Въпроси за деня на космонавтиката за детската градина. Сценарият на спортното забавление за Деня на космонавтиката в предучилищна образователна институция
12 април прекрасен празник- Ден на космонавтиката. Някога космосът изглеждаше недостъпен, а сега, след няколко десетилетия, всеки може да отиде там. Може би това ще бъдат нашите деца?
Преди 12 април заниманията в детска градинамного преподаватели посвещават истории за космоса, космически игри и състезания. Предлагаме фрагмент игрови урок„Чакат ни бързи ракети“ за Деня на космонавтиката в детската градина. Урокът е подготвен от методиста Н.А. ЛОГИНОВ.
Денят на космонавтиката в детската градина може да бъде разделен на няколко когнитивни и творчески блока:
- Космически знания: стихове, гатанки, истории за космоса и астронавтите, информативни разговорикъдето децата учат за планетата Земя, за Слънцето и звездите, за космическите полети.
- Igrodrom: космически игри в детската градина и щафети, състезания и викторини.
- Изложба на тематични рисунки и занаяти.
Тематичните класове в детската градина преди Деня на космонавтиката са въведение в космоса за деца под формата на игра. Сценарият на урок в детската градина може да бъде различен: пътуване, отборно състезание, полет до Луната, до Марс и т.н.
Фрагмент от урок по игра в детската градина „Чакат ни бързи ракети“
- Представете си, че сте бъдещи космонавти и ние отиваме на космодрума.
Учителят провежда въвеждащо упражнение:
Отиваме на космодрума
Вървим заедно в крачка.
Ходим по чорапи
Ходим на пети.
Ето проверка на позата
И събраха лопатките заедно (ходене на пръсти, на пети).
Нека бягаме момчета заедно -
Всички имаме нужда от разтягане.
Астронавтът излиза
- Здравейте момчета. Искате ли да станете астронавти? Но знаете ли: за да станете истински космонавт, трябва да сте здрави, издръжливи, смели, сръчни, бързи и способни да вземате решения, защото в космоса различни ситуациии трябва да разчитате само на себе си.
Децата отговарят:
„Разбира се, че го правим!
Педагог:
- Да попитаме момчетата: какво обучение трябва да премине един космонавт преди полет?
Читател 1:
- Той е пример за всички момчета,
Наричат го герой.
Гордо носи космонавт
Заглавието е такова.
Да стана космонавт
Трябва да положите усилия:
Започнете деня със зареждане
Учи добре.
Читател 2:
- Отиди на лекар -
Тук изпитът е строг.
Слабаците не могат да го направят
Звездни пътища.
Корабът може да поеме
Само силен, сръчен.
И затова не можеш
Тук без обучение.
Читател 3:
—Барокамера, басейн,
Където сме в безтегловност...
Това е за всички астронавти
Добре познат.
Ето въртележката на кабината
Кръг след кръг.
Не снаряд, а просто звяр
Тази центрофуга.
Читател 4:
- Предстои много
Различни тестове.
Този, който отива в космоса
Трябва да ги премине.
Той е всяка професия
Трябва да знам тайните
Все пак на такава височина
Не искайте съвет.
астронавт:
Готови ли сте да бъдете тествани? Напред!
Можете да закупите детски костюми на тема космонавтика в специализиран магазин за детски градини: Костюм на космонавт (гащеризон). Детски костюм на космонавта (жилетка).
Мобилна игра "Бързи ракети ни чакат"
Около залата са разположени обръчи-ракети. Техният брой е няколко броя по-малко от играчите. Децата се хващат за ръце и вървят в кръг с думите:
- Чакат ни бързи ракети
Да пътува до планети.
Какво искаме
Да летим към този!
Но има една тайна в играта:
Няма място за закъснели!
След последни думидецата се разпръскват и заемат места в "ракетите" (ако има много деца, тогава можете да седнете в една ракета за двама или трима души) и да вземете различни космически пози. Тези, които не са получили място в ракетата, избират най-интересните и красиви позикосмонавти. След това всички се връщат в кръга и играта започва отначало.
астронавт:
- Всички момчета - браво, дадоха всичко от себе си!
Педагог:
- Браво момчета: силни, сръчни, приятелски настроени, забавни, бързи и смели.
Читател 1:
Засега сме само деца.
Но желаният час ще дойде -
На космическа ракета
Да летим до Марс заедно!
Космически загадки
астронавт:
- Тестове ви очакват. Имаме няколко тренировъчни центъра на космодрума, където можете да покажете уменията си. В крайна сметка, за да летите до Марс или Луната, отидете на космическо пространство, трябва много да знаеш, да можеш и да тренираш. По време на полет астронавтите трябва да следват специални космически правила. Аз ще кажа началото на правилото, а ти ще го завършиш.
Астронавт, не забравяй
Във вселената, която държите (пътя).
Основното ни правило
Изпълнете всяка (заповед).
Искате ли да станете астронавт?
Трябва да знае много.
Всеки космически маршрут
Отворено за тези, които обичат (работа).
Само приятелски звезден кораб
Може да вземете със себе си (по време на полет).
Скучен, мрачен и ядосан
Няма да излезем на (орбита).
Педагог:
- Из залата са окачени плакати: „Доджърс“, „Умни“, „Експерти“, „Смелчаци“, „Занаятчии“ и др. За спечелването на предизвикателствата ще получите жетони за астронавти. Можете да обмените своите токени в космическия магазин за истински. космически сувенири, подаръци и космически сладкиши, но само след като преминете всички тестове. Всички момчета, преминали тестовете, ще получат медали и званието заслужили космонавти.
Децата могат да се разделят на групи и да посетят всяка централна станция по желание.
ТРЕНИРОВЪЧНА СТАНЦИЯ
Педагог:
- Не се оглеждай!
Днес си астронавт!
Започваме обучението
Да станат силни и сръчни.
Общи упражнения за развитие
- Ракетите летят нагоре - ръцете през страните нагоре, 3 пляскания над главата - 6 пъти.
- Ракета в космоса – краката на ширината на раменете, ръцете изпънати над главата, дланите са затворени. Правим наклони надясно-наляво-назад-напред - 6 пъти.
- Астронавтите обличат скафандър, излитат в открития космос - имитация на обличане на скафандър.
- Летим в нулева гравитация - упражнение за баланс. Ръцете отстрани. Алтернативно повдигнете краката, свити в коленете - 6 пъти.
- Бързо и бързо обикаляме на място, държейки ръцете си отстрани, на сигнала „стоп“, с който спираме затворени очи. Кой ще успее да запази баланса по-дълго от другите? Повторете 2 пъти.
Зареждане за внимание
- Мързеливи осмици – с вдигнати ръце описваме осмици.
- Дясната ръка кръжи наляво, лявата надясно.
- Дясната ръка рисува триъгълник във въздуха, а лявата ръка рисува кръг.
- Десният крак рисува квадратчета във въздуха и лява ръка- триъгълници.
Играта "Какво се промени"
На масата има предмети: термометър, молив, химикал, тетрадка, компас. Трябва внимателно да погледнете къде се намира. По знак на лидера всички се обръщат. Пускат сигнал. На въпроса „какво се е променило“ децата трябва да отговорят.
гара УМНЯШКИ
Педагог:
- Преди да отговорите на въпроси в гара Умняшка, трябва да поставите „капачка за мислене“.
Децата имитират движения, сякаш слагат шапка на главата си и започват да масажират ушите си, увиват и разгъват лобовете.
Учителят обявява първия конкурс:
- Кой ще строи по-бързо от геометрични формикосмически кораб?
Основата на ракетата е съставена от правоъгълници. Друг правоъгълник се поставя над правоъгълниците. Над правоъгълника има квадрат, а над квадрата е триъгълник.
Учителят обявява втория конкурс:
- Вземете най-много необходими елементи, чиито имена започват с определени букви. Дадена е думата САТЕЛИТ. Помислете за всеки обект, необходим в пространството за всяка буква от думата. Докажете, че тези елементи са наистина необходими.
- Например скафандър. Това е облекло на астронавт. В космоса, както силен студ, така и непоносима жега. Изгаря на слънце, а на сянка всичко замръзва. Единственият изход е скафандър. Скафандърът е специален запечатан костюм. Има същата температура като в стаята и се диша лесно. Ако слънцето грее ярко, тогава можете да спуснете завесите в каската. Костюмът има радио, по което можете да говорите с другарите си, останали на гарата. Би било по-правилно костюмът да се нарече отделна кабина. Само тази кабина е направена от мек материали пригодени да пасват.
Физкултурна минута-игра "Костюм на космонавта"
Педагог:
- Астронавтите се нуждаят от специален скафандър - скафандър. Той предпазва човешкото тяло, позволява ви да дишате. Ние също сме в космоса сега и носим скафандри.
- Астронавтите имат шлем на главите си (наклони и завъртания на главата).
- Гащеризонът трябва да е удобен и да не затруднява движенията (завъртания и накланяния на тялото).
- Ръцете са защитени с ръкавици (въртене на ръцете, компресия и разтягане на ръцете).
- Астронавтски ботуши с много плътна подметка (ходене на място, скачане).
