Tepalikdan chana uchayotgan bolalarning rasmi. Bolalar uchun qish qiziqarli rasmlar

Elena Romanova

Bolalar slayddan pastga tushishadi

(biz katta maktabgacha yoshdagi bolalar bilan chizamiz)

Maqsad:

Bolalarni harakatdagi odamni tasvirlashga o'rgating.

Yozishni o'rganing syujet kompozitsiyasi qish mavzusida.

Bo'yoqlarni oq bilan aralashtirishni o'rganing, yarating engil soyalar ranglar.

Materiallar:

A-3 qog'oz, akvarel bo'yoqlari, oq guash, 8, 4.1-sonli cho'tkalar, palitralar, bolalarning qishki faoliyati tasvirlangan fotoreproduksiyalar.

Katta yoshdagi bolalar uchun maktabgacha yosh Men oldindan qalam eskizisiz odamni bo'yashni taklif qilaman. Masalan, slayddan pastga tushadigan bolalar.

IN qish rasmlari yumshoqlikka erishish uchun, nozik soyalar, siz oq govushni akvarel bo'yoqlari bilan aralashtirib ko'rishingiz mumkin.

Agar siz to'q sariq rangli akvarelni oq gouache bilan aralashtirsangiz, odamning yuzining rangiga yaqin soya olishingiz va odamning boshini chizishingiz mumkin.

Keyin akvarelning boshqa rangini oq gouache bilan aralashtirib, bolaning tanasini chizishingiz mumkin, keyin siz shlyapa, qo'lqop va etiklarni "kiyishingiz" kerak.

Kichik detallar - ko'zlar, burun, og'iz, tugmalar, cho'ntaklar eng yaxshi qoldirilgan keyingi dars. Qolgan vaqt ichida slaydda qor va muzni torting. Shuni unutmangki, qor hali ham oq, faqat ichida boshqa vaqt kunlar va tabiatning "kayfiyatiga" qarab Oq qor Unda bor turli xil soyalar- zangori, pushti, oltin...

Mavzu bo'yicha nashrlar:

Rivojlanish salohiyati ta'lim muhiti guruhlar ko'pincha turli yo'llar bilan amalga oshiriladi didaktik o'yinlar. Bugungi kunda ishlab chiqaruvchilar.

Katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun "Bolalar va urush" o'quv suhbatining qisqacha mazmuni Maqsad: 1. Bolalarning Buyuk haqidagi bilimlarini kengaytirish Vatan urushi 1941-1945 yillar 2. O‘z o‘tmishingizga g‘urur va iftixor tuyg‘ularini tarbiyalang.

Katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ECD modeli "Biz kichkina bolalarmiz - bizning huquqlarimiz bor" Maqsad: bolalarni bolalar huquqlarini hurmat qilish nuqtai nazaridan oila, jamiyat va davlatning ijtimoiy-madaniy normalari bilan tanishtirish. Ta'lim yo'nalishlarining maqsadlari:.

Katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun "Ich, bolalar, sut!"“ICHIM, BOLALAR, SUT!” LAYIHASI. (katta maktabgacha yoshdagi) O'qituvchi: Ruben Karina Viktorovna MBDOU "D / s KV No 16" Achinsk 2015 yil REEVANCE.

Qadrli hamkasblar! E'tiboringizga taqdim etaman loyiha faoliyati xavfsizlik ko'nikmalarini rivojlantirish bo'yicha katta maktabgacha yoshdagi bolalar bilan.

Sizlarni chin dildan tabriklayman, DO'STLARIM! Bog'da emas, o'sha o'rmonda, Faqat kuz keladi, Yangi kiyimda, Qizil munchoqlar osilgan. Qovoq, bullfinch,.

Biz noan'anaviy texnikada chizamiz. Katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun "Dengiz tubida" darsi MADOU d/s № 3, st. Novoderevyankovskaya durang noan'anaviy texnologiya. Mavzu: "Yon dengiz tubi" Dastur mazmuni. Bolalarga fikr bering.

Qishda bolalar bilan rasm. Ba'zilar tog'dan chanada, bir bola esa chang'ida uchmoqda! Darhol Sharik iti zavq bilan tog'dan pastga tushadi!)

Qor bilan qoplangan archa ostidagi bola bilan surat. Chaqaloq zavq bilan ko'zlarini katta ochdi! Qanday chiroyli qor yog'moqda!)

