Сценарий на събитие на екологична тема. Сценарий за извънкласни дейности по екология

Определение на темата:

Виж, млади приятелю

Какво има наоколо:

Небето е светлосиньо

Слънцето грее златисто

Вятърът си играе с листата

Облак плува в небето.

Всичко, от което се нуждаете, година след година

Самата природа ни дава

И затова всички ние

Не можем да живеем без вода.

Без растения и животни

Без гори, полета и реки

Човек не може да живее.

Така че нека спестяваме

Нашият зелен естествен дом

За какво мислите, че е това стихотворение? Знаете ли на какво е посветена 2017 година? Годината е посветена на екологията. Знаете ли какво е "екология"? Екологията е наука за връзката между живата и неживата природа.

Колко красива е нашата природа! Тя винаги е привличала вниманието на поети и художници. Пред нас са снимки от различни сезони. Всеки от тях е удивителен по красота и уникален (пред децата има слайдове, изобразяващи сезоните).

Есента ни привлича с яркия цвят на листата и аромата на гъби.
Зимата ни дава свежестта на мразовит ден и красотата на заснежените дървета.
Пролетта ни посреща с чуруликането на птиците и първите цветя.
Лятото щедро ни дарява с топли слънчеви дни.

Правила за поведение сред природата
- Момчета, обичате ли да ходите на гости?

Да отидем с вас на посещение сред природата. Да правим интересни задачи. И научаваме нещо ново за себе си.
Но трябва да помним, че сме гости и трябва да спазваме определени правила.
- Знаете ли основните правила за поведение в гората?
Първо: Не съжалявайте!
Второ: Не вдигайте шум!
Трето: Не унищожавайте!

И първата ни задача е игра — Ако дойда в гората.Аз ще ти кажа действията си, а ти ще ми отговориш, ако се справя добре, казваме "да", ако е лошо, тогава всички заедно казваме "не"!

Ако дойда в гората
И да си наберем лайка? (Не)
Ако ям пай
И да изхвърлите хартията? (Не)
Ако парче хляб
Ще го оставя ли на пъна? (да)
Ако вържа клон,
Да сложа ли колче? (да)
Ако запаля огън,
Няма ли да къкри? (Не)
Ако бъркам много
И ще забравя да го махна. (Не)
Ако изхвърля боклука
Банка ли да копая? (да)
Обичам природата си
Помагам й! (да)

Следващата ни станция се нарича Горски пост.

Тази станция често получава писма от животни и растения с молба за съвет. Трябва да ги слушате внимателно и да им отговаряте устно и да им помагате.

Писмо №1

Катя получи кученце за рождения си ден. Най-накрая мечтата й се сбъдна. Тя толкова дълго се молеше на родителите си да й купят кученце. И сега тя има нов приятел. Катя играеше с него всяка минута, хранеше се, ходеше. И тогава й дадоха говореща кукла, Катя все по-малко си спомняше кученцето и когато се разболя, тя каза на майка си: „Болното куче няма място в къщата, нека живее на улицата“.

Правилно ли е постъпило момичето?

Писмо #2

Децата си играеха в гората. Момичетата набраха китки горски цветя и плетяха венци за главите си. Момчетата намериха мравуняк под едно дърво и започнаха да го унищожават с пръчки. Те се интересуваха как живеят мравките.

Писмо #3

Олег и баба му се разхождаха в гората. Момчето изтича до горска поляна, спря и започна да удря с клонка цветните глави.

Какво правиш? - попитала бабата. Прогонвам пчелите, те жилят цветята.

Бабата се усмихна и като повика внука си при себе си, му каза нещо. След това Олег изхвърли клонката, свивайки рамене от изненада.

И аз не знаех за това.

Какво каза бабата на внука си?

Следваща спирка "Птиците пристигнаха »

Ние сме в пролетната гора, което означава, че птиците летят. Момчета, колко птици познавате? Да проверим?

- Той знае само две букви, повтаря в песента си? (кукувица)

- Белокрила над морето лети, ще види ли рибка, стига ли с човката? (чайка)

- Жълти бучки, децата на майката цитат? (пилета)

Коя птица лети най-високо? (орел)

- Цяла нощ лети - хваща мишки. И става леко - лети в хралупа да спи. (бухал)

Веди. Сега ще назовавам само птици, но ако изведнъж направя грешка и чуете нещо друго, тогава трябва да пляскате.

Птиците пристигнаха:

Гълъби, цици,

мухии срязване...

/Деца пляскат/

Веди. Какво не е наред?

деца. Мухи.

Веди. А кои са мухите?

деца. Насекоми.

Веди. Прав си. Е, да продължим:

Птиците пристигнаха:

Гълъби, цици,

щъркели, гарвани,

чавки, паста! /ръкопляскане/

Веди.Да започнем отначало!

Птиците пристигнаха:

гълъби, мартенички! /ръкопляскане/

Птиците пристигнаха:

Гълъби, цици,

Чиби, сискини,

Чавки и бързолети,

комарите, кукувица. /ръкопляскане/

Птиците пристигнаха:

Гълъби, цици,

Чиби, сискини,

Чавки и бързолети,

щъркели, кукувици,

Лебеди, скорци...

Всички сте страхотни!

Следващата станция е „Малки тайни на природата“.

Всичко в света е взаимосвързано: човешкият живот и животът на гората с нейните обитатели. А знаете ли, че…

Всяка сова унищожава около 1000 гризачи само за една година. Ако вземем предвид, че всяка мишка може да изяде 1 кг зърно годишно, тогава една сова спестява тон хляб годишно.

Кукувицата има необичаен апетит. За един час тя може да изяде до 100 гъсеници. В гората, където живее кукувицата, се появяват голям брой насекоми вредители, тя се справя с тях в рамките на няколко дни.

Знаете ли, че:

Кранът живее от 12 до 50 години;

Катерица - от 6 до 7 години;

Мечка - от 15 до 20 години.

Кукувица - от 10 до 40 години;

Кон - от 20 до 60 години;

Слон - от 70 до 120 години;

Състезание "Решете проблема"

Състезание за правилно и бързо решаване на задачи. Тук трябва да слушате внимателно, бързо да преброите.

Излез! Кой е готов?

Ако знаете таблицата

Отговорете смело на въпроса

Колко малки птици

Пристигнахте на хранилката?

Врабчета на бойна двойка,

И чифт синигери също,

Чифт скални гълъби

И две двойки снегорини. (10)

даде на патенцата таралеж

8 кожени ботуши

Кой ще отговори от момчетата

Колко патета имаше? (4)

Под храстите край реката

Майските бръмбари са живели:

Дъщеря, син, баща и майка.

Мечката се разхождаше в гората

Мечката събра неравности.

Сложих осем в кошницата,

После още десет, седем.

И колко са общо? - питам.

Отговорете, Мишутка, всички! (8+10+7=25)

Веди . Да, момчета, нашата природа е търпелива, тя прощава много на човек, но също така призовава за нашата помощ, защита. Какво ни прави щастливи в природата? Разбира се, нейната красота, чист въздух, тишината на гората, гласовете на птици и животни, шумоленето на листата, шумоленето на поток. За да могат другите хора да видят тази красота, човек трябва да се научи да общува с природата.

Сценарий на екологичната вечер на изкуствата „Докоснете красивото внимателно“. Гимназиални ученици.

Библиотекар от 1-ва категория на Кубанската селска библиотека на клон № 11 на MBUK "Переволоцк MCBS" Янцен Елена Гергардовна.
Цел: формиране на екологична култура на личността на старши ученици чрез произведения на изкуството.
Задачи:възпитание на хуманно, внимателно, грижовно отношение към природата и света като цяло;
формиране на елементарни умения за предвиждане на последствията от някои свои действия по отношение на околната среда;
възпитаване на гражданска позиция и отговорно отношение към човечеството и околната среда;

Напредък на събитието:

Водещ 1:Някой беше казал, че природата е най-добрият художник, природата е най-добрият композитор. И е трудно да се спори с това. Разбираш това, когато останеш сам с нея, чуеш пеенето на птици, шумоленето на листата, шума на дъжда и чуруликането на скакалец. Дори пълната тишина в лоното на природата се превръща в своеобразна уникална симфония. Попадайки в тази атмосфера на чувственост, е толкова лесно да мислим за красивото.
Домакин 2:Още по-лесно е да създавате красиви неща сами. И това не е изненадващо - в крайна сметка природата дава огромен поток от вдъхновение и свежи идеи. Единственият проблем е, че този наистина неизчерпаем източник все още може да бъде изчерпан.
Водещ 1:Има все по-малко места по света, изпълнени с простотата и величието на природните обекти. Творческият човек разбира това като никой друг. Ето защо повечето екологични движения са неразривно свързани с творчеството. В изкуството имаше специални жанрове, насочени към екологията. Това са екологична художествена фотография, екологични плакати, експозиции, от които днес се събират огромен брой хора. Има екологично кино, еко рисуване. Екологията остави своя отпечатък дори в модата - сега облеклата от естествени материи набират популярност доста бързо, както и флористиката в дизайна на облеклото. Към днешна дата има много жанрове на екологичното изкуство и ние ще говорим за тях днес. И ще започнем с музиката.
Домакин 2:Този вид творчество е може би един от най-искрените. В музиката търсим изход от трудна ситуация, увереност в бъдещето, зареждане с положителна енергия или дългоочаквана хармония. Можете също така да нарисувате в мелодиите екологичното съзнание, което толкова липсва в съвременното общество. Звездите на шоубизнеса все повече се опитват да дадат собствен пример за "зелен" живот. Идолите на милиони повдигат такива важни и актуални теми от сцената пред милионна публика.
Водещ 1:За първи път темите за околната среда са разкрити в музиката през 50-те и 60-те години от американските хипери. Тогава тази субкултура беше масова и показателна. Hippers организираха цели комуни и пътуваха с концерти из цялата страна. Основната цел на хипи движението беше да предаде на хората, че те са отговорни за майката природа. Наричаха себе си "деца на цветята", а стилът в музиката беше реге. В своите песни те често повдигат темата за опазването на Земята и благодарността към природата за всичко, което прави за човека. Може би най-известният хит на хиперите в защита на природата може да се нарече композицията на Кулча Кандела „Майката Земя“. (звучи песен)

"Майката Земя"
майката Земя

Тя създава птици и пеперуди
реки и планини,
Но никога не се знае
Каква ще е следващата й стъпка.
Можете да опитате
Но питането е безполезно.
Тя не може да бъде контролирана
Тя върви по своя път

Даване и вземане
Тя управлява всичко до края на времето
Тя върви по своя път

С всеки дъх
И всеки перфектен избор
Ние просто вървим по пътя му.
Усещам силата си
Да вярваш, че душата ти е жива
До края на света
Ще нося тази вяра със себе си

Един ден ще знаеш, скъпа моя:
Не е нужно да се страхувате
Краят винаги е началото на нещо.
И така ще бъде до края на времето.

Тя управлява всичко до края на времето
Даване и вземане
Тя управлява всичко до края на времето
Тя върви по своя път
Домакин 2:Горе-долу по същото време (50-60-те години) в Съветския съюз също се мисли за опазване на околната среда. Темата за природата все повече започва да звучи в бардовските песни. Разбира се, бардовете не можеха открито да излязат с екологични манифести, тъй като тогава в страната беше общоприето, че няма проблеми с околната среда. Но въпреки това бард културата първоначално беше тясно свързана с природата. Нарича се още песенната култура на лагерния огън. Затова бардовете просто не можеха да не хвалят света, неговата красота и величие в песните си. Такава музика беше чувствена и искрена, затова по някакъв начин докосна сърцата на съветските хора, които на практика не мислеха за безопасността на околната среда. Естествено, не винаги е възможно бардовските песни да се нарекат пропаганда за опазване на околната среда. Вероятно много от тези хора дори не са си поставили тази цел. Те просто се възхищаваха на красотата на природата, пееха за гори, полета, реки. Но въпреки това бардовската песен по най-естествения начин събужда уважение към природата и жажда за нейното опазване. Сега можем да кажем с увереност, че бардовете, както никой друг в СССР и дори сега, допринесоха за екологичното образование. Като пример предлагам да чуете песента на Ада Якушева "Каня те в горите" (Звучи песен)

Каня ви в горите
Толкова време не сме били там
Това, което почти не се помни
Тяхната несравнима красота
Каня ви докато
Те са уютни и зелени
Там сме на колене
Да пием вода от извора.
Аз ще те водя по пътя
Тя ще отнеме умората ти,
И отново ще бъдем млади
Ние сме за това

Вечер боровете ще пеят,
Клоните се затварят над главата
И ще изглеждаме слаби
Нашият силен градски комфорт.
И под огъня познат звук
Каня те на поляната
Където се хвърляме между тополите
Ние сме покривката точно на тревата,
Ето моята звучна младост
Живее на слънце
Тук може би можем да се докоснем
Към великата мистерия на битието.
Водещ 1:Несъмнено не всеки представител на бардовете си е поставил за цел да призове хората към екологична отговорност. Тези хора просто пееха за гори и реки, изгреви и залези. Те предават възхищението си от природата чрез музиката, като по този начин събуждат у слушателя уважение към нашата Земя, жажда за нейното опазване.
Водещ 2: Невероятен химн за защита на природата, безсмъртен хит, изпълнен от известния музикант Майкъл Джексън, „Earth Song“. (Звучи песен. Видеоклип.)

Земна песен (Майкъл Джексън)

Песен на Земята
Но какво да кажем за зората?
Но какво да кажем за дъжда?
Но какво да кажем за всичко това
Какво ни обеща?
Но какво да кажем за унищожаването на полета?
Имаме ли още време?
Но какво ще кажете за всичко, което сте извикали
Нашата обща собственост?
Забелязали ли сте някога
Цялата кръв, която проляхме?
Забелязали ли сте някога

Ааааааааааааааааааа...

Какво сме направили на планетата?
Вижте какво направихме!
Но какво да кажем за света
Обещана от теб на единствения ти син?
Но какво да кажем за цъфтящите полета?
Имаме ли още време?
Но какво да кажем за всички наши общи,
По твоите думи, мечти?
Забелязали ли сте някога
Всички деца, убити от войната?
Забелязали ли сте някога
Как плаче земята и плачат бреговете?

Ааааааааааааааааааа...

Веднъж сънувах
Погледнах отвъд звездите
Сега не знам къде сме
Въпреки че знам, че бяхме отнесени...

Ааааааааааааааааааа...
Ааааааааааааааааааа...

Хей, какво ще кажете за вчера?
(Какво за нас?)
Но какво да кажем за моретата?
(Какво за нас?)
Небесата падат
(Какво за нас?)
Дори не мога да дишам
(Какво за нас?)
Но какво да кажем за кървящата земя?
(Какво за нас?)
Не усещаме ли раните й?
(Какво за нас?)
Но какво да кажем за стойността на природата?
(ох, ох)

Това е утробата на нашата планета
(Какво за нас?)
Но какво да кажем за животните?
(Какво за нас?)
Превърнахме кралства в прах
(Какво за нас?)
Но какво да кажем за слоновете?
(Какво за нас?)
Загубихме ли доверието им?
(Какво за нас?)
Какво ще кажете за крещящите китове?
(Какво за нас?)
Изпразваме моретата
(Какво за нас?)
Ами горските пътеки?
(ох, ох)

Обгорени въпреки молбите ни?
(Какво за нас?)
Ами Светите земи?
(Какво за нас?)
Изкривени от догми?
(Какво за нас?)
Но какво да кажем за обикновения човек?
(Какво за нас?)
Не можем ли просто да го оставим на мира?
(Какво за нас?)
Ами умиращите деца?
(Какво за нас?)
Не ги чуваш ли как плачат?
(Какво за нас?)
Какво сгрешихме?
(ох, ох)

Някой да ми каже защо?
(Какво за нас?)
Но какво да кажем за бебетата?
(Какво за нас?)
Но какво да кажем за дните?
(Какво за нас?)
Но какво да кажем за цялата им радост?
(Какво за нас?)
Но какво да кажем за мъжа?
(Какво за нас?)
Ами плачещият човек?
(Какво за нас?)
Но какво да кажем за Авраам?
(кои бяхме)
И отново за смъртта
(ох, ох)
пука ли ни

Ааааааааааааааааааа...

Водещ 1:В съвременния свят темата за екологията става все по-актуална. И така в масовата музика все повече се появяват "зелени" песни. Въпреки факта, че много композиции се изпълняват в поп жанра, те имат важно значение, което всеки жител на планетата трябва да разбере. Те звучат като призив – „Пазете природата!!! Обичайте дома си!!! Грижете се за околната среда!!! Трогателността на съвременните екологични клипове предполага само една мисъл - време е да променим нещо, в противен случай много скоро футуристичните сиви картини ще станат обикновена реалност. (звучи песен)

ЕКОЛОГИЧНА ПЕСЕН

Текст: Волта Суслова Музика: Оксана Бражникова

Усещам болката от загубата все повече и повече
Лошо е с раздора на флората и фауната.
И в салатите, казват, само нитрати,
И нитритите седят във всяка риба.

ПРИПЕВ
В околната среда, в околната среда
Не подушвайте цветето
Не плувайте във водата!
В околната среда, в околната среда,
Не плувайте във водата!

Какво стана? Какво е забравено? Какво е счупено?
Разбирам все по-ясно: ще има неприятности!
Няма повече природа на земята,
И ние живеем в околната среда.
От година на година всичко е по-тревожно на планетата!
И дори комарът разбира:
Или ще защитим нашата природа,
Или ще летим в озоновата дупка!

Какво стана? Какво е забравено? Какво е счупено?
Разбирам все по-ясно: ще има неприятности!
Няма повече природа на земята,
И ние живеем в околната среда.
Хора, хора, какво направихте на планетата?
Самите те се втурнаха от намерените пътеки.
В края на краищата няма друга такава никъде по света,
Да, и в природата няма резервни части!

Домакин 2:Както можете да видите, има екологични песни в различни стилове музика. Може да не харесваме определени изпълнители, но такива композиции едва ли ще ни оставят безразлични. В крайна сметка основната цел на "зелените" песни е да достигнат до човешките сърца, да ни научат да се отнасяме към околната среда с грижа и любов.
Водещ 1:Екологичните мотиви не можеха да възникнат в древното изкуство по напълно разбираема причина - тогава този проблем просто не съществуваше и самият човек се чувстваше частица от природата. Въпреки това, още от епохата на късния Ренесанс, тревогата за прекомерното навлизане на човека в природата започва да се отгатва върху платната на художниците. През 19 век се появяват и самите екологични мотиви.
Идеята за безпомощността на човека пред силите на природата е предадена в картината на Ф. А. Василиев "Размразяването". Художникът подчертава зависимостта на човека от природата, безсилието му пред нея.

Домакин 2:Виждаме опустошението и пренебрежението на пейзажа в картината на И. И. Левитан „Саввинская слобода пред Звенигород“. Резултатите от човешката дейност (жилище, улица) действат тук като фактор, който нарушава хармонията на природата.

Чувството на смътно безпокойство е изразено от Левитан в неговата картина "Владимирка". Безкрайната далечина, в която се губи пътят, предизвиква усещането, че пътят не е лек, че с него е свързано нещо болезнено за човека.

Картината „На басейна” продължава темата. Порутеност, изоставяне на язовира, ненадеждност на прехода по хлъзгави дънери. Общият здрачен тон на платното, мрачно вечерно небе. Изчезваща, сякаш скрита в храстите пътека. Нелюбезно мълчание и обезпокоителна бдителност. Художникът умишлено създава усещането за „мъртво място” и че е дело на човешка ръка.

Водещ 1:Загрижеността за бъдещето на човечеството може да се проследи в картината на А. Васнецов "Кама". Пространството и размахът, силата на природата са основополагащи принципи на живота и фрагмент от безмилостната, консуматорска намеса на човека в неговия хармоничен свят. Художникът е разтревожен от разрушителните последици от човешката дейност, оттук и страхът, че този фрагмент ще бъде разширен, че цялата Земя ще претърпи подобно унищожение.

Картината на К. А. Коровин „Хамбарът“ е изпълнена с дълбок философски смисъл. Поразителен е рязкият контраст между живота на гората, който изразява естествената сила на вечното обновление и не се нуждае от човек, и безполезността на забравена, остаряла плевня, издигната някога на ръба на гората. Крайността на човека, неговите дела и вечността на природата - това е основната идея на художника.

Домакин 2:Екологичните проблеми от глобален мащаб се изследват много често от съвременните художници. В днешно време художникът трябва не само да изобразява заобикалящата действителност и да документира случващото се, но и да бъде философ, мислител, теоретик и проницателен критик на случващото се. Тогава той ще бъде не просто съвременник, каквито има много, а наистина актуален персонаж. За щастие пространството на творческата среда днес е много по-разширено. В света на постмодернизма пред майстора се отварят много възможности.
Водещ 1:Красотата се крие в най-обикновените на пръв поглед неща. Съвременните художници могат да видят красота дори в обикновения боклук! Том Дейнингер без съмнение е най-креативният от всички художници, които работят с творчески материал като боклуци и боклуци. Отдалеч неговите пейзажи и портрети изглеждат като истински картини, рисувани с бои, но това са просто умело изпълнени колажи, които съчетават голямо разнообразие от обекти, всичко, което само един художник може да намери под ръка.

Домакин 2:Фотографът Крис Джордан прави снимки на обикновени предмети като капачки за бутилки, електрически крушки и алуминиеви кутии и ги превръща в изкуство, като ги пренарежда програмно, за да създаде едно централно изображение. Неговите творби обаче са толкова поразителни и ценни за околната среда благодарение на малките части, които създават едно произведение на изкуството. Например неговата работа „Пластмасови капачки“ (горе), създадена през 2008 г., изобразява 1 милион пластмасови капачки от бутилки. Това е броят на ограниченията, използвани в Съединените щати на всеки шест часа по време на полети.

Водещ 1:Чрез картините на художници човек може не само да изучава настоящата екологична ситуация, но и тази, която е била преди много години. В платната на древните майстори на живописта често може да се срещне истинска фантасмагория от цветове, използвани за изобразяване на изгрев или залез: небето сякаш пламти с пурпурни, медни, алени и пурпурни пламъци. Атмосферният физик проф. Христос Зерефос от Атинската академия в Гърция изучава този въпрос.
Домакин 2:Той и колегите му в Гърция и Германия твърдят, че количеството червено в небето (по-конкретно, съотношението между червено и зелено) е надежден индикатор за това колко замърсена е земната атмосфера. Тъй като цветът на залеза е резултат от разсейването на слънчевите лъчи от частици във въздуха, колкото по-тъмно е червеното, толкова повече аерозоли (малки частици) има в атмосферата. Преди това те имаха изключително естествен произход: прах и дим се образуваха поради вулканични изригвания, горски пожари или пясъчни бури.
Водещ 1:Да вземем платното на немския романтик Каспар Давид Фридрих, написано през 1818 г., „Жена. Изгрев". Изглежда, какво друго може да се види тук, освен условната фигура на жена, приветствен жест, отправен към все още скритото светило, и тъмно охра небе? Но Зерефос вижда тук пряка връзка с мощното изригване на вулкана Тамбора в Индонезия през 1815 г. В продължение на три години след това частиците, изхвърлени във въздуха от вулкана, създадоха яркочервени и оранжеви залези в цяла Европа.

Домакин 2:Не по-малко забележителни са произведенията на руско-украинския художник Архип Иванович Куинджи (1841-1910), майстор на пейзажната живопис. През 1876-1890 г. създава платното "Залез". Слънцето е силно потопено в лилав воал от облаци, но дори безоблачен фрагмент от небето сякаш свети оранжево отвътре, като опашката на комета... Учените свързват великолепието на този пейзаж с изригването на Везувий в Италия, което се случи през април 1872 г.

Водещ 1:Друга картина на Куинджи "Червен залез" е нарисувана през 1905-1908 г. Историците на изкуството особено обичат да говорят за това: такова изобилие от червен цвят върху платна не се среща често! И отново, уликата се крие в изригванията на Везувий, които се събудиха през октомври 1902 г. и след това през март 1905 г. ... Може би именно тази вулканична дейност се превърна в източник на вдъхновение за художника, който в продължение на десетилетия упорито се опитваше да осъзнае възхищение от слънцето в "пламтящи" картини.

Домакин 2:Общо изследователите са анализирали 124 залеза, рисувани от европейски художници между 1500 и 2000 г. През това време на Земята се случиха повече от 50 големи вулканични изригвания и наситеността на червения цвят върху платната се промени в съответствие с тези събития. Освен това залезите непрекъснато стават все по-червени и по-червени след Индустриалната революция - и дори по време на периоди, когато вулканите са били спящи. Художниците, без дори да знаят, са съставили хроника на антропогенното замърсяване на атмосферата.
Водещ 1:Всяко филмово движение има своите "стълбове". Филмите, които започнаха всичко. И въпреки че учените говорят за изменението на климата и последиците от него от средата на 80-те години на миналия век, тази тема достигна до масовото документално кино (ако може да се говори за такова нещо) в средата на 2000-те. И така, какви са тези филми, след които разговорът за глобалното затопляне, проблема с боклука, чистотата и безопасността на водата излезе извън лабораториите и офисите? А виждали ли сте „основополагащите филми“ на движението за еко-филми?
Кои филми се оказаха "завъртащи" за вас?
Домакин 2:НЕУДОБНА ИСТИНА (НЕУДОБНА ИСТИНА)
Режисиран от Дейвис Гегенхайм, с участието на бившия вицепрезидент на САЩ Ал Гор. САЩ, 2006 г
Учените спорят за глобалното затопляне преди този филм. Но те спореха помежду си, в специализирани списания и сериозни конвенции, обменяйки диаграми и изчисления. Ал Гор свърши невероятна работа да обясни всичко на прост език. Той събра факти, мнения, резултати от изследвания, добави красиви снимки и анимации, сложи хубава музика (песента за този филм спечели Оскар) и в крайна сметка беше обявен за едно от най-големите събития на годината от Американския филмов институт.
Филмът получи още един Оскар в категорията за най-добър документален филм, а самият Ал Гор в крайна сметка беше удостоен с Нобелова награда за мир „за изучаване на последствията от глобалното изменение на климата, причинено от човешката дейност, и разработване на мерки за евентуалното им предотвратяване“.
След An Inconvenient Truth документалните филми за околната среда стават все по-популярен жанр. Въпреки че мненията на екологичните експерти все още са разделени както за, така и против работата на Гор. (Трейлър)
Водещ 1:ИСТОРИЯ ЗА НЕЩА
Режисьор Ани Леонард. САЩ, 2007 г
Това е двадесетминутен анимационен филм, който е достъпен онлайн от 2007 г., включително на руски език. Карикатурата откровено осъжда прекомерното консуматорство и меко намеква за устойчиво развитие. Филмът, поразителен със своята простота и фактология, се показва днес в училища, университети, корпоративни обучения. Създателите смятат, че до 2009 г. филмът е бил показан в 228 страни, където е бил гледан от повече от 12 милиона души.
Като всеки филм, който разкрива гореща тема, Историята на нещата все още е противоречива. През 2009 г. The New York Times му посвещава първа страница. В Съединените щати, докато в някои училища учителите бяха възнаградени за показването на този филм, в други учителите бяха обвинени в "лява" пропаганда и незачитане на американските ценности.
Към „Историята на нещата“ се присъединиха „Историята на пластмасовите бутилки“ и „Историята на електронните отпадъци“, а сега проектът пое в нова посока и говори за водата, земята, правото на решение и демокрацията. (Ремарке)
Домакин 2:У ДОМА
Режисьор: Ян Артюс-Бертран, Люк Бесон. Франция, 2009 г
Никой списък не е пълен без този филм. И още – този филм е един от малкото филми, които гледаха и тези, които не са много ангажирани с еко-разговорите.
На 5 юни 2009 г., в Световния ден на околната среда, филмът "Дом" беше прожектиран едновременно на открити площи в 87 страни по света. Ян Бертран, известен фотограф, заснема целия филм от хеликоптер. Неговият екип обиколи 53 държави, показвайки и разказвайки колко красива е нашата планета от птичи поглед и колко беззащитна е тя срещу човешката дейност. Някои от кадрите толкова откровено доказаха какво могат да направят държавите със земята си, че например в Индия половината от материала беше конфискуван, в Аржентина снимачният екип беше вкаран в затвора за една седмица, а в Саудитска Арабия и Китай просто отказаха да стреля. Самият Бертран казва, че всички коментари във филма са базирани на известни и налични факти и цифри. (Ремарке)
Водещ 1:Основен елемент. антропогенен фактор.
Русия, 2014 г
Напоследък сценарият на апокалипсис става все по-често срещан, където основната роля ще играе не природно бедствие, а хора. Хората станаха ли толкова могъщи, че могат да унищожат цяла планета? Динозаврите доминираха на планетата много по-дълго от хората, но внезапно изчезнаха при мистериозни обстоятелства. Има много теории, но нито една не може да обясни какво се е случило с динозаврите. Общо на нашата планета са се случили десетки мащабни изчезвания. В 21 век природните процеси почти не фигурират сред популярните версии за края на света. С всяка изминала година вероятността човек да се самоунищожи става все по-голяма. Учените са изчислили, че атомните електроцентрали могат да представляват заплаха за човечеството само ако всичките 400 ядрени реактора, съществуващи на земята, експлодират едновременно. Вероятността от такава катастрофа е много малка. Краят на света по вина на ядрената енергия е мит. Сега почти цялата периодична таблица попада в атмосферата. По вина на човека озоновият слой на атмосферата страда. Физиците са съставили няколко сценария за глобалното затопляне. Най-лошият сценарий предполага, че броят на фабриките, колите и боклука ще продължи да расте, както е сега. След това до края на 21 век средната годишна температура ще се повиши с 4 градуса, а до края на 23 век с 8 градуса. Земята вече е навлязла в режим на бърза промяна. (Ремарке)
Водещ 1:Към днешна дата са създадени и се създават огромен брой анимационни филми по най-различни теми, предназначени за различни възрастови и културни групи зрители. Западните и местните аниматори обръщат специално внимание на екологичните проблеми.
Домакин 2:УОЛ-И (УОЛ-И)
Режисьор Андрю Стантън. САЩ, 2008 г
Научно-фантастичен анимационен филм, който често изниква в главата ви, когато започнете да говорите за бъдещето. Ето ви Земята, на която поради огромното количество нерециклируеми отпадъци е невъзможно да се живее, а хората, които прекарват 24 часа, взирани в малкия екран пред себе си, не могат нито да ходят, нито да работят. Красива и забавна карикатура, която не иска да стане реалност. (фрагмент)
Водещ 1:"Принцеса Мононоке"
Режисьор Хаяо Миязаки. Япония, 1997 г
Хаяо Миядзаки често повдига темата за екологията в работата си. Един от най-обичаните от публиката и може би най-касовият анимационен филм, режисиран от режисьора, "Принцеса Мононоке" не е изключение. Главният герой Ашитака се озовава в мистериозна страна, където хората, водени от злата дама Ебоши, изсичат гората и развалят всичко около тях, борейки се с обитателите на гората: духове, демони и гигантски създания. И само доброто сърце на Ашитака и приятелството с горските обитатели могат да спасят този вълшебен свят. (фрагмент)
Домакин 2:„Въобще не става въпрос за това“
Режисьор: Александър Федулов, 1984 г
Съветският сатиричен анимационен филм „Това изобщо не е за това“ първоначално е създаден за възрастни. В центъра на сюжета на триминутен анимационен филм е крава, която всеки ден пасе в сметището. Тук тя яде остатъци и боклук, пие вода от реката, в която се изсипват промишлени отпадъци, диша въздух с отровни фабрични газове. Скоро стопанката с противогаз идва за кравата, за да я прибере и да я издои. Но какво мляко може да даде животно след такава разходка? Вместо фреш, домакинята успява да издои само туба бензин. Тя налива полученото гориво в колата си и тръгва по работа. Карикатурата по ироничен начин напомня на хората, че замърсяването на околната среда не остава незабелязано и е изпълнено със сериозни, често необратими последици. (фрагмент)
Домакин 2:
Природата на танца е в танците от природата.
На вятъра върбата е като балерина.
И човек под вятъра на несвободата
Податлив като танцуваща глина.

Но танцът, разтворим като кафе,
Глината показва твърдостта на гранита,
Когато любовта е равна на Голгота,
И споменът не е скрит от танца на вятъра.
Водещ 1:Раждането на танца се случва заедно със света, докато появата на всички останали изкуства е резултат от човешки изобретения. В този свят всичко е в танцовия кръг, включително атомите, най-простите молекули и, разбира се, живите организми. С други думи всичко свързано с живата и неживата природа. (танц)
Домакин 2:Първите танци на древността са далеч от това, което днес се нарича тази дума. Те имаха съвсем различно значение. С различни движения и жестове човек предава своите впечатления от света около него, влагайки в тях своето настроение, своето душевно състояние.
Водещ 1:Но с развитието си танцът се отдалечава все повече и повече от основния принцип на живота и придобива обобщен условен характер, изпълнен със своеобразни символи, знаци и кодове. Хореографията се е научила да изобразява цялото с един щрих, един детайл (ръце, вдигнати над главата и наподобяващи еленови рога - символ на самия елен); тя събра голям фонд от лексика и рисунки, където всяко движение и конструкция на участниците в равнината, което първоначално имаше специфична функция и смисъл, разбираем за всеки (тъпкане като начин за събуждане на земята от сън през пролетта, кръг като отражение на соларен култ и т.н.), след което придобива условно обобщен характер. Научавайки се да предава знаците на външния свят, човек в същото време искаше да въплъти отношението си към него, вътрешния си свят с помощта на танца.
Домакин 2:Човек се опитва да изрази красотата на природата чрез танц, да предаде на публиката красотата на зелената гора, шума на вълните, опияняващия аромат на лятото или омагьосващия скърцащ сняг под шейната, да ги научи да ценят околната среда, земята, в която живеят.
Водещ 1:Красотата на природата е показана и в класическия балет. „Хореографът трябва да познава природата – както нейната красота, така и нейните несъвършенства. Това знание винаги ще му помогне да определи какво точно трябва да бъде избрано в него ”, пише Новер. По-нататък той посочи, че само познавайки живота, хореографът ще може да намери за своята работа онова зрънце истина, което ще позволи да се разкрият истинските му черти на сцената: „По-близо до природата и нашите произведения ще станат красиви“.
Домакин 2:Сред най-известните балети може да се разграничи "Лебедово езеро" от Пьотр Илич Чайковски. Премиерата на балета се състоя на 4 март 1877 г. в Болшой театър. Първите ръководители на балета са Мариус Петипа и Лев Иванов. Именно с имената им се свързват постановките на известните "лебедови" сцени. Предпоставката за написването на балета е посещението на Чайковски в имението в района на Черкаси, където той прекарва много време на езерото. Там великият композитор се възхищавал на снежнобялите птици. Балетът "Лебедово езеро" с право се смята за всеобщо признат шедьовър на световната балетна школа. И образът на Белия лебед остава символ на руския балет днес. (Фрагмент от балета)
Водещ 1:Модерният балет също много често засяга темата за екологията. Балетът "Стела" на Наталия Гуслистая е един от тях. Продукцията разказва историята на нашата планета от нейната поява – възникването на живота на Земята, първите хора, първите човешки общности, разрушаването на хармонията, раздори, войни, екологични катаклизми... Тези глобални теми са тясно преплетени с трагичната история на двама влюбени - Астрофил и Стела, които се губят един друг на Земята и се търсят в други светове.
Домакин 2:Както съдържанието на балета „Стела”, така и самата танцова техника карат зрителя да се замисли за връзката между човека и природата, за любовта към своята планета, за всеобщото щастие, което трябва да съществува в живота на всеки човек, но много от съвременните хора са загубили това чувство. „Животът е най-ценното нещо, най-красивото, но унищожаването на околната среда ни отнема здравето и живота, бъдещето на нашите деца и нашето настояще. Трябва да мислим за това всеки ден, сутрин и вечер. Трябва непрекъснато да говорим за това, да повдигнем проблема на най-високо ниво и да намерим решения“, казва Наталия Гуслистая, директор на балет „Стела“. (Фрагмент от балета)
Водещ 1:Виждайки красотата, която природата ни дава, усещайки това безгранично възхищение от простотата и величието на нейните творения, неволно си мислите - това е истинско изкуство, шедьовър апотеоз на творческа чувственост, към който вероятно всеки творец се стреми. Бидейки сред природата, всеки от нас си мислеше, че природата е най-добрият художник, природата е най-добрият композитор. Пеенето на птици, шумоленето на дърветата, чуруликането на скакалец - всичко това се превръща в някаква уникална симфония. Не е за нищо, че екологичните движения почти винаги са неразривно свързани с различни творчески действия - в края на краищата, мислейки за природата, вие неволно мислите за изкуството.
Домакин 2:За да избегне екологичните проблеми в света, самият човек вътре трябва да бъде екологичен, да запази човек в себе си, да има добро отношение към света около него и изкуството му помага в това, което видяхме днес.
Откъснах цвете и то изсъхна в ръката ми,
Хвана бръмбар - той умря в дланта на ръката си,
И пеенето на птици в небесното "далече"
Напомня ми за камбани.
Сърцето замръзна, внезапно осъзнавайки
Че светът наоколо е красив и крехък,
Че той умира от нашите груби ръце,
Че момент на добро не може да закъснее
И съвършенство крехко стъкло
Можем да наблюдаваме само от разстояние.
Така че дълго време привличаше тайна,
Красиво докосване внимателно.
Не късайте цветето и не хващайте бръмбара,
И не тъпчете съществата под краката си,
Насладете се на красотата отдалеч
И тогава красотата ще бъде с нас.
Олга Романенко "Красота"

Сценарий на събитието за ученици от 5-6 клас „Природата е нашият дом“

Сердобинцева Валентина Федоровна, ръководител на библиотеката, МБОУ средно училище № 11, Нови Уренгой, ЯНАО
Описание на материала:Екологичното съзнание, основите на екологичните знания се поставят от детството. Необходимо е само да се събуди у децата интерес към дивата природа, внимателно отношение към нея. И чрез интерес към дивата природа е по-лесно да се постигне внушаване на първоначални екологични знания. Предлагам ви сценарий за събитие за ученици от 5-6 клас на екологична тема „Природата е нашият дом“. Този материал ще бъде полезен за организаторите на извънкласни дейности, учители, библиотекари.
Цел:Възпитаване на грижовно и уважително отношение към природата и нейните обитатели.
Задачи:Задълбочаване и обобщаване на знанията на децата за разнообразието на животинския свят. Култивирайте чувство на любов към природата на родния край.
Демо материал:Представяне на "Храм на природата". Запис на песента „Колко е красив този свят”: музика Д. Тухманов, текст В. Харитонов. Запис на песента "Ранена птица (молба)": текст Р. Рождественски, музика А. Пахмутов. Изложба на книги "Екологична тревога". Рисунки на деца.
Напредък на събитието:
Звукозапис на песента "Колко е красив този свят"
Показани са слайдове с изгледи от природата. (Слайд #1, #2, #3)

Водещ 1:
Има просто храм
Има Храм на науката.
И има и храм на природата -
Със скеле теглене на ръце
Срещу слънцето и ветровете.
Той е свят по всяко време на деня,
Отворете за нас в топлина и прохлада,
ела тук
Бъди малко сърце
Не осквернявайте нейните светини.
С. Смирнов
Слайдове: #4, #5. Аудиозапис на пеене на птици.

Ученик 1:
Ние сме неимоверно богати
В нашите гъсталаци и горички
Толкова много пернати -
Просто се чудиш.

Но попитайте някой друг
Какво знае той за птиците
Нека отговори разумно -
И вижте, ще се изненадате:

Как, фауната, казват те,
Какво ще кажете за нашето богатство?
В полето, в гората,
Така да се каже, царството на птиците ...

Птиче царство и само?
Е, дроздове
Е, цици...
От къде ги помниш всички прякори
Само птици и повече!
А. Яшин
Домакин 2:
Момчета! Какво знаете за птиците?
Тест:
1. Нашите прелетни птици гнездят ли на юг?
(Не)
2. Какви птици отглеждат пилета през зимата?
(Crosters) (Слайд номер 6)

3. Коя птица лови в резерват?
(Пеликан) (Слайд номер 7)

4. Защо са полезни совите?
(Унищожаване на малки гризачи) (Слайд номер 8)

5. Чучулигата пее ли на земята?
(Не. На земята той само подсвирква.) (Слайд номер 9)

6. Каква птица се нарича горски лекар?
(Кълвач) (Слайд номер 10)

7. Коя е най-голямата птица в света?
(Щраус) (Слайд номер 11)

8. Как жеравите сменят местата си по време на полет?

(Най-опитният и силен жерав лети напред. Когато се умори, той отива в края на стадото и друг лидер заема неговото място.) (Слайд № 12)
Звукозапис на песента "Wounded Bird (Request)"
Ученик 1:
Няма да те убия лебед
Извисяване над сънно езерце;
Какво си в безоблачното небе
Размахваш ли крила тревожно?

Няма да те отсека, дърво
В тази прозрачна тишина;
Какво си с всяка игла
Трепериш ли край пътя?

Няма да те ограбя, момина сълза,
В чувствителен горски полумрак;
Какво плачеш, най-невинният?
Или не ми вярваш?!
В. Сапронов

Изпълнява се танцът на цветята. (Слайд номер 13 Цветя)

Ученик 2:
Познаваме ли цветята?
В ливадите?
Оценяваме ли?
Всичко наричаме трева
И окосено - сено
Водещ 1:
Предлагам ти цвете
Къде е загадката - листенце
(На екрана има цвете от лайка, на чиито венчелистчета са написани гатанки. При верен отговор се появяват гатанки.) (Слайд № 14)
Пъзели:
1. Каните и чинийките не потъват и не се чупят.

(водни лилии)
2. Близо до заснежените неравности се намери синьо цвете.

(кокичета)
3. Хей, звънчета, син цвят -
С език, но без звънене.

(камбани)
4. Цъфти бързо
Променя цвета.
Ще стане пухкав
Дън - той не е.

(Глухарче)
5. На зелена връв
Бели звънчета.

(лилии от долината)
6.Бяла кошница -
Златно дъно.
В него има капка роса
И слънцето грее.

(Лайка)
7. Той носи пухен шал,
Винаги готов за полет.

(Глухарче)
8. Видяхте на водата
Бели цветя.
Тези хора на реката
Скриване на венчелистчетата през нощта

(водна лилия)
Сцена "Момиче и молец" (Слайд номер 15)

момиче:
Пеперудо, как така?
Ти летеше цял ден
И изобщо не сте уморени?
Кажи ми как живееш?
Какво ядеш? Какво пиеш?
Къде е вашият свят? Къде е вашият дом?
Разкажи ми за всичко.
Пеперуда:
Живея в ливади и градини и гори
Летя цял ден в синьото небе.
Нежната светлина на слънцето осветява моя подслон,
За мен храната и напитките са аромати на цветя.
Но аз не живея дълго - не повече от ден.
Бъди мил с мен и не ме докосвай!
Г. Тукай
Ученик 2:
Искаме птичките да пеят
За да вдига шум около гората,
Да има синьо небе
За да лудува пеперудата
И имаше роса по зрънцето.

Искаме слънцето да ни топли
И брезата се раззелени
И под дървото живееше смешен бодлив таралеж,
За да скочи катеричката
За да блести дъгата
Да лее весел дъжд.

Горска сянка, горска тишина
Пълен с чудеса
Стоиш пред приказка,
И тази приказка е гора.
Запазете тази приказка
Обичайте, съжалявайте и се грижете.
Е. Карганова

Домакин 2:
И сега играем
Ние наричаме обитателя на гората
(Домакинът предава ябълката на децата и назовава всеки обитател на гората. Децата подават ябълката един на друг и продължават да изброяват жителите на гората.)
Водещ 1:
Има една градинска планета
В това студено пространство
Само тук горите са шумни,
Птици, наричащи прелетни.
Само на него един цвят
Момини сълзи в зелена трева.
И водни кончета само тук
Те гледат изненадано в реката.
Погрижете се за вашата планета
Все пак няма друг като него!
Я.Аким
Домакин 2:
Погрижете се за земята. пази се
Чучулига в синия зенит
Пеперуда върху листата на повиличката,
Слънчева светлина по пътеките.
На камъните на играещ рак,
Над пустинята сянката на баобаба,
Ястребът кръжи над полето
Ясна луна над реката спокойна,
Една лястовица трепти в живота.
Грижете се за земята! Пази се!
М.Дудин

Списък на използваната литература
1. В хармония с природата / Ed.com. L.I. Жук.- Минск: Красико-Пинт, 2002.- 128с.
2. Дудин, М. Книгата на лириката: Стихове. Стихотворения/Комп. Н. Банк.- Л.: Художник. лит., 1986.- 860 с.
3. Нестеров В.В. Zooviktorina / Дизайн на А. Лури.- Санкт Петербург: Lan, 1997. - 160 с.: ил.
4. Руска поезия: Сборник - М .: Дропла: Вече, 2003. - 275 с.
5. Соколова Е.И., Тарабарина Т.И. Гатанките на ръба на гората. Гатанки за растенията / Художници М. В. Душин, В. Н.
6.Екологичен /Ред.-съст. L.I. Жук.- Минск: Krasiko-Print, 2013.- 128с.
7. Енциклопедия за деца. Птици и животни / Главно изд. V.A.Volodin, главен редактор. Г. Е. Вилчек.- М.: Аванта+, 2003.- 448 с.: ил.
8. Енциклопедия за деца. Том 19. Екология / Главно изд. В.А. Володин.- М.: Аванта+, 2001.- 448 с.: ил.

Използвани материали:
1. Любимите ми песни (Електронен ресурс). - 2010 г., SIMAZ
2. Природа - снимка на дивата природа. Снимка.сайт

СЦЕНАРИЙ НА СЪБИТИЕ ЗА ОКОЛНАТА СРЕДА

"Репортажи от гората"

Предварителна подготовка:

В навечерието на събитието бяха обявени общоучилищни конкурси за най-добро есе на тема „Гората е нашият най-добър приятел“ и за най-добра рисунка „Зелената планета през очите на децата“. На мястото на събитието е организирана изложба с рисунки и есета.

Звук на позивните. В студиото се появяват "телевизионни водещи". 1

Олово 1. Радваме се да ви видим в нашето студио и поредицата от днешни репортажи ще се казва "Репортажи от гората".

Домакин 2: 2-5

Сечем дърва, организираме сметища.

Но кой ще защити всичко?

Потоците са празни, в гората има само пръчки,

Водещ 1 Репликите, които прозвучаха в самото начало на програмата, предизвикват тревожни чувства, те засягат актуална за този период тема - опазването на нашето основно богатство - горите.

6 Олово 2. Няма нищо по-красиво и привлекателно от нашата гора! Гората е най-великото творение на природата, красотата и гордостта на нашата планета. „Горите учат човек да разбира красотата“ - тези прекрасни думи принадлежат на А. П. Чехов. И наистина, именно в горите силата и величествената красота на природата са представени с необикновена сила и изразителност.

Олово 1. Но за да обичаш истински гората, за да усетиш красотата, трябва да я познаваш! Днес в нашата програма ще се опитаме да разкрием различните аспекти на това природно богатство.

Специални кореспонденти ще ни помогнат

Олово 2 . Алексеева Олга и Актуганова Лера вече се свързват с нас с доклада „Тази мистериозна гора“.

1-ви кореспондент. Добър ден скъпи приятели! Задачата на нашата рубрика е да разберете какво знаете за гората и нейните обитатели. За да направите това, ние ще направим гатанки за вас.

2-ри кореспондент. Най-изобретателните и активни ще получат награди от нашия канал.

Пъзели:

Видяхме го облечен през пролетта и лятото,

А през есента на горката всичките й ризи бяха издрани. (гора)

Свикнете с птицефермата - очаквайте неприятности.

Червена опашка замита следи. (лисица)

Ето игли и карфици изпълзяват изпод пейката

Гледат ме, искат мляко. (таралеж)

Разпознаваме животното с вас,

Според два такива признака:

Той е в бяло палто през зимата

И в сиво палто през лятото. (заек)

Кой ловко скача по дърветата и се катери по дъбовете?

Кой крие ядки в хралупа, суши гъби за зимата? (Катерица).

Прилича на овчарско куче, че не зъб, а остър нож!

Той бяга, оголил уста, готов да нападне овца. (вълк)

През лятото ходи без път, между борове и брези,

А през зимата той спи в бърлога, криейки носа си от слана. (Мечка)

Докосвайки тревата с копита, красив мъж върви през гората,

Върви смело и леко, с широко разперени рога. (Елен).

По-малко тигър, повече котка

Над ушите четки-рога. (Рис).

Аз самата съм малка, ходя неусетно, но повече се нося. (Мравка)

Жу-жу-жу, седя на клон, казвам буквата J,

Знаейки това писмо твърдо, бръмча през зимата и лятото. (Буболечка).

Той е облечен за работа - удобно, просто, елегантно.

Той носи тъмночервена барета и пъстър гащеризон. (Кълвач)

Още не се беше родил, попадна в странно гнездо. (Кукувица).

Цяла нощ лети - хваща мишки

И става леко - лети в хралупа да спи. (бухал).

Който без ноти и без флейта най-добре показва трели,

Непоседна пъстра, дългоопашата птица,

Птицата е приказлива, най-приказливата. (Сврака).

В сенокос - горчив, а в слана - сладък,

Какво е зрънце? (Рофика).

Цъфти изпод снега

Първи приветства пролетта. (Кокиче)

Не споря - не бял, аз, братя, съм по-прост,

Обикновено растат в брезова горичка. (Манатарка).

Няма по-приятелски гъби от тези, знаят възрастни и деца

Те растат на пънове в гората, като лунички по носа. (медени гъби)

Кореспондент 1. След като познахте всички тези гатанки и разгледахте снимките, сега знаете какви растения и животни има в нашите гори. Те са основното богатство на природата. Някои растения и животни са включени в Червената книга на Татарстан. Книгата можете да намерите на изложбата „Всичко за Зелената къща“.

Олово 1. Благодаря ви, Оля и Лера. А сега се свързват Оля Силачева и Александър Ратов Темата на доклада е „Горска аптека“.

1-ви кореспондент. Много билки растат полезни

На земята на родната страна.

Може да се справи с болестта

Мента, вратига, жълт кантарион.

2-ри кореспондент. Здравейте скъпи зрители! Всъщност, както показва статистиката, ние не знаем как да се грижим за това, което ни заобикаля. С настъпването на пролетта се появяват цветя и билки. И започваме да ги късаме на шепи. Но се оказва, че около нас растат много полезни растения. И сега ще се убедите в това. Билколечението отдавна е известно на хората. Но преди да използвате растенията за медицински цели, трябва внимателно да ги проверите. Информацията, която ще ви представим, е проверена във времето и потвърдена от експерти.

1-ви кореспондент. Вижте щанда "Зелена аптека" - тук са препаратите от растението на нашата гора.

На щанда има изображения на майска момина сълза, борови клони, брезови клони, калина, планинска пепел и други растения.

2-ри кореспондент. Ще говорим за някои от тях по-подробно.

Когато в края на пролетта откъсвам за последен път

Любими цветя - меланхолия стиска гърдите ми,

И аз молитвено викам към бъдещето:

Само още веднъж да погледна момината сълза ...

От древни времена човешкият слух приписва много лечебни свойства и вярвания на това оригинално ароматно цвете, което е отразено в много приказки и народни легенди. Смята се, че момината сълза помага при всякакви заболявания.

1-ви кореспондент.

Тя приветства пролетта

Слага обеци.

Преметнат на гърба

Зелен шал.

И рокля на райета.

Ще познаете... Бреза.

Съставът на брезата включва органичното багрило бетулин, което съдържа голямо количество сребърни йони, поради което лекарствата от него имат отличен антимикробен ефект. Любителите на процедурите за баня ще оценят свойствата на брезата. Факт е, че под въздействието на горещия въздух листата му отделят лечебни фитонциди, които перфектно стерилизират въздуха и го изпълват с антисептици.
2-ри кореспондент. А ето и думите от руската песен по думите на И. Суриков

Какво стоиш и се олюляваш

тънка офика,

наведена глава

До самия тин?

В народната медицина се използват плодове, кора, цветя, листа от офика. Лечебните свойства на червената планинска пепел са диуретично, хемостатично, холеретично, слабително, потогонно действие. Червената офика е много добро средство за бери-бери.

1-ви кореспондент. В книжната изложба можете да намерите и книги за традиционната медицина. Тези публикации съдържат полезни рецепти и друга интересна информация за лечебните растения. И казваме сбогом! Ще се видим скоро!

Олово 1. И сега кореспондентите Лена Власова и Алина Миндубаева се свързват с нас.

По време на представлението на екрана се прожектират слайдове с картини на известни художници с изображения на гората.

1-ви кореспондент. Здравейте скъпи зрители! Подготвили сме доклад, който се казва „Поезия и проза на гората“.

Образът на гората често се среща в поезията и прозата. Гората привлича майсторите на перото и четката със своята тайнственост и разнообразие от красота през пролетта, лятото, есента и зимата. Тъмна иглолистна гора и многоцветна дъбова гора, весела брезова горичка и ярка кедрова гора предизвикват специални чувства. И всяка горска общност има свой живот, свои животни, растения и гъби.

2-ри кореспондент. Стиховете на руските поети, адресирани до родната природа, са изпълнени с чувство на наслада от живота. В домашните текстове има много прочувствени редове за гората, дърветата. Билки и цветя на руската земя. Гората за поетите е извор на вдъхновение, дълбоки чувства и размисли.

синя пролет Василий Бакшеев

Николина Гора Борове Анатолий Зверев→

Сутрин в борова гора Иван Шишкин →

Борбор Мачтова гора в провинция ВяткаШишкин И.И.
„Изсичане на гората» Шишкин И.И.
Исак Левитан, Есенна гора

Пътека в широколистна гора.И. Левитан

Гората на художникаВиктор Биков

Янулевич Генадий . В гората

Олово 2. И следното фоторепортаж е подготвен за вас от кореспондента Никифорова Сабина по един проблемен въпрос.

1-ви кореспондент. Здравейте приятели! Нашето фотоесе се казва „О, този боклук!“ той няма нужда от повече коментари. Гледайте и си правете изводите. Всички места от тези снимки са ви познати от детството.Призоваваме всички жители на нашето село и селата от селото да спрат да замърсяват околните гори, да не лишават нас и бъдещите ни деца от чист въздух и приятни за окото пейзажи. .

На фона на смущаваща музика на екрана се прожектират снимки, направени в околните гори: спонтанни сметища, опожарена гора, неразрешено изсичане на дървета.

Олово 1. Писатели в зората на миналия век засегнаха проблема с екологията, проблема с обезлесяването. И какви фактори допринасят за унищожаването на чудото на природата - гората? Нека слушаме кореспондента Лена Ефимова

1-воЗдравейте скъпи зрители! От незапомнени времена гората е била и си остава истински приятел и закрилник на човека. В крайна сметка гората храни, лекува, облича и затопля хората. Лечебните растения, плодовете, гъбите, плодовете са дадени на хората от гората, а в замяна тя изисква само едно нещо - внимателно боравене с нея.

1-ви кореспондент. Ето няколко правила за поведение в гората. Обърнете внимание на екрана.

На екрана е показана презентацията "Как да се държим в гората".

Не разрушавайте птичи гнезда

Децата трябва да помнят

И разберете:

Птичи гнезда

Не може да бъде унищожен!

Не разрушавайте мравуняците

Мравките са горски санитари;

Така ги нарекоха хората с причина!

Само ти, приятелю, не им пречи!

Не унищожавайте мравките!

Тези медицински сестри са толкова необходими

За горите на родната ви страна!

Не прибирайте животни от гората

За таралежи и катерици

Гората е дом.

Живеят там смело

И лятото, и зимата:

Така че не си струва

Заведете ги в града...

Повярвайте: те са в плен

Нито ядат, нито спят...

Не късайте диви цветя

Няма нужда да късаш диви цветя безсмислено,

Няма нужда да правите букети от тях ...

Букетите ще увехнат. Цветята умират...

И вече няма да има такава красота!

Не хващайте пеперуди и водни кончета

Цветна пеперуда

Летя над теб...

лудуващо водно конче,

Танци, забавление...

Всички са толкова щастливи да летят!

Не е нужно да ги хващате...

Оставете ги да летят

Украсете земята...

Не вдигайте шум в гората

Гората има своя музика...

Слушайте нейните приятели!

Колко звуци тук и там!

Гората не се нуждае от шум и глъчка:

Без шум, шум, викове

И усилете музиката!

Не палете огън в гората без възрастни

Опасно е да се забавляваш с огън без възрастни -

Забавлението може да свърши зле.

Понякога в гората става много сухо,

Огънят ще се превърне в сериозно бедствие!

Представете си, че пламъкът лесно ще пламне,

Ще започне да пламти, ще се издигне, за да блести -

Тогава е невъзможно да го изгасите ...

Горските пожари са голям проблем!

Не оставяйте боклук в гората

Вие сте на поход, момчета...

Почивка, разбира се, имате нужда от:

Играйте и се забавлявайте

И яжте и пийте...

Но наоколо има банки

Целофан, железни парчета, бутилки...

Не можете да ги оставите тук!

Нека не бъдем мързеливи, приятели:

Боклуци тук в гората, чужди,

Нека го вземем с нас!

Не изкоренявайте храсти

Ако срещнете ягоди,

боровинков или боровинков храст -

Внимателно подберете плодовете

И остави храста, пази се.

2-ри кореспондент. Ако спазвате всички тези правила, горите ще радват нас и бъдещите ни потомци в продължение на много години и дори векове.

Благодаря за вниманието! Елена Ефимова беше с вас.

Водещ 1 . и сега ще подчертаем ситуацията, свързана с най-ужасния враг на гората - пожар. Специален кореспондент А. Данил е подготвил за вас образователен анимационен филм

Олово 2. Благодаря Даниел. Предаването ни е към своя край. В заключение бихме искали да ви запознаем с нашите специални гости. Видео ____________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прави се награда.

Олово 1.

Гората не е само за наше забавление,

Той е богатството на страната ни.

Всички дървета в него, горски плодове, билки

За наша полза, приятели, повдигнати.

Грижете се за всеки храст, момчета!

Където ще видите прост кълн,

Дъбът може да расте в три обиколки,

Гъста брезова гора или малина.

И колко много ядки и горски плодове!

Бъдете верни на горските момчета

В крайна сметка няма да намерите по-красиво място.

Библиография:

сп. "Педагогически съвет" - 2007 г. - № 8.

Списание "Педагогически съвет" - 2006. - No5

Списание "Ние четем, учим, играем" .- 2006. - № 7.

Списание "Последно повикване" - 2006. - № 10.

Лисаков В. Г. 1000 гатанки / В. Г. Лисаков. - М.: AST; Донецк: Сталкер, 2006.

Форма на събитието: Екологичен празник.
Адрес на библиотеката: МУ „ЦБС им. Н.В. Гогол, библиотека. Д.С. Лихачов, Новокузнецк, Кемеровска област, ул. Косигин, 35 "Б".
Тел.: 610296, 610297.
Автор и отговорен за провеждането: Лебезова О.Ю., водещ библиотекар на читалнята.
Целта на празника: подобряване на екологичната култура на учениците (4-6 клас)
Задачи: да се запознаят с екологичните проблеми на град Новокузнецк, да събудят чувство на загриженост за съдбата на природата, да събудят чувство за отговорност за своите действия.
Дизайн: книжна изложба „Това е твоята и моя земя“, DVD с анимационния филм „Шапокляк“ (фрагмент за замърсяването на реката), музикален съпровод – CD: Бах И.С. Ария от сюита № 3, Saint-Saens Ch.K. „Карнавалът на животните” („Лебед”), „Красиво далече”, „Облаци”, „Добър път”.

Всички ние дължим живота си на планетата – красивата и единствена Майка Земя – зелена от горите, синя от океаните, жълта от пясъците. Нашата планета е най-голямата мистерия и чудо. Той пази в себе си най-тайнствените мистерии от възникването на живота до бъдещите съдби на човечеството. Науката екология изучава къщата - планетата Земя - и как човек трябва да живее в тази къща. Всичко в нашата къща е взаимосвързано, всичко зависи едно от друго: ако слънцето изгасне, всичко ще замръзне и ще се покрие с тъмнина; ако въздухът и водата изчезнат, няма да има какво да се диша и какво да се пие; изчезнат ли растенията, няма да има какво да ядат животните и хората... Затова темата на днешния екологичен празник е „Опази природата – спаси живот“.

Летища, кейове и платформи,
Гори без птици и земи без вода...
Все по-малко естествена среда.
Все повече среда.

Само няколко реда от стихотворение на Робърт Рождественски, но те отразяват факта, че всички ние, хората от 21 век, почти неусетно се оказахме не просто свидетели, а извършители на тези тъжни промени. В края на краищата ние, възрастните и децата, консумираме електроенергия, за чието производство има цели индустрии, караме коли, които изгарят милиони тонове бензин и изискват скъпи асфалтови пътища ... И заводи и фабрики, огромни мегаполиси които тровят въздуха, почвата и водата...
Гледане на DVD с анимационния филм "Шапокляк" (фрагмент за замърсяването на реката).
Проблеми с околната среда винаги е имало. Но преди да успеят по някакъв начин да решат. Например княз Ярослав Мъдри, забелязвайки, че дивечът, който е в изобилие в земите му, причинява непоправими щети, успява да ограничи плячката на лебеди, бобри и други видове дивеч с помощта на закони ... Както можете да видите , проблемът с околната среда е вълнувал нашите предци преди хиляда години.

Петър I със своя указ от 1718 г. заповядва послушниците, които изсичат дъбовата гора и ще я изсекат, както и тези, които им нареждат да секат (въпреки предупреждението на закона), да бъдат наказвани с батоги и изпратен на тежък труд. Със същия указ Петър I строго задължава небрежните граждани да осигурят чистота в близост до къщите и по улиците.

И ето следващият указ на Петър от 1719 г. В него царят изразява загриженост за различен аргумент: „ако някой оскверни Нева с боклук или други нечистотии, той ще бъде осъден на побой с камшик или на заточение в Сибир. ..” Строго? Но в някои страни от просветена Европа от онова време, например, за незаконна сеч, палачът отряза ръката на осъдения престъпник. За дълго време триумфира строгостта на закона. И екологията на планетата остана в баланс. Въпреки че тук по-скоро не законът изигра своята роля, а слабото техническо оборудване на тогавашното човечество.
Но сега е настъпил векът на научно-техническия прогрес. И за кратко време успяхме да разровим недрата на земята и да отровим въздуха и водата...
Чуйте стихотворението на В. Глебов „И само природата ахва ...“

Стихотворението звучи на фона на ария от сюита №3 на И.С. Бах.

Пролет! Потоците не спират:
Потоци в бунт - тук и там.
И се вливат в нашето езеро
И торове и масло.
Цялото крайбрежие стана като сметище -
Какво, какво няма тук:
Остатъци, стари кърпи,
Изрезки от книги и вестници...
Тези сметища растат от година на година
По бреговете на езера и реки,
И природата се разпада:
- Защо всичко това, Човече?!
Вървя през долината на тайгата...
И отново - горчиви думи:
Върховете на боровете изсъхнаха,
От брезите паднаха листа
На билки - черни рани -
Проблеми откъдето и да погледнеш...
И ловецът мрачно ми обясни:
- И какво? Киселинен дъжд...
... Гората плачеше точно в лошо време
Скърцащото оплакване на сакати,
И чух стон на Природата:
Какво направи, човече?
Веднъж на туристическо пътешествие
Исках да се потопя.
Но се разхождаше по плажа
И, повярвайте ми, не посмях да се съблека.
Изваден от водата с отрова -
Миризмите идваха на вълни.
Не морето - улей
Плиска тихо пред мен.
Фабрики димят в далечината,
Нашата космическа ера беше шумна.
Но короната на природата беше тъжна -
Нейното творение е Човекът.
Умът ни се е превърнал в хомот на Природата!
Няма ли да стане изведнъж
Какво ни интересува Червената книга
Остава ли само една стъпка?
От термоядрени реакции
И от химическите иновации
Неведнъж нишката на потомството се късаше.
Вълна от чудовищни ​​мутации
Заплашват да наводнят планетата.
Всичко е възможно, всичко е възможно
Въпросът е ясен: да бъдеш или да не бъдеш?
Никой за нас този въпрос
И няма да мисли да реши.
И все пак час по час
Продължаваме да правим зло.
И сега няма горски резервати,
Не можете да пиете в реката.

Да видим каква е екологичната обстановка в нашия роден град.

Над Новокузнецк, дори в ясни дни, понякога не можете да видите синьото небе: то е покрито с воал от прах и дим.

Според учени от Международния център за екологични и биомедицински изследвания съдържанието им във въздуха десетки пъти надвишава европейските норми.

Според съвкупността от екологични условия руските градове са разделени на 5 категории, 5-та категория означава критично екологично състояние. Новокузнецк принадлежи към тази категория.

Основните обекти на черната металургия на Кузбас са съсредоточени в Новокузнецк: OAO ZSMK, предприятия на бившия OAO ​​KMK. В допълнение, източниците на въздействие върху околната среда в града са: Западно-Сибирская ТЕЦ, ОАО НЕК, Кузнецки циментов завод, Новокузнецки алуминиев завод, Кузнецка ТЕЦ, ОАО Универсален завод (промстройматериалы) и редица други предприятия.

Последствията от такава икономическа политика се оказаха катастрофални за местната природа, в града са засегнати почти всички сфери на човешкото обитаване: въздух, земя и вода.

Основните замърсители на атмосферата в Новокузнецк са: въглероден оксид, суспендирани твърди вещества, серен диоксид, азотни оксиди, серен диоксид, флуороводород. Някои от тях са класифицирани като силно опасни съединения.

Ужасната реалност на нашия град са ситуациите със смог: същността е, че няма намаляване на концентрацията на вредни вещества, а тяхното натрупване на нивото на нашето дишане. По правило ситуациите със смог възникват в периоди на пълно спокойствие.
Тревожно е състоянието на водния басейн. Река Том - основният източник на водоснабдяване - се превърна в своеобразен гигантски колектор на химическо замърсяване. Сред тях има много силно токсични хлорорганични съединения. Съдържанието на тези вещества е десетки пъти по-високо от максимално допустимите концентрации, а водовземните станции не са в състояние да доведат пречистването на водата до необходимите стандарти. В резултат на това във водопроводите тече много опасен „коктейл“, продължителното използване на такава вода причинява увреждане на бъбреците, черния дроб и влияе неблагоприятно на потомството.
Промишлените емисии също попадат в почвата. Излишъкът от тежки метали в почвата води до повишеното им натрупване в градинските култури, което представлява опасност за човешкото здраве.
Дори преди 100 години академик V.I. Вернадски, създателят на науката биогеохимия, ни предупреди за екологична катастрофа. Той пише, че ако не променим отношението си към природата и нейните богатства, тогава резултатът може да бъде един - пълното самоунищожение на човека.
А руският писател В. Астафиев тъжно отбелязва: „Ние дори и сега не можем и не искаме да разберем, че животните, птиците, рибите, растенията ще живеят без нас. Но не можем да живеем нито ден без тях.
За да спасят света и цивилизацията, инженерите и учените трябва първо да се заемат с работата. Навсякъде е необходимо да се заменят старите производствени технологии със създаването и внедряването на нови, по-чисти, затворени технологии. Ако има по-мощни инсталации, способни да преработват милиони и милиони тонове натрупани отпадъци, тогава те все още могат да бъдат подобрени.
Знаете, че през декември 2008 г. в района на Новокузнецк започна работа ново депо за твърди битови отпадъци и завод за преработка на отпадъци. Този комплекс е първият в Кузбас, разположен на два километра от селото. Кръгъл. Процесът на рециклиране и обезвреждане на битовите отпадъци е както следва: първо се извличат дърво, пластмаса, хартия, метал и стъкло. След това останалите ще бъдат пресовани, херметически опаковани в полиетилен и заровени. Според проекта новото депо ще служи на града и гражданите поне 75 години.
Какво можете да направите, за да подобрите нещата? Преди всичко трябва да си спомните за себе си: не хвърлях ли хартии в краката си, не хвърлях ли бутилки в реката, не чупих ли тънки и беззащитни дървета? Докато всеки от нас не започне от себе си, няма смисъл да очакваме добри промени около нас. Ако някой от нас успее да преодолее лошите си навици и влечения – мързел, небрежност, грубост, нетърпение, нежелание да работи за общото благо – тогава всички ще живеят по-щастливо и по-свободно.

Всички дишаме един и същи въздух, пием една и съща вода, ходим по едни и същи улици... Обичаме един и същ свят. Така че защо не се погрижим за него?
Поетът М. Дудин призовава:

Грижете се за Земята!
пази се
Чучулига в синия зенит
Пеперуда на стъбла на повратник,
Слънчеви лъчи по пътеките
На камъните на играещ рак,
Над пустинята сянката на баобаба,
Ястребът кръжи над полето
Ясна луна над тихата река.
Една лястовица проблясва в живота...
Грижете се за Земята!
Пази се...

Стихотворението звучи на фона на творчеството на Ш.К. Сен Санс "Лебед" ("Карнавалът на животните").

За да спасим дивата природа, е необходимо да я изучаваме. Нека се опитаме да отговорим на въпросите екологична викторина.

1. По какво се различават иглолистните дървета от широколистните? - Не изхвърляйте игли.
2. По какво лиственицата се различава от другите иглолистни дървета? - Хвърли иглите си всяка година.
3. Колко дълго живее гъбата? - 5-10 дни.
4. Колко години живее мицелът? - До 100 години.
5. Имат ли мъховете корени? - Не.
6. Размерът на крилата на насекомите влияе ли върху скоростта на полета? - Не. Тези, които пляскат с криле по-често, летят по-добре.
7. Назовете насекомото, което е санитар в гората.
Незабележим в гъсталака на гората, аз съм бебе, но в точното време
Повече от собственото му тегло повдига товара 109 пъти. - Мравка.
8. Кое дърво запазва кората си хладна дори в най-горещия ден? - При брезата.
9. Какви дървесни игли се използват в парфюмерията? - Ела.
10. Корените на това дърво помагат на хидравличните строители да държат бреговете заедно като стоманена армировка и предотвратяват вълните да отмият бреговете. - Уилоу.
11. Кои дървета ни дават малки вкусни ядки? - Кедри.
12. Коя птица не мъти яйца? - Кукувица.
13. Каква птица лети със скорост 100-200 км/ч? - Стриж.
14. Тези птици идват при нас с първия сняг. - Снекири.

Играта "Кой е допълнителният тук?"

В играта участват 2 отбора ("Калинки" и "Зелени скакалци"), всеки отбор има по 2 участника. На отборите се раздават листове с една и съща задача. На листовете са написани имена на насекоми, птици, земноводни. Оставете само насекоми.

стърчиопашка (птица)
Листна въшка (насекомо)
Сплюшка (бухал)
роден в Япония (пеперуда)
Greenfinch (птица)
овесарка (птица)
Тритон (саламандър)
Полоз (вече)
Зидарка (птица)
Пауново око (пеперуда)

Печели отборът, който не зачеркне листните въшки, японското и пауновото око.

Докато екипите изпълняват задачата, публиката слуша песента „Beautiful is far away“ и се опитва да чуе в нея въпроса „Какво направих за утре“?
Варианти на отговор за момчетата: можете да построите къщички за птици, да направите хранилки, да засадите дърво, трябва да гасите пожар в гората, да ходите по пътеки в гората и т.н.
Коментирайте. Народната мъдрост гласи: един човек оставя следа в гората, 100 души оставят пътека, а хиляди оставят пустиня. Почивка сред природата - извадете боклука. Изоставената хартия се разлага 2 години, тенекия поне 70 години. Оставената найлонова торбичка ще лежи няколко века. Фрагменти от бутилка могат да наранят хора и животни. А при слънчево време парче стъкло може да играе ролята на леща и да предизвика пожар.

Хората отдавна обръщат внимание на природните явления, свързани с промените във времето. Знаете ли народни приказки?
Момчетата в хор отговарят какъв вид време (дъжд или кофа - хубаво време) съответства на знак.
1. Мушиците и комарите летят на рояци. - AT.
2. Много паяжини по тревата, храстите, дърветата. - AT.
3. Бързолетите и лястовиците летят ниско. - Д.
4. Пчелите тръгват на полето много рано. - AT.
5. Пилетата чоплят крилете си с човката си. - Д.
6. Жабите изпълзяват от водата и крякат силно. - Д.
7. Врабчетата се търкалят в прахта и цвърчат силно. - Д.
8. Мравките работят неуморно. - AT.

Състезание „Открийте лечебно растение“.

Едновременно с описанието на растението се показва и неговото изображение.

1. Зелени храсти,
Алени цветя.
И плодовете - в червена риза, Корем, натъпкан с камъчета.
В плодовете на този храст има много витамин С. А самият храст, върху който расте, е с бодли. (Шипка).

2. В бял сарафан
Под зелен шал
Запушване на поляната
Тънка Алена. (бреза).

3. Играя на криеница с децата,
Не искайте кошница за нея.
Кой съм аз? - Десетки горски плодове
Във всяко мое зрънце.
Сушените плодове и листа от това растение са незаменими при настинки. Те бързо свалят топлината. (Малина).

4. Под листа на всеки клон
Седят малки деца.
Този, който прибира децата
Ръцете ще бъдат намазани и устата.
Тези плодове помагат за подобряване на зрението. (Боровинка).

5. Отвара от корените на това растение успокоява нервната система. Освен това много обича котките. (Валериан).

6. Расте през пролетта, цъфти през лятото, окапва през есента.
И цвете, скъпа,
Той лекува грип, кашлица и хрипове.
Това дърво ще срещнете по-скоро в парка, отколкото в гората. Неговите ароматни цветове се изсушават и след това се варят при настинки. От това дърво пчелите събират най-полезния мед. (Липа).

7. Цвете като камбанка, малко бяло венче,
Не цъфти пищно, звъни ли - не се чува. (Момина сълза).

8. Колко бели и тъмнолилави храсти са израснали покрай оградата! Докосни клона - с листенца дъжд Мокър трепет се рони. (Люляк).

9. Поети от всички възрасти пеят за нея,
Няма нищо по-нежно и красиво на света,
отколкото този свитък от алени листенца,
Отворено с ароматна купа. (Роза).

10. Цъфтял навсякъде смело.
И понякога се случва
В което се вкопчвам брутално
Дори и при най-злобните кучета. (брус).

11. Тя стои на слънчевия ръб в тревата,
Тя нежно повдигна лилавите си уши.
И тук изобретателността ще ви помогне -
Всички знаят как се казва цветето... (Виолетово).

12. Бели цветя с пискюли,
Плодовете са черни, с кости. (Череша).

13. Малко коледно дърво има бодливи игли,
Топките са сини, като в слана. (Хвойна).

14. Червено, сладко, ароматно,
Расте ниско, близо до земята. (Ягода).

15. Смешно цвете цъфти под трепетлика:
Наскоро беше червен - сега син. (Медунче).

16. По пустеещите места и по пътищата
Съцветие бял плевел.
Но след като проучи всичките му свойства,
Може да не го виждате по този начин.
Кървенето ще спре
В Китай той е салата на масата.
Плевелът е упорит: има толкова много семена
В плод, който прилича на торба. (Овчарска торба).

Конкурс "Живо писмо"

Отборите "Калинки" и "Зелени скакалци" се подреждат в две колони по 6 души. На разстояние от отборите бяха подготвени листове с таблици за различните букви. Примерна таблица:

	T	О
Цвете
дърво
насекомо
Риба
птица
Звярът

Състезанието се провежда на базата на щафетно състезание. По сигнал първите двама участници с маркери вместо палка тичат към масите и записват името на цвете, дърво, насекомо, риба, птица, животно (например Т: лале, О: глухарче) и подават маркер към следващите участници. Първият отбор, завършил масата, печели.

объркване

В стихотворенията се бъркат понятията. Необходимо е да се разгадае стихотворението, да се определи правилно концепцията.

1. Разходих се из зоопарка.
Мина покрай клетките.
Изведнъж гледам, седнал на клон
Всичко зелено... крокодил.
Папагал.
2. Късно през нощта няма да заспя, -
Някой вие на луната!
Той има ужасен нрав
И името му е ...жираф.
Вълк.
3. Мирише сладко на зрели ягоди,
Лъчите на слънцето играят по тревата.
Върховете на дърветата докосват облаците -
Това място се нарича... река.
гора.
4. Който седи на дърво,
Начинът, по който лети един самолет.
Черно, грачи - изненада,
Нека кажем заедно: това е ... лисици.
Врана.
5. Той има голяма грива,
Момчета, той е красив звяр.
Той има голяма купа
Внимание: това е... путка.
Лъв.

Кажете ми, момчета, без какво, освен въздух, човек не може да живее дълго време? Точно така, без вода. Въпреки че сме свикнали с него, той ни заобикаля навсякъде - това е истинско чудо на природата. Няма живот без нея. Нашият регион е богат на водни ресурси. В района на Кемерово има около 21 хиляди големи, средни и малки реки.
Познайте имената на реките.
1. Основната водна артерия на родната земя. В превод от кет - "тъмен". (Том).
2. Тече в пределите на нашия град, левият приток на Том, в превод от тюркски - "река, изтичаща от върха на планина или дефиле". (Аба).
3. Левият приток на река Том, протичаща през района на Новоилински. (Петрик).