У дома › Пари › Какво може едно бебе на 6 месеца. Невропсихическото развитие на бебето

Какво може едно бебе на 6 месеца. Невропсихическото развитие на бебето

И така, първите шест месеца от живота на вашето бебе са минали. Той вече е научил много, знае как да покаже характера си, но след шест месеца броят на промените във физическото и умственото развитие само ще се увеличи. Детето става истински човек, променят се ежедневието и диетата му, появяват се нови умения и навици. Всеки нов ден ще донесе на вашето семейство нови открития и постижения в живота на детето.

Физическото развитие на бебето на 6 месеца

Всеки месец родителите, заедно с педиатъра, наблюдаваха как протича физическото развитие на детето. Месечното наблюдение на теглото, височината, обиколката на главата и гръдния кош се сравнява със средните стойности на центилната таблица. По нейни данни средният ръст на едно дете на шест месеца трябва да бъде между 64-67 сантиметра, а средното тегло - от 6,5 до 8,5 килограма в зависимост от теглото при раждане.

Преобръща се от корема на гърба и обратно.
Хипертоничността изчезва в краката и ръцете.
Може да лежи по корем, като се подпира само на едната си ръка, а с другата ръка да хваща интересен за него предмет.
С помощта на ръцете на възрастен той може да се издърпа от легнало положение до седнало положение, като здраво хване с дръжките си.
Седи сам или активно се опитва да го направи.
Пълзи самостоятелно или се опитва да извършва подобни движения на четири крака.
Той здраво се оттласква от повърхността с краката си, докато го поддържа под мишниците.
Научава се да стои сам, като се държи за ръба на креватчето.
Проявява голям интерес към различни предмети, които могат да бъдат взети и опипани, хвърлени и опитани. Може едновременно да взема играчки във всяка ръка, да ги хвърля и да ги взема отново.
Разбира как да намери предмет, ако е скрит под одеяло или друго покривало.
Доста дълго време за тази възраст (около петнадесет минути) може да играе самостоятелно, обича процеса на игра, особено ако успее да направи нещо без помощта на възрастен. Това може да бъде нанизване на пръстени на пирамида, събиране на малки предмети в кутия, затваряне и отваряне на кутия и други дейности.
Появяват се първите зъби (централни долни). На тази възраст е необходимо посещение при детски зъболекар за структурата на челюстта и френулума.

Умствено и емоционално развитие

Ако до шестмесечна възраст детето изразяваше емоции, общуваше, искаше нещо, изразяваше възмущение с писъци и силен плач, сега плачът е само проява на дискомфорт. Може да бъде свързано с пълен памперс, болка, топлина или студ и други подобни. Комуникацията между бебето и родителите се осъществява с помощта на нови звуци, звукови комбинации, бърборене. Детето се опитва да повтори звуците, които чува, без да осъзнава тяхната цел. На около шест месеца и половина бебето вече може да произнася много звуци (около четиридесет).
Има съзнателен разговор между детето и възрастния. Детето се научава да повтаря това, което му се иска да каже. Той може да намери темата, за която говорят.
Бебето чува и разпознава гласовете на най-близките хора на разстояние дори от друга стая. В същото време той веднага реагира със своеобразни възклицания, давайки на всички да разберат, че трябва да обърне внимание, да го вземе в ръцете си.
Повечето деца на тази възраст могат да проявяват привързаност и нежност (например прегръдка, гушкане, целувка). Бебетата на тази възраст са по-малко предпазливи да реагират на непознати, но все още не осъществяват близък контакт.
Налице е постепенно формиране на най-простите причинно-следствени връзки. Детето може да се обади на майка си с вик (той разбира, че такава реакция ще бъде на неговия глас). Детето се интересува от различни бутони, камбани и други устройства или предмети, от които се появяват звуци (например играчка с бутон или книга с музикална вложка). Но във всички действия на бебето все още няма чувство за самосъхранение.
Има активен интерес към света наоколо. Детето се интересува от всичко наоколо - мебели, играчки, домакински уреди, домашни любимци, звуци, ярки цветове, природа. Ето защо, по време на игра, обиколка на къщата или разходка, бебето все повече бърбори нещо и иска да знае нещо.

Детето трябва да може да се съсредоточи върху един предмет и да го подчертае от много. За да направите това, задръжте ярка играчка на около двадесет сантиметра от бебето и наблюдавайте очите му.
Детето трябва да проявява различни реакции към напълно различни предмети - например любима играчка и бутилка млечна формула. Покажете тези елементи на вашето бебе един по един. Най-вероятно той ще реагира на играчката с оживление и наслада и ще отвори уста за мляко.
Детето трябва да проявява интерес към звуците. Например музикална играчка може да го заинтересува толкова много, че той с помощта на възрастни да иска да се издигне от легнало положение и може би дори да седне.
Бебето може да имитира звуците и емоциите на възрастните. Опитайте се да говорите с него с различни изражения на лицето. Може би ще видите повторение на вашата усмивка и строго набръчкано чело със сбръчкани вежди.
Децата на тази възраст се придържат към предметите доста здраво. Те сигурно държат играчките в ръцете си и не е толкова лесно да ги вземат. Опитайте се да вземете предмета от ръцете на детето и ще видите противопоставяне и недоволство.
Детето много добре знае името си, много пъти е чувало колко нежно го наричат околните. Следователно, когато го чуе отново, той показва положителна емоционална реакция. Проверете.

Какво трябва да предупреди

Бебето няма желание да седи и подкрепата на възрастен не помага.
Детето не се отблъсква от повърхността с краката си, ако го държите под мишниците.
Не може да прехвърля предмет от едната ръка в другата.
Няма реакция на детето към звуци и движения, които са на заден план.
Той не иска да го вземат.
Не се оживява емоционално при вида на родителите си, почти не се усмихва и не бърбори нищо.

Всичко това трябва да предупреди мама и татко и да ги накара незабавно да се консултират със специалисти.

Начало на допълващи храни

Шест месеца е най-доброто време за започване на отбиването. През първите шест месеца всички необходими хранителни вещества бяха в кърмата. Ако бебето е изкуствено, тогава допълващите храни могат да започнат от около четири месеца.

Дете на възраст от шест месеца става по-активно, изразходва много енергия и сила, расте и се развива. Такива разходи могат да бъдат попълнени с помощта на растителни протеини, минерали и различни полезни микроелементи.

Не отлагайте началото на допълващите храни за по-късна дата. Точно сега е необходимо да се развият дъвкателните умения на детето. Ако отложите допълнителните храни поне за един месец, това може да провокира появата на анемия, рахит или недохранване. В бъдеще ще бъде трудно за бебето да премине от течна храна към по-дебела. Започвайки допълващи храни сега, можете бавно да въведете един продукт в диетата на детето и да наблюдавате реакцията на тялото му. Това ще помогне в бъдеще да се избегнат алергии към отделни продукти.

Първоначално приемайте допълнителни храни сутрин преди основното хранене. Препоръчително е да започнете със зеленчуково пюре (за пълни бебета и с проблеми с изпражненията) или зърнени храни (за деца с ниско тегло). Въведете всеки зеленчук поотделно - може да бъде карфиол, тиквичка или броколи. Овесената каша от елда, ориз или царевица се готви само на вода без добавяне на захар или сол.

Приготвяне на зеленчуково пюре

Изсипете вряща вода върху зеленчуците.
Сварете (на вода или на пара).
Разбийте с блендер или претрийте през цедка.

Ако е необходимо, можете да разредите пюрето със зеленчуков бульон.

Ако не е лято или есен и е невъзможно да купите висококачествени пресни зеленчуци, тогава използвайте зеленчукови пюрета в буркани. При хранене използвайте специална бебешка лъжица. Следете температурата на продукта (нормата е около 37 градуса).

Започнете да давате допълнителни храни в количество от една чаена лъжичка, като добавяте същата порция всеки път. В рамките на една седмица обемът на зеленчуковото пюре ще бъде приблизително 150 грама. Това количество може напълно да замести едно хранене. Всички останали хранения продължават по желание на детето. Всеки продукт се въвежда отделно и едва след като бебето свикне с предишния. Детски зърнени храни с няколко компонента не се препоръчват за деца под седем месеца.

Ако някой от продуктите (зеленчуци или зърнени храни) предизвика алергична реакция при бебето или разстроено изпражнение, тогава трябва да откажете този продукт за известно време и да опитате отново по-късно.

Отвикване от залъгалката

Шест месеца е подходящ период за отвикване от зърното, защото бебето вече се учи да пие от чаша и постепенно се отвиква от хранене с шише през нощта. През деня се храни с лъжица. През този период е много по-лесно детето да издържи отделянето от зърното. И ако вземете предвид също, че зърното може да навреди на венците и бъдещите зъби на детето. В крайна сметка е дошла възрастта, когато зъбите се режат. Педиатрите препоръчват вместо залъгалка да закупите специален пръстен за венците за бебето.

График за сън на бебето на 6 месеца

Сънят на бебе над шест месеца става по-подреден. Сега детето може да спи без сън през нощта около 6-7 часа. Дневният сън обикновено се случва два пъти за 1,5-2 часа. Но тези цифри са средни и всяко дете има свой индивидуален режим на сън.