- На гърба зад раменете има чанта с важни устройства и въздушни резервоари (повдигане и спускане на раменете, вдишване и издишване)
ИГРА-СЪСТЕЗАТЕЛНА станция
Има състезания.
Например, трябва да транспортирате пътници до далечна планета под музиката. Пътниците се транспортират в обръч - бягане по двойки. Отборът, който най-бързо транспортира пътници, печели.
Викторина "Космическо обучение"
Учителят съобщава:
- А сега ще играем -
Нека разгадаем всички тайни!
Нека въпросите не са логични,
Но доста космическо.
Преди това събитие, класове в детската градина, на който учителят говори за космоса, първия космонавт, животните, които са били в космоса, звездите и планетите, Вселената.
Всеки астронавт трябва да знае какво е космос. Думата "космос" дойде при нас от древните гърци. Тяхната дума означаваше "мир". Пространството е същото като Вселената. Това е пространството, което виждаме около нашата Земя, с всички тези в нея. небесни тела, различни частици и радиация. Хармонична система от планети, която се върти около Слънцето, опашати комети, метеорити - всичко това е космос. На 12 април 1961 г. първият космонавт Юрий Алексеевич Гагарин излиза в космоса. Оттогава 12 април е Ден на космонавтиката.
– Астронавтите имат втори дом – в космоса. Космическата къща е специална. Нарича се орбитална станция. Това е мястото, където живеят и работят астронавтите. Космическата къща е като огромна птица, която е разперила криле и лети над земята. Но крилата не са необходими за полет - това е „домашна електростанция“. Блестящи чинии събират слънчеви лъчии ги превръщат в електрически ток, който захранва всички научни инструменти, осветява и загрява.
Учителят проверява децата за усвояването на материала:
- Как се казва къщата на астронавтите?
- Защо е необходимо?
- Какво представлява космическата къща?
Учителят провежда тест:
- Как се казваше първият астронавт в света? - Юрий Алексеевич Гагарин.
- Как се казва самолетът, с който летят в космоса? - Космически кораб.
- Кой е най-бързият вид транспорт, създаден на Земята? — Ракета.
- Как се казва костюмът на космонавта? — Скафандър.
- Как се казва животното и съзвездието? - Мечка.
- Как се казваха кучетата, които първи се върнаха от космоса? — Катерица и Стрек.
- Какви планети познавате? - Меркурий, Венера, Земя, Марс, Юпитер, Уран, Сатурн, Нептун, Плутон.
- Най-голямата и най-гореща звезда във Вселената? - Слънце.
Игра "Объркване: скок и скок"
Педагог:
— Нека тестваме вашата енергия за подскачане на игри и космическо внимание! Ако извикам: „Скочи“, тогава ти, скачайки, силно и единодушно отговаряш: „Скочи! И ако извикам: „Скочи!”, тогава всички скачате и отговаряте: „Скочай”. Помня? Започнете!
гара СЛОВКАЧИ
На тази станция се провеждат тестове за ловкост, ловкост и издръжливост.
Например игра на кегли. Играта започва с 6 (4, 5, 7) души. Те се разхождат на фона на музика около 5 игли (3, 4, 6). Веднага щом музиката спре, трябва да вземете кеглата. Който не е имал време - сяда.
Станция ТЕГЛО
На тази станция се провеждат тестове за издръжливост (баланс). Децата изпълняват упражнението „Лястовица“.
гара ЗНАТОКИ
За да започнат теста, момчетата трябва да кажат паролата. Това е отговорът на въпроса: как се казваше първата жена космонавт? Паролите за различни групиможе да се променя.
Играта "Качете се на ринга"
Децата са разделени на два отбора, всеки от 5-7 души. Всеки член на отбора стига до обръча, изкачва се през него и тича обратно към своя отбор. Отборът, който дойде първи, печели.
Станция МИСТЕРИОЗЕН
Педагог:
- Кой пръв ще получи задачата, ще разберем, ако броим.
"Астрономическа рима"
Един астролог живял на Луната
Той преброи планетите.
Меркурий - едно, Венера - две, сър,
Три е Земята, четири е Марс.
Пет е Юпитер, шест е Сатурн
Седем е Уран, осми е Нептун,
А. Усачева
Космически загадки
Ясното небе е красиво
Има много басни за него.
Няма да ме оставиш да лъжа
Изглежда, че там живеят животни.
В Русия има хищен звяр,
Вижте - той вече е в рая!
Свети в ясна нощ -
Голям… (Мечка).
И мечката е с дете,
Мило, сладко малко мече.
Свети до мама
малък… (Мечка).
Планета с лилав оттенък.
В оцветяването на военните, самохвалко.
Като розов сатен
Светеща планета... (Марс).
За въоръжаване на окото
И се сприятели със звездите
Млечен път да видите
Нуждаете се от мощен... (телескоп).
Една птица не може да стигне до луната
Полет и кацане
Но той може да го направи
Направете бързо... (ракета).
Ракетата има драйвер
Любител на безтегловността.
астронавт на английски
И на руски... (астронавт).
Щафетна игра
Децата са разделени на отбори от 5-6 души. Първият играч държи топката между коленете си и скача до определено място, след което бяга назад и дава топката на следващия играч.
Гара СИЛАЧИ
Има състезание по дърпане на въже.
Играта "Кой ще събере космическите отпадъци по-бързо"
По пода са разпръснати картонени фигури, смачкани парчета хартия, малки играчки. По команда под музиката децата събират в кошници „космически отпадъци“. Печели този, който събере най-много.
Гара МУЗЕЙ НА КОСМОНАВТИКАТА или Занаятчии
Педагог:
- В Москва има необичаен паметник - единадесетметрова космическа ракета, издигната на стометрова височина. Той лежи върху „влак“, покрит с лъскави титанови плочи. В основата му се намира Мемориалният музей на космонавтиката. А нашият музей са вашите рисунки и занаяти. Каня ви на работилницата. Изберете какво искате да направите за нашия малък музей.
Занаят ROCKET
- Но за да контролирам ракетата,
Трябва да си смел и силен.
Слабите не се вземат в космоса,
В крайна сметка полетът не е такъв лек труд!
Не се оглеждай
Днес вие сте космонавт!
Започваме обучението
За да станете силни и сръчни,
Обърна се с лице
Да започваме с упражненията! (Правим клякания, странични наклони, въртене на ръцете и т.н.)
– Знаете ли, че ... първата ракета в света е изобретена от руски учен – Константин Едуардович Циолковски. Живее в град Калуга и работи като училищен учител. Константин Едуардович много обичаше да наблюдава звездите през телескоп, изучаваше ги и мечтаеше да лети до тях.
Учителят придружава историята с демонстрация на портрет на К.Е. Циолковски.
- Той е замислил да проектира такъв самолет, който да лети до планетите. Ученият извърши изчисления, направи чертежи и излезе с такъв самолет, който може да лети извън Земята. Но, за съжаление, той нямаше такава възможност. И само много години по-късно друг руски учен, С. П. Корольов, успя да проектира и произведе първия космически спътник, в който първо куче лети около Земята, а след това през 1961 г. лети човек.
Учителят показва портрет на С. П. Королев.
Занаяти под формата на ракети
Дизайн.
Можете да направите няколко ракети, да им измислите име и да ги изпратите в космоса.
Първо трябва да направите акордеон от квадрат.
Огъваме горните ъгли до линията, разположена точно над средата на квадрата.
"Ние бием" правилната странаракети.
Сглобяваме ракетата, както е показано на снимката.
Изрязваме върховете на крилете на ракетата.
Залепете илюминатори на ракетата.
Изработка на отметки под формата на ракета.
Изработка на ракета за апликация.
Ракетите са различни, но се състоят от едни и същи части: тяло с прозорци, крила.
За да направите ракета, трябва да сгънете правоъгълника наполовина по дължина и да отрежете ъгъла. За крилцата изрежете кръг и го разполовете. Сгъваме правоъгълника наполовина, рисуваме половината от ракетата (средата е на гънката), изрязваме я по контура, залепваме прозорците. Рисуваме самото тяло със заоблен нос. За крилата прегънете правоъгълника 3 пъти и изрежете детайлите като листенца на цвете. Залепваме илюминаторите. Изрязваме заоблено тяло, но със заострен нос. Изрязваме крилата от голям полукръг.
Занаят "Космонавт"
- Зори. Още не знаех нищо...
Обичайните "извънредни новини"...
И той вече лети през съзвездията,
Земята ще се събуди с неговото име.
Без да иска помощ от никого
Самата тя, възкръснала от пепелта и праха,
Моята страна не познава страх
Изпраща сина си в космоса!
- Знаете ли, че ... Денят на космонавтиката е учреден в чест на космонавтите, конструкторите и всички, които участват в създаването и конструирането на ракети, Космически корабии изкуствени земни спътници? Разбира се, знаете кой е първият астронавт на Земята? На 12 април 1961 г. планетата е шокирана от неочаквана новина: „Човек в космоса! Руски!". В една слънчева сутрин мощна ракета изстреля в орбита космическия кораб "Восток" с първия човек на борда. Беше Юрий Алексеевич Гагарин. Първият полет продължи повече от час 108 минути (1 час 48 минути). През това време корабът обиколи цялото земно кълбо и потъна на земята. Гагарин се върна на земята жив и здрав.
