenin en küçük üyesine şaplak atmayın. Sonuçta, o zaten hepinizin en zayıfı olduğunu biliyor ve eğer onu kırarsanız, o zaman tüm dünyada onun yanında duracak başka kimse kalmaz.

2. Arkadaşların olumsuz etkisi

Sokaktan bir hayvanın kükremesini ve çığlığını ve dost canlısı kahkahalarını duyuyorsunuz. Dışarı bakıyorsunuz ve hoş olmayan bir resim görüyorsunuz - bahçede bir kedi koşuyor ve kuyruğuna teneke kutular bağlı. Hayvan dehşetten delirmiş durumda ve çocuklardan oluşan çete onun sığınacak bir yer bulmak için nasıl koşturduğunu görünce yüksek sesle gülüyor. Bu yaramaz insan grubunun ortasında, hareketi ile arkadaşlarına bu kadar zevk getirdiği ve uzun süredir büyük çocukların ilgi odağı haline geldiği için kesinlikle gurur duyan küçük çocuğunuz duruyor. Bu durumda ne yapmalı? Azarlamak? Hiçbir faydası yok, annesi onu azarladığı ve komşunun çocukları mutlu olduğu için ona çok soğukkanlı olduğunu garanti edersiniz.

Tavsiye: Bunu neden yaptığını öğrenin. Büyük olasılıkla, cevap açık olacak - eğer tenekeleri kedinin kuyruğuna veya buna benzer bir şeye bağlamadıysa korkak olduğu söylendi.

• Çocuğunuza bunun sadece güzel olmadığını değil aynı zamanda çok acımasız olduğunu da açıklayın;
• Hayvanın kendisine bunu yaptığında yaşadığı duyguları canlı renklerle anlatın;
• Sonunda onu, çocuğunuz üzerinde kötü etkisi olan kişilerle iletişimden uzaklaştırın;

Tavsiye: Elbette çocuğunuzun bu kediyi yakalamasına ve hayvanı birlikte serbest bırakmasına yardımcı olun. İkisini de besleyin ve kucaklayın. Bu durumda nasıl tepki vereceğiniz ve nasıl davranacağınız, bu tür durumların devam edip etmeyeceğini veya bir dahaki sefere bebeğin cesur olmanın zayıfları gücendirmek anlamına gelmediğini anlayıp anlamayacağını belirler.

Tavsiye: Onunla birlikte “Mitten” çizgi filmini izleyin. Orada kız bir evcil köpek sahibi olmayı o kadar çok istiyordu ki eldiveni bir köpeğe dönüştü. Hayvanın, zevk almak için asla arkadaşlarına zarar vermek istemeyen nazik ve sadık bir yaratık olduğunu açıklayın.

3. Çevrenin çocuğun davranışı üzerindeki etkisi

Küçük bir çocuğun anaokulunda zorbalığa uğradığını ya da oyun alanında arkadaşlarıyla yaşadığı anlaşmazlıkları ifade etmesi ve konuşması pek olası değildir. Daha doğrusu annesine mutlaka bunu anlatmaya çalışacaktır ama annesinin onu duyup duymayacağı başka bir sorudur. İşle, ilişkilerle ve günlük yaşamla meşgul olan ebeveynler, küçük çocuklarının gevezeliklerine çoğu zaman girmezler. Dinlemeye değer olacaktır. Belki çocuğa yardım edin, ona bir fikir verin ve bebeğin tam olarak ne söylemeye çalıştığını anlayın. Bu sırada çocukta olumsuzluklar birikir ve bunun sonucunda saldırganlığını birinden çıkarma ihtiyacı duyar. Peki tepki veremeyen zayıf ve savunmasız bir hayvan değilse kim "kum torbası" rolüne en uygun?

