Завършване на детска градина "Вълшебни ключета".
Абитуриентски матинета V детска градина.
Музикален ръководител на МКДОУАрхиповска детска градина:
Васенина Наталия Николаевна
При подготовката на празниците музикалните ръководители се изправят пред различни предизвикателства. Понякога такъв проблем става ограничен брой деца в групата. Предлагам на вашето внимание сценария на празниците за завършване на деца от малка група (12 деца в група, абитуриенти - 6 души).
В сценария добавете стихове и песни от вашите запаси
Сценарий № 1 "Цветни сънища"
Участници: Водещ, Мери Попинз - възрастни, имп - ученик от начален етап.
Под весела мелодия всички деца от групата тичат в залата във верига, смеят се, махат на гостите, подреждат се в центъра на залата в полукръг.
1 reb: Здравейте на всички!
2 деца: Добър ден!
3 reb: Прогони сянката на скуката!
4 reb: Възхищавайте ни се!
5 reb: Ние сме артисти - просто класа!
6 деца: Имаме излишък от по-слабия пол -
Дузина момичета, само две момчета!
7 reb: Хайде, недей! Танцувай и пей!
8 reb: Всички сме умни!
9 reb: Колко хубаво!
10 reb: Да не губим време напразно!
11 reb: Време е да започнем концерта, приятели!
12 reb: Човек трябва да цени минутата!
Заедно: За да направим живота по-интересен!
Децата изпълняват песен по избор на музикалния ръководител.
Водещ: О, да, прекрасни момичета!
Хей момчета стреляйте!
Хайде, усили котлона
Нека се забавляваме с танците!
Играе се танц, научен в часовете по музика.
Децата заемат местата си в залата.
Водещ: Искаме да се забавляваме
И добро настроение!
Вижте колко от нас? Дванадесет!
И скоро ще трябва да се разделим с половината!
Защо ще те оставят? Влизане в първи клас!
Водещ: Уважаеми абсолвенти! Днес ви е последно
Празник на детската градина. Нека бъде светло и радостно. ДА СЕ
Днес при нас дойдоха вашите роднини и деца, кой сега ще
В детската градина най-големият. Е, изглежда, че всичко си е на мястото. Но
Какво е това? Вятърът се е променил и това се случва с магията.
(Под мелодията на песента "Colored Dreams" Мери Попинз се появява в залата. Ако музикална заларазположен на първия етаж, появата на Мери от прозореца ще бъде много ефективна)
Мери: О, съжалявам, добър ден!
Аз съм Мери Попинз, супер бавачката!
Доведен съм при теб от вятъра на промяната,
И с този вятър желанията ще се сбъднат.
Нека бъде светъл празникзавършване на гимназията,
И така, че той беше едновременно красив и светъл,
Всички ме следват внимателно
Ще отгледам вълшебно цвете като подарък.
(Голямо фалшиво цвете с цветни венчелистчета се появява на екран във ваза.
Изработен е от картон, а подвижните венчелистчета са прикрепени върху боядисаните венчелистчета)
Мери: Вълшебното цвете пламна ярко,
Венчелистчетата се протягат към нас.
Какво е написано в червено?
Ирина Евгениевна, прочетете.
Учител: Б детска градинанеговият
Интересно е как живеем.
Ще декларираме на всички с голяма гордост -
Ние се занимаваме с…
Деца: Спорт!
Възпитател: И напълно без напрежение
Ние правим…
Деца: Упражнявайте се!
Педагог: Ще има готина фигура,
Ако сте приятели...
Деца: С физкултура!
Възпитател: Ще минат години, всички ще бъдат щастливи
Когато тръгнем...
Деца: На олимпиадата!
Децата изпълняват упражнения с ленти по избор на музите. лидер.
Мери Попинз се преструва, че търси нещо в залата
Водещ: Скъпа Мери Попинз. Какво толкова се притесняваш, какво стана?
Мери: Надявам се да е наред, но... имам два вълшебни балона. Едната съдържа смях, доброта, радост, а другата съдържа сълзи и различни лудории и лудории. И двете бутилки са празни. Не съжалявам, че ви давам смях и радост, но не искам да ви давам скандални неща.
Модератор: Може би ние вълшебно цветеще помогне? Все пак красота
Известно е, че спасява света. Хайде да видим какво пише в синьо
Венчелистче.
(Чете): Жаркото слънце топли!
Виждате, че пеперудата лети.
До нея са земни пчели, бръмбари -
Мустакати копелета.
Всички цветя в ярки цветове,
Сякаш сме в приказка.
Няма по-добра красота в света -
Възрастни и деца знаят.
Виж колко добре
Регионът, в който живеете.
Красотата живее навсякъде
Тя не ни позволява да скучаем.
Момичета изпълняват танц по музиката на Юрий Антонов „Красотата живее навсякъде“. Те носят пеперуди на ластик на ръцете си, пред всеки има стол, обърнат с гръб към публиката, на който е прикрепено голямо картонено цвете.
Иззад екрана се чува кикот.
Водещ: А, кой друг е това?
Появява се имп
Дяволът: Ето ме! Не изчака ли?
Мери: Така че си помислих, че някакъв проблем идва от моя флакон.
ще се появи.
Дяволът: Досаден ли съм?
Аз не съм малко дете
Аз съм зло копеле.
Ще дам съвет на децата
Какво да правите и какво да не правите:
Трябва да се бия, салто
И хвърляйте възглавници
Счупи чинии, счупи всичко,
рисувам върху тапета,
Изсипете лепило в обувките на татко,
Счупете облегалката на стол
Пластилин мушнете в изхода,
Запалете вестник в килера.
Ще дам много примери
Как го правиш тогава
Определено мама и татко
Бързат да ви хвалят.
Водещ: О, негодник, възмутително.
Искаш ли да развалиш празника ни?
Реши да учи децата
Разбийте всичко и навредете на всички
Ти къде си учил, бе?
Дяволът: Да, в едно проклето училище.
Ще ти кажа една тайна - аз съм най-добрият ученик там.
Мери: И нашите деца скоро ще тръгнат на училище. Само в истинската, където
Научете се да бъдете мили и внимателни.
Дяволът: Фу, каква скука!
Водещ: Нашите деца вече знаят и знаят много неща.
Дяволът: Да видим, да видим (сяда в ъгъла)
Мери: Бране на жълто листенце
Има само няколко реда.
(Четене): Веднага щом музиката започне,
Така че в този час сърцето ще трепти.
Краката и ръцете ще танцуват едновременно,
И за дълго време няма да има скука
Вземете магически топки
И започнете празничното хоро.
Деца изпълняват танцова композицияпо музика на М. Дунаевски "Вятърът на промяната".
Имп: Само си помислете, и аз мога да го направя! (с гримаси) Искаш ли нещо от мен
Това е показано.
Водещ: Добре, ще покажем как нашите момчета знаят как да тренират
Животни.
Децата разиграват 2-3 стихотворения на тема учене.
Имп: Нищо, добре е! Наистина обичам цирка!
Мери: Тогава изненада за всички: представя се известна гимнастичка.
Изпълнение на момиче с гимнастическа лента и обръч.
(Имп се върти близо до цветето)
Водещ: Какво търсите?
Дяволът: Искам да те тествам. Може ли едно цвете да ми помогне?
Хей зелено листенце
Помогни ми, приятел!
(откъсва зелено листенце, на което са написани гатанки, задачи за деца. Малкото дяволче организира състезание)
Дяволът: Леле, колко вредно, те познаха всичко, не се забърквам с вас.
Мери: Засрами се, малко дяволче. Да попитаме вълшебното цвете:
прав ли си или не
Водещ: Трябва да изберем бяло венчелистче,
На него има думи за нашето приятелство.
Децата четат стихове за приятелството и пеят песен по избор на музикалния ръководител.
Дяволът се извинява на децата, сбогува се с всяко за ръка и си тръгва.
Мери: На цветето са останали две листенца.
Кое да избера? Ще протегна ръка
Откъсване на виолетови листа.
(Чете, а децата изпълняват командите)
Трябва да тропнете три пъти,
И пляскайте силно с ръце.
До огледалото, където червената топка
ела бавно,
Поклони се, усмихни се, завърти се около себе си,
Пребройте пет стъпки
Кой е готов да намери изненада?
(Децата търсят изненада в залата и намират кутия. Домакинът се опитва да я отвори)
Водещ: Не отваряйте тази кутия,
Ще се отвори точно тук.
При излизане старша групадеца
Прочетете ни техните стихове.
Децата от по-старата група четат прощални стихове.
Водещ: Добре, кутията се отвори.
Мери: Какво има в него?
Водещ: Златен ключ,
Коя детска градина отваря
Рано сутринта за теб и мен.
Мери: Ние всички сме момчета във вашата група
Даваме ключа за спомен,
В крайна сметка вие оставате за старейшините
В любимата ми градина.
Тържествено връчване на ключа на децата, останали в детската градина.
Водещ: Нека празникът бъде малко тъжен.
Сега, нашите гости, за вас
Нека изтанцуваме последно сбогом
Любим валс от детската градина.
Децата изпълняват валса по двойки по избор на музикалния ръководител.
Мери: Е, остана само едно листенце,
Съдържа благодарност и история,
Колко е трудно децата да си тръгнат
С любимата градина в този час.
Децата четат стихове за персонала на детската градина, поднасят цветя и пеят прощална песен.
Сценарий "Пакет с гатанки."
Участници: Домакин, Клякса, Каляка-Маляка - възрастни.
Основният атрибут е колетът - "матрьошка".
Водещ: Още една година отлетя,
Донесе ни много грижи
Усмивки, тъга
И различни приключения.
Децата ви пораснаха
Те пораснаха и помъдряха.
Днес някои от нас
Ще изпратим първа класа.
Под весела мелодия децата тичат в залата, подреждат се в полукръг.
Водещ: Изпращам поздрави на всички момчета
Нашата весела детска градина.
Толкова дълго чакахме лятото.
Най-накрая дойде -
Насладете се с нас -
Колко красиво и топло.
Очакват ни поле, гора и река,
Цветна поляна привлича към себе си.
Лятно забавление, разбира се,
Ако приятел е до теб.
Децата пеят песен за приятелството по избор на музикалния ръководител.
Модератор: Знаете ли или не:
Че всички станахме на 120 години!
А това означава, че не сме мързеливи
Смейте се 120 пъти на ден
Правете шеги шестдесет пъти на ден
Искане на прошка толкова много пъти.
Три пъти без напрежение
Направете четиридесет упражнения
Имаме време да се съгласуваме четири пъти по тридесет пъти.
Денят е боядисан в сто и двадесет цвята,
Без да броим песни, игри и танци.
Децата танцуват с цветни чадъриизбрани от музикалния директор.
(Чува се почукване на вратата. Домакинът намира голям пакет пред вратата)
Водещ: Вижте, момчета и момичета,
Моите зайчета и катерички
До нашата детска градина
Пакетът пристигна точно това, от което се нуждаете.
Но е трудно да се отвори
за трудни въпроси
Всички трябва да намерим отговора:
добре ли си или не
Е, приятели, внимание!
Да започнем теста.
Дайте ми бърз отговор:
Добре ли е да си злобен?
Деца: Не!
Водещ: Е, винаги бъдете добри
Ние трябва да?
Деца: Да!
Стихотворение за приятелството по избор на музикалния ръководител.
Децата изпълняват песента "Ако си добър" (муз. Б. Савелиев)
Водещ: Това е работата, това е, да...
Тук няма само един пакет.
Ето още една кутия
И такава мистерия.
„През зимата са в купички
Стои на прозорците
И слънчево лято
Носят се в букет"
Точно така, това са цветя. невиждана красота. Цветята са украсата на всеки
празник. И в този прекрасен ден цветята в нашата зала не само ще цъфтят, но и ще се завъртят в лек вълшебен валс.
Деца изпълняват танц-импровизация по музика на П. И. Чайковски "Валс на цветята"
Водещ: Ето един пакет
Директно боядисана матрьошка.
И сега, момчета,
Нови пъзели ви очакват.
Водещият задава на децата гатанки училищна тема. Последният пъзел за моливи.
Децата изпълняват ритмични упражнения с гимнастически пръчки, които са стилизирани като моливи (декорирани в различни цветовеи даде съвет)
Дете: Забавлявайте се с нас!
Забавлявайте се, не скучайте!
цветни пастели
Рисуваме върху асфалт!
Тенекиени войници
И учени котки
Чебурашки и пиратки
Подарете на Пепеляшка цветя.
На широкия тротоар
цветове от глухарче,
И летете с червен балон
Гъливер и момчето с палец.
цветни пастели
Има много да се каже...
Бихме искали цветя
Боядисайте земното кълбо!
(Е.Хандюков)
Деца пеят песента "Планетата Каля-Маля"(музика Z. Root, "Музикален директор" № 3, 2007 г.). По време на изпълнение на песента децата закачат на статива рисунки по темата на песента.
Звучи мистериозна музика. Блот се появява зад къщата.
Блот: Ку-ку, палавници! Аз съм най красиво момичев света! На какво се смееш? Да, по-красива от мен, Клякса, не се намира в света. Вярно вярно! Не? Леле, какви гадни деца! Сами поканени да посетят, и все още се присмиват!
Водещ: Какви гости? Кой те покани?
Клякса: Каниха, поканиха и не един, а заедно с моята приятелка Каляка-Маляка. Къде е тя? Приятелката ми, Калякочка - Малякочка, яви се!
Каляка-маляка излиза и пее:
Каляка-Маляка: Аз съм Каляка, аз съм Маляка,
О, и обрат
Изключителна Бяка.
Промъкнете се и вредители!
Аз съм Каляка! Аз съм Маляка!
Водещ: Още новини!
Как смееш!
Вие сте наши неканени гости,
Изобщо не дългоочаквано.
В каквото и да дойде при нас,
Те дори не се обличаха.
Клякса: Какво си ти? Аз съм на парада
В най-доброто си облекло!
Нищо чудно, че ме наричат Клякса-
Всичко черно, като восък.
Обичам да наранявам момчетата в тетрадка -
И засадете петна и петна там.
Каляка - Маляка: И аз съм приятел със скуката, с мързела.
Следват ме като сянка.
И заедно с тях сме без бой
В тетрадки за деца рисуваме каляки-малаки.
Клякса: А какво висят зад чаршафите?
А, това са бебешки снимки!
Каляка-Маляка: Помислете само, артисти! Сега с Кляксочка ще ви нарисуваме такива картини - празник за очите.
(Героите се преструват, че рисуват върху големи листове, показват рисунки на децата)
Водещ: О, що за чудовище е това?
Блот: Това не е чудовище, това е кон!
Водещ: Леле коне, ще умреш от смях.
Клякса: Е, добре, конят ми не ти хареса. Вижте какво тогава
Готино куче се оказа в Kalyakochka-Malyakochka!
Каляка - Маляка: Блот, какво правиш? какво куче? Аз съм този, който те нарисува!
Водещ: О, не мога, артистите ме разсмяха!
Сега ще ти дам вълшебни моливи - никога
Те ще ви оставят да скучаете, което означава, че вашите рисунки ще бъдат забавни.
(Героите се преструват, че рисуват, и след това показват на децата истински картини.)
Водещ: Точно така! А сега, мили мои, помогнете ми още повече.
Отворете колета.
Героите изваждат следващата кутия. На него - още един блок от пъзели.
Водещ: Да, гатанките са трудни. За да отговорите на такива въпроси, трябва
Много да знам, много да уча.
Клякса: А къде можеш да научиш това, в училище?
Каляка - Маляка: Значи няма да ни водят на училище!
Водещ: Защо не го вземат? Ако искате, определено ще вземете
Като героя от нашата приказка.
Драматизация "Слончето отиде да учи"(Н. Сорокина, списание " Предучилищно образование» №2 2003 г.)
Клакса: Това е страхотно! Сега ще отидем да търсим училище за такива възрастни.
Момичета като нас.
Каляка - Маляка: Имате ли момчета, които ще ходят в първи клас?
Модератор: Разбира се, че има? Да приветстваме нашите абитуриенти.
Деца – абитуриенти, под аплодисментите на публиката, преминават почетния кръг и се подреждат в полукръг.
Децата четат стихове за персонала на детската градина и пеят „Прощална песен“.
Клякса и Каляка-Маляка отварят последния пакет с подаръци за абитуриенти.
Възрастни: Време е да свършим празника!
Желаем ви добро!
Трябва да си вземе почивка през лятото
И тръгнете на ново пътешествие!
песни
"Прощална песен"
Думи и музика Н. Васенина
1. Нито възрастни, нито деца забелязаха,
Как минаха тези години,
И като всички наши момичета и момчета
От малки за малки
2. Довиждане, нашите кукли, зайчета, мечета.
Мъдри, тайнствени книги ни чакат,
Очакват ни нови неща, но между другото
Много е тъжно да се разделя с теб.
3. Ходихме на тази детска градина като деца,
И сега не се разпознаваме.
Ще ходим на училище, но пак
Ще посетим детската градина.
"Дин Динг"
Думи и музика Н. Васенина
1. Когато вълшебните часове
Те ще ударят дванадесет пъти -
Тогава мечтите се сбъдват
Всеки от нас.
Припев: Динг-динг, донг-донг,
Дин Дин, Донг Донг
Празник идва във всеки дом!
Дин Дин, Донг Донг
Дин Дин, Донг Донг
Танцува навсякъде!
2. Размахване на чудесна пръчка
Честита Нова Година.
И коледната елха с ярка светлина
Изведнъж намигаш.
Припев: същото.
"Денят на жената"
Думи и музика Н. Васенина
1. Кап-кап-кап, висулки плачат
До прозореца, до прозореца
Това означава, това означава
Пак пролет, пак пролет.
Припев: С първия пролетен месец
Идва в нашата къща
Празник с леко настроение
Светлина и топлина.
Карай, карай
облачна сянка
В най-нежното, най-сладкото
Празник - Ден на жената. 2 пъти
2. О-о-о, има много грижи
В хората, в хората
Така че осмото число става
Забавлявайте се, забавлявайте се!
Припев: същото.
Игри за дипломиране в предучилищна образователна институция
Сефершаева Алфия Асхатовна. Музикален ръководител на МБДОУ „Детска градина комбиниран тип№99" КазанОписание на материала:Когато се подготвяте за матинета, винаги възникват въпроси:
- каква игра да играете с децата;
-какво и как иначе да изненадате момчетата;
-как да е интересно за децата и да не е досадно да пристигнат
на празника;
Искам да предложа селекция от игри и песнички, които ще заинтересуват преподавателите, музикални директори, учители по допълнително образование.
Мишена:Създаване психологически комфорт.
Задачи:
-развитие на комуникационни умения.
- предизвикват емоционална реакция и желание у децата да участват в игри, да учат активно, да изпълняват задачи заедно с учителя;
- развиват ориентация в пространството, двигателна активности взаимодействие между анализаторите.
- развийте любопитството като основа познавателна дейноств предучилищна възраст;
ПРОИЗВОДСТВЕНИ ИГРИ
Кой получава най-много точки?
(герой - зависи от вас)
ШАПОКЛЯК: А сега ще го проверим. Ето портфейлите, ето оценките (показва). Кой ще събере повече точки в портфейлите? (Излива се 1.2.3.4.5)
Ако децата са получили 1,2,3, те играят отново и Шапокляк хвали децата за 1,2, кани родителите да видят какви оценки са отбелязали децата в портфолиото.
Мечта за първокласници
Две деца седят на столове в различни краища на залата (за предпочитане на здрави столове, с подлакътници или на табуретки). Край всяко дете има разпръснати ученически пособия и празни обръчи. Необходимо е да съберете предметите си в обръч, без да ставате от стол, можете да се движите из залата на стол (`езда`). Същността на играта се обяснява от водещия: Вася и Петя сънуваха, че са в космоса, в безтегловност. Всичко се разпръсна из кораба, а първокласниците сякаш бяха завързани за столове. Утре е училище! Кой ще се събере по-бързо?
Поставете пет от лентата
готвач сатенени панделкичервен цвят - 5-8 см ширина
(може и по-широк), 1м дълъг.
Под музиката децата подреждат пет от лентата на килима. Броят на децата по ваша преценка (колко деца - същия брой панделки)
„10 сомнамбули“.Игра на песента на Усачева и Пинегин
Децата поставят столове в кръг, облегалките навътре - това е луната. Застанете около столовете. Играта е проста, според вида кой по-скоро ще вземе стол, но се играе на мелодия на песен.
Децата обикалят и пеят
10 сомнамбули са живели на Луната.
10 сомнамбули се мятаха в съня си
И тогава един лунатик падна от луната насън ......
децата бързо сядат на столовете, а този, който не е получил стола, влиза в кръга и приклеква на пода.
всички пеят: And 9 lunatics left on the moon!
Играта продължава. Можете да играете не с 10, а с 5, както искате.
Да, последният стих завършва така: и нямаше повече сомнамбули на Луната.
"Седемте свещи"
Изпекохме торта за празника
върху него бяха запалени седем свещи,
искаше да яде торта
но не можахме да изгасим свещите.
Децата стоят в два кръга. 7 деца с кърпички в малък кръг са свещи.
Останалите са в голям кръг.
1-4-ти тактове. Децата вървят в кръг отдясно и пеят. Деца със свещи се въртят, размахвайки кърпички над главите си.
5-8-ми такт. Същите движения, но в другата посока.
9-та мярка. Всички спират. Децата в голям кръг си поемат въздух.
10-та мярка. Духат свещи. Децата-свещи клякат, обърнати към центъра, разстилайки носни кърпички зад гърба си на пода.
I-12-ти цикли. Децата в голям кръг се въртят в галоп.
13-та мярка. Вдигнете носни кърпички, кой е по-бърз. Тези деца стават свещи. Играта се повтаря.
Играем с числа
Предварително подготвяме карти с номера за един отбор (1,2,3, 4,5,6,7,8,9,10); за другия отбор: (10,20,30,40,50,60,70.80.90.100) Слагаме карти на врата на всеки (на панделка). Докато музиката свири, участниците танцуват или се движат произволно из залата. С края на музиката един отбор трябва да се нареди във възходящ ред (от 1 до 10); друг отбор (от 10-100). Задачите могат да бъдат разнообразни.
Игра "Марки".
На масата има карти, обърнати с лице към него. Под музиката децата тичат във всички посоки из залата и след края на музиката трябва да вземат произволна карта, да повдигнат горната й част и да я обърнат към родителите си. Ето за какви оценки ще учат вашите деца: Някой на `4`, някой на `5`! Много добре!
(премахва карти)
И сега каним нашите родители да участват в играта. (няколко родители излизат в залата). (водещият изважда други карти с оценки). Да видим за какви оценки са учили родителите ти? Задачата е същата... Но с края на музиката родителите забелязват, че някои от тях имат `3`.
Играта „Математически грах“.
Рисуваме грахови шушулки и вътре всяка грахова шушулка (различен брой). децата отиват „в градината“, избират произволна шушулка и под веселата музика скачат във всички посоки. Картите-номера са разположени по-близо до публиката. Задачата на децата е по сигнал (в края на музиката) да преброят граховите зърна (те го правят, докато се движат на скокове) и да застанат близо до техния номер, т.е. около които стоят. Вдигнете капсулата високо, така че всеки да може да провери отговора си.
Играта е интересна, забавна и не е презаписана. Използвам 7-8 капсули, след това 2-ра група деца. Всички искат да играят!
Обикновено се организира от някоя кралица на математиката или други подобни. характер.
при дипломирането
Те стават по двойки: дете с родителя си, танцува на весела музика и един човек (водещ, например) без чифт. Когато музиката внезапно свърши, трябва бързо да си намерите друг чифт. Какво започва тук, всички се грабват! Много смешно състезаниеи някакъв вид общуване между възрастни и деца!
Игра с Карлсън. (герой - зависи от вас)
КАРЛ: И аз имам "пет" - един отличник даде. Имам само една петица, как да я разделим? И тук имам спасител. Станете в кръг: който получи 5-ку, той е отличник!
АТРАКЦИЯ "ОТЛИЧЕН"
Малка носна кърпа с нарисувана 5 в единия край е прикрепена към пръчка с дължина 1,5 метра. За да направите това, в края на пръчката се изрязва слот. Под музиката Карлсън върти пръчката в кръг. Подскачайки, децата откъсват кърпичката /
КАРЛ: И аз също имам едно "2" - даде познат неудачник. (Изважда чифт порест каучук на дълго въже) Хайде, застанете в кръг, наистина искам да се заблуждаваме. Ще обърна двойката: който я прескочи, браво, а останалите са губещи. Шегувам се.
АТРАКЦИЯ "ДВОЙНИ"
игра с букви. от типа `Gape`. Всички деца имат таблетки с някаква буква на гърдите.
Децата стоят по двойки в кръг. Първо отпред, второ отзад. Дете стои в средата.В първата част на музиката дете, застанало в кръг, танцува (например прави кирка) и всички деца пеят тези думи: „Буквата А остана сама, защото зее, ние ще играем с вас, опитайте се да не се прозявате `
За втората част от музиката вторите скачат в кръг зад гърба на първите заедно с буквата А, първите пляскат с ръце, в края на музиката бързо изпреварват всяко дете ( първият). За някой няма достатъчно място, той ще бъде нова зейнала буква.
Играта „Умни татковци и забавни чехли“.(или обратното-?!). Имате нужда от 8 чифта чехли, за да играете. На тях са залепени букви, от които можете да направите думата „Сертификат“ (о, не помня второто ... Но има и 8 букви). И чехлите са поставени така, че буквите са разпръснати. Татковците играят в 2 отбора. Които бързо ще обуят чехли на краката си и ще застанат така, че децата да могат да прочетат думата. Шегата е, че папките обуват чехли, обръщайки внимание на „двойката“, но буквите не се събират. И тук вече кой в какво е много!
Игра "Двойка".
Завържете въже към обърнатата петица. Децата стоят в кръг. Домакинът казва „Когото двамата пипнат, той остава за втора година“, усуква въжето, децата прескачат.
Играта "Ряпа".
Има два отбора по 6 деца. Това е дядо, баба, буболечка, внучка, котка и мишка. На отсрещната стена на залата има 2 стола. На всеки стол седи ряпа - дете с шапка с изображение на ряпа.
Дядото започва играта. По сигнал той тича до ряпата, заобикаля я и се връща, бабата се вкопчва в него (хваща го за кръста) и те продължават да бягат заедно, пак заобикалят ряпата и бягат обратно, след това внучката се присъединява към тях , и т.н. В края на играта за ряпа се вкопчва в мишка. Отборът, който най-бързо извади ряпата, печели.
Игра "Забранено движение".
Играчите, заедно с водача, застават в кръг. Лидерът прави крачка напред, за да бъде по-видим. Ако има малко играчи, тогава можете да ги построите в една линия и да застанете пред тях сами. Лидерът кани момчетата да изпълняват всички движения зад него, с изключение на забранените, предварително определени от него. Например, забранено е да се изпълнява движението „ръце на колана“. Водещият започва да прави различни движения на музиката и всички играчи ги повтарят. Изведнъж лидерът извършва забранено движение. Участникът в играта, повтаряйки го, прави крачка напред и след това продължава да играе
Игра "Лъкове".
На въжето се завързват няколко панделки (по 5 от всяка страна), в средата панделката е завързана за лък. Избират се 2 участника (татковци), които застават от всяка страна. По сигнал те трябва да завържат лентите на лъкове. Кой е по-бърз?
Играта "Диригент".
Детето диригент застава в средата, а останалите музиканти стоят в кръг. В първата част на музиката диригентът дирижира, а музикантите свирят ритъма на музиката. С края на 1-ва част инструментите се поставят на пода, а за втората, бърза част от музиката те тичат в кръг заедно с диригента. С края на музиката те бързо вземат инструментите. Който не го получи - диригентът.
„На училище по будилник“.
