У дома › Здраве и красота › Защо детето не слуша и какво да прави с това? Какво да направите, ако детето ви не ви слуша Как да се научите да се доверявате на дъщеря си и да я пуснете.

Защо детето не слуша и какво да прави с това? Какво да направите, ако детето ви не ви слуша Как да се научите да се доверявате на дъщеря си и да я пуснете.

Време за четене: 9 минути.

На определен етап много родители са изправени пред ситуация, в която децата спират да се подчиняват и правят обратното. Те диктуват своите условия през цялото време и искат да станат еднолични собственици. Всеки опит за подобряване на отношенията води до скандал и разправии. Ако този проблем не бъде решен своевременно, той впоследствие се навива като снежна топка и децата по това време изобщо не слушат възрастните. Тази статия няма за цел да учи как да възпитавате детето си. Неговата задача се основава на това да накара родителите да се замислят защо детето не се подчинява, защо възрастните имат желание да го накажат и какви резултати могат да се постигнат с различни подходи към възпитанието.

Детското непослушание е често срещан семеен проблем.

Причини за непокорството на децата

Психолозите идентифицираха основните причини за непокорството на децата и защо те не искат да се съобразяват с изискванията на родителите си.

Дефицит на вниманието.Съвременният ритъм на живот често води до това, че децата изпитват липса на внимание от страна на възрастните. Те винаги нямат достатъчно време да говорят с тях, да играят или да учат. Но те винаги ще намерят време да се скарат и накажат детето си. Ярък пример за това е, когато майка се разхожда с малкото си дете на детската площадка и среща своя приятел. Естествено, мама преминава към нея и бебето, оставено само, се опитва по всякакъв начин да привлече вниманието към себе си. Той се затичва и хвърля пясък по майката, която му повишава тон в недоумение. В резултат на това плачещото бебе и раздразнената майка се прибират вкъщи.

Какво вижда мама? Тя е обидена, че други родители са им обърнали внимание и са заключили, че тя възпитава лошо детето си, ако то допуска подобни волности. Какво вижда малкото дете? Покани майка си да играят заедно, накрая те му обърнаха внимание, за да му викат, не ме харесват, не се интересуват от мен

Борбата за себеутвърждаване – прояви

Самоутвърждаването на бебето. В този случай децата проявяват непокорство, когато родителите ги предпазват, опитват се да „подложат сламка“ под всяка детска стъпка.

Решението за отмъщение.Понякога възрастните не забелязват, когато направят нещо безразсъдно, което подкопава доверието и взаимоотношенията. Обещаха ми да ме заведат на цирка и останаха вкъщи, пазейки тайната, след което веднага казаха на баба ми по телефона и ме наказаха, без да разберат мотива. И веднага влиза в действие принципът на детето: „Ти си такъв, добре, ще ти отмъстя.“

Причината за детското отмъщение

Липса на самочувствие. Има моменти, когато момчетата често чуват думи като „тъп“, „глупав“, „крив“. Техните действия потвърждават преобладаващото мнение. Не напразно детските психолози казват: „Ако кажете на едно дете 10 пъти, че е прасе, на 11-ия то ще изсумти“.

Най-честите грешки на възрастните

Когато детето не иска да се подчини, вината често пада върху възрастните, защото те правят грешки, когато общуват с децата. Най-често срещаните са:

В общуването между възрастен и дете няма зрителен контакт. Ако искате децата да чуят това, което искате да им предадете, тогава ги погледнете в очите и кажете това, което е необходимо.
Един възрастен поставя твърде трудни задачи. Ако кажете на 5-6 годишно дете нещо твърде дълго, то най-вероятно ще се обърка и няма да разбере нищо. Трябва да разделите заявката на няколко прости действия.
Неясно формулирана мисъл. Ако намерите бебе в калта, не е нужно да питате колко дълго смята да остане там. Искането трябва да бъде ясно формулирано: „Излезте от локвата!“ В противен случай той ще приеме всичко буквално и ще остане там още известно време.
Повишаването на тона няма да помогне за разрешаването на проблема, в резултат на това малкото ще се страхува, но действията, които толкова много дразнят възрастния, ще се извършват тайно. Във всяка ситуация е необходимо да поддържате премерен и спокоен тон.

Липсата на контакт е една от причините за неподчинение

В очакване на бързи действия. Деца под 10 години се нуждаят от известно време, за да изпълнят заявката. Посочете изискването и дайте време да отговорите на него.
Молба и едновременен отказ. Тук трябва да запомните: „Не“ не се възприема от дете! Той не чува „Не“, той го игнорира. Негативите трябва да бъдат заменени, например „Не влизайте в калта“ с аналогия в друга версия: „Да се разхождаме по тревата“.

Неподчинение на 2 години

Когато дете на 2 години не се подчинява, понякога родителите не разбират какво се случва и как да действат, защото минава миг и от ангел бебето се превръща в неприятно дете. Първо, няма място за паника, защото когато бебетата проявяват лошо поведение, това е нормално явление. Това е показател, че те растат и се развиват правилно, просто родителите не са имали време да пораснат с детето.

Няма нужда да крещите, крещенето само ще влоши ситуацията, малкото ще изпадне в още по-голяма истерия.

Когато 2-годишно дете не се подчинява, тогава си струва да се опитате да се изравните с него, да признаете неговите искания, освен ако, разбира се, те не застрашават живота и здравето. Родителите трябва да бъдат последователни; ако 2-годишно дете е истерично, защото не му е даден шоколад, тогава не трябва да следвате примера му. В противен случай детето впоследствие ще използва капризи и истерии, за да постигне желаната цел.

Неподчинението на 2-3 годишна възраст е резултат от криза на самоутвърждаване

Дайте на малкото си право на избор, разбира се, на 2 години то не може да яде шоколад, но можете да му предложите ябълка или банан. Той трябва да чувства, че го вземат под внимание и че е господар на живота. По време на истерия трябва да се опитате да превключите вниманието на бебето към някакъв важен въпрос, да го помолите да нахрани котката или да полее цветята. На тази възраст те обичат да помагат в къщата.

Друго важно условие за доброто настроение на бебето е добрият сън. Добре отпочиналото дете обикновено не избухва, знае как да се държи добре и се справя добре с емоциите си.

Родителите често се чудят какво да правят, ако дете на 4-5 години не се подчинява. Петгодишното дете разбира всичко много по-добре, отколкото си мисли възрастен; то попива всичко като гъба.

Едно просто „не“ вече не му е достатъчно, той иска обяснение защо не може и кога може и какво ще се случи, ако наруши родителската забрана.

Неподчинението на 5 години се проявява в лудории

Ако родителят заплашва детето си с нещо, то със сигурност трябва да го направи. Не можете да обещаете и да не правите друго, тогава можете да загубите авторитета си; за детето е по-лесно да види задължаващи хора наоколо, които знаят какво искат. Страхливецът, например, обеща, че няма да гледа приказка за лошо поведение, но след това съжали за това и го даде, вреди на връзката между възрастен и дете.
Ако детето ви продължава да се държи лошо независимо от всичко, тогава си струва да се огледате, за да видите какво е причинило това поведение. Проблемът може да бъде решен само чрез премахване на корените на неразбирането.
Няма нужда да прибягвате до заплахи, детето вече разбира всичко перфектно, трябва да изберете правилния тон и формулировка на искането. Вместо: „Не ме принуждавай да предприема действия, ако те видя отново на крака“, можеш да кажеш: „Очаквам да си почина, така че вярвам, че ще си легнеш и няма да се разхождаш из апартамента .”
Когато детето изпитва приятелски отношения с родител, то няма да избухва, ще иска да се споразумее и да им разкрие какво го тревожи.

Дете на 7 години не се подчинява, защото се разпознава като възрастен, така показва, че може да бъде доста самостоятелно и не се нуждае от прекомерни грижи. Бебето вече разбира своята социална значимост и прекрасно разбира, че в някои моменти може да има собствено мнение.

Неподчинение на 7 години - детето се смята за възрастен

За да чуе ученикът родителите си, той трябва да се обръща към него с уважение. На 7-годишна възраст вече няма да е възможно да се каже „защото“, тъй като той трябва да знае „защо не“. Ако бебето се чува, то ще започне да слуша възрастните. На тази възраст то все още има нужда от забрани, тъй като те спомагат за оформянето на поведението му и развиват дисциплина и отговорност.

Децата са страхотни манипулатори, които разбират отлично как да получат това, от което се нуждаят от възрастните. И ако родителите разбират, че детето им се опитва да получи това, което иска по този начин, тогава те не трябва да подкрепят подобно поведение.

