Men o'qituvchini sevib qoldim: biz o'zimizni tushunamiz. Qanday qilib harakat qilmaslik kerak

Biz sevib qolganimizda, biz xohlagan narsani ko'ramiz, o'jarlik bilan aniq narsani sezmaymiz ...

Siz sinfda o'tirib, o'zingizning sajda qilayotgan narsangizga hayol bilan tikilasiz va nima qilishni bilmayapsizmi? O'qituvchini sevib qoldingiz va siz azob chekyapsizmi? Bugun biz nima ekanligini aniqlaymiz!

Birinchidan, ayollar obro'li erkaklarni jalb qilishini esdan chiqarmasligingiz kerak. Ko'pincha bizni vakolatlar - tadqiqotchilar, rejissyorlar, ijodiy shaxslar jalb qiladi. Bu genetik jihatdan bizga singdirilgan - sizni, farzandlaringizni boqadigan, qulay va issiq uy bilan ta'minlay oladigan ishonchli hayot sherigini izlash. O'qituvchi siz uchun shunday avtoritetga aylanishi mumkin. Sizningcha, u siz ilgari uchrashgan har bir kishidan ko'ra chiroyli va aqlliroq.

Ammo keling, narsalarga xolisona qaraylik – avval kim bilan uchrashgansiz? Maktab do'stlari yoki sinfdoshlar? Hovlidagi yigitlarmi yoki zinapoyadagi qo‘shnilarmi? Agar siz sport bilan shug'ullansangiz yoki sevimli mashg'ulotingiz bilan shug'ullansangiz ham, ehtimol siz o'zingizning yosh guruhingizdasiz. Shunday qilib, sizning atrofingizda faqat tengdoshlar borligi ma'lum bo'ldi, ularning fonida yangi tanish og'irlashadi.

Odatda bunday tuyg'u do'stlarning katta akalari tomonidan yuzaga keladi. Ular yoshi kattaroq, aqlliroq va qiziqarliroq ko'rinadi. Darhaqiqat, ular oddiy ijtimoiy doirangiz bilan yaxshi taqqoslashadi.

Nima qilsa bo'ladi? Agar o'qituvchini sevib azob chekayotgan bo'lsangiz, unda siz unga qarshi kurashishingiz kerak!

  1. Uning e'tiborini jalb qilmaslikka harakat qiling. Darslaringizga puxta tayyorgarlik ko'ring, testlarni yaxshilab yozing va keyin kamroq uchrashasiz. Agar siz darslarni o'tkazib yuborsangiz yoki mavzuni yaxshi bilmasangiz, qo'shimcha darslarga kelishingiz va testlarni qayta topshirishingiz kerak bo'lishi mumkin. Bu sizning odamingizga bo'lgan e'tiborni kuchaytiradi. Bizga bu kerak emas.
  2. Sizda hech narsa bo'lmasligini tushunish muhimdir. Sizning farqingiz kattami yoki kichikmi, umuman farqi yo'q. Maktab o'quvchisi bilan bo'lgan munosabat uni qamoqqa olish va o'qituvchilik huquqidan mahrum qilish bilan tahdid qiladigan jinoiy ishdir. Siz o'zingiz va uning uchun bunday muammolarni xohlamaysiz, shunday emasmi?
  3. O'zingizni sizdan kattaroq odamlar orasida "joylashtirish" tavsiya etiladi. Katta yoshdagi sport mashg'ulotlariga yoziling, yosh bo'limi bo'lmagan toshga chiqishga boring. Yaxshisi, turizm bilan shug'ullaning. Romantik sayohatlar, olov, qo'shiqlar va ... turli xil sevimli mashg'ulotlariga ega bo'lgan bir nechta yigitlar. Odatda turistlar yaxshi o'qiydigan va qiziqarli, ma'naviy va ijodiy boy odamlardir.
  4. Sinfda diqqatni o'qituvchiga emas, balki vazifaga qaratishga harakat qiling. Kitobni yaxshilab o'qing, muammolarni to'g'ri hal qiling va diqqatni yanada qiziqarli narsalarga o'tkazing.
  5. Voyaga etgan erkaklar kamdan-kam hollarda yolg'iz qolishlari haqida o'ylab ko'ring. Katta ehtimol bilan uning qiz do'sti yoki xotini bor. Joy band.
  6. O'tirib, xayol surmaslik uchun uyda har qanday mashg'ulotni toping. Mavjud bo'lmagan narsani orzu qilish eng foydali faoliyat emas.

Bizdan ba'zi ma'lumotlarni olishingiz mumkin

    Menimcha, u hali ham o'z-o'zidan kirishi mumkin.

    Umuman olganda, 10 yil unchalik katta farq emas, asosiysi, his-tuyg'ular o'zaro.

    Erim va men 12 yil farq qilamiz va hech narsa, biz 5 yil turmush qurdik, biz to'ydan oldin yana 2 yil uchrashdik. 16 yoshimda turmushga chiqdik va 17 yoshimda bola tug'dim. Biz birga ko'p narsalarni boshdan kechirdik, lekin biz bir-birimizni sevamiz va qadrlaymiz.

    Albatta, sizning bu holatingizda kamchiliklar ham bor, lekin menimcha hammasi joyida bo'ladi va do'stingiz bu domlani unutib qo'yadi yoki balki birga bo'lar.

    Do'stingizga baxt va o'zaro sevgi tilayman.

    Vaqt hamma narsani davolaydi. Bu shunchaki bu odamni ideallashtiradi. Ehtimol, siz uning e'tiborini boshqa muhim odamga - aktyorga, qo'shiqchiga o'tkazishga harakat qilishingiz kerak. Buning uchun ma'lum psixologik texnikalar mavjud. U shunchaki hissiyotli qiz. Vaqt o'tishi bilan hammasi o'tib ketadi.

    Bu sevishni (birinchi sevgi - o'zingiz xohlagancha) quvonch bilan, hayotda bir marta sodir bo'ladigan ajoyib tajriba sifatida boshdan kechirish. Albatta, 16 yoshda bu maslahatni amalga oshirish qiyin va hatto haqiqatga to'g'ri kelmaydigan ko'rinadi (qanday qilib men javobsiz sevgidan azob chekmasligim mumkin, o'zimni cho'kib ketaman, hech bo'lmaganda va hokazo.) Biroq, bu usulni etkazishga harakat qilish arziydi. kichkina qizning yuragi. Sizning do'stingiz sifatida hozir bo'lishingiz juda muhim - u siz bilan qanchalik ko'p gaplashsa, unga osonroq bo'ladi. Bunga achinmang, uni achinish energiyasi bilan oziqlantirmang - bu sizni ko'proq bezovta qiladi va energiyangizni kamaytiradi. Uni ba'zi mashg'ulotlar bilan chalg'itib qo'ying - yurish, do'stlar bilan suhbat - agar u xohlamasa, faqat birga muloqot qiling. Ehtimol, uning his-tuyg'ulari, sevgisi va boshqalar haqida suhbatlashishga arziydi. (ehtiyotkorlik bilan ushbu variantni sinab ko'ring va vaziyatga qarang) - ehtimol, his-tuyg'ular va holatning bunday tahlili nafaqat bug'ni tashlabgina qolmay, balki do'stingizga unga nima bo'layotganini yaxshiroq tushunishga, o'zini his-tuyg'ulardan uzoqlashtirishga yordam beradi va ehtimol uning o'zi ham. u o'zini qanday his qilayotganini sezmaydi, hech narsa o'zgarmaydi va hamma narsa biroz boshqacha ko'rinishda namoyon bo'ladi, lekin bu yaxshi tomonga siljish uchun etarli bo'lishi mumkin (va siz uchun bu juda katta psixologik tajriba bo'ladi, quvonch haqida gapirmasa ham bo'ladi). do'stingizga yordam berish). Bundan tashqari, bu o'zgarish kutilmaganda va tez sodir bo'lishi mumkin (hmm, lekin qandaydir tarzda men endi juda ko'p azob chekmayman, g'alati). Vaziyatga qarang, sezgi bilan harakat qiling, agar mening maslahatim yordam bersa, men xursand bo'laman.

    Ha, umuman olganda, dugonam 18 yoshga to'lguniga atigi 1,5 yil bor edi, endi esa 1 yil bor. Bir yil oldin u nazariy jihatdan ota-onasining roziligi bilan turmush qurishi mumkin edi. Hech qanday muammo yo'q. Noqulaylik muammosi faqat o'tgan yili atigi 26 yoshda bo'lgan yigitda paydo bo'lishi mumkin edi. Ammo uning ahvolining keskinligi shundaki, u boshqa maktabdagi qizning o'qituvchisi yoki menejer yoki payvandchi, biron bir kompaniyaning sozlagichi emas, balki o'qituvchi edi. Shuning uchun, albatta, unga juda ko'p jasorat va ishonch kerak bo'ladi, qiz uni tark etmasligi va bu haqda butun maktab bilishi uchun qandaydir kafolat kerak bo'ladi. Ma'lum bo'lishicha, u o'z shogirdlariga yaxshi va yorqin narsalarni o'rgatish o'rniga, ular bilan munosabatda bo'lgan. Va agar baxtli yakun bo'lsa, hamma narsa ajoyib bo'ladi va jamoatchilik tomonidan hech qanday savol tug'dirmaydi, ehtimol hayoliy xo'rsinishlardan tashqari: Oh, qanday romantika!

