სახლში › მოდა და სილამაზე › გაკვეთილი ძველი ჯგუფის მოდელირების ზამთრის გართობა დარია. სამოდელო გაკვეთილის შეჯამება თემაზე „ფიფქის ტრანსფორმაცია

გაკვეთილი ძველი ჯგუფის მოდელირების ზამთრის გართობა დარია. სამოდელო გაკვეთილის შეჯამება თემაზე „ფიფქის ტრანსფორმაცია

საგანმანათლებლო არხი "ისწავლე თამაშით" ბავშვობა ყველაზე ბედნიერი პერიოდია მოკლე სიცოცხლებავშვი...... ავტორისგან ისწავლე თამაშით.... დამატებულია 1 წ. უკან.

თემატური გაკვეთილი ზამთრის გართობა...

ბარათების ძალიან მოქნილი გამოყენება - შეცვლა განსხვავებული ტიპებიაქტივობები: - მოდელირება: ნაძვის ხე პლასტილინებით მორთეს...... ავტორის საავტორო შეხვედრა.... დამატებულია 1 თვე. უკან.

ფოტო კონკურსი "ზამთრის გართობა"...

ძვირფასო მაყურებლებო! სოლნეჩნოგორსკის სატელევიზიო სააგენტოს ჯგუფში ქ სოციალურ ქსელებში VKontakte და...... ავტორიდან tasonlineru. დამატებულია 5 წელი. უკან.

ზამთრის გართობა. თოვლი. სა...

წარმოვიდგინოთ თავი თოვლში. ციგა. ვხალისობთ, ხალისიანად, როგორც ეს თავხედი და მამაცი ბავშვები... ავტორი არმასისგან. დამატებულია 1 თვე. უკან.

ღია გაკვეთილი პირველ უმცროს ჯგუფში...

თოვლის ფიგურების შეჯიბრი...

ქალაქის გართობა. თოვლის ქალები და თოვლის კაცები აღარ არიან მოდური. ქალაქელებს ურჩევნიათ გაცილებით მეტი გამოძერწონ თოვლისგან...... ავტორი KoryazhmaTV. დამატებულია 4 წელი. უკან.

როგორ გააკეთოთ თოვლის ბურთი! იდეალური ძილი...

ამ ვიდეოში ნახავთ, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ თოვლის მანქანა საშობაო ბურთი! Snowmaker არის თოვლის ბურთის გამოძერწვის მოწყობილობა...... ავტორი ახალგაზრდა ალქიმიკოსისგან.... დამატებულია მე-2 წელი. უკან.

თოვლის კაცის მოდელირება

ზამთრის გართობა: ცხენოსნობა. ...

ზამთრის გართობა ბავშვებისთვის ტრუტიტაკის არხზე. სასაცილო ისტორიები„.დღეს ზამთრის კარგი ამინდია და ალიოშამ გადაწყვიტა...... ტრუტიტაკის ავტორისგან.ვე.... დამატებულია 3 წლის წინ.

პირველი თოვლის Snowball თამაშები Snowball...

საბოლოოდ მიიღო პირველი ფუმფულა თოვლიამ წელს. ეზოში ბევრი ბავშვია, ყველა თამაშობს და მხიარულობს, ძერწავს...... ავტორი Masha & Karin.... დამატებულია 1 წელი. უკან.

თოვლის ბურთების დამზადება კირასთან ერთად თოვლის ბურთით...

თოვლიან შაბათ-კვირას მე და კირა თოვლის ბურთებს ვაკეთებთ. კირას თოვლის ბურთის ქვეშ უჭირავს თოვლის ბურთები.... ავტორის კოვიდაკი. დამატებულია მე-2 წელი. უკან.

ბავშვები სრიალებენ სლაიდზე. ზამთრის საბავშვო...

ბავშვები სრიალებენ სლაიდზე. ზამთრის საბავშვო საახალწლო გართობა, გასართობი და თამაშები. დაღმართზე თხილამურებით სრიალი ზამთარში. Icy,...... Cutie Show-ს ავტორისგან.... დამატებულია მე-3 წელი. უკან.

მოდელირება თოვლისგან

თოვლის ფესტივალი...

პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობა მეორეში უმცროსი ჯგუფი. საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაცია...... ავტორი OLGASOKOLify. დამატებულია 7 წელი. უკან.

მოთხრობა ზამთრის შესახებ ბავშვებისთვის...

იხილეთ ამბავი ზამთრის შესახებ ბავშვებისთვის | საგანმანათლებლო ვიდეობავშვებისთვის ზამთარი -... ავტორისგან ☛ თამაშები ბავშვებისთვის.... დამატებულია 2 თვე. უკან.

ზამთრის გართობა საბავშვო/ბავშვთა აქტივობებისთვის...

ზამთრის გართობა ბავშვებისთვის არის თოვლის კაცის დამზადება და ციგა. ბავშვთა დასვენებაუცნაური და მხიარული. ვიდეოში...... ავტორისგან ბავშვობა ოქრო.... დამატებულია 2 წელი. უკან.

ინტეგრირებული GCD-ის სინოფსისი მხატვრულ ხელოვნებაში მეტყველების განვითარება"ზამთრის გართობა მშობლებისა და ბავშვებისთვის" ( ბაგა-ბაღის ჯგუფი)

მიმართულება: მხატვრული და მეტყველების ინტეგრირებული GCD

საგანმანათლებლო ტერიტორია : "შემეცნება, მხატვრული შემოქმედება » .

ინტეგრირებულისაგანმანათლებლო რეგიონი:

« მეტყველების განვითარება » , "Კომუნიკაცია", « მხატვრული შემოქმედება » .

ფორმა: საგანმანათლებლო მდგომარეობათამაშის ელემენტებით და ბავშვთა შემოქმედებითობა.

ბავშვთა საქმიანობის სახეები: სათამაშო, კომუნიკაბელური, შემეცნებით-კვლევითი, პროდუქტიული.

სამიზნე: აზრების გარკვევა ზამთრის თამაშები , ასწავლეთ განხილვა ნაკვეთის სურათი, უპასუხეთ კითხვებს გამოსახულების შესახებ, გაააქტიურეთ ლექსიკა თემაზე "ზამთარი", გააგრძელეთ ხაზების დახატვა, იხილეთ საღებავის კვალი (ბამბის ტამპონიდან).

დაგეგმილი შედეგი: თან ინტერესიმოუსმინოს მასწავლებლის მოთხრობას ზამთრის შესახებ, შეუძლია, მოთხოვნისამებრ, მოუყვოს იმის შესახებ, რაც ნაჩვენებია სიუჟეტის სურათზე « ზამთრის გართობა » .

მასალა.

1. სიუჟეტის სურათი « ზამთრის გართობა » , ბამბის ბამბის პატარა ნაჭრები, ფიფქის სურათები, თოვლის კაცი, ვაჟი, ზამთრის ქუდი , შარფი.

2. ფიფქის სურათის ნიმუში (მასწავლებლისგან).

3. ბავშვებს თეთრი აქვთ მრგვალი ფურცელიქაღალდი, საღებავი ლურჯი ფერის, ბამბის კვირტები.

4. დამატებითი მასალა : ხელსახოცები ხელების გასაწმენდად.

ᲛᲔ. ორგანიზების დრო.

მასწავლებელი ბავშვებს ფანჯარასთან მიჰყავს და ლექსს კითხულობს.

აღმზრდელი: გაწმენდაში, მდელოზე, წყნარად ცვივა თოვლის ბურთი;

ფიფქები - თეთრი ფუმფულა - დასახლდა.

Გაიხედე ფანჯრიდან. გარეთ არის ფიფქები - თეთრი ფუმფულა? (ბავშვები პასუხობენ).

II. Მთავარი ნაწილი. ამბავი ზამთრის შესახებ.

აღმზრდელი: ახლა ზამთარია, გარეთ თოვს, ცივა და რომ არ გაიყინოს, გარეთ ვთამაშობთ, როცა შენ და შენი დედები სასეირნოდ მიდიხართ? თქვენ და თქვენი დედები აკეთებთ თოვლის ბურთებს, თოვლის კაცებს და დადიხართ ციგაზე. მითხარი, რას აკეთებ დედასთან და მამასთან ერთად სასეირნოდ? (მივმართავ ყველა ბავშვს, ეხმარება მას წამყვანი კითხვები. თუ ბავშვებს უჭირთ, პასუხობს და მოუწოდებს, ერთად გამოთქვან პასუხი). როცა ვთამაშობთ, გვცივა თუ თბილი? ზამთარში უგულებელყოფა სახალისოა თუ სამწუხარო? და თუ თოვლში ჩავარდები გტკივა? რა თქმა უნდა, არა, რადგან თოვლი არის რბილი და ფუმფულა, როგორც ბამბა. ახლა ჩვენ ვიტყვით, რომ ბამბის ეს ნაჭრები ფიფქებია, ფიფქს დავდებთ და ხელისგულით ვუბერავთ, რომ გაფრინდეს.

