Yaxshi tarbiyali bolalar uchun yangi xulq-atvor qoidalari. Yaxshi tarbiyali bolalar uchun xulq-atvor qoidalarining katta kitobi

Valentina Petrovna
Pedagogik loyiha "Odobli bolalar uchun xulq-atvor qoidalari"

Ko'rinish loyiha: informatsion.

Yosh: katta guruh.

Maqsad loyiha: tanishtiring jamiyatda xulq-atvor qoidalariga ega bo'lgan bolalar, bulardan qanday foydalanishni o'rgating amaldagi qoidalar. Madaniyatni shakllantirish xulq-atvor. O'z his-tuyg'ularingizni ifoda etish, harakat qilish va hamkorlik qilish qobiliyatini rivojlantiring.

Vazifalar loyiha:

1. Bolalarga insonning tirik organizm sifatidagi xususiyatlari haqida tushuncha bering.

2. Rivojlantirmoq hissiy dunyo bolalar, o'rganing his-tuyg'ularingizni boshqaring.

3. Muloqot madaniyatini tarbiyalash.

4. Hissa qo‘shing axloqiy rivojlanish bolada ezgulik, rahm-shafqat, do‘stlik, muloqot madaniyati haqidagi tasavvurlarini shakllantirish orqali.

5. Kattalar bilan muloqotga qiziqishni rivojlantirish.

Davomiyligi: 1 hafta.

Bosqichlar loyiha:

1-bosqich. Dastlabki bosqich.

1. Mavzuni tanlash va tasdiqlash loyiha.

2. Maqsad va vazifalarni belgilash loyiha.

3. Axborot materiallarini tanlash, bolalar va ilmiy-ommabop adabiyotlar, illyustratsiyalar, audio yozuvlar, fotosuratlar.

4. Guruhdagi burchakni to'ldirish vizual material (tasvirlar)

5. O'yinlarning kartotekasini yaratish.

6. Kompilyatsiya istiqbolli-tematik reja.

7. Buni amalga oshirish uchun shart-sharoitlarni ta'minlash loyiha.

2-bosqich. Asosiy bosqich.

1. Suhbatlarni olib borish.

2. Maktabgacha yoshdagi bolalarni tanishtirish san'at asarlari bolalar yozuvchilari

3. Bir-biri bilan tanishish xalq bilan bolalar, ochiq havoda, didaktik o'yinlar.

4. Ko'rgazmalar tashkil etish.

5. Qo'shiq va dumaloq raqslarni o'rganish.

6. Kuzatishlar.

3-bosqich. Yakuniy bosqich.

1. Taqdimot ota-onalar uchun loyiha.

2. Amalga oshirish natijalarini qayta ishlash loyiha.

3. Qo'shimchalar kiritish, tuzatishlar.

4. Yakuniy o'yin-kulgi.

Amalga oshirish usullari loyiha.

dushanba.

1. N.O.D. shakllanishi to'liq rasm tinchlik "Yovuz til"

Maqsad: Bo'layotgan voqealarga axloqiy munosabatda bo'lishni o'rganing.

2. Ochiq havoda o'yin "Joy o'zgarishi"

Maqsad: reaktsiyalar tezligini, ixtiyoriy jarayonlarni rivojlantirish.

3. Didaktik o'yin "Menga mehr bilan qo'ng'iroq qiling".

Maqsad: o'rganing bolalar his-tuyg'ularni intonatsiya bilan etkazish; muloqot madaniyatini tarbiyalash.

4."So'z chumchuq emas, agar u uchib ketsa, uni ushlay olmaysiz"

Maqsad: Pin muloyim so'zlar.

1. O. N. Paxomov ertaklari muhokamasi "Yaxshi ertaklar"

Maqsad: e'tibor, qiziqish va muhabbatni rivojlantirish fantastika, ehtiyotkor munosabat kitoblarga.

2. Tasvirlarga qarash mavzu: "Nima yaxshi, nima yomon".

Maqsad: o'rganing bolalarga qarash, harakatlarni solishtiring va baholang.

3. Syujet - rolli o'yin "Do'stlarga tashrif buyurish"

Maqsad: Bolalarni tarbiyalash boshqalarga nisbatan muloyim munosabat va ularga yordam berish istagi.

4. Jild - harakatlanuvchi ota-onalar uchun "O'yinchoqlar, ularning sonini qanday aniqlash mumkin" (maslahat)

Maqsad: o'yinchoqlar, ularning ma'nosi haqida tushuncha berish; o'stirish ularga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish.

1. Chizish "Bizning kichik birodarlarimiz".

Maqsad: bolalarda sevgi tuyg'usini singdirish, kichik birodarlarimizga rahm-shafqat, ularga yordam berish istagi.

2. O'yin "Ovozli jim"

Maqsad: rivojlantirish eshitish diqqat; xulq-atvor madaniyatini tarbiyalash V jamoat joylarida; boshqalarni tinglash qobiliyati.

3. Ertakni dramatizatsiya qilish "Doktor Aibolit".

Maqsad: davom eting bolalarni tarbiyalash salomatlik qadrini tushunish, ozoda, toza, ozoda bo'lish zarurati.

4. Ochiq havoda o'yin "Chumchuqlar va mashina".

Maqsad: Turli xilda yugurish ko'nikmalarini mustahkamlash yo'nalishlari zarbasiz; o'zaro yordamni rivojlantirish(hurmat, do'stlik.

1. Shainskiy qo'shig'ini tinglash "Agar siz do'stingiz bilan sayohatga chiqsangiz".

Maqsad: tinglash, eshitish, qo'shiq aytish qobiliyatini rivojlantirish; o'stirish do'stlaringizga hurmat.

2. Qo‘g‘irchoq teatrini tomosha qilish "Uch cho'chqa go'shti".

Maqsad: mahkamlang teatrda o'zini tutish qoidalari, nutq madaniyatini tarbiyalash.

Ota-onalar uchun maslahatlar:

O'z shahringizning diqqatga sazovor joylarini ziyorat qilish ta'lim uchun sevgi ona shahri, unga g'amxo'rlik qilish.

Qanday rivojlantirish kerak Ijodiy qobiliyatlar da bolalar.

Badiiy adabiyotga qanday mehr uyg'otish kerak.

O'yin-kulgi "Xushmuomalalik kuni" (Ota-onalar va bog'cha xodimlarining taklifi bilan)

Kutilgan natija:

Bolalar madaniyat haqida bilimga ega bo'ladilar xulq-atvor;

Shakllanish bolalarning xulq-atvor madaniyati jamoat joylarida.

Ota-onalarning axloqiy muammolarga qiziqishi bolalarni tarbiyalash.

Maqsad: madaniyat haqidagi bilimlarni umumlashtirish bolalar va ota-onalarning xatti-harakatlari.

Savol-javob musobaqasi shakl:

Beshta sehrli so'zni ayting.

Voyaga etgan odam bilan qanday bog'lanish mumkin?

Unga nom bering aloqa qoidalari(baqirmang yoki xalaqit bermang)

Nima uchun odamlar muloqot qilishadi?

O'yin "Kim chayqalishni tezroq harakatga keltira oladi?".

Ota-onalar uchun tanlov o'tkazish "Maqollar".

O'yin "Harakatni tavsifga ko'ra tan oling", "Fotosuratlardan taxmin qiling" (tug'ilgan shahar - meta attraktsionlar)

Mavzu bo'yicha nashrlar:

"Bolalar uchun xulq-atvor qoidalari" Bir kuni guruhda Yuliya Sokolovaning "Bolalar uchun xulq-atvor qoidalari" bolalar kitobi paydo bo'ldi. Farzandlarim va men uni ko'p marta o'qiganmiz.

