Сценарии на последното обаждане. поздравления и награди от директора на училището

Всяка година в края на май хиляди ученици чуват последния звънец и се сбогуват с училището. Това официална частнаречен - последното обаждане или тържествен владетел. И ученици, и учители се подготвят за това събитие. И ако учителите искат всичко да е официално и тържествено, тогава учениците искат да разредят всичко това с хумор и забавни моменти. Изглеждайте нови съвременен сценарийдо последното обаждане в 11 клас, което съчета всичко това в себе си. смешен сценарийучителите ще го харесат, а завършилите ще оставят добри спомени за себе си.

Водещ:
Здравейте скъпи учители и ученици! Родителите и главните лица на днешния празник са абитуриенти от 11 клас! Каним ви на тържествената линия, посветена на последното повикване!

В тези моменти родителите стоят и си спомнят деня, в който за първи път са довели детето си тук, в това училище. Това беше точно преди единадесет години. Колко бързо лети времето.
А абитуриентите в този момент стоят и си мислят дали всичко това да свърши възможно най-скоро, вече единадесет години страдаме в това училище. Колко време минава!
И така, да преминем към официалната част от нашата тържествена програма!

Ученици от 1 клас излизат на сцената и четат стиха. Това е един стих. Но е дълго. Затова трябва да се раздели на части и всеки първокласник ще научи своята част.
Стих:

Водещ:
Това са пожеланията, които звучат към днешните абитуриенти от първокласници. Не знаем кой от вас ще стане. Не можем да видим в бъдещето. Но можем да се върнем назад във времето и да видим как биеш, когато дойдеш на училище.

На проектора се появяват снимки на абитуриенти от първа линия и основно училище.

Водещ:
Вижте колко малки бяха! А сега да ви поздравя - вече пълнолетни абитуриенти!

На сцената излизат абитуриенти от 11 клас. Посрещат ги с аплодисменти.

Водещ:
Сега пред вас тържествена речще се изкажат директорът на училището (трите имена на директора) и директорът (трите имена).

Директорът и главният учител казват своите думи.

Водещ:
Ще помоля директора и заместник учителя да останат на сцената. Знам, че абсолвентите са подготвили своето изказване.

Завършилите:
Уважаеми (пълното име на директора и главния учител). Студенти и други гости! Единадесет години сме в училище. И през това време натрупахме много опит. И ние имаме идеи как да направим разбирателството между учители и ученици правилно. Нахвърляхме нашите идеи какво може да се направи в училището в бъдеще, така че всички да са доволни. И така, слушайте.
1. Учениците единодушно изразиха желанието си да се увеличи броят на уроците като: физическо възпитание и информатика, рисуване и компютърни класове. Поради това увеличение дори не е нужно да правите допълнителни уроци. Ще се впишем идеално в определената рамка, ако намалим предмети като: химия, физика, алгебра и геометрия.
2. Знаем какво не харесват учителите. В часовете си учениците започват да се занимават с външния си вид. Момичетата си лакират ноктите, правят си прически и т.н. За да направи всички доволни, той предлага да се правят малки почивки за пет минути на всеки урок: през това време момичетата ще могат да се справят, а момчетата ще проверяват личните си съобщения в контакт.
3. Постоянно ни казват, че не прекарваме свободното си време правилно. За да можем да бъдем пред очите ви в нашите свободно време. Предлагаме ежедневно след училище и вечер организиране на хазартни турнири на територията на училището.
4. Този артикул е написан специално, за да защити всички класни ръководители, които постоянно тичат наоколо и търсят правилните ученици из училището и извън него. Искаме да кажем – спрете да бягате! Пази се. Ако студент трябва да ви намери, той определено ще ви намери сам.
5. Следващ. Често ни казват, че сме нетактични. Тактични ли са учителите? Предлагаме да въведем елемент, който ви позволява да промените темата на разговор, ако ученикът на дъската не може да отговори на въпроса. Така учителите ще се държат тактично, а ученикът ще бъде спокоен.
6. И накрая, помагайте на учениците. Те жертват много и винаги полагат големи усилия за рейтингите на списанията. Те дори ходят на клас!

Благодаря за вниманието!

Водещ:
Това ли са предложенията? Е, скъпи директор и главен учител - помислете за желанията на завършилите?
Както виждате, беше шега. И сега абитуриентите ще благодарят на всички учители по възрастен и сериозен начин!

Абитуриентите пеят на всеки учител песен по неговия предмет.

Водещ:
Е, отново времето отлетя много бързо. И сега остават броени мигове, когато последният им звънец ще прозвучи за абитуриентите.
За тържественото последно повикванепоканен на сцената (пълно име)

По традиция последният звънец бие за гимназистите на 25 май. След този празник започва подготовката за изпити и самите зрелостни изпити.

Празникът на последния звънец е оцветен за абитуриентите, от една страна, с радост - те завършват училище и напред нов живот, пълен с всякакви изненади и открития, а от друга – тъга; защото от този ден те започват обратното си броене последните дни, в който абитуриентите живеят обичайния си живот, общуват със своите училищни приятели и учители, които вече са се превърнали в семейство.

Умишлено не предоставяме ясен сценарий на Последното обаждане, тъй като е невъзможно да се обхване такава огромна тема в една статия, но в тази статия предлагаме някои подготовки и препоръки за провеждането на този празник. Ние разбираме това различни училищаима различни възможности, така че измислете някоя универсална схемаВаканцията е доста тежка. Но ние се опитахме да прегърнем необятността и се надяваме, че нашите препоръки ще помогнат да направим празника необикновен, запомнящ се и ярък.

Последно повикване- един от основните училищни ваканции. Изисква доста сериозна и продължителна подготовка. Трябва да се вземат предвид много неща: дизайнът на залата, където ще се проведе тържеството, оборудването (може да се наложи спешно да ремонтирате нещо или дори да купите нещо); трябва да се наблегне специално на добри познаниятекстове на песни и стихове, които ще бъдат изпълнени от абитуриенти, тъй като мнозина ще бъдат притеснени на празника и ще могат напълно да забравят всичко от вълнение. Ето защо, ако е възможно, има смисъл организаторите на празника да настояват учениците да знаят текстовете си наизуст. Освен това всеки трябва да държи текста си, написан на листа в ръцете си, за да помогне в случай на наслагвания.

Не оставяйте за последния ден рисуването на плакати и стенни вестници, с които ще бъде украсена залата. По правило такава подготовка изисква дълго време. Същото важи и за репетициите: трябва да се провеждат поне три, при това общи. До тези репетиции всички текстове вече трябва да са научени наизуст.

Празникът започва с тържествена линия, на която директорът, класните ръководители и някои учители поздравяват абитуриентите. След това думата се дава на учениците. Могат да се представят не само абитуриенти, но и ученици от начален етап.

Ето един пример за поздравления към завършилите от ученици от първи клас - песнички.

Днес дойдохме при вас

Наостри уши

Пляскайте по-силно с ръце

Ще пеем песнички.

Вече сте завършили

И ние сме първокласници

Да върнем дните назад

Нека поговорим за живота ти.

В първи клас - красота,

Просто прекрасно!

Просто се научи да пишеш

Необходимо е!

Ами във втори клас

Чисто мъчение!

Помнете всичко като лош сън

Таблица за умножение.

Раниците са тежки

Още учебници

В трети клас всички момчета

Научете, опитайте.

В пети клас - това е проблемът,

Проблемите започнаха:

Всички седят и чакат

Ще дойде промяна.

Мина една година и шести клас

Носен в училище

Всички учители страдат

От такава мъка.

Седми клас и физика:

Въведоха нова наука.

Според законите на ускорението

Класът тича към кафенето.

Осми клас. Не преди да научите -

Всички се влюбват!

Нищо, както и да учиш

Не се помни.

В девети клас те помъдряха,

Цяла година преподаване

Как минаха изпитите?

Всички веднага забравиха.

В десети клас - какво нещастие!

Всеки променя имиджа си.

Можеш да припаднеш

Как виждате учениците?

Последният клас е матура

Скоро раздяла.

Пожелаваме ви да не забравяте

моя домашно училище!

Поздравленията от учители към завършилите не трябва да бъдат тържествени, комични пожеланияа поздравленията ще внесат нотка на забавление и ще разсеят напрежението и вълнението, което е задължително на този празник.

Така наречените „преработени“ песни са много забавни в училищата. Ще дадем няколко примера за този вид поздравления:

Директор(към мотива на всеки марш):

Ати - Бати, дойдохме

Всичко е като на парад

И, разбира се, нашият директор

Страшно сме щастливи.

Уважаеми Иван Иванович!

Трябва да признаем

Какво за учениците и училището

Вие сте много необходими.

Той е целият в бизнеса, в грижите

Сутринта...

На нашия директор

Ура! Ура! Ура!

Учител по руски език и литература(към мотива на песента "Електрически влак" от А. Апина): За да подобрите културата си,

Обратно към литературата

Пушкин, Толстой или Достоевски... Уви,

Ти ни върна уроците

И не сме чели, не сме чели,

Какво да правим, защото трябва да отговаряме?

Припев:

Как можем да напишем есе сега?

Ръцете треперят все повече и повече от вълнение,

Просто е ужасно, какво мъчение,

Може би изведнъж ще бъде възможно да се отпише?