- След полета на Ю. А. Гагарин много космонавти посетиха космоса, сред тях имаше и жени. Първата жена космонавт в света - Валентина Терешкова.
Учителят показва портрет на В. Терешкова.
Учителят кани децата да направят хартиени занаяти "Космонавт".
Държани гимнастика за пръсти.
— луна, луна, луноход
Излита за полет.
На старт, внимание, запалване:
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1,
Свалям, отлитам!
Учителят задава въпроси на децата относно преминатия материал:
- Какво е името на първия космонавт?
- Колко минути отне първият полет?
Занаят "Катерица и Стрелка"
- Отвори книгата, отвори я.
знаеш ли кои са те
Стрела с Белка в портрета!
Погледни отблизо -
Двама разузнавачи в ракета
Те се отправиха право към звездите.
Ето за тях
Този път
И ще започна моята история. . .
„Знаете ли, че... кучетата излетяха в космоса след мишките.“ Не всяко куче е подходящо за летене. Тя трябва да е малко повече котка, тежи 4-6 килограма, трябва да е на 2-3 години, козината да е светла. Родословните кучета не бяха подходящи за трудни тестове. Привързаните, спокойни мелези бяха най-подходящи за космически експерименти. Кучешкият отряд имаше тренировки всеки ден. Кучетата бяха научени да не се страхуват от треперене и шум, да издържат на топлина и студ, на сигнала има крушка. Най-доброто от всичко беше умно и смело кучеЛайка. За нея е построена ракета и на 3 ноември 1959 г. смелият разузнавач излита в космоса.
А на 9 август 1960 г. кучетата Белка и Стрелка излитат в космоса от космодрума Байконур. Кучетата са преминали всички видове тестове. Те могат да останат в кабината доста дълго време, без да се движат, могат да издържат на големи претоварвания, вибрации. Животните не се страхуват от слухове, те знаят как да седят в своето експериментално оборудване, което прави възможно записването на биотоковете на сърцето, мускулите, мозъка, артериално налягане, естеството на дишането. По телевизията показаха кадри от полета на Белка и Стрелка. Ясно се виждаше как се търкаляха в безтегловност. И ако Стрелка беше предпазлива от всичко, тогава Катерицата щастливо бушува и дори лае. На 20 август беше обявено, че спускаемият апарат е направил меко кацане и кучетата Белка и Стрелка са се върнали безопасно на земята.
Craft-играчка "Катерица и Стрелка" е много лесна за изпълнение, не изисква усилия - просто трябва да изрежете, сгънете и залепите.
Сглобяване на занаяти от хартия за кучета:
Стъпка 1: Изрежете всички елементи на играчката.
Стъпка 2: Изрежете главата на кучето, но не напълно, а само по маркираната линия. Огънете всеки елемент от играчката, като следвате пунктираните линии. Залепете всички елементи на езиците с лепило и сглобете тялото на кучето, като залепите езиците един по един. Залепете опашката на кучето на гърба над задните крака.
Занаятът е готов, просто трябва да го оставите да изсъхне и можете да играете с него!
Педагог:
- Докато вашите занаяти съхнат, ние ще играем!
Учителят задава въпроси относно преминатия материал:
- Как кучетата са били обучени да летят в космоса?
- Как се казваше първото куче астронавт?
Играта "Кой ще събере най-много звезди"
Учителят разпръсква многоцветни звезди, а децата ги събират в различни кошници, като ги сортират по цвят.
Педагог:
- Момчета! Издържахте отлично тестовете и доказахте, че знаете много, можете и най-важното - помагахте си взаимно.
Полет в космоса
астронавт:
- Кажете ми какъв трябва да бъде един истински космонавт? (Трудолюбив, умен, мил, смел, изобретателен, внимателен, решителен, бърз, здрав, грижовен, издръжлив, търпелив, наблюдателен.)
Много добре! И получавате титлата заслужили космонавти. И сега, когато имате пълното право да се наричате астронавти в нашия урок, нека си представим как ще летите в космоса.
Космонавтът чете текста, а децата изобразяват това, което чуват.
Представете си, че ви предстои да отидете в космоса. Трябва да правите специална космическа гимнастика. Вдигате ръцете си нагоре, вдишвате, след това издишвате. А сега - клекове: едно - две. Седни, стани. Отлично! Бягай на място: Бягай! По-бързо…. Още по-бързо…. Много бързо! Спри се!
Чува се силен сигнал:
- Време е да отидете на КОСМОДРУМА. Бавно, с мъка обличаш скафандър, закопчаваш много копчета, ципове и копчета. На главата си слагате голяма прозрачна каска. Бавно вървите към ракетата. В едната ръка имате специален космически куфар, в другата - много тежък цилиндър със сгъстен въздух. Отворете люка на ракетата, влезте вътре. Включете дистанционното управление: много различни бутони. Ракетата започва да бръмчи. Сядаш на своя космически стол. Обратното броене започва: 5, 4, 3, 2, 1. Стартирайте! Ракетата излита с рев ... Вие сте в нулева гравитация. Плувайте до илюминатора и погледнете в далечината. Метеоритите прелитат. Виждате съзвездията: идва Голямата мечка. Хрътките скачат. Съзвездието Везни се люлее. Стрелец опъва тетивата на лъка и стреля по вашата ракета! Ракетата се разтресе. Падаш на пода. Светлината е изключена. Напипвайки пътя към изхода, отваряте люка. Оказва се, че сте попаднали на непозната планета. Вижте колко необичайно и красиво е тук (звучи космическа музика). Снимате планетата и се връщате на вашия кораб. Време е за Земята!
астронавт:
"Какво си, синко, толкова мрачен?"
Променили ли сте решението си да станете астронавт?
- Сега разбирам - това не е лесна работа.
Космическа полет.
Не съм променил решението си да стана астронавт,
Но още не съм готов
До такива космически натоварвания.
Да си астронавт не е лесно!
Разбира се, няма да се обезсърча
Ще развия сила в себе си,
Правете упражнения сутрин
И си лягайте навреме.
Звучи песента "Млади космонавти". Думи и музика Елена Пономаренко:
1. Разглеждаме синьо небе,
И можем да видим звездите в небето.
Блясък, летене, комети
И дайте на момчетата мечти.
Припев:
Желанието да имаш време да познаеш,
2. Ние знаем, че Юрий Гагарин
Сбъдна мечтата.
Той стана истински герой
И той полетя в космоса.
Припев:
Страната ни се гордее с Гагарин.
И луната ни се усмихва от небето,
Знаем, че слънцето е голяма звезда,
И мечтата на момчетата може да стане по-близка.
Всички искаме да отидем в космоса
И направи само една крачка до луната.
Пожелайте си нещо възможно най-скоро
Да видиш звезда да пада от небето.
Педагог:
- И сега можете да посетите космическия магазин! Можете да си направите чаено парти.
Тези и други учебни помагалана ниски цени, можете да закупите в специализирания магазин "Детска градина" - detsad-shop.ru
Водещ:
Спомням си, че слънцето блестеше този ден:
Какъв невероятен април!
И в сърцето радост блестеше с гордост:
Гагарин полетя от космоса!
Всички го познаха по усмивката му
Нямаше друга такава усмивка!
Целият свят аплодира! Всички се зарадваха:
Гагарин обиколи нашето земно кълбо!
Оттогава непознати разстояния се приближиха,
Изследване на космически кораби...
И той започна - руснак, хубавец,
ГАГАРИН - ПЪРВИЯТ КОСМОНАВТ НА ЗЕМЯТА!
( Влиза учен и мисли)
учен:Защо има 12 месеца в годината? А не 20 или 25? Защо няма стълба към небето, За да достигнеш звездите и да ги вземеш? Е, да водя записи на звездите, можех ли - Великият учен!
Водещ:Здравей Велики учен! Наистина се нуждаем от вашата помощ.
учен:Здравейте мили деца и възрастни! Слушай, какво стана?
Водещ:С момчетата дойдохме в залата за празник, но не можем да разберем кой, знаем само, че ГАГАРИН Е ПЪРВИЯТ КОСМОНАВТ НА ЗЕМЯТА!
(Ученият отваря книгата, гледа и говори) - Слайд номер 1
учен:Момчета, днес е празник - 12 април - "Ден на космонавтиката". Преди 55 години - 12 април 1961 г. съветски съюзизведе космическия кораб "Восток" в околоземна орбита. Продължителността на полета е 1 час 48 минути. Юрий Гагарин, първият космонавт на планетата Земя, стартира на кораба "Восток". Така се появи на Земята професията космонавт и 12 април е Световният ден на авиацията и космонавтиката. Уважаеми учителю, в сегашната епоха на нанотехнологиите, вземете този диск и го включете, подготвил съм много интересна информация за вас.
(Видео "Знаеш ли какъв човек беше")
Водещ: (слайд номер 2- портрет на Гагарин)
Роден е близо до град Гжацк,
Руско момче в селско семейство.