3-4 yoshli bolalarda xulq-atvor madaniyati qoidalarini shakllantirish Bolalarda xulq-atvor madaniyati qoidalarini shakllantirish (ish tajribasidan) Ish boshida 2 ml. Biz mavzuni rivojlantirish guruhlariga alohida e'tibor qaratdik.

Ota-onalar uchun maslahat "Bolalarga yo'llarda xavfsiz harakat qilish qoidalarini o'rgatish" Oilada, maktabgacha ta'lim muassasalari tizimida, maktabda bolalarning ko'nikmalarini rivojlantirish xavfsiz xatti-harakatlar teng hisobga olinishi kerak.

Katta guruh bolalari uchun ECD "O'rmonda xulq-atvor qoidalari" uchun GCD xulosasi ta'lim sohasi « Kognitiv rivojlanish» "O'rmonda xulq-atvor qoidalari" Katta guruh bolalari uchun Maqsad: asoslarni o'rgatish.

Tashkiliy ishlarni tashkil etish ta'lim faoliyati bolalar

Bolalar uchun odob-axloq qoidalari ota-onalar o'z oilalarida o'z vaqtida ko'tarishlari kerak bo'lgan muhim mavzulardan biridir. Jamiyatda yashovchi har qanday yoshdagi shaxs ushbu jamiyat tomonidan qabul qilingan xulq-atvor normalarini hisobga olishi va ularga rioya qilishi kerak. Bolaning jamiyatdagi o'rni ota-onalar farzandini qanchalik vijdonan tarbiyalaganiga bog'liq.

Odob nima?

Odob - bu jamiyatdagi yoki shaxsning xatti-harakatlarini tartibga soluvchi me'yor va qoidalar to'plami ijtimoiy guruh. Bolalar uchun etiket haqida gapirganda, biz qoidalarni nazarda tutamiz yaxshi xulq, birinchi navbatda, kattalarga nisbatan, chunki ular o'zlarining tajribasiga ko'ra xatti-harakatlarni "yaxshi" yoki "yomon" deb baholashlari mumkin.

Odob bo'linadi turli xil turlari- umumiy qabul qilingan qoidalar va maxsus odob-axloq qoidalari mavjud individual holatlar(masalan, rasmiy, diniy, motam). Bolalarga odob-axloq qoidalarini asta-sekin o'rgatish kerak maktab yoshi bu qoidalar yetarli yaxshi xulq-atvor bolalar kundalik vaziyatlarda qo'llashlari mumkin.

Kuniga 20-30 daqiqada bola uchun eng muhim sohalarni qanday rivojlantirish kerak

• Uch tayyor skriptlar pdf formatidagi keng qamrovli rivojlanish darslari;
• Murakkab o'yinlarni qanday o'tkazish va ularni o'zingiz yaratish bo'yicha video tavsiyalar;
• Uyda bunday tadbirlarni yaratish rejasi

Obuna bo'ling va bepul oling:

Yaxshi xulq-atvorni qachon singdirish kerak?

Siz bolalarga xatti-harakatlar qoidalarini ertaroq o'rgatishingiz mumkin yoshroq yosh, Garchi xabardorlik ancha keyinroq - 5 yildan keyin paydo bo'ladi. Bolalarni 2 yoshdan boshlab dasturxon odobi bilan tanishtirish kerak. Bola allaqachon o'z-o'zidan ovqatlanishga qodir, ya'ni ovqatlanayotganda o'zini qanday tutishi va o'zini tuta olmasligini tushuntirishni boshlash vaqti keldi.

Maktabgacha yoshdagi bolalarga odob-axloq qoidalarini uyda ota-onalari, bog‘chada esa o‘qituvchilar o‘rgatadi. Chaqaloq kattalar va bolalar bilan muloqotda bo'lib, uning atrofida har kuni xushmuomalalik, kattalarga hurmat va tengdoshlar bilan muloqot qilish qobiliyatini talab qiladigan vaziyatlar yuzaga keladi.

Bola katta bo'lib maktabga borsa, uning erkinlik darajasi oshadi, kattalar tomonidan nazorat kamroq bo'ladi. Ota-onalarning tarbiyadagi barcha kamchiliklari aniq ko'rinadi va maktab o'quvchilarining xatti-harakatlarini tuzatish oson emas. Shuning uchun ham odob va axloq qoidalari (axloq va axloq asoslari) yoshligidanoq belgilanishi kerak.

Maktabgacha yoshdagi bola nimani bilishi kerak?

Bola uchun eng yaxshi namuna - bu oila a'zolari, birinchi navbatda ota-onalar. Ularga taqlid qilib, chaqaloq yaxshi va yomonni o'rganadi, shuning uchun ota-onalar bolaning oldida o'zlarining xatti-harakatlarini nazorat qilishlari kerak. Farzandingiz yoshiga qarab, nima uchun salomlashish kerakligini hali ham tushuna olmasa, uni zo'rlik bilan xushmuomalalikka o'rgatmasligingiz kerak. begonalar. Yoki ota-onasi unchalik yaxshi gapirmaydiganlar bilan. Bundan tashqari, qoidalarni o'rnatish norozilik - norozilikka olib kelishi mumkin.

5 yoshga yaqin, kattalarga taqlid qilish avj olgan paytda, bolangizning e'tiborini boshqa odamlar bilan, ayniqsa oiladan tashqarida qanday muloqot qilishingizga qaratishni boshlash vaqti keldi. Bu erda maktabgacha yoshdagi bola noqulay vaziyatga tushib qolmaslik va ota-onasini qizarib yubormaslik uchun bilishi kerak bo'lgan qoidalar.

Nutq odobi

Qoidalarga rioya qiling nutq odobi Bu nafaqat sizning oila a'zolaringiz bilan, balki umuman barcha bolalar va kattalar bilan emas, balki faqat tanishlar bilan kerak. Kattalar bolalarga o'rnak bo'lishlari va muloqot qoidalariga rioya qilishlari kerak:

• tongda oilaga salom ayting, tilakdoshim Xayrli tun yotishdan oldin;
• ko'chada va ziyofatda tanishlar bilan salomlashing, keyin ular bilan xayrlashing;
• qo'shnilaringizga salom ayting, hatto bir-biringizni shaxsan tanimasangiz ham;
• "rahmat", "iltimos", "mehribon", "kechirasiz" so'zlarini ishlating;
• notanishlarga "siz" so'zini ishlatib murojaat qiling;
• haqorat qilmang, boshqa bolalarni masxara qilmang, so'kmang, g'azablantirmang;
• noto'g'ri ish qilgan bo'lsangiz, kechirim so'rang;
• Agar ma'ruzachilardan biriga murojaat qilishingiz kerak bo'lsa, "sizga xalaqit beraman" deb ayting.

Stol odobi

Bolaga yoshligidanoq dasturxon odobini o‘rgatish kerak, u ulg‘aygan sari bolaga qo‘yiladigan talablar ham ortadi. Bolaning stolda o'zini tutishi uning tarbiyasi, tozaligi va ovqatlanish kabi oilaviy marosimga hurmatning asosiy g'oyasini yaratadi.

Ovqatlanish paytida siz stol odob-axloq qoidalariga rioya qilishingiz kerak:

• siz faqat belgilangan joyda (oshxona yoki ovqat xonasida) ovqatlanishingiz kerak;
• oilaviy ovqatlanish paytida vilkalar pichoqni ishlating, bu kichik bolalarga ham tegishli (tovoqda ovqatni barmoqlaringiz bilan bulg'ashning oldini oling);
• siz o'zingizning plastinkangizdan ovqatlanishingiz kerak, boshqa birovning tarkibiga izoh bermang;
• agar barcha oila a'zolari yig'ilmagan bo'lsa, ovqatga tegmang;
• to'la og'iz bilan gaplashmang, "men ovqatlansam, men kar va soqovman" qoidasini eslang;
• og'zingizni yopiq holda chaynash;
• ovqat bilan o'ynamang, ichimliklarga berilmang (choy, suv to'kib tashlamang, somon orqali baland ovozda sharbat ichmang);
• oziq-ovqat haqida salbiy fikr bildirish noo'rin ("uf, bu jirkanch", "men buni yemayman");
• tirsagingizni stolga qo'yish, surish odobsizlikdir;
• Butun stol bo'ylab cho'zish yoqimli emas, siz yoningizda o'tirgan odamdan biror narsa o'tkazishni so'rashingiz kerak;
• Stolda og'zingizni tanlay olmaysiz;
• salfetkani yoki sochiqni ishlatishingiz kerak va toza peçete so'rashingiz kerak;
• plastinkadan eng yaqin bo'lgan nonni (pirojnoe, sendvich, meva) oling va kattaroq yoki chiroyliroqni tanlamang;
• Bundan tashqari, umumiy plastinkadan bir parcha olib, uni ushlab, orqaga qaytarish odobsizdir;
• stoldan chiqishdan oldin, barcha oila a'zolari ovqatni tugatguncha kutishingiz yoki kattalardan ketishga ruxsat so'rashingiz kerak;
• Siz bir plastinka ovqat olib, televizorga yoki boshqa xonaga borolmaysiz.

Mehmon odobi

Tashrif paytida siz o'zingizni xotirjam tutishingiz, uy egalariga hurmat ko'rsatishingiz va qoidalarga amal qilishingiz kerak:

• bo'sh qo'l bilan kelmang (biron-bir sovg'a olib keling, hatto ramziy);
• taklifnomasiz choy so'ramang;
• har doim uy egalariga salom ayting;
• siz xonalarni ruxsatsiz aylana olmaysiz va javonlarda yoki shkaf ichidagi boshqa odamlarning narsalariga tegmaysiz;
• To'shak, divan, stullarga sakrash qat'iyan man etiladi, hatto egasining bolasi buni qilsa ham;
• tantrums tashlamang, kvartiraning egalaridan hech narsa talab qilmang;
• toza tuting, o'zingizdan keyin axlatni tashlang (konfetlar, sharbat qutilari), o'zingizdan keyin o'yinchoqlarni yig'ing;
• xotirjamlik bilan yig'ing va qachon tark eting vaqt keladi, hali o'ynashni talab qilmang;
• Mehmondo'stlik va taom uchun "rahmat" aytishni unutmang va uy egalari bilan xayrlashing.

Oila odobi

Har bir oilada xulq-atvor qoidalari individual ravishda belgilanadi, ammo hamma uchun umumiy qoidalar mavjud - hurmat va o'zaro tushunish.

Oila a'zolari bilan muloqot qilishda siz quyidagi qoidalarga amal qilishingiz kerak:

• keksa qarindoshlarga hurmat bilan munosabatda bo'lish, qo'pol bo'lmaslik, beadablik qilmaslik va oila boshlig'ining obro'siga putur etkazmaslik kerak;
• Siz oila a'zolariga qasamyod qila olmaysiz yoki baqira olmaysiz;
• agar siz ota-onangiz (yoki boshqa qarindoshlaringiz) xonasiga kirishingiz kerak bo'lsa, albatta taqillatishingiz kerak;
• hech bo'lmaganda birodar yoki opa-singil haqida gapirish yoki "xabar berish" xunuk;
• Ovqat pishirish, uyni tozalash yoki birga o'ynash bo'lsin, oila a'zolarining mehnatini hurmat qilish muhimdir.

Ko'chada o'zini tutish qoidalari

Agar uyda faqat oila a'zolari bolaning tarbiyasiga baho berishlari mumkin bo'lsa, ko'chada tarbiyadagi barcha kamchiliklar ko'zga tashlanadi. Noqulay qizarib, chaqalog'ingizni xijolat bilan olib ketmaslik uchun unga quyidagi qoidalarni o'rgating:

• axlat uchun axlat qutisi bor;
• Maysazorlarda yurish yoki gulzorlardan gullarni yig'ish taqiqlanadi;
• odamlarga barmog'ini ko'rsatish va ularning tashqi ko'rinishini baland ovozda muhokama qilish odobsizlikdir;
• Agar mashinalar uning bo'ylab harakatlanayotgan bo'lsa, siz xohlagan vaqtda va xohlagan joyda yo'lni kesib o'ta olmaysiz;
• Hech qanday shaxsiy ma'lumotni notanishlarga aytmasligingiz kerak;
• ota-ona bolasini kutib o'tirgan holda qoldirgan yoki ular uchrashishga rozi bo'lgan joyni tark etish taqiqlanadi;
• Yurishda siz ota-onangizdan uzoqqa yugurmasligingiz yoki gavjum joylarda yashirinmasligingiz kerak;
• trotuar bo'ylab harakatlanayotganda siz o'ng tomonda yurishingiz kerak (avtomobillar uchun chiziqlar bilan analogiya);
• Oyoq kiyimining bog'ichini bog'lash yoki do'stingiz bilan suhbatlashish uchun yo'lakning o'rtasida to'xtamang - siz chetga chiqishingiz kerak.

Transportda o'zini tutish

Ertami-kechmi, siz va farzandingiz jamoat transportida biron joyga borishingiz kerak bo'ladi, shuning uchun oldindan ko'rsatmalar bering kichik yo'lovchi avtobusda, poezdda, poezdda, samolyotda o'zini qanday tutish kerakligi haqida:

• avtobusda o'z o'rnini keksa odamlarga bering (agar bola hali kichkina bo'lsa, endi u o'z xavfsizligi uchun o'tirishi kerakligini tushuntiring va boshqa odam o'z o'rnini buvisiga beradi);
• homilador ayollarga joy taklif qilish (bola bu kontseptsiyani allaqachon bilganida);
• poezdda uzoq masofa Siz vagon atrofida yugura olmaysiz yoki boshqa odamlarning bo'linmalarini taqillata olmaysiz;
• qichqirmang, poyezd bo‘limi devoriga urmang;
• samolyotda siz o'rningizdan turolmaysiz, agar bu vaqtinchalik taqiqlangan bo'lsa, baland ovozda baqirishingiz yoki old o'rindiqni oyoqlaringiz bilan itarishingiz mumkin;
• Har qanday transport turida oldingizda o'tirgan odamni oyoqlaringiz bilan ifloslantirish yoki itarib yuborish odobsizlikdir. iflos poyabzal stulning orqa tomoni;
• Baqirish, baland ovozda kulish, qo'shiq aytish taqiqlanadi.

Teatr, sirk yoki boshqa madaniy tadbirlarda o'zini tutish qoidalari

Ota-onalar bolalarni tanishtirish imkoniyatiga ega madaniy hayot allaqachon erta yoshdan - teatrlar, muzeylar va boshqa muassasalar endi deyarli tug'ilishdan boshlab kirish mumkin. Shuning uchun, bunday joylarga tashrif buyurishdan oldin, bolangizga o'zini qanday tutish kerakligini tushuntirishingiz kerak:

• spektaklga kechikmang, lekin ko'p vaqt o'tishi bilan keling ustki kiyim, agar kerak bo'lsa, hojatxonaga tashrif buyuring;
• o'z joyingizga o'tirish va qo'shnilaringizni bezovta qilmaslik uchun dastur boshlanishidan oldin zalga keling;
• agar siz hali ham kechiksangiz, oldinga qarab qator bo'ylab o'z o'rindig'ingizga o'tishingiz va yuzaga kelgan noqulayliklar uchun uzr so'rashingiz kerak;
• spektakl yoki kino namoyishi paytida ovqatni maydalamang yoki ichimlik bilan shovqin qilmang;
• sessiya davomida gaplashmang, telefon qo'ng'iroqlariga javob bermang, qurilmani jim rejimga qo'ying.

Umumiy xulq-atvor qoidalari

Shunday narsalar bor qabul qilib bo'lmaydigan har qanday joyda, har qanday guruhda:

• tirnash, tishlarni, quloqlarni, burunlarni jamoat joylarida olish;
• eshikdan o'tayotganda, masalan, do'konda boshqalardan oldinda bo'ling;
• qichqiriq, yugurish, eshiklarni burish;
• qo'pol bo'ling, savollarga noxush javob bering;
• og'zingizni berkitmasdan yo'tal va kechirim so'ramasdan g'imirlash;
• jamoat transportida baqirish;
• yugurish va oyoqqa qadam tashlash;
• yurish paytida oyoqlaringizni aralashtirmang;
• og'zingizni yopmasdan saqich chaynash, omma oldida baland ovozda chaynash.

Rasmlarda maktabgacha yoshdagi bolalar uchun xulq-atvor qoidalari

Siz bolangizga odob-axloq qoidalarini ham namuna, ham o'rnak orqali o'rgatishingiz mumkin ko'rgazmali qurollar. Siz jamiyatda o'zingizni qanday tutishni va ko'rsatishni tushuntirishingiz mumkin. E. V. Sokolova va N. N. Yankovskayaning suratlaridagi "Bolalar uchun etiket" kitobi bunga mos keladi.

Bolaga rasmni ko'rsatayotganda, siz so'rashingiz mumkin taklif qiluvchi savollar: “Sizningcha, bu yerda nima tasvirlangan? O'zingizni qanday tutishingiz kerak?" Bolaning xatti-harakatlar qoidalarini o'zi shakllantirishga harakat qilsin.

O'yin orqali o'rganish

Shuningdek, siz o'yin orqali bolangizga yaxshi xulq-atvorni o'rgatishingiz mumkin. U bilan o'qiyotganingizda yoki bolalar bog'chasida o'ynaganingizda uyda xushmuomalalik darslarini o'tkazing. Siz qo'g'irchoqlar va sevimli o'yinchoqlaringiz yordamida vaziyatlarni o'ynashingiz mumkin - xulq-atvorsiz odam haqida ertak yozing, mini-sahnani sahnalashtiring, odob-axloq o'yinlarini o'ylab toping ("qo'g'irchoqlar bilan choyxona", "ayiq ketdi" tashrif buyuring” va hokazo), so‘ngra – muhokama qiling va so‘rang: “Kim to‘g‘ri ish qildi? Nega? Onam kimni maqtaydi? ” Siz bolalar uchun butun teatrlashtirilgan spektaklni qo'yishingiz mumkin.

Ushbu mavzu bo'yicha kitoblarni o'qing va qahramonlarning qaysi biri o'zini to'g'ri tutganini va boshqalarga qo'pol munosabatda bo'lishini muhokama qiling. Mavzu bo'yicha kitoblar bolalar odobi ko'p, bu erda ulardan ba'zilari:

1. "Bolalar uchun etiket" turli yillar", A. Usachev;
2. “Xulq-atvor qoidalari”, E. Beaumont;
3. "Odobli so'zlar", O. Korneeva;
4. “O‘zaro suhbatlar”, T. Shorigina;
5. “Odoblilik ABC”, L. Vasilyeva-Gangnus;
6. “Kichik mulkdorlar uchun xushmuomalalik maktabi”, N. Ivanova, G. Shalaeva;
7. “Odobli bolalar uchun xulq-atvor qoidalari”, G. Shalaeva, O. Juravleva, O. Sazonova;
8. “Odobli bolalar uchun eng muhim xulq-atvor qoidalari”, “Harvest” nashriyoti;
9. "Fidgets uchun etiket", "Clever" nashriyoti;
10. “Stolda o'zini qanday tutish kerak. Hikoyalar, she'rlar, rasmlardagi hamma uchun odob-axloq qoidalari”, - tahririyat. R. Dankova.

Maktabgacha ta'lim muassasasida ta'lim muassasalari Bolalarga maxsus ishlab chiqilgan dasturlar yordamida xushmuomalalik o'rgatiladi. O'qituvchilar darslar tashkil qiladi va bolalarga odob-axloq qoidalarini o'rgatadi, ammo bu ota-onalar bu mavzudan voz kechib, faqat o'qituvchilarga tayanishi kerak degani emas.

Ota-onalar uchun eslatma

Farzandingizga yaxshi xulq-atvorni o'rgatishni boshlashingiz kerak bo'lgan aniq yoshni aytish qiyin. Bolaga tug'ilgandan boshlab oila a'zolari va jamiyat bilan xulq-atvor normalarini singdirish kerak, hatto bola butun mohiyatini tushunmasa ham. U intonatsiyalarni, oilasining kayfiyatini tushunadi va nima sodir bo'layotganini ko'radi.

Quyidagi jadval aniq ko'rsatib beradi taxminiy yosh chegaralari qachon siz bolangizni xulq-atvor qoidalari bilan tanishtirishingiz mumkin.

Jadval "Bolaga odob-axloq qoidalarini qachon va qanday o'rgatish kerak"

Yosh	Nimaga e'tibor berish kerak
1 yilgacha	Nutqimizda muloyim so'zlardan foydalanamiz ("rahmat", "iltimos", " Xayrli tong", "Xayrli tun")
	Biz ovqatdan oldin qo'limizni yuvamiz va nima uchun buni qilishimiz kerakligini baland ovozda aytamiz
1-3 yil	Biz tozalikni singdiramiz - ko'krak yoki peçete foydalaning, ovqatdan keyin kirlangan kiyimlarni almashtiring, yuz va qo'llaringizni yuving.
	Biz oilada xulq-atvor va muloqot me'yorlarini singdiramiz, hurmat va xushmuomalalik namunasini ko'rsatamiz
	Biz qoshiq va vilkalar bilan ovqatlanishni o'rgatamiz, biz sippy stakanni krujka bilan almashtiramiz
3-5 yil	Biz vilkalar pichoqni ishlatish mahoratini oshiramiz, ehtiyotkorlik bilan ovqatlanishni o'rgatamiz - stoldan uzoqlashmang, sho'rvani to'kib tashlamaslik va atrofingizga "axloqsizlik" yoymaslik uchun plastinka tomon egilib turing.
	Biz mustaqil shaxsiy gigienani faol ravishda o'rgatamiz - tishlarni yuvish, qo'llarni yuvish, ro'molcha yoki peçete yordamida.
	Biz sizga yo'talayotganda yoki aksirganda og'zingizni yopishni o'rgatamiz; boshqa odamga aytilgan muloyim tilaklar haqida unutmang ("Sog'lom bo'ling")
	Biz bolani jamoat joylarida, transportda, tashrif buyurishda o'zini tutish qoidalari bilan tanishtiramiz. madaniy tadbirlar, bolalar bog'chasida
5-6 yil	Kundalik hayotga pichoqdan foydalanishni qo'shib, bolani stol odobi bilan tanishtirishda davom etamiz
	Bilimni takomillashtirish mehmon odobi, agar biz tashrif buyurishga borsak, qoidalarni qo'llaymiz; biz xatolarni tuzatamiz, bolaga nima uchun ba'zi harakatlar qabul qilinishi mumkin emasligini tushuntiramiz
	O'z misolimiz bilan biz doimo oilada va jamiyatdan tashqarida qanday muloqot qilishni ko'rsatamiz, xatti-harakatlarimizni kuzatib boramiz
Maktab yoshi	Oldin bolaga singdirgan hamma narsani unutmaylik; Biz stolda (maktab oshxonasida), darslarda (nutq odobi, o'qituvchiga, tengdoshlarga hurmat), transportda (mustaqil sayohatlar) va jamoat joylarida o'zini qanday tutish kerakligini eslatamiz.