    Xo'sh, bu global muammo qanday hal qilindi?

    U buni engib o'tadi, ko'plab qizlar va o'g'il bolalar o'z ustozlarini, ayniqsa yosh va go'zallarni sevib qolishadi, chunki ular ular uchun bir xil butlardir. Ko'p odamlar bunday sevgini qiyinchilik bilan boshdan kechiradilar, lekin ular hali ham buni boshdan kechiradilar.

    16 yoshda o'qituvchingizni sevib qolishingiz tabiiy. Men va maktabdagi qiz do'stim ham o'qituvchini yaxshi ko'rardik. Biz ham 16 yoshda edik, bir stolda o'tirdik, u esa 13 yosh katta edi. Biz shunchaki uning hurmatini yo'qotmaslik uchun ahmoqona ish qilmaslikka harakat qildik va shu bilan birga ko'zga tashlanishga harakat qildik. Albatta, har birimiz o'zimizcha azob chekdik, lekin biz chegaralarni bilardik va ularga yopishib oldik. Ikkalamiz ham yaxshi o‘qiganmiz va sinfning eng chiroyli qizlari edik, lekin boshqa sinflarda yaxshi va chiroyli qizlar borligini tushunardik va uning yoshini hisobga olsak, biz uni yoshi kattaroq va qiziqroq qizlarga qiziqtirishi mumkinligiga ishonardik. Ammo maktabni tugatgach, u hali ham qiz do'stimga e'tibor berdi va u uning sevimli talabasi bo'ldi va men eng zo'r unvonini saqlab qoldim)) Men universitetga o'qishga bordim va boshqa yigitni sevib qoldim va mening sevgilim. sevimli o'qituvchisiga uylandi va baxtli bo'ldi.

    Shuning uchun, qiz do'stingiz umidsizlikka tushmasin, yaxshi o'qisin va o'z his-tuyg'ularini va fikrlarini oshkor qilmasdan unga tabassum qilsin va siz uni qo'llab-quvvatlaysiz. Ehtimol, baxt unga tabassum qiladi, u faqat kutishi kerak. Va agar u ishlamasa, uni oldinda yangi sevgi kutmoqda))

    Menimcha, bunday yoshda deyarli barcha qizlar kattalar kabi sevgini boshdan kechirishadi. Qiz qizga aylanadi va uning yoshidagi o'g'il bolalar u uchun zerikarli va qiziq bo'lmaydi. Va keyin o'z tengdoshlari bilan taqqoslanadigan katta yoshli shahzoda paydo bo'ladi. Albatta, bu holatda sevib qolish juda oson.

    Bunday vaziyatda nima qilish kerakligini maslahat berish befoyda, chunki 99,9% ehtimollik bilan bu shahzoda allaqachon universitetdan o'z malikasiga ega va siz o'zaro munosabatlarni orzu qilishingiz shart emas, illyuziya yaratmang va qilmang. uning yonida o'zingizni oq libosda tasavvur qiling. Lekin siz ham his-tuyg'ularingizni bostirishga urinmasligingiz kerak. Shu bilan bir qatorda, sevishni davom eting, ehtimol sevgilingizga she'r yoki e'tirof maktublarini yozishga harakat qiling va orzu qilishni davom eting. Sevgi mohiyatan ajoyib narsa, bu yoshda u javobsizmi yoki o'zaro bo'ladimi, unchalik muhim emas. Asosiysi, sevib qolish!

    Vaqt o'tishi bilan tuyg'u bug'lanadi va ruhning azob-uqubatlari va nolalari vaqtini eslash juda qiziqarli bo'ladi. Do'stim va men uning fizika o'qituvchisiga bo'lgan muhabbatini hali ham eslaymiz va kulamiz (darvoqe, u o'sha paytda u ham 16 yoshda edi va sevgidan aqldan ozgan edi)

    Men ham xuddi shunday ahvolda edim, deyarli ikkinchi sinfdan 6-sinfgacha musiqa o'qituvchisini sevib qoldim, qayerdadir mendan ko'p yosh katta edi, 35 yosh, lekin bu haqda unga aytmadim va ko'rsatmadim. , chunki u uzoq vaqt turmush qurgan va boshqa birovning oilasiga aralashishi juda to'g'ri emas, lekin ko'p yillardan keyin men ulg'aydim, uni sevib qoldim va hamma narsa ketdi, men hamma narsani qandaydir tarzda qayta ko'rib chiqdim.

