Неконтролируемо дете. Как да се научите да не крещите на детето си? Да контролираме емоциите си

Температура на водата по време на втвърдяване

Противно на общоприетото схващане, втвърдяването не изисква ниски температури. Изисква температурен контраст. Студът причинява свиване на кръвоносните съдове; топлината ги кара да се разширяват. И основното в закаляването е съдовата тренировка.

Емоционалността изобщо не е лоша черта на характера. Но все още се превръща в пречка за нормалното общуване с другите, ако детето реагира бурно на всяка дреболия и изпада в ярост или сълзи. Как да научим детето да развива самоконтрол и способност да се контролира?

Много деца по природа са много емоционални. Те могат да плачат при нежелания край на анимационния филм или да квичат от възторг при вида на сладко куче. Това само по себе си не е лошо. Но такива деца, уви, не се вписват добре в отбора. Бурните емоции все още са простими детска градина, но щом детето тръгне на училище и се държи там също толкова импулсивно, то става известно като „странно“ сред съучениците си.

Експресивните деца винаги имат много конфликти с връстниците си, просто защото не могат да се сдържат навреме и да пренебрегнат някоя шега или действие. Такива момичета обикновено се наричат ​​„плачливи“, докато момчетата се смятат за агресивни. Въпреки че нито едното, нито другото може да се нарече истина, защото цялата работа е просто въпрос на темперамент и впечатлителност. И така, как да научите дете да се контролира на обществени места?

"Добър" и "лош"

Опитайте се ясно и ясно да обясните на детето си кои прояви на емоции на публично място се считат за подходящи и кои за неприлични. Можете да пляскате тихо с ръце, когато се радвате за нещо, но не можете да крещите, дори и да е писък на наслада. Можете да изразите недоволството си от нечии действия, като говорите спокойно за това, но не можете да размахвате ръце и да плачете. Разбира се, само думите не са достатъчни за това.

Основната работа на родителите е да намерят илюстративни примериот околния свят. Когато гледате анимационни филми, обърнете внимание на прекалено емоционалните герои и кажете, че поведението им изглежда глупаво и грозно отстрани - детето ви вероятно ще се съгласи с това. Също така посочете изразителните реакции на минаващите хора и обсъдете с детето си защо действията им изглеждат отблъскващи. Говорете директно, когато оценявате поведението на някой друг: „Възможно ли е да крещиш така? Наистина не бих искал ти и аз да изглеждаме еднакви в очите на другите хора.

Контрол и насърчаване

Наблюдавайте емоционалното поведение на детето си всеки път възможен случай. Не чакайте конфликта да приключи, за да направите забележка у дома, а се приближете до детето направо на детската площадка и нежно изразете своята неодобрителна позиция. Това е необходимо не за да го накарате да се чувства виновен, а за да разбере какъв вид изразяване на емоции е неприемливо. В последствие вече в домашна среда, пак говорете за случката, за да няма недоразумения.

В този случай правилото работи и в двете посоки, тоест при издърпване лошо поведениеТрябва да има насърчение за добрите неща. Ако забележите, че вашият емоционално бебесе сдържа и запази спокойствие в трудна за него ситуация - възнаградете го добри думи.

Също така, за да поддържате емоционален баланс, измислете дейности, по време на които детето може целенасочено да изхвърли всички натрупани чувства. Бой с възглавници, активни игри спортна площадка, домашно кино - всичко, стига бебето да може безнаказано да показва най-много различни емоции, знаейки, че би било подходящо.

Контролирайте...себе си

Не е тайна, че основният модел за подражание за всяко дете са неговите родители. Ето защо, ако ви се струва, че детето ви не винаги реагира адекватно на малките неща, запитайте се - винаги ли оставате спокойни? Преминете в ума си ситуации, когато сами сте реагирали остро на не много добро обслужване или сте били ядосани поради лошото време извън прозореца. Вероятно бебето реагира бурно на всичко, което се случва, просто защото приема това за норма, защото мама и татко правят същото.

Така че, ако детето ви е прекалено емоционално, дръжте се по-сдържано около него, опитвайки се да станете пример за него. включено различни примерипокажете позитивност и негативно поведениепо отношение на изразяването, а също така анализирайте ситуациите, на които сте били свидетели. Дръпнете детето си назад, защото е прекалено емоционално, без да оставяте конфликта да се разгори. И накрая, не забравяйте да го похвалите за проявената сдържаност и самоконтрол.

Как да научим детето да изразява емоции и да сдържа агресията? Лесно е за възрастен да разбере какво означава „сдържане на емоциите“.

Малко хора изпитват удоволствие от общуването с раздразнен шеф, но никой няма да си позволи да му удари шамар.

И е адски жалко, когато последният размер стилна блузаоткраднат изпод носа ни по време на разпродажба. Но това не е причина да паднете на пода и да го изпълните с изгарящи сълзи.

Животът в обществото налага много ограничения, включително върху изразяването на емоциите. Докато растем, ставаме емоционално по-силни и се научаваме да сдържаме гнева и други негативни импулси. Но как да обясним това на децата?

Как да помогнете на детето си да изразява емоциите си правилно? Как да обясниш, че да крещиш на целия магазин е нецивилизовано, но да кажеш на родителите си "Мразя те!" - означава ли да ги обидиш до дъното?

Много е важно да научите детето да контролира емоциите навреме и тогава проблемите в живота му ще бъдат избегнати.

Понякога неумело добре възпитани момчетапревръщат се в инфантилни мъже, тропащи с крака „Искам и ще!“ и размахват юмруци без причина.

1. На първо място, трябва постоянно да обяснявате на детето си чувствата му.. Понякога той самият не разбира какво чувства. Задачата на възрастния е да подреди емоциите на бебето.

Ситуация:
На детето беше обещано да отиде в зоологическата градина, но баща му беше извикан на работа и семейна почивкаотменен. Вашето дете изхвърли играчките си, блъсна баща си, избухна в сълзи, избълва много ругатни, подхванати от телевизията, затръшна вратата и ви остави в ступор.

Трябва да се приближите до детето и просто да говорите. Думите на родителите са нещо подобно: „Сигурно си много разстроен, че няма да отидеш да видиш животните? Много искахте да видите хипопотама и ви липсваше баща ви, но всичко беше отменено и сега сте ядосани?

Просто си бесен, че са ти обещали и не са изпълнили обещанието? Чувстваш ли се измамен, предаден от собствените си родители?“

Детето ще сравни усещанията и ще се съгласи с вас. И когато започне да разбира по-добре емоциите си, дори ще може да възрази, ако сте прекалили.

„Не, не съм ядосан, просто съм тъжен, че татко отново си отиде в почивен ден и ревнувам от работата му.“

2. Родителят също е длъжен да обясни на детето, че наранява чувствата на другите хора.. Когато сме разбрали какво чувства самото дете, преминаваме към това, което чувстват другите.

Да се ​​върнем към отмененото пътуване до зоологическата градина. За да научите детето си да сдържа агресията, обяснете му вашите преживявания и емоции: „Това, което казахте на мама и татко, когато бяхте ядосани, беше много обидно и тъжно.

Татко и аз бяхме много неприятни и наранени, когато каза, че ни мразиш. Все пак те обичаме много, а омразата е много лошо чувство.

Когато казвате на хората лоши думи, ти ги нараняваш много."

3. Необходимо е да научите детето да говори за емоциите си без неудобство, да насърчава и стимулира общуването по вътрешни и болезнени въпроси.

Понякога един искрен разговор прави чудеса, жените знаят това.

Ако детето няма възможност да говори за своята болка и разочарование, то ще го изрази по друг начин - като бутне нарушителя, счупи играчка, ухапе майка си и т.н.

Често от това страдат невинни хора. Например, ако дете удари играчка поради собствената си тромавост, той, осъзнавайки, че не може да нарани играчката, най-вероятно ще се приближи до друго дете или роднина и ще го удари.

Или друга ситуация: напълно малко детеот любопитство хвана по-големия за носа, не го боли, но беше уплашен.

Родителите, не виждайки проблема, не реагираха по никакъв начин, не разговаряха с по-голямото дете и не съжаляваха. И тогава, без сега да изразява емоции и да таи злоба, половин час по-късно се приближава до по-младия и го удря без съжаление.

И това се възприема от майката като безпочвена агресия, докато „жертвата“ има всички основания за отмъщение.

4. Научете детето си да изхвърля негативните емоции, без да причинява щети - морални и материални.. Отчасти това е какво емоционално развитиедете.

Кажете му, че да си ядосан всъщност е нормално. Но трябва да изхвърлите негативизма по „културни“ начини.