Baxtli chaqaloq qordan xursand, u yotadi va o'zini yaxshi his qiladi!))

Qiz qorli o'rmonda quyon bilan yuribdi! Rasm ta'sirli!))

Bunda ajoyib rasm bolalar qishki o'yin-kulgining deyarli barcha turlari bilan shug'ullanadilar!) Biri konkida uchadi, ikkinchisi tepalikdan chang'i uchadi, uchinchisi esa chana bilan tepalikka ko'tariladi!))

Qiziqarli qiz pastga sharf Qish kelganidan xursandman!)

Uch quvnoq qiz do'stlari qorda hamma kuladi, qishda quvonadi!))

Suratda qiz va qordan odam bor. Keling, burunlarga tegaylik, kichkina qor odam!))

Bolalar qordan odam yasadilar, uning boshida shlyapa bor, Issiq sharf!) G'amxo'r yigitlar!))

Ushbu fotosuratda bolalar qorda qanday hayajon bilan o'ynashmoqda! Bu juda havas qiladi!))

Suratdagi chaqaloq qor bo'ylab sayr qilmoqda va qo'lidagi mushuk allaqachon muzlab qolgan, tik turibdi!))

Rasmda bolalar qishki o'yin-kulgiga berilib ketishadi! Ba'zi konkida va ba'zi chang'ida. Ular qordan qordan odam yasashadi va qor to'pini o'ynashadi! Eh, yaxshi!))

Suratdagi qiz qor bilan qoplangan, tom ma'noda unda cho'milayapti!) Chiroyli!))

Bolalar poezd kabi tog'dan birga minadilar!))

Suratdagi o'g'il va qiz tog'dan yugurib, qorga botib, quvnoq kulishmoqda!))

Ulug'vor rasmda bolalar ko'r bo'lib qolgan katta kardan odam! Unga shlyapa kiyib, supurgi berishdi!))

Do'stlar qurmoqda qor qal'asi. Xotira uchun surat!))

Bola parvona bilan o'ynaydi va u ajoyib qiladi!))

Qiziqarli rasmda bolalar og'zida trubka, moda sharf va qo'lqoplar bilan kulgili kardan odam yasashdi!))

Rasmda bolalar zerikmasliklari uchun ikkita qordan odam yasadilar! G'amxo'r yigitlar!))

Bola archa shoxlaridan qor silkitib, quvnoq kuladi!))

Bolalar qunt bilan kardan odam yasashmoqda!) Rasm kulgili va ayni paytda ta'sirchan!))

Chiroyli qiz qo'llari bilan qor parchalarini ushlaydi!) Qanday go'zal!))

Qish mavsumida bolalar bilan to'rtta rang-barang rasmlar bor, birida bolalar qordan odam yasashmoqda, ikkinchisida ular belkurak va chelaklar bilan slayd yonida turishadi. Uchinchi rasmda bolalar tog'dan chanada uchishmoqda. Oxirgi bosqichda bolalar qushlarni boqadilar. Qishda siz qanchalik qiziqarli bo'lishingiz mumkin!))

Biz uyda o'tirmaymiz, lekin bu kulgili bolalar kabi tog'dan chanada uchib boramiz!))

Va rasmdagi bolalar qordan quyon yasashdi!) Drujok iti ma'qulladi!) Juda o'xshash!))

Suratdagi ikki qiz do'sti qorda ovora edi, ular juda charchagan!) Ular dam olishga ketishdi!))

Bolalar va ota-onalar kardan odamdan xursand!) Kim ko'proq xursand - bu boshqa savol!))

Suratdagi qizning qo'lqoplari ikkita qor ko'chkisiga o'xshaydi!))

Qorda chanada uchishni kim yoqtirmaydi? Albatta, bunday bolalar yo'q. Ertalab tepalikdagi bolalarning kulgisi, shovqini va shovqinini eshitishingiz mumkin. Bolalar quvonch bilan slaydga ko'tarilishadi va keyin tezda pastga tushishadi. Chanada sayr qilish juda qadimiy zavqdir. Hatto Qadimgi Rusda ham, sovuq tushganda, yoshlar va bolalar chanada sayr qilishdi. Va hech narsaning ahamiyati yo'q: yonoqlaringizni va burningizni chaqadigan shabada emas, sovuq emas, osmondan yog'ayotgan qor emas. Bu beqiyos zavq. Keling, qalam bilan bosqichma-bosqich chana chizishni o'rganamiz. Qish kelganda va qor tushganda, sayrga boramiz!

1-bosqich. Chana chizish unchalik qiyin emas. Birinchidan, har qanday darsda bo'lgani kabi, biz yordamchi chiziqlarni quramiz, buning asosida biz chananing o'zini chizamiz. Bu bizning rasmimizning skeletiga o'xshaydi. Biz varaqning bir chetidan ikkinchisiga deyarli parallel ikkita to'g'ri chiziq chizamiz. Chap tomonda biz ulardan yana ikkita parallel to'g'ri chiziq chizamiz, so'ngra pastki to'g'ri chiziqdan uchinchi chiziq bilan kesishgan ikkita chiziqni tushiramiz.

2-bosqich. Bizning chanamizning ramkasini chizish. Ikkita to'g'ri chiziq bo'ylab biz metall taxtalarni tasvirlaymiz - chana asosi, ular orasida o'tirish uchun taxtalar biriktiriladi.

Bosqich 3. Endi ikkita asosiy tomondan biz metall oyoqlarni yasaymiz, ular chana qor ustida sirg'alib yuradigan yuguruvchilarga bog'langan. Yuguruvchilarning o'zlari ham metalldan yasalgan.

4-bosqich. Ushbu bosqichda biz chananing orqa qismini chizamiz. Umuman olganda, orqa o'rindiqlar olinadigan qilib qo'yilgan. Odatda, agar bola kichkina bo'lsa, orqa o'rindiq biriktiriladi, lekin agar bola kattaroq bo'lsa va yotgan holda slaydni pastga aylantirsa, orqa o'rindiq chiqariladi. Orqa silliq chiziqlar bilan chizilgan, u bor orqaga va ikkita yon qism. Suyanishni osonlashtirish uchun orqa tomonda ikkita vertikal shlyapa mavjud.

Bosqich 5. Endi bola o'tiradigan yoki yotadigan to'siqlarni qo'llaymiz. Bu narvon kabi ramka qismlariga o'rnatilgan ko'plab tor taxtalar.

Bosqich 6. Barcha keraksiz chiziqlarni olib tashlang. Va keling, chanani bo'yashni boshlaylik. Ular odatda yorqin va rangli bo'ladi. Biz oldik kulrang rang chananing metall qismlari uchun: bular ramka, oyoqlar, yuguruvchilar va orqa. Va o'rindiq panjaralari qizil rangga bo'yalgan va yashil ranglar. Ba'zan ular birinchi ustunga arqon bog'laydilar va bu arqon bilan chanani tortadilar.

"Bolalar uchun qishki qiziqarli rasm chizish" turkumidan yana bir dars. Bugun rasm chizilgan - bolalar chanada uchmoqda.

Xo'sh, men darhol buyurtma beraman: bugungi kunda bolalar ko'pincha turli xil konfiguratsiyadagi konkidan foydalanadilar, ammo biz ularni hozir o'rganmaymiz - bizda qor avtomobillarini sotadigan onlayn-do'konimiz yo'q. Klassik chana chizish.

Rasmdan boshlaylik - kattaroq bola chanada suyanchiq bilan o'tirgan chaqaloqni ko'tarib turibdi.

Shakllarning diagrammasini chizing. Iltimos, toʻlang Maxsus e'tibor"haydovchi" ga - bola egilib, keng qadam tashlab, boshini egib oldinga yuguradi. Bolalar uchun qiyshaygan odam figurasini chizish odatda qiyin. Bu erda haydovchining qiyofasi, birinchidan, harakatga, ikkinchidan, chanani sudrab borishga harakat qilish tufayli kuchli moyil bo'ladi. Va aftidan, og'irligi juda katta - u ikki qo'lini orqasida arqonda sudrab yuradi.

Haydovchining dinamik figurasidan farqli o'laroq, chanadagi qizning o'zi statikdir. O'tiradi, orqaga suyanib, tekis oyoqlari oldinga cho'ziladi. Bir oz egilgan qo'llar chananing "qo'ltiqlari" da xotirjam yotadi. Qiz hali juda kichkina, lekin issiq Qishki kiyim uning raqamiga massivlik va qalinlikni beradi. Aytgancha, taxmin qiling uch marta, BOLALAR bu rasmni qayerdan boshlaydi? Biz kattalar emas, bolalarmiz, ularga shunday manzarani ko'rsatsangiz.

Bir ikki uch!

Chanada chaqaloq kiygan panda boshi shaklidagi shlyapadan!

Biz umumiydan xususiyga o'tishimiz haqida xohlaganingizcha gapirishingiz mumkin, ammo amalda diqqatni tortadigan tafsilotlar maftun etadi va mavzuda yoki mavzudan tashqarida biz ularni tasvirlash va ta'kidlash uchun ko'p kuch sarflaymiz. Xo'sh, men ham)))

Lekin mayli, bolalar o'z yo'lida ketsin, biz kattaroq bolalarni chizishni boshlaymiz. O'g'il bolalar chanada tepadan pastga tushmoqda.

Men chana bilan chizishni boshladim - shuning uchun qahramonlarni qaerga joylashtirishni bildim va chana istiqbolda qisqartirilganligi darhol ma'lum bo'ldi. Ammo turli yo'llar bilan. Nega shunday? Va faqat o'ylab ko'rganimdan so'ng, men tushundim: slayd kvartiraning qavati emas, u bo'lak va chanalar turli burchaklarda turadi. Bu o'z-o'zidan ravshan ko'rinadi, lekin siz tushunganingizda.

Keling, chanada kim borligini ko'raylik.

Yoshi bilan inson tanasining nisbati sezilarli darajada o'zgaradi. Birinchi rasmdagi bolalar ixcham ko'rinadi, ammo keyingi fotosuratdagi o'g'il bolalarning qo'llari va oyoqlari ancha uzunroq, ularning shakllari burchakli va noqulay. Ular endi chanada oyoqlarini cho‘zib o‘tirishga qodir emaslar, ulardan birining oyog‘i ustunga qo‘yilgan, tizzalari baland ko‘tarilgan. Ikkinchi bola oyoqlarini chananing yuguruvchilariga qo'yishga harakat qilmoqda.

Kiyimlar haqida gapiradigan bo'lsak: hozirgi kunda bolalar ko'pincha kurtka va kombinezon kiyishadi, lekin sizni ishontirib aytamanki, sizning o'quvchilaringiz fitna o'ylab topishda buni butunlay unutib, tor tayt kabi kiyimlar bilan yashashga harakat qilishadi. Shuning uchun darhol ular bilan bolalar chanasini chizishda siz izolyatsiya haqida g'amxo'rlik qilishingiz kerakligini muhokama qiling.

Bu yerda ham bir muhim jihatga eʼtibor berishingizni soʻrayman – oldingi oʻrinda turgan bola oyoqlari tizzalarida kuchli egilganligi sababli shimining oyoqlarini baland koʻtargan – toʻrli etiklar koʻrinadi. Aytmoqchimanki: bolalar uchun qishki o'yin-kulgining rasmini chizayotganda, biz nafaqat o'yin-kulgi haqida, balki o'yin-kulgi paytida kiyim odamlarga qanday ko'rinishi haqida ham o'ylashimiz kerak. Kuchli harakatlar bilan kiyim tebranadi, yuqoriga ko'tariladi va burmalarda ajinlar paydo bo'ladi.

Ammo rasmga qaytaylik. Bolalardan biri chanada orqasi bilan o'tiradi va qo'l dayamalaridan ushlab turadi, ikkinchisida orqasi yo'q chana bor, u o'rindiqdan ushlab turadi cho'zilgan qo'llar bilan. Uchinchi yigit uni orqadan yelkasiga itarib yubordi - u tik turib, oldinga qattiq egilib - yana egilgan figura ...

GCD ga muvofiq tasviriy san'at V tayyorgarlik guruhi"Tog'dan vay!"

Doirasida mavzu haftaligi: Qishki qiziqarli. 22/12/2016 Xrenkova O.A.

Maqsad: rivojlanishi uchun sharoit yaratish kognitiv qiziqish ishlab chiqarish faoliyati orqali.

Vazifalar : Inson qiyofasini harakatda tasvirlash, qahramonlar kayfiyatini etkazish, kompozitsiya qurish, o'qituvchi tomonidan taklif qilingan mavzuga muvofiq syujet yaratish qobiliyatini rivojlantirish uchun sharoit yaratish.

Uskunalar: qor parchasi, rasmlar, hikoya rasmlari bolalar slayddan pastga tushishadi. Rangli qalamlar, albom varaqlari. Mustaqil faoliyat bilan birga musiqa.

GCD harakati

Havo qor parchasi (qog'ozdan qilingan)

(Rasm "qish belgilari)

Bir, ikki, uch, to'rt, besh - o'ynash uchun aylanada turing!

Yangi kun keldi. Men sizga tabassum qilaman, siz esa bir-biringizga tabassum qilasiz. Biz xotirjam va mehribonmiz, biz do'stona va mehribonmiz. Biz sog'lommiz. Buruningizdan chuqur nafas oling va tazelik, mehribonlik, go'zallik bilan nafas oling. Va og'zingizdan barcha noroziliklarni, g'azab va qayg'ularni chiqaring.

Keling, bir-birimizga xayrli tong tilaymiz va sehrli qor parchasi bizga yordam beradi.

Bolalar, topishmoqni toping:

Troyka, troyka keldi. Bu uchlikdagi otlar oq rangda.

Va chanada malika o'tiradi - Oq tanli, oq yuzli.

Qanday qilib u yengini silkitdi - U hamma narsani kumush bilan qopladi!

Sizningcha, bu topishmoqda qanday malika haqida so'z boradi?

Bu trioda qanday otlar bor?

To'g'ri, shunday qish oylari. Ularning ismlarini eslab qoling.

To'g'ri. Qishning belgilari qanday?

(Bolalar o'qituvchi bilan birga aylanada turishadi.)

(Bolalar nafas oladilar va chiqaradilar.) (Bolalar qor parchasi yonidan o'tib, bir-birlariga ismlarini aytib, tilak bildiradilar.

Xayrli tong.)

Bolalar: Xayrli tong, Dima. Xayrli tong, Marina va boshqalar.

Bolalar: Qish haqida.

Bolalar: Qish oylari.

Bolalar: dekabr, yanvar, fevral.

Bolalar: Qor, ayoz, sovuq, bo'ron va boshqalar.

Mustahkamlash uchun shartlar hissiy aloqa

Rivojlanish shartlari do'stona munosabat bolalar o'rtasida

Shartlar nutq faoliyati

Asosiy qism

Qiziqarli qish mavzusi bilan rasm.

Slayddan pastga tushayotgan bolalarni chizish sxemasi. Bolalar oldida o'qituvchi tomonidan ijro etilgan namuna

Stollarda rangli qalam va qog'ozlar bor.

Endi o'ylab ko'ring va javob bering O'yin: "Qaysi biri?" Qaysi? Qaysi?"

Qishda qor ko'p bo'lsa, bu qanday qish? ...(qorli)

Qishda qattiq sovuq bo'lsa, bu qanday qish? ..(ayozli)

Agar qor bo'ronlari tez-tez essa, bu qanday qish? ...(bo'ron)

Agar tez-tez bo'ron bo'lsa, qanday qish?..(bo'ron)

Agar qishning boshida qor tushib, sovuq havo erta boshlansa, bu qanday qish? (erta)

Va agar taqvim bo'yicha allaqachon dekabr bo'lsa-yu, lekin qor bo'lmasa, sovuq tushmagan bo'lsa, ular qish deb aytishadi..(kech)

Ko'chada bo'lsa kuchli shamol, juda sovuq, va ular tashqarida sovuq, sovuq, deyishadi, unda qanday qish?..(sovuq)

Tarbiyachi: Derazadan tashqariga qarang - bu erda aslida qish.

Bolalar va kattalar qishda qanday o'yinlarni o'ynashni yaxshi ko'radilar?

Nutq o'yini"Biz ot minamiz" T. Tyutyunnikova

Biz otda ketyapmiz, ravon qishki yo‘lda otda ketyapmiz.

Chanalar g'ijirlayapti

Qo'ng'iroqlar jiringlayapti

O'rmonchi taqillatmoqda

Bo'ron hushtak chaladi

Rojdestvo daraxti ustidagi sincap yong'oqlarni kemirmoqda,

Qizil tulki quyonni qo'riqlaydi.

Sovuq, sovuq

Sovuq, sovuq.

Momiq qor aylanayapti, aylanayapti...

Biz haydadik va haydadik, Nihoyat biz keldik:

Tepadan - voy!

Teshikda - portlash! Biz yetib keldik!

