Кога е денят на цветята през годината? Празници на цветята по света

Цветята са нещото, което прави живота ни по-пъстър и интересен. Хората отдавна се възхищават на техните форми и красота. Древните са ги дарявали магически свойства, вярвайки, че могат да влияят върху съдбите на хората и техните характери.

Има цветя, които имат лечебни свойства. От тях хората се научиха да правят здравословни отвари. Има такива, които ни дават прекрасен вкус, когато се използват под формата на чай. А има и цветя, които просто радват очите ни и дават най-искрените емоции.

Хората отдавна ценят представителите на земната флора и в знак на любовта си организират годишен празникцветя, който се празнува по света на 21 юни. На този ден се провеждат големи цветарски фестивали и цветни шествия.

Истории от историята

Страната на лалетата Холандия има богата флорална история. Така че още през 17-ти век луковиците на тези прекрасни цветя са били оценени на същото ниво, а понякога дори повече от мярка злато. Висока ценаПопулярността на лалетата граничеше с лудостта, в един момент те започнаха да се считат за неразделна валута. Тайната на такава висока цена на растенията беше, че те символизират безкрайния живот, самото му движение.

Има цветя, представляващи цели държавни единици. Например, Calochortus е официалният символ на щата Юта в САЩ. Части от тези прекрасни представители на флората служеха за храна на първите заселници на държавата по време на глад. В знак на дълбоката си благодарност към даровете на природата, жителите на държавното образование превърнаха калокортуса в свой символ.

Легенди за цветята съществуват в древността. Така древногръцките митове казват, че майката на Ахил къпела детето си в разтвор от бял равнец, който е известен със своите защитни свойства.

Хората от древността също са изгаряли венчелистчета от астра, за да прогонят злите духове от домовете си.

В наши дни празникът на цветята се празнува на 21 юни, когато цъфтежът достига своя връх и се постига от много представители на флората. Колкото и да е странно, в Русия идентичен празник се празнува на 12 юни.

Какво да подаря за празника?

В Международния ден на цветето можете да поздравите любимите си хора и да ги зарадвате с красив букет, който можете да поръчате от нас. Празнувайте празника ярък фестивалцветове, използвайки разкошни алени и бели рози, или меки розови нюансив ярък и сочен изумруден дизайн.

Ако нямате кого да зарадвате с цветна композиция, можете да направите нашия свят по-красив и по-ярък. Просто засадете красиви градински цветя на балкона или перваза на прозореца и животът ви ще блести с нови цветове.

Ден на цветята.

Задачи.

3 Обърнете внимание на значението и ролята на цветята за живота и дейността на хората, животните и насекомите.

Изтегли:

Преглед:

Празнични забавления"ЦВЕТЕН ДЕН"

Подготвен от учителя на старшата група

1-ва квалификационна категория:

Капустина Елена Николаевна.

Село Красное Ехо МКДОУ №10.

Ден на цветята.

Цели: запознаване на децата с цветовете на земята.

Задачи.

1 Дайте понятието какво е цвете.

2 Научете децата да класифицират цветята според мястото им на растеж (ливада, градина, поле, къща)

3 Обърнете внимание на значението и ролята на цветята за живота и дейността на хората, животните и насекомите.

4 Образовайте внимателно отношениекъм цветята, способността да се грижи за тях.

5 Попълване на речниковия запас.

герои:

Възрастни: Домакин, Фея на цветята, Хулиган

деца.

Тържеството се провежда в залата детска градина. Свири весела музика, в залата се събират деца.

Водещ.

О, момчета, какво чудо!

Получихме писмо.

деца.

Където?

Водещ.

И аз още не знам себе си.

Чакай, ще го прочета.

(Чете писмото.)

„По-добре от нашето кралство

Не се случва в света.

Вижте нашето богатство

Искате ли го, деца?

Ами тогава ела

Елате ни на гости скоро.

Тук домакинята ще ви посрещне -

Красива фея.

Пътеката не е далеч, а адресът е:

Това е прекрасно, светло царство на цветята.”

Водещ.

Лесно намираме царството на цветята.

Бихте ли искали да посетите там?

деца.

да

Водещ.

Е, тогава побързайте и тръгнете на път,

Само не забравяйте песента.

"ГОРСКА ПЕСЕН".

Водещ.

О, момчета, чакайте

Обърни се и виж!

Вижте колко много цветя има тук

Наляво, надясно, напред!

И по този път, изглежда,

Тук някой се приближава към нас.

Каква красота!

Като пъстра поляна блести.

Възпроизвежда се саундтрак към „ВАЛС НА ЦВЕТЯТА“ на П. Чайковски. Феята на цветята се приближава до децата.

Фея на цветята.

Аз съм Феята на цветята, чакам те тук

Нетърпеливо.

Все пак получихте поканата ми?

Водещ.

Здравей, господарке на красивото кралство.

Хайде, покажи ни богатството си.

Фея на цветята.

Моите богатства - все пак те са близо до вас,

Същите, които така галят очите ти.

Моето богатство са нашите цветя,

Нали, неземна красота са!

Сега ще ти покажа моето кралство

И ще ви кажа много чудеса за него.

(Показва на децата цветя, пита как се наричат, кани ги да помиришат и усетят аромата им.)

"ПЪЗЕЛИ"

Много сатенени листенца -

Погледни ме, погледни

Наричам се... (карамфил)

Прекрасно цвете

Той е като ярка светлина

Великолепен, важен, като джентълмен,

Цъфти... (лале)

Обръща се ловко

Той е зад главата на слънцето.

Полето сякаш е покрито с жълти вълни.

Ще плетем венци през лятото

За Оксана, Маша, Света,

За Альонка две Наташи.

Носехме гъби в кошница

И още едно синьо цвете.

Това диво цвете -

Тънък деликатен... (метличина)

Вижте - оградата

Царицата на градината цъфна.

Не лале или мимоза,

И в тръните има красота... (роза)

Пищна, кръгла, като глава зеле,

Той поклати глава към нас.

През лятото цъфти

Прекрасен... (божур)

Таралеж в горичка, близо до хълм

Мишутка казва:

„Виждате ли сините цветя?

Това е ... (незабравки)"

През май - жълто, а през юли -

Той е пухкава топка.

Ние му духахме малко -

Извисени... (глухарче)

"ТАНЦ НА ЦВЕТЯТА".

Водещ.

Благодаря ти, добра фея. Момчетата също много обичат цветята и не могат да спрат да им се възхищават.

Децата четат стихове за цветя.

Водещ.

Фея, може би ще кажеш,

Защо имаш цветя?

Така те растат, миришат ароматно,

Вашето кралство украсява ли се?

Фея на цветята.

Това изобщо не е тайна:

Трудът е на голяма почит в това кралство.

Трябва да положите усилия

За да разхлабите земята,

Хвърлете семе там

И тогава, не без затруднения

Чакай като кълн

Превръща се в цвете.

Трябва да работиш здраво.

Да дадеш на кълновете нещо за пиене.

Водещ.

Фея, може би и ние сме

Ние ще ви помогнем да полеете цветята.

За да стане още по-силен,

За да изглеждат по-ведри.

Но първо, нека помогнем на цветята да направят своите упражнения. Феята ще ни помогне с това. "Таксуване за цветя."

1. Изправете стъблата, удължете клоните (ръцете)

2.Изправяне на листата, шумолене на листата (пръсти)

3. Гимнастика за стеблото: навеждане на тялото надясно - наляво; напред и назад.

4. Гимнастика за корените: изваден десен крак– завъртяно стъпало;

Изпънаха левия крак и го завъртяха.

5. Измиваме листата и стъблата под дъжда: вдигнахме ръцете си нагоре, разтворихме пръстите си, изложихме дланите си на дъжд и се завъртяхме. Три момичета поливат цветята с кофа и лейка, а децата се въртят в дъжда на лейката.

Момичето Яна задава гатанка:

През лятото расте навсякъде

В полето и близо до хълмовете

Това е елегантно лилаво.

Това е звънец.

„Кръгла танцова камбана“.

Водещ:

О, и денят е горещ.

Да отидем на сянка

Да отворим широко очи и да изслушаме цялата приказка.

Приказка “ТРИ ПЕПЕРУДИ”

Водещ (В.).

Бяла пеперуда. Толкова ме е страх от дъжд.

Жълта пеперуда.

Червена пеперуда.

Жълта пеперуда.

Лале.

Жълта пеперуда.

Червена пеперуда.И какво ще правим?

Бяла пеперуда.

Лили.

Бяла пеперуда. Как мога да оставя приятелите си?

Лили.

Изведнъж се чува трясък и се чува нечия песен. Хулиган излиза иззад дърво с прашка и тояга в ръце, мачка тревата, плаши птиците и пее руска мелодия. народна песен"Ще изляза навън."

Хулигански.

Ще изляза навън и ще погледна в гората,

Ще изплаша всички, ще огъна всички клони.

Аз съм побойник, аз съм най-страшният тук.

Е, внимавай, майка ми природа!

Водещ.

О, кой е това?