Как да си спомня това, което съм забравил и не знам

Може би ще извадя късмет и ще отгатна сюжета

Що за литература е това!

Няма късмет ... Така че двойката отново!

Учител по математика(към мотива на песента "Ой, калина цъфти"):

Ето ме отново в класната стая пред черната дъска,

В мъка и тъга плача от копнеж.

Как ще реша уравнението, бе!

Как мога да намеря този хитър X?

Разбирам: трябва да научите формулите,

Само нежелание. Как трябва да съм сега?

Къде мога да взема по-здрави зъби за момче,

Да гриза науката – математиката.

учител по физическо възпитание(към мотива на песента "Над четири морета" на група "Брилянтин", момичетата пеят):

Не забравяйте, че обещахте "петицата",

Просто нямам сили да бягам.

Никога няма да забравим фитнеса,

И думите, които ни каза:

Трябва да бягам бързо

Трябва да скочиш по-високо

И тогава можем да спечелим състезанието

Сръчност и умение

Воля и търпение...

И сега навсякъде повтаряме като заклинание:

Трябва да бягам бързо

Трябва да скочиш по-високо

Не стенете, не хленчете и тогава победата ни чака!

Да помним завинаги

Ние сме вашите уроци

Скъпи учителю, желаем ви много щастие!

Учител по история(към мотива на песента "Какво беше ти ..." от филма "Кубански казаци"):

Всички знаят колко много си се старал

Историята да ни учи

И се опитахме да научим история,

Но те се опитаха да забравят всичко.

И не се обиждайте от нас,

Уроците не бяха напразни!

Винаги красива, бъди добра!

Пожелаваме ви от все сърце!

Учител по химия(към мотива на песента „Ако нямаш леля“) от филма „Ирония на съдбата или наслаждавай се на банята“):

Ако имате апартамент

Това може да не е тя

Ако смесите реагентите

И взриви всичко, и взриви всичко

И взриви всичко.

Ако нямате сапун

След това може да се вари

И за да знаете компонентите,

Химията е необходима, химията е необходима,

Химията трябва да се учи.

Оркестърът гърми

Химията означава да бъдеш.

Помислете сами, решете сами

Да преподаваш или да не преподаваш

да преподаваш или да не преподаваш!

Учител по физика(на мелодията на песента на Алсу "Понякога"):

Къде се е виждало, кой го е измислил,

Че определено трябва да научите физика,

Да познаваш поне малко законите на живота.

Какво се запазва? Как се ускорява?

По някаква причина не си спомням

Напълно съм замръзнал до абсолютната нула.

Понякога я чакам

Понякога я обичам

И тогава ми се струва

Какво може да реши контролът.

Понякога страдам

Понякога се обърквам

Знаеш ли, с тази физика

Изобщо не се живее лесно.

Учител по география(по мотива на "Песента на Червената шапчица"):

Ако е дълго, дълго, дълго

Изследвайте моретата и планините

Реки, държави, континенти

И столиците на щатите.

Вероятно е така, нали

Възможно е, възможно е, възможно е

Разбира се, тогава разбира се

Можеш да станеш най-умният!

А, ние пеем песен за географията,

А, учим го и през нощта, и през деня.

А, ние ви казваме "благодаря",

А, ние ви казваме "благодаря".

Ах, скъпи учителю,

Ах, скъпи наш учител!

учител чужд език (към мотива на песента на В. Маркин „Виждам сянка косо“): Ако животът ни е като филм

Превъртете десет години назад

Нека си спомним как научихме английски

Всеки ден по десет пъти подред.

Всеки ученик е свикнал

Изразявайте се на английски.

Труден чужд език

Станахме почти семейство и приятели.

Ето само няколко примера закачливи поздравлениядипломирани учители. Винаги може нещо да се промени или допълни в зависимост от пристрастията и възможностите на училището. Но във всеки случай е необходимо да завършите празника на тържествена нотка. Може би това ще бъде химнът на училището или, ако училището няма свой собствен химн, подходяща песен за случая. Най-добре е да го изпълнявате всички заедно - и ученици, и учители. И, разбира се, от вас зависи да решите дали последната камбана ще бие по време на химна или след това. Тържествеността на момента ще помогне да се даде Балони, които абитуриентите ще пуснат в небето по време на последния зов или веднага след него. Такъв финал на празника е много красив.