Гордо име Юрий Гагарин
Сега всички знаят на земята.
Целият свят, цялата планета се гордее с него,
Името Юри е на устните на всички,
Руски човек се издигна над света,
Дадох сърцето си на Русия.
Първата орбита над планетата
Той го направи за славата на страната,
Изгрява като ярка звезда в небето
В ясен ден на тази красива пролет.
С този подвиг Юрий Гагарин,
След като направи несравним полет,
Прослави цяла Русия от векове
И нашия велик руски народ.
Всичко ще стане нормално някой ден.
И полета до Луната и до Марс,
И туристите вече се доставят
Към просторите на космическите маршрути
Ще има много открития в бъдеще
Безкрайна шир над земята,
Но винаги нова стъпканякой първи
Ще го направи с риск за себе си.
(Децата четат стихотворението „Космонавтите имат празник!“)
Специален ден дойде при нас -
Космонавтите имат празник!
Познава го добре
Тих и майтапчия!
И всеки казва, който не е мързелив,
Винаги същото:
Тъй като съм роден на този ден,
Трябва да станеш астронавт!
Не, не искам да бъда астронавт.
По-скоро астроном.
Ще изучавам всички планети
Без да напускате дома.
Но може би все пак лекар? -
Няма да има проблеми в семейството,
Винаги ще обърна рамо
Роднини и близки хора.
И станете пътешественик
Всички момчета мечтаят
Да отвори страни, земи,
Пишете книги за това.
Учен: Така че днес ние, момчета, ще пътуваме в открития космос. ( Слайд номер 3 - космос)
Водещ:О, колко интересно! Радваме се, Велик учен! Деца, хайде да тръгнем на пътешествие, а?
(Незнайко се втурва)
Не знам:Аха! Искаш ли да си тръгнеш без мен?
Водещ:Съжалявам! А ти кой си?
Не знам:Е, те дори не знаят кой съм! Аз съм страхотен космонавт! Бях първи в космоса!
Водещ:деца! Възможно ли е самият Юрий Гагарин да е идвал при нас! Е, здравейте, съжалявам, че не разпознах веднага! Момчета, наистина ли прилича на Юрий Гагарин?
Не знам:Не! Не! Аз не съм Юрий Гагарин! И като цяло, не знам кой е вашият Юрий Гагарин!
учен:Момчета, нека повторим на този гост кой е Юрий Гагарин! ( Отговор на децата). Да да! Юрий Гагарин е първият човек, излетял в космоса и прекарал цели 108 минути в орбита на нашата планета.
Не знам:О, помислете само за 108 минути! Щях да прекарам всичките 200 минути там! И ти си Гагарин! Гагарин!
Водещ:Е, ти си лъжец! И не само, че не каза здравей на момчетата, ти дори забрави да ни се представиш!
(Не знам застава в позата на обидения и се обръща, имитирайки домакина)
Водещ:Момчета, познахте ли вече кой е този невъзпитан гост? Да, разбира се, това е Dunno, обърнете се към нас, разпознаваме ви!
Не знам:Е, вече дори не е интересно! Ще те оставя!
(Незнайко отива към вратата, но домакинът го спира)
Водещ:Чакай, не си отивай! Останете, мисля, че все още ще ви е интересно с нас! не тръгвай!
учен:И наистина, нека пътуваме с нас в открития космос?
Не знам(се завръща): добре, ще остана. Дори знам как ние с теб ще отидем в този космос. Всички ли са готови за полет? Тогава тръгвай! НО бордови компютърпомогнете ни в нашето пътуване децата стават на крака и повтарят движенията на Dunno). Да броим: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, започвай! Хайде да летим!
(танц "Недетско време").
Не знам:Е, пристигнахме ... Леле, просто вижте всички тук ... ( Непознатият сочи към екрана)
(Видео "Разходка в космоса")
Не знам:по дяволите...
Водещ:Колко красиво…
учен:Космосът е малко проучен, много е голям. И ние ще го изследваме с вас и ще започнем с нашата планета, която се нарича?
(Видео за планетата земя)
учен:В небето има безброй звезди и сега ние, учените, откриваме нови звезди, те ги търсят в небето с помощта на мощни телескопи. А сега вие и аз ще играем на играта "Collect a Star". Слайд номер 4 - "Звездно небе"
(Игра "Събери звезда")
Водещ:
Продължаваме нашето изследване:
учен:Момчета, срещнахме планетата Земя, но знаете ли какви други планети има в космоса?
Не знам:Знам! Знам! Планетата на "Скъпоценните камъни", планетата на "Мистериите", планетата на "Приказките", планетата на "Желатата", планетата на "Шегите", планетата на "Танците", планетата на "Желанията".
учен:И не правилно не знам.
Не знам:Как така? И не е правилно? Назовах всичките седем планети!
учен:Няма седем! Има 9 от тях! И нямат едно и също име! Вижте ги тук Учен, сочещ към екрана).
(Видео "Планети от слънчевата система")
Водещ:Колко интересно, нали момчета? ( Слайд номер 5 - Космос)
(Звуков сигнал)
Водещ:Учен, какво става? Какви са звуците?
Не знам:О, страхувам се, страхувам се ... помогнете ( тичане из залата)
учен:Не се страхувай! Това са звуци от космически кораб, нещо се е случило там, това е сигнал от космоса.
Водещ:Космически кораб? Какво?
учен:Всяка планета има свои жители, които също се движат на своите космически кораби, трябва да е имало неуспехи и жител на една от планетите скоро ще дойде при нас.
Не знам:И как да го разпознаем?
(Извънземно влиза в стаята)
Извънземно (говори бавно, на една нота): Здравейте земляни!
Водещ:Здравей скъпи извънземно! От вашия космически кораб нашите екипажи получиха алармен сигнал. Какво ти се е случило? Може би можем да помогнем?
Извънземно:Не мога да се върна на моята планета, докато не събера космическите кристали.
Водещ(говорене на деца): Момчета, имате нужда от помощ, жител на друга планета, кристалите трябва да бъдат разложени на отделения: в червено - червени кристали, в зелено - кристали, които имат кръгла форма.
(Играта "Събирайте кристалите")
Извънземно:Колко умно успяхте да съберете космически кристали! Браво земляни! Справихте се отлично със задачата ми! Бих искал да ви покажа моята планета, но тя изчезна от звездното небе... Как да се прибера? Не мога да построя ракета.
Водещ:Моля, не се разстройвайте! Ние ще се опитаме да ви помогнем. Имаме много талантливи и умни деца в детската градина. Момчета, нека помогнем на извънземното да стигне до дома си, защото родителите му трябва да са го загубили.
(Децата са разделени на три отбора. Първият и вторият отбор - очертават конструкцията на ракетата, третият - според описанието на извънземния на неговата планета, намира го на фона на звездното небе сред други космически обекти)
Извънземно. Благодаря ви земляни! Много ми помогнахте. Бързам да се върна на моята планета.
Водещ: Да, и е време ние, момчета, да се върнем на нашата най-прекрасна планета в цялата Вселена.
учен:Да, скъпи учители и деца, нашето пътуване се забави по някаква причина. В края на краищата имам толкова много неизвестни, неизследвани пред мен, толкова много експерименти трябва да бъдат извършени.
Извънземно.Защо тя е най-невероятната?
Водещ. А вие чуйте нашата песен и ще разберете.
(Песен "Цветна планета", текст А. Орлов, музика Н. Новисова.)
Извънземно:И наистина, вашата планета е цветна, о, прекрасна. Но всеки има свой собствен, аз имам един прекрасен, където живея, а ти имаш там, където е домът ти. Довиждане момчета! Беше ми много приятно да се запознаем! ( Маха с ръка и си тръгва)
Не знам: И аз трябва да тръгвам, беше толкова интересно да пътувам с теб. Ще отида в Znaika и всички, всички шорти от цветен градНека ви кажа какво научих днес. Тук те ще бъдат изненадани!
Водещ:Довиждане, страннико! Вижте ни още! В нашата детска градина ще научите много нови и интересни неща!
Водещ:Момчета, докато нашият кораб прави меко кацане на Земята, кажете ни какво си спомняте и какво ви харесва от пътуването?
(Стихове на деца)
Космосът е толкова готин!
Звезди и планети
В черна безтегловност
Плуване бавно!
Космосът е толкова готин!
остри ракети
С голяма скорост
Бърза насам-натам!
Толкова прекрасно в космоса!
Толкова вълшебно в космоса!
В реалното пространство
Посетен веднъж!
В реалния космос!
В този, който прозря
В този, който прозря
Хартиен телескоп!
учен:Докосване... Има докосване! Всички момчета! Върнахме се на Земята, във вашата детска градина. Днес направихме интересно пътуванев открития космос. Ще се видим скоро! Довиждане момчета!
Децата влизат в залата под музиката, застават в полукръг до централната стена. Водещата и децата прочетоха стихотворението „Усмивката на Гагарин“ от автора. И. Левченко.
Спомням си, че слънцето блестеше този ден:
Какъв невероятен април!
И в сърцето радост блестеше с гордост:
Гагарин полетя от космоса!
Всички го познаха по усмивката му
Нямаше друга такава усмивка!
Целият свят аплодира! Всички се зарадваха:
Гагарин обиколи нашето земно кълбо!
Оттогава непознати разстояния се приближиха,
Изследване на космически кораби...
И той започна - руснак, хубавец,
ГАГАРИН - ПЪРВИЯТ КОСМОНАВТ НА ЗЕМЯТА!
(Испанска „Песен на астронавтите“) децата сядат
Веди.Момчета, днес е празник - 12 април - "Ден на космонавтиката". Преди 52 години, на 12 април 1961 г., Съветският съюз извежда космическия кораб "Восток" в околоземна орбита. Продължителността на полета е 1 час 48 минути. Юрий Гагарин, първият космонавт на планетата Земя, стартира на кораба "Восток". Така се появи на Земята професията космонавт и 12 април е Световният ден на авиацията и космонавтиката.
Веди.(Показва на децата снимка на Ю. Гагарин, чете стихотворението "Юрий Гагарин")
Роден е близо до град Гжацк,
Руско момче в селско семейство.
Гордо име Юрий Гагарин
Сега всички знаят на земята.
Целият свят, цялата планета се гордее с него,
Името Юри е на устните на всички,
Руски човек се издигна над света,
Дадох сърцето си на Русия.
Първата орбита над планетата
Той го направи за славата на страната,
Изгрява като ярка звезда в небето
В ясен ден на тази красива пролет.
С този подвиг Юрий Гагарин,
След като направи несравним полет,
Прослави цяла Русия от векове
И нашия велик руски народ.
Всичко ще стане нормално някой ден.
И полета до Луната и до Марс,
И туристите вече се доставят
Към просторите на космическите маршрути
Ще има много открития в бъдеще
Безкрайна шир над земята,
Но винаги нова стъпка някой първи
Ще го направи с риск за себе си.
Децата четат стихотворението "Космонавтите имат празник!" (Автор Н. Родвилина)
Специален ден дойде при нас -
Космонавтите имат празник!
Познава го добре
Тих и майтапчия!
И всеки казва, който не е мързелив,
Винаги същото:
Тъй като съм роден на този ден,
Трябва да станеш астронавт!
Не, не искам да бъда астронавт.
По-скоро астроном.
Ще изучавам всички планети
Без да напускате дома.
Но може би все пак лекар? -
Няма да има проблеми в семейството,
Винаги ще обърна рамо
Роднини и близки хора.
И станете пътешественик
Всички момчета мечтаят
Да отвори страни, земи,
Пишете книги за това.
Веди. Така че днес ние, момчета, ще пътуваме в открития космос.
(Звучи музикалната композиция „Спътници-космонавти“; децата изпълняват упражнението).
Веди.Космосът е малко изследван от нашите учени, той е много голям. Ще го изследваме с вас, ще решим загадките:
Няма начало, няма край
Без тила, без лице.
Всички знаят: и млади, и стари,
Че тя е огромна топка. (Земя)
Веди. Кой се преоблича четири пъти в годината? (Земя)
Reb.(Земя)
Има една градинска планета
В това студено пространство
Само тук горите са шумни,
Викат прелетни птици,
Само на него един цвят
Момини сълзи в зелена трева
И водните кончета са само тук
Те гледат изненадано в реката ...
Погрижете се за вашата планета
Все пак няма друг като него!
Ето още една гатанка за вас:
Сам в небето през нощта
Златен портокал.
Минаха две седмици
Не ядохме портокала
Но остана само в небето
Портокалов резен. (луна, месец)
Reb. (Луна)
Нощ в небето тъмно синьо
Изпекохте ли румена палачинка?
От космическа кошница
Портокалово руло?
Или златна чинийка
Блясък в небето?..
Фантазия, понякога
Толкова забавно на лунна светлина!
Веди.По кой път не е минал човек? ( млечен път)
Грах, разпръснат по тъмното небе
Цветен карамел от захарни трохи,
И едва когато настъпи утрото
Целият карамел изведнъж ще се стопи. (звезди)
(Децата излизат - млечният път, на шапките им са нарисувани звезди)
Reb. (Млечен път)
черно кадифено небе
Бродирани със звезди.
лек път
Тича по небето.
Ръб до ръб
Пълзи лесно
Сякаш някой разля
Мляко през небето.
Но не, разбира се, в небето
Без мляко, без сок
Ние сме звездна система
Ние виждаме нашите отстрани.
Ето как виждаме галактиките
Родна далечна светлина -
пространство за космонавтика
В продължение на много хиляди години.
Reb.(звезди)
Над Земята късно през нощта,
Просто протегнете ръка
Ще се хванеш за звездите
Изглежда, че са наблизо.
Можете да вземете пауново перо,
Докоснете стрелките на часовника
Яздете делфин
Яздете на кантара.
Над Земята късно през нощта,
Ако погледнеш в небето,
Ще видите, като клъстери,
Съзвездията са там.
Над Земята късно през нощта,
Просто протегнете ръка
Ще се хванеш за звездите
Изглежда, че са наблизо.
Веди. В небето има безброй звезди, учените все още откриват нови звезди, търсят ги в небето с помощта на мощни телескопи. А сега вие и аз ще играем играта „Търси“.
Продължаваме нашето изследване:
На вратата, на прозореца
Няма да чука
И ще се издигне
И събуди всички. (слънце)
В космоса през дебелината на годините
Леден летящ обект.
Опашката му е ивица светлина,
И името на обекта е ... (комета)
Reb. (комета)
Разпери огнената си опашка,
Кометата се втурва между звездите.
Слушайте, съзвездия
Последни новини,
прекрасни новини,
Небесна новина!
Втурване с диви скорости
Бях на гости на Слънцето.
Видях земята в далечината
И нови спътници на Земята.
Излетях от земята
След мен летяха кораби!
Всички планети по ред
Обадете се на някой от нас:
Веднъж - Меркурий,
Две - Венера,
Три - Земя,
Четири е Марс.
Пет - Юпитер,
Шест - Сатурн,
Седем - Уран,
Зад него е Нептун.
Той е осми по ред.
И след него вече тогава,
И деветата планета
наречен Плутон.
Веди.И сега ви каня да преминете през реални космически тестове. Ти си готов? Тогава да започваме.
Състезание 1. "Изграждане на ракета"
Домакинът кани две двойки деца. Момчетата се изправят прави и вдигат ръце нагоре със събрани длани - това е ракета. Момичетата трябва да увият момчетата възможно най-бързо хартиени кърпи за ръцедадено от лидера. Резултатът е истинска ракета, а момчетата не могат да завият лицата си, тъй като са „космонавти“. Двойката, която завърши сградата по-бързо, печели. Като награда те получават медали "Главен конструктор на космически кораб!"
Веди. Ракетите са готови, трябва да се запасите с храна и напитки. Разбира се, знаете, че е много трудно да се яде в космоса поради безтегловност. Затова астронавтите трябва да ядат специална храна от туби и специални буркани. Но те наистина искат пресни плодове! Нека се опитаме да ги изядем при нулева гравитация.
Състезание 2. "Закуска астронавт"
Двама възпитатели държат въже, на което са окачени на нишки четири ябълки. Фасилитаторът кани четирима участници, които трябва да изядат своята ябълка възможно най-бързо, без да я докосват със скрити зад гърба си ръце. Победителят получава медал "Тест космонавт!"
Веди. С всички тестове, момчета, вие се справихте страхотно! И за това на вас, като бъдещи космонавти и изследователи и завоеватели на планетите, ние раздаваме космически медали (лакомства за деца).
Космосът е толкова готин!
Звезди и планети
В черна безтегловност
Плуване бавно!
Космосът е толкова готин!
остри ракети
С голяма скорост
Бърза насам-натам!
Толкова прекрасно в космоса!
Толкова вълшебно в космоса!
В реалното пространство
Посетен веднъж!
В реалния космос!
В този, който прозря
В този, който прозря
Хартиен телескоп!
Игрова програма за деца
Дизайн и реквизит: плакат "Пътешествие до непознати планети", големи снимкиЮ. Гагарин, В. Терешкова, кучета Белка и Стрелка; многоцветни хартиени звезди за състезания и звездни награди за победители, приказен сандък с "магически" неща; хартия, моливи, бои.
Водещ.Здравейте мили момчета! Хубаво е да видиш в тази зала смели визионери и мечтатели, които след това израстват в необикновени хора! Кой какво ще ми каже световен празниксе пада на 12 април? Точно така, Денят на авиацията и космонавтиката е!
Тайнственият, мистериозен свят на звезди и планети от древни времена привлече вниманието на хората, които мечтаеха да проникнат в него, да го овладеят. Повече от едно поколение земляни се озадачаваха как да построят космически кораб, който да лети по-високо от звездите. Тази мечта стана възможна благодарение на безпрецедентния технологичен прогрес. Едва с навлизането на човека в открития космос далечният тайнствен свят става по-близък и достъпен.
Тъй като хората се стремяха не само да поставят рекорд за височина, но да познават, научно да изучават небето, тогава в космическите кораби те се нуждаеха от очи, които могат да виждат през хиляди километри, имаха нужда от уши, за да чуят вселената, имаха нужда от ръце, които могат да контролират точка - кораб, изгубен в безкрайността на океаните. „Очите“ са създадени от радарни работници, „ушите“ – от радиоастрономи, а „ръцете“ – от специалисти по автоматизация. AT обща работабяха включени хиляди изобретателни умове и хиляди сръчни, талантливи ръце създадоха космически кораби, които извършиха дългоочакваните полети.
А сега, момчета, кажете ми кой от хората е първият в историята на човечеството, летял в космоса на космически кораб? (Децата отговарят.) Добре! Това беше нашият сънародник Юрий Алексеевич Гагарин (портрет на Гагарин), който на 12 април 1961 г. излетя в космоса с космическия кораб "Восток". Но още няколко години преди безсмъртния подвиг на летеца-космонавт Гагарин, на 3 ноември 1957 г., в безжизненото, студено, винаги черно пространство на космоса, живо сърце. В херметичната кабина на спътника едно куче живееше, дишаше, летеше над света ... Кой помни името й? Точно така, Лайка. И след Лайка, още две известни кучета последваха в космоса. Как се казваха? Точно така, Белка и Стрелка. (Показва снимки на кучета.) Морски свинчета, маймуни, папагали, мишки, зайци също са били в космоса - всички те честно са служили за осъществяването на голямата мечта на човечеството. Ще минат години, ще бъде създаден грандиозен универсален музей на покоряването на космоса, една от залите на който ще бъде посветена на четириногите герои на космоса - безкористни партньори на астронавтите в изследването на непознатия свят.
Героичните полети са извършвани на космически кораби не само от мъже, но и от жени. А първата жена - космонавт беше...
(Децата се обаждат на Валентина Терешкова, показват снимка.)
Оттогава много астронавти различни странипосетено пространство: американци, японци, китайци, французи и др.
Преди това в космоса летяха само специално обучени и професионално образовани хора. И днес, представете си, можете да летите в космоса като турист, плащайки за това, обаче, справедлива сума. Все едно правите туристическо пътуване.
Нека да отидем на такава екзотична "кампания" с вас. Вдигнете ръце, кой иска да лети в космоса? Отлично! И ние ще летим с вас в КОСМОСА. Какви звуци издава самолетът по време на полет? П-п-п-п-п! Летим, летим! пристигна! Изключете всички двигатели!
Ето ни с вас и стигнахме до първата планета. Човешки крак не е стъпвал тук преди нас. Нека й дадем име. (Децата измислят име и в зависимост от него домакинът нарича жителите на планетата.) Те живеят тук. Трябва да се научим как да говорим с тях. Те не разбират езика на земляните, но тъй като летяхме да ги посетим, трябва по някакъв начин да ги поздравим. Сега ще се опитаме да ви научим на това.
Игрова програма за деца
(Той кани няколко души в средата на залата. Те трябва да се поздравят с жестове, като тези жестове не трябва да се повтарят един от друг. Провежда се състезателна игра, домакинът насърчава победителя и кани всички да летят към следващия планета. Екип за полет.)
пристигна! Тази планета се нарича Алфа Кентавър. Кого виждаме? Вижте, момчета, среща ни извънземно на име Вертунчик!
центрофуга. Това е яко! Имаме гости! Много щастлив, много щастлив! Значи казвате, те са излетели от самата Земя? Така че вероятно сте умни и разбирате космическите проблеми. Сега да проверим. Решете гатанки!
1. Синя шуба покри целия свят. (Небе.)
2. В колибата на баба ръбът на небето виси.
Кучетата лаят
И не могат да го получат. (Месец.)
3- Ясни нощи
Мама се разхожда с дъщерите си.
Тя не казва на дъщерите си:
Лягай да спиш, късно е!
Защото майката е луната,
И дъщери - ... (Звезди.)
4. Ще мърморя, мърморя, -
Ще полетя към небето. (Хеликоптер.)
5. Няма облаци на хоризонта,
Но в небето се отвори чадър,
Няколко минути по-късно той се спусна .... (парашут).
6. Птица чудо, алена опашка,
Пристигна в ято от звезди. (Ракета.)
Браво земляни! Всичките ми загадки са решени! Честит по-нататъшен полет! (Излиза.)
Водещ. Хайде да летим! П-п-п-п... Летим... летим... Пристигнахме! Ние сме на планетата Звездалия. Тя получи това име, защото Голям бройзвезди, падащи на повърхността му. Все падат и падат... (Разстила разноцветни хартиени звезди на пода.) Нека ги съберем като сувенири от космоса.
Играта "Кой ще събере звездите по-бързо"
Участват 5 души. Докато домакинът брои до пет, момчетата трябва да вземат възможно най-много звезди от пода. На команда "Стой!" Спри се. След преброяване на звездите, събрани от всеки участник, Домакинът извиква победителя и го награждава с Почетна звезда (голяма червена звезда). Той съветва губещите момчета да не се разстройват, защото. остават им звездите, които са събрали като подарък. Децата се връщат по местата си.
Водещ.Да продължим нашето пътуване. Хайде да летим! П-п-п-п... Летим... летим... Пристигнахме! Този път момчета, ударихме луната. Луната е спътник на земята (изображение на луната) и ние сме вътре този момент- лунатици. И затова ще играем с въздушни "луни".
(Набират се два отбора от по 6 души. Момчетата стоят в колони и вдигат ръце нагоре. Дават се водещите играчи на всеки отбор балон, които те, без да се обръщат, трябва да предадат в ръцете на играча, стоящ отзад, той - на следващия и т.н. Отборът, в който последният играч получи топката пръв, печели. Присъжда се почетна звезда.)
Да летим!.. Озовахме се на планетата Сказочная. („Приказният“ сандък се изнася на сцената.) Вижте, момчета, какъв прекрасен приказен сандък намерихме тук!
(Отваря сандъка и кани децата да играят на играта „Познай от коя приказка е?“ След това изважда последователно „вълшебни“ предмети от сандъка, които фигурират в сюжета на тази или онази приказка като един от водещите моменти.)
Какъв е този плод в ръцете ми? (Ябълка.)
Какви приказки знаете, където има ябълка? („Снежанка и седемте джуджета“, „Приказката за мъртвата принцеса и седемте богатири“).
Сега какво имам в ръцете си? (Червено цвете.) В коя приказка се появява такова красиво цвете? ("Аленото цвете".)
Какви са тези обувки в ръцете ми? (Boot.) Е, и героят на коя приказка принадлежи? ("Котаракът в чизми".)
Какво е? (Яйце.)
Назовете приказките, в които яйцето играе важна роля. ("Ряба кокошка", "Жабата принцеса".)
Познайте какво е? (Накратко.)
В коя история се появява тя? ("Палечка".)
И какъв е този обект? (Термометър.)
И какво приказен геройизползва ли го? ("Д-р Айболит".)
Сега какво имам в ръцете си? (Грах.) В коя приказка е изиграла определена роля? („Принцесата на граховото зърно“).
Браво момчета! Не сте загубили лицето си пред жителите на планетата Сказочная - добре познавате приказките. А сега нека продължим пътуването на космическия кораб. Хайде да летим! П-п-п-п... Летим, летим... Пристигнахме! Гасим двигателите! Така стигнахме до последната точка от нашите скитания, кацнахме на нашата родна планета – Земята. Както знаете, тук живеят безброй видове живи същества: хора, животни, птици, риби, насекоми ... Някои от тях летят, други ходят, трети пълзят ... Предлагам ви да играете на играта "Мухи - прави не лети." Ако назова обект или същество, което лети, вие вдигате ръцете си нагоре, ако не лети, не вдигайте ръцете си. Бъди внимателен!
(Примерни въпроси: Орел лети? Коза лети? Хеликоптер лети? Хипопотам лети? Настолни лети? Пиле лети? И т.н.)
Страхотни момчета! А сега се обявява един сериозен творческо състезание. Разделете се на няколко отбора и нарисувайте онези приказни планети, които никога не сме имали възможност да посетим. Опитайте се да им дадете интересни именаи ни кажете какво ги прави различни.
(Децата започват задачата, след което домакинът награждава момчетата.)
Нашето пътуване до непознати планети приключи. Върнахме се в нашата зала, на родна земя. Както се казва „На гости е хубаво, но у дома е по-добре“. Затова нека обичаме и пазим нашия дом – нашата Земя! Преди нова среща, момчета!
Преглеждания на публикацията: 2 116
възпитател на първия квалификационна категорияЖукова Т. Б. MBDOU детска градина № 27 "Бреза" от общ тип за развитие
Цел на урока:
- Разширете и задълбочете знанията на децата за космоса.
- Продължете да запознавате децата с Руски празник- Честит ден на космонавтиката и космически герои.
- Да научим децата да се гордеят, че първият космонавт Юрий Гагарин е бил руснак.
- Да консолидира представите на децата за космоса, за планетите слънчева система.
- Да култивираме уважение към професията на космонавта и гордост към нашата велика страна, която първа изпрати човек в космоса, и към хората, които прославиха Русия.
