Eventi per il 23 febbraio al Dhow. Tema militare della vacanza
Progettato per ospitare una vacanza per più gruppi contemporaneamente. Lo scenario presenta enigmi, giochi, gare e varie opzioni scenette per fare una vacanza il 23 febbraio in asilo memorabile non solo per i bambini, ma anche per gli ospiti: papà e nonni.
Scenario per il 23 febbraio all'asilo
È il 23 febbraio all'asilo. Durante la marcia i bambini entrano nella sala e si dispongono a semicerchio vicino al muro centrale.
- Ciao, cari ospiti. Ciao papà. Oggi abbiamo preparato congratulazioni per te. Ma prima di tutto, la canzone.
La canzone BRAVE SOLDIERS suona:
Servito nel nostro esercito
I nostri nonni e padri.
I ragazzi diventeranno grandi
Ci saranno anche ragazzi fantastici.
Servirò come autista di carri armati
Imparerò a sparare al bersaglio!
Ho un sogno semplice -
Vorrei conquistare vette.
Sogno di diventare un pilota
Ma prima crescerò.
Diventerei capitano
Nuota nei fiumi e nei mari,
Proteggerò la Russia
Sulle navi da guerra.
Diventiamo forti
Perché la Patria fiorisca,
E non conosco né guerre né problemi
Solo pace e sole!
Schizzo per il 23 febbraio all'asilo
Olya: - E mio padre è il migliore!
Misha: - No, non è vero! Questo è mio padre il migliore!
Olya: - Perché tuo padre è il migliore?!
Misha: - Sì, perché sa guidare una macchina. Qui!
Anya: - Beh, cosa c'è di così speciale in questo? Tutti i papà sanno guidare. Ma mio padre è in realtà il migliore!
Misha e Olya insieme: - Perché?
Anya: - Mio padre è il massimo miglior papà nel mondo perché lavora come insegnante! Sai cosa vuol dire lavorare come insegnante di scuola?
Misha: - No, non lo sappiamo, siamo ancora piccoli.
Olya: - Cosa significa lavorare come insegnante a scuola?
Anya: - Questo è wow. Questo è ciò che significa! In generale, lavoro associato a rischio per la vita.
Olya e Misha: - Capiamo.
Olya: - Eppure mio padre è il migliore!
Misha, rivolgendosi a Olya: "Anche tuo padre lavora a scuola?"
Olya: - No, non a scuola, ma in un cantiere edile! Costruisce case per le persone, scuole, fabbriche.
Dima: - Mio padre è il migliore.
Misha: - Perché?
Dima: - Mio padre è il migliore, perché lavora come DJ alla radio, al lavoro ha un microfono e delle cuffie grandi. Come questo!
Lisa: - E mio padre è il migliore, lavora come un uomo forte!
Lenya: - E mio padre è il portiere della squadra di hockey.
Nastya: - E mio padre tratta le persone! Ha uno steto... uno stetofono... In generale, ha un orecchio in ascolto. IO nome scientifico Non lo dico ancora.
Johnny: - E mio padre è il migliore. La sera, quando torna a casa dal lavoro, mi abbraccia e dopo cena giochiamo giochi diversi. Leggiamo anche libri insieme.
Tutti insieme: - Mio padre è il migliore.
- Certo, i tuoi papà sono i migliori. E lo controlleremo adesso. Papà e figli, dirigetevi alla linea di partenza.
Giochi con papà il 23 febbraio all'asilo
- Devi usare un bastone per guidare la palla nella porta situata sul traguardo.
- Devi tenere la palla con le ginocchia e correre fino al traguardo.
- Devi lanciare una pallina nel cestino.
- Ben fatto! Sia i papà che i bambini hanno completato i compiti. E ora chiederò a papà di sedersi e riposarsi, e continueremo la nostra esibizione.
Continuazione della scena.
- Molti buone parole abbiamo sentito parlare di papà oggi. Ragazzi, conoscete poesie sui papà?
- Adesso accontentiamo i nostri papà e cantiamo loro una canzone.
Serviremo nell'esercito.
Gloria ai piloti, agli equipaggi dei carri armati,
Fanti: uomini coraggiosi
Marinai, artiglieri,
Gloria a tutti i combattenti!
I bambini prendono posto. Primo:
“Oggi ci siamo riuniti in questa sala per festeggiare il compleanno dell'esercito con tutto il Paese e Marina Militare. Esiste una professione del genere: difendere la Patria. E i militari professionisti fanno questo: proteggono il tuo infanzia felice e il lavoro pacifico dei nostri cittadini. Ragazzi, sapete quali truppe sorvegliano i confini del nostro stato?
Il presentatore presenta i militari ospiti ai bambini e li invita a far parte della giuria per valutare le capacità dei bambini.
Indovinelli per il 23 febbraio all'asilo
1. Una tartaruga con la camicia d'acciaio striscia,
Non conosce né dolore né paura.
Il nemico è nel burrone e lei è dove si trova il nemico.
Che tipo di tartaruga è questa? (Cisterna).
2. Come fiori meravigliosi senza precedenti,
Gli ombrelli volavano dalle altezze celesti. (Paracadutisti).
3. Il pesce di ferro nuota sott'acqua
Al nemico, minacciando fuoco e disastro,
Il pesce di ferro si tuffa sul fondo,
Protegge i suoi mari nativi. (Sottomarino).
4. È l’uccello che vola, non l’uccello.
È un ronzio, non un insetto? (Aereo)
Ballando il 23 febbraio all'asilo
Uno degli ospiti invitati dice ai ragazzi vestiti con abiti da marinaio:
- Vedo che hai molti marinai qui! Probabilmente vogliono mostrarci qualcosa?
I bambini del gruppo senior della scuola materna si mettono in fila in colonne e dicono:
Noi ragazzi siamo marinai,
Ballerini, allegri compagni!
La nostra Marina Flotta russa
Ti manda i saluti oggi.
I bambini del gruppo senior della scuola materna eseguono la danza della MELA.