Хулигански.

Не ме познаваш?

Да, всички се страхуват от мен като от огън!

Аз съм човек на име Гус.

Не ме е страх от никого!

Водещ.

Така че уау, Гус! Засрами се. Защо унищожавате нашата природа?

Хулигански.

Правя каквото искам! Ако искам, ще изплаша птиците, ако искам, ще счупя клони, а ако искам, ще изключа главите на всички цветя!

Изтичат момичета с пчелни шапки.

Пчели.

Леле, ти ли беше този, който избра всички цветя в гората? Сега няма откъде да вземем прашец, а без него няма да можем да произвеждаме мед. За това наистина ви съжаляваме! (Тягат след него.)

Хулигански.

Пазач! Спестете! Ох, пчелни очила, няма да го правя повече! Хей дървета, помагайте, разпръснете тези пчели с клоните си!

Не ни моли за помощ, Були. Счупихте ни клоните, откъснахте ни листата, сега сме болни.

Побойникът бяга от пчелите, но се озовава в лапите на мечката.

Мечка.

Кого виждам! Най-накрая те разбрах! Набрахте ли всички цветя в гората? Заради теб пчелите не ми дадоха мед и останах без любимото лакомство?

Хулигански.

Пазач! Спестете! Меченце, няма да го повторя! Деца, помогнете ми, никога повече няма да унищожа природата.

Водещ:

Ти няма? Е, момчета, ще му повярваме ли за първи път? Добре, Мишка, пусни го, нека дойде с нас и момчетата по пътя ще го научат да бъде приятел с природата. Ще разбере, че дърветата не трябва да се чупят, а да се садят, цветята не трябва да се унищожават, а да се любуват, птиците не трябва да се стрелят, а да се хранят и да се радват на пеенето им. И за всичко това трябва да кажем „благодаря“ на майката природа. И сега можете да се разходите в гората.

Водещ.

Е, да тръгнем отново на път.

Бяхме малко гладни.

Ако отидем малко по-далеч,

Там ще берем малини.

Децата танцуват в кръг „ДА МИНЕМ ПРЕЗ МАЛИНА В ГРАДИНАТА”, музика на А. Филипенко, поезия на Т. Волгина.

Възпитател: На поляната растяха цветя. Назовете кои?

Игра „ЗАКАЧИ, ЗАКАЧИ ВЕНЕЦ.“

Цел: научете децата как да танцуват в кръгъл танц.

Напредък на играта:

Децата, избирайки лента за глава - венец, назовават цветето и неговия цвят.

Педагог: Цветя израснаха на поляната (деца)

Всички заедно: Какви са тези цветя?

Подуха ветрец, цветята започнаха да играят наоколо и се разпръснаха по поляната.

Учителят идва и казва:

„Закачете, закачете венеца! Извийте венеца!“

Децата следват учителя и образуват кръгове с венци.

Песен "ГЛУХАРЧЕТА".

Фея на цветята.

Приятели, не знам как да ви благодаря.

Вижте, цветята отново оживяват

И те шумолят листата толкова весело!

Време е да се прибираме.

Децата се приближават до служителите на детската градина, които се грижат за цветята и ги подават предварително подготвени цветни аранжировкии ви благодаря за работата ви.

Гатанки за цветя с отговори

Жълто-златно цвете,

Като пиле, пухкаво.

Веднага изсъхва от слана

Нашата мацка... (мимоза)

Много сатенени листенца -

Жълто, бяло, пъстро, червено.

Погледни ме, погледни

Наричам се... (карамфил)

Прекрасно цвете

Той е като ярка светлина

Великолепен, важен, като джентълмен,

Цъфти... (лале)

Да го направим в средата на блато

Страхотна снимка:

Живописна картина -

Разцъфна тук... (водна лилия)

Обръща се ловко

Той е зад главата на слънцето.

Полето сякаш е покрито с жълти вълни.

Тук расте цвете... (слънчоглед)

Ще плетем венци през лятото

За Оксана, Маша, Света,

За Альонка две Наташи.

Всички венци са направени от... (маргаритки)

Носехме гъби в кошница

И още едно синьо цвете.

Това диво цвете е

Тънък деликатен... (метличина)

Вижте - оградата

Царицата на градината цъфна.

Не лале или мимоза,

И в тръните има красота... (роза)

Този, който вече е на седем години

Той ще каже: „Училище, здравей!

Имам букет в ръцете си -

Празнично... (астри) "

Пищна, кръгла, като глава зеле,

Той поклати глава към нас.

През лятото цъфти

Прекрасен... (божур)

Вася донесе цветя в клас

Невиждана красота.

Венчелистчетата изглеждат като направени от пластмаса

На цветята на Василий.

Дай ми ваза бързо,

Той ще постави... (лилии)

Таралеж в горичка, близо до хълм

Мишутка казва:

„Виждате ли сините цветя?

Това е ... (незабравки)"

През май - жълто, а през юли -

Той е пухкава топка.

Ние му духахме малко -

Извисени... (глухарче)

Пшеница на полето през септември

Изля се като шип.

И в нашето училище днес

Много... (гладиоли)

Расте навсякъде през лятото -

В полето и близо до хълмовете.

Той е грациозен, лилав,

Това е... (звънец)

Ето ги и бодливите храсти

По-добре е да не ги докосвате.

Роднина на Роуз

Скрита в тръните е заплаха.

Поне не кактус, не трън,

Но трънът в градината... (шипка)

Декорация през лятото

Цветни лехи, паркове, цветни лехи

Ние сме нашия цвят на моркова,

И се казваме... (невенчета)

Настя ми го написа.

1 Педагози:

Възможност за поддържане на празнично настроение.

Любов към природата, способността да виждате красотата на цветята и дърветата.

2 Образователни:

Научете децата да различават имената на цветовете.

3 Развитие:

Развийте мисленето и вниманието при решаване на гатанки.

Развийте въображението и предскажете резултата от края на приказка.

Три пеперуди

(игра драматизация по унгарска приказка)

Водещ (В.). В света живееха три пеперуди: бяла, червена и жълта. Те пърхаха от цвят на цвят и събираха прашец. Един ден слънцето изчезна. Небето беше покрито с гръмотевични облаци. Пеперудите бяха много уплашени.

Бяла пеперуда. Толкова ме е страх от дъжд.

Жълта пеперуда. Ако крилете ни се намокрят, няма да можем да летим.

Червена пеперуда.Да се ​​скрием в чаша за лалета и да изчакаме дъжда там.

IN. Лалето също се страхуваше от дъжда и свиваше плътно листенцата си.

Жълта пеперуда. Пусни ни вътре, лале; започва да вали, но къщата е далеч.

Лале. Ще пусна жълтите и червените. Но бяло - няма как.

Жълта пеперуда. Не можем да оставим приятелката си сама.

IN. Но лалето затвори очи и не отговори.

Червена пеперуда.И какво ще правим?

Бяла пеперуда. Летим към лилията.

IN. С мъка махайки с крила, пеперудите най-накрая стигнаха до езерото, където живееше лилията.

Бяла пеперуда. Пусни ни да влезем, лили, мокрим се в дъжда.

Лили. Бялата ще пусна, но жълтите и червените никога няма да пусна.

Бяла пеперуда. Как мога да оставя приятелите си?

Лили. Е, както желаете (и затворени нейните венчелистчета).

IN. Пеперудите плачеха горчиво. Слънцето ги чу и погледна надолу. Изсуши сълзите на пеперудите и им се усмихна. Пеперудите се зарадваха и полетяха да играят на полето.

Приложение 5

Цел: запознаване деца сцветята на земята.

Задачи.

1. дайте концепциякакво е цвете?
2. Уча децакласифицирайте цветята според мястото им на растеж (ливада, градина, поле, къща).
3. Представяне деца спрофесии на хора, свързани с цветарството.
4. Марк значение, ролята на цветята за живота и дейността на хората, животните, насекомите.
5. Култивирайте грижовно отношение към цветята и способността да се грижите за тях.
6. Развийте конструктивно, визуални способностидеца в изработка на цветя с различни материали и технически средства.
7. Попълване на речниковия запас.

Подготвителна работа.

1. Украсяване на групата със свежи цветя за празника.
2. Подгответе рециклиран материал, материал за визуални изкуства, художествена и учебна литература за четене на деца.
3. Приготвяне на семена за цветя.

Планирайте.

1. Какво е цвете? Структура на цветето.
2. Къде растат цветята? (Поле, ливада, вода, гора, дача, зеленчукова градина, градина, апартамент).
3. Защо цветята са били наречени така? (Приложение 1).
4. Цветя и време.
5. Цветя и твоето име.
6. Лечебни цветя.
7. Цветни мечти. ( Приложение 2).
8. Цветя-талисмани. (Приложение 2).
9. Цветята са героите на произведенията.
10. Цветя в легенди, стихове, гатанки, песни. (Приложение 1).
11. Професии на хората, занимаващи се с цветарство.
12. Учете децата да се грижат за цветята, да се грижат за цветята, да засаждат и отглеждат цветя правилно.
13. Колекция от стихове, песни, легенди, митове, илюстрации, картички, гатанки, свързани с цветята.
14. Диагностика - определяне на нивото на уменията и знанията на децата по дадена тема.

Изпълнение на проекта.

1. Разговор „Цветята са красотата на земята“.
2. Урок "Цветя и време".
3. Екскурзия до парка, полето. Цел: опознаване на цветята от моя регион.
4. Работа на сайта, в група - засаждане на цветя, грижи за тях.
5. Правене на гатанки и пъзели.
6. Запаметяване и четене на стихове.
7. Четене на художествена, учебна литература.
8. Разглеждане на илюстрации, пощенски картички с изображения на цветя.
9. Съберете колекция: цветя, направени от различни материали, цветя върху плат, пощенски картички „Букети цветя”.
10. Детски истории за цветни лехи у дома, как те и техните родители се грижат за цветята. По какви поводи хората подаряват цветя у дома?
11. Изследователска дейност: ако дълго време не поливате цветята, листата изсъхват и цветето пада.
12. Наблюдение: Глухарчетата цъфтят, когато слънцето се появи, ако облачно, тогава не цъфтят.
13. Художествено-творчески дейности:
    а) Активно участиев събития, свързани с темата „Цветя”;
    б) изработване на цветя от хартия;
    в) рисуване на цветя с бои, моливи, пастели с различни техники;
    г) участват в изложби в детската градина;
    г) активни, игри с пръсти.
14. 14. Картотека на дидактически игри:

• „Цветето е вашият талисман“;
• „Познай цветето от описанието“;
• „Познайте цветето по гатанка, по илюстрация“;
• „Сглобете цвете от геометрични фигури“;
• „Постелете килима с цветя.“

1. Художествени, учебни материали.
2. Подбор на илюстративен материал.
3. Селекция от стихове, гатанки, песни, приказки, митове, легенди по темата.
4. Селекция от мобилни, пръстови, дидактически игри, забавни въпросии упражнения по темата.
5. "Червената книга на Русия". (Приложение 2).
6. Мостри, шаблони за изработка на цветя от различни материали.
7. Албум с пощенски картички „Букети“.
8. Колекция от цветя, изработени от различни материали.
9. Детски рисунки, апликации.

Ресурсно подпомагане на проекта.

1. Кът на природата в група, цветна градина на площадката на детската градина.
2. Методически инструменти.
3. Нагледен материал:
   а) живи цветя, илюстрирани, изработени от различни материали;
   б) печатни настолни екологични игри;
   V) дидактически игрипо екология;
   г) библиотека на млад цветар.
4. Оборудване с естествени и отпадъчни материали.

Резултатът от проекта.

1. развитие познавателен интересдеца, разширяване на представите за цветовете.
2. Положителни емоционални и съзнателно отношениекъм природата, към цветята, които заобикалят детето. Цветята са не само украса на Земята, но и лечители.
3. Желание за участие в практически дейности за подобряване на природната среда (засаждане, грижа за цветя).
4. Развити са умения за културно поведение в природата, способността за защита и грижа за нея.

Игри на открито

Ние сме цветя

(Зарядно устройство)

1. Изправи стъблата, протегна клоните (ръце ).
2. Те изправиха листата, шумоляха листата (пръсти).
3. Гимнастика за стъблото: огъване на тялото надясно и наляво; напред и назад.
4. Гимнастика за корените: изпънат десен крак - завъртяно стъпало; протегна левия крак и го завъртя.
5. Измиваме листата и стъблата под дъжда: вдигнахме ръцете си, разтворихме пръстите си, изложихме дланите си на дъжда и започнахме да въртим.

Жива цветна леха

Всички играчи са разделени на три отбора:

1. Златни топки;
2. невен;
3. Невен.

Децата са цветя в цветна леха. В центъра растат златни топки - най-високите. Децата вдигат ръце нагоре и се въртят около себе си. Вторият кръг е невен, те танцуват около златните топки. Трети кръг - децата от невен клякат, тези цветя са най-ниските.

Задуха вятър, цветята оживяха и започнаха да се движат: златни топки се въртяха, невенчетата се въртяха в кръг в едната посока, невенчетата в другата.

магическа пръчка

Докоснете цветето с „вълшебна пръчка“ (играчка или илюстрация), назовете го, опишете го (цвят, размер, форма, къде расте, кога цъфти, къде се използва).

Любимо цвете

Нарисувайте любимото си цвете или вземете илюстрация и танцувайте с нея на музиката на „Валса на цветята“.

Намерете своето място

Двама водещи. Единият бере диви цветя, другият бере градински цветя. Деца цветя танцуват на музика. След края на музиката децата тичат и образуват кръг със своя ръководител.

Игра за внимание

Водещият показва картички с цветя. Ако е диво цвете, децата вдигат едната си ръка. Ако градинар - две ръце.

Играта "Градинар"

градинар:

Роден съм градинар
Сериозно ядосан
Уморих се от всички цветя
С изключение…(назовава цвете)

Това цвете: - О!

Градинарят: Какво става с теб?

Цвете: Влюбен.

Градинар: Кой?

Цвете: Роза.

Роуз: О! и т.н.

Гимнастика за пръсти

Алени цветя

Гатанки за цветя

Това цвете е синьо
Напомня ти и мен
За небето - чисто, чисто,
И лъчезарното слънце!
Отговор: незабравка

Израснал от лук
Но не става за храна.
На светло стъкло
Цветето е подобно.
Отговор: Лале

Въпреки че не съм нито звяр, нито птица,
Но мога да се защитя!
Ще разперя нокти -
Просто докосни цветята ми!
Отговор: роза.

Всички ни познават:
Ярък като пламък
Ние сме съименници
С малки нокти.
Отговор: карамфили.

Пробиване през снега
Удивително кълнове.
Първият, най-нежният,
Най-кадифеното цвете!
Отговор: Кокиче.

Бели звънчета
в моята градина,
На зелено стъбло
Скривайки се в сенките.
Отговор: момина сълза.

Пролетното цвете има
Знаци за избягване на грешки:
Листата са като чесън,
А короната е като на принц!
Отговор: нарцисист.

Кани и чинийки
Не се давят и не се бият.
Отговор: Водни лилии.

Понякога лилаво, понякога синьо,
Той те срещна в края на гората.
Дадоха му много звучно име,
Но едва ли може просто да звъни.
Отговор: Звънец.

Вървях по пътека през една поляна,
Видях слънцето върху стръкче трева.
Но изобщо не е горещо
бели лъчи на слънцето.
Отговор: Лайка.

Аз съм тревисто растение
С цвете люляков цвят.
Но сменете акцента
И се превръщам в бонбон.
Отговор: Ирис.

Има едно такова цвете
Не можеш да го вплетеш във венец,
Подухайте го леко
Имало цвете - и няма цвете.
Отговор: Глухарче.

Аз съм пухкава топка
Побелявам в чисто поле,
И вятърът духна -
Остава стръкче.
Отговор: глухарче.

Изгорял в росната трева
Фенерчето е златисто.
После избледня, угасна
И се превърна в пух.
Отговор: глухарче.

Невероятно слънце:
Това слънце има сто прозореца,
Те гледат през тези прозорци
Стотици малки черни чавки.
Отговор: Слънчоглед.

Посадено семе -
Издигнахме слънцето.
Нека откъснем това слънце -
Ще съберем много зърна.
И гостите ще пристигнат -
Ще им дадем една шепа.
Отговор: Слънчоглед.

Ярко сини, пухкави
Ражда се в хляба, но не става за храна.
Отговор: метличина.

Така наричат ​​малкия Вася
И тези цветя, които се събират на полето.
Отговор: метличина.

През пролетта - в уханни бели цветя,
А през есента - в уханни баници.
Отговор: Птича череша

Не съска, въпреки че хапе болезнено.
Тогава защо се казва така?
Отговор: Шипка.

Не съм известен с цветята
И с необичайни чаршафи:
После трудно, студено,
Меко е и топло.
Отговор: Подбел.

На сутринта моите цветя
Грозна и дребнава,
Но през нощта ароматът
Изпълва цялата градина!
Отговор: нощна теменужка.

Много е лесно да ме разпознаете:
По име съм свързан с тигрите.
Червено на петна е моето цвете
Сред зеленина, като светлина!
Отговор: Тигрова лилия.

И изглеждам като звезда -
Така се превежда името.
По-близо съм до есенния цвят,
Да вляза в букети за ученички.
Отговор: Астра.

Изглеждам добре в сватбен букет,
И в градината, където славеите свирят.
През цялата година в много страни по света
Служа като декларация за любов.
Отговор: Роза

Отварям уста като лъв
И си викам...
Snapdragon!

