Ota-onalar bolani yomon xulq-atvori uchun jazolashlari kerakmi va buni qanday qilib to'g'ri bajarish kerak: jazo ta'lim usuli sifatida. Bolani qanday jazolash kerak - agar siz ta'limning "nozik chizig'ini" bosib o'tsangiz nima bo'ladi

Bolalar qanchalik katta bo'lsa, ularning hazillari, yomon harakatlari va ota-onalarning taqiqlari va qoidalari bilan tajribalari shunchalik zararsiz bo'ladi. Bolani noto'g'ri xatti-harakatlari uchun jazolash belgilangan tartiblar, ota-onalar birinchi navbatda noto'g'ri harakatlar takrorlanmasligini ta'minlashni xohlashadi, bola nima qilish mumkin emasligini va nima uchun tushunadi. Bolalar uchun samarali jazolar, oqilona foydalanilgan va samimiy sevgi, olib keladi ijobiy natijalar- hatto ikki yoki uch yoshli bolalar ham kattalar ulardan nimani xohlashlarini tushunishlari va shunga mos ravishda o'zini tutishlari mumkin.

Har bir oilada ma'lum, ko'pincha aytilmagan, barcha kattalar rioya qiladigan va bolalarga o'rgatiladigan xatti-harakatlar normalari mavjud. Ideal tarbiya - bu erda jazo masalasi tug'ilmaydi, chunki bola erta yosh assimilyatsiya qiladi to'g'ri misol, uyg'un muhitda o'sadi, tabiiy ravishda barcha "bajarish" va "qilmaslik" ni o'zlashtiradi. Albatta uchun zamonaviy oila bu utopiya - ona va dada o'rtasidagi oilaviy munosabatlar stsenariylari ko'pincha boshqacha, keksa avlod butunlay boshqa tamoyillar asosida boshqariladigan, atrofida boshqa haqiqatga ega bo'lgan bolalarni tarbiyalagan, u endi hokimiyat emas, tajovuzkor jamiyat o'z izini qoldiradi. Shunday qilib, ertami-kechmi, har bir ota-ona bolaning itoatsizligi va odobsiz xatti-harakatlariga duch keladi, bu esa tuzatishni talab qiladi.

Keling, bolalarning o'zini yomon tutishining sabablarini ko'rib chiqaylik:

Yuqorida sanab o'tilgan itoatsizlik sabablarini bolalar uchun jazolash orqali hal qilib bo'lmaydi - ochiq qarama-qarshilikka duch kelganda, bola yanada kuchliroq qarshilik ko'rsatishni boshlaydi.

Psixologlar, avvalambor, nomaqbul xatti-harakatlarning kelib chiqishida nima borligini tushunishni va ularni yo'q qilish uchun barcha sa'y-harakatlarni qilishni tavsiya qiladi. Taqiqlar sonini, stress darajasini kamaytiring, o'zingizning ta'lim talablaringizni tartibga soling, kichkina pranksterning haqiqiy ehtiyojlarini eshitishni o'rganing.

Sanktsiyalar necha yoshdan boshlab kiritilishi kerak?

Intizomiy jazolar qaysi yoshdan boshlab qo'llanilishi mumkinligi prinsipial ahamiyatga ega bo'lgan savol. Bir-ikki yoshli bolani jazolasangiz, foydasi bormi? Bola psixikasini o'rganish shuni ko'rsatdiki, bolalar 2,5 yoshdan 3 yoshgacha o'zlarini alohida shaxs sifatida qabul qila boshlaydilar. Bu yoshdan boshlab maktabgacha yoshdagi bolaning shaxsiy shaxsiyati shakllanadi, uning "men" ni anglashi, mustaqilligi va irodasining rivojlanishi boshlanadi.

Ota-onalarning kichik bolalarga nisbatan shubhalari oqlanadi - 2 yoshgacha bo'lgan bolani jazolash mantiqiy emas, chunki chaqaloq hali sabab-ta'sir munosabatlarini o'rnatishni o'rganmagan. U nima uchun onasi uni o'yinchoqlardan mahrum qilishini tushunmaydi, dadam uni burchakka yuboradi va buvisi g'azablanadi.

Bu uch yoshgacha bo'lgan bolalarga hamma narsaga ruxsat berish kerakligini anglatadimi? Xulq-atvor chegaralari belgilanishi mumkin va kerak bo'lib, nima uchun yo'lga yugurish yoki rozetkada tanlash xavfli ekanligini tushuntirib beradi. Farqi shundaki, bolalarni istalmagan harakatlardan chalg'itadi, kattaroq bolalarga nisbatan sanksiyalar qo'llaniladi.

Nima uchun jazolash kerak va nima uchun jazolanmaslik kerak

Intizomiy jazo choralarining maqsadga muvofiqligi - eng muhim shart ularning samaradorligi. Yaramas naslni nima uchun jazolash mumkin va qanday hollarda tiyilish kerak, oqilona chiziqni qanday aniqlash mumkin?

Agar bola o'ziga yaxshi ma'lum bo'lgan qonunlarni buzsa, qasddan, ongli ravishda atrofdagi odamlarga yoki narsalarga zarar etkazadigan harakatlar qilsa, jazo choralarini qo'llashga arziydi. "uchun jazolang yomon xulq» sabablarini aniqlamasdan har qanday miqyosda bo'lmasligi kerak - ehtimol to'rt yoshli bola onamning krujkasini ruxsatsiz oldim, chunki men tashvishlanib, unga choy tayyorlamoqchi edim.

• Bezovtalik. Maktabgacha yoshdagi bolalar va kichik maktab o'quvchilari ular yirtib tashlashadi, ifloslanishadi, narsalarini yo'qotishadi, stolda maydalangan narsalarni qoldiradilar, ichimliklarni to'kib tashlashadi - bu normal holat.
• Fiziologik xususiyatlar: ovqatlanishni istamaslik, hojatxona bilan bog'liq "baxtsiz".
• Rashk va mehrning namoyon bo'lishi: chaqaloq yolg'iz qolishni xohlamaydi, singlisini onasidan uzoqlashtiradi, ukasi bilan o'yinchoq bo'lishdan bosh tortadi, buvisini sevmasligini aytadi.
• Yoshi, individual xususiyatlar: xotirjamlik yo'qligi, qo'zg'aluvchanlikning oshishi, yomon xotira, inqiroz davrida e'tiborsizlik, isyon, injiqlik.
• Ta'lim tajribalari: ko'lmaklarni o'rganish, tasodifiy bo'yalgan stol, qismlarga ajratilgan o'yinchoqlar, vannaga bir shisha onaning shampunu quyiladi. Maktabgacha yoshdagi bolalarning tasavvurlari cheksizdir, qiziquvchan aql eng kutilmagan g'oyalarni taklif qiladi.

Yaramas bolani jazolashdan oldin, sabablarini aniqlang, bolani nima undaganini tushunishga harakat qiling. Psixologlar jazoga faqat qachon murojaat qilishni maslahat berishadi ekstremal holatlar. Bolaning aniq jinoyatlar arsenali juda xilma-xil emas: urish, o'g'irlash, uydan uzoqda ogohlantirishsiz qoldirilgan.

Qanday jazolash kerak

Ota-onalar xatti-harakatning og'irligiga, shuningdek takrorlanishiga qarab, intizomiy jazo usulini tanlaydilar. Biz sizning e'tiboringizga bolaga zarar bermaslik uchun qanday qilib to'g'ri jazolashni tushuntiradigan ba'zi maslahatlarni taqdim etamiz. psixologik travma va munosabatlaringizni buzmang:

Bolalar uchun quyidagi jazo turlari yumshoq, sodiq va agar to'g'ri bajarilgan bo'lsa, konstruktivdir:

Jazoga muqobillar

"Bolalar tinglashi uchun qanday gapirish kerak" va "Bolalar qanday gaplashishi uchun qanday tinglash kerak" nomli mashhur kitob mualliflari Adele Faber va Eleyn Mazlishning ta'kidlashicha, ota-onalar bolani jazolash orqali uni uning nomaqbul xatti-harakatlarini tan olish imkoniyatidan mahrum qilishadi. Bolalar qilgan ishidan pushaymon bo'lish o'rniga, o'z ayblarini qanday qoplash haqida o'ylash o'rniga, bolalar xafagarchilikka e'tibor berishadi. Bolalarni tarbiyalash bo'yicha mutaxassislar foydalanishni tavsiya qiladilar quyidagi texnikalar ota-onalik hokimiyatini saqlab qolish va nizolarni oldini olish imkonini beradi:

Bu tamoyillardan foydalanib yashashni boshlash dastlab qiyin bo'lishi mumkin, ko'p ota-onalar uchun ular g'ayritabiiy va majburiy ko'rinadi; Ammo ijobiy natijalarga erishilganda, onalar va otalar bu usullar ishlaydi va nafaqat texnika, balki oilaviy hayot tarziga aylanadi.

Taqiqlangan fokuslar

Bundan tashqari, bundan ham ko'proq qochish uchun bolani qanday jazolamaslik kerakligini eslatib o'tish kerak jiddiy muammolar xulq-atvor va munosabatlar bilan. Quyidagi intizomiy harakatlardan saqlaning:

Siz o'z naslingizni uy ishlari bilan jazolamasligingiz kerak. Uy vazifalari, agar ular nomaqbul xatti-harakatlar uchun jazo sifatida ishlatilsa, umrbod nafratga aylanadi.

Yuqorida sanab o'tilgan usullar psixologlar tomonidan tabu sifatida belgilanadi, chunki ular bolaning ruhiyati uchun jiddiy oqibatlarga olib kelishi mumkin. "U boshqacha tushunmaydi" degan umumiy fikr noto'g'ri - yigitlar shafqatsizlikni tushunishmaydi, ular shunchaki qo'rquvga moslashishadi, "muammoga duch kelmaslik" uchun harakat qilishni o'rganadilar. Voyaga etganida, bunday sanktsiyalarga duchor bo'lgan odam qurilishda muammolarga duch keladi uyg'un munosabatlar yaqinlaringiz va o'zingiz bilan, u tushunchani o'z ichiga olmaydi o'z chegaralari, o'ziga ishonch, o'z-o'zini hurmat qilishning etarliligi.

Mas'uliyat tuyg'usini rivojlantirishning eng yaxshi usuli - zo'ravonliksiz ota-onalarni tarbiyalash usullaridan foydalanishdir.