Bambini gruppo preparatorio all'asilo eseguono la danza del MARINAIO.
- Bravi ragazzi! Amiamo sempre le vacanze. Giochiamo adesso?
Concorsi il 23 febbraio all'asilo
I bambini sono divisi in squadre. La squadra vincente è quella che completa per prima l'attività. Esempi di compiti:
- Chi ha maggiori probabilità di portare l'arma?
- Chi ha maggiori probabilità di trasportare un combattente ferito (un peluche può fungere da combattente).
- Chi è più propenso a tirare la corda?
Ringraziamo I.R. Khanverdieva, insegnante della scuola materna n. 1330, Mosca, per il materiale fornito.
NOTA PER L'INSEGNANTE: Negozio specializzato di giocattoli e materiali didattici per l'istituto di istruzione prescolare - negozio "Asilo" - detsad-shop.ru Puoi acquistare vari costumi di ruolo per bambini, anche per il 23 febbraio: berretti, costumi da marinaio, berretti, Berretti aviotrasportati e altro ancora!
Lavoro di un partecipante al progetto Internet tutto russo " Esperienza di insegnamento. Innovazioni, tecnologie, sviluppi" del tutto russo portale pedagogico METODOCABINET.RF ( www.methodcabinet.rf)
Zamury Galina Anatolevna,
insegnante di MDOKU "Scuola materna nel villaggio di Rakitnoye"
Distretto municipale di Dalnerechensky di Primorsky Krai
Obiettivi delle vacanze:
Presentare ai bambini la tradizione di celebrare la Giornata del Difensore della Patria;
Consolidare la conoscenza delle professioni e dei nomi militari equipaggiamento militare;
Promuovere sentimenti patriottici;
Migliorare la coordinazione dei movimenti, sviluppare destrezza e precisione nei bambini;
Promuovere l’armonizzazione dei rapporti genitore-figlio.
Materiali e attrezzatura: 20 borse, 2 cestini, pinne, 2 tavoli e 2 sedie, punti di riferimento, premi, colonne sonore.
Durante la marcia i bambini entrano nella sala e si dispongono a semicerchio vicino al muro centrale.
Educatore:
Ciao cari amici! Oggi, 23 febbraio, si celebra la Giornata dei Difensori della Patria. Questa è una festa di nonni, padri, ragazzi e persone associate servizio militare ed è legato alla difesa della patria. E vorrei congratularmi con tutti voi e augurarvi tutto il meglio e il successo per il futuro.
Bambino:
Mio padre è il capo
È più importante di nostra madre!
Ma non è sempre così
Papà è più importante della mamma,
Bambino:
Perché in questo giorno
Papà festeggia la festa
Festa del Difensore della Patria,
Questa vacanza chiama!
I bambini cantano la canzone "Buoni soldati".
Bambino:
Servito nel nostro esercito
I nostri nonni e padri.
I ragazzi diventeranno grandi
Ci saranno anche ragazzi fantastici.
Bambino:
Servirò come autista di carri armati
Imparerò a sparare al bersaglio!
Bambino:
Ho un sogno semplice -
Vorrei conquistare vette.
Sogno di diventare un pilota
Ma prima crescerò.
Bambino:
Diventerei capitano
Nuota nei fiumi e nei mari,
Proteggerò la Russia
Sulle navi da guerra.
Bambino:
Diventiamo forti
Perché la Patria fiorisca,
E non conosco né guerre né problemi
Solo pace e sole!
I bambini cantano la canzone "Ho un vestito da marinaio..." (musica di M. Protasov, testi di E. Shklovsky).
Primo: Ragazzi, ora indovinate gli enigmi.
1. Una tartaruga con la camicia d'acciaio striscia,
Non conosce né dolore né paura.
Il nemico è nel burrone e lei è dove si trova il nemico.
Che tipo di tartaruga è questa? (Cisterna).
2. Come fiori meravigliosi senza precedenti,
Gli ombrelli volavano dalle altezze celesti. (Paracadutisti).
3. Il pesce di ferro nuota sott'acqua
Al nemico, minacciando fuoco e disastro,
Il pesce di ferro si tuffa sul fondo,
Protegge i suoi mari nativi. (Sottomarino).
4. È l’uccello che vola, non l’uccello.
È un ronzio, non un insetto? (Aereo).
Primo:
Ben fatto! Cari ragazzi, i vostri nonni e padri hanno prestato servizio nell'esercito o nella marina. I nostri gloriosi guerrieri proteggono il nostro Paese affinché tutti possiamo vivere in pace sotto il cielo pacifico della nostra Patria. Sono coraggiosi e coraggiosi e ovviamente voi ragazzi volete essere come loro. E ora mostreremo quanto diventerai forte, forte e abile per diventare un degno sostituto. E i nostri padri e nonni ci aiuteranno in questo. (I partecipanti sono divisi in due squadre).
Primo:
Un occhio attento è la chiave del successo,
Qualsiasi soldato ci dirà,
In modo che la vittoria desiderata
Finito il combattimento giusto.
Concorso "Cavalieri della freccia"
Il padre porta il bambino sulle spalle fino al punto di riferimento, il bambino prende la borsa e la getta nel cestino, il padre ritorna con il bambino sulle spalle.
Primo: Prossima competizione "Gara di Flipper"
I bambini iniziano la corsa e indossano piccole pinne. Devono correre intorno alla sedia e tornare alla posizione di partenza. La gara continua con i papà che indossano le grandi pinne. Vince la squadra che completa l'attività più velocemente.
Primo. Ora mettiamo alla prova la destrezza di papà e bambini.
Concorso "Attraversare un campo minato."
Due sono legati alle caviglie dei padri e dei ragazzi. mongolfiera. I partecipanti devono correre verso il punto di riferimento e tornare indietro senza calpestare la palla. Colpire la palla è considerato un'esplosione.
Primo: Prossima competizione "Attraversamento".
I partecipanti sono divisi in due squadre. I papà incrociano le braccia e fanno sedere un bambino. Vince chi trasporta più bambini.
Primo: Adesso riposiamo, si annuncia "Alt."
Ragazza. Le bufere di neve invernali fischiano dalle finestre,
Le ragazze vogliono congratularsi con i ragazzi.
Grazie per essere così dispettoso
Allegro, rumoroso, spesso divertente.
Ragazza. Tu ed io siamo dietro un muro di pietra,
Non c'è un solo problema o lamentela dietro di lei.
Vogliamo rimanere gli stessi,
E combatti solo nelle guerre informatiche.
Le ragazze eseguono canzoncine.
Bambino. Noi ragazzi siamo marinai,
Ballerini, allegri compagni!
La nostra flotta marina russa
Ti manda i saluti oggi.
I ragazzi eseguono la danza della “mela”.
Presentatore: La nostra vacanza è giunta al termine. Cari padri e nonni! Per farti sorridere oggi, i tuoi figli hanno fatto del loro meglio per te! E questo vacanza meravigliosa hanno preparato dei regali per te.
I bambini fanno regali a padri e nonni.
Al ritmo della musica "Addio della donna slava", i bambini lasciano la sala in formazione.
Vacanza il 23 febbraio per i bambini in età prescolare senior. Scenario
Obiettivi di questa vacanza: formare un senso di patriottismo nei bambini in età prescolare più grandi; generalizzare e concretizzare la conoscenza dei bambini sull'esercito russo; insegnare a trattarsi gentilmente durante le gare.
Sulla colonna sonora del film "Soldiers" "Youth in Boots" eseguita dal gruppo "The End of the Film" (parole e musica di Evgeny Feklistov) le ragazze entrano nel sala della Musica e allinearsi a semicerchio vicino al muro centrale. Poi entrano i ragazzi, marciando con orgoglio. Marciano per la sala da musica e si allineano a semicerchio, un passo avanti alle ragazze.
Primo. Oggi ci siamo riuniti in questa sala per festeggiare vacanza speciale- Giornata dei difensori della patria. Il 23 febbraio tutta la Russia si congratulerà con gli uomini: i tuoi padri, fratelli, nonni per il compleanno del nostro esercito.
1° figlio.
Il guerriero russo protegge
Pace e gloria al mio paese natale.
Lui è in servizio e la nostra gente
È giustamente orgoglioso dell'esercito.
2° figlio.
Calmati, lascia che i bambini crescano
Nella soleggiata patria russa.
Protegge la pace e il lavoro,
Un lavoro meraviglioso in nome della vita.
3° figlio.
Compleanno dell'esercito oggi
Non c'è nessuno più forte di lei al mondo.
Salve difensori del popolo,
Tutti i bambini. Ciao!
4° figlio.
Per tutto quello che abbiamo adesso,
Per ogni happy hour che abbiamo,
Grazie ai valorosi soldati,
Che una volta difendevano il mondo.
5° figlio.
Grazie all'esercito russo,
Grazie ai nonni e ai padri,
Perché il sole splenda su di noi!
6° figlio.
Onoriamo in uniforme i figli della Patria,
Che la gloria della bandiera si moltiplichi
E in un'epoca difficile e pericolosa
Il nostro sonno tranquillo è custodito in modo affidabile.
7° figlio.
Per tutti i secoli, il guerriero russo
Ha vinto le guerre con il suo eroismo.
È degno di glorificazione
Ha dato la vita per l'onore della Russia!
8° figlio.
Oggi li lodiamo
Chi custodisce la Patria -
Il migliore e il più fedele
Figli dell'umanità!
O. Chusovitina
Viene eseguita una canzone scelta dal direttore musicale.
I ragazzi si siedono sulle sedie.
Presentatore. Con quanto orgoglio risuonano le parole “difensore della Patria”! I nostri soldati, ufficiali, generali sono pronti in qualsiasi momento a difendere la nostra Patria, te e me. I nostri ragazzi vogliono davvero essere come loro, diventare forti e coraggiosi.
Congratuliamoci ora con i nostri futuri difensori della Patria. Con tutto il cuore auguriamo loro di crescere forti, coraggiosi, coraggiosi, gentili e nobili. E ricorda sempre l'alto rango degli uomini.
1a ragazza.
In un giorno di febbraio, un giorno gelido,
Tutti celebrano la festa.
Ragazze in questo giorno glorioso
I ragazzi si congratulano.
2a ragazza.
Non ti daremo fiori -
Non vengono dati ai ragazzi.
Ragazze, tante parole gentili
Rimarranno nei vostri cuori.
3a ragazza.
Quando ai tuoi combattimenti,
Osserviamo i tuoi combattimenti
Noi crediamo: con la vostra preparazione
Sconfiggeremo sempre il nemico!
4a ragazza.
Lascia che fiorisca sotto i tuoi occhi
Livido viola-blu
Studiare può essere difficile
La battaglia sarà molto più semplice!
5a ragazza.
Quindi, amici, andiamo
Con tutto il cuore, senza ulteriori indugi
Proteggici da ogni avversità.
Ma attenzione, niente lividi.
6a ragazza.
Ascoltateci, ragazzi,
Congratulazioni!
Sappiamo in questo giorno e ora
È quasi il tuo compleanno!
7a ragazza.
Ti auguriamo per sempre:
Per non essere timido nella vita,
Possa essere con te per sempre
Coraggio da ragazzino!
8a ragazza.
E tutti gli ostacoli sulla strada
Superiamolo insieme!
Ma prima, cresci
E devi crescere.
9a ragazza.
Alla nostra combattiva metà
Inviamo le nostre congratulazioni.
Ci sono motivi per congratularsi
Evviva i difensori del Paese!
Tutte le ragazze. Evviva! Evviva! Evviva!
Le ragazze cantano canzoni.
Siamo amici allegri
Adoriamo cantare canzoncine.
Mattina, sera e pomeriggio
Li mangerò con piacere!
Canteremo per te oggi
E abbiamo un motivo:
Congratulazioni per il ventitreesimo
Io e le ragazze lo vogliamo!
Il fiume scorre veloce,
Pulisci fino in fondo.
I nostri ragazzi sorridono
Luminoso come il sole
Siamo fortunate, ragazze.
Noi siamo molto felici.
Dopotutto, i ragazzi del nostro gruppo
Il più bello!
Buon ventitreesimo oggi
I ragazzi si sono congratulati con tutti.
Abbiamo augurato loro buona fortuna
Con tutto il cuore da parte di tutte le ragazze.
Le ragazze prendono posto.
Presentatore. Ora condurremo gare divertenti per assicurarsi ancora una volta che tutti i ragazzi siano pronti per il servizio militare. Per rendere le gare divertenti ed emozionanti, divideremo i ragazzi in due squadre. Per fare questo ora regalerò loro delle spalline e dei berretti di due colori: blu e rosso. Ragazzi, venite da me uno alla volta, prendete le spalline e i berretti il prima possibile!
Il presentatore attacca gli spallacci alle spalle dei ragazzi e mette loro in testa cappelli del colore appropriato. Il risultato sono 2 squadre di 5-7 persone. Dopo aver ricevuto le spalline e i berretti, i ragazzi prendono posto.
Presentatore. Come sai, la giornata di un soldato inizia con l'alzarsi. Si alzano, si vestono velocemente e si mettono velocemente in formazione. Proviamolo anche noi.
Si svolge la staffetta “Compagnia, alzatevi!”.
Al comando del leader: "Compagnia, alzati!" i ragazzi si alzano dai posti e si mettono velocemente in fila. in gradi, secondo il colore degli attributi. Il presentatore segna la squadra che si è schierata per prima.
Presentatore. Dopo la colazione sono attesi i soldati attività differenti: esercitazione e preparazione fisica, studio dei regolamenti e molto altro. Ora condurremo lezioni di allenamento fisico.
Si svolge la staffetta della corsa a ostacoli.
Le squadre devono superare un percorso a ostacoli: strisciare sotto un arco, correre lungo una tavola, correre intorno ai birilli, ecc.
Presentatore. Un soldato deve essere in grado di sparare bene e di colpire direttamente il bersaglio. Invito le nostre reclute al poligono di tiro.
Si svolge la staffetta “Sharp Shooter”.
I ragazzi, a turno, corrono verso la linea segnata e lanciano sacchi di sabbia in un cerchio situato a 2 metri di distanza. Dopo il lancio, i giocatori tornano nella propria squadra. Il presentatore segna la squadra che ha raggiunto il traguardo con più sacchi.
Presentatore. Mentre i ragazzi si riposano un po’ e riprendono i sensi, le ragazze eseguiranno per loro la “Danza del Nastro”.
Le ragazze eseguono la “Danza del Nastro” o qualsiasi altra danza scelta dal direttore musicale.
Presentatore. I soldati devono essere amichevoli. Un amico può sempre aiutarti se succede qualcosa all'improvviso... Siete amichevoli?
Tutti i bambini cantano la canzone " Un vero amico", musica di B. Savelyev.
Presentatore. Credo, credo, ma sarà meglio verificarlo io stesso!
Si svolge la staffetta “Se vai in viaggio con un amico”.
I bambini stanno in coppia, premendo tra le loro teste Palloncino. Devi tenere la palla con la testa, correre nel punto segnato, tornare in squadra e passare la palla ai giocatori successivi. Se il numero dei giocatori è dispari, partecipano nuovamente i primi giocatori. Il presentatore segna la squadra che ha terminato per prima la competizione e ha lasciato cadere la palla il minor numero di volte.
Presentatore. Non è facile servire. I soldati devono essere forti, abili e resistenti. Devono essere in grado di trasportare oggetti pesanti. Oggi avremo una palla come oggetto pesante. Ma questa palla non è un normale saltatore, ma piuttosto pesante: una palla medica.
Si svolge la staffetta “Heavy Burden”.
I ragazzi stanno in colonne. Davanti ad ogni colonna c'è una palla medica. Devi allargare le gambe, piegarti e far rotolare la palla verso l'ultimo partecipante nella colonna. L'ultimo partecipante prende la palla, la porta all'inizio della colonna e ricomincia a farla rotolare. Il presentatore segna la squadra in cui il primo giocatore a tornare al suo posto è quello con cui è iniziata la competizione.
Presentatore. Ora ogni squadra riceverà un messaggio crittografato. Per capirlo bisogna, prima di tutto, guardare dentro queste buste.
Si sta svolgendo il concorso “Crittografia”.
Ogni squadra riceve una busta. Ogni busta contiene una cartolina a tema militare tagliata a pezzi e un foglio di carta con degli indovinelli.
Presentatore. Come puoi vedere, la crittografia è insolita: devi assemblare la cartolina per capire cosa c'è scritto sopra. E, naturalmente, ti aiuterò a leggere gli enigmi. Ma dovrai indovinare da solo.
Suona la musica, i bambini collezionano cartoline. Il leader segna la squadra che arriva prima. Poi legge gli indovinelli dalle buste, uno per ogni squadra.
Non lo vedrai con i tuoi occhi, non lo prenderai con le mani e non andrai in battaglia senza di esso. (Evviva!)
Se vola abbaia, se cade si sbriciola. (Proiettile)
Un uomo sulla riva sputa dall'altra parte del fiume. (Pistola)
C'è una tartaruga: una camicia d'acciaio. (Cisterna)
Volava un gallo cedrone, la sera, non adesso, è caduto in una quinoa, non riesco a trovarlo. (Proiettile)
Due arap neri - fratelli, alti fino al ginocchio - camminano con i soldati ovunque e li proteggono. (Stivali)
Sputa fuoco, sputa fiamma. (Una pistola)
Un corvo vola, tutto incatenato; chi becca è la morte. (Proiettile)
Black Kochet vuole ruggire. (Pistola)
Due teste, sei gambe, due braccia, una coda. Chi è questo? (Cavaliere)
Presentatore. Bene, i nostri ragazzi hanno affrontato perfettamente questo compito. La cosa principale è che oggi non ci sono perdenti. Ora puoi rilassarti! Ragazzi, invitate i vostri bellissimi fan a ballare!
I bambini ballano liberamente al ritmo della musica pop.
Presentatore. Oggi siamo convinti di avere una degna generazione di difensori della Patria che sta crescendo. E questo significa che avremo qualcuno che difenderà la nostra Patria. Ci congratuliamo ancora una volta con tutti per la Giornata dei difensori della patria e vi auguriamo salute e felicità. E possa il cielo sopra la Russia e il mondo intero essere sempre blu!
Giornata dei difensori della patria per i bambini in età prescolare senior di 5-7 anni. Scenario
(Eseguire nel modulo lezione tematica o serate di svago)
Al ritmo della musica di qualsiasi marcia militare, i bambini entrano nella sala e si siedono sulle sedie lungo le pareti.
Primo. Bambini, oggi ci siamo riuniti per celebrare la Giornata dei difensori della patria. Tutti amiamo e apprezziamo i soldati dell'esercito russo. Stanno a guardia del mondo. L'intero paese conosce gli eroi dell'esercito. E molti di voi vogliono essere come loro: forti, coraggiosi, laboriosi, pronti a superare tutti i pericoli. Leggiamo poesie su di loro, cantiamo e ascoltiamo canzoni.
Quattro bambini escono e leggono:
Primo.
Perché sotto il sole ci sia la pace
Abbiamo vissuto con te
Il caro esercito protegge la pace.
Aerei nel cielo, navi nel mare
Proteggono i confini di tutta la nostra terra.
G. Boyko
Secondo.
Amiamo il nostro esercito
Lei è una grande forza
È impavida in battaglia,
Ho distrutto tutti i miei nemici.
Terzo.
E cantiamo canzoni su di lei,
A proposito di campagne coraggiose.
Mantiene la nostra casa pacifica,
Pace e lavoro dei popoli.
Il quarto.
L'esercito nativo è forte,
Invincibile nelle battaglie.
Sta proteggendo la Patria
È indistruttibile.
V. Sosyura
Viene eseguita la canzone "Our Motherland", musica. A. Filippenko, testo. T.Volgina.
Poi i bambini dai cinque ai sette anni eseguono “Esercizi con le bandiere”, musica. K. Myaskova, composizione di movimenti di A. Zakolpskaya e S. Tovbina.
I bambini di quattro anni, con le bandiere in mano, ripetono la marcia tra le colonne formate e si siedono di nuovo. I bambini dai cinque ai sette anni li seguono ai loro posti.
Il conduttore vi invita a leggere le poesie:
Sarò un soldato
Gli anni voleranno velocemente
Servirò nell'esercito.
Sarò come un fratello maggiore
Indossa una nuova uniforme.
L. Aminzod
Fiamma eterna
Sopra la tomba in un parco tranquillo
I tulipani sbocciarono luminosi,
Il fuoco è sempre acceso qui,
Un soldato sovietico dorme qui.
Ci siamo inchinati profondamente, profondamente
Ai piedi dell'obelisco,
La nostra ghirlanda è sbocciata su di essa
Fuoco ardente e caldo.
I soldati difendevano il mondo
Hanno dato la vita per noi.
Teniamolo nei nostri cuori
Ricordo luminoso di loro!
D. Chibisov
A proposito del mondo
Tutti hanno bisogno di pace e amicizia.
La pace è più importante di qualsiasi cosa al mondo.
In una terra dove non c'è guerra,
I bambini dormono tranquilli la notte.
Dove i cannoni non tuonano,
Il sole splende luminoso nel cielo.
Abbiamo bisogno di pace per tutti i ragazzi,
Abbiamo bisogno di pace sull’intero pianeta!
T.Volgina
Adulti e bambini cantano la canzone “Tutti hanno bisogno di pace”, musica. V. Muradeli, testo. S. Bogomazova.
Primo. Ci sono diverse truppe nell'esercito: fanteria, artiglieria, cavalleria, carristi, marinai, piloti. Ognuno ha le proprie insegne, le proprie armi militari. Il pilota ha un aeroplano, il cavaliere ha una sciabola affilata, l'artigliere ha un cannone, il carrista ha un carro armato, il fante ha un fucile, una mitragliatrice. Impugnano abilmente le armi e superano coraggiosamente gli ostacoli. Voi figli spesso giocate a giochi di guerra. Mostra le tue abilità, destrezza e destrezza.
Si gioca al gioco "Dzhigitovka", musica. T. Vilkoreiskaya, autori dei movimenti E. Raevskaya, T. Rubin, Z. Ushakova, N. Fedorova.
Primo. Ora ascolterai la musica che racconta dei gloriosi cavalieri. È stato scritto dal compositore Dmitry Borisovich Kabalevskij. Si chiama "Cavalleria". (Eseguito su disco.)
1° figlio.
Sopra l'alta montagna
L'aereo sta correndo.
La sua scia è ondulata
Il vento lo spazzerà via.
Sono sincero adesso
voglio diventare un pilota
E invecchierò -
Volerò verso le stelle.
V. Viktorov. “Voglio diventare pilota”
2° figlio.
I piloti volano più in alto degli uccelli,
Gli aeroplani combattono con il vento.
I. Nehoda
I bambini eseguono il gioco “Piloti all'aeroporto”, musica. M. Rauch-Verger, testi. E. Sokovnina.
Bambino:
Siamo ancora bambini in età prescolare,
E camminiamo come soldati!
Uno due! Uno due!
Serviremo nell'esercito,
Proteggeremo la Patria,
In modo che lo abbiamo sempre fatto
È bello vivere nel mondo.
V. Malkov
I bambini eseguono la canzone “Good Soldiers”, musica. A. Filippenko, testo. T.Volgina.
Primo. Bambini, è venuto a trovarci un coraggioso atleta paracadutista. Eseguirà la sua canzone per te. (Un insegnante o un bambino di sei anni è vestito da paracadutista). “La canzone del paracadutista”, musica. 3. Levina, testo. T. Spendiarova.
Bambino.
Gli uccelli si addormentarono sui rami,
Le stelle non brillano nel cielo.
Nascosto dal confine
Distaccamento della guardia di frontiera.
Le guardie di frontiera non dormono
Al confine nativo.
Le nostre acque, la nostra terra,
Le nostre acque sono sorvegliate.
S. Marshak. "Guardie di confine"
Paracadutista. Bambini, voglio giocare con voi al gioco di guerra “Report”. Un rapporto urgente deve essere consegnato dal quartier generale all'avamposto di frontiera. Ascolta il mio comando! Allineati uno dopo l'altro! (I bambini stanno in due gruppi dietro i loro leader). Sui cavalli! Trotta avanti! (I bambini raffigurano cavalieri al galoppo, musica di I. Potolovsky “Cavallo” o qualsiasi altra, ad esempio, la canzone “Tachanka”, musica di K. Listov).
Paracadutista(alla fine della musica). Squadre, fermatevi! Scendere! Siamo alla stazione ferrovia. Preparati a salire sul treno! (I bambini stanno uno dopo l'altro, piegando i gomiti.) Andare! (I bambini raffigurano un treno in movimento, musica di V. Gerchik per il gioco “Gita fuori città”).
Paracadutista (alla fine della musica). Siamo arrivati alla stazione finale. Da qui non è lontano l'avamposto. Ma bisogna arrivarci con molta attenzione, velocemente e uno alla volta. Squadre, formatevi! (I bambini stanno uno dopo l'altro a un'estremità della sala. All'altra estremità, di fronte alle colonne dei bambini, sono posizionate due sedie su cui sono stese delle bandiere. Il leader dà una borsa all'ultimo della colonna). Preparati per la corsa! Quando i primi soldati arriveranno all'avamposto, lascia che diano un segnale. Solo allora partiranno i prossimi. (A comando, i primi di ogni colonna corrono verso le sedie, cercando di sorpassarsi a vicenda. Raggiunta le sedie, i bambini prendono le bandiere lì posizionate e le sventolano. Ciò significa che i combattenti successivi possono correre: la strada è libera. Dopo aver corso, questi ultimi, a turno, danno un segnale a quelli con le bandiere, poi passano le bandiere al terzo, quelle al quarto, ecc. L'ultimo dei bambini corre con i pacchi. Vince la squadra il cui ultimo il combattente è il primo a consegnare il rapporto - mette il pacco sulla sedia. Il paracadutista consegna alla squadra vincitrice un gagliardetto e, al ritmo della musica di qualsiasi marcia, i bambini dal carattere allegro vanno ai loro posti in gruppi.) Il paracadutista osserva le esibizioni con i bambini.
Bambino.
Disegnerò un razzo
Lo delineerò con vernice blu,
C'è una grande stella a bordo
Lo decorerò perché tu possa vederlo.
Quando sarò grande mi regaleranno un razzo
Sicuramente anche per me...
Intanto questo disegno
Lo attaccherò al muro.
M. Plyatskovsky. "Disegnerò un razzo"
Bambino.
La mattina presto mi sveglierò -
Mi sto preparando per fare esercizio.
Mi accovaccio e salto,
Voglio essere un astronauta.
Per controllare un razzo,
Devi diventare coraggioso e forte.
Non portano i deboli nello spazio,
Dopotutto, volare non è un lavoro facile!
Astronauta, vola avanti!
Verrà il mio turno.
Mi sto ancora allenando
Per volare oltre le nuvole.
Non c'è tempo per fare una passeggiata oggi
Siamo impegnati con altre cose
Razzi di carta
Realizziamo cose insieme.
Li abbiamo dipinti con colori vivaci -
Lasciali volare adesso!
I coraggiosi astronauti
L'asilo sta giocando.
Siamo piloti coraggiosi
Vogliamo diventare più veloci:
Nei veri razzi
Voleremo nello spazio.
Le stelle sono luminose sopra di noi
Si illuminerà in alto.
Alziamo la bandiera russa
Su Marte e sulla Luna!
Sì. Serpino. "Razzi"
Primo. Adesso vedrete come i nostri figli si stanno preparando per un futuro volo nello spazio”. (Gioco “Cosmonauts”, musica di E. Tilicheeva, autore E. Sokovnina.)
Quindi il presentatore conduce diverse attrazioni a scelta del presentatore. Ad esempio, tiro alla fune; “Chi troverà il pacco nascosto con un messaggio importante?”; "Colpire il bersaglio." Ci sono 3-4 gare in totale.
Primo. Abbiamo celebrato con gioia la Giornata del Difensore della Patria: la Giornata dell'Esercito russo. Marciamo ancora insieme. La celebrazione è finita. (Al suono della marcia del "Cavallo Bashkir" di F. Gershova, i bambini camminano in cerchio attorno alla sala ( stanza del gruppo) e se ne va.)
Applicazioni
ESERCIZIO CON LE BANDIERE
(Musica di A. Novikov, composizione di movimenti di A. Zakolpskaya, S. Tovbina)
I bambini stanno lungo le pareti laterali della sala equamente su ciascun lato. Tutti hanno le bandiere in mano. Durante lo spettacolo, i bambini si girano dietro i presentatori.
Per 8 battute della prima parte della marcia, 10 persone camminano in due colonne, cinque per lato, muovendosi l'una verso l'altra. trattenendo lato destro, le colonne si incrociano e alla fine dell'ottavo movimento si fermano, formando un semicerchio (Fig. 1 e 2). E alle battute 8 - 16, altri bambini, dopo essere passati come le colonne precedenti, formano due corridoi rivolti verso il pubblico, davanti al semicerchio, entro la fine dell'ottava battuta (Fig. 4).
La marcia viene suonata per prima. All'introduzione musicale, i bambini in piedi a semicerchio si girano dietro gli altri presentatori in piedi al centro e marciano in coppia per 8 battute tra due corridoi verso il pubblico (Fig. 5). Dopodiché, uno dopo l'altro, i bambini percorrono i corridoi e si dispongono in semicerchio. Allo stesso tempo, i bambini in piedi nei corridoi si disperdono a coppie in direzioni opposte (Fig. 6) e, dopo essersi incontrati davanti al semicerchio, camminano in quattro (Fig. 7), entro la fine dell'ottava misura tutti alza le bandiere sopra le loro teste.
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LA NOSTRA PATRIA È FORTE
Musica di A. Filippenko Testi di T. Volgina
Abbiamo petroliere,
Ci sono anche i marinai
Ci sono artiglieri -
Frecce affilate.
La nostra Patria è forte
Lei protegge il mondo! (2 volte)
Abbiamo i razzi
Ci sono anche le navi.
I nostri cosmonauti -
Miracolo di tutta la terra.
La nostra Patria è forte
Lei protegge il mondo! (2 volte)
Siamo orgogliosi del nostro
Un paese pacifico
E invincibile
Caro esercito!
La nostra Patria è forte
Lei protegge il mondo! (2 volte)
TUTTI HANNO BISOGNO DI PACE
Musica di V. Muradeli. Parole di S. Bogomazov
Perché fare rumore e litigare?
Non abbiamo niente da condividere!
Le cose vanno male tra amici,
Non versarli con acqua!
La pace è la parola più importante del mondo.
Il nostro pianeta ha davvero bisogno di pace!
Gli adulti hanno bisogno di pace
I bambini hanno bisogno di pace
Tutti hanno bisogno di pace!
Vola sopra i paesi
Correndo attraverso l'etere
Amato, desiderato,
La parola grossa è “pace”!
DZHIGITOVKA
Musica di T. Vilkoreiskaya
Al gioco partecipano 8-10 ragazzi. Diventano due colonne, ciascuna con una bandiera nella mano destra.
Ogni partecipante al gioco ha una sedia con una testa di cavallo piatta legata allo schienale.
Dopo il comando "Sui tuoi cavalli!" sulle misure 1-2, i bambini fanno quattro passi verso la sedia e, gettando la gamba oltre il sedile, si siedono sul “cavallo”.
Misure 3-10. “Saltano”, battendo ritmicamente i talloni sul pavimento e sventolando bandiere.
Sul secondo quarto della 10a battuta la bandierina viene spostata su mano sinistra e continuare a saltare (fino alla 18a battuta).
Misura 18. Mettiti sul lato sinistro della sedia, spostando la bandiera verso mano destra, e sulle battute 19-24 sembrano “correre” accanto al “cavaliere”.
Barre 25-26. Camminano intorno al "cavallo" in quattro passi.
Barre 27-33. “Vanno” sdraiati su una sedia sulla schiena, sventolando una bandiera.
Barre 34. Si alzano in piedi.
Battute 35-40. Posiziona il ginocchio destro sul sedile della sedia. La mano con la bandiera è tesa in avanti.
Barre 41-42. Passi sul posto davanti alla sedia.
Barre 43-49. Stanno su una sedia e “cavalcano”, sventolando una bandiera.
Battuta 50. Saltano giù dal "cavallo".
Al comando "Attenzione!" alzare in alto la bandiera.
LA CANZONE DEL PARACADUTISTA
Musica di 3. Levina
Parole di G. Spendiarova
Senza intoppi. Piacevole
Il motore mi ha portato
Sopra il tetto, sopra le montagne.
Più vicino al sole e alla luna,
E non ho affatto paura,
E non ho affatto paura!
E poi il pilota disse:
Rallentando il nostro volo:
“Sotto di noi c’è un asilo,
I bambini guardano il cielo
I bambini guardano il cielo."
Ho calpestato l'ala -
Il vento mi bruciava le guance.
Le nuvole volano via
La mia mano è sull'anello
La mia mano è sull'anello.
Mi sono staccato, e poi
Il paracadute si è aperto.
Vedo la terra in profondità,
E non ho affatto paura,
E non ho affatto paura!
Attività sportive per bambini in età prescolare il 23 febbraio
Piano di preparazione dell'evento
1. Viene selezionato il fonogramma di una marcia militare.
2. Preparare il gesso, due sacchetti ciascuno e le bandiere; due serie di 6 cubi, su un lato dei quali sono raffigurati frammenti di equipaggiamento militare: un carro armato e un aeroplano; due archi, razzi piatti, sei cerchi, tre tronchi.
Adulti: Leader, Voivoda
Andamento dell'evento
I bambini entrano nella sala al suono di una marcia militare eseguita da banda di ottoni(fonogramma).
Primo
Oggi è un giorno speciale
Oggi è la festa dei guerrieri,
Quelli che difendono il confine
Chi protegge il mondo dalla guerra.
Canzone “Esercito russo” di E. Tilicheeva
Suona una melodia popolare russa. Entra il governatore.
Primo
Madre Russia! Lode a te!
Nel corso dei secoli hai visto molto.
Ogni volta che potresti parlare,
Potresti dirmi molto.
Voivodo. Ragazzi, sono un governatore. Nei tempi antichi, antichi proteggevano terra natia i primi guerrieri russi erano governatori con le loro squadre. I vigilantes si fermavano all'avamposto al confine, uscivano di pattuglia e controllavano se il nemico si stesse avvicinando.
Primo. Sai, governatore, le guardie di frontiera stanno ancora sorvegliando il nostro confine in modo che nessuno con cattive intenzioni possa entrare nel nostro paese.
1° figlio
Proprio al confine, in segreto,
Svolgo un servizio vigile, -
Per ogni collinetta siamo responsabili,
Per ogni albero di Natale nella foresta.
2° figlio
Coperto da grossi rami,
E ascolto e guardo,
E il mio cuore è con la mia terra natale
Parlo a queste ore.
3° figlio
E tutto si sta avvicinando a me,
Come attraverso l'oscurità della notte
Vedo tutta la mia patria
E tutta lei è accanto a me.
4° figlio
Vedo il sole sorgere
Come il trattore diventa grande
E come un ragazzo su un carro
Porta lattine di latte.
5° figlio
E le rondini sbattono le ali,
E la stufa di qualcuno si sta scaldando...
E tutto questo è la nostra Patria,
E la Patria deve essere protetta.
Voivodo. Sì, non è facile servire al confine. Dopotutto, se si verificano problemi e il nemico attacca il nostro paese, le truppe di frontiera subiranno il primo colpo.
Primo. I nostri ragazzi sono ancora piccoli, ma si stanno già preparando per il servizio militare. Guarda, governatore, come le nostre guardie di frontiera sorvegliano il loro paese.
Gioco "Al confine"
Sul pavimento viene disegnato un "confine": due linee parallele ad una distanza di 2-3 m l'uno dall'altro. Tra queste linee sono in servizio due “guardie di frontiera”. Diversi bambini sono da un lato del confine. Al segnale devono correre dall'altra parte ("attraversare il confine"). Le "guardie di frontiera" devono trattenerli, toccarli con le mani. I bambini che le “guardie di frontiera” hanno potuto toccare dovrebbero congelarsi sul posto.
Voivodo. Vedo che il nostro confine è in buone mani.
Primo. Dimmi, governatore, perché i soldati russi erano famosi per la loro forza?
Voivodo. Questo perché fin dall'infanzia abbiamo accumulato forza: abbiamo corso, saltato, nuotato, imparato a combattere e a tirare con l'arco.
Saluta i ragazzi
E questa parola:
Hai amato lo sport fin dall'infanzia,
Sarai sano.
Primo. Ragazzi, mostriamo al governatore che anche a noi piace fare sport.
Minuto di educazione fisica
Chiedo a tutti di stare dritti,
Ciò che dico è che tutti lo seguano.
Tutti respirano... Non respirano...
E non fateci ridere a vicenda.
Piegati - raddrizzati,
Raddrizzati - sorridi.
Su "uno-due!" - Siediti velocemente.
Su "tre-quattro!" - alzati velocemente.
Inclinati a destra e a sinistra
Sentiti libero di raggiungere il pavimento con le mani
E fai un respiro profondo
Allunga bene.
1° figlio
Siamo allegri, sani,
Sempre allegro.
Per noi le foreste sono di pini,
Sia il sole che l'acqua.
2° figlio
Adoriamo nuotare d'estate
E canta e balla,
Resta al passo con noi!
La canzone “Fizkult-evviva!” Yu Chichkova
Primo. Dicci, governatore, come facevi i lunghi viaggi, perché prima non c'erano macchine in Rus'?
Voivodo. E che dire dei cavalli? Un cavallo eroico ti aiuterà a nasconderti dall'inseguimento e a combattere in battaglia e, se necessario, sarà in grado di fermarti al galoppo. Forza ragazzi, montate a cavallo!
Gioco musicale “I nostri cavalli sono puliti” di E. Tilicheeva
Voivodo. Se avevi bisogno di inviare un messaggio urgente, avevamo la nostra posta fumogena. Accendiamo un grande fuoco in modo che il fumo possa essere visto lontano. In un altro avamposto capiranno subito che il nemico è vicino. Oppure invieremo un messaggero con un rapporto.
Primo. I nostri segnalatori ci aiutano a consegnare i messaggi.
Gioco "Consegna il pacco"
Partecipano due bambini “segnalatori”. Tutti hanno in mano un pacco. Devono superare un percorso a ostacoli: strisciare sotto un arco, saltare da un cerchio all'altro, scavalcare i bastioni e consegnare i loro pacchi al governatore. Vince il primo partecipante che consegna il suo pacco.
Primo. Voivoda, quali armi c'erano nei tempi antichi?
Voivodo. Non lo sai? (Mostra un'arma.) Una spada affilata, un arco ben mirato con frecce e una mazza pesante. E tu, dentro mondo moderno, quale arma?
I bambini rispondono.
Che nomi intelligenti. Non riesco nemmeno a immaginare che aspetto abbia un'arma del genere.
Primo. Sì, noi governatore ti mostreremo come appare il nostro equipaggiamento militare.
Gara a staffetta "Equipaggiamento militare"
Partecipano due squadre di sei persone. Ogni partecipante riceve un cubo con un frammento di equipaggiamento militare raffigurato su un lato. I bambini, a turno, corrono verso il governatore, stando a una distanza di 5-6 m dalle squadre e mettendo insieme un carro armato e un aeroplano dai frammenti. Vince la squadra che completa correttamente l'attività.
Voivodo. Che razza di armaioli avete! Queste sono le macchine complesse che hanno inventato: un carro armato e un aeroplano.
Primo. Che cos'è questo! Ora abbiamo un razzo. Su di esso possiamo fare un volo spaziale verso le stelle.
Staffetta “Prepararsi al volo”
Partecipano due squadre di cinque persone. I primi giocatori tengono la bandiera. I razzi planari con un oblò ritagliato sono posizionati a una distanza di 5-6 m dalle squadre. I partecipanti, a turno, corrono attorno al loro razzo e passano la bandiera a quello successivo. Il bambino, l'ultimo della squadra, sta dietro il razzo e sventola una bandiera dalla finestra. Vince la squadra che completa per prima l'attività.
Voivodo. Ho capito, ragazzi, che i vostri soldati sono fedeli alle tradizioni russe. Proteggono in modo affidabile la nostra Patria. Dopotutto, è la cosa più preziosa che una persona ha. Non c'è da stupirsi che dicano di lei: Patria.
1° figlio
Le margherite coprivano l'intero prato,
E il trifoglio è un soffice calabrone,
E profuma di pino e di tiglio,
E l'abete batte le ali.
2° figlio
Qui, dove tutto respira come una favola,
Siamo nati e viviamo
Quindi la nostra terra è gentile
La chiamiamo patria.
L'evento si conclude con la canzone "About the Motherland" di V. Volkov.