Ако 10-годишно дете не се подчинява на родителите си, това означава началото на преходен период, когато той не иска да учи и да слуша никого. Естествено, много родители, които не са безразлични към съдбата на децата си, буквално не намират място за себе си. Психолозите препоръчват да се поставите на негово място. Тийнейджърите се нуждаят от свобода от родителски грижи, техните заповеди, безкрайни съвети и морал.

Какво трябва да направят родителите? Колкото и парадоксално да звучи, трябва да ги ограничите от вашата грижа, можете да ги оставите да се чувстват свободни, лишени от родителски съвети, постановления и морални четива.

На 10 години приятелите имат повече авторитет от родителите

Всъщност възрастните не трябва да оставят ситуацията да се развие, а да държат всичко под строг контрол. Повярвайте ми, ще мине малко време и 10-годишният син ще дойде за съвет, ще има нужда от съвет и ще говори за своите преживявания.

И така, какво да правя?

Тази възраст изисква минимален брой забрани. На децата трябва да се забраняват само неща, които наистина представляват опасност за тях. Родителите трябва да се опитат да бъдат приятели, да познават приятелите си, каква музика предпочитат да слушат, какво ги интересува. Тази възраст показва ограничение на родителската власт за тях, съседната 10-годишна Петка има повече авторитет от баща си професор.

Основното нещо е да не се паникьосвате, опитайте се да разберете вашето потомство, постепенно всичко ще се върне към нормалното.

Колкото и парадоксално да звучи, децата се чувстват по-спокойни, когато са наказани. Защото им е по-лесно да растат в стабилна среда, а не когато родителите им размислят при първа възможност. Ако детето не се подчинява, тогава психолозите дават някои препоръки как да го накажете.

Физическото наказание трябва да бъде изоставено

Не можете да наказвате в пристъп на гняв, трябва да се успокоите и след това да приложите възпитателни мерки.
Детето трябва да разбере защо е наказано.
Не можете да наказвате за едно и също нарушение няколко пъти.
Наказанието трябва да се прилага само ако детето наистина е виновно.
Разглобяването не трябва да се извършва в присъствието на непознати.
По време на наказанието детето трябва да разбере, че е наказано за провинение, но не е спряло да го обича.
Ако едно дете е наказано несправедливо, тогава родителят трябва да събере смелост и да му се извини.

Много психолози съветват да не отглеждате деца, а да се образовате, тъй като децата пак ще бъдат като нас.

Има много причини за непокорството на децата и във всяка възраст те са различни - тоест на 2 години, на 5, 7, 8 или 9 години детето се държи лошо поради определени фактори. Въпреки че, разбира се, има и общи отрицателни предпоставки, например всепозволеност.

Въпросът какво да правим, когато детето изобщо не слуша, не е необичайно. И не можете да оставите ситуацията на случайността, защото често лошото поведение приема крайни форми, когато бебето на практика излиза извън контрол. Нека да го разберем.

Списъкът със ситуации, в които детето се държи неадекватно, е много дълъг.

По-долу са дадени 5 типични примера за детско неподчинение, всеки от които има свои собствени предпоставки и възрастови граници:

. Често се случва след многократни предупреждения двегодишно бебе да се измъкне от ръцете на майка си по време на разходка, да грабне остри предмети и т.н. Естествено, подобни действия са изтощителни.
. Детето отговаря на всяко искане или искане на майката със съпротива, протест и др. Не иска да се облича, да сяда на масата или да се връща от разходка. Това поведение често се среща при деца на 3-годишна възраст и дори на 4-годишна възраст.
Детето пречи на другите. Дори на 5 години децата могат да се държат просто непоносимо: да крещят и да тичат на обществени места, да се блъскат и ритат. В резултат на това майката много се срамува от недоволните погледи и коментари на хората около нея. Най-често до 7-годишна възраст този проблем напълно изчезва.
. Когато възрастните ги помолят да се облекат и да почистят стаята си, децата отговарят с мълчание и игнориране на думите, отправени към тях. Това поведение е особено типично на възраст над 10 години, когато започва тийнейджърският бунт.
. Такива действия са по-характерни за децата в предучилищна възраст. На 4 години децата могат шумно да изискват и да настояват за закупуване на скъпа играчка или някакъв вид сладкиш.

За решаването на такива проблеми има образователни техники, които са предназначени да направят детето по-послушно. Но преди да ги опишете, трябва да разберете защо децата не се подчиняват.

Причини за неподчинение

Източниците на „неправилно“ поведение понякога са много лесни за установяване просто чрез анализиране на действията на бебето и вашата реакция към тях. В други ситуации провокиращите фактори са скрити, така че анализът трябва да бъде по-задълбочен.

По-долу са най-честите причини за непокорство при деца от различни възрасти:

Кризисен период. Психологията идентифицира няколко основни етапа на криза: 1 година, 3 години, 5, 7 години, 10 - 12 години (началото на юношеството). Естествено, границите са доста условни, по-важно е друго – през тези периоди настъпват значителни промени в личността и способностите на детето. И психиката, и поведението се променят.
Прекомерен брой забрани. Бунтът е естествена реакция на децата на всяка възраст към ограниченията. Когато непрекъснато се чува думата „невъзможно“, детето понякога умишлено нарушава забраните, за да докаже своята независимост и да „дразни“ родителите си.
Непоследователност на родителите. По различни причини родителите налагат санкции на детето за нещо, което вчера, ако не беше насърчавано, не беше осъдено. Естествено, той е объркан и дезориентиран, което се изразява в непокорство.
Всепозволеност. В такава ситуация, напротив, практически няма ограничения. На детето е позволено буквално всичко, тъй като родителите бъркат понятията „щастливо детство“ и „безгрижно детство“. Резултатът от угаждането на всякакви капризи е разваляне;
Разногласия по въпросите на образованието. Различните изисквания към едно дете не са рядкост. Например бащите обикновено изискват повече от децата си, докато майките проявяват съчувствие и съжаление. Или може да възникне конфликт между родителите и по-старото поколение. Във всеки случай непослушанието е следствие от дезориентацията на детето.
Неуважение към личността на децата. Често възрастните са убедени, че дете на 8 или 9 години е също толкова „обезправено“, колкото едногодишно дете. Те не искат да слушат мнението му, така че не е изненадващо, че в крайна сметка възниква протестно поведение.
Конфликти в семейството. Възрастните, измисляйки собствените си взаимоотношения, забравят за детето. И се опитва да привлече внимание чрез шеги или дори сериозни обиди. Впоследствие това се превръща в навик.

Често има случаи, когато поведението на детето се влошава след промяна в състава на семейството: развод или раждане на брат/сестра. Основният мотив за неподчинение в такива ситуации е желанието да се привлече внимание.

Как да реагираме на неподчинение?

Вече стана дума за типични проблеми и причини за детското неподчинение. Сега трябва да разберете какво трябва да направят родителите, ако детето не се подчинява.

Заслужава да се отбележи, че ще говорим за действия, които все още остават в рамките на нормалното. Тоест ще разглеждаме неподчинението, а не девиантното поведение.

Полезна и подходяща статия, в която психологът говори за това как родителските писъци влияят на бъдещия му живот.

Друга важна статия, която е посветена на темата за физическото наказание. Психологът ще обясни ясно.

Какво да правим с дете, ако се държи толкова необмислено, че застрашава здравето или дори живота му? Необходимо е да се въведе система от твърди граници, които са забранени за преминаване.

3-годишно дете, което активно изследва света, просто няма представа колко опасно е това. Въпреки това, поради възрастовите характеристики, той не разбира дълги обяснения, така че системата от ограничения се основава на условно рефлексивно поведение.

Дете, като чуе определена дума, е длъжно да спре чисто рефлексивно. Това е важно, защото не винаги има време да се обясни настоящата ситуация и вероятните последствия.

За да работи цялата тази структура, трябва да:

вземете сигнална дума, което би означавало категорична забрана. Най-добре е да не използвате думата „невъзможно“ за тази цел, тъй като детето я чува през цялото време. Подходящи са сигналите „стоп“, „опасност“, „забрана“;
демонстрират връзката между сигнална дума и отрицателно последствие. Разбира се, ситуацията не трябва да представлява сериозна опасност за детето. Например, ако детето дръпне пръста си към игла, можете да му позволите да почувства болката от острата. В наистина опасни ситуации трябва многократно да произнасяте сигналния израз: „Опасно е да вземете нож.“, „Опасно е да докосвате печката.“;
премахване на емоциите. Понякога дете на 5 години умишлено провокира опасност, така че майка му да се страхува за него и то да се насити с нейните емоции. Ето защо не трябва да показвате силните си чувства, когато бебето ви се държи така.

Въвеждането на категорични забрани трябва да бъде придружено и от намаляване на други ограничения, тъй като в противен случай съществува риск детето просто да се обърка какво може и какво не може да се прави.