- Да доведе децата до разбиране на такива морални и волеви качества като постоянство, безстрашие, които помагат да стане известен човек.
- Продължете да се учите да отговаряте на въпроси, като използвате различни видовепрости и сложни изречения.
- Култивирайте взаимопомощ приятелски отношения, организираност в спортните игри, както и способност за работа в екип, координиране на действията им.
Обогатяване на речника:
Космонавтика, астронавт, слънчева система, имена на планети: Меркурий, Венера, Земя, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон. Орбитална станция, орбита, телескоп, атмосфера, безтегловност.
Оборудване:
Залата е украсена със звезди, портрети на Ю. А. Гагарин,
В. Терешкова, С. П. Королев, К. Циолковски, чертежи на ракети "Изток" , слънчева система, планета земя. Маси за игра, 4 кошници, Балони 20 броя, 2 хилки, 2 чифта плавници, 2 лъжици, 4 чинии, 20 цветни камъка, въртяща се топка, чипове за журито, емблеми на отбора, кърпичкиза екипи от два цвята, детайли космическа ракета, 2 схеми за изграждане на ракети, картички с букви, пликове, 2 магнитни дъски, пясъчен часовник.
Предварителна работа:
Разговори за астронавти, слънчева система, планети. Разглеждане на илюстрации за космоса. Четене "звездни изтребители" от историята на V.P. Borozdin, "Път към космоса" от разказа на Ю. А. Гагарин. Тото, домино за космоса, гледане на DVD филми "Пътуване до Марс" , "Тайната на третата планета" , "Какво казват звездите" . Рисуване и моделиране по темата "Космос" , приложение "Извънземно" , правейки, заедно с родителите, занаяти по темата « Космическо пътуване» . Участие в състезанието „Голямото космическо пътешествие“ в MBDOU "ЦРР-д / с" Ласточка " Звезден град. На урока беше поканен космонавт-изпитател О. Г. Артемьев, с когото си кореспондирахме по време на престоя му в космоса.
Видео поддръжка:
Презентации „Нашата невероятна планета“ , "Космическо пътуване" ,
слайд шоу "Как живеят на МКС" .
Музикален съпровод:
- "Гравитацията на Земята" думи Р. Рождественски, музика Д. Тухманов.
- Космическа музика, изпълнявана от групата "Космос" .
- „Нашият щастлив екип“ музика Ю. Чичков, т. К. Ибряев, П. Синявски.
- "Голям кръгъл танц" музика Б. Савелиева, сл. Л. Рубалская.
- Музикални скрийнсейвъри за игри.
Напредък на урока:
Залата е полутъмна, на екрана се появява видео „Нашата невероятна планета“ . Песента звучи "Гравитацията на Земята" думите
Р. Рождественски, музика Д. Тухманов. Излизат деца, на гърдите им има емблеми с имената на отборите, вързани са шалове. Децата изпълняват музикални преработки. След края на музиката се наредете в полукръг.
1 дете:
В продължение на много векове земляните са мечтали
Покори небесата
Като птиците летят и вятърът
И се втурни към звездите в ракета.
2 дете:
И тогава дойде 20-ти век.
Човекът сбъдна една мечта.
Целият свят разпространи новината:
Ето го първият човек в космоса!
3 дете:
Човек в космоса!
Човек в космоса!
Това съобщение прелетя над планетата!
Човек в космоса!
Човек в космоса!
Откога всички сме мечтали за това!
4 дете:
Душата му се стремеше към небето,
Усмивка, в съответствие с небето,
Е, беше толкова хубаво
Което се хареса на всички народи.
5 дете:
Той беше първият, което означава герой,
Завладяването на извънземното пространство,
Сложи родната си къща в дланта си,
След като разгледа всички детайли на декорацията.
6 дете:
Страната се радваше, бръмчеше:
- Върнал се от орбита Гагарин!
И пролетта грееше навсякъде ...
Целият свят му беше благодарен.
7 дете:
Слава на Гагарин!
Всички наши хора се радват.
Оттогава измина половин век.
И сега човекът не може да бъде спрян.
8 дете:
Космическите станции работят шест месеца.
И много хора вече са били в орбита.
И учени, и туристи.
Напредъкът върви много бързо.
Водещ:
Ето нашите деца мечтаят
Втурнете се към звездите в ракета.
И нека засега просто да играем
Но днес ще посетим и космоса.
Децата седят на столове под музиката.
Водещ:
Момчета! Събрахме се в тази зала, която днес е толкова необичайно и празнично украсена. Знаете ли какъв празник ще празнува страната ни скоро? Точно така, Ден на космонавтиката!
Какво е космонавтика? (Астронавтиката е наука за космически полети.)
Какво е пространство? (Това е цялото пространство извън Земята.)
Космосът е безгранично пространство, което човек ще изследва, докато живее на тази Земя, докато се изчерпи цялото му любопитство и любопитство.
Вероятно няма нито един човек на Земята, който поне веднъж да не се е възхищавал на звездите. Мистериозен святзвезди и планети от древни времена привличаха вниманието на хората, привличаха ги със своята мистерия и красота. Космосът винаги е бил интересен за хората и колко много тайни, мистерии съдържа за хората! В края на краищата наистина искате да знаете, например, има ли живот на друга планета? А как изглеждат жителите му? Исках също така да видя как изглежда нашата планета Земя от голяма височина. Първо, хората изобретиха самолети и хеликоптери и започнаха да летят във въздушната обвивка на Земята.
Как се казва, момчета, кой ще ви каже? (Атмосфера). Правилно. Но самолетите не можеха да летят до други планети. Защо мислиш? (На Земята има притегателна сила, която те не могат да преодолеят.)Хората не спряха дотук. Пространството ги привличаше. И започнаха да мечтаят да изобретят машина, която да ги отведе до други планети. Помните ли кой е изобретил ракетния двигател? (Това беше дизайнерът Сергей Павлович Королев.)Хората от много страни мислеха за полет до други планети. Но именно в нашата страна човек за първи път полетя в космоса.
И кой беше този човек, когото цял свят помни? (деца отговарят).
Да, точно така: това беше нашият пилот Юрий Алексеевич Гагарин. Всички хора на планетата познават този ден - денят, в който първият човек излетя в космоса. И ние се гордеем, че този ден, този празник беше открит от нашата страна Русия! 108-те минути, прекарани от първия космонавт в космоса, проправиха пътя за други космически изследователи.
Осъзнавайки Космоса, човечеството има с какво да се гордее. Кой ще назове тези велики постижения на земляните?
Предложени отговори от деца:
Валентина Терешкова е първата в света жена космонавт на планетата Земя. Излизането на човека в открития космос. Това беше руският космонавт Алексей Леонов. Изстрелване на изкуствени спътници на Земята. Американски астронавти летяха и кацнаха на Луната.
Най-мощният телескоп Хъбъл беше изстрелян в околоземна орбита, което позволява на учените да правят нови открития и да получават изображения на дълбокия космос. Изстрелването в орбита на орбитален комплекс, до който астронавтите пристигат и работят дълго време. Самолетът достигна планетата Марс. Марсоходът успя да направи много открития, разширявайки нашите знания и разбиране за Червената планета. Подготовка за полета на хора до Марс.
Водещ:
Да, момчета, и този списък с постижения непрекъснато се актуализира с нови открития. Нека се потопим в този невероятен и мистериозен свят.
Показване на презентация "Космическо пътуване" .
Водещ:
Момчета, хареса ли ви филма? Бихте ли искали да станете отряд от млади космонавти? Добре тогава!
Да стана космонавт
Трябва да положите усилия:
Започнете деня със зареждане
Учи добре!
Корабът може да поеме
Само силен, сръчен.
И затова не можеш
Тук без обучение!
внимание! Млади космонавти: равни - тихо! До първото космическо обучение - трансгрес!
Физминутка "космонавти"
Ще се постараем много (децата правят шутове със свити ръце пред гърдите)
Спортувайте заедно:
Бягайте бързо като вятъра (Бягай на пръсти)
Плуването е най-доброто в света. (Правете удари с ръце)
Седнете и отново станете (клякам)
И вдигнете дъмбели. (Изправете свити ръце нагоре)
Нека бъдем силни и утре
Всички ще ни вземат за космонавти! (Ръце на колана)
Много добре! На спокойствие!
Що за професия е това - космонавт, какви качества изисква от човек? Какъв човек може да стане космонавт?
(Силен, смел, сръчен, смел, решителен, упорит, интелигентен, любознателен.)Точно така момчета! Когато човек има такива качества на характера, тогава той ще бъде уважаван и обичан. Да си космонавт е чест, разбира се, че е трудно, но и много интересно! Искам да ви запозная с един космонавт-изпитател, който наскоро се завърна от орбитален кораб, на него в космоса написахме писмо и изпратихме снимки от изложбата на нашата космически занаяти. Запознайте се с Олег Артемьев.
Каним астронавта в центъра на залата. Момчетата приготвят стол и маса за него. Момичетата му подаряват цветя.
Олег Артемиев:
Добър ден момчета!
(Разказ за безтегловност, космическа храна, космически разходки, придружен от слайдшоу.)
Водещ:
Олег Германович, момчетата и аз научихме много за космоса, но те имат още въпроси, които биха искали да ви зададат. Момчета, имате такава възможност да получите отговори на това, което ви интересува най-много. Моля задавайте въпроси!
Децата задават въпроси на астронавта. Той, по време на разговора, също задава въпроси на децата.
Олег Артемиев:
Ти наистина си страхотен, вече знаеш много за Космоса и мисля, че можеш да бъдеш записан в училището за млади космонавти.
Водещ:
Е, тогава ви каня в училището за астронавти. И вие, Олег Германович, сте поканени в журито да оцените днешните тестове.
Тук днес два космически отряда ще се състезават в сила, сръчност, бързина, смелост. Среща!
Звучи фонова музика, децата отиват в центъра на залата. Изпълнете песен „Нашият щастлив екип“ музика Ю. Чичков, т. К. Ибряев, П. Синявски.
1. Докато изтичаме в двора на полето на космодрума,
Нека се заемем заедно с работата.
От люлката близо до къщата трябва да направите симулатор,
Трябва да свикнеш с безтегловността.
Припев: Ако искаме да отидем в космоса, скоро ще летим.
нашите ще бъдат най-дружелюбни,
нашият щастлив екип!
2. Ако нямаме скафандър, за да летим,
Можем да го направим сами.
Стъкло от стар фар за скафандър ще ни свърши работа,
и картонена кутия- също.
3. Ние сме бисквитена салата, бонбони винегрет
Вместо макарони, те напълниха туба.
И, разбира се, покана за космически обяд
Първият получи нашия Тузик.
4. Защо не сме астронавти, ако всеки от нас
Мечтаете ли дори за орбиталния комплекс?
И ние сме съгласни дори утре, дори днес, дори сега
Карайте ракета в космоса.
Водещ: Капитани, представете вашите отбори.
космически отряд "комета" .
Мото: U "комети" има едно мото - никога не падай!
космически отряд "ракета" .
мото: „Ние сме екипът на Rocket“ ще летим до всякакви планети!
Журито ще оцени днешните тестове в училището за космонавти. (Въведение от журито, което заема местата си.)
За всяка правилно изпълнена задача отборът получава чип, който има повече от тях - този отбор печели.
Сега внимание!
Капитани, елате при мен и вземете пликовете от масата.
1 задача.
Писмени картички в пликове.
Отборите ще трябва да публикуват имената на своите кораби през това време пясъчен часовниктечащ пясък. Да започнем обратното броене!
Заключение: Астронавтът трябва да бъде „ВНИМАТЕЛЕН, УМЕН, БУКВАЛЕН“
2 задача:
Напомнете ми как се нарича състоянието, при което човек и предметите около него отслабват? (Безтегловност.)
Нашият конкурс се нарича "безтегловност" . Играчите на всеки отбор получават балон. Трябва да се носи от началото до края, като се ускорява с една ръка и се опитва да не докосва пода.
Да започнем обратното броене!
Пет, четири, три, две, едно - старт!
Извод: Космонавтът трябва да е БЪРЗ, УМЕЛ
Играта "избивачи" .
Момчета, сега ще тествам вашата изобретателност. Понякога хората обичат да преувеличават всичко и се наричат самохвалци.
Хайде да играем игра "избивачи" .
Веднъж извънземен долетя до Земята и започна да показва своята планета:
Нашата планета е най-красивата.
Деца: А нашият е още по-красив.
Имаме най-дълбоките морета.
Деца: - А ние имаме още по-дълбоко.
Нашите планини са най-високите.
Деца: - А нашите са по-високи.
Нашите реки са чисти.
Деца: - И нашите са по-чисти.
Нашият хляб е вкусен.
Деца: - И нашата е по-вкусна.
- Нашите ябълки са сладки.
Деца: - И нашите са по-сладки.
Браво момчета! Виждам, че много обичате вашата планета!
3 задача:
Преди да изстрелят ракета в космоса, учените проектират и съставят схеми на космически кораби, а инженерите-конструктори ги сглобяват според чертежите. Това състезание се нарича "дизайнерски отдел" . Ще ви бъде дадена схема-план за изграждане на ракета. Всеки играч взема по една част в началото и изгражда ракета, като стриктно се придържа към схемата. Да започнем обратното броене!
Пет, четири, три, две, едно - старт!
Извод: Астронавтът трябва да УМЕЕ ДА РАБОТИ В ОТКИП, ДА БЪДЕ УМЕН
4 задача:
Искате ли да видите други планети?
Но за да пътувате до планетите, трябва да знаете условията, които ни очакват на повърхността им. В следващото състезание ще проверим какво знаете за планетите.
Колко планети има в Слънчевата система?
Как се различават планетите от звездите?
Как се казва най-близката до Слънцето планета? (Живак)
Коя планета се нарича Утринна звезда? (Венера)
Как се нарича планетата "син" ? (Земя)
Как се нарича планетата "червен" ? (Марс)
Коя е най-голямата планета в Слънчевата система? (Юпитер)
Коя планета има пръстени? (Сатурн)
Коя планета се върти, когато лежи на една страна? (Уран)
Кой ще назове осмата планета от Слънцето? (Нептун)
5 задача:
Подготвяйки се за полет в космоса, астронавт преминава през училище за оцеляване в трудни, непредвидени ситуации. Той трябва да може да направи всичко, дори и неочакваното. Следващият ни конкурс се нарича „Премести плавниците си“ ! Играчът трябва да сложи плавници, да тича до финалната линия, преодолявайки препятствията, да ги премахне и да ги предаде на следващия играч.
Да започнем обратното броене!
Пет, четири, три, две, едно - старт!
Извод: Космонавтът трябва да е ТВЪРД, ГОТОВ ДА ПРЕОДОЛЯВА ТРУДНОСТИ.
Водещ:
Нашето състезание приключи. Молим журито да оцени днешните тестове.
Думата се дава на журито. В резултат на състезанието трябва да победи приятелството.
Водещ:
Момчета, нека застанем в голям кръг и да видим какво имам в ръцете си (отговорите на децата). Да, прав си. Това е глобус, модел на нашата планета. Земята е красива планета, пълна с чудеса и мистерии. На Земята живеят хора, животни, растения, всички те трябва да са добре и хората трябва да се грижат за природата. Вижте колко красива е нашата планета. Тя също се нарича "син" планета. Защо мислиш? (Отговорите на децата.)Точно така, на Земята има много вода. За да не умре такава красота, човек трябва внимателно да се отнася към нея.
дете:
"Има една планета - градина,
В това студено пространство
Само тук горите са шумни,
Птици, наричани мигриращи.
Само на него един цвят
Момини сълзи в зелена трева
И водни кончета само тук
Те гледат изненадано в реката.
Погрижете се за вашата планета
Все пак няма друг подобен!
Водещ:
Момчета, нека пожелаем всичко най-добро на нашата планета!
(Звучи като музикална композицияМ. Дунаевски "Вятърът на промяната" . Децата, държащи глобус, изразяват своите желания. Глобусът се предава.)
дете:
Грижете се за вашата планета Земя!
Обичайте я и я ценете.
Пази я, пази я
Не наранявайте никого!
Децата пеят песен "Голям кръгъл танц"
(музика Б. Савелиев, текст Л. Рубалская)
1. Ние сме родени в света,
Да живееш щастливо.
Да играем заедно
Да бъдем силни приятели.
Да се усмихват един на друг
Подарете и цветя
Да се реализираш в живота
Всички наши мечти.
Припев: Така че да се подредим
голям танц,
Нека всички хора на земята
Те ще влязат в това с нас.
Нека звучи навсякъде
Само радостен смях
Нека песента остане без думи
Разбираемо за всички.
2. Искаме да се търкаляме
В зелената трева
И ги гледайте как се носят
Облаци в синьо
И в хладната река
Потопете се в летните жеги
И хванете в дланите
Топъл дъжд от гъби.
3. Ние сме родени в света,
Да живееш щастливо.
Така че цветя и усмивки
Давайте един на друг.
За да изчезне мъката
Проблемът изчезна.
Към яркото слънце
Винаги блестеше.
Олег Артемиев: Показахте се като смели, силни и приятелски настроени момчета. Това беше първият космонавт. Сигурен съм, че когато пораснете, един от вас ще бъде в отряда на астронавтите.
За положените усилия всички участници получават грамоти „Готов да станеш астронавт“ и възпоменателни ленти с космически символи. (Представяне на запомнящи се подаръци.)
Пожелавам ви винаги да останете толкова весели, да бъдете любознателни, да учите добре в училище и да станете добри хора в бъдеще.
Водещ:
Времето отлетя толкова неусетно
И е време да се сбогуваме с приятели.
Всичко в живота ни е толкова мимолетно
Имайте време да изживеете живота си не напразно!
Мечтайте, създавайте, играйте, създавайте приятели,
Нека безкрайните далечини привличат всички вас.
Светът е безкраен и неизследван
Много открития очакват нашите момчета!
Децата и космонавтът правят запомняща се снимка.
