Tez o'qish va yodlash texnikasi. Tez o'qish ko'nikmalarini rivojlantirish uchun mashqlar

Nima uchun tez o'qishni o'rgatish kerak, ba'zilar so'rashadi. Sizdan so'rayman, javoningizda qancha o'qilmagan kitoblar chang to'playapti? Qancha o'qishni xohlaysiz, lekin o'qishni xohlamaysizmi? Bir paytlar men bir oy yoki ikki-uch oy davomida bitta kitobni o'qiydigan vaziyatga tushib qoldim. Har kuni bir soat va shunga o'xshash deyarli bir oy. Qanday dahshatli tush! Shundan keyin men o'qishni ham xohlamayman.

Hozir esa kitobni 2 kunda o‘qiyman, jamoat transportida esa 30-40 daqiqa o‘qiyman. Ya'ni, 20-30 barobar tezroq. Yomon emas, to'g'rimi?

Hozirgi kunda tez o'qish har bir muvaffaqiyatli odam uchun odatiy holdir. Bu zamon, bu zamon. Savol shundaki, siz tez o'qish texnikasini qanchalik oson va tez o'rganishingiz mumkin. Ba'zi odamlar buni oylar davomida o'zlashtiradilar, boshqalari boshlashdan qo'rqishadi, chunki ular ko'pincha mutlaqo asossiz usullar haqida juda ko'p nomaqbul narsalarni eshitganlar.

Nima deyishim mumkin? Malaka talab qilinadi. Va bir nechta variant bor, ularning har biri o'ziga xos tarzda yaxshi.

Tez o'qishni mustaqil ravishda bepul o'rganing

Internetning keng maydonlarida ko'plab kitoblar, maqolalar va ochiq kurslar mavjud. Endi hamma narsani bepul va qonuniy ravishda topish mumkin. Aytgancha, menda tez o'qish bo'yicha kitoblarning to'liq sharhi bor - barchasi siz uchun.

Bu variantning nimasi yaxshi?

  • Tez o'qishning bunday turi bu juda tejamkor bo'ladi. Agar siz kitoblarni sotib olsangiz, materiallarning aksariyati sizga bepul yoki ozgina pul evaziga taqdim etiladi.
  • Siz buni o'zingiz qilishingiz mumkin o'zingiz uchun usullar va mashqlarni tanlang bu sizga mos keladi.
  • Siz .. qila olasiz; siz ... mumkin qulay mashg'ulot rejimini tanlang, unda siz shoshilmasligingiz, guruh bilan aloqada bo'lishingiz, biror joyga sayohat qilishingiz yoki vebinarlarni kutishingiz shart emas. Hech qanday tashqi ta'sir yo'q: siz buni imkoningiz bo'lganda qilasiz.

Afzalliklar sezilarli. Agar siz o'zingizni yaxshi tashkil qilsangiz, kuchli motivatsiya va irodaga ega bo'lsangiz, unda bu variant, albatta, sizga juda mos keladi. Biroq, tez o'qishni mustaqil ravishda o'rganishning ikkita asosiy kamchiliklari mavjud:

Tez o'qish texnikasini o'rgatish: oflayn dasturlar

Zo'r va (mustaqildan farqli o'laroq) juda samarali natija jonli guruh kurslarida tez o'qish texnikasini o'rganishdir. Kelganingizda va malakali murabbiydan intensiv ravishda jonli ravishda o'rganasiz. Bu usulning nimasi yaxshi?

  • Yaxshi natijaga erishish ehtimoli yuqori . Tajribali murabbiy sizni chindan ham yaxshi natijaga olib kelishi va matnni o'qish va tushunish tezligini chindan ham oshirishi mumkin. Bu holda vaqt va pul behuda ketmaydi.
  • Siz ajoyib tashqi stimulyatsiyaga ega bo'lasiz. Guruh bilan ishlash, topshiriqlar va mashqlarni bajarish uchun vaqtingiz bo'lishi kerak. Kompaniyada har doim mashq qilish uchun kuch topish osonroq va o'zingiz uchun bahona topish qiyinroq. Ko'pchilik oldinga siljish uchun kichik zarbalarga muhtoj.
  • Jonli kurs uchun tarqatma materiallar - bu mutlaq ortiqcha. Ko'pchilik har bir narsani monitor ekranidan o'qishdan ko'ra qo'lda daftar, usullar, jadvallar va boshqa bosma materiallarga ega bo'lishni ancha qulayroq deb biladi. Kurslardan so'ng, ko'pincha o'zingizni uyda mashq qilishingiz mumkin bo'lgan juda ko'p materiallar qoladi.

Albatta, bunday mashg'ulotlarning kamchiliklari bor.

  • Yuqori narx. Jonli kurslar uchun xarajat, murabbiyning o'zi va uning jamoasining ishidan tashqari, materiallar narxi, zalni ijaraga olish, jihozlar va boshqalarni ham o'z ichiga oladi. Albatta, bu ishtirok etish narxini sezilarli darajada oshiradi.
  • Trening rejimining moslashuvchan emasligi. Siz ma'lum bir vaqtda, ma'lum bir joyga kelishingiz kerak. Agar siz darsni o'tkazib yuborsangiz, uni odatda qayta rejalashtirish yoki qayta rejalashtirish mumkin emas.
  • Dasturning moslashuvchanligi. Jonli tadbirlarda mashg'ulotlar guruhda o'tkazilayotganligi sababli, tezligingizni individual sozlash deyarli mumkin emas. Shuningdek, murabbiy siz uchun dasturni o'zgartira olmaydi, individual mashqlarni tanlay olmaydi yoki sizga mos kelmaydigan bo'limlarni olib tashlay olmaydi.


Tez o'qish bo'yicha onlayn trening

Tez o'qishda masofaviy ta'lim asosan oldingi variantlarning afzalliklarini birlashtiradi.

  • Yaxshi murabbiy bo'lsin yaxshi natijaga erishish ehtimoli yuqori
  • Sayohat qilish kerak emas darslar uchun hamma narsani uyda qilish mumkin
  • Ko'pincha masofaviy kurslar qulay vaqtda yozib olishda ko'rish mumkin . Bu moslashuvchanlik bugungi dinamik dunyoda juda zarur.
  • Bunday dasturlarning narxi ancha past shunga o'xshash oflayn dasturlar
  • Tashqi stimulyatsiya , chunki murabbiylar va kuratorlar vaqti-vaqti bilan muvaffaqiyatingizni kuzatib boradi va sizga maslahat beradi. Siz guruhda ishlaysiz va boshqa talabalar bilan muloqot qilasiz. Bularning barchasi qo'shimcha motivatsiya beradi.