Както вече беше отбелязано, децата преминават през няколко кризи, които се характеризират с протестни настроения. Растящият човек се стреми към самостоятелност, но рядко някой родител е готов да му я осигури на 5, 8 или 9 години.

Какво трябва да направят родителите в този случай? Позволете на детето да бъде по-самостоятелно и да взема решения. Съгласете се, можете да му дадете възможност да реши какво ще закусва или какво ще облече на училище.

Такива неща може да изглеждат тривиални за родителите, но за растящото дете това е един вид пропуск в света на възрастните. Той също така чувства, че може да бъде от полза на близките си.

Ако детето настоява да изпълни задача, която очевидно е „губеща“, позволете му да го направи (разбира се, ако това няма да навреди на самото дете). След незадоволителен резултат обаче няма нужда да казвате, казват, предупредих ви и т.н.

Ако протестът се превърне в истерия, възрастният трябва да запази спокойствие, в противен случай емоционалният изблик само ще се засили. Трябва да спасите детето от публиката, да го притиснете до себе си или, напротив, да се отдалечите малко, без да го изпускате от поглед. Всичко зависи от обстоятелствата.

Детето пречи на другите

В този случай е необходимо да се изясни, че има общи принципи на поведение, които трябва да се спазват. Естествено, ако детето не се подчинява на 4-годишна възраст, то може просто да не разбере важността на изпълнението на тези изисквания.

И все пак е необходимо да се правят коментари, да се обяснява и в крайна сметка да се отглеждат деца. Затова майката трябва да повтори на пръв поглед очевидни неща за втори и осми път: „Не ритайте стола, защото на мъжа отпред му е неудобно да седи.“

Ако сега не се получи, тогава до 8-годишна възраст детето ще научи правилата на поведение, които мама или татко толкова често повтарят. И колкото по-достъпно е за обяснение, толкова по-скоро ще дойде този момент.

Децата не искат да слушат родител, който им чете лекции, по две причини:

детето е заето, потънало в мислите си, така че дори не чува какво казва родителят;
Това е друг вариант на протестно поведение.

В първия случай децата, които проявяват аутистични черти, се държат по този начин. Подобно поведение обаче може да се прояви и при надарени деца, тъй като те непрекъснато превъртат много различни идеи в главите си.

Необходимо е да се разбере точно защо детето не може или не иска да слуша, за да коригира ситуацията навреме или да се опита да подобри отношенията. Квалифициран психолог ще ви каже какво да правите в този случай.

Протестното поведение е характерно за децата над 9 години и особено за тийнейджърите. Те искат повече независимост, затова се ядосват на родителите си и отказват да ги слушат, като по този начин се съпротивляват на исканията им.

Няма значение дали непокорен тийнейджър или тригодишно дете не слуша родителите си, методите за решаване на проблема ще бъдат подобни. Децата трябва да получат повече независимост, ако това не вреди на безопасността им, и повече любов и подкрепа.

Детето иска да му купите нещо

Няма нужда да чакате изискванията и капризността да прераснат в истеричен пристъп. Най-добре е веднага да напуснете магазина и под благовиден претекст да вземете детето. Например, обяснете, че сте забравили парите.

Неуспешният „купувач“ трябва да бъде разсеян от друго действие. Обърнете внимание на котката, която тича, пребройте птиците на клона, повторете стихотворението, което научихте. Обикновено децата бързо забравят за незавършена покупка.

Ако детето е на възраст над 6 - 7 години, тогава вече трябва да преговаряте с него. Нека се аргументира защо му трябва точно това нещо. Разберете дали той може да е готов да похарчи джобните си пари (ако има такива) за играчка или телефон.

След това трябва да обещаете да добавите липсващата сума за вашия рожден ден или Нова година и да купите артикула, който харесвате. Естествено, обещанието трябва да се спази.

Разгледахме какво трябва да се направи, ако детето не слуша в типични ситуации. Има обаче общи препоръкикоето ще бъде полезно за всички родители. И няма значение на колко години е детето - 3, 5, 8 или 9 години.

Намалете броя на забраните, като ги оставите за наистина сериозни ситуации. В този случай броят на наказанията веднага ще намалее.
Ако 8-годишно дете не слуша и сте свикнали да решавате проблемите с викове, опитайте се да се успокоите и да правите коментари със спокоен тон.
Ако детето ви не слуша, защото е погълнато, опитайте се да привлечете вниманието му не с викове, а напротив, с шепот, мимики или жестове. Събеседникът ще трябва да слуша, волю или неволю.
Не изразявайте исканията си отново и отново. Първо просто предупредете детето да спре да си играе, след което следва дисциплинарна мярка. А след наказанието се обяснява причината за толкова строги мерки.
Опитайте се да не използвате частицата „НЕ“ в речта си. Този съвет се основава на идеята, че децата не възприемат отрицателна частица, буквално приемайки молбата като ръководство за действие.
Ако децата са истерични, няма нужда да се обръщате към разума им в този момент. Успокойте се, потвърдете искането си отново, без да повишавате тон. Това се случва повече на 8 или 9 години, но при малки деца маневрата за отвличане на вниманието ще свърши работа.
Бъдете последователни в действията, исканията и обещанията си. Също така потърсете подкрепата на вашия съпруг и баби и дядовци. Последователността няма да ви позволи да дезориентирате детето, което няма да има причина да се държи провокативно.
Опитайте се да прекарвате повече време в общуване с децата си. Освен това не е важен броят на минутите, а качеството на взаимодействието.
Подгответе се психически за неизбежното порастване. Детето расте, има нужда от повече самостоятелност, за да реализира желанията и плановете си. Осигурете тази независимост, когато е възможно.
Покажете искрен интерес. Разберете какво прави вашето пораснало дете. Може би любимите му филми не са толкова повърхностни, а музиката е доста мелодична.

Ако дете на 10 или 2 години не слуша след многомесечни усилия от ваша страна, по-добре е да се консултирате с психолог.

За да може детето да се подчини или поне адекватно да отговори на изискванията на възрастните, е необходимо да се възстанови най-доверителната връзка дете-родител и да се установи емоционална връзка.

Начини за установяване на доверие:

Важно е детето да разбере, че може да разкаже на родителите си за ситуация, която го тревожи. Освен това малкото човече трябва да знае, че може да задава въпроси на възрастните, без да се страхува, че ще се ядосат. В същото време родителите трябва да се чувстват свободни да питат и изясняват, като говорят за няколко начина за решаване на проблема.
Ако трябва да предадете някаква важна новина или да поискате нещо спешно, по-добре не викайте, а се приближете и прегърнете – тоест установете физически контакт. Подобно действие ще покаже вашия висок интерес към тази ситуация и детето ще има по-малко причини да ви откаже.
Когато общувате, трябва да поддържате зрителен контакт, но погледът ви трябва да е мек. Ако родителят изглежда ядосан, тогава детето подсъзнателно чувства заплаха, желание да окаже натиск върху него, така че възприема всяка молба като заповед.
Образованието предполага не само изисквания, но и благодарност. Похвалите и одобрителните думи са най-добрият стимул за децата, защото ги чуват от родителите си. Между другото, материалното поощрение не е толкова ценно за детето, колкото искрената благодарност на майката или бащата.
Не бива да забравяте, че сте родител, тоест по-възрастен и опитен от детето си. Прекалено приятелските отношения често водят до факта, че детето престава да ви възприема като защитник, основният човек в семейството. Тоест, трябва да сте по-гъвкави.

Важно е да се научите как да реагирате правилно на всеки проблем, да го разглеждате от всички страни, включително от гледна точка на детето. В този случай доверието определено ще се върне и следователно децата вече няма да имат нужда да се конфронтират с родителите си.

Силата на личния пример

Децата не винаги реагират добре на простото обяснение защо трябва да се държат по един или друг начин. По-добре е да възпитавате чрез личен пример, защото този метод е много по-ефективен от многобройните думи и пожелания.

Ако дете на 6 години не се подчинява, може би трябва да изслушате причините му и обяснението на действието. Особено важно е да демонстрирате справедливост в юношеството, така че намерете сили да преразгледате решението си, ако е било грешно, и поискайте прошка за грешката.

В един не толкова прекрасен момент почти всеки родител може да се изправи пред проблема с непослушанието. Не бива обаче да се отчайвате и да решавате проблема насила, по-добре е да изградите отношения с детето си, така че конфликтите да не стигнат до точката, от която няма връщане.

Освен това помислете дали послушното дете е толкова добро нещо. В края на краищата, някои прояви на неподчинение са свързани с нормалното преминаване на кризи, свързани с възрастта, и ако децата никога не възразяват, може би им липсва независимост и желание за саморазвитие.

И накрая, самите възрастни трябва да служат като модели на конструктивно поведение. Съгласете се, че е глупаво да изисквате от детето да слуша и чува, ако родителите не винаги спазват обещанията, променят изискванията без подходяща основа и не искат да се поддават на малки неща.

