Сценки и сценарии на день влюбленных. Сценарий на день влюбленных
День Влюбленных дарит нам возможность сказать важные слова... Ну, а если хотите просто хорошо провести этот день, тогда нужен проведения 14 февраля.
Лучший сценарий на День Святого Валентина для школьников
Действующие лица: 2 ведущих – взрослые.
Атрибуты: бумажные сердца, разрезанные пополам, мольберты (по количеству пар), белая бумага, цветные карандаши, цветная бумага, клей, ножницы, стаканы с соком (по количеству детей), трубочки для коктейля, тарелки с мукой, бумажные салфетки, повязка для глаз.
(Звучит музыка, дети входят в зал, садятся на места)
Вед.1. До весны осталось 14 дней. И сегодня, 14 февраля, День Святого Валентина или День Влюбленных.
Вед.2. 14 февраля – День Влюбленных или Валентинов День, праздник милый, домашний, забавный и необычный. Необычен он потому, что нерусский. Зато в Европе День Святого Валентина празднуют с большим удовольствием. Ведь Святой Валентин – это покровитель влюбленных.
Вед.1. Ну да, у нас принято считать, что одни лишь взрослые имеют право влюбляться, а над ребенком можно хихикать и дразниться: "Тили - тили тесто, жених и невеста!” Только это глупо и некрасиво. Потому что любовь может настигнуть человека даже в детском саду. И такому человеку можно только позавидовать, потому что его жизнь сразу вся освещается этим лучшим в мире чувством.
Вед.2. Так что Валентинов День празднуют все – и взрослые, и дети. С семьей, с друзьями.Празднуют с давних пор. В этот день своей избраннице или избраннику принято дарить какой-либо подарок. Но подарок должен обязательно быть в форме сердца, будь-то диванная подушка или коробочка для рукоделья.
Вед.1. Кроме того, в этот день принято дарить друг другу открытки – "валентинки” - с изображением сердечек.
Вед.2. Итак, мы начинаем наш праздник и представляем вам участников.
(Под музыку в зал входят заранее выбранные в группах пары – участники конкурсной программы).
Вед.1. За все этапы конкурса каждая пара набирает определенное количество очков. Пара, набравшая максимальное количество очков за всю игру, объявляется Валентином и Валентиной. (Конкурсы оцениваются по пятибалльной системе)
Вед.2. А теперь мы рады представить вам жюри…(представляет членов жюри)
Вед.1. Итак, начинаем нашу конкурсную программу.
1 конкурс "Моя половинка”
(Каждой паре раздается по половинке бумажного сердечка, по команде ведущего каждая пара должна найти свою половинку сердечка. Выигрывает та пара, которая справится с заданием быстрей).
Вед.2.
Известно всем давно про семь чудес на свете,
Но вот еще одно большое чудо есть.
И я теперь открыла восьмое чудо. Это
Чудеснее и лучше всех чудес.
То чудо всем давно известно на планете,
Оно волнует нас и в наших жилах кровь.
Бессмертная как жизнь – восьмое чудо света
Прекрасная волшебница любовь!
2 конкурс "Стрела Амура”
(Девочки с завязанными глазами рисуют сердце на листе ватмана, прикрепленного к мольберту, а мальчики – "стрелу Амура”. "Стрела Амура” должна попасть в сердце).
Вед.1. Пока жюри оценивает результаты двух конкурсов, послушайте шуточную песенку
"Это для тебя”, слова и музыка И. Пономаревой. Слово жюри (Жюри объявляет количество баллов за два конкурса)
Вед.2. Любви все возрасты покорны. Но любовь бывает разная: взаимная, а бывает и безответная.
3 конкурс "Разбитое сердце”
Вед.1. Обратите внимание, на центральной стене развешаны половинки сердец – это "разбитые сердца”. Вам нужно выбрать одну половинку, на которой будет указан номер вопроса. Ответив правильно на вопрос, вы восстановите "разбитое сердце”.
Вопросы:
Верный друг крокодила Гены? (Чебурашка)
Как зовут зайца в передаче "Спокойной ночи, малыши”? (Степашка)
Зубы есть, а рта нет? (Пила)
Как звали теленка кота Матроскина? (Гаврюша)
Какая птица приносит счастье? (Аист)
В лесу вырезана, гладко вытесана, поет, заливается, как называется? (Свирель)
Слово жюри (жюри объявляет результаты 3-его конкурса)
Исполняется песня "Из чего же, из чего же..”, музыка Ю. Чичкова, слова Я. Халецкого
Вед.2. Вы все, наверное, хорошо знаете сказку Ш. Перро "Золушка” и помните, как принц нашел свою возлюбленную по хрустальной туфельке. И каждый из вас, мальчики, должен будет найти свою Золушку.
4 конкурс "Золушка”
(Мальчики-участники становятся спиной к девочкам; каждая девочка-участница снимает одну туфельку, по команде мальчик должен найти и надеть девочке ее туфельку как можно быстрее).
5 конкурс "Счастливое Валентиново лицо”
(Каждая пара из бумаги вырезает большое сердце и при помощи маленьких сердечек рисует нос, глаза, уши, рот. Те, у кого получится самое интересное и смешное лицо, и побеждают в этом конкурсе).
Парный танец "Найди свою пару”, муз. Спадеваккиа
Слово жюри. (жюри подводит итоги предыдущих 2-х конкурсов)
Вед.1. Ребята, вы любите сладости? А вы знаете, что иногда влюбленную пару называют "сладкой парочкой”?
6 конкурс "Сладкая парочка”
(Каждая пара должна как можно быстрее выпить стакан сока через трубочки для коктейля)
Вед.2. Сок выпить не так уж сложно, а вот хватит ли у вас, мальчики, смелости достать конфету для своей девочки из тарелки с мукой, не помогая при этом руками?
7 конкурс "Самый смелый”
(Мальчики без помощи рук должны достать конфету из тарелки с мукой)
Вед.1. А теперь мы попросим наше жюри подвести итоги двух последних конкурсов и объявить результаты всей игры.
Слово жюри (при подведении итогов каждой участвовавшей паре присуждается своя номинация "Самая обаятельная пара”, "Самая веселая пара”, "Самая сообразительная пара” и т.д. по количеству пар. Победители объявляются "Валентином и Валентиной”)
Вед.2. Дорогие ребята, благодарим вас за участие в игре, болельщиков – за поддержку.
Желаем всем удачи, счастья и любви.
Украшаем помещение. Но чтобы создать атмосферу любви, нужно правильно и главное красиво украсить место празднования этого праздника. В центре, к примеру, можно поставить сердце, украшенное множеством шаров, развесить гирлянды, свечи и цветы, а на стены повесить красивые высказывания о любви…
Как работает почта. У всех участников праздника должны быть свои номерки, которые крепятся на одежду, и потом по номеркам можно отправлять Валентину тому человеку, который вам давно нравился или просто симпатизирует.
Проведение праздника. Обязательно должен быть ведущий, который должен «вести» праздник. Сцена должна быть украшена прожекторами, а также свечами по краю. Обязательно должна звучать приятная, спокойная музыка.
Вечер начинается, с прекрасной цитаты о любви, а затем продолжается рассказом об истории праздника Святого Валентина. После чего танцуется зажигательный танец любви или исполняется прекрасная песня о любви.
После чего ведущий произносит чудесные слова о любви или высказывания известных личностей. Далее начинаются конкурсы песен, стихов о любви и другие интересные конкурсы.
Конкурс «Сложи сердечко».
Создаются две команды, которые должны из разных половинок сложить одно сердце и дать ему еще один шанс на счастье.
Конкурс «Объяснение в любви».
Вызываются из зала пары, которые еще не знают, что им предстоит делать. Ведущий разбивает пары так, как он этого захочет. Задание состоит в следующем. Нужно как можно красивей объясниться в любви. И кто выиграет, определят по громким аплодисментам.
После чего гаснет свет, и зажигаются свечи, а в зал выбрасываются шары в форме сердечек.
Праздник может продолжиться концертом, танцами, где влюблённые ищут своих половинок.
Высказывания известных людей о любви на День Влюбленных
Быть влюбленным - значит быть в бешенстве при здравом уме.
Овидий
В одном часе любви - целая жизнь.
О. Бальзак
Все влюбленные клянутся исполнить больше, чем могут, и не исполняют даже возможного.
В. Шекспир
Всякое препятствие любви только усиливает ее.
В. Шекспир
Да - есть слово, которое женщины легче произносят глазами, чем устами.
П. Декурсель
Жизнь - цветок, любовь - мед из него.
В. Гюго
Величайшие клятвы - солома, когда горит огонь в крови.
В. Шекспир
Красивая женщина нравится глазам, а добрая сердцу; одна бывает прекрасною вещью, а другая сокровищем. Наполеон
Лишь тот блаженство знал, кто страстью сердце нежил,
А кто не знал любви, тот все равно что не жил...
Ж. Мольер
Любовь, желающая быть только духовной, становится тенью, если же она лишена духовного начала, то она пошлость.
Г. Сенкевич
Мужчина, который умно говорит о любви, не очень любит.