Бебетата, които са кърмени, може да се събуждат няколко пъти на нощ, за да ядат. Ще мине с възрастта. За неспокойни и хиперактивни бебета, които не спят добре през нощта, опитни родители и педиатри препоръчват:

След дневен сън трябва да минат поне четири часа преди сън.
Не забравяйте да използвате къпане на детето в топла вода с билкови отвари малко преди нощен сън.
През нощта, след къпане, детето трябва да бъде добре нахранено.

В игрова ситуация развитието на детето става лесно и естествено. Например, можете да развиете речта на бебето с помощта на детски книжки с ярки картинки и кратки рими. Книгите трябва да бъдат направени от дебел картон, чиито страници бебето може да прелиства дори без помощта на възрастни. Докато детето се справя със страниците и разглежда снимките, трябва да му повторите куплети, отделни думи, фрази или четиристишия. Това допринася за ранното развитие на речта.

Развитието на речта е пряко свързано с развитието на фината моторика. Необходимо е да се провеждат специални упражнения за развитието на пръстите:

Като предмети за игра предложете на бебето кутии с различни размери, бурканчета, кукла - матрьошка.
Пръстите на бебето трябва да усещат добре и да различават размерите и формите на предметите. Зашийте няколко торби от дебел плат и поставете различни предмети в тях отделно - копчета, боб, пясък, грах, камъчета.
Търкаляне на тенис топка с длани.
Масаж на пръстите.
Стискане и разтискане на мека играчка със звук.
Играта "Ладушки", "Сврака - врана".

Не пестете похвали по време на такива дейности. Бебето трябва да чувства, че майката е щастлива с него.

Подът е по-подходящ за дете като детска площадка, в яслите вече не е толкова интересно и тясно за него. Подредете любимите му или нови играчки на пода на различни места, оставете го да се опита да се доближи до тях сам.

Не забравяйте за втвърдяването на тялото на детето. Включва ежедневни разходки на открито, плуване и въздушни бани, както и масажи и ежедневна сутрешна гимнастика.

Детето започва да възприема всяка дума и действие на възрастен. Той реагира на всеки звук или възклицание. Опитайте се да сте сигурни, че бебето чува само добри неща и изпитва само положителни емоции. Не принуждавайте детето да прави това, което не иска. Не го претоварвайте с различни упражнения и дейности. Неговото крехко тяло се нуждае най-вече само от внимание, обич и вашите грижи.

Как да оценим развитието на дете на 6 месеца (видео)

Сега това не е безпомощен фъстък, а малък човек, който е научил много и вече може да разбере много.

Физиология

Развитие на бебето на 6 месеца и храненебебето има допълнителни храни. Ако се изплюе нова храна, значи детето все още не е готово за ново меню. Задачата на мама е да разбере това и да направи нововъведение по-късно.

Децата с наднормено тегло трябва да започнат със зеленчуково пюре. А тънките са най-подходящи за зърнени храни, направени от ориз, елда и царевица, варени във вода без сол и захар. От първото хранене бебето трябва да бъде приучено към лъжица. Шишета с биберон трябва да се използват само при необходимост (на път).

Появата на допълнителни храни в диетата не изключва, тъй като майчиното мляко, богато на антитела, все още е необходимо за бебето на тази възраст.

Психология

През шестия месец от живота настъпва сериозен пробив в психологическото развитие. Детето се обръща, когато се произнася името му, разпознава близкия си кръг и може да реагира негативно на непознат. Това не може да се нарече комплекс, това са защитните механизми на тялото, които влизат в действие.

По отношение на непознат, детето може да покаже дружелюбие, но основните хора за него ще бъдат тези, които познава добре. И само мама и татко могат да успокоят плачещото бебе.

Малък член на семейството, както винаги, е центърът на Вселената, около който се въртят съответните планети. Той внимателно слуша всичко, гледа внимателно и се опитва да имитира действията на възрастните. Така че с течение на времето звуците му се добавят към срички, но истинските думи няма да бъдат изречени скоро.

Какво можем да направим?

Пълзене
Използвайте и двете си ръце, хвърляйте играчки и пляскайте с ръце
Изговаряне на срички, опитвайки се да обясни
с помощта на възрастни
Спете цяла нощ. Шестмесечното бебе е много активно, така че сънят му е по-силен и по-дълъг.

Можете да започнете да четете книги на вашето бебе, да го забавлявате със забавни стихчета и песни. Ако детето се усмихва в началото на четенето на рима, която вече му е позната, това показва, че детето успешно развива паметта.

Хранене

Може да седи самостоятелно и дори да пълзи бебе на 6 месеца, развитие и храненев същото време трябва да се увеличи (въвеждат се допълващи храни).
На 6-месечна възраст бебето трябва да изяжда дневно количество храна, което е 7-8-ма част от телесното тегло (приблизително 1000 g).

От 6 до 7 сутринта - хранене с мляко (кърмаче) или млечна формула (адаптирана)
От 10 до 11 сутринта - допълващи храни, които е добре да започнете с постен кефир и извара.
Кефир. Започваме с 3-4 лъжици на проба (пие се с кърма или адаптирано мляко). До следващия ден наблюдавайте реакцията на тялото и изпражненията на детето. Всичко е тихо? Продължаваме да храним, само че даваме двойно повече, като го довеждаме до 150 ml на хранене. Можете да го подсладите с малко захар. След като въведем малко нискомаслено извара (1 чаена лъжичка) в кефир. Гледаме реакцията. Увеличаваме го до 30 г. Средно 6-месечно бебе ще получи 180 г смес от кефир-извара наведнъж.
От 2 до 3; 6 до 7; 10 до 23 часа - без промяна (млечна формула или кърмене).

Това е напълно достатъчно за бебе на 6 месеца развитие и храненене натоварва родителите да създават детски кулинарни шедьоври.

двигателно развитие

Сега манипулациите с играчки станаха много по-разнообразни, отколкото преди месец. Детето се научи да прехвърля предмети от една ръка в друга, да ги хвърля, да чука по креватчето. Зрението позволява да се виждат много малки предмети, бебето дори ще се опита да хване с пръсти квадрат, начертан върху възглавница, който не е забелязал преди, или прашинка, летяща в слънчев лъч.

На 6 месеца развитието на дететопродължава да се подобрява при преврати от гърба към корема. Това му доставя голямо удоволствие, защото вече може да стигне до правилната играчка и да я грабне. Тези движения включват не само двигателни умения, но и работата на мозъка.

игри

В по-малка възраст бебето почуква предмета с ръка, за да почувства нови усещания. После го грабна и го пъхна в устата си. Сега играчката се взема в ръка за по-внимателно разглеждане и изучаване.

Особено на тази възраст децата са привлечени от нови необичайни неща. Например куклата "Roly-Vstanka" (или "roly-poly"). Детето, като омагьосано, гледа как след падането самата кукла се изправя.

До шест месеца детето става малък следотърсач. Той иска да докосне всичко, да завърти, да почувства. Затова играчките трябва да са с капаци за отваряне, със специфичен бутон за скърцане и който може да се стиска или разтяга.

Първоначално развитие на речта

До шест месеца бебето вече може да бърбори дълго и силно, повтаряйки едни и същи срички. Така той помни придобитото

Ако родителите му го подкрепят, изразявайки радост и одобрение, бебето повтаря тези думи отново и отново. Така се изгражда верига от детското чуруликане до съзнателната реч. И въпреки че бебето все още не разбира какво казва, неговите речеви упражнения са абсолютно необходими за бъдещото овладяване на речта.

С течение на времето малък човек натрупва информация за околната среда, той е много внимателен към звуците, които го заобикалят. За него е много важно да се научи да различава хората по гласа.

Когато майката влезе в стаята при бебето, то започва да се усмихва радостно и ентусиазирано маха с ръце и крака, което показва, че я е разпознало по гласа. Ако в стаята се появи непознат, той ще бъде нащрек и ще направи невярваща физиономия.

Детето на тази възраст много обича игрите - с мама, с вода, с играчка. Много деца се радват да се къпят в голяма вана, защото можете да пръскате вода. Особена наслада у тях предизвиква пляскането с двете ръце едновременно, когато пръските се разпръскват като ветрило и заливат лицето му. В този момент бебето сякаш разпознава собствената си реакция на навлизането на вода в очите, носа и ушите. И, очевидно, той наистина го харесва!

Детето не само ентусиазирано играе с вода, но и научава части от тялото си. Например, ако го подпрете под гърба, той може да повдигне крака си и да докосне пръстите си. И докато се бърше, изведнъж намира пъпа си или докосва носа и ушите си. И ако се наведете по-близо, тогава малките пръсти веднага усещат лицето на майка си, опитвайки се да го „сравнят“ със собственото си.

Шест месеца от живота е първата "годишнина" на бебето, по това време той започва да се развива бързо, показвайки личните си качества. Има характер, предпочитания, навици, настъпват умствени и физически промени. На тази възраст диетата и ежедневието на детето се променят значително, теглото и височината на малкия човек нарастват, той особено се нуждае от вниманието на родителите и комуникацията с тях.