Menda turli mualliflarning tez o'qish kurslari tanlovi bor, siz ularni tekshirib ko'rishingiz va ruhingiz, uslubingiz va narxingizga mos keladigan o'qituvchini tanlashingiz mumkin. Shunga qaramay, bunday treningning ham kamchiliklari bor.

  • Hali ham individual yondashuv mavjud emas. Axborot bilan ishlash qobiliyati kabi murakkab mahoratni katta guruhda o'rgatish qiyin, har bir kishi uchun individual yondashuv va individual echimlar talab qilinadi.
  • Masofaviy ta'lim kurslaridan bosma materiallar qolmadi va ko'pchiligimiz ish kitoblari, matnlar va jadvallarning elektron versiyalari emas, balki bosma nashrlar bilan ishlashni qulayroq deb hisoblaymiz.


Tez o'qishni o'rganishning eng qulay variantini nima deb bilaman?

Turli xil variantlarni sinab ko'rib, men murabbiy sifatida individual masofaviy ta'limga qaror qildim. Va shaxsan men bu har bir talaba uchun eng qulay format ekanligiga ishonaman. Shaxsiy dastur bo'yicha o'qish orqali siz quyidagilarni olasiz:

Barcha video darslar, vebinar yozuvlari, aqliy xaritalar, jadvallar, mashqlar uchun maxsus matnlar va boshqa ko'plab materiallar.

Maxsus trening rejasi, bu qadamlar va hatto kunlar bilan batafsil tavsiflanadi. Siz uni asos sifatida ishlatishingiz mumkin, lekin uni o'zingizga moslashtiring va darslarni qulay vaqtda o'rganing. Men moslashuvchanlik tarafdoriman.

Men murabbiy sifatida individual ish bilan shug'ullanaman sizga ergashing, yordam bering, javob bering savollar berish va rag'batlantirish. Sizga individual yordam va yordam beriladi.

Siz qo'shimcha materiallarni olasiz(treningning o'ziga kiritilmagan), agar sizga maksimal foyda olish uchun kerak bo'lganini ko'rsam, shuningdek, agar ular sizga mos kelmasa, mashqlarni sozlang, olib tashlang yoki o'zgartiring.

Narx masofadan boshqarishga o'xshaydi kurslar

Va eng muhimi, bosma materiallarni olishingiz mumkin(maslahatlar, mashq rejasi, sinov uchun matnlar) bo'lgan katta ish kitobi), ta'lim uchun Schulte rangli jadvallarini chop etdi. Bularning barchasi sizga elektron pochta orqali yuboriladi va siz bilan qoladi.

- insonning kerakli miqdordagi ma'lumotni bir necha marta tezroq o'qish va ayni paytda uni yuz foiz o'zlashtirish qobiliyati. Tez o'qiyotganda, diqqat chalg'imaydi. Shu maqsadda odamlarga miya yarim korteksini faollashtirishga yordam beradigan maxsus kurslar, treninglar va mashqlar mavjud. jahon darajasidagi odamlar qisqa vaqt ichida katta hajmdagi adabiyotlarni o'qishga ulgurish uchun tez o'qish texnikasini o'zlashtirdilar. e'tiboringizga taqdim etadi tez o'qish uchun samarali mashqlar.

Mashhur odamlarning tez o'qish texnikasi

Minutiga 2500 so'zgacha tezlikda o'qigan proletariat yo'lboshchisi Leninni eslashning o'zi kifoya! Bu qobiliyatlari tufayli u kitoblarni juda tez o'qiy olardi. Ba'zan undan o'qiganmi yoki sahifalarni varaqlaganmi, deb so'rashardi. Bunga rahbar javob berdi, albatta, u o'qiydi, aks holda u hozir mavjud bo'lgan barcha bilimlarni ololmaydi.

Teodor Ruzvelt bir vaqtning o'zida ikkita jumlani o'qiydi va keyin matnni, ba'zan hatto so'zma-so'z osongina qayta aytib berar edi. Maksim Gorkiy yanada noyob qobiliyatlarga ega edi. U tez o'qish texnikasini mukammal egallagan va jurnalning so'nggi sonini olganida, xuddi zigzagni "chizgan"dek, sahifalarni kesib, matnni o'qiydi. Bitta jurnalni o‘qiganimdan so‘ng, men yangi adabiyotga ega bo‘ldim. Ushbu usul diagonal tezlikni o'qish deb ataladi.

O'rta asrlarda Raymond Lullia ismli rohib yashagan. U birinchilardan bo'lib ba'zilarini taklif qildi tez o'qish texnikasi. Ularni Napoleon Bonapart, Aleksandr Sergeevich Pushkin va Jon Kennedi o‘zlashtirgan.

Mashhur Iosif Vissarionovich Stalin har kuni bir vaqtning o'zida besh yuz sahifa o'qiydi. Uning juda katta kutubxonasi bor edi, unda katta hajmdagi adabiyotlar mavjud edi. Lug'atlardan tortib to'plangan asarlargacha. U Pushkin asarlarini va uning tarjimai holini yaxshi ko'rardi. Kabinetida u boshqa kitobni o'qiyotganda, undagi muhim fikrlarni ta'kidladi va shu bilan keraksizlarini tashladi. Men bunday maqsadlar uchun bir nechta rangli qalamlardan foydalanganman.

Karl Marks ham kitob sahifalarini katlashni va ularning chetiga eslatma yozishni yaxshi ko'rardi. Prezident Ruzvelt shunchaki tez o'qishni yaxshi ko'rardi. U bir o‘tirishda butun kitobni o‘qib chiqishi mumkin edi. Onore de Balzak o'z zamondoshlariga bir vaqtning o'zida sakkizta jumlani o'qish va shu bilan birga ulardan bitta asosiyni aniqlash osonligi haqida gapirdi.

Adolf Gitlerning o'zi bor edi tez o'qish texnikasi. U kitob, jurnal, ilmiy maqolani olib, oxirgi sahifasigacha ochdi. Agar arziydigan narsani ko'rgan bo'lsam, uni o'qiyman. Adolf Gitler kotibining xotiralaridan bilamizki, rahbar bitta badiiy kitobni o'qiy olmaganidan juda afsusda edi, chunki uning vazifalariga faqat ilmiy adabiyotlarni o'qish kiradi.

Tez o'qish uchun samarali mashqlar

Sizga imkon beradigan bir nechta mashqlar mavjud o'qish tezligini rivojlantirish mahoratning yuqori darajasiga. Ammo boshlashdan oldin, bir nechta muhim faktlarni ko'rib chiqishga arziydi. To'g'ri o'tiring va egilmasdan, chap qo'lingizni o'qimoqchi bo'lgan narsangizga qo'ying: kitob, jurnal, gazeta. Insonning o'qish, o'qiganlarini tushunish va ma'lumotlarni qayta ishlash bo'yicha kamida minimal ko'nikmalarga ega bo'lishi juda muhimdir. Aks holda, bu mashqlarning barchasi hech qanday foyda keltirmaydi va hatto zarar etkazishi mumkin.

1. O'zingizga yoqqan kitobni olib, o'qing. Keyin buni teskari tartibda bajaring. O'qish tezligi tezlashguncha mashq qiling.

2. Ikkinchi mashq. Do'stingizdan matndan istalgan so'zni tanlashini so'rang. Keyin uni juda tez topishga harakat qiling. Maktabni eslash kerak. Axir, bizga butun matnni qayta o'qimasdan, bitta kalit so'zni topish orqali berilgan savolga javob topishga o'rgatilgan.

3. Ko‘pchilik kitoblarni boshidan oxirigacha, bir jumlasini ham qoldirmasdan, sahifadan sahifaga o‘tmasdan o‘qiydi. Ammo ularni mukammal tekshirish uchun ular kerak emas. Faqatgina muhim bo'lgan faktlarga qarash kifoya va shu bilan mohiyatini yo'qotmaslik kerak. Bu har qanday fantastikaga tegishli. Ammo ba'zi qonun hujjatlari, nizomlar, hujjatlar juda diqqat bilan o'qilishi kerak, chunki har bir so'z chuqurroq ma'noni yashiradi.

4. Sahifa ko'rinishi boshqasi o'qish tezligini oshirish uchun mashq qiling. Har bir sahifada kamida yigirma soniya sarflashingiz kerak. Keyin matnda alohida so'zlarni tanlang, ulardan jumlalar tuzing, lekin eng muhimi, matnning mohiyatini yo'qotmaslikka harakat qiling.

6. Ko‘pchilik bir matnni bir necha marta o‘qish odatini shakllantirgan. Bunga yo'l qo'ymaslik uchun kichik qog'ozni oling va uni allaqachon o'qilgan jumlalarga qo'ying. Bu erda tezkor bo'lish, varaq ularni yopishdan oldin jumlalarni o'qish muhimdir. Avvaliga bu biroz qiyin bo'ladi, lekin keyin odat bo'lib qoladi.

7. Ko'zlarga yordam berish uchun tez o'qish uchun boshqa mashqdan foydalaning. Chap qo'lingiz bilan barmog'ingizni sahifa bo'ylab har bir jumladan ikki-uch santimetr masofada harakatlantiring.

8. Boshqa mashqda qo'lning roli - zigzag shaklida harakat qilish, keyinchalik chiziqning boshiga qaytish. Ushbu uslub har bir so'zni o'ylab, o'qilishi kerak bo'lgan materiallar yoki adabiyotlar uchun mos emas. Bu sizga matnning ba'zi lahzalari va parchalarini "skanerlash" va uning mohiyatini qisqa vaqt ichida tushunish imkonini beradi.

9. Noyoblardan biri tez o'qish mashqlari"o'zlashtirish" dir. Ko'pincha siz o'zingizning ona tilingizdan boshqa tilda yozilgan yangi va noma'lum so'zlar, atamalar yoki xorijiy maqolalar bilan maqolalar, matnlarni o'qishingiz kerak. Siz daqiqada juda kam o'qishingiz mumkin, lekin asosiysi o'qiganingizni tushunish va tushunishdir. O'qish - bu mashqni "filtrlash" deb ham atash mumkin, matn barcha shartlar va faktlarni biladigan odam tomonidan o'qilishidan iborat. U buni tezda amalga oshiradi, ilgari bilgan hamma narsani tashlab, yangi va yorqin narsalarni qidiradi.

10. Badiiy adabiyotni o‘qiyotganda odam bo‘sh holatda bo‘ladi, qahramonlar obrazlarini aniq tasavvur qiladi, ba’zan rolga ham ko‘nikadi. Ushbu turdagi o'qish "empatiya" deb ataladi. Agar o'quvchi o'qish tezligini oshirmoqchi bo'lsa, unda bu ta'sir yo'qoladi, faqat texnika paydo bo'ladi.

11. Urush paytida ular razvedkachilardan, qisqa vaqt ichida muhim hujjatni o'qib chiqishlari va uning mohiyatini tushunishlari kerak bo'lgan odamlardan foydalanganlar. Ushbu mashq "hujum usuli" deb ataladi. Bu usul o'qiyotgan odamga tez sur'atlar bilan aylanadigan kichik qismlarni taqdim etishni o'z ichiga oladi. Har safar matnlar tezroq va tezroq o'zgaradi va odam ularning mohiyatini deyarli so'zma-so'z eslab qolishi kerak.

Tez o'qish - bu tez o'qish texnikasi bo'lib, tezlikni o'rtacha 3-20 baravar oshiradi (bu daqiqada 180-200 so'z). Uning yordami bilan siz matn ma'lumotlarini idrok etishni tezlashtirishingiz va o'qiganingizni yodlash jarayonini o'zlashtirishingiz mumkin.

O'qish darajasini yaxshilash, yodlash jarayonini tezlashtirish va xotira hujayralarini kengaytirishga erishish uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan ko'plab dasturlar mavjud. Bunday dasturlarning barcha o'quv darslari insonni ma'naviy va, albatta, intellektual rivojlantirishga qaratilgan.
Oleg Andreev - taniqli muallif, u o'zi tuzadigan dasturlari bo'yicha treningni taklif qiladi.

  • O'qish tezligini oshirishni o'rganish. Ba'zilar uni 20 barobar oshirishga muvaffaq bo'lishdi, ammo o'rtacha yutuq 5 baravar ko'paydi.
  • Trening matn ma'lumotlarini yaxshiroq va tezroq idrok etishni ta'minlaydi.
  • Xotirani rivojlantirish va, albatta, e'tibor.
  • O'z sezgiingizni rivojlantirish imkoniyati, bu kundalik hayotda ortiqcha bo'lmaydi.
  • Ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish yoki takomillashtirish imkoniyati.
  • Tananing to'liq jismoniy tiklanishi.
  • O'rganish insonning ma'naviy o'sishiga ta'sir qiladi.