Както знаете, човек се формира в детството, откъдето навиците, навиците и характерът впоследствие се прехвърлят в зряла възраст, засягайки състоянието на живота му. Формирането и развитието на личността винаги е труден процес, който задължително е придружен от протест от страна на детето. Често една от формите на детски протест е неподчинението. В такива ситуации или дори периоди много родители не знаят как да се държат правилно. Резултатът е липса на разбирателство между поколенията, която се засилва все повече и повече. За да се избегнат такива трагични последици, препоръчително е родителите да разберат причината за непослушанието на детето. В крайна сметка решението на всеки проблем се крие в неговия произход.

Вашето бебе не иска да носи нищо? Не отказва ли направо да си мие ръцете преди ядене? Когато говорите: "Не, не можеш"- хвърля неща и се ядосва. Дърпа опашката на котката, след като кажеш, че боли. Облизва перилата на автобуса. И тогава търпението ви свършва. Вече сте преминали през целия си арсенал: забранявате, шегувате се, разсейвате се - нищо не помага. Какво да правим, когато детето се държи непоносимо и не се подчинява...

Причини за непокорството на децата

Основните фактори, които могат да провокират детето да не се подчинява, включват:

1. Възрастова криза

В психологическата практика има няколко периода на криза, свързана с възрастта: една година, предучилищна възраст, юношество/юношество.

Времевите рамки могат да бъдат определени индивидуално. Въпреки това, именно с настъпването на възрастови кризисни периоди настъпват значителни промени в живота на детето. Например, на една година започва да ходи активно, научава се на независимост и изследва света с интерес. От съображения за безопасност на децата родителите въвеждат различни ограничения в вълнуващия процес, като по този начин предизвикват протест от страна на детето.

Четем още:Как правилно да преминем през кризисните периоди на детството и юношеството и да култивираме увереност и независимост у детето.

2. Голям брой изисквания и ограничения

Ограниченията и забраните осигуряват максимална полза само в умерени количества. Когато на детето винаги се забранява всичко, то започва да се бунтува. Ако детето много често чува „НЕ“, това го кара да протестира и да не се подчинява. Като експеримент можете да преброите колко пъти е казана думата „не“ в рамките на един час или цял ден. Ако показателите са извън класациите, тогава има смисъл да се разширят ограниченията само върху онези действия на детето, които могат да бъдат потенциално опасни за него: игра на пътя, игра с лекарства или електрически уреди. Но не трябва постоянно да забранявате на бебето си да играе шумно, да тича или дори да хвърля играчки наоколо.

3. Липса на родителска последователност

Когато родителите си затварят очите за дребните шеги на децата си, децата смятат поведението им за нормално. Но ако внезапно имате, например, главоболие, някакви проблеми и проблеми на работното място, имахте тежък ден, стресови ситуации, загубихте настроението си - родителите наказват детето за поведение, което винаги се е считало за „нормално“. Тогава детето е на загуба, възниква конфликт, който възниква поради неразбиране на причината за наказанието. При редовно повтаряне на подобни ситуации вътрешният конфликт започва да се изразява като неподчинение.

4. Всепозволеност

В този случай всички ограничения и забрани отпадат и детето е абсолютно свободно в своите действия и думи. Родителите са щастливи, защото на детето му е позволено всичко, всеки каприз е задоволен и детето има „щастливо детство“. Но такава идилия продължава до определен момент, когато става ясно, че детето е неконтролируемо. Тогава всички опити да му се възпитат нормите на коректно и уважително отношение се свеждат до негово неподчинение, защото детето вече е разглезено.

5. Несъответствие между думи и действия

На подсъзнателно ниво децата винаги повтарят поведението на родителите си, чиито характеристики могат да бъдат основната причина за детското непокорство, т.к. Това се крие именно в поведението на родителите. Ярък пример е липсата на изпълнение на обещания, по-специално наказания, което води до игнориране на родителските думи поради несериозно отношение към тях. Или може да обещаете да наградите детето си с нещо за добро поведение, но не спазвате обещанията си. Така че защо да те слушам тогава, така или иначе ще излъжеш.

6. Различни изисквания на членовете на семейството

Когато един от родителите има високи изисквания към детето, а другият бавно го съжалява и глези, единият губи авторитет в очите на децата, което се изразява в липса на послушание. Такъв конфликт е типичен между родителите (мама и татко: например татко поставя по-строги изисквания към детето, а мама тайно съжалява и съчувства на бебето, разглези го. В такива случаи татко може да бъде изслушван и уважаван, при най-малкото за външния вид, но не е нужно да се слуша майка си, трябва да се подчиняваш на майка си, но не непременно на баща ти. ) и баби и дядовци, последните от които са склонни да глезят любимите си внуци и тогава родителите страдат.

7. Липса на уважение към детето

В този случай неподчинението е по-скоро протест срещу несправедливостта и вашето неуважение. Когато родителите не желаят да слушат и чуват детето си, както и пълната им увереност, че детето не трябва да има собствено мнение, възниква протест от страна на детето. Важно е да запомните, че детето е личност и винаги има мнение за всичко на света, дори и за най-незначителното. В този случай най-малкото трябва да обърнете внимание на това.

8. Чести семейни конфликти, развод

Много родители, изяснявайки нагласите си и решавайки различни проблеми, забравят да обърнат достатъчно внимание на детето си. По правило преминаването към детето се случва поради неговите пакости и шеги само с цел наказание, след което бебето отново избледнява на заден план. С течение на времето всичко това води до детско непокорство като начин за привличане на внимание.

Що се отнася до развода, той е много стресиращ за всяко дете. Идва осъзнаването, че сега комуникацията с родителите ще се осъществява отделно. Тогава детето започва да практикува предизвикателно поведение, защото когато прави нещо, родителите могат временно да комбинират възпитателните си усилия, което е точно това, от което то има нужда.

Видео консултация: Какво да правим, когато детето не слуша?

Учител във Воронежското валдорфско училище „Дъга“, учителят от 7 клас Анастасия Владимировна Елисеева отговаря на въпросите на родителите.

Как да постигнем послушание?

Каквато и да е причината за непокорството на децата, важно е да се борим с нея. а именно:

Балансирайте размера на наказанието и похвалата: За сериозно нарушение детето трябва да бъде наказано, но не трябва да забравяте и похвалата.
Гледайте как изразявате забраната си и как реагирате на лошото поведение на детето си. По-добре заменете викането и категоричността със спокоен тон. В същото време не трябва да се срамувате от чувствата си, като откровено кажете на детето какво точно ви разстройва и до каква степен. „Сине, толкова съм разстроен от поведението ти.“- повярвайте ми, детето ще се държи съвсем различно.
Използвайте алтернативни начини да привлечете вниманието на децата към вашите думи. Когато едно дете е силно запалено по дадена дейност, може да бъде трудно да го накарате да премине към нещо друго. Като алтернатива можете да се обърнете към него шепнешком (също използвайте мимики и жестове). Детето веднага ще забележи промяна в силата на речта и ще започне да слуша какво се е случило.
Не изричайте исканията си твърде много пъти. , тъй като детето ще свикне с многократните повторения и реакцията от негова страна ще започне едва след повторението, последвано от наказание. За да избегнете това, препоръчително е да разработите определен алгоритъм от действия: първото предупреждение трябва да е насочено към стимулиране на детето да спре действията си без наказание; второ, ако е пренебрегнал забележката, трябва да последва наказание; След наказанието е важно да обясните на детето причината, поради която е наказано.Ако този алгоритъм се спазва стриктно, подсъзнанието на детето ще започне да реагира на първата направена забележка.
Когато общувате с детето си, трябва да избягвате използването на частицата „НЕ“: Често в отговор на вашите искания: „не бягай“, „не скачай“, „не крещи“детето прави обратното. Не си мислете и не се притеснявайте, че детето ви го прави, за да ви обиди, просто човешката психика и особено детската е устроена по такъв начин, че фрази с отрицателна семантична конотация се пропускат по време на възприемане. Поради тази причина е препоръчително да замените отрицателната частица с алтернативни фрази.
Когато детето протестира под формата на избухване, опитайте се да се успокоите и да не му обръщате внимание. Когато детето се успокои, трябва отново да обясните молбата или изискванията си със спокоен тон. Отличен вариант е маневра за отвличане на вниманието, когато вниманието на децата се превключва към по-забавна дейност или предмет. Например, едно дете изразява желание да яде храна самостоятелно, но всичките му опити завършват с неуспех, тъй като по-голямата част от храната завършва на пода. Когато възрастните се опитват да нахранят бебето, започват протести, истерии и неподчинение. След това можете да превключите вниманието на детето към куклата, която детето трябва да храни. Вероятно тази идея ще му хареса. И по това време става възможно да се храни бебето.
Винаги е необходимо да се поддържа последователност в думите, действията, исканията и делата. При най-малкото несъответствие детето ще спре да се подчинява, но не от вреда, както може да изглежда, а причината за неподчинението ще бъде неговото объркване. За да се постигне най-положителен резултат, всички членове на семейството трябва да се споразумеят за последователност.
Обръщайте достатъчно внимание на детето си, въпреки че е заето и има различни проблеми. В този случай не говорим за времето, прекарано заедно. Качеството му е важно. Дори половин час интересно време заедно с дете не може да се сравни с цял ден непродуктивна комуникация.
Отнасяйте се с разбиране към израстването на децата. Именно периодът на израстване най-често предизвиква непокорство. Често, под влиянието на приятели, растящият тийнейджър показва своята „хладност“. По този начин детето се опитва да изрази себе си и да докаже своята самостоятелност. Тук е важно да изберете правилния подход към детето, без да губите авторитет и доверие в очите му.
Ако загубите доверието и уважението на детето, трябва да се опитате да си го върнете. Няма нужда да се ровите в душата на детето, достатъчно е да проявите интерес към живота му. Може да се окаже, че музиката, която слуша, не е толкова ужасна, колкото изглежда, а съвременната литература също може да има дълбок философски смисъл. В процеса на общуване ще стане ясно, че има много теми за разговор, където вкусовете и мненията се събират.

Консултация с Яна Катаева (специалист по отношения със семейства след раждане на деца): какво да правим, ако детето не слуша - 5 съвета за родителите. Укрепете връзката си с детето си

Как да възстановите контакта с детето си?

Продължавайки темата за сближаването на родителите с детето, си струва да подчертаем няколко важни момента, които правят възможен взаимен умствен и емоционален контакт с детето:

Доверителните отношения играят важна роля в послушанието на децата, резултатът от което е разбирането на детето, че родителите са много по-способни да се справят с проблемите. Предимството на такава връзка, за разлика от безусловното подчинение, е способността на детето да задава въпроси, които го интересуват, без да се страхува да ядоса родителите си. Родителите от своя страна трябва да задават контра въпроси, като изясняват, че проблемът може да бъде решен по няколко начина: „Какво мислите, че е най-добре да направите? Мога ли да разчитам на вашата помощ? Мога ли да те помоля да направиш това?
Ако искате да помолите детето си за важна молба, не трябва да забравяте за физическия контакт с него: можете да го прегърнете, целунете, погалите. Това ще бъде по-добре, отколкото многократно да крещите молбата си към него през стаята. Чрез докосване детето осъзнава взаимен интерес за изпълнение на молбата. Това е начин да се каже: „Ние сме заедно и това е най-важното. Това, което ви казвам, няма да наруши контакта ни. Надявам се само да го укрепя. Най-важна е връзката, а не желанието на всеки от нас.”
Също толкова важно е да поддържате доверчив зрителен контакт с детето. При наличието на внезапни движения и строг поглед, детето подсъзнателно започва да се защитава, възприема всяка молба като заплаха и желание да окаже психологически натиск върху него и ще възприеме молбата да изпълни нещо като ултиматум.
Ако искате детето ви постоянно и послушно да изпълнява молбите ви, изключително важно е да му благодарите за следващата изпълнена задача или оказана услуга. Думите на благодарност ще укрепят вярата на детето, че е обичано и че подобряването на отношенията зависи от него. Децата ценят моралното и психологическото насърчение много повече от сладкишите. Това ще създаде стимул за работа. Четем още:
Детето трябва да разбере, че в особено спешни случаи, когато има заплаха за безопасността на семейството, всички негови членове трябва безпрекословно да се подчиняват на по-възрастния. За да направите това, бебето трябва да е наясно с възможните проблеми. Трябва деликатно да му се обясни, че стриктното спазване на правилата е в основата на спасяването на живота и здравето на хората. В същото време можем да споменем възможността за договаряне с родителите. Няма да е излишно, ако детето е убедено в готовността на родителите да му се подчиняват в специални случаи.

Ситуации

Всяка теория винаги трябва да бъде подкрепена от практиката. В този случай, за яснота и вид „практическо ръководство“ за родителите, има смисъл да се разгледат и анализират следните ситуации:

Ситуация 1. Коя възраст е най-характерна за детското непокорство? Кога се очаква така наречената начална точка? Характерно ли е непокорството за едногодишно дете?

В този случай всичко е чисто индивидуално и "референтните точки" на всеки могат да започнат в различни възрастови периоди. Децата могат да избухват дори на 2 години или дори на 5 години може да не знаят, че има начин да постигнат своето. Околната среда и хората, с които е заобиколено бебето, оказват голямо влияние. То може да започне да имитира анимационен герой или връстник, който поръчва избухвания на родителите си, след което ще започне да експериментира сам. В такава ситуация основното правило е да не се угажда на капризите. В противен случай това поведение ще стане навик у детето.

Друг е въпросът, когато неподчинението се проявява в основателността на исканията на детето. Например, той изразява желание да се облече, обуе или да яде сам. В резултат на това, че не му е позволено да прави това, детето започва да изпада в истерия. И той е прав за това. Но ако истерията вече е започнала, тогава независимо дали е прав или не, все пак покажете твърдост, той ще трябва да се примири с факта, че нищо не може да се постигне с писъци и сълзи. А ти си направи извод за в бъдеще и не провокирай повече подобни ситуации.

Ситуация 2. Неподчинение и поведенчески проблеми могат да възникнат и при 2-годишни деца. Каква е причината за непокорството на тази възраст? Защо едно дете не отговаря на исканията на възрастните? И какво да правим в такива случаи?

Според експертите именно на 2-годишна възраст децата започват да се изграждат като личност, а на 3-годишна възраст тя вече е почти напълно оформена. Поради тази причина на тази възраст, както споменахме по-горе, не трябва да се задоволявате с детските капризи, в противен случай по-късно ще бъде твърде късно.

Също така си струва да се има предвид, че едно и също дете може да се държи по различен начин с различни възпитатели. Всичко е въпрос на правилно представяне и комуникация с бебето. Може би сте забелязали това във вашето семейство - детето не се подчинява на майка си, но безпрекословно се подчинява на пъпа си.

Ситуация 3. Най-често пикът на неподчинение настъпва на 2-4-годишна възраст и се проявява в чести или дори редовни избухвания. Какво е правилното нещо, ако едно 2-4 годишно дете не се подчинява?

Този възрастов период при децата се характеризира с това, че родителите изпробват силите си и „пробват” границите на позволеното. Тук е особено важно да бъдете търпеливи и постоянни. Да пропуснеш този период във възпитанието означава да се обречеш на големи проблеми в бъдеще с характера, послушанието и отношенията в семейството като цяло.

Можете също така да практикувате искрени разговори с дете, което на тази възраст става доста интелигентно и разбиращо. Говорете с детето си, станете авторитет за него, а не просто родител.

Ситуация 4. На възраст 6-7 години детето вече знае стойността на своите действия, като прави разлика между добро и лошо поведение, как да се държи и как не. Но дори и на тази възраст някои деца проявяват непослушание, само умишлено „за зло“. Какви са препоръките за тази възраст?

7 години е един вид крайъгълен камък, една от повратните точки в живота на детето, когато то започва да преосмисля и променя възгледите си за живота. И това е свързано с началото на учебния период, когато започват определени натоварвания и изисквания. В такава ситуация най-добрата родителска тактика е похвалата. Освен това трябва да се говорят топли думи дори за незначителни моменти. Това е похвала, която ще се превърне в мощен стимул, за който детето ще се опита.

Ситуация 5. Непослушното дете знае отлично реакцията на всички членове на семейството към неговите злодеяния. Често можете да срещнете липса на взаимно разбирателство между тях, когато единият родител се кара и наказва, а другият съжалява или отменя наказанието. Как трябва да бъде структурирано правилното възпитание в семейството? Как да постигнем единодушно разрешаване на конфликти?

Основното, което всички членове на семейството трябва да разберат, е, че детето обръща всички разногласия в своя полза. Важно е да избягвате подобни ситуации, тъй като има голяма вероятност от загуба на авторитет. Познаването на детето за реакциите на всички членове на семейството му позволява да ги манипулира. Много често в такива семейства растат разглезени деца, които впоследствие стават неконтролируеми.

По време на отсъствието на детето е препоръчително да се организира семеен съвет, на който да се обсъди подробно текущата ситуация. Важно е да се стигне до общ знаменател по въпроса за отглеждането на дете. Също така е необходимо да се вземат предвид някои от триковете, до които децата прибягват: те могат да поискат разрешение от един възрастен, но не и да получат съгласие. После веднага отиват при друг – и той позволява. Резултатът е непокорство и неуважение към мама днес, което може да доведе до същото за татко утре.

Четем още:Едно сплотено семейство ще премести планина или как да преодолеем различията в отглеждането на дете -

Трябва да разберете, че в отглеждането на дете няма дреболии. Учителите в детска градина или основно училище също обсъждат всякакви малки неща за себе си, от това къде да преоблекат децата, как да подредят маса и столове в клас, в коя мивка момчетата си мият ръцете и в кои момичета и други на пръв поглед маловажни въпроси за образованието. Но това е необходимо, за да не кажат по-късно децата, че при Мария Ивановна седим погрешно или при Наталия Петровна стоим погрешно. Няма нужда да даваме повод на децата да се съмняват в правилността на нашите искания, защото всичко започва от малките неща. Първо, детето просто не разбира защо едното казва, направи това, а другото казва онова. Появяват се въпроси, след това протест и след това банална манипулация и отказ от подчинение при първата трескава ситуация.

Не забравяйте да обърнете внимание на детските трикове и манипулации от възрастни. Например, когато бебето се опитва да помоли майка си да отиде на разходка и получава отговор като: „Първо си напиши домашното, а след това иди на разходка“, след което отива при баща си със същата молба и получава разрешение. Днес, възползвайки се от необмисленото разрешение на баща си, той проявява неподчинение и неуважение към мнението на майка си, утре ще направи същото с баща си, а вдругиден изобщо няма да пита родителите си. Спрете подобни манипулации и провокации на конфликти в семейството. Съгласете се помежду си, че в отговор на всякакви искания и двамата първо се интересувате от мнението на другия родител, можете просто да попитате детето: „Какво каза татко (/мама)?“, и след това дайте отговор. Ако има различия в мненията, обсъдете ги помежду си, но не забравяйте да го направите така, че детето да не чуе. Като цяло, опитайте се да не решавате нещата пред детето си, без значение какъв проблем засяга вашият спор.

Ситуация 6. Всички майки, без изключение, са запознати със ситуацията, когато, докато посещават заедно магазин, дете иска да купи друга играчка или сладко. Не е възможно обаче постоянно да угаждате на любимото си дете с покупки. И тогава, в отговор на отказа да купи необходимия артикул, детето избухва и пада на пода в магазина в истерия. Как да се държим в такава ситуация?

Нищо не можеш да направиш, децата винаги искат нещо. Искат същия заек като на Маша или същата кола като на Игор - това е нормално. Съгласете се, далеч не сме всички и не винаги сме съгласни да разберем, че не трябва да купувате нова чанта, защото у дома вече има 33 чанти в гардероба и в добро състояние. Какво искате от дете?! Така той падна на пода, хлипайки и пищейки, търкаляйки се из магазина - напълно нормална ситуация, естествена, бих казал. И ако сега купите всичко, което детето ви поиска, утре то ще направи същото и ще получи отново това, което иска. Защо не? Веднъж проработи!

Забележка към майките!

Здравейте момичета) Не мислех, че проблемът със стриите ще ме засегне и аз и ще пиша за това))) Но няма къде да отида, затова пиша тук: Как се отървах от стрии белези след раждане? Много ще се радвам, ако моят метод помогне и на вас...

Желанието на детето за сладкиши или нова играчка е съвсем естествено: то няма такава или още не е опитало. Не можеш да го обвиняваш за това. Най-добрият изход от ситуацията би бил сериозен и спокоен разговор с детето, преди да посетите магазина, в който е важно то да разбере причината за невъзможността за покупка, но не гледайте, кажете като с възрастен: „Няма пари, все още трябва да ги спечелите. И вече ти купиха играчка този месец” - и така нататък, спокойно и уверено. Ако разговорът не е довел до желаните резултати и детето все пак е избухнало в магазина, вземете го и спокойно, без крещи или удари, го заведете у дома. Не обръщайте внимание на минувачите, повярвайте ми, те виждат това доста често, няма да ги изненадате с нищо.

Ситуация 7. Молбите, убеждаването, причините и аргументите нямат желания ефект върху детето - детето не слуша. Каква е причината за това поведение? Какви грешки допускат родителите?

Има три най-важни, най-чести и най-вредни грешки, допускани от родителите:

Следвайте примера на детето.Да, разбира се, всяко дете е индивидуално, но трябва да разберете границите на позволеното, трябва да сте наясно до какво ще доведе това по-късно.
Обсъждане на различни точки и поведение пред детето.Ако обсъждате, това означава, че има разногласия - детето дори не трябва да подозира за тях!
Викове на дете.Викането е не само глупаво, грозно и лош модел за подражание, но е и неефективно.

Неподчинение и наказание

Когато става въпрос за наказание за неправилно поведение, важно е да се вземат предвид две правила:

Необходимо е да сте наясно с вашите действия, техните причини, както и да мислите за мислите на детето, което трябва да почувства справедливостта на наказанието. В подобни ситуации не можете да действате по два начина, разчитайки само на настроението си или други фактори (например днес сте в добро настроение и не сте обърнали внимание на лошото поведение на детето, а утре сте били наказани за същото нарушение ).
В сериозни ситуации детето трябва ясно да разбере валидността на действията на родителите. Ако бебето не се подчинява, наказанието е напълно естествен резултат. Ще бъде точно както са казали родителите (за предпочитане със спокоен тон).

Ако детето не се подчинява, наказанието трябва да е естествено за него. Точно на това е важно да научите бебето - разбиране за естествеността и неизбежността на наказанието. Самият живот показва примери за това. Ако минете на червено, можете да попаднете в катастрофа. Без да носите шапка, можете да настинете. Докато си позволявате чаша чай, може да разлеете нещо горещо върху себе си и т.н.

Преди да накажете дете, е необходимо да му обясните последствията от неговото разглезване. Трябва да говорите със спокоен, уверен тон, който не търпи възражения.
Правилното възпитание и формиране на характера на детето е възможно при спазване на следните принципи :

Основната цел на наказанието е да лиши детето от известно за него удоволствие;
Ограничението трябва да се въведе незабавно и да не се отлага за по-късен момент. При децата чувството за време е развито по различен начин и наказанието, извършено след определен период от време, може да предизвика недоумение у детето, в резултат на което е вероятно да таи злоба;
Думата „не“ трябва да е категорична и твърда, да не търпи компромиси, убеждаване и дискусии, не е необходимо да преговаряте с детето и да отменяте решението си. Ако следвате примера и се поддадете на убеждаване, можете да станете обект на манипулация. Затова помислете, преди да вземете решение, за да не съжалявате по-късно за казаното и да не променяте решенията си в движение. Децата веднага разбират, че е възможно да се преговаря с вас и тогава вие сами няма да забележите как детето ви започва да определя границите на поведение, а не вие.
Каквато и да е обидата, не трябва да вдигате ръка срещу дете. По този начин може да се провокира агресия и комплекси;
Трябва да се изостави постоянният външен контрол върху детето. Това е изпълнено с липса на независимост, решителност, отговорност на децата; такива деца лесно се поддават на мнението на другите и не могат да вземат сериозни решения. Всичко това след това се развива в живота на зряла възраст (сред наркозависимите мнозинството са точно такива хора, тези, които лесно се поддават на влиянието на другите).

Дете не може да бъде наказано в следните случаи:

по време на хранене;
по време на заболяване;
след или преди лягане;
когато детето е много запалено по самостоятелната игра;
когато дете е искало да ви угоди или да ви помогне, но случайно е развалило нещо;
Няма абсолютно никаква нужда да наказвате дете пред непознати.

Бъдете логични и последователни в поведението си, когато наказвате дете, то не трябва да се променя в зависимост от настроението ви. Детето трябва ясно да разбере, че ако извърши това нарушение, ще бъде наказано. Ако го оставите да се измъкне с лошо поведение днес, защото сте в добро настроение и не искате да го развалите, бъдете готови той да го направи отново утре. Но ако този път го накажете, той или няма да разбере какво се е случило, защо го правите, или ще си направи грешни изводи. Ето защо децата често не признават стореното, чакат удобен случай, когато сте в добро настроение, за да избегнат наказанието. Не бива да учите децата си да ви лъжат.

Четене на материали по темата за наказанието:

Да наказвате или да не наказвате дете за случайни престъпления —

8 лоялни начина за наказване на деца. Как правилно да накажете дете за неподчинение —

Да удариш или да не удариш дете - последствията от физическото наказание на децата —

Защо не трябва да пляскате детето си - 6 причини —

Детска прищявка или егоизъм: как едното е различно от другото? —

Как да наказваме децата за неподчинение

8 грешки в родителството

Често причините за непокорството на децата са някои грешки на родителите:

Липса на зрителен контакт.Когато детето е увлечено (играе на игра или гледа анимационни филми), е трудно да превключи вниманието му. Поглеждането в очите на детето и изразяването на молба обаче може да направи чудеса.
Поставяте трудни задачи на детето си.Не трябва да карате детето си да изпълнява няколко задачи едновременно. По този начин той само ще се обърка и в крайна сметка ще направи нищо. Препоръчително е да разделите заявката си на прости и малки стъпки.
Неясно формулирате мислите си.Когато видите, че детето си играе (хвърля играчки), не го питайте докога ще продължава да хвърля играчките си! Бебето ще разбере всичко буквално, така че е по-добре да кажете например: „Спрете да хвърляте играчки наоколо!“
говориш много. Всички изисквания трябва да са кратки, като се използват прости и кратки изречения. Ако детето си играе наоколо, трябва да кажете „Не можете да направите това!“ и след това се опитайте да отвлечете вниманието на детето.
Не повишавай тон. Крещенето само ще влоши ситуацията. Детето ще продължи да се държи зле тайно поради страх от крещи. Бъдете последователни в решенията си и се дръжте спокойно!
Очаквате бърз отговор.Децата под 6-годишна възраст се нуждаят от време, за да разберат (чуят и изпълнят искане) и да изпълнят задачата.
Повтаряш многократно като папагал.Детето трябва самостоятелно да придобие някои умения. А постоянното повтаряне на това, което трябва да направи, ще го превърне в безинициатива. Децата имат добре развита визуална памет, така че различни картинки за напомняне ще бъдат много полезни!
Едновременно изискване и отказ.Частицата "не" не трябва да се използва. Молбите с префикс „не“ имат обратен ефект върху детето, защото „не“ се пропуска от възприятието на бебето. Най-добре е да го замените с алтернативни фрази. Например: „Не влизайте в локвата“ до алтернативни опции, например: „Хайде да заобиколим тази локва на тревата!“

Истории

Личността на детето, както и степента на неговото послушание се определят от стила на родителство, който се практикува в семейството:

Авторитарен (активно потискане на волята на детето). Състои се в потискане на волята на детето, когато детето прави и мисли само в съответствие с желанията на родителя. Детето буквално се „обучава“
Демократичен. Той предполага правото на глас на детето, както и участието му в различни дейности, свързани със семейството. Въпреки че някои неща не се обсъждат, защото не са задължение на детето, основният формат на комуникация между родител и дете не са заповедите, а срещата.
Смесени. Характеризира се с метода "морков и тояга". Родителите ту затягат винтовете, ту ги разхлабват. Децата също се адаптират към него, живеейки безгрижния си живот от „напляскване“ на „напляскване“. Четем още:

Следните истории са резултат от някои от тези стилове на родителство:

1. Твърде умен

7-годишният Денис е средното дете в семейството. Родителите му са обезпокоени от липсата му на реакция на молбите им. Имаше съмнение за проблеми със слуха, но всичко се оказа нормално. Денис е причината за ненавременното сядане на всички членове на семейството на масата, бързането в банята сутрин, както и закъснението на братята и сестрите му за училище. Дори и да говори строго и високо, той може спокойно да се занимава с бизнеса си. Властите нямат никакво влияние върху него. Никога не бяхме виждали силни емоции на лицето му, нито страх, нито радост. Родителите му започват да подозират, че има сериозни вътрешни разстройства, свързани с психични и неврологични проблеми.

Според резултатите от прегледите се установи, че Денис има доста висок и буден интелект. Той водеше разговори с ентусиазъм, каза ни, че шахът е любимата му игра и с радост и интелигентност ни разказа какво е прочел наскоро. Разговорът продължи повече от два часа, през които Денис не само не се измори, но и интересът му към всичко, което се случваше, нарасна. Неподчинението е резултат от висока мозъчна активност и фокус върху вътрешно решаване на по-сложни проблеми. Родителите на Денисов бяха разстроени, защото единственото им желание беше „За да слуша и заедно с други деца да изпълнява молбите ми.“

Често приятелите говорят за проблемите си с момичета, които или не слушат, са груби с майките си или просто игнорират всичките им изисквания. Всичко това ми е много познато.

Дъщеря ми расте. Скоро ще навърши 13 години. Преди няколко години често се карах с нея.

Дъщеря ми тогава ме дразнеше: ту с едно, ту с друго. Със своята бавност. Липса на независимост. Неподчинение. Несигурност. За мнозина. И беше ужасно!

Тогава ми се струваше, че това няма да има край. раздразнение. Аргумент. Плач. Свят. След това - всичко отначало. И след скандала - сълзи, мъки, мъки, защото съм лоша майка. И отново - въображаем свят: контрол, опека, сливане. И така в кръг.

За щастие ми беше съдено да науча как да изляза от този кръг. И ситуацията се промени. Отношенията ми с дъщеря ми се промениха.

Не, дъщеря ми не е станала различна. Тя все още не е най-бързата, не е най-умната, не е най-уверената. Просто го виждам по различен начин. Защото аз самият съм се променил. Сега мога да кажа, че съм късметлия, че имам такава готина дъщеря! Обичам. Уважавам те. Приемам.

Преминах от безкрайни кавги и заяждания към възрастно, уважително отношение с дъщеря ми. Сега искам да помогна на майките да разберат защо дъщерите им не се подчиняват. Какъв е проблемът тук? В майки, в дъщери или във всички наведнъж?

Дъщерята не слуша. Откъде имате авторитет?

Според мен дъщерята не се подчинява на майка си главно защото майката няма авторитет. И това се дължи на факта, че йерархията в семейството е нарушена и дъщерята се чувства по-важна от майката.

Много майки, когато ги попитат: "Кой е шефът във вашето семейство?", отговарят със смях: "Разбира се, дъщеря ми!" И тогава те са изненадани и притеснени, когато момичето "размахва" книжката си и буквално принуждава майка си да прави това, което дъщеря й иска. Въпреки че същите тези момичета напълно спокойно приемат авторитета на друг възрастен, подчинявайки се на изискванията. И се задоволяват с простия отговор: „Така ще бъде, защото аз казах, че аз командвам тук“.

Това е просто даденост, закон на живота. Мама просто трябва да осъзнае, че тя е по-възрастната жена. И тя трябва да се уважава. И се подчинявайте.

Какво ще помогне на мама тук? Твърдост, спокойствие и търпение.

Представете си, че сте скала в морето. Морето е спокойно - скалата стои. Морето бушува - скалата също стои. Не му пука за сламка. Ние правим същото. Морето ще бъде бурно и спокойно.

Също така ви съветвам да използвате приказкотерапия - това е психологическа, образователна, лечебна система, базирана на приказките. По този начин, за да се укрепи авторитетът на възрастен, е полезно да се четат и обсъждат приказки, в които ясно се вижда йерархията, подчинението на по-младите към по-възрастните. Например добре познатата руска народна приказка "Ряпа". Тя перфектно изгражда йерархия, учи способността да се подчинявате, да уважавате авторитета и да бъдете на „ваше място“.

Как да се научите да вярвате на дъщеря си и да я пуснете

Преди за мен беше просто подвиг да пусна дъщеря си. Оставете я да ходи сама на училище, сама да решава какво да носи на улицата, да учи сама без контрол от моя страна.

Освобождаването е много важен момент в живота на едно момиче. В определено време майката трябва да позволи на дъщеря си да бъде независима. Необходимо е да се намали контролът, свързан с ученето, с дрехите и с приятелите. Можете да давате съвети и да придружавате. Но не го контролирайте. В противен случай дъщерята няма да има възможност да порасне.

Порасни правилно. Израстване, преминаване през житейските уроци, навлизане в главата, натрупване на опит. За да порасне навреме, а не на 35 години.

За да направи това, една майка трябва да се научи да вярва на дъщеря си, да вярва на света. Но как да стане това? Тук идват на помощ женските приказки. Те описват основните женски ценности, показват възможните сценарии за развитие на женската съдба и разкриват основните капани и опасности. Като живеете в приказки с дъщеря си, вие можете да я научите на „съобразителност“, да я предупредите и да й покажете последствията от нейните действия. Но основното е да се обясни, че в живота, като в приказката, краят винаги е естествен. Прекрасни приказки за обучение на момичета - "Пепеляшка", "Морозко", "Гъски и лебеди", "Принцесата и граховото зърно" и много други.

На какъв език да говорите с дъщеря си

За съжаление, много често майката и дъщерята не се приемат, не се чуват и говорят на езика на осъждението. И аз имах този проблем.

Анализирайки минал опит, стигнах до извода: причините за непослушанието на дъщерите се крият, колкото и обидно да е, в поведението на майката. Нищо чудно, че мъдреците казват: "Ако сте нещастни с детето си, погледнете се в огледалото." Детето, особено момичето, копира поведението на майката. Следователно всяка майка може лесно да разпознае себе си в поведението на дъщеря си, ако се вгледа внимателно.