Физическо развитие на дете за шест месеца

Не става въпрос само за тегло и ръст, но и за уменията на мъничето. Здраво бебе на 6 месеца овладява нови движения и пози, седи добре, опирайки се на вертикална повърхност. Сега можете да го поставите в количка, докато седи, но не е нужно да го държите в това положение дълго време - той ще се умори.

В края на 6 месеца трябва да въведете допълнителни храни. През първите шест месеца от живота можете да го храните само с кърма, но сега е време да запознаете малкото човече и с други храни. В същото време не трябва напълно да спирате кърменето - бебето ще се радва да яде майчино мляко до една година и дори повече.

Малкият спи шест месеца по 14-16 часа на ден, докато през нощта спи по 10 часа, а през деня спи 2-3 пъти по 2 часа. Ако детето спи 3 пъти през деня, тогава най-дългият сън трябва да бъде в средата на деня, а сутрин и вечер почивката може да бъде доста кратка.

Теглото и височината на малкия човек продължават да се увеличават, но ако не въведете допълнителни храни, скоро бебето ще спре да расте. Таблицата с височина и тегло на шестмесечно момиче и момче дава следните данни:

Ръстът и теглото са относителни - те са за средностатистическо бебе. Ако не достигне правилния размер, не се притеснявайте, погледнете възрастните, които значително се различават един от друг по височина и тегло. Основното е, че детето расте от седмица на седмица, така че развитието му да е очевидно.

На шест месеца бебето вече може да седи самостоятелно, но само ако зад него има вертикална опора.

Психоемоционални показатели за развитие и умения

Тази статия говори за типични начини за решаване на вашите въпроси, но всеки случай е уникален! Ако искате да разберете от мен как да решите точно вашия проблем - задайте въпроса си. Това е бързо и безплатно!

Какво може да знае шестмесечен малък мъж, каква е нормата? По-горе беше казано, че той седи, облегнат на вертикална повърхност. Той активно се движи, върти се, преобръща се от гърба към корема и гърба, прави опити да пълзи. Ако бебето не знае как да се преобърне, но е активно, смее се, общува - няма значение, умението ще се развие малко по-късно.

Списък на основните умения на шестмесечно нормално бебе:

Бебето седи в количка и столче за хранене.Когато е будно в креватчето, се опитва да седне само. Ако не може да седи мирно, няма нищо лошо в това. Изчакайте няколко седмици, преди да алармирате, защото не всички бебета се развиват стриктно по график, нормата е малко по-различна за всички.
Когато бебето е на 6-7 месеца, то се опитва да пълзи.Ако повърхността е равна и удобна, той може да пълзи. Поставете ярка играчка близо до детето, стимулирайте желанието му да пълзи към нея - това е много полезно умение. Тези, които са пълзяли добре в ранна детска възраст, нямат гръбначни заболявания в по-напреднала възраст (препоръчваме да прочетете:). Освен това пълзенето подготвя детето за ходене в зряла възраст, развива необходимите мускули.
Шестмесечно бебе може да взема предмети само.Той ги опитва "на зъб", тръска се, удря се, опитвайки се да намери приложение на играчките. По това време се ражда разбирането за причинно-следствените връзки, камбаната се разклати - звънна, изхвърли топката от яслите - изчезна. Бебето развива първично разбиране за същността на нещата.
Да се арапусът се смее силно, крещи, пее на неразбираемия си език.Опитва се да имитира звуците, които е чувал от родителите си. В бърборенето все още преобладават гласните, но се появяват и съгласни.
Малкото човече обича да играе с родителите си.Той крещи от удоволствие, когато татко го хвърли и го хване, харесва му, когато мама го разтърси на колене или на протегнати крака. Обожава да го кръжат под мишниците. Просто правете всичко това внимателно, далеч от мебелите, за да не навредите на мъничето.

Гледайте видеоклип за поведението на шестмесечно бебе - това ще ви помогне да оцените развитието на вашето дете.

Обобщена таблица на уменията и способностите на бебето на 6 месеца:

Район за развитие	Какво се случва?
Физическа дейност	При дърпане за дръжките мъничето сяда и се изправя на крака, опитва се да прекрачи, опирайки се на крака си. Танци - пружини върху здрава опора. Пълзене и пренареждане на дръжките, се движи около креватчето (арената). Преобръща се от корема на гърба. Сяда, но бързо губи равновесие.
Действия с обекти	Манипулира играчки, като ги прехвърля от една ръка в друга. Научава се да хваща предмети: първо намира с очи, след това целенасочено вдига писалката и я взема. Той дърпа играчки в устата си, като ги "изучава" не само с пръсти, но и с венците си.
Умения	Яде с лъжица, като отстранява храната с устните си. Пие от чаша (от ръцете на възрастен).
Визия	Развива се зрителната острота: бебето изучава предмета в детайли, обича малки предмети.
Слух	Реагира на интонацията, името си. Той се радва, когато възрастен се обърне към него. Обича музиката - "припява".
Емоции	Все повече и повече привързан към близък възрастен (майка), има истинска привързаност и любов. Непознатите може да се възприемат с безпокойство. Комуникацията с близки придобива ситуативно-бизнес характер: бебето се нуждае от възрастен, който да го включи в бизнеса, да го развесели и да го похвали. Обиждайте се, ако не му обърнат внимание или му отнемат играчка.
реч	Той произнася отделни бърборещи срички и до края на месеца в речника му вече има около 40 звука и бебето бърбори с пълна сила.
Интелигентност	Всичко е проучено и проучено. Научава се да разпознава: т.е. съпоставя новите впечатления за темата с тези, които вече са му познати. Той вече ясно отговаря на въпроса "Къде ..." - намира предмет с очите си. Извършва действие само за да извърши друго, т.е. за постигане на желаното - преодолява трудностите.

Причини за вълнение

Има някои точки, които могат да бъдат причина да посетите лекар:

ако бебето не се опитва да танцува, когато е подпряно от подмишниците в изправено положение;
ако не се опитва да седне в будно състояние и не седи облегнато на възглавници, когато родителите го сядат;
ако по време на игра не прехвърля предмети от една писалка в друга;
ако не иска да се справя;
ако не слуша, не тръгва, когато се издават някакви звуци извън полезрението му;
ако не разпознава родителите си, не бърбори нещо на собствения си език, не се усмихва.

Свързвайки се с лекар в тези случаи, ще получите препоръки за допълнителни упражнения с дете на 6 или повече месеца. Може би лекарят ще предпише някакъв преглед и лечение.

Хранене на шест месечно бебе

Ако бебето е кърмено, тогава 6-ият месец е най-доброто време за започване на допълващи храни. Имайте предвид, че говорим за края на периода. Не въвеждайте нови храни в менюто, ако детето е на по-малко от 6 месеца. Ако бебето е хранено с млечна формула, тогава допълващите храни трябва да започнат 2 месеца по-рано, тъй като той наддава по-бързо.

Средно шестмесечното бебе вече няма достатъчно майчино мляко или формула, за да компенсира енергийните разходи за активно движение - то се нуждае от повече полезни вещества - протеини, мазнини, минерали, микроелементи. Включително растителни протеини.

С късното въвеждане на допълващи храни бебето е по-трудно да се адаптира към храната за възрастни, понякога започват заболявания, свързани с недостиг на витамини - рахит, анемия, недохранване, липса на растеж. Той не получава умението да дъвче навреме, вкусовото му възприемане на храната може да бъде нарушено. Освен това, ако въведете допълнителни храни по-късно от 7-ия месец, ще трябва да добавите няколко продукта едновременно, а това е нежелателно - може да развиете алергия към всеки продукт или да нарушите храносмилателния тракт. Говорете с вашия педиатър, преди да въведете допълнителни храни.

Съставът на допълващите храни зависи от характеристиките на бебето. Ако е с наднормено тегло или често има запек, трябва да започнете със зеленчуци - можете да пасирате тиквички или карфиол (препоръчваме да прочетете:). Броколите също ще свършат работа. Ако бебето е слабо, започнете със зърнени храни, за него са подходящи зърнени храни от елда, ориз и царевица. Пюрето се прави от сварени зеленчуци с блендер. Кашите се варят във вода без сол и захар.

Зеленчуковите допълващи храни са подходящи за тези бебета, които са наддали малко повече или страдат от запек - съдържащите се в зеленчуците фибри ще подобрят храносмилателния тракт

Първите допълнителни храни трябва да се състоят от 1 продукт: например картофено пюре само от тиквички, каша само от елда. Календарът за въвеждане на различни храни в диетата на бебето предполага, че смесените зеленчукови пюрета и зърнени храни от няколко зърнени култури е най-добре да се въведат в менюто след седмия месец. Струва си да се храните през първата половина на деня, така че в случай на лоша реакция на бебето - повръщане, болка, диария, можете да се справите със ситуацията до вечерта. Започнете допълващите храни с 1 чаена лъжичка.

Диета

Допълнителното хранене е удобно да започне през лятото, когато има много качествени зеленчуци в продажба. Опитайте се да направите пюрето гладко и рядко - блендерът ви позволява да направите това. Ако пюрето е гъсто, добавете към него водата от варенето на зеленчуците. Овесената каша не трябва да съдържа бучки - зърнените култури първо могат да бъдат смлени до състояние на брашно.