Keling, siz bilan qanday qilib pastga va chanada va chanasiz minishingiz mumkinligini chizamiz.Klassik chana chizish.

Rasmdan boshlaylik - kattaroq bola chanada suyanchiq bilan o'tirgan chaqaloqni ko'tarib turibdi.

Shakllarning diagrammasini chizing. "Haydovchi" ga alohida e'tibor bering - bola egilib, keng qadam tashlab, boshini egib oldinga yuguradi. Bu erda haydovchining figurasi, birinchidan, harakatga, ikkinchidan, chanani sudrab borishga intilish tufayli kuchli moyil bo'ladi. Va aftidan, og'irligi juda katta - u ikki qo'lini orqasida arqonda sudrab yuradi.

Haydovchining dinamik figurasidan farqli o'laroq, chanadagi qizning o'zi statikdir. O'tiradi, orqaga suyanib, tekis oyoqlari oldinga cho'ziladi. Bir oz egilgan qo'llar chananing "qo'ltiqlari" da xotirjam yotadi. Qiz hali juda kichkina, ammo issiq qishki kiyimlar uning figurasining massivligi va qalinligini beradi,Bolalar chanalarini chizishda siz izolyatsiyaga e'tibor berishingiz kerak.

Keling, o'zimizni chizishni boshlaylik

Simulyatsiya mashqlari "Biz qor ko'chalarida yuramiz" ” (hissiy ozodlik) (“marsh”ga)

Men sizni isitishni taklif qilaman:

Biz qor ko'chkilari, tik qor ko'chkilari bo'ylab yuramiz.

Yuqoriga ko'taring oyog'ingizni ko'taring, Boshqalarga yo'l oching.

Biz juda uzoq vaqt yurdik. Bizning kichkina oyoqlarimiz charchagan.

Endi o'tiramiz, dam olamiz va yana sayrga chiqamiz.

Endi rasmga yana bir bor qarang va bolalar qaerga minayotgani haqidagi rasmni o'ylab toping: shaharda, tabiatda, tepalik yaqinida. Hikoyangizga ko'ra chizmani to'ldiring.

Bolalar javoblari

Bolalar javoblari

Bolalar tillarini chertadilar/

“Sh!, Sh!” deyishadi. ….”

“Ding Ding!" yuqori registrda,

“Knock - knock!...” - o'rtacha,

Tovush [s] uzun chiqishda, keyin lablarni naycha bilan cho'zish, keyin ularni bir-biridan itarish,

“Clack! Clack!” qisqa va keskin,

“F... F..." jahl bilan va g'ayrat bilan,

“In…” uzoq nafas olayotganda,

"Br-r...",

“Oh...” bir necha marta bir nafasda yuqori registrga ko‘tarilib, pastki registrga tushdi.

Ular tillarini chertadilar.

Ular “Uh-uh!” deyishadi. glissandoni eng yuqori tovushdan eng pastgacha qilish; "Bou!" - kichik harf

Rasm bilan ishlash tartibini muhokama qilish.

Mustaqil ish bolalar.

Bolalar oyoqlarini baland ko'tarib yurishadi

O'tirib, oyoqlaringizni kaftlaringiz bilan pastdan yuqoriga siljiting.

Chizma ustida ishlashni davom eting.

Nutq faoliyati uchun shart-sharoitlar, so'zlarni belgilar bilan boyitish

Nutq faoliyati uchun shart-sharoitlar, jumlalarni shakllantirish qobiliyati, asoslangan hayotiy tajriba

Nutq apparatini rivojlantirish shartlari, ovozning kuchi, havo oqimining kuchi.

Harakatdagi shaxs tasvirining tartibi haqida g'oyalarni shakllantirish shartlari.

Ko'nikmalarni rivojlantirish uchun shartlar amaliy faoliyat

Jismoniy stressni bartaraf etish shartlari

Ishingizga qaytish va takomillashtirish qobiliyatini rivojlantirish shartlari

Reflektsiya

Ishlar ko'rgazmasi

Bolalarning slayddan kim va qanday tushishi haqidagi hikoyalari, chizilgan rasmga asoslangan hikoya.

Nima qiyin edi? Eng yaxshi nimani eslaysiz? Uyda nima haqida gapira olasiz?

Ularning rasmlari haqida gapiring

Nutq faoliyati uchun shart-sharoitlar