III. ვარჯიში "ფიფქები".

მასწავლებელი თითოეულ ბავშვს და საკუთარ თავს აყენებს ბამბის მატყლის ნაჭერს და აჩვენებს, თუ როგორ უნდა ააფეთქოს. "ფიფქი"გაფრინდა. ბავშვები ასრულებენ სავარჯიშოს, შემდეგ ეხმარებიან მასწავლებელს შეაგროვოს ბამბის ბამბის ყველა ნაჭერი და დააკავშიროს ისინი თოვლის ბურთად.

IV. ფიფქების დახატვა.

აღმზრდელი: დღეს მინდა დაგპატიჟოთ ფიფქების დახატვაზე ბამბის ტამპონები. (დაფაზე ამაგრებს ფიფქის სურათს). რა ფერისაა ჩვენი თოვლი, ფიფქები? (თეთრი). შეგვიძლია დავხატოთ თეთრ ფურცელზე? თეთრი ფიფქია (არა). ამიტომ, ლურჯი საღებავით და ბამბის ტამპონებით დავხატავთ.

ბავშვები იწყებენ ხატვას. მასწავლებელი აკონტროლებს მუშაობის მეთოდებს და ეხმარება ბავშვებს, რომლებსაც უჭირთ დავალების შესრულება.

ანარეკლი.

მასწავლებელი კითხულობს ლექსს, აჩვენებს მოძრაობებს, ბავშვებო გაიმეორეთ:

პატარა თეთრი თოვლი მოვიდა -

ყველანი წრეში შევიკრიბეთ.

ჩვენ დავაკაკუნებთ, ჩვენ დავაკლებთ,

მოდით ვიცეკვოთ მხიარულად

ხელები გავათბოთ.

ტაშს დავუკრავთ, ტაშს დავკრავთ.

რომ უფრო მეტად გავერთოთ,

სწრაფად დავუკრავთ ტაშს.

მასწავლებელი სთავაზობს აირჩიოს საუკეთესო ნახატი, ნამუშევრები გამოფენილია მშობლები.

ელენა ფოტიევა

ისწავლეთ შედგენა კოლექტიური ნაკვეთის შემადგენლობა გამოძერწილი ფიგურებიდან, მათ შორის ურთიერთობის გადმოცემა. დაამაგრეთ სკულპტურული გზა ქანდაკება. განაგრძეთ მარტივი მოძრაობების გადაცემის სწავლა (სხეულის დახრილობა და შემობრუნება, ხელების მოხრა, ფეხების მოძრაობა). გაანალიზეთ ადამიანის ფიგურის თვისებები, დააკავშირეთ ნაწილები ზომისა და პროპორციების მიხედვით. ასწავლეთ ბავშვებს გაანალიზონ უმარტივესი სქემები (კაცების ფიგურები სხვადასხვა პოზაში); შექმენით ექსპრესიული დინამიური გამოსახულება წაკითხული ინფორმაციის საფუძველზე და გადასცეს მას მოცემული მოძრაობის ძერწვა. განავითარეთ თვალი, სინქრონიზაცია გაუკეთეთ ორივე ხელის მუშაობას.

მასალები.

ბავშვებში: პლასტილინი, დასტა, ზეთის ტილოები, ქსოვილისა და ქაღალდის ხელსახოცები.

მასწავლებელთან: პლასტილინი მეთოდის საჩვენებლად ქანდაკება,დაწყობა; კომპლექტიბარათები სხვადასხვა პოზაში პიროვნების სქემატური გამოსახულებით; კომპოზიციური საფუძველი გუნდური მუშაობა (საკვების ფოლგა - საციგურაო, ხელსახოცები - თოვლი).

გაკვეთილის დაწყებამდე თამაშობენ თამაში „ერთი, ორი, სამი - აჩვენე როგორ თამაშობენ თოვლის ბურთებს“ და ა.შ. ბავშვების ყურადღებას ვამახვილებ ხელებისა და ფეხების პოზიციაზე სროლის ან თხილამურებით სრიალის დროს, რათა ბავშვებმა ისწავლონ მოძრაობის გადმოცემა.

პუბლიკაციები თემაზე:

ბავშვებს ყოველთვის აინტერესებთ წარსულის იდუმალი სამყაროები. დინოზავრების არსებობის თემა ასევე ხიბლავს ბავშვებს, როგორიცაა კოსმოსი ან თანამედროვე ტექნოლოგია.

თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ ბავშვთა კოლექტიური ნამუშევრის "ზამთრის გართობის" ფოტორეპორტაჟს. ალბათ არა, აქტივობები უფრო საინტერესო და სახალისოა, ვიდრე ზამთრის.

დიზაინი - პროექტი - კვლევითი საქმიანობა. საგანი განაცხადი„ეს უცნაური ცხოველები“ (გუნდური მუშაობა) პროექტის მონაწილეები:.

კოლაჟი "ზამთრის გართობა"! თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ გაკვეთილს ვიზუალური ხელოვნებასაშუალო ასაკის ბავშვებთან ერთად სკოლამდელი ასაკი. საგანი.

ორგანიზებულის შეჯამება საგანმანათლებლო საქმიანობასაშუალო სკოლაში მეტყველების თერაპიის ჯგუფიმხატვრული და ესთეტიკური განვითარება. მოდელირების თემა: „ზამთარი.

მოდელირება. "ამბავი" თემა: "აქ არის ზღარბი - არა თავი, არც ფეხები." ავტორის ნამუშევარი I.L. Lykov. სამიზნე. 1. ასწავლეთ ბავშვებს ზღარბის გამოძერწვა დამახასიათებელი ნიშნების გადმოცემით.

Საღამო მშვიდობისა, ძვირფასო მეგობრებო, კოლეგები და ჩემი გვერდის სტუმრები! თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ მოხსენებას ნაკვეთის მოდელირების გაკვეთილზე თემაზე: "თოვლის ქალწული".

კვირეულის სასწავლო სამუშაოების დაგეგმვა „ზამთრის გართობა. Ზამთრის სპორტი"სასწავლო სამუშაოების დაგეგმვა (კვირა 3, 15. O1 – 19. 01.). თემა: ”ზამთრის გართობა. ზამთრის ხედებისპორტი". სამიზნე. გაფართოება.

ანა კუზინა

ორგანიზებული საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება

მეტყველების თერაპიის უფროს ჯგუფში

მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება. მოდელირება

თემა: "ზამთრის გართობა"

მიზანი: შევქმნათ პირობები ბავშვების ფანტაზიის განვითარებისთვის, წაახალისოთ ისინი შემოქმედებითად, განუვითარდეთ კოლექტიური ნაკვეთის კომპოზიციის შედგენის უნარი გამოძერწილი ფიგურებისგან, მათ შორის ურთიერთობების გადმოცემით.

მიზნები: პიროვნების გამოძერწვის უნარის პირობების შექმნა, სხვადასხვა ზომის და ფერის ობიექტების შექმნა; განავითაროს შესანიშნავი საავტომობილო უნარებიხელები, ინტერესი პროდუქტიული სახეობებიაქტივობები, შემოქმედებითი წარმოსახვა.

უზრუნველყოს პირობები სივრცითი აზროვნების განვითარებისათვის (კოგნიტური განვითარება);

უზრუნველყოს პირობები კოორდინირებული საერთო ქმედებების სოციალური უნარ-ჩვევების გასაუმჯობესებლად (სოციალურ-კომუნიკაციური განვითარება);

უზრუნველყოს პირობები დამოუკიდებელი არჩევანიპარტნიორი, მასალები ბავშვების ინიციატივის მხარდასაჭერად (სოციალური და კომუნიკაციური განვითარება);

უზრუნველყოს ბავშვების წახალისების პირობები მეტყველების აქტივობაში (მეტყველების განვითარება);

გუნდში მეგობრული ურთიერთობების აღზრდის პირობების შექმნა (სოციალურ-კომუნიკაციური განვითარება).

საგანმანათლებლო საქმიანობის მიმდინარეობა

შესავალი ნაწილი (ორგანიზაციული და მოტივაციური წერტილი)

ფსიქო-ტანვარჯიში "ლუჩიკი".

Გამარჯობათ ბიჭებო!

მივესალმოთ ერთმანეთს და ყველას ჩვენი სიკეთის სხივი მივცეთ.

მივაღწიეთ მზეს,

მათ აიღეს სხივი

გულზე მიმეკრა

და მათ ერთმანეთს გადასცეს

ბავშვები წრეში დგანან.

გაჭიმვა

მუშტები შეკრა

დააჭირე ხელები მკერდზე

მასწავლებელი მის მარჯვნივ მდგარ ბავშვს უწვდის ხელებს და ასე გრძელდება, ბავშვები წრეში გადადიან მასწავლებელამდე.

პრობლემის ფორმულირება

კარზე კაკუნი ისმის. უმცროსი ჯგუფის მასწავლებელი შემოდის:

Გამარჯობათ ბიჭებო! ვმუშაობ უმცროს ჯგუფში.

მოაქვს სურათები ზამთრის განლაგებით. ბიჭებო, დაეხმარეთ ბავშვებს, რაღაც აკლია.

ბიჭები ადგენენ რა აკლია განლაგებას.

ადამიანები, რომლებიც თამაშობენ სხვადასხვა ზამთრის თამაშებს

გადაწყვიტეთ დახმარების რა გზები შეიძლება გაკეთდეს. ბავშვების სხვა მეგობრებთან და უფროსებთან ურთიერთობის უნარების განვითარების პირობები; საძიებო აქტივობა.

Მთავარი ნაწილი დიდაქტიკური თამაში"რა სახის თამაშები (გართობა) არის ეს?"

დაფაზე ზამთრის გართობის თავდაყირა ნახატებია ჩამოკიდებული, რომ გახსნათ თავსატეხები.

ხის ცხენები

ხტებიან თოვლში,

და ისინი არ ვარდებიან თოვლში. (თხილამურები)

მთელი ზაფხული ვიდექით

ზამთარი იყო მოსალოდნელი.

Დრო მოვიდა -

სასწრაფოდ ჩამოვვარდით მთიდან. (სასწავლებელი)

მდინარე მიედინება - ჩვენ ვიტყუებით,

ყინული მდინარეზე - მივრბივართ. (სკეიტები)

ზოგჯერ იქ მისვლა ადვილი არ არის

მაგრამ ეს მარტივი და სასიამოვნოა

უკან გასეირნება. (თოვლის ბორცვი)

მოვდივარ საჩუქრებით

ვბრწყინავ კაშკაშა შუქებით,

ელეგანტური, მხიარული,

ჩართულია Ახალი წელიმე ვარ პასუხისმგებელი! (Ნაძვის ხე)

შუა ეზოში ვცხოვრობდი

სადაც ბავშვები თამაშობენ

მაგრამ მზის სხივებისგან

ნაკადად გადავუხვიე. (თოვლის კაცი)

ვ.: წააგავს ძერწვის ტექნიკას სხვადასხვა ნაწილებიადამიანი და საგნები.

საჭიროებისამებრ ეხმარება.

ისინი განიხილავენ პიროვნებას და მის ნაწილებს, რა ფერისა და ფორმისაა თამაშების საგნები.

ბავშვები იწყებენ ქანდაკებას. ისინი ირჩევენ ვის გამოძერწავდნენ.

თითის ტანვარჯიში "ფანქარი"

(ქანდაკებისას) ფანქარს ხელებში ვახვევ,

თითებს შორის ვაქცევ.

აუცილებლად ყველა თითი

მე გასწავლი მორჩილებას.

დასკვნითი ნაწილი: V.: მშვენიერი ზამთრის გართობავაჩვენოთ ბავშვებს, ძალიან გაუხარდებათ. ბავშვები აწესრიგებენ სამუშაო ადგილს. კოლექტიური ნამუშევრების გამოფენა. ბავშვების სხვა მეგობრებთან და უფროსებთან ურთიერთობის უნარების განვითარების პირობები; ბავშვები გამოთქვამენ თავიანთ აზრს.

პუბლიკაციები თემაზე:

"Მწერები". მეტყველების განვითარების შესახებ ორგანიზებული საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება უფროს მეტყველების თერაპიის ჯგუფშიმიზანი: გავაგრძელოთ ბავშვთა მეტყველების განვითარება, როგორც კომუნიკაციის საშუალება. მიზნები: გამასწორებელ-აღმზრდელობითი: ბავშვთა ლექსიკური ცოდნის სისტემატიზაცია.

ბავშვებთან საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება ადრეული ასაკითემაზე: "ზამთრის გართობა" მიზანი: მივცეთ ბავშვებს წარმოდგენა ყველაზე ტიპურზე.

მოდელირება პლასტილინისგან "თოვლის კაცი". უმცროს ჯგუფში ორგანიზებული აქტივობების შეჯამება"თოვლის კაცის" მოდელირება მიზანი: ისწავლეთ პლასტილინისგან თოვლის კაცის გამოძერწვა. მიზნები: საგანმანათლებლო: ისწავლეთ პლასტილინისგან თოვლის კაცის გამოძერწვა; უნარების კონსოლიდაცია.

თემა: „მოგზაურობა საგანძურში...“ მიზანი: პირობების შექმნა ემოციური – ფორმირებისთვის. პოზიტიური დამოკიდებულებამიმდებარე სამყაროსკენ.

მეტყველების განვითარების შესახებ ორგანიზებული საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება მეტყველების თერაპიის ჯგუფში "თამაშები ჟუჟასთან"მიზანი: ხმის (F) ავტომატიზაცია სიტყვებში და ფრაზებში. გააქტიურეთ ლექსიკონი. განავითარეთ ფონეტიკური ცნობიერებაყურადღება, წარმოსახვა, კომუნიკაცია.

ორგანიზებული საგანმანათლებლო აქტივობების შეჯამება ქ უფროსი ჯგუფი"ჩემი ოჯახი" მიზანი: ბავშვებისთვის იდეების ჩამოყალიბებისთვის პირობების შექმნა.

ზამთრის ხელნაკეთობები საბავშვო ბაღი. პლასტილინის მოთხილამურე 4-5 წლის ბავშვებისთვის. ნაბიჯ-ნაბიჯ ინსტრუქციაფოტოთი

ქსენია დიუკოვა, საშუალო სკოლის მოსწავლე.
ხელმძღვანელი:გორდიენკო მარინა ნიკოლაევნა, MBDOU "Cherlak საბავშვო ბაღი No2", რ.პ. ჩერლაკი, ომსკის ოლქი.

მასწავლებლებს ეს მასალა დასჭირდებათ სამუშაოში გაკვეთილების ჩასატარებლად ხელით შრომადა მშობლები ბავშვების განვითარებისთვის. ნამუშევარი შეიძლება გამოყენებულ იქნას ინტერიერის გასაფორმებლად და საჩუქრად.

პროგრამული დავალებები:
1. შემოქმედების უნარის განვითარება მოცულობითი ხელნაკეთობაპლასტილინისგან.

2. პლასტილინთან მუშაობის უნარ-ჩვევების გამომუშავება: გორვა, გაბრტყელება.
3. თითების წვრილი მოტორული უნარების განვითარება.
4. გამოიმუშავეთ სიზუსტე, შეუპოვრობა და ინტერესი საქმიანობის მიმართ.
მასწავლებელი ბავშვებს ესაუბრება ზამთრის გართობაზე და ათვალიერებს ილუსტრაციებს ამ თემაზე. გადავწყვიტეთ მოთხილამურე გაგვეკეთებინა.
სამუშაოსთვის დაგვჭირდება:პლასტილინი, თეთრი მუყაო.
1. აიღეთ თეთრი პლასტილინის ნაჭერი, გააბრტყელეთ ბურთი, ეს იქნება ადამიანის თავი. სახეზე მწვანე პლასტილინის ბურთულებს ვასხამთ - ეს არის თვალები, თეთრი პლასტილინის ბურთი არის ცხვირი და ვარდისფერი პირი.

2. ვარდისფერ პლასტილინისგან ვაკეთებთ ქურთუკს პლასტილინისგან ვაკეთებთ ოთხკუთხედს და ზემოდან ცოტას ვუწევთ კისრისთვის;

3. პიჯაკის სახელოებს ვძერწავთ წითელი პლასტილინისგან, ვახვევთ პატარა სოსისებს და ტანზე ვაწებებთ.

4. წითელი პლასტილინისგან ვძერწავთ ფეხებს, გავაბრტყელებთ ორ ძეხვს და ოდნავ მოვხართ ფეხისთვის.

5. ვაკავშირებთ ჩვენი მოთხილამურეს ყველა ნაწილს.

6. წითელი პლასტილინისგან ვაკეთებთ ქუდს, ამისთვის პლასტილინს ვახვევთ ბურთულად, შემდეგ ვაკეთებთ ჩაღრმავებას, რომ თავზე დავადოთ და ბომბონი დავაწებოთ.

7. აიღეთ პლასტილინი ყავისფერი, გააბრტყელეთ პატარა ძეხვეული, შემდეგ ოდნავ გააბრტყელეთ და ნაპირი გაასწორეთ. ეს იქნება თხილამურები.

8. ჩვენი მოთხილამურე გადის ტყეში, რაც ნიშნავს, რომ ნაძვის ხე უნდა გავაკეთოთ. აიღეთ ყავისფერი პლასტილინი და გადაახვიეთ სოსისში. მწვანე პლასტილინისგან ვძერწავთ ტოტებს, ვახვევთ პატარა სოსისებს და ვამაგრებთ ტანზე.