Tavsiye: Bebeğinizi sert bir şekilde yargılamayın! Bunların çoğu sizin hatanız. Saldırganlığın nedenini bulmaya çalışın, çocuğa kimin, nasıl zarar verdiğini öğrenin ve nedeni ortadan kaldırın:

• Kavga eden arkadaşları uzlaştırın;
• Çocuğunuzun grup içinde nasıl iletişim kurduğunu gözlemleyin ve ona nerede hatalı olduğunu açıklamaya çalışın;
• Sonunda onu rahatsız edenlerle iletişimden uzaklaştırın;
• Bir anaokulunu ziyaret edin ve çocuğunuzun neden cezalandırıldığını öğrenin. Öğretmenler gereksiz sorunlarla uğraşmamak için çocukları azarlıyor ve cezalandırıyor, örneğin onları bir köşeye koyuyorlar. Ve bu aşağılamadır.

Tavsiye: Ancak şimdi “rehabilitasyon” önlemlerine başlayabiliriz. Öncelikle çocuğunuza, ne olursa olsun, desteğinize ve korumanıza her zaman güvenebileceğini açıklayın. Ona artık her şeyin yoluna gireceğini ve yan kapıdaki Vasya'nın artık ona zarar vermeyeceğini söyleyin (AMA boş sözler vermeyin). Bu Vasya'nın davranışını bir çocuğun kediyi rahatsız ettiği zamanki davranışıyla karşılaştırın. Güçlü komşu çocuğunun ona karşı tam olarak bir çocuğun zayıf kediye karşı yaptığı gibi davrandığını açıklayın. Bebeğe, bunu yaparak kötü bir çocuğa dönüştüğünü ve hayvanın da kendisi kadar incindiğini ve gücendiğini açıklayın.

Tavsiye: Zayıfların nasıl korunması ve kırılmaması gerektiğini anlatan çocuk kitaplarını çocuğunuza okuyun. Bunlardan çok sayıda vardır ve bu tema özellikle Rus halk masallarında iyi gelişmiştir:

• Tilki ve tavşan hakkında. Bu masalda, kötü bir tilki bir tavşanı evden kovmuş ve cesur ve yiğit bir horoz kurnaz tilkiyi cezalandırmıştır;
• Rahibe Alyonushka ve erkek kardeş Ivanushka. Bu peri masalı bir çocuğa kendisinden daha küçük ve daha küçük olanlara bakmayı öğretecektir. Size sevgili yaratığınızın hangi deride olduğunun hiçbir önemi olmadığını söyleyecektir.

4. Kendini onaylama

Ebeveynlerinden ve diğerlerinden güçlü yönlerinin desteğini ve takdirini bulamayan çocuk, kendisinden daha zayıf olanların pahasına denemeler yapmaya ve kendini savunmaya başlar. Kendisine layık bir tepki veremeyen bir hayvanı rahatsız ederek, artık kesinlikle en güçlü ve en önemli haline geldiğine inanıyor.

Tavsiye:Çocuğunuza güçlü yönlerini daha uygun bir şeyle gösterme fırsatı verin. Örneğin koşmayı seviyorsa onunla yarışlar yapın. Daha hızlı olduğunuz açık ama yine de bebek bayrak yarışında ilk olacak. Ve sonra bu tür sonuçlar için onu övün. Veya masayı temizlerken çocuğunuzdan tabağını lavaboya götürmesini isteyin. Bu istek sistematik olduğunda çocuğun kendisi de annesinin yardıma ihtiyacı olduğu gerçeğine alışacak ve artık bir hatırlatmaya ihtiyaç kalmayacaktır. Çocuğunuzu en küçük bir iyilik için övün, onun en güçlü, en cesur ve en akıllı olduğunu yorulmadan tekrarlayın. Onda bir üstünlük duygusu geliştirin, onu sürekli övgüyle destekleyin ve kötü işlerin onu daha güçlü ve daha önemli kılmadığını açıkladığınızdan emin olun.

Tavsiye:Çocuğunuza bir hayvanın sevgiye ve bakıma ihtiyacı olan zayıf bir yaratık olduğunu açıklayın. Ve gücünüzü iyi işlerde kullanabilirsiniz. Bu konuyla ilgili ilginç bir çizgi film var: “Gezgin Dasha”. İçinde küçük kız Dasha, kendilerini çeşitli zor durumlarda buldukları ve ortak çabalarla tüm sıkıntıların üstesinden geldikleri birçok hayvanla arkadaş oluyor. Bu çizgi film, hayvanların arkadaş olduğu ve arkadaşlar arasında kırgınlıkların olmaması gerektiğine dair değerli bir örnek olabilir.

5. Deneysel araştırmacı

Çocuk henüz çok küçükken “yaşamak ve yaşamamak” kavramları arasındaki farkı bilmez. Bebek oyuncaklarıyla oynarken farkında olmadan onları kırar. Bir ablanın veya erkek kardeşin kitapları ve defterleri ilginç bir sesle parçalanabilir ve kupalar ve tabaklar neşeli bir şıngırtıyla kırılabilir. Sonuçta kimse incinmiyor ve bu yüzden kimse ağlamıyor! Öyleyse neden kedinin kuyruğunu koparmaya ya da yavru köpeğin pençesine basmaya çalışmıyorsunuz? Ve kesinlikle deneyecek! En azından hayvanın tepkisini görmek için.

Tavsiye: Küçük çocuğunuzun keşif becerilerini doğru yöne yönlendirin. Ona bir inşaat seti veya bulmacalar satın alın. İlginç bir şeyle zaman ayırın - kitaplar, çizgi filmler, yürüyüşler ve sadece iletişim. Çocuğunuz oyuncaklarını kırarsa veya kitapları yırtarsa, yarın en sevdiği bebeği veya arabayı özleyeceği için de olsa bazı şeylerin halledilmesi gerektiğini açıklayın.

Tavsiye: Harika şiir "Grishka Skvortsov'da yaşadı ve kitaplar vardı" çocuğa kitapların da acı verdiğini en iyi şekilde açıklayacaktır. Ancak canlıyı cansızdan ayırmayı unutmayın. Sonuçta, farkı anlayan çocuk, bir hayvanın gücenmesi ve eziyet görmesinin çok acı verici olabileceğini anlayacaktır.

Tavsiye: Bu konuyla ilgili “Üç Kedi Yavrusu” adında ilginç bir animasyon dizisi var. Hatta “Bir Çocuğun Bir Hayvanı Nasıl Yaraladığının Hikayesi” adlı ayrı bir dizi bile var. Çizgi film en küçük yaştaki izleyiciler için oldukça anlaşılır ve öğreticidir. Bu peri masalını çocuğunuzla birlikte izlemeye ve ona yavru kedilerin evcil hayvanları konusunda ne kadar hatalı olduklarını açıklamaya değer, çocuğun bugün kuyruğunu kapıya sıkıştırdığı komşunun kedisine yönelik davranışıyla bir paralellik kurmalısınız.

6. Üzüntü ve melankoli onu tüketiyor

Anaokuluna gitmeyen, akranlarıyla çok az teması olan ya da ebeveynlerinin ilgisinden mahrum kalan, ne yapacağını bilemeyen çocuklar, her yerde ve her konuda yaramazlık yapmaya çalışırlar. Bu, dikkat çekmek ve amaçsız eğlencenizi aydınlatmak için yapılır. Kayıtsız ebeveynleri "harekete geçirmek" veya kendinize canlı hisler vermek için başka ne yapabilirsiniz? Elbette sıra dışı bir şeyler yapın. Acı içinde çığlık atan bir hayvan tam da ihtiyacınız olan şey!

Tavsiye:Çocuğunuzu ilginç bir şeyle meşgul edin. Sonuçta siz bir ebeveynsiniz ve bebeğinizin neyi seveceğini daha iyi bilmelisiniz:

• Aktif oyunlar. Evde onunla saklambaç oynayın ya da kendisinin ve arkadaşlarının gönül rahatlığıyla oynayabileceği oyun alanına gidin. Hayvanları rahatsız etmek şöyle dursun, evde yaramazlık yapacak güce hâlâ sahip olması pek olası değil;
• Eğitici oyunlar. Her yaş için bunlardan çok var. Herhangi bir çocuk mağazasından satın alınabilecek, farklı yaşlara özel tasarlanmış mozaikler, bulmacalar, piramitler, oyunlar;
• İğne işi. Çizim, modelleme, aplike ve çok daha fazlası çocuğun yaşına bağlıdır.

Ayrıca çocuklara yönelik pek çok ilgi çekici kitap, çizgi film ve eğitici televizyon programları bulunmaktadır. Çocuğunuzun evcil hayvanlara zarar verecek veya rahatsız edecek zamanı ve enerjisi olmadığından emin olun.

7. Bilmiyordum ama artık daha dikkatli olacağım

Bu muhtemelen çocukların hayvanları rahatsız etmesinin en yaygın nedenidir. Büyük olasılıkla çocuğun araştırma yöntemleriyle ilgilidir, ancak ayrıca tartışılması da gerekir. Çocuk duygularını çok şiddetli bir şekilde ifade eder. Sevgisinin ya da hoşlanmamasının hiçbir sınırı yoktur. Bu nedenle bir hayvana sarılsa, onu kendisine doğru bastırır ki kemikleri çıtırdasın. Veya ipte yay olan bir kedi yavrusuyla oynarken bu oyuncağı çok sert çekiyor. Yapışan yavru kedinin pençelerini çekecek zamanı yoktur ve sadece yaya asılır. Aynı zamanda bu ona çok acı verir ve artık çocukla koşmayı ve eğlenmeyi reddeder.

Tavsiye: Bebeğinize hayvanın neden “ağladığını” mümkün olduğunca açık bir şekilde açıklayın. Neyi yanlış yaptı ve ne doğru olacak. Kedinin pençelerinin nerede olduğunu, onlarla yaya nasıl tutunduğunu gösterin ve kedinin pençelerinin insan tırnaklarına benzediğini açıklayın. Anne ve babanıza sıkı sıkı sarılabileceğinizi, çünkü bundan hoşlandıklarını, ancak hayvanın küçük olduğunu ve sadece acıttığını açıklayın.

8. İkinci çocuğun kıskançlığı

Bu neden, iki veya daha fazla çocuğun bulunduğu ailelerde ortaya çıkar. İkinci çocuğun kendi oyuncakları, kitapları ve belki de bir köpek yavrusu veya kedi yavrusu vardır. Anne ve babasının dikkatini “battaniyeyi çekmeye” çalışan bebek, en uç yöntemlerle hareket etmeye başlar. Büyük olanın (ya da en küçüğünün) en sevdiği oyuncağı “yanlışlıkla” ezilebilir, yeni bir resimli kitap beklenmedik bir şekilde yırtılabilir ve yavru kedi kuyruğu çekildiğinde acı içinde yürek parçalayan bir çığlık atabilir.

Tavsiye: Küçük bir çocuk göründüğünde, evde artık "bizim" kelimesinin yerini "benim" kelimesinin aldığından emin olmaya çalışın. Çocukların ortak oyuncakları, ortak ilgi alanları ve ortak evcil hayvanları olmalıdır. Çocuklarınız için eve verdiğiniz veya getirdiğiniz her şeyi eşit olarak bölün. Eğer en büyüğüne şeker verildiyse, en küçüğü de aynısını almalıdır. Çocukların ilgi alanları arasında ortak bir zemin arayın ve onlarla aynı şekilde çalışın. Büyük olan ödevini yapmak için oturur, küçük olanı çocuk masasına oturtur ve onunla çizim yapar, hamuru heykel yapar. Her çocuğa mümkün olan her türlü ilgiyi gösterin.

Önemli olan yardım etmek ve gücendirmemek

Yukarıdakilerin hepsinden yalnızca bir sonuç çıkarılabilir. Çoğu durumda, çocukların hayvanlara işkence etmesi ve onlara zarar vermesinin sorumlusu yetişkinlerdir. Her şey tek bir sonuca varıyor: Çocuğa çok az ilgi gösteriliyor. Meşgul ebeveynler bebeklerinin bakımını büyükanne ve büyükbabalara, dadılara ve teyzelere emanet eder. Anne ve babasına özlem duyan, kendini terk edilmiş ve gereksiz gören çocuk, her şeyi inadına yapmaya başlar. Annem oyuncakları kırmanın kötü olduğunu söylerse kırarım! En azından dikkat çekmek için kızmasına izin verin. Yavru köpeği kulaklarından sürüklediğim için ciddi şekilde cezalandırıldım veya dövüldüm, bir dahaki sefere pençesini kapının altında ezeceğim! Eğer çocukta çelişki duygusu yaratırsanız bunu aşmanız çok zor olacaktır. Burada tek bir yöntem var; sesinizi yükseltmeden, çocukla göz göze iletişim kurun, teşvik edin ve konuşun. Argümanlar verin, örnekler verin, kitap okuyun ve birlikte çok zaman geçirin.

Kendi bebeğinizin sorunlarına dikkatsizlik, onun açısından saldırganlığa ve olumsuzluğa yol açabilir ve olumsuz eylemlere dönüşebilir. Eğer bunu görmezseniz ve zamanında harekete geçerseniz, ileride kardeşlerine ve kardeşlerine zarar verdiğini görebilirsiniz. Şimdilik çok ileriye bakmayalım ama insanlardaki zulüm giderek artıyor. Çocuklukta hala çocuğa açıklayabilir ve ona nezaket ve anlayış yolunda rehberlik edebilirsiniz. Başkalarının hakaretlerini, acılarını umursamadan yaşamaya alışmış bir yetişkinin, yanlış yaptığını kanıtlaması artık mümkün değildir.

Hayvanlardan, neyin iyi neyin kötü olduğundan bahseden kitaplardan pek çok örnek verebilirsiniz. Ancak hayvanlar ve çocuklarla ilgili çizgi filmler bazen o kadar heyecan verici oluyor ki yetişkinler bile onları izlemekten keyif alıyor. Tanınmış başyapıtlardan biri “Maşa ve Ayı”. Büyük ve güçlü bir ayının yaramaz Masha'ya ne kadar şefkatli ve saygılı davrandığına dair inanılmaz, çok parçalı bir hikaye. Bu çizgi filmi çocuğunuzla birlikte izleyin, gülün ve duygulanın ve herhangi bir hayvanın, onu rahatsız etmediği sürece onun en güvenilir arkadaşı olabileceğini açıkladığınızdan emin olun.

Veya ikinci örnek mükemmel çizgi film “Peppa Pig”.

Video

Bir çocuğa çocukluktan itibaren doğayı sevmeyi ve korumayı nasıl öğretirim? Çocuk yetiştirmek. Annemin okulu

Dövüşen çocuklar için kirpi hakkında bir peri masalı.

O ormanda dövüşen bir kirpi yaşıyordu. Kirpi çok zararlıydı. Hayvanların yanından sakince geçemedim. Ya birisini tekmeleyecek, sonra ısıracak, sonra birinin kulağına, sonra gözüne, sonra burnuna vuracak, sonra pençesini kıracak, sonra da onun sırtına bir tokat atacak. KAFA. Herkes bu kirpiden korkardı, kurtlar bile. Çünkü patilerinin altında yuvarlanmayı ve patilerindeki tüm pedleri iğneleriyle delmeyi severdi. Herkes kirpiden o kadar korkardı ki onun hakkında korkunç hikayeler anlatırlardı. Onun kocaman, siyah olduğunu, burun deliklerinden duman çıktığını, gözlerinin şimşek gibi parladığını söylediler.


Kirpi bu hikayeleri beğendi. Ormanda yürüdü ve şarkı söyledi: "Ve ben korkuyorum ve korkuyorum, kimseden korkmuyorum, berbatım, zararlıyım, iğrençim, kendime çok acı verici bir şekilde enjekte ediyorum!" Ve hayvanların hepsi korkup saklandılar; bazıları bir çalının arkasına, bazıları bir yaprağın altına, bazıları bir mantarın altına, bazıları da bir çam ağacının arkasına.


Böylece kirpi yalnız başına yürüdü. Ve öyle ıslık çaldı ki... bir iş adamı gibi. Bir şekilde yürüyor ve ıslık çalıyor. Aniden bir kağıt parçasının üzerinde yatan bir yaratık görür. Çok tuhaf bir yaratık. Kaygan, bulanık. Hareket edecek yeri bile yok. Sadece patilerini kirleteceksin.
Ve yaratık gözlerini açtı ve şöyle dedi:
- Ah, ne kadar güzel!
- Ne? - kirpi anlamadı. - Kim yakışıklı?
- Sen. Çok yakışıklısın. Öyle iğnelerin var ki... Ah! Çok hoş.
Kirpi kaşlarını çattı. Bu serseri vurmak mı, yoksa ne? saçma sapan konuşmasın diye mi?

Ve güneşte iğnelerin muhtemelen çelik gibi dökülüyor," diye içini çekti yaratık. - Hayır, inanılmaz derecede yakışıklısın!
Kirpi, "Evet, elbette güzelim," diye mırıldandı.
Daha ileri gitmek istedim ama yaratık şöyle dedi:
- Ve muhtemelen nazik de.
- Evet! - kirpi öfkeyle cevap verdi. - Çok naziksin!
- Ben de bunu söylüyorum! - yaratık çok sevindi, - hemen nazik olduğunuzu tahmin ettim! Çünkü güzel insanlar her zaman naziktir!
Kirpi hayretle, "Sen bir mucizesin," dedi. - Herkes benden korkuyor. Ama yapmıyorsun.
- Neden senden korkuyorlar? - yaratık şaşırdı. - Çok güzel ve naziksin.
- Çünkü ben...


Kirpi tereddüt etti. Kavgaya girmek başka şey, itiraf etmek başka şey. Çok basit değil.
Kirpi, "Tamam, sana anlatacağım," diye karar verdi. - Neyim ben, bir çeşit korkak mı?.. Genel olarak kavga etmeyi severim!
İtiraf etti ve utandı. Hatta gözlerini kapattı.
- Neden? - yaratığa sordu.
Kirpi bir gözünü açtı:
- Ne - neden?
- Neden dövüşmeyi seviyorsun?
- Çünkü ben güçlüyüm!
"Doğru," diye başını salladı yaratık, "çok güçlü."
- Çünkü ben cesurum!
- Çok cesur! Ormanda yalnız yürüyün ve korkmayın!
"Eh, ayrıca çünkü" dedi kirpi sessizce, "topuğum acıyor." Ovuşturdum. Uzun zaman önceydi. Ayakkabılar çok dar ama diğerleri öyle değil. Ve topuğunuzda bir nasır olduğunda, gerçekten acı verir. Herkesi aynı anda yenmek istiyorum. İşte başlıyorum. Bew.
- Muz seçebiliyorsan neden herkesi yenesin ki?
- Peki onu yendin mi?
- Neden onu dövdün? Bagajınıza sıkı bir tane koyun! Nasırın olduğu yer. Ve sürtmeyecek.
- Bu doğru mu?
- Evet, evet. Burada mükemmel bir muz var, dün üzerinde güneşlendim.
- Peki sen kimsin... hatta?
- Salyangoz. Kabuğunu kaybetmiş.
- Peki sen nasılsın... tamamen iğnesiz, yani kabuksuz?!
"Tamam," salyangoz gerindi, "bu ağırlığı sırtımda taşımaktan ne kadar yorulduğumu bir bilseydin." O yüzden dikkatimizi dağıtmayalım. Bir muz bulmalıyız. İşte, beni patilerinin arasına al. Lütfen beni iğneleme. Sana muzun nerede büyüdüğünü göstereceğim.


Kirpi yaratığı dikkatlice kaldırdı. Çok yapışkan olmadığı ortaya çıktı. Aksine yumuşak ve sıcak.
- Orada, sağda görüyor musun? Hayır, hayır, daha aşağı!
- Evet! Acıtıyor!
- Sen neden bahsediyorsun, bu bir dulavratotu! Zavallı şey, bir bakayım... acıyor mu? Tamam, sorun değil, şimdi muzu da buraya yapıştıracağız. İşte burada, gördün mü?
Kirpi yoğun bir yeşil yaprak alıp pençesine bastırdı. Sonra bir tanesini daha yırtıp ayakkabısının içine tıkmaya başladı.
- Neden bu kadar büyük! - salyangoz bağırdı. - Yelken gibi dışarı çıkacak! Sen gemi değilsin kirpi canım, neden yelkene ihtiyacın var? Birkaç kez katlanması gerekiyor. Evet, harika! Şimdi onu içeri koy! Peki nasıl?
Kirpi, "Hala acıyor," diye homurdandı, "hem üst hem de alt pençeler."
"Zavallı, zavallı kirpim," diye içini çekti salyangoz, "Senin için ne kadar acı olduğunu tahmin edebiliyorum... Ne kadar güçlüsün... Bu kadar acıya dayanabilirsin!" Yapamadım.
Kirpi, "Neden katlanıyorsun ki," diye salladı, "ve pek acımıyor."
- Sen gerçek bir kahramansın! - salyangoz bağırdı. - Hey hayvanlar, duydunuz mu? Kirpimiz bir kahramandır!
Tavşan en yakın çalının arkasından "Evet" diye cevap verdi, "tabii ki!" Neden! O bir kahraman. Artık kahraman o. Ve sonra - nasıl hareket ediyor!
- Hadi ama kirpi öyle değil! O yakışıklı ve nazik!
Karaca ağacın arkasından "Bu çok saçma" diye cevap verdi, "şu anda yakışıklı ve nazik olan o." Ve sonra çöküyor!
- Şimdi onlara göstereceğim! - kirpi sinirlendi. - Hareket edip vuracağım!
- Bekle, bekle! - salyangoz sordu. - Onlara gücünü göstersen iyi olur!
- Ben de bunu planlıyordum...
- Ama gücün yattığı yer burası değil! Ve şunu yapmak için…..


Salyangoz kirpinin kulağına bir şeyler fısıldadı.
- Kesinlikle! O zaman herkes güçlü olduğunu hemen anlayacak!
"Aslında," kirpi kıkırdadı, "bunu hiç yapmadım."
- Başlama zamanı!
Kirpi doğruldu, pençelerini ağızlığa katladı ve bağırdı:
- Hey, hayvanlar! Beni bağışla lütfen! Artık kavga etmeyeceğim!
"Elbette," diye ekledi salyangoz yavaşça, "pençen artık acımıyor!"
Önce tavşanlar dışarı baktı, sonra sincaplar, karacalar, gelincikler ve daha birçok hayvan dışarı baktı. Çok inanılmaz.
- Kesinlikle bir daha yapmayacak! - salyangoz bağırdı. - Takip edeceğim!
Daha sonra hayvanlar gülümsemeye başladı. Ve her yöne kaçtılar.
O ormanda uzun süre, dövüşmeyi bırakan savaşçı bir kirpi hakkında bir peri masalı anlattılar. Ve yanında her yere bir muz yaprağı üzerinde, kabuğu olmayan küçük bir salyangoz taşıyan.

Kitaptan "Zararlı Hakkında Masallar"

İllüstrasyon: A. Stolbova

Site, kitabın izin verilen bir bölümünü içermektedir (metnin %20'sinden fazla olmayacak şekilde) ve yalnızca bilgilendirme amaçlıdır. Kitabın tam sürümünü ortaklarımızdan satın alabilirsiniz.

Yulia Kuznetsova "Zararlı Hakkında Masallar" Satın alma yeri labirent.ru