Ushbu rasmni tasavvur qiling. Uzoq ish kunidan keyin uyga charchab kelasiz. An'anaga ko'ra, siz atrofga qaraysiz. Bola sog‘-omon, barcha jihozlar joyida, gullar qozonlarda, nafas olasan... Shunda arslonga o‘xshab qiyshiq kesilgan Barsiking qarshingga chiqadi. Orqa tomonda esa mamnun yosh sartarosh.

Nima qilsa bo'ladi? Qichqiriq, urish, burchakka qo'yish? Agar siz hamma narsani bir vaqtning o'zida qilishni xohlasangiz nima bo'ladi? Shoshilmasdan qilavering. Biz ilgari yozgan usullardan foydalanib, tinchlaning va ushbu maqolani o'qing.

Biz eng ko'p esladik keng tarqalgan turlari jazolar va har bir bandga turli forumlar va ijtimoiy tarmoq sahifalaridagi ota-onalarning "ma'qul" va "qarshi" fikrlari qo'shildi.

1. Kuch ishlating.
Ko'pgina ota-onalar tematik forumlarda foydalanish mumkinmi yoki yo'qmi, deb bir necha soat bahslashadilar jismoniy kuch ta'lim usuli sifatida. Ba'zilar bunga qat'iyan qarshi va bu pozitsiyani og'izda ko'pik bilan himoya qilishga tayyor, boshqalari esa bir necha zarba bilan hech narsa bo'lmaydi, deb hisoblashadi, boshqalari esa kamarsiz siz ta'lim ololmaysiz, deb aytishadi.

“Siz odamlarni, hech kimni, katta yoki kichikni mag'lub eta olmaysiz. Ammo agar odam isterik bo'lsa, ular uni yuziga shapaloq bilan to'xtatadilar, shunday emasmi? Ha, aksariyat hollarda (mening fikrimcha), bolaning jismoniy "jazosi" ota-onalarning nochorligi va pedagogik "fiasko" ning aksidir. Lekin shunday holatlar borki, bolani faqat tagiga shapaloq urish bilangina o'ziga keltirish mumkin? (Ichkarida xotirjam bo'lib, g'alati, ota-ona mehriga asoslanadi).

“Bolalarni “kaltaklash” bir narsa, “ularning dumbasiga urish” boshqa narsa. U bir yoshga to'lganida hech kim hech kimni jazolamagan bo'lsa, hozir o'g'li 2,5 yoshda, ba'zida dumbasiga kaltak urishadi. Men ham, singlim ham bolaligimizda dumbamizga urishgan va bir marta kamarni ham tortib olganman (buning uchun esimda). Biz oddiy, odobli va tarbiyali bo'lib o'sdik mehribon odamlar qizlar. Erim bolaligida qattiq kaltaklangan, u ham odobli bo‘lib ulg‘ayganga o‘xshaydi, lekin ota-onasidan hali ham jahl bor. Balki yuboring (bir marta eshitganman:(((
Shunday qilib, mening xulosam shundan iboratki, dumbani vaqti-vaqti bilan urish (qasddan) ba'zan o'rnini bosa olmaydi. Va ular bolani "urish", "urish" tushunchasi bilan hech qanday aloqasi yo'q.
Menga tinchlanish yo'li ham yoqadi - meni bir marta kamar bilan urish, keyin esa qo'rqitish, endi men kamarni olaman..."

QARShI:

“Bolaligimda har xil bema’ni gaplar uchun kaltaklanganman. Xo'sh, nima deyishim mumkin? Men kamdan-kam qo'ng'iroq qilganimga hayron bo'lishmasin, kamroq kelaman va nima haqida gaplashishimiz kerak?
Va aslida, bu kaltaklash emas, balki ota-onaning farzandini tushunishni istamasligi (mening vaziyatimda, albatta, men ular uchun tashvishlanaman va ular bilan hamma narsa yaxshi deb umid qilaman, lekin men ulardan nol yordam olaman). ”

“Men ham dumbaga urish va boshqa jazolarni tushunmayman va qabul qilmayman. Ota-onamiz hech qachon bizga barmog'ini qo'yishmagan, hamma narsa shunga yarasha bo'lgan tarbiyaviy suhbat. Men hech qachon bolamni urib yoki burchakka qo'ymaganman. MUMKIN EMAS so'zini aytganingizda o'zingiz o'ylab ko'ring! Bu bola uchun nimani anglatadi? U qila olmasligini tushunmaydi, shunday emasmi? nega yo'q? Men bolamga hamma narsani sinab ko'rishga ruxsat berdim. Toki u so'zlarimni tushunsin. Issiq choynakga tegmoqchimisiz? - barmog'ingiz bilan sizga tegishiga ruxsat bering, u qila olmasligini tushunsin, bu xavfli ekanligini anglatadi. U qaychi olib, sizning nazoratingiz ostida qog'ozni kesib, igna bilan tikib, o'zini ukol qilsin. So'z bo'sh ibora bo'lmasligi uchun. U ko'chada kiyimlarini iflos qilsin, ko'lmakda sakrab o'tirsin (siz ko'cha uchun kiyimingiz bo'lishi kerak, siz loyda sudrab yurasiz, bu bolalik va siz hamma narsani o'rganishingiz va sinab ko'rishingiz kerak). Farzandim har kuni kosasini to'kib tashlaydi. Xo'sh, nima qilishim kerak? Bu sizda sodir bo'lmaydimi? sizning kayfiyatingiz yo'q, siz idishlarni sindirdingiz, bugun suzishni xohlamaysiz. Axir, hech kim sizni dumbangizga urmaydi. Siz bolaning o'zingizning boshingizda chizgan modelingiz bo'yicha bo'lishini va o'zini tutishini xohlaysiz. A bola - shaxsiyat Avvalo, buni hisobga olish kerak”.

CHAQIDA BOLANI JAZOLAMASINGIZ KERAK 5 ta HOLAT

2. Qichqiriq.
Bolaga baqirish mumkinmi yoki yo'qmi? Ko'p sahifali forumlar mavzular bilan to'la: "Men bolaga baqiryapman: nima qilishim kerak ?!" Bu erda fikrlar kaltaklash masalasiga qaraganda bir oz farq qiladi, aksariyat ota-onalar qichqirishga qarshi, lekin keyin ular o'zlarini vazmin yo'qligidan uyashadi; Shuning uchun bu mavzular forumlarda paydo bo'ladi.

"Bu ba'zida sodir bo'ladi. Siz unga bir, ikki, uch, to'rt marta aytasiz - bu hech narsaga o'xshamaydi, nol reaktsiya bor, keyin siz qichqirasiz ... Va darhol hamma narsa amalga oshadi!!!

“Men ham ba'zan baqiraman, yordam berolmayman. Ayniqsa, siz buni yuzinchi marta takrorlashingiz kerak bo'lganda - lekin siz shlyapani oldingiz yoki qo'ydingiz yoki buni qildingiz. Va hech narsa, yoki ha, ha, va keyin hamma narsa unutilgan bo'lib chiqadi, qichqiradi ... Albatta, bu yaxshi emas, lekin bu juda ko'p yordam beradi. Asosiysi, buni tez-tez qilmaslik, baqirishga o'rganmaslikdir."

QARShI:

"(Ota-onalar) o'zlarini qanday tutishni bilmasliklari yoki bilmasliklari uchun ojizlikdan baqirishadi.Bundan tashqari, qizim uchun bu o'zini qanday tutish kerakligining namunasidir va u javoban isterik bo'lib qoladi. Bolalar ota-onalarining ko'zgu tasviri, ular juda ehtiyotkor va ahmoqlikdan uzoqdir.Ideal holda, ota-onaning xatti-harakati xafa bo'lishini tushunish uchun bir qarash etarli bo'lishi kerak.

“O'zingizni bolaning o'rniga qo'yasizmi? yoki siz allaqachon keksa ayol ekanligingizni tasavvur qiling va sizniki allaqachon katta yoshli qizi turli muammolar, charchoq tufayli allaqachon keksa onasiga qichqiradi?
Siz uchun qanday bo'ladi? ”

Qo'rqinchli O'YINCHAKLAR BOLALARGA ZARAR BERADIMI?

3. Qo‘rqitish.
Biz hammamiz "agar siz itoat qilmasangiz, uni Baba Yagaga beraman" ruhidagi so'zlarni bilamiz. Va yana: “Mana shunday! Endi men barcha o'yinchoqlaringizni tashlab yuboraman! ” Har ikkala va'da ham bajarilmaydi, birinchi bajarilmagan so'zdan keyin bola sizni jiddiy qabul qilishni to'xtatishi mumkin; Ammo ko'pchilik bu yordam beradi deb o'ylashadi. Va ular Baba Yaga yaramas bolani hech bo'lmaganda bir necha soatga olib ketishiga umid qilishadi.

“Farzandlarim telefon manyaklari, shuning uchun ular janjal qilmoqchi bo'lishsa, yana takrorlansa, telefonni olaman, qaytarib bermayman, deyman. Bolalar o'yin qoidalarini tezda qabul qilishadi.

“Qizimning shirin tishi bor. Men unga barcha shirinliklarni o'zim yeyishimni aytishim bilan (albatta, men buni qilmayman, bizda ular juda ko'p), keyin darhol - onam, onam, men buni boshqa qilmayman. U benuqson ishlaydi."

QARShI:

"Noma'lum vositalar bilan qo'rqitish - bu bolaga qanday ta'sir qilishi noma'lum. Xo'sh, masalan, u ko'chada kampir bilan uchrashadi va bu xuddi Baba Yaga, stress deb o'ylaydi.
Agar siz qo'rqitsangiz, garchi o'ziga xos narsa bilan qo'rqitsangiz ham, qayerga burilishini bilmaydigan xayolparastlik bo'lmasligi uchun."

“Ko'pincha qo'rquv noto'g'ri tarbiya taktikasidan kelib chiqadi va har xil turdagi qo'rqitish natijasida paydo bo'ladi. Masalan: “o‘zingizni yomon tutsangiz, do‘xtir xola sizga ukol qiladi” yoki “Amakingizga militsionerga beraman” yoki “Itoat qilmasang, it seni sudrab olib ketadi. ” va hokazo. Shunday qilib, dumi bilan ta'sir qiladigan, chaqaloqqa yuguradigan zararsiz to'p juda kuchli tirnash xususiyati beruvchiga aylanadi va kasal bolaning oldiga kelgan shifokor uni dahshatga soladi.