Можете да излезете на балкона и да извикате силно за чувствата си: „Ааааа! Много исках да отида в зоопарка! Жираф няма да видя! обиден съм!

Можете да го научите, вместо да крещи, рязко да премине към шепот и да прошепне за недоволството си. Можете да разкъсате хартията, да я хвърлите меки играчки, мачкане на вестници, тропане, пляскане, скачане.

Някои хора обичат яростно да пръскат цветя със спрей.

Но никога не му позволявайте да удря по-млади нарушители, да блъска родители или да чупи играчки. И най-важното, вие сами трябва да бъдете пример за него и да не започвате жестоки семейни кавги с чупене на чинии.

5. Никога не минавайте покрай разстроено дете. Винаги питайте кой го е обидил и какво се е случило – в детската градина, в училище, на спортната площадка.

Обсъдете спорни въпроси, давайте съвети и учете да прощавате, вместо да търсите виновните.

Нищо не помага за справяне с агресията и разрешаване на вътрешни проблеми повече от искреното участие на грижовни близки. Това е, което може да научи детето да контролира емоциите си.

В един момент родителите забелязват, че детето им е напълно неконтролируемо. Това може да се случи на три години, на пет или дори на девет. Трудно се издържат на капризи, истерии и други прояви на неподчинение. Малко бащи и майки са готови да понесат това. Как да обясним неконтролируемото поведение на детето и какво да правим с него? Отговорите ще намерите в нашата статия.

Изглед отвън

Кое е неконтролируемо дете? Това е дете, което не се съобразява с изискванията и правилата на родителите си, което не им се подчинява.

Нека си припомним как изглежда неконтролируемото поведение на детето отстрани. Например, представете си, че едно дете се втурва като торнадо през детски психологически център. Изглежда, че е на няколко места едновременно. Катери се навсякъде, пипа всичко, дърпа, дърпа, обръща се към срещнатите, без да чака отговор. При грабване на ценни предмети и получаване на коментар реагира неадекватно, агресивно, налита на бой или го отхвърля и се втурва, заплашвайки да счупи нещо. В такива ситуации майките обикновено са напълно изгубени: те не искат да бъдат безсърдечни и жестоки към детето, но не могат да направят нищо, за да спрат разстройството.

Случва се, че детето сякаш се е успокоило и е показало послушание, но след известно време всичко отново става както трябва: бебето не се подчинява, хората около него са недоволни, родителите са шокирани.

И се случва децата да се държат доста тихо и мирно, в училище или на парти, но у дома се превръщат в истински хулигани и на практика унищожават цялото семейство с поведението си.

Какво може да причини такова демонстративно поведение?

Нека разгледаме причините

Причините за неконтролируемостта на децата са различни:

1. Вродени особености на развитието (психофизиологични).Експертите най-често посочват хиперкинетичния синдром, който се изразява в прекомерни неволеви движения. Тази патология се проявява под формата на поведенчески разстройства. За съжаление, в такива случаи родителите не винаги бързат да посетят лекар, въпреки че в този случай лечението е просто необходимо.
2. Възрастова криза.Ако забележите, че детето редовно изобщо не слуша и реагира на коментари с истерия, тогава най-вероятно причината за неговата неконтролируемост е възрастови кризи(от една до три, шест до седем години, юношеството). Кризи, свързани с възрастови характеристики, случват се на всички нормални деца. Реагиране на събития в живота ви с истерия и капризи (в по-млада възраст), инат и мързел (в по-напреднала възраст), детето расте и опознава света, откривайки ново разбиране за него, осъзнавайки границите на допустимото. През тези периоди родителите просто трябва да бъдат по-внимателни към децата си.
3. Нещастно дете.Вътрешните проблеми могат да накарат детето да стане неконтролируемо. В този случай поведението на детето, което е трудно да се контролира, е детският вик за помощ. С поведението си малкият бунтар демонстрира на възрастните, че има проблеми.
4. Лошо поведение на родителите.Родителите, които нямат достатъчно педагогически познания и опит, могат да се държат неправилно спрямо непокорното дете: да го провокират, да насърчават капризите и т.н. Детето не се ражда лошо. Просто се държи така, както родителите му позволяват. Поведението на детето се влияе от това дали позволяваме или забраняваме, разрешаваме или ограничаваме, дали сме внимателни към него или безразлични.

„Това може да е полезно. Увереността на родителите в техните действия и последователност в изискванията им към детето, ясната представа кое е възможно и кое не е ключът към послушанието и адекватното поведение.”

Най-често в основата на неконтролируемостта на децата е педагогическата неграмотност на родителите, нежеланието им да отделят време за отглеждане на дете.

Какво да правим с хиперактивността?

Случва се причината за неконтролируемостта на детето да се крие в него хиперактивност. За дете с повишена активност е често срещано състояние на неконтролируемост. Такива деца, дори и с цялото си желание, не могат да се сдържат.

Какво да правим с хиперактивност?

1. Проучваме въпроса за хиперактивността.Първо, родителите трябва да разберат този въпрос, като разберат какви прояви на поведение са характерни за хиперактивните деца. Такива деца се отличават от обикновените с твърде свободно поведение и неподчинение. Те не отговарят на забрани и искания, а също така не знаят как да управляват емоциите и желанията. Тези характеристики са в основата на тяхното безпокойство, противоречия и страхове. Постоянното логическо напрежение причинява емоционални щети на детето, което кара както детето, така и родителите му да се чувстват зле.
2. Да покажем спокойствие.Спомнете си какво поражда агресията. Ако не се сдържате по отношение на детето си, няма да можете да се споразумеете с него, а само ще влошите скандала. Сдържайте емоциите си (все пак сме възрастни), бъдете последователни в действията и решенията си. Виждайки вашето спокойно поведение, бебето ще заплаче и ще се успокои.
3. Въвеждаме ясен дневен режим.Хиперактивните деца трябва постоянно да са заети с нещо. Направете малък ярък плакат с дневния график и го поставете в полезрението на детето. Запишете колко време е отделено за всяка дейност. Не забравяйте да му напомните за неговите отговорности.
4. Даваме го на спорта. Най-добрият начиннамери приложение на излишната енергия хиперактивно дете- запишете го на спортна секция. Детето трябва да обича да спортува. По време на часовете той не само ще изхвърли отрицателна енергияи натрупана агресия, но и да се научат да поддържат дисциплина.

Ако никой от описаните методи не помага или не е подходящ, по-добре е да се консултирате с психолог или лекар: причината за неконтролируемостта може да се крие в вродено заболяванемозък

Модели на поведение на родителите

„Знаете ли, че няма неконтролируеми деца, но има родители, които не могат да се справят с детето си?“

Когато бебето порасне, то започва да се бори за внимание към себе си, за. Най-често това се случва под формата на различни протести срещу настойничество и надзор, изисквания, строгост или, обратно, безразличие на родителите. Тези модели на родителско поведение само стимулират непокорството на децата и развиват тяхната капризност.

Една от най-честите причини за неконтролируеми и демонстративно поведениедете е недостатъчно вниманиеродители. Фактът, че родителите не обръщат внимание на детето или не прекарват достатъчно време с него, може да го насърчи към неадекватно поведение. Няма нищо по-лошо за децата от безразличието. Така те се опитват да привлекат вниманието към себе си.

Проблеми възникват в семейства, където мама и татко са непоследователни в исканията си: те не спазват обещания; днес позволяват, а утре позволяват; татко казва едно, мама казва точно обратното, а баба казва третото. Дете от такова семейство лесно ще манипулира възрастните, поставяйки цели представления. Родителите трябва да се споразумеят за обща възпитателна тактика, да решат какво е позволено на детето и какво не и да очертаят границите на позволеното.

„Съвет. Един възрастен трябва да помни, че той е основният инициатор за изграждане на връзка с детето.

Жал ни е за мама

Жалко за онези родители, които просто не могат да се справят неконтролируемо дете. Често можете да чуете неприятни думи по адрес на майка си малко нервно. Хората около тях смятат такива майки за безразлични към възпитанието. собствено дете, не може да му повлияе, да го успокои или да му обясни правилата на поведение. Лесно е да се каже това: все пак това е дете на някой друг. За другите е трудно да се поставят на мястото на майката. А след като го сложите, можете да почувствате само безумно напрежение, умора и отчаяние.

В зависимост от психологически характеристикимайка, тя може да възприеме едно неконтролируемо дете по различен начин. Един от тях ще реагира на стреса със защитно потискане, външно ще покаже безразличие, но вътрешно ще бъде много притеснен. Друга майка, напротив, ще контролира всяка стъпка на момченцето, чувствайки се раздразнена и проявявайки раздразнителност. И двата стила далеч не са най-добрите варианти.

Когато една майка се срамува от насилственото поведение на детето си, това е така сигурен знак. Тя осъзнава проблема, опитва се да намери изход от него, търси причините в себе си. Ако майката оправдава детето във всичко, каквото и да прави, обвинявайки възпитатели, учители, деца и друга среда за съществуващи проблеми, тогава тя възприема ситуацията неадекватно. Такава майка има изкривена представа за социални нормиповедение, тя не е в състояние да промени ситуацията към по-добро. Тази майка лесно ще внуши на детето си идеята за враждебността на света, сеейки страхове в душата му. А хиперактивните деца вече се характеризират с повишена тревожност.

Във всеки случай другите трябва да се отнасят с разбиране към майка с такова проблемно дете, защото това не е лесно изпитание. А най-добрият вариантНачалото на проблема за майката трябва да бъде любовта към детето, но не необмислена, а насочена към положително възпитание.

Какво да направите, ако детето ви е неконтролируемо

В повечето случаи неконтролируемото поведение може да бъде контролирано, макар и трудно. Нека да видим какво може да се направи на всяка конкретна възраст:

1,5-2 години.По-добре от самото начало ранно детствоНаправете списък с вашите изисквания към детето си и следете за тяхното изпълнение. На тази възраст детето може да бъде повлияно от всеки метод, който работи: разсейване с ярка играчка или сладкиши, интересна игра. , не прибира играчките - това ще продължи, докато не промените отношението му към тези неща. Запомнете: не вие ​​зависите от бебето, а то зависи от вас. За децата трябва да работи правилото за „абсолютна забрана“, което трябва да се спазва стриктно. Например, в никакъв случай не се доближавайте до печката или ютията.

3-4 години.На тази възраст бебето се научава да бъде независимо, иска да прави всичко сам. Децата изследват какво е възможно и какво не. Ако се държат добре, родителите им ги одобряват с усмивки. Ако не, нищо страшно. Обърнете внимание на това, което бебето ви прави добре и го хвалете по-често. С помощта на насърчаване можете да промените поведението на вашето бебе по-добра страна. Задачата на родителите не е да се карат (и в никакъв случай да не бият) децата си, а внимателно да ги насочват, като им показват как да се държат добре.

6-7 години.Това е период на интензивно развитие когнитивни процесидете, както и навлизането в ново общество – училището. Детето започва да учи интензивно, свиква с новото ежедневие и се опитва да установи отношения със съучениците си. Родителите трябва да бъдат внимателни към детето, да помогнат да се включат образователен процес, преодоляване на трудности в общуването, подкрепа.

9 години и повече.Около тази възраст започват хормонални променикоито могат да повлияят на поведението на детето. Ученикът расте, интересите му се променят, той се развива физически и емоционално. Трябва да се работи с тийнейджъри по специален начин, защото за тях е важна родителската солидарност и разбиране. Възпитавайте в оптимистичен дух. Намерете общи хобита и прекарвайте уикендите заедно. Бъдете авторитетна фигура за детето си.

Ако родителите работят не само върху децата си, но и върху себе си, мислейки за методите на възпитание, тогава те ще постигнат успех и ще преодолеят неконтролируемостта на детето.

Как да намерим подход

За да предотвратите или коригирате неконтролируемото поведение на детето, предлагаме да следвате система от правила:

1. Бъдете последователни.Научете се да държите на думата си дадено на дететои изпълнете това, което обещавате. Не нарушавайте установените.
2. Бъдете твърди в забраните си.Детето може да се почувства слабо, ако нещо не е позволено сутрин, но вечер вече е възможно.
3. Общувайте с детето си като с равен.Уважавайте мнението на детето, ценете неговата личност, вземете под внимание мнението му. Когато откажете нещо, обяснете защо.
4. Разработете ежедневна рутина.И се уверете, че детето ви се придържа към него. Това ще научи детето на дисциплина и ред и ще намали протестите до минимум. Бъдете близо до вашето бебе, учейки го на ежедневни дейности. Повторете стъпките отново и отново. Ще отнеме много време, преди да се научи да спазва режима по собствено желание.
5. Не крещи.Детето е малък човек, който иска да бъде уважаван. Затова бъдете уважителни към бебето, не повишавайте тон, не се карайте, не обвинявайте, не удряйте.
Ако се случи истерия

• Можете да поставите бебето в скута си, да го прегърнете, да му говорите нежно, да го гледате в очите, докато ви премине.
• Трябва да разсеете детето с нещо неутрално, да използвате хумор и обич. Когато детето се успокои, трябва спокойно да му обясните, че това не може да се направи.
• Напуснете стаята по време на избухването. Спектакълът винаги е насочен към публиката.

Основното в работата с детската неконтролируемост е, че вашите усилия, ограничения и забрани трябва да бъдат обединени със сила родителска любов, грижа и увереност, че отглеждате дете за добро.

Изводи

Изправени пред детската неконтролируемост, родителите трябва да помислят какво притеснява детето, какво истинската причинаподобно поведение, как може да му се помогне. Ако родителите са внимателни към проблемите на детето, поведението му ще се нормализира. Внимавайте с поведението си. Едно дете научава всичко от родителите си. Затова се опитайте да станете пример за подражание.

Докато учени и педагози обсъждат начини за взаимодействие с деца, които са под влиянието на разрушителни чувства, родителите търсят методи да научат децата на умения за емоционален самоконтрол.

Контролът на емоциите е човешка привилегия

Авторитетният експерт в областта на вътрешносемейните отношения Мери Шиди Курчинка е убедена, че желанието да се управляват емоциите е основна човешка характеристика. Той насърчава хората постоянно да анализират своите преживявания и чувствата на другите, преди да действат. Родителите и другите членове на обществото, отговорни за децата, могат и трябва да учат по-младото поколение на това изкуство.

Последните изследвания показват, че способността за „саморегулиране“ на вътрешния живот е присъща на човешкото потомство. „Самоконтрол“ означава потенциална възможностдецата да „забавят“ своята рефлексивна емоционална реакция външни влиянияда го превърне в смислено действие. Уменията за „саморегулиране“ са важни не само в междуличностната комуникация, но и в процеса на усъвършенстване на индивида, извеждайки го до по-големи висоти. високо ниворазвитие. Родителите имат отговорност да използват всеки контакт, който имат с децата си, за да ги научат на принципите на „самоуправлението“. Мери съветва родителите откъде да започнат по този въпрос:

Поставете ясни стандарти на поведение

Детето трябва да има ясни критерии за оценка на действията си. Например, ако поведението му причинява вреда на себе си, на другите или среда, тогава той трябва да спре и да помисли какво прави грешно. Когато правилата са неясни или трудни за разбиране, на децата им е много трудно да се контролират.

Направете почивка

Ако чуете от детето си думи, които не са това, което сте очаквали, обърнете им внимание. Поемете дълбоко дъх. В никакъв случай не се ядосвайте. Трябва да сте не само наставник, но и пример за подражание. Просто направете пауза и кажете: „Нека опитаме отново. Слушам внимателно. Разбирам, че искаш да ми кажеш нещо важно. Кажете го по такъв начин, че да мога да ви помогна. Ако речникът на вашето бебе все още се развива, научете го какво смятате за „удобни“ изрази.

Например:

„Моля, позволете ми да направя това по различен начин...“

"Татко, можеш ли да ми дадеш..."

„Започвам да се притеснявам, моля ви - помогнете ми...“

"Обърнете ми внимание, моля..."

Само мир

след ражданедете, много мили и спокойни жени се превръщат в нервен и истеричен човек, реагиращ на всяко малко нещо с „експлозия“ негативни емоции. Постоянна липса на сън нервно напрежениеПоради различни проблеми със здравето на бебето, липсата на помощ от близки и домакински задължения, които никой не е отменил, водят до факта, че майката започва да се удави в емоциите си. Тя редовно крещи на детето, ако не може да го успокои, и му крещи, ако бебето не прави това, което тя го моли.

Дори и най-спокойните и балансиранмайката не може да контролира емоциите си, ако реши да роди второ, когато първото няма още 3 години. В същото време по-малкият започва да я гладува, а по-големият вече проявява характера си. Никакво молене или убеждаване на по-голямото дете да играе тихо, за да заспи бебето, няма да помогне. Само онези жени, чиито съпрузи не изчезват от сутрин до късно през нощта на работа или чиито родители им помагат, могат адекватно да се справят със задачата на майка на много деца. И ако вие сте единствената, която се опитва да стане грижовна майка и добра съпруга, тогава нервен сриви непреодолимо желаниекрещенето на детето е неизбежно. Затова е най-добре да раждате второ дете 5-6 години след раждането на първото дете; това ще спести нерви не само на самата жена, но и на първото дете. В противен случай, от постоянни писъци и заплахи, той ще се страхува да не направи отново нещо нередно, ще страда от комплекс за малоценност и ще бъде сигурен, че майка му не го обича.

крещи- това е сигнал за безпомощност на жената, а не пристъп на ярост или желание да се осакати психиката на детето. Всяка жена иска да възпита детето си като уверен човек и страда от невъзможността да контролира емоциите си в моменти на раздразнение и гняв. Как можете да попречите на детето си да обвие изтощените нерви на майка си около малкия си юмрук?

Все пак децата са в безсъзнаниениво, те сами провокират майка си да крещи, за да разберат колко ги обича и е в състояние да ги защити. А когато децата са две, се проверява кое от тях майката обича повече. И е много трудно да издържим на тази ежеминутна проверка, но всеки от нас може да анализира поведението си в онези моменти, когато искаме да крещим на дете. Както знаете, за да постигнете някакъв резултат, трябва да имате добра мотивация. Например, за да отслабнете ефективно, трябва да си поставите цел да станете тънки до определена дата. важно събитие. Същото важи и за отглеждането на деца. За да не крещите на детето си в бъдеще и да сдържате емоциите си, трябва да знаете до какви последствия може да доведе това. И всеки път, когато имате желание да се скарате на детето си, не забравяйте, че крещенето ви може да причини:

1. Сериозни заболявания . Родителите, които редовно крещят и наказват децата си, излагат на риск здравето на детето си. висок риск. Истеричният писък на майката може да изплаши бебето толкова много, че то започва да заеква и да се страхува от всичко. Според психолози от университета на Плимут в Девън, повишаването на тон и физическо наказаниеувеличава риска от развитие на рак при дете с 1,7 пъти, астма с 1,6 пъти и сърдечни заболявания с 1,2 пъти. Колкото по-често детето ви е изложено на стрес, толкова повече различни промени във функционирането на органи и системи настъпват в тялото му.

2. Детски психични разстройства. Повечето деца не възприемат информация, когато им се крещят. Една крещяща майка означава едно нещо за тях - те трябва да млъкнат и да спрат да показват емоциите си. В бъдеще това дете ще се страхува от всички, ще бъде много трудно за него да го намери общ езикс възрастни. Някои деца реагират на плача на майка си с плач и раздразнение, което също става причина за разбита детска психика. Както е известно, нервни клеткине са възстановени. Детето ще трябва да живее с този манталитет завинаги. Той ще стане възрастен, вече няма да можете да му крещите, но самият той ще се нахвърли върху близките си и ще крещи на децата си с цел възпитание.

3. Неувереност в себе си. Детето ще прости на родителите си всичко, дори да го накажат с колан, но ще порасне такъв човек, какъвто пример са му дали родителите. Докато възпитават, те внушават на детето какъв живот ще има и как трябва да се държи в живота. различни ситуации. Ако родителите са свикнали да крещят, за да принудят детето да откаже да извършва каквито и да е действия, то никога няма да го направи успял човеккоито умеят да се защитават и отстояват позициите си. Той ще се страхува от всеки, който се обръща към него с повишен тон или който изглежда по-силен от него.

до научете се да не крещите на детето си, винаги имайте предвид, че детето ви е. Той заслужава същото отношение като теб и мен. В крайна сметка може и да не крещим на майка си, съпруга си или приятелката си, въпреки че тяхното поведение понякога също не ни устройва. Научете се да уважавате детето си като личност и да се държите с него по същия начин, както бихте направили с другите членове на семейството. Ако детето е ядосано и не се подчинява, опитайте се спокойно да го спрете и да отклоните вниманието му.

Винаги дръжте под око интонация, не повишавайте тон, когато общувате с детето си и не го обиждайте. Помнете инструкциите на великия класически писател A.P. Чехов към родителите: „Децата са чисти и святи, като ангели, те са по-добри от възрастните, дори сред крокодилите и разбойниците ангелски чин. Следователно ние трябва да ги обгърнем в атмосфера, подобаваща на ранга им, дори и самите ние да се катерим в някоя дупка. Не можеш да правиш едно дете играчка на настроението си и да си действаш безнаказано в негово присъствие... Не можеш да го тропаш с крака лудо, а после нежно да го целуваш...”