    Do'stingizga boshqa yigitga o'tishni maslahat bering, chunki agar sizning o'qituvchingizning oilasi bo'lsa, unda siz uni buzolmaysiz, hech qanday holatda u bilan bu sodir bo'lmasligi kerak, lekin agar u yolg'iz odam bo'lsa, unda nima uchun harakat qilmaslik kerak, ehtimol bu uning taqdiri..

    Agar u biroz katta bo'lganida, uni qandaydir tarzda ishontirish mumkin edi. Ammo u o'qituvchiga biron bir imo-ishora qilish uchun juda yosh emas) Va bu unga teskari ta'sir ko'rsatishi mumkin (bu juda jiddiy odob-axloq qoidalarini buzish). O'ylaymanki, do'stim bunday sharoitda munosabatlarni qurish mumkin emasligini tushunadi va u sevgilisi muammoga duch kelishini xohlamaydi.

    Bu erda asosiy narsa zarar etkazmaslik, chunki hamma odamlar har xil va bu erda bunday yosh o'tish davri ... Siz uning tasavvurida qanday pushti rasmni o'ylab topganini hech qachon bilmaysiz, aks holda psixologlar bo'ladi va ruhiy tushkunlik va hayot ma'nosini izlash... O'smirlar - zaif mavjudotlar va faqat chinakam yaqin va aziz odamgina amaliy maslahat berishi mumkin. Unga onasi bilan gaplashishni maslahat bering (agar ular juda ishonchli munosabatlarga ega bo'lsa).

    U psixologga murojaat qilishi yoki do'stiga yordam berishga harakat qilishi kerak.

    U bilan gaplashishi, his-tuyg'ulari haqida aytib berishi kerak, keyin nima bo'lishidan qat'i nazar. Yoki u uning his-tuyg'ulariga javob beradi yoki uni rad etadi, har qanday holatda ham u uchun osonroq bo'ladi. Va u o'zini qiynashni va noma'lum narsadan azob chekishni to'xtatadi.

    16 yoshda o'zingizdan katta yigitni sevib qolish normal holat! Va bu o'qituvchimi yoki yo'qmi, muhim emas. Keyin uni o'ziga jalb qila oladigan va qiziqtiradigan boshqa yigit bilan uchrashishi bilanoq hamma narsa o'z-o'zidan ketadi. Bu haqda hech narsa qilishingiz shart emas :-)

    16 yosh - bu sevish hayotning butun ma'nosi bo'lib tuyuladigan yosh. Hechqisi yo'q, o'tib ketadi. Baribir, do'stingiz o'qishni tugatsa, bir muncha vaqt o'tgach, u o'qituvchiga bo'lgan muhabbatini tabassum bilan eslaydi. 16 yoshimda men doimo sevib qoldim va menga bundan muhimroq narsa bo'lishi mumkin emasdek tuyuldi. Ammo biz hammamiz katta bo'lamiz va 10 yoshdan katta odamga bo'lgan 16 yoshli muhabbat baxtli yakun bilan tugashi dargumon.

    O'ylaymanki, siz boshqa maktabga o'tishingiz kerak, hatto o'qituvchi bu haqda bilib qolsa ham, bundan hech qanday yaxshi narsa bo'lmaydi, ayniqsa 16 yil uning hayotining oxiri emas!

    O‘quvchining o‘qituvchini sevib qolishi oddiy hodisa. Unga ko'p odamlar buni boshdan kechirishini tushuntiring. Menda ham shunga o'xshash vaziyat bo'lgan. Natijada men o'qituvchim bilan umumiy qiziqishlar topdim va biz eng yaxshi do'st bo'ldik. O'shandan beri 7 yil o'tdi, lekin baribir har birimiz bir-birimizni hamma narsadan ko'ra qadrlaymiz. Sevgi shunchaki platonik mehrga aylandi.

Sevgi - bu yoshga yoki ijtimoiy mavqega e'tibor bermaydigan ajoyib tuyg'u. So'nggi paytlarda o'qituvchilar tarkibi sezilarli darajada yoshlashdi va maktablarda ishlash uchun ko'proq erkak o'qituvchilar kelmoqda. Shu munosabat bilan, o'smir talabalar ko'pincha o'z ustozlarini sevishni boshlaydilar.

Sevgi yoki e'tibor etishmasligi?

O'smirlik davrida bolalarda sevgiga alohida ehtiyoj seziladi.

Qoidaga ko'ra, agar o'qituvchilar orasida erkak bo'lsa va bu "jismoniy o'qituvchi" yoki "mehnat ishchisi" ning klassik qiyofasi bo'lmasa, unga nisbatan nozik his-tuyg'ularga ega bo'lgan o'smir qiz bo'ladi. Albatta, ba'zida bu haqiqatan ham kuchli his-tuyg'ular bo'lgan vaziyat bor, lekin ko'pincha qizlar kuchli bog'lanishni tasvirlash uchun "sevgi" so'zini ishlatadilar.

  • Ushbu vaziyatni o'rganayotgan psixologlar shunday xulosaga kelishdi: bunday oshiqlik bir qator omillarga bog'liq:
  • Otasiz to'liq ota-ona oilasi. Intuitiv ravishda, qiz uyda bo'lmagan ishonchli erkak elkasini qidiradi.
  • O'smirlar komplekslari. "Yomon o'rdak" yoshini boshdan kechirgan qiz, tengdoshlarining e'tiboriga ishonolmasligini tushunadi. Shuning uchun u yoshi kattaroq va natijada kuchli jinsning yanada aqlli vakilidan e'tirof topishga harakat qiladi.

O'zini tasdiqlash, o'zining ustunligini ko'rsatish istagi. O'smir bola o'zini biron bir sohada - o'qishda, sportda yoki hatto kesishishda qobiliyatli his qilishi kerak. Agar bunday maydon bo'lmasa, e'tiborni jalb qilish imkoniyatlarini izlash boshlanadi. Va agar o'qituvchi o'z hamdardligini ko'rsata boshlasa, bundan ko'ra ochiqroq nima bo'lishi mumkin?

Shunday qilib, bu tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, aksariyat hollarda o'smirlik davrida o'qituvchiga bo'lgan maktab sevgisi bolaga to'liq e'tiborning etishmasligidan kelib chiqadi.

Bu, ayniqsa, qizlar uchun to'g'ri keladi, chunki ularning psixikasi ko'proq sezgir va boshqalarning baholashlariga bog'liq.

A. Kamyu: “Sevmaslik shunchaki muvaffaqiyatsizlikdir. Sevmaslik - baxtsizlikdir."

Qizlar sevib qolishganda, ular o'zlarini juda kuchli qarama-qarshilikda topadilar: bir tomondan, ular sevgi ob'ekti ularga e'tibor berishini va o'zaro munosabatda bo'lishini xohlashadi, ikkinchi tomondan, ular o'zlarining his-tuyg'ularini yashirish uchun hamma narsani qilishadi. boshqalar tomonidan masxara qilinishi yoki hukm qilinishidan qo'rqish. Bu normal holat, shuning uchun uyalmang yoki o'zingizni hukm qilmang. Ammo, agar siz tez-tez o'ylayotganingizni, odam haqida orzu qilayotganingizni, u bilan yaqin munosabatlarni xohlayotganingizni tushunsangiz, quyidagi savollarga javob berib, o'zingizni erga qaytarishga harakat qilish mantiqan to'g'ri keladi:

  • Agar siz oilangizni buzsangiz (ayniqsa, unda bolalar bo'lsa) butun hayotingizni mas'uliyat yuki bilan o'tkaza olasizmi?
  • Siz tengdoshlaringiz, o'qituvchilaringiz va hatto ota-onangiz tomonidan tanbeh va qoralashlarga duch kelishingizni tushunasizmi?
  • Agar sizning hamdardligingiz ob'ekti javob bermasa, rad etishni eshitishga tayyormisiz?

Ushbu savollarning har biri o'qituvchi va talaba o'rtasidagi munosabatlarning kelajagiga nuqta qo'yishiga rozi bo'ling. Garchi, tan olishim kerak, maktab sevgisi uzoq va mustahkam nikohga aylanganiga ko'p misollar bor. Ammo buning uchun sevishganlar juda ko'p qiyinchiliklar va umidsizliklarni boshdan kechirishlari kerak edi. Qanday bo'lmasin, kubok o'qlari o'z maqsadlarini bir qator xususiyatlar asosida tanlamaydi. Va sevgingiz ob'ektida o'zaro his-tuyg'ularni uyg'otishga harakat qilish uchun sizga kerak


Va eng muhimi, nikoh va bolalar bilan bog'langan odamda o'zaro his-tuyg'ularni uyg'otishga urinmang. Siz o'z baxtingizni boshqa birovning baxtsizligi ustiga qura olmaysiz (va ajralish har doim ham sobiq turmush o'rtoqlar, ham bolalar uchun stressdir).

Qanday qilib harakat qilmaslik kerak

Do'stlaringizga sevgi tajribangiz haqida gapirmasligingiz kerak.

Sevgi ob'ekti bilan o'zini qanday tutish bo'yicha maslahatlar bilan bir qatorda, siz mutlaqo qilmaslik kerak bo'lgan bir qator tavsiyalar mavjud.

  1. O'z his-tuyg'ularingizni keng doiradagi odamlar bilan muhokama qiling. Tabiiyki, siz hamma narsani o'zingizga saqlay olmaysiz va ertami-kechmi do'stingizga o'z tajribangiz haqida aytib berishni xohlaysiz. Albatta, mish-mishlarni qo'zg'atmaslik uchun bunday qilmaslik ideal bo'lar edi. Ammo agar chindan ham bunga dosh berolmasangiz, tashabbuskorlar doirasini minimal darajada cheklang.
  2. Agar o'qituvchi javob bermasa, uni masxara qiling yoki ochiqchasiga mazax qiling. Bu erda, hatto izohsiz, bunday xatti-harakatlar o'qimishli odamga loyiq emas.
  3. O'qishlaringiz o'z yo'nalishi bo'lsin. Ta'lim - bu sizning kelajagingiz, turmush darajasi va farovonligingiz nimaga asoslanadi. Shuning uchun hech narsa sizning o'quv jarayoningizga ta'sir qilishiga yo'l qo'ymang.
  4. O'zingizning mehringiz ob'ektiga intiling. Har bir insonning shaxsiy zonasi bor, uni hatto eng yaqin odamlar ham buzishga haqli emas. Shuning uchun, siz o'qituvchining yo'lidagi har bir burchakdan ko'rinmasligingiz yoki ijtimoiy tarmoqlarda e'tiroflar yozmasligingiz kerak.

Sevgi va Jinoyat kodeksi

Voyaga etmaganlar bilan munosabatlar jinoiy javobgarlikka aylanishi mumkin

Albatta, o‘qituvchini sevib qolish masalasining ma’naviy-axloqiy tomoni bilan bir qatorda huquqiy jihati ham bor. Siz voyaga etmagansiz, shuning uchun siz bilan munosabatlar kattalar uchun jinoiy jazo bilan to'la. Va agar bu amalga oshmasa ham, u o'z pozitsiyasi bilan xayrlashishga majbur bo'lishi ehtimoli katta. Sizning munosabatingiz hamkasblar va, ehtimol, sizning his-tuyg'ularingiz bo'lgan odamning do'stlari orasida tanqidga olib kelishini ham e'tiborsiz qoldirolmaysiz.

O'qituvchiga bo'lgan sevgingizni e'lon qilganingizda, ehtimol sizni rad etishingizni tushunishingiz kerak. Bu bilan murosaga kelish unchalik oson emas, lekin vaqt hissiy yaralarni yumshatishga yordam beradi. Va har qanday vaziyatni o'z foydangizga aylantirish mumkin: tarixchining qalbini zabt eta olmagan bo'lsangiz ham, akademik ko'rsatkichlaringiz va jahon tarixi va huquqshunosligi bo'yicha bilimingiz sizga eng nufuzli universitetga kirish imkonini beradi. Va albatta sevgi bo'ladi! Va, albatta, o'zaro!

class="h-0" >

Birinchidan, bu his-tuyg'ular qanchalik jiddiy ekanligi haqida yaxshilab o'ylab ko'rishingiz kerak. Atirgul rangli ko'zoynaklar oshiq odamga vaziyatni ehtiyotkorlik bilan baholashga to'sqinlik qiladi va, qoida tariqasida, u boshqalarni tinglashni xohlamaydi. Bunday hamdardlik shunchaki bo'rttirilgan hurmat hissi ekanligiga ko'plab misollar mavjud. Bu bir necha yil davom etishi mumkin va ba'zan birinchi sevgi bilan solishtirish mumkin, lekin bu sevgining ob'ekti ko'zdan g'oyib bo'lishi bilanoq unutiladi.

Yana bir muhim nuqta - o'qituvchi haqida ma'lumot to'plash. Bu hazil yoki Sherlok Xolmsning o'yini emas, katta yoshli odamning yuragini da'vo qilish uchun siz u haqida ko'p narsalarni bilishingiz kerak. Bizni, ayniqsa, uning uylanganmi yoki yo'qligi qiziqtiradi. Balki uning qiz do'sti bordir? Axir, sizning his-tuyg'ularingiz qanchalik kuchli bo'lmasin, siz oilangizni yoki kuchli munosabatlaringizni buzmasligingiz kerak. Vaqt o'tadi va siz tabassum bilan bu nozik sevgini eslaysiz va chetga chiqishga muvaffaq bo'lganingizdan xursand bo'lasiz.

Siz o'qituvchini sevib qoldingiz va u sizniki bo'lishi mumkin

class="h-1" >

Bugun sizga omad kulib boqdi. Razvedka ma'lumotlariga ko'ra, u turmushga chiqmagan va yuragi bo'sh. Bu erda standart fitna usullari ishlamaydi. Bu qo‘shni bola emas. Uni qo'rqitmaslik uchun o'zingizni ifoda etishda juda ehtiyot bo'lishingiz kerak. Uchrashuvlaringizning asosiy qismi darslardir, shuning uchun uning e'tiborini yaxshi o'qish, tirishqoqlik yoki kichik hiyla-nayranglar bilan jalb qilish yaxshiroqdir.

Masalan, siz jismoniy tarbiya o'qituvchisini sevib qoldi. Siz eng ko'p mehnat talab qiladigan jarayonni tanlaganingizni tan olishim kerak. Bu erda muammolarni hal qilishning hojati yo'q, bu erda muhim narsa sportni sevishdir. Yoki da'vo qiling. Bu erda o'sha hiylalar o'ynaydi. Siz undan voleybol yoki tennisni o'rganishda yordam so'rashingiz, klublarga borishni va musobaqalarga borishni boshlashingiz mumkin. Siz hatto to'pig'ingizni burishingiz mumkin, lekin eng muhimi, uni haddan tashqari oshirmang. Aks holda, u hamma narsani taxmin qiladi va keyin sizning imkoniyatingiz nolga tushadi. Agar siz individual darslarni olsangiz yaxshi bo'ladi, ular davomida siz uning reaktsiyasini kuzatib borishingiz va o'zaro munosabatlarga umid qilishingiz kerakligini tushunishingiz mumkin.

Keling, yuzaga kelishi mumkin bo'lgan noyob vaziyatni ko'rib chiqaylik. U javob berdi. O'ta ehtiyotkor bo'lish vaqti keldi (men oqibatlarini eslatib o'taman) va basseynga sho'ng'imaslik kerak. Eng yaxshi variant maktabdan keyin kutish bo'ladi, chunki agar his-tuyg'ular haqiqiy bo'lsa, vaqt ularni faqat kuchaytiradi.

Talaba ishtirok etgan hikoyalar informatika o‘qituvchisini sevib qoldi yoki adabiyot shunchaki abadiy emas. Ular har bir maktabda ajoyib muntazamlik bilan sodir bo'ladi. 15 yoshida, bahor do'stlikka chorlagan, sinfdoshlar hali ham bolalar bo'lganida, nisbatan yosh, baquvvat va ijobiy o'qituvchi dunyodagi eng yaxshi odam bo'lib tuyuladi. U dono, jiddiy va juda chiroyli. Tengdoshlar quriydi, qiz do'stlari esa hasad qiladilar. Zamonaviy qizlar o'z maqsadlariga erishish uchun juda ko'p harakat qilishadi. Ammo o'z yo'lingizdan chiqib ketish kerakmi? O'zingiz bo'lish va yuragingizni tinglash osonroq emasmi?

Sevgi - bu yuksak tuyg'u. Bu mutlaqo hamma bilan sodir bo'lishi mumkin. Ijtimoiy maqom umuman muhim emas. Ammo o'qituvchini sevib qolsangiz nima qilish kerak? Bugungi kunda kuchli jinsiy aloqaning ko'plab vakillari o'qituvchilik kasbini tanlaydilar. O'rta maktab o'quvchisi o'qituvchini sevib qolgan holatlar mavjud. Har bir o'qituvchi jamoasida erkaklar bor. Va ularning har biri ham o'quvchilar va ularning ota-onalari doimiy ravishda bosh o'qituvchiga shikoyat qiladigan "qo'pol jismoniy o'qituvchi" ga o'xshamaydi. Bu ko'p mavzularda suhbatlashish qiziqarli bo'lgan yaxshi o'qiydigan o'qituvchi bo'lishi mumkin. Aynan mana shu o'qituvchilarni o'quvchilar ko'pincha sevib qolishadi. Biroq, aksariyat hollarda maktab o'quvchilari oddiy mehr-muhabbatni sevgi bilan noto'g'ri qilishadi.

O'qituvchini sevib qolishning sababi nima bo'lishi mumkin?

  • Otaning yo'qligi. Ongli darajada yosh xonim ishonchli elkasini his qiladi.
  • Barcha turdagi komplekslar. Ko'p qizlar tengdoshlari tomonidan e'tibor etishmasligidan xavotirda. Ular o'zlarini "xunuk o'rdak" deb bilishadi. Shuning uchun maktab o'quvchisi o'qituvchini sevib qolishi ajablanarli emas. U nafaqat tashqi go'zallikni, balki ma'naviy fazilatlarni ham qadrlaydigan o'qituvchidan e'tirofga intiladi.

Agar siz o'qituvchini sevib qolsangiz

Yosh xonim kimnidir sevib qolganda, u sevgi ob'ekti unga e'tibor qaratishini ta'minlash uchun hamma narsani qiladi. Biroq, u masxara qilishdan qo'rqadi. Bu hodisa juda tabiiy. Agar siz o'zingiz yoqtirgan odam bilan yaqin munosabatda bo'lishni istasangiz, o'zingiz uchun ba'zi savollarga javob berishingiz kerak:

  1. Agar boshqa ayolni baxtsiz qilsangiz baxtli bo'la olasizmi? Bu holatda biz o'qituvchining xotini haqida gapiramiz. O'qituvchining farzandli bo'lishi mumkinligini unutmaslik kerak. Qanday qilib ular otasiz o'sadi?
  2. Boshqalar sizni hukm qilishini bilasizmi? Sizni oilangiz, sinfdoshlaringiz va o'qituvchilaringiz ayblashlari mumkin.
  3. O'zingiz yoqtirgan odamning rad etishini to'g'ri qabul qila olasizmi? Agar siz o'qituvchini sevib qolsangiz, bu sizning his-tuyg'ularingizga javob beradi degani emas.

Shunisi e'tiborga loyiqki, alohida holatlarda o'qituvchi va talabaning sevgisi hali ham nikoh bilan tugaydi. Biroq, bu odatda ko'plab muammolardan oldin bo'ladi.

Agar siz ijodiy odam bo'lsangiz, unda siz o'qituvchi bilan do'st bo'lishingiz mumkin. Buning uchun unga o‘rgatilgan fanda astoydil mehnat qilish, darslarda faol qatnashish, tashqi ko‘rinishini kuzatish zarur. Umumiy manfaatlarni topish zarar qilmaydi. Agar biror kishi turmush qurgan bo'lsa, unda siz unda o'zaro his-tuyg'ularni uyg'otmasligingiz kerak.


Men o'qituvchini sevib qoldim, nima qilmaslik kerak?

  • Hech qanday holatda o'z tajribangiz haqida ko'p odamlarga gapirmasligingiz kerak. Albatta, agar siz o'qituvchisiz "dunyoni yoqtirmasangiz", unda siz yaqin do'stingiz bilan muloqot qilishingiz mumkin. Biroq, vaziyat haqida mish-mishlar tarqalmasligiga ishonch hosil qiling.
  • Agar siz o'qituvchini sevib qolsangiz va u sizning his-tuyg'ularingizni baham ko'rmasa, uni hech qanday holatda masxara qilmang. O'zingizni munosib tuting!
  • O'qishni e'tiborsiz qoldirmang! Faqat yaxshi baho olishga harakat qiling. Aks holda, siz tanlagan universitetga kirishingiz juda qiyin bo'ladi. Kelajakdagi boyligingiz ko'p jihatdan hozir olgan bilimingizga bog'liqligini unutmang.
  • Sevgi ob'ektingizga intilmang. Eslatib o'tamiz, har birimiz o'z shaxsiy makonimizga ega bo'lishimiz kerak. Hatto eng yaqin odamlar ham uni bosib ololmaydilar.


Jinoyat kodeksi

Huquqiy jihat haqida unutmaslik kerak. Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksiga muvofiq, erkak voyaga etmaganlar bilan muloqot qilish uchun javobgardir. Agar biror kishi jazodan qochishga muvaffaq bo'lsa ham, u ishdan bo'shatiladi. Qolaversa, o‘quvchi o‘qituvchini sevib qolsa, uning atrofidagilar ham o‘qituvchini qoralaydi.

Agar siz o'qituvchingizga uni sevishingizni tan olishga qaror qilsangiz, u sizni rad etishi mumkinligiga tayyorlaning. Bunday vaziyatda sizga faqat vaqt yordam beradi. Bir kun kelib ruhiy jarohatlaringiz albatta bitadi.

Eslatib o'tamiz, har qanday hodisada siz ijobiy tomonlarini ko'rib chiqishingiz mumkin. O'qituvchi sizning his-tuyg'ularingizni haqli ravishda qaytarmagan bo'lsa ham, uning mavzusi bo'yicha bilimingiz huquqshunoslik fakultetiga kirishingizga yordam beradi.


Yuqori