4. Biror narsadan mahrum qilish.

Sevimli o'yinchoqni olib qo'yish, shirinliklar yoki planshetni taqiqlash, ularni kinoga qo'ymaslik - ota-onalar ko'pincha bolaning haziliga javoban shunday qilishadi. Juda mantiqiy ko'rinadi. Agar sen bizga yomonlik qilsang, biz senga yomonlikni his qilamiz, ko'zga ko'z, to'p singan to'plamga telefon.

UCHUN:

“Biz farzandimizni shunday jazolaymiz: u o‘ynagan barcha mashinalarni olib ketamiz. Agar u biror narsada juda aybdor bo'lsa, u ikki-uch kun o'yinchoqsiz qoladi. Biz ham burchakka qo‘ydik, Xudoga shukur, nima ekanligini, nima uchun qo‘yishganini tushuna boshladim”.

“Bolani biror narsadan mahrum qilish eng yaxshisidir. Misol uchun, agar u kitoblarni yirtib tashlasa yoki o'yinchoqlarni buzsa, ularni olib qo'ying va uzoq vaqt davomida qaytarib bermang. Agar kattaroq bola tez-tez Internetda bo'lganligi sababli yomon o'qishni boshlasa, planshet yoki telefonni olib tashlang. O'zingizni shirinliklar, multfilmlar va sayrlardan mahrum qilish ba'zan ma'nosizdir, chunki ba'zida bolalar bunga muhtoj emasligini aytadilar. Men o‘zim va bolam bilan hukm qilaman”.

QARShI:

“Barcha bolalarni bitta cho'tka ostiga qo'ya olmaysiz. Mening ikkita farzandim bor va har biriga o'z uslubimni qo'llashim kerak. Agar to'ng'ich o'g'il har doim izolyatsiya va har qanday manfaat va zavqlardan mahrum bo'lgan bo'lsa, unda eng kichik bola U juda qaysar va bu uning bunday xatti-harakatidan hafsalasi pir bo'lganini bildirishi va bu joiz emasligi haqida gapirish unga ta'sir qilmaydi.

“Sevgan narsangizni olib qo'yish noto'g'ri. Va agar qo'ng'iroqqa javob berish uchun ketganingiz uchun ish joyida telefoningizni olib qo'yishsa, ehtimol sizga yoqmaydi. Harakat kabi jazo bo'lishi kerak. Buzsangiz, tozalang, baqirsangiz, kechirim so'rang va har doim kelishuvga kelishingiz mumkin, uni olib qo'ymang”.

5. Boykot uyushtirish.
Nega jim turishingiz mumkin bo'lsa, nima uchun qichqirasiz yoki jang qilasiz? Onasi jimgina o'z ishlari bilan shug'ullanayotganda, bola nima bo'layotganini tushunsin. Tinch onam tinch bola, tinchlik va osoyishtalik ...

"Va ota-onam meni butunlay e'tiborsiz qoldirib, jazoladilar: bu tezda sodir bo'ldi - men qanchalik jirkanch ish qilganimni, ular men bilan gaplashishni ham xohlamaganliklarini, hatto mening yo'nalishimga qarashni ham xohlamasliklarini angladim. Urish va qichqirish befoyda, men odatda burchakni o'tkir va ma'nosiz deb hisoblayman. Farzandlarim bilan ham gaplashishni to'xtataman, ta'sir tezroq keladi - ular paydo bo'ladi, o'z harakatlarini aytadi va o'zini boshqacha tutadi. Bola o'z xatti-harakatlarini tahlil qilishi va qayerda noto'g'ri ekanligini tushunishi kerak."

“Men bolalarni jazolamadim. Ammo uning o'zi juda xafa bo'lib, jim qoldi. Qizim ham, o‘g‘lim ham jim turganimdan juda xavotirlanib, nega bunchalik g‘amgin ko‘rinib qolganimni, nega jim turganimni so‘ra boshlashdi. O'shanda men ularga qayg'u sababini tushuntirdim, ular o'zlari kechirim so'rashdi, biz yarashdik va kelishmovchiliklarimiz quchoqlab hal qilindi."

QARShI:

“Menimcha, farzandingiz bilan noroziligingiz sababini muhokama qilib, uning xatti-harakati nega noto'g'ri bo'lganini va kelajakda nima uchun bunday qilmaslik kerakligini tushuntirsangiz yaxshi bo'lardi. Farzandingizga e'tibor bermaslik va u bilan gaplashmaslik, albatta, yaxshi narsa emas. Birinchidan, bola nima uchun onasi undan xafa bo'lganini tushunmasligi mumkin. Ikkinchidan, u muammolarni "yopishtirishga" odatlanib qoladi va kelajakda bu yaxshi narsa keltirmaydi.

“Bola nima uchun onasining, ayniqsa chaqaloqqa g'azablanganligini tushunish uchun telepat emas. Bu unga bosim o'tkazadi, lekin u buni anglamasligi yoki so'rashni xohlamasligi mumkin. Oqibatda yarim soatlik sukunat, ona va chaqaloqni xafa qilish, bu kimga kerak?

QACHON BOLALARNI qarovsiz yurishiga ruxsat berishingiz mumkin?

6. Bir burchakka joylashtiring.
Muhokama qilinadigan yana bir mavzu - uni burchakka joylashtirish mumkinmi? Ba'zilar bo'lishi mumkin, o'rnatildi, o'z farzandlarini ko'tarib yuribdi, o'z farzandlarini ko'taradi, deydi. Hech narsa yo'q yaxshiroq vositalar, vaqt sinovidan o'tgan. Boshqalarning aytishicha, ularning farzandlari burchaklarda yoki hatto u erda turmaydi salbiy energiya to'planadi. Kim to'g'ri, siz qaror qilasiz.

"Bizning shifokorimizning fikriga ko'ra, jazolashning optimal usuli - bu yaxshi eski burchak. Bezorilik, itoat qilishdan bosh tortish, birinchi (!) ogohlantirishdan keyin ham to‘xtamagan asossiz injiqlik uchun siz bolaning qo‘lidan ushlab, uning ko‘zlariga qarashingiz, nima uchun jazolanayotganini qisqa va aniq aytishingiz va olib ketishingiz kerak. bo'sh burchakka, yaxshisi boshqa xonaga olib boring va ularni tark etishni taqiqlang (agar ular so'ramasdan ketsa, ularni qaytarib bering).

“1,5 yoshli qizim kompyuter oldida turib, multfilmni yoqishni talab qildi. yig'lay boshladi (yig'lamadi), qo'rqib ketdi, oyoq osti qildi, chunki... Men uning uchun uni yoqmoqchi emas edim va "yo'q" dedim. U meni burchakka olib borib, injiqlikni bas qilishi bilanoq chiqib ketishi mumkinligini aytdi. Bolaning isteriyasini unutishidan bir daqiqa ham o'tmadi. Endi u buyruq bera boshladi, men uning burchakka borishini xohlaymanmi? chaqaloq darhol itoatkor bo'ladi. To'g'ri, oramizda hazil bo'lib qolmasligi uchun men tez-tez burchak bilan qo'rqitmayman."

QARShI:

"Esimda, men kichkina edim va ular meni burchakka qo'yishdi, lekin gap shundaki, men u erda nima haqida o'ylaganimni eslay olmayman, lekin qoida tariqasida o'zimni aybdor his qilmadim, shekilli, onam tushuntirishlarga ko'p vaqt sarflamadi, u faqat o'sha erda va Hammasini qo'ydi. U, shuningdek, to‘ng‘ich o‘g‘li va kichkintoylarini “o‘z xulq-atvori haqida o‘ylash”, ota-onasining xatolaridan saboq olish va jazo sababini tushuntirishga vaqt ajratish uchun burchakka qo‘ydi. O'g'lim odatda u erda yotib, o'tirgan va tushunarsiz nima haqida "o'ylardi" :)"

“Hammani burchakka qo'yib bo'lmaydi. Akam turdi, lekin men turmadim, shunchaki tashqariga chiqdim va boshqa narsalarni qila boshladim. Mendan biror narsa qilmaslikni/qilmaslikni so'rashlari mumkin edi yoki menga nima uchun bu talablar menga qo'yilganligini aniq tushuntirishlari mumkin edi. Odatda bundan keyin men osongina rozi bo'ldim. Men qizimni hech qachon burchakka qo'ymaganman, lekin agar bola juda yaramas bo'lsa, men uni boshqa xonaga olib bordim, uning yoniga o'tirdim va uning xatti-harakatlarida menga nima noto'g'ri tuyulganini batafsil tahlil qildim, keyin unga o'tirib, o'ylashni taklif qildim. Buning sababi nimada va qanday qilib xatolardan qochish haqida.

7. Sizni ishlashga majbur qiling.

Yana bir keng tarqalgan jazo turi bu mehnatdir. Ko'pincha - uy ishlari. "Endi siz uch hafta davomida idishlarni yuvishingiz kerak!" Va ular o'zlarini tushirishdi va ular bolani jazoladilar va idishlar toza bo'ladi. Agar yaramas bolangiz hamma narsadan charchasa, haqiqat unchalik to'liq bo'lmasligi mumkin.

“Assalomu alaykum, men jazoning eng muhim turlari mehnat va ba'zi lazzatlardan mahrum qilish deb hisoblayman. Mehnat har doim bolani yaxshilashga yordam beradi va u erining ishini yaxshilaydi va unga o'z harakatlarini amalga oshirishga yordam beradi.

“Hozirgi kunlarda bolalarda mehnat intizomi umuman yo'q, ularni hech bo'lmaganda shu tarzda o'rgatish kerak. Lekin uy yumushlari tugaydi, bola qattiq mehnat qiladi. Agar o'g'lim yomon ish tutsa, men uni dam olish kunida kompyuter bilan uyda qoldirib, quduq qurish uchun bobosining dachasiga yuborardim.

QARShI:

“Bir marta, ahmoqona, maktabda bo'lmaganim uchun, men bolani uydagi hamma qavatlarni yuvishga majbur qildim. Albatta, u o'g'lini yuvdi, lekin o'shandan beri u tozalashda yordam so'rab har qanday so'rovga dushmanlik qildi. Uning uy atrofida ham o'z mas'uliyati bor, ammo endi pol qoplamasi faqat ishda bo'lmaganlik uchun, shekilli."

"Bo'lishi mumkin emas!!! Bu jazo emas, axir, siz bir oilasiz va uy ishlarini taqsimlashingiz kerak, uni jazolamasligingiz kerak. Xo‘sh, siz faqat bayramlarda idish yuvasizmi?”

Ota-onalar bolani jazolashda yana nima maslahat berishi mumkin?

• Bitta jinoyat - jinoyatga mos keladigan bitta jazo. Kichkina huquqbuzarliklarga shafqatsiz munosabatda bo'lmang va bolangizga jiddiy huquqbuzarliklarga yo'l qo'ymang.
• Bola o'zini tutish qoidalarini bilishi kerak. Agar siz unga nima qila olishini va nima qila olmasligini oldindan tushuntirmagan bo'lsangiz, unda bu sizning aybingizdan ko'ra ko'proq.
• Kechiktirmang. Bola qilgan ishini tezda unutadi. Jazo, vaqtingiz bo'lganda, kechqurun emas, balki darhol keyin amalga oshirilishi kerak.
• Tinchlaning. Agar siz doimo ovozingizni ko'tarsangiz, bolangiz bunga ko'nikib qoladi va uni tahdid sifatida qabul qilishni to'xtatadi. Va shu bilan birga, u o'zi uchun bunday xatti-harakatni qabul qiladi.
• Turmush o'rtog'ingiz/qarindoshlaringiz bilan kelishib oling. Agar dadam ta'na qilsa va onasi kechirsa, bola tezda vaziyatni o'z foydasiga boshqarishni boshlaydi. Siz hamjihatlikda bo'lishingiz kerak hech bo'lmaganda, bolaning nuqtai nazaridan.
• Farzandingizga yolg'iz ayting. Siz bolani omma oldida jazolamasligingiz kerak, bu psixologik jihatdan katta bosim o'tkazadi.
• Farzandingizni o'zingiz qilgan gunohlaringiz uchun jazolamang. Agar siz ilgari mushukning mo'ynasini ehtiyotkorlik bilan kesgan bo'lsangiz, bola sizdan keyin takrorlashga qaror qilganiga hayron bo'lmang.
• Rag'batlantirish yaxshi xulq. Esda tutingki, tayoqdan tashqari, sabzi ham bor.
  Bolaning yoshi va xarakterini hisobga oling. IN turli davrlar Bolalarga turli xil intizomiy jazo choralari qo'llaniladi.
• Maktab o‘quvchisini burchakka qo‘yish endi uning yoshiga mos kelmasligi aniq. Bundan tashqari, uning shaxsiyati haqida unutmang. Farzandingiz odatda qayg'uli va o'ychan bo'lsa, "qo'rqitish" usulidan foydalanmang, agar u juda faol bo'lsa, axloqiy o'qish yordam bermaydi va hokazo.

Bolalar sizga itoatkor va kamroq sabablar ularni jazolang!

Har bir ota-onaning har doim ikkita asosiy vazifasi bor: bolaning salomatligi va uning tarbiyasi. Sog'likka kelsak, maqsadga erishish usullari va vositalari ko'proq yoki kamroq aniq. Kun tartibiga rioya qilish, elementar qoidalar gigiena, muntazam parvarish, qattiqlashuv, sog'lom oziq-ovqat, yurish toza havo- bularning barchasi tarkibiy qismlar to'liq rivojlanish sog'lom chaqaloq jismoniy nuqtai nazardan. Ta'lim bilan vaziyat biroz boshqacha, chunki uning mevalari faqat bolalar katta bo'lgandan keyin ko'rinadi.

Barcha onalar va otalar farzandlarini tarbiyalashni orzu qiladilar yaxshi odam, lekin buning uchun qaysi yondashuvlar samarali va qaysi biri foydasiz va aksincha, faqat zarar etkazishi mumkinligini tushunishingiz kerak. Bir juda muhim nuqta ta'limda bu jazo, ya'ni bolani jazolash kerakmi va uni qanday qilib to'g'ri bajarish kerak.

Ta'lim va jazo usullari masalalari ko'tarilganda, ko'plab ota-onalar boshi berk ko'chaga kiradi.

Psixologlar, huquqbuzarlikdan qat'i nazar, bolaning pastki qismiga yoki qo'llariga belbog' bilan urishni maslahat bermaydilar. Bundan tashqari, ba'zi ekspertlar chaqaloqqa kattalar kabi munosabatda bo'lishni va shunga mos ravishda undan talab qilishni tavsiya qiladi. Ushbu yondashuv 8, 9 va undan katta yoshdagilar uchun amal qilishi mumkin, ammo bu oddiygina 2-4 yoshli bolaga taalluqli emas.

Jazoning maqsadi va itoatsizlik sabablari

Ota-onalar farzandlarini jazolashda ko'pincha qanday maqsadlarga intilishadi? Buning ikkita asosiy sababi bor:

• bolaning xatti-harakatlarini to'g'rilash istagi, to'g'ri bo'lgan narsa haqida kattalarning umumiy qabul qilingan g'oyalariga to'g'ri keladi;
• bolaga nisbatan dushmanlikni tushuntirishga urinish.

Birinchi holda, kattalar deyarli har doim muvaffaqiyatsizlikka uchraydi, ikkinchisida esa, aksincha, muvaffaqiyatga erishadilar. Bu ular qanday qilib to'g'ri jazolashni bilmasliklari sababli sodir bo'ladi.

Bolaning mavjud qoidalarga rioya qilishni istamasligi juda keng tarqalgan holat. Itoatsizlikning namoyon bo'lishi quyidagi fikrlar bilan bog'liq:

1. Chaqaloq tekshiruvi belgilangan chegaralar. Ular chaqaloq uchun shunchaki zarurdir, chunki ular uni xavfsiz his qiladilar, lekin vaqti-vaqti bilan u o'z kuchini sinab ko'rishni xohlaydi - u buni rad etish yoki shunchaki tinglamaslik orqali qiladi. Ota-onalar bunga tayyor bo'lishlari va qat'iylik va moslashuvchanlikni ko'rsatishlari kerak.
2. E'tiborning etishmasligi. Bu ota-onalar juda band bo'lganida va chaqaloqqa yoki davrda etarlicha e'tibor berishni to'xtatganda sodir bo'ladi jiddiy o'zgarishlar odatiy hayot tarzida, masalan, bolalar bog'chasiga ko'chib o'tish yoki borish. Bu vaqtda bolaga kerak qo'shimcha aloqa. Aks holda, u o'zining noroziligini ovqat eyishni istamaslik, sayrga chiqishni rad etish va shunga o'xshash injiqliklarda namoyon qila boshlaydi.
3. Haddan tashqari qo'zg'aluvchanlik va tajovuzkorlik. Bu, odatda, ko'p vaqtini o'yin o'ynashga sarflaydigan bolalarga ta'sir qiladi. kompyuter o'yinlari yoki multfilmlarni tomosha qilish, ayniqsa tajovuzkorlik va shafqatsizlik elementlari bilan, miya qayta ishlashga qodir bo'lmagan juda ko'p ma'lumot oladi.

Agar bola konsol yoki kompyuterda o'yin o'ynashga ko'p vaqt sarflasa, uning aqli osongina hayajonlanadi.

Jazolanmaslik qanday oqibatlarga olib keladi?

Mashhur pediatr va Spokning bolalari haqidagi ko'plab eng ko'p sotilgan kitoblar muallifiga ko'ra, bola vaqt o'tishi bilan hamma narsani o'zi tushunishi va umume'tirof etilgan qoidalarni qabul qilishi kerak. Biroq, amalda bu yondashuv mutlaqo nomaqbul bo'lib chiqdi. Tabiiyki, bolaning nuqtai nazaridan, bu juda qulay, chunki barcha muammolarni hal qilish ota-onalarning yelkasiga tushadi, chaqaloqlik davridagi potentsial xavfli narsalardan himoya qilishdan boshlab va oxirigacha. moliyaviy yordam ko'proq etuk yosh. Bundan tashqari, sizni so'kishmaydi, jazolar yo'q va sizga doimo yaxshi munosabatda bo'lishadi. Ota-onalar bunga butunlay boshqacha qarashadi. Ular doimo o'zlarini cheklashlari kerak salbiy his-tuyg'ular va ularni ichkarida saqlang. Natijada, yuzdan 99% ertami-kechmi tajribaga ega asabiy buzilish, keyin barcha to'plangan salbiy bolaga tushadi va ota-onalar qancha vaqt chidasa, hissiy portlashning oqibatlari qanchalik kuchli bo'ladi. Bunday haddan tashqari kuchlanish ularning ruhiy holatiga salbiy ta'sir qiladi.

Spok umrining oxirida jazosiz qolish haqidagi qarashlarini o'zgartirdi, degan fikr bor. U jazoni to'liq va zaruriy qismidir, degan xulosaga keldi uyg'un rivojlanish bola.

Qaysi yoshda jazo qo'llanilishi mumkin?

Misol uchun, yapon bolalari gacha uch yoshda Hamma narsaga mutlaqo ruxsat beriladi. Bunday munosabat bolalar faqat 2,5-3 yoshdan boshlab o'zlarini alohida, shaxs sifatida idrok qila boshlashlari bilan izohlanadi. Chaqaloq tobora ko'proq mustaqillikni namoyon qilmoqda, u birinchi shaxsda o'zi haqida gapiradi. Chaqaloq shaxsni shakllantirishning yangi, faol bosqichiga o'tganligi haqidagi signal "men o'zim" kabi ibora bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, bu davrda u huquqbuzarliklar va jazolar o'rtasidagi sabab-natija munosabatlarini allaqachon tushunadi. Bunday ruxsat berishning barcha sabablari bor, lekin ota-onalar katta sabr-toqat va bolaning e'tiborini o'zgartirish qobiliyatiga ega bo'lishi kerak.

Besh yoshgacha bo'lgan yapon bolalari hech narsadan bosh tortmaydi - bu milliy o'ziga xoslik ta'lim

Biroq, bu usul ushbu davrdan oldin bolalarni tarbiyalash zarurligini istisno qilmaydi. Bir yarim yoshli yoki ikki yoshli chaqaloq Biroq, uni urish, tishlash, chimchilash, boshqalarni xafa qilish, barmoqlar yoki boshqa narsalarni rozetkaga solishga harakat qilish va umuman olganda kiruvchi harakatlar. Umuman yoshligida shunchaki tarjima qilish ancha oson bolalar e'tibori va boshqa biror narsa qiling. Jazo ham kattalar tomonidan norozi bo'lishi mumkin.

Shuni ta'kidlash kerakki, 5 yoshgacha bola atrofdagi odamlardan keyin ko'p narsalarni takrorlaydi. Ko'pincha, uning namunasi ota-onasi, yaqin qarindoshlari yoki uning doimiy ijtimoiy doirasidagi odamlardir. Ularning xatti-harakati qanday bo'lishidan qat'i nazar, chaqaloq xuddi shunday yo'l tutadi. uchun jazolash o'z xatolari asossiz. Bundan tashqari, har doim chaqaloqqa nima yaxshi va nima yomon ekanligini tushuntirish kerak.

Qanday hollarda jazo qo'llanilmasligi kerak?

IN kundalik hayot Ota-onalar ko'pincha bolaning xatti-harakati kutilganidan oshib ketishi bilan har qanday sababga ko'ra o'z farzandlarini tanbehlashadi, lekin hamma hazillar jazoga loyiq emas, chunki ma'lum bir erkalash va faollik. tabiiy tarzda chaqaloq uchun rivojlanish. Buni tuzatishga urinish faqat to'sqinlik qiladi va zarar keltiradi. Quyida bolani jazolamaslik kerak bo'lgan holatlar mavjud:

• Dunyoni tushunishga qaratilgan faoliyat. Misol uchun, chaqaloq erdan yoki ko'chada ko'targan hamma narsani tatib ko'radi, rozetkalarni o'rganadi, baland ko'tarilishga harakat qiladi, devor qog'ozi va mebellarga chizadi va hokazo. Bolani so'kish o'rniga, siz bolani va qimmatbaho narsalarni himoya qilishingiz kerak.
• Yoshga bog'liq xususiyatlar. Bu bezovtalik, e'tiborsizlik va yomon xotira.
• Fiziologiya. Bunga uyqu muammolari yoki pishirilgan ovqatni iste'mol qilmaslik kiradi. Bunday vaziyatlarda chaqaloqqa tushunish bilan munosabatda bo'lish va maqsadga erishish uchun turli xil hiyla-nayranglarga murojaat qilish yaxshiroqdir.
• Tajribasizlik. Bola hali nima yomon va nima yaxshi ekanligini tushunish jarayonida. U boshqa bolani itarib yuborishi mumkin, buni birovning ortidan takrorlaydi va bunga yo'l qo'yilmasligini tushunmaydi va boshqa odamlarning o'yinchoqlarini so'ramasdan olishi mumkin. Bundan tashqari, qozondan foydalana olmaslik ko'plab kichik muammolarga olib keladi. Kichkintoy qozonga borishni o'rganmaguncha, siz sabr-toqatli bo'lishingiz va yumshoqroq bo'lishingiz kerak.
• Ehtiyotsizlik. Kattalar o'zlari har doim toza bo'lib qololmaydilar va ifloslanmaydilar, lekin kichik bola 2-3 yoshda, hatto undan ham ko'proq, butun faoliyati bilan, albatta, tushadi, to'kiladi, tushadi va iflos narsalar.
• Hissiyotlarni ko'rsatish. Aka yoki singlingizga hasad qiling, xafa bo'ling va ona va dadam ishga yoki maktabga ketganlarida ketishni xohlamang bolalar bog'chasi- bularning barchasi chaqaloqning tabiiy his-tuyg'ulari.

Siz bolani his-tuyg'ulari uchun jazolay olmaysiz, chunki har kim ularni boshdan kechirishi mumkin

Qanday qilib qattiqqo'l bo'lish va hali ham sevib qolish kerak?

Quyida J. Dobson tomonidan yozilgan ota-onalarga bag'ishlangan mashhur "Dare to be Strict" kitobidan bolalarni tarbiyalash muammosini hal qilishning 6 tamoyili keltirilgan:

1. Chegaralarni belgilash. Bolaning eng kam istalmagan harakatlarini aniqlash va ularni taqiqlash kerak - tishlash, sovuq erga o'tirish va hokazo. Hamma narsani taqiqlashning hojati yo'q. Bolaga o'yinlar va uning tadqiqot faoliyati uchun joy kerak.
2. Erishilishi mumkin bo'lgan vazifalar talabi. Bolaning qo'lidan kelmaydigan narsani so'rash foydasiz. Tasodifan singan chashka yoki yirtilgan futbolka qasam ichish uchun sabab emas.
3. Tayyor ziddiyatli vaziyatlar va bolaning provokatsiyalari. Siz uning o'ziga zarar etkazishiga va ojizligini ko'rsatishiga yo'l qo'yolmaysiz. Uning nazarida hokimiyatni yo'qotish juda oson.
4. Mas'uliyatsizlik bolaning itoat etmasligi va jazoni talab qilishini anglatmaydi. Bolaning so'rovni unutishi va ko'rsatmalarga rioya qilmasligi odatiy hol emas. Uning xotirasi hali kattalarnikiga nisbatan yaxshi rivojlangan emas.
5. Yarashtirish. Jazoni bajargandan so'ng, jinoyatchi nima uchun jazolanganligini yana bir bor tushuntirish kerak. Shuningdek, chaqaloqni taskinlash va uni sevgingizga ishontirish muhimdir.
6. Jazo sevgi joyidan kelishi kerak. Jazoga murojaat qilishdan oldin, nima bo'lganini tushunish va to'g'ri baholash, bolani tushunishga harakat qilish muhimdir. Buni chaqaloqni xafa qilmasdan, tinch holatda qilish kerak. Xo'rlash shaxsning rivojlanishiga deyarli hissa qo'shmaydi.

Jazoni oqlash uchun birinchi navbatda bolaning xatti-harakatining sabablarini aniqlash kerak.

Bolalarni jazolashning turli usullari

J. Dobsonning fikricha, bolalarni jazolashda yana bir qancha tamoyillar mavjud. Ular orasida:

• Jinoyat sodir bo'lgandan keyin darhol jazolash kerak. Bola qanday mantiqqa ko'ra jazo bir soat ichida yoki hatto ertasi kuni kelishi mumkinligini tushunmaydi. Shundan so'ng u har qanday vaqtda jazolanishi mumkinligi va hozir o'zini qanday tutishi umuman muhim emas degan xulosaga keladi. Ya'ni, o'zini yaxshi tutish ma'nosini yo'qotadi.
• Jazo jinoyatga mos kelishi kerak. Muayyan huquqbuzarlik uchun qanday jazolashni oldindan aniqlab olish yaxshiroqdir.
• Kichkintoy ularning mohiyatini tushunishi va nafaqat itoatsizlikka olib keladigan oqibatlardan qo'rqishini boshdan kechirishi uchun taqiqlarning sabablarini tushuntirish muhimdir.
• Bolani jazolashning sababi bo'lmasligi kerak o'zini yomon his qilish, ota-onalarning kayfiyati yoki charchoqlari. Bundan tashqari, ilgari taqiqlanmagan narsa uchun jazolash mumkin emas. Misol uchun, agar bola kichkinaligida idish-tovoq bilan tortmasini ocholmasa va endi u buni osonlik bilan qilsa, avval siz taqiq haqida ogohlantirishingiz va buni tushuntirishingiz kerak, faqat keyingi voqea sodir bo'lgan taqdirda, murojaat qiling. tarbiyaviy chora-tadbirlarga.
• Belgilangan qoidalarga e'tibor bermaslik har doim jazolanishi kerak va afzalroq xuddi shunday tarzda.

J. Dobsonga ko'ra jazolardagi boshqa nuanslar

Shuningdek, quyidagi tamoyillarga amal qilish kerak:

• Bolani jazo bilan qo'rqitishning hojati yo'q (o'qishni tavsiya qilamiz :). U itoatsizlik jazo bilan kelishini tushunishi kerak, lekin bu qo'rqitish vositasi bo'lib xizmat qilmasligi kerak. Bu shunchaki pranksterni ayyorroq va topqirroq bo'lishga majbur qiladi.
• Qo'rqitishni boshqa odamlarning amakilari, xolalari yoki politsiya xodimlari tomonidan jazo sifatida ishlatmang, ular yaramas o'g'il yoki qizni olib ketishadi - bola uni kerak emas deb o'ylaydi.
• Farzandingizni tanqid qilish va haqorat qilishdan saqlaning. Huquqbuzarlik yoki huquqbuzarlikning o'zidan norozilik yoki norozilik bildirish afzalroqdir.
• Agar jazo shirinliklarni iste'mol qilishni vaqtincha taqiqlash yoki imtiyozlarni tanlash bilan bog'liq bo'lsa, uning amal qilish muddatini aniqlashtirish kerak.
• Bolaga e'tibor bermaslik jismoniy jazoga o'xshaydi, garchi ba'zi maktablar va ta'lim usullari bunday qattiq usulni oqlaydi.
• Kichkintoyni begonalar oldida emas, balki birma-bir tanbeh qilish tavsiya etiladi. Bu uning o'ziga bo'lgan hurmatini saqlab qoladi va psixo-emotsional holat boshqa bolalar ham zarar ko'rmaydi.
• Barcha oila a'zolari, istisnosiz, belgilangan qoidalarga rioya qilishlari kerak.
• Asosiy qoidalar to'plamini chop etish yoki uni bolangiz bilan chizish va uni ko'rinadigan joyga yopishtirish yaxshiroqdir.