Храненето на дете на 6-ия месец от живота изглежда така: първо давате ½ или 1 чаена лъжичка допълващи храни, след това дохранвате бебето с мляко. За 10 дни донесете количеството допълващи храни до 180 грама и напълно заменете 1 хранене с допълващи храни. Давайте нов продукт само когато бебето е свикнало с предишния.

Проверете дали детето е алергично към някой продукт. Ако се появи обрив или червени петна, изхвърлете последния добавен продукт. Проверете дали изпражненията на бебето са нормални.

Бебето яде пет до шест пъти на ден. Режимът на захранване изглежда така:

1 хранене - дайте кърма рано сутрин;
2 захранване - късно сутрин дават малко плодово пюре, след това майчино мляко;
3 хранене - през деня дават зеленчуково пюре или каша;
4 хранене - рано вечер се дава плодово пюре, след това кърма;
5-то и 6-то хранене - през нощта и през нощта дават само кърма.

Времето за хранене може да варира от бебе до бебе, в зависимост от предпочитанията на бебето. През нощта детето не може да се храни, ако спи и не се нуждае от храна, просто трябва да спазвате интервала между храненията - най-малко 3,5 часа.

Известен педиатър обръща внимание на факта, че някои трудности в живота на 6-7 месечно бебе са норма. Малкият човек започва да никне зъб, така че може да се тревожи и да спи лошо. Д-р Комаровски съветва да се разхождате по-дълго с бебето, да го къпете в хладка вода, да го храните по-обилно през нощта, за да заспи. Преди лягане можете да направите на бебето релаксиращ масаж. Основното нещо - не се притеснявайте и не забравяйте, че всички трудности са временни. Зъбите се катерят на завои и периодите на безпокойство не траят дълго. Теглото на вашето бебе може леко да намалее по това време - приемайте всичко спокойно, тогава вашето бебе ще бъде спокойно.

Вашето бебе вече е на 6 месеца. Честито! Това е първата годишнина в живота на вашето бебе. Предстои много трогателен и безумно интересен период на нови открития. През това време вашето дете от безпомощно бебе се превърна в силно бебе, което се опитва да бъде самостоятелно, настойчиво изисква повишено внимание и всеки ден ви радва с нови умения. За да помогнете на бебето да се развива правилно и активно, опознавайки света, трябва да знаете какво трябва да може да прави детето на 6 месеца.

Колко трябва да тежи бебето на 6 месеца

За шестия месец от живота бебето трябва да наддаде приблизително 600 - 650 грама. и растат с 2,5 - 3 см.

Средностатистическите показатели за нарастване на височината и теглото на дете на 6-месечна възраст са дадени в таблицата по-долу.

Струва си да се отбележи, че всяко дете се развива индивидуално, а наследствеността и качеството на храненето влияят предимно върху показателите за неговото физическо развитие. Ето защо не трябва да се притеснявате, ако височината и теглото на вашето бебе не отговарят на горните норми. Общоприето е, че на 6 месеца детето трябва да тежи два пъти повече от теглото при раждане, а височината му до този момент ще се увеличи с 15 - 17 cm.

Какво трябва да може детето на 6 месеца

До шест месеца детето започва напълно да усеща тялото си, движенията му от хаотични постепенно стават ясни и целенасочени. Умственото и емоционалното развитие на бебето бързо набира скорост. Нека изброим уменията, които детето придобива на 6 месеца:

поведението става по-смислено;
знае името си и отговаря на него;
преобръща се от гърба към корема и обратно;
самостоятелно издърпване с ръце от легнало положение;
опитвайки се да пълзи
премества играчки от една ръка в друга;
може да играе самостоятелно за кратко време (10-15 минути);
седи с опора;
слуша околните ежедневни звуци;
внимателно следи действията на възрастните;
изучава играчки и импровизирани предмети на допир, вкус;
разпознава роднини по глас;
бръщолевенето е подобрено.

Възможно ли е да засадите дете на 6 месеца

Въпросът кога е възможно да се засади дете е от интерес за всички родители без изключение. На мнозина изглежда, че това е първата стъпка, която символизира някаква зрялост и независимост на бебето. От седнало положение е толкова интересно да гледате какво прави мама, можете сами да протегнете ръка за ярка играчка и да докоснете пръстите на краката си сами.

Всяка майка чака този момент с приятно вълнение. Струва й се, че сега ще бъде много по-лесно да заема бебето с играчки, оставяйки го за известно време. Но трябва ли да бързате по този въпрос и дали вашето дете е готово за това? Нека да го разберем заедно.

Периодът, в който бебето започва да сяда, е индивидуален за всяко дете. Зависи преди всичко от степента на развитие на мускулната и костната система. Съвременните педиатри смятат, че средното дете на 6 месеца може да седи с подкрепата на възрастен, а на 7-8 месеца е лесно да седне от позиция „на четири крака“ или „легнало“. Възможните отклонения за месец и половина също се считат за норма.

Няма нужда специално да засаждате дете преди тази възраст. С такива действия можете само да навредите на незрял организъм. Ако мускулите не са укрепени, тогава костите и гръбначният стълб са подложени на силно натоварване, което в бъдеще ще доведе до изкривяване на гръбначния стълб. Бъди търпелив! В един момент бебето ще ви даде знак, че е готово да опознава света в по-изправено положение.

За да се подготви за периода, когато детето може да бъде засадено, се използва превантивен масаж и специална гимнастика.

Масаж и гимнастика на 6 месеца

Всеки знае, че профилактичният масаж и гимнастическите упражнения имат благоприятен ефект върху тялото на детето. Когато се провеждат редовно, тези класове допринасят за:

укрепване на мускулите;
развитие на двигателните умения на бебето;
подобряване на кръвообращението;
укрепват сърдечно-съдовата система;
имат положителен ефект върху развитието на нервната система.

Упражненията се препоръчват да се извършват по едно и също време на деня 30 минути преди хранене или 40-60 минути след него в добре проветриво помещение с температура на въздуха 22-24 ° C. Не е желателно да правите гимнастика и масаж преди сън, за да избегнете превъзбуждане на нервната система на бебето. По време на масажа можете да включите детски песнички или приятна тиха музика. Така ще превърнете полезните занимания в игра, за която бебето ще Ви благодари с усмивка и добро настроение по време на процедурите. Вече сте запознати с много масажни елементи от предишните месеци от живота на вашето бебе, но все пак си струва да обърнете внимание още веднъж на правилното изпълнение на всяко упражнение.

Име	Описание и предназначение
Галене	подготвя бебето за набор от упражнения, насърчава релаксацията и установяването на контакт с лицето, което провежда масажа; със спокойни поглаждащи движения погалете гърба, корема, ръцете и краката на детето
Масаж на ръцете (с игри с пръсти)	подобрява кръвообращението на пръстите, стимулира развитието на фината моторика; масажни движения за развиване на дланите на бебето, като се обръща внимание на всеки пръст на дръжките
Намаляване на ръцете на гърдите	разперете ръцете на детето в различни посоки и ги кръстосайте на гърдите (повторете упражнението 6-8 пъти); когато кръстосвате, редувайте ръцете на детето (първо лявата ръка трябва да е отгоре, след това дясната)
Алтернативно и едновременно сгъване на краката	насърчава развитието на мускулите и ставите на краката; начална позиция - легнала по гръб; вземете бебето за пищялите и първо заедно, а след това на свой ред ги огънете и разгънете в коленете (свийте и разгънете десния крак, левия крак и след това двата крака заедно); всички приеми трябва да се повторят 4 - 6 пъти.
Обърнете се от гръб към стомаха, като се държите за ръце	начална позиция - легнала по гръб; възрастен хваща само едната ръка на бебето; лесно дърпане за ръка, детето се стимулира почти самостоятелно да прави завой; изпълнете 2-3 пъти във всяка посока.
Пълзене	насърчава развитието на умения за пълзене при дете; начална позиция - легнала по корем; трябва да вземете детето за петите с палеца и средния пръст (показателят на масажиста трябва да е между краката на бебето); леко огънете краката на детето и след 1-2 секунди - разгънете; след като изпълни това упражнение 3-4 пъти, детето ще се опита самостоятелно да пълзи.
Изваждане на играчка	изходна позиция - седнало; премествайки ярка играчка в пространството, възрастният насърчава бебето да я достигне с ръце; повторете 6-8 пъти.
Повдигане на прав крак	насърчава развитието и укрепването на мускулите и ставите на детето; начална позиция - легнала по гръб; вземете бебето за пищялите (палците трябва да хващат долната част на долната част на крака, а останалите трябва да са върху капачките на коленете); внимателно изправете краката на детето, задръжте в това положение за 1-2 секунди и бавно спуснете; повторете упражнението 5-7 пъти.
масаж на корема	начална позиция - легнала по гръб; редуващо се използване на техники за поглаждане, триене и изтръпване.

Трябва да се помни, че ако имате въпроси относно масажа и гимнастиката у дома, трябва да се консултирате със специалист.

Дневен режим и хранене на 6-месечно бебе

До тази възраст бебето вече си изгражда своеобразен дневен режим, който до голяма степен зависи от навиците и ежедневието на родителите. Колко трябва да спи бебето на 6 месеца? Колко дълго да останеш буден? Кога да ходим? Приблизителен график е представен в таблицата.

време	Действие
6.30-7.30	Ставане, хигиенни процедури, сутрешна гимнастика
8.00
8.30-10.30	Разходка на чист въздух (сън)
11.00	Хранене (кърма или адаптирано мляко за кърмачета). По това време е желателно въвеждането на допълващи храни.
11.30-12.30	Игри и занимания с бебето
13.00-14.30	дневен сън
15.00	Хранене (кърма или адаптирано мляко за кърмачета)
15.30-16.30	Събуждане (възможни са масаж и гимнастика)
17.00-18.30	дневен сън
19.00	Хранене (кърма или адаптирано мляко за кърмачета)
19.30-20.30	игри
20.30-21.00	Провеждане на хигиенни процедури, къпане на бебето
21.00	Хранене (кърма или адаптирано мляко за кърмачета) и сън

Шест месеца е времето за въвеждане на допълващи храни. Струва си да се отбележи, че допълващите храни не заместват кърменето, а само го допълват, като постепенно подготвят тялото на детето за храна за възрастни. Шестмесечното бебе все още се нуждае от кърма, тъй като на тази възраст то получава около 70 процента от енергията си от кърмата.

Времето и последователността на въвеждане на допълнителни храни зависи от:

индивидуални характеристики;
вид хранене;
здравословното състояние на бебето.

Преди да вземете решение за въвеждане на допълнителни храни, винаги трябва да се консултирате с Вашия лекар. Именно той ще ви помогне да определите кои храни трябва да бъдат въведени в диетата на детето на първо място. Ако има липса на тегло или склонност към разхлабване на изпражненията, експертите препоръчват да започнете допълващи храни с безмлечни зърнени храни, но ако бебето ви се притеснява от запек (докато теглото му е в рамките на нормалното) - с еднокомпонентно зеленчуково пюре .

Не е необходимо да се въвеждат нови храни, ако бебето е болно или има обрив.
Допълващите храни трябва да се дават сутрин преди кърмене или адаптирано мляко.
Педиатрите съветват да започнете с половин чаена лъжичка и постепенно (за 5-7 дни) да доведете обема на порцията до дневната норма.
Ново ястие може да се предложи не по-рано от 2 седмици след хранене на първото.
Въпреки майчиното желание и импулс да нахраните бебето с нещо ново и вкусно, трябва да запомните, че кърмата е основният и най-полезен вид храна за 6-месечно бебе.

За да може бебето да се развива хармонично и правилно, трябва да се спазват всички препоръки за грижа.

Препоръчително е да се къпете всеки ден по едно и също време. Строго е забранено да оставяте дете без надзор в банята, дори ако там има малко вода. Всички хигиенни процедури се препоръчват да се извършват след изсушаване, затопляне и увиване на бебето, за да се избегне възможна хипотермия и настинки.

Ушите трябва да се почистват не повече от веднъж седмично със специални детски клечки за уши с ограничител. Не използвайте обикновени клечки за уши. Детето може внезапно да се обърне и по невнимание да нараните ухото.

Ноктите на вашето бебе трябва да се подрязват, докато растат. За да направите това, използвайте специални детски ножици със заоблени краища. Експертите съветват ноктите да се режат заоблено на дръжките, а на крачетата - прави, за да се предотврати възможността от врастване на ноктите.

Не можете да пренебрегнете грижата и скалпа. До тази възраст на главата на бебето може да се появят корички. Те могат лесно да бъдат премахнати с обикновено бебешко олио, което може да се нанесе върху главата (за 15-20 минути) преди къпане. След тази процедура те лесно се разресват.

Косата на детето трябва да се разресва всеки ден със специална мека четка. Ако бретонът на бебето е станал дълъг и се изкачва в очите, той може да бъде намушкан или отрязан. Много хора смятат, че не е препоръчително да режете деца под една година. Всичко това са суеверия, няма научни доказателства за вредата от тази процедура. Ето защо, ако повторно израсналите косми пречат на бебето, можете да ги отрежете без угризения.

Подготовка за ваксинация

Ваксинирането е много важна и необходима стъпка в живота на всяко бебе, което предизвиква много притеснения и въпроси от родителите. Но всички съмнения и притеснения ще отидат на заден план, ако знаете как правилно да подготвите детето си за това събитие. Трябва да се отбележи, че в повечето случаи ваксинациите се понасят добре от децата и без никаква подготовка. Основното нещо е да знаете при какви условия въвеждането на ваксината е противопоказано. Не трябва да се ваксинирате, ако в момента бебето има алергична реакция, има лека хрема или е настинало. Тази предпазна мярка е необходима, за да се предотврати припокриването на страничните ефекти от ваксината със съществуващите симптоми на заболяването.

Няколко дни преди ваксинацията не трябва да се въвеждат нови храни в диетата на детето. Ако детето е кърмено, по-добре е майката да откаже нови храни и да яде както обикновено. Това ще помогне да се избегнат алергични реакции, които могат да бъдат объркани с ефекта на ваксината.

Преди ваксинацията е необходимо детето да бъде прегледано от педиатър, ако е необходимо, да премине общ тест за кръв и урина. И най-важното е да не се притеснявате, защото само ваксинацията може да предпази вашето бебе от опасни инфекциозни заболявания.

Играят заедно

Игрите с 6-месечно бебе носят много удоволствие и положителни емоции. За деца на тази възраст най-подходящите и интересни играчки ще бъдат:

Подвижен;
различни музикални играчки (барабан, звънци, пиано);
играчки с огледални повърхности;
мека книжка с картинки;
голяма топка;
диск с цветни сектори;
дрънкалки с цветни топки вътре.

Основните изисквания към играчките за 6-месечни бебета са следните:

Играчките трябва да са изработени от безопасни материали и да имат подходящи сертификати за качество.
Играчките не трябва да имат остри или много малки части.
Трябва да отговарят на възрастта и теглото на детето.
Желателно е те да се поддават на периодично измиване, тъй като децата на тази възраст постоянно ги вземат в устата си.
Меките играчки трябва да са хипоалергенни.

От тази възраст децата започват да разбират добре игрите с възрастни. Не пропускайте тази възможност и често играйте с вашето бебе. Това ще му помогне да се развива по-бързо и да опознава по-добре света около себе си. Играйте с него на "баничка", "ку-ку", гледайте заедно детски книжки, танцувайте, пейте песнички и си говорете непрекъснато. А след време самото дете ще ви уведоми какво харесва най-много, като пляска с ръце или посяга към любимата си книга.

Колкото повече свобода давате на вашето бебе, толкова по-бързо то ще научи нови движения и умения. Можете просто да го наблюдавате и да му помогнете да изследва интересния свят около себе си. Единственото, за което трябва да се погрижите, е безопасността на зоната, в която се намира детето.

Шестмесечно бебе: какво може да прави бебето, образователни игри, функции

Шестмесечно бебе:характеристики на развитието, които детето може да направи на 6 месеца, игри и упражнения, играчки.

Всеки месец от първата година от живота е специален етап от развитието, в който детето прави нова стъпка. И шест месеца- това е и преход към нов етап от живота - започва втората половина на първата година от живота на бебето. На тази възраст бебето вече не е достатъчно само ласка и внимание на възрастен. За неговото развитие много важно става „деловото” общуване с майката в ситуации на игра с играчки и предмети. Това е ново ниво на общуване и социално развитие на бебето, в което се появяват нови качества и умения на детето, развива се неговият интелект. Ако бебето остане на предишното ниво (само емоционална комуникация и привързаност, усмивки, докосвания), тогава това се отразява неблагоприятно на характеристиките както на социалното развитие, така и на развитието на сензомоторната интелигентност на детето. Тогава детето започва да изостава в развитието си.

В статията ще намерите основни, основни упражнения за шестмесечни деца,което ще помогне за предотвратяване на много възможни отклонения в развитието на бебето и ще му позволи да формира онези умения, които се развиват точно в този период от живота на детето. Именно тези упражнения правеха техните майки и баби с децата в продължение на десетилетия, те бяха обучавани на техните родители в майчините училища в детските клиники. И сега малко хора знаят за тях. Сега сред някои родители стана модерно да смятат тези упражнения за излишни („той ще говори така и ще се научи да пълзи без упражнения“) и се съсредоточават върху „ученето на букви и цифри“ още от люлката, развивайки „гений“. И с този все по-популярен подход, катастрофално нараства броят на изостаналите в нормалното си развитие и на децата с неврози и емоционални проблеми, със сериозни говорни проблеми! И нормите за развитие на децата започнаха да се преустройват според тези модни тенденции. И така, сега децата, които говорят 12 думи годишно и владеят свободно ходене до този момент, се смятат за почти блестящи. Въпреки че по-рано това беше норма и ако детето не го постигне до една година, това вече се считаше за изоставане в развитието. Струва си да се замислим!

Ако не преследвате „гениалността“ (която, между другото, в училищна възраст се оказва, че изобщо не е гениална и не оправдава усилията на родителите), а давате на детето плодородна почва за хармонично навременно развитие, тогава можете да израснете красиво, здраво, щастливо, активно, самостоятелно дете, любознателно бебе и да избегнете много проблеми с физическото и психическото му здраве. Какво ви пожелавам на всички и как мога да ви помогна с тази статия :)! В края на краищата всички упражнения, подходи, които са дадени в него, се основават на дългогодишни изследвания на развитието на децата от домашни лекари, психолози и учители и тяхната ефективност е доказана от десетилетия практика в развитието на бебетата.

