Какво може да се използва за фини двигателни умения. Методи, видове двигателно развитие

Развитието на фините двигателни умения трябва да започне възможно най-рано. Още от най-ранните години. Докато вашето бебе е бебе, то трябва да масажира ръцете и пръстите си. Така ще въздействате върху тези точки, които имат пряка връзка с мозъка. Докато бебето ви е в ранна и по-млада предучилищна възраст, трябва да правите абсолютно прости упражнения. Придружете упражненията със забавни стихчета. Така ще бъде много по-интересно за вашите деца. Фините двигателни умения се развиват при изучаване на закопчаване и разкопчаване на копчета, докато връзвате връзките на обувките. С порастването на детето ви развитието на фини двигателни умения трябва да бъде най-важната стъпка в подготовката на децата за училище. Основното умение е подготовката на ръцете за писане.

Много е важно да се развият фините двигателни умения на ръцете и пръстите на децата. В кората на нашия мозък има центрове, които отговарят за различни умения. И центровете, които отговарят за фината моторика на ръцете и пръстите, са много близо до други центрове. Например към центровете, отговарящи за речта на децата. Така, когато се активират определени центрове, вие активирате и съседни центрове.

Следователно родителите на деца трябва ясно да разберат важността на такива упражнения.

Упражнения за развитие на фини двигателни умения:

  1. Напълнете дълбока чиния с вода и изсипете малко чисти зърна или пясък в нея.

Детето трябва да постави ръцете си върху чинията и да се опита да разбърка зърнените култури във водата за няколко минути. След това сменете съдържанието на чинията. И отново оставете детето да разбърка съдържанието му. След няколко минути сменете съдържанието отново с друга зърнена култура. След като упражнението приключи, поканете детето да затвори очи и да идентифицира всяко съдържание чрез докосване.

  1. Следващото упражнение се занимава с идентифицирането на различни обекти, големи и малки, букви и ако детето ви вече е запознато с числата, тогава могат да се използват числа. Поставете големи фигури пред детето и му дайте време внимателно да опипа формите. След това детето трябва да повтори контура на фигурата с пръсти. С пръстите на лявата ръка рисувайте върху изобразената фигура в дланта на дясната ръка и след това сменете ръцете си. Предметите трябва да се опипват както с лявата, така и с дясната ръка.
  2. Извайвайте с дете от пластилин. Букви, цифри, цифри. Говорете за това, което правите по време на процеса.
  3. Дайте на детето си единия молив и вземете другия. Завъртете молива в ръцете си отгоре надолу, така че моливът да докосва всеки пръст.
  1. Упражнявайте докато рисувате. Начертайте лабиринт за детето и го поканете да начертае линия с молив до изхода на своя лабиринт. Направете контурните очертания на фигурите (кръгове, квадрати и т.н.) и поканете бебето да ги очертае възможно най-точно и директно.
  1. Особено полезни упражнения за развитието на фините двигателни умения на пръстите на децата са упражненията с малки предмети. Като мъниста, копчета, щипки. Децата обичат да играят със зърна. Пресипете го от един съд в друг. Рисувайте с пръсти върху разпръснатия зърно. Но не забравяйте, че такива упражнения изискват ясно внимание от родителите. Уверете се, че малки предмети не попадат в устата на детето.
  2. Следващото упражнение е за развиване на фини двигателни умения. Дайте на детето си няколко вида гребени. Гребен, масаж, кръгъл гребен. Оставете бебето да прокарва пръсти по тях, усетете разликата между зъбите (големи / малки, кръгли / плоски, остри / заоблени). И в края на упражнението той определено ще среше косата си.

Не забравяйте да позволите ръцете ви да бъдат докосвани и изследвани. Играйте с децата в игри с пръсти, като ги придружавате със забавни стихчета за броене. Нека малчуганът се научи да провира връзките през дупките на обувките на децата си. Помогнете му да премине през тези стъпки. Желанието на децата да бъдат като възрастни ще му помогне да развие концентрация.

Развитието на фините двигателни умения трябва да е на първо място. Тъй като в резултат на това много деца имат силно изоставане в развитието.

До 4-5-годишна възраст детето трябва да може да връзва връзки на обувки, да извайва сложни форми от пластилин. До 6-годишна възраст бебето вече трябва да зашие копче само. Пръстите трябва уверено да държат молив или химикал и вече да могат да напишат нещо.

Развиване на общи двигателни умения

Упражненията могат да повишат енергията на вашите деца. Стъпките ви помагат да изследвате собственото си тяло и повишават чувствителността на пръстите ви.

  1. Правим масаж на ушите. Оставете детето да щипне с два пръста дупката на ухото си и постепенно да го масажирате. В този случай трябва да се движите отдолу нагоре и в обратна посока.
  2. Масажирайте пръстите си. С пръстите на едната ръка масажирайте всеки пръст и длан.
  3. Правим масаж на главата. Свийте леко пръстите си и се погладете по главата с леки масажни движения. Започнете от темето към ушите.
  4. Поставете детето по гръб и протегнете ръцете му нагоре. Сега на свой ред назовете частта от тялото (ръка, крак, глава) и детето трябва да повдигне това, което назовете. Би било по-добре, ако преминете през тези стъпки заедно.
  5. Стиснете дръжките в юмруци и ги разхлабете. След това, огънете дръжките в лактите, отворете. Повторете упражнението, като постоянно повтаряте темпото.


Грубо двигателно развитие

Такива упражнения ви позволяват да развиете сензорни умения, да усетите границите на тялото си и да се научите да го контролирате.

  1. Легнете по гръб. Стиснете краката си заедно, протегнете ръцете си нагоре. Превъртете се на лявата страна, след това се върнете в изходна позиция и се преобърнете на дясната страна.
  2. Останете в легнало положение. Повдигнете краката си и ги обвийте с ръце. Пуснете. Направете няколко повторения. Уверете се, че детето няма резки движения и няма силни удари при връщане в изходна позиция.
  3. Освен това, легнали по гръб, първо вдигнете лявата си ръка и се опитайте да напишете малко изречение във въздуха. След това и с другата ръка.
  4. За следващото упражнение ни трябват дъска и тебешир. Ако ги нямате под ръка, можете да използвате лист хартия и моливи. Дайте на детето си тебешир или моливи в двете си ръце. Детето трябва да се опита да напише нещо едновременно с двете ръце.
  5. Вземете няколко дребни и разни неща. Детето трябва да затвори очи. Поставете един или повече предмети в ръката на вашето бебе. Детето трябва да стисне ръката си и да познае броя и формата на предметите. След това сменете артикулите и тяхното количество. Редувайте ръцете.
  6. Заемете седнало положение на пода. Започнете да огъвате и разгъвате коленете си. След това трябва да направите това, като редувате краката и отново заедно. Вземете всеки крак назад на свой ред.

Развитието както на фината, така и на общата моторика е много важно за всички деца. Много хора имат въпрос - Как са развили двигателните умения в други времена?. Благодарение на подръчните средства. Сега много родители се опитват да купуват детски обувки с велкро, за да не губят време за връзки. Въпреки че е много полезно. Както можете да видите от упражненията по-горе. Момичетата трябва да се опитват да правят това, което прави мама. Ако майката мие, можете да дадете малка носна кърпичка, така че бебето да развие това умение, ако прояви интерес към това. Сортирайте различни видове зърнени култури. Момчетата са много заинтересовани да правят това, което правят бащите. Разбирайте малките детайли, сглобявайте и разглобявайте дизайнери. Разгледайте съдържанието на тема. Дайте на децата си прибори за хранене възможно най-рано, за да могат да опитат да се хранят сами и да се научат как правилно да държат приборите.

Днес ще говорим за значението на развитието на фината моторика на ръцете в развитието на детската реч, ще се запознаем с игри и упражнения, с които можете да развиете фината моторика на ръцете на детето.

Напоследък повечето съвременни деца имат общо двигателно изоставане и изоставане в развитието на фините движения на пръстите. Оказва се, че често мускулите на пръстите при децата са слаби, не могат точно да възпроизведат дадена поза, не могат да я задържат, да не говорим, че повечето деца трудно овладяват умения като закопчаване и откопчаване на копчета, ципове. и т.н.

Дори преди 20 години родителите, а с тях и децата, трябваше да правят повече с ръцете си, да сортират зърнени храни, да перат дрехи, да плетат, да бродират и т.н. Сега за всеки урок има кола. Дори обувките вече се купуват от родители за деца с велкро, за да не си правят труда да учат детето да го закопчава, да завързва връзките на обувките.

Последицата от слабото развитие на общите двигателни умения и по-специално на ръката е общата неподготвеност на повечето деца за писане или проблеми с развитието на речта. За съжаление повечето родители научават за проблеми с координацията на движенията и фината моторика едва преди училище. Това се превръща в принудително натоварване на детето: освен да усвоява нова информация, човек трябва да се научи да държи молив в непослушни пръсти.

В крайна сметка, както се случва. Детето не говори. Детето говори лошо. Всяко семейство има различно отношение към това явление. Някои вече се притесняват, че бебето говори само 2-3 думи до годинката. Други са спокойни, въпреки факта, че едно тригодишно дете не може да състави най-простата фраза, притежава само малък брой ежедневни думи. Такива родители вярват, че с течение на времето детето им ще настигне връстниците си и ще проговори самостоятелно. И много грешат. Най-често изоставането в развитието на речта сериозно засяга цялостното развитие на детето, не му позволява пълноценно да общува и играе с връстници, затруднява разбирането на света около него, натоварва емоционалното и психическото състояние на детето. . Въпреки това, ако помогнете на детето навреме, постоянно използвате всички методи за развитие, активиране на речта, тези сериозни проблеми могат да бъдат успешно решени.

Защо трябва да развивате фини двигателни умения?

  1. Развитието на фините двигателни умения на детето - фините движения на пръстите - е един от показателите за умственото развитие на дете в предучилищна възраст.
  2. Високото ниво на развитие на фините двигателни умения показва функционалната зрялост на кората на главния мозък и психологическата готовност на детето за училище.
  3. Фината моторика е в основата на развитието на умствените процеси; внимание, памет, възприятие, мислене и реч, пространствени представи.

С недостатъци в развитието на фините двигателни умения на ръката, децата:

  1. Не може да начертае права линия (вертикална, хоризонтална).
  2. Те изпитват затруднения при формирането на правилната траектория на движенията при изпълнение на графичен елемент (числа, геометрични фигури).

3. Няма желание да рисувате, да извайвате, да правите ръчен труд.

  1. В училище много бавно темпо на писане.

Здравето на децата и тяхното бъдеще е във вашите ръце, скъпи родители.

Ръцете са тънък инструмент и се „настройват“ дълго време. Колкото повече бебето работи с пръстите си, толкова по-добре се развиват фините двигателни умения на ръцете и толкова по-рано и по-добре се развива речта му, тъй като в мозъчната кора двигателните и речеви области са наблизо. Освен това речта се формира активно под въздействието на импулси, идващи от пръстите. Така се оказва, че нивото и темпото на развитие на речта на бебето зависи пряко от това колко са развити фините движения на детските пръсти.

Игри и упражнения за развитие на фината моторика на ръцете.

  • Моделиране от глина и пластилин. Много е полезно. Ако в двора е зима - какво би могло да бъде по-добре от снежен човек или снежни топки. А през лятото можете да построите приказен замък от пясък или малки камъчета.
  • Рисуването или оцветяването на картинки е любимо занимание за деца в предучилищна възраст и добро упражнение за развитие на фината моторика.
  • Изработка на занаяти от хартия. Например изрязване на геометрични фигури с ножица, рисуване на модели, правене на апликации.
  • Изработване на занаяти от естествени материали: шишарки, жълъди, слама и други налични материали. Тези дейности също така развиват въображението и фантазията на детето.
  • Дизайн. Развиват се въображаемо мислене, фантазия, фини двигателни умения на ръцете.
  • Закопчаване и разкопчаване на копчета, копчета, кукички. Добра тренировка за пръстите, подобрява се сръчността и се развиват фините двигателни умения на ръцете.
  • Връзване и развързване на панделки, връзки, възли на въже.
  • Завъртането и отвиването на капачки на буркани, балончета и др. също подобрява развитието на фината моторика и сръчността на пръстите на детето.
  • Нанизване на мъниста и копчета. През лятото можете да направите мъниста от планинска пепел, ядки, тиквени семки и краставици, малки плодове и др.
  • Тъкане на плитки от конци, венци от цветя.

Всички видове ръкоделие: за момичета - плетене, бродиране и др., за момчета - ловене, изгаряне, художествено изрязване и др. Научете децата си на всичко, което можете да направите сами!

Как да ангажирате детето си в кухнята, за да имате време да сготвите всичко.

  • Зърнени храни в чиния. Изсипете два или три вида зърнени храни върху голяма плоска чиния. Детето го докосва, опипва, сравнява, а вие казвате откъде идва и какво можете да правите с него (каша например).
  • Покрийте лист (картон, пластмаса) с тънък слой пластилин. Изсипете елда, ориз, грах в различни чинии за бебето и покажете как можете да оформите шарки, като натиснете храна в пластилин. Осигурени са ви 10-15 минути тишина.
  • Най-вкусните игри са да сипеш две-три разновидности стафиди, различни по форма, цвят и вкус ядки. И нека ги разглоби.
  • За тях вземаме различни буркани и капачки. Детето трябва да вземе капачките за бурканите. Желателно е капачките да са с различни размери, тогава е по-лесно за детето да ги вземе. Капаците могат да се обличат, усукват. Това могат да бъдат малки пластмасови бутилки, бурканчета за бебешка храна и други, които можете да намерите в кухнята си. Затваряйки клепачите, детето тренира пръстите и подобрява развитието на фините двигателни умения на ръцете.
  • Изсипете малко сок от плодовете в чиния. Дайте на детето си няколко парченца рафинирана захар. Оставете бебето да се редува да пуска парчетата в сока и гледайте как сокът постепенно се издига и превръща захарта в красив цвят.
  • Поставете две чаши пред детето. Изсипете зърнени храни в едната, а другата оставете празна. Покажете на детето си как да слага лъжица зърно в една чаша и да го изсипва в друга. Когато в първата чаша няма достатъчно зърна, покажете как да наклоните чашата, за да съберете всички зърна.
  • Дайте на вашето бебе формички за лед, пипета и вода. За да стане по-интересно, водата може да се оцвети със сок. Оставете детето да събере течността в пипетата и да я излее във формите. Тази игра е чудесна за развиване на фината моторика и концентрацията.
  • Изсипете грис или друга зърнена култура върху плоска чиния или поднос. Оставете детето да рисува с пръст по задницата, оставяйки различни форми. Покажете на детето си как да рисува най-простите фигури: квадрати, ромби, кръгове.
  • Дайте на детето си парче тесто. Той ще се радва да извайва от него, като същевременно подобрява развитието на фините двигателни умения на пръстите си.
  • Образователна игра "Направи мъниста". Ще ви трябва паста с голям луфт и дълъг шнур. Задача за детето: нанижете паста на конец.

Не забравяйте, че всеки учебен процес изисква много търпение и работа. Бъдете мъдри, внимателни и любящи родители. Не пренебрегвайте вечно минаващото време - използвайте го рационално. Голямо удоволствие е да гледаш как детето ти расте и се развива! И вземете пряко участие в този завладяващ процес.

Учител на MDOU № 4 Лухманова Н.А.

Развитието на фините двигателни умения помага да се подготви бебе до 3 години за посещение на детска градина или обучение в училище. Дете, което е развило химикалки от ранна детска възраст, възприема информацията по-добре, мисли логично и има добра памет. Механизмите, които влияят върху развитието на речта и интелектуалното представяне на малкия човек, трябва да се развиват от раждането.

Фина моторика, какво е това?

Майките, татковците и бабите на бебета трябва да знаят - фината моторика не се назовава, защото не е много важна за развитието на детето, а защото отговаря за работата на малките мускули. Умението да боравите с малки предмети в ранна детска възраст има благоприятен ефект върху по-нататъшното умствено и физическо развитие.

Развитите фини двигателни умения на детето му помагат да се справя добре с писалка, молив или четка, да използва ножици, игла за шиене и други малки предмети. Такова бебе бързо се научава да връзва връзките на обувките или да закопчава копчета. За да работи с малки предмети, малкият човек ще се нуждае от добра координация, за която е отговорен един от отделите на мозъка.

Развивайки фината моторика на вашето бебе, вие по този начин допринасяте за развитието на неговата интелигентност и способността му да учи.

Детето контролира добре движенията на ръцете и пръстите, когато опорно-двигателният апарат и нервната система са в пълна хармония.

Упражнения и масаж за развитие на фината моторика при бебета

Етапите на двигателно развитие са индивидуални за всяко дете. Първите непознати движения са неудобни за бебето, но след няколко повторения всеки ден стават уверени и по-точни.

Има много възможности за развитие на фини двигателни умения при деца до тригодишна възраст. От първите дни на живота на бебето се дава масаж на пръстите, като се извършва процедурата няколко пъти на ден. Продължителността му не надвишава 5 минути.

Масажът се състои от серия от упражнения

  • Поглаждане и потупване имат добър ефект върху чувствителните рецептори, разположени на дланите и пръстите.
  • Точно разтягане на гърбиците , които новородените бебета стискат много силно.
  • Масажирайте вътрешната страна на дръжката играчка с пъпчива или оребрена повърхност.

важно! Всички процедури се извършват възможно най-щадящо и прецизно.

Започвайки от два месеца , децата слагат в ръцете си играчки с различна форма. В същото време възрастните трябва да говорят с бебето, коментирайки действията им. Задачата на трохите е да държи играчката в ръката си възможно най-дълго.

От шест месеца упражнението го прави по-трудно. Възрастен, който пее песни или разказва детски песнички, едновременно работи с ръцете на бебето (например добре познатите „банички“), след което самото бебе ще се опита да повтори действията на възрастните.

От девет месеца Когато децата започнат активно да се движат из къщата, проявявайки интерес към различни предмети, идва благоприятно време за продължаване на развитието на фините двигателни умения. Научете бебето си да пресипва зърнени храни или други насипни продукти от съд в контейнер (но стойте близо!). В банята можете да преливате вода от чаша в чаша. Поканете бебето да потърси малка играчка в купа със зърнени храни. Нищо, че крупата ще се разпадне, такава дейност тренира добре пръстите.

По време на класове и игри е важно да не забравяте, че пред вас е малко дете, което бързо се уморява от монотонни действия и превключва вниманието си към нещо друго.

Развитието на фините двигателни умения трябва да бъде под формата на вълнуваща игра, превръщайки монотонните действия в забавно забавление.

Игри и дейности, които развиват двигателните умения на малките деца

  1. Развитие на пръстите с гимнастика и игри със забавни рими.
    Това е най-старият и най-лесният начин. Стискането и отпускането на дръжките, движението на пръстите и дланите доставя голямо удоволствие на бебетата до три години.
  2. рисуване . Дайте на бебето молив, химикал или маркер. Обектите за рисуване добре развиват правилния захват на пръстите, което в бъдеще ще допринесе за красивия почерк на детето или дори ще разкрие таланта му на художник. За да не обезсърчите бебето да държи молив в ръцете си, не трябва да го наказвате строго, ако внезапно рисува върху вас тапети или мебели.
  3. моделиране . За да може бебето да направи топка или да навие наденица, можете да използвате не само пластилин, но и глина или тесто. Накарайте вашето мъниче да работи, когато печете пайове. Отговорната задача по разточването на тестото ще му достави удоволствие и ще спомогне за развитието на пръстите.
  4. Дребни битови предмети . Малките нерви непрекъснато се опитват да грабнат всякакви домакински предмети. Във всеки дом има достатъчно такива предмети. Оставете детето си да си играе с щипки за пране, чаена лъжичка или капак на буркан. Децата въртят непознати предмети в ръцете си с голямо удоволствие. Но дори и тук човек не трябва да откъсва очи от младия изследовател, за да извади точно тези предмети от устата му навреме.
  5. Нанизване на елементи . Една от първите играчки, които се появяват при децата след дрънкалки, е пирамида. Първоначално действията на детето са тромави, той не може да постави пръстена на пирамидата на пръчката. Но нашите деца са малко упорити, няма да спрат, докато не постигнат своето. С порастването на бебето задачата за нанизване на предмети се усложнява с намаляване на размера на играчките. Използват се многоцветни мъниста и подобни елементи. Отново от съображения за сигурност не оставяйте детето да си играе само с дребни предмети, защото малките любознатели се опитват да сложат всичко в устата си.
  6. игра за гладене . Намачкайте голям лист хартия и помолете детето си да го изглади с длани. Децата с удоволствие изглаждат и след това отново мачкат нова играчка.

Играчки за развитие на фината моторика на децата

На днешните деца може да се завижда. Огромен брой образователни играчки за всички поводи помагат за цялостното развитие на малкия човек. За фини двигателни умения има огромен брой дизайнери, от прости пластмасови кубчета до лего с най-малки детайли . Изберете комплект, подходящ за възрастта на вашето дете, и той ще се радва да строи къщи и да строи замъци, като по този начин ще развие ръцете си.

Специалните трохи се развиват добре големи пъзели за най-малките (Дъската на Seguin). Сглобявайки играчка, децата не само развиват ръцете си, но и тренират логическото си мислене.

Дайте на бебето сортировъчен куб с дупки , в които се вкарват различни предмети, например формички за игра в пясъчника. От всяка страна има вдлъбнатина, в която се побира само определена играчка.

Отново се появи на рафтовете на магазините цветни кукли за гнездене . Нашите майки също ни развиха с помощта на тази прекрасна играчка. Такъв подарък ще донесе много радост и ще бъде от полза за вашето бебе.

Като дете всички обичат да слушат приказки. Ако купувате или правите играчки за куклен театър с любимите ви герои , малчуганът с удоволствие ще ги постави на ръката си, карайки куклите да се движат.

Помня! Развитието на речта при дете зависи пряко от фините двигателни умения. Случва се бебето да не може да обясни на възрастните какво иска, така че е непослушно и нервно. Колкото по-бързо бебето се научи да говори правилно, толкова по-удобно ще му е в ясла или детска градина.

Развивайки фини двигателни умения на бебето, не трябва да го принуждавате да извършва определени действия. Всички класове трябва да се провеждат в лесна игрова форма и да носят радост на бебето.

Фината моторика се нарича способността за възпроизвеждане на точни движения с ръка и пръсти. Това е важно не само за тренировка, но също така трябва да се помни, че фалангите на пръстите са основните инструменти в работата за представители на много професии. Развитието на фините двигателни умения на ръцете при деца на 6-7 години се улеснява от рисуване, свирене на музикални инструменти, работа с пластилин и малък дизайнер. Но най-голям ефект се получава в резултат на специални класове.

Упражненията, които се предлагат на децата, допринасят за развитието на точност и скорост на движение. В резултат на прилагането им ръцете и пръстите ще станат по-силни, гъвкави и подвижни. Има три вида такива задачи:

  • упражнения с малки предмети;
  • графични задачи;
  • игри с пръсти.

В светлината на подготовката за училище най-голямо внимание трябва да се обърне на изпълнението на графични задачи. Децата трябва да се научат да щриховат, да рисуват линии с различна дебелина и форма. В същото време е необходимо да се гарантира, че рисуват линии, без да свалят писалката от хартията, не излизат извън маркираните контури, не оставят празни места, изпълняват движенията правилно (отгоре надолу, отляво надясно), не обръщайте тетрадката, седнете правилно на масата.

Класовете за развитие на фините двигателни умения на ръцете трябва да се провеждат редовно, като се правят 10 до 20 минути на ден. Не трябва да се допуска монотонност и монотонност, по време на урока на децата трябва да се предлагат няколко различни упражнения с вълнуващо игрово съдържание. За тази цел учителят и родителите са поканени да използват файл с упражнения за развитие на фините двигателни умения на ръцете при деца на 6-7 години.

Графични задачи

Повечето от тези задачи се изпълняват върху подготвени карти. Можете да закупите специални тетрадки, тетрадки, книжки за оцветяване.

контури

Картата съдържа контурите на обектите и модел на щриховка (вертикална, хоризонтална, наклонена). Посоката на линиите е посочена.

Децата трябва да засенчват рисунките, като се опитват да не излизат извън техните контури и да правят равномерни отстъпи между редовете.

Дъжд

На снимката са нарисувани облаци, а отдолу цветя. Децата са помолени да поливат цветята, за да не увехнат. За да направят това, те трябва да нарисуват линии. Такава задача може да се изпълнява няколко пъти, като всеки път се предлага картина с различни видове линии.

Вълни

Трябва да обиколите лодката и да нарисувате вълни по водата. Трябва да се отбележи, че линиите са различни видове (прави и криви).

Рибка

Необходимо е да завършите линиите на перките, да донесете везните.

щриховка на модела

Картичката съдържа примери за къдрави линии. Децата трябва да поставят молива върху точката и да нарисуват линия, за да завършат шаблоните. Основното нещо е да се опитате да не откъснете писалката от хартията, докато линията не бъде завършена до края.

Завършете рисунката

Децата ще обичат да изпълняват задачи, за да довършат снимките:

  • нарисувайте клетка за тигърче;
  • начертайте пирамида, засенчете всеки втори пръстен;
  • нарисувайте пеперуда и др.

Свържи точките

Необходимо е не само да нарисувате линии в правилната посока, но и да нарисувате трева близо до къщата, като свържете точките по двойки. В по-сложна версия се предлага да се свържат всички точки с една линия.

Развийте око

В такива задачи трябва да се опитате самостоятелно да начертаете линии между обекти. Първоначално на децата се дават по-лесни задачи, когато е необходимо да нарисуват дъгообразни извити линии. За децата е много по-трудно да рисуват прави линии по такъв начин, че да уцелят целта възможно най-точно.

  • помогнете на зайчето да прескочи неравностите;
  • удари топката в коша;
  • помогнете за възстановяване на волейболната мрежа;
  • удари целта в тире.

  • Рисувайте с натиск
  • В тази задача трябва да излюпите, като направите правилния натиск:
  • засенчете облаците, така че единият да е по-тъмен, а другият по-светъл;
  • засенчете чашите - едната с вода (тя е почти прозрачна), другата със сок (много по-тъмна);
  • засенчете листата, което ги прави различни по интензивност на цвета.

Повтаряне на модела в клетките

За такава задача се подготвят карти, подредени в клетка. В началото на реда се задава „ритъмът“ на шаблона, който трябва да се повтаря независимо до края на реда.

Графични диктовки

Игри с предмети

Обикновено малките деца са защитени от игра с малки предмети. В крайна сметка те могат да ги вземат в устата си или да ги поставят в ушите си. Въпреки това, след 5 години такива класове са просто необходими.

Игри с пясък и насипни материали

На децата могат да бъдат предложени следните задачи:

  • изсипете пясък от един контейнер в друг;
  • изсипете пясък с мерителна лъжица;
  • пресейте пясък през сито;
  • рисуване с пръсти върху пясъка;
  • формоване с мокър пясък;
  • търсене на заровени малки предмети в пясъка.

Най-вълнуващата дейност в тази поредица е създаването на занаяти от цветна сол.

Игри със зърнени култури и семена

Зърната имат по-едра текстура от пясъка. Следователно те могат да се използват за сортиране. За да направите това, вземете шепа зърнени култури или семена от три различни вида и ги изсипете на една купчина. На детето се дават три малки съда, където трябва да разпръсне зърната. Можете да направите това с пръсти или да използвате пинсети.

В друга игра децата са поканени да определят коя зърнена култура се намира чрез допир. За целта те се разпръскват в малки торбички от плат, които се завързват здраво. Трябва да вземете торба и, като я смачкате в ръцете си, назовете зърнената култура.

От зърнени култури и семена можете да оформяте картини, да създавате апликации върху пластилин.

Игри с бутони

Бутоните са по-големи. Подходящи са и за сортиране (по размер, форма, цвят). Освен това можете да оформите орнамент, пътеки, линии според даден модел, снимки от бутони.

вземете вектор

Много интересна задача е да запълните кръговете на картинката с бутони, като ги изберете по цвят.

Игри с въжета

Чудесно за развиване на фината моторика на децата, игри с въжета и връзки за обувки. Могат да се използват за връзване и развързване на възли, сплитане или макраме.

Много полезна задача свързана с нанизването на мъниста. По-добре е сами да направите такива „мъниста“, като изрежете коктейлни тръби. Можете да посочите точния брой мъниста, които трябва да бъдат нанизани, или да ги помолите да създадат красив модел от тях, като ги редуват по цвят.

Много игри са свързани с връзките. Такива задачи често могат да бъдат намерени на страниците на развиващите се книги от филц.

Игри с хартия

Когато работите с хартия, предложете на децата следните задачи:

  • биговане и изглаждане на лист хартия;
  • оригами сгъване.

Много пристрастяваща игра за създаване на планирана бъркотия. Първо децата са поканени да разкъсат цветна хартия на малки парчета и след това да направят цветен дъжд от тях, като ги хвърлят във въздуха. След активната фаза на играта трябва да помолите децата да помогнат за събирането на всички остатъци, което също е много полезно за развитието на фините двигателни умения. Тези части могат да се използват за накъсана апликация. По време на тази игра поканете децата да разкъсат хартия с различна дебелина (от вестници до картон).

Игри с щипка за дрехи

Комплектът трябва да съдържа щипки за пране в различни цветове. Също така за такива игри е необходимо да се подготвят различни шаблони. Можете да предложите следните задачи:

  • прикрепете игли към таралеж;
  • добавете слънчеви лъчи;
  • направи прическа на момчето.

Игрите с щипки са много популярни в часовете по математика и четене, така че можете да комбинирате тези видове дейности и да помолите децата да използват щипки за:

  • брои примери;
  • прикрепете съответния брой щипки към шаблона за номера;
  • въведете правилната буква.