Сценарий на тържествената линия "Последно повикване в 11 клас"
(звучат фанфари)
Учител организатор:
Добър ден на всички присъстващи! Приветстваме студентите
учители, родители и гости. Днес, ______, ние тържествено
кораб до космическо пространствокъм изпитите и зрелостта
Екипаж 11 клас. Срещаме!
Първият учител въвежда своите ученици, ученици от 11 клас, в залата
_____________________ и класен ръководител ___________________
Под музиката учениците влизат в залата.
Гуляш Н.А.: Екипаж космически кораб 11 години преминаха през сериозно
обучение на базата на училище номер 71. Опитен
ментори. За това време са изразходвани 150 кг тебешир, общо 2300 бр
тетрадки, 2 милиона 300 хиляди нервни клетки, 150 кубика мастило, изядени
880 хил. пайове в бюфета ни, 120 хил. кубика компот са изпити
и чай.
Веди. 1. Добре, добре, днес,
Получихме този ден

Нашият последен училищен звънец.
Веди. 1. Изпити, почивка, учене
Те светват на свой ред.
Веди. 2. И ние сме напускаща учебна година
Да помахаме тъжно.
Веди. 1. Стремим се към щастие и вярваме:
Сбогуването с училището на срещата е залог.
Веди. 2. Днес училището има премиера
Нашето тъжно последно обаждане.
Учител организатор: Внимание! Тържествена линия, посветена на
Последната покана за студенти __________ се обявява за открита.
Звучи химнът на Русия.
Учител организатор: Тук те са възрастни и все още изглежда нашите малки
деца, малко развълнувани, малко разтревожени от странността на настоящето
тържества. Твоето сладко безгрижно детство свърши, изпитите са пред теб,
бал, и разбира се зряла възрастс нейните грижи, тревоги,
радости и скърби. От името на тези, които преминаха през цялото училище с вас
начин, кой е мислил за вас, непознати вчера, сега роднини, които звънят в училището
мълчание след последния урок, размишлявайки върху вашите въпроси и
претеглил отговорите си, от името на учителите по традиция се обръща към вас
главен учител ______________________.

Изказване на директора на училището.
Веда 1: Време е да се сбогуваме с училищната маса,
Черна дъска, учебник и скъп клас.
Честно казано, сега сме, разбира се, боли
Напуснете къщата, която ни стана скъпа.
Веди. 2: Слово за поздрав и прочитане на заповедта за приемане на учениците в
изпитите се предоставят на заместник-директора по учебната дейност
възпитателна работа ____________________
Реч на прокурора относно OIA
Веда 1: "Целият живот е театър, а хората в него са актьори",
Поетът каза и, разбира се, беше прав,
Играл на училищната сцена толкова много години,
Ще отидем в живота, за да играем други роли.
Веди 2: Играехме различни роли:
Дете, възрастен, студент,
Учителите мечтаеха да играят ...
Веднъж в живота… ролята на абитуриент.
Вед.2 Училище, красиво ученически години. Преди 11 години дойдохме на училище с
широк отворени очив очакване на чудо. Бяхме като чисто бели
страници, на които вие, нашите учители, написахте своя текст, създадохте
човек. През годините сме имали 12 хиляди урока, повече от 120 учебника и в
има повече от 25 хиляди страници. Средно от дома до училище и обратно за тези
години сме изминали разстояние равно на 3500 километра, 25
хиляди обаждания, а днес последното в живота ни ще звъни за нас
училищен звънец.
Водещ 1: Нашите учители в училище!
Ние се отнасяме към вас като към родители!
Но особено скъпи за нас
Нашите страхотни лидери!
Вед.2: Предоставена е думата за поздрав класни ръководители:
Презентация на класните ръководители
Веда 1: Помниш ли, преди много години,
Когато влязох в училище за първи път,
Вашите учители тук срещнаха мил поглед.
И отворихте нов учебник.
Веди 2: Нека минават дълги дни и години,
В крайна сметка работата му не беше пропиляна:
Той ни научи да пишем и броим,
И разберете красотата на природата

Вед.1: Той инвестира много сила в нас, неинтелигентните.
В крайна сметка никой все още не е отменил добротата ...
Учител първо, искаме сега
От теб да чуя житейска заповед.
Изпълнение на първоучителите.
Веда 2: Който е наблизо в моменти на радост и изпитание, който ви дава
цялата топлина на сърцето ти, цялата ти любов и грижа? Разбира се, това са най-много
роднини и Мили хора- майки и татковци.
Веда 1: На родителите не е дадено да предсказват
Какво чака техните деца на този свят,
Но всеки баща и майка
Пожелайте само щастие на децата.
Веди 2: На тези, които се сбогуват с училище,
На тези, за които се носи мълвата
На прекрачилите в младостта
Синове и дъщери
Дойдоха роднини и роднини
Да кажа прощални думи.
Веди.1: Думата за раздяла се дава на родителите
Презентация на родителите.
Веди.1 Нашият път никога не е бил осеян с рози, защото за тях няма
имаше място. Това място беше заето: търсенето и страданието на Печорин
Татяна, синтаксис и пунктуация, биквадратни уравнения и
триъгълници, кръстени на Питагор.
Вед.2: Периодичната таблица и тази щастлива ябълка, която падна на главата
мислейки Нютон. Както и континенти и океани, битки и
битки, кръстове и състезания.
Веда 1: Основната ни задача беше да ядем от дървото на познанието през всичките тези години.
Ядохме и някои получиха лошо храносмилане.
Веди.2: Опитахме се да разрушим гранитната основа на науката и в резултат на това
Заедно те изгризаха огромна дупка в него.
Веди 1: Откъде пасатите постоянно идват върху нас, толкова много от нас
хронична хрема.
Веди 2: И въпреки всичко това, ние все още сме също толкова весели и весели,
като преди 11 години.
Веда 1: Цял живот се побира в тези 11 години.
Веда 2: Този живот би бил скучен и безрадостен, ако не бяхме придружени
нашите учители са надеждни другари, отлични съветници.
Веди 1: Те се опитаха да вложат душите си в нас без следа, въпреки че ние не винаги го правим
можеше да оцени доброто и светлото, което се криеше в нас
училище.

Веди 2: И днес имаме възможност да кажем всички думи
благодарност, признателност, любов, уважение към вас, скъпи наши учители.
Ved.1: И така, нека церемонията по декларация за любов се счита за отворена!
Презентация на ученици от 11 клас.
Учител организатор: Скъпи абитуриенти, вие завинаги напускате родното
училище и ще дойдат нови момчета, които ще запазят тези, които сте започнали
традиции и ще ви последва по трудния път на живота.
Думата за поздравления се дава на ученици от 10 клас.
Презентация на десетокласници.
Учител организатор: Внимание! Следвайки традициите на нашето училище по
последният ред, завършилите предават символите на училището на десетокласниците.
Право да предаде ключа на училището има ученик от 11 клас
__________
Правото да приеме ключа от училището има ученик от 10 клас _______
Учител-организатор: Дава се право на предаване на факела на знанието
ученик от 11 клас _____________
Правото да вземе факела на знанието има ученик от 10 клас ___________
Учител организатор: Внимание! Завършилите се подготвят за преместване
училищни символи! Прехвърляне на герои!
Прехвърляне на училищни символи в музика.
Учител организатор: Най-тържественото, вълнуващо
момент от нашия празник. За вас, скъпи абитуриенти, последно
училищен звънец. Запомнете този момент. Правото на последното обаждане
предоставя се на ученик от 11 клас ______________ и ученик от 1 клас
________________
Дайте последно обаждане на освобождаването на __________!
Последният звънец бие.
Веда 1: Всеки има надежди, очаквания
Гледайте живота, не се заблуждавайте!
И в този час в тиха зала

„Последно обаждане“ в 11 клас
Сценарий час на класав 11 ч

- Скъпи момчета!
- Скъпи родители!
Така че дойде денят, когато последният звънец удари за вас. Последното винаги е несправедливо. Последното винаги боли. Никога повече няма да бъдеш ученик, никога повече няма да влезеш в клас като ученик. Наесен в този офис ще влязат и други студенти като собственици. И ще помня за теб, и ще разказвам на нови поколения млади хора, ще ги сравнявам с теб.

Разбира се, раздялата винаги е тъжна. Но раздялата означава край на един етап от живота и началото на друг. Пред вас е нов живот. Необичайно, сложно, не съвсем ясно. Но е красив, този нов живот. И ви желая успех в този нов, възрастен живот.

Гледам те и си спомням дните
Кога влезе в пети клас?
Както първия път, когато бяхме сами
И аз, притеснен, те изучавах.
Имаше интерес към мен във вашите възгледи:
Какво е тя? И какви са те?
Загорих на бавен огън
Изгоряхте като полски макове.
Минаха дни, летяха месеци и години.
И сега отново сме почти сами...
Е, какво бихте искали да запомните днес?
Как се блъскахте в час?
Ходил ли си на физическо?
Учил ли си литература?
Как се покрихте
Давали ли са прякори на учителите?
Да, всичко беше веднъж
И ти си имал прякори.
Но ще ви помня, момчета
Като най-готиния клас на света.

- Да, седем години минаха оттогава... Но всъщност училищен животзапочна по-рано за вас. Нека си припомним как се случи всичко.
И така, всичко започна в една септемврийска сутрин преди десет години.

Слово към учениците:

1. На този ден прекалено развълнувани майки, гледайки нежно към нас, първокласниците, внимателно изправиха гънките на нашите празнични дрехи, който успя да се набръчка и изцапа доста само за няколко часа....

2. И те зададоха същия въпрос, докато се усмихваха нервно по някаква причина:

3. - Е, как? Хареса ли ти първият ден в училище?

Всички: Хареса ми!

4. Какво друго бихме могли да отговорим?

5. Например, не казах, че новите обувки са много тесни и изобщо не са зелени, както исках ...

6. Също така не казах на майка ми, че нямам нужда от тази вратовръзка, „като на татко“, ако не можете да избършете мръсни ръце върху нея ...

7. И най-важното, от дългото седене на едно място, например, започват изтръпвания в определени части на тялото.

Всички: Всички го харесахме!

1. И цветя, и шум, и суматоха в този ден!

2. Но най-много ни хареса красивата, умна леля, която веднага се приближи до нас и ме хвана приятелски за ръката.

3. Тя нямаше име "учител", както в детска градина, но съвсем друго - "учител"!

4. Беше ни напълно непозната, но се усмихваше като роднина, както на нас, така и на нашите майки.

5. Общувайки с нашия учител всеки ден, ние разбрахме, в допълнение към училищна програмапрости истини...

6. Че сутринта би било доста хубаво да дойдете на урока навреме ...

1. Какво трябва да се пише не на бюрото и не на ръцете, а само в тетрадка ...

2. Че възрастните не трябва да бъдат груби, но децата трябва да бъдат защитени ...

3. И много други мъдрости, които един образован човек трябва да знае, дори и такива ранна възрасткато ученик в 1 клас.

4. Не, разбира се, родителите ни казаха за това ...

5. Но учителят пренесе цялото ни разрошено знание в система

6. И сега можем с гордост да кажем, че тази система ...

Всичко работи!

7. Цял живот ще помним как, без да стопим усмивката,
Върнахте ни тетрадка, в която нямаше грешка

1. Колко разстроен сте били, когато, макар и рядко,
Дължиш ни лоша оценка

2. Бяхме деца и понякога, уви, не забелязвахме
В погледа на милите ти очи на грижа и тъга

3. Благодарим ти за всичко, за нас ти си винаги ПЪРВИ!
Ние към вас

Всички: Благодаря ви!

(Дайте цветя на Татяна Петровна)

— Уважаема Татяна Петровна, думата е ваша.

Слово към учениците:

8. Е, как да не си спомним днес за тях
Който сподели с нас радост, мъка, смях

9. Кой събира всеки ден за училище

10. И понякога той изгаряше от срам за нас ...

11. Родители! Без теб сме никъде!
Всяка неприятност с вас не е проблем!

12. И радост - толкова пълна, за да се забавлявате!

13. В крайна сметка при нас все още трябва да учите ...

7. Скъпи наши майки и бащи! Възхищавайте се! Децата ви пораснаха! Това, което виждате пред себе си, е резултат от ежедневната ви работа!

8. Ние ви осигурихме живот в екстремни ситуации през всичките тези години! на нас дължите непоносими дни, плавно преминаващи в безсънни нощи!

9. Да! Не винаги сме ви носили само радости и гордо набъбнали от петици дневници.

10. Ръка на сърцето, готови сме да признаем, че не можете да ни наречете примерни деца!

11. Но ние знаем, че каквото и да правим, каквото и да изхвърляме НЕЩО, вие ще го отпишете за продължително преходна възрасти ще ни обичате още повече

12. И ние искаме да ви кажем една тайна:

Всички: И ние те обичаме!

(звучи песента родителски дом» изпълнени от ученици)

- Дума към родителите.

- Скъпи родители! Бих искал също да ви благодаря за вашата отдаденост, помощ, отзивчивост, подкрепа и взаимно разбиране.
(доставка благодарствени писмародители)

Слово към учениците:

Много скоро ще се сбогуваме с училище,
Последният ни звънец ще удари.
Сядаме разтревожени на бюрата си,
Както някога на първия урок.
В тези стени бяхме научени на добро;
Ходехме на училище, както в нашето семейство.
Тук прекарахме детството си
Тук срещнахме нашата младост.
Много е тъжно, че в този час
Няма да чуем препълването на обаждането ...
Вече не ни вика в клас
На уроци под училищния покрив.
Вече не можем да повярваме
Не е нужно да носим смени
Понякога бягайте от час
В очакване на забавна промяна.
Не е нужно да стоите пред черната дъска
И шофирайте по картата с показалец,
Не е нужно да пишете измамни листове
И с молба за улов на улики.
Всичко ще бъде изоставено...
Предстои голям път.
Казваме на училището: „Съжалявам,
Моля, не ни съдете строго."
Е, на вас, скъпи, роднини,
Най-доброто в света, нашето
невероятни учители,
Ние Благодаря ти многода речем.
Прости ни за всички грехове
Какво са направили през годините.
Признаваме вината си
Не бяхме най-добрите.
Колко болка, негодувание и сълзи
Случайно те нараняват.
Моля, прости ни
Както и да е, много те обичахме.
Шепнеш ни: "Ще се видим!",
Сълзите ще бъдат изтрити от очите ви.
Моля, не забравяйте за нас
Дори като напишете нов клас.
Междувременно предстоят изпити.
Пожелайте ни: "На добър час!"
Надяваме се: нашите знания
В труден момент няма да ни изоставят.

Песен (на мелодията на "Ваша чест, лейди късмет")

Ваша чест, дама късмет,
За кого си мил, а за кого - иначе.
Верен приятелю, не ни разочаровай:
Късмет в оценките, късмет в любовта.
Ваша чест, госпожо раздяла,
Напускаме училището - това е такова нещо.
AT Трудно време, училище, помощ:
Нещастник с билет, късметлия в любовта.
Ваша чест, госпожо победа,
Ще издържим всички трудности - обещаваме го.
Само всички хубави неща в живота предстоят:
Ще имате късмет с изпита - просто вярвайте и чакайте!

Децата ми! прекрасно! Местен!
Колко се радвам да те видя сега
Зрял, красив, голям
Не е първият ми, но любимият ми клас.
Как да живея без теб сега,
Мога ли да запълня празнотата?
Раздяла с теб ще бъда болен,
Просто не знам какво ще намеря вместо това.
Нека летят годините - аз ще помня
Всичките ви очи излъчват добра светлина
И колкото и време да отнеме, ще чуя
И вашите гласове, и звучен смях.
И след много години ще бъдете обичани,
Вярвайте така T.G. за теб
Момчета, скъпи, вие сте уникални,
И в този живот ти си моят светъл момент.

- А сега вашето внимание е поканено на "Мини-Оскар 11а"
19 много интересни герои, чийто престой в стените на училище № 2 беше тясно свързан с името "11а клас". Има няколко номинации.

- Първа номинация "Интелектуален лидер 11а" - Гатаулина Роза
Тя изпя толкова много възхвали,
Че едва ли мога да пея по-добре.
Близки до нея са Present Simple и ямб,
И оптика, и интеграли.
Ще минат няколко години
И веднъж, в стихове или в проза
От телевизията ще се поздравим
Най-готиният академик Роза

- Следваща номинация: "Чест и съвест 11а" - Мелихова Наташа
Тя е надеждна, справедлива,
Умен, без съмнение и красив.
Нейните очи и мигли
Някой ще мечтае дълго време.
Тя е нашият ум, чест и съвест.
Тя е по-голямата, Наташа
)

- В номинацията "Сила и слава 11а" - двама младежи - Шаранов Максим, Вашкевич Виталий
Той е отговорът на всеки въпрос.
Намерете го без съмнение
Ще танцува и пее
И ролята ще играе в представлението.
Той е най-добрият стрелец. Може ли с него
Чатейки понякога с часове.
Той е пестелив човек
Най-богатият, нашият Максим

Красива като ангел: реснички, очи, талия.
Той е хокеист и отличен футболист,
Накратко: в спорта той знае собствената си стойност.
Той е бъдещ полицай, Виталий
похвала (похвала)

- Следващата номинация "Самата доброта 11а" - Наследов Кирил
най-добрата душа, добър приятел, както и
Спортист и на парада ще покаже стойката,
Работлив и честен. Мигли - сякаш в спирала,
Като сини езера - очи... Художник е, Кирил
похвала (похвала)

- Номинация "Предизвикателство към подиума от 11а" - Мелникова Наташа
Строен като кипарис. Понякога е скромна
Понякога е толкова палаво
„Не слагайте пръста си в устата“ - това се случва дори
И тя е умна, моден модел Наташа
похвала (похвала)

- Следващата номинация - "Елегантност и галантност 11а" - Егор Булдаков
Срамежлива усмивка, леко сведен поглед,
Вълна от ръжена коса, винаги облечена с вкус.
Малък Дон Жуан, съжалявам, не роден французин
Галантен джентълмен и джентълмен Егор
похвала (похвала)

- Номинация "Тургеневско момиче от 11а" - Мордвинцева Оля
Клонче момиче, стъбло момиче
Толкова крехък, толкова уязвим.
Понякога замислен: колко много й пука
Да преодолея повече, тревожейки се и мечтаейки!
Леко бавно. Толкова много романтика в него -
Трябваше да се роди преди двеста години, Олга
похвала (похвала)

- В номинация "Гвоздеят на всяка програма 11а" - Станислав Попов и Алмира Мирманова
Той блести на сцената, къде в разговорния жанр
И сто десетилетия той няма да бъде равен.
Невъзможно е да си го представим без шеги и шеги
Той, общо взето, мил човек, нашият непоседник Стас

Тя, разбира се, е нахалник.
И лунички по носа.
Тя е художник, а не учен.
Понякога тъжен, като Мадона.
И понякога диви къдрици
Нейната личност е пакостлива
Неволно представен на света
Такава различна Алмира
похвала (похвала)

— Номинация „Находка на годината“ – Олга Шутова
Китара, "Киш", хард рок,
Бандана и кърпени дънки.
Тя лесно ще следва принципа
Тя е като топъл бриз.
За една година училището стана родно.
Малко срамежлив. Тя е
Пълен с всякакви предимства -
Такова "нещо" Хелга - Оля
похвала (похвала)

- Следващата номинация - "Чар 11а" - Хованская Кристина
След като си поставите цел, отидете смело към нея.
"История" е нужна за бизнеса.
Лунички, сини очи,
Сладка усмивка. снимка
Трябва да рисуваш с нея -
Кристина се разхубави
похвала (похвала)

- Номинация "Истинотърсач от 11а" - Алексей Дорохов
Може би не всеки ще разбере
Какво значат чувствата за един мъж...
Последната му учебна година
Мина под знака на Катрин.
Толкова често нямаше късмет:
Упреци, спорове, кавги. Още
Влюбен, той е щастлив да напука всички,
Той е силен човек, нашият Альоша
похвала (похвала)

- Имаме и креативни хора. В номинация "Талант и творчество 11а" - Осипова Маша, Юрова Маргарита
Виждали ли сте лицата на светци? Помните ли очите им?
Помните ли колко тъга и дълбочина имат?
Мистерията е дълбока в лицата и мислите са уловени.
... И леле - както трябваше да я нарече светецът.
Лицето й е като икона. Умен, и се обзалагам
През тръни право към звездите, без съмнение, Мария ще пробие

Някак си сънувах
(О, колко странен беше този сън!)
Тя рисува върху стъкло
Гордо танцуващ чарлстон
оранжево жълт лимон
Тя рисува върху стъкло
И гривни със сребърен звън
Тактичността повтори движенията й.
О, какъв прекрасен сън беше!
Южният вятър играеше с коприни,
Плахо подгъва на роклята се размърда...
отражение лунна светлинападна…
Във вълните от червени къдрици, които Zephyr
Ароматите на Изтока се преплитат...
похвала (похвала)

— В номинацията „Неразгадана мистерия (terra incognita) 11а“ – Алексей Котелников
Роден в Деня на космонавтиката
И надарен с чар
Добре сам. Момичетата плачат
Когато той е близо, те се изчервяват.
Винаги е с приятели. Но все пак
Много мистериозен Альоша
похвала (похвала)

- номинация Златно сърце 11а" - Khovanskaya Regina
Тя обича всяко животно
И с котките - почти роднини.
Като нейно отражение
Има по-малка сестра до себе си.
Понякога срамежлив, уязвим,
Регина е нежна като майско цвете
похвала (похвала)

— Номинация „Златни ръце 11а“ – Аня Артеменко
Твърд в решенията, нрав - като светлина,
Тя няма смелостта. за някого
Вероятно наистина не е наясно
Колко упорита е Анюта с нас
похвала (похвала)

- И накрая, последната номинация "Казанова от 11а" - Павел Кулишенко
Искам да ти посветя поезия.
За какво? Да, само за спомен.
Учебните дни свършиха...
Ако е възможно, бих искал да си тръгна
Аз съм лека следа в твоята памет...

Как е възможно да забравиш толкова много дни?
Трудно е да те забравя, повярвай ми...
Хубаво момче: крака, рамене, устни
И такъв "окачен" език
Вицове, шеги - мигновено е!
Има предпоставки да станеш готин, богат.
... Вятърът вече е утихнал в двора ...
Кой би си помислил това веднъж
Ще създам акростих за теб...
похвала (похвала)

- Тъжни моменти на раздяла,
Но сега няма да плачем.
Всичко е назад: вълнение, очакване,
И искам да кажа в памет:
„Целият път е този, през който минахме заедно,
Ходене по стръмните стъпала
Ще помня дълго, честно!
Ти ми стана семейство завинаги.
Радвах ви се през всичките години
Дадох ти цялата си душа
Като майка - деца, възхищавах се
Имах нежни чувства към теб.
Благодаря ви за вашата честност
За твоята искреност. Търпение.
За тези очи, които ме гледаха
Разбиране на всичко, без съмнение.
Всеки от вас има свой собствен път
Който и път да изберете.
Чакам ви всички пред вратата на училището
С открита, чиста душа.