7-10 yoshli bolalar uchun hikoyalar. Qisqa hikoyalar
Bola uchun bebaho hikmat va ilhom manbai. Ushbu bo'limda siz o'zingizning sevimli ertaklaringizni onlayn tarzda bepul o'qishingiz va bolalaringizga birinchi bo'lib berishingiz mumkin eng muhim darslar dunyo tartibi va axloq. Sehrli hikoyadan bolalar yaxshilik va yomonlik haqida bilishadi, shuningdek, bu tushunchalar mutlaq emas. Har bir ertak o'zini taqdim etadi qisqa Tasvir , bu ota-onalarga bolaning yoshiga mos keladigan mavzuni tanlashga yordam beradi va unga tanlov beradi.
| Ertakning sarlavhasi | Manba | Reyting |
|---|---|---|
| Go'zal Vasilisa | Rus an'anaviy | 309621 |
| Morozko | Rus an'anaviy | 211422 |
| Aibolit | Korney Chukovskiy | 873190 |
| Sinbad dengizchining sarguzashtlari | Arab ertak | 198723 |
| Qordan odam | Andersen H.K. | 117527 |
| Moidodir | Korney Chukovskiy | 876193 |
| Boltadan bo'tqa | Rus an'anaviy | 225677 |
| Qizil gul | Aksakov S.T. | 1263037 |
| Teremok | Rus an'anaviy | 337634 |
| Tsokotuxaga uching | Korney Chukovskiy | 886670 |
| Suv parisi | Andersen H.K. | 371805 |
| Tulki va kran | Rus an'anaviy | 184309 |
| Barmaley | Korney Chukovskiy | 394845 |
| Fedorino qayg'u | Korney Chukovskiy | 672463 |
| Sivka-Burka | Rus an'anaviy | 166196 |
| Lukomorye yaqinidagi yashil eman | Pushkin A.S. | 677750 |
| O'n ikki oy | Samuel Marshak | 685154 |
| Bremen taun musiqachilari | Aka-uka Grimmlar | 252443 |
| Puss in Boots | Charlz Perro | 369574 |
| Tsar Saltan haqidagi ertak | Pushkin A.S. | 562258 |
| Baliqchi va baliq haqidagi ertak | Pushkin A.S. | 522772 |
| O'lik malika va etti ritsar haqida ertak | Pushkin A.S. | 259698 |
| Oltin xo'roz haqida ertak | Pushkin A.S. | 210194 |
| Tumbelina | Andersen H.K. | 163913 |
| qor malikasi | Andersen H.K. | 219680 |
| Tez yuruvchilar | Andersen H.K. | 25730 |
| uyqudagi go'zal | Charlz Perro | 80699 |
| Qizil shapka | Charlz Perro | 189244 |
| Tom Thumb | Charlz Perro | 133852 |
| Qor oq va etti mitti | Aka-uka Grimmlar | 141884 |
| Qor oq va Alotsvetik | Aka-uka Grimmlar | 37212 |
| Bo'ri va etti yosh echki | Aka-uka Grimmlar | 121874 |
| Quyon va kirpi | Aka-uka Grimmlar | 114919 |
| Metelitsa xonim | Aka-uka Grimmlar | 80424 |
| Shirin pyuresi | Aka-uka Grimmlar | 168022 |
| No'xat ustidagi malika | Andersen H.K. | 96680 |
| Kran va Heron | Rus an'anaviy | 25305 |
| Zolushka | Charlz Perro | 262429 |
| Ahmoq sichqon haqida ertak | Samuel Marshak | 287819 |
| Ali bobo va qirq o'g'ri | Arab ertak | 115078 |
| Aladdinning sehrli chiroqi | Arab ertak | 186753 |
| Mushuk, xo'roz va tulki | Rus an'anaviy | 108813 |
| Tovuq Ryaba | Rus an'anaviy | 273738 |
| Tulki va saraton | Rus an'anaviy | 79578 |
| Tulki-singlisi va bo'ri | Rus an'anaviy | 68442 |
| Masha va ayiq | Rus an'anaviy | 237050 |
| Dengiz qiroli va dono Vasilisa | Rus an'anaviy | 74383 |
| Qorqiz | Rus an'anaviy | 47830 |
| Uchta cho'chqa go'shti | Rus an'anaviy | 1550894 |
| xunuk o'rdak | Andersen H.K. | 112771 |
| Yovvoyi oqqushlar | Andersen H.K. | 47771 |
| Flint | Andersen H.K. | 67847 |
| Ole Lukoje | Andersen H.K. | 105047 |
| Doimiy qalay askar | Andersen H.K. | 42148 |
| Yalmog'iz kampir | Rus an'anaviy | 114856 |
| Sehrli quvur | Rus an'anaviy | 114506 |
| Sehrli uzuk | Rus an'anaviy | 134678 |
| Qayg'u | Rus an'anaviy | 19214 |
| Oqqush g'ozlari | Rus an'anaviy | 65039 |
| Qizi va o'gay qizi | Rus an'anaviy | 20698 |
| Ivan Tsarevich va kulrang bo'ri | Rus an'anaviy | 59774 |
| Xazina | Rus an'anaviy | 43021 |
| Kolobok | Rus an'anaviy | 143040 |
| Tirik suv | Aka-uka Grimmlar | 73503 |
| Rapunzel | Aka-uka Grimmlar | 116830 |
| Rumplestiltskin | Aka-uka Grimmlar | 38436 |
| Bir idish bo'tqa | Aka-uka Grimmlar | 68570 |
| King Thrushbeard | Aka-uka Grimmlar | 23339 |
| kichik odamlar | Aka-uka Grimmlar | 52293 |
| Hansel va Gretel | Aka-uka Grimmlar | 28270 |
| oltin g'oz | Aka-uka Grimmlar | 35999 |
| Metelitsa xonim | Aka-uka Grimmlar | 19223 |
| Eskirgan poyabzal | Aka-uka Grimmlar | 27665 |
| Somon, ko'mir va loviya | Aka-uka Grimmlar | 24715 |
| o'n ikki aka-uka | Aka-uka Grimmlar | 19213 |
| Shpindel, to'quv moki va igna | Aka-uka Grimmlar | 25442 |
| Mushuk va sichqon o'rtasidagi do'stlik | Aka-uka Grimmlar | 31722 |
| Kinglet va ayiq | Aka-uka Grimmlar | 25820 |
| Qirollik bolalari | Aka-uka Grimmlar | 20568 |
| Jasur kichkina tikuvchi | Aka-uka Grimmlar | 31955 |
| kristall shar | Aka-uka Grimmlar | 52603 |
| Malika ari | Aka-uka Grimmlar | 34057 |
| Aqlli Gretel | Aka-uka Grimmlar | 19213 |
| Uchta omadli | Aka-uka Grimmlar | 19222 |
| Uchta spinner | Aka-uka Grimmlar | 19220 |
| Uchta ilon barglari | Aka-uka Grimmlar | 19221 |
| Uch aka-uka | Aka-uka Grimmlar | 19231 |
| Shisha tog'ning keksa odami | Aka-uka Grimmlar | 19220 |
| Baliqchi va uning xotini haqida ertak | Aka-uka Grimmlar | 19206 |
| yer osti odam | Aka-uka Grimmlar | 24461 |
| Eshak | Aka-uka Grimmlar | 21123 |
| Ocheski | Aka-uka Grimmlar | 19033 |
| Qirol qurbaqa yoki Temir Geynrix | Aka-uka Grimmlar | 19223 |
| Olti oqqush | Aka-uka Grimmlar | 21702 |
| Mariya Morevna | Rus an'anaviy | 33384 |
| Ajoyib mo''jiza, ajoyib mo''jiza | Rus an'anaviy | 37832 |
| Ikkita sovuq | Rus an'anaviy | 35047 |
| Eng qimmat | Rus an'anaviy | 29307 |
| Ajoyib ko'ylak | Rus an'anaviy | 34186 |
| Ayoz va quyon | Rus an'anaviy | 34154 |
| Qanday qilib tulki uchishni o'rgandi | Rus an'anaviy | 41845 |
| Ivan ahmoq | Rus an'anaviy | 31599 |
| Tulki va ko'za | Rus an'anaviy | 22784 |
| qush tili | Rus an'anaviy | 19718 |
| Askar va shayton | Rus an'anaviy | 19236 |
| Kristal tog'i | Rus an'anaviy | 22433 |
| Qiziqarli fan | Rus an'anaviy | 24238 |
| Aqlli yigit | Rus an'anaviy | 19274 |
| Qorqiz va tulki | Rus an'anaviy | 54923 |
| So'z | Rus an'anaviy | 19266 |
| Tez messenjer | Rus an'anaviy | 19212 |
| Yetti Simeon | Rus an'anaviy | 19204 |
| Keksa buvisi haqida | Rus an'anaviy | 20772 |
| U erga boring - qaerga boring, nimadir olib keling - nima ekanligini bilmayman | Rus an'anaviy | 44122 |
| tomonidan pike buyrug'i | Rus an'anaviy | 60458 |
| Xo'roz va tegirmon toshlari | Rus an'anaviy | 19206 |
| Cho'ponning Piperi | Rus an'anaviy | 24612 |
| Toshlangan qirollik | Rus an'anaviy | 19275 |
| Olma va tirik suvni yoshartirish haqida | Rus an'anaviy | 31993 |
| Echki Dereza | Rus an'anaviy | 29719 |
| Ilya Muromets va bulbul qaroqchi | Rus an'anaviy | 23990 |
| Xo'roz va loviya urug'i | Rus an'anaviy | 48122 |
| Ivan - dehqon o'g'li va mo''jiza Yudo | Rus an'anaviy | 24941 |
| Uchta ayiq | Rus an'anaviy | 410388 |
| Tulki va qora guruch | Rus an'anaviy | 21284 |
| Tar bochkasi | Rus an'anaviy | 65514 |
| Baba Yaga va rezavorlar | Rus an'anaviy | 32893 |
| Kalinov ko'prigidagi jang | Rus an'anaviy | 19867 |
| Finist-tiniq lochin | Rus an'anaviy | 46343 |
| Malika Nesmeyana | Rus an'anaviy | 115832 |
| Yuqori va ildizlar | Rus an'anaviy | 49530 |
| Hayvonlarning qishki kulbasi | Rus an'anaviy | 36023 |
| uchuvchi kema | Rus an'anaviy | 63921 |
| Opa Alyonushka va ukasi Ivanushka | Rus an'anaviy | 32848 |
| Oltin taroqli kokerel | Rus an'anaviy | 39999 |
| Zayushkinning kulbasi | Rus an'anaviy | 118580 |
Ertaklarni tinglash orqali bolalar nafaqat kerakli bilimlarni oladilar, balki jamiyatda o'zaro munosabatlarni o'rnatishni, o'zlarini u yoki bu fantastik qahramon bilan bog'lashni o'rganadilar. O'rtasidagi munosabatlar tajribasidan ertak qahramonlari bola begonalarga so'zsiz ishonmaslik kerakligini tushunadi. Bizning veb-saytimiz eng ko'p taqdim etadi mashhur ertaklar bolalaringiz uchun. Tanlang qiziqarli ertaklar taqdim etilgan jadvalda.
Nima uchun ertak o'qish foydali?
Ertakning turli syujetlari bolaga uning atrofidagi dunyo ziddiyatli va juda murakkab bo'lishi mumkinligini tushunishga yordam beradi. Qahramonning sarguzashtlarini tinglagan bolalar deyarli adolatsizlik, ikkiyuzlamachilik va azob-uqubatlarga duch kelishadi. Ammo chaqaloq sevgi, halollik, do'stlik va go'zallikni qadrlashni o'rganadi. Har doim bor baxtli yakun, ertaklar bolaga optimistik va qarshilik ko'rsatishga yordam beradi har xil turlari hayot muammolari.
Ertaklarning ko'ngilochar komponentini e'tiborsiz qoldirmaslik kerak. Tinglash qiziqarli hikoyalar Masalan, multfilmlarni tomosha qilish bilan solishtirganda juda ko'p afzalliklarga ega - chaqaloqning ko'rish qobiliyatiga hech qanday tahdid yo'q. Bundan tashqari, ota-onalar tomonidan bolalarning ertaklarini tinglash orqali chaqaloq ko'plab yangi so'zlarni o'rganadi va tovushlarni to'g'ri ifodalashni o'rganadi. Buning ahamiyatini ortiqcha baholash qiyin, chunki olimlar hech narsa kelajakka bunday ta'sir ko'rsatmasligini uzoq vaqtdan beri isbotladilar har tomonlama rivojlantirish bolaning erta nutqining rivojlanishi.
Bolalar uchun qanday ertaklar bor?
Ertaklar Turli xil bo'lganlar bor: sehrli - hayajonli bolalarning hayajonli hayollari g'alayon bilan; uy xo'jaligi - oddiy haqida gapirib beradi Kundalik hayot, unda sehr ham mumkin; hayvonlar haqida - bu erda etakchi qahramonlar odamlar emas, balki bolalar tomonidan seviladigan turli xil hayvonlardir. Saytimiz taqdim etadi katta miqdorda shunday ertaklar. Bu yerda siz chaqalog'ingiz uchun qiziqarli bo'lgan narsalarni bepul o'qishingiz mumkin. Qulay navigatsiya qidiruvga yordam beradi kerakli material tez va oddiy.
Izohlarni o'qing bolaga huquq berish mustaqil tanlov ertaklar, chunki ko'pchilik zamonaviy bolalar psixologlari garovga ishonishadi kelajakdagi sevgi Bolalar uchun o'qishning kaliti material tanlash erkinligidadir. Biz sizga va farzandingizga ajoyib bolalar ertaklarini tanlashda cheksiz erkinlik beramiz!
Veb-saytimizning ushbu bo'limida 5-6 yoshli bolalar uchun sevimli rus yozuvchilarining hikoyalari mavjud. Bu yoshga kelib, bolada bolalar adabiyotida ma'lum imtiyozlar paydo bo'ladi. Ba'zi bolalar faqat entsiklopediyalar va kitoblarni ko'rishni yaxshi ko'radilar, boshqalari malika va elflar haqidagi ertaklarni va hokazolarni yaxshi ko'radilar. Lekin siz bolalarni bir nechta janrlar bilan cheklamasligingiz kerak. Siz doimo o'rganilayotgan adabiyotlar doirasini kengaytirishingiz va tanishish uchun yangi narsalarni taklif qilishingiz kerak. Masalan, kulgili hikoyalar Nosov, Dragunskiy, Zoshchenko va boshqalar. Ishonchimiz komilki, bola befarq qolmaydi va bu hikoyalarni bir marta va umuman sevib qoladi.
Hikoyalarning asosiy qahramonlari bolalardir. Ular ichiga kirishadi turli vaziyatlar, Men doimo nimadir o'ylab topaman va zavqlanaman. Yosh kitobxonlar kitoblar qahramonlari bilan bog'lanib, ular uchun yangi bo'lgan iboralarni takrorlashni boshlaydilar va shunga o'xshash vaziyatlarni sahnalashtiradilar. Shunday qilib, bolaning so'z boyligi kengayadi va ijtimoiy intellekt rivojlanadi.
O'qing eng yaxshi hikoyalar Rus yozuvchilari bizning veb-saytimizda onlayn!
Yomg'irda daftarlar
Tanaffus paytida Marik menga shunday dedi:
Keling, darsdan qochib ketaylik. Qarang, tashqarida qanchalik go'zal!
Agar Dasha xola portfel bilan kechiksa-chi?
Portfelingizni derazadan tashqariga tashlashingiz kerak.
Derazadan tashqariga qaradik: devor yaqinida quruq edi, lekin biroz narida ulkan ko'lmak bor edi. Portfellaringizni ko‘lmakka tashlamang! Biz shimning kamarlarini yechib oldik, ularni bir-biriga bog'lab, portfellarni ehtiyotkorlik bilan tushirdik. Bu vaqtda qo'ng'iroq chalindi. O‘qituvchi kirdi. Men o'tirishim kerak edi. Dars boshlandi. Deraza tashqarisida yomg'ir yog'di. Marik menga eslatma yozadi: "Bizning daftarlarimiz yo'q".
Men unga javob berdim: "Bizning daftarlarimiz yo'q".
U menga yozadi: "Biz nima qilamiz?"
Men unga javob berdim: "Biz nima qilamiz?"
Birdan ular meni doskaga chaqirishdi.
"Men qila olmayman", deyman, "men taxtaga borishim kerak".
"Menimcha, qanday qilib kamarsiz yura olaman?"
Bor, bor, men sizga yordam beraman, - deydi o'qituvchi.
Menga yordam berishing shart emas.
Siz tasodifan kasalmisiz?
"Men kasalman", deyman.
Uy vazifangiz qanday?
Uy vazifasi bilan yaxshi.
O'qituvchi mening oldimga keladi.
Xo'sh, menga daftaringizni ko'rsating.
Sizga nima bo'lyapti?
Siz ikkitasini berishingiz kerak.
U jurnalni ochib, menga yomon baho qo‘yadi, men esa hozir yomg‘irda ho‘l bo‘layotgan daftarimni o‘ylayman.
O'qituvchi menga yomon baho qo'ydi va xotirjam dedi:
Bugun o'zingizni g'alati his qilyapsiz ...
Qanday qilib men stolim ostida o'tirdim
O‘qituvchi doskaga o‘girilishi bilan men darhol parta tagiga kirdim. O'qituvchi mening g'oyib bo'lganimni payqasa, ehtimol u juda hayron bo'ladi.
Qiziq, u nima deb o'ylaydi? U hammadan qayerga ketganimni so'ray boshlaydi - bu kulgi bo'ladi! Darsning yarmi allaqachon o'tdi va men hali ham o'tiraman. "Qachon," deb o'ylayman, "u mening sinfda emasligimni ko'radi?" Va stol ostida o'tirish qiyin. Hatto orqam og'ridi. Shunday o'tirishga harakat qiling! Men yo'taldim - e'tibor yo'q. Men boshqa o‘tira olmayman. Qolaversa, Seryoja oyog'i bilan orqamga qoqib qo'yadi. Men chiday olmadim. Darsning oxirigacha yetib bormadim. Men tashqariga chiqaman va aytaman:
Kechirasiz, Pyotr Petrovich...
O'qituvchi so'raydi:
Nima gap? Kengashga borishni xohlaysizmi?
Yo'q, kechirasiz, men stolim ostida o'tirgan edim ...
Xo'sh, u erda, stol ostida o'tirish qanchalik qulay? Bugun juda jim o'tirdingiz. Bu har doim sinfda shunday bo'lar edi.
Goga birinchi sinfga borishni boshlaganida, u faqat ikkita harfni bilardi: O - doira va T - bolg'a. Va tamom. Men boshqa harflarni bilmasdim. Va men o'qiy olmadim.
Buvisi uni o'rgatmoqchi bo'ldi, lekin u darhol hiyla bilan chiqdi:
Endi, buvi, men siz uchun idishlarni yuvaman.
Va u darhol idishlarni yuvish uchun oshxonaga yugurdi. VA keksa buvisi Men o'qishni unutib qo'ydim va hatto uy ishlarida yordam bergani uchun unga sovg'alar ham sotib oldim. Va Goginning ota-onasi uzoq xizmat safarida bo'lib, buvisiga ishonishgan. Va, albatta, ular o'g'li hali ham o'qishni o'rganmaganligini bilishmasdi. Ammo Goga tez-tez pol va idishlarni yuvadi, non sotib olishga bordi va buvisi uni ota-onasiga yozgan xatlarida har tomonlama maqtashdi. Va men unga ovoz chiqarib o'qidim. Va Goga divanda bemalol o'tirib, uni tingladi ko'zlar yopiq. “Agar buvim menga ovoz chiqarib o‘qisa, nega men o‘qishni o‘rganishim kerak”, deb o‘yladi u. U hatto urinmadi.
Va sinfda u iloji boricha chetlab o'tdi.
O'qituvchi unga aytadi:
Bu yerda oʻqing.
U o'qigandek bo'ldi va buvisi unga o'qiganlarini o'zi ham xotiradan aytib berdi. O'qituvchi uni to'xtatdi. Sinf ahlining kulgisiga u dedi:
Xohlasangiz, puflab ketmasligi uchun derazani yopganim ma'qul.
Shunchalik boshim aylanganki, yiqilib qolarman...
U o‘zini shunday mahorat bilan ko‘rsatdiki, bir kuni o‘qituvchisi uni shifokorga yubordi. Doktor so'radi:
Salomatligingiz qanday?
"Bu yomon", dedi Goga.
Nima og'riyapti?
Xo'sh, keyin darsga boring.
Chunki hech narsa sizni xafa qilmaydi.
Siz qayerdan bilasiz?
Buni qayerdan bilasiz? - doktor kuldi. Va u Gogani chiqish tomon biroz itarib yubordi. Goga hech qachon kasal bo'lib ko'rinmadi, lekin o'zini o'ylashda davom etdi.
Kursdoshlarimning urinishlari esa besamar ketdi. Birinchidan, unga a'lochi talaba Masha tayinlandi.
Keling, jiddiy o'rganaylik, - dedi Masha unga.
Qachon? - so'radi Goga.
Ha hozir.
"Men hozir kelaman", dedi Goga.
Va u ketdi va qaytib kelmadi.
Keyin unga a'lochi talaba Grisha tayinlandi. Ular sinfda qolishdi. Ammo Grisha astarni ochishi bilanoq, Goga stol ostiga qo'l uzatdi.
Sen qayoqqa? - so'radi Grisha.
"Bu erga kel", deb chaqirdi Goga.
Va bu erda hech kim bizga aralashmaydi.
Ha sen! - Grisha, albatta, xafa bo'ldi va darhol ketdi.
Unga boshqa hech kim tayinlanmagan.
Vaqt o'tishi bilan. U qochib ketayotgan edi.
Goginning ota-onasi kelib, o‘g‘lining bir qator ham o‘qiy olmasligini aniqladi. Ota uning boshini, onasi esa bolasi uchun olib kelgan kitobini ushlab oldi.
Endi har oqshom, - dedi u, - bu ajoyib kitobni o'g'limga ovoz chiqarib o'qib beraman.
Buvim aytdi:
Ha, ha, men ham har oqshom Gogochkaga qiziqarli kitoblarni ovoz chiqarib o'qiyman.
Ammo ota dedi:
Haqiqatan ham buni qilganingiz behuda edi. Bizning Gogochka shu qadar dangasa bo'lib qoldiki, bir satrni ham o'qiy olmaydi. Men barchani uchrashuvga ketishlarini so'rayman.
Va dadam buvisi va onam bilan uchrashuvga jo'nab ketishdi. Va Goga dastlab uchrashuvdan xavotirda edi, keyin onasi unga yangi kitobdan o'qishni boshlaganida tinchlandi. Va hatto zavq bilan oyoqlarini silkitib, gilamga tupurishiga sal qoldi.
Lekin bu qanday uchrashuv ekanligini bilmasdi! U erda nima qaror qilindi!
Shunday qilib, onam uni uchrashuvdan keyin bir yarim sahifa o'qib chiqdi. Va u oyoqlarini silkitib, bu davom etishini sodda tasavvur qildi. Ammo onam haqiqatan ham to'xtaganida qiziqarli joy, u yana xavotirga tushdi.
Va u kitobni unga berganida, u yanada xavotirga tushdi.
U darhol taklif qildi:
Men sizga idish yuvib beraman, onajon.
Va u idishlarni yuvish uchun yugurdi.
U otasining oldiga yugurdi.
Otasi unga boshqa hech qachon bunday iltimoslarni qilmaslikni qattiq aytdi.
U kitobni buvisiga uzatdi, lekin u esnab, uni qo'lidan tashladi. Yerdan kitobni olib, yana buvisiga berdi. Lekin u uni yana qo'lidan tashladi. Yo'q, u ilgari hech qachon stulda bunchalik tez uxlamagan edi! "U haqiqatan ham uxlayaptimi," deb o'yladi Goga, "yoki yig'ilishda o'zini ko'rsatishni buyurganmi? "Goga uni tortdi, silkitdi, lekin buvisi uyg'onish haqida xayoliga ham keltirmadi.
U umidsizlikka tushib, erga o'tirdi va rasmlarga qaray boshladi. Ammo suratlardan keyin u erda nima bo'layotganini tushunish qiyin edi.
U kitobni sinfga olib keldi. Ammo sinfdoshlari unga o'qishdan bosh tortishdi. Faqat bu emas: Masha darhol chiqib ketdi va Grisha qo'pollik bilan stol ostiga qo'l uzatdi.
Goga o'rta maktab o'quvchisini ranjitdi, lekin u uning burniga urib, kulib yubordi.
Uydagi yig'ilishning o'zi shu!
Bu jamoatchilikning ma'nosi!
Tez orada u butun kitobni va boshqa ko'plab kitoblarni o'qib chiqdi, lekin odatiga ko'ra non sotib olishni, pol yuvishni yoki idishlarni yuvishni hech qachon unutmadi.
Qizig'i shundaki!
Ajablanadigan narsa kimga qiziq?
Tanka hech narsadan ajablanmaydi. U har doim aytadi: "Bu ajablanarli emas!" - bu hayratlanarli bo'lsa ham. Kecha hammaning ko‘z o‘ngida shunday ko‘lmakdan sakrab o‘tdim... Hech kim sakrab o‘tolmadi, lekin sakrab tushdim! Tanyadan boshqa hamma hayratda qoldi.
“Faqat o'ylab ko'ring! Xo'sh? Bu ajablanarli emas! ”
Men uni ajablantirmoqchi bo'ldim. Ammo u meni hayratda qoldira olmadi. Qanchalik urinmayin.
Kichik chumchuqni chavandoz bilan urdim.
Men qo'llarim ustida yurishni va bir barmog'imni og'zimda hushtak chalishni o'rgandim.
U hammasini ko'rdi. Lekin men hayron emasdim.
Men bor kuchim bilan harakat qildim. Men nima qilmadim! Daraxtlarga chiqdim, qishda shlyapasiz yurdim...
U hali ham ajablanmadi.
Va bir kuni men kitob bilan hovliga chiqdim. Men skameykaga o‘tirdim. Va u o'qishni boshladi.
Men hatto Tankani ham ko‘rmadim. Va u aytadi:
Ajoyib! Men buni o'ylamagan bo'lardim! O'qiydi!
Mukofot
Biz original kostyumlar tayyorladik - ular hech kimda bo'lmaydi! Men ot bo'laman, Vovka esa ritsar bo'ladi. Yomon narsa shundaki, u meni emas, balki meni minishi kerak. Va hammasi men bir oz yoshligim uchun. To'g'ri, biz u bilan kelishib oldik: u meni doim minib yurmaydi. U meni bir oz minib, keyin tushib, otlar jilovdan yetaklagandek meni yetaklaydi. Shunday qilib, biz karnavalga bordik. Biz klubga oddiy kostyumlarda keldik, keyin kiyim almashtirib, zalga kirdik. Ya'ni, biz ko'chib o'tdik. To‘rt oyoqlab sudraladim. Vovka esa mening orqamda o'tirardi. To'g'ri, Vovka menga yordam berdi - u oyoqlari bilan polda yurdi. Lekin baribir men uchun oson bo'lmadi.
Va men hali ham hech narsani ko'rmadim. Men ot niqobini kiygan edim. Men umuman hech narsani ko'rmadim, garchi niqobda ko'zlar uchun teshiklar bor edi. Ammo ular peshonada bir joyda edi. Qorong‘ida sudralib yurardim.
Birovning oyog‘iga urildim. Men ikki marta ustunga yugurdim. Ba'zan boshimni chayqab qo'ydim, keyin niqob tushib ketdi va men yorug'likni ko'rdim. Lekin bir lahzaga. Va keyin yana qorong'i. Men doim boshimni qimirlata olmasdim!
Hech bo'lmaganda bir lahzaga yorug'likni ko'rdim. Ammo Vovka hech narsani ko'rmadi. Va u mendan oldinda nima borligini so'rardi. Va u mendan ehtiyotkorlik bilan emaklashimni so'radi. Men baribir ehtiyotkorlik bilan emakladim. Men o'zim hech narsani ko'rmadim. Oldinda nima borligini qayerdan bila olaman! Kimdir qo‘limni bosib ketdi. Men darhol to'xtadim. Va u boshqa emaklashdan bosh tortdi. Men Vovkaga aytdim:
Yetarli. Jo'nash.
Vovka, ehtimol, sayohatdan zavqlangan va tushishni istamagan. U hali erta ekanligini aytdi. Ammo baribir u pastga tushdi, jilovdan ushlab oldi va men sudralib ketdim. Endi men uchun emaklash osonroq bo'ldi, lekin men hali ham hech narsani ko'ra olmadim.
Men niqoblarni yechib, karnavalga qarashni, keyin esa niqoblarni yana kiyishni taklif qildim. Ammo Vovka dedi:
Shunda ular bizni taniydilar.
Bu erda qiziqarli bo'lsa kerak, - dedim men, - lekin biz hech narsani ko'rmayapmiz ...
Ammo Vovka indamay yurdi. U oxirigacha chidashga qat'iy qaror qildi. Birinchi mukofotni oling.
Mening tizzalarim og'riy boshladi. Men aytdim:
Men endi polga o'tiraman.
Otlar o'tirishi mumkinmi? - dedi Vovka "Siz aqldan ozgansiz!" Siz otsiz!
"Men ot emasman," dedim men "siz o'zingiz otsiz".
"Yo'q, siz otsiz", deb javob berdi Vovka, "aks holda biz bonus olmaymiz."
Xo'sh, shunday bo'lsin, - dedim men bundan charchadim.
- Sabr qiling, - dedi Vovka.
Men devorga sudralib, unga suyanib, erga o'tirdim.
Siz o'tirasizmi? - so'radi Vovka.
"Men o'tiraman", dedim.
- Yaxshi, - dedi Vovka, - siz hali ham erga o'tirishingiz mumkin. Faqat stulga o'tirmang. Tushundingmi? Ot - va birdan stulda!..
Atrofda musiqa jaranglab, odamlar kulishardi.
Men so'radim:
Tez orada tugaydimi?
Sabr qiling, - dedi Vovka, - tez orada...
Vovka ham bunga chiday olmadi. Men divanga o'tirdim. Men uning yoniga o‘tirdim. Keyin Vovka divanda uxlab qoldi. Va men ham uxlab qoldim.
Keyin bizni uyg'otib, bonus berishdi.
Shkafda
Dars oldidan men shkafga chiqdim. Men shkafdan miyovlamoqchi edim. Ular buni mushuk deb o'ylashadi, lekin bu menman.
Men shkafda o'tirib, dars boshlanishini kutardim va qanday qilib uxlab qolganimni sezmadim.
Men uyg'onaman - sinf tinch. Men yoriqdan qarayman - hech kim yo'q. Men eshikni itarib yubordim, lekin u yopiq edi. Shunday qilib, men butun dars davomida uxladim. Hamma uyiga ketdi va meni shkafga qamab qo'yishdi.
Shkafda tiqilib qolgan, tundek qorong‘i. Men qo'rqib ketdim, qichqira boshladim:
Uh-uh! Men shkafdaman! Yordam bering!
Men tingladim - atrofga sukunat.
HAQIDA! Oʻrtoqlar! Men shkafda o'tiraman!
Birovning qadamlarini eshitaman. Kimdir kelyapti.
Bu yerda kim baqiryapti?
Men darhol Nyusha xolani, farrosh ayolni tanidim.
Men xursand bo'ldim va baqirdim:
Nyusha xola, men shu yerdaman!
Qayerdasan, azizim?
Men shkafdaman! Shkafda!
Siz, azizim, u erga qanday keldingiz?
Men shkafdaman, buvijon!
Shunday qilib, siz shkafda ekanligingizni eshitdim. Xo'sh, nima xohlaysiz?
Men shkafga qamalgan edim. Oh, buvijon!
Nyusha xola ketdi. Yana jim. U kalitni olgani borgan bo‘lsa kerak.
Pal Palich barmog'i bilan kabinetni taqillatdi.
U erda hech kim yo'q, - dedi Pal Palich.
Nega yo'q? - Ha, - dedi Nyusha xola.
Xo'sh, u qayerda? - dedi Pal Palich va yana shkafni taqillatdi.
Hamma chiqib ketishidan va men shkafda qolib ketishimdan qo'rqardim va bor kuchim bilan baqirdim:
Men shu yerdaman!
Sen kimsan? - so'radi Pal Palich.
Men... Tsipkin...
Nega u erga bordingiz, Tsipkin?
Men qulflangan edim... Kirmadim...
Hm... U qamalgan! Ammo u kirmadi! Ko'rdingizmi? Bizning maktabimizda qanday sehrgarlar bor! Shkafda qulflangan holda ular shkafga kirmaydi. Mo''jizalar sodir bo'lmaydi, eshityapsizmi, Tsypkin?
Qanchadan beri u erda o'tirdingiz? - so'radi Pal Palich.
Bilmayman...
Kalitni toping, - dedi Pal Palich. - Tez.
Nyusha xola kalitni olishga bordi, lekin Pal Palich ortda qoldi. U yaqindagi stulga o'tirdi va kuta boshladi. Men uning yuzini yoriqdan ko'rdim. U juda g'azablangan edi. U sigaret tutdi va dedi:
Xo'sh! Hazillar shu narsaga olib keladi. Rostini ayting: nega shkafdasiz?
Men shkafdan g'oyib bo'lishni juda xohlardim. Ular shkafni ochishadi, men u erda emasman. Go‘yo u yerda hech qachon bo‘lmagandek edim. Ular mendan so'rashadi: "Siz shkafda edingizmi?" Men aytaman: "Men emas edim". Ular menga: "U erda kim bor edi?" Men aytaman: "Bilmayman".
Ammo bu faqat ertaklarda sodir bo'ladi! Ertaga ular onamga qo'ng'iroq qilishadi ... O'g'lingiz, deyishadi, shkafga chiqdi, u erda hamma darslarini uxladi va bularning barchasi ... go'yo bu erda uxlash menga qulay! Oyoqlarim og'riyapti, belim og'riyapti. Bitta azob! Mening javobim nima edi?
Men jim qoldim.
Siz u yerda tirikmisiz? - so'radi Pal Palich.
Xo'sh, mahkam o'tiring, ular tez orada ochiladi ...
Men o'tiraman ...
Shunday qilib... - dedi Pal Palich. - Xo'sh, nima uchun bu shkafga kirdingiz?
JSSV? Tsypkin? Shkafda? Nima uchun?
Men yana g'oyib bo'lmoqchi edim.
Direktor so'radi:
Tsypkin, bu sizmisiz?
Men og‘ir xo‘rsindim. Men boshqa javob bera olmadim.
Nyusha xola dedi:
Sinf rahbari kalitni olib ketdi.
“Eshikni sindiring”, dedi direktor.
Eshik singanini his qildim, shkaf qaltirab, peshonamga og'riq bilan urdim. Kabinet yiqilib tushishidan qo‘rqib, yig‘lab yubordim. Qo'llarimni shkafning devorlariga bosdim, eshik bo'shab ochilganda, xuddi shunday turishda davom etdim.
Mayli, chiq, – dedi direktor. - Va bu nimani anglatishini bizga tushuntiring.
Men qimirlamadim. Men qo'rqib ketdim.
Nega u turibdi? — soʻradi direktor.
Meni shkafdan tortib olishdi.
Men butun vaqt davomida jim qoldim.
Nima deyishni bilmasdim.
Men shunchaki miyovlamoqchi edim. Lekin men buni qanday qilib qo'yaman ...
Boshimda karusel
Oxirigacha o'quv yili Men otamdan ikki g‘ildirakli avtomobil, akkumulyatorli avtomat, akkumulyatorli samolyot, uchar vertolyot va stol xokkey o‘yini sotib olishini so‘radim.
Men bu narsalarga ega bo'lishni juda xohlayman! - Men otamga aytdim: "Ular doimo boshimda karusel kabi aylanadi va bu mening boshimni aylantirib, oyoqqa turishim qiyin".
- Kutib turing, - dedi ota, - yiqilmang va unutib qo'ymaslik uchun bularning hammasini qog'ozga yozing.
Lekin nima uchun yozing, ular allaqachon mening boshimga mahkam o'rnashgan.
Yozing, - dedi ota, - bu sizga hech qanday xarajat qilmaydi.
"Umuman olganda, hech narsaga arzimaydi," dedim men, "qo'shimcha muammo" va men yozdim bosh harflar bilan butun varaq uchun:
VILISAPET
PISTAL GUN
VIRTALET
Keyin men bu haqda o'yladim va "muzqaymoq" yozishga qaror qildim, deraza oldiga borib, qarama-qarshi belgiga qaradim va qo'shib qo'ydim:
MUZQAYMOQ
Ota uni o‘qib, dedi:
Hozircha muzqaymoq sotib olaman, qolganini kutamiz.
Men uning hozir vaqti yo'q deb o'yladim va so'radim:
Qachongacha?
Yaxshiroq vaqtlargacha.
Nimagacha?
Oldin keyingi tugash o'quv yili.
Ha, sizning boshingizdagi harflar karusel kabi aylanayotgani uchun, bu sizni boshingizni aylantiradi va so'zlar oyoqlarida emas.
Go'yo so'zning oyog'i bor!
Va ular menga yuz marta muzqaymoq sotib olishdi.
Betbol
Bugun tashqariga chiqmaslik kerak - bugun o'yin... - dedi dadam sirli ohangda derazaga qarab.
Qaysi? — deb so‘radim dadamning orqasidan.
"Vetbol", - deb yanada sirli javob berdi u va meni deraza tokchasiga o'tirdi.
A-a-a... - chizdim.
Aftidan, dadam men hech narsani tushunmaganimni taxmin qildi va tushuntira boshladi.
Vetbol futbolga o'xshaydi, faqat uni daraxtlar o'ynaydi va ularni to'p o'rniga shamol tepadi. Biz bo'ron yoki bo'ron deymiz, ular esa wetball deyishadi. Qarang, qayin daraxtlari qanday shitirlashdi – ularga taslim bo‘layotgan teraklar... Voy! Ular qanday chayqalishdi - gol o'tkazib yuborganlari aniq, ular shamolni shoxlari bilan ushlab turolmadilar... Xo'sh, yana bir pas! Xavfli daqiqa...
Dadam xuddi haqiqiy sharhlovchiga o'xshab gapirdi, men esa ko'chaga qaradim va vetbol har qanday futbol, basketbol va hatto qo'l to'pidan 100 ball oldinda bo'ladi deb o'yladim! Garchi men oxirgisining ma'nosini to'liq tushunmagan bo'lsam ham ...
Nonushta
Aslida, men nonushta qilishni yaxshi ko'raman. Ayniqsa, agar onam bo'tqa o'rniga kolbasa pishirsa yoki pishloqli sendvichlar qilsa. Ammo ba'zida siz g'ayrioddiy narsani xohlaysiz. Masalan, bugungi yoki kechagi. Bir kuni onamdan tushlik so'radim, lekin u menga hayron bo'lib qaradi va tushlikdan keyin gazak taklif qildi.
Yo'q, men bugungi kunni xohlayman, deyman. Xo'sh, yoki kecha, eng yomoni ...
Kecha tushlikda osh bor edi... - Oyim dovdirab qoldi. - Isitishim kerakmi?
Umuman olganda, men hech narsani tushunmadim.
Va men o'zim bu bugungi va kechagilar qanday ko'rinishga ega va ular qanday ta'mga ega ekanligini tushunmayman. Balki kechagi sho‘rva haqiqatan ham kechagi sho‘rvaga o‘xshaydi. Ammo bugungi sharobning ta'mi qanday? Ehtimol, bugun nimadirdir. Masalan, nonushta. Boshqa tomondan, nonushta nima uchun shunday deb ataladi? Xo'sh, ya'ni qoidalarga ko'ra, keyin nonushta segodnik deb nomlanishi kerak, chunki ular bugun men uchun tayyorlab qo'yishdi va men bugun ovqatlanaman. Endi, agar ertaga qoldirsam, bu butunlay boshqa masala. Garchi yo'q. Axir, ertaga u allaqachon kecha bo'ladi.
Xo'sh, siz bo'tqa yoki sho'rva xohlaysizmi? — diqqat bilan soʻradi u.
Bola Yasha qanday yomon ovqatlangan
Yasha hammaga yaxshi edi, lekin u yomon ovqatlanardi. Har doim konsertlar bilan. Yoki onam unga qo'shiq aytadi, keyin dadam unga hiyla-nayranglarni ko'rsatadi. Va u yaxshi munosabatda bo'ladi:
- Hohlamayman.
Onam aytadi:
- Yasha, bo'tqangni ye.
- Hohlamayman.
Dadam aytadi:
- Yasha, sharbat iching!
- Hohlamayman.
Onam va dadam uni har safar ishontirishdan charchagan. Va keyin onam bitta ilmiy pedagogik kitobda bolalarni ovqat eyishga ko'ndirishning hojati yo'qligini o'qidi. Ularning oldiga bir tovoq bo'tqa qo'yishingiz kerak va ular och qolguncha kutib turing va hamma narsani yeb qo'ying.
Ular Yashaning oldiga plastinka qo'yishdi va qo'yishdi, lekin u hech narsa yemadi va yemadi. U kotlet, sho'rva yoki bo'tqa yemaydi. U somondek ozg'in va o'lik bo'lib qoldi.
-Yasha, bo'tqa yeng!
- Hohlamayman.
- Yasha, sho'rvangni ye!
- Hohlamayman.
Ilgari uning shimini mahkamlash qiyin bo'lgan, ammo endi u ularda butunlay erkin osilgan edi. Bu shimlarga boshqa Yasha qo'yish mumkin edi.
Va keyin bir kuni men pufladim kuchli shamol. Yasha esa bu hududda o'ynagan. U juda yengil edi va shamol uni atrofni uchirib ketdi. Men simli to‘siq tomon dumaladim. Va u erda Yasha qotib qoldi.
Shunday qilib, u bir soat o'tirdi va shamol tomonidan panjaraga bosildi.
Onam qo'ng'iroq qiladi:
- Yasha, qayerdasan? Uyga borib, sho'rva bilan azob cheking.
Lekin u kelmaydi. Siz uni hatto eshitolmaysiz. U nafaqat o'ldi, balki ovozi ham o'ldi. U yerda uning chiyillagani haqida hech narsa eshitolmaysiz.
Va u qichqiradi:
- Onajon, meni panjaradan olib keting!
Onam xavotirlana boshladi - Yasha qaerga ketdi? Uni qayerdan izlash kerak? Yasha ko'rinmaydi va eshitilmaydi.
Dadam shunday dedi:
"Menimcha, bizning Yashani shamol bir joyga uchirib yubordi." Qani, onajon, ayvonga qozon sho‘rva olib chiqamiz. Shamol esadi va Yashaga osh hidini olib keladi. U bu mazali hidga sudralib keladi.
Va shunday qilishdi. Qozon oshni ayvonga olib chiqishdi. Shamol hidni Yashaga olib keldi.
Yasha mazali osh hidini his qilganda, u darhol hid tomon sudraldi. Chunki sovuqqon edim va ancha kuchimni yo‘qotdim.
Yarim soat emakladi, emakladi, emakladi. Lekin men maqsadimga erishdim. U onasining oshxonasiga keldi va darhol bir qozon sho'rva yedi! Qanday qilib u bir vaqtning o'zida uchta kotletni yeyishi mumkin? Qanday qilib u uch stakan kompot ichishi mumkin?
Onam hayratda qoldi. Xursand bo‘lishini ham, xafa bo‘lishini ham bilmasdi. U aytadi:
"Yasha, agar siz har kuni shunday ovqatlansangiz, menga ovqat yetmaydi."
Yasha uni ishontirdi:
- Yo'q, onam, men har kuni unchalik ko'p ovqatlanmayman. Bu men o'tgan xatolarni tuzataman. Men, barcha bolalar kabi, yaxshi ovqatlanaman. Men butunlay boshqa bola bo'laman.
U "bo'ladi" demoqchi edi, lekin u "bubu" ni aytdi. Nega bilasizmi? Chunki uning og'ziga olma to'ldirilgan edi. U to'xtata olmadi.
O'shandan beri Yasha yaxshi ovqatlana boshladi.
Sirlar
Qanday qilib sir ochishni bilasizmi?
Agar qanday qilishni bilmasangiz, men sizga o'rgataman.
Toza stakanni oling va erga teshik qazing. Teshikka konfet qog'ozini qo'ying va konfet o'ramiga - chiroyli bo'lgan hamma narsa.
Siz toshni, plastinka bo'lagini, boncukni, qush patini, to'pni (shisha bo'lishi mumkin, metall bo'lishi mumkin) qo'yishingiz mumkin.
Siz shlyapa yoki boshoqdan foydalanishingiz mumkin.
Ko'p rangli shreddan foydalanishingiz mumkin.
Sizda gul, barg yoki hatto o't bo'lishi mumkin.
Balki haqiqiy konfet.
Sizda mürver, quritilgan qo'ng'iz bo'lishi mumkin.
Agar u chiroyli bo'lsa, hatto o'chirgichdan ham foydalanishingiz mumkin.
Ha, agar u yaltiroq bo'lsa, sizda tugma ham bo'lishi mumkin.
Mana. Siz uni qo'ydingizmi?
Endi hammasini shisha bilan yoping va er bilan yoping. Va keyin barmog'ingiz bilan tuproqni sekin tozalang va teshikka qarang ... Qanday go'zal bo'lishini bilasiz! Men sir ochdim, joyni esladim va ketdim.
Ertasi kuni mening "sirim" g'oyib bo'ldi. Kimdir uni qazib oldi. Qandaydir bezori.
Men boshqa joyda "sir" ochdim. Va ular uni yana qazishdi!
Keyin men bu ishga kimning aloqasi borligini aniqlashga qaror qildim... Va, albatta, bu odam Pavlik Ivanov bo‘lib chiqdi, yana kim?!
Keyin yana "sir" ochdim va unga eslatma qo'ydim:
"Pavlik Ivanov, sen ahmoq va bezorisan."
Bir soat o'tgach, eslatma yo'qoldi. Pavlik ko‘zimga qaramadi.
Xo'sh, siz uni o'qidingizmi? — deb so‘radim Pavlikdan.
"Men hech narsa o'qimaganman", dedi Pavlik. - O'zing ahmoqsan.
Tarkibi
Bir kuni bizga sinfda "Men onamga yordam beraman" mavzusida insho yozishni buyurishdi.
Men qalam oldim va yoza boshladim:
“Men doim onamga yordam beraman. Men polni supuraman, idishlarni yuvaman. Ba’zan ro‘molcha yuvib turaman”.
Endi nima yozishni bilmasdim. Men Lyuskaga qaradim. U daftariga yozdi.
Keyin paypoqlarimni bir marta yuvganimni esladim va shunday yozdim:
"Men paypoq va paypoqlarni ham yuvaman."
Men endi nima yozishni bilmasdim. Ammo siz bunday qisqa inshoni topshira olmaysiz!
Keyin yozdim:
"Men futbolka, ko'ylak va ichki shimlarni ham yuvaman."
Men atrofga qaradim. Hamma yozgan va yozgan. Qiziq, ular nima haqida yozadilar? Ular ertalabdan kechgacha onasiga yordam berishadi deb o'ylashingiz mumkin!
Va dars tugamadi. Va men davom etishim kerak edi.
"Men ham ko'ylaklar, o'zimniki va onamniki, salfetkalar va choyshablarni yuvaman."
Va dars tugamadi va tugamadi. Va men yozdim:
"Men pardalar va dasturxonlarni yuvishni ham yaxshi ko'raman."
Va nihoyat qo'ng'iroq jiringladi!
Ular menga beshta baho berishdi. O‘qituvchi inshoimni ovoz chiqarib o‘qidi. U mening inshomni eng ko'p yoqtirishini aytdi. Va u buni ota-onalar yig'ilishida o'qiydi.
Rostdan ham onamga bormaslikni iltimos qildim ota onalar majlisi. Tomog‘im og‘riyapti, dedim. Ammo onam otamga asal qo'shilgan issiq sut berishni aytdi va maktabga ketdi.
Ertasi kuni ertalab nonushta paytida quyidagi suhbat bo'lib o'tdi.
Onam: Bilasizmi, Syoma, qizimiz insholarni ajoyib yozadi!
Dadam: Bu meni ajablantirmaydi. U har doim kompozitsiyani yaxshi bilardi.
Onam: Yo'q, albatta! Men hazillashmayman, Vera Evstigneevna uni maqtaydi. Qizimizning parda va dasturxon yuvishni yaxshi ko‘rishidan juda xursand bo‘ldi.
Dadam: Nima?!
Onam: Haqiqatan ham, Syoma, bu ajoyibmi? — Menga murojaat qilib: — Nega sen oldin buni menga tan olmading?
"Men uyatchan edim", dedim. - Menga ruxsat bermaysiz deb o'yladim.
Xo'sh, nima haqida gapiryapsiz! - dedi onam. - Uyalmang, iltimos! Bugun pardalarimizni yuving. Ularni kir yuvishga sudrab borishim shart emasligi yaxshi!
Ko‘zlarimni yumdim. Pardalar juda katta edi. O'n marta men ularga o'ralishim mumkin edi! Ammo orqaga chekinish uchun juda kech edi.
Pardalarni parcha-parcha yuvdim. Men bir bo'lakni sovunlayotganimda, ikkinchisi butunlay loyqa edi. Men bu qismlardan charchadim! Keyin hammom pardalarini asta-sekin yuvib tashladim. Men bir bo'lakni siqib bo'lgach, unga qo'shni bo'laklardan suv yana quyildi.
Keyin stulga o'tirdim va arqonga pardalarni osib qo'ya boshladim.
Xo'sh, bu eng yomoni edi! Bir parcha pardani arqonga tortayotganimda, boshqasi polga tushib ketdi. Va nihoyat, butun parda polga tushdi va men taburedan uning ustiga yiqildim.
Men butunlay ho'l bo'ldim - shunchaki siqib chiqaring.
Pardani yana hammomga sudrab borish kerak edi. Ammo oshxonaning pollari yangidek porladi.
Kun bo'yi pardalardan suv to'kildi.
Qo‘limizda bo‘lgan barcha qozon-tovoqlarni parda ostiga qo‘ydim. Keyin u choynak, uchta shisha va barcha piyola va likopchalarni erga qo'ydi. Ammo oshxonani suv bosdi.
G'alati, onam xursand bo'ldi.
Pardalarni yuvishda ajoyib ish qildingiz! – dedi oyim galoshlarda oshxonada aylanib. - Bunchalik qobiliyatli ekanligingizni bilmasdim! Ertaga dasturxonni yuvasan...
Mening boshim nima deb o'ylaydi?
Yaxshi o'qiyman deb o'ylasangiz, adashasiz. Nima bo'lganda ham o'qiyman. Negadir hamma meni qobiliyatli, lekin dangasa deb hisoblaydi. Qobiliyatim bormi yoki yo'qmi bilmayman. Lekin faqat men dangasa emasligimni aniq bilaman. Muammolar ustida ishlashga uch soat vaqt ajrataman.
Misol uchun, men hozir o'tiraman va muammoni hal qilish uchun bor kuchim bilan harakat qilaman. Ammo u jur'at eta olmaydi. Men onamga aytaman:
Onam, men muammoni hal qila olmayman.
Dangasa bo'lmang, deydi onam. - Ehtiyotkorlik bilan o'ylab ko'ring, shunda hammasi yaxshi bo'ladi. Faqat yaxshilab o'ylab ko'ring!
U ish bilan ketmoqda. Va men ikki qo'lim bilan boshimni olib, unga aytaman:
O'ylab ko'ring, bosh. Ehtiyotkorlik bilan o'ylab ko'ring ... "Ikki piyoda A nuqtadan B nuqtasiga o'tdi ..." Bosh, nima uchun o'ylamaysiz? Xo'sh, bosh, yaxshi, o'ylab ko'ring, iltimos! Xo'sh, bu siz uchun nima arziydi!
Deraza tashqarisida bulut suzib yuradi. U tuklardek yengil. Shu yerda to'xtadi. Yo'q, u suzadi.
Bosh, nima haqida o'ylayapsan?! Uyalmaysizmi!!! "Ikkita piyoda A nuqtadan B nuqtaga o'tdi ..." Lyuska ham ketdi, ehtimol. U allaqachon yurgan. Agar u birinchi bo'lib menga yaqinlashganida, men uni kechirardim, albatta. Lekin u, albatta, mos keladi, bunday zararkunanda?!
"... A nuqtadan B nuqtasiga ..." Yo'q, u qilmaydi. Aksincha, men hovliga chiqsam, u Lenaning qo'lidan ushlab, unga pichirlaydi. Keyin u: "Len, mening oldimga kel, menda bir narsa bor", deydi. Ular ketishadi, keyin derazaga o'tirib, kulishadi va urug'larni tishlashadi.
"... Ikki piyoda A nuqtasini B nuqtasiga qoldirdi ..." Va men nima qilaman?.. Va keyin Kolya, Petka va Pavlikni lapta o'ynash uchun chaqiraman. U nima qiladi? Ha, u "Uch semiz odam" rekordini ijro etadi. Ha, shunday baland ovozdaki, Kolya, Petka va Pavlik eshitadi va yugurib, undan tinglashiga ruxsat berishini so'raydi. Ular buni yuz marta tinglashdi, lekin bu ularga etarli emas! Va keyin Lyuska derazani yopadi va ular o'sha erda yozuvni tinglashadi.
"... A nuqtadan nuqtaga ... nuqtaga ..." Va keyin men uni olib, uning derazasiga bir narsa o'q uzaman. Shisha - ding! - va bir-biridan uchib ketadi. Unga xabar bering.
Shunday qilib. Men allaqachon o'ylashdan charchadim. O'ylab ko'ring, o'ylamang, vazifa ishlamaydi. Bu juda qiyin vazifa! Bir oz sayr qilib, yana o‘ylay boshlayman.
Men kitobni yopdim va derazadan tashqariga qaradim. Lyuska hovlida yolg‘iz yurardi. U sakrab tushdi. Hovliga chiqib, skameykaga o‘tirdim. Lyuska menga qaramadi ham.
Sirg'a! Vitka! - Lyuska darhol qichqirdi. - Keling, lapta o'ynaymiz!
Aka-uka Karmanovlar derazadan tashqariga qarashdi.
- Tomog'imiz bor, - dedi ikkala aka-uka xirillab. - Bizni ichkariga kiritishmaydi.
Lena! - qichqirdi Lyuska. - Zig'ir! Chiqmoq!
Lena o'rniga buvisi tashqariga qaradi va barmog'ini Lyuskaga silkitdi.
Pavlik! - qichqirdi Lyuska.
Deraza oldida hech kim ko'rinmadi.
Voy! - Lyuska o'zini bosdi.
Qiz, nega qichqiryapsan?! - Kimningdir boshi derazadan tashqariga chiqdi. - Kasal odamga dam olish mumkin emas! Siz uchun tinchlik yo'q! - Va uning boshi derazaga tiqilib qoldi.
Lyuska menga yashirincha qaradi va omar kabi qizarib ketdi. U cho'chqa dumini tortdi. Keyin yengidagi ipni yechib oldi. Keyin u daraxtga qaradi va dedi:
Lyusi, keling, o'ynaymiz.
Qani, dedim.
Biz sakrab tushdik va men muammomni hal qilish uchun uyga bordim.
Men stolga o'tirishim bilan onam keldi:
Xo'sh, muammo qanday?
Ishlamaydi.
Ammo siz ikki soatdan beri uning ustida o'tiribsiz! Bu shunchaki dahshatli! Bolalarga boshqotirma berishadi!.. Xo‘sh, muammoingizni ko‘rsating! Balki qila olamanmi? Axir men kollejni bitirganman. Shunday qilib. "Ikkita piyoda A nuqtadan B nuqtaga o'tdi ..." Kuting, kuting, bu muammo menga qandaydir tanish! Eshiting, siz va otangiz oxirgi marta qaror qildingiz! Men mukammal eslayman!
Qanaqasiga? - hayron bo'ldim. - Haqiqatanmi? Oh, rostdan ham bu qirq beshinchi masala, bizga qirq oltinchi masala berildi.
Shu payt onam qattiq g'azablandi.
Bu g'alati! - dedi onam. - Bu eshitilmagan narsa! Bu tartibsizlik! Boshingiz qayerda?! U nima haqida o'ylayapti?!
Do'stim haqida va men haqimda bir oz
Hovlimiz katta edi. Hovlimizda juda ko'p turli xil bolalar - o'g'il bolalar ham, qizlar ham yurishardi. Lekin hammadan ko'ra men Lyuskani yaxshi ko'rardim. U mening do'stim edi. U bilan men qo‘shni kvartiralarda yashardik, maktabda esa bir partada o‘tirardik.
Mening do'stim Lyuska to'g'ri edi sariq sochlar. Uning ko'zlari ham bor edi!.. Uning qanday ko'zlari borligiga ishonmasangiz kerak. Bir ko'zi o't kabi yashil. Ikkinchisi esa butunlay sariq, jigarrang dog'lar bilan!
Va mening ko'zlarim kulrang edi. Xo'sh, faqat kulrang, hammasi shu. Mutlaqo qiziqmas ko'zlar! Mening sochlarim esa ahmoq edi - jingalak va qisqa. Va burnimdagi katta sepkillar. Va umuman olganda, Lyuska bilan hamma narsa mennikidan yaxshiroq edi. Faqat men balandroq edim.
Men bundan juda faxrlanardim. Hovlida bizni “Katta Lyuska”, “Kichik Lyuska” deb atashlari menga juda yoqdi.
Va birdan Lyuska katta bo'ldi. Va qaysi birimiz katta va qaysimiz kichik ekanligi noma'lum bo'lib qoldi.
Va keyin u yana yarim boshi o'sdi.
Xo'sh, bu juda ko'p edi! Men undan ranjidim va biz hovlida birga yurishni to'xtatdik. Maktabda men uning tomoniga qaramadim, u ham menikiga qaramadi va hamma juda hayron bo'lib: "Lyuskalar o'rtasida qora mushuk yugurib o‘tib ketdim”, dedi va nega janjallashganimiz haqida bizni xafa qildi.
Darsdan keyin hovliga chiqmadim. U yerda qiladigan ishim yo‘q edi.
Uyni aylanib chiqdim va o'zimga joy topolmadim. Ishlarni zerikarli qilish uchun men parda ortidan yashirincha Lyuska Pavlik, Petka va aka-uka Karmanovlar bilan dumaloq o‘ynayotganini kuzatdim.
Tushlik va kechki ovqat paytida men ko'proq narsani so'radim. Bo‘g‘ilib, hammasini yeb qo‘ydim... Har kuni boshimning orqa qismini devorga bosib, qizil qalam bilan bo‘yimni belgilab qo‘ydim. Ammo g'alati narsa! Ma'lum bo'lishicha, men nafaqat o'smaganman, balki, aksincha, deyarli ikki millimetrga kamayganman!
Va keyin yoz keldi va men kashshoflar lageriga bordim.
Lagerda men Lyuskani esladim va uni sog'indim.
Va men unga xat yozdim.
“Salom, Lyusi!
Qalaysan? Men yaxshi ishlayapman. Biz lagerda juda xursandmiz. Yonimizda Vorya daryosi oqadi. U erdagi suv ko'k-ko'k! Va qirg'oqda qobiqlar bor. Men siz uchun juda chiroyli qobiq topdim. U yumaloq va chiziqlar bilan. Ehtimol, sizga foydali bo'ladi. Lyusi, agar xohlasang, yana do'st bo'laylik. Endi sizni katta, meni kichik deyishsin. Men hali ham roziman. Iltimos, menga javob yozing.
Pionerlarni tabriklaymiz!
Lyusya Sinitsyna"
Men javobni butun hafta kutdim. Men o'yladim: agar u menga yozmasa-chi! Agar u men bilan boshqa do‘st bo‘lishni istamasa-chi!.. Va nihoyat, Lyuskadan xat kelganida, qo‘llarim biroz qaltirab ketganidan xursand bo‘ldim.
Maktubda shunday deyilgan:
“Salom, Lyusi!
Rahmat, ishim yaxshi. Kecha onam menga oq trubkali ajoyib shippak sotib oldi. Menda ham yangisi bor katta to'p, siz shunchaki silkitasiz! Tez keling, aks holda Pavlik va Petka shunday ahmoqlar, ular bilan birga bo'lish qiziq emas! Qobiqni yo'qotmaslik uchun ehtiyot bo'ling.
Pioner salomlari bilan!
Lyusya Kositsyna"
O'sha kuni kechqurungacha Lyuskaning ko'k konvertini o'zim bilan olib yurdim. Men hammaga Moskvada qanday ajoyib do'stim borligini aytdim, Lyuska.
Lagerdan qaytib kelganimda, Lyuska va ota-onam meni vokzalda kutib olishdi. U ham, men ham quchoqlashga shoshildik... Shunda men Lyuskadan bir bosh o‘sgan ekanman.
Anyuta. (20:45:33 07/12/2010):
Qish juda zo'r vaqt yilning. Tashqarida qor yog'moqda, yilning bu fasli yaqinda kelishini anglatadi Yangi yil.Barcha odamlar uchun quvonch. Bolalar ko'chada sayr qilishmoqda, chanada uchib, qordan zavqlanishmoqda. qish. istak ularning qalblarini quvonchga to'ldiradi. Daraxtlarning chetlarida qor parchalari bor. Uylarimiz derazalaridagi oynada naqshlar bor, qayerga qaramang, hamma narsani o'z sehriga o'rab olgan.
shirin tish (13:04:51 02/04/2011):
Qisqa hikoyalar qish haqida Qish va qishda hayvonlar haqida hikoyalar "Mening kundaligim. Qish". L. Kon va B. Shcherbakov "Yolka" M.M. Zoshchenko "Konkida uchish maydonida" V.A. Oseeva "Do'st yoki dushman". Mixail Sadovskiy "O'tgan yilgi qor" Mixail Sadovskiy "G'ildirakdagi qish". Mixail Sadovskiy "Quruq muz". Mixail Sadovskiy "Yil bo'yi silliq muz". Mixail Sadovskiy "Soz yordamga keldi". Mixail Sadovskiy "Sovuq va mo'ynali kiyim". Mixail Sadovskiy "Kosmik kiyim". Mixail Sadovskiy "Qor saqlash xonasi". Mixail Sadovskiy "Kampirning hiylalari-qish". Konstantin Ushinskiy "Biz qishga nima tayyorlaymiz". Daniil Xarms "O'rmonga chang'i sayohati". Daniil Kharms Shuningdek qarang: Nutqni rivojlantirish uchun til twisters
Valeriya (20:07:49 21/08/2011):
Men kapalaklar, chumolilar, itlar, to'tiqushlar, delfinlar, quyonlar, okullar, mollar, qo'ng'izlarning barcha turlari haqida, qisqasi hasharotlar, hayvonlar, qushlar haqida va albatta kiyiklar haqida ko'proq bilishni xohlardim. shunday hikoyalar ham qiladi, E'tiboringiz uchun RAHMAT!
devor (19:33:34 01/09/2011):
va bu erda yoz haqidagi barcha hikoyalarni, ya'ni she'rlarni qaerdan topish mumkin?
Kseniya (16.11.2011 yil 20:21:00):
Yigitlar yurib, butalar ortidan ayiq uning yigitlariga qarab qanday urilayotganini ko'rishdi, ular chakalakzorga kirib, qayoqqadir shoshayotganga o'xshardi... yigitlar o'sha joyga kelishdi va nima uchun ayiq va ayiqni izlashdi. bolalar ketishdi.. va ular tosh ostida bir dasta ilon borligini topdilar ...
Evgeniy (20:33:55 29/11/2011):
shapka, qo'lqop, silliq muz, belkurak, qordan odam, sabzi, qiziqarli yordam so'zlari bilan insho 3-sinf
Masha (09:48:09 12/07/2012):
Oq qor parchalari qo'rqinch bilan muzlagan yerga tegdi. Sekin-asta, uyqusiragan pashshalar kabi, asta-sekin yo'lni yupqa qatlam bilan qopladi. Shunday qilib, biz kutdik - qish keldi. Yilning bu fasli yoz kabi bolalar ham, kattalar tomonidan ham seviladi. Va bu ajablanarli emas. Qishki tabiat ertakga o'xshaydi. Yaqinda ochilgan ingichka novdalar kuzgi daraxtlar egallash ishonchli himoya muz va qor ostida. Bu nafaqat juda chiroyli, balki juda romantik ko'rinadi. Va qancha qishki o'yin-kulgilar bor! Bolalar tomonidan juda yaxshi ko'rilgan qor to'plari o'yini ba'zan kattalarni sehrlab qo'yadi va keyin ular qirq yil oldin xuddi shunday o'yin-kulgi qilishadi. Kardan odamni modellashtirish - bu sizning ijodiy g'oyalaringizni amalga oshirish uchun noyob imkoniyatdir. Toza qor bo'laklaridan yasalgan yangi zarb qilingan "odam" uchun bu achinarli emas chiroyli sabzi, issiq shlyapa yo'q. Shuningdek, ular qishni intiqlik bilan kutishadi, chang'i yoki chanada tushishni orzu qiladilar. Parvoz hissi, odamni o'ziga jalb qiladi bu daqiqa, boshqa har qanday usul yordamida takrorlash qiyin. Sovuq havo Yonoqlaringizni qizarib, tetiklantiradi, lekin doimiy harakat sizni sovuqni his qilishdan saqlaydi. Yangi boshlanuvchilar uchun juda qo'rqinchli bo'lgan konkida uchish eng mashhur variantlardan biriga aylanmoqda. qishki ta'tillar. Silliq aks ettiruvchi sirt bo'ylab tez sirpanish sizga katta zavq bag'ishlaydi va sizni yana va yana konkida uchishga majbur qiladi. Yana qor yog‘a boshladi. Farrosh yo‘lni tozalashga, daraxtlar qorni silkitishga ulgurmay, yo‘l yana qor bilan qoplandi, qor yog‘ishi daraxtlarning shoxlarini qorday oppoq paxmoq bilan qopladi. Qish... Haqiqatda ertak... Mana. Men hali ham qidiraman.
Masha (09:51:00 12/07/2012):
2.Nihoyat, u keldi, hamma narsani oppoq qor bilan qopladi ... Yer xuddi oppoq Bo'sh varaq, shoxlarda kumushsimon sovuq bor. Qish - qorning sehrli uchqunlari, sovuq havo, xotirjamlik. Qish - cheksiz oq ummon, oyoq ostidagi qarsillab, tikanli keskin yorug'lik osmonning yulduzli ko'zlari, nafas olish uchun nafas ololmaydigan jazirama havo. Bu ko'chalarni o'zining yopishqoq asirligiga olib boradigan erta alacakaranlık sehridir. Qish esa ajoyib kunda sovuq va quyoshni anglatadi va qishning eng muhim mo''jizasi, albatta, keksa buvisining o'yinchoqlari va zamonaviy miltillovchi gulchambarlar bilan bezatilgan Rojdestvo daraxti. Tuyg'ular va his-tuyg'ularning yorqinligini mandarin va archa ignalarining achchiq hidi, poldagi rangli konfetlar va konfetlar va Rojdestvo folbinligi bilan nima solishtirish mumkin?
Qish - bu tantanali qo'ng'iroq, soat yarim tunni urishi bilanoq amalga oshadi mo''jizalarga ishonish, yorqin rejalar va yangi yil eski xatolarni takrorlamasligiga tantanali ishonch. Va yaqinlar, do'stlar va tanishlar uchun eng yaxshi, eng samimiy va iliq tilaklar qanday quvonch keltiradi. Qish - kechirim va xayrlashish vaqti. Eski shikoyatlarni kechirib, biz bilan xayrlashamiz eski hayot. Va biz bunga shubha qilmaymiz Yangi hayot yorqin va kamalak bo'ladi.
Va faqat qishda yorqin fikrlar sizning boshingizga tashrif buyurishi mumkin - erga yotgan qor kabi yorqin. Va faqat qishda ruh parvozga ochiladi va unga kirib boradigan yorqin quyosh nuri tinchlik va quvonch keltiradi. Qish - bu hayotga kirgan ertak, kattalar va bolalar uchun quvonch: kardan odamlar, konkilar, chanalar. Va bu qanday zavq bag'ishlaydi chang'i sayohati sehrli qal'ani eslatuvchi o'rmon orqali: olmoslar bilan porlayotgan oq mo'ynali kiyimlarda kiyingan daraxtlar dunyoning haqiqiy emasligi hissini yaratadi, mast qiluvchi havo yorug'lik va tinchlikka to'la yurakni quvontiradi!
Qish - bu fantaziya parvozi, fikrlar musaffoligi, borliq mohiyati haqidagi falsafiy mulohazalar. Ko'p qirrali qish imkoniyatlar ombori va yangi yutuqlar uchun asosdir. Uyqusiz tabiat uyg'onadi romantik tuyg'ular, va hayotga tashnalik bor kuchi bilan g'azablanadi.
3. Shunday bo'ladiki, qish o'z-o'zidan kelishi uchun bir necha soat kerak bo'ladi - bir kechada u yerni, uylarni, tomlarni, yo'llarni, o'rmonlarni, dalalarni qor bilan qoplaydi. Biz hammamiz quvonamiz, qish keldi va hamma narsa oq va oq. Bizga hamma narsa qor ostida yashiringanidan xursand bo'lib tuyuladi. Lekin qushlar, ehtimol, xursand emas. Endi ular qayerdan oziq-ovqat olishlari mumkin? Ikkala qush ham, bizning patli do'stlarimiz sovuq va och. Ular shox-shabbalar va simlar ustida o'tirishadi va bu erda hech bo'lmaganda oziq-ovqat topish umidida odam yashaydigan joyga yaqinroq uchib ketishadi.
Kambag'al qushlarga kim yordam bera oladi? Faqat biz odamlar. Oziqlantiruvchilarni qanday qilishni faqat biz bilamiz. Faqat biz ularni atrofdagi daraxtlarga osib qo'yishimiz va ularga don va non bo'laklarini sepishimiz mumkin. Sizning hududingizda qanday qushlar yashashini, ularning odatlari va qanday ovqatlarni iste'mol qilishini bilib oling. Siz oziqlantiruvchi yasashingiz va uni hovlida, eng yaqin parkda, bog'da yoki o'rmonda osib qo'yishingiz mumkin. Siz balkonda yoki derazangizdan tashqarida oziqlantiruvchi o'rnatishingiz mumkin. Avvaliga qushlar unga uchib ketishdan qo'rqishadi, lekin keyin siz bunga ko'nikib qolasiz va siz ular uchun qo'ygan yog'och taxtadan donalarni qanday quvnoq yirtib tashlashlarini tomosha qilishingiz mumkin. Taxtada ovqat tushmasligi uchun yon tomonlari va qor bilan qoplanmasligi uchun tom bo'lishi kerak.
Oziqlantiruvchiga bundan tashqari nima qo'yish mumkin non bo'laklari? Tariq, jo'xori (siz hatto rulonli jo'xori ham foydalanishingiz mumkin), bug'doy, makkajo'xori. Qushlar qovoq va kungaboqar urug'ini yaxshi ko'radilar. Ko'kraklar uchun bir parcha cho'chqa yog'ini ipga osib qo'ying. Ular panjalari bilan uning ichiga qazishadi, xuddi belanchakda bo'lgani kabi uni tebranishadi va shu bilan birga uni peshlashadilar. Bu juda kulgili ko'rinadi. Agar qushlar sizning oziqlantiruvchingizni payqashsa va taomni yoqtirsa, ular muntazam ravishda bu qushlar oshxonasiga uchib ketishadi. Ularga tez-tez ovqat qo'shib qo'yishni unutmang, agar ular kelsa va oziq-ovqat bo'lmasa, bu juda xafa bo'ladi.
Bitta oziqlantiruvchi yasash orqali siz bir nechta qushlarga sovuq oylarda omon qolishiga yordam bera olasiz. Albatta, ular sizga "rahmat" aytolmaydilar, chunki ular qanday gapirishni bilishmaydi. Lekin ular hali ham juda minnatdor bo'lishadi.
4. Qish sovuq havo va kuchli qor bilan keladi. Ayoz yerni muzlaydi, qor esa uni oq adyol bilan qoplaydi. Shaharda va qishloqda, o'rmonda va dalada - hamma narsa oq va oq. Daraxtlarning qora shoxlari ham qor bilan qoplangan va oq ko'rinadi. An'anaviy rus qishi chuqur qor, qattiq sovuq va oq naqshlar bilan qoplangan derazalarni anglatadi. Bunday qishni talab qiladi iliq kiyimlar, poyabzal, qalin qo'lqoplar, mo'ynali sharflar. Bu ham harakatni talab qiladi.
Rossiya qishi qorda o'ynashni yoki qishki sport bilan shug'ullanishni yaxshi ko'radiganlar uchun haqiqiy boshpanadir. Agar siz issiq kiyinsangiz va o'zingizga yoqadigan ishni topsangiz - bu sizga ko'proq harakat qilish imkonini beradi - shunda siz toza sovuq havoda uzoq vaqt o'tkazishingiz mumkin. Siz katta qorli ayol yasashingiz mumkin, siz qor shaharchasini qurishingiz va qor to'plarini tashlashingiz mumkin, siz konkida to'ldirishingiz va konkida uchishingiz mumkin, chang'i olib, trek qurishingiz mumkin. Ko'p odamlar qishni yaxshi ko'radilar, chunki bu ularga buni qilish imkoniyatini beradi qishki sport turlari yoki shunchaki qorda o'ynang, tepaliklardan chanada uching.
Ayozni yoqtirmaydiganlar hayvonlar va qushlardir. Ular uchun tanho boshpana topish oson emas, qor ostidan oziq-ovqat olish ular uchun oson emas. Ba'zi hayvonlar qish uyqusida, qish bo'yi o'z uylarida va chuqurlarida qor ostida uxlashadi, ba'zi qushlar janubga uchib ketishadi. Ammo qishda qolganlar qattiq qishdan omon qolish uchun kurashishlari kerak.
Va endi hayvonlar haqida qisqa hikoyalar bo'ladi)))
Irina (14:40:25 11/05/2012):
Menga zudlik bilan 2 ta hikoya kerak: 1) o'simliklarning go'zalligi, 2) suvning go'zalligi
Evgeniy (21:12:15 05/11/2012):
O T E C Bir kuni ota va o‘g‘il o‘tirib hayot haqida gaplashishardi. O'g'lim endigina 16 yoshga kirdi. Va to'satdan o'g'li otasidan so'radi: "Dada, men 18 yoshga to'lganimda menga nima berasiz?" Ota jilmayib, o'g'lini silab: - Nega endi mendan bu haqda so'rayapsiz? Hali erta, yana ikki yil oldinda. Yana bir yil o'tdi va bir kuni o'g'lim o'zini yomon his qildi va hushidan ketdi. Chaqirildi tez yordam mashinasi, o'g'lim kasalxonaga yotqizildi. Ota shifokorga yaqinlashib, o‘g‘lining ahvolini so‘radi. Doktor otaga mahzun qarab: “O‘g‘lingiz bor jiddiy muammolar yuragim bilan va xafa bo'lib aytamanki, uning umri uzoq emas. Ota o‘g‘lining to‘shagiga borib, yoniga o‘tirdi. - Doktor nima dedi, o'g'li? - Hech narsa. — dedi ota va sekin yig‘lab yubordi. O‘g‘il yana hushini yo‘qotdi va uzoq vaqt o‘ziga kelmadi. Keyin uyg'onib, tezda tuzalib ketdi, lekin ota negadir o'g'lini ko'rgani kelmadi. Yigit tug'ilgan kunida kasalxonadan chiqdi, u roppa-rosa 18 yoshga kirdi. Yigit uyga kelib, karavotda otasidan yozuvni topdi: "O'g'lim, agar siz ushbu xatni o'qiyotgan bo'lsangiz, demak, hamma narsa yaxshi bo'ldi va men juda xursandman". Esingizdami, mendan 18 yoshga kirganingizda sizga nima berishimni so'ragansiz? Men senga yuragimni berdim, o'g'lim! Umri uzoq va baxtli bo'lsin o'g'lim! Sizniki mehribon ota.
Natalya (17:38:04 07/11/2012):
Iltimos, menga mavzu bo'yicha fantastik hikoya yozishga yordam bering: o'simliklarsiz er yuzida nima bo'lar edi? 10-15 taklif
Karolishshshsha (20:42:14 21/11/2012):
Menga mavzu bo'yicha hikoya kerak: birinchi qor yordam bering
Damira (14:00:12 29/11/2012):
qayerdan topsam bo'ladi qisqa hikoya\"Sizga dam olish kerakmi\"? Iltimos menga ayting
Olya (17:46:56 28/01/2013):
Iltimos, fantastik hayvon haqida hikoya qiling
Liza (19:01:13 26/03/2013):
topishga yordam bering qisqa hikoyalar kosmik yoki kosmonavtlar haqida
ANASTASIA (15:29:26 04/07/2013):
VA MANA BAHOR GUL BOG'I O'SIMLARI HAQIDA HIKOYA KERAK
Smolenskaya (14:49:58 22/04/2013):
yordam bering, menga qisqa insho kerak va so'zlardan sarlavha va mavzu tuzing: yoğur, pishiring, hidlang, o'rnating, o'tiring, harakat qiling.
Amaliya (19:22:10 21/11/2013):
Yordam, agar quyosh bo'lmasa, er yuzida nima bo'lar edi?
Anyuta (16:19:47 02/07/2014):
Bahorda otam bilan birga it sotib olish uchun bordik va u erda juda ko'p itlar bor edi. Misha kichkina Avcharka. Va biz katta it Lenining oldiga keldik. Hamma o'z itlari bilan o'ynadi, birdan Lenaning iti qochib ketdi, biz uning orqasidan yugurdik, lekin biz yana do'konga bordik. Leni sotib olindi kichik it, va katta it uyga yugurib kirdi! Katta it ona va dadaniki edi. Va hamma o'z itlari bilan edi!
Katya (20:08:25 13/01/2015):
Vasya va Katyaning mushuki bor edi. Bahorda mushuk g'oyib bo'ldi va bolalar uni topa olmadilar. Bir kuni ular o'ynab, tepada miyovlashini eshitdilar. Vasya Katyaga baqirdi: "Men mushuk va mushukchalarni topdim!" Tezroq keling. Beshta mushukcha bor edi. Ular o'sib ulg'ayganlarida. Bolalar o'zlari uchun bitta mushukchani tanladilar, oq panjalari bilan kulrang. Uni ovqatlantirishdi, u bilan o'ynashdi va o'zlari bilan yotoqqa olib ketishdi. Bir kuni bolalar yo'lda o'ynashga ketishdi va o'zlari bilan mushukcha olib ketishdi. Ular chalg'idilar va mushukcha yolg'iz o'ynadi. To'satdan ular kimdir baland ovoz bilan qichqirayotganini eshitishdi: "Orqaga, orqaga!" - va ular chopayotgan ovchini ko'rishdi va uning oldida ikkita it mushukchani ko'rib, uni tutmoqchi bo'ldi. Va mushukcha ahmoqdir. U orqasini bukib, itlarga qaraydi. Itlar mushukchani tutmoqchi bo'lishdi, lekin Vasya yugurib kelib, qorni bilan mushukchaga yiqilib, uni itlardan to'sib qo'ydi.
Vladimir Shebzuxov (10:02:31 04.07.2016):
Chow-chow (Vladimir Shebzuxov) Vovka hovlida Chow-chow iti bilan maqtandi, faqat savolga javob berilganda, hamma "Voy!!!" Bolalar bu g'alati zot haqida birinchi marta eshitishdi. Hikoya hech qachon tugamaydi. Lekin charchagan emas, shekilli. Va "chow-chow" hammaning og'zida edi. Vovka esa, aftidan, voqeani avval aytib berishdan charchamaydi. Bir savol ikkinchisi ortidan keldi. Hammasi aniq bo'lib tuyuldi. - Sizning itingiz faqat go'sht yeyishi rostmi? Men aniq javobni bilmasdim, lekin javob berishim kerak. Men bu haqda o'yladim va keyin dedim: "Albatta, bu haqiqat!"
Alyoshaning ota-onasi odatda ishdan keyin uyga kech qaytishardi. U o'zi maktabdan uyga keldi, tushlik isindi, uy vazifasini bajardi, o'ynadi va dadamni kutdi. Alyosha haftasiga ikki marta musiqa maktabiga borar edi, u maktabga juda yaqin edi. O'g'il bilan erta bolalik u ota-onasining ko'p ishlashiga o'rganib qolgan edi, lekin u hech qachon shikoyat qilmadi, ular u uchun harakat qilishlarini tushundi.
Nadya har doim o'rnak bo'lgan uka. Maktabda a'lochi o'quvchi, u ham yaxshi o'qidi musiqa maktabi o'qing va onamga uyda yordam bering. Uning sinfida ko'plab do'stlari bor edi, ular bir-birlariga tashrif buyurishdi va ba'zan birga uy vazifalarini ham qilishdi. Lekin uchun sinf o'qituvchisi Natalya Petrovna Nadya eng zo'r edi: u har doim hamma narsani qilishga muvaffaq bo'ldi, lekin boshqalarga ham yordam berdi. Maktabda ham, uyda ham faqat “Nadya aqlli, qanday yordamchi, Nadya nima? aqlli qiz" Nadya bunday so'zlarni eshitishdan xursand edi, chunki odamlar uni bejiz maqtashmagan.
Kichkina Zhenya juda ochko'z bola edi, u bolalar bog'chasiga konfet olib kelardi va uni hech kimga bermasdi. Zhenyaning o'qituvchisining barcha sharhlariga Zhenyaning ota-onasi shunday javob berishdi: "Zhenya hali hech kim bilan bo'lishish uchun juda kichkina, shuning uchun u biroz katta bo'lsin, keyin tushunadi."
Petya sinfdagi eng qo'pol bola edi. U doimo qizlarning pigtaillarini tortib, bolalarni qoqdi. Bu unga juda yoqqanidan emas, balki bu uni boshqa yigitlarga qaraganda kuchliroq qilganiga ishongan va buni bilish juda yoqimli edi. Lekin ham bor edi orqa tomon bunday xatti-harakatlar: hech kim u bilan do'st bo'lishni xohlamadi. Petyaning stol qo'shnisi Kolya, ayniqsa, qiyinlashdi. U zo'r talaba edi, lekin u Petyaga undan nusxa ko'chirishga hech qachon ruxsat bermadi va testlar haqida hech qanday maslahat bermadi, shuning uchun Petya buning uchun undan xafa bo'ldi.
Bahor keldi. Shaharda qor kulrang rangga aylanib, cho'kishni boshladi, tomlardan quvnoq tomchilar eshitilardi. Shahar tashqarisida o'rmon bor edi. Qish hali ham u erda hukmronlik qildi va Quyosh nurlari Qalin archa shoxlari orasidan zo‘rg‘a yo‘l oldilar. Ammo bir kuni qor ostida nimadir qimirlab ketdi. Oqim paydo bo'ldi. U quvnoq gurkillab, qor bloklari orasidan quyoshgacha borishga harakat qildi.
Avtobus tiqilib qolgan va juda gavjum edi. U har tomondan siqildi va u erta tongda keyingi shifokorning qabuliga borishga qaror qilganidan yuz marta afsuslandi. U haydab, yaqinda tuyulardi, deb o'yladi, lekin yetmish yil oldin u maktabga avtobusda borgan. Va keyin urush boshlandi. U erda nima boshdan kechirganini eslashni yoqtirmasdi, nega o'tmishni keltirib chiqardi. Ammo har yili yigirma ikkinchi iyunda u o'zini kvartirasida qulflab qo'ydi, qo'ng'iroqlarga javob bermadi va hech qaerga bormadi. U bilan birga frontga ko‘ngilli bo‘lib qaytmaganlarni esladi. Urush uning uchun ham shaxsiy fojia bo‘ldi: Moskva va Stalingrad janglarida otasi va akasi halok bo‘ldi.
Mart oyining o‘rtalari bo‘lsa-da, qor deyarli erib ketgan edi. Qishloq ko'chalari bo'ylab daryolar oqib o'tdi, ularda ular bir-birini quvib o'tib, quvnoq suzishdi. qog'oz qayiqlar. Ular maktabdan keyin uyga qaytayotgan mahalliy bolalar tomonidan uchirilgan.
Katya har doim nimanidir orzu qilar edi: u qanday mashhur shifokor bo'ladi, qanday qilib oyga uchadi yoki qanday qilib butun insoniyat uchun foydali narsalarni ixtiro qiladi. Katya ham hayvonlarni juda yaxshi ko'rardi. Uyda uning iti Laika, mushuk Marusya va ota-onasi unga tug'ilgan kuniga sovg'a qilgan ikkita to'tiqush, shuningdek, baliq va toshbaqa bor edi.
Onam bugun ishdan biroz erta keldi. U yopilishi bilanoq old eshik, Marina darhol uning bo'yniga tashlandi:
- Onam, onam! Meni mashina bosib ketishiga sal qoldi!
- Nima haqida gapiryapsiz! Xo'sh, orqaga o'gir, men senga qarayman! Bu qanday sodir bo'ldi?
Bahor edi. Quyosh juda porlab turardi, qor deyarli erib ketgan edi. Misha esa yozni intiqlik bilan kutardi. Iyun oyida u o'n ikki yoshga to'ldi va ota-onasi unga uzoq vaqtdan beri orzu qilgan tug'ilgan kuniga yangi velosiped sovg'a qilishni va'da qildi. Uning allaqachon bittasi bor edi, lekin Misha, o'zi aytganidek, "bundan ancha oldin o'sib chiqqan". U maktabda yaxshi o‘qigan, onasi va dadasi, ba’zan esa bobosi va buvisi unga yaxshi xulq-atvori yoki yaxshi baholari uchun maqtov sifatida pul berishardi. Misha bu pulni sarflamadi, uni saqlab qoldi. Uning katta cho'chqachilik banki bor edi, u erda unga berilgan barcha pullarni qo'ydi. O'quv yili boshidan beri u katta miqdorda pul yig'di va bola bu pulni ota-onasiga taklif qilmoqchi edi, ular unga velosiped sotib olishlari mumkin edi. ertaroq tug'ilgan, u haqiqatan ham minishni xohlagan.