Ж. Санд
Нельзя любить ни того, кого боишься, ни того, кто тебя боится.
Цицерон
Никакая ярость не может сравниться с любовью, перешедшей в ненависть.
В. Конгрив
Ничто не усиливает любви так, как неодолимые препятствия.
Лопе де Вега
Покуда женщина не полюбила, она кокетничает.
О. Бальзак
Счастливые часов не наблюдают.
А. С. Грибоедов
У любви совсем нет глаз.
В. Шекспир
Человек не зверь и не ангел; он должен любить не животно и не платонически, а человечески.
В. Г. Белинский
Чем меньше женщину мы любим,
Тем легче нравимся мы ей.
А. С. Пушкин
Что такое любовь? Это - зубная боль в сердце.
Г. Гейне
Алсу Габдуллина
Сценарий мероприятия на день влюбленных
«Великая вечная искусительница - любовь !» в детском санатории «Урал» г. Учалы.
Провела Габдуллина Алсу.
Цель : формировать правильное понимание великого чувства любви , взаимоуважению любящих людей друг к другу.
Реквизиты :
6 конвертов, 6 чистых листов, 6 разрезанных листов, 6 карандашей клеящих, 6 связок воздушных шаров с буквами.
Слова «Любовь » , «Love» , «Liebe» , «L,amour» , «Laska» , «Любов » .
Карточки с названием птиц.
6 шаров, 6 платков.
10 ракушек, 6 карандашей.
Столик, стул для ведущего.
12 булавок, сердец для ведущего и участников с именами.
Добрый вечер, дамы и господа!
Леди и джентльмены!
Девушки и юноши!
Девочки и мальчики!
Валентины и Валентины!
И все влюбленные в этом зале !
Ведь сегодня День Святого Валентина , День влюбленных . Праздник, который широко отмечается во всем мире. День Святого Валентина - шутка или традиция, чужой обычай или неуклюжая выдумка, - какая разница, если в душе робким огоньком тлеет надежда.
И я думаю, что именно в этот день можно :
Признаться в любви,
Обрести любимого или любимую,
Спасти то, что еще можно спасти, пусть это и кажется невозможным.
А невозможное - прекрасно!
Влюбленные творят чудеса .
Если дарят розы,. то миллион.
Если объясняются в любви,. то метровыми буквами.
Если празднуют,. то празднуют всей планетой.
И сегодня мы - частица этой планеты - говорим : «Добро пожаловать!» празднику влюбленных .
Каждый человек мечтает любить и быть любимым. Но не каждому это удается. Можно обрести все сокровища мира, но быть бесконечно одиноким, ведь сердцу без любви нелегко. Может, поэтому, каждый из нас горит желанием : «Вот бы встретиться нам, вот бы встретиться» . Скажите, где можно встретить свою любовь ? (Ответы из зала) . Скорее всего, на вечеринке, в библиотеке, в поезде и на дискотеке, а может, даже просто на улице.
Дорогие друзья, наверное, не все из вас знают об истории этого праздника, давайте послушаем древнюю легенду.
Историю праздника рассказывает кто-то из подготовленных. Существует красивая, но трагическая легенда о том, почему 14 февраля назван Валентиновым днем. Много веков тому назад, еще во времена Римской империи, мужчинам, участвовавшим в войнах, строго-настрого запрещалось жениться. Был такой христианский епископ по имени Валентин, который тайком венчал влюбленных , К нему часто обращались люди в надежде обрести счастье. Узнав об этом, император приказал казнить Валентина. Однако этим он не смог убить святых чувств любви. Согласно преданию, великомученик Валентин сам незадолго до казни влюбился в слепую дочь своего тюремщика-палача. И прежде чем быть казненным, он послал ей записку с прекрасными словами о дружбе, возникшей между ними. Это было в 269 году.
Люди последовали его завету - несмотря ни на что любить и беречь друг друга. С тех пор святой Валентин считается покровителем всех, кто влюблен , обручен. Он защищает путешественников, больных детей, молодоженов. И по сей день все , кто несчастен в любви, возносят молитвы именно ему.
Ведущий : Но это глупо и некрасиво. Любовь может настигнуть любого человека , даже в школе или в детском саду . Такому человеку можно лишь позавидовать, вся его жизнь сразу освещается лучшим в мире чувством.
Ведущие задают вопросы примерно следующего содержания :
Ведущий : Наш конкурс поможет узнать друг друга и крепче подружиться. Мы надеемся, что конкурс поднимет всем настроение.
Приглашаем на сцену наших участников конкурса.
Вы не находите, уважаемые зрители, что это оригинальный способ знакомства?
Ну что ж, дорогие участники, вам остается лишь представиться.
Ведущий задают вопросы примерно следующего содержания :
Девушкам :
1. Назовите ваше имя.
2. Кто вы по знаку зодиака?
3. Что вы больше всего не любите делать?
Юношам :
1. Назовите ваше имя.
2. В год какого животного вы родились?
3. Назовите ваше хобби.
Вот и представились участники нашей праздничной программы. Давайте еще раз поприветствуем их.
Аплодисменты.
Девушкам :
Какое из перечисленных качеств у юношей вы поставите на первое место?
Внешность (рост, вес, лицо, прическа) ;
Надежность;
Общительность,
Умение красиво ухаживать;
Наличие денег.
Юношам :
Какое из перечисленных качеств у девушек вас больше всего прельщает?
Внешность (лицо, фигура, модный вид) ;
Непредсказуемость;
Доброта;
А продолжим мы разговор о подарках, которые преподносят в День Святого Валентина . Это могут быть «валентинки» в виде сердечка, сладости, цветы или украшения. Пока звучит песня, вам нужно посовещаться и решить, какой подарок вы преподнесете своей девушке. Пройдите за кулисы.
Юноши уходят.
С праздником Святого Валентина вас поздравляет….
Давайте вернемся к «валентинкам» . Я предлагаю каждой паре представить ситуацию, когда в День Святого Валентина вам приносят конверт с поздравлением. (Выносят реквизит) . Вы вскрываете конверт и обнаруживаете чистую открытку и. разрезанный лист, на котором написан какой-то текст.
Задание парам : Как можно быстрее соединить разрезанный текст и приклеить его чистой стороной к открытке. Выполнившая задание пара с готовым текстом подбегает к микрофону и исполняет 1 куплет песни. Я думаю, болельщики поддержат своих участников.
Склеивание «валентинок» , исполнение песен.
Мне очень приятно наблюдать, с какой теплотой и любовью встречает зрительный зал наших участников. Это проявляется во всем : в улыбках, жестах, взглядах. По-другому и не должно быть, потому что в этот день любовь - это главное .
А теперь - наше задание. Внесите шары!
Вносят 6 связок воздушных шаров по 2 штуки, на них приклеены вразброс буквы слова «любовь » на разных языках народов мира.
Ваша задача : по моей команде снять буквы со связки шаров и составить из них слово, которое напрямую связано с нашим праздником. Затем аккуратно прикрепить буквы на эти планшеты и показать то, что у вас получится зрителям.
Пары готовы? Начали! (Музыка. Конкурс. Выявляется пара-победитель) . Пусть при помощи шаров прозвучит салют в честь наших победителей. (Салют) .
А теперь нам бы хотелось узнать, какое слово у вас получилось. Что оно означает в переводе с других языков?
«Любовь » - русский.
«Love» - английский
«Liebe» - немецкий
«L,amour> - французский
«Laska» - чешский
«Любов » - болгарский.
Это слово объединяет всех влюбленных на планете , несмотря на их возраст, национальность и место жительства. Свою любовь и поздравление вам дарит.
Всем известно, Валентинов день - это день для двоих , даже птицы в этот день соединяются в воздухе парами. Предлагаем участникам выполнить следующее задание. Для этого каждой паре необходимо выбрать карточку с названием птицы. (Выбирают) .
Вам необходимо вспомнить, как кричит та или иная птица.
2. С завязанными глазами найти свою пару по крику. Кто быстрее?
Предлагаемые карточки с названием птиц :
Петух : ку-ка-ре-ку!
Курица : ко-ко-ко!
Воробей : чик-чирик!
Ворона : кар-кар!
Гусь : га-га!
Утка : кря-кря!
(Игра) .
Как известно, в непредвиденных ситуациях к женщине всегда приходит на помощь мужчина. Предположим, что у наших участниц развязался шарф. Но это дело поправимое. Предлагаем нашим участникам повязать одной рукой шарф на шею своей девушке
Музыка. Конкурс.
Конкурс "МЕТКИЕ СТРЕЛКИ"
На стене крепится мишень с сердцем в центре. Можно использовать маленькие мячики или дротики. У каждого игрока три попытки.
Ведущий 1 : "Сердце, пронзённое стрелой - старинный символ влюбленности . Кто сумеет попасть в сердце, сможет обратить на себя внимание Прекрасной Дамы или Сказочного Принца. Лучшие стрелки будут удостоены посвящения в рыцари, а меткие дамы получат звание Главных Похитительниц Сердец. "
Ведущий. Конкурс "ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ"
Вам предстоит исполнить зажигательный танец, зажав книгу лбами. Руки надо держать за спиной.
Поддержим наших участников!
Сегодня вы слышали много песен о любви. Но не только в песне изливают свои чувства романтики. Индиец Дипак Саял сумел 100 раз написать «Я тебя люблю» и еще один раз «Вы мне нравитесь» на зернышке риса, которое он подарил своей возлюбленной. Тем самым он получил руку и сердце своей любимой. Сегодня я предлагаю нашим участникам написать на этой ракушке несколько раз «Крошка моя» . У кого получится этих фраз больше, тот и станет победителем.
Звучит песня «Крошка моя» из репертуара гр. «Руки вверх» . Участники на макаронных изделиях в виде ракушки выполняют задание.
Ведущий. Мы проводим конкурс с нашими парами. В руки девушкам даем клубочки из лент, а в руки. впрочем, руки юношей будут за спиной. Им нужно губами взять кончик ленты и обмотать лентой девушку. Кто сделает это быстрее, тот и победил.
(Под веселую музыку участники выполняют задание.)
Ведущая. Ну что ж, мы видим, что наши девушки плотно оплетены узами любви. Теперь им надо постараться выразить свои чувства посредством рисунка. Но их руки связаны. Как же быть? Пусть нарисуют сердце держа фломастер зубами.
Музыка. Конкурс.
Ведущий (обращаясь в зал) .
А теперь я обращаюсь к вам, дорогие друзья, и прошу выйти на сцену тех , кого зовут «Валентин» или «Валентина» .
Аплодисменты. Выходят из зала те, кого зовут «Валентин» и «Валентина» .
Выходят. Аплодисменты.
Организаторы вечера, все участники нашей программы, гости поздравляют вас с праздником, днем рождения и дарят вам сувениры и это множество сердец на память о нашей встрече и празднике любви.
Вручаются сувениры, сердца вручают участники программы.
Дорогие друзья! Сегодня наша почта была в буквальном смысле завалена письмами, наши почтальоны сбились с ног, чтобы вовремя доставить «валентинки» их адресатам. Но, кажется, они с честью выполнили свои приятные обязанности, и ни одно влюбленное сердце не осталось без внимания. Самое время подвести итоги и объявить «Валентина» и «Валентину» .
Ну, вот мы с вами и подошли к финалу. Пара, которая победит в этом последнем конкурсе, получит наш главный приз. Уважаемые гости, поддержите наших участников!
Аплодисменты.
Друзья, вся наша игра была посвящена празднику Святого Валентина.
Вот и закончился наш праздничный вечер. Я от всей души благодарю вас. И в очередной раз, расставаясь с вами, говорю :
«Что может быть любви прекраснее,
Когда она над нами властвует.
Когда она свой праздник празднует,
Великий праздник свой - всю нашу жизнь!»
До свидания! До новых встреч! Счастья вам и любви!
Любви все возрасты покорны,
Как мудрый классик говорил.
Так пусть меж нас
Амур проворный
Порхает, не жалея крыл.
Так обнажим ему навстречу
Сердца, красиво говоря, -
Пускай их стрелами калечит.
Авось, не зря, авось - не зря.
Частушки к Дню Св. Валентина.
Ой, девчонки, в феврале
Праздник намечается!
Мне влюбиться срочно надо ,
Но не получается!
Нарисую Валентинку
И раскрашу красками,
Подарю соседу Димке,
Чтобы был поласковей!
Мама, мама не ругай
За мои отметки!
Нынче празднуют любовь
Взрослые и детки!
Подпишу я Валентинку,
Подарю Ванюшке,
Пусть о чувствах моих знает -
Это ж не игрушки!
Я сегодня занята -
Я любовь рисую !
Не хватает мне листа
На любовь большую !
Валентинки, Валентинки -
Разноцветные сердца,
Пусть летят они по свету
И не будет им конца!
Ой, красивый ты какой,
Кудри завиваются,
На девчонок посмотри,
От любви все маются!
Валентиночку-сердечко
Я Андрюшке подпишу
И вручу, и расцелую,
И в объятьях задушу!
Прогуляться предложил -
Рассмешил девчонок!
Ну какой ты кавалер,
Ты ж еще ребенок!
В Валентинов светлый день
Обниму Наташку,
Слово нежное шепну,
Подарю ромашку!
Варианты :
В Валентинов светлый день
Обниму Катюшку,
Слово нежное шепну,
Подарю игрушку!
В Валентинов светлый день
Обниму я Ритку,
Слово нежное шепну,
Подарю открытку!
В Валентинов светлый день
Обниму Иринку,
Слово нежное шепну,
Подарю картинку!
О ЛЮБВИ И ДРУЖБЕ
Мы частушки вам споем
И об этом, и о том,
Вы послушайте, ребята,
Как мы весело живем!
На столе стоит стакан,
А в стакане свечка,
Что же не пришел дружок,
Ой, болит сердечко!
Подарю вам три цветочка :
Белый, синий, аленький.
Я парнишка удалой,
Хоть и ростом маленький!
Сапоги на каблучках,
Юбочка коротенька.
Вы не стройте глазки, парни,
Я еще молоденька !
Что ты смотришь на меня,
Глазки поломаешь,
Не из вашего я класса,
Ты меня не знаешь!
Мы частушки спели вам
И уходим по домам,
А вы тут оставайтесь,
Сами развлекайт
ПЕРВАЯ ЛЮБОВЬ
Сегодня наш Алёшка
Из садика вернулся.
На ужин от картошки
Он грустно отвернулся.
Родные испугались :
Не болен ли сынишка?
А может быть, подрались
На улице с мальчишкой?
Но Лёшка так, со вздохом,
Проблемой поделился,
Как оказалось, кроха
В детсадике влюбился !
А мама улыбнулась
И радостно сказала :
Мой маленький мужчина,
Я за тебя так рада!
ЛЮБОВь
Обычно в праздник дарят нам
Цветы, подарки, комплименты.
А я хочу, чтоб каждый миг
Встречали Вы любви моменты.
Любовь . Она же на века,
Любовь - полеты мотылька ,
Любовь - небес голубизна ,
Любовь - когда в душе весна!
Когда ребенок засмеется,
Любовь в душе у Вас проснется.
Когда увидите росу
Иль паутины нить в лесу,
Вы восхититесь, улыбнетесь,
Любовью будто бы напьетесь .
Пусть каждый день и каждый час
Любовь живет в душе у Вас !
И пусть всегда, зимой и летом,
Весною, осенью, всегда,
Встречают Вас любви рассветы
Все ваши долгие года!
Песня крошка моя
Крошка моя, я по тебе скучаю
Я от тебя письма не получаю
Ты далеко и даже не скучала
Я от тебя письма не получаю
Ты далеко и даже не скучаешь
Что я далеко от тебя
Ты обещала написать, обещала рассказать
Как живешь, как тебе там сложно
Ты обещала долго ждать и страдать и сгорать
От любви, но это невозможно
Нет, нет ни строчки от тебя, ни словечка от тебя
Зря поверил я твоим признаниям
Да, может это было зря, может это было зря
Ты скажи,ну что же это за наказание
Крошка моя, я по тебе скучаю
Я от тебя письма не получаю
Ты далеко и даже не скучаешь
Но я вернусь, вернусь и ты узнаешь
Что я далеко от тебя
Что, что еще произошло
Сколько времени прошло
Ты не едешь, не звонишь, не пишешь
Да, может быть твоё письмо
Затерялось, не дошло
Напиши еще разок, ты слышишь?
Все, все отлично у меня
Дома ждут меня друзья
Говорят, что ты по мне скучаешь.
Вот, вот девчонка так всегда
Ждёт зайчонок от тебя смс с надеждой
А дойдет, иль не дойдёт только чёрт один об этом знает.
Крошка моя, я по тебе скучаю
Я от тебя вот уже месяц смс не получаю
Ты далеко и даже не скучаешь
Но я вернусь, вернусь и ты тогда узнаешь
Что я далеко, я по тебе скучаю
Я от тебя ровно месяц смс не получаю
Ты далеко и даже не скучаешь
Но я вернусь, вернусь чтоб ты узнала
Что я не могу прожить ни дня без тебя
Шаганэ ты моя, Шаганэ!
Я готов рассказать тебе поле,
Про волнистую рожь при луне.
Шаганэ ты моя, Шаганэ.
Потому, что я с севера, что ли,
Что луна там огромней в сто раз,
Как бы ни был красив Шираз,
Он не лучше рязанских раздолий.
Потому, что я с севера, что ли.
Я готов рассказать тебе поле,
Эти волосы взял я у ржи,
Если хочешь, на палец вяжи -
Я нисколько не чувствую боли.
Я готов рассказать тебе поле.
Про волнистую рожь при луне
По кудрям ты моим догадайся.
Дорогая, шути, улыбайся,
Не буди только память во мне
Про волнистую рожь при луне.
Шаганэ ты моя, Шаганэ!
Там, на севере, девушка тоже,
На тебя она страшно похожа,
Может, думает обо мне.
Шаганэ ты моя, Шаганэ.
А. С. Пушкин
Я вас любил : любовь еще , быть может,
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.
Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то ревностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам бог любимой быть другим.
Люблю тебя, как Бога ангелочек,
Люблю тебя, как землю небеса.
Люблю тебя, как буквы любят строчки,
Благодаря тебе я верю в чудеса
Что такое любовь ?О любовь !О любовь !
Это солнце в крови,это в пламени кровь!
Это райская сень,обретенная вновь!
Смерть над миром царит,а над смертью - любовь !
День Святого Валентина!
Задачи: обучающая: в игровой форме обобщить знания об истории возникновения праздника;
развивающая: развивать навыки общения, необходимые для формирования дружбы и коллективизма в молодежной среде;
воспитывающая: формирование морально-психологических качеств у подростков, побуждающих к позитивным действиям.
*Звучит фоновая музыка №5
Вед. : -Любовь приходит так нежданно,
Когда дождливо и туманно,
Когда февральские метели,
Когда весенние капели,
Приходит летнею жарой,
Приходит утренней зарёю,
Приходит тучкой бестелесной,
Приходит радугой небесной..
Приходит, не спросив согласия,
Даруя боль, даруя счастье!
- Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на празднике любви.
Что такое любовь? Как она выглядит? Что значит смотреть в глаза с замиранием сердца и не находить слов? Теряться и смущаться? Нервничать перед знакомством? Переживать минуты отчаяния, когда кажется, что ничего уже не вернуть? Всё это любовь. Да что там говорить, дёргать одноклассницу за косы, а в ответ получать портфелем по голове - и это тоже любовь. Она у всех разная и в то же время удивительно схожа. Ни о чём так не мечтает человек, как о любви. Порой найдя её, прожить без неё уже не может.
И сегодня всех нас, собравшихся здесь, объединяет именно она - прекрасная и жестокая, коварная и желанная - любовь! Ведь сегодня во всём мире отмечают праздник -День всех влюблённых или День Святого Валентина!
Мы начинаем романтический вечер, посвящённый любви и влюблённым!
1Уч-к 3 кл.:- Как чист, прозрачен, нежен
Воздух в нашем зале.
Здесь королева бала
Прекрасная любовь!
Пусть юноши и девушки
В одном очаровании
Святого Валентина
Прославят нынче вновь!
2 уч-к 3 кл.:- Пусть чудо, пусть мгновение,
Пусть искорка зажжётся.
Пусть шутки и веселье
Царят здесь и сейчас,
И пусть друзьям, подружкам
Удача улыбнётся,
И пусть огонь любви
Вдруг вспыхнет в этот час!
*Исполняется песня «Как здорово»№6
1 куплет:
Сегодня в День Влюблённых
Мы снова в школьном зале.
Слова любви, признания
По душам разнеслись.
И школа вдруг качнётся
От волшебства и чуда,
Сегодня собрались.
2 куплет:
Давайте с добрым сердцем
Всю жизнь любить и помнить,
Как первые слова любви
В сердца к нам донеслись.
И души вдруг качнутся
От волшебства и чуда,
Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались.
*звучит фоновая музыка №7
Вед.:- Наверное, некоторые из вас, ребята, задают себе вопрос: кто же такой Святой Валентин и почему именно в честь него был назван праздник всех влюблённых.
Я расскажу вам легенду, которая ответит на эти вопросы.
Много веков назад древнеримским воинам закон не позволял вступать в брак, пока они находились на службе. А служба длилась 25 лет. Священник Валентин тайно благословлял любящие сердца и венчал влюблённых. Враги Валентина выдали его. Он был казнён 14 февраля. С тех пор этот день празднуют, как день всех влюблённых.
Уч-к 1(8 кл.):- Что это вы всё о грустном, ведь День Святого Валентина - весёлый праздник. И мы будем отмечать его весело.
Уч-к 2 (8 кл.):- Правильно, ведь в этом зале все влюблены.
Уч-к1: -Что-то ты преувеличиваешь. Я тебе не верю.
Уч-к2:- Хочешь я докажу тебе, что все в зале влюблены?
Смотри - дети любят воспитателей, воспитатели-детей, кто-то любит свою собаку или кошку, кто-то книгу, многие любят фильмы.
(К зрителям): -Ребята, кто любит конфеты и сладости - поднимите руку, кто любит поспать - две руки, кто любит смотреть телевизор - по топайте ногами. Вот видишь!
Уч-к1:- Да, ты прав! Оказывается, любовь с нами везде и всюду.
Музыкальный подарок всем влюблённым и тем кто в ещё в поиске этого прекрасного и светлого чувства под названием ЛЮБОВЬ.
*Исполняется «Песня о хорошем настроении».№8
1 куплет:
В день такой чудесный
Выйдите из школы,
Ваши ноги сами
В зал наш приведут.
И в глаза друг друга
Поглядите смело,
И слова любви скажите
Прямо в зале тут.
Припев:
И улыбка без сомнения
Вдруг коснётся ваших глаз.
Не покинет больше вас.
2 куплет:
Что же ты, Серёжа,
Не подходишь к Вике?
Ты не бойся прямо
Чувства показать!
Всем сегодня нужно
В этот день волшебный
Без стеснения и волнения
О любви сказать!
Музыка папка №9
Сценка 4 класс
Музыка №1 В гостях у сказки
Ведущая: Сегодня дышим мы любовью, Ведь праздник всё же непростой. Но только вспомнится невольно Сюжет заманчивый такой. Жил-был на свете принц Иван. В крещенье на рассвете Пошёл купаться в прорубь сам, С мечтой о тёплом лете. *Музыка воды№1 В это время на сцену выходит принц – в ластах, с надувным кругом на животе и очень озябший. Ведущая: В проруби нашёл бутылку, И открыл её с ухмылкой. А оттуда вылез он , *музыка Появление Джина №2 И сказал:…
На сцене появляется Старик Хоттабыч. Хоттабыч: Мой господин! Мной теперь повелевай, Всё, что хочешь – пожелай! Всё мгновенно я свершу, За спасенье награжу! Принц: Прям – не знаю, что сказать, Что б такого пожелать? Царство есть, и замок есть, И попить, и поесть…
*грустная музыка для мальчика(«А я игрушек не замечаю».)№3 На сцену выходит и обливается горючими слезами мальчик. Принц: Парень, что ты слёзы льёшь? И куда, скажи идёшь? Мальчик: Я с девчонкой поругался, И, скорей всего, расстался! Но она-то мне нужна, И любовь её важна! Принц: Ты, Хоттабыч, подсоби, Ты парнишке помоги! Чтоб с девчонкой помирился И на ней чтоб он женился!!! Музыка колдовства№4
Хоттабыч что-то шепчет в бороду . Звучит свадебный марш №5 . Выходит девушка в фате, и они с парнем, счастливые уходят со сцены. Хоттабыч: Повелений жду, Ванюша! Может, хочешь ты покушать? Яства, соки или конфеты? Всё, что есть на белом свете!
Музыка Выход грустной девушки №6
На сцену выходит грустная девушка.
Принц:
Кто обидел вас, дитя?
Разозлён я не шутя!
Девушка:
Мой любимый, вот нахал!
На свиданье опоздал!
И ушла я, вся в слезах,
Не дождавшись. Ах! Ах! Ах!
Принц:
Поработай, старичок,
Где тот странный мужичок,
Что к девчонке опоздал
И «простите» не сказал?
Музыка колдовства№7 Хоттабыч что-то шепчет в бороду, и на сцене появляется парень с цветами.
Звучит «История любви 2»,№8 и пара покидает сцену со счастливыми лицами. Хоттабыч: Добрый ты, Ванюша, очень! Вот смотри, уж дело к ночи, А себе ты не желал, Ничего не загадал! Кстати, День сегодня славный! День Влюблённых, чтобы знал ты! Принц: Хорошо, я загадал, Раз меня ты уболтал. Познакомь меня с принцессой, Просто так, для интереса…
Музыка колдовства№9 Хоттабыч что-то шепчет в бороду.
Музыка на выход принцессы№10
На сцене появляется принцесса. Принц: Ах! Любовь! Я покорён! Я, конечно же, влюблён! Не сойти мне тут же с места! Будьте мне, скорей, невестой!
Принцесса: Я, конечно, польщена! Я, конечно, влюблена! Ах, мой принц, на всё согласна! И на веки я твоя!
Под свадебный марш пара уходит со сцены.
№11
Хоттабыч:
Что ж, теперь я одинок.
Чтобы не забыть урок,
И себе я наколдую,
И принцессу обрету я!
Музыка колдовства №12
Хоттабыч с цветочком подходит к ведущей.
Красивая романтичная музыка № 13
Ведущая:
В День Влюблённых все милы
И щедры на похвалы!
Будьте счастливы всегда!
Любовь несите – сквозь года!
Звучит «История любви 2»
Ведущая и Хоттабыч покидают сцену музыка №14.
*Звучит музыка№9
В зал заходит врач(на колпаке вместо красного креста - большое сердце)
Врач:- Здравствуйте! Что творится?! На дворе - февраль, а все вокруг, словно обезумели: улыбаются, поют, воркуют друг с другом и даже, представьте себе, целуются! Эпидемия, любовная эпидемия! Вот ещё один вызов-к вам. Это Болоховская школа-интернат?
Дети:- Да.
Вед.: - Простите, доктор. Как вас зовут?
Врач(строго):- Я - Влюблянская Валентина Любимовна. Ну что? Начинаем обследование.
-Дорогие мои пациенты! Получите карточки для медосмотра. Вам нужно всего лишь ответить на простые вопросы. Ответы записаны на ваших карточках.
Вопросы:
У Вас есть чувство юмора?
Вы бы могли влюбиться с первого взгляда?
Вы пробовали прыгать с балкона?
У Вас есть проблемы в личной жизни?
Вы хорошо запоминаете цифры?
Вы часто красите губы?
Вам нравится Ваша внешность?
Испытываете ли Вы наслаждение во время еды?
Вы разговариваете сам с собой?
Вы умеете классно «оттянуться»?
Вы попадаете в экстремальные ситуации?
Вы бы согласились изменить свой пол?
Вы пользуетесь общественным транспортом?
Вы любите спать на свежем воздухе?
Вы любите приключения?
Вы любите ходить в театр?
Ответы:
Нет. У меня с этим проблемы.
Я отлично это делаю.
По понедельникам.
Я провожу так все свободное время.
Только в бане.
Да, когда снимаю носки.
Да, но сегодня я отдыхаю.
Ну и что. Нас таких много.
Мне доставляет это массу удовольствий
Обычно ночью.
Особенно в кабинете зубного врача.
Нередко и по телефону.
В переполненном транспорте.
Особенно в поезде.
Только в гамаке под деревом.
У меня пока с головой все в порядке.
Врач:- Да, тяжёлый случай. Наблюдается явный сумбур в голове и неспособность ответить на простые вопросы.
-Что ж, друзья, с вашими головами мы разобрались. Хотелось бы узнать, в каком состоянии у вас руки(вызываются пары по номерам)
Конкурс «Сложи сердечко».
*Музыка №10
Врач:- Итак, голову проверили, руки посмотрели. Проверяем ноги.
*вызываются 3 пары по номерам
Конкурс «Танец с шариками»
Музыка №11, 12 и 13
(Каждой паре выдаётся по 3 шарика. Звучат 3 муз. Фрагмента-медленный и быстрый, пары, танцуя, должны удержать шарики между колен, и между лбами.
Врач: - Да....Эпидемия берёт своё... Движения затруднены, да и бледненькие вы, мои пациенты. Думаю, вам надо отдохнуть...
Папка №14
*Сценка 9 класс (Звучит песня «Если б я был султан». На сцену выходит юноша в костюме султана)№1
Юноша:
Вах, вах, вах, вах!
Ох, как мне нужна жена.
Да не три, а лишь одна!
Лампа, лампа, помоги,
Мне невесту принеси.
Только просьба есть одна,
Чтоб талантлива была.
Вах, вах. Вах. Вах!
(Музыка. На сцену выталкивают девушку обмотанною веревкой.)
№2
Юноша:
Вот он свет очей моих,
Чувство вспыхнет, знаю, вмиг!
Только вот что не пойму,
Джин, зачем связал жену?
Музыка №3 Появление Джина
Джин: Вот те раз, я ж виноват,
Хоть и был стараться рад!
Где ты видел, чтоб талант
В руки шел, как снегопад?!
Юноша:
Ладно, ладно, не ворчи,
Лучше, Джин, ты помолчи.
Как зовут тебя, девчина?
Джин: То, Ситникова Анастасия.
Юноша:
Ну, заткнись, прошу на миг.
Ведь не ты, а я жених!
Дай с невестой тет-а-тет,
Хоть откушать нам щербет.
Ты, душа, его не слушай.
Хочешь, яблочко вот скушай.
Девушка:
Ты мне лучше, супостат,
Объясни, кто виноват!
Кто меня из дома стырил?
И зачем вам мой талант?
Юноша:
Грешен, грешен говорю.
В том, что я тебя люблю!
Девушка:
Ну раз так, тогда послушай,
Песню, что тебе спою.
(Девушка исполняет песню)
№3
Юноша:
Ох, сразила песнь твоя.
Стань женою для меня.
Все отдам за песнь такую,
Не хочу жену другую!
Девушка:
Подожди, не торопись.
Мне сначала поклянись.
Что любить меня ты будешь,
Пиво, бары позабудешь.
Позабудешь про футбол,
В доме спорт сей запрещен.
Да в Морозовский меня
Раз вози в четыре дня.
Распеваться не мешай…
Юноша:
Джин, скорее выручай!
Не смогу ей отказать,
Но и как все выполнять!
Джин:
Ты ее, брат, отвлеки,
Да в глаза ей загляни.
Женщинам как воздух нужен
Взгляд, наполненный любви.
Девушка:
Джин, на чьей ты стороне?
Может быть, послужишь мне!
Джин:
Надо быть самоубийцей,
Чтобы отказать тебе.
Девушка:
Посмотри скорей в глаза.
Милый, любишь?
Юноша: Да, да, да.
Девушка: На других не променяешь? Никогда…
Юноша: Да, да, да, да.
Девушка:
Главный женский наш талант,
Это неотрывный взгляд.
Коль попал ты на крючок,
Не противься, дурачок!
(На мелодию «Если б я был султан» ребята исполняют песню) №4
Если парень влюблен, то не упускай.
На себе взгляд его сразу ты поймай.
Задержи, замани, а потом лови.
Это лишь первый шаг, к той большой любви!
Не очень просто девчонок любить,
Но как на свете без них нам прожить!
Врач:- В общем, картина мне ясна. Но для точного диагноза необходим контрольный осмотр. Приглашаю для последнего обследования 3-4 пары.
Конкурс «Ленточки желаний»
- Во многих странах существует обычай, когда девушка завязывает на ветке дерева ленточку, загадывая при этом желание встретить суженого.
(парам выдаётся одинаковое количество ленточек; мальчик изображает дерево; победит та пара, в которой девочка быстрее всех завяжет на «дереве» все ленточки).
* Музыка №15
Врач:- Да, я оказалась совершенно права. Вашу школу захватила эпидемия.
Вед.:- Доктор! Да наши ребята совсем не больные.
Врач:- А какие они?
Вед. :-Влюблённые!
Врач:- Вот оказывается в чём дело... А я думала - эпидемия. С праздником, друзья мои!
-А сейчас, поднимите свои сиденья и посмотрите- нет ли там счастливой метки?
Есть ещё одна традиция дня Святого Валентина - это сладкое угощение. Счастливчиков попрошу подойти за призами.
* Музыка №16
-Ну, а теперь мне пора. Меня ждут другие пациенты.
*Уходит.
Вед.:- Любви все возрасты покорны, а первая любовь не забывается никогда.
*Исполняется песня «Первое свидание»№17
*Звучит торжественная музыка №18
Вед.:- Ну, а сейчас пришла пора выбрать Валентина и Валентину сегодняшнего вечера. Попрошу пары, которые принимали участие в конкурсах подойти ко мне. Во-первых, хочу поблагодарить всех за участие. Вы все были очень хороши. А лучшую пару выберет виновник торжества Святой Валентин.
* Звучит музыка №19
Заходит Валентин в белой рясе.
Святой Валентин: Я пришел в этот мир, чтобы именем своим Святого Валентина благословить любовь и любящие сердца. Я одержал победу над смертью потому, что верил - нет силы сильнее любви.
Ведущий І: Друзья, давайте поможем Святому Валентину выбрать лучшую пару. Я буду называть номер, пара выходит вперед, вы аплодируете. По громкости аплодисментов мы и выберем пару - Валентина и Валентину. * Приз лучшей паре дарит Святой Валентин .
Вед.:- А сейчас подводим итоги конкурса «Самая красивая Валентинка».
-Несколько дней в нашей школе работала «Почта любви». Сейчас я передам валентинки адресатам. Больше всего валентинок было отправлено…… За это мы вручаем памятный приз.
*Торжественная музыка №20
Валентин:
Провёл здесь время я неплохо,
Но ждёт меня уже дорога.
Я вас любовью одарю,
Сердца навек воспламеню!
*Уходит
Ученик 8 класса:
- Пусть ветер февральский ещё завывает,
И снежная буря не умолкает!
А в школе у нас от сердец горячо!
И праздника требуют в зале ещё!
Вед.:- Музыкальный подарок всем гостям сегодняшнего праздника - песня «Твой мир» № 21
Фоновая музыка №22
В едущий - Валентинов день - один из тех праздников, без которых жизнь была бы беднее. Так пусть же в наши сердца, этот праздник принесет искренние и светлые чувства, доброту, понимание и любовь к родным, близким, друзьям. Будьте счастливы! Наша программа подошла к концу, а веселая дискотека продолжается. Танцуйте же, пока звучит музыка, улыбайтесь, пока вам весело!
День святого Валентина в последние годы с удовольствием отмечают в самых разных коллективах — среди коллег по работе, студентов-однокашников и даже в школьном классе. Этот сценарий праздника подойдет для любой аудитории — несложная инсценировка по силам даже школьникам, а конкурсы можно убирать и добавлять по вашему желанию.
История Дня Святого Валентина
В III в. н. э. в Риме правил жестокий император Клавдий II. Был он злым и воинственным человеком. И вот для того чтобы укрепить свою армию, он издал указ, согласно которому мужчины, вступавшие в армию, не могли жениться. Жестокий правитель считал, что семейные узы делают мужчину сентиментальным, мягким, а это не способствует тому, чтобы он стал беспощадным воином.
Но никакой указ не мог помешать любви. Единственной надеждой влюбленных стал молодой священник, которого звали Валентином. Будучи человеком добрым, с мягким сердцем, он в обход императорского указа венчал влюбленных. Более того, благодаря тому, что церковь давала Валентину неприкосновенность, он помогал влюбленным обмениваться письмами и встречаться.
Но все тайное становится явным, и о противозаконной деятельности молодого священника узнал император. Клавдий издал жестокий указ, которым приговорил Валентина к аресту, а потом — и к смертной казни.
И вот, находясь в заточении, Валентин влюбился в дочь тюремщика — настолько он был поражен ее красотой и нежностью. Девушка же, узнав, кто сидит в тюрьме, решила встретиться со священником и... сама влюбилась в него.
До самой казни Валентина влюбленные писали друг другу письма, клялись в вечной любви и давали обещания всегда быть вместе.
Казнь Валентина была назначена на 14 февраля 270 г. В тот день влюбленный написал последнее письмо своей любимой. В нем не было ни признаний, ни обещаний, ни клятв. А значились всего два слова "Твой Валентин".
Но для прощания и не нужно было других слов. И эта короткая записка стала символом вечной любви, верности и преданности и получила название валентинки. И вот день казни христианского священника, как это ни странно, стал праздником всех влюбленных.
Подготовка к празднику
Традиционным для оформления интерьера для Дня влюбленных считается розовый цвет. Также можно использовать белый, красный и его разнообразные оттенки (оранжевый, темно-бордовый).
Для молодежного праздника кстати будут воздушные шарики в форме сердечек, разнообразные гирлянды — длинные или короткие, скромные или пышные, разноцветные и пр. Уместны композиции в виде цветов — из легкой ткани, гофрированной бумаги. В целом оформление помещения должно создавать ощущение легкости и нежности — для этого подойдут любые украшения, подвешенные по принципу мобилей (на тонкой нити) и колышущиеся в потоках воздуха.
Также при подготовке надо запастись призами для победителей конкурсов и различными предметами, необходимыми для их проведения.
Сценарий праздника
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня все мы собрались здесь для того, чтобы отпраздновать самый красивый, самый романтический, самый любимый праздник — День всех влюбленных!
ВЕДУЩАЯ: Несмотря на то, что за окном холодно, метет поземка, здесь у нас тепло и уютно, потому что в каждом из нас живет любовь!
ВЕДУЩИЙ: А известно ли вам, почему День всех влюбленных отмечают именно в этот день — 14 февраля?
ВЕДУЩАЯ: Не знаете? Тогда мы вам покажем!
Шуточная инсценировка истории о святом Валентине
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
- Валентин (девушка, переодетая в мужчину, в черном балахоне, подвязанном веревкой, и с усами);
- дочь тюремщика (худощавый юноша, одетый в женское платье, в парике, с бантиками и ярким макияжем);
- тюремщик (девушка в милицейской форме);
- три-четыре пары влюбленных, в которых роль девушек исполняют юноши, роль юношей — девушки;
- император: юноша в белой простыне через плечо, на голове — лавровый венок;
- слуга: в цветной простыне через плечо, со свитком в руках.
Сцена в императорском дворце. На сцене — кресло, в котором сидит император. Входит слуга.
СЛУГА (падает на колени): О, великий император, все очень плохо, очень...
ИМПЕРАТОР: Что же произошло в моей великой империи?
ИМПЕРАТОР (возмущенно): Чего?! Дедовщины?
СЛУГА (оправдываясь): Дедовщина, ваше императорское величество, — это когда старшие солдаты заставляют младших портянки им наматывать да клозеты мыть!
ИМПЕРАТОР: Так как же наши солдаты служить отказываются?
СЛУГА: Женятся!
ИМПЕРАТОР: И чем же эти женатые занимаются?
СЛУГА: А вот чем — смотри!
Конкурс "Командирши". Участвуют несколько пар. На полу разбрасывают яркие скомканные бумажки и фантики от конфет. Юношам завязывают глаза и дают в руки веники и совки. Девушки встают чуть поодаль. По сигналу они должны направлять юношей, крича им, куда идти и где мести. Задача — собрать как можно больше бумажек, пока не прозвучит сигнал к окончанию конкурса. Выигрывает пара, которой это удалось лучше всего.
ИМПЕРАТОР (чешет затылок): Вон чего выдумали — в армии не служить! Ну ничего, я им покажу, как против власти идти! (Берет бумагу и что-то пишет.) Приказываю... Эй, слуга! Читай! (подает свиток)
СЛУГА (громко читает): Именем великого императора Клавдия II приказываю! Запретить с сего дня все свадьбы, а за каждое свидание назначить штраф. Любое романтическое письмо сжигать! А кто не подчинится, того казнить!
Звучит музыка (например, "Имперский марш" из "Звездных войн"), под которую император и слуга уходят. На сцену выходит священник.
СВЯЩЕННИК (вознеся руки к небу): О боги, боги! Император совсем спятил! Запретить свадьбы, наказывать влюбленных! (Обращается к зрителям): Вы слышали, свадьбы под запретом?! Что же делать?
Входит влюбленная пара.
ПАРЕНЬ: Отец Валентин, император запретил жениться, но день свадьбы мы уже назначили!
ВАЛЕНТИН: Дети мои, как же я могу помочь вам? (Выдерживает паузу.) Я обвенчаю вас тайно!
Девушка надевает фату, парень поправляет галстук, Валентин берет в руки икону и начинает обряд. Влюбленные быстро уходят, а священник обращается к гостям:
ВАЛЕНТИН: Дорогие гости! А среди вас есть влюбленные, желающие получить благословение Валентина? Ну что же, обвенчаю вас всех! Но вам нужно выполнить задание.
Конкурс "Танец на газетке". На полу расстилается 3-4 листа газеты, на каждый встает пара. Начинается медленный танец. Когда музыка неожиданно прерывается, каждая пара должна свернуть газету вдвое, а затем продолжить танцевать. Следующая пауза — газета сворачивается вновь, и так до тех пор, пока танцующая пара сможет удержаться на ней.
ВАЛЕНТИН: Дети мои! Примите мое благословение! (Венчает пары, которые подходят к нему по очереди.)
На сцене появляется тюремщик.
ТЮРЕМЩИК (подозрительно): Отец Валентин! А что это вы тут делали сейчас?
ВАЛЕНТИН (прячет икону): Ничего особенного!
ТЮРЕМЩИК: Да ну! А кто только что обвенчал несколько пар? Я зачитаю ваши права (достает из кармана бумажку и читает). Отец Валентин, вы арестованы, вы можете хранить молчание, вы можете не давать показания против себя и своих родственников, все, что вы скажете, может быть использовано против вас в суде.
Тюремщик надевает на Валентина наручники, усаживает на стул и уходит. Возвращается со свитком.
ТЮРЕМЩИК: Валентин, его величество император Клавдий II принял решение: он приговаривает тебя к смертной казни 14 февраля 270 г.!
ВАЛЕНТИН: Раз суждено мне погибнуть за любовь, то я готов принеси себя в жертву.
Тюремщик уходит. Появляется дочь тюремщика.
ДОЧЬ ТЮРЕМЩИКА: Валентин! Как жесток император, что так наказал тебя!
ВАЛЕНТИН (с любовью смотрит на девушку): Не более, чем я сам наказал себя!
ДОЧЬ ТЮРЕМЩИКА: Ах, Валентин, как ты наказал себя?
ВАЛЕНТИН (целует руку девушке): На пороге смерти я не только влюбился, но получил взаимность.
Валентин и дочь тюремщика целуются. Потом девушка убегает, закрыв лицо руками, и садится на другом конце сцены.
ВАЛЕНТИН: Любимая моя, как же мы будем общаться, если ты на воле, а я — в тюрьме? Да, точно, я напишу тебе письмо!
Конкурс "Любовное письмо". На сцену приглашают команду юношей и команду девушек. Им дают листки с написанными словами.
1-й листок: Любовь, поджарки, морковь, подарки, сердце, дверца.
2-й листок: Любовь, картошка, окошко, морковь, желудок, рассудок.
За определенное время команды должны сочинить любовное стихотворение, используя слова, написанные на листках. Потом Валентин берет листок со стихотворением, которое сочинили юноши, а дочь тюремщика — стихотворение, которое сочинили девушки. Влюбленные подходят друг к другу и нежно зачитывают послания.
Сцена казни. Выносят табурет и топор из фанеры. Тюремщик выводит Валентина. На заднем плане — все действующие лица.
ТЮРЕМЩИК: Сегодня, 14 февраля 270 г. новой эры, должен быть казнен священник, который нарушил приказ императора и тайно венчал влюбленных, тем самым потворствуя их желанию не служить в армии. Наш великий император приговорил его к смертной казни. Что ты можешь сказать в свое оправдание, Валентин?
ВАЛЕНТИН: А мне не в чем оправдываться. Я делал доброе дело, воссоединял влюбленные сердца. А теперь, когда жестокие люди лишат меня жизни, я вознесусь на небо и буду там совершать брачные союзы. Запомните же: отныне и во веки веков браки совершаются на небесах! А что соединил Бог, не дано никому разъединить!
ИМПЕРАТОР (грозно): Грубишь императоpy! Отрубите ему голову!
Тюремщик и слуга хватают Валентина, ставят на колени и кладут его голову на плаху, роль которой выполняет табурет, заносят топор. Тело Валентина падает.
Дочь тюремщика подбегает к нему и берет из руки священника записку.
ДОЧЬ ТЮРЕМЩИКА (читает): "Твой Валентин!" Всего два слова, но сколько смысла! Да и зачем слова, чтобы понять друг друга? (Кричит) Я люблю тебя, Валентин! (Девушка берет топор, бьет себя обухом по голове и падает).
Все действующие лица уходят. Выходят ведущие.
ВЕДУЩИЙ: Грустная история. Несчастный Валентин пожертвовал собой, чтобы влюбленные могли быть вместе.
ВЕДУЩАЯ: Но эта печальная история имеет продолжение. Валентина после его смерти канонизировали, а день его смерти стал Днем всех влюбленных.
ВЕДУЩИЙ: Да, вот какие раньше были нравы! Интересно, а сейчас найдутся люди, способные пожертвовать собой ради любви?
ВЕДУЩАЯ: Конечно, найдутся, это наши гости!
Праздничную программу продолжают музыкальные номера и конкурсы.
Конкурсы на День Святого Валентина
Стреноженные лошадки. Участники делятся на пары и встают плечом к плечу. Правую ногу одного партнера и левую другого связывают. В таком положении они должны "доскакать" до стула, который находится на определенном расстоянии от них, взять предмет, который там лежит (любой), и вернуться обратно. Побеждает та пара, которая сделает это быстрее.
Связанные одной цепью. Для участия в игре приглашают несколько пар. На полу ведущий разбрасывает любые мелкие предметы. Это могут быть конфеты, монеты, карандаши и пр. Перед началом игры ведущий связывает каждую пару за ноги и за руки. После того, как звучит сигнал или включается музыка, пары начинают собирать разбросанные предметы. Как только вещи собраны, происходит подсчет. Побеждает пара, собравшая больше предметов.
Знаменитые пары. Участники делятся на две команды. Задача — как можно быстрее вспомнить известную пару (литературную, актерскую или иную). Ведущий называет лишь одну "половинку", а участники — вторую. Выигрывает та команда, которая угадает больше пар.
Список персонажей (литературных и исторических) нужно составить заранее. Вот его возможное начало:
Клеопатра — Антоний
Лиля Брик — Маяковский
Изольда — Тристан
Людмила — Руслан
Ахматова — Гумилев
Джульетта — Ромео
Скарлетт — Ретт
Дездемона — Отелло
Жозефина — Наполеон и т. п.
"Если б я был султан...". Сколько "жен" удастся найти себе каждому из игроков? Участникам-юношам раздают цветные резинки для купюр, причем каждому — одного цвета. Задача игроков — "окольцевать" как можно больше присутствующих девушек, надев резинку своего цвета им на запястье. Надевать на каждую более одной резинки нельзя. Побеждает тот, у кого окажется больше всего "жен".
Штирлицы. Этот конкурс поможет определить самого наблюдательного из представителей сильного пола. Для участия приглашается одна девушка. Юноши-участники должны внимательно посмотреть на нее и запомнить, во что она одета, во всех подробностях. Потом девушка выходит и меняет одну или несколько деталей в своем облике, например, снимает серьги и подвеску, надевает браслет, делает что-то с прической и т.п. Задача юношей — определить, что изменилось.
Сердечки. Для участия в игре приглашаются несколько пар. Юноше завязывают глаза, а девушка прикрепляет на себя вырезанные из бумаги сердечки. Количество сердечек одинаково для каждой пары.
По команде ведущего включается музыка, и юноша должен с завязанными глазами найти как можно больше сердечек и сорвать их. Выигрывает пара, которой удалось собрать как можно больше сердечек за отведенное время. Игру можно повторить, завязав глаза девушке.
Раздел: Холивар (Валентинов день). А День святого Валентина у нас когда? Сценарий праздника ко Дню Святого Валентина. День святого Валентина - один из самых любимых мною праздников.
Сценарий праздника ко Дню Святого Валентина. Второй конкурс. Пройти по "болоту" - при помощи 2 -х листков бумаги дойти до конца стены, не ступая на пол. Многие использованные здесь конкурсы взяты из других статьей. Честно говоря, этот сценарий придуман мной...
Обсуждение
1. Ну например, вспомнить сказку/мультик/рассказ, где есть и дальше кого хотите собака/кошка/муравей и т.д.
2. Набрать цитат либо из известных произведений, либо из тех, что прошли в классе - только реально узнаваемые - цитату читаешь, надо вспомнить, что за произведение.
3. Задания типа - называть посуду/фрукты/писателей - кто последний назвал, тот победитель.
И наоборот - придумать из слова (ну например ХЛОПУШКА) слова
Праздники и подарки. Организация праздников: аниматоры, сценарий, подарок. Сценарий праздника День святого Валентина - конкурс, игры, для вечеринки взрослых или школьников. Новый год: праздник в школе и вечеринка на работе с веселыми конкурсами.
Конкурс "А ну-ка девушки!" Девочки, прошу помощи, просто кричу SOS!!! Учительница попросила на конкурс сделать салат и написать его рецепт, но шуточный...с салатом решила, сделаю "со всего света" с морковкой по-корейски, помидорами, капустой, чипсами, грибами и мясом.
Обсуждение
теперь мой конкурс:
Называется ВЕСЕЛЫЙ КУЛИНАР.
Делаем 4 вида карточек разных цветов. Каждый ребенок вытаскивает по очереди из каждого пакета по одной карточке и читает 4 уже свои карточки. Чем неожиданней получилось совмещение несовместимого, тем больше дети веселятся. Вот комплекты.
Что?
Картофель в мундире.
Макароны
Кусочки мяса
Хрустящие чипсы
Манная крупа
Перловка
Горох
Сдобное тесто
Спагетти
Гречка
Ржаные сухарики
Кукурузные хлопья
Сосиски
С шоколадной пастой.
С селедкой
Со сгущенкой
С таранькой
С салом
С кетчупом
С огурцами
С арбузами
С бананами
С чупа-чупсами
С майонезом
С мороженым
С детским шампанским
Что сделать?
Залить газировкой
Смазать постным маслом
Замочить в огуречном рассоле
Сбрызнуть уксусом
Залить вином
Отбить колотушкой
Взбить миксером до получения пены
Поместить в молоко
Пропустить через мясорубку
Замочить в пиве
Положить под пресс
Покрошить на мелкие кусочки
Заморозить
Как подавать?
На широком блюде с печеными яблоками
На подносе в ананасовых дольках
В высоких бокалах с трубочками для коктейля
В керамических тарелках с деревянными ложками
В горшочках с горчицей и рубленой зеленью
В пиалах с китайскими палочками
В кофейных чашках с лимонными дольками
В высоких графинах с узким горлышком
На шампурах со свежими шампиньонами
На мелких блюдцах со шкварками
В пивных бокалах с орешками
В фольге с огнями
На сковороде под крышкой. может что нибудь такое
День Святого Валентина! Поздравляю Всех с Днем Влюбленных! Желаю быть постоянно влюбленными, пусть ЛЮБОВЬ придает На сайте 14 февраля - День святого Валентина или День всех влюбленных. Это праздник, который отмечают многие люди по всему миру.
День святого Валентина: вечеринка для всех. Игры, конкурсы, призы. Веселый Новый год с играми, конкурсами и выборами Снегурочки. Предлагаем включить в сценарий праздника для взрослых веселые конкурсы: одни подойдут для 8 марта, другие - для 23 февраля, а...
Посмотрите другие обсуждения: Сценарий праздника ко Дню Святого Валентина. Если пять кошек ловят пять мышей за пять минут, то сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку? Наш большой семейно-дружеский праздник "Годовасия". Праздник для мам и...
Сценарий на День Святого Валентина Все ради Любви
Сценарий на 14 февраля на день всех влюбленных. Стихи поздравления с днем влюбленных. Красивые высказывания о любви. Действующие лица: один ведущий, почтальоны. Что необходимо при подготовке: оформление помещения - цветы, гирлянды, шары, свечи, сердечки. На стенах - высказывания великих о любви. Почтовые ящики, куда желающие могут опускать валентинки, а почтальоны будут доставлять валентинки адресатам.
День влюбленных - сценарий для студентов
Сценарий студенческого шоу - празднования Дня Святого Валентина. Поздравления с днем влюбленных, стихи к дню Святого Валентина. Действующие лица: два ведущих. Что необходимо при подготовке: оформление актового зала и вестибюля учебного заведения изображениями сердец, пронзенных стрелами амура. Студенческая почта по доставке «валентинок». Музыкальное сопровождение.
Сценарий праздника «День Святого Валентина на фирме»
Сценарий корпоратива на День Святого Валентина. Поздравления с днем влюбленных, красивые стихи к дню Святого Валентина. Тесты, шуточные конкурсы. Действующие лица: ведущий, почтальоны для доставки валентинок. Что необходимо при подготовке: украшение зала, организация почты для валентинок, реквизит и призы для конкурсов, музыкальное сопровождение, угощение для застолья.
Сценарий на День Святого Валентина для студентов и старшеклассников. Поздравления с днем влюбленных, конкурсы, игры, юмор, загадки. Действующие лица: Ведущий. Что необходимо при подготовке: оформление: на заднике 6 планшетов из пенопласта, в углу каждого эмблема праздника (сердечко), над сценой воздушные шары в виде сердец, с правой и с левой стороны 2 дерева, на которых призы в подарочной упаковке.
Сценарий сценки ко дню Святого Валентина
Сценарий сценки о семейной жизни. Подойдет для праздничного мероприятия на День Святого Валентина. Шуточная короткая сценка к Дню влюбленных. Действующие лица: Саша, Маша, Автор. Что необходимо при подготовке: оформление сцены, на сцене стоят два стула спинками друг к другу. Специальные костюмы героям не нужны, но можно сделать их яркими, либо с яркими деталями.
Идеи для вечеринки на День Святого Валентина
Идеи по проведению вечеринки в День Святого Валентина для компании, гостей. Как оформить квартиру на День Влюбленных, идей празднования Дня Святого Валентина вдвоем. Музыка, подарки, оформление, что приготовить на День Святого Валентина. Как отметить День Святого Валентина дома, вдвоем.
Сценарий на День Святого Валентина. Конкурсы для старшеклассников
Сценарий программы на День Святого Валентина в школе. Конкурсы для пар. Интересные игры, конкурсы для влюбленных, стихи к Дню Святого Валентина. Действующие лица: ведущий, жюри. Что необходимо при подготовке: реквизит для конкурсов, призы для победителей, празднично оформленный зал, музыкальное сопровождение.
Сценка на День Святого Валентина "Курс молодого Ромео "
Сценка на День Святого Валентина для старшеклассников. Если в классе мало парней, можно их заменить девчонками. Действующие лица: ведущий, ученик младших классов. . Что необходимо при подготовке: празднично оформленный зал, реквизит для конкурсов, призы для победителей, музыкальное сопровождение.
Сценарий День Святого Валентина в школе для детей 3-4 класса
Сценарий игры на День Святого Валентина в школе для детей 3-4 класса. Игра «Любовь с первого взгляда», конкурсы, игры. Действующие лица: ведущий, участники. Что необходимо при подготовке: украшение сцены, призы победителям, музыкальное сопровождение, реквизит для конкурсов, бумага, ручки.
Мини-сценарий на День Влюбленных
Сценарий на День Влюбленных для небольшой компании. Как отметить День Влюбленных дома. Идеи для проведения Дня Влюбленных в компании нескольких пар. Красивые стихи на День Влюбленных. Действующие лица: ведущая. Что необходимо при подготовке: украшение квартиры шариками, сердечками, лентами, специальные бейджи для каждого гостя, угощения для гостей, валентинки.
Сценка на День Святого Валентина об объяснениях в любви в разные эпохи и в разных странах. Действующие лица: ведущий, влюбленные - парень и девушка. Что необходимо при подготовке: празднично оформленный зал, тематические плакаты, сердечки, шарики, музыкальное сопровождение.
Сценарий на День Влюбленных для дома. Идеи для проведения Дня Влюбленных в небольшой компании нескольких пар. Веселые конкурсы на День Влюбленных. Действующие лица: ведущие - пара, которая пригласила в гостей. Что необходимо при подготовке: украшение квартиры, угощения для гостей, музыкальное сопровождение.
Сценарий концерта на День Святого Валентина
Сценарий "День Святого Валентина" для начальных классов
Сценарий праздника на День Святого Валентина в школе для детей начальных классов. Конкурсы, игры, красивые стихи к Дню Святого Валентина. Действующие лица: ведущая (фея), сказочные персонажи. Что необходимо при подготовке: украшение сцены, призы победителям, музыкальное сопровождение, реквизит для конкурсов, костюмы героев.
Сценарий на День святого Валентина в школе «Экзамен по любви»
Сценарий на День Святого Валентина в школе для старшеклассников. Игра с конкурсами, юмор, загадки, стихи про любовь и влюбленных. Действующие лица: ведущие, представляющие учителей разных предметов. Что необходимо при подготовке: оформление зала - деление его на сектора с названиями школьных предметов, реквизит для конкурсов, призы, музыкальное сопровождение.
Сценарии праздника дня Святого Валентина в школе
Сценарий на День Святого Валентина в школе для учащихся средних классов. История Святого Валентина, конкурсы, красивые стихи про любовь и влюбленных. Действующие лица: ведущая, Святой Валентин, другие герои. Что необходимо при подготовке: костюмы для персонажей, оформление зала, реквизит для конкурсов, валентинки, призы, музыкальное сопровождение.
Сценарий на День Влюбленных дома. Как провести 14 февраля дома, в кругу друзей - нескольких пар. Красивые стихи на День Влюбленных, поздравления с Днем Святого Валентина. Действующие лица: ведущая (хозяйка дома). Что необходимо при подготовке: украшение квартиры, угощения для гостей, валентинки.
Сценарий пьесы-сказки ко дню всех влюбленных "Настоящая принцесса"
Сценарий пьесы - сказки на День Святого Валентина в школе. История любви, красивые стихи про любовь и влюбленных. Действующие лица: ведущий (сказочник), сказочные персонажи. Что необходимо при подготовке: костюмы для ведущего, персонажей, оформление зала, реквизит для конкурсов, валентинки, призы, музыкальное сопровождение.
Турнир в честь прекрасной любви (День всех влюбленных)
Сценарий концерта на День Святого Валентина для взрослых - для коллектива, большой компании. Поздравления с днем влюбленных, красивые стихи к дню Святого Валентина. Конкурсы для Валентинов и Валентин. Действующие лица: ведущие. Что необходимо при подготовке: украшение зала, реквизит и призы для конкурсов, музыкальное сопровождение.
Сценарий студенческой шоу - программы на 14 февраля - День Святого Валентина. Поздравления с днем влюбленных, красивые стихи к дню Святого Валентина. Действующие лица: два ведущих. Что необходимо при подготовке: оформление - сцена в виде трамвая, в котором имеются сидения для участников. С левой и правой стороны «трамвая» стоят маршрутные столбы с названиями остановок.
Сценарий на Дню влюбленных «Эпидемия любви»
Сценарий шоу-программы на День Святого Валентина для взрослых. Поздравления с днем влюбленных, стихи к дню Святого Валентина. Конкурсы для влюбленных. Действующие лица: ведущие (он и она). Что необходимо при подготовке: украшение зала, медицинский реквизит и призы для конкурсов, музыкальное сопровождение.
Сценарий постановки на День Святого Валентина «Песни любви»
Сценарий программы на День Святого Валентина. Красивые стихи о любви и к Дню Святого Валентина, поздравления влюбленных. Действующие лица: два ведущих. Что необходимо при подготовке: сцена, возможность затемнения в зале, костюмы для ведущих, музыкальное сопровождение.
Сценарий Дня Влюбленных в школе
Сценарий для учащихся 5-11 классов. Красивые поздравления с Днем Влюбленных, стихи о любви. Конкурсы для пар в День Влюбленных. Действующие лица: два ведущих, святой Валентин. Что необходимо при подготовке: костюм для святого Валентина, валентинки, призы для победителей конкурсов, номерки или бейджи для всех присутствующих, оформление сцены, зала, музыкальное сопровождение.
Классный час на День влюбленных (сценарий)
Сценарий классного часа на День влюбленных для учащихся старших или средних классов. История праздника День Влюбленных. Стихи о любви. Интересные факты о святом Валентине, влюбленных, любви. Действующие лица: ведущий. Что необходимо при подготовке: оформление класса шарами - сердечками, при желании - почта для валентинок, музыкальное сопровождение.
Сценарий на День Святого Валентина для детей в возрасте 7‑10 лет. Для детей этого возраста отмечается как праздник дружбы. Красивые стихи о любви, рассказ о святом Валентине, история праздника 14 февраля. Действующие лица: ведущая. Что необходимо при подготовке: призы и реквизит для конкурсов, праздничное украшение зала, музыкальное сопровождение, при желании почта для валентинок.
