Tug'ilgan kun uchun bolaga nima berish kerak? Hali o'smir emas: o'g'il bolaning hayotidagi eng tinch vaqt Muloqot muhim ahamiyatga ega.

O'g'lingiz asta-sekin o'sib bormoqda: tashqi va ichki. Siz unga nima bo'layotganini zo'rg'a kuzatib borasiz. Ko'p narsa o'zgarmoqda: kiyim va odatlardan tortib, dunyoqarashi va qizlarga munosabatigacha.

Qiyin o'smirlik davri tabiatan o'ziga xosdir; Ba'zilar uchun bu ertaroq, boshqalar uchun kechroq sodir bo'ladi, lekin o'rtacha hisobda o'g'il bolalar 11-12 yoshda bolalikdan erkakka aylana boshlaydilar.

Ishoning, hozir o‘g‘lingizga oson emas. Jismoniy kasallik beqaror ruhiy jarayonlar va atrofimizdagi dunyoga yangi qarashlar bilan qoplanadi. Agar siz o'g'lingizning tanasida nima sodir bo'layotganini tushunsangiz va unga tushuntira olsangiz, unda bu bosqich biroz osonroq bo'ladi.

Keling, fiziologik o'zgarishlardan boshlaylik.

11-12 yoshli o'smirlarning tanasida nima sodir bo'ladi?

Yurak-qon tomir tizimi. O'smirning yuragi sezilarli darajada kattalashadi, bu yurak mushagi - miyokardning o'sishi bilan bog'liq. 10 yoshli bolaning yuragi hajmi 130 kub sm, 13 yoshli bolaning yurak hajmi allaqachon 443 kub sm. Shu bilan birga, qon tomirlari sekinroq o'sadi va tana kislorod etishmasligidan aziyat chekmasligi uchun yurak ko'proq harakat qilish kerak. Yurakdagi yuk kuchayadi va unda og'riq paydo bo'lishi mumkin.

Nafas olish tizimi. O'pka hajmi ham oshadi. Ammo qabul qilingan barcha kislorodni hali ishlatish mumkin emas, shuning uchun miyada to'g'ri ovqatlanish yo'q, bu esa bosh og'rig'iga olib keladi. Halqum o'sishni boshlaydi va ovoz o'zgaradi.

Muskul-skelet tizimi. Qo'l va oyoq va umurtqalarning quvurli suyaklari tez o'sadi. Shu bilan birga, umurtqa pog'onasi juda harakatchan bo'lib qoladi va uning egrilik ehtimoli yuqori. Katta muskullar kichiklarga qaraganda tezroq o'sadi, shuning uchun o'g'il bola uchun kichik narsalar bilan ishlash qiyin va u tez charchaydi. 11-12 yoshli o'smirlar nomutanosib ko'rinadi: uzun qo'llar va oyoqlar, katta oyoqlar.

Teri. Bolaning tanasida sodir bo'lgan o'zgarishlar yog 'bezlari faolroq ishlay boshlaganiga va terida tirnash xususiyati, toshmalar va pustulalar paydo bo'lishiga olib keladi.

Asab tizimi. Miya faol rivojlana boshlaydi, ayniqsa ikkala yarim sharning oldingi bo'limlari. O'smir unga qaratilgan barcha izohlarga keskin javob bera boshlaydi. Hayajon inhibisyondan ustun turadi, shuning uchun o'smirlar muvozanatsiz va ularning kayfiyati tez-tez o'zgarib turadi.

Orqa miya va miyani ichki organlar bilan bog'laydigan avtonom nerv tizimining ishi ham to'liq muvozanatli emas. Qon tomirlari qon bilan yomon to'ldiriladi, yurak urishi va nafas olish tezlashadi, miyada kislorod yetishmaydi, bosh aylanishi va zaiflik paydo bo'ladi. Vegetativ-qon tomir distoni o'smirlar uchun umumiy hamrohdir.

Endokrin tizimi. 11-12 yoshli o'g'il bolalarda qalqonsimon bez faol o'sishni boshlaydi, bu tanadagi energiya muvozanati uchun javobgardir. Jinsiy bezlar ham rivojlanadi, o'g'il bolalarning qonida testosteron miqdori ortadi.

Testosteronning umuman erkak va ayniqsa o'smir tanasiga ta'siri haqida "Onalar o'g'il bolalar haqida bilishi kerak bo'lgan 10 ta muhim sir" veb-seminaridan video parchani tomosha qiling.

O'smirlik davridagi o'g'il bolalarning xulq-atvori

Ichki o'zgarishlar o'g'il bolalarning xatti-harakatlariga katta ta'sir qiladi.

• juda hissiy bo'lib, hatto ilgari xotirjam bo'lganlar ham. Bularning barchasi kayfiyatning o'zgarishi bilan birga keladi: bir daqiqa, kuchli quvonch kuchli qayg'u bilan almashtirilishi mumkin;
• "hayajonlarni" qidiring va katta tavakkal qiling;
• ular qizlarga e'tibor berishni boshlaydilar va ularni xursand qilishni xohlashadi;
• kiyim tanlashga ongli ravishda yondashish va terisini parvarish qilishni boshlash;
• sharhlarga og'riqli munosabatda bo'ling va norozilikni zo'ravonlik bilan ifodalang;
• ular boshlagan ishini oxiriga etkazmaydilar, ba'zan esa gapirayotganlarini ham boshlamaydilar;
• tez charchash;
• asabiylashish;
• Ular baquvvat ravishda biror narsa qilishlari mumkin va bir necha daqiqadan so'ng ular charchagan holda to'shakka tushishadi.

Bu yoshda qizlar bilan munosabatlarni qurish qiyin, sabablaridan biri 11-12 yoshda qizlar o'g'il bolalarga qaraganda kattaroq va kuchliroq bo'ladi. Bu bolalarning o'zini o'zi qadrlashiga ta'sir qiladi.

Bizning bepul kitobimiz "" sizga o'g'lingizning his-tuyg'ularini tushunishga va ularni engishga yordam beradi.

Umuman olganda, agar siz o'smir qanday bo'lishni xohlayotganiga va u aslida qanday ekanligiga tashqaridan qarasangiz, bu deyarli ikkita parallel dunyo. Ichkarida bola kuchli, kelishgan, qizlar unga yoqadi va hamma narsa uning uchun ishlaydi. Va tashqaridan u hali ham qo'pol, nomutanosib va ​​o'zgaruvchan ovoz bilan.

Qaysi o'g'il bolalar 11-12 yoshda xatti-harakatlarida ko'proq o'zgarishlarni ko'rsatadi?

Bolaning xulq-atvori va sog'lig'idagi o'zgarishlarning u va uning atrofidagilar uchun ko'rinishi, shuningdek, u bolaligida va o'smirlik davrida qanday hayot kechirganiga bog'liq bo'ladi.

Ko'p harakat qiladigan, sport bilan shug'ullanadigan va umuman faol hayot tarzini olib boradigan yigitlar o'smirlik davridagi qiyinchiliklarni engishga qodir. Jismoniy jihatdan ular yanada uyg'un rivojlanadi va ular ortiqcha energiyani, ba'zan esa tajovuzkorlikni tashlash uchun joy bor.

Bunday faol o'g'il bolalar ota-onalarni va boshqa kattalarni balog'atga etishdan oldin ham "asabiy" qiladilar, shuning uchun 11-12 yoshda ularning xatti-harakatlari o'zgarishi unchalik sezilmaydi.

Doimiy ravishda uyda o'tiradigan, ozgina harakat qiladigan va, ehtimol, ortiqcha vazndan aziyat chekadigan o'g'il bolalar uchun bu juda qiyin. Ularda salomatlik va xulq-atvordagi o'zgarishlar yanada aniqroq.

Xotirjam bolaga odatlangan kattalar ham moslashishga qiynaladi.

Farzandlarini tushunishni xohlaydigan ota-onalar va ayniqsa, o'g'illarining jasorat salohiyatini maksimal darajada oshirishini xohlaydigan onalar uchun biz maxsus trening yaratdik.

Esingizda bo'lsin: "Ogohlantirilgan - qurollangan"? Trening davomida olgan foydali bilim va amaliyot o'g'lingizga ushbu og'ir yoshni munosib, xotirjam va ishonch bilan o'tishiga yordam, tayanch bo'ladi.

Bu kurs faqat o'g'il bolalar haqida, ularning fiziologiyasi va dunyoqarashining xususiyatlari. Trening davomida siz quyidagilarni o'rganasiz:

• ba'zi hollarda o'smirning xatti-harakatlarini qanday tushunish va bashorat qilish;
• vaziyatdan qachon voz kechish va qachon, aksincha, nazoratni qo'lga olish haqida;
• Qanday qilib ona-ota-o'g'il jamoasi "oqqush, kerevit va pike" ga aylanmaydi;
• sizning qo'rquvlaringiz o'g'lingizning hayotini qanday zaharlashi mumkin.

Trening 29-martdan boshlanadi va 1,5 oy davom etadi. O'quv dasturi va ishtirok etish shartlari haqida batafsil ma'lumot.

O'smirlik davrini o'tish davri - kattalikka o'tish va mas'uliyat deb ham ataladi. Bu bosqich bola uchun ham, ota-onalar uchun ham qiyin. O'g'lingizga yordam berish uchun siz uni tinglashingiz, tushunishingiz va u bilan sodir bo'layotgan o'zgarishlarni qabul qilishingiz kerak. Uning tashqi ko'rinishi va qizlar bilan munosabatlarini masxara qila olmaysiz.

Qizlar onalariga savol: o'smirlik davrida qizlarning fiziologik va xulq-atvoridagi o'zgarishlar haqida maqola kerakmi?

Yigitlar bilan tanishish juda oson, shunchaki uyalmang. O'zingiz uchun sevimli mashg'ulotlarini toping. Bu, albatta, kelajakda yangi do'stingiz bilan muloqot qilishda sizga yordam beradi. 10-13 yoshli yigitlar bilan tanishishni umumiy manfaatlarga asoslash yaxshidir. Axir, ular aytganidek, bir xil sevimli mashg'ulotlar odamlarni birlashtiradi. Avvalo, kundalik hayotingizda sizni o'rab turgan o'g'il bolalarga e'tibor bering. Misol uchun, maktabda, hovlida, siz boradigan doirada. Aytgancha, ikkinchisi o'g'il topishning eng yaxshi usuli. Bu erda sizning umumiy qiziqishlaringiz bor va siz deyarli har kuni bir-biringizni ko'rasiz. Bundan tashqari, siz har doim bir-biringizga yordam bera olasiz, bu sizning foydangizga muhim afzallik bo'ladi.

O'zingizdan so'rang: “10-13 yoshli bola qanday yigit bo'lishi kerak? Va "oddiy yigit" degan ta'rifingizga nima mos keladi? Bu erda, menimcha, 15 yoshdan oshgan yigitlar, albatta, sizga mos kelmaydi. Agar u kattaroq bo'lsa, bundan hech qanday yaxshi narsa bo'lmaydi. O'g'il bolalarning qiz bilan do'stlikka qarashlari butunlay boshqacha va u qanchalik katta bo'lsa, u bilan siz uchun shunchalik qiyin bo'ladi. Siz o'ylaganchalik keksa emasligingizni unutmang. Va sizning tanishishingizning asosiy maqsadi do'stlik, muloqot, birga yurish va har qanday narsada bir-biringizga yordam berishdir. Shuning uchun, bu yoshda, siz va bolangiz o'rtasidagi do'stona munosabatlardan boshlash yaxshidir. Aytgancha, siz 10-13 yoshdan kichik bo'lsangiz ham (hozirda necha yoshda ekanligingizga qarab), siz ham yigitni qidirmasligingiz kerak. Esda tutingki, bu yoshdagi qizlar o'g'il bolalarga qaraganda tezroq rivojlanadi. Shuning uchun, siz shunchaki muloqot qilishdan manfaatdor bo'lmaysiz, chunki siz dunyoni butunlay boshqacha idrok qilasiz. Shunday qilib, keling, o'zingizga berishingiz kerak bo'lgan savolga qaytaylik. Keling, birgalikda o'ylab ko'raylik, shuning uchun oddiy yigit, birinchi navbatda, aqlli, "salqin" (siz va do'stlaringiz uchun), faol va xushmuomala bola va shu bilan birga, albatta kamtarin. Sizning yoshingizda takabbur yigitlar kerak emas. Umuman olganda, agar sizning javobingiz aynan shunday bo'lsa, unda siz uning fe'l-atvorining ushbu fazilatlaridan kelib chiqqan holda do'st izlashingiz kerak.

Boshida aytganimdek, u bilan baham ko'rgan qiziqishlaringiz o'xshashligi asosida yigitni izlashga harakat qiling. Bu bizni birlashtiradi va vaqtimizni juda qiziqarli o'tkazishimizga yordam beradi. Axir, sizda bitta umumiy narsa bor, buning uchun ikkalangiz ham u yoki bu sevimli mashg'ulot turini o'rganasiz. Agar biron bir klubga borish imkoningiz bo'lmasa. Xavotir olmang. Yigitni qidirishingizni biroz boshqacha yo'naltiring - maktab diskotekalariga va maktabingiz yashaydigan boshqa tadbirlarga imkon qadar tez-tez tashrif buyuring. Shunday qilib, siz o'zingizning parallel yigitlaringizni iloji boricha yaxshiroq bilib olasiz, ular ilgari umuman sezilmagan. Va ular aytganidek: agar bilmasangiz, tushunmaysiz. Xullas, diqqat bilan qarang, birdan ular orasida sizning shahzodangiz topiladi. Siz buni hali bu bosqichda sezmagansiz. Agar siz maktab o'g'illari sizniki emasligiga yuz foiz amin bo'lsangiz va sizning asosiy xohishingiz maktab hayotingizga hech qanday aloqasi bo'lmagan bolani topish bo'lsa. Keyin siz yigitni butunlay boshqa joylardan qidirishingiz kerak. Misol uchun, qiz do'stingizni o'zingiz bilan olib boring va u bilan bolalar maydonchasiga yoki plyajga sayrga boring. Biror narsa (voleybol, tennis, hatto futbol) o'ynash uchun yigitlarga qo'shiling va suhbat o'z-o'zidan boshlanadi, siz qanday qilib yangi do'stga ega bo'lishingizni va bundan tashqari, yolg'iz emasligini ham sezmaysiz. Sizning didingizga mos keladiganini tanlash kifoya. Sizning o'sha yoshdagi o'g'illaringiz sizning qanchalik faol, ochiqko'ngil va quvnoq odam ekanligingizni albatta qadrlashadi. Va eng muhimi, bu vaziyatda, boladan, masalan, uning ismi nima va u o'yinga qo'shila oladimi, deb so'rashdan qo'rqmang.

Internetdan ham foydalanishingiz mumkin. Aytgancha, bugungi kunda Internet tanishish uchun mo'ljallangan turli xil saytlar bilan to'lib-toshgan, bu erda siz yosh toifangizga mos yigitni topishingiz mumkin. Shuningdek, turli xil ijtimoiy tarmoqlarda (masalan, VKontakte) ro'yxatdan o'tishni unutmang. U erda siz bilan suhbatlashishga mutlaqo qarshi bo'lmaydigan ko'plab yolg'iz yigitlarni uchratishingizga ishonch hosil qiling. Telefon raqamlarini almashtiring va real hayotda uchrashuvlar belgilashni unutmang. Ko'proq yigitlar - ko'proq tanlov. Bu haqda unutmang. Siz eng yaxshi yigitni topmoqchisiz. Shuning uchun, o'g'il bolalardan o'tishdan qo'rqmang, bunday imkoniyat mavjud bo'lsa, undan foydalaning. Aytgancha, yigitlar qizning u bilan uchrashish istagini ko'proq qabul qilishadi. Shuning uchun, biror narsa sizga mos kelmasligi mumkinligi haqida tashvishlanmang. Asosiysi, o'zingiz bo'ling, o'zingizni tabiiy va ochiq tuting. Uchrashuvga doim tabassum va yaxshi kayfiyat bilan keling. Yodingizda bo'lsin, sizning yoshingiz buni talab qiladi. Yigitga o'zingiz haqingizda iloji boricha ko'proq gapiring va yigitdan u haqida so'rang, bu ikkalangizga bir-biringizni yaxshiroq bilishingizga yordam beradi.

Yuqorida yozilganlarning hammasini umumlashtirib aytamanki, 10-13 yoshli yigitlar bilan uchrashish unchalik muammoli emas, bunday tanishuv hatto munosabatlarga aylanishi mumkin. Asosiysi, u sizni qiziqtirishi uchun o'zingizni ijobiy tomondan ko'rsata olishdir. Ammo bu erda siz hali ham oldingizda hamma narsa borligini unutmasligingiz kerak. Nima uchun sizga berilgan vaqtdan oldin narsalarni shoshiling. Agar ertami-kechmi yigitingiz sizni yoqtirsa, u sizni bilish uchun sabab topadi, shuning uchun shoshilmang. Hamma narsaning o'z vaqti bor. Shubhasiz, yigit bilan uchrashish haqidagi savolingizda hamma sizga o'qishni maslahat beradi. Agar siz jiddiy o'qisangiz, bolalik bilan xayrlashishga hali vaqtingiz bo'ladi. Siz bir necha marta sevasiz va sevilasiz. Lekin nima bo'lishidan qat'iy nazar va qanday qarorga kelmasin, umid qilamanki, siz har qanday holatda va yoshda yaxshi o'g'il topasiz.

Miya yarim korteksining dominant markazining faoliyat davri qisqaradi. Natijada, diqqat qisqa muddatli va beqaror bo'ladi.

Farqlash qobiliyati yomonlashadi. Bu taqdim etilgan materialni tushunish va ma'lumotni o'zlashtirishning yomonlashishiga olib keladi. Shuning uchun darslar davomida yanada yorqinroq, tushunarli misollar keltirish, ko'rgazmali materiallardan foydalanish va hokazo. Muloqot davom etar ekan, o'qituvchi doimiy ravishda o'quvchilar uni to'g'ri tushunganligini tekshirib turishi kerak: savollar berish, kerak bo'lganda anketa va o'yinlardan foydalanish.

Refleks reaktsiyalarining yashirin (yashirin) davri ortadi. Reaktsiya sekinlashadi, o'smir so'ralgan savolga darhol javob bermaydi va darhol o'qituvchining talablarini bajarishni boshlamaydi. Vaziyatni og'irlashtirmaslik uchun bolalarga o'ylash uchun vaqt berish va haqorat qilmaslik kerak;

Subkortikal jarayonlar miya yarim korteksining nazoratidan qochadi. O'smirlar ham ijobiy, ham salbiy his-tuyg'ularning namoyon bo'lishini nazorat qila olmaydi. O'smirlikning ushbu xususiyatini bilgan holda, o'qituvchi ko'proq bag'rikeng bo'lishi, his-tuyg'ularning namoyon bo'lishiga tushunish bilan munosabatda bo'lishi, salbiy his-tuyg'ularni "yuqtirmaslik" va ziddiyatli vaziyatlarda e'tiborni boshqa narsaga o'tkazishi kerak. Bolalarni o'z-o'zini tartibga solish usullari bilan tanishtirish va ular bilan ushbu usullarni qo'llash tavsiya etiladi.

Ikkinchi signal tizimining faoliyati zaiflashadi. Nutq qisqa, stereotipik, sekinlashadi. O'smirlar eshitish (og'zaki) ma'lumotni tushunishda qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin. Siz ularga shoshilmasligingiz kerak, siz kerakli so'zlarni taklif qilishingiz, hikoyani aytib berishda rasmlardan foydalanishingiz mumkin, ya'ni ma'lumotni vizual ravishda mustahkamlashingiz, kalit so'zlarni yozishingiz, chizishingiz mumkin. Biror narsani gapirganda yoki ma'lumot berayotganda, nutqingizni yorqin misollar bilan qo'llab-quvvatlagan holda, hissiyot bilan gapirish tavsiya etiladi.

O'smirlik davrida boshlanadi jinsiy rivojlanish. O'g'il bolalar va qizlar bir-biriga avvalgidan boshqacha munosabatda bo'lishni boshlaydilar - boshqa jins vakillari sifatida. O'smir uchun boshqalar unga qanday munosabatda bo'lishlari juda muhim bo'lib, u tashqi ko'rinishiga katta e'tibor bera boshlaydi. Xuddi shu jins vakillari bilan o'zini identifikatsiya qilish mavjud. O'smirlik odatda burilish nuqtasi, o'tish davri, tanqidiy, lekin ko'pincha - balog'at yoshi sifatida tavsiflanadi.

O'smirlik inqirozi 12 yoshdan 14 yoshgacha bo'ladi. Boshqa barcha inqiroz davrlariga qaraganda uzoqroq davom etadi.

O'smirlik inqirozi bu yoshda o'smirlarning boshqalar bilan munosabatlari o'zgarishi bilan tavsiflanadi. Ular o'zlariga va kattalarga ko'proq talablar qo'yishni boshlaydilar va kichiklar kabi muomala qilishdan norozilik bildiradilar.

Bu bosqichda bolalarning xulq-atvori tubdan o'zgaradi: ularning ko'plari qo'pol, nazoratsiz bo'lib qoladilar, o'zlarining kattalariga bo'ysunmay hamma narsani qiladilar, ularga bo'ysunmaydilar, sharhlarga e'tibor bermaydilar (o'smirlar negativizmi) yoki aksincha, o'zlariga chekinishlari mumkin.

Xulq-atvor o'zgarishlari"hamma narsani boshdan kechirish, hamma narsani boshdan kechirish" istagida namoyon bo'ladi va tavakkal qilish tendentsiyasi mavjud. O'smirni ilgari taqiqlangan hamma narsa o'ziga jalb qiladi. "Qiziqish" tufayli ko'pchilik spirtli ichimliklar, giyohvand moddalarni iste'mol qiladi va chekishni boshlaydi. Agar bu qiziquvchanlik uchun emas, balki jasorat tufayli amalga oshirilsa, giyohvandlikka psixologik qaramlik paydo bo'lishi mumkin, garchi ba'zida qiziquvchanlik doimiy giyohvandlikka olib keladi.

Bu yoshda ruhiy o'sish sodir bo'ladi va ruhiy holat o'zgaradi. Atrofdagi dunyoga va o'ziga taalluqli bo'lgan mulohaza ichki qarama-qarshiliklarga olib keladi, ular o'ziga xoslikni yo'qotishga, o'zi haqidagi oldingi g'oyalar va hozirgi tasvir o'rtasidagi nomuvofiqlikka asoslanadi. Bu qarama-qarshiliklar obsesif holatlarga olib kelishi mumkin: shubhalar, qo'rquvlar, o'zi haqida tushkun fikrlar.

Bolalikdan kattalikka o'tish bu davrda rivojlanishning barcha tomonlari - jismoniy, aqliy, axloqiy, ijtimoiy sohalarning asosiy mazmunini va o'ziga xos farqini tashkil qiladi. Barcha yo'nalishlarda sifat jihatidan yangi shakllanishlarning shakllanishi sodir bo'ladi, balog'atga etish elementlari tanani qayta qurish, o'z-o'zini anglash, kattalar va do'stlar bilan munosabatlar, kognitiv va ma'rifiy faoliyat, axloqiy va axloqiy me'yorlar mazmuni natijasida paydo bo'ladi. xulq-atvor, faoliyat va munosabatlarga vositachilik qiladi.

O'smir shaxsini rivojlantirishning eng muhim omili - bu uning muayyan naqsh va qadriyatlarni o'zlashtirishga, kattalar va do'stlar bilan qoniqarli munosabatlarni o'rnatishga va nihoyat, o'ziga qaratilgan katta ijtimoiy faolligidir.

O'smir rivojlanishidagi biologik omil muammosi aynan shu yoshda bolaning tanasida biologik etuklik yo'lida tub o'zgarishlar sodir bo'lishi bilan bog'liq: jismoniy rivojlanishning yangi bosqichi boshlanadi va balog'atga etish jarayoni boshlanadi. ochiladi. Bularning barchasi orqasida tananing morfologik va fiziologik qayta tuzilishi jarayonlari.

Tananing qayta tuzilishi endokrin tizimdagi o'zgarishlar bilan boshlanadi. Gormonlarning faolligi o'smirning tanasida ko'plab o'zgarishlarni keltirib chiqaradi, shu jumladan eng aniq: o'sish sur'ati va balog'atga etish. Bu jarayonlar qizlarda 11-13 yoshda, o‘g‘il bolalarda esa 13-15 yoshda kuchliroq kechadi. Hozirgi vaqtda jismoniy rivojlanish va balog'atga etishning tezlashishi kuzatilganda, ba'zi qizlar 10-11 yoshda, o'g'il bolalar 12-13 yoshda balog'atga etishish bosqichida bo'lishadi.

Tana uzunligining o'sishi, vaznning oshishi va ko'krak qafasining aylanasi o'smirlik davridagi jismoniy rivojlanishning o'ziga xos daqiqalari bo'lib, ular o'sish sur'ati maxsus atamasi bilan belgilanadi. Buning yordamida o'smirning tashqi ko'rinishi bolaning tashqi ko'rinishiga nisbatan o'zgaradi: tananing nisbati kattalarga xos xususiyatlarga yaqinroqdir.

Mushak massasi va mushak kuchining o'sishi balog'at yoshi oxirida eng tez sodir bo'ladi. O'g'il bolalarda mushaklarning rivojlanishi erkak turiga, qizlarda yumshoq to'qimalarning rivojlanishi ayol turiga ko'ra sodir bo'ladi, bu har bir jins vakillariga mos ravishda erkaklik yoki ayollik xususiyatlarini beradi, ammo bu jarayonning tugashi o'smirlik davridan tashqarida.

Dvigatel apparatini qayta qurish ko'pincha harakatlardagi uyg'unlikni yo'qotish bilan birga keladi va o'z tanasini nazorat qila olmaslik paydo bo'ladi.

Turli organlar va to'qimalarning o'sishi yurak faoliyatiga talablarni oshiradi. U ham o'sadi va qon tomirlaridan tezroq. Bu yurak-qon tomir tizimining faoliyatida funktsional buzilishlarga olib kelishi mumkin va yurak urishi, qon bosimi ortishi, bosh og'rig'i, bosh aylanishi va charchoq shaklida namoyon bo'lishi mumkin.

O'smirlik davrida organizmning ichki muhitida keskin o'zgarishlar ro'y beradi, bu faol endokrin bezlar tizimidagi o'zgarishlar bilan bog'liq bo'lib, qalqonsimon bez va jinsiy bezlarning gormonlari, xususan, metabolizm katalizatorlari hisoblanadi. Ruhiy yoki jismoniy charchoq, uzoq davom etgan asabiy taranglik, ta'sirlar, kuchli salbiy hissiy tajribalar endokrin kasalliklar va asab tizimining funktsional buzilishlarining sabablari bo'lishi mumkin. Ular asabiylashishning kuchayishi, inhibitiv mexanizmlarning zaifligi, charchoq, befarqlik, ishda mahsuldorlikning pasayishi va uyqu buzilishida namoyon bo'ladi.

O'smirlik davrida endokrin va asab tizimlari faoliyatida bolalik davrida mavjud bo'lgan muvozanat yo'qoladi va yangisi endi o'rnatilmoqda. Ushbu qayta qurish o'smirning ichki holatiga, reaktsiyalariga va kayfiyatiga ta'sir qiladi va ko'pincha uning umumiy nomutanosibligi, asabiylashish, qo'zg'alish, motor faolligi, davriy apatiya va letargiyaning asosi hisoblanadi. Bunday sharoitlarning ko'rinishi ko'pincha qizlarda hayz ko'rish davridan biroz oldin yoki vaqtida kuzatiladi.

Yangi psixologik shakllanishlarning paydo bo'lishida balog'at yoshi va jismoniy rivojlanishdagi o'zgarishlar kichik ahamiyatga ega emas. Birinchidan, o'smirning o'zi uchun juda sezilarli bo'lgan bu o'zgarishlar uni ob'ektiv ravishda yanada etuk qiladi va o'zining voyaga etgan tuyg'usining paydo bo'lishining manbalaridan biridir. Ikkinchidan, balog'atga etishish boshqa jinsga qiziqishning rivojlanishini, yangi his-tuyg'ular, his-tuyg'ular va tajribalarning paydo bo'lishini rag'batlantiradi. O'smirning ichki ish bilan bandligi va yangi his-tuyg'ular va tajribalarga konsentratsiyasi, ularning hayotidagi o'rni keng ijtimoiy sharoitlar va o'smir hayotining o'ziga xos individual sharoitlari, uning tarbiyasi va muloqotining xususiyatlari bilan belgilanadi. Faqat kattalar uchun mo'ljallangan kitoblar va filmlar salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. Bularning barchasi, shuningdek, sevgi va jinsiy aloqa muammolari haqida do'stlar bilan suhbatlar, insoniy munosabatlarning intim tomoniga, erotik tendentsiyalarga va erta jinsiy hayotga qiziqishning ortishiga sabab bo'ladi. Ikkala jinsdagi o'smirlar uchun norma - bu birinchi romantik tuyg'ularning uyg'onishi.

Kichik maktab o'quvchisi bilan taqqoslaganda, o'smirning hissiy sohasida sezilarli o'zgarishlar ro'y beradi. Agar kichik maktab o'quvchilarining his-tuyg'ulari nisbatan xotirjam bo'lsa va o'qituvchi tomonidan osongina boshqarilsa, o'smirning his-tuyg'ulari juda kuchli va ularni boshqarish qiyin. O'smir juda ehtirosli va qizg'in. Bu o'zini tuta olmaslik, o'z-o'zini nazorat qilishning zaifligi va xulq-atvorda qattiqqo'llik bilan bog'liq. A.P.ning so'zlariga ko'ra. Krakovskiyning taʼkidlashicha, 5-sinfda oʻquvchilar 4-sinfga qaraganda oʻjarlikni 6 marta, kamchiliklarini koʻz-koʻz qilish 9 marta, oʻzboshimchalik esa 5 marta koʻproq kuzatiladi; sababsiz harakatlar soni 42 barobarga oshdi. Qiyinchiliklarga duch kelganda, o'smirda kuchli qarshilik tuyg'usi paydo bo'ladi, bu esa o'smirning boshlagan ishni oxiriga etkazmasligi yoki allaqachon qilingan narsalarni yo'q qilishi mumkin. Shu bilan birga, agar faoliyat kuchli ijobiy his-tuyg'ularni uyg'otsa, o'smir qat'iyatli va o'zini o'zi egallashi mumkin. Shuning uchun ham o'smirga bajariladigan vazifalarni berish, ularni tegishli bilim, ko'nikma va faoliyat usullari bilan qurollantirish juda muhimdir.

O'smir o'z his-tuyg'ularini zo'ravonlik bilan ifodalashga moyil. Agar u o'ziga nisbatan eng kichik adolatsizlikni his qilsa, u "portlash" ga qodir, garchi u keyinchalik pushaymon bo'lishi mumkin. Reaktsiya ayniqsa tez-tez charchoq holatida sodir bo'ladi. O'smirlarning ta'siri, kichik maktab o'quvchilarining ta'siridan farqli o'laroq, kuchliroq va zo'ravonroqdir. O'smirning hissiy qo'zg'aluvchanligi ehtirosli tortishuvlar, dalillar va g'azab ifodalarida ham namoyon bo'ladi. U hamma narsaga ishtiyoq bilan munosabatda bo'ladi. Ammo, etarlicha hayotiy tajribaga ega bo'lmagan va hissiy qo'zg'aluvchanlik bilan ajralib turadigan o'smirlar yomon ta'sirga osongina tushib qolishlari mumkin, chunki tashqi ta'sir ba'zan ularga kuchli ta'sir qiladi.

O'smirning hissiy tajribalari, kichik maktab o'quvchilarining tajribasidan farqli o'laroq, ko'proq barqarorlikka ega bo'ladi. O'smir, qoida tariqasida, yo'qolgan hokimiyatni tiklash uchun ko'p kuch sarflashi kerak bo'lgan o'qituvchini haqorat qilishni unutmaydi.

Ko'pincha o'smirning his-tuyg'ulari qarama-qarshidir. Shunday qilib, o'smir o'z do'stini ishtiyoq bilan himoya qiladi va ayni paytda uni hukm qilish kerakligini biladi. O'smir ham diqqatli, ham qo'pol bo'lishi mumkin, o'zini yuqori baholaydi va shu bilan birga o'z qadr-qimmatini unutib, nomaqbul haqoratlardan yig'laydi. Bu qarama-qarshiliklar ijobiy, ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lgan his-tuyg'ular foydasiga hal qilinishi juda muhimdir.

Yosh maktab o'quvchilariga qaraganda, o'smir jamoaning fikriga nisbatan sezgir. U bu fikrni qadrlaydi, hurmat qiladi va unga amal qiladi. Agar kichikroq maktab o'quvchisi o'qituvchining maqtovidan mamnun bo'lsa, o'smirga jamoatchilik bahosi ko'proq ta'sir qiladi. U o'qituvchining noroziligiga qaraganda jamoaning noroziligini og'riqliroq va keskinroq his qiladi. Shunday ekan, darsda sog‘lom jamoatchilik fikrini shakllantirish va unga tayana bilish juda muhimdir. O'smir sinfdoshlari yoki boshqa odamlar oldida haqorat qilishni kechirmaydi. Shuning uchun siz o'smirni do'stlari oldida qoralamasligingiz, ma'ruza qilmasligingiz yoki sharmanda qilmasligingiz kerak. Bu kuchli ziddiyatga olib kelishi mumkin.

Do'stlik ham boshlang'ich maktab yoshiga nisbatan o'zgacha tus oladi. Agar kichik maktab o'quvchilari qo'shnichilik va birgalikda o'ynash orqali bog'langan bo'lsa, o'smirlar do'stligining asosi qiziqishlar, axloqiy tuyg'ular va shaxsiy xususiyatlarning umumiyligidir. Ular do'stlikka nisbatan juda yuqori talablarga ega. Do‘stdan halollik, sadoqat va sadoqat talab qiladilar. Ammo ba'zida do'stlik istalmagan shakllarga ega bo'lishi mumkin. Kattalar o'z farzandining kim bilan do'st ekanligini, do'stlikning asosi nima ekanligini, qaysi bolalar kimga va qanday ta'sir qilishini bilishlari kerak. Ba'zan siz do'stlikni uzishingiz kerak, lekin buni xushmuomalalik bilan qilishingiz kerak, o'smirga yangi do'stlik o'rnatishga yordam berishingiz va uni qiziqarli narsalar bilan band qilishingiz kerak. O'smirlarda do'stlik tuyg'usi sezilarli darajada oshadi, bu ham shaxsning shakllanishida katta ahamiyatga ega. Ammo, do'stlik kabi, bu tuyg'u noto'g'ri shakllarga ega bo'lishi mumkin. Soxta do'stlik sinfda o'zaro javobgarlik mavjud bo'lganda va ba'zi o'quvchilar boshqalarning harakatlarini yashirganda juda keng tarqalgan.

10 yoshga to'lgach, kattaroq bolalar yangi hayotni boshlaydilar. Fiziologiyada birinchi o'zgarishlarning paydo bo'lishi bilan bolalarning xatti-harakatlari asta-sekin o'zgara boshlaydi. Bolalar va o'smirlar psixologiyasini tahlil qilish, bolaning hayotida deyarli har yili uning rivojlanishida ma'lum bir qadam ekanligini yana bir bor isbotlaydi.

Kompaniyadagi zamonaviy o'smirlar

Sof boladan o'smirgacha bo'lgan yo'l

Bolaning o'sishining har bir bosqichi qiziqarli xususiyatlarga ega. Ko'pincha ota-onalar bu noma'lum istiqboldan qo'rqishadi, ular o'smirning xatti-harakatidan hayratda qolishadi; Ba'zi hollarda ular yo'qoladi va qanday harakatlar qilishni bilmaydi. Shuning uchun ular 12-13 yoshda o'smirning tanasida qanday o'zgarishlar sodir bo'lishini bilishlari kerak. Shuningdek, 13 va 16 yoshdagi o'sayotgan bolaning psixologiyasi qanday farq qilishini aniq tushunish kerak. Gap shundaki, ko'plab ota-onalar farzandini "hurmatli" yoshidan qat'i nazar, katta yoshli o'g'il yoki qiz sifatida ko'rmaydilar.

O'smirlik - belgilar

Bolalarni baholashda bunday muammolarga duch kelmaslik uchun siz 12 yoshga to'lgan odam o'smir toifasiga o'tganligini tushunishingiz kerak.

Ushbu davrdan boshlab ota-onalar ushbu o'tish davri psixologiyasini tavsiflovchi barcha xususiyatlarni hisobga olgan holda farzandiga jiddiyroq munosabatda bo'lishni boshlashlari kerak.

12 yoshli o'smirlardagi o'zgarishlar

12 yil - bu bolaning hayotidagi faol fiziologik va psixologik o'zgarishlar davri. Aynan shu davrda o'smir o'zini kattalar avlodi bilan bog'lashni boshlaydi. Bu o'zini biroz kattaroq ko'rinish uchun boshqa odamlarning xulq-atvorini qabul qilish shaklida namoyon bo'lishi mumkin. O'g'il bola 12 yoshida hozirgi jismoniy holatiga e'tibor berishni boshlaydi. Uning uchun qanday ko'rinishga ega ekanligi haqidagi savol ayniqsa muhim bo'lib qoladi. Bu yoshdagi qiz o'zining tashqi ko'rinishiga faol g'amxo'rlik qilishni boshlaydi. Bu erda kosmetika bilan birinchi tajribalar boshlanadi.

Tashqi ko'rinishdagi muammolar o'smirlarni tashvishga sola boshlaydi

Ota-onalar bunday o'zgarishlardan vahima qo'ymasliklari kerak, aksincha, o'z o'smirlarining sog'lig'iga g'amxo'rlik qilishlari va uning tabiiy kosmetikasini kimyoviy moddalarsiz sotib olishlari kerak.

O'smirlikning boshlang'ich bosqichi biroz sekinlik bilan birga bo'lishi mumkin, bu mutlaqo normal hodisa va siz undan qo'rqmasligingiz kerak. Bu xususiyat o'smirda xotira va fikrlash o'rtasidagi bog'liqlik o'zgarishi tufayli paydo bo'ladi. Hozirgi vaqtda o'tilgan materialni ongli ravishda eslab qolish va tushunish paydo bo'ladi. Bu vaqtda bola kattalar tomonidan unga aytilgan tanqidni faol tinglashni boshlaydi. Boshqalarning fikriga bo'lgan qiziqishning ortishi o'smirda juda ko'p qo'rquvni keltirib chiqarishi mumkin.

O'smirlarning hissiy sohasi - xususiyatlari

O'smirlik tongi

O'smirlik psixologiyasi haqiqatan ham ko'p qirrali va ba'zan oldindan aytib bo'lmaydi. 13 yosh - bu bolaning tanasi gormonal o'zgarishlarni boshdan kechiradigan yoshdir. Shuning uchun o'smirning kayfiyati tez o'zgarishi mumkin. Agar o'g'il bola to'satdan o'z hukmlarida tezroq va o'tkirroq bo'lib qolsa, bu umuman oilada "qiyin" bola o'sayotganini anglatmaydi. Aslida, hamma narsa boshqacha. Bolalardagi bu o'zgarishlar mutlaqo normal psixologik omildir.

Voyaga etgan bola o'zini kattalar sifatida o'z fikrlari va istaklari bilan talqin qila boshlaydi.

O'smirlik inqirozi - shaxsiyat rivojlanishi inqirozi

Ko'pgina ota-onalar bunday o'zgarishlar tufayli vahima qila boshlaganiga qaramay, bunday xatti-harakatlar norma hisoblanadi. Bular bolalarning kelajakdagi mustaqillik va ota-onalardan ajralish yo'lidagi birinchi qadamlaridir. Albatta, ota-onalar uchun bu haqiqat bilan kelishish juda qiyin, ba'zan esa imkonsizdir. Bu davrda ular tuzatib bo'lmaydigan xatoga yo'l qo'yishadi, bolaning har qanday intilishlari va intilishlarini bostirishga harakat qilishadi. Bu qaytarib bo'lmaydigan oqibatlarga olib kelishi mumkin.

Bu davrda o'smirning ruhiyati juda zaif va sezgir bo'lib, bola bundan o'ziga xos tajribani olib qo'yishi va qo'l va oyog'ini bog'lab qo'ymasligi muhimdir.

Bu yoshda birinchi shaxsiy fojialar va ota-onalarning sirlari paydo bo'ladi

13 yil - bu qarama-qarshi jinsga qiziqish kuchayadigan davr, bu ayniqsa qizlar tomonidan kuzatiladi. Bola biroz keyinroq shunga o'xshash narsani his qila boshlaydi, lekin ularda ham qarama-qarshi jinsga qiziqish bor. Bu davrda barcha o'smirlar o'zini juda tanqid qiladi, tashqi ko'rinishi ularni juda xavotirga soladi va ideal figuraga, ajoyib sochlarga va ifodali ko'zlarga ega bo'lgan butlariga o'xshab qolish istagi bor.

Rugrats!

Bu davr o'smirlar uchun ham, ularning ota-onalari uchun ham qiyin. O'smirning psixologiyasini bilish hech kimni qutqara olmaydi. Bilim va bu bilimlarni amaliy qo'llash butunlay boshqa narsalar.

Qiz bola o'z erkinlik huquqini voyaga etgan bolaga qaraganda ertaroq talab qila boshlaydi.

Qizlar o'g'il bolalardan oldin "katta bo'lishadi"

Ular bunga o'zlari tushungan yo'l bilan erishadilar, ota-onalari qo'ygan taqiqlar haqiqatan ham amal qiladimi yoki yo'qligini amalda sinab ko'rishni boshlaydilar. Aynan 12 yoshida ko'plab ota-onalar farzandlari bilan nozik siyosat yurita boshlaydilar. Endi siz 13 yoshli bolaga "uy vazifasini bajarish uchun o'tiring" deb ayta olmaysiz, boshqa tomondan, vaziyatni o'z yo'liga o'tkazishga ruxsat berish ham variant emas. Bu erda asosiy narsa o'smir bilan ishonchli munosabatlarni yaratishdir.

Ota-onalar uchun maslahat: Ilgari qat'iyan taqiqlangan hamma narsa bola tomonidan asta-sekin zabt etilmoqda. Va bu normal holat, bundan qo'rqmang.

Bu bizning har birimiz o'sish bosqichidan o'tgan yagona yo'ldir. Bu yoshda o'zingizni eslab qolishingiz kerak. 12 yil - bu faol sinovlar va ko'plab xatolar vaqti. Afsuski, ko'plab ota-onalar bu yoshda biror narsani taqiqlashlari mumkinligi haqida chuqur xato qilishadi. Barcha hayotiy qadriyatlar va ustuvorliklarning shakllanishi 3 yoshdan 5 yoshgacha sodir bo'ladi.

O'smir kattalar tuyg'usini qanday his qiladi?

12 yil esa ana shu tarbiyaning samarasini ko‘rish vaqti. O'g'lingiz idish-tovoq yuvish yoki to'shak qo'yishdan bosh tortsa, bu uning bunga qodir emasligini anglatmaydi. Katta ehtimol bilan, u muqarrar o'sib borayotganiga o'z noroziligini bildiradi yoki gigiena va tartib uning qadriyatlariga kirmaydi. Ushbu qiyin davrda barcha kichik narsalarni qoldirib, asosiy narsaga e'tibor qaratish muhimdir. Bunday norozilik hayotingizning oxirigacha kuchayib ketmasligi uchun ota-onaning bosimi bilan uni haddan tashqari oshirmaslik kerak.

Kompaniyaning o'smirga ta'siri

Aynan shu vaqtda o'smirning yaqin aloqada bo'lgan do'stlariga taqlid qilish istagi katta. Ota-onalar uyda o'smir bilan qanchalik ko'p urishsa, u ko'chadagilarga shunchalik tortiladi. Hatto juda odobli kattalar ham o'smirlik davrida kamida bir marta chekish yoki ichishga harakat qilishdi. Qizingiz yoki yigitingiz qanday yashashini bilish muhimmi? Ularni kompaniya bilan nima bog'laydi?

O'smirlar va tengdoshlar - yoshning ijtimoiy jihati

Ota-onalarga maslahat: ishoning, yana ishoning. Siz qat'iy ishonch hosil qilishingiz va barcha muammolar shunchaki baxtsiz hodisa ekanligiga qat'iy ishonishingiz kerak, bolangiz muayyan vaziyatda o'zini qanday tutishni biladi.

Agar siz vahima qo'zg'atsangiz va boshingizdagi eng yomon stsenariylarni aylanib chiqsangiz, o'g'lingiz bilmagan holda sizning eng yomon umidlaringizni oqlashi mumkin. Bu bolalar psixologiyasi, undan qutulib bo'lmaydi, hamma bu davrni boshidan kechiradi.

Aqlli qizni qo'lga olish

Uyda o'zining shaxsiy "yo'q" huquqiga ega bo'lmagan qizlar jamoatchilik oldida faol norozilik bildirishni boshlaydilar.

Afsuski, muammoni jamoatchilik e'tiboriga havola qilishdan ko'ra, uyning devorlari ichida narsalarni tartibga solish yaxshiroqdir. Va bu davrda ota-onalar sabr-toqatli bo'lishlari kerak, buni engish kerak, bu o'sishning birinchi aniq signalidir. Ota va onaning itoatkor qizlari esa umrlarining oxirigacha go‘dak bo‘lib qoladilar.

O'smirlik inqirozi ko'pincha deviant xatti-harakatlarga olib keladi

Bolalarda o'smirlik davri hayot uchun zarur bo'lgan immunitetni shakllantirish - to'g'ri tanlov qilish uchun ko'p harakat qilish uchun mavjud. Bu bolalar ota-onalarida umidsizlikka uchragan va tushunmovchilik bo'lgan davr. Aynan o'sha paytda insonga butun umri davomida hamroh bo'ladigan asosiy hayotiy qadriyatlar yaratiladi.

O'smirlar o'zlarining mustaqilligini faol ravishda ifoda etib, ota-onalarining xohishiga qarshi hamma narsani qilishga harakat qilishadi.

O'smirlar balog'at yoshida sabrli bo'lishlari kerak

Ota-onalar bu davrda sabr-toqatli bo'lishlari kerak. Bu davrda o'smir ota-onasining roziligi va qo'llab-quvvatlashiga yashirin ehtiyojni his qiladi. Aynan shu davrda o'smirlarda o'zini past baholaydi, o'zini o'zi qabul qiladi va baholaydi, o'zini past baholaydi.

Shaxsning birinchi namoyon bo'lishi

Bu erda eng muhimi, o'smirning maktabda qanday o'qiyotganiga emas, balki u o'z hovlisida o'zini o'rnatish usullariga bog'liq. O'smir sinfda va hovlida o'z pozitsiyalarini faol himoya qila boshlaydi. Bu davrdagi asosiy faoliyat aloqadir. Uning kelajakdagi jamiyatdagi mavqei tengdoshlari orasida o'zini qanday o'rnatishiga bog'liq. U tengdoshlari bilan ko'proq vaqt o'tkazadi. Jamiyatda rollarni qayta taqsimlash boshlanadi, ahmoqlar munosib hurmatga sazovor bo'lmaydilar va jamiyatdagi rollar liderlar, aybdorlar va neytrallarga taqsimlana boshlaydi. Ular o'z tengdoshlari tomonidan tan olinish, ularga o'xshash bo'lish istagi bilan boshqariladi, lekin ayni paytda ular orasida ajralib turishni xohlashadi.

Bu yoshdagi bolalar kattalar bilan hamkorlik qilishda qarama-qarshilik ko'rsatadilar, bu esa o'zaro munosabatlarda ko'plab hodisalarga olib keladi. Boshqa yigitlarning o'smir haqidagi fikri o'z ustida ishlash uchun asosiy rag'batlantiruvchi kuchdir. O'g'il bolalar o'zlarini katta yoshli o'smirlar bilan do'stlik qilish, jargon, chekish, provokatsion kiyimlardan foydalanish, qo'pollik qilish, ahmoqlik qilish yoki kuchliroq odamga haddan tashqari yordam berish orqali tasdiqlay boshlaydilar.

O'smirlar etuk ko'rinish uchun sotib olishni boshlaydilar.

Ota-onalarga maslahat: bu vaqtda siz uchun katta bo'lgan farzandlaringiz bilan munosabatlaringizni ota-ona hokimiyatidan, umumbashariy itoatkorlikdan, do'stona, sheriklik munosabatlariga qadar qayta tiklash juda muhimdir.

Aks holda, farzandlaringizdan abadiy qarama-qarshilik va urushdan boshqa hech narsa kutmasligingiz kerak. Kattalar o'z harakatlarida sezgirlik va ehtiyotkor bo'lishlari kerak, ular o'z farzandiga nisbatan o'ylamasdan g'azablanish va tajovuzkorlikdan qochishlari kerak, hatto uning o'zi qarashlardagi farq tufayli mojaroni qo'zg'atgan bo'lsa ham. Farzandingizga qiyinchiliklarni engishga yordam berayotganda, huquqbuzarlarni qoralamang, balki u nima uchun bunday vaziyatga tushib qolganini aniqlashga harakat qiling.

Asosiysi, o'smiringiz bilan ishonchli munosabatlar o'rnatish.

Bu davrda eng katta tasalli bolalar ota-onaning haddan tashqari mehr-muhabbatidan mahrum bo'lgan oilalarda o'sib-ulg'aygan bolalarda seziladi, ular munosabatlarda aniq, birgalikda ishlab chiqilgan qoidalar va ularning bajarilishini qat'iy nazorat qiladilar. Ota-onalar farzandining kasb tanlashi va darsdan tashqari mashg'ulotlarini nazorat qilish huquqiga ega va estetik imtiyozlar tengdoshlaridan kelib chiqishi mumkin. Buni ularga qoldiring. Va hech qanday holatda o'zingizni bolangizdan ustun qo'ymang, u bilan muloqot qilishda takabburlikdan qoching, shunda bu davrda omon qolish ancha oson bo'ladi.