Ushbu fikrlarning barchasini bilish, his qilish va amalga oshirish uchun siz tez o'qish texnikasi asoslangan 7 ta asosiy qonunni o'rganishingiz va o'rganishingiz kerak. Aynan shu qonunlar barcha usullarning asosini tashkil qiladi. Dastur "O'qish tezligini qanday oshirish mumkin?" vaqtni, e'tiborni va, albatta, insonning xohishini talab qiladi, ularsiz amalga oshirish va ijobiy natijaga erishish mumkin emas.

Oleg Andreev, o'z navbatida, 7 ta dasturni belgilaydi, ularning har biri o'z ustida ishlash va intellektual qobiliyat va ma'naviyatni rivojlantirishga qaratilgan.

Tez o'qish qoidalari

  • Regressiya yo'q.

Regressiya - bu o'quvchi beixtiyor qiladigan ko'z harakati. Foydalanish mumkin bo'lgan formula - bu matnni qayta o'qish. Bu bir necha sabablarga ko'ra sodir bo'ladi:

  • birinchisi, diqqatni kuchaytirishni va shunga mos ravishda takroriy o'qishni talab qiladigan murakkab matn;
  • ikkinchi sabab - o'qigan narsangizni qayta ko'rib chiqish.

Regressiyalar tez o'qish texnikasini sekinlashtiradigan bir turdagi odatdir. Regressiyalardan xalos bo'lish uchun siz shunchaki mashq qilishingiz kerak. Treningning mohiyati shundaki, matn maksimal darajada diqqat va konsentratsiya bilan o'qilishi kerak.

Eng yaxshi natijaga erishish uchun siz barcha begona fikrlar va chalg'itadigan narsalardan xalos bo'lishingiz kerak. Bundan tashqari, bitta o'qish xotira uchun samarali. Yodlash jarayoni bir zumda ishlaydi va bir so'zni takroriy o'qish yoki o'tkirlash asosiy ma'noni chalkashtirib yuborishi mumkin.

  • Artikulyatsiya yo'q.

Artikulyatsiya - bu ongsiz darajada matnli ma'lumotlar bilan tanishish bilan birga bo'lgan o'quvchining yuz ifodalari. Artikulyatsiya ham ovoz chiqarib, ham ovozsiz o'qishga hamroh bo'ladi. Ko'pchilik o'z-o'zidan o'qish jarayonni tezlashtiradi, deb hisoblashadi, ammo bu noto'g'ri fikr.

Ushbu hodisa o'z tasnifiga ega:

  • matnga mexanik harakatlar bilan hamrohlik qilish;
  • nutq markazida to'g'ridan-to'g'ri gapirish ancha chuqurroq va kamroq nazorat qilinadigan darajadir.

Amaliyot printsipi ma'lum bir tovush bilan birga o'qishga asoslangan (biz musiqani istisno qilamiz). Tezroq va biroz sekinroq ritmli ovozli yozuvlardan foydalanish kerak, ular o'qish va bir vaqtning o'zida ritmga tegish paytida kiritilishi kerak. Andreev ushbu ta'limda ushbu jarayonni o'zlashtirishga butun bir dastur bag'ishlaydi, uning fikri chet ellik o'qituvchilarning darslaridan tubdan farq qiladi;

  • Integral o'qish algoritmi.

Ushbu qoidaning mohiyati optimallashtirish va matnning asosiy ma'nosini ta'kidlashga asoslangan. Faqat maxsus dastur matnni semantik idrok etishni o'rgatishi mumkin, bu qoidani mustaqil o'rganish orqali o'rganish va o'zlashtirish mumkin emas;

  • Vertikal ko'z harakati.

Aytish oson, lekin qo'llash ancha qiyin. Bu qoida o'quvchiga o'zini bir qatordan ikkinchisiga o'tish uchun sarflanadigan keraksiz ko'z harakatlaridan qutqarish imkonini beradi. Ko'rish maydonining kichikligi tufayli oddiy odam shunday o'qiydi. Vertikal ko'z harakati ko'zlarning yuqoridan pastgacha harakatiga asoslanadi, lekin qat'iy ravishda sahifaning o'rtasidan o'tadi. Bu usul alohida so‘zlarni emas, balki iborani yaxlit o‘qish imkonini beradi.

  • Dominantning izolyatsiyasi.

Ushbu uslub matnning eng asosiy semantik ma'nosini ajratib ko'rsatish va ikkinchi darajali ma'lumotlarni kesish imkonini beradi. Ushbu usul 2 tamoyilga ega:

  • markaziy semantik nuqtalarni aniqlash va ta'kidlash;
  • matnni intuitiv tushunish.

Andreev o'z kitobida bu jarayonni aniq tushuntiradi.

  • Xotira va e'tiborni rivojlantirish.

Diqqat, konsentratsiya va xotira - bu qo'llanmalar bo'lib, ular yordamida amaliyotda tez o'qishda yuqori natijalarga erishish mumkin.

Tez o'qish usuli sizga diqqatni o'zlashtirishga imkon beradi, bu shunday shafqatsiz doira: diqqatsiz siz tez o'qiy olmaysiz, lekin tez o'qish orqali siz diqqat va xotira rivojlanishining eng yuqori darajasiga erishasiz.

Xotira va e'tiborni yaxshilashda ajralmas yordamchi bu so'zlar bilan mashqlar, ularni aqliy ravishda teskari o'qishdir. Doimiy mashg'ulotlar o'z samarasini beradi. Oddiy va qisqa so'zlar bilan boshlash va har kuni o'zingiz uchun vazifani qiyinlashtirishga arziydi.

  • Majburiy kunlik minimal.

Tez o'qishni rivojlantirish insondan alohida psixologik xarajatlar va harakatlarni talab qiladi. Ushbu dasturni bilish yo'liga o'tib, siz kuniga bir nechta jurnallar, maqolalar, gazetalar va kamida 50-100 sahifa kitob o'qishingiz kerak.

Oleg Andreev o'z ta'limotida fikrlarni afzal ko'radi: 1,2,3,4,6 va ularni qoidalar emas, balki interferensiya deb ataydi, ular u yoki bu tarzda o'qish texnikasini sekinlashtiradi va yodlash darajasini pasaytiradi. Ammo bularning barchasi bilan janob Andreev o'qilayotgan matn hajmini o'rganishni taklif qiladi, bu vaqt o'tishi bilan mustahkam vaqt byudjetini ta'minlaydi.

Muallif Andreev tomonidan ishlab chiqilgan dastur jadvalga kiritiladigan tez o'qish simulyatorining bir turini taklif qiladi. Tez o'qishni amalda aniq ko'rsatadigan "O'qish hajmini tahlil qilish" deb nomlangan jadval sizning rivojlanish tendentsiyasini oshirish, yodlash jarayonlarini yaxshilash va xotira hujayralarini kengaytirish imkonini beradi.

"O'qish hajmini tahlil qilish" jadvali

Jadvalda kun davomida o'qiladigan matn miqdori aniq ko'rsatilishi kerak. Shu bilan birga, o'qilgan material (darsliklar, o'quv qo'llanmalar, lug'atlar, gazetalar, jurnallar va boshqalar) kuni va uslubi bo'yicha alohida ajratiladi. Mezon: matn hajmi va ushbu matnga sarflangan vaqt.

O'lchov birliklari: matn materialning uslubiga va har bir uslubdagi belgilarga qarab qismlarga bo'linishi kerak, o'qishga sarflangan kunlik vaqt daqiqalarda yozilishi kerak va haftalik natija soatlarda ko'rsatilishi kerak. Jadval - bu shaxsiy rag'batlantirishning bir turi bo'lib, u erda odam oldingi kunning natijasini ko'rib, uni engishga harakat qiladi. Andreevning ta'kidlashicha, natijani ko'rish va rivojlanish sur'atini belgilash uchun bir hafta etarli.

Ushbu texnikani o'rgatish o'qishning besh turidan beshtasini rivojlantirishga imkon beradi. Tez o'qishni o'rganmagan odamda faqat ikkitasi borligini bilish kerak.

O'qish turlari:

  • Konsentrlangan o'qish, u tor ixtisoslashgan matnni (huquqiy, tibbiy, texnik va boshqalar) o'rganishda ishlatiladi. Bu xotirani rivojlantirish uchun ajoyib trening.
  • O'qish bo'sh, badiiy adabiyotga xosdir.
  • Oldindan o'qish yoki dastlabki o'qish - uning yordami bilan ular o'qilayotgan narsaning mohiyatini aniqlaydilar.
  • Kontent haqida tasavvurga ega bo'lish uchun tezkor skanerdan foydalaniladi.
  • Tez o'qishning o'zi tez o'qishdir.

Tez o'qish mashqlari

  • Matnni standart usulda, yuqoridan pastga va teskari tartibda o'qing. Bu xotira va e'tibor uchun birinchi mashg'ulot.
  • Ikkinchi dars diqqatni tarbiyalaydi. O'rganish - bu boshqa odam ko'rsatadigan bitta so'zni topishdir. Ushbu mashq uchun mutlaqo har qanday matn mos keladi, xoh u darslik yoki roman.
  • Tez o'qish texnikasi va ravon o'qish dasturi mantiqiy fikrlashni rivojlantirish imkonini beradi. Ushbu mashq uchun adabiy matnlar mos keladi. O'rganish - bu satr yoki jumla orqali o'qish. Bunday darslar biznes hujjatlarini o'qish uchun qabul qilinishi mumkin emas, bu har bir so'zni diqqat bilan va diqqat bilan o'qishni talab qiladi. Ushbu usul natijalarni Andreev mashg'ulotlarda taklif qilgan indikativ jadvalda aks ettiradi. Trening o'qishni tezlashtirish, xotirani rivojlantirish va o'qilgan ma'lumotlarni saqlashni yaxshilashga qaratilgan.
  • Tezlashtirilgan sahifani ko'rish (har bir sahifaga 20 soniya). Bu vaqt ichida siz asosiy ma'noni anglatuvchi asosiy so'zlarni aniqlab olishingiz va sahifalarni varaqlab, umumiy ma'nosini yo'qotmaydigan matn tuzishingiz kerak. Bunday darslar mashg'ulotlarning yarmini tugatgan va asosiy yodlash qobiliyatiga ega bo'lganlar uchun javob beradi.
  • Kitoblarni sekinlashtirmasdan va to'xtamasdan bir xil ritmda o'qing, bir xil jumlani bir necha marta qayta o'qimang.
  • Oldingi nuqtani o'zlashtirganingizdan so'ng, keyingi darslar uchun vazifani murakkablashtiring, siz tezlikni saqlab, o'qilgan matnni varaq bilan yopishingiz kerak.
  • Agar chap qo'lning barmog'ini sahifa bo'ylab o'qilayotgan matndan 2-3 sm masofada harakatlantirsangiz, tezlashuv sodir bo'ladi.

Ushbu mashqlar tez o'qishda natijalarga erishish va ma'lumotni yodlash darajasini oshirish imkonini beradi.

O'qish nafaqat qiziqarli faoliyat, balki inson uchun ma'lum bir majburiyatdir. O'qish qobiliyati tufayli inson o'z hayotida maksimal ma'lumotni oladi - do'kon formatini, mahsulot tarkibini aniqlaydi, tashxis haqida va yana ko'p narsalarni bilib oladi.

Qanday qilib tez o'qishni o'rganish masalasi bolalikda ko'rib chiqiladi, ammo kattalar uchun bu mahorat yoki u bilan tanishish muhim bo'lib chiqadi. Keyinchalik tez o'qish usullarini ko'rib chiqamiz, chunki tez o'qish ko'proq qilish va ko'proq o'rganish demakdir.

Tez o'qishning ahamiyati

Tez o'qish texnikasi tez o'qish deb ataladi. Nima uchun printsipial jihatdan kerak? Gap shundaki, inson yangi bilimlarni faqat ko'rinadigan idrok etish sharti bilan oladi.

Inson miyasiga kiradigan ma'lumotlarning 95% dan ortig'i ko'rish qobiliyati bilan ta'minlanadi.

Shu bilan birga, maqsadingizga erishish uchun zarur bo'lgan muhim ma'lumotlarni o'qish ham bundan mustasno emas.

Vaziyatni tasavvur qiling: sizda huquqiy muammolar bor va yagona yordam bu Rossiya Federatsiyasining Jinoyat, Soliq, Mehnat yoki Fuqarolik Kodekslari bilan broshyuralar. Sizni qiziqtirgan ma'lumotni qaysi kitobdan izlash noma'lum va muammoni hal qilish vaqti cheklangan. Bunday vaziyatda nima qilish kerak?

Bunday holda, o'qitilmagan miya savollarga kerakli javobni topa olmaydi, topsa ham, uni kerakli darajada idrok eta olmaydi. Natijada, yuzaga keladigan muammolar faqat yomonlashadi.

Mutaxassislarning ta'kidlashicha, nafaqat ko'p o'qigan, balki tez o'qish texnikasini ham o'zlashtirgan odam:

  • o'ziga ishongan;
  • adekvat o'zini-o'zi hurmat qiladi, o'zini biroz tanqid qiladi, bu ham ko'p holatlarda foydalidir;
  • o'z oldiga qo'ygan maqsadlariga erishadi.

Bunday bayonotlar asossiz emas, buning uchun turli xil tizimlarning mutaxassislari ko'plab tadqiqotlar o'tkazdilar. Ular hayotda munosib ta'limni faqat ko'p sonli odamlar yordamida olish mumkin degan xulosaga kelishdi. o'qilgan kitoblar.

O'qimishli odam har doim o'ziga yoqadigan ish va yaxshi moliyaviy yordam bilan topa oladi. Muvaffaqiyatli odam o'zini takomillashtirishga intiladi, bunga ma'lum yangilangan adabiyotlarni o'qish orqali ham erishiladi.

Siz kerakli ma'lumotlarni faqat gazetalardan yoki boshqa manbalardan olishingiz mumkin, ularni shunchaki o'qish emas, balki tezda o'qish kerak. Tez o'qish qobiliyatiga ega odamlar yangi narsalarni tezroq o'rganadilar.

Nima uchun odam o'qishda sekin?

Hatto maxsus tez o'qish mashqlari ham har doim kerakli natijaga erishishga yordam bermaydi. Tez o'qish texnikasi "foydasiz" bo'lishining ba'zi sabablari bor. Bularga quyidagilar kiradi:

  • kam so'z boyligi- muammoni qiziqarli adabiyotlarni o'qish orqali hal qilish mumkin ( badiiy yoki ilmiy);
  • matnga to'g'ri konsentratsiyaning yo'qligi- bu holda muammo maxsus mashqlar yordamida osonlikcha o'qitilishi mumkin bo'lgan zaif artikulyar apparat bilan izohlanadi;
  • o'rganilmagan xotira- kitoblarni doimiy o'qish va muhokama qilish yoki o'qilgan narsalarni oddiy eslab qolish orqali rivojlanishi mumkin;
  • kitobning murakkab mazmuni- bola yoki hatto kattalar ham matndagi chalkash syujetni yoki ko'p sonli murakkab jumlalarni idrok eta olmaydi;
  • ma'lum bir so'zga doimiy qaytish- matnda ko'pincha aniqlanishi kerak bo'lgan tushunarsiz so'z bor.

Matndagi murakkab va noma'lum so'zni tushuntirish, agar bola o'qiyotgan va hayron bo'lsa, ota-onalar tomonidan amalga oshirilishi kerak. Aks holda, lug'at yoki Internetga murojaat qilishingiz kerak.

Tez o'qish haqida butun haqiqat. Video:

Tez o'qish uchun asosiy fokuslar

Tez o'qishni o'rganish texnologiyaning asosiy nuqtalarini o'rganishdan boshlanishi kerak. Bunday asoslarga quyidagilar kiradi:

  • Siz faqat foydali kitoblarni o'qishingiz kerak. Agar siz muvaffaqiyatga erishmoqchi bo'lsangiz, unda siz iqtidorli tadbirkorlarning avtobiografiyalarini tanlashingiz kerak va hokazo.
  • Faqat tushunarli taqdimotga ega kitoblarni tanlang- bularga zamonaviy mualliflarning qo'lyozmalari kiradi. Bu holda klassika noo'rin bo'ladi, chunki matnda allaqachon eskirgan so'zlar ko'p bo'ladi.
  • Tanlangan kitob 2 marta tez o'qilishi kerak. Birinchi marta ma'lumotga kirish, ikkinchi marta tez o'qish texnikasi.
  • Faqat siz uchun qulay bo'lgan joylarda o'qing- yaxshisi uyda va kamida 1-1,5 soat muhim masalalarda uzilishlarsiz.
  • O'zingizga yoqmagan asarni, shuningdek, "keraksiz" asarni o'qimasligingiz kerak.— muvaffaqiyatga erishmoqchi bo‘lgan odam fantastika o‘qishni boshlamasligi kerak.

Bu uyda tez o'qishni o'zlashtirishga yordam beradigan asosiy fikrlar. Keyinchalik, texnikaning nozik tomonlarini o'rganishingiz kerak.

Tez o'qish texnikasi

Darhaqiqat, tez o'qish - bu mahoratni o'zlashtirish uchun ishlatiladigan ko'plab texnikalar majmuasidir.

Usullar guruhlarga bo'lingan - bolalar yoki kattalar uchun mo'ljallangan. Agar kattalar haqida gapiradigan bo'lsak, tez o'qishni o'zlashtirishning quyidagi usullarini ajratib ko'rsatishimiz mumkin:

  • Kitobni boshidan oxirigacha o'qish, keyin esa aksincha- boshidan oxirigacha. Bunday holda, bu o'qish tezligini oshirish qobiliyatini anglatadi.
  • Diagonal o'qish– texnikasi juda qiziq, ammo diagonal o‘qish kitoblarni tez varaqlashga yordam beradi. Bu usul asosan badiiy adabiyotni o‘rganishda qo‘llaniladi.
  • Barmog'ingizni chiziqning pastki qismi bo'ylab haydash- bu usul maktabgacha yoshdagi o'qish texnikasini o'rganishda ham qo'llaniladi. Bu konsentratsiyaga yordam berish bilan izohlanadi.
  • O'zlashtirish texnikasi– matnda endi o‘qilmaydigan, balki idrok qilinadigan kalit so‘zlarni ajratib ko‘rsatishga asoslanadi.
  • Empatiya texnikasi– kitobning bosh qahramonini tasavvur qilish, uni his qilish muhim. Taqdim etilgan harakatlar o'qilayotgan matnni idrok etishni osonlashtiradi.

Kitoblarni tez o'qishning qiziqarli usuli ham mavjud. Usul oddiygina deyiladi: "Hujum usuli". Bu razvedka xodimlari tomonidan katta hajmdagi ma'lumotlarni tushunish va o'zlashtirish kerak bo'lganda foydalaniladi. Usul - ilmiy adabiyotlar kitobidan foydalanish.

Kitob hajmi kamida 100 sahifani tashkil etadi. Texnika sahifalarni oldindan tayyorlashni o'z ichiga oladi - har bir sahifada qat'iy o'rtada qalam bilan vertikal chiziq chizish kerak.

Taqdim etilgan texnika har bir kishiga o'rgatiladi, ammo har kim uni o'zlashtira oladi.

Tez o'qish bo'yicha maxsus kitoblarni ham o'qishingiz mumkin - bu o'qish tezligini oshirish uchun turli usullar va usullarni taklif qiluvchi ko'plab mutaxassislarning asarlari. Har kim o'zi uchun eng qiziqarli variantni topadi, bu esa ko'proq yordam beradi.

O'qiganingizni tez va yaxshiroq eslab qolishni qanday o'rganish kerak? Video:

O'qishni tushunishning ahamiyati haqida

Tez o'qishni qanday o'rganishni bilish etarli emas, siz tezda o'qiladigan ma'lumotni qabul qilishingiz kerak, bunga erishish oson emas.

Birinchidan, siz o'qigan matndan oddiygina foydali ma'lumotlarni ajratib olishni o'rganishingiz kerak. Bu sizga o'qigan narsangizning ma'nosini tezroq anglashga yordam beradi.

Ikkinchidan, Tushungan ma'lumotni amalda qo'llash muhim - bu holda, odam tez o'qishni o'z foydasiga ishlata boshlaydi. Bunday harakatlar va asoslarni chet tillarini o'rganish bilan solishtirish mumkin - agar amaliyot bo'lmasa, yodlangan so'zlar tezda unutiladi.

Tez o'qishni va o'qiganingizni eslab qolishni o'rganish uchun quyidagi qoidalar mavjud:

  • O'qiganingiz haqida gapiring tanishlar va do'stlar.
  • O'qiyotganingizda eslatma oling- siz uchun muhim bo'lgan iboralarni yoki butun paragraflarni ajratib ko'rsatishingiz kerak.
  • Faqat kuchli miya faoliyati soatlarida o'qing- turiga qarab, odam "tungi boyo'g'li" yoki "lark" ga bo'linadi. Siz miyangiz eng faol bo'lgan vaqtni tanlashingiz kerak.
  • Hech qachon baland ovozda o'qimang- bu ma'lumotni qabul qilishdan chalg'itadi.
  • O'qishga e'tibor qaratish muhimdir- agar odam muhimroq voqealar bilan azoblansa, ma'lumotni idrok etish va eslab qolish ancha qiyin bo'ladi.

Bolani tez va to'g'ri o'qishga qanday o'rgatish kerak?

Bolalar uchun tez o'qish ham mavjud va chaqaloq mahoratni o'rganishga tayyor bo'lishi bilanoq texnikadan foydalanish kerak. Kelajakda bu sizga maktabda olingan ma'lumotlarni tez va oson qabul qilishga yordam beradi.

Treningni qachon boshlash kerak?

Bolani faqat uning holatini to'liq va mustaqil tahlil qilgandan keyin o'qishga o'rgatish kerak. Agar quyidagi fikrlar mavjud bo'lsa, bola o'rganishga tayyor:

Bu erda ko'proq foydali ma'lumotlar mavjud.

  • Bola to'liq gapiradi- u butun jumlalarda gapira oladi, kattalar bilan suhbatda kam uchraydigan so'zlarni ishlatadi.
  • U fonemik eshitishni rivojlantirdi- chaqaloq so'zlarni qulog'i bilan yaxshi idrok etadimi va unga aytilgan so'zdagi bosh va oxirgi harfni nomlay oladimi.
  • Chaqaloq eshitish va talaffuz bilan bog'liq muammolarga duch kelmaydi- bolaning nutqidagi barcha tovushlar etkaziladi, jumlalarning to'g'ri tempi saqlanadi ( bola gapdagi asosiy so'zlarga e'tibor qaratadi).
  • Bola kosmosda erkin harakatlana oladi- u yaxshi rivojlangan vestibulyar apparatga ega, u "chap", "o'ng", "yuqoriga" va "pastga" tushunchalarini biladi.

Ma'lum bo'lishicha, bolani o'qishga o'rgatish va unga tez o'qish texnikasini o'rgatish faqat rivojlanish muammolari bo'lmasa mumkin. Agar chaqaloq unga qiziqmasa, siz erta yoshda mashg'ulotni boshlamasligingiz kerak - ish kerakli natijani bermaydi va mashg'ulot hatto "tiqilib qolishi" ham mumkin.

Bosqichma-bosqich ko'rsatmalar

Bolaga tez o'qish ko'nikmalarini singdirish ( Maktabgacha yoshda unga ushbu texnikani o'rgatish to'liq tavsiya etilmaydi), siz quyidagi amallarni bajarishingiz kerak:

Qaysi texnika unga osonroq ekanligini aniqlang - va dastlab undan foydalaning. Tez o'qish rivojlanishi bilan usullarni murakkabroq variantlar bilan o'zgartiring.

Falsafa seminarida darslik o‘qiyapsizmi yoki ertalabki gazetani o‘qiyapsizmi, o‘qish zerikarli bo‘lishi mumkin. Ushbu vazifani tezroq bajarish uchun tez o'qish texnikasini o'rganing. Tez o'qish materialni tushunishingizni yomonlashtiradi, ammo to'g'ri amaliyot bilan siz bu kamchilikni qisman engishingiz mumkin.

Qadamlar

1-qism

Tezroq o'qishni o'rganing

    O'zingizga so'z aytishni to'xtating. Deyarli har bir o'quvchi matnni aqliy ravishda talaffuz qiladi (subvokalizatsiya) yoki so'zni takrorlash bilan chalg'itadi. Bu o'quvchiga atamalarni eslab qolishga yordam beradi, lekin o'qish tezligini sekinlashtiradi. Ushbu odatni kamaytirishning ba'zi usullari:

    Siz allaqachon o'qigan so'zlarni yoping. O'qish paytida ko'zlaringiz ko'pincha o'qigan so'zlarga qaytadi. Asosan, bu hech qanday tarzda tushunishni yaxshilamaydigan qisqa muddatli harakatlardir. So'zlarni o'qiganingizdan so'ng ularni yopish uchun xatcho'pdan foydalaning va bu odatdan voz keching.

    • Ushbu "orqaga siljishlar" siz materialni tushunmaganingizda ham sodir bo'ladi. Agar ko'zlaringiz bir necha so'z yoki satr orqaga sakrab tushsa, bu sekinlashishi kerakligidan dalolat beradi.
  1. Keling, ko'z harakatiga o'tamiz. O'qiyotganingizda, ko'zlaringiz silkinib, ba'zi so'zlarda to'xtab, boshqalarini o'tkazib yuboradi. O'qish faqat ko'zlaringiz to'xtaganda sodir bo'ladi. Agar siz matnning har bir satridagi harakatlar sonini kamaytirsangiz, siz tezroq o'qishni o'rganasiz. Ammo ehtiyot bo'ling - o'quvchi bir vaqtning o'zida ko'rishi mumkin bo'lgan chegarani ochib beradigan tadqiqotlar o'tkazildi:

    • Ko'zning o'ng tomonida sakkizta harfni o'qishingiz mumkin, lekin faqat to'rttasini chapda. Bu bir vaqtning o'zida ikki yoki uchta so'z.
    • Siz o'ng tomonda 9-15 bo'sh joy qolgan harflarni ko'rasiz, lekin ularni o'qiy olmaysiz.
    • Oddiy o'quvchilar boshqa satrlardagi so'zlarni o'qiy olmaydi. Chiziqlarni o'tkazib yuborishni o'rganish va hali ham materialni tushunish juda qiyin.
  2. Ko'zlaringiz qiladigan harakat miqdorini kamaytiring. Odatda, keyingi so'z qanchalik uzoq yoki tanish ekanligiga qarab, miyangiz ko'zingizni qaerga siljitishni hal qiladi. Koʻzlaringizni sahifadagi maʼlum joylarga borishga oʻrgatsangiz, tezroq oʻqiy olasiz. Quyidagi mashqni bajarib ko'ring:

    • Xatcho'pni oling va uni matn satrining ustiga qo'ying.
    • Birinchi so'z ustidagi xatcho'pga "X" belgisini qo'ying.
    • Xuddi shu chiziqqa boshqa X chizing. Yaxshi tushunish uchun uchta so'zni, oddiy matnlar uchun beshta so'zni va asosiy fikrlarni ko'rib chiqish uchun etti so'zni qo'ying.
    • Chiziq oxirigacha bir xil oraliqda X ni chizishda davom eting.
    • Qatorni iloji boricha tezroq o'qishga harakat qiling, xatcho'pni pastga tushiring va faqat har bir "X" ostidagi matnga e'tibor qarating.
  3. Matnni tushunishingizdan ko'ra tezroq o'qing. Ko'pgina dasturlar reflekslar yordamida o'qish tezligini oshirish printsipi asosida qurilgan, shuning uchun miya asta-sekin yangi tezlikka moslashishni o'rganadi. Bu usul to'liq o'rganilmagan. Matn bo'ylab harakatlanish tezligingiz shubhasiz oshadi, lekin siz kam yoki hech narsani tushunmaysiz. Agar siz maksimal o'qish tezligiga erishmoqchi bo'lsangiz, ushbu usulni sinab ko'ring va umid qilamanki, bir necha kunlik amaliyot sizga materialni yaxshiroq tushunishga yordam beradi. Buni qanday qilish kerak:

    • Matnni qalam bilan kuzatib boring. Sokin sur'atda talaffuz qilish uchun sizga aynan bir qator matnni oladigan iborani o'ylab toping.
    • Ikki daqiqa qalam tezligida o'qishga harakat qiling. Hech narsani tushunmasangiz ham, diqqatingizni matnga qarating va to'liq ikki daqiqa davomida ko'zingizni oching.
    • Bir daqiqa dam oling va keyin tezlikni oshiring. Endi uch daqiqa o'qishga harakat qiling, ammo endi siz iborani talaffuz qilayotganda qalam ikki chiziqni kesib o'tishi kerak.
  4. Tez o'qish dasturlaridan foydalaning. Agar yuqoridagi usullar sizning maqsadingizga erishishingizga yordam bermasa, tezkor ketma-ket vizual taqdimotni sinab ko'ring. Ushbu texnikada telefon ilovasi yoki kompyuter dasturi matnni bir vaqtning o'zida bir so'z bilan ko'rsatadi. Bu har qanday o'qish tezligini tanlash imkonini beradi. Lekin tezlikni juda yuqori oshirmang, aks holda siz so'zlarning ko'pini eslay olmaysiz. Bu usul yangiliklarni tezda ko'rib chiqish uchun foydalidir, lekin o'qish yoki zavqlanish uchun o'qish paytida emas.

    2-qism

    Matnni tezda ko'ring
    1. Tez ko'rib chiqish qachon kafolatlanganligini biling. Ushbu o'qish usuli matn bilan umumiy tanishish uchun chuqur tushunmasdan foydalanish mumkin. Sinovdan oldin darslikni ko'zdan kechirayotganda qiziqarli maqolani topish yoki asosiy fikrlarni aniqlash uchun gazetani tezda skanerlashingiz mumkin. Tez qarash to'liq o'qishni almashtirmaydi.

      Sarlavhalar va bo'lim sarlavhalarini o'qing. Katta bo'limlarning boshida faqat bob sarlavhalarini va har qanday kichik sarlavhalarni o'qing. Jurnaldagi barcha yangiliklar maqolalari yoki mazmuni sarlavhalarini o'qing.

      Bo'limning boshi va oxirini o'qing. Darsliklarning barcha paragraflarida odatda kirish va xulosalar mavjud. Boshqa turdagi matnlar uchun bob yoki maqolaning birinchi va oxirgi xatboshini o'qing.

      • Mavzu bilan tanish bo'lsangiz, tezroq o'qing, lekin o'zingizni mag'lub qilishga urinmang. Keraksiz matnni aylanib chiqish orqali vaqtingizni tejaysiz, ammo o'qiganingizning ma'nosini tushunish hali ham muhimdir.
    2. Matndagi muhim so'zlarni aylanaga aylantiring. Agar siz ko'proq ma'lumot olishni istasangiz, shunchaki o'qish o'rniga, matnni tezda ko'z bilan ko'rib chiqing. Endi siz bo‘limni o‘rganganingizdan so‘ng siz asosiy so‘zlarni ajratib ko‘rsatish va muhim sohalarni ajratib ko‘rsatish imkoniyatiga ega bo‘lasiz. To'xtating va quyidagi so'zlarni belgilang:


Yuqori