Agar bola ma'lum bir taqiqni olgan bo'lsa, amal qilish muddatini ko'rsatish juda muhimdir

Nima uchun bolani urmaslik kerakligi sabablari

Ko'pgina ota-onalar juda yaxshi normal munosabat jismoniy jazoga. Bu, ayniqsa, bolaligida kaltaklanganlar uchun keng tarqalgan. Aslida, bolaning dumbasiga, qo'liga urish yoki boshiga urish eng oson va tezkor usul bo'lib, bunday reaktsiyani nazorat qilish juda qiyin. Biroq, jazo sifatida kuch ishlatish bir qator sabablarga ko'ra noto'g'ri:

1. Chaqaloq va ota-ona o'rtasidagi aloqa jismoniy ta'sir tufayli uziladi. Shubhasiz itoatkorlik talablari munosabatlarni o'rnatish va bolaning harakatlarining motivatsiyasini tushunishga urinishlarni almashtiradi.
2. Kuch jazolash va kaltaklashga imkon berishini kichkina odam biladi zaif odamlar. Kelajakda bu ota-onalarning o'ziga ta'sir qilishi mumkin va bundan oldin bunday hayotiy munosabatlar boshqa bolalarga, ba'zan esa hayvonlarga ham ta'sir qiladi.
3. Yangi jismoniy jazolarni kutish. Agar bola doimo pastki va og'riqli zarbalarni kutsa, u stress holatida bo'ladi va bu enurez, uyqu buzilishi, kuchli qo'zg'aluvchanlik va boshqalar bilan to'la. Natijada, chaqaloq xavfli komplekslarni rivojlanishi va rivojlanish muammolarini rivojlanishi mumkin.

Ba'zi ota-onalar va hatto psixologlar bunga ishonishadi kamdan-kam hollarda jismoniy jazo o'rinli. Bu faqat g'ayrioddiy omillar bilan bog'liq bo'lishi mumkin - masalan, agar bola tirik mavjudotni qiynoqqa solsa.

Jazolanganda sadoqat ko'rsatish

Yana qanday sodiq usullar allaqachon tanish bo'lgan jazolarni almashtirishi mumkin? Masalan:

• Siz aybdor chaqaloqni burchakka yubormasligingiz kerak, uni divanda yoki stulda o'tirish yaxshiroqdir. U tik turganida, ko'plab mushak guruhlari taranglashadi, bu esa uni tinchlantirishga va nima qilgani haqida o'ylashga to'sqinlik qiladi. O'tirish jazosi uchun siz ma'lum bir stul, stul yoki kresloni tanlashingiz mumkin. Avvaliga chaqaloq joyidan chiqib ketishi mumkin, ammo uni qaytarish kerak. Bolalar uchun jazo vaqtini yoshga qarab cheklash yaxshiroqdir: 1 yil = 1 daqiqa. Agar qoida yana buzilgan bo'lsa, yana bir daqiqa qo'shing. 7-11 yoshli va undan katta yoshdagi bolalarni jazolashda ularni shunchaki kresloga o‘tiribgina qolmay, balki ularga o‘z huquqbuzarliklari haqida o‘ylab, nima qilish kerakligini tushunganlarida kelishlarini maslahat berish kerak.
• Psixolog N. Lattaning "Farzandingiz sizni aqldan ozdirishidan oldin" kitobi jazo uchun alohida xonadan foydalanishni taklif qiladi. Xavfsizlik nuqtai nazaridan u o'z ichiga olmaydi xavfli narsalar bolaning qo'li yetadigan joyda. Bundan tashqari, xona yorug' bo'lishi kerak, ota-ona esa chaqaloqni eshik ortidan so'kishda davom etmasligi kerak.
• Bir zavq yoki imtiyozdan mahrum qilish. Misol uchun, bir kun davomida sevimli konfetingizni bermang yoki yotishdan oldin multfilmlarni tomosha qilishni taqiqlang. Biroq, bunday jazo abadiy deb aytmaslik kerak. Birinchidan, bu dargumon, ikkinchidan, ertami-kechmi bunday va'dalar boshidan uchib ketadi va kattalarning o'zi sovg'a beradi yoki multfilmni yoqadi. Natijada, bolaning ota-onasi avvalgidek bunday hokimiyatdan foydalanishni to'xtatadi. Bundan tashqari, va'da qilingan narsadan birini mahrum qilmaslik kerak - bu usul faqat tanish quvonchlarga nisbatan qo'llaniladi. Kichkintoyning shaxsiy narsalarini yoki o'yinchoqlarini olib ketish hali ham taqiqlangan, shuning uchun u hech narsa unga tegishli emas deb o'ylashi va narsalarga g'amxo'rlik qilmasligi mumkin.
• Tantrumlarni osongina e'tiborsiz qoldirish. Siz yaqin joyda bo'lishingiz kerak, lekin u tinchlanmaguncha gaplashmang va chaqaloqqa qaramang. Keyin vaziyatni muhokama qiling va nima uchun u quloq solmaganini bilib oling.

Jazo kafedrasi "burchak" ning o'rnini bosadi, bu usul haqiqatan ham bolani tinchlantirishga va uning xatti-harakati haqida o'ylashga imkon beradi

Boshqa sodiq jazo usullari

Itoatsizlikka qarshi kurash bo'yicha qo'shimcha chora-tadbirlar quyida tavsiflanadi:

1. Sog'likka zarar bo'lmasa, taqiqlangan narsalarni qilishga ruxsat bering. Misol uchun, agar bola boshqa bolalardan o'yinchoq olsa, ular u bilan o'ynashni to'xtatadilar. Bu usul chaqaloqqa sabab-oqibat munosabatlarini o'rnatishga yordam beradi, ota-onalarning obro'sini mustahkamlaydi va mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga hissa qo'shadi.
2. Kichik huquqbuzarliklar uchun qiziqarli jazolardan foydalaning. Agar bola xonaga poyabzal kiyib yugurib kirsa, bundan buyon koridorda doimo tuflisini yechib turishini aytib, bir oyog‘iga 10-12 marta sakrashiga ruxsat bering. Qanday yozishni allaqachon bilgan bolalar qoidalarni qog'ozga yozishga majbur qilishlari mumkin, ammo bu ham me'yorida bajarilishi kerak.
3. Hikoya aytib bering. Bu, albatta, jazoga o'xshamaydi, lekin u chaqaloqqa shunga o'xshash vaziyatda qanday yomon harakat qilish kerakligini va qanday oqibatlarga olib kelishi mumkinligini juda oson va befarq ko'rsatib beradi. Tanlang mos hikoya yoki mavjudlaridan multfilm yaratishingiz yoki o'zingiz yaratishingiz mumkin. Ertaklar yordamida chaqaloq dunyo bilan tanishadi va o'zini to'g'ri tutishni o'rganadi.

Qanday bo'lmasin, bolani jazolash usuli butunlay ota-onalarga bog'liq. Agar siz tanlagan yondashuvning to'g'riligiga ishonchingiz komil bo'lmasa, siz har doim mutaxassislardan yordam va baho olishingiz, psixologlar bilan maslahatlashuvlarda qatnashishingiz, tegishli kitoblarni o'qishingiz yoki Internetda ushbu masalaga bag'ishlangan videolarni tomosha qilishingiz mumkin.

Bolalarni tarbiyalashning qiyin vazifasida, ota-onalar tomonidan qo'llaniladigan ta'sir usullari haqida muqarrar savol tug'iladi. bolalarcha itoatsizlik, boshqacha aytganda, jazolar haqida. Ota-onalar, bolani u yoki bu tarzda jazolashda, ko'pincha o'zlarini aybdor his qiladilar va o'zlari uchun nevrozlarni rivojlantiradilar. Bolani jazolash mumkinmi, qanday jazolash mumkin, nima maqbul va nima emas? Keling, buni tushunishga harakat qilaylik.

Jazo - bu bolaga ma'lum bir maqsad uchun ta'sir qilish usuli. Boshqacha qilib aytadigan bo'lsak, bolani jazolashda biz uning ba'zi harakatlari qabul qilinishi mumkin emasligini tushunishga erishmoqchimiz. Bunday ta'sir bir qator qoidalarga mos kelishi kerak.

Amal yoki noto'g'ri ish

Avvalo, bolaning xatti-harakati noto'g'ri ekanligini va buning uchun jazolashga arziydimi yoki yo'qligini aniqlash kerak.

Misol uchun, agar 2-3 yoshli bola sizning talablaringizni e'tiborsiz qoldirib, qayta-qayta ko'lmakka tushib qolsa, u sizni bezovta qilish istagi uchun bunday qilmayapti. Bu shunchaki chaqaloqning kashfiyot instinktidir. Bunday vaziyatda bolaning e'tiborini o'zgartirib, uni boshqa narsa bilan band qilish maqsadga muvofiqdir." tadqiqot faoliyati"yoki ko'lmak bo'ylab yuragicha yugurishlariga va tezda quritish uchun uylariga olib ketishlariga ruxsat bering. Ammo agar besh yoshli bola o'tkinchilarni qanchalik chayqalishini bilish uchun ko'lmakka tosh tashlasa, bu allaqachon qabul qilib bo'lmaydigan hazil. Bunday vaziyatda siz bolaga nima uchun buni qila olmasligingizni tushuntirishingiz va undan o'tayotgan odamdan kechirim so'rashini so'rashingiz kerak (agar kerak bo'lsa). Agar kelajakda bu yana takrorlansa, bolani bunday xatti-harakatga yo'l qo'yib bo'lmaydigan tushuntirishni takrorlash orqali mumkin bo'lgan jazo haqida ogohlantiring.

Bolaning harakati buzsa ham muayyan qoidalar xulq-atvor, buning uchun jazolashga arziydimi, deb o'ylang - bolaga qilgan ishini tuzatish imkoniyatini bering.
Misol uchun, agar bola ichimlik suvini erga to'kib yuborsa, unga latta bering va polni artishni so'rang. Bu ta'lim va o'z harakatlari uchun javobgarlikni tushunish nuqtai nazaridan ancha samarali.

Asosiysi, ogohlantirish!

Har qanday jazodan oldin o'qitish va ogohlantirish kerak.

Uch yoshli bola tovoqdagi ovqatni tashlaydi. Birinchidan, siz buni qilmaslikni so'rang va sababini tushuntiring. Agar harakatlar takrorlansa, siz yana tushuntirasiz va so'rovni takrorlaysiz, aks holda siz bolani stoldan olib ketishingiz yoki undan plastinka olib ketishingiz haqida ogohlantirasiz. Agar bolaning harakatlari yana takrorlansa, siz ogohlantirgan narsani qilishingiz kerak.

Jazoning og'irligi huquqbuzarlik darajasiga mos kelishi va bolaning yoshi va rivojlanish darajasiga mos kelishi kerak.

2-2,5 yoshdan oldin bolalarni umumiy qabul qilingan ma'noda jazolash mantiqiy emas. Bolalar bizning so'zlarimizning ma'nosini hali tushunmaydilar. Lekin ular intonatsiya va taktil (jismoniy) hislarni juda yaxshi tushunadilar. Agar chaqalog'ingiz noto'g'ri ish qilsa, intonatsiya bilan "yo'q" ni mustahkamlang (qo'rquv - "zarar qiladi", xafagarchilik - "onam xafa bo'ldi") va tana hissi- tutqichni engil siqib, o'zingizga qarab bosing va hokazo.

Sakkiz oylik chaqaloq elektr rozetkasiga yetib boradi. sizniki mumkin bo'lgan reaktsiya: "Siz qila olmaysiz (xavf intonatsiyasi), bu xavfli!" Va bolaning qo'lini torting.

Agar, masalan, to'rt yoshli bola o'ziga bunday harakatlarga yo'l qo'ysa, ota-onalarning munosabati butunlay boshqacha bo'ladi: tushuntirish, jazo va jazoning o'zi haqida ogohlantirish (masalan, multfilmlarni ma'lum vaqtga taqiqlash).

Harakat algoritmi

Jazo o'z vaqtida, tushunarli, adolatli va yakuniy bo'lishi kerak.

Boshqacha qilib aytganda, jazo to'g'ridan-to'g'ri huquqbuzarlikdan keyin amalga oshirilishi kerak (shunchaki qilmaslikka harakat qiling haddan tashqari tirnash xususiyati). Bola nima uchun jazolanayotganini tushunadimi yoki yo'qligini tekshirib ko'ring. Agar yo'q bo'lsa, iltimos, yana tushuntiring. Hatto sudlangan jinoyatchilar ham shunday huquqqa ega oxirgi so'z- bolani nima uchun bunday qilganini tinglang. Ehtimol, uni bunday qilishga undagan biron bir sabab bo'lishi mumkin va jazo talab qilinmaydi. Buni boshqa takrorlamaslik haqidagi oddiy so'rov bilan o'tish mumkin bo'ladi.

Etti yoshli qiz do'stlari bilan slayddan pastga tushdi. Ruxsat etilgan ziyofat soati o'rniga u kechqurun uyga keldi, onasi barcha do'stlarini chaqirib, nihoyat bolani topdi. Onaning ahvolini va uning itoatsiz qizini to'g'ri jazolash istagini tasavvur qila olasizmi? Biroq, onasi bolaga savol berdi, nima uchun u do'sti bilan o'tirgan, hamma ho'l. Qiz nima deb javob berganini bilasizmi? "Uyga ho'l bo'lsam, qasam ichishingizni bilardim, shuning uchun narsalarimni Tanyanikida quritdim." Sharhlar, ular aytganidek, keraksiz.

Jazoning chekliligi uni tugatish imkoniyatini nazarda tutadi. Siz bolaga kechirim so'raguncha burchakda turishini yoki xonada yolg'iz va o'yinchoqsiz o'tirib, uning xatti-harakati haqida o'ylashini aytasiz, uch daqiqadan so'ng siz qaytib, u bilan gaplashasiz. Variantlar yana bolaning yoshiga va uning xarakteriga bog'liq.

Kichkintoylar 2-3 daqiqaga, kattalari esa uzoqroq muddatga jazolanadi. "Abadiy" ni jazolash mumkin emas: "Men siz bilan boshqa hech qachon gaplashmayman!" yoki "Men sizga boshqa hech qachon mashina sotib olmayman!" Siz hali ham gaplashasiz va yozuv mashinkasini sotib olasiz, lekin siz o'z hokimiyatingizni buzasiz.

Agar bola kechirim so'ramasa nima qilish kerak? Shunday bolalar borki, osonlik bilan kechirim so'raydi va darhol o'zi jazolangan narsani qiladi va ich-ichidan tashvishlanib, aytishga qiynaladiganlar bor. qadrli so'zlar. Vaziyatni yomonlashtirmang. Belgilangan vaqtdan keyin muzokaralarga o'ting: "Men siz uchun kechirim so'rash qiyinligini tushunaman. Lekin nega xafa bo'lganimni tushundingizmi va endi buni qilmaysizmi?

Har qanday jazo juda individualdir. Agar siz bolani biror narsadan mahrum qilib jazolasangiz, u uchun bu mazmunli bo'lishi kerak. Bolaga multfilmlarni ko'rishni taqiqlashning ma'nosi yo'q, agar u, umuman olganda, ularni tomosha qilish yoki ko'rmaslik bilan bog'liq bo'lmasa.

Suhbatlar ortiqcha bo'lmaydi

Bola uchun eng qimmatli narsa maktabgacha yosh ota-onalar bilan muloqotdir. Va uni bir muncha vaqt bundan mahrum qilish, uni boshqa takrorlamaslik uchun juda kuchli turtki bo'ladi. shunga o'xshash holatlar. Hatto rus fiziologi I. Pavlov mustahkamlashning ikki shaklini aniqlagan: ijobiy mustahkamlash - yaxshilik, to'g'ri harakatlar uchun rag'batlantirish va salbiy mustahkamlash - jazo. Sabzi va tayoq usulining o'ziga xos kombinatsiyasi. Va Pavlov itlar bilan ishlaganiga qaramay, bu tamoyillar odamlarda ham ishlaydi. Afsuski, bolani faqat mukofotlash usullaridan foydalangan holda o'rgatish har doim ham mumkin emas, lekin hatto jazolash usullariga murojaat qilganda ham, bolaga siz uni hali ham yaxshi ko'rishingizni, u yomon emas, balki uning harakati ekanligini tushunishiga imkon bering. Har doim nima bo'lganligi haqida his-tuyg'ularingizni gapiring. Vaziyat, his-tuyg'ularingiz haqida gapirish, mumkin bo'lgan oqibatlar bola uchun va nafaqat uning uchun, uning xatti-harakatlarining sabablarini bilib, siz unga vaziyatni tahlil qilishga, siz bilan ochiq va samimiy bo'lishga o'rgatasiz. Bunday ko'nikmalar davr mobaynida sizga ham, farzandingizga ham foydali bo'ladi o'smirlik qachon biri eng muhim daqiqalar bola bilan o'zaro tushunishni topa oladi.

Urish yoki urmaslik?

Jismoniy jazoga yo'l qo'yilishi va yo'l qo'yilmasligi haqidagi abadiy savol. Tarixni, rus maqollari va maqollarini, ba'zilari uchun esa o'zingiznikini eslab qolishga arziydi bolalik tajribasi, va javob o'zini taklif qiladi. Boshqa tomondan, jismoniy jazo bolani xafa qiladi va qo'rqitadi, ba'zida olib kelmasdan istalgan effekt. Ideal holda, u holda qilish yaxshidir jismoniy jazo, Lekin hayotiy vaziyatlar ba'zan ular nazariyaga o'zlarining o'zgartirishlarini kiritadilar. Ba'zida dumbaga urish juda muhim, masalan, xuddi shu rozetkaga ega bo'lgan vaziyatda yoki yo'lga chiqib ketganda. Agar siz qarshilik ko'rsata olmasangiz va chaqalog'ingizni kaltaklagan bo'lsangiz (ular haqiqatan ham urishgan va jahl bilan urishmagan. o'z qo'rquvi), o'zingizni tinchlantiring va bolangizni tinchlantiring. Xulq-atvoringizning sababini tushuntiring, siz ham xafa, xafa va yoqimsiz ekanligingizni ayting, chunki u (u) sizning o'g'lingiz (qizingiz). Kelajakda bu takrorlanmasligi uchun o'zingizni qanday tutish kerakligi haqida kelishib oling. O'z navbatida, shunday xulosalar chiqaring keyingi safar o'zingizni ham, vaziyatni ham nazorat qiling va bu kabi narsalarga yo'l qo'ymang.

Hech qanday holatda o'zingizni bolangizning yuziga urish yoki foydalanishga ruxsat bermang jismoniy usullar o'smirlar uchun ta'lim.

Biz hammamiz mukammal emasmiz, ba'zida sababsiz yoki sababsiz buzilib ketamiz, lekin har holda, bizning maqsadimiz shunday tarbiya bo'lishi kerakki, bu erda jazo tushuntirish ishiga tushadi, ikkinchi tomondan, bola uchun itoatsizlik uchun misollar va sabablar mavjud bo'lmagan oilaviy muhit.

Ba'zida bolalar shunchaki chidab bo'lmasdir: ular yugurishadi, sakrashadi, qichqirishadi, tantrums tashlashadi. Ota-onalar, bir nuqtada, jazosiz qilolmasligini tushunadilar. Lekin, masalan, 2 yoshli va 4 yoshli bolani qanday jazolash kerak? Axir, bolalar yoshi va rivojlanish bosqichiga ko'ra juda farq qiladi. Ushbu maqolada biz eng ko'p nom beramiz samarali chora-tadbirlar bolalarga ta'siri, ularni yosh mezonlariga ko'ra saralash.

1 yoshli bolani jazolash

Bir yosh - bu bolalarning buyuk kashfiyoti va yutuqlari davri. Bolalar yurishni, narsalarni tashlashni, muayyan to'siqlarni engib o'tishni va hokazolarni o'rganadilar. va nima mumkin va nima mumkin emasligini hali bilmaydilar. Bolani atrofdagi dunyoni tushunishga va o'rganishga harakat qilgani uchun jazolash mumkinmi? Albatta yo'q. Ota-onalar rivojlanishning ushbu bosqichida chaqaloqqa "ruxsat berilgan" va "taqiqlangan" tushunchalari nimani anglatishini tushunishi kerakligini tushunishlari kerak.

Boshqacha qilib aytganda, chaqaloq plastinkani sindirib tashladimi? Qattiq ohangda bunday xatti-harakatning qabul qilinishi mumkin emasligini, plastinka to'p emasligini va u urishganda sindirishini tushuntiring. Agar xuddi shu harakat takrorlansa, xotirjam va sabrli bo'lib, yana suhbatlashing.

Agar biz bolalarga erta yoshdan tarbiyaviy chora-tadbirlarni qo'llashni boshlasak nima bo'ladi? Birinchidan, qanday jazo chaqaloqni tinchlantirishi mumkinligini aniqlab olishingiz kerak. Uni burchakka qo'yingmi? Bu yordam bermaydi, chaqaloq o'z erkinligining bunday cheklanishining mohiyatini tushuna olmaydi. Og'irdimi? Ammo ota-ona murabbiy emas va chaqaloq bolaning ruhiyatiga katta zarar etkazadigan bunday usullarni qo'llash uchun hayvon emas.

DIQQAT! Ko'pchilik samarali usul- gaplash bir yoshli chaqaloq uning harakatlarining to'g'ri yoki noto'g'riligi haqida.

2-3 yoshli bolalarni jazolash

IN bu yoshda Fidgetlar nima to'g'ri va nima noto'g'ri ekanligini allaqachon bilishadi. Ammo o'zini tuta bilish hali ham oqsoq. Shunung uchun 2 yoshli bola uchun jazo hech qanday ma'no yo'q, hatto psixologlar ham bu yoshdagi bolalarni jazolashni maslahat bermaydilar. Ota-onaning itoatsizlikka qarshi asosiy "qurol" - bu so'z: gapiring, tushuntiring, misollar keltiring. Va eng yaxshisi, chaqaloqni itoatsizlikka undaydigan vaziyatlarni yo'q qiling.

Shuni ta'kidlash joizki Bolalarni jazolash mumkin emas:

• atrofimizdagi dunyoni o'rganish istagi. Farzandingiz boshqa mashinaning g'ildiragini burab qo'yganmi? Yoki u sinash uchun hamma narsani og'ziga soladimi? Bu yosh bolalar uchun tabiiy xatti-harakatlar;
• fiziologik va yoshga bog'liq xususiyatlar. Agar 1,5 yoshli chaqaloq onasisiz uxlab qololmasa, bu injiqlik emas, balki normadir;
• beparvolik. Qanchadan-qancha toza bolalarni bilasiz, ular yurganda yoki ovqatlanayotganda umuman kirmaydi? Bular, ehtimol, mavjud emas;
• xulq-atvorning o'ziga xos xususiyatlari. Misol uchun, agar maktabgacha yoshdagi bola tish shifokoridan qo'rqsa, siz jazolamasligingiz kerak;
• his-tuyg'ularning ifodasi. Agar katta bola ota-onasini kichikiga hasad qilsa, siz uni kam emas, balki uni yaxshi ko'rishingizni tushuntirishga arziydi. kichik uka o'ziga g'amxo'rlik qilish uchun hali juda yosh.

Agar maktabgacha tarbiyachi xatoga yo'l qo'ygan bo'lsa, garchi u buni har tomonlama oldini olishni xohlasa ham, bu ham uni jazolash uchun sabab emas, balki faqat o'z misolida ko'proq ehtiyot bo'lish kerakligini ko'rsatish imkoniyatidir.

Odatda 3 ga yoz yoshi, kichik tomboylar o'zlarini shaxs sifatida taniy boshlaydilar va barcha harakatlarning haqiqiy ijrochisi kim ekanligini, shuningdek, qaysi harakatlar boshqalarga yoqmasligini va qaysi biri yo'qligini tushuna boshlaydi. Ammo bu, bu bosqichda ular hazil o'ynashni to'xtatishlarini anglatmaydi, hamma narsa davom etadi. Ota-onalar farzandiga nafaqat bu taqiqlangan yoki ruxsat etilganligini ma'lum qilishlari, balki uning xatti-harakatlariga o'z munosabatini bildirishlari kerak. kabi takliflardan foydalaning"Sizning xatti-harakatlaringizdan xafa bo'ldim", "Bu haqda bilib, juda xafa bo'ldim" va hokazo.

Inqiroz davri bolalarning tez-tez tantrumlari bilan tavsiflanadi. Shuning uchun jazo uch yoshli bola yig'lash va norozilik uchun qilinmasligi kerak, chunki bu boshqa nizolarni keltirib chiqaradi.

MA'LUMOT! Eng yaxshi variant- chaqaloqni fikrlari bilan yolg'iz qoldiring. Shunday qilib, u tezda o'ziga keladi va bu uydagi keskin vaziyatni yumshatishga yordam beradi.

3 yoshli bola uchun qanday jazo bo'lishi kerak?? Ushbu yoshdagi bolalarga jazo qo'llashning barcha xususiyatlari haqida batafsil ma'lumot olish uchun ushbu videoni tomosha qiling:

4-5 yoshli bolalarni jazolash

"Jazosiz ta'lim yo'q." 4 yoshli chaqaloqni jazolashga arziydimi? Keling, buni aniqlaylik.

Aksariyat psixologlarning ta'kidlashicha, bu yoshda jazolash mumkin, ammo bu ularning jismoniy va jismoniy holatiga zarar etkazmasligi kerak. ruhiy salomatlik. Siz multfilmlarni tomosha qilishni cheklash, mulohaza yuritish uchun vaqt belgilash, qilgan ishingizni tuzatish va hokazo kabi jazo turlaridan foydalanishingiz mumkin.

Bolalarga e'tibor bermaslik tavsiya etilmaydi, ayniqsa ustida bu bosqichda, chunki 4-5 yoshda ular haqiqatan ham ota-onalari bilan muloqot qilishlari kerak va ularni bu imkoniyatdan mahrum qilish maqsadga muvofiq emas. Onam yoki dadam chaqaloq ularga bo'ysunmaganidan "xafa bo'lishlari" mumkin. Bunday norozilikni quvnoq emas, quruq holda ko'rsatish kerak mehribon so'zlar aloqa. Shundan so'ng, chaqaloq tez orada xatosini tushunadi va ota-onasidan kechirim so'rashni xohlaydi. Bunday kattalar harakati uchun maktabgacha yoshdagi bolangizni maqtashni unutmang.

4 yoshda bolani jazolash ertak o'qish bilan almashtirilishi mumkin. Juda samarali usul trening yaxshi xulq-atvor va o'zini tutish qoidalari qiziqarli va orqali ibratli hikoyalar. Qolaversa, shu tariqa kitobga mehrni juda yoshligidan singdirish mumkin. Bugun chaqalog'ingiz sizga bo'ysunmadimi? Unga yaramas bolalar haqidagi hikoyalarni tasvirlaydigan yotishdan oldin hikoyani o'qing. Maktabgacha tarbiyachi bu darsni albatta eslab qoladi.

4-5 yoshli bolalar va boshqa har qanday yoshdagi bolalar uchun tabiiy oqibatlar deb ataladigan usul har qanday jazodan ko'ra yaxshiroq ishlaydi. Farzandingiz tashqarida ko'proq vaqt o'tkazishni xohlaydimi? Ha, muammo yo'q. Ammo multfilmlar boshlanishi bilan uyga qaytish mumkin bo'lmaydi. O'yinchoqlaringizni yig'ishni xohlamaysizmi? Mayli, onam ularni qo'yib yuboradi, lekin u ertak o'qishga vaqt topolmaydi.

MUHIM! Ushbu usuldan foydalanganda siz bolalarning sog'lig'iga zarar etkazadigan narsalarni qilishiga yo'l qo'ymasligingiz kerak.

Psixologiya vakillarining yana bir qismi buni ta'kidlaydi 5 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun jazo o‘zini oqlamaydi. Ta'limga eng yaxshi yondashuv har qanday jazo turini butunlay rad etishdir. Ota-onalar shunchaki chegaralarni belgilashlari kerakki, bolaning tashqariga chiqishiga yo'l qo'yilmaydi. Siz ushbu videoni tomosha qilish orqali ota-onalarga bunday yondashuv haqida ko'proq bilib olishingiz mumkin:

Shunisi e'tiborga loyiqki, o'z navbatida, ba'zi psixologlar bu nurni ta'kidlaydilar jismoniy jazo. Ushbu videoda biz sizni ushbu ta'sirning barcha sabablarini tinglashga taklif qilamiz:

6-7 yoshli bolalarni jazolash

Bu yoshda ular jiddiy jinoyatlar uchun jazolanishi kerak, chunki 6,5 yoshida ular o'z harakatlarining oqibatlarini juda yaxshi tushunishadi va ular uchun qanday javob berishni bilishadi. U allaqachon o'z fikriga ega, uni himoya qilishga qodir. Agar bola xato qilgan bo'lsa, u bilan oddiygina gaplashish va u nima uchun u yoki bu nuqtai nazarga rioya qilishini bilish kifoya, shuning uchun u buni normal deb hisoblaydi. Axir, agar maktabgacha yoshdagi bola bu yoshga qadar nima yomon va nima yaxshi ekanligini farqlashni o'rganmagan bo'lsa, bu uning aybi emas, balki ota-onasining aybidir. Bu shuni anglatadiki, ona va dadam unga buni o'rgata olmadilar. Nega endi chaqaloqni jazolash kerak? Qabul qiling, bu adolatsizlik.

Xarakterli xususiyatlar uchun jazoni qo'llash qabul qilinishi mumkin emas. Chaqaloq haddan tashqari xotirjam va yoqtirmaydi ochiq o'yinlar? O'zingizni iste'foga chiqaring, bu uning ajralib turadigan xususiyati, jazolash uchun hech qanday sabab yo'q.

Ba'zi ota-onalar 7 yoshli bolalarini uy vazifasini bajarish orqali jazolashni afzal ko'rishadi. Bu to'g'rimi? “Yo‘q” deyish mumkin. Shunday qilib, talaba o'rganishdan tushkunlikka tushadi, uy vazifasi Bu uning uchun jazo. Nima uchun bugun uy vazifasini bajarish kerak, agar u noto'g'ri ish qilmagan bo'lsa, lekin bola buni qilishga majburdir va shuning uchun har kuni jazolanganligini his qiladi. Vazifani bajarish tabiiy va amaliydir kundalik protsedura, u majburiy tarbiyaviy chora-tadbirlarga aylantirilmasligi kerak.

Ko'pgina onalar va otalar ham bolalarni pul bilan jazolash mumkinligiga ishonishadi. Ammo bu mutlaqo to'g'ri emas. Berilgan 7 yoshli bola uchun jazo huquqbuzarlik moddiy zararga olib kelganda foydalanish mumkin. Misol uchun, maktab o'quvchisi maktab oshxonasining oynasini to'p bilan sindirdi. Albatta, harajatlarni ota-onalar qoplaydi, lekin jazo sifatida bolalarning cho‘ntak pullarini zarar qoplanmaguncha har hafta kamaytirishi mumkin.

Foydali video

Quyidagi video bolalarni qanday qilib to'g'ri jazolash kerakligini tushuntiradi: