Nega chetlanganlar insoniy muloqotni qabul qilmaydi. Chiqib ketganlar kimlar? Bular vaqtinchalik qiyinchiliklarga duchor bo'lgan yoki umrbod stigma qilingan odamlardir

Har bir jamoada kimnidir rad qilish sodir bo'ladi turli shakllar. Maktabda bu masxara, haqorat va hatto jismoniy zo'ravonlik bo'lishi mumkin, kattalar guruhlarida rad etish murakkab e'tiborsizlik shaklida bo'lishi mumkin, bunda umuman e'tiborsizlik yo'qdek tuyuladi, lekin bir kishi o'zini juda yomon his qiladi, qolganlari esa go'yo tomonidan; oldindan kelishib, sizning rolingizni o'ynaydi.

Ajralib qolgan odam atrofidagi odamlarning ko'pchiligi o'zlarida nimani rad etishlarini ko'rishni boshlaydilar. Bu noaniqlik, kasbda muvaffaqiyat yo'qligi kabi fazilatlar bo'lishi mumkin. Biroq, bu biron bir sababga ko'ra ushbu jamoada taqiqlangan har qanday fazilatlar bo'lishi mumkin. Misol uchun, xo'jayin notinch xodimlarni yoki tashabbus ko'rsatishni yoqtiradiganlarni yoqtirmaydi. Agar u o'z kayfiyatini jamoaning qolgan qismiga tarqata olsa, unda bunday fazilatlarga ega bo'lgan xodim chetlangan odamga aylanishi va boshqalarning ko'plab salbiy munosabatiga dosh berishi mumkin.

Yoki boshqa misol. Shunday jamoalar borki, unda ambitsiya muhiti hukm suradi. Bunday jamoalarning a'zolari o'zlarini va bir-birlarini o'rnatadilar murakkab vazifalar va ularni amalga oshirishga muvaffaq bo'lganda juda faxrlanadilar. Agar bu fazilatdan mahrum bo'lgan odam shunday guruhga kirsa, u boshqalar uni hurmat qila olmasligi va unda o'zlarida ko'rishni istamagan narsani ko'rishi - istakning etishmasligi tufayli chetga chiqishi mumkin. hayotda biror narsaga erishish.

Shunday qilib, ko'p hollarda ma'lum bir guruhga nisbatan tashqarida bo'lib qoladi. Agar o'sha odam o'zini unga xos bo'lgan fazilatlar rad etilmagan boshqa jamiyatda topsa, u o'zini juda yaxshi his qilishi mumkin.

Ba'zan bolalar guruhlarida ota-onasi ularni haddan tashqari himoya qiladigan va o'z hayotini doimo nazorat qiladigan bolalar tashqarida bo'lib qoladilar. Shuningdek, rad etish sababi jamoa qabul qilmaydigan ba'zi xususiyat - kasallik, xarakterli xususiyat, qandaydir ijtimoiy qatlamga mansublik, qashshoqlik yoki aksincha, moddiy ta'minot bo'lishi mumkin.

Bunday holda, ushbu jamoaga qanday qadriyatlar xos ekanligini, qanday fazilatlar rad etilganligini tahlil qilish kerak. Shundan so'ng, siz tashqariga aylangan odam qanday fazilatlarni namoyon etishini tushunishingiz kerak. Agar bu qarama-qarshilik hal bo'lmasa, unda izlash kerak yangi jamoa, yoki ushbu ma'lumotlarga asoslangan munosabatlarni o'rnatish.

Biror kishi boshqalarni rad qilganda

Shunga qaramay, odam deyarli har qanday guruhda ajralgan bo'lib qoladi. Bu butunlay boshqacha holat. Bu erda siz insonning qaysi fazilatlari uni chetlab o'tishini tushunishingiz kerak.

Birinchidan, bunday chetlangan kishi dastlab jamoa tan oladigan ko'plab qadriyatlarni inkor etishi va ba'zi bayonotlari va harakatlarida o'zining hurmatsizligini ko'rsatishi mumkin. Bu, o'z navbatida, rad etish uchun etarli sababdir.

Ikkinchidan, jamiyatning har bir a'zosi qandaydir vazifani bajaradi, o'zi uchun foydali ish qiladi. Cheklangan kishi jamoaga hech qanday hissa qo'shishdan bosh tortadi. U o'ziga va muxolifatiga e'tibor qaratadi. Bu bilan uning o'zi boshqalarni rad etishga undaydi. O'zini rad etgan odamni qanday qabul qilish mumkin?

Uchinchidan, chetlangan odam o'zining xususiyatlari tufayli jamiyat bilan munosabatlarni o'rnatolmasligi mumkin. Agar bunday odam boshqalarning impulslariga javob bermasa va suhbat qurish qobiliyatiga ega bo'lmasdan o'zini o'ziga tortsa, u ham tashqariga chiqishi mumkin.

Hayotda, begona bo'lish uchun odam bir vaqtning o'zida barcha omillarni namoyon qilishi shart emas. Rad etish uchun faqat bir yoki ikkita kerak bo'ladi. Birinchi holda, agar kishi jamoaning qadriyatlarini inkor etsa, boshqalarning munosabati eng qattiq bo'lishi mumkin. Holbuki, ikkinchi holatda, agar suhbat qurishning iloji bo'lmasa, rad etish yumshoqroq shaklga ega bo'ladi.

Shunday qilib, har biriga sabab bo'lgan sabablarni tushunish kerak aniq holat Bu muammoni keyinroq tuzatish uchun.

Men 19 yoshdaman va Universitetda o'qiyman. Menga har doim odamlar bilan aloqa qilish qiyin bo'lgan. Ammo buni qila olmayman deb aytish mumkin emas: mening kasbim bo'yicha mahorat darslarida tanishgan do'stlarim bor, ishdagi do'stlarim bor, onlayn do'stlarim bor, boshqa fakultetdagi bir nechta qizlar bilan muloqot qilaman.
Maktabda men 1-sinfdan 11-sinfgacha begona edim, 1-sinfdan 9-sinfgacha bu nima ekanligini ham bilmasdim. do'stona munosabatlar. Men buni o'zim aybdor deb o'yladim. Keyin bir nechta to‘garaklarga, keyin tayyorlov kurslariga bordim, sekin-asta ahvolim yaxshilanib bordi. Men do'st bo'lishim mumkinligini angladim. Men maktabni tugatganimdan so'ng, quvg'in tugaydi, deb o'yladim.
Ammo men universitetga kirdim - va u boshlandi! Avvaliga hammasi yaxshi edi, qizlar bilan metroga birga bordik, piyoda yurdik. Ular meni bir necha bor biron joyga taklif qilishdi, lekin men rad etdim. Birinchi kundan boshlab bizda manfaatlar to'liq tafovut borligi aniq bo'ldi. Meni o'qishim va kelajakdagi kasbim qiziqtiradi, lekin ular sayr qilishni xohlashadi. Bir qiz meni modaga mos kiyim kiyishga harakat qildi, lekin men kiyimga qiziqmayman. Ular yigitlar haqida, jinsiy aloqa haqida, to'ylar haqida, kelajakdagi oila haqida gapirishadi, lekin mening birinchi o'rinda ishim. Ular xarid qilishni yaxshi ko'radilar, lekin men buni yoqtirmayman.
Qachon boshlanganini eslay olmayman. Qanday boshlanganini eslay olmayman. Menimcha, bu asta-sekin boshlandi. Ammo 1-kursning oxiriga kelib ular ahmoqona meni e'tiborsiz qoldirishdi, tug'ilgan kunlarimga taklif qilishmadi, fotosuratlarimni yoqtirishmadi. Men hech kimdan eslatma so'ra olmayman. Ular menga qarshi ahmoqona da'volar qilmoqdalar: "Savol bermang, bizni bezovta qilyapsiz!" yoki "Agar 40 daqiqa yoki undan ko'proq vaqt o'tgan bo'lsa, o'qituvchini qidirmang, agar qaramasangiz, biz uyga qaytamiz." Ular mening ustimdan ochiq kulishadi, mening borligimdan uyalishmaydi. Va umuman, men jim bo'lganimda, men ular uchun bo'sh joyman!
Balki muammo mendadir? Balki men ularni qo'zg'atayotgandirman? Lekin men aybimni tuzatmoqchiman! Va agar men bo'lmasam, unda kim aybdor?
Afsuski, siz ular bilan do'stlasha olmaysiz. Lekin nima qilish kerak? Neytrallikni qanday saqlash kerak? Qanday qilib keyingi jamoada chetga chiqmaslik kerak?

Salom Olga!
Keyingi jamoada kim bo'lishni hohlaysiz? Odamlar bilan muloqot qilishni xohlaysizmi? Sizdan juda farq qiladigan va o'z qadriyatlaringizni baham ko'rmaydiganlar bilan muloqot qilishni xohlaysizmi? Maktubingizning intonatsiyasidan ko'rinib turibdiki, o'zingizni sinfdoshlaringizdan yuqori sinf mavjudotidek his qilasiz. Siz o'qish va martabaga qiziqasiz - buning uchun siz universitetga borasiz; qizlar esa o'zlarining shaxsiy hayoti va munosabatlardagi va oiladagi qoniqishlari haqida ko'proq qayg'uradilar.
Agar siz uchun xarid qilish ishtiyoqi kam rivojlanganlik belgisi bo'lsa, unda nega rivojlanmagan mavjudotlarning hamdardligi va joylashuvi siz uchun muhim? Bu erda qandaydir ichki qarama-qarshilik borga o'xshaydi. Bir tomondan, siz o'zingizning xatti-harakatingizni yanada oqilona va to'g'ri deb hisoblaysiz, boshqa tomondan, har qanday odam (odamlar ijtimoiy mavjudot) kabi sizga muloqot, tushunish, do'stona munosabatlar. Neytrallik bu qarama-qarshi motivlar o'rtasidagi murosaga erishishdir va menimcha, bu sizning muloqot va tan olinishiga bo'lgan ehtiyojlaringizni to'liq qondira olmaydi. Psixolog bilan ishlash bu qarama-qarshilikni hal qilishga yordam beradi.

Hurmat bilan, Elena Livach, psixolog, Sankt-Peterburg.

Yaxshi javob 0 Yomon javob 4

Olga, siz o'zingizni jamoaga aylantirmasligingiz uchun o'zingiz uchun jamoa tanlashingiz kerak. Universitetda butun jamoani tanlash qiyin ekanligiga qo'shilaman. Ammo buni keyinroq ish joyida qilish osonroq bo'ladi, agar siz boshqa odamlarning "ijtimoiy tartibi" ni emas, balki o'zingizni va ehtiyojlaringizni markazga qo'ysangiz, JSST u erda ishlaydigan kompaniyani tanlash.

Va endi - men sizning fakultetingizda bir nechta "qora qo'ylar" borligiga ishonchim komil. Ular doimo u erda - diqqat bilan qarang. Nima uchun "oddiy" qizlar guruhiga kirishga harakat qilasiz? Xuddi shu "cheklanganlarni" toping - ular sizga "ko'pchilik" dan ko'ra ko'proq qiziqroq bo'lib chiqadi.

Lekin negadir bu ko'pchilikka moslashishga harakat qilyapsiz. Ko'rinib turibdiki, siz bilan "hamma narsa joyida" ekanligiga to'liq ishonchingiz komil emasmi? Va negadir siz ko'pchilikka yoqmaganingiz uchun o'zingizni aybdor his qilasiz. Ular kerakmi? Kim va qachon sizga ko'pchilik tomonidan "baho" berilishi kerakligini aytdi va shundan keyingina sizni "ijtimoiy jihatdan munosib" deb topasiz? Bu unday emas. Ushbu treningni o'qing, savollaringizga ko'plab javoblar mavjud:

http://psyhelp24.ru/kak-zavodit-dryzei/

Hurmat bilan, Anton Mixaylovich Nesvitskiy, psixolog Sankt-Peterburg

Yaxshi javob 3 Yomon javob 0

Salom Olga.

Siz yozgan jamoadagi betakror rolingiz muammosi juda jiddiy. Sizning maktubingizga asoslanib, bu muammo uzoq vaqtdan beri mavjud. Bir narsa aniq - siz buni sezmasdan, nimadir qilyapsiz, qandaydir tarzda boshqalarni g'azablantirasiz, shunda sizga nisbatan bunday munosabat yana paydo bo'ladi. Aftidan, siz jamoada aynan shunday rolga o'rganib qolgansiz. Nega? Buning sabablari ko'p bo'lishi mumkin va siz buni jiddiy tushunishingiz kerak.
Nima qilish kerak, keyingi jamoada qanday qilib chetga chiqmaslik kerak, deb so'rayapsizmi? Muammo bir zumda yo'qolib ketmasligi uchun darhol javob va universal tavsiya berish mumkin emas. O'ylaymanki, agar siz o'zingiz qaror qilsangiz, bu muammoni hal qilish kerak bo'lsa, unda siz psixolog bilan gaplashishingiz kerak. Shunda nafaqat sabablarni tushunish, balki undan qochish ham mumkin bo'ladi shunga o'xshash holat quyidagi jamoalarda, balki Universitetdagi hozirgi munosabatlaringizni ham o'zgartiring.

Hurmat bilan, psixolog Aleksey Bogintsev (Sankt-Peterburg)

Yaxshi javob 1 Yomon javob 3

Ehtimol, bu hissiy travma oqibatidir, buning natijasida siz va boshqa odamlar o'rtasida to'siq o'rnatilgan. Behush darajada, boshqa odamlardan, ehtimol, himoya qilish uchun masofani saqlash to'g'risida qaror qabul qilindi.

Har qanday holatda, siz buni o'chirib tashlashingiz mumkin. Mutaxassis bilan atigi 1-2 seans kerak bo'lishi mumkin yoki ehtimol undan ham ko'proq, barchasi muammoning chuqurligiga va qanday shakllanganiga bog'liq. Bunday natijaga olib kelgan bitta noxush hodisa bo'lganmi - yoki bu juda erta paydo bo'lgan yaqinlar bilan o'zaro munosabatlarning tizimli shaklimi?

Kimdan amaliy maslahat- EMDR usulini o'zlashtiring - ma'lumot Internetda mavjud va bu usul yordamida o'zingizning yoqimsiz holatlaringiz bilan ishlang. Garri Kreyg va Fred Gallo tomonidan EFT bo'yicha kitoblarda tasvirlangan juda ekzotik usul ham mavjud.

7-8 dekabr kunlari Sankt-Peterburgda ziyofat o‘tkazaman – men bilan bog‘lanishingiz mumkin. Hatto 1-2 marta muammoni butunlay yo'q qilgunga qadar sezilarli muvaffaqiyatga erishishingiz mumkin. Aytganimdek, ko'p narsa sharoitga bog'liq - lekin har qanday holatda ham osonroq bo'ladi. Mening telefon raqamim veb-saytdagi sahifamda.

Qanday bo'lmasin, sizga muvaffaqiyat tilayman.

Goloshchapov Andrey Viktorovich, psixolog Saratov

Yaxshi javob 2 Yomon javob 1

Yoki ba'zi gunohlari uchun haydalgan odamlardir? Yoki bular qarindoshlarining e'tiboridan mahrum bo'lgan va tengdoshlarining talabi bilan ta'qibga uchragan bolalardir? Afsuski, bizning nutqimizda chetlangan so'z tez-tez uchraydi, lekin faqat bir nechtasi uning asl ma'nosi haqida o'ylaydi.

Shu munosabat bilan, quvilgan shaxsning kimligi haqida gapirish juda foydali bo'ladi. Qanday qilib ba'zi odamlar o'zlarining turlari orasida istalmagan mehmonga aylanishlarini tushunishga harakat qiling. Va nega chetlanganlar - bu juda achinarli ifoda.

O'zlarining odatiy jamiyatidan uzoqda qolganlar

Avvalo, siz ushbu so'zning mohiyatini tushunishingiz kerak. Demak, tashqarida bo'lganlar - bu yoki boshqa sabablarga ko'ra tanish jamiyat yoki ma'lum bir odamlar doirasidan chiqarib yuborilgan odamlar.

Misol uchun, tengdoshlari yoki sinfdoshlari tomonidan rad etilgan bolalarni begonalar deb atash mumkin. Yoki quvilganlar jamoat tomonidan ma'lum gunohlari uchun chiqarib yuborilgan murtadlardir. Shuni ta'kidlash kerakki, ichida bu toifa odamlar faqat boshqalarning qarorlari tufayli emas, balki o'z ixtiyori bilan ham tugaydi. Bunga yorqin ixtiyoriy ravishda tashlab yuborgan zohidlar misol bo'la oladi moddiy boyliklar tabiat bilan uyg'unlikda yashash uchun.

Tarixdan ildiz otgan

Outcast so'zining o'zi kelib chiqqan Qadimgi rus. Bundan tashqari, uning asl ma'nosi biz o'rganib qolganidan juda farq qilar edi. Shunday qilib, rus tilida o'zining odatiy ijtimoiy birligini boshqasiga o'zgartirgan kishi tashqariga chiqarilgan.

Misol uchun, xuddi shunday atama, agar ular savodsiz bo'lsa va uning ishini davom ettira olmasa, ruhoniyning bolalariga nisbatan qo'llanilgan. Yoki qul erkinlikka erishganida, shundan keyin u o'z taqdirini boshqarishga to'liq huquqqa ega edi. Bankrot bo'lgan yoki juda katta qarzga ega bo'lgan savdogarlar ham tashqarida deb atalgan.

Zamonaviy haqiqatlar

Afsuski, endi oddiy suhbatlar va suhbatlarda tashqariga chiqarilgan so'z ko'proq va tez-tez uchraydi. Shunday bo'ladiki, jahon taraqqiyoti odamlarni bir-biridan juda farq qiladigan ko'plab sinflar va turlarga ajratdi. Bu joy yotadi asosiy sabab zamonaviy renegadlarning paydo bo'lishi.

Oxir oqibat, agar siz o'ylab ko'rsangiz, qanday qilib tashqariga chiqish kerak? Ha, bu juda oddiy - boshqalardan ajralib turish. Misol uchun, agar sinfdagi barcha bolalar yangi kiygan bo'lsa maktab formasi, keyin kimdir eski yoki eskirgan kiyimlarni kiyishni boshlashi bilanoq, u darhol universal nishonga aylanadi. Va agar bu bola o'zini himoya qila olmasa, yaqinda butun sinf uni qora qo'y yoki quvilgan deb tamg'alaydi.

Va bunday sxema nafaqat maktabda ishlaydi. Xuddi shu ishda umuminsoniy e'tirofdan bahramand bo'lganlar va undan butunlay mahrum bo'lganlar ham bor. Va agar ular sizni shunchaki sezmasalar yaxshi, lekin kundalik masxara va masxaralarga duchor bo'lganlar uchun bu juda ham yomon.

Chiqarilgan - vaqtinchalik qiyinchilik yoki umrbod tashxis?

Ajratilgan belgidan qutulish juda qiyin, ba'zan hatto imkonsizdir, chunki kamida, eski tanishlar doirasi ichida. Ammo siz bir narsani tushunishingiz kerak: muammoning mohiyati odamni dindan qaytgan deb atashganida emas, balki nima uchun bu sodir bo'ldi.

Axir, odamlarga nima mos kelmasligini bilib, uni tuzatishga harakat qilishingiz mumkin. Masalan, kiyim uslubingizni o'zgartiring, suhbatni qanday davom ettirishni o'rganing yoki shunchaki tabassum qilishni boshlang. Ba'zida shunday bo'ladiki, faqat o'z-o'zidan kichik o'zgarish atrofdagi ulkan o'zgarishlarga olib keladi.

Men qanday boshlashni bilmayman... Meni muammo shundaki, men hamma joyda g'alatiman, hamma meni yomon ko'radi Bu qisman mening tashqi ko'rinishim bilan bog'liq deb o'ylayman shuningdek, I Sekin va ahmoq, men ko'pincha odamlar uchun yaxshi narsa qilaman, lekin ular hech qachon menga rahmat aytishmaydi va agar men biror narsa haqida gaplashmoqchi bo'lsam, u meni qo'pol ravishda to'xtatadi yoki javob beradi masxara bilan o'zim biladigan bir qizdan dasturda nima qilishni so'radim, u kelib, qaradi va istehzo bilan javob berdi: "Nima, tabni ochib, tugmani bosish taqdir emasmi?" Deyarli yig'lab yubordi - buning uchun u boshqa yigitlarga hamma narsani aytib berdi va ko'p odamlar menga umuman yoqmaydi: na kattalar, na bolalar, na ayollar Hatto mening qarindoshlarim ham mendan g'azablanishadi, ular ko'pincha agar men bo'lmaganimda, meni faqat hayvonlar yaxshi ko'radi: itlar, mushuklar.
Men ilgari hech qachon munosabatda bo'lmaganman, ehtimol, shuning uchun ular menga yomon munosabatda bo'lishadi.
Men o'zimni mo'min deb hisoblayman, lekin Yaqinda mening iymonim larzaga keldi, balki Xudoga ham kerak emas deb qo'rqaman.
Men bundan ortiq yashashdan ma’no ko‘rmayapman-ku, inson birovni sevib, sevilmog‘i kerak, uning mehrini, iliqligini qo‘pollik, loqaydlik sindirsa, yolg‘izlikka mahkum bo‘lsang, yashashning nima keragi bor butun umring uchunmi?
Saytni qo'llab-quvvatlash:

Sasha, yoshi: 22/03/10/2017

Javoblar:

Salom Aleksandra, men sizdan faqat xafa bo'lishingizni so'rayman, Xudodan shikoyat qilmang. Bir vaqtlar menga hech kim iffat pok tana va vijdon ekanligini tushuntirmadi va men juda ko'p aralashdim va siz uchrashishingiz mumkin ajoyib inson Shuningdek, imonli odam va siz ajoyib oilani yaratasiz, faqat ishonishingiz va kutishingiz va ibodat qilishingiz kerak Xudoning onasi Sizning tanlovingiz va oilaga tayyorligingiz haqida ...

Chloe Xloia, yoshi: 29/03/10/2017

Sasha - bu quyosh!
Ba'zida shunday bo'ladiki, sizning atrofingizdagilar xafa bo'lishni xohlamaydilar, shunchaki ular bilan hamma narsa yaxshi emas va ular o'zlarini yo'qotadilar. Ha, ba'zilari o'zini tutashgan, boshqalari esa odamlarni so'zlari bilan xafa qiladi. Ularga g'azablanmang. Siz mehribon insonsiz, (yozsangiz ham ma’lum) qalbingiz yorug‘. Ba'zida yaxshi odamlarga qiyin bo'ladi. Ammo bu umidsizlikka sabab emas. Faqat "kaustik bayonotlar" ga munosabat bildirmaslikka harakat qiling.
O `zingni ehtiyot qil.

Yuliya, yoshi: 32/03/10/2017

Salom. Yo'q ideal odamlar va har kimning kamchiliklari bor. Siz kamchiliklaringizdan xabardorsiz, lekin boshqalar sizni kimligingiz uchun qabul qila olmasligi sizni xafa qiladi. Siz yumshoq va himoyasiz tabiatsiz. Siz tanqidga sezgir va sezgirsiz, odamlar siz haqingizda nima deyishi yoki o'ylashidan tashvishlanasiz. Sizda o'zingizga ishonch va sog'lom befarqlik yo'q. Siz 22 yoshda ekanligingizni ko'rsatadi, lekin matningizdan ko'rinib turibdiki, siz 15-16 yoshdasiz. Ya'ni, siz duch keladigan stressni boshdan kechirishni va uni engishni o'rganish uchun sizda ma'lum xarakterli fazilatlar yo'q va oddiygina. hayotiy tajriba. Yashang, tajriba orttiring va tez orada hamma narsa qanday ishlashini tushunasiz. Odamlar bilan qattiqqo'l bo'lishga harakat qiling va o'zingizni xafa qilishiga yo'l qo'ymang. Siz hech bo'lmaganda ozgina bo'lishingiz kerak, lekin muntazam ravishda o'zingizga bo'lgan ishonchni oshirib, sizga qaratilgan tanqidlarga kamroq e'tibor berishingiz kerak. Hayotda omad. Va eng muhimi, hech qachon taslim bo'lmang! Qat'iyatli bo'ling va hayotning barcha to'siqlari va qiyinchiliklariga qaramay, orzuingiz sari intiling!

Aleksandr, yoshi: 25/03/10/2017

Sashenka. Sizning maktubingizni o‘qib, menda hayotda to‘g‘ri bo‘lishga, hamma odamlarni xursand qilishga intilayotgandek taassurot paydo bo‘ldi. Bir oz o'zgartirishga harakat qiling. Buning uchun siz yomon qiz bo'lishingiz shart emas. O'zingizga ishonish va o'ziga ishonchni rivojlantirish muhimdir. Qanday qilib? Siz ahmoqman deyapsiz. Darhaqiqat, har bir inson qaysidir ma'noda noyob va qobiliyatli. Ko'p odamlar sizning qo'lingizdan kelganini qanday qilishni bilmaydi (Kuchli tomonlaringizni tahlil qiling). Agar siz hali sizni boshqa odamlardan ajratib turadigan ko'nikmalarga ega bo'lmagan bo'lsangiz, ularni shoshilinch ravishda egallang. Gitara chalishni bilmayapsizmi? O'rganing. Siz har qanday yoshlar kompaniyasida eng zo'r bo'lasiz. Jamoaviy sport turi - turizm bilan shug'ullaning. U erda odamlar yig'ilishadi. Bu, masalan. Albatta, sizga eng yoqadigan narsani tanlang. Siz yoshsiz, butun hayotingiz oldinda! Va menga ishoning, siz ham sevgingizni uchratasiz! Asosiysi, boshqalarni xursand qilishga urinmang. Siz hammaga yoqadigan sabzi emassiz. Atrofingizdagi odamlar sizning yuzingizdan, pozalaringizdan o'zingizga ishonchingiz komil emasligingizni o'qiydilar. Va siz, o'zingizga qaramay, go'zal va ishonchli bo'lasiz. Har qanday bema'ni gapni ishonch bilan gapirsa, odamga ishonishi isbotlangan. Endi hatto Internet ham sevgi va o'ziga ishonchni qanday rivojlantirish bo'yicha bepul treninglarga to'la. Qo'lingizdan kelganicha harakat qiling. Bu dunyo siz kabi odamlarga muhtoj. Xudo sizga bu sinovlarni biror narsani o'rganishingiz uchun yuboradi. Sizdan ham yomonroq bo'lgan odamlarni toping va ularni qo'llab-quvvatlang. Lekin buni maqsadingizga aylantirmang. Sizning asosiy maqsadingiz bu dunyoda baxtli bo'lishdir, har bir inson bunga loyiqdir. O'zingizning hurmatingizni pasaytiradigan odamlar bilan muloqot qilmang, hatto ular ota-onangiz bo'lsa ham. Kitob o'qimoq Nik Vujichich. "Chegarasiz hayot." Omad senga!

Elina, yoshi: 46/03/10/2017

Sasha, azizim, o'zingiz haqingizda bunday o'ylashni bas qiling! Uni darhol yorqin boshingizdan tashlang yomon fikrlar! Siz aqlli ekanligingizga aminman, azizim, qiziq qiz mehribon va pok qalb bilan. Atrofingizdagi odamlarni juda og'riqli qabul qilmaslikka harakat qiling, siz ozgina qurol-yarog'ni "o'stirishingiz" kerak, sharhlarga, haqoratli so'zlarga, go'yo ular buni boshqa birovga aytayotgandek munosabatda bo'lmang, notanish odamga. Odamlar ko'pincha boshqalarning hisobiga o'zlarini tasdiqlashga harakat qilishadi, ular sizdan salbiy reaktsiyani qo'zg'atishlari kerak - g'azab, ko'z yoshlar, norozilik; Ularning so'zlari bizni chindan ham ranjitganini ko'rsatishning hojati yo'q, ularga bunday zavq berishning ma'nosi yo'q, aksincha - tabassum va hamma narsani hazilga aylantirishga harakat qiling. Bunday odamlar sizning tajovuzkorlikka munosabat bildirmasligingizni ko'rganlarida, siz ularga qiziqasiz. Menga ishon - yaxshi odamlar endi va ular sizni begona deb hisoblamaydilar, menimcha, ular sizni shunchaki yaxshi bilishmaydi va siz muloqot qilishdan qo'rqib, ularga bunday imkoniyat bermaysiz. Va ayniqsa, ko'pchilik sizning munosabatingiz bormi yoki yo'qmi, muhim emasligi sababli, asosiysi siz qanday odamsiz? Rivojlaning, o'z ustingizda ishlang, iymoningizni ibodat bilan mustahkamlang, sinovlarda o'zingizni mustahkamlang, rahmat uchun emas, balki qalbingizning chaqirig'i bilan xayrli ishlarni qiling, o'zingizga achinishni to'xtating. Siz juda yoshsiz, oldinda juda ko'p qiziqarli narsalar bor, muvaffaqiyatga erishishingizga ishonaman. Odamlar ruhi kuchli bo'lganlarga jalb qilinadi, shuning uchun shunday bo'l, Sasha, va siz baxt topasiz!

Irina, yoshi: 43/03/10/2017

Salom, Sasha!
Sizni xafa qilganlar uchun kechirim so'rasam maylimi? Iltimos, ularni kechir. Siz juda yaxshi qiz, siz faqat atrofingizdagi dunyoning tikanlariga juda kuchli munosabatda bo'lasiz.
Boshqa odamlarni imo-ishoralari va so'zlari bilan xafa qiladigan odamlar ko'pincha o'zlari juda baxtli emaslar. Balki siz yozayotgan qiz jamoaga xuddi shu narsani tushuntirishdan charchagandir va siz savol berganingizda, u salbiy reaktsiya, maxsus sizga emas, balki umuman vaziyatga qaratilgan.
Sizda hayotga juda salbiy munosabat bor, bu mumkin emas.
Hayotda hamma narsaning o'rni borligiga ishoning, ayniqsa sevgi. Hammasi amalga oshadi, bunga ishonish kerak. Va bundan keyin,
ko'proq ijobiy bo'lishga harakat qiling. Bu qiyin, lekin baribir har bir vaziyatni kamida 2-3 pozitsiyadan ko'rib chiqish mumkin. Bu uni yanada ob'ektiv qiladi va uni hal qilish uchun ko'proq yondashuvlarni topishga imkon beradi.
Hafa bo'lma! Sizga eng yaxshi tilaklar!

Elena, yoshi: 37/03/10/2017

Sasha, salom. O'zingizni shunday o'rnatishga hojat yo'q - siz hech narsaga mahkum emassiz. Asosiysi, yaxshi, yorqin bo'lib qolish, mehribon inson va buni yurakka qabul qilmang turli xil kichik narsalar. Oddiyroq, engilroq bo'ling, tez-tez tabassum qiling. Menimcha, sizni qadrlaydigan odamlar albatta topiladi.

Irina, yoshi: 29/03/11/2017

Sasha, ehtimol endi sizga hech kim kerak emas!
Fikrlaringizni tark etishga harakat qiling va ertalabki quyoshdan, iliq shamoldan, yaxshi kitobdan, filmdan zavqlaning!
Agar yaxshilik qilsang, uni sadaqa deb bil, yaxshilik qil!
Menga ishoning, baxtingizni topasiz! Majburiy! Va siz sevasiz va sevilasiz! Majburiy!
Bu shunchaki davr, u albatta o'tadi!
Yomon fikrlarni haydab chiqaring!

Di, yoshi: 28/03/11/2017

Qizlar, hech o'ylab ko'rganmisiz, kimgadir aynan siz kabi keraksiz? Agar men shunday odamni uchratsam, darhol unga taklif qilardim)))

Igor, yoshi: 45/03/11/2017

Aziz Sasha, Xudo sizga juda muhtoj. U sizni yaxshi ko'radi va agar siz Unga borsangiz, U sizni kutib olish uchun yuguradi! Faqat Unga ishoning va esda tuting, U sizning kelajagingizni ertaga, bir yildan keyin va oxirigacha biladi va U hamma uchun baxt istaydi, U bizni baxtga olib borishga harakat qilmoqda. U sizni ham ko'radi kelajakdagi sevgi, va do'stlar. Va siz boshqa ko'rmaysiz Bugun va shuning uchun bu mumkinligiga bir soniya ishonmaysiz. Va imon bo'lishi kerak, buzilmas. Xudoga Undan ko'ra o'zimizga ko'proq ishonishimiz qiyin.
Boshqa odamlar sizga qanday munosabatda bo'lishiga kelsak. Boshqalar hisobiga o'zini da'vo qiladigan odamlar bor. Bu ularni o'zlariga kuchli ko'rinadi, lekin aslida ular hammadan zaifroqdir.
Agar bunday odamlar sizni tez-tez qurbon sifatida tanlasa, bu sizning ularga boshqalarga qaraganda yumshoqroq va himoyasizroq ko'rinishingiz uchundir. Bu xatti-harakati bilan ular faqat o'zlarini kamsitadilar. Buni o'zingizga olmang, ularga rahm qiling va bu bilan hech qanday aloqangiz yo'qligini tushuning. Bu ularning kasalligi.
Agar siz o'zingizni imonli deb hisoblasangiz, Internetda ruhoniylarning ma'ruzalarini tinglang. HAQIDA haqiqiy muhabbat, imon haqida, do'stlik haqida, baxt haqida. Vladimir Golovin, Dmitriy Smirnov, Andrey Tkachev.

Kseniya, yoshi: 24/03/11/2017

Oldingi so'rov Keyingi so'rov
Bo'limning boshiga qayting

Yordam uchun so'nggi so'rovlar

18.02.2019 Meni yana tashlab ketishdi. Men o'z jonimga qasd qilishni o'ylayapman.

18.02.2019 So'nggi paytlarda men tez-tez o'z joniga qasd qilish haqida o'ylay boshladim ... Men operatsiya qildim va uydan chiqmayman, men jamiyatga o'rganmaganman, Yagona davlat imtihonidan o'tolmayman deb qo'rqaman.

18.02.2019 Men o'zimni boqishni xohlayman. Yashash uchun hech kim yo'q.

Boshqa so'rovlarni o'qing

Ajralib qolgan odamga aylaning juda oson, hech qanday shaxsiy harakat qilishingiz shart emas ... "Bunday baxt" o'z-o'zidan sizning boshingizga tushadi, yangi paydo bo'lgan nopoklik qonunlari ruhida ...

Vaziyatni boshqa, teskari yo'nalishda o'zgartirish haqida nima deyish mumkin? Oson ham?!

Xo'sh, avval buni aniqlaylik

Kim va nima uchun chetlangan bo'lib qoladi? Sinfda, jamoada, jamiyatda chetlatilganlar?

Qanaqasiga kattaroq chaqaloq boshqalarga o'xshamasa, u qanchalik g'ayrioddiy bo'lsa - xatti-harakatlarida, hukmlarida, fikrlarida, uning tashqariga chiqish imkoniyati shunchalik yuqori bo'ladi. Xo'sh, ular bizni yoqtirmaydilar" oq qarg'alar," hamma kabi emas, g'ayritabiiy, ... Juda semiz, juda uzun, ko'zoynakli, katta quloqli, labi bor, masxaraboz, buffon, doimo nafasi ostida nimadir deb g'o'ldiradi... "Oddiy" konfet o'ramidagi tengdoshlardan olingan epitetlar ro'yxati bolalar shafqatsizligi juda ko'p.

Keling, eng keng tarqalganini olaylik,

Sizga yoqmasligi mumkin bo'lgan narsa yoki chetlangan bo'lish uchun ettita sabab:

1 . G'ayrioddiy ko'rinish (har qanday jismoniy nuqsonlar, nutqda nuqsonlar, duduqlanish, ko'zoynak taqish)

2 . Enurez, enkoporez (inkontinans) ko'rinishlari

3. Jimlik va ziddiyatning yo'qligi, o'zini himoya qila olmaydi

4. Haddan tashqari va shovqinli buvilar bolasi

5. Tez-tez maktabga bormaslik

6 . IN boshlang'ich maktab- past o'quvchi, o'rtacha va bitiruv sinflari, aksincha - , "nerd"

7. Snitch, informator

Qoidaga ko'ra, birinchi sinfning 2-3-choragida "tayinlangan" bo'lib, o'z o'rnini topa olmagan yangi o'quvchilarni topish ko'p vaqt talab qilmaydi; jamoa ham shunday "sharaf"ga ega bo'lishi mumkin.

Qurbonlar ko'pincha berilgan yigitlardir e'tiborni kuchaytirdi o'qituvchilar. Bundan tashqari, o'qituvchi uni boshqalar bilan qanchalik ko'p maqtasa va taqqoslasa, xizmat shunchalik "ayiq" bo'ladi.

Ba'zan o'qituvchilar, ayniqsa eski maktab o'qituvchilari buni tushunmasligiga ishonmayman ...

Qanday qilib ota-onalar o'z farzandining begona ekanligiga shubha qilishlari mumkin?

1 . Uy vazifasi bajarilgan taqdirda ham maktabga borishni istamaydi

2. U sinfdoshlari haqida kam gapiradi, deyarli hech kimni eslatmaydi

3. Agar u kasal bo'lsa, xursand bo'ladi

4. Uy vazifasini bajarish uchun kimni chaqirishni bilmaydi. Yoki u hech kimga qo'ng'iroq qilishni xohlamaydi

5. Sinfdoshlarimdan hech kim qo‘ng‘iroq qilmadi yoki mehmonga kelmadi

6. Uning o'zi hech kimni taklif qilmaydi, hatto tug'ilgan kuniga ham.

7 . Maktabdan asabiy holda keladi

8. Ba'zida aşınmalar va tirnalishlar paydo bo'ladi, ularning kelib chiqishi u "bilmaydi"

9. Agar bola toza bo'lsa ham, narsalar yo'qoladi va tezda yomonlashadi

Urinishlar zudlik bilan hamma narsani tartibga solish va, eng muhimi, ta'qibchilarni har qanday holatda ham jazolash uchun, boshlang'ich maktabda biroz og'irlik bor, va hatto har doim ham emas. Bola darhol avtomatik ravishda yashirincha bo'lib qoladi, ular yanada murakkabroq harakat qila boshlaydilar, agar u yana bir bor bezorilik haqida gapirsa, zo'ravonlik bilan tahdid qilishlari mumkin. O'qituvchilar norozi, chunki ular mojaroga aralashib, jabrlanuvchining ota-onasi, qiynoqchilar bilan qiyin vaziyatni hal qilishga majbur bo'lishadi. Keyin maktab ma'muriyati aralashadi ...

Va bundan keyin kim yomonroq bo'ladi?! To'g'ri, bolangiz! Bu masala sinfni yoki hatto maktabni almashtirish bilan yakunlanishi mumkin ...

Yo'q, men bolaning maktabda begona bo'lib qolganiga umuman munosabat bildirmaslikni targ'ib qilmayman. Arzimaydi!

Gap shundaki, 85% hollarda bolalar bir vaqtning o'zida shunga o'xshash muammoni hal qila olmagan ota-onalarning sinfiga kiradilar. Ko'rinib turibdiki, ishonchsizlik meros bo'lib bo'lmaydi, lekin muammolarga javob berish usullarini bolalarimiz biz xohlaymizmi yoki xohlamaymizmi, ongsiz ravishda bizdan ko'chirib olishadi.

Bu shuni anglatadiki, agar biz bolaga etarli darajada yordam bera olmasak, unda boshqa odam yordam berishi mumkin, aziz amaki, psixolog, amakivachcha...Barcha imkoniyatdan foydalanishimiz kerak. Va narsalar o'z yo'nalishini olishiga yo'l qo'ymang.

Ajratilganlarga nisbatan tajovuz

Boshlang'ich maktabda har xil narsalar birinchi o'ringa chiqadi nom chaqirish, bu o'zgarmas muvaffaqiyat bilan jabrlanuvchining g'azabiga, sarosimasiga va ko'z yoshlariga sabab bo'ladi. Va u yig'lay boshlaydimi yoki boshqa "qiziqarli" munosabatda bo'ladimi, muhim emas, asosiysi his-tuyg'ularni, chalkashliklarni, g'azabni, vahima qo'zg'atishdir ... Ba'zida hatto balog'atga etmagan tajovuzkorlar bu nazoratsiz emissiyalarni yig'ayotganga o'xshaydi. salbiy energiya va u bilan oziqlanadilar, shu tufayli kuchlarini oshiradilar.

Ismni chaqirishga javoban tez-tez va hatto o'qituvchilarning maslahatlari - umuman munosabat bildirmang! Masalan, ular sizni nom bilan chaqirishadi va to'xtashadi ...

Ammo, afsuski, buni qilish juda qiyin, ba'zan esa imkonsizdir. Va agar kattalar, o'zini o'zi egallagan odam jinoyatchining so'zlariga ahamiyat bermayotganini ko'rsatishga qodir bo'lsa, yashil rangdagi birinchi sinf o'quvchisi hali bunday psixologik zavqlarni engishga qodir emas.

Foydaliroq, mening nuqtai nazarimdan, foydalanish bo'yicha maslahat maxsus uzr, "Kim sizni chaqirsa, uni o'zi chaqiradi", "darvozadan quyon chiqdi, hamma narsa teskari", "men zinapoyani qo'yaman va barcha harflarni joylashtiraman" va biroz tajovuzkorroq. - "Xo'sh, bu erdan ket, nilufar hamma narsani aylantiradi, sizni romashka qoplaydi."

Hatto bor javobning haqiqati psixologik jihatdan muhimroqdir u jim turmagani, yutib yubormagani, yig'lamaganligi, shikoyat qilmagani ... Va universal formulalarni bilish juda ko'p yordam beradi. Siz yo'qotyapsiz va qanday qilib to'g'ri javob berishni darhol tushunmayapsiz, lekin to'satdan men uni xotiramdan olib tashladim! Juda foydali narsa! Siz ijodkorlik bilan shug'ullanishingiz va boshqa bahonalarni topishingiz mumkin.

Agar ota-onalar bir kuni farzandlari bilan birga o'tirishsa, ular o'tmishda ularni qanday ismlar bilan atashgani, qanday munosabatda bo'lganligi, umuman olganda sinfida qanday ism-shariflar bo'lganligi, ular nima bilan shug'ullanishlari mumkinligini aytib berishadi. javob... Bolalar bilan birgalikda "bir turdagi profilaktika" ni bajaring Uy vazifasi bolalarning shafqatsizligiga qarshi "emlangan".

Huquqbuzarga YAXSHI javob berishning eng muhim shartlaridan biri, ehtimol, uning NONSTANDARTidir.

Jinoyatchi ko'z yoshlari va mushtlarni otishini kutadi. Ammo u kutilmagan va g'alati narsani oladi. Va agar biror narsa g'alati bo'lsa va stereotipga mos kelmasa, bolaning ta'qibchisi chalkashib ketadi, o'zini qanday tutishni bilmaydi, tashabbus yo'qoladi ... Albatta, bu maslahat katta yoshdagi bolalar uchun, chetlangan o'smirlar.

Sinfda yashash qiyin bo'lgan ba'zi o'smirlar vaziyatni ataylab yanada og'irlashtiradi. Ular o'zlarini haqiqiy aqldan ozgan odamlardek tutib, g'ayrioddiy g'alayonlarni ko'z-ko'z qilishadi, bu esa ularga jinni degan nom qozonadi... Albatta, bu muloqotni yaxshilamaydi, lekin aksariyat hollarda bezorilik susayadi.

Ajralib qolish qiyin, juda qiyin... Lekin bunga qarshi usullar bor!

Farzandingizning noan'anaviyligi muammoga sabab bo'ldi, sizning yechimingizning noan'anaviyligi uni hal qilsin!

Cheklangan bolalarga yordam berishning qanday usullarini bilasiz?

Blog ota-onalar va bolalarni suhbatlashishga taklif qiladi...

Ehtiyotkorlarga yordam berish va mehribon ota-ona —kitobi “Adashgan bolalar. Psixologik ish muammo bilan" Kravtsova M.M.

haqida 65 fikr Bola - begona, maktabda begona bo'lish uchun 7 sabab”

1. Kostya

   Men bolaning muammolari borligini payqash mumkinligiga qo'shilaman, lekin unga undan chiqishga yordam berish oson emas, men unga (o'g'lim) maslahat bermagan hamma narsani amalda qo'llay olmaydi. Xo'sh, bu erda qanday bo'lish kerak?

2. Iskandar

   Voyaga etgan odamning maktabda begona bo'lish oqibatlaridan xalos bo'lish imkoniyati bormi? Agar ob'ektiv sabablar Uchun depressiv holatlar uzoq vaqt o'tdi, lekin g'azab, o'ziga va boshqalarga nafrat, o'lish istagi bor. Bularning barchasi vaqti-vaqti bilan boshqalarga, ko'pincha ko'chada va transportda tasodifiy odamlarga to'kiladi ... Bundan keyin oddiy odam bo'lish mumkinmi yoki faqat arqon va sovun yordam beradimi?

   1. PsychoAdmin Post muallifi

      Oddiy... Mayli, gapga berilib qolmaylik. Keling, oddiy odam xotirjam, muvozanatli, o'ziga ishongan odam deb faraz qilaylik. Bir kishi bo'lish mumkin, ammo bu quvnoq bo'lmagan odam uchun deyarli oson emas. O'z ustingizda juda ko'p ish qilish kerak. O'TGAN VA TRAVMATİV HOLATLARINGIZ BO'YICHA SIZ har qanday vaziyatda shubhali va tarang bo'lib qoldingiz, bularning barchasi tajovuzkorlikni keltirib chiqaradi. O'ziga nisbatan tajovuzkorlik, boshqalarga nisbatan tajovuzkorlik. Agressiyani bostirish ishlamaydi va bu boshi berk ko'chadir. chunki sizda ko'p bo'lgan dardingiz shu tarzda to'kiladi. Siz o'zingizni qabul qilishingiz kerak, boshqalar kabi o'zingizni urishni bas qiling. Va endi arqon bilan bog'liq taklif o'z-o'zidan juda zararli va eng muhimi, qaytarib bo'lmaydigan. Psixologning yordamiga muhtoj ekanligingizni tushunganingiz - bu muammoni o'zingiz hal qilish juda oson emas; Agar his-tuyg'ularingiz va vaziyatingiz haqida batafsilroq yozsangiz, mening yordamim aniqroq bo'lishi mumkin.

   2. Aharouskaja

      va imkoniyat borligini aytmoqchiman. Asosiysi, buni haqiqatan ham xohlash. Agar siz ruhan kuchli bo'lsangiz, unda hamma narsa siz uchun ishlaydi. Men tashqarida bo'lganimni aytmayman, lekin men ham unchalik mashhur emas edim. Meni qarindoshlarim va umuman, qo'shnilarim "yuqoridan" qo'rqitishdi. Shunday bo'ldiki, ba'zi buvilar kelib, menga axloqsizlikni aytishdi, mendan hech narsa chiqmaydi va men kasallik tufayli juda ko'p narsalarni sog'indim va umuman olganda juda g'alati va jim edi. lekin shu bilan birga mendan kuchsizroqlarni himoya qilishga muvaffaq bo'ldim. Albatta, men o'zimni qo'rqitishdi, o'qlarni chaqirishdi (aniqrog'i, ular qorong'u s/c tashkil qilish bilan tahdid qilishdi, bolalar, lekin bu unchalik farq qilmaydi, chunki ular men bilan kurashishga jasoratga ega emas edilar).
      Men suvchechak bilan kasallanganimda, hatto mening ustimdan ham kulishdi, chunki sochlarim yashil edi va ular uni yuqtirganimdan g'azablanishdi ... bilasizmi, sizga aytaman, boshqalarni bezorilarning o'zlari yaxshi emas. va sizni haqorat qilganingiz tufayli siz mashhur odam sindromidan aziyat chekmaysiz: maktabdagi barcha mashhur bolalar, jirkanch o'smirlik qadriyatlarini (jinsiy aloqa, ichish va h.k.) hisobga olgan holda yutqazishadi. Negadir qiziqib, bir mashhur yigitning sahifasiga qaradim, shu sababdan sinfdoshim yomonlashib ketdi!

      P.S.: Kseniya, albatta, siz meni yirtib tashlaysiz, lekin bu sizga kerak. Hamma narsaga o'zingiz aybdorsiz. (26.11.15dagi sharhga javob).

3. Qizil sochli

   Men maktabda ham chetlangan edim, lekin butunlay boshqacha sabablarga ko'ra. Men san’at maktabida o‘qiganman, darsda doim rasm chizganman va adabiyotdan eng zo‘r talaba edim. Meni har doim g'ayritabiiy, aqldan ozgan, kasal deb atashgan. Hozir 21 yoshdaman san'atkor 3-kursdaman, sodiq do'stlarim ko'p, boshqalarga o'xshamaganimdan faxrlanaman, telba) va maktabni tabassum bilan eslayman .

4. Andrey

   Ha, bizning lanj Rossiyamizda "siz hammaga o'xshab qolishingiz kerak" deb ishonishadi ... qisqasi, podada. Ammo AQShda hamma narsa aksincha, bu erda bola tug'ilgandan boshlab INDIVIDUALIZM haqida gapiriladi! Va shunga ko'ra, maktablarda ko'pincha hamma bir-birini o'zi kabi qabul qiladi ... barcha g'alati va kamchiliklari bilan.

5. Anonim

   Men tashqariga chiqmoqchiman

6. Mika

   O'g'lim 10 yoshda. U to‘rtinchi sinfda o‘qiydi. Muammolardan oldin Men sinfdoshlarim bilan birga bo'lmaganman. Bu yil ularga birinchi sinfning to'rtdan ikki qismini o'qitgan o'qituvchi keldi. Endi u chetlangan odamga aylandi. Semiz, qo‘y deyishib, har xil haqoratomuz gaplarni aytishadi. U hammadan balandroq va kuchliroq. Lekin bunga javoban u jim turadi, hech qanday munosabat bildirmaydi. Bunga o‘qituvchi aybdor deb o‘ylayman. Bir kuni darsga kechikib, topshiriq berishni so‘rashganda, domladan shunday javob eshitdi: “Men ham Sulton topdim! Balki men ham sizning oldingizda qorin raqsini raqsga tushirarman?!” Albatta u sarosimaga tushdi. Domla bilan gaplashgan bo‘lsam ham, domla ustidan ma’muriyatga shikoyat qilish uchun bormadim. Va, albatta, u buni tan olmadi. Garchi bolalar buni tasdiqlashgan. Bilmadim, balki boshqa sabab ham bordir. Bu mening ichimda o'sib bormoqda nuqsonli oila. Garchi u 3 yil davomida bolalar bilan hech qanday muammoga duch kelmagan. Iltimos, nima qilishni maslahat bering. Qaysi yaxshi maslahat uni o'g'lingizga bering.

7. Kate

   Men tashqaridaman, ular men bilan muloqot qilishmaydi, nima qilishim kerak?

8. Dimon Limon

   Hozirgi kunda bu "bahonalaringiz" ish bermaydi. Bu SSSRda sodir bo'lgan. O'sha paytda Obzivalki va Bolalar bunday emas edi. Bugun bizda yomon ovqat bor, bundan ham yomoni... (Haqiqiy onalar, bir so'z bilan)
   Men buni sizga maktab o'quvchisi sifatida aytyapman va men yana bir narsaga qo'shilmayman. Yomon o'qiganlar chetga chiqadi deb yozasiz. Hozirgi zamonda bu "yomon o'qiganlar" endi avtoritetdir (((Hamma ularni tinglaydi, yozib qo'ysin... "Bu to'liq ahmoq, u bilan do'st bo'lmang" desalar ham! boshqa eshitadi.

9. Qorong'i

   Har kimning o'zini chetga surib qo'yish hissi har xil. Boshqa jihatlarda, albatta, ko'p narsa bir-biriga mos keladi, lekin men Dimonga ma'lum darajada qo'shilaman. Hozirgi kunda yomon odamlar modada, ta'bir joiz bo'lsa, ahmoqlar yoki aqlli odamlar dastlab hurmatga sazovor bo'lishi mumkin, ammo agar siz ularni yozishga ruxsat bermasangiz, ular chirishni boshlaydilar. Qasam ichish bilan haqiqat ham haqiqatdir. Mening maktabimda, bolalar boshlang'ich sinflar Ular allaqachon o'rta maktab o'quvchisiga xotirjamlik bilan qasam ichishlari mumkin. Kimdir chetlab o'tilgandan so'ng, albatta, e'tiborsiz qola boshlaydi. Ammo farq shundaki, kimdir unutadi, kimdir eslaydi. Bu xuddi bombadagi soat mexanizmi yoki kukun bochkasidagi sug'urta kabi. Misol: Pitila asab, vazminlik va o'zini tuta bilishdir, uchqun va olovni erkin yutib yuboradigan uchqunlar va o't - bu jinoyatchilar va psixikaga yomon ta'sir ko'rsatadigan boshqa shaxslar. Umuman olganda, natija shundaki, taymerdagi vaqt tugagach, kimdir portlaydi va uni yiqilib tushishi yoki hatto yarmigacha nogiron bo'lib qoldirishi mumkin, ammo boshqa tomondan, kimningdir ruhiyatining bir qismi uchib ketishi mumkin va bu hammasi. Psixikani ishonib bo'lmaydigan darajada buzish mumkin. Bezorilik tufayli kimdir o'z joniga qasd qilgan holatlar bo'lsa, hayron bo'lmayman. Bu asrning, XXI asrning bolalari juda shafqatsiz. Ular aytganidek, "Agar bizga o'xshamasangiz, demak siz begonasiz!" Va bola kim yoki nima bo'lishi mumkinligini tushungandagina qo'rqinchli bo'ladi.
   Men hatto misol keltira olaman. Hovlida yurganimni eslayman, qorong'i edi, lekin uzoqda emas, balki boshqa birov yurardi. Xo'sh, men sinfdoshlarim bilan uchrashdim, yaxshi, tushunganimdek, ular meni kaltaklashga yoki mazax qilishga qaror qilishdi. Xo'sh, siz taxmin qilganingizdek, men tabiiy ravishda yig'lab yubordim. Men uyga bordim, lekin unday emas edi, shikoyat qilish o'rniga, men nayzani olib, huquqbuzarlarimga qaytmoqchi edim. Ularning va mening baxtim uchun, Katta birodar meni to'xtatdi.
   Xo'sh, yoki bu erda boshqa narsa. Nima deb o'ylaysiz, burchakda qolgan hayvonlar bilan nima sodir bo'ladi? To'g'ri! Ular ozodlik va o'z hayotlari uchun kurasha boshlaydilar. Xuddi shu narsa kattalar va bolalar bilan sodir bo'ladi. Yordam berish uchun, tabiiyki, siz qanday bola ekanligini tushunishga harakat qilishingiz kerak, agar siz buni o'z teringizda his qilmagan bo'lsangiz, unda shunga o'xshash narsani his qilgan odamni topishga harakat qiling.
   Xo'sh, sanab o'tish mumkin bo'lgan ko'plab variantlar mavjud, ammo faqat bitta usul har qanday holatda mos bo'lishi dargumon.
   Umuman olganda, shuni aytmoqchimanki, barcha bolalar bir-biridan farq qiladi va bola huquqbuzarga nima qilishi mumkinligini aytish er-xotin uchun qiyin. Farzandingizni kuzatib borishingiz kerak, chunki ota-onalarning munosabati ham bolaning kayfiyatiga va xarakteriga ta'sir qiladi :) Demak, muammo butunlay hal qilinadi, faqat tushunish kerak.
   Ha, men 9-sinfdaman. Va u shunchaki yashash joyini o'zgartirib, tashqariga chiqdi.

10. Insayder

    U bolaligida chetlangan edi. bolalar bog'chasi, maktabda. Men 9-sinfni tark etdim, bundan juda xursandman. Kollejga (boshqa shaharga) kirganim tanib bo'lmas darajada o'zgardi... (oddiy jamiyat) Mening to'liq ma'nodagi do'stim bor, ya'ni bir necha marta emas. Bundan tashqari, ko'pchilik vahiylarni kutishi mumkin edi va hatto men bir vaqtlar haydalganimga ishonishadi. MEN TASHQARO BO'LGANIMDAN XURSANDMAN!!! Hayot menga nima bo'lishni o'rgatdi. Men uchun hamma narsa yaxshilanmoqda, bundan tashqari, men o'zimning o'ziga xosligimni ta'kidlayman va men haqiqatan ham menga nisbatan shaxsning munosabatiga umuman ahamiyat bermayman. Ammo ko'pchilik meni maktabdan ham hurmat qila boshladi, men har doim o'z printsiplarimga rioya qildim va shuning uchun ham meni hurmat qilishsa kerak. Bu yillar meni sindirmadi, aksincha, ma'lum darajada o'zgartirdi. Umuman olganda, men millatim tufayli chetlanganman, boshqa hech narsa emas. U xotirjam, mehribon va sodda edi yaxshi bola Yoshlikda. Lekin hozir... Qo‘limdan kelganicha tayoqchani bukishni boshlayman, hatto u ham chidamaydi. Albatta, introvertizm ba'zi odamlar bilan muloqot qilishimga xalaqit beradi. qiziqarli odamlar, lekin bu ehtimol -dan ko'ra + ko'proq. Keraksiz suhbat yo'q, faqat nuqtaga. Bu bema'ni hazillar, azaza va shunga o'xshash bema'ni gaplar, ba'zida bizning turdagi ba'zi individlar... hech qachon individga aylanmaydigandek tuyuladi)) Kichkina, jilmaygan bolalar. Ha, yashirmayman, ma'yusman, qaysidir ma'noda men ham g'alatiman, ba'zida sinfdoshlarim tushunmaydigan darajada tez gapiraman, lekin bu ularning muammosi, men ham juda tez yuraman, majbur bo'ldim. Yakkama-yakka yugurib yetib olish uchun)) Mayli, shuni aytmoqchimanki, biz ularni begonalar deb ataymiz. Sizning kamchiliklaringiz bor, ular uchun sizni haqorat qiladilar, shuning uchun iloji bo'lsa, ulardan xalos bo'ling (biz kamchiliklar haqida gapiramiz, lekin sizning turmush tarzingiz haqida emas, chorvachilikka aylanmang). Va nihoyat o'zingizni hurmat qilishni boshlang, siz o'zingizni hurmat qilasiz, boshqalar ham sizni hurmat qiladi (100% Kafolat).

11. Vlada

    Salom, men tez orada o'n besh yoshga to'laman. Men javoban bir narsa desam ham, bezorilik hali ham davom etmoqda va ba'zida u yanada yomonlashadi, men yutmoqchiman, sinfni tark etaman va hech kim ko'rmasligi uchun bir joyda yig'layman Bir necha marta va ular bilan suhbatlashdim, lekin ularning xotirjamligi ko'pi bilan ikki soat davom etdi, endi men Gothning oxirgi talabasiman, men bitiruvchiman va boshqa tomondan qo'llab-quvvatlash men uchun juda muhim, lekin onam shunday emas. 'Qanday qilib, men hech kimdan yordam topa olmayapman, menga normal asab va sog'lik bilan yashashga yordam bering.

12. Vlada

    Men unga aytsam, u janjal qila boshlaydi va bu uni yanada yomonlashtiradi va maktabda uning ismlarini chaqiradigan bolalari yo'q edi, u buni qanday qilishni bilmaydi.

13. Vlada

    Bizda transport yo'q va eng yaqin ikkinchi maktab 10 km uzoqlikda.

14. Evdokiya

    Salom! Quyidagi vaziyat yuzaga keldi: birinchi kurs talabalari guruhida (9-sinf asosida) bir qiz sinfdoshidan pul o'g'irlagan. Jabrlanuvchi bundan xabar topgach, u zo'ravonlik qila boshladi ijtimoiy tarmoq. Qiz aybini tan olib, pulni qaytarib berdi. Shu bezorilik tufayli men hatto darslarga borishni ham to‘xtatdim. Ayting-chi, ikkala qizga qanday yordam bera olaman?

15. Tatyana

    Qizim 5-sinfda o'qiydi, ikki qizi bor edi, lekin bir payt qizim ulardan ranjidi va ular bilan do'st bo'lishni to'xtatdi va bunga javoban butun sinfni unga qarshi ko'ndirishdi, nima qilish kerak, boshqa bolalar ham boshlashdi. unga yomon munosabatda bo'lish

16. Kseniya

    Juda qiziqarli maqola va sharhlar. Men ham o'z hikoyamni aytib bermoqchiman. Men 8-sinfgacha chetda edim. Bu uning aybi edi. U xudbin edi va sinfdoshlarini bir-biriga qarshi qo'yishni yaxshi ko'rardi. Natijada, bolalar nima bo'layotganini tezda tushunishdi va boshqalarga chirigan odamdan men o'zim ham begonaga aylandim. Takror aytaman, bu 8-sinfgacha davom etdi, bu ancha vaqt. Hech kim men bilan gaplashmadi, mendan qochishdi, men stolimga yolg'iz o'tirdim. Parallel sinfdagi qizlarning oldida (turli to‘garaklarga borganman, shuning uchun maktabda sinfdoshlarimdan tashqari tanishlarim ham bor edi), doim yolg‘iz qolganimdan, kursdoshlarim men bilan muloqot qilmasligidan uyaldim. Hammasiga chidadim, haqoratlarni yutdim. Men uyga keldim, dahshatli yig'ladim, har doim tomog'imda katta bo'lak bor edi. To'g'ri, men juda ko'p azob chekdim. Bu doimiy ko'z yoshlar, xafagarchilik, yolg'izlik. Lekin asosiysi men JIM bo'ldim. Natijada sinfdoshlarim asta-sekin men bilan muloqot qila boshladilar. Avval bir qiz, keyin boshqasi, keyin esa chiriganlarning eng asosiysi bir qizga men bilan do'st bo'lishni xohlayotganini, men o'zgarganimni, hozir juda mehribon ekanligimni tan oldi. Natijada, men asta-sekin sinfning sevgilisiga aylandim, 10-11-sinflarda men allaqachon voqealar markazida edim, qolganlari esa og'zimga qarab, mening gaplarimni tinglashdi. kulgili hikoyalar qaerga borganim, kim bilan uchrashganim, falon yigit qanday qilib sekin raqsga tushishi haqida va hokazo. Biz 11-sinfni juda do'stona tugatdik. Va bugun men hali ham bolalikdan noroziligim bor deb ayta olmayman. Bularning barchasi doimiy ko'z yoshlar, tomoqdagi shish va boshqalar. - bularning barchasi butunlay unutilgan va hech qanday ma'noga ega emas. Men xulosa qilmoqchi emasman, sayt mutaxassisi qilsin, lekin mening misolim "sabr qil, kazak, sen otaman bo'lasan" degan gapga to'g'ri keladi. Lekin chidash qiyin edi kamida 4 yil chidadim. Ammo bugungi kunda menda bolalikdan norozilik yo'q, men bolaligimni yorqin, quvonchli va baxtli narsa sifatida eslayman;

17. Kate

    Men hozir 13 yoshdaman, men tashqarida bo'lishdan azob chekmayman, aksincha, do'stlarim juda ko'p. Yaqinda bu meni g'azablantira boshlaydi va aksincha, men begona bo'lishni xohlayman va hatto orzu qilaman. Ehtimol, men g'alatiman, lekin ba'zida bu juda yaxshi narsa. Axir, hamma ham do'stlar sir saqlamaydi va hokazo.

18. Blackberry

    Men 14 yoshdaman, men allaqachon maktabda 8-sinfda o'qiyman, birinchi sinfdan boshlab bir bola meni yoqtirmasdi (u "bo'lgan!" A'lo o'quvchi va onasi o'qituvchi, (hozirgi sinf rahbarimiz)) hammasi shu ahmoq tufayli boshlandi (kechirasiz) va men birinchi bo'lib men sinfdagi hamma bilan do'st bo'ldim, hatto o'g'il bolalar bilan ham (yaxshi, mening birinchi sevgim kabi, jiddiy hech narsa yo'q) va ularni menga qarshi aylantirgani uchun sinfdoshlarim asta-sekin boshladilar. mendan yuz o'girish uchun, va natijada, 4-sinfga kelib, men ular bilan birga bo'lganman, men har doim kurashganman, lekin men umuman olganda buni qilish juda (juda) qiyin bo'lib qoldi. bu daqiqa Men aloqani to'xtatdim (ular men bilan gaplashishni to'xtatdilar) va ular meni haqorat qilganlarida men jim bo'ldim, hatto ulardan biri menga xirillab, butun sinf kulishdi, albatta, boshqalar buni tushunishmaydi, bu juda og'riqli, va hatto onam ham o'sha paytda meni qo'llab-quvvatlamadi, shunchaki u sabr qilish kerakligini aytdi, chunki men chetlanganman va o'qishim bilan bog'liq muammolar bor, men transfer qog'ozlarini qanday topshirishimni bilmayman 9 da va umuman OGE, men kuchliman, men iliqman, yuraman, muvaffaqiyatga erishaman, o'sha voqeadan keyin (yo'talayotganimda) men juda o'zini tutashgan va qo'rqoq edim , bu 6-sinfda edi , lekin endi men bo'shashib qoldim, qiynalib qoldim, endi sinfdoshlarim meni bezovta qilmaydi, lekin sinfim tufayli, men butun maktab uchun chetlangan odam bo'lib qoldim, hamma paydo bo'lgan meni haqorat qiladi, bu Bunday ushlab turish juda qiyin va ha, bilmayman, mening ruhiyatim bilan menda me'yorlar borga o'xshaydi, men ularga hech qachon urmaganman (yaxshi, balki 8 yil ichida atigi 5 marta), tasavvur qiling, lekin uyda men Men hamma narsani yo'q qilishga tayyorman, chunki mening oilam meni tushunmaydi, aksincha, ular hatto, aytaylik, bu bilan meni chirishadi, men maktabda shundayman, kaltaklashim mumkin. t hech narsa qilmayman, ayniqsa, ukamni o'ldirmoqchiman, u buni boshqalardan ko'ra tez-tez qiladi, umuman olganda men o'lishni xohlayman, lekin men ushlab turaman, mening o'rnimda yana kim bunday chidashi mumkinligini bilmayman. , ishonch hosil qilishning iloji yo'q, hech bo'lmaganda biror narsa bilan yordam bera olasizmi???

19. Maksim

    Men juda beg'araz va o'ziga xosman, suhbatda nima deyishni bilmayman - men tashqaridaman, lekin menimcha, bu onamning menga qanday munosabatda bo'lishi va tashqi ko'rinishimga ta'sir qiladi (men juda nozikman va men yig'lamoqchi bo'lganga o'xshayman, lekin bu mutlaqo unday emas, menimcha, onam menga juda ta'sir qiladi, u menga so'kinadi, meni kamsitadi, meni uradi (u qila oladi). Menga hech kimning ism-sharifi qo'ng'iroq qilishlari qiziq emas, lekin onam emas, u meni juda uradi, bir marta yuzim va tanam ko'kargan edi va hokazo. , U janjal qilganimizdan so'ng, u menga e'tibor berma, baribir men seni yaxshi ko'raman, uning harakatlariga qarang (juda g'alati), men buni qanday qilib qila olaman? uning xarakteriga ta'sir qiladimi?

20. Natalya

    Salom! iltimos maslahat bilan yordam bering. O'g'lim 7 yoshda, birinchi sinfda, uy bolasi, hayvonlar bilan o'sadi, o'z fermamiz bor, yaxshi chizadi, qo'shiq aytadi, hunarmandchilik qiladi, lekin juda xotirjam. Ruhiy jihatdan hammasi yaxshi. fil kabi. Ammo ular uni ortiqcha vaznga ega bo'lgani uchun masxara qila boshladilar. Ikkinchi sinfdan boshlab o‘quvchilar uni semiz deyishadi. echinish xonasida u kiyimlarini yecha olmaydi, hamma darhol kulib, uni chaqira boshlaydi. va hatto odobsiz. Men tushundim. 2 oylik sukunat, va yana, yana o'zaro to'qnashuvlar, 2 oy va yana hammasi. Hozir o‘qituvchilar norozi, direktor ularga bosim o‘tkazyapti. sinflarda maksimal 10 nafar bola bor. kichik qishloq maktabi. Natijada ertaga direktor va huquqbuzarlarning ota-onalari bilan uchrashuvimiz bor, lekin o‘qituvchimiz o‘zi aybdor, qaysidir ma’noda ularni bezovta qilayotgani haqidagi versiyalarni ilgari sura boshladi. Bugun sinfdoshimga boshqa bolaning futbolkasini uloqtirdim. Lekin hech kim nega deb so'ramadi, oyoqlarini silkitdi, keyin yechina boshlaganda tez qarang, buyurdi. Sentyabr oyidan boshlab dzyudoga boryapmiz. murabbiy bizda kech otishma bor dedi. Juda xushmuomala bola, u maktabda barcha xodimlar bilan do'stlashdi, qo'riqchiga yordam beradi, garderob xizmatchilari bilan doimo suhbatlashadi, bolamning komplekslari yo'q edi. lekin men so'ray boshladim nega u juda semiz? Yo'q, u shunchaki zich. bitta B bilan a'lo darajada o'qish. Siz u bilan har qanday mavzuda gaplashishingiz mumkin, u hamma narsaga qiziqadi. Unga achinaman, ism-sharifi aytilsa, yig‘lamaydi, aksincha, huquqbuzarlar tanbeh olganlarida ko‘z yoshlarini to‘kadilar. Butun maktab allaqachon xabardor va zanjir bo'ylab sinfdoshlar ham xafa qilishni boshladilar.
    Men unga qaytarib berishni va orqaga qaytarishni o'rgatgan edim, u yig'lay boshladi va nega hamma mening G'azablanishimni xohlaydi??? Bizda katta muammo bor.

21. Nestor

    Ba'zida chetlanganning himoyachisining o'zi ham begonaga aylanadi. Masalan, o'qituvchining irodasiga bo'ysunib, bola chetlangan odam bilan bir stolda o'tirishga majbur bo'lganda, u stol qo'shnisini haqorat qilishda faol ishtirok etmasa, u asta-sekin masxara ob'ektiga aylanishi mumkin.

22. Olga

    Salom! O‘g‘lim 6-sinfda o‘qiydi. 5-sinfda shu maktabga o‘tkazilgan. Yangi edi. Sinfdoshlar bilan munosabatlar hali ham yaxshi emas. U yaxshi o‘qiydi. O'qituvchilar tomonidan hurmatga sazovor. Sinfdagi bolalar u bilan muloqot qilishni xohlamaydilar, har qanday imkoniyatda uni masxara qilishadi va haqoratli so'zlarni aytishadi. Ular sinf sifatida lagerga borganlarida u bilan bir partada o'tirishni xohlamaydilar, u bilan bir xonaga o'tishni xohlamaydilar. U ular bilan muloqot qilishga harakat qiladi, lekin ular buni xohlamaydilar. Sinfga kirsa, hech kim salomlashmaydi. To'p uzatishda sizni jamoaga olib ketishmaydi sport o'yinlari. Lekin ular og'zaki masxara qilish imkoniyatini qo'ldan boy berishmaydi. U hujumlarni qaytarish uchun so'z topa olmaydi. Uning aytishicha, ular uni bo'sh joy deb bilishadi. Sinf rahbari u bunday narsani sezmasligini aytadi, lekin bola shikoyat qiladi, ba'zida u ko'z yoshlari bilan gapiradi. Unga qanday yordam berishni bilmayman. Biz turli xil javoblarni topishga harakat qildik, ammo bu yordam bermadi. U juda xavotirda va sinfdoshlari bilan do'st bo'lishni xohlaydi. Agressivroq bo'ldi. Ba'zan hammasini mag'lub qilmoqchiman, deydi.

23. Imon

    O'sishning har bir davri o'zining etakchi, eng muhim faoliyatiga ega. Bolaligingizni eslang, eslay olmaysiz, to'g'rimi? BU o'yinchoqni qanchalik orzu qilganingizni yoki yorug'lik o'chirilgan holda uxlash qanchalik qo'rqinchli va ahmoqona qo'rqinchli ekanligini eslamang. Bolalikni g‘am-tashvish deganlar yolg‘on gapiradi, eslamaydi, tushunmaydi... Kattalar o‘z olamida yashaydi, ularning qo‘rquvi, istaklari, intilishlari, azob-uqubatlari o‘zini oqlaydi, lekin bu yo‘q. kuchliroq degan ma’noni anglatadi. Maktab - bu muloqot davri, biz uchun tengdoshlarimizga yoqish juda muhim... juda muhim. Bir qarash, yarim so'z, yarim ishora va biz allaqachon o'ylaymiz - "ular meni yoqtirmaydilar", keyin - ko'proq ... - "ular meni yoqtirishi kerak" ... "la'nat - men" ularni menga o'xshata olmayman"..." To'g'ri, men o'zimni ham yoqtirmayman, kimga kerak bo'lsam...”, yoki “ular ko'p narsani tushunishadi – qo'y suruvi”... - va shunga o'xshash, yoki shunga o'xshash narsa, har bir maktab o'quvchisi o'ylaydi, hamma! Ular bir-birlariga qarashadi, solishtirishadi, baholashadi, raqobatlashadilar, ba'zan (doimo) boshqalarning hisobiga o'zlarini tasdiqlaydilar...."Yaxshi, mayli, lekin mendan ham yomonroq odamlar bor..." - bu siz uchun begona. Ushbu o'yinda qanday g'alaba qozonish mumkin? Bo'lishi mumkin emas. Sizningcha, sinf rahbarlari xursandmi? Unday emasdi, ularning pozitsiyalari har kuni kuch-qudrat uchun sinovdan o'tadi... taxt larzaga keladi, o'zingizga ma'lumki, yuqoridan tushish ancha og'riqli. Yo'q, albatta, yillar davomida individual sinflarda (odatda kattalar tashabbusi bilan) ishlab chiqilgan aniq ierarxiyalar ham mavjud, ammo bu erda etakchilar bundan ham battar, ular shokoladda 10 yoshda, lekin maktabdan keyin hayot ularni uradi. ichakda va appercutda, o'qitilganlardan farqli o'laroq, ular hech qachon ularni joylashtirishni o'rganmagan. OK, nima qilish kerak? Bu faqat o'sish bosqichi ekanligini tushuning va qabul qiling. Ustuvorliklarni belgilang. Ha, munosabatlar muhim. Ammo butun qo'llar va oyoqlar muhimroqdir. Biz boshqalardan hech narsa kuta olmaymiz. Qanday qilib bo'lishidan qat'iy nazar, biz buni umuman qila olmaymiz). Biz sevishga, tushunishga, qabul qilishga majbur emasmiz. Atrofingizdagi odamlarni "qo'yib yuboring", ularni tinch qo'ying, ularni qo'zg'atmang. Agar boshqalar tajovuzkor bo'lsa, undan qoching. Agar u ishlamasa, ularning tajovuzkorligini shikoyatsiz qabul qiling. Men jiddiyman - "eng yaxshi jang - bu sodir bo'lmagani" (Aytgancha, juda salqin yigit dedi). O'z-o'zini istehzo qilish sizga yordam beradi! Xo'sh, ular sizni chaqirishadi, yumshoq qilib aytganda, ahmoq, javob bering - ha, men biroz ahmoqman, ba'zida ... - "sen semiz cho'chqasan!" ... - "Ha, men juda ko'p ovqatlanaman, men ham siz kabi silkitardim, lekin men juda dangasaman." Bu ohangda tajovuzkorlar qachongacha chiday oladi? Men bunday deb o'ylamayman va o'ylaymanki, to'g'ri taqdim etilganda, jabrlanuvchi (aytmoqchi, umuman qurbon emas) ham juda yaxshi ko'rinadi. Ushbu o'yinda qanday g'alaba qozonish mumkin? Faqat o'ynamang! Xo'sh, bolalar "roket" topishlari kerak - muvaffaqiyatli ijtimoiy munosabatlar maktabdan tashqari, ota-onalar buni qilishlari mumkin. Va eslash kerak bo'lgan asosiy narsa shundaki, maktab faqat kichik va hayotning unchalik muhim qismi emas va agar siz haqiqatan ham biror narsaga e'tibor qaratsangiz, unda faqat o'z-o'zini rivojlantirishga qaratilgan (ko'p odamlar bor, lekin siz yolg'izsiz)). Dunyoda milliardlab odamlar bor va agar o'n yoki boshqasi sizni yoqtirmasa, bu ularning muammosi.

24. Aleksandra

    Salom, muammo uchun uzr. Muammo, ehtimol, hammaniki bilan bir xil, lekin u qandaydir tarzda boshqacha bo'lishi mumkin ...
    Bu yil men 8-sinfga ko'chib o'tdim, lekin maktabimga emas, balki boshqa shaharga (majburiy sabablarga ko'ra u erga ko'chib o'tdik. Otamning yangi navbatchilik joyiga o'tganligi sababli).
    Oldingi sinfda men ham eng mashhur odam bo'lishdan yiroq edim, lekin o'zimni yanada ishonchli his qilardim. Men bo'shashib qoldim, aytganday... U yerda do'stlarim yo'q edi, lekin juda, juda yaxshi do'stim bor edi. Biz doim birga edik, u doim meni qo'llab-quvvatlagan (sinfdan yagona). Ko'pchilik eng yaxshi do'st bolalik. Ular hatto bir uyda yashashgan. U men uchun oilamdek bo'lib qoldi va hozir uni ayniqsa sog'indim. Lekin bu haqida emas.
    Bu yil gimnaziyaga kirdim. Qizlar sinfi. To'liq matriarxat. Faqat 4 o'g'il va 26 qiz. Yoshim tufayli menda akne paydo bo'ldi va u bilan hech qanday muammo yo'q. Mening asosiy kompleksim - o'sish. Mening bo'yim juda past. Juda ko'p. Agar boshqalarning bo'yi kamida 165-180 bo'lsa, men 14 yoshda atigi 150 yoshdaman ...
    Balandlik - bu mening asosiy kompleksim, garchi men ba'zida dam olish uchun bu haqda hazillashishga harakat qilaman ... Va bu ham mening sevimli mashg'ulotim. Ko'pchilik g'alati tuyuladi, ular meni umuman tushunmaydilar (hatto ota-onam ham). Men qo'g'irchoqlarni yig'aman. Men shunchaki yig'yapman. Ko'pchilik men ularni o'ynashimni chalkashtirib yuborishadi, lekin bunga o'xshash narsa yo'q. Boshqa qizlarga o‘xshab pul yig‘ib, kiyim-kechak sotib olish o‘rniga, maktabdagi tushlikdan pul yig‘ib, darsdan keyin bolalar do‘konlariga boraman. Men har bir yangi qo'g'irchoqbozdan boshqa o'smirlarga qaraganda oltinchi iPhone uchun xursand bo'laman (garchi men o'zim uchun ham shunday bo'lsa ham). Oxirgi darsda meni juda noto'g'ri tushunishdi va bu erda men bu haqda gapirmaslikka harakat qilaman. (Endi siz men haqimda biror narsani bilasiz).
    1-sentabr kuni sinfdoshlarimni ko‘rib, bir-birlari bilan tanishishga harakat qildim, lekin javoban ular menga barmoqlarini ko‘rsatib, bir-birlari bilan nimalarnidir pichirlay boshlashdi. Ha men bilaman. Bu mening bo'yim va tashqi ko'rinishim. Ilgari menda bu borada kuchli kompleks yo'q edi va hatto buni afzallik deb hisoblardim, masalan: "Hozir hamma toychoqlar yuribdi, men esa kichkinaman, bolalarga yoqadi!", lekin hozir hammasi boshqacha. ... bo‘yim meni o‘zimdan uyaladi.
    Ular boshlaganidan keyin maktab kunlari, Men chetlangan odamga aylanganimni angladim. Buni tushunish qiyin emas, chunki u ko'rinadi. Hech kim men bilan o'tirishni xohlamaydi (hatto bu men uchun ortiqcha, chunki men yolg'izlik va sukunatni yaxshi ko'raman ...) va shuning uchun men ko'rishim tufayli birinchi stolda o'tiraman (va hali ham hech narsani ko'rmayapman). Suhbat paytida, hatto boshqa yangi kelganlar bilan ham, ular boshqacha yo'l tutishadi: ular suhbatlashadilar (do'stona va juda mehribon), biror narsani muhokama qilishadi, kulishadi. Men ularga yaqinlashganimda, hamma jim bo'lib, menga qaray boshlaydi (men jilmayaman, titrayapman), uzoqlashishni va aralashmaslikni so'raydi. Ingliz loyihasida hamma juftlarga bo'linishni boshlaganda va hatto boshqa yangi kelganlar ham u yoki bu qiz bilan do'st bo'lishganda vaziyat yanada yomonlasha boshladi. Meni hech kim qabul qilgisi kelmadi... Ayrimlarga qo‘shilishni so‘radim, lekin domlani ko‘rib, mensiz ham yaxshi ekanliklarini muloyimlik bilan tushuntirishdi. Boshqalar shunchaki qo'pollik bilan yo'q deyishdi va ketishni so'rashdi. Xafa bo'ldim, yig'lagim keldi, nega?! Men allaqachon ko'nikdim ...
    Bugun darsga bitta qiz keldi (u ham ajnabiy, lekin ular u bilan ozmi-ko'pmi muloqot qilishadi... ya'ni, u bilan gaplashish yoki boshqa hech kim bo'lmasa yurish mumkin bo'lgan qo'g'irchoq aytish moda. u erda.) kasallikdan keyin. U men bilan o'tirdi (u bilan men bir oz do'st bo'ldik). Men shaharning narigi tomonida yashashim va maktab shaharning eng markazida joylashganligi sababli men kechikdim (tirbandlik) va tanaffus paytida Vika menga o'qituvchi qayerda ekanligimni so'raganida: kimdir "u kelmasligini xohlardim" yoki "u erda qolsin", dedi. Kechqurun Vika guruhdagi sinfdoshlaridan xabarlar yubordi (men u erda emasman), ular menga loy va odobsiz so'zlarni tashlashdi. Bu sharmandalik...
    Men chetlangan odamning pozitsiyasiga (shuningdek haqoratlarga) chidashga tayyorman, men juda qiziqaman, nega ular buni qilishyapti? U hech narsa qilmaganga o'xshaydi ...
    Kichkina tafsilot: men ziddiyatli emasman, lekin tajovuzkorman. Men maktabda xotirjamman, iloji boricha do'stona, hatto meni haqorat qilishsa ham jilmayaman. Men o'zimni to'g'ri tutaman va men uchun haqoratli yoki yoqimsiz harakatlar qilmaslikka harakat qilaman. Men ko'pincha bunga qo'shilaman, buni haqiqat sifatida qabul qilaman va ular haq ekanini aytaman. Hamma narsa janjal va mojarolardan qochish uchun. Uyda men boshqachaman. Agressiv. Juda qizg'in. Juda. Doimiy janjallar ota - onam bilan. Opa. Maktabdan energiya va norozilik oilaga keldi va bu muammoni hal qilish kerak, lekin men g'azablanganimda, hamma narsa boshqacha. Men hamma narsa mening aybim ekanligini bilaman, nima qilishni bilmayman ...

25. jibek

    Salom, mening ismim Jibek! Mening sinfimda bitta qiz bor! u men bilan maktabga keldi, men ham 1 sentyabr kuni yangi edim! Lekin u tezda do'stlar topdi, lekin men buni qilmadim! U meni masxara qilyapti, ismimni chaqiryapti! va sinfdagi hamma meni ismlar bilan chaqiradi! Ular menga har doim javob berishimni aytishdi, lekin men buni qilganimda! Men yanada qiziqarli bo'lyapman! Men doimo chetda turaman! Men har doim onamga nima bo'layotganini aytaman, lekin men hech qachon hech kimga shikoyat qilmaganman! Onam doim jimgina javob berishimni aytadi! Ammo to'g'ri javob berish juda qiyin! Nima qilishim kerak, men bilmaymanmi?

26. ELENA

    FARZANDIM MAKTABDA MUAMMOLAR BO'LADI, AVVALI OTA-ONA YIG'ILISHDA AYTDILAR BO'LGANIM HAMMANI QO'RQITADI VA HAFA QILADI. Men bola bilan psixologga bordim, u uzoq vaqt suhbatlashdi va u dafn etilgan va maktabda aldaganini aytdi. Bunga javoban u u bilan pichoq ko'targan hikoya bilan chiqdi Bu qamoqdagi yaqin birodariga ega va tez orada ozod qilinishi mumkin, ammo bu haqoratomuz holatlarga ta'sir qilmaydi, ammo psixolog yolg'on gapirmaydi, deb haqiqatni aytmaydi.
    LEKIN MAKTABDAGI OTA-ONALAR MENGA YIG'ILISHDA SHUNDAY NIMANI TAQDIM ETISHDI, BU OTA OTA-OTALARGA QANDAY ISHLATISHNI BILMAYMAN. O'QITUVCHI BUNDAY NARSANI KO'RMASIN DEYDI, LEKIN HOjatxonaga KETIB BU MUMKIN EMASNI INkor ETMAYDI, Ya'ni. U HAZIR KO'P OTA-ONALAR UCHUN. U 4-SINFDA O'QIYOR, O'SHI YIL OXIRIDA KO'CHIB O'TGAN, O'QITUVCHIDAN QO'SHGAN (DAYOTGAN, SINFNING YARIMI UNDAN QO'CHGAN).

27. Aglaya

    Bola qanchalik boshqalardan farq qilsa, uning harakatlari, mulohazalari va fikrlari qanchalik g'ayrioddiy bo'lsa, u shunchalik ko'p begona bo'lib qoladi.

28. Olga

    Salom! Men barcha xabarlarni qayta o'qib chiqdim, endi men o'tirib, 11 yoshli qizimga qanday yordam berishni bilmayman. Ajralishning barcha belgilari aniq. Va uning o'zi juda zaif, maktabga borish - bu muammo. U yaxshi o‘qiydi. chizishni juda yaxshi ko'radi. U qutidan tashqarida o'ylaydi va shunga ko'ra, uning harakatlari oddiy bolalar uchun juda tushunarli emas. Men tushunaman va muammo qayerdaligini bilganga o'xshayman, tushuntiraman, yaxshi, men u bilan ko'p gaplashaman. Men o'zim misollar keltiraman ("kaltaklanish", vaqtinchalik bo'lsa ham, o'zim bilaman. Sinfda o'z qurbonlariga chirigan uchlik bor edi), erim ham "darslari" haqida gapiradi. ko'ra emas maktab o'quv dasturi. U rozi bo'lib tuyuladi, lekin ertalab keladi va tun bilan birga kayfiyat ham ketadi. Gimnaziyada 2 yil o‘qidim va maktabga ko‘chirishni so‘radim. Tarjima qilingan. Darhol katta ishtiyoq bilan sinfga uchdim. Mana uch yildan beri shu sinfda o‘qiyman, badiiy gimnaziya-litseyga kirishni o‘ylayapman, hatto yana beshinchi sinfga borishga ham tayyorman. Men o'qituvchilar bilan gaplashdim va ular bir ovozdan qizlarida hech qanday muammo ko'rmayotganliklarini aytishdi. Lekin tushunaman, ular hamma narsadan mamnun. Ularning u bilan hech qanday muammosi yo'q. Hamkasblari shikoyat qiladigan "qiyin" bolalar bor. Mening azizim esa doim uyda. Yoki kompyuterda rasm chizadi, o‘qiydi yoki ilmiy dasturlarni tomosha qiladi. U san'atga faqat quvonch bilan kiradi. U mendan shaxmat va kurashga yozilishimni iltimos qildi. Biz maktab boshlanishini kutamiz. shaxmat maydonida "kurash" uchun yillar.

29. Ajratilgan

    Men o‘zim ham chetda qolganman. Men 14 yoshdaman. Jangda ikki yoki uchtaga qarshi chiqish uchun mashq qilyapman. Men ularni o'z o'rniga qo'ymoqchiman, burnim singan holda ketishdan qo'rqib, meni yolg'iz qoldirishlarini xohlayman. Va agar men aqldan ozgan va muvozanatsizligim haqida mish-mishlar tarqalsa, men uchun yaxshiroqdir. O'zimga o'xshaganlar uchun qasos olaman, Omon qolishga emas, hayotga umid bag'ishlayman. Men huquqbuzarlarga qarshi urush boshlayman, bu bilan kurashaman. Aslsiz xor qilganlarga nafratim bor. 3 yil darsda xo'rlandim, 3 yil janjal boshladim, bu hayvonlarning yuziga urdim, lekin ular gapirishdan to'xtamadilar. Va qasos olish vaqti keldi. Men borib tayyorlanaman.

30. anonim

    Men o‘z sinfimdan tashqaridaman. Menga nima bo'lganini bir necha bor o'ylab ko'rganman. Bundan qanday qutulish kerakligini Internetda qidirdim. Hamma meni mazax qilib, nomimni chaqiryapti! Agar kimdir nima qilishni bilsa, ILTIMOS yozing! Balki boshqa maktabga boraman, men allaqachon o'ylab ko'rganman va allaqachon maktab topdim, lekin onamni qanday ko'ndira olaman, u bunga qarshi ...

31. Momo Havo

    O'tgan yili ota-onam boshqa shaharga ko'chib o'tishgan va men boshqa maktabga o'tishga majbur bo'lganimdan so'ng, men begona bo'lib qoldim. Sinfimda men faqat bitta qiz bilan do'stman (u va men bolalar bog'chasiga bordik).
    Oxirgi maktabda sinfda to'qqiz kishi bor edi (tarixiy yo'nalishga ega maxsus sinf), lekin bu yil biz o'ttiz besh kishi edik va men tez-tez kasal bo'la boshladim. Bu tez-tez oson emas, lekin men bu tufayli deyarli yarim yilni o'tkazib yubordim. Qandaydir mo''jiza bilan imtihonlarni 4-5 ball bilan topshirdim. Ammo bizning sinfda bir nechta o'g'il bolalar bor, ular meni darsdan o'ynaganimni aytib, sinfni menga qarshi aylantira boshladilar (ular meni ko'chada ko'rishdi (yaxshi, nima ekanligini tushunasiz). oddiy odam holda bir necha oy o'tira oladi toza havo)) Birinchi oy kasal bo'lib, maktabga kelganimda, mudir meni kasal ekanligimga ishonch hosil qilib, juda chidab bo'lmas so'roq qildi, ular meni yolg'iz qoldirishdi. Ikkinchi marta deyarli uch hafta davomida meni tahqirlashdi, uchinchi marta esa ochiqchasiga haqorat qilishdi. Klasruk bunga ahamiyat bermaydi, shuning uchun u ularga odob-axloqni bir necha bor eslatdi va hammasi shu. Do'stim, shuningdek, kasal bo'lganimda, ba'zi o'qituvchilar mening "saboqsizligim" haqida aniq maslahatlar berishlarini aytdi. Ota-onalar sinf o'rtasidagi kelishmovchilikni kuchaytirdilar. Avval onam bilan janjallashdi ota-onalar qo'mitasi, keyin menga (tushuntirishsiz) ishtirok etish taqiqlandi maktab tadbirlari. Agar mening do'stim va boshqa bir nechta quvg'inlar bo'lmaganida, men aqldan ozgan bo'lardim (ular boshqa sabablarga ko'ra tashqarida). Biz yo'q bo'lib ketdik, biz birga bo'lamiz (Alacakaranlikdagi vampirlar klanlari kabi :) Biroq, oramizda nizolar ham bor: Yaqinda bizni sinfda aqli zaif va psixopat deb hisoblaydigan qiz xiyonat qildi (biz u bilan do'st edik) , biz o'zimiz quvg'in nima ekanligini bilamiz) va u onasiga "Biz butun yil davomida unga qarshi sinf o'rnatdik", dedi.
    Umuman olganda, vaziyat jirkanch ("7c dahshatlari" ning yarmini hali ham aytmadim ...
    Iltimos, ayting-chi, shaxsan men uchun tashqarida bo'lishni qanday to'xtatish kerak?
    Boshqa sinfga o'tish variant emas, biz xulq-atvor nuqtai nazaridan allaqachon eng yaxshi sinf deb hisoblanamiz [, va boshqa maktabga siz poezdda borishingiz kerak va u erda bu erdagidan yomonroq bo'lmaydi, deb kim va'da qilishi mumkin;

32. Muammo.

    Salom. O‘g‘lim chetlangan (4-sinf), hammasi birinchi sinfda boshlangan. Sinfda sodir bo'lgan voqea kabi, o'g'il aybdor. Uning o'ziga xos xususiyatlari bor: agar u nom bilan atalsa, u portlaydi, agar topshiriqdan biror narsa ishlamasa, u buni qilishdan bosh tortishi mumkin, u yolg'on gapirishi mumkin, lekin ko'proq jazodan qo'rqib, va hokazo. Hozir esa bolalar deyarli ochiqchasiga boykot qilmoqdalar, qo'ng'iroq qilishadi va urishadi. Bir bola uni kaltaklaganida (men ko‘rgan manzara: o‘g‘lim qorda yotibdi, mana bu bola bor kuchi bilan uni tepayotgan edi) guvohi bo‘lib qoldim. Ammo muammo shundaki, bu bolalarning ota-onalari bir ovozdan uning o'zi aybdor ekanligini, undan o'ch olayotganini va uni haqli ravishda kaltaklashganini takrorlaydi. Umuman olganda, men bir narsani tushundim: avvaliga bolam hamma narsaga aybdor - agar uni chaqirishsa, urishsa, keyin nimadir uchun - avval nima qilgan ... qisqasi, ularning fikriga ko'ra, men qilishim kerak - ko'rganimda. o'g'lim kaltakladi - ayt: men aybdorman uni qattiq urishim va shikoyat qilmayman ((((so'rayman - nega pul bermaysiz? Va u - men yana aybdor bo'lib qolaman deb qo'rqaman.... U erda) Maktabni o'zgartirishning iloji yo'q, biz kichik qishloqda yashaymiz ...

33. Sofiya

    Biz 5-sinfdamiz, ko'chib o'tdik yangi sinf. Dastlab, bolalar tomonidan haqoratlar bo'ldi, o'g'il dastlab jim qoldi. Ammo 2 oydan keyin u jim bo'lishni to'xtatdi, uni chaqira boshladi va bolaning ko'ziga musht tushirdi. Biz janjal tarafdori emasmiz, muammoni musht bilan hal qilib bo'lmaydi, lekin shunday bo'ldiki, o'g'il o'zini tuta olmadi. Va bir nechta ota-onalar o'g'liga qarshi qurol ko'tarishdi, o'g'lini hamma narsada ayblashdi va, albatta, ularning farzandlari ham xuddi shunday yo'l tutishda davom etishdi. O'g'lim juda xushmuomala, sport bilan shug'ullanadi. Ota-onalar biror narsani tushuntirish yoki isbotlash foydasiz, foydasiz. Ular hatto bolalar bilan gaplashishga ham urinmaydilar. Iltimos, ayting-chi, o'zimni qanday tutish kerak, nima qilish kerak?