Игри с мачове

Въпреки че кибритите не са играчка за деца, те могат да се използват за развиване на фини двигателни умения, като се дават такива задачи:

  • преместване от стек на стек;
  • подреждане на фигурите от кибритените клечки, които са нарисувани на картината;
  • сгъване в кутия.

Децата обичат да събират кибрит в куб с малък отвор, направен в центъра на едно от лицата. Можете да използвате памучни тампони вместо кибрит.

Широко известно е, че е много важно да се развиват фините двигателни умения на ръцете на бебето. Прецизните, координирани движения на ръцете и пръстите са необходими на детето, за да функционира пълноценно: да пише, рисува, облича и извършва много домакински дейности. Освен това учените отдавна са установили, че развитието на фините двигателни умения на ръцете има благоприятен ефект върху детето. Това се дължи на факта, че в мозъка нервните центрове, отговорни за движенията на пръстите и ръцете, са в непосредствена близост до мозъчните области, отговорни за развитието на речта. Следователно, когато двигателният център се стимулира, центърът за реч започва да се активира.

И така, как да развиете фини двигателни умения? За това се използват следните опции:

  • игри с малки предмети (с мъниста, връзки, ключалки и др.);
  • придружени със забавни рими или песни;
  • масаж на пръстите,

В днешната статия бих искал да предложа на вашето внимание няколко игри с малки предмети за трениране на двигателните умения на пръстите на бебето, повечето от които са лесни за изпълнение с ръце. Игрите са предназначени за деца от 1 година. Вижте втората част от игрите тук:

Така че да започваме

1. Обелете свареното яйце

Според мен на 1 годинка тази дейност е една от най-добрите за развитие на фината моторика. Страхотно по време на тази игра. развива се "пинсетен" или "щипещ" захват , тренира силата на пръстите. Освен това не е нужно да купувате нищо специално за урока, просто трябва да сварите яйце, което винаги е в хладилника.

Когато за първи път предложих на дъщеря ми да почисти тестиса си, честно си признавам, че бях сигурна, че няма да успеем, защото беше само на годинка! Тя наистина не разбра веднага какво се иска от нея и защо дори да бели яйцето, но когато й предложих да сложи черупките в малка купа (защото на тази възраст имаше истинска страст да сгъва и реди нещо), въпросът веднага започна да спори, той придоби значение за дъщерята. Тася ентусиазирано започна да почиства тестиса, а аз трябваше да го държа - в същото време дъщеря ми не можеше да почиства и да държи тестиса едновременно. Понякога черупките падаха, тя внимателно ги събираше от масата и ги слагаше в купа. И тъй като парчетата от черупката се оказаха много малки, тя трябваше да положи невероятни усилия, за да ги улови. И, струва ми се, тя действаше на максимума на двигателните си умения. Такова дълго задържане на вниманието и интереса към много малки обекти на тази възраст наблюдавах може би само в тази игра.

2. Откъснете парчета тиксо, залепени за куба

Играта донякъде прилича на почистване на яйце. За нея трябва да се подготвите малко и да залепите ленти от лепяща лента върху голям куб, така че ръбовете им да стърчат в различни посоки и бебето да може да се хване за тях. За детето ще бъде много по-интересно не само да откъсне лепилната лента, но и да я залепи някъде, така че за целта предварително си пригответе лист хартия или нещо подобно.

3. Разопаковайте предмети, опаковани във фолио

Увийте малка играчка във фолио и поканете бебето си да види кой се крие в лъскавата бучка. В същото време оставете малко ръбче на фолиото да стърчи, за да има за какво да се хванат трохите.

4. Бутайте монетив касичката

Бутането на малки монети в тясна дупка е най-добрият начин за трениране на двигателните умения. Не е толкова лесно, колкото изглежда на пръв поглед - да насочите монета така, че да влезе в тясна дупка.

5. Изберете малки предмети от зърнени храни

Написах повече за тази игра в, така че няма да се спирам на нея тук.

6. Главни винтови капачки и различни закопчалки: ципове, велкро и др.

важно!Всички занимания с малки предмети трябва да се извършват под наблюдението на възрастни, така че бебето да не поставя малки части в устата или носа си. След часовете не забравяйте да премахнете малки предмети от обсега на бебето.

Това е всичко за сега. Можете да се абонирате за нови статии в блога тук: Instagram, Във връзка с, Facebook. Също така не забравяйте да разгледате статията, в която са публикувани още 8 игри за развитие на фини двигателни умения за деца от 1 година:



Горна част