Как да избегнем кавги, скандали и недоразумения, дори когато дъщерята е в прословутото си юношество? Тази задача е напълно изпълнима. Но трябва да знаете една тайна. Ето го.

Най-важното възпитание на една дъщеря не е какво казва майката, а как го казва. Момичето не помни какво казва майка му. Спомня си как майка й се чувства към това, за което говори. Затова най-важното при отглеждането на момиче е езикът на любовта.

Много често говорим с момичетата на езика на осъждането. На този език всяко, дори най-правилното изискване се чувства от момичето като осъждане на себе си от майка си.

Например следните думи: „Наистина ли искаш да пораснеш мръсен?“ Наистина ли трябва да чистя след теб? ще се възприеме от момичето съвсем не с посланието, което майка му е вложила в него. Мама искаше да внуши на дъщеря си навика за ред и чистота. И момичето чу и се почувства като източник на проблеми.

Защото езикът на осъждането винаги променя информацията и поражда ответно осъждане. Майката осъжда поведението на момичето и дъщерята осъзнава в себе си, че майка й обича да съди. И следващия път, когато дъщерята направи нещо достойно за осъждане, просто за да даде възможност на майка си да прави каквото й харесва - осъдете.

Езикът на любовта, напротив, подобрява милите послания. Най-простото нещо, което можете да направите, е да използвате мили думи и нежни обръщения възможно най-често: „скъпа“, „скъпа“, „дъще“, „радост моя“. Тези думи, които вие, като дъщеря, бихте искали да чуете (или чуете) от вашите майки.

Няма да повярвате колко много това променя взаимоотношенията! Веднага ще видите нежния поглед на дъщеря си, която ви гледа с любов.

Обърнете се към нея на езика на любовта, изразете молбата си по такъв начин, че самата интонация да каже на вашето момиче колко много я обичате.

Как може да се предаде онова послание за мръсното: „Скъпа дъще! направете го красиво! Обадете ми се, за да се порадваме с вас колко добре сте изчистили!“

Езикът на любовта е достъпен за всеки. Колкото по-често говорим на този език, толкова по-малко са кавгите. Този език може да се овладее, може да се тренира.

Трябва да отделите време за обучение. Вземете тетрадка и запишете посланието, което давате на дъщеря си на езика на осъждането. И след това го преведете на езика на любовта. След това го прочетете на глас три пъти. И така един месец.

Скъпи майки, помнете: вашето момиче е уникален подарък. В края на краищата едно момиче има велика цел: да живее в радост и да я носи на света. И нека езикът на любовта ви помогне да откриете този дар в себе си и в дъщерите си!

Малко родители се хвалят с идеалното поведение на детето си. Защото това не се случва много често. Всички деца обичат да се шегуват и да правят всичко напук на мама и татко. В крайна сметка така те определят границите на възможното и тренират своите поведенчески умения. Но когато вашият син или дъщеря не отговаря на вашите коментари и не се поддава на обучение, струва си да помислите за методите за общуване с детето и създаването на комфортна психологическа атмосфера в къщата.

Най-честите причини за детското непослушание

Възрастова криза. Има няколко периода в живота на детето, в които то претърпява огромни промени в растежа и собственото си съзнание. Затова е важно родителите да подкрепят своя син или дъщеря в тези моменти.
Твърде много забрани. Когато на едно дете се казва да не прави неща твърде често, то умишлено ще направи всичко напук и ще изпита търпението на родителите си.
Различни подходи към образованието. Психиката на детето е забележимо разклатена, когато мама и татко реагират различно на дребните грешки на детето и издават двусмислени забрани. Например, татко му позволява да излиза след училище, но мама е категорично против това и изисква детето й веднага да се върне у дома след училище.
Конфликти в семейството. Възрастните, измисляйки собствените си взаимоотношения, прехвърлят своя опит на детето.
Липса на уважение към детето. Родителите му обръщат малко внимание на мненията и исканията на децата си, което води до бунтарско поведение.

Сега нека разгледаме тези причини по-подробно и се опитаме да намерим начини за преодоляване на всяка от тях.

Възрастови кризи

От 1,5 до 2,5 години

На тази възраст децата вече започват да проявяват самостоятелност. Те изследват света много активно и вече са в състояние да изискват нещо. Но тъй като речта им все още не е съвършена, те не могат да изразят своите емоции и искания с думи. Ето защо, когато мама не отговаря на обаждането им, те избухват, лежат на пода или крещят. Защото това е най-сигурният начин за привличане на внимание. За да поддържате психиката на детето и майката в ред, опитайте се да следвате няколко препоръки:

Опитайте се да предотвратите нервното поведение на детето си. Например, ако майката знае, че когато види сладкиши, бебето веднага ще ги поиска, тогава за всеки случай носете със себе си бисквити или друга алтернативна закуска, която бебето също много харесва. В този случай винаги ще знаете как да успокоите разстроен син или дъщеря.
Превключете вниманието си. Най-лесният и бърз начин да отвлечете детето от плача е да го заинтересувате с нещо положително или да го накарате да се смее. Например, покажете му куче, което тича покрай него или се опитайте да погъделичкате малко плачливо бебе, то вероятно ще се разсмее веднага.
Следвайте правилото „5 неща, които не трябва“. Кажете на детето си не повече от пет „не трябва“ на ден. Той едва започва да опознава света и твърде много забрани за всичко причиняват много стрес.
Не повишавайте малко тон, когато той е направил нещо нередно или изисква нещо; по-добре е спокойно да му обясните защо не можете да го направите или просто да го заведете на друго място, за да промените ситуацията и да превключите вниманието му.

От 3 до 4 години

Неподчинението в този възрастов диапазон се случва съвсем съзнателно от детето. Ето защо, ако не обясните навреме на детето си кое е добро и кое е лошо, то бързо ще почувства всепозволеност и ще манипулира всички около себе си. Родителите трябва спокойно и методично да говорят за правилата на поведение на обществени места и да дават примери. Само тогава, в по-зряла възраст, изблиците на неподчинение ще се появяват все по-рядко.

От 5 до 6 години

По правило капризите и проявите на истерия до тази възраст са значително намалени. Но неподчинението се изразява все едно. Това вече са подробни аргументи с оплаквания или протести към възрастните. С такова дете е по-лесно да се води конструктивен диалог и да се преговаря. Ако истерията не спира дори в такава съзнателна възраст, тогава си струва да посетите невролог и да се консултирате за лечение с наркотици. Може би това поведение е свързано с повишено вътречерепно налягане или други здравословни причини.

Правилната реакция на родителите към капризите на децата

Как поведението на родителите и семейната атмосфера влияят на послушанието на децата?

Най-често, за да разберете проблема с детското непокорство, е достатъчно да погледнете семейството му. В много части на обществото периодично възникват противоречиви въпроси между съпруг и съпруга. И детето често се превръща в инструмент за решаването им. Което допринася за появата на психологически проблеми. Може да е просто невъзможно да ги разрешите, без да разрешите брачните отношения. В крайна сметка семейството е единен организъм. А нарушението на емоционалното състояние на детето, неговото „лошо“ поведение и непокорство, като правило, е симптом на други семейни „болести“. Ето защо, преди да потърсите причините за неспокойното поведение в самото дете, трябва да създадете благоприятна емоционална атмосфера в къщата и да подобрите отношенията на всички членове на семейството помежду си.

Как да установите контакт с дете и да постигнете послушание?

За да може детето да се подчинява на родителите си и най-важното да се вслушва в техните искания, е важно да се установят доверителни и уважителни отношения с него. За да не се налага да прекарвате часове в предотвратяване на изблиците и капризите на собственото си дете, опитайте се да ги намалите до минимум, като следвате прости препоръки.

Учете детето си да бъде самостоятелно от ранна възраст. Научете сина или дъщеря си на основни умения за самообслужване.
Уважавайте детето си. Винаги искайте мнението му. Обсъдете с него деня си в детската градина или училище. Интересувайте се от отношенията му с връстниците. Подкрепа в трудни ситуации.
Колкото по-бързо обясните на детето си правилата за поведение на обществени места, толкова по-добре. Дори 3-годишно дете е в състояние да разбере, че в магазин не можете да крещите и да искате да купите всичко, което искате.
Лошото настроение на родителите не трябва да се отразява на децата им. Не се съсипвайте и не крещете на дъщеря си или сина си, ако денят ви не върви добре.
Винаги благодаря за вашата помощ. Например, ако детето е събрало всички кубчета самостоятелно.

Само при истински доверителни отношения е възможно послушанието и пълното взаимно разбирателство между деца и родители.

Популярни в категорията: