Bolalarning psixologik muammolari va ularni hal qilish usullari. Bolalardagi psixologik muammolar? Ota-onalar, maslahatga xush kelibsiz! Anksiyetening kuchayishi sabablari

Ko'pincha belgi oilaviy muammolar va muammolar.

Maqolada muhokama qilinadi muammolar haqida ruhiy salomatlik bolalarda, ota-onalar bola bilan qanday munosabatda bo'lishlari va qachon signal berishlari haqida.

Bolalar muammolarining sabablari

Ko'pincha bolada (bolalar) psixologik muammolar issiq, yaqin va yo'qligida paydo bo'ladi ishonchli munosabatlar u bilan. Bundan tashqari, agar ota-onalar ulardan juda ko'p narsani talab qilsalar, bolalar "qiyin" bo'ladi: maktabda muvaffaqiyat, rasm chizish, raqs, musiqa. Yoki ota-onalar bolaning hazillariga juda qattiq munosabatda bo'lishsa, uni qattiq jazolaydilar. Shuni ta'kidlash kerakki, barcha oilalar ta'lim olishda qiyinchiliklarga duch kelishadi.

Ota-onaning farzand tarbiyasida yo‘l qo‘ygan xatolari keyinchalik inson hayotiga kuchli ta’sir ko‘rsatadi. Va ularni butunlay yo'q qilish har doim ham mumkin emas.

Psixologik muammolarning turlari

Ko'pincha bolaning noto'g'ri xatti-harakati ma'lum bir yoshga va rivojlanish davriga to'g'ri keladi. Shuning uchun bu qiyinchiliklarga xotirjamroq munosabatda bo'lish kerak. Ammo agar ular uzoq vaqt ketmasa yoki kuchaymasa, ota-onalar chora ko'rishlari kerak. Ko'pgina ota-onalar duch keladigan bolalarda (bolada) eng ko'p uchraydigan psixologik muammolar:

• Agressiya - u turli yo'llar bilan o'zini namoyon qilishi mumkin. Bola qo'pol bo'lib qolishi mumkin, ko'pincha qichqiradi, tengdoshlari bilan jang qiladi. Ota-onalar chaqaloqdagi his-tuyg'ularning juda tajovuzkor namoyon bo'lishini e'tiborsiz qoldirmasliklari kerak. Ba'zan bunday xatti-harakatlar oilada va jamiyatda qabul qilingan taqiq va qoidalarga qarshi norozilikdir. Agressiv bolalar juda tez-tez bezovta va tarang. Ularga tengdoshlari bilan muloqot qilish qiyin, ular murosa topa olmaydi. Siz bola bilan ochiqchasiga gaplashishingiz va bunday xatti-harakatlarning oqibatlarini tushuntirishingiz kerak.
• G'azab hujumlari - ko'pincha juda yosh bolalarda namoyon bo'ladi. Ular biron bir kichik narsadan g'azablanishadi, ular isterik bo'lib, erga yiqilishadi. Bolaning bunday xatti-harakati bilan ota-onalar o'zini xotirjam tutishlari, uning xatti-harakatlariga e'tibor bermasliklari kerak va uni bir muddat yolg'iz qoldirish yaxshidir.
• Yolg'on va o'g'irlik - ko'pincha ota-onalar bolaning yolg'on gapirayotganini yoki o'g'irlik qilayotganini bilib, vahima qilishadi. Ularning nima uchun bunday qilayotganini tushunishlari qiyin, ular jinoyatchi bo'lib qolishidan qo'rqishadi. Ammo bunday harakatlar ortida ko'pincha e'tiborni jalb qilish istagi yotadi. Shu bilan birga, bola ota-onaning e'tiboridan ham jazo shaklida, ham mehr ko'rinishida mamnun bo'ladi. Bundan tashqari, ba'zida yolg'on gapirish yoki o'g'irlik qilish ruxsat etilgan chegaralarning sinovidir. Ya'ni, bu ruxsat etilgan chegaralarni aniqlash uchun bola o'tkazadigan eksperimentning bir turi.
• Siydik chiqarish yoki najas o'g'irlab ketish. Ko'pgina bolalar ichaklarni to'liq nazorat qila boshlaydi va Quviq taxminan 4 yoshda. Ammo agar bu davrda bola potni so'ramasa, bu og'ish belgisidir. Biroq, siydik o'g'irlab ketish fekal o'g'irlab ketishdan ko'ra tez-tez uchraydi. Inkontinans o'zini nazorat qila olmaslik bilan bog'liq fiziologik jarayonlar. Avvalo, bu anatomik muammolar yoki patologiyalar bilan bog'liqligini aniqlashingiz kerak. Agar yo'q bo'lsa, unda biz psixologik omil haqida gapirishimiz mumkin. Qoida tariqasida, bu sevgining etishmasligi, ota-onalarning haddan tashqari jiddiyligi, tushunishning etishmasligi.
• Giperaktivlik. Ko'pincha bu muammo o'g'il bolalarga xosdir. Bunday bolalar e'tiborsizlik bilan ajralib turadi, ular sinfda o'qituvchini tinglamaydilar, ular tez-tez va osonlik bilan chalg'ishadi, boshlagan ishini hech qachon oxiriga etkazmaydilar. Ular impulsiv va bir joyda o'tira olmaydilar. Bolaning bu xulq-atvori ham ijtimoiy, ham aqliy, ham hissiy, ham namoyon bo'ladi aqliy rivojlanish. Bolalardagi ushbu psixologik muammoning sabablari to'liq tushunilmagan. Giperaktivlik uzoq vaqtdan beri bog'liq yomon tarbiya, asabiylashish, oiladagi disfunktsional holat. Ba'zi olimlar giperaktivlikni bolalarning ijtimoiy-psixologik muammolari bilan bog'lashadi. Biroq, tadqiqotlar natijasida, bu psixologik muammo biologik sabablar va noqulay muhit bilan bog'liqligi isbotlangan. Ushbu muammoni tuzatish uchun, dorilar, og'ir holatlarda, yanada chuqurroq davolash amalga oshiriladi.
• Ovqatlanish muammolari ishtahaning etishmasligida namoyon bo'ladi. Oziq-ovqatdan voz kechish - bu diqqatni jalb qilishning bir usuli, ba'zida bu stolda noqulay vaziyat bilan bog'liq bo'lsa, agar bola doimo o'qimishli yoki hozirgi vaqtda tanqid qilinsa. Agar uning ishtahasi bo'lmasa va u ovqat eyishga majbur bo'lsa, u ovqatdan nafratlanishi mumkin, eng beparvo holatda anoreksiya rivojlanishi mumkin.

Oziqlanish bilan bog'liq muammoning boshqa tomoni - oziq-ovqat zavq keltiradigan yagona faoliyatga aylangan vaziyat. Bunday holda, bola oladi ortiqcha vazn, unga oziq-ovqat iste'mol qilish jarayonini nazorat qilish qiyin, u doimo va hamma joyda ovqatlanadi.

• Muloqotdagi qiyinchiliklar. Ba'zi bolalar yolg'izlikni juda yaxshi ko'radilar, ularning do'stlari yo'q. Qoida tariqasida, bunday bolalar ishonchsizdir. Agar bola bo'lsa uzoq vaqt tengdoshlari bilan aloqa qilmaydi, unga psixologik yordam kerak. Psixologik muammolari bo'lgan bolalar ko'pincha depressiyaga moyil.
• Jismoniy kasalliklar. Doimiy ravishda og'riqdan shikoyat qiladigan bolalar bor, shifokorlar esa ularning mutlaqo sog'lom ekanligini aytishadi. Bunday holda, tez-tez uchraydigan kasalliklarning sabablari psixologikdir. Biror kishi og'ir kasal bo'lgan oilada bolalar qarindoshining kasalligining ayrim belgilariga mos keladi. Bunday holda, bolani tinchlantirish va agar kimdir kasal bo'lsa, bu uning ham kasal bo'lishini anglatmasligini tushuntirish kerak. Ba'zida gipoxondriyali bolalar juda shubhali ota-onalarda o'sadi, ular hatto eng kichik og'riqlarga ham juda yorqin munosabatda bo'lishadi va ota-onalari ularni o'rab olishni boshlaydilar. haddan tashqari tashvish va vasiylik.
• Uydan qochish - bu etishmasligi haqida gapiradigan jiddiy psixologik muammo iliq munosabatlar va oilada tushunish. Kattalar vaziyatni tahlil qilishlari va qochish nima uchun sodir bo'layotgani haqida o'ylashlari kerak. Bola qaytib kelganidan keyin uni jazolashning hojati yo'q, uni g'amxo'rlik va mehr bilan o'rab olish va uni tashvishga solayotgan narsa haqida ochiq gapirish yaxshiroqdir.

Tug'ilgandan bir yilgacha psixologik muammolar

Bola rivojlanishining ushbu davrida quyidagi muammolar juda keng tarqalgan: tashvish, haddan tashqari qo'zg'aluvchanlik, kuchli mehr onamga.

Bu davrda ko'pchilik xulq-atvor belgilari bolaning temperamentiga bog'liq. Shuning uchun qo'zg'aluvchanlik, tashvish, hissiylik normaning bir varianti hisoblanadi. Ammo agar ota-onalar o'zini noto'g'ri tuta boshlasa, masalan, yig'lashga e'tibor bermaslik, bolani qo'lidan ajratish, tajovuzkorlikni ko'rsatish, chaqaloq haqiqiy buzilishlarni rivojlanishi mumkin.

Agar chaqaloq atrofidagi narsalarga qiziqish bildirmasa, uning rivojlanishi sekinlashsa, muvozanatli bo'lmasa, hatto onasining qo'lida ham tinchlanmasa, ota-onalar ogohlantirishi kerak.

Bola bilan qanday munosabatda bo'lish kerak: chaqaloqqa tez-tez teginish, uni quchoqlash va o'pish, hissiy ehtiyojlarini qondirish.

1 yoshdan 4 yoshgacha bo'lgan bolalarda muammolar

Bu davrda bolalarda umumiy psixologik muammolar ochko'zlik, tajovuzkorlik, qo'rquv, boshqa bolalar bilan aloqa qilishni istamaslikdir. Odatda, bu belgilarning barchasi barcha bolalarda uchraydi.

Ota-onalarni nima ogohlantirishi kerak: agar bu belgilar rivojlanishni sezilarli darajada inhibe qilsa va ijtimoiy moslashuv bola, agar bola ota-onasiga javob bermasa, uning qiziqish doirasi juda torayadi (masalan, u faqat multfilmlarga qiziqadi).

Bolalarning psixologik rivojlanishi me'yoridan chetga chiqish oiladagi noqulay vaziyat bilan bog'liq va noto'g'ri tarbiya. Agressiya yoki ochko'zlik oilada bolaga kam e'tibor qaratilishi bilan bog'liq bo'lishi mumkin. Anksiyete va uyatchanlik ota-onalarning tajovuzkor xatti-harakatlari bilan bog'liq.

Bola bilan qanday munosabatda bo'lish kerak: oiladagi vaziyat va munosabatlarni tahlil qilish kerak, agar kerak bo'lsa, siz bolalar psixologiga tashrif buyurishingiz kerak.

4 yoshdan 7 yoshgacha

Bolalar hayotining ushbu davrining eng ko'p uchraydigan psixologik og'ishlari yolg'on, og'riqli uyatchanlik, haddan tashqari o'ziga ishonch, hech narsaga qiziqmaslik, multfilmlarga (filmlar, kompyuterlarga) berilish, zararli va o'jarlikning tez-tez namoyon bo'lishidir.

Bu normaldir - agar bundan oldin bolalarning psixologik muammolari bo'lsa maktab yoshi shaxs va xarakterning shakllanishi bilan bog'liq.

Ota-onalar tashvishlanishlari kerak: bolani ona va dadadan ajratish, juda og'riqli uyatchanlik va uyatchanlik, qasddan sabotaj, tajovuzkorlik va shafqatsizlik.

Bola bilan qanday munosabatda bo'lish kerak: unga sevgi va hurmat bilan munosabatda bo'ling. Uning tengdoshlari bilan muloqotiga ehtiyot bo'ling.

Maktab yoshidagi bolalarda (bola) psixologik muammolar

Qachon chaqaloq ketadi maktabga, bir muammo boshqasiga almashtiriladi. Ota-onalar e'tibor bermagan muammolar yoshga qarab kuchayib bordi. Shuning uchun har qanday qiyinchiliklarni jiddiy qabul qilish va ularni engishga harakat qilish kerak. O'z vaqtida e'tiborga olinishi va hal qilinishi kerak bo'lgan maktabdagi bolalarning eng keng tarqalgan psixologik muammolari:

• Maktabdan qo'rqish, qatnashmaslik - ko'pincha o'zini namoyon qiladi kichik maktab o'quvchilari bola maktabga moslashganda. Ko'pincha bolalar ko'nikmaydilar yangi muhit, jamoa. Maktabga borishni istamaslik ba'zi fanlardan, o'qituvchidan, tengdoshlaridan qo'rqishdan kelib chiqishi mumkin. Ba'zida bola bunga qodir emas Uy vazifasi va yomon baho olishdan qo'rqadi. Maktabdan qo'rqmaslik uchun bolangizni unga oldindan tayyorlashingiz kerak. Agar muammo hali ham paydo bo'lsa, u bilan gaplashishingiz kerak, u nimadan qo'rqayotganini bilib oling. Ammo haddan tashqari qattiq va talabchan bo'lmang, siz bola bilan aloqa o'rnatishingiz kerak.
• Tengdoshlarning zo'ravonligi. Afsuski, bu juda haqiqiy muammo zamonaviy maktab o'quvchilari. Agar bola doimo kamsitilgan, haqoratlangan bo'lsa, u depressiyani rivojlantiradi, himoyasiz bo'lib qoladi, o'zini tutadi yoki tajovuzkorlik va g'azabning portlashlarini ko'rsatadi. Shu bilan birga, ko'pincha ota-onalar nima bo'layotganini bilishmaydi va xatti-harakatlarning g'alati holatlarini qiyinchiliklar sifatida yozadilar. Yoshlik. Agar bolada bunday muammo bo'lsa, unda bu o'zini past baho yoki do'stlar etishmasligi bilan bog'liq bo'lishi mumkin. Siz unga o'ziga bo'lgan ishonchni oshirishga yordam berishingiz kerak, u bilan doimo teng ravishda gaplashing, qaror qabul qilishga jalb qiling. oilaviy muammolar, har doim uning fikrini tinglang. Tez-tez maktabga boring, o'qituvchilarni muammo haqida ogohlantiring - uni birgalikda hal qilish kerak. Agar kerak bo'lsa, iltimos, murojaat qiling bolalar psixologi. Agar barchasi muvaffaqiyatsiz bo'lsa, maktabni o'zgartirishingiz kerak. DA bu holat bu muammodan qochish emas, bu uning yechimi tez yo'l. Bola yangi jamoada o'zini va o'ziga bo'lgan munosabatini o'zgartirish imkoniyatiga ega bo'ladi.

• Yomon munosabat o'qituvchilar. Ba'zan ular doimo qoplanadigan talabani tanlaydilar. Bolaning hisobiga kattalar o'zlarining psixo-emotsional muammolarini hal qiladigan vaziyatga chidash mumkin emas. Bu jiddiy kasallikning rivojlanishiga olib kelishi mumkin psixologik travma. Ko'pchilik samarali usul muammoni hal qilish - o'qituvchi bilan suhbatlashing va bolaga nisbatan bunday munosabatning sababini bilib oling. Agar suhbatdan keyin hech narsa o'zgarmasa, o'smirni boshqa maktabga o'tkazish kerak.

Psixologik muammolarni qanday oldini olish mumkin: ota-ona tarbiyasi

Muammolarning oldini olish uchun psixologik tabiat bolalarda bola bilan uni tashvishga soladigan hamma narsa haqida gaplashish, doimo unga yordam va himoya qilishni taklif qilish kerak. Muammo qanchalik tez aniqlansa, uni hal qilish va jiddiy kompleksning rivojlanishiga yo'l qo'ymaslik osonroq bo'ladi.

Bolaning tengdoshlari bilan qanday muloqot qilishini diqqat bilan kuzatishingiz kerak. Uning muloqoti va xatti-harakati muammoning mavjudligi va uning tabiati haqida ko'p narsalarni aytib berishi mumkin. Misol uchun, agar bola bor kuchi bilan tengdoshlarining iltifotini qozonishni istasa, bu unga sevgi, iliqlik va e'tibor etishmasligidan dalolat beradi.

Bundan tashqari, har bir bola individual ekanligini, o'ziga xos xususiyatga ega ekanligini, ta'lim jarayonida e'tiborga olinishi kerak bo'lgan hissiy xususiyatlarni doimo yodda tutish kerak. Siz uni hurmat qilishingiz, uni qanday bo'lsa, barcha kamchiliklari va fazilatlari bilan sevishingiz kerak.

Jazolar kerakmi?

Bolalarni jazolash mumkin emasligini aniq aytish qiyin. Ammo jazo kaltaklash, yoqtirmaslik yoki g'azabning doimiy namoyishiga aylanmasligi kerak. Jazo to'g'ri, adolatli, maqsadga muvofiq bo'lishi kerak. Bundan tashqari, ta'lim va jazo izchil bo'lishi kerak. Ya'ni, boshqa paytlarda e'tibor berilmagan narsa uchun jazolay olmaysiz.

Xulosa o'rniga

Psixikaning buzilishi e'tiborning etishmasligi, og'ir jazolar, ota-onalardan doimiy qo'rquv hissi bilan bog'liq; u bola butun atrof-muhitni ongli ravishda idrok qila boshlagan paytda o'zini namoyon qiladi. Balog'at yoshida bolalarning psixologik muammolari mustaqillikka intilish, kattalar bilan muloqot qilish bilan bog'liq.

Bu muammolar qanchalik tez-tez bog'liq intrauterin rivojlanish bola?
– Bolalar nevropsixologi sifatida men doimo perinatal tarixni kuzataman va o‘rganaman va shuni aytishim mumkinki, 60-70% hollarda muammolar noqulay homiladorlik, homiladorlik va tug‘ish davridagi asoratlar bilan bog‘liq. Shuningdek, bola rivojlanishining har doim ham muvaffaqiyatli bo'lmagan erta davri bilan, ota-onalar o'zlarining nodonliklari tufayli chaqaloq bilan reabilitatsiya ishlarini noto'g'ri tashkil etishadi va olib borishadi.

Misol uchun, menga intellektual muammolari bo'lgan bolani olib kelishadi va u miyaning yarim sharlararo o'zaro ta'sirida etuk emasligi ma'lum bo'ldi. Interhemisferik shovqinlarning birinchi darajasi bolaning hayotining birinchi yilida shakllanadi. Ko'pgina ota-onalar buni bilishmaydi va bu asosiy darajani shakllantirishga yordam bermaydi, bu esa kelajakda miyaning etukligida to'g'ri vektorlarni qurish imkonini beradi. Va bu juda muhim! Va ota-onalar muammolarga duch kelganda va nevropsikologga kelganda buni qilishingiz kerak. Va agar ota-onalar bu ishni o'zlaridan oldin yoki mutaxassislar yordamida bilgan va amalga oshirgan bo'lsa, unda rivojlanish samaraliroq bo'ladi. Ko'pincha xotira, nutqni rivojlantirish, bo'shliq hissi, muvofiqlashtirish muammolari bilan davolanadi. Va muammolarning manbai interhemisferik aloqalarning bir xil etukligidir. Garchi ota-onalar yaxshi eslamasliklariga ishonishadi - xotira muammosi, haftaning kunlarini nomlay olmaydi - nutq bilan bog'liq muammolar, "barcha burchaklarni taqillatadi" - muvofiqlashtirish bilan bog'liq muammolar.

- Aniq nima qilish kerak?
– Masalan, o‘zaro qadam tashlash, emaklash. Ota-onadan farzandingiz qanday emaklaganini so‘rasangiz, u umuman emaklamaganini, “o‘tirdi, o‘tirdi, o‘rnidan turdi va yurdi” deb eslashadi. Va ma'lum bo'lishicha, bunday bola interhemisferik shovqinlar shakllana boshlaganda, rivojlanishning butun bosqichini o'tkazib yuboradi.

- Homiladorlikning og'ir kursi haqida nima deyish mumkin?
- Ko'pincha, og'ir homiladorlikdan keyin bolalar zaif tug'iladi. Ko'pincha ular perinatal ensefalopatiya tarixiga ega, gemoliker dinamikasi buzilgan va ular xavf ostida. Ko'pincha bu oddiy aqlga ega bo'lgan bolalardir, lekin ayni paytda ular uzoq vaqt davomida intellektual stressga dosh berolmaydilar. Ya'ni, ilmiy nuqtai nazardan, bu bolalar bilan past daraja aqliy ishlash. Hissiy jihatdan, bu bolalar ko'pincha affektiv holatlarga moyil bo'lib, hissiy nazoratning buzilishi, tez-tez kayfiyat o'zgarishi, "tantrums" bilan namoyon bo'ladi. Albatta, bu erda ota-onalar jarayonlarning mohiyatini tushunishlari va to'g'ri harakat qilishlari juda muhim!

Psixologning yordami bu vaziyatni tuzatishga yordam beradimi?
- Ha albatta. Bolaning hissiy holatini tuzatish uchun turli xil psixologik yondashuvlar mavjud. Men gumanistik yondashuv doirasida ishlayman, ya'ni. kichik bola bilan uning holati orqali, "o'zi orqali" ishlash. Bular. Agar biz bolalikdan bunga erishmoqchi bo'lsak, o'zimiz xotirjam va muvozanatli bo'lishimiz kerak. Shuningdek, biz ota-onalar bilan gaplashishimiz kerakki, bola uchun ular tushunadigan, yordam beradigan, sevadigan va bufer bo'lgan yaxshi muhitga aylanishi muhim. Bular. ota-onalar ularni qayta ishlashga yordam beradi salbiy his-tuyg'ular va ularning intensivligi va belgisini o'zgartiradi. Garchi bu juda qiyin bo'lsa-da! Va sabablari boshqacha. Shunday bo'ladiki, faol ishlaydigan ota-onalarning o'zlari juda charchagan va ularning o'zlari yordamga muhtoj. Shunday bo'ladiki, ular bola bilan etarli vaqt o'tkazmaydilar va ko'pincha bu enaga bilan muloqot qilishdir.

uchun muhim erta rivojlanish Bo'lgandi to'g'ri yo'l tashkil etilgan. Ko'pgina ota-onalar erta rivojlanish birinchi navbatda o'qish va hisoblashni o'rganish bilan bog'liq deb hisoblashadi. Bu harflarni, bo'g'inlarni o'qishga kirishni o'rgatishdir. Ammo ma'lum bo'lishicha, bolalar neyropsixologlari bu haqda juda faol gapirishadi, bu buziladi tabiiy kurs bola rivojlanishi. Chunki 3 yoshda boshqa jarayonlar rivojlanishi kerak. Va faol intellektual o'rganish sodir bo'lganda, miyaning funktsional tizimlarining etukligining tabiiy ketma-ketligi buzilganligini aytish mumkin. Kelajakda bunday bolalar ko'pincha duduqlanishni, tiklarni boshdan kechirishadi har xil murakkablikdagi. Albatta, ota-onalar jamiyatning talablari bilan "hamma narsani imkon qadar tezroq qilish uchun" bu vaziyatni tushunishlari va tushuntirishlari mumkin. Savol - ta'lim narxi. Ko'pincha, katta yoshdagi bolalar, maktabgacha, bu yuklarga dosh berishni to'xtatadilar, charchashadi. Muvaffaqiyatsizlik jiddiy sog'liq muammolari yoki muammolar ko'rinishida paydo bo'ladi hissiy holat, norozilik xatti-harakati, affektiv holatlar shaklida.

Biroq, oldingi ta'lim zarar keltirmaydigan, lekin bolaning rivojlanishining tabiatiga bog'liq bo'lgan holatlar mavjud. Buni tushunish uchun chaqaloqni va butun oilani bir butun sifatida ko'rish va farzandingiz va oilangiz uchun ayniqsa muhim bo'lgan masalalarni muhokama qilish tavsiya etiladi.

- Muammolar bor erta davr Buni psixolog va oila osongina tuzatadimi?
- Ha, hozir ota-onalar bolada hissiy muammolarga tez-tez duch kelishadi va buning sababi uyqu va uyg'onishning buzilishidadir. Bugungi kunda ko'plab ota-onalar bolaning rejimini o'zlari uchun qulay bo'lgan, ammo bola uchun foydali bo'lmagan tarzda tuzadilar, bu uning ruhiyatiga ta'sir qilmaydi. eng yaxshi tarzda. Uchun samarali tiklanish asab tizimi va hissiy salomatlik bolaning psixofiziologik konstitutsiyasini, uning ish yukini va hatto mavsumni hisobga olgan holda ma'lum, to'g'ri qurilgan kun tartibini talab qiladi. Albatta, bu alohida muhokama qilinadi va agar ota-onalar o'zgarishlarga tayyor bo'lsa, u holda mutaxassis bilan ishlash juda samarali bo'lishi mumkin va "noto'g'ri" xatti-harakatlar va hissiy reaktsiyalar bilan bog'liq muammolar bartaraf etiladi.

- IVF orqali tug'ilgan bolalarda muammolar bilan sizga odamlar murojaat qiladimi?
— Ha, hozir bu operatsiyalar natijasida dunyoga kelgan 5-6 yoshli bolalar oqimi katta. Turli mutaxassislarning fikriga ko'ra, bu muhim bosqich ilm-fanni rivojlantirishda, lekin bolalarning salomatligi va rivojlanishi nuqtai nazaridan noaniq. Amaliyot shuni ko'rsatadiki, ko'pincha shu tarzda tug'ilgan bolalarning sog'lig'ida o'zgarishlar va buzilishlar mavjud. dan o'zgarishlar hissiy rivojlanish, neyropsikologik va psixosomatik salomatlik. Mening shaxsiy xohishim bor, bunday operatsiyaga borishdan oldin jiddiy o'ylab ko'rishingiz kerak. Axir, bu gormon terapiyasi, onaning IVFga tayyorgarlik ko'rish paytida va homiladorlik paytida olgani, homilaga ham ta'sir qiladi. Bunday bolalar ko'pincha disfunktsiya bilan tug'iladi gormonal fon kelajakda hissiy muammolarga olib keladi. Agar ota-onalar tayyor bo'lsa, bu psixolog bilan mashg'ulotlar orqali tuzatilishi mumkin. Ammo buning uchun vaqt va kuch kerak, birinchi navbatda, oila. Menimcha, tabiiy kontseptsiya muammosi nafaqat tibbiy, balki psixologik hamdir. Mening amaliyotimda bor edi baxtli holatlar 3-5 yillik "jimlik" dan keyin tabiiy kontseptsiya.

Ota-onalar, shuningdek, bolalardagi sog'liq muammolarining aksariyati tabiatda psixosomatik ekanligini tushunishlari kerak. Bolaning muvaffaqiyatli rivojlanishi uchun uning, birinchi navbatda, oilada, yaqinlaridan oladigan hissiy qulayligi juda muhimdir. Emotsional qulaylikning buzilishi va funktsional, psixosomatik kasalliklarning paydo bo'lishining sabablari boshqacha bo'lib, ularning har birini tushunish kerak. aniq holat alohida. Xususan, menga VVD (vegetativ-qon tomir distoni), JVP (biliar diskineziya) kabi psixosomatik muammolar bilan murojaat qilishdi. bronxial astma remissiyada. Ko'pincha bitta muammo, masalan, hissiy muammo bilan davolanadi va bir necha darslardan so'ng bola kamroq kasal bo'lishni boshlaydi. shamollash va yaxshiroq o'rganing. Ota-onalar ko'rmagan, ammo mutaxassisga ko'rinadigan boshqa muammolar yo'qoladi.

– Bolalarning qanday muammolari bilan nevropsixologga murojaat qilish kerak?
- Menimcha, noqulay perinatal tarixga ega, metropolda yashovchi bola, albatta, neyropsikologik diagnostikadan o'tishi kerak va qanchalik tezroq bo'lsa, shuncha yaxshi, ya'ni taxminan 4 yoshda. 5-6 yoshda maktabga tayyorgarlik masalasida va ota-onalar bolada biror narsa noto'g'ri ekanligini his qilsalar va ularning sabablarini tushunolmasalar, murojaat qilish muhimdir.

- Ota-onalarning tayyorligi haqida tez-tez gapirasizmi, ya'ni bitta psixolog bola muammosini hal qila olmaydi?
- Albatta yo'q. Oila bilan birgalikda ishlash, uning faol yordami bo'lishi kerak. Shaxsan men uy vazifasini bajarish pozitsiyasiga sodiqman. Biz paytida bola bilan biror narsa qilsak individual ish, keyin biz buni ota-onamizga aytamiz va ular ta'sirni mustahkamlash uchun qilingan narsalarni takrorlaydilar. Shuningdek, bola bu bizning umumiy oilamiz ekanligini ko'rishi juda muhimdir. Bu bolani boshqacha tarzda rag'batlantiradi va juda ko'p beradi yaxshi natijalar.

- Va agar ota-onalar bolani psixologga olib kelishsa va muammoning og'irligini o'zlaridan olib tashlaganiga ishonishsa, endi uni boshqa odam hal qiladimi?
- Natija bo'ladi, lekin qisqa muddatli. Ta'sir darsning o'zida va undan keyin bir muncha vaqt bo'ladi. Bola uchun ota-onaning qo'llab-quvvatlashi, birdamlik hissi juda muhimdir. Va bilamizki, bola uchun eng muhim motivlar oilada qo'yilgan.

Ota-onalar bilishlari kerakki, agar bolalarda ma'lum psixologik muammolar bo'lsa, ularning sabablarini, birinchi navbatda, oilada izlash kerak. Bolaning xulq-atvorining me'yordan chetga chiqishi ko'pincha oilaviy muammolarning belgisidir. Masalan, bola bilan yaqin va iliq munosabatlar bo'lmasa, qiyinchiliklar paydo bo'lishi mumkin. "Qiyin" ko'pincha ota-onalar ambitsiyalari tufayli juda ko'p narsani talab qiladigan bolalarga aylanadi ( katta muvaffaqiyat o'qishda, musiqada va boshqalarda). Agar ota-onalar bolaning "g'ayritabiiy" xatti-harakatlariga noto'g'ri munosabatda bo'lishsa yoki uni qattiq jazolasa, natija kutilganidan teskari bo'ladi. Bolalarni tarbiyalashda yo'l qo'yilgan xatolar keyinchalik sodir bo'lishi mumkin katta ta'sir insonning butun hayoti uchun. Va ularning oqibatlarini bartaraf etish har doim ham mumkin emas.

Psixologik muammolarning turlari

Ko'pgina ota-onalar bolalarning quyidagi psixologik muammolariga duch kelishadi. Albatta, ko'pincha bunday xatti-harakatlar ma'lum bir rivojlanish davrining xatti-harakatlariga mos keladi. Shuning uchun bunday davrning qiyinchiliklariga ko'proq vazminlik bilan munosabatda bo'lish kerak. Biroq, agar bu muammolar davom etsa uzoq vaqt yoki vaqt o'tishi bilan ko'paysa, ota-onalar tegishli choralarni ko'rishlari kerak.

Agressivlik

Agressiya turli yo'llar bilan o'zini namoyon qilishi mumkin. Masalan, bola qo'pol bo'lib qoladi, ko'pincha qichqiradi yoki tengdoshlari bilan urishadi, hayvonlarni qiynoqqa soladi va hokazo. Ota-onalar juda yumshoq bo'lmasligi kerak tajovuzkor xatti-harakatlar bola. Albatta, tajovuzkorlik jamiyatda yoki oilada qabul qilingan xatti-harakatlarning taqiqlari va qoidalariga qarshi isyonning bir turi bo'lishi mumkin. Agressiv bolalar ko'pincha tarang va bezovta bo'lishadi. Ular uchun muloqot qilish qiyin, ular murosa topa olmaydi. Ular bilan ochiq gaplashish va bunday xatti-harakatlarning oqibatlarini tushuntirish kerak.

G'azab hujumlari

G'azab hujumlari ko'pincha yosh bolalarda kuzatiladi. Ba'zi bir kichik narsa tufayli ular histerika qila boshlashlari mumkin: ular birdan qichqirishadi, erga yiqilib, g'azablanishadi. Bunday holda, o'zini juda xotirjam tutish kerak: bola o'z xohish-irodasini yuklashni, boshqalarni o'zi xohlagan narsani qilishga majburlashni xohlaydi. Bunday holda, bunday xatti-harakatga e'tibor bermaslik va chaqaloqni bir muddat yolg'iz qoldirish yaxshiroqdir.

Yolg'on va o'g'irlik

Ko'pincha, bolani o'g'irlik yoki yolg'onchilikda ayblab, ota-onalar vahima qilishadi. Ular farzandining nima uchun bunday qilishini tushunolmaydilar, undan jinoyatchi chiqib ketishidan qo'rqishadi. Biroq, yolg'on va o'g'irlik ko'pincha bolaning ota-onalarning e'tiborini jalb qilish istagini yashiradi. Agar unga e'tibor va sevgi etishmasa, unda u o'ziga shunday hayratlanarli tarzda e'tiborni jalb qilishga harakat qilishi mumkin. Bundan tashqari, hatto bola uchun jazo ham boshqalarning e'tiborining namoyon bo'lishi mumkin. Yolg'on va o'g'irlik kattalar dunyosining chegaralarini sinab ko'rishi mumkin. Bu eksperimentga o'xshaydi - har bir bola buni boshdan kechirgan, ruxsat etilgan narsalarning chegaralarini bilishni xohlaydi.

Jazolar kerakmi?

Jazo yomon, bolalar jazolanmasligi kerak, deb qat'iy ta'kidlamaslik kerak. Biroq, jazo kaltaklash, doimiy g'azab yoki uzoq vaqt davomida yoqtirmaslik namoyishiga aylanmasligi kerak. Jazo to'g'ri, maqsadga muvofiq va adolatli bo'lishi kerak. Bola boshqa vaqtlarda e'tibor berilmagan huquqbuzarliklar uchun jazolanmasligi kerak.

E'tiborning etishmasligi, qattiq jazolar va doimiy qo'rquv hissi tufayli ruhiy buzilishlar ko'pincha bola atrof-muhitni ongli ravishda idrok qila boshlaganida namoyon bo'ladi. Keyinchalik (balog'at davrida) muammolar bolalarning mustaqillikka intilishidan kelib chiqadi va ko'pincha kattalar bilan muloqot qilish bilan bog'liq.

Siydik chiqarish va najas o'g'irlab ketish

Ko'pgina bolalar taxminan 4 yoshda siydik pufagi va ichak faoliyatini nazorat qila oladi. Biroq, agar bu vaqtga kelib bola potni so'ramasa, biz og'ish haqida gapirishimiz mumkin. Bolalarda siydik o'g'irlab ketish fekal o'g'irlab ketishdan ko'ra tez-tez uchraydi. Ota-onalar bolaning bu fiziologik jarayonlarni nazorat qila olmasligi bilan bog'liqligini bilishlari kerak. Shuning uchun, birinchi navbatda, bu organik kasalliklardan kelib chiqqanligini aniqlash kerak. Aks holda, hisobga olinadi psixologik omil(sevgi yo'qligi, tushunish, haddan tashqari jiddiylik). Bunday qonunbuzarliklarni payqab, tushunishni ko'rsatish kerak.

Giperaktivlik

Ko'pincha o'g'il bolalar giperaktivlikdan aziyat chekishadi. giperaktiv bola Birinchidan, juda ehtiyotsiz. Maktabda bir marta u darslarni tinglamaydi, osongina chalg'itadi va boshlagan ishni oxiriga etkazmaydi. U impulsiv va bir joyda o'tira olmaydi. Giperaktiv bolaning bunday xatti-harakati uning ijtimoiy va aqliy rivojlanishiga katta ta'sir qiladi. Giperaktivlikning sabablari to'liq tushunilmagan. Uzoq vaqt davomida giperaktivlik asabiylashish, noto'g'ri tarbiya va noto'g'ri oila muhiti bilan bog'liq. Hozirgi vaqtda haddan tashqari giperaktivlik biologik omillar va noqulay muhit (masalan, onaning chekishi) bilan bog'liqligi ma'lum. Psixologik muammolar bolalarda, xulq-atvor xususiyatlari va akademik muvaffaqiyatsizliklar tufayli, keyinchalik paydo bo'lishi mumkin. DA og'ir holat giperaktivlikni bostirish uchun dorilar buyuriladi. Biroq, bu buzuqlik bilan og'rigan bola jiddiyroq davolanishga muhtoj.

Oziqlanish muammolari

Ishtahaning etishmasligi sabab bo'lishi mumkin psixologik sabablar. Ovqatdan bosh tortgan bola, ota-onasining e'tiborini jalb qilishga harakat qiladi. Ba'zida ovqatdan voz kechish stolda noqulay muhit bilan izohlanadi, ayniqsa, agar bola ovqat paytida doimo tarbiyalansa, axloq o'qiladi. Agar bolaning ishtahasi bo'lmasa, lekin ovqat eyishga majbur bo'lsa, bu uning ovqatdan nafratlanishiga olib kelishi mumkin.

Sabablaridan biri ortiqcha vazn- ota-onalarning yomon namunasi: bola ovqatlanish madaniyatining noto'g'ri odatlariga ega bo'ladi. Bunday holda, ovqatlanish hayotdan qoniqish keltiradigan asosiy va yagona kasbga aylanadi.

Muloqotdagi qiyinchiliklar

Ba'zi bolalarning do'stlari yo'q, ular tengdoshlari bilan aloqa qilmasdan, yolg'izlikni afzal ko'radilar. Qoidaga ko'ra, bunday bolalar o'zlariga ishonmaydilar, chunki ular doimo ota-onalaridan "hech kimga ishona olmaysiz" yoki "faqat o'zingizga ishonasiz" kabi so'zlarni eshitishadi. Agar bola uzoq vaqt davomida "hermit" hayotini boshqaradigan bo'lsa, unda bu holda u psixoterapiyaga muhtoj. Gap shundaki, hatto depressiyaga moyillik ham muloqot qilishni istamaslik orqasida yashiringan bo'lishi mumkin.

jismoniy kasalliklar

Ko'pincha bosh og'rig'i, qorin bo'shlig'i, tomoq, beldagi og'riqlardan shikoyat qiladigan bolalar bor, lekin ayni paytda shifokorlar ularning mutlaqo sog'lom ekanligini aytishadi. Bunday holda, kasalliklarning sabablari psixologik bo'lishi mumkin. Agar yaqin qarindoshlardan biri azob cheksa jiddiy kasallik, keyin bu bolani juda qo'rqitishi mumkin, keyin u xuddi shu alomatlar "paydo bo'ladi". Bunday hollarda uni tinchlantirishga harakat qilish kerak, agar kimdir kasal bo'lsa, bu uning ham kasal bo'lishi kerak degani emasligini tushuntirish kerak.

Juda shubhali ota-onalar ko'pincha gipoxondriak bo'lib o'sadi: ular hatto eng ahamiyatsiz og'riqlarga ham juda zo'ravonlik bilan munosabatda bo'lishadi, keyin esa ota-onalar ularni haddan tashqari ehtiyotkorlik bilan o'rab olishadi.

Uydan qochish - o'ziga ishonchsizlik belgisi

Uydan qochish jiddiy psixologik muammodir. Agar bola uydan qochib ketsa, bu odatda oilada tushunmovchilikni ko'rsatadi. Buning o'rniga ota-onalar nima uchun o'ylashlari kerak ochiq suhbat qochish amalga oshirildi. Bola qaytib kelganidan keyin uni jazolamaslik kerak, balki uni mehr va e'tibor bilan o'rab olish kerak.

Bolalar muammolarini qanday hal qilish mumkin?

Avvalo, bolalar muammolari oilada hal etilishi kerak. Ota-onalar farzandlari bilan ularning qiyinchiliklari haqida ochiq gapirishlari va yordam berishlari kerak. Muammo qanchalik erta aniqlansa ehtimoli ko'proq uning yo'q qilinishi. Biroq, ota-onalar har doim ham o'z-o'zidan paydo bo'lgan muammolarni bartaraf eta olmaydi, shuning uchun agar kerak bo'lsa, psixolog bilan bog'lanishingiz kerak. Bunday hollarda, butun oilaning "yordam dasturi" ga jalb qilinishi odatiy hol emas. Psixologik yordam ko'rsatish maktab psixologi, xususiy psixolog, nutq terapevti va boshqalar. tibbiy yordam pediatr, oila shifokori va boshqa mutaxassislar tomonidan taqdim etilishi mumkin.

Bu hech kimga sir emas zamonaviy bolalar avvalgilaridan farq qiladi. Tez rivojlanmoqda axborot texnologiyalari, katta soni doimiy ravishda o'zgarib turadigan ma'lumotlar va ommaviy axborot vositalarining rivojlanishi - bularning barchasi birgalikda bolaning rivojlanishiga va uning ruhiyatining shakllanishiga kuchli ta'sir ko'rsatadi. Bolalar muammolari zamonaviy Rossiya asosan jadal rivojlanayotgan texnologiyalar va kuchli axborot oqimi hisobiga shakllanadi.

Bolalardagi psixologik muammolar

Bolaning psixikasi beqaror va o'zgaruvchan, ya'ni u atrofdagi jamiyat va sharoitlarning ta'siriga bo'ysunadi. Zamonaviy dunyoda bolalarning eng keng tarqalgan psixologik muammolari:

• Surunkali charchoq. Ta'kidlanishicha, ota-onalar o'z farzandlarini har tomonlama rivojlantirishga harakat qilganda, uni har xil doiralar bilan haddan tashqari yuklaydilar. sport bo'limlari, bolaning hali ham maktabda va uyda o'qishi kerakligini hisobga olmaganda. Yosh tanasi va ruhiyati bunday yukni engishga qodir emas - bu sizning bolangiz uchun sevimli mashg'ulotlarini tanlashda e'tiborga olinishi kerak.
• Katta tanlov. Bu muammo texnologik taraqqiyot bilan bilvosita bog'liqdir. Ilgari bolalar o‘zlari uchun o‘yin o‘ylab topishardi. toza havo yoki uyda. Har bir bola "Kazaklar-qaroqchilar" o'yini nima ekanligini ayta olmaydi. Katta tanlov o'yinchoqlar va ko'ngilochar to'plamlar, attraksionlar va kompyuter o'yinlari, barcha turdagi bo'limlar, klublar, kinoteatrlar va juda ko'p multfilmlar - oqilona foydalanish bilan bu shaxsning shakllanishiga ijobiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. Biroq zamonaviy ota-onalar o'z farzandiga cheksiz kirish huquqini beradi, bu esa eng qulay oqibatlarga olib kelmaydi. Agar siz undan mahrum bo'lsangiz, bola o'zini o'zi topa olmaydi zamonaviy vositalar o'yin-kulgi.

• Juda ko'p ma'lumot oqimi. Shunga qaramay, afzallik Internet axborot tarmog'iga tegishli. Kompyuter o'yinlari shafqatsizlik elementlari, shubhali mazmundagi videolar, "kattalar uchun" dasturlari bilan - bularning barchasi shaxsiyatning noto'g'ri shakllanishiga olib keladi.
• Ota-onalar e'tiborining etishmasligi. Kattalar ko'pincha bolasini buvisi yoki boshqa qarindoshlari bilan birlashtirishni, chaqaloqni har xil mashg'ulotlar va doiralar bilan yuklashni yaxshi ko'radilar. Bularning barchasi ota-onalarning uchta ishda xotirjam ishlashlari uchun kerak - ular pul topishadi. Ha, bu erda siz ota-onalarni tushunishingiz mumkin, ammo qo'shimcha krossovkalar butun oila bilan o'rmonda o'tkazgan uch soatni almashtirmaydi.
• Oldingi nuqtaning to'liq teskarisi - haddan tashqari himoya. Butun hayotini bolalarni tarbiyalashga bag'ishlashga qaror qilgan onalar ko'pincha ularni juda himoya qiladilar va ularni har qanday yomon narsadan himoya qilishga harakat qilishadi. Natijada, bolalar infantil bo'lib, o'zlari qaror qabul qila olmaydilar.

• Depressiya. Bu ko'pincha bolaning kuchli ish yuki fonida yuzaga keladi va surunkali charchoqning natijasidir.
• Ijtimoiylashuv muammolari. Internet har bir oilada va juda tez-tez o'zini mustahkam o'rnatdi Kichkina bola kompyuterdan qanday foydalanishni kattalarga qaraganda yaxshiroq biladi. Aloqa ichida ijtimoiy tarmoqlarda tanish bo'lish va normal, ammo, shaxsiy suhbat bilan, barcha notiqlik quriydi.

Internetda muloqot qilish, bola o'zining ijtimoiy ko'nikmalarini rivojlantirmaydi, bu esa katta yoshdagi qiyinchiliklarga olib kelishi mumkin.

Hali ham uzoqda to'liq ro'yxat bolalarning psixologik muammolari zamonaviy jamiyat.

Bolalardagi psixologik muammolarning belgilari

Bolalardagi psixologik muammolarning belgilari ko'p ota-onalar uchun sezilmasligi mumkin, ammo bu ularning butunlay yo'qligini anglatmaydi. Ota-onalar nimaga ustunlik berishlari kerak?

• Jismoniy belgilar (uyquning buzilishi yoki og'riq);
• Hissiy alomatlar (qo'rquv, tushkunlik, tashvish yoki qayg'u hissi);
• Atipik xatti-harakatlar (tajovuzkorlik va shafqatsizlik, kundalik vazifalarni bajara olmaslik, norozilik);
• Kognitiv belgilar (xotiraning buzilishi, e'tiborsizlik, so'roq va mavhum fikrlashda qiyinchilik);
• Maktab o'quvchilarida qiziqish va tasavvurning pasayishi;
• pasayish kuchli faoliyat va "ekran" qaramligi;
• Ijtimoiy faollikning pasayishi va mustaqil qaror qabul qila olmaslik;
• Individuallashtirish (o'smirlik davri uchun odatiy).

Ota-onalar yuqoridagi barcha belgilarga e'tibor berishlari kerak, shuningdek, ularning paydo bo'lish sabablarini tushunishga harakat qilishlari kerak. Hozirgi vaqtda oilaviy, madaniy, hissiy va jamoat qadriyatlari fonga tushing. Birinchi o'rinda moddiy boylik, bu esa o'z navbatida o'smirlar o'rtasida raqobatni qo'zg'atadi (masalan, kimda eng yaxshi telefon bor).

Uchun to'g'ri rivojlanish bolalar oilada to'g'ri muhit yaratishlari kerak. Uyda bolaning ahvoliga ijobiy ta'sir ko'rsatadigan qulay muhit yaratish kerak.

Bolaga qanday yordam berish kerak

Hozirgi iqtisodiy vaziyat oiladagi vaziyatni yanada og'irlashtirdi. Doimiy o'sib borayotgan moddiy norozilik, shuningdek, ijtimoiy va siyosiy keskinlikning kuchayishi, oilaviy nizolar jamiyat hujayrasidan tashqariga chiqib, maktab o'qituvchilariga, bolalar bog'chalari tarbiyachilariga, ishdagi hamkasblarga va boshqalarga ta'sir qiladi. Natijada, oiladagi noqulay psixo-emotsional vaziyat fonida yuzaga kelgan har qanday psixologik muammolar belgilariga ega bo'lgan bolalar soni ortib bormoqda.
Bolaga yordam berish - bu qulaylik yaratish demakdir psixologik iqlim bu kattalardan mumkin. Yodingizda bo'lsin, bu yordam malakali mutaxassis kerak, lekin siz bolaning muammolarini o'zingiz hal qilishga harakat qilishingiz kerak.

Uydagi "ob-havo" ni yaxshilash uchun siz:

• Zamonaviy jamiyatdagi bolaning muammolari ma'lumot oqimini cheklash orqali qisman hal qilinishi mumkin(kompyuter yoki televizorda o'tkaziladigan vaqtni minimallashtirish);
• Miqdorini oshirish jismoniy faoliyat (qo'shma darslar sport, toza havoda sayr qilish, bog'da ishlash);
• O'smirning turli bo'limlar, to'garaklar va ijodiy faoliyatda ishtirok etishi;
• Oiladagi qulay muhit (yaxshi niyat, xotirjamlik va o'zaro tushunish);
• Bolaning oldida yuzaga keladigan nizolarning yo'qligi;
• Bolaga o'z qarorlari yoki tanlovlarini amalga oshirishga ruxsat berish.

Bularning barchasi birgalikda oilada psixologik muvozanatni o'rnatishga yordam beradi, shuningdek, zarur bo'lgan hamma narsani yaratadi to'g'ri shakllantirish bola psixikasi. Erishmoq eng yaxshi natija Siz bola yoki oilaviy psixologdan yordam so'rashingiz mumkin.