Maslov matni asosida: 20-asrning to'qsoninchi yillarining boshlarida tug'ilgan bugungi o'smirlar (Rus tilidagi Yagona davlat imtihoni). Vazifalar bankini oching

Savolga nima deya olasiz? bu matn? muallif tomonidan berilgan Muammo yaratuvchi eng yaxshi javob 20-asrning 90-yillari boshida tug‘ilgan bugungi o‘smirlar iste’mol jamiyatida voyaga yetgan birinchi avloddir. Ularning aksariyati, shunga qaramay yoshlik Shiorga mos keladigan shaxsiy munosabat allaqachon mavjud: “Hayotdan hamma narsani oling. Hamma narsani oling, hamma narsaga ega bo'ling, hamma narsani qiling."
O'n besh yoshli o'smirlar faol, ammo o'zlarining xohish-irodasi bilan qanday qilib hech narsa qilishni bilmaydilar. Ular ko'p jihatdan kattalarga qaraganda ayyorroq va amaliydir. Va ular chin dildan kattalar o'zlarining tobora ortib borayotgan ehtiyojlarini qondirish uchun borligiga ishonishadi.
Bolalar tezroq o'sishni xohlashadi. Nega ular shoshyapti? Pulingizni erkinroq boshqarish uchun. Ular hali qanday qilib pul ishlashni bilishmaydi, bu haqda o'ylamaydilar. Hozir ularni tengdoshlari, televizor va ko'cha tarbiyalaydi.
Rossiyalik psixologlar bunga eng ko'p ishonishadi katta muammo Gap shundaki, kattalarning o'zlari iste'mol qilishga moyil. Biroq, hammasi yomon emas. Umuman olganda, yoshlar juda xilma-xildir. Ammo faqat bir nechtasida og'riqli buzilish mavjud.
Men bunga qo'shilaman!
O'smirlarga xos inqiroz mamlakatda qadriyat yo'nalishlarining tan olinishi bilan bir vaqtga to'g'ri keldi. Hozirgi yoshlar ko'p ijobiy yo'nalishlarga ega. U martaba qilishni o'rganishga intiladi va buning uchun ko'p mehnat qilishga tayyor. Turg'unlik davrining o'g'il-qizlari davlat ularga hamma narsani beradi, deb kutishgan.
A e'tiborni kuchaytirdi o'smirlarning ma'lum bir mahsulot turmush tarzi bo'lgan va bo'ladi. chunki bu o'z tengdoshlari muhitiga moslashish uchun ega bo'lishi kerak bo'lgan qadriyatlar qatorining bir qismidir, chunki u boshqalar kabi bo'lishi kerak.
O'smirlarning fikricha, hayotda nima muhim?
Birinchidan yaxshi bajarilgan ish martaba ta'limi. O‘smirlar kelajakda yaxshi yashash uchun o‘z kuchini sarflashi kerakligini anglab yetadi. Ko'pgina o'rta maktab o'quvchilari oliy ma'lumot olishni xohlashadi. Va kasb reytingida 10 yil oldin kuzatilgan banditlar yoki qotillar yo'q. O'z maqsadlariga erishish uchun ular o'zlarini mutaxassis sifatida anglab etgunga qadar nikohni kechiktirishga tayyor. Va shunga ko'ra ular yaxshi pul topishadi.
Hozirgi o‘smirlar o‘zlaridan oldingi o‘smirlardan yaxshiroq ham, yomonroq ham emas, ular bir-biridan farq qiladi.
Men bunga qo'shilmayman!
Men o'z nomimdan qo'shib qo'yaman - yoshlar TUTILMOQDA!
Voldemar Krok
Sun'iy intellekt
(191038)
Ha! Ko'p harflar!
Siz buni uddalay olmaysiz yoki tushunolmaysiz.

Kimdan javob 22 javob[guru]

Salom! Mana sizning savolingizga javoblar bilan mavzular tanlovi: Ushbu matn haqida nima deya olasiz?

Kimdan javob Moslashtirmoq[guru]
Salom! Menga yoshlarimiz juda yoqadi. Men maktabda ishlaganman - o'rta maktab o'quvchilari ajoyib bolalar edi! Ular bilimga intiladi va tezda yangi ko'nikmalarni egallaydi. Albatta, hammasi emas. Ammo yoshligimda ham har xil yigitlar bor edi. "Otalar va o'g'illar" muammosi doimo ko'zga tashlanadi, yoshlar doimo qoralanadi.
Qarang, atrofda qancha yosh va xushchaqchaq, chiroyli va do'stona odamlar bor...
Javoblar bo'limiga qaraganda, u erda qanday sog'lom yigit va ayollar borligi shunchaki mo''jizadir. Men "DEGRADED" nimani anglatishini tushunmayapman. Men Vadimning fikriga mutlaqo qo'shilmayman. Men Vadimdan so'ramoqchiman - o'g'lingiz yoki qizingiz buzilganmi? meniki emas.
Va men maqolaga umuman qo'shilmayman. Nima uchun yoshlar iste'molchi deb hisoblashadi? Ular ham ijodkorlardir. Aksariyat yigitlar kattalarni hurmat qilishadi. Bozorlar bor, lekin ularning do'stlari ko'pincha ularni orqaga tortadi ...
Qisqasi, maqola menga yoqmadi. Men Vadim Krokning fikriga mutlaqo qo'shilmayman.
Men hech kim bilan bahslashmayman. Har kim o'z fikriga ega bo'lishi va aqlli odamlarni tinglashi kerak.

Kimdan javob So'rov[yangi]
u sizga ushbu matn muammosi bo'yicha insho yozishingizni xohladi)
Muallif sizga yordam berishi mumkin:
Yaxshi yoki yomonroq zamonaviy o'smirlar ularning o'tmishdoshlari? Bu savolni matn muallifi I. A. Maslov beradi.
Ushbu muammo haqida fikr yuritar ekan, muallif mamlakatimizda birinchi bo‘lib “iste’mol jamiyati”da voyaga yetgan zamonaviy avlodni misol qilib keltiradi. Publitsist o‘tgan avlod davlatga, zamonaviy avlod esa faqat o‘ziga tayanganiga e’tibor qaratadi. Va bu uni xursand qiladi. O'smirlar tezda kirishga intilishadi kattalar hayoti, nufuzli kasbga ega bo'ling, o'zingizni qo'llab-quvvatlashni boshlang.
Muallifning so‘zlariga ko‘ra, “...hozirgi o‘smirlar o‘zlaridan oldingi o‘smirlardan yaxshiroq yoki yomon emaslar, chunki ular nafaqat hayot sharoitlari, balki ma’naviy yo‘l-yo‘riqlari ham har xil”.
Men muallifning zamonaviy avlod boshqacha, amaliyroq ekanligi haqidagi fikriga qo'shilaman. Klassik va publitsistlar bu haqda bir necha bor yozgan.
Shunday qilib, I. S. Turgenevning "Otalar va o'g'illar" romani qahramoni Nikolay Petrovich Kirsanov onasi bilan uzoq davom etgan janjalini eslab, u yoshlar boshqacha bo'lib ketdi, deb qichqirganda, g'azablangan va g'azablangan paytda, birdaniga noto'g'riligini tushundi. uning onasi va uning ukasi Pavel Petrovich va men oqlashga emas, balki hech bo'lmaganda tushunishga harakat qildik: ular, Bazarov va Arkadiy, shunchaki boshqa asrning odamlari ...
Tengdoshlarim iste’dodli va tashabbuskor ekaniga “Rossiyaning kelajakdagi intellektual yetakchilari” forumi ishtirokchisi bo‘lganimda amin bo‘ldim. Bu iste'dodli yigitlarning qiziqish doirasi juda keng: turli kasalliklarga qarshi kurashishdan tortib kosmik sun'iy yo'ldoshlarni uchirishgacha. Va bu quvonarli!
Aytilganlarni umumlashtirib, shuni xulosa qilishimiz mumkinki, turli avlodlar faqat turli xil siyosiy va siyosiy muhitda o'sganligi bilan farqlanadi. axloqiy sharoitlar

Biz bosma so'z bilan do'stmiz, Agar u bo'lmaganida, Biz eski va yangi haqida hech narsa bilmas edik!

Bir lahza tasavvur qiling, kitobsiz qanday yashaymiz? (Mixalkov S.) Agar otang qilichi bilan yo‘lni kesib, Mo‘ylovingga sho‘r ko‘z yosh ursang, Agar qizg‘in jangda qanchalar qimmatga tushgan bo‘lsang, – Demak, bolalikda to‘g‘ri kitob o‘qigansan! (V. Vysotskiy) A.S. Pushkin "Eugene Onegin". Tatyana Larina, kitob o'qiydi, katta bo'ladi. Qahramon dastlab romanlarni o'qidi, "ular uning uchun hamma narsani almashtirdilar" va u hayotni sentimental asarlar prizmasidan qabul qildi. U Onegin kutubxonasidan "asrni aks ettirgan va" asarlarini o'qigandagina katta bo'lishga muvaffaq bo'ldi

2. O'qish uchun kitob tanlash muammosi (yaxshi, "jonli" kitobni "adabiy popkorn" dan qanday ajratish mumkin?).

1. O'qish yaxshi kitoblar, bir tomondan, hayotni yanada yorqinroq va qiziqarli qiladi, boshqa tomondan, bu odamlarning o'zini tushunishiga yordam beradi.

2.Ko'p nashrlar orasida topish qiyin haqiqiy kitob, "Umrni uzaytiradigan", javob berishga yordam beradi muhim masalalar, hayotga qarashni shakllantiradi; haqiqiy "tirik" kitob uzoq vaqt yashaydi, chunki unga doimo ehtiyoj bo'ladi, u "do'stlardan ko'ra yaqinroq, haqiqiyroq, eng yaqin odamlardan ko'ra samimiyroq bo'ladi".

Matn № 3 (p I. Maslova haqida). “XX asrning 90-yillari boshlarida tug‘ilgan bugungi o‘smirlar...»

(1) Yigirmanchi asrning 90-yillari boshlarida tug‘ilgan bugungi o‘smirlar “iste’mol jamiyati”da o‘sgan birinchi avloddir.

(2) Ularning ko'pchiligi, yosh bo'lishiga qaramay, "Hayotdan hamma narsani ol" shioriga mos keladigan shaxsiy munosabatga ega. (3) Hamma narsani oling, hamma narsaga ega bo'ling, hamma narsani qiling. (4) O'n yoshdan o'n besh yoshgacha bo'lgan bolalar faol, lekin hech narsa qilishni bilmaydilar. (5) Ruhning xohishi bilan. (6) Ular kattalarga qaraganda ko'p jihatdan ayyorroq va amaliydir va kattalar faqat o'z ehtiyojlarini qondirish uchun borligiga chin dildan ishonadilar. (7) Ko'payib boraveradi. (8) Bolalar tezroq o'sishni xohlashadi. (9) Nega ular shoshyapti? (10) Pulni erkin boshqarish. (11) Ular hali qanday qilib pul ishlashni bilishmaydi, ular bu haqda o'ylamaydilar.

(12) Endi ular tengdoshlari, televizor va ko'cha tomonidan tarbiyalanmoqda. (13) Rossiyalik psixologlarning fikricha, eng katta muammo kattalarning o'zlari iste'molga qaratilgan. (14) Biroq, hamma narsa unchalik yomon emas. (15) Umuman olganda, yoshlar juda xilma-xil bo'lib, og'riqli buzilishlar ob'ektiv asosga ega: o'smirlik davriga xos bo'lgan inqirozlar mamlakatdagi qadriyatlar yo'nalishi inqirozi bilan bir vaqtga to'g'ri keldi.

(16)U zamonaviy yoshlar Bundan tashqari, ko'plab ijobiy ko'rsatmalar mavjud. (17) U o'qishga, martaba qilishga intiladi va buning uchun u ko'p mehnat qilishga tayyor, turg'unlik davrining o'g'il-qizlari esa davlat ularga hamma narsani beradi deb kutishgan.

(18) O'z-o'zini anglash tendentsiyasi bugungi yosh avlod uchun muhim yo'nalishdir. (19) Va o'smirlar ma'lum tovarlar va turmush tarziga ko'proq e'tibor berishadi va bundan keyin ham shunday bo'ladilar, chunki bu tengdoshlari muhitiga moslashish uchun ega bo'lishi kerak bo'lgan qadriyatlar qatoriga kiradi. (20) Siz boshqalar kabi bo'lishingiz kerak.

Hayotiy ustuvorliklarni aniqlash masalasi bugungi kungacha dolzarbligicha qolmoqda. Bu mavzu har qanday fikrlaydigan odamni tashvishga soladi. I.A.Maslovning matni bu muammoga befarq qolmaganini isbotlaydi.

Ustivorliklarning shakllanishiga nima ta'sir qiladi o'smirlik? O‘tgan asrning 90-yillari avlodi haqida so‘z yuritar ekan, muallif: “Hozir ularni tengdoshlari, televideniyesi, ko‘chasi tarbiyalayapti”, deb ta’kidlaydi. Muhim joy egallagan ota-onalik. Publitsistning pozitsiyasi juda aniq - moda hayot tendentsiyalariga "e'tiborning ortishi", ma'lum bir uslubga moslashish va "hamma kabi bo'lish" istagi doimo mavjud bo'lgan, shuning uchun "hamma narsa unchalik yomon emas".

Yoshlarga yo'l-yo'riq ko'rsatilmoqda tabiiy istak pul ishlang, chunki u "iste'molga qaratilgan" kattalar misolini ko'radi.

Yigitlar va qizlar o'z do'stlari va tengdoshlaridan ko'ra yomonroq ko'rinishni xohlamaydilar, chunki televizor har kuni hayotdan maksimal darajada foydalanadigan muvaffaqiyatli odamlarning misollarini ko'rsatadi. SHuning uchun ham Maslov o‘smirlarning o‘z-o‘zini anglashga intilishi tabiiy deb hisoblaydi.

Men muallifning fikriga to'liq qo'shilaman va u aytgan ustuvorliklar bugungi kunda ham odatiy holdir. Hozirgi o‘smirlarning aksariyati o‘zlariga munosib turmush tarzini ta’minlaydigan nufuzli ish topishni maqsad qilgan. Men ustuvorliklarni tanlashga bir qator omillar ta'sir qilishiga qo'shilaman, lekin menimcha, ota-onalarning misoli ayniqsa samarali.

Mening pozitsiyam I.A.Goncharovning romani bilan tasdiqlangan. "Oblomovning orzusi" bobida u erkalangan va hech narsa qilishga majburlanmagan Ilyushaning bolaligini ko'rsatadi.

Dangasa uy a'zolarining o'zlari yarim uyquda, xizmat qilishda yashaydilar aniq misol bola. Hatto "kechki ovqat" ham kattalar "butun uy bilan" haqida o'ylashadi, ular odatdagi turmush tarzini buzmaslik uchun bir necha kun davomida xat ochmaydilar va sevimli faoliyat egasi - derazada chivinlarni ezib tashlash. Natijada Oblomov ota-onasining nusxasiga aylandi va umrining ko'p qismini divanda o'tkazdi.

Publitsist Maslov shuni ko'rsatadiki, bolalar ma'lum hayotiy ustuvorliklarni ota-onalari, do'stlari va resurslaridan oladilar ommaviy axborot vositalari Va moda tendentsiyalari. Vaqt o'tishi bilan maqsadlar o'zgaradi, lekin ular uchun poydevor bugun qo'yilgan.

Yagona davlat imtihoniga samarali tayyorgarlik (barcha fanlar) - tayyorgarlikni boshlang

Yangilangan: 2017-02-06

Diqqat!
Agar siz xato yoki matn terish xatosini sezsangiz, matnni belgilang va ustiga bosing Ctrl+Enter.
Shunday qilib, siz loyihaga va boshqa o'quvchilarga bebaho foyda keltirasiz.

E'tiboringiz uchun rahmat.

Mavzu bo'yicha foydali material

• Maslov matniga ko'ra, 20-asrning 90-yillari boshlarida tug'ilgan bugungi o'smirlar "iste'mol jamiyatida" o'sgan birinchi avloddir.

Biz "Matnlarni birgalikda muhokama qilish" sahifasidan matnlar bo'yicha insholarni nashr etishda davom etamiz. Ushbu insho -4-sonli matnga.

“Oh vaqtlar! Ey axloq! Men faqat I. A Maslovning matnini va yigirma asr oldin buyuk notiq tomonidan aytilgan Tsitseronning so'zlari bilan hayqiriqni o'qib chiqmoqchiman.

I.A. Maslov, shoir, nosir, publitsist, tarixga oid kitoblar muallifi, bizning davrimiz va zamonaviy yoshlar haqida fikr yuritadi. Yozuvchini tashvishga solayotgan muammolardan biri hozirgi yosh avlodning hayotiy ustuvorliklarini belgilash muammosidir. Ular yoshlar orasida qanday? Zamonaviy o'smirlarning hayotga bo'lgan munosabatini tanlashga nima ta'sir qiladi? Maqola muallifi bu savollarga javob berishga harakat qiladi.

Muallif zamonaviy o'smirlarni tavsiflab, "hayotdan hamma narsani oling" tamoyili bo'yicha yashaydiganlarni, lekin shu bilan birga "bunday narsani qanday qilishni, qalbning xohishiga ko'ra qilishni bilmaydiganlarni" jalb qiladi. : "kattalar faqat o'z ehtiyojlarini qondirish uchun mavjud." Shu bilan birga, muallifning ta’kidlashicha, bugungi yoshlar “ko‘p ijobiy yo‘l-yo‘riqlarga ega. U o‘rganishga, martaba qilishga intiladi va buning uchun tinmay mehnat qilishga tayyor...”. Yoshlarning “rang-barang” ekanligi haqida gapirar ekan, I.Maslov “buzilishlar” sabablarini, hayotiy ustuvorliklarni belgilab beruvchi ob’ektiv asoslarni tushunishga harakat qiladi.

Muallifning xulosalariga qo'shilmasa bo'lmaydi. Darhaqiqat, mamlakatdagi siyosiy, ijtimoiy va iqtisodiy vaziyatning o‘zgarishlari yangi tartiblar, yangi qadriyatlarni taqozo etmoqdaki, televidenie va yaqin atrof-muhit o‘smirlar ongida shakllanishi va mustahkamlanishiga yordam beradi. Buni tasdiqlovchi misollarni hayotda ham, zamonaviy adabiyotda ham ko‘p uchratamiz.

Men Rossiya Fanlar akademiyasining Sotsiologiya institutining "Yangi Rossiya yoshlari: qadriyatlar ustuvorligi" nashrida juda qiziqarli ma'lumotlarni topdim. Nashr mualliflarining ta'kidlashicha, zamonaviy hayot haqiqatlari juda qattiq va ruslarning axloqini jiddiy sinovlarga duchor qiladi. Bugungi kunda yoshlarning aksariyati (55%) hayotdagi muvaffaqiyatlari ko'p jihatdan o'z tamoyillariga o'z vaqtida ko'zlarini yuma olish qobiliyatiga bog'liqligini tan olishga majbur. Hayotda muvaffaqiyatga erishish uchun ba'zida axloqiy me'yorlarni kesib o'tish kerak. Muvaffaqiyatga erishmaslik, lekin axloqiy me'yorlarni buzmaslik yaxshiroq degan qarama-qarshi nuqtai nazarga yoshlarning atigi 44 foizi ega. Yaxshiyamki, ular mavjud - va bu bizga umid beradi.

Vaqt va yaqin atrof-muhit L. Petrushevskayaning "Glitch" hikoyasining qahramoni Tanyaning xarakterini va hayotiy ustuvorliklarini shakllantiradi. Hikoya nafaqat ayrim aniq odamlarni, balki butun og'ir kasal jamiyatimizdagi o'zgarishlar va illatlarni tasvirlaydi. Do'stlar orttirishga harakat qilgan Tanya ularning barcha yomon g'oyalariga osongina rozi bo'ladi. Diskotekada unga dori taklif qilishadi va u tabletkani oladi. Va keyin biz uning gallyutsinatsiyalarini ko'ramiz. Glyuk uning oldiga kelib, uning uchta istagini bajarishini aytadi. Tanya ko'p pul, katta uy va chet elda hayot tilagan. Mana ular, ustuvorliklar: boy qiz birinchi o'rinda turadi, go'zal hayot, Tanyaning o'zi esa hech qanday harakat qilishni xohlamaydi. U matematikadan D ball oldi, qiz esa hatto ichki kiyimini ham yuvolmaydi. U juda mas'uliyatsiz va doimo narsa va pulni yo'qotadi. To'g'ri, hikoyaning oxiri ochiq va men u boshidan kechirgan hamma narsadan keyin u Tanyaning cho'ntagidagi hapni tashlab yuborishiga ishonishni xohlayman.

I.A.ning maqolasi yuzasidan fikr yuritish. Maslova o'z pozitsiyasiga qo'shilib, bu haqda bahslashar ekan, men hali ham shuni qo'shimcha qilamanki, o'smirlarning hayotiy ustuvorliklarini tanlashga ta'sir qiladigan jamiyat, televidenie va ijtimoiy doiraning maqsadli sharoitlaridan tashqari, bu tanlov ham bo'lishi kerak. hammaning fikrini jalb qilish. U "Xudo tomonidan odamlarga, hech bo'lmaganda, vaqti-vaqti bilan foydalanish uchun berilgan".

(1) 20-asrning 90-yillari boshlarida tugʻilgan bugungi oʻsmirlar “isteʼmol jamiyati”da oʻsgan birinchi avloddir. (2) Ularning ko'pchiligi, yosh bo'lishiga qaramay, "Hayotdan hamma narsani ol" shioriga mos keladigan shaxsiy munosabatga ega. (3) Hamma narsani oling, hamma narsaga ega bo'ling, hamma narsani qiling.

Tarkibi

Juda tez-tez, sezilarli darajada ega bo'lgan odamlar hayotiy tajriba, turli avlodlarni bir-biri bilan solishtirib, ikkalasining ham ijobiy va salbiy tomonlarini ajratib ko'rsatish, ammo bunday tahlil har doim ham maqbul va adolatli emas va ko'pincha odatiy hol sifatida qabul qilinadi. Hozirgi o‘smirlar o‘zidan oldingi yoshlardan yaxshiroqmi yoki yomonmi? I.A. bizni bu savol ustida o'ylashga taklif qiladi. Maslov.

Nasr yozuvchisi muammoga to‘xtalib, diqqatimizni shu narsaga qaratadi o'ziga xos xususiyatlar“iste’mol jamiyati”da o‘sgan bugungi o‘smirlarning xarakteri va g‘oyaviy pozitsiyasi. Ta'riflangan avlod taqdiridagi asosiy tushunchalar "pul", "foyda", "erta etuklik" kabi tushunchalar bo'lib, bunday o'smirlarning asosiy maqsadi muallif "o'zini o'zi anglash tendentsiyasi" va zarurligini belgilaydi. “Hayotdan hamma narsani ol”, bu mutlaqo yangi mafkuraviy hodisa, agar boshqa avlodlar bilan o'xshashlik qilsak. I. A. Maslov, shuningdek, o'quvchi e'tiborini "iste'mol jamiyati" da tarbiyalangan yoshlar ham unchalik farovon bo'lmagan muhitning mahsuliga aylanganiga qaratadi: inson uchun onsuz ham qiyin bo'lgan o'smirlik inqirozi "qiymat yo'nalishlari inqirozi" bilan bir vaqtga to'g'ri kelgan. mamlakatda" , bu, albatta, avlod taqdirida o'z izini qoldirmay qolishi mumkin emas edi. Yozuvchi, shuningdek, bizni 90-yillarning boshlarida tug'ilganlarning ko'plab afzalliklari, jumladan, kasb tanlashga ehtiyotkorlik bilan yondashish va ajoyib faoliyat, mahsuldorlik va samaradorlik, masalan, oldingi avlod o'smirlari maqtana olmaydi. Biroq, bu ikkala fakt ham hech qanday tarzda uzr yoki ayblov bo'la olmaydi.

Har bir avlodning o'ziga xos qiyinchiliklari va quvonchlari, ijobiy va salbiy tomonlari bor va tabiatan butunlay boshqacha bo'lgan odamlar guruhlarini solishtirish hech bo'lmaganda adolatsizlik va noxolislikdir. I.A. Maslovning fikricha, hozirgi o'smirlar oldingi avloddan sezilarli farqiga qaramay, asosiy yangi ko'rinish hayot uchun, bir xil "e'tibor... ma'lum tovarlarga, turmush tarziga" ega bo'ling, barcha bir xil muammolar va ehtiyojlar, faqat boshqacha tarzda taqdim etilgan. Publitsist shunday ta’kidlaydi: “Hozirgi o‘smirlar o‘zlaridan oldingilaridan yaxshiroq yoki yomon emas. Ular shunchaki boshqacha."

Muallifning fikriga qo'shilmasa bo'lmaydi. Darhaqiqat, ko'pchilikning fikricha, avlod qanchalik "buzilgan" bo'lmasin, u qanday yangi fazilatlarga ega bo'lmasin, u hech qachon o'zidan oldingi avlodlarga qaraganda "yaxshiroq" yoki "yomon" bo'lmaydi - u yangi, shunchaki "boshqacha" bo'ladi. ”. Bir xil ilmiy va texnologik taraqqiyotni hisobga olgan holda, avloddan-avlodga odamlar bir xil fikrlaydi va his qiladi, deb taxmin qilish g'alati va ahmoqlikdir. Bir vaqtlar mashhur to'plarni bugungi diskotekalar va ommaviy bayramlar bilan taqqoslab bo'lmaganidek, bir avlodni boshqasi bilan taqqoslab bo'lmaydi - bu mutlaqo ikki xil hodisa.

I.S. Turgenev o'zining "Otalar va o'g'illar" romanida ham "otalar" va "bolalar" ning ijobiy va salbiy tomonlarini ko'rsatib, ikki avlod o'rtasida parallellik o'tkazishga harakat qiladi. Shunday qilib, muallif bizning e'tiborimizni Kirsanovning yorqinligi va aristokratik xarakteriga va Bazarovning lattalariga qaratadi; Evgeniyning chidamliligi, samaradorligi, odamlarga yaqinligi va aqlining tezkorligi va Pavel Petrovichning doimiy befarqligi va nomaqbul konservatizmi haqida. Biroq, yozuvchi hech qanday xulosa chiqarmaydi va faqat bizning oldimizda sodir bo'lgan voqealarning butun xaritasini tuzadi va shu bilan har bir avlod o'ziga xosligini ko'rsatadi va bir-biri bilan taqqoslash mantiqiy emas.

A.P. “Gilos bog‘i” asarida xuddi shunday muammoni ko‘taradi. Chexov, bir vaqtning o'zida 3 avlodni taqqoslaganda: o'tmish, hozirgi va kelajak. I.S. Turgenevning so'zlariga ko'ra, "taloqsiz odam" barcha uch guruhni ijobiy va salbiy bilan tavsiflaydi salbiy tomoni, ularning barchasi jamiyat uchun bir xil darajada "foydasiz" ekanligini ta'kidlagan holda. Ranevskaya va Gaev juda qaram va amorf, shuning uchun ular meros qilib olgan narsalarni ham saqlab qololmaydilar. Lopaxin mohir ishbilarmon bo'lib, butunlay yangicha fikrlaydi va bizning oldimizda mehnatsevar tadbirkor sifatida namoyon bo'ladi, ammo gilos bog'i bo'lgan uyni sotib olishning o'zi bu qahramonning ma'naviy qadriyatlarni hisobga olmasligidan dalolat beradi. oldingi avlodlar, bu umidsizlikka olib kelmaydi. Va nihoyat, " abadiy talaba"Petya Trofimovning o'zi chuqur fikrlaydigan xarakterdir, lekin uning barcha faoliyati faqat fikr va mulohaza bilan tugaydi, afsuski, bu hech qanday taraqqiyotga olib kelmaydi. A.P. Chexov o‘z asaridan hech qanday xulosa chiqarmaydi va buni o‘quvchining o‘ziga qo‘yadi, ammo asarning o‘zidan ma’lum bo‘ladiki, har bir avlod o‘ziga xosligi, bir-biri bilan solishtirish noo‘rin va noto‘g‘ri harakatdir.

Xulosa qilib shuni aytmoqchimanki, afsuski, ko'pincha eng qizg'in va eng noxolis bahslar "va bizning davrimizda ..." iborasi bilan boshlanadi. Keksa avlod ko'pincha kichikni tanqid qilishni yaxshi ko'radi, ikkinchisi esa, o'z navbatida, kamdan-kam hollarda birinchisining ahvoliga e'tibor beradi va ularni nuqtai nazardan baholaydi. o'z tajribasi. Bularning ikkalasi ham, menimcha, ataylab noto'g'ri, to'g'ri qarashlar, muhim va ularga qarshi kurashish kerak.