Xulosa o'rniga

Bolalar - mustaqil shaxslar, lekin ayni paytda ular bizning, kattalarning davomi, bizning aksimiz. Bolaning atrofidagi odamlar bilan o'zini qanday tutishiga qarab, uning oilasida qabul qilingan odob-axloq me'yorlari haqida yuzaki xulosalardan uzoqroq bo'lish mumkin. Bolalarni emas, o'zingni tarbiyalashing kerak, deb bejiz aytishmaydi, chunki bolalar har kuni ko'rgan, sevgan va taqlid qilmoqchi bo'lgan odamlardan o'z ishoralarini olishadi.

Xizmat qiling yaxshi misollar, va keyin farzandlaringizning xatti-harakati sizni xafa qilmaydi. O'tkazib yuborgan narsangizni tuzatish umidida bolangiz bilan qizarib ketishingiz, kechirim so'rashingiz va yoqimsiz suhbatlar o'tkazishingiz shart emasligiga amin bo'lasiz.

Bu yozda bizning to'ng'ich farzandimiz (4 yosh) barcha ta'tillarini bobosi va buvisi bilan o'tkazdi. Va u erda juda zerikmasligi uchun biz bu kitobni o'qishlari uchun sotib oldik. Darhol uzr so‘rayman, kitob mukammal holatda emas, chunki u har kuni o‘qiladi, yozda ham ko‘chada sudralib yurardi.

Ishtirokida: O.M. Juravleva, O.G. Sazonova, N.V. Ivanova, S.V. Pastorlar.

Kitob sahifalari yaltiroq emas, ular qandaydir melamin. Lekin juda bardoshli. Rasmlar yorqin, hayvonlar yaxshi chizilgan, har qanday bola kim haqida gapirayotganini darhol tushunadi.

Kitobda bolalarga muayyan vaziyatda o'zini qanday tutish kerakligini aytadigan, odob-axloq qoidalarini o'rgatuvchi, xushmuomalalikni tarbiyalovchi kulgili ibratli she'rlar mavjud.

Bu chiroyli tasvirlangan kitob sizning kichkintoyingizni odob-axloq qoidalari bilan tanishtiradi. Kulgili she'rlar bolangizga har qanday vaziyatda o'zini qanday qilib to'g'ri tutish kerakligini tushunishga yordam beradi. hayotiy vaziyat, jamoat transportida sayohat qilish, sartaroshga tashrif buyurish yoki shunchaki ko'chada yurish. Nashr xizmat qiladi ajoyib sovg'a har qanday bola.

“Odobli bolalar kitobi”da jami 496 sahifa

Kitob juda og'ir (og'irligi deyarli bir kilogramm)

Hammasi bo'lib 19 ta bo'lim mavjud:

Har bir bo'limning o'ziga xos bo'limlari bor, masalan, "shifokorda o'zini qanday tutish kerak" bo'limida bo'limlar mavjud: shifokorga borishdan oldin o'zingizni tartibga soling; klinikada, narsalarni garderobga topshirish va hokazo.

Har bir kichik bo'lim uchun oyatda jamiyatda o'zini qanday tutishni bilmagan hayvonlar haqida hikoya va oxirida - bu vaziyatda nima qilish kerakligi haqida to'rtlik bor.

Va endi bir nechta she'rlar yaqinroq.

Odatda bolam va men bir bo'limdagi she'rlarni o'qiymiz, keyin rasmlarga qaraymiz va o'qiganimizni takrorlaymiz. Ba'zan biz eslab qolamiz oxirgi to'rtlik yoddan... Xo'sh, biz kabi, ehtimol, men Va keyin to'g'ri vaziyatda, bolani buzuqlik uchun tanbeh qilish o'rniga, men she'rni qayta aytaman va nima qilish kerakligini tahlil qilamiz. Amalda tahlil qilamiz va mustahkamlaymiz.

Kitobda she'rlarning yarmida qanday hayvonlar tarbiyalangani va tarbiyalanmaganligi aytiladi va kitobning taxminan o'rtasidan haqiqiy she'rlar hayvonlarning emas, balki kichik odamlarning suratlari bilan boshlanadi.

Demak, bu kitob mening to‘ng‘ich farzandimga ko‘p narsani o‘rgatdi. Misol uchun, samolyotda o'zini qanday tutish kerakligi haqidagi bo'limni o'qib chiqib, u allaqachon uni bagajni ro'yxatdan o'tkazish, chiptalarni tekshirish va samolyotda o'tirish kutayotganini bilar edi... Aeroportga kelib (bu uning birinchi ongli parvozi edi), u yukimizni qachon tekshiramiz, cho‘ntagimdan tanga chiqarishim kerak bo‘lganda va ular menga bog‘lash uchun xavfsizlik kamarini berishganda... Xo‘sh, samolyotda 2 soat vaqt bor edi, biz o‘rgandik. bo'lim: Bobo va buvilar bilan qanday munosabatda bo'lish kerak.

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

Biz xulosa chiqaramiz :

• Katta yorqin kitob
• Aniq oyatlar
• Jonli rasmlar
• Haqiqatan ham bolalarni tarbiyalaydi
• Quatrainlarni eslab qolish oson
• Muqova yorqin va esda qolarli
• Sovg'a sifatida berishdan xursand bo'ling

Va men chaqalog'im bu kitobni hamma joyda o'zi bilan olib yurishini va bolalar bog'chasidagi bolalarga o'qituvchi bilan qanday to'g'ri gaplashish kerakligini hech qachon o'ylamagan edim.

Umid qilamanki, mening sharhim siz uchun foydali bo'ladi va siz to'g'ri tanlov qilasiz.

Sivilizatsiyalashgan jamiyatda odob-axloq qoidalarini qo'llamasdan turib bo'lmaydi. Shuning uchun, bolalarni tug'ilishdan o'rgatish va shaxsiy namuna bilan ko'rsatish kerak. Bu juda muhim, chunki oilada odob-axloq qoidalariga rioya qilinmasa, bolani o'rgatishning iloji bo'lmaydi. Kichkina injiq odamga nima uchun odob kerak? To'g'ri ekanligiga ishondi odobli bola jamiyatda o'zini qanday tutish kerakligini bilib oladi. Jamiyat - bu bolalar bog'chasi, o'yin maydonchasi, maktab, poliklinika, bola hayotining birinchi yillarida boradigan hamma narsa. U odob-axloq qoidalarini oilasidan o‘rganadi. U nimanidir tushuna boshlaganida, unga "nima yaxshi va nima yomon" tushuntirilishi kerak. Misol uchun, buvisining yiqilgan tayoqchasini olib, unga berishni so'rang yoki boboga gazeta olib keling. Bolalar uchun odob-axloq qoidalarining asosiy qoidalari shunday kichik narsalardan boshlanadi. Shuning uchun onalar, otalar, buvilar, bobolar, xolalar, amakilar, katta aka-uka va opa-singillar bolalarga odob-axloq qoidalarini o'rganishga yordam berishlari kerak. Sivilizatsiyalashgan dunyoda muammo bor axloqiy tarbiya har qachongidan ham keskinroq. Zamonaviy bolalar Ular odob-axloq qoidalari haqida kamroq va kamroq o'ylashadi, chunki har doim band bo'lgan ota-onalar o'z farzandlariga bolalarga xos bo'lgan to'g'ri, yaxshi xulq-atvor asoslarini etkazishga vaqtlari yo'q edi. odobli inson. Madaniy va o'qimishli ota-onalar bolalar yaxshi xulq-atvor qoidalarini biladilar va amalda qo'llaydilar: keksa odamlar, tengdoshlar, begonalar, tarbiyachilar va o'qituvchilar bilan; uyda va jamoat joylarida (bolalar bog'chasida, maktabda, poliklinikada, transportda va boshqalarda); mehmonda; stol atrofida; telefon suhbatida va boshqalar.

Odob - umumiy qabul qilingan normalar va jamiyatdagi odamlarning xulq-atvor qoidalari. Xo'sh, u o'zining foydali muddatidan oshib ketdimi? Zamonaviy o'smirlarning muloqot uslubiga qarab, ko'plab psixologlar odob-axloq qoidalari eskirganmi, degan savol tug'iladi. Biroq, ular usiz ham qurish mumkinligini aytib, darhol o'zlarini tortib olishadi normal munosabat mumkin emas, chunki deyarli ibtidoiy davrlarga qaytish (degradatsiya) bo'ladi.

Bolalar odobi turlari

Mavjud katta miqdorda odob-axloq turlari. Biroq, bolalar uchun kattalarga qaraganda bir oz kamroq odob-axloq qoidalari mavjud.

Dam olish kuni - bolalarni sayrga olib chiqish

Ko'chada, uyda, shuningdek, ziyofatda muayyan xatti-harakatlar standartlariga rioya qilish kerak. Ota-onalar farzandining tashqarida o'zini yaxshi tutishini ta'minlash uchun juda ko'p e'tibor berishlari kerak.

Shubhasiz, bola quyidagilarni o'rganishi kerak:

Axlat yerda emas, balki axlat qutisida bo'lishi kerak;

Maysalarda yurish taqiqlanadi;

Barmoqlaringizni odamlarga qarata olmaysiz yoki ularning kamchiliklarini ko'rsata olmaysiz;

Yo'ldan o'tayotganlar bilan to'qnashuvning oldini olish uchun, piyodalar yo'lida yurganda, siz rioya qilishingiz kerak o'ng tomon;

Agar siz to'xtasangiz, o'tkinchilarni bezovta qilmaslik uchun chetga chiqishingiz kerak;

Yo'lda ovqatlanish taqiqlanadi, to'xtash yoki skameykada o'tirish yaxshiroqdir;

Qoidalarni eslab qolishga arziydi tirbandlik;

Ota-onangiz kutishingizni so'ragan joyni tark eta olmaysiz;

Siz o'z manzilingiz va telefon raqamingizni begonalarga oshkor qila olmaysiz;

Siz begonalar bilan hech qaerga borolmaysiz.

Bolada madaniy rivojlanish imkoniyati mavjud bo'lganda yaxshi. Shuning uchun ota-onalar to'lashlari kerak bu masala e'tibor bering va hech bo'lmaganda vaqti-vaqti bilan bolani teatrlarga, kinolarga, muzeylarga, ko'rgazmalarga va hokazolarga olib boring. Shu bilan birga, ota-onalar farzandiga odob-axloqni o'rgatish uchun oldindan g'amxo'rlik qilishlari kerak.

Masalan, teatrda:

1. Siz toza ko'rinishingiz kerak, iflos yoki yirtilgan kiyimda kelish mumkin emas;
2. Siz erta kelishingiz kerak, shunda o'zingizni tartibga solib, ustki kiyimingizni garderobga joylashtirasiz;
3. Keyinchalik tomoshabinlarning qolgan qismini bezovta qilmaslik uchun, ayniqsa, bir qatorning o'rtasida joylashgan bo'lsa, oldindan joy olish kerak;
4. Noqulaylik uchun uzr so'rab, faqat qator bo'ylab o'tirganlarga qarab o'tirishingiz kerak. Minnatdorchilik so'zlari haqida unutmang;
5. Spektakl davomida shovqin qilish, taassurotlarni baham ko'rish yoki telefonda gaplashish taqiqlanadi - bu tanaffus paytida amalga oshirilishi mumkin;
6. Spektakl davomida ovqatlanish va ichish taqiqlanadi;
7. Spektakl davomida siz orqangizda o'tirganlarni bezovta qilmaslik uchun jim o'tirishingiz kerak.

Mehmon - Do'stlarning tug'ilgan kuni uchun

Farzandingizga uyda mehmonlarni qanday qabul qilishni va ularga tashrif buyurishda o'zini qanday tutishni o'rgatish juda muhimdir. Buning uchun siz bir nechta oddiy qoidalarni eslab qolishingiz kerak:

1. Taklifsiz tashrif buyurishga kelmang va har holda shoshilinch ehtiyoj, tashrifingiz haqida egalariga o'zingiz xabar bering. Kutilmagan mehmonlar deyarli har doim egalari uchun tashvish va muammolarni keltirib chiqaradi;
2. Siz doimiy ravishda qo'ng'iroq qilmasligingiz yoki eshikni taqillatmasligingiz kerak - ikki martadan ko'p bo'lmagan;
3. Tashrifga ketayotganda, albatta, o'zingiz bilan sovg'a yoki sovg'a olishingiz kerak - sovg'asiz tashrif buyurish odobsizlikdir;
4. Tashrif paytida siz o'zingizni xotirjam va ehtiyotkor tutishingiz kerak, siz shovqin qilmasligingiz yoki yugurmasligingiz kerak;
5. Egalarining buyumlariga ruxsatsiz teginish, qulflangan xonalarga qarash, ochiq shkaflar va hokazolar taqiqlanadi.
6. Siz egalarining uyiga, shu jumladan mavjud tartibsizliklarga yomon baho bera olmaysiz, yoqimsiz hid va hokazo.
7. Agar stolga taklif qilinsa, diqqat bilan ovqatlanishingiz kerak;
8. Siz ziyofatda uzoq vaqt qolmasligingiz kerak;
9. Uchishdan oldin majburiy Mezbonlarga iliq kutib olish va ovqat uchun minnatdorchilik bildirishga arziydi;
10. Mehmonlar oldindan taklif qilinishi kerak;
11. Taklif etilgan har bir kishiga e'tibor berish majburiydir;
12. Ketishdan oldin mehmonlar tashrifi uchun ularga minnatdorchilik bildirishlari kerak.

MUHIM: Bolani emlash yaxshi xulq-atvor, faqat o'zlari odob-axloq qoidalariga amal qilgan ota-onalargina uni yaxshi tarbiyali inson qilishi mumkin. Axir, mutlaqo barcha bolalar, birinchi navbatda, o'rganadilaro'z navbatida, kattalarning shaxsiy misollarida.

Yo'lovchi - sayohatda, hech bo'lmaganda har kuni

Ota-onalar bolaning kvartiraning devorlaridan tashqarida oqsoqlangan xatti-harakatlari tufayli qizarib ketmasliklari uchun unga jamoat joylarida o'zini tutish qoidalari haqida uyda aytib berishlari kerak. Maxsus e'tibor Jamoat transportida odob-axloq qoidalariga e'tibor qaratmoqchiman:

1. Transportga kirishdan oldin, undan chiqadigan barchaga ruxsat berish kerak;
2. Erkaklar va o'g'il bolalar ayollar va qizlarni o'zlaridan oldinroq qilishlari kerak va shundan keyingina salonga kirishlari kerak jamoat transporti;
3. O'rindiqni egallash uchun salonga chuqurroq kirishda yo'lovchilarni tirsagingiz bilan surish taqiqlanadi. bepul joy;
4. Siz keksalar, nogironlar, homilador ayollar va bolali yo'lovchilarga yo'l berishingiz kerak;
5. Avtotransport vositasiga kirayotganda, boshqa yo'lovchilarga xalaqit bermaslik uchun ryukzak va ryukzaklarni elkangizdan olib tashlashingiz kerak;
6. Keyingi bekatda tushishingiz shart bo'lmasa, kiraverishda to'planmang;
7. Jamoat transportida ovqatlanish, kirni, yomg'ir tomchilarini, kiyimdagi qorlarni silkitish taqiqlanadi;
8. Yugurish, baland ovozda gapirish, transport vositasi ichidagi o'rindiqlarni ifloslantirish taqiqlanadi;
9. Jamoat transportida boshqa yo'lovchilarga diqqat bilan qarash taqiqlanadi;
10. Hayvonlarni maxsus qoplarda yoki kataklarda olib o'tish, itlarni esa tumshug'ini yopish kerak;
11. Transportda siz chiqishga oldindan tayyorgarlik ko'rishingiz kerak;
12. Ko'chada to'xtab turgan transport vositalarini orqa tomondan, faqat tramvaylarda - old tomondan yurish kerak

Nutq - xushmuomalalik bilan gapiring va minnatdorchilik bildiring

Kichik maktab o'quvchilari, maktabgacha yoshdagi bolalar kabi, buning uchun odamlar bilan muloqot qilish qoidalarini o'rganishlari kerak, agar kerak bo'lsa, ularga yuqoridagi bo'limda belgilangan nutq odob-axloq qoidalarini eslatib turish kerak; Odamlar bilan muloqot qilish qoidalari ham mavjud, ularga mutlaqo hamma amal qilishi kerak. Bu qoidalarni bolalarga eng boshidan o'rgatish kerak. erta bolalik. Hatto juda yosh bolalar ham bilishlari kerak:

Oila - hurmat oiladan keladi

Hamma joyda odob-axloq qoidalariga rioya qilish kerak, oila ham bundan mustasno emas. Hatto eng kichik chaqaloq ham bilishi kerak:

1. Ota-onalar, bobo-buvilar va boshqalar bilan. Siz hurmat va xushmuomalalik bilan muloqot qilishingiz kerak;
2. Siz qarindoshlaringiz bilan bahslasha olmaysiz yoki ular bilan janjal qila olmaysiz, ota-onangizning xonasiga kirsangiz, taqillatishingiz kerak;
3. Qasamyod qilish, aka-uka va opa-singillar bilan urishish, ularni so‘kish man etiladi;
4. Siz to'g'ridan-to'g'ri oilada o'rnatilgan barcha qoidalar va an'analarga rioya qilishingiz kerak;

MUHIM: Farzandingizga oiladagi xulq-atvor qoidalarini o'rnak orqali o'rgatsangiz yaxshi bo'ladi. Ota-onalardan tashqari, bolaning muhiti ham ular uchun namunadir, shuning uchun siz bolangiz kim bilan muloqot qilishiga e'tibor berishingiz kerak.

Ovqatlanish xonasi - Olijanoblikni tarbiyalash kerak

Kichkintoy kattalar bilan ovqatlanishni boshlagan paytdan boshlab, unga stolda o'zini tutishni o'rgatish kerak. Bilan kerak emas dastlabki yillar stolda juda murakkab xatti-harakatlar qoidalarini o'rgating: nima uchun ma'lum bir vilka yoki ma'lum bir stakan kerak. Agar kerak bo'lsa, bola bularning barchasini keyinroq o'rganadi. Odobning asosiy qoidalari etarli. Bolalar stolidagi xatti-harakatlarining asosiy qoidalari quyidagilardan iborat:

1. og'zingizni ochib chaynash, chaynash va chaynash orqali ovqatlaning;
2. ovqatlanayotganda, barmoqlaringizni yalab, peçete ishlatmang;
3. og'zingizni juda ko'p to'ldiring;
4. agar bola yuvilmasa, taralmasa yoki beg'ubor kiyinmasa, stolga o'tiring;
5. tirsaklaringizni stolga qo'ying;
6. qo'llaringiz bilan ovqat oling (terlash);
7. ovqatni tupurish;
8. orqaga suyanib, stulda silkit;
9. stolga o'tiring, dam oling.

Kerak:

1. ovqatdan oldin qo'lingizni yuving;
2. hamma bilan birga ovqatlanishni boshlang;
3. jim ovqatlaning;
4. salfetkalardan foydalaning;
5. taom oxirida mazali taom uchun minnatdorchilik bildiring.

Telefon - Salom? Salom!

Ota-onalar farzandiga telefon orqali suhbat davomida nutq odob-axloq qoidalarining barcha qoidalaridan foydalanish kerakligini tushuntirishlari kerak. Ushbu qoidalar bilan bir qatorda, telefon odobi Quyidagilarni ham kiritish mumkin:

1. Keraksiz ravishda cheklangan bo'lishi kerak telefon qo'ng'iroqlari 21.00 dan 08.00 gacha, dam olish kunlari esa 21.00 dan 10.00 gacha;
2. Telefon suhbati salomlashishdan boshlash kerak va suhbat oxirida siz albatta xayrlashishingiz kerak;
3. Telefonda gaplashishga odob-axloq qoidalari ruxsat bermaydigan joylarda siz uni o'chirib qo'yishingiz kerak;
4. Agar siz kimgadir qaytib qo'ng'iroq qilishingizni aytgan bo'lsangiz, buni albatta qilishingiz kerak;
5. Odob qoidalari boshqa birovning telefoniga javob berishni taqiqlaydi;
6. Agar siz noto'g'ri raqam tergan bo'lsangiz, kechirim so'rashingiz kerak;
7. Odob qoidalari jamoat joylarida telefonda baland ovozda gaplashishga ruxsat bermaydi;
8. Telefoningiz bilan o'ynash taqiqlanadi;
9. Barcha xabarlar to'g'ri yozilgan bo'lishi kerak.

Akademik - Siz xushmuomalalik bilan o'rganishingiz kerak

Shuningdek bor muayyan qoidalar maktabdagi xatti-harakatlar. Bularga quyidagilar kiradi:

1. O'qituvchini hurmat qiling;
2. Siz maktabga dars boshlanishidan 10-15 daqiqa oldin kelishingiz kerak;
3. Siz maktabga tayyorgarlik ko'rishingiz kerak - barcha uy vazifalaringizni bajaring, kitob va daftarlaringizni unutmang, unutmang sport formasi;
4. Dars vaqtida maktabdan mustaqil ravishda chiqib ketish taqiqlanadi;
5. Dars paytida, tashqariga chiqish zarurati tug'ilsa, qo'lingizni ko'tarib, o'qituvchidan ruxsat so'rashingiz kerak;
6. Darslarni o'tkazib yuborishga faqat ruxsat beriladi yaxshi sabab;
7. Darslar paytida siz ovozni o'chirib qo'yishingiz kerak Mobil telefon;
8. Dars boshida o'qituvchini tik turgan holda salomlash kerak;
9. Agar sizda savol bo'lsa yoki berilgan savolga javob berishni istasangiz, qo'lingizni ko'tarib, o'qituvchi sizga e'tibor berishini kutishingiz kerak;
10. Ish joyingizda tartibni saqlashingiz kerak;
11. Dars davomida ovqatlanish taqiqlanadi;
12. Dars oxiridagi qo'ng'iroq o'qituvchi uchun. O'qituvchi tugatguncha kutishingiz kerak;
13. Tanaffus paytida yugurish, baqirish, so'kinish, janjal qilish - maktabda tartibni buzish taqiqlanadi.

Odobni o'rganishni qaysi yoshdan boshlash kerak?

Ko'pgina ota-onalar farzandiga tug'ilishdan boshlab odob-axloq qoidalarini o'rgatish kerakligini bilib hayron bo'lishlari mumkin. Hali juda yosh bo'lsangiz ham, ko'zlaringiz, intonatsiya va ba'zi iboralar bilan yaxshi xulq-atvorni o'rgatishni osonlikcha boshlashingiz mumkin. Misol uchun, siz chaqaloqni orzu qilishingiz kerak yoqimli ishtaha, agar u sizga shang'illagan bo'lsa, unga rahmat ayting va hokazo.

MUHIM: Allaqachon erta yosh Bolani yaxshi xulq-atvori uchun maqtashga arziydi, shuningdek, u to'g'ri ish qilmayotganini ko'rsatish uchun uning ovozi intonatsiyasidan foydalaning.

Ikki yoshdan to'rt yoshgacha ota-onalar boshlashlari kerak faol o'rganish bolalar odobi qoidalari. Unga nima qilish kerakligini va nima qilmaslik kerakligini aytishingiz, bolani rag'batlantirishingiz va shaxsiy namunani unutmang. To'rt yoshdan olti yoshgacha bola yaxshi xulq-atvorni o'rganish zarurligini tushunishi kerak - bu unga tengdoshlari va kattalar bilan muloqot qilishda yordam beradi. Ta'limda nafaqat ota-onalar, balki maktabgacha ta'lim muassasalari o'qituvchilari ham muhim rol o'ynaydi. Maktablarda odob-axloq qoidalarini o'rgatish ham olib boriladi, ammo bu yoshga kelib bola bu masalada allaqachon ma'lum bilimga ega bo'lishi kerak.

Yaxshi xulq-atvor qoidalari - bu bolaning qaysi biri bilan yakunlanmasligini biladigan qoidalar noqulay vaziyat, odobsiz yoki odobsiz ko'rinmaydi. Har qanday faoliyat turida ushbu qoidalarsiz qilolmaysiz. Siz bolangizga odob-axloq qoidalarini imkon qadar erta va asosan ijobiy ko'rsatish orqali o'rgatishni boshlashingiz kerak shaxsiy misol. Ota-onalar odob-axloq qoidalari haqida bema'ni suhbatlar va zerikarli axloqiy ma'ruzalarni boshlashlari shart emas. Psixologlar va tajribali o'qituvchilar Ularning ta'kidlashicha, bunday ta'lim shakllari bolalarni odob-axloq me'yorlariga rioya qilishdan faqat qaytaradi va kamsitish kompleksining rivojlanishiga yordam beradi. Kichkintoylarga o'ynoqi shakldan foydalanib, odob-axloq qoidalarini tanishtirishni boshlash yaxshidir. Misol uchun, qo'g'irchoqlar yoki bolangizning sevimli o'yinchoqlari yordamida siz tashrif yoki teatr, telefon suhbati yoki kechki ovqat ziyofatining holatini o'ynashingiz mumkin. Aytaylik, bola mehmondo'st mezbon rolida mehmonlarni qabul qiladi yoki o'yinchoq do'stlari bilan birga spektaklga boradi. qo'g'irchoq teatri. Bolalar kitoblari odob-axloq qoidalarini yaxshi tushunishga yordam beradi, bunda misol yordamida bolaga tushunarli Qahramonlarga xushmuomalalik va aniqlik qoidalari tushuntiriladi.

Yaxshi xulq-atvorning asosiy qoidasi bolaga boshqalarga hurmat bilan munosabatda bo'lish qanchalik muhimligini tushunishdir. Bu qonun boshqa barcha odob-axloq qoidalarining asosidir, chunki odob-axloq qoidalari odamlarga turli vaziyatlarda hurmat bilan munosabatda bo'lish yaxshi odatidan boshqa narsa emas.

Bundan tashqari, bolalarga odob-axloq qoidalarini o'rgating o'yin shakllari, maqsadli muloqot shaklida ham mumkin. Mavjud katta soni ota-onalarga ham, o'qituvchilarga ham suhbatni to'g'ri tuzishga va osongina etkazishga yordam beradigan materiallar va darslar zarur ma'lumotlar bolalar.

Shuni esda tutish kerakki, suhbat quyidagicha bo'lishi kerak:

1. Bolalar uchun charchamaydi va shuning uchun uzoq emas;
2. Hissiy rangli, monoton emas - bolalar qiziqishi kerak;
3. Ikki tomonlama - bolalar suhbatda faol ishtirok etishlari kerak;
4. Jonli va esda qolarli - siz turli xil narsalarni ishlatishingiz kerak illyustrativ misollar rasmlar, audio materiallar, video materiallar shaklida

MUHIM: Odob qoidalarini suhbat shaklida o'rgatish kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalar va maktab o'quvchilari uchun eng yaxshi qo'llaniladi.

4, 5, 6 yoshli yoki maktab yoshidagi bolaning ko'z o'ngida odobli, o'zini tutishni biladigan ota-onasi, qarindoshlari va do'stlari namunasi bo'lsa, bu ajoyib. Chaqaloq shunday bo'lishi kerakligini tushunadi, u atrofidagi odamlardan o'rnak oladi. Shu bilan bir qatorda, odob-axloqni o'rgatish maqsadga muvofiq bo'lishi kerak. Bolaga xulq-atvor qoidalarini bir yoshdan boshlab o'rgatishni boshlash kerak, chunki u birinchi navbatda onasidan "ajraladi" va o'zini tuta boshlaydi. faol hayot- mustaqil yurish va boshqa bolalar bilan muloqot qilishga harakat qilish. Bu yoshda ota-onalar bolaning xatti-harakatlarini intonatsiya, yuz ifodasi va imo-ishoralari, "mumkin" yoki "mumkin emas" so'zlari, maqtash va ayblash (yana ovozli intonatsiya bilan ifodalanadi) yordamida boshqarishi mumkin. Taxminan ikki yoshda chaqaloq odamlar bilan muloqot qilish va yaxshi xulq-atvorni shakllantirishda allaqachon ma'lum ko'nikmalarga ega bo'lishi kerak, chunki bu yoshda u maktabga boradi. Bolalar bog'chasi. Uning ijtimoiylashuvi boshlanadi. 4-6 yoshda, da maktabgacha yosh, bola allaqachon ongli, maqsadli va tizimli ravishda yaxshi xulq-atvor va muloqot qoidalarini o'rganishi kerak. Uning ota-onasi va o'qituvchilari o'qituvchi sifatida ishlaydi. maktabgacha ta'lim muassasasi. Bola yaxshi xulq-atvor va yaxshi xulq yangi do'stlar orttirishda, tengdoshlari va kattalar bilan muloqot qilishda yordamchi ekanligini tushunishi kerak. Maktabgacha yoshdagi bola o'yin orqali odob-axloq qoidalarini o'rganadi. Maktabda bolaga talablar kuchayadi. U allaqachon mustaqil va ongli. Uning ilmiy muvaffaqiyati ko'p jihatdan o'zini tutish va muloqot qilish qobiliyatiga bog'liq. yaxshi munosabat unga o'qituvchilardan, sinfdoshlar orasida obro'-e'tibor. Bola allaqachon o'qishni biladi, unga odob-axloq qoidalari bo'yicha bolalar kitoblarini taklif qilish kerak.

Siz, ehtimol, bir necha bor eshitgansiz, bolalar bo'sh idishlar, ularning ota-onalari ularni nima bilan to'ldirishsa, ular shunday bo'ladi. Bolalar o'yinchoqlari bilan o'ynab, siz aytgan deyarli hamma narsani takrorlay olishlarini payqadingizmi? Shuning uchun bolaning nutqining sofligi bevosita bizga bog'liq. Nutqimiz sof va savodli bo'lsa, bola uni tabiiy ravishda o'ziga singdiradi. Agar biz intonatsiyani ko'tarmasdan xotirjam gapiradigan bo'lsak, u holda bola ovozni "ko'tarmaydi". Nutq sokin, tez, baland ovozda, albatta, nutq uslubini anglatadi, lekin asosiysi - muloyim nutq.