Според легендата моето цвете
Отваря съкровища.
Казват веднъж годишно
Случва се чудо.
Но ще бъда честен:
Всъщност не цъфтя!
Отговор: Папрат

Буйният храст в градината цъфна,
Привличане на оси и пчели.
Всичко покрито с големи двойни цветя -
Бяло, розово, бордо!
Отговор: Божур

Моите цветя са оранжеви пламъци
И листата са като зелени медали.
Името се отнася за източна страна.
Е, момчета, познахте ли ме?
Отговор: настурция

Нямаме нито пръсти, нито ръце -
Само листенца наоколо.
Имаме необичайно име
Но нямаме нужда от маникюр!
Отговор: Невен

Аз съм капризна и нежна
Необходими за всеки празник.
Мога да бъда бял, жълт, червен,
Но винаги оставам красива!
Отговор: Роза

Обличам степите в червена коприна
И давам името на бонбона.
Отговор: Mac

От зелено пиле
Напълно покрит с пух,
Гордея се
Алено петле!
Отговор: Mac

15.04.2010 10:12

герои:Водещ, Таня, Котка Базилио, Лисица Алиса, Емеля, Несмеяна, Айболит, Пирати, Пинокио ​​и Карлсон Водещ: Пуснете фанфари! И надуйте тръбите! Децата бързат към радостния празник. Днес изпращаме децата на училище. Време е да се сбогуваме с детската градина. Децата влизат в залата на марша на Г. Свиридов. Те стоят по местата си. Водещ: Днес е твоят ден за сбогом. Който добри думиказвам? Вече пет години идвате при нас в Крепиш. И сега дойде часът на сбогом! деца: 1. В света има градина-чудо! Радвам се да отида в тази градина. Тук през лятото и зимата Всичките ми приятели са с мен. 2. Хубаво е да се живее тук! И в нашата градина растат Не череши и не круши, Саша, Ваня и Катюша. 3. Тук не живеят череши - Мариночка и Мишенка. И не клоните правят шум - Коля, Даша, Светочки. 4. Нашият любим градинар Нарича всички по име. Нашият учител Той танцува и пее с нас. 5. Помагат й сутрин Бавачки и готвачи. Защитава здравето ни Медицинска сестра. 6. Какво чудо е тази градина тук За хора като нас! Песен за "събуждане". Водещ: Абитуриентски вечери през май Няма да ви намерят след по-малко от година. Ще отложим раздялата с приятели, Хайде всички да танцуваме сега. Танц "Ако тръгнеш на път с приятел." Водещ: Има само един живот и вероятно Втори няма да има Ето защо сме толкова запленени от него. Затова понякога забравяме за всичко, Просто забравете детството Никога няма да можем. Песен „Ако само имаше благодат“. Водещ: Скъпи приятели! Днес е първият бал на децата ни. Нека ги придружава до училище Приказка за добротата, приятелството и верността. Песента "От какво се състои нашият свят?" Деца: Приказките ни дават чудеса, И без чудеса е невъзможно, Те живеят навсякъде И те са наши приятели. Има слънчеви цветове Валс танц за вас. Не можем без приказки Те не могат да живеят без нас! Звучи фонограмата. Таня влиза в залата, държейки в ръцете си тенджера с капачка. Таня: Здравейте момчета! Знаеш ли какво имам там? Отгледах го, за да ти дам като подарък за довиждане. . Има много големи многоцветни венчелистчета: 1 - забавление, 2 - добре, 3 - усмивки, 4 - здраве, 5 - смелост, 6 - знание, 7 - приятелство! Това е най красиво цвете. И най-нежната. Страхува се от вятъра и лошото време, от гнева и лъжите. Покрих го по-топло и сега ще полея цветето последен пъти ще ти го дам (отваря саксията, празна е, само едно стъбло). Всичко е загубено! Някой откъсна листенцата! Цветето е мъртво! (плаче) Ще се разболея от мъка и ще умра! А-а-а! Кой ще ми помогне? (Плаче и излиза от залата.) Базилио и Алис влизат и се оглеждат Базилио : Хехехехе! Каква врява направихме ние с теб!Алис: Не се шегувай с нас! лягай кротко, но спи здраво!... Свири фонограмата "Дует на Котка и Алиса". Алис: Слушай, Базилио, ти и аз направихме грешка. Базилио: И не казвайте! Откраднаха тези листенца, но каква е ползата от тях?! Алис: Няма красота, няма радост! (Изважда листенце от пазвата си и го пробва на зъба си.) И най-важното - няма вкус! Базилио (опитва): Все едно дъвчеш памук! Уф! Алис: Да ги изхвърлим! Трябваше да влезем в хладилника, ето къде! Има заквасена сметана и наденица! Базилио: Хладилник, хладилник! Ще ти го дам веднага! Алис: Какво?! Точно сега ще те ударя в окото, ще ослепееш напълно! (Започват да се бият. Базилио вика: мяу, мяу!) Базилио: Няма да го правя повече, пусни ме, Алисушка! Алис: Добре, ще те пусна! Момичето искаше да подари това цвете на децата за завършването им, но ние го издраскахме и го нямахме. Базилио: Защо изобщо е необходимо това училище? Ти и аз сме толкова умни! Излизат от залата под саундтрака. Под музиката влиза Таня. Таня: Момчета, разбрах какво да направя, за да намеря листенцата. Трябва да помолим приказка за помощ. Ден и нощ чакам чудо... Ами да ме карат! Все пак поне веднъж годишно Случват се чудеса. Знам, че ще дойдеш при мен по някакъв начин Ще чука чудо И в приглушената тишина Нещо ще се случи! Приказка, приказка, откликни! Ела бързо при нас! Емеля влиза в залата под саундтрака и танцува. Емеля: Здравей бабо! Таня: Здравей, внуче! Емеля: знаеш ли как се казвам Емеля: знаеш ли откъде съм (деца: от приказката "По заповед на Щуката"). О, какво смешно малко момче съм! Ще дам на момчетата листенце забавление, ако изтанцуват забавен танц за мен. Танц "Голяма разходка".(Емеля танцува с Таня). Емеля: Ооо, добър танц! Или може би знаете забавна песен? Таня: Знаем! Песен "Защо цветята не растат на главата ми?" Емеля: Е, разсмяхте ме, за това ви подарявам златно листенце забавление! Таня: Благодаря ти много, Емелюшка! Емеля: Не, довиждане! Не го помни с лошо! (Листа). Таня: Е, това е първото листенце! Нека продължим да внушаваме! Приказка, приказка, отговори, Ела бързо при нас! Появява се Несмеяна(плаче). Несмеяна: Късно ли ще ставам, рано ли ще ставам, И пак няма да се смея! И аз, въздишайки, тъжно пея, От сутрин до вечер сълзи роня! Плача на вечеря и на обяд, Следват сълза след сълза. Плача горчиво, ридая тревожно. Невъзможно ми е да се смея! Плачеща върба, сълзи от мъгла... Аз съм Несмеяна! Аз съм Несмеяна!... Таня: Скъпа Несмеяна! Сълзите на скръбта няма да помогнат. Опитайте се да се смеете по-добре. Несмеяна (тъжен): Ти искаш от мен невъзможното. Таня: Е, поне малко! Несмеяна: Хи-хи-хи... Не, не мога! Таня: Момчета, какво да правим? Може би можете да ми помогнете да развеселя Несмеяна? Танц "Катерина". Несмеяна плаче. Песента "Sneaker-Koryabeda". Несмеяна отново плаче. Танц "Земята на Лимония". Несмеяна: О, и аз се забавлявах! (Смее се). Ето защо ти давам моето синьо листенце усмивка! Таня: Благодаря ти, Несмеяна! (Несмеяна си тръгва). Таня: Вече има 2 листенца! Приказка, приказка, отговори, Ела бързо при нас! Влиза Айболит. Айболит: От дървета и цветя, От буболечки и паяци, От пролетно звънене на птици Соловьов, златки, синигери, От зайци и мечета Честито на детската градина! Пожелавам на по-големите деца Първокласници, седемгодишни Успех във всичко и навсякъде И в ученето, и в работата. (Слага термометър, вика ги да скачат на един крак на скачащо въже. Дава команди - изправи се, седни, ляво, дясно. Хвали децата, казва, че всички са здрави и могат да ходят на училище). Таня: Доктор Айболит, чуйте песента. Песен „Искаме да построим мост“. Айболит: 5 бутилки подред Нека ги подредим на масата. И има мляко в бутилки. Който пие мляко Ще скочи високо Той ще избяга надалеч. Това ще бъде полезно в училище. Състезание „Кой най-бързо може да пие мляко през биберон“. Таня: Виждате ли, доктор Айболит, нашите деца са силни и здрави. Вижте как могат да танцуват. Танц "Берлинска полка". Айболит: Браво, за това ти подарявам листенце здраве! (Таня вмъква листенце, Айболит си тръгва). Внезапно Пиратите се втурват в залата с шум и викове, с думите „Дъска“, „Свирнете всички“, „Банг-банг“: „Пиратска песен“ (към саундтрака). Таня: О, момчета, страх ме е Откъде са дошли? Пирати: А ние сме от приказката "Доктор Айболит". Вижте, всички са добре дошли, но ние не сме добре дошли. И ние специално дойдохме, за да видим дали имате смели и смели хора или просто плачливци, момчетата на мама... Таня: Момчета, помагайте! Има ли смели и изобретателни хора сред вас? (- Да!) Пирати: Сега ще го проверим. игри: 1. „Спукай балона“. 2. дърпане на въже. Пирати: Вие сте много смели, но можете ли да танцувате? Танц "Бял параход". Пирати : Е, браво. Така да бъде, ето нашето синьо листенце на смелостта за спомен. Време е да отидем на приказка (тръгват си). Таня: О, как ме изплашиха! Хайде бързо да наречем друга приказка! (Име). Таня: Ходене до училище с буквар Дървено момче. Вместо това отива на училище В дървена будка. Как се казва тази книга? Как се казва момчето? Буратино влиза в саундтрака. Пинокио: Кой ме помни тук? Тук има толкова много момчета и момичета! Отидох на театър и чух, че някой говори за мен. Днес продадох ABC и купих билет за театър с приходите. Не разбирам защо да учиш, като можеш да живееш така. Таня: Какво говориш, Пинокио! Всички деца трябва да ходят на училище. Чуйте пъзелите тук: 1. Веднъж при зайчето за обяд Приятел - съсед - препусна в галоп. Зайчетата седнаха на един пън И изядоха 5 моркова. Момчета, кой е умен в броенето? Колко моркови изядохте? (Пинокио ​​отговаря неправилно, Таня пита момчетата). Таня: Ето още един проблем, слушай внимателно, Пинокио! 2. Баба лисица плете Ръкавици за трима внуци. „Скоро ще ви дам, внуци, По 2 ръкавици. Пази се, не губи, Колко са, пребройте ги. 3. Малкото врабче пристигна Мацка - и брат ми седна до мен, И ето още 2 приятели В топли сиви черупки. Колко бяха заедно? Буратино се разкайва, че не е искал да учи. Пинокио: О, как мога да ходя на училище сега без азбуките? Таня: Не се тревожи, Пинокио, сега ще ти го донеса, а междувременно слушай песента за училището. Песен "Първи клас".Появяват се Базилио и Алис. Базилио: Видя ли го?! Чу ли?! Разбираш ли?! Оказва се - мяу, мяу - тези листенца по-скъпо от парите, по-добре от всеки подарък. И ние, глупаците, ги изхвърлихме (търси, пълзи на колене). Сигурно вятърът ги е отнесъл! Алис: Кой го изхвърли? Искаш да кажеш, че съм го изхвърлил? Базилио: Кой друг?! Алис: Е, Базилио, внимавай! Не ме ядосвай! Нервите ми вече не са в ред. Базилио: мяу! мяу! Качил си се на главата ми! гадно ми е без теб! Алис (внезапно): Чакай, имаме още време да се бием! Измислих нещо! (Шепне в ухото). Базилио: Е, главата! Еха! Алис: С мен няма да се изгубиш! (Вървят, накуцвайки, към Буратино.) Заедно: Вижте, хора Божии! Базилио: Мяу! мяу! Заедно: Благодетели минувачи! Базилио: Мяу! мяу! Заедно: Подпираме се с пръчка! Базилио: Мяу! мяу! Заедно: Да се ​​бием под прозореца! Базилио: Мяу! мяу! Заедно: Ах, нашите бащи, родители, Ще ми дадеш ли коричка хляб? По цял ден се скитаме, мъчим се, Ние ядем само въздух!... Алис: Ааа! Базилио: О-хо-хо! Проблемът ми е лош... Алис: А-а-а... явно краят ми идва. Пинокио: Горките! Какво ти има? Базилио: Умираме от глад... аз-ох, изстиваме... Алис: Дай ми нещо, дори пилешко бутче. Базилио: Или чинийка със заквасена сметана. Пинокио: Нямам нищо такова. Желаете ли студена вода? Базилио: Какво си, какво си! От водата ми се завива свят! мяу... лисица (приветливо): Кажи ми по-добре, какво имаш? Пинокио:Венчелистче на знанието. Ще го дам на Таня. Базилио:Иска ми се да можех да го разгледам по-отблизо. Алис:Възхищавайте се. Пинокио:Гледайте колкото искате! (Показва). лисица(грабва): Махни се, Базилио! (Бяга). Базилио:Бягай Бягай! Таня се появява на вратата с азбуката. Таня:Къде отиваш? О, вие, гадни измамници! Сега ще ви покажем! Лиза и Базилио:Простете ни, няма да го правим повече! Ние сме толкова нещастни - толкова нещастни! Таня:Благодаря ти, Пинокио, за листенцето на знанието. Е, вземете нов ABC за това. (Листа на Пинокио). Таня:Е, ще прогоним лисицата и котката от нашата градина! И двете:Прости ни! Наистина искаме да останем с вас за празника! Таня:Е, момчета, да простим на Алис и Базилио? (-Да!) Да ги оставим ли на партито? Добре, остани и гледай как момичетата танцуват. Танц "Чарли". Таня:Но нашето цвете все още не е завършено, все още му липсват две венчелистчета. Нека продължим да внушаваме. Приказка, приказка, отговори, Ела бързо при нас! Карлсън долита и пее песента „Funny Man“. Карлсън:Аз съм Карлсън, аз съм весело бебе, Преяждам с грис каша... Разбира се, ако в кашата има... мед, Всяко дете ще ме разбере. Здравейте, момчета! Знаех си, че не можеш без мен! Кажете ми кой е най-умният и най-ученият? И кой е най-красивият? И кой е най най-добър приятел? Аз съм най-добрият изобретател на игри! Поставете всички ръце на коленете си. Ще кажа: „Да вървим!“, а вие трябва да пляскате с ръце на коленете си. Казвам "Нос" - хващаш носа си, казвам "Ухо" - хващаш ушите си. Ясно е? Тогава внимавайте! Да тръгваме, да тръгваме... Игра(включва родители и гости в играта). Алис и Базилио се опитват да объркат децата. Атракция "Приготви се за училище". (Татко оправя молив, мама прави сандвич, детето събира куфарчето си и звъни на звънеца). Карлсън:Кажи ми, кой е най-добрият на света? (Отговор на децата). За това ви давам листенце доброта! Полка танц. Таня:Благодаря ти, Карлсон! Добър път! Е, момчета, остана още едно листенце и приказките свършиха. Какво да правя? Лиза и Базилио: Е, добре. Защото не ни прогонихте, защото сте толкова дружелюбни, ние ще ви подарим листенце на приятелството! Случайно се озова при нас! Таня поставя последното листенце. Танц "Истински приятел". (Лисицата и котката също танцуват и след хорото си тръгват). Водещ:Празникът ни приключи. И пожелаваме на нашите възпитаници да учат добре и, разбира се, да не забравят детската градина. деца: 1. В уютен детска градина Живеехме като у дома си. Всякакви ъгли Тук се познавахме. 2. Израснахме в приятелство. Обичаше да се смее Но сега те станаха големи, Време е да се сбогуваме! 3. Сбогом спящи кукли И топките са блестящи, И привързани бавачки, Бяха ни като майки! 4. Училището отвори врати, Нашите бюра и клас ни чакат. Тръгваме си, но повярвай ми Няма да те забравим! "Прощална песен" Водещ:Прощална топка! Прощална топка! Той събра деца и възрастни! Той е за нас, той е за нас Добра приказкастана сега!

*
Кой основа това и кога? красив празник, неизвестен. Всяка държава има свой собствен символ. В Русия празникът се чества под емблемата на лайка. На този ден се провеждат фестивали и паради на цветя, състезания по цветя. Участниците се наслаждават приятен ароматИ невероятна красотарастения.
**************************
Благословен свят на цветя,
Прекрасен аромат на природата!
И сърцето усеща любов
Небето благославя сводовете.
Колко прекрасен е Бог Създателят в цветята,
В елегантни, празнични нюанси!
Светлината на слънцето замръзна в листенцата,
Звукът на струнен оркестър,
И музиката на цветята тече,
Украсявайки целия свят на Вселената,
И сърцето усеща любов
Слушайки прекрасната музика... Светлана Магницкая
*******************************************
Ще вляза в акварелите на земната красота,
В ливадната трева под лазурното небе,
И с очите си ще летя, без да се страхувам от височини,
Към облаците, преминаващи бавно в бяло.
Ще сплета венец от маргаритки в пръстен,
Ще увия лъч ярко слънце на китката си,
Ще измия лицето си с изворна вода,
Вглеждайки се в чистотата на сребърното дъно.
Ще събера ароматите на цветята в букет,
Ще се изгубя сред щедростта на зрялото лято,
И няма да търся отговори на въпроси,
Само аз ще напълня душата си докрай със светлина... Лина Кузнецова
****************************************************
Това е интересно:
В някои религии цветята действат като проводник между този свят и другия свят.
В Холандия лалетата символизират безсмъртието, живота и любовта. През 17 век техните луковици са били ценени по-скъпо от златото. През 1630 г. това доведе до лудост, наречена „мания на лалетата“ в Западна Европа. Цветята станаха толкова скъпи, че се смятаха за форма на валута.
Ясенец се споменава в Светото писаниекато вълшебно и мистериозно растение. Цветовете, листата и шушулките на това растение отделят силни пари етерично масло, който може да се подпали с кибрит в безветрена лятна нощ.
Грациозният Калохорт е държавният символ на Юта, САЩ. Луковиците и корените на цветето са спасили мормонските пионери и местното население от глад в миналото.
В древни времена хората са изгаряли венчелистчета от астра, за да прогонят злите духове.
Легендата за белия равнец гласи, че майката на Ахил изкъпала сина си в него, знаейки за това защитни свойстванепретенциозно цвете.
Нежните и красиви момина сълза, минзухар, олеандър и азалия са сред десетте най-опасни цветя на планетата. Те съдържат токсични вещества.
Най-забавните и позитивни растения се считат за психотрия (популярно име - "горещи устни", "курствени устни") и Orchis italica (орхидея, популярно име - "гол мъж").

*Цветята са най-доброто от всичко, което Бог е създал, но е забравил да даде душа. Хенри Уорд Бийчър
*Земята се смее с цветя. Ралф Уолдо Емерсън
*Изкуството е постоянен опит да се съревноваваш с красотата на цветята – и винаги неуспешно. Марк Шагал
*Орхидеята е красива като седемте смъртни гряха. Оскар Уайлд
*Маргаритките могат да й кажат, че я обичате, но са необходими орхидеи, за да го докажат.
*Жителите на планета, където няма цветя, биха си помислили, че на Земята, където има цветя на всяка крачка, вероятно полудяваме от радост. Айрис Мърдок
*Цветята нямат ежедневие, те винаги са облечени празнично. Малкълм де Шазал
*Цветята в града са като женско червило: с малко цвят изглеждате по-интересни. Лейди Бърд Джонсън
*Цвете, обърнато към слънцето, го вижда и зад облаците. Робърт Лейтън
* Ароматите са усещанията на цветята. Хайнрих Хайне
*Венчетата на цветята са техните гащи. Откъснете венчелистчетата - ще има публично неприличие. Малкълм де Шазал
*Всички цветя са кокетки, особено тези, чиито имена се пишат с тире. Колкото повече тирета има в името, толкова по-закачливо е цветето. Цветя с една линия - черноока Сюзън; облечете халат; мускусен слез - ще ви хвърлят един погледи очите им ще бъдат наведени; с две тирета - век-не-забравяй, лилия - ще поглеждат отново и отново. Цветя с три или повече тирета флиртуват с вас в цялата градина и дори след като са отрязани и поставени във вази. Време е за лягане-обед е и явно не е за сън. Уилард Р. Еспи
Черноока Сюзън е популярното име за космата рудбекия, облечена в роба - ливадна сърцевина, мускусен слез трябва да се пише без тире, век-не-забравяй е, разбира се, незабравка, флер-дьо -lis е едно от имената на флорентинския ирис, френски по произход, време е за лягане-обед е - ливадна луга (Tragopogon pratensis).
Нашето национално цвете е бетонната детелина.
*Нещо за глухарчетата: ако не можете да ги победите, яжте ги. Джеймс Дюк
*Ако глухарчетата се отглеждаха трудно, всеки би се радвал да ги има в градината си. Андрю Мейсън
*Учените или псевдоучените твърдят, че мушкатото цъфти по-добре, ако се говори с него. Всъщност една рядка приятелска дума й е достатъчна. Прекомерното внимание, като прекомерно торене, плевене и разрохкване, го обърква и възпира. Виктория Глендининг
*Всемогъщият Господ създаде лилията на третия ден, рано сутринта, когато беше изпълнен с най-красиви планове. Майкъл Джеферсън-Браун
*Вевият край прозореца ми ме прави по-щастлив от метафизиката на книгите. Уолт Уитман
*Някои хора мърморят, че розите имат бодли. И аз се радвам, че на тръните има рози. Алфонс Кар
*Теменужки в планините поникнаха през камъка. Тенеси Уилямс

Акварелни цветя от немската художничка Елке Мемлер.
https://www.livemaster.ru/topic/1700229-tsvetochny...ya-nastroeniya-i-vospominaniya
1.

2.

3.

4.

5.

БУКЕТ.
Цветя на гол планински склон,
Където няма място за цветя,
Като хвърлен от балкон,
И разпръснат букет.
Те лежат в праха на пътя,
Едва живи чудеса
Събирам ги внимателно
И го вдигам в небесата. Шаламов Варлам
**************************************

Те идват при нас сутрин с лъчите на зората,
Те седят на астри, лалета, божури,
Отваряне на пъпките с вашата любов.
По тях са разпръснати кристали роса,
Те блестят в листенцата на нежните рози,
И дъгите се поръсват върху цветни лехи, пътеки,
И лъчите на слънцето са като златни трохи.
От малки ярки стъклени бутилки,
Леки миризми се изливат в дълбините на пъпките,
И се крият в храстите на отворените рози,
Те са от брокатени чанти водни кончета,
И пеперудите се пускат в градината и поляната,
И те пърхат и летят с наслада,
Прашецът се прехвърля от цвят на цвят,
И те пият ангелски чудотворен сок от цветя.
Цветни ангели - ангели на светлината,
Толкова много искам слънцето, толкова много искам лятото! Лариса Кузьминская

Обичам юни, когато божурите цъфтят
Когато на зазоряване сутринта,
Приятен топъл бриз ме омагьосва,
Носи прекрасен аромат в градината.
Божурите цъфтят бързо, мимолетно,
Веднага след като пъпката се отвори, време е
Изпрати листенцата си завинаги,
Върви с вятъра - на полети от векове.
Божурите ще ви зарадват само за седмица,
Осветяване на градината с луксозни цветове,
И чакаме година, за да бъдем омагьосани,
Почувствайте отново същия аромат. Виктор Голд

Хладната нежност на божурите,
Светлината на слънцето върху листенцата...
Може би сме се познавали преди
В пролетта и приказните сънища...
Моят поглед - благоуханен, безкраен -
Тече през светлата далечина...
А вечерта е изящно нежна
Той хвърли воал на раменете си... Светлана Магницкая

В света има много ярки и красиви цветя,
Но няма алтернатива на цветята като розите.
Тя има толкова много нюанси, че без да се измъчва,
Не е трудно да изберете букет за всеки повод.
Когато джентълмен поиска ръката на една дама,
Винаги й подарява рози в знак на признание.
В природата има цар на зверовете - лъвът - страхотен господар,
Всички цветя имат кралица, името на кралицата е роза.

Розата е символ на съвършенство,
Мъдрост и чистота.
Нейното върховенство е признато
Сред пъстрите цветя.
Кралицата пази в венчелистчетата,
Тайната на нежността, любовта,
Всеки може да се наслаждава
Еталонът на красотата.
Букет от рози е очарователен,
Дава символ за всеки цвят:
Червеното е пътят към любовта, признанието,
Бялото е завет за чистота. ТеглоAn

Жълта роза, чаена роза,
Изключителен аромат.
Сладка роза, нежна роза,
Като знак за неизбежното.
Нейната красота е сложно нещо,
Безразсъдно, невъзможно,
Изтънчен и злобен
Скърцаща мъгла.
Въпреки че тя не е момина сълза и не е лилия,
Само че няма нищо по-красиво на света.
Няма нищо по-чисто, по-красиво и радостно,
Не по-жив от цветеи по-сладко.
И нека хората кажат, че съм се разделил,
И че е сключена сделка с демона,
Но те говорят, защото хората са различни,
За мен това е прекрасна песен.
За мен тя е щастие без мъка,
Кулминацията на една лека история.
Химн за любимите хора и за тези, които обичат също,
Без когото светът ни е толкова незначителен. Ромашка-Н

Ако искате да знаете коя дата е Денят на цветята и всичко за този празник, прочетете тази статия.

Винаги радва газта и душата, когато видите разнообразието от съцветия. Чувствате се особено радостни по време на цъфтежа на пролетните цветя. По това време природата се събужда и самият човек също започва да гледа на всичко около себе си по нов начин.

Но истинският празник на цветята са летните дни на юни. Именно през този период много цветя блестят с всички цветове на дъгата. Този период в природата се нарича ден лятното слънцестоене. А датата е 21 юни. И точно на този ден се отбелязва Международният ден на цветето. В много страни се провеждат различни фестивали на цветята, където можете да видите безпрецедентната красота на творенията на природата и човешките ръце.

Кога е Денят на цветята и как се празнува?

Но, колкото и да е странно, в Русия, когато се празнува Денят на цветята, датата е малко по-ранна - 12 юни. На този ден фестивалът на цветята в Санкт Петербург вече стана традиционен. Тук можете да видите цветя от много страни по света, да се консултирате с експерти как правилно да отглеждате определен сорт цветя.

Организаторите не забравят за различни състезания. Конкурс на флористи, парад на цветята. И най-интересното е, че този фестивал, въпреки че се проведе съвсем наскоро, придоби голяма популярност не само сред руснаците, но и сред европейските страни.

Много цветари идват в този прекрасен град, за да покажат новите си сортове. Основният символ на Деня на цветята в Русия е, разбира се, лайката, най-често срещаното цвете в тази държава.

В края на краищата от древни времена славянските народи са приписвали на всяко цвете своето предназначение. гадаене, лечебни свойства, плашещо зли духове„Всяко цвете е необходимо за различни цели“, вярваха нашите предци.

Що се отнася до лайката, всеки го знае лечебни свойства. Е, за гадаене беше незаменимо цвете.

Ами в Европа?

Европейците също имат свои собствени традиции за празнуване на Деня на цветята. На 21 юни най-много известни майсторина вашия бизнес. Те провеждат майсторски класове и участват в различни състезания. И най-радостното е, че дори кралицата на Великобритания е най-активният участник в този фестивал от много години.

Целта на подобни фестивали е да покажат на всеки един от нас колко красив и крехък е светът. И ако всеки от нас се отнася грижливо към този свят, това означава, че природата и човекът ще живеят в хармония още много хилядолетия.

Така че любов красив святцветове. Изпълнен е с радост и щастие, както и с великолепното си разнообразие от цветове и миризми.

Викторина "Световен ден на цветята"

Мишена: Попълване на знанията на децата интересна информацияотносно цветята.

Задачи: 1. Създайте условия за разширяване на знанията на учениците за цветовете. 2. Насърчаване на развитието на вниманието, комуникационни умения, мислене. 3. Насърчаване на образованието уважително отношениекъм природата.

Прогрес на събитието

1. Организационен момент.

Преди началото на играта децата се разделят на два отбора. Всеки отбор избира капитан и измисля име, свързано с цветята.

2. Встъпително слово на учителя.

Момчета, днес провеждаме викторина, по време на която ще направим пътуване до света на цветята. Състезавайки се, ще обогатим знанията си с интересна информация за тях. И се надявам да бъдете още по-внимателни към дивата природа около нас.

Нашият тест се състои от няколко задачи:

За всяка правилно изпълнена задача отборът получава 1 точка.

1. Основна част.

Учител. Първо състезание: Въпроси за цветята.

1.Как се казва едно цвете с момичешки очи?(теменужки)

2.Това е кралицата на цветята. Цъфти през лятото и ухае прекрасно.(Роза)

3. Това растение е храст с ароматни китки от цветя. Цъфти през пролетта, а през лятото цветята идват във всички нюанси от бяло до наситено лилаво.(люляк)

4.Как се казва растение, което има парче желязо в името си?(Карамфил)

5.Как се казва цвете с отлична памет?(Не ме забравяй)

6. Как се казва цветето, което носи името на нарцистичния принц?(Нарцис)

7.Какво цвете се опитват да намерят в нощта на Иван Купала, седми юли?(папрат) 8. Коя страна е специализирана в отглеждането на лалета?(Холандия.) 9. Коецвете"украсен" рамото на известната героиня от романа на известен френски писател? (Лили, милейди. А. Дюма"Трима мускетари" .) 10. Кояцветесимвол на нарцисизъм ли е?(Нарцис.) 11. Каквоцветя, според Наталия Королева, са пратеници на раздялата?(Жълти лалета.) 12. Наричам ги маниацитова цвете е виола и как енаречен от руския народ? (Теменуги ) 13. Как се нарича изкуството да създаваш букети? (Икебана ) 14. Какво цвете расте в горски пожари? (Цъфтяща Сали ) 15. Кое цвете се казва, че е израснало от кръвта на окования Прометей? (Еделвайс ) 16. Кое цвете е пряко свързано с царя на животните? (Snapdragon ) 17. Кой известен писател накара кокичетата да цъфтят през зимата? (С. И . Маршак ) 18. Кое цвете страда от любов? (лайка ) 19. Какво цвете се нарича сънливо? (Мак ) 20. Името на кое скромно диво цвете означава „кралски“ или „кралски“ на гръцки? (Дренки от "базилевс" - кралски ) 21. Каква лилия цъфти преди залез слънце, бяла като сняг, на втория ден става розова, а на третия става алена? (Виктория - водна лилияв тропиците Южна Америка ) 22. Какви растения дават имена на нюансите на цветята? (Роза - розово, люляк - люляк, череша - череша, малина - малина, шам фъстък - шам фъстък, портокал (френски "оранжев") - портокал, лимон - лимон, праскова - праскова, маслина - маслина, горчица - горчица, кафе - кафе , метличина - метличина, маруля - светло зелено, морков - морков) 23. От какви цветя се прави сладко? (Роза, глухарче ) 24. В листата на кое растение хората се опитват да намерят щастие в продължение на много векове?(Детелини - търсете цветя с четири венчелистчета вместо с три) 25. Люлякът цъфти през пролетта или лятото? (През пролетта: лятото се брои от времето, когато люляците избледнеят) 26. Защо зюмбюлът се нарича "цветето на дъжда"?(В родината си, в Южна Европа, цъфти след пролетните дъждове) 27. Какви градински цветя, наречени „последната усмивка на есента“, цъфтят до първия сняг? (Астри ) 28. Кои цветя са възпети за първи път от персийските поети преди три хиляди години и след това са наречени тюрбани, според формата на мюсюлманската прическа? (лалета ) 29. Какво „цвете“ име е дадено на междуособната война в Англия от 1455-1485 г.? (Войната на алената и бялата роза ) 30. Кое растение се нарича цвете на русалка, защото изплува сутрин и мистериозно изчезва под водата вечер? (Бяла водна лилия ) 31. На кое цвете е кръстено десетгодишен юбилей брачен живот? (Рози, "Ден на розата" - десета годишнина семеен живот, на този празник съпрузите получават червени рози) 32. Придворният етикет във феодален Китай изисква всеки, който говори с императора, да държи това цвете в устата си.. (Карамфил, вече известен в онези дни като дезодорант) 33. Какво е създал Карл Линей, авторът на класификацията на флората и фауната, в Упсала?(Известен цветен часовник: различни цветяотворен в определен час) 34. Кое цвете има само едно листенце? (Кала ) 35.Как се казва миниатюрният букет, прикачен към роклята?(Бутониера ) 36.Товацветето се нарича"зелен акробат" . Отначало, както всички растения, расте нагоре. Тогава върхът му започва да се върти обратно на часовниковата стрелка, описвайки пълен кръг само за два часа при слънчево време. Когато срещне някаква опора, докато се върти, тя се придържа към нея и расте нагоре.(Връзка.) 37. За зърнопроизводителя товацветее най-лошия враг, расте в ръжта и задръства посевите.(Медренка.) 38. Както гласи легендата, товацветесе появи на земята по необичаен начин. Когато Афродита плувала в морето, някои смели души решили да я шпионират. Разгневеният Зевс ги превърна в товацвете. (теменужки.) 39. ТозицветеV различни ъглиРусия носи различно име: бомбе, звънец, гълъб, орел, песяк, ботуш.(Звънец.) 40. Елегантенцвете червено, бяло, жълтоцветове, една луковица от които е струвала цяло състояние през 17 век.(Лале.) 41. Тозицветерасте на влажни места, има много малкисъцветия. Според легендата ковачите закалили остриета в сока от това растение, които след това лесно режели желязо и камък. В същото време те бяха леки и гъвкави.(Незабравки.) 42. Тозицветът е отличен мед. 1 хектар земя, осеяна с тяхцветя, може да произведе до 50 кг мед. Хората го използват за храна: от корените се прави кафе, от листата се прави салата,цветя - сладко. Това е истински склад за витамини.(Глухарче.) 43. Цвете жълто или бяло , истинското име на млад мъж от гръцката митология, умрял от любов към себе си.(Нарцис.) 44. Според древна легенда,цветяте се появяват на мястото на последния изгаснал огън по време на настъпването на ледниковия период като знак, че заледяването не е вечно, че животът и радостта на земята ще бъдат възкресени. Прогнозицветовете бяха оправдани. Но до днес те са под радостцветовескрий тъгата от раздялата с хората. Какви са тезицветя? (гергини) 45. ТезицветяТе са подобни по форма на чадъри и според легендата в древността са били чадъри на малки степни гноми. Ще започне да вали в степта, гномът ще се скриецвете, или го бере и ходи през степта, като берецвете над главата ти. Дъждът чука по чадъра, тече от него на потоци и гномът остава напълно сух. За каквоцвететази легенда ли говори?(Лайка) 46. ​​​​В Китай товацвете- символ на дълголетие и любов, а в Япония - олицетворение на срамежливостта. В Пакистан, Иран, Индия е символ на непохватност и глупава гордост. Кажете имецвете. (Божур) 47. Имало едно време една богиняцветовеФлора слезе на земята и започна да раздава подаръциимена на цветя. Всекидаде име на цветята, не обиди никого и то само единцветето остана без име. Въпреки това Флора му даде чудодейна сила- върне паметта на хората. Как се казва тозицвете? (Не ме забравяй) 48. Древна легендаразказва: когато Адам и Ева бяха изгонени от рая, валеше силен сняг и на Ева беше много студено. Тогава, искайки да я стопли с вниманието си, няколко снежинки се превърнаха вцветя. Като ги видя, Ева се развесели и се обнадежди, така че товацветестана символ на надеждата. Какво е товацвете? (Кокиче) 49. Древните хора са го дарили със свръхестествени свойства, предполагайки, че вцветедушата на човек мигрира, за да общува с оцелели роднини и приятели, за да им предаде последния поклон - поздрави от починалия. Назовете тозицвете. (безсмъртниче) 50. ЦветяКое гигантско африканско дърво се опрашва не от насекоми, а от прилепи?(баобаб) 51. Коетоцветове на цветята в растенията, които се опрашват от нощни насекоми?(Бяло цветове - за да се виждат по-добре на тъмно) 52. Колко килограма розови листенца са необходими за приготвянето на един килограм розово масло?(Три хиляди килограма, тоест три тона венчелистчета) 53. Как се казва японско изкуствоправене на букети?(икебана) 54. От коетоцветето беше отровено, което Жулиета поиска от отец Лоренцо?(От лютиче) 55. Как наричат ​​руския народцветя ранункулус? (Нощна слепота) 56. Гербът на коя държава съдържацвете хризантема? (Япония) 57. Коетоцветев старите времена в Рус са наричали"преодоли-трева" ? (Водна лилия) 58. Какъв празникцветеПразнува се всеки февруари във френския град Кан?(Мимоза) 59. Кой писател е накарал кокичетата да цъфтят през февруари в своята приказка? (Самуил Яковлевич Маршак, приказка"Дванайсет месеца" ) 60. В кой балет от Пьотр Илич Чайковскицветя танцуват валс? ( "Лешникотрошачката" ) 61. Какво имецветепреведено от гръцки"звезда" ? (Aster) 62. Какво имецветеидва от латинската дума"меч" ? (Гладиоли) 63. Това общо име си има имецветеполучена през осемнадесети век от латинската дума"кран" . Какво е товацвете? (Мушкато) 64. Какво имецветепреведено от гръцки като"злато цвете » ? (хризантема) 65. Какво имецветепреведено от гръцки като"перла" или"седеф" ? (Дейзи) 66. Коетоцветесчитан за символ на недостъпност?(Еделвайс) 67. Коетоцветеполучи името си от прическа, много разпространена в Близкия изток?(Лале от тюрбан) 68. Коетоцветесимволизира Англия?(Роза) 69. Какво е другото име на алпийската теменужка?(Дряква, циклама) 70. Това, което се нарича популярноцвете"невен" ? (Невен) 71. Коетоцветеима второто име Касатик?(Ирис) 72. Коетоцветее символ на Ирландия? (детелина ) 73. Какво водноцветеПочти всеки неправилно се нарича лилия?(Водна лилия) 74. Назовете понецвете, който има само едно листенце.(Кала, Антуриум) 75. Хората с коя професия имат емблема на два кръстосани мака?(Анестезиолози) 76. С каквоцветяМонголски момчета се разхождат из съседните къщи ипея : „Дойдоха ви на гостицветя! Честита Нова пролет!(С кокичета. Стопаните дават на децата подаръци и сладки) 77. Япония има Ден на момчетата. Какво е второто?« флорален » , как се казва?(Фестивал на перуниката) 78. Япония също има Ден на момичетата. Който« флорален » има ли име(Празник прасковени цветове ) 79. Коетоцветев Китай се смята за символ на богатство иблагородство? (Божур) 80. Защо жълти розиказват ли се чайни? (Магазини за чай означава"Китайски" , от английски"Китайски" - Китай. Тезицветяима символи на Пекин.

Учител. Следващото състезание е „Гатанки за цветя“.

1.Бял грах на зелено стъбло.(Момина сълза) 2. В полето ръж грозди. Там, в ръжта, ще намерите цвете. Ярко синьо и пухкаво, жалко, че не е ароматно.(метличина)

3. Стоят сестри в поляните - Златни очи, бели мигли.(Лайка)

4. О, камбаните бият, Син цвят, С език, но без звънене.(Камбани)

5. Побелявам като пухкава топка в чисто поле,

И ветрецът духна - Стрък остана.(Глухарче)

6. Пръв изпълзи от земята на размразено петно, не се страхува от слана, въпреки че е малък.(Кокиче)

7. Глава на крак, грах в главата. Слънцето пече горната част на главата ми и иска да направи дрънкалка.(мак)

8. Златна среда и лъчи наоколо, Възможно ли е това да е картина, слънцето в синьото небе? Не, не слънцето върху лист хартия На полянатацвете. (лайка) .

9. Те са видими и невидими, не можете да ги преброите! И кой ги е измислил само - Весели, сини? Сигурно са откъснали парче от небето, направили са малко магия и са го направилицвете! (не ме забравяй)

10. Рано сутрин отваря своите венчелистчетацвете, И когато настъпи вечерта, червената светлина угасва. Вижте, вижте, какво е това червено ветрило? Светло е.(карамфил) Новият празнува деня.

11.Погледнатоцвете в здрача на гората -Малък разузнавач, изпратен през пролетта; Нека снегът все още властва над гората,

Щом дойде разузнавачът, дойде пролетта!(кокиче)

12.Пораства - облича се малка бяла рокля. Лек, ефирен, послушен на ветреца. Междувременно той стои облечен в жълт сарафан и момчетата го наричат ​​Simple.(глухарче) .

13. Всеки би те харесал,цвете, добре, защо разваляш ръжта! По-добре ела в градината,

Ще зарадваш момчетата!(метличина)

14. Тя стои в тревата на слънчевия ръб, тихо повдигайки лилавите си уши. И тук вашата изобретателност ще ви помогне, Всички викатцвете. (виолетов)

15. Аз съм тревисто растение с цвят люляк. Но ако промените акцента, ще се превърна в бонбон.(Ирис)

16. Балерината излезе: Полата е буйна. Набирания и волани, Гънки и подплати. А името на художника е Небесна регистрация. (астра)

17. На стълба има знамена. Под полюса - мечове. (гладиоли)

18. « Ангелски цветя, а ноктите са на дявола» . (шипка, роза)

Учител. А сега конкурсът „Цветя от приказка“.

1. В коя приказка е момичето с синя косаКогато миеше лицето си сутрин, тя напудри бузите и носа си с цветен прашец и след това се опита да научи непослушното дървено момче да чете и пише, принуждавайки го да напише магическа диктовка: „Падна ли роза върху лапата на Азор?“(А. Толстой „Приключенията на Пинокио“)

2. В коя приказка едно малко момиченце спаси нещастните градинари от гнева на техния собственик, много злата Кралица на картите? Този човек заповядал да им отрежат главите, защото засадили бели рози вместо червени в градината и за да поправят грешката си, градинарите решили да боядисат цветята с червена боя. Кралицата и нейната свита ги завариха да правят това.(Л. Карол „Алиса в страната на чудесата“)

3. В коя приказка листенцата на невероятно цвете са помогнали на момичето да получи планини от играчки, много, много сладкиши, да посети Северния полюс... и накрая да разбере, че щастлив човекМожеш ли да станеш само когато помагаш на другите, грижиш се за някого?(В. Катаев “Седемцветното цвете”)

4.Кое приказкаФеята, за нейната доброта и дружелюбие, направила на милото момиче следния подарък: „... отсега нататък всяка дума, която изречеш, ще пада от устните ти като цвете или като скъпоценен камък?“(Ch. Perrault „Даровете на една фея“)

5. Как се казва приказката, в която една много самоуверена кралица през зимата, под Нова годинаизмислих - нов законприродата“?(С. Маршак "Дванадесет месеца")

6. В коя приказка най-малката дъщеря се поклони в краката на баща си и го помоли да донесе „цвете, което не би било по-красиво на този свят?“(С. Аксаков " Аленото цвете»)

7.Какво цвете избра принцесата жаба?(Водна лилия)

8. За коя героиня на Х. Х. Андерсенцветепостоянно местоживеене ли беше?(Палечка.)

9. Как се казваше човекът, който наистина искаше да създаде камъкцвете? (Майсторът Данила, герой от приказката на П. Бажов.)

10. В коя творба летяха юнаците балон с горещ въздух VГрадът на цветята? (Н. Носов.„Незнайко и неговите приятели“ .)

11. Героят на коя книга обичаше да повтарядуми : „Лети, лети, листенце, през запад на изток, през север, през юг, върни се, след като направиш кръг.“? ("Цвете със седем цветя, В. Катаев)

12. От коетоцветеТигърът Шерхан беше ли ужасен? (Огненцвете, Р. Киплинг"Маугли" .)

Учител. Последното състезание от нашата викторина е Цветни пъзели.

1. МАЙНАТА СИ

Птича череша

2. ка

Карамфил

3. НЕЗА

Не ме забравяй

4. уау

Левкой

5. p = m

Мак

6.

лайка

Резултатите от викторината се обобщават. Победителите и участниците във викторината са наградени.