Две семейства се наричат: 2 татковци, 2 майки, 2 деца. На 2 маси има ученически пособия (еднакво количество), които детето, по сигнал, ще започне да поставя в куфарче. 1 будилник, който учителят пуска - будилникът звъни и има сигнал за пускане. 2 балона, които по сигнал ще започнат да надуват татковци (така че детето да отиде на училище с балон на 1 септември). 2 комплекта закуска (или обяд) за ученик (например: ябълка, кисело мляко, малко шоколадче) и чанта, в която по сигнал на майката ще се сложи тази закуска.
Будилникът звъни - и всеки участник започва да изпълнява задачите си. Детето поставя ученически пособия (тетрадка, моливник, учебник, линийка, дневник и др.) в куфарче или чанта; майката събира закуската и я дава на детето, а то я слага във вече сглобената чанта; татко надува балона, завързва го с конец и го дава на детето. Дете с куфарче и топка тича в другия край на залата до табелата "Училище". Печели семейството, чието дете първо тича на училище.
Игра „Прочетете думата“.
На гърба на водача е прикрепен таблет с надпис. Играчите - 3-4 души - трябва да прочетат думата, а шофьорът се опитва да избегне и да им попречи да прочетат
Играта "Кой бързо ще добави думата "мед"".
Думата може да бъде произволна, в зависимост от героя този моментИмаше мечка от анимационния филм "Маша и мечока".
Участват 2 отбора по 3 човека. Всяко дете получава писмо. Под бърза музика децата се разпръскват из залата, като с края на музиката се нареждат едно след друго, така че да се получи думата "Мед". Първият отбор, който завърши думата, печели.
Игра „Събери дума“.
Събираме няколко думи на свой ред. Децата излизат първи по броя на буквите на първата дума. Децата вземат писма. Под музиката те се движат из залата на подскоци. С края на музиката те трябва да съберат дума от буквите, които са взели. След това се променяме. Играем 3-4 пъти.
Игра `ABC на приказките`.
Емеля казва, че няма да пусне децата на училище и няма да им даде звездата, докато не разгадаят приказната азбука или буквара. Трябва име приказни герои(поне един) за всички букви. Можете избирателно и произволно. Участват и зрителите.
А: Алиса, Аладин, Альонушка, Али Баба, Айболит.
B: Пинокио, Бармалей, Снежанка, Базилио, Бременските музиканти.
Б: Вълк, Василиса, Мечо Пух, Вода.
G: Герда, Гъливер, Горинич, джудже, крокодилът Гена.
Д: Палечка, Брауни.
Е: Емеля.
F: Жар птица, Тенекиен дървар, Бръмбар (от приказката "Ряпа")
Z: Пепеляшка, златна рибка, Златокоска.
I: Глупакът Иванушка, Магарето Ийори, Иля Муромец.
К: Кошчей Безсмъртният, Гърбушкото конче, Натруфен човек, Карлсон, Кай.
L: Гоблин, жаба Царевна, Лиза Патрикеевна.
М: Морозко, Малвина, Мойдодир, Малкият Мук.
Н: Не знам, Несмеяна.
О: Оле-Лукойе, Тенекиен войник, Магаре ("Бременските музиканти"), Елен (от приказката "Снежната кралица").
П: Магданоз, Принц, Пипи-Дългото Чорапче, Прасчо, пощальон Печкин.
Р: Русалка, пиле Ряба.
C: Снежна девойка, Снежната кралица, Плашило, славей, Сивка-Бурка.
Т: Тортила, тръба, трима дебелаци.
U: Urfin Deuce, Boa constrictor, Umka.
F: Феникс, Федора, Фея, Финист Ясен Сокол.
X: Хаврошечка, Хоттабич, Хрюша.
C: Чапла, Цар, Циклоп, Цокотуха летят.
H: Cheburashka, Chippolino, Damn, Teenage Mutant Ninja Turtles.
Ш: Шапокляк, Хъмпти Дъмпти.
S: Щука, Лешникотрошачка, Кученце
Е: Ели, елфи.
Ю: Чудо Юдо.
Аз: Баба Яга.
Игра с родители „Училищна лотария“.
Скоро детето ще тръгне на училище
Училищният живот е пред вас.
Ще ви донесе нови грижи и проблеми,
Това ще ви принуди да преустроите целия си живот.
И ще гадаем пред всички тук,
Какво ще се случи в семействата, днес ще разберем ...
Излизат няколко родители. Водещият задава въпрос, участникът изважда от торбата кубче или карта с отговора и прочита отговора. Отговори: мама, татко, самото дете, котка Васка, съсед, цялото семейство, дядо, баба.
1. Кой ще навие будилника вечер?
2. А кой трябва да следва формата на първокласниците?
3. Кой ще стане в 6 сутринта?
4. Кой ще закуси първи?
5. Кой ще трябва да прибере портфолиото?
6. Кой ще чете буквара всеки ден?
7. Кой ще плаче, останал без сили?
8. Кой е виновен, ако детето получи двойка?
9. Кой ще присъства на срещите?
10. Кой трябва да заведе първокласник на училище?
Викащи игри:
Играта "Какво има в куфарчето ти?"
Време е да съберем портфолиото
И ние чакаме верния отговор.
Съгласен - отговорете с "Да",
И ако не сте съгласни, "Не".
Какво има във вашето портфолио?
Кутия с ярки акварели...
Прост молив...
Плато с риба и гулаш...
Учебник с лъскави корици...
Хартиена панделка за игра с котка...
Вашата любима играчка...
И новогодишният крекер...
Гумичка и линийка...
Батериен кран...
Тетрадки, книги и тетрадка...
И картечница, и картечница...
И компас, и голям молив ...
И електронният самосвал...
И сменяеми обувки - маратонки ...
Албум за готини скечове...
Универсална прашка...
И медицинска ръкавица...
Конструктор нов за работа...
Комплект хартия във всички цветове...
Картон, лепило и пластилин ...
И керосин, и вазелин...
Дневник със запълнена страница...
Да сложа единица там...
Успяхме да съберем портфолио,
За което всеки получава пет!
Игра "Портфолио"(децата викат "Да" или "Не")
Ако ходите на училище
След това вземете със себе си в куфарчето си:
В клетъчна тетрадка?
Нова прашка?
Метла за почистване?
Дневник за пет?
Албум и боя?
Карнавални маски?
ABC в снимки?
Скъсани ботуши?
Флумастери и химикал?
Куп карамфили?
Цветни моливи?
Матраците надуваеми ли са?
Гумичка и линийка?
Има ли канарче в клетка?
Масяня: Подготвили сме малък игра - объркване. Казваме фраза и ако сте съгласни с нея, кажете "Бим!". Ако не сте съгласни: "Бом!". Помня? Тогава започваме...
Детска градина изпращаме училището весело срещаме? - Бим!
Липсва ли ни масата? - Бом!
Скачаме ли, сме непослушни? - Бом!
Даваме обещания преди училище – изпълняваме ли обещания? - Бим!
Ще зареждаме ли? - Бим!
И да плувате в реката през зимата? - Бом!
Ще ядем ли сняг през зимата? - Бом!
Не можем да броим летните забавления? - Бим!
Мързи ли те, за да ни помогнеш, мамо? - Бом!
Помощ всеки ден? - Бим!
Послушни ли сте момчета? - Бим!
Трябва ли да давате подаръци на всички? - Бим!
Какво ще кажете за шоколадово блокче и огромен кон като подарък? - Бом!
Искаш ли портокал? - Бим!
А в тубата с керосин? - Бом!
Много вкусни бонбони? - Бим!
И хартиена салфетка? - Бом!
Ще празнуваме ли заедно? - Бим!
И подарък няма ли да вземем? - Бом!
ЧАСТИ
Нека пеем песнички на глас
За да стане по-забавно
Поздравяваме днес
Нашите преподаватели!
Тичам на детска градина сутрин,
Хващам майка си за ръка
За мама
Поздравявам всички за празника!
Нашият учител е добър
много те обичаме
Приемете и вие днес
Нашите поздравления!
Обичаме нашата детегледачка
Тя също ни обича.
И весела песен
Хайде сега да й попеем!
Свири силна музика
В музикалната зала
Отново е музикант
Свири на пиано!
До, ре, ми, фа, сол, ла, си,
Те дойдоха в музикалната зала
Si, la, сол, fa, mi, re, do,
Пей добре песента!
Нещо сме гладни
Има голям лов
Когато искате да ядете
Помнете готвача!
Витамините са полезни за всички
Това ни каза лекарят.
И момчетата от нашата група
Той даде на всички витамин!
И ръководителят на градината
Няма време за скука
Защото има нужда
Управление на детска градина!
Порасни скоро
Годините ще отлетят бързо
Често ще си спомняме
Нашата любима детска градина!
Деня на благодарността
Ще пеем песнички
Нека ги изпеем силно!
Запушете ушите си -
Ще се спукат тъпанчетата!
Нашите възпитатели
Просто е от най-висок клас!
обувам токчета,
Като модни модели!
Лудуваме на разходка
Детегледачките перат, чистят, търкат
Перачките мият леглото ни,
Вкусни готвачи пекат.
Благодаря на нашите лекари
Че не се страхуваме от настинка,
Какво не гледайте никого
Всички, като един герой.
Ние много обичаме музиката
И танцуваме, и пеем
Водим хоро заедно
Като цяло се забавляваме!
Фитнесът е вашият най-добър приятел
Всички наоколо знаят това!
Който се занимава със спорт
Момичетата го обожават!
Кой ще провери как рисуваме,
Как играем и танцуваме
Нашият старши учител
Това е висш пилотаж!
И нашият мениджър
Услугата е трудна:
Проверява, изяснява
Не дава мира на всички!
пеехме ти песнички,
казваш от сърце
Добри ли са нашите песни?
И ние сме добри!
Приказки за дипломирането:
Е, ние живеехме в градината,
Те се зарадваха от сърце.
Пораснал, по-мъдър.
Вече не сме бебета.
Пладки, палачинки
Вижте, майки!
Отиват за загуба зад малки екрани - тантамарески (на екраните има кукли - деца,
Момчетата пъхат главите си в дупките на лицето и пеят.
1. Дойдохме в градината така.
Сега си спомняме.
Ревахме, викахме
И ни хванаха за ръка.
Пладки, палачинки
Майки изгорени.
2. И когато изреваха много,
Мокри носове
И стана, случи се
И чорапогащи и шорти.
Пладки, палачинки
Помните ли, майки?
2. С теб станахме приятели
Седейки на саксиите сутрин
Игри заедно, караници заедно,
И бяха натъртени!
банички, пърленки,
Мумиите го разбират!
3. 1 И двамата се влюбихме в Поля
Дадох й бонбони.
2 Аз съм красиви цветя
Подарявах за всички празници.
Банички, палачинки…
Не познаваше мама?
4. И тя танцува с Вовка,
Усмихвайки му се.
И дори не ни поглежда...
Чудя се защо?
банички, банички..
Обясни мамо!
5. Бяхме хранени от лъжица,
Детегледачки, възпитатели.
Много сила, душа, здраве
Всички бяхме изхабени.
банички, банички...
Вие сте втори майки
На губещите излизат зад екраните
6. Ние хапехме и ревяхме,
Яде овесена каша и компот.
Пораснаха, станаха големи
А сега такива - тук!
Банички, палачинки…
Гордеете се, майки!
Това е първото значимо събитие в живота на детето, първата стъпка по пътя му към житейски постижения и открития на света, така че искам този ден да бъде запомнен и оставен след себе си светли и топли спомени. Как да го подредите? Много зависи от желанието и възможностите на родителите и администрацията. детско заведение. Разбира се, би било чудесно да поверите това на професионалисти, като поканите аниматори или ваканционна агенция, която ще организира за деца и възрастни. пълно потапянев приказка или съвременен анимационен филм.
Но можете да организирате всичко сами и празникът, макар и проведен в традиционния формат, все пак ще се окаже искрен и запомнящ се. За основа на сценарната линия може да се вземе едно от любимите произведения на детската класика.
Може би организаторите на такъв празник ще бъдат полезни с идеите на сценария, който предлагаме. Дипломиране в детската градина Магически ключове» , чиято основна тема и лирична линия, ако желаете, могат да бъдат подсилени чрез измисляне например на малки сувенири под формата на „вълшебни ключове“ като подаръци от детска градина за малки възпитаници.
Сценарият на абитуриентското парти в детската градина "Вълшебни ключове".
Под музиката излизат деца и учители. Тържествено начало на празника. Поздраввъзпитатели. Децата седят на столове. Говорителите идват в средата.
Завършвам:
Дойдохме тук като деца
Само преди пет години,
Родителите тогава не мечтаеха,
Какво ще стане нашата родна детска градина.
Завършвам:
Тук те се срещнаха с грижа, обич,
И тук намерихме всички приятели.
В градината ни четоха хубави приказки.
Тук станахме по-стари, по-умни.
Завършвам:
Времето ни отлетя
И днес е нашето дипломиране.
Тъжно е, но какво да се прави
Разделяме се, нашата детска градина, с вас.
Завършвам:
Не искаме, но трябва да се сбогуваме.
С теб мила родна детска градина.
Трябва да стигнем до училище.
А ти - да се запознаеш с нови момчета.
Песен "Сбогом, детска градина" - песен 1
Поетични думи на благодарност от деца към възпитатели
Завършвам:
Да помогне на децата
да ги учим и забавляваме,
Всички майки имат заместник,
Техните собствени деца са пазители.
Той се сресва, избърсва носа си,
Ще отговори на всеки въпрос
Винаги утешавайте, ако имате проблеми,
Без възпитатели, просто, никъде.
Завършвам:
Майките ни донесоха
Нас за ръка сутрин в градината.
Вие сте били лели на други хора,
И тогава станаха семейство.
Бяхме нахранени, облечени,
Ние сплетохме косички,
Учеха ни, помагаха ни
И доста мъмрен.
Завършвам:
Педагог - звучи гордо.
Това е като втора майка.
Думата ти беше твърда
И бяхме толкова упорити.
Колко търпение имаше
Колко обич и грижа.
На теб дори в неделя
Отидете на лов в детската градина.
Завършвам:
След лятото ще дойдеесента.
Децата в предучилищна възраст ходят на училище.
Ще бъдем сменени много скоро
Идват нови момчета.
Вие също ще ги харесате
И те няма да те забравят.
Нека да приличат малко на нас
Но те ще бъдат различни.
Педагог:Много ми е тъжно да се сбогувам с вас, момчета. Но какво да се прави, растеш и трябва да продължиш напред. Помните ли какви бяхте, когато дойдохте на детска градина?
На екрана можете да показвате детски снимки на абитуриенти на заден план
Завършвам:
Не можехме да се изядем.
Не искахме да слушаме възрастните.
Често сипвахме супа
И облечен много дълго време.
Завършвам:
Плакахме, молехме за мама,
Те бяха такива глупаци.
Те промърмориха нещо неясно,
Но все пак ни разбра.
Завършвам:
Не можехме да танцуваме
Без пеене, без рисуване.
Въпреки че понякога бяхме мързеливи
Но сме научили всичко.
болногледач: И децата дойдоха при нас, за да ви поздравят.
Игриво изпълнение от деца.
Деца с шапки и лигавници изпълзяват на четири крака - записват звука 2. Те танцуват, след това рецитират стихове.
1 дете:Дойдохме да ви поздравим.
Отивате в първи клас.
2 дете:Учиш за пет
И вижте, не бъдете мързеливи.
3 дете:Порастваме малко
Ние също ще дойдем на училище.
(Децата си тръгват)
Педагог:Нека обобщим. За 5 години в детската градина сте нарисували 50 км хартия, слушали сте хиляда часа музика, танцували сте безброй танци. А освен това си изял 10 тона качамак и си изпил 150 литра компот. Нали затова порасна толкова бързо?
Приказки за готвачи.
В нашата детска градина
Всички готвачи са на първо ниво.
Така приготвят ястия.
Този обяд е като чудо.
На масите всеки от нас
Седи много тихо.
Как да започнем вечерята?
Зад ушите вече пука.
Нашите родители не могат
Хранете се през уикендите.
През седмицата ще ядем
Трябва да смилате всичко.
Тук набираме сила
Не по дни, а по часове.
И за това ви благодарим
Нека кажем на нашите готвачи.
Педагог:Но чуйте за какво мечтаят нашите деца на прага на нов живот.
Сцена на дипломирането в детската градина "Кой да бъда!?"
(Участвайте: водещ (един от абсолвентите) и три момичета (възпитаници)
Водещ:Срещнаха се трима приятели
Топла майска вечер.
И помечтах малко
Какво предстои за всички тях.
1 момиче: Тогава завършвам училище,
Ще взема сертификат
И веднага отивам на работа
Възпитател при деца. градина.
Ще обичам децата
Хранете само с плодове.
И за грис за качамак
Ще дам забрана в нашата градина.
2 момиче:До детската градина? Да какво си ти! първо,
Не ти стигат нервите.
Е, децата обичат да крещят така,
Бягай, пей. ти не знаеш
Опитваш се да станеш майка
Вдигнете един.
И ако ви харесва, ще разберете
Ще отидеш при възпитатели.
3 момиче:Сега ще бъда художник
Посещавам различни страни
Хората ще поискат автограф
Ще снимам в Холивуд.
Ще ми даде цветя
Просто говори за мен.
Всички ще тичат след мен
Наречете го суперзвезда.
2 момиче:Всеки иска да удари звездите.
Мислите, че е лесно?
Просто не можеш да успееш
За да станеш звезда, трябва да работиш много.
3 момиче:Е, кой искаш да бъдеш?
Дайте съвет на всички?
2 момиче:Все още не знам,
Който трябва да бъда, аз избирам.
Първо ще уча в училище,
И тогава ще реша.
Без да уча ще кажа на всички
Никой няма да станеш.
Костюмиран игрови блок на матурите "Златен ключ"
(Пинокио се втурва)
Пинокио:О, от къде взех, какво имате тук? И защо всички сте толкова умни?
Педагог:Ти, Пинокио, попадна в детската градина. Нашите момчета имат дипломиране днес. Те ще ходят на училище.
Пинокио:На училище?! да какво си ти Да, знаеш ли какво е училище? (децата отговарят). Нищо не разбираш. Училището е всичко според графика, домашните, не чатете в клас какво казват, помнете. Като цяло нищо добро.
Педагог:Какво си ти, Пинокио. Чуйте какво би станало, ако нямаше училища.
Децата танцуват и пеят песента „Ако нямаше училища“. - песен 3
(Малвина влиза)
Малвина:А, ето те. Пинокио, пак избяга от урока. Така че никога не научавате нищо. Ето момчетата, какви страхотни момчета се събраха в училище. Сигурно знаят да смятат и четат. Така е момчета. (децата отговарят).Е, тогава познайте моите гатанки.
Пинокио:Просто някой да учи.
Гатанки за абитуриенти "Весела математика"
1. Набрах гъби в гората,
Нося ги вкъщи с мен.
Три лисички, пет бели.
2. Израснахме в градината с реколта.
Пребройте всички зеленчуци
Два домата, пет краставици,
Една тиква. Кой е готов да отговори? (осем).
3. Баба ми имаше две котенца.
Баба шиеше чехли за котенца.
Отговорете кой от момчетата е готов
Колко лапи имат две котенца? (осем).
4. Три караси живееха в езерото,
Патица с патенце и две гъски.
Колко птици можете да преброите.
Който е готов, вдигнете ръка (четири).
Игра с букви "Събери думата"
Малвина:Какви добри хора! Ето още една задача за вас. Необходимо е да се събере дума от букви.
(Двама души събират думи. Пинокио помага)
Малвина:И знаят как да отгатват гатанки и да добавят думи. Виж, Пинокио, какви умни деца, трябва да се учиш от тях. Кажете ми, момчета, купихте ли вече куфарчетата? Знаете ли как да ги събирате? Нека го проверим.
Играта "Съберете портфолио"
Два екипа от по 3-4 човека. Тип " Весело започва» Всеки отбор има маса с училищни пособия. Също играчки и др. н. (от какво училището не се нуждае). Един член на екипа тича до масата и събира това, което е необходимо в училище в куфарче. Всеки участник се проверява: всичко се изважда от портфолиото и се оценява. Пинокио се опитва да обърка децата, подхлъзва им играчки.
(Влиза Артемон)
Училищните гатанки на Артемон
Артемон:Ето къде си? И аз те търся. И защо тук има толкова много момчета и всички са толкова красиви? Трябва да сте на почивка.
Пинокио:Представете си, че отиват на училище.
Малвина:Момчетата са не само красиви, но и умни. И днес е тяхното дипломиране. Сбогуват се с детската градина.
Артемон:Сбогуването е тъжно. И нека го направим по-забавно, нека танцуваме. Можеш да танцуваш?
Танц "Ние сме малки звезди" - песен 4
Артемон: Момчета, знаете ли вече всичко за училището? Сега ще го проверя
Пъзели: 
Понякога в линия, понякога в клетка.
Деца пишат в мен цифри и букви. (Тетрадка)
Имам красива къща.
Живи тетрадки - химикалки в него.
Нося го на училище всеки ден.
Ще те помоля да назовеш тази къща. (Куфарче)
Цялото знание живее в него,
Както и писмени задачи.
Всеки урок има свой собствен
Той ще бъде ваш верен помощник. (Учебник)
В него се съхраняват моливи,
В нея се съхраняват дръжки.
Може би децата не знаят
А ти ми кажи каква е работата. (Несесер)
(Карабас се втурва)
Карабас:Да, разбрах, лоши деца. Кой друг е това? Същите посредствени деца като вас?
Педагог:Това са деца от детската градина. Те са много умни и могат да пеят и танцуват добре. Но ти, Карабас, трябва да се учиш от тях на доброта, приятелство и добри обноски. Нека момчета да изпеем песен за добротата на Карабас.
Песен за доброта - песен 5
Карабас се смее весело.
Педагог:Какво те направи толкова щастлив.
Весела песен-преработка на Карабас-Барабас
(Карабас пее на мелодията "Моят съсед свири на кларинет и тромпет"):
Как да не се забавлявам
Как да не пееш, да не танцуваш.
Съвзех се от гнева
Ще помогна на всички.
Благодаря ви момчета тук
Вече сте мои приятели.
Не се страхувай от мен
Станах весел, мил.
Карабас:Приятели, време е да се върнем в нашия театър. Сега всичко ще бъде различно за нас. И ние ви желаем добри оценки в училище. И най-важното, не забравяйте, че вълшебният ключ към знанието ще бъде намерен от всеки от вас, който се стреми към това и работи усилено!
(Карабас, Малвина, Пинокио, Артемон си тръгват)
Педагог:Днес не само ние сме тъжни, тъжни са и вашите играчки. Сега други момчета ще играят с тях.
Завършвам:Сбогом, любими играчки,
Мечетата, зайчетата, куклите са красиви.
Чакат ни учебници и тетрадки.
Други деца ще дойдат при вас.
Танц с играчки "Сбогом играчки" - песен 6
Дадохме ти душата си
Дадохме ти нашата топлина.
И като семейство те обичахме.
Вие сте заменени от вашите майки.
Вие бяхте най-добрите деца
Никога няма да те забравим
И няма да сдържим сълзите.
Вие бяхте най-добрите деца.
Без думи,
Без сълзи,
Припев:
На кръстопътя на два пътя
Сбогувайки се с градината сега,
И заминава за дълго време
Не забравяйте за нас.
На кръстопътя на два пътя
Сбогувайки се с градината сега,
И заминава за дълго време
Не забравяйте за нас.
Когато ни напуснеш
И вашата група ще бъде празна
Сърцето ви ще стане по-тъжно.
Ще настъпи внезапна тишина.
Когато ни напуснеш
Посещаваш детската градина
И отчетете успех
Винаги се радваме да ви видим.
Без думи,
Без сълзи,
Без думи, без сълзи, без притеснения.
Припев:
На кръстопътя на два пътя
Сбогувайки се с градината сега,
И заминава за дълго време
Не забравяйте за нас.
На кръстопътя на два пътя
Сбогувайки се с градината сега,
И заминава за дълго време
Не забравяйте за нас.
Отговорът на родителите.
Честито на абсолвентите.
Алла Кузнецова
Стихове, песнички, гатанки за абитуриентско партив детската градина
Абитуриентски стихове, пъзели. Частушки.
1-ви водещ:
О, колко пъти в просторната зала
С теб сме празнуваха празниците!
Но този е чакал толкова години -
И тогава дойде вълнуващият момент!
2-ри домакин:
Тук за сбогом детска градина
Децата в предучилищна възраст бързат сутрин
Приветстваме ги тържествено
Аплодисменти, приятели!
1-ви водещ:
Пет години чакаме този ден
Но той дойде веднага.
И люлякът цъфна за теб,
Все едно никога не е цъфтяло.
2-ри домакин:
Букети, музика, поезия
И зала, светла от усмивки -
Всичко това за вас Завършилите,
Днес е последната ви топка.
1-во дете:
Ти ни взе децата
Детска градина, наш дом,
Вече сме големи
И ние се сбогуваме с вас.
2-ро дете:
Тук стените станаха родни,
И легла, и играчки,
Възпитатели и бавачки
И моите приятелки.
3reb Има една година празниците са различни,
И днес почивка с нас,
Скоро ще бъдем първокласници
Сега се сбогуваме с градината.
4 деца: Днес нашата градина е тъжна,
И ние сме малко тъжни,
Денят на сбогуването дойде
И дълъг път ни чака.
5 деца: Ще запомним групата и играчките,
И спалните са нежен уют,
И как да забравя приятели, приятелки,
С когото живяхме тук толкова години!
6 деца: В света има градина-чудо!
Радвам се да отида в тази градина.
Тук през лятото и зимата
Всичките ми приятели са с мен.
7 деца: Да, много сме тъжни,
И времето не може да се върне назад
И за нас е време, време е да тръгваме,
ВСИЧКО: Сбогом моя любов детска градина!
деца:
1. В уютен детска градина
Живеехме като у дома си.
Всякакви ъгли
Бяхме познати тук.
2. Израснахме в приятелство.
Обичаше да се смее
Но сега те станаха големи,
Време е да се сбогуваме!
3. Сбогом, спящи кукли,
И лъскави топки
И привързани бавачки,
Какви бяхме майки!
4. Училището отвори врати,
Чакат ни чинове и клас.
Тръгваме си, но повярвай
Няма да те забравим!
7. "Прощална песен".
Водещ: Прощална топка!
Прощално парти!
Той събра деца и възрастни!
Той е за нас, той е за нас
Хубава приказка стана сега!
5reb Приветстваме нашите възпитатели: ___
Фонова снимка на възпитатели.
Не много за вършене, много за вършене:
Вика сплетени плитки,
Тя се увери, че Женя яде.
И тя също знае как да се увери, че децата
Не ми беше скучно, не се разболях, не избягах от двора.
6 деца: ___ ако искате,
Можете да летите в космоса.
Майстор на всякакви професии:
С теб не познавахме скуката.
Бойци, всички вие се помирихте,
Водеха ги на екскурзии.
Понякога се чудехме:
Как се насищаш?
7 деца: ___ - Нашите тайни и тайни
Цялата стоплена от сърцето ти,
Можем да ви се доверим
Не посмя да ни предадеш
Искаме да искаме любов
От всички наши деца.
8 деца: Благодаря на учителите
За обич и топлина
Бяхме до тях
И то на мрачна дневна светлина.
Ти се смили над нас, обичаше ни,
Ти ни отгледа като цветя.
Съжалявам, че не можем да те имаме
Вземете го със себе си в първа класа.
Подаряват цветя.
Фонови снимки на служители.
1. Домакин – Имаме специалисти
Преподавателите са на високо ниво!
2. Вед. Ние сме за вас четем поезия
И се къпете в аплодисменти!
9 деца: Добре дошли логопед:.
Крещи, говори
Ясно произнесете мисълта
Научен завинаги
Нашият треньор за устни и език.
Търпеливо всеки ден
Не я мързи да го направи.
Благодаря за труда!
Да говорим, говорим!
10reb Благодаря отново Методисти ___
Цял ден нашият методист,
С умни речи.
от "програма"така че от памперси
Рос беше талантливо дете.
11 деца: Да приветстваме учителя по физкултура култура: ___
Олимпийският комитет ___ изпраща поздрави!
Предлагат й да говори за честта на страната!
Да станат капитани на националния отбор, да дадат преднина на юношите!
12 деца: Но нашият учител- психолог: ___
С душа намира подход към децата
Дава съвети на родителите, на нас.
Помага за справяне с критична ситуация
На нейната съвест душевно здравенация.
13 деца: Кажете здравей на нашия музикален директор ___
Благодаря ви за вашите песни
които танцуваха с нас заедно
Това е музиката на всички наши дни
Звучеше по-забавно с теб.
14 Здрав ходя на училище,
ще кажа "Благодаря ти!" ___
За факта, че бяхме лекувани,
И бъдете здрави!
15 "Благодаря ти!"кажи на готвачите
Обядът им е отличен.
За вкусна храна
Винаги сме били на маса!
16 "Благодаря ти!"на нашия пазач ___,
Имахте много грижи.
Купете, боядисайте, варосвайте
И следвайте реда.
17 Влизам младша групанад храната
Тя изцапа халата си.
Дадоха ми чиста
Благодаря на нашата перачка!
18. И нашата Людмила Михайловна
Просто съкровище!
Тя има голям талант.
Тя е дизайнер и естет,
Вкусът е страхотен - без съмнение!
19 Начело на нашата _Олга Алексевна
Цяла година грижи не може да се преброи.
На Катям, Петям, Маша,
Имаше нещо за ядене и пиене.
Така че всичко и всички са достатъчни,
За да сме щастливи
Разкажи й всичко "Благодаря ти!"
На музиката се подаряват цветя
Веди 1. Всички вие през септември ще бъдете повикани от дългоочакваното обаждане,
Всичко ще е различно – и училището, и първият урок.
Веди 2. И ето непознато бюро и вашият първи час.
Всичко ще бъде както преди, всичко ще бъде, но само без нас.
музикален етюд "Сбогом моя любов детска градина!»
(последна снимка от предучилищна детство)
Децата седят на столове
1-ви учител: А сега предстои най-тържественият и вълнуващ момент за вас!
2-ри учител: Нека имате много награди в живота, но първата в живота е по-скъпа от съкровище.
Веди. 1: Скъпо Завършилите! С любезност прощални думимениджърът се свързва с вас детска градина
Връчване на дипломи и подаръци
Веди. 2: Мили деца! Всички житейски радости и трудности, възходи и падения, разочарования и победи винаги са били споделяни с вас от вашите славни родители. Слово към родителите ни възпитаници!
Отговорът на родителите.
Водещ1. В нашата детска градинаима традиция - да се пускат мечтани балони в небето ....
Водещ 2. Балон детството ти пускаш към небето,
И желанията, съкровените мечти ще се сбъднат!
Много хубави неща ви предстоят.
Пожелаваме ти Добър път!
Веди 1. Нашият бал свърши, свършва празник.
Честит път за вас, първокласник!
Веди 2. Нека училищен животще бъде също толкова красива
Като този ден - светъл, весел и ясен.
Звучи музика, деца с балони излизат на улицата, познайтепожелания и пуснете балони в небето
1. Кукувицата пее на часовника
Говори: "Време е да се сбогуваме,
Сбогом играчки
съжалявам, че се разделям с теб"
2. Не скучайте, кукли, мечки,
И снимки в нашите книги.
Момчетата ще се върнат при вас
Точно както идвахме.
3. Тук има топлина, грижа, обич,
Дадоха ни всеки час.
В тази къща, сякаш в приказка,
Някой от нас дойде.
1. Кой се е събрал в тази зала,
Кой ги гледа момчетата тук.
Вижте, майки, татковци,
Педагози___
2. И мениджърът също,
Сега не сваля очи от нас.
Всички, които ни обичат и ни учат
Които се грижат за нас.
3. В уютна детска градина,
Живеехме като у дома си.
Всякакви ъгли
Бяхме познати тук.
4. Благодарение на тези, които ни обичаха,
Той ни научи да живеем заедно.
Благодаря на тези, които ни научиха
"Благодаря ти"говори.
5. Благодарение на тези, които ни научиха,
Извайвайте и рисувайте.
Благодаря на тези, които ни научиха
И пее и танцува.
6. Благодарение на бавачките, готвачите,
За доброта и здраве.
За чай, сутрин за закуска
За вечеря и обяд.
7. Благодарение на тези, които ни лекуваха,
И той ме научи как да слагам термометър.
Гледах бузите ни
Алелите са като цветята.
8. За това, че нашата къща, детска градина,
Всяка година беше по-добре.
Кажете благодаря, всички са щастливи
Нашият мениджър.
9. Тук матине свършва,
Сбогуваме се с всички
Нашето училище чака класа!
Но ние ви обещаваме всички
Няма да те забравим!
СЪВЕТ:
1. Вървете смело в първи клас,
Голяма работа предстои!
2. Скоро ще тръгнеш на училище,
Моля, не бъдете мързеливи.
Пожелаваме ви момчета
Учи добре!
3. В ново училищеПожелаваме ти
Много нови неща за научаване.
Но също любима детска градина,
Моля, не забравяйте!
ЧАСТИ
1. Подгответе ушите си, слушайте внимателно,
Нашето училище определено ще пеем песнички!
2. Облича се нова униформа, бяла риза,
Възхищавайте ми се, какъв първокласник съм!
3. На училище отивам с цветя, държа майка си за ръка,
Заради буйния букет не мога да намеря вратите.
4. Започнато академична година, часовникът тиктака,
И ме гнети въпросът - ще дойдат ли скоро празниците?
5. Дадох да отпиша на контрола, всички проблеми на Колечка,
И сега имаме в тетрадките, и двете имат двойки.
6. Вдигнахме малко шум - стъклата на прозорците звъннаха!
Казахме „Мълчи! Стената се спука!
7. Преди това майка ми решаваше всичко, какво да ям, какво да облека.
И сега ние трябвапредвиди всичко
8. Сега имам притеснение и не знам как да го направя бъда:
Мама и татко са на работа и кой трябва да носи куфарче.
9. Татко измисли будилника, за да не проспя урока.
Прикрепих солиден, як чук към камбаната!
10. Сега се дават много трудни задачи в училище!
И с мен, заедно с майка ми, записани в първи клас!
11. Ние песнички ти пееханезависимо дали е добро или лошо.
А сега ще те помолим да ни пляскаш.
Водещ-1: нека се сбогуваме тихо приятели
Нека не бъдем тъжни днес.
И колкото и години да са минали, все едно и също.
на вас нашите не забравяйте детската градина.
Водещ-2: Нека чакат на училищната пътека
Много големи промени.
Излязохте оттук в зряла възраст
От тях стените на детската градина.
3 дете:
Нашата любима, нашата красива, нашата прекрасна детска градина!
Днес сте на път щастливо изпращане на деца в предучилищна възраст.
4дете:
Сбогом, нашите приказки, нашият весел хоровод,
Нашите игри, песни, танци! Довиждане! Училището чака!
5 дете:
Детската градина ни е любимаще бъдете запомнени завинаги!
Ще ви изпратим от училище от отлични ученици ...
Всичко. Здравейте!
Веди. Днес изпращаме всички деца в предучилищна възраст в първи клас,
Остави ме да танцувам за довиждане "Валс за предучилищна възраст"
Веди. Сега е време да ви кажа "Довиждане!"
Но все пак няма да сме тъжни.
Веди. Днес искам прощален празник
Само добро "БЛАГОДАРЯ ТИ"говори!
1. Е, това е! сбогом мой детска градина,
тръгва с вас малко по малко детство,
спомени Ще спася детството си,
частицаЩе ги взема със себе си на път
2. Ние сме добри детска градина
Да не спираме да обичаме
И все пак се сбогуваме
Все пак станахме големи!
3. Всичко минава, но малко съжалявам
Какво детствостраницата се затваря
Всичко е напред, но само навътре детска градина
Никога няма да се върнем!
4р. Сбогом на всички, които ни обичаха
Научен да свири, да пише,
Извайвайте, танцувайте и пейте
Помогнете ми да стана по-умен!
5р. Няма да забравим вашите ръце, тяхната нежна топлина.
Тук научихме думата "приятел".
И « щастие» , И "добре"!
6р. Благодаря на всички, които ни научиха
Кой ни храни и кой ни лекува,
И тези, които просто ни обичаха!
Всичко. Браво и благодаря!
1 учител:
Днес вълнението е невъзможно да се сдържи -
Последното е твое празник в детската градина.
Сърцата ни са и топли, и тревожни,
Все пак децата са пораснали и ходят на училище.
2 учител:
И колко трудно е да се разделя с теб,
И ти изпод крилото в светлината освобождаване!
Станахте роднини, станахте приятели,
И по-добър от теб, изглежда, не може да се намери.
Веди: Днес, момчета, ви поздравяваме!
Ходиш на училище, за да учиш, да създаваш приятели.
Успех и здраве на всички ви
И твоят на децатаградината никога няма да бъде забравена.
1-во дете:
Ти ни взе децата
Детска градина, наш дом,
Вече сме големи
И ние се сбогуваме с вас.
2-ро дете:
В крайна сметка е време да се научите
Звънецът ще бие скоро
И една весела, звучна песен
Обадете ни се в клас.
3-то дете:
Днес е необичаен ден
Прекрасно, отлично!
Има само една причина за това
На всички е ясно.
Много скоро, много скоро
Ще ходим на училище.
И е време да си пожелаем
Ние "Няма пух, няма перце!"
4 дете:
планета ще помним детството си повече от веднъж,
Този остров е особено обичан,
който се наричаше « Детска градина» ,
Нашият скъп Детската градина е уникална.
5 Говорим "Благодаря ти много"
За това, че ни води през живота
Защото бяхме обичани с цялото си сърце,
Че нашите лудории винаги са ти прощавани!
6 Така че слънцето да грее по-щедро за вас!
От всички момчета, които са близо и далеч,
На вас, тези, които ходят на училище освободени домашни любимци,
Заедно: Изпращаме нашия поклон - от небето до земята!
пъзели:
Бабата на Маша има внук Саша, котка Марсик, куче Кнопа. Колко внуци има бабата?
2) На термометъра - плюс 20 градуса. Колко градуса ще има два такива термометъра?
3) Две момичета играха шах в продължение на 3 часа. Колко време е играло всяко момиче?
2-ри водещ: 4) В парка има 8 пейки. Боядисани са три. Колко пейки има в парка?
Гатанките за училище за деца с отговори представят не само училището, училищните предмети или канцеларски материали. Като цяло загадките са фолклор, кратки римиотносно определена тема, като я описват изрично или косвено, но не я назовават директно.
Гатанките с отговори за училище и училищни предмети могат да се използват не само в училищните уроци, но и в детската градина, докато подготвяте бебето за училище. За да направите това, гатанки могат да бъдат отпечатани на отделни карти, могат да се организират забавни щафетни състезания с гатанки, състезания и викторини.
Смешните и забавни училищни гатанки са предназначени да покажат изобретателност и бързина на децата - например да играят кой ще даде правилния отговор по-бързо. Защо иначе се нуждаем от гатанки с отговори за училище? Такива гатанки описват не само самото училище, но и училищни предмети, принадлежности - тетрадки, буквари, тетрадки, линийки и моливи, куфарчета и чанти, първия звънец, първокласници. Така че за деца от 2-3-4-5 клас те ще бъдат полезни при провеждане на матинета и състезания, викторини и просто обикновени уроци.
Гатанки за училище с отговори
| Голяма, просторна, светла къща. В него има много добри момчета. Красиво писане и четене. Децата рисуват и смятат. (Училище) | Училището отваря врати всяка година. Приветства горещо всички деца. Прохождащи деца - нови заселници се нанасят. Знаете ли как се казват? (първокласници) |
| На този ден весела тълпа Заедно отиваме на училище. (първи септември) | Вътре съм добре Купища книги и тетрадки. (Ученическа чанта) |
| На учениците се казва да седнат. След това станете и си тръгнете. В училище той разказва много Вика, зове, зове. (обадете се) | училищна гатанка, горе-долу същия период Кои момчета Камбаната ще бие. (Урок) |
| Има чудесна пейка, Ти и аз седнахме на него. Пейката води и двама ни Година след година, От клас в клас. (Бюро-бюро) | С черно бяло Пишат от време на време. Триене с парцал - Празна Страница. (Черна дъска) |
| На нейните листа И има цифри и букви в един ред. Листовки в клетка и в линийка, Можете да пишете точно в него! (Тетрадка) | Вашата косичка без страх Тя се потапя в боя. След това боядисана косичка В албума води на страницата. (пискюл) |
| Рязко ще си наостриш носа. Нарисувайте каквото искате. Ще има слънце, море, плаж. Какво е това? (молив) | Остър клюн като на птица Кара направо през страницата. И в бележника си Линиите трябва да са гладки. (Химилка) |
| Не дърво, а с листа, Не е риза, а шита Не растение, а с корен, Не човек, а с ум. (Книга) | Аз съм малка перачка, приятели, Измивам прилежно. Ако ми дадеш работа Моливът работеше напразно. (Гумичка) |
| Има чудесна пейка, Ти и аз седнахме на него. Пейката води и двама ни Година след година, клас след клас. (Бюро) | Черна Ивашка - дървена риза, Къде ще си сложи носа, Слага бележка там. (молив) |
| Умна Ивашка, Цял живот с една риза На бялото поле ще мине - Всяка следа ще го разбере. (молив) | През зимата той тича на училище, И през лятото лежи в стаята, Но само есента расте, Хваща ръката ми. (Куфарче) |
| IN ученическа чантатетрадка, А каква тетрадка е загадка. Ученикът ще получи оценка в него, И вечерта ще покаже на майка си ... (дневник) | Приятел съм с учителката. Ще ти покажа всичко на дъската. Следваш ме без страх. Знаеш ли кой съм аз? аз - ... (показател) |
| Как се научавате да кажете Всички оценки ще се покажат незабавно. (дневник) | Разтопен в ръцете на учителя. Остави белези на черната дъска. (Тебешир) |
| Аз съм прав. Помагам ти да рисуваш. Всичко без мен Начертайте чанта. Познайте момчета Кой съм аз? - ... (Владетел) | Децата ще се обърнат сини мрежи, Но зад бюрото Не река Не за риба И за думите. (Тетрадка) |
| Нося нова къща в ръката си, Вратата на къщата е заключена. Тук наемателите са хартия, Всички са страшно важни. (Куфарче) | Имам портфолио Нито голямо, нито малко: В него има книга със задачи, Грунд и... (Несесер) |
| Сега съм в клетка, после в редица. Чувствайте се свободни да пишете върху тях! Можете също да рисувате Какво съм аз?.. Деца разпънаха сини мрежи, | бяло зайче Скачане през черното поле. В черно поле, бял заек Скачаше, тичаше, правеше обиколки. Следата зад него също беше бяла. Кой е този заек? Бяла чайка Скочих през черното поле, Тя остави следи след себе си. Белият камък се стопи Оставени отпечатъци върху дъската. (Тебешир) |
| Познайте какво нещо - Остър клюн, а не птица С този клюн тя Сее-сее семе Не на полето, не в градината - На листовете от тетрадката си. (Химилка) | Да живееш в трудна книга Хитри братя. Десет от тях, но тези братя Те броят всичко на света. (Числа) |
| Има съвсем различна птица Вратът е толкова дълъг плетена опашка, И не е тайна: Тя хваща всички мързеливи, А нейният мързелив - не! Ако седи на страницата | Топката не е голяма Не заповядва да мързелува Ако познавате темата Това ще покаже на целия свят. Стоене на един крак |
| В тази тясна кутия Ще намерите моливи Химикалки, химикалки, кламери, копчета, Всичко за душата. (Несесер) | Мръсна, пакостлива Изведнъж седна на страницата Заради това копеле Получих единица. (Петно) |
| На страницата на буквара - Тридесет и трима герои. Мъдреци-богатари Всеки грамотен знае. тридесет и три сестри Седях на страниците | Не можахме да пишем Но вълшебната тетрадка Научи ни на букви Нашият клас вече стана по-умен! Ние сме куки и чадъри Започнаха да рисуват. Опитваш се да отгатнеш Какъв е този тефтер? (Писане) |
| Всички рисунки ще бъдат изтрити в миг, Ако тя продължи. (Гумичка) | Два крака заговориха Направете дъги и кръгове. (компас) |
| В това заведение Всеки е минал през това. Двойници, гении Получени оценки. Тук са учили художници Певци, артилеристи. И аз ходя тук И вие, приятели мои. (Училище) | Лош, момчета, студент, Който изобщо не си води дневник И в класната стая не се случва, И вместо на училище играе на топка. Кажете ми как да го нарека Кой обича да пропуска училище? (Бягство) |
| Първата книга, която дава знания Първокласникът я носи в куфарче. Винаги и навсякъде, днес и навремето Ученикът наистина се нуждае от ... (буквар) | Учи само за кръг "пет", Той винаги знае какво има да каже. Не познава мързела, готов е за уроци. Кажете ми момчета, добре, кой е той? (Отличник) |
| Учи само на "четири" и "пет", Всички деца трябва само да вземат пример от него „Петици“ украсяват дневника му. Кажете ми, момчета, кой е този ученик? (Отличник) | Имаше урок, а той мълчеше - Явно чакаше промяна. Току-що завърших урока Звънна силно ... (обаждане) |
| Септемврийски ден, есен, Днес училището празнува. Разсеян от вълнение Момче - ... (първокласник) | Той работи през целия урок Той изскърца от усилие. Отпуснете се на дъската легнете. Е, разбира се, това е ... (тебешир) |
| Молив, линийка, гумичка Запазете пластмасовата кутия. Няма значение, че е много малък, - Цветът ще побере всичко ... (моливник) | Плъзга се по дъската Съвет за всички деца. Държи в ръка Нашият учител... (показател) |
| Имам ясно, дори, На Андрейка е криво, Наташа е огромна. Кой, деца, е той? Пиша им всичко - песни, есе. Досетих се? Това е... (почерк) | Удължава живота на преносимите компютри И малко учебници Те винаги са добре с нея. Защитава ги... (корица) |
| Не е ново за нея да работи, Никой урок не е мързелив. За нея е скучно да лежи в моливник, Пише, пише, пише ... (писалка) | От уроците по това време почиваме, Гледаме анимационни филми и се разхождаме в двора. Е, тогава се връщаме отново, Да попълним това, което вече знаем. (Почивни дни) |
| За добро учене Дадоха ми този лист Наградени - и още! - Аз съм активист в класната стая. Сигурен съм, че всеки знае Как се казва това листо? (диплома) | Скучно по празниците Тихо и спокойно в него, След - среща ученици Ден на отворените врати. (училище) |