Какво може да направи едно дете до началото на периода - до 6 месеца - вече знаем с вас. Говорихме за това в статията.

Шестмесечно бебе: характеристики на развитието, игри и упражнения

1. Развитие на предпоставките за реч при дете на 6 месеца

1.1. Развитие на речева имитация на близък възрастен

Шестмесечно дете се интересува от звуците на човешкия глас,наблюдава внимателно устните и изражението на лицето на говорещата майка. Той обича да повтаря различни звуци в бърборенето си, имитира звуците, чувани от възрастните в поименни игри. Постепенно се увеличава сходството на звуците, произнасяни от бебето със звуците на родната реч. По-често звуците започват да се появяват в бърборенето на детето и, u, o.

На възраст от шест месеца бебето вече ясно чува сричката, която произнася, и я повтаря многократно.

Всяка майка трябва да знае това:При глухите деца гукането (произвеждане на гласни звуци) и гукането се появяват едновременно с това при чуващите деца. Но бърборенето (бълбукането е повторение не на отделни звуци, а на сричките ба-ба-ба, ма-ма-ма, тя-тя-тя и т.н.) не възниква поради липса на слух. Ето защо е много важно да наблюдавате развитието на вашето дете и да запомните дали е започнало да бърбори навреме! И навреме да уведомите за това лекаря, който наблюдава вашето бебе. Понякога глухите деца не получават навременна помощ, защото майките не знаят, че активното гукане през първите месеци от живота не означава добър слух на бебето!

Как да развием имитация на реч при дете на 6 месеца?

Невъзможно е да се развие способността за имитиране на речта на възрастен при шестмесечно бебе без близък емоционален контакт. Детето няма да имитира непознати за възрастни или диктора от така нареченото "развиващо видео за развитието на речта за бебета"! И не може! Има нужда от гласа на майка си! Затова горещо ви съветвам да не си губите времето с подобни псевдоразвиващи видеа, след които много деца изостават в развитието си, а да правите наистина полезни упражнения, които развиват речта, способността да имитират звуците на родния си език и предупреждение за нарушения на речта.

бърборене- това е вид речево упражнение за дете, което укрепва говорния апарат и допринася за правилното му развитие. Не забравяйте да използвате много детски песнички, когато общувате с шестмесечно бебе! Детските стихчета имат уникална стойност в развитието на речта на шестмесечните бебета, т.к. често повтарят думи и срички от бебешкия говор - тили-тили, ту-ту-ту, гу-гу-гу и др. Освен това тези срички се повтарят в силна позиция, в която е по-лесно и по-лесно за детето да ги чуе и да ги изолира от речевия поток. Това също ще допринесе за развитието на бърборене при бебето.

Разговор с дете на 6 месецаиздърпайте бавно провлачени гласни звуци: „И така моето малко слънце се събуди. Събуди се и дръпна! Ето някои poyaguuuuuuuuuuuushechki! ”, Говорете бавно, като правите паузи между фразите си. Назовавайки различни играчки и предмети, също нарисувайте гласни звуци, помагайки на детето да се научи да слуша вашата реч: „Ето какво звънче! Bell ooooolchik връзка: diyin-diyin-diyyin "

Упражнение "Поименно повикване"

Това основни упражнения за 6 месечни деца- забавна игра със сричките и звуците на родния език с помощта на мама. Без поименни разговори е почти невъзможно да се формира имитация на звуци у детето.

поименно обаждане- това е един вид диалог между майка и дете, в който майката повтаря звуците и сричките на неговото бърборене след бебето и след това прави пауза, за да може детето да отговори. След това майката казва други срички на детето, а бебето повтаря след нея.

Способността да се имитират сричките на майката не се постига веднага. Първоначално бебето просто гледа внимателно устата на говорещия възрастен и не повтаря нищо. Това е нормално, защото то все още не може да разбере каква нова игра предлага майка му. Бебето може, в отговор на майка си, да започне да движи устните си тихо, да прави различни движения с устата си. Това също е нормално. Започнете да изтегляте гласните, преувеличавайки тяхната артикулация - ааа, ооо, ооо, пауза, говорете с различна сила на гласа, с различна височина на гласа и с различни интонации. Не забравяйте да направите пауза, за да може бебето, което ви гледа, да ви отговори, ако не със звук или сричка, то поне с движение на устата.

Правила за провеждане на поименни разговори за развитие на имитация на реч при шестмесечно дете:

Когато провеждате поименна проверка, трябва да стоите така, че лицето ви да е в зрителното поле на детето и нищо да не му пречи да ви гледа (уверете се, че ярък слънчев лъч или светлина от електрическа крушка не попада в очите на детето ).
По време на поименното повикване не трябва да има външни разсейващи звуци - звук от телевизор или радио. Бебето трябва да чува само вашия глас и трябва да е фокусирано върху лицето ви.
Първо, играем в играта с поименно повикване само с тези звуци, които детето вече произнася. Например бебето лежи и дърпа ба-ба-ба (или ааа). Похвалете и повторете тази сричка след него: „Добро момиче! Кажи пак ба-ба-ба! Ба-ба-ба!" Пауза за отговор. Ако бебето не реагира, кажете му отново с различни интонации ба-ба-ба. Предложете за повторение тези звукови комбинации, които детето вече казва (ва-ва-ва, бу-бу-бу, ба-ба-ба и други). И само до 7 месеца ще можете да въведете в упражненията - повикванията нови комбинации от звуци за детето - тятя, дидиди, татата и др.

Най-доброто време за развиване на способността за имитиране на речта на възрастни при шестмесечни деца е времето на събуждане след сън, около половин час след събуждането.

1.2. Развитие на разбирането на речта на близък възрастен при шестмесечно дете.

На 6 месеца детето започва да разбира речта на близък възрастен.Вслушва се в думите, внимава какво казва майка му. За да развием това умение, редовно ще играем играта „Къде ...“ с бебето.

Игра "Къде ...?"

За да развиете разбиране на речта, правете упражнения с шестмесечно бебе, като го насърчавате да върти глава и да търси с очите си извикан предмет - „Къде е часовникът тик-так? Къде е кучето ау-ау? Къде е котенцето мяу мяу?"

Много важно: предметите за тази игра ВИНАГИ трябва да са на едно и също конкретно място в стаята.

Когато бебето започне лесно да се ориентира в думи и предмети, играйте игра с нови предмети в детската стая и думите, които ги обозначават. Попитайте: „Къде е мама? къде е татко Къде е бабата? Къде е дядо? ”, Въведете други думи.

Играта "Къде е светлината?"

Когато стаята е осветена (полилеи или настолни лампи), детето винаги обръща главата си към източника на светлина. Този момент може да се използва за играта. Попитайте: „Альонушка! Къде е пламъкът? Уоооот светлина!”. Можете да запалите отново и отново да запалите лампата, като зададете въпроса "Къде е пламъкът?" И радостно възкликвайки "Вооот светлина", когато светлината се появи.

От 6 месеца можете да започнете да учите бебето сипокажете, по ваше желание, прости движения в игрите - „добре“, „сбогом“, „какво голямо“! И предлагайте да ги повторите.

2. Развитие на движенията при дете на 6 месеца

2.1. Ние насърчаваме пълзенето: как да научим дете да пълзи?

Пълзене- Това е най-важният вид движение за шестмесечните бебета.

При шестмесечно бебе е много важно да има игри и упражнения, които го насърчават да пълзи.За да се стимулира пълзенето, детето се привлича, като се показва играчката, нарича се, нарича детето по име и се насърчава да пълзи към играчката. Веднага след като бебето е допълзяло до играчката, те му дават възможност да играе с нея.

Може да играе в криеница, след това скривайки играчката, след това я показвайки и ги насърчавайки да пълзят към нея. С шестмесечни деца вече можете да играете "хващам-хващам"така че бебето, смеейки се, да изпълзи от вас и вие да го „настигнете“. Освен това темпото на пълзене при „догонване“ трябва да се увеличи - вие наваксвате все по-бързо и по-бързо, а бебето променя скоростта на пълзене.

Някои родители казват, че детето им изобщо не е пълзяло, но е отишло, както се очаква, след една година. Според чуждестранни данни тази ситуация се среща в 15% от съвременните семейства (Д. Хопкин - списание Итоги, 1998 г.) Да, това се случва, ако бебето просто не е позволено да пълзи по различни причини (няма място в стаята поради до лоши жилищни условия на семейството; страхът на родителите, че ще се наранят, ще се наранят; ограничаване на движенията на детето за тяхно удобство - по-безопасно е да живеете по този начин и няма да има ненужни проблеми). Но липсата на пълзене е неблагоприятен вариант за развитие на детето.

Пълзенето е важно не само по себе си, а като необходим етап от развитието на шестмесечно дете. Развива се пълзенеи укрепва мускулите на краката, ръцете, гърба, корема, врата, спомага за формиране на правилна стойка, укрепва вестибуларния апарат, активира метаболизма и позволява на детето да расте и да се развива добре. Пълзенето значително влияе върху поведението на детето - то става по-независимо и подвижно, по-активно, което е важно за когнитивното развитие на бебето.

Затова се подгответе предварително и осигурете безопасно място за шестмесечното бебе, в което то да пълзи с удоволствие, а вие ще сте спокойни за него.

игри с шест месечно дете за насърчаване на пълзенето

Игра "Наваксвай"

Кажете на детето да „настигне“ и имитира преследването, като го подтикнете бързо да изпълзи от вас. След като настигнете детето, вземете го на ръце, прегърнете го, играйте забавна игра. И отново повторете играта на догонване с пълзене. Променете темпото на движенията си.

Подредете предмети на пода, така че бебето да може да пълзи около тях, да пълзи под тях, да пълзи по тях (маса, стол, възглавница, ролер).
Поставете възглавница и покажете как можете да пълзите по нея, покажете ви как можете да пълзите под масата, покажете ви как можете да пълзите около стол.
Поставете играчка под стола, така че бебето да я вижда и то иска да пропълзи под стола и да вземе играчката.
Поставете големи, цветни играчки (около 25 см) в пространството за пълзене, което ще насърчи вашето бебе да пълзи към тях и да ги изследва.

С тези лесни упражнения ще развиете способността на вашето бебе да пълзи лесно и свободно в различни посоки и с различна скорост.

Игра с инвалидни колички

Вземете ярка играчка на колела (инвалидна количка с размери 20-25 см) и я поставете на разстояние 1 метър от бебето. Натиснете инвалидната количка по-близо до детето, за да може то да пропълзи до нея и да вземе играчката. Когато бебето вземе играчката, оставете го да си поиграе известно време с нея и отново претърколете играчката половин метър, като стимулирате бебето да пълзи към нея.

2.2. Кога седи бебето?

На 6 месецабебето може да седи, като държи гърба и поддържа баланс. Но той все още не знае как да седне, възрастните му помагат с това. Когато седят, много шестмесечни деца се поддържат, като опират ръцете си на пода. само до 8 месецадетето ще може да седи самостоятелно без опора в продължение на 10 минути и да играе с играчки през това време. Не трябва да поставяте детето на възглавници преди време, това вреди на гръбначния стълб!

Сред изследователите - педиатрите има мнение, че децата, които са започнали да сядат преди време, в бъдеще предпочитат да седят, а не да се движат, по-малко от техните връстници се занимават с играчки. Това мнение си струва да се чуе. Шест месеца не е време за бебето да седи удобно за възрастните, а за активното му пълзене и самостоятелно изследване на пространството, което е неудобно за възрастните.

Много важно: желателно е бебето първо да се научи да пълзи и едва след това да сяда, тъй като пълзенето подготвя тялото на детето за сядане и ходене.

За повече информация как бебето се научава да седи, както и гимнастика за развиване на способността за сядане и чувство за баланс - в статията.

2.3. Скоро ще се разхождаме! Подготвителни упражнения за ходене с деца на 6 месеца

От шест месеца можете и трябва да правите специални упражнения с бебето, които развиват краката му и го подготвят да стои и ходи. Тези упражнения развиват не само мускулите, но и чувството за баланс. Всички упражнения се изпълняват придружени от ритмични песни, пестници, детски песнички, стихотворения. Можете да изберете всякакви детски песнички, които харесвате и да зарадвате детето си.

Приблизителен списък с упражнения за шестмесечни деца:

Велосипед(това упражнение може да се прави преди 6 месеца). Бебето лежи по гръб. Държиш краката му и правиш велосипедни движения с тях, пеейки стихче или четейки стихче.
Нашите крака. Поставете детето по корем, огънете краката му в коленете. След това ги изправете, разтворете ги настрани и свържете краката заедно.
Флексия и екстензия на краката. Бебето лежи по гръб. Огъвайте и разгъвайте краката му с лек натиск върху стомаха с колене (4-6 пъти)
Ходене с плъзгащи се стъпала.Детето лежи по гръб, а възрастният го хваща за пищялите и прави с краката си плъзгащи се движения, наподобяващи каране на ски. Когато се движи, кракът на детето се плъзга по повърхността на масата, след това се огъва, след това се разгъва.
Повдигане на краката.Бебето лежи по гръб. Хванете коленете и пищялите си, повдигнете правите му крака нагоре, след това ги спуснете. Повторете 4-6 пъти.
Кръстосани дръжки.Развиваме мускулите на тялото, шията, ръцете. Разтворете и изведете ръцете на детето встрани, кръстосвайки ги на гърдите.
Боксер.Дайте на бебето два пръстена в ръцете му (можете да направите упражнението без пръстени). Алтернативно огъвайте и разгъвайте ръцете на детето, имитирайки движенията на боксьор.
Кръгови движения на ръцете.Дайте пръстени на бебето в ръцете и направете бавни кръгови движения с ръцете си 2-6 пъти.
подскачане.Вземете детето под мишниците и правете „подскачащи“ движения с него над масата. Краката на бебето трябва да докосват повърхността на масата при всяко „подскачане“. Можете да редувате подскачане с люлеене на бебето от една страна на друга.
Седнало (но не седнало!!!). Детето лежи по гръб. Хванете го за ръцете и китките. Вземете правите ръце на детето отстрани и леко ги дръпнете към себе си. Правейки това, насърчавате детето да „седне“. След това се върнете в изходна позиция - детето лежи по гръб. Повторете седнало положение 2-3 пъти.
извиване.Детето е в легнало положение по корем с крака към майка си. Хванете го за дръжките (можете да дадете пръстените в ръцете си и да хванете пръстените) и бавно повдигнете ръцете на детето нагоре, дръпнете ги малко назад (подобно на „поглъщане“). Гърбът на детето се извива.

2.4 Развитие на движенията на ръцете при шестмесечно бебе

шестмесечно бебеможе да манипулира играчката, без да я гледа, но в същото време гледа към друг предмет.

Дете на 6 месеца усъвършенства действията с предмети.Трябва да го насърчавате да разглежда играчки, да ги размахва, да чука, да поставя и изважда части от играчки, да слуша звука, издаван от играчката, да се търкаля, да почуква, да привлича, изхвърляйте, докосвайте и правете други действия с играчки. Именно в практическите занимания с играчки и разглеждане на предмети се развиват не само двигателните умения, но и интелигентността на бебето.

На шест месеца вече можете да научите дете да имитира най-простите действия на възрастен.(превъртете топката, извадете кубчето от кутията, обърнете кофата с играчки, поставете носна кърпичка в кутията, дръпнете връвта и т.н.). За това:

Правете сами действието с играчката, когато детето ви гледа.
След това повторете движението с бебето („ръка за ръка“).
Отново направете движението сами (покажете го на детето) и кажете на бебето: „И сега Аня ще търкаля топката, за да се търкаля-търкаля-търкаля-търкаля!“.

Винаги назовавайте в игри с предмети тяхното име, действие, признаци на предмета(голям, пухкав, червен, красив и т.н.). Това помага да се развият предпоставките за реч у детето, в бъдеще ще му помогне да говори много бързо и добре.

Упражнение "Играчка на панделка"

Вземете всяка звучаща ярка играчка. Можете да го ушиете сами, като поставите камбанка вътре или да вземете готово. Завържете го здраво с ярка сатенена панделка. Завържете пластмасов пръстен към другия край на лентата (можете да закупите такъв пръстен в отдел "Всичко за шиене" или в "Habbery"). Разстоянието от ринга до играчката е около 1 метър.

Поставете пръстена на една ръка разстояние. Покажете, дръжте се като пръстен. Хлапето пълзи до пръстена, дърпа го, започва да го движи в различни посоки. В същото време се чува звук на играчка. Няма нужда да се намесвате - оставете бебето да познае откъде идва звукът и как да го получи. Ако не успее, покажете отново откъде идва звукът, поставете пръстен в ръката на бебето и дръпнете пръстена („ръка за ръка“).

За тази игра всеки път трябва да завържете панделка на нова играчка - тракане, шумолене, звънене и т.н. Можете да завържете панделка на камбана и да покажете как можете да дърпате панделката по различни начини, за да накарате камбаната да звъни (напред и назад, надясно - наляво, в кръг, нагоре - надолу).

За шестмесечни деца и малко по-големи деца има прекрасна поредица от майчински игри с топка, окачена на връв (автор - F. Fröbel). Можете да намерите тези игри с топка за деца в снимки и диаграми в статията.

Шестмесечно дете може да се упражнява с играчка около 1-2 минути или повече (до 5 минути).

Играта на варела

(бочата е руска народна играчка с вложки). Разработка на игри L.N. Павлова, гл. по психология, автор на много отлични книги за ранното детско развитие.

Вземете буре с капак и носна кърпичка. Поставете кърпичката в цевта и затворете цевта.
Поставете затворено буренце пред бебето, от което стърчи краят на цветна кърпичка. Бебето започва да дърпа нагоре ъгълчето на носната кърпичка. И вади носна кърпа, разглежда я.
Поставете носната кърпичка обратно в цевта и затворете цевта, така че ъгълът на кърпичката да е от външната страна на цевта. Поставете играчката пред детето. Ако бебето не е познало как да вземе носната кърпичка, покажете му отново стъпките.
Можете да поставите различни предмети в цевта. Но те трябва да са безопасни за бебето (трябва да са големи). Малките предмети винаги се завързват с цветна панделка. Краят на цветната лента е навън. Малките предмети не трябва да се използват с шестмесечно бебе, тъй като те не е безопасно!

В това видео ще намерите много добър материал за развитието на движенията през втората половина от живота на детето (от шест месеца и повече).

3. Развитие на независимост и спретнатост на шест месеца

На 6 месеца детето може яде от лъжица.

На 6-7 месеца можете да започнете да привиквате детето пие от чашадържейки го с ръцете си. Поставете детето в скута си, доближете чаша до устните му и му предложете да пие. Бебето вече може да изпие порция (в чашата трябва да има малко количество течност или течна храна)

От 6 месеца можете да започнете да се опитвате да разрешите проблема приучаване на дете към гърне. Защо толкова рано"?

Първо.На тази възраст бебето е по-лесно за обучение, отколкото на по-късна възраст. Въпреки че пълен контрол върху естествените функции се формира при дете на 2,5 - 3 години. Така че от вас зависи да решите кога да започнете. Но трябва да разберете, че колкото по-късно - толкова по-трудно, толкова повече детето протестира, което не може да разбере откъде идва това гърне и как да се научи да контролира тялото си? И никакви "звучни" гърнета не помагат!

Второ.Защо на тази възраст? Естествено има и памперси. Но пробвали ли сте ги сами? Не? Тогава опитайте - разходете се през лятото с най-добрите и скъпи "дишащи" пелени за възрастни или спете с тях през нощта в топла стая и ще разберете добруването на детето в тях. Ще кажете - а вие, автора на статията, пробвали ли сте? За съжаление, да, трябваше да го преживея, когато бях в болницата. И никога няма да повярвам, че "дишат". И лекарят в болницата каза тези думи: „Бих искал всяка майка да сложи памперс на бебето си и да го носи една седмица. Тогава тя щеше да разбере." Според собствените ми усещания - ужасно е! Колко бедни са децата в тях, които още не знаят да говорят и затова дори не могат да поискат нищо от нас!

Цитирам мнението на известен специалист, който не прави пари от реклама и затова пише истинското си мнение - С. Теплюк (книгата "Дете от раждането до една година" - издание от 2013 г.):

Нашите баби започнаха да приучават бебетата си към гърне от 2,5-3 месеца. За да направят това, те държаха бебетата над саксията, развивайки условен рефлекс. И от 6 месеца, когато детето не можеше да седи дълго, те започнаха да го привикват към спретнатост и го засадиха на гърне за много кратко време. Счита се за достатъчно да се предотврати "смущение" чрез засаждане в саксия в следните моменти:

преди лягане и след сън (ако станете сухи),
преди разходка и след разходка
15 минути след хранене
ако детето показва признаци на безпокойство (забавяне на движенията, мускулно напрежение, бебето се суете, тревожи) - тези признаци са индивидуални за всяко дете.

Тайните на успеха:

Гърнето трябва да е топло и сухо, приятно за бебето.
Детето трябва да бъде похвалено за резултата, ако всичко се получи!
Бъдете винаги близо до детето, но не го дръжте дълго на гърнето.
Не е необходимо да принуждавате детето да отиде на гърне, ако вече е направило всичко в пелени или панталони.

Във всеки случай привикването към спретнатостта не става веднага, трябва да сте много търпеливи и да знаете, че резултатите ще бъдат вълнообразни - тогава всичко е наред, след което се връщаме откъдето сме започнали.

4. От какви играчки се нуждае бебето на 6-9 месеца?

Играчките, използвани за шестмесечно бебе, трябва да бъдат различна текстура и от различни материали(за развитие на тактилната чувствителност), както и всички цветове на дъгата(червено, оранжево, жълто, зелено, синьо, индиго, виолетово).

Предпочитани материали са плат, пластмаса, дърво, гума.

Бебе от шест месеца и повече се нуждае играчки, които могат да променят външния си вид- с подвижни елементи, въжета за теглене на части, с въртящи се части. Той също ще се зарадва на играчка - забавление, като кълване на пилета или Bogorodsk издълбани дървени мечки или заек на люлка.

Изберете играчки, така че бебето да има същите имена на играчки, но различни по цвят или размер(Например голяма топка и малка топка, червена голяма кола и зелена голяма кола)

От шест месеца детето е много необходимо сюжетни играчки- зайче, мече, кукла, магданоз, котенце и други.

Всяка играчка трябва да дава възможност на шестмесечното бебе да я разгледа и да намери нещо забавно, интересно, вълнуващо в нея, да събуди активните си действия с нея.

Приблизителен списък с играчки за шестмесечно бебе:

Масивни играчки от пластмаса, дърво с различни цветове и форми.
Текстилни играчки, изобразяващи хора или животни и ушити от хавлиен плат или калико (плътен цветен памучен плат с различни шарки). Пачуърк топки и кубчета с различни повърхностни текстури. Ако сами правите текстилни играчки, тогава поставете различни звукови пълнители в тях (киндер изненада с елда, с грах - създатели на шум, цветни опаковки - шумолене, звънец - дрънкане)
Дрънкалки с дръжки с голямо разнообразие от форми за обучение на дръжки в хващане на предмети с различни форми и преместването им от ръка на ръка (дрънкалка като пръстен, колона, дъмбел, ухо, капчица - вижте снимката в статията "Бебе на 5 месеца ").
Безопасно бебешко огледало в здрава рамка за гледане на отражението.
Дървени детски прибори - купа, чаша, лъжица.
Играчки за вадене, поставяне, разглеждане на части, с подвижни части.
Търкалящи се играчки (цветни цилиндри като най-лесен вариант) за стимулиране на пълзенето: топки, кола, количка на колела, всякакви сюжетни играчки - инвалидни колички.
Гирлянди от играчки, които бебето може да разглежда (играчки с дупка в средата, нанизани на здрав дебел шнур)
Кофа (или количка) с ярки играчки вътре. Шестмесечно бебе вече знае как да обърне кофата, да изсипе всички играчки от нея и да играе с тях. Добре, ако това е кофа с различни триизмерни геометрични форми - куб, топка, цилиндър, конус с различни размери и цветове.
Музикални или звучащи играчки - тамбура, дрънкалки, играчки - пищялки, кукли (чукащи в сглобено състояние), шумолене.
Домакинските предмети също могат да станат играчки за шестмесечно бебе. Такива предмети за играта могат да бъдат купи, тенджери с капаци (в тях можете да поставите играчки, рингове, топки), гевгир, кутии с капак.

5. Музикални упражнения с шестмесечно бебе

Пейте на дететомузикални мелодии от различен характер - весели, тъжни, спокойни и весели. Нека слуша звука на музикални инструменти, музика в записа. Правете движения с бебето в съответствие с характера на музиката.

Научете се да намирате източника на звука.За да направите това, свирете на музикален инструмент на различни места в стаята, карайки бебето да се обърне към източника на звук.

Не пропускайте да слушате класическа и народна музика.Например, можете да играете на коне (Р. Шуман "Смелият ездач"), да танцувате на аудиозаписи на руски народни мелодии.

Можете да дадете сериозна класическа музика за слушане - това е музиката на I.S. Бах и В.А. Моцарт и А. Вивалди и други известни композитори. Слушайте музика с бебето си, докато вниманието му е насочено към нея. Първите музикални впечатления оставят следа в детето за цял живот!

Какво може да направи едно шестмесечно бебе до края на месеца, т.е. до седем месеца? Нашите резултати.

До края на месеца детето:

бърбори дълго време
пълзи добре - много, бързо и в различни посоки, търси да допълзи до желаната играчка и да я вземе, може да пълзи 1-2 метра със или без спиране, пълзи енергично, бързо, сменяйки посоката,
интересува се от играчки и предмети, активно взаимодейства с тях,
при действия с играчки и предмети, адаптира ръката към различните им форми,
може да извършва две взаимосвързани действия с играчки (издърпайте предмет със завързана панделка),
може да изследва предмети както легнал по гръб или легнал по корем, така и върху ръцете на възрастен в изправено положение,
може да вземе играчка в ръцете си от всяка позиция на тялото; когато хваща играчка, той взема предвид нейния размер и форма,
държейки лъжица в ръка
може да държи два зара в ръцете си,
манипулира активно със звънец на панделка или окачена топка на шнур,
следва обекта и неговото движение в седнало положение,
може сам да се занимава с играчки от 1 до 5 минути, като ги разглежда и извършва различни действия с тях,
пие от чаша.
разбира молбите и въпросите на близки възрастни с подсилване с жест: „Къде?“, Търсейки мама и татко в отговор на въпроса „Къде е мама? Къде е татко?".

От статията научихте за характеристиките на развитието шестмесечно бебеи неговото възпитание. За по-нататъшното развитие на детето ще научите от статията

Можете да прочетете повече за домашните игри и занимания с шестмесечно бебе:

Вземете НОВ БЕЗПЛАТЕН АУДИО КУРС С ПРИЛОЖЕНИЕ ЗА ИГРА

"Развитие на речта от 0 до 7 години: какво е важно да знаете и какво да правите. Cheat sheet за родители"

Популярни в категория: