Abstrakti rugsėjo pirmosios pramoga tema „Kokie mes dideli!“. Pramoginis scenarijus „Rugsėjo 1-oji“ vyresniosios grupės vaikams

Jelena Nikolaevna Ivanova
Kūno kultūros laisvalaikis rugsėjo 1 d. „Kelionė į žinių šalį“

Kūno kultūros laisvalaikis rugsėjo 1 d. « Kelionė į žinių šalį th".

Įranga:

1. Pėdsakai,

2. iškilimai ir lankai,

3. Lentynos,

4. Vaisių ir daržovių rinkinys,

5. 2 krepšeliai,

6. 14 gimnastikos lazdų,

7. Kaspinai pagal komandos spalvą,

8. Kortelės sumavimui.

Šeimininkas vaikus pasitinka darželio žaidimų aikštelėje.

Pirmaujantis: Sveiki bičiuliai! Kaip smagu tave vėl matyti. Koks tapote didelis, kaip išaugote per vasarą. Ir mes susirinkome dėl priežasties. Kas žino, kokia šiandien šventė? Šiandien šventė 1- Rugsėjis – Žinių diena. Šiandien visi berniukai ir mergaitės eina į mokyklą! Kam? Teisingai, mokytis ir būti protingam. Ir tu ir aš dar neužaugome iki mokyklos, bet mes užaugome iki labai įdomios keliauti į žinių šalį. Norime su jumis užaugti protingi ir eiti į mokyklą. Bet mūsų laukia sunki kelionė todėl prieš išvažiuojant į kelią reikia šiek tiek apšilti.

Lipk į įkroviklį!

1. Įkrovimas

1. Pakylame ant kojų pirštų, rankos aukštyn,

2. Pečiai aukštyn - žemyn,

3. Diržo rankenos – posūkiai,

4. Pakrypsta į šoną,

5. Posūkiai į priekį,

6. Pritūpimai,

7. Bėkite vietoje,

8. Sūpynės su kojomis,

Pirmaujantis: Na, į ką mes eisime? O vaikinai, aš pamiršau kelią. Ką daryti... Kas žino kelią?

Prisiminiau, kas žino kelią žinių šalis... Nežinau. Jis pateko į žinių šalis ir tapo labai protingu ir išsilavinusiu berniuku, ir netrukus jis taip pat eis į mokyklą.

Paskambinkime jam!

2. Nežinau, išeina.

Nežinau: Sveiki bičiuliai!

Pirmaujantis: Sveiki, nežinau! Kaip mes džiaugiamės, kad atėjote pas mus!

Nežinau: Taip, man malonu tave matyti! Kodėl tu man paskambinai?

Pirmaujantis: Nežinau, vaikinai ir aš norėjome eiti žinių šalis bet mes nežinome kelio. Jūs ten einate, ten studijuojate, galbūt galite padėti mums ten patekti.

Nežinau: Kodėl tu ten? Ten reikia mokytis, praktikuotis, jiems ten nepatinka tinginiai.

Pirmaujantis: Ir mes netingi, esame labai darbštūs ir draugiški, bet mėgstame mokytis ir praktikuotis.

Nežinau: Gerai tada! Tik jūsų daug, tad pasiskirstysime į dvi komandas, o štai kuri komanda nebijos sunkumų kelyje, parodys savo žinių ir įgūdžių, ta komanda eis studijuoti žinių šalis.

Pirmaujantis A: Na, ką jūs, vaikinai, sutinkate? Tada pasiskirstėme į dvi komandas. (komandoms rišame išskirtines juosteles). Ką mes ten pasiimsime?

Nežinau: Traukiniuose! Sėdame į du traukinius pagal komandas ir leidžiamės į Gerąjį kelią!

Pirmaujantis: Tai pirmoji stotelė!

Nežinau: Žiūrėk, ten kažkieno pėdsakai! Jie parodys mums kelią žinių šalis. Laimi tas, kuris pirmas nustato savo komandos pėdsakus.

4. Estafetės varžybos „Bėgimas takeliais“. Gavęs signalą, pirmasis dalyvis bėga ir išsidėsto kelyje "pėdsakai", nubėga į sąlyginę vietą, apbėga ją, grįžta į savo komandą. Antrasis asmuo bėga, surenka šiuos pėdsakus ir perduoda juos kitam asmeniui. Užduotį atlieka visi komandos nariai.

Nežinau: Šauniai padirbėta! Jūs esate labai draugiški vaikinai! Sėdame į vagonus ir einame toliau!

Nežinau: Pažiūrėk, kiek ten derliaus! Ir daržovės ir vaisiai. Jis turi būti surinktas! Raudonoji komanda renka vaisius, žalioji – daržoves.

Pirmaujantis: Laimi komanda, kuri greitai ir be klaidų surenka derlių į savo krepšį.

6. Konkurencija „Nuimkime derlių“.

Apibendrinant.

Pirmaujantis: Puiku visiems, bet laikas mums eiti į kelią!

Nežinau: Štai ir mes!

Pirmaujantis: Kur? Ar čia nieko nėra?

Nežinau: Tai stotis "Mįslingas". Dabar užminsiu mįsles tau ir kieno komanda atspės greičiau ir daugiau bei laimės.

8. Mįslės.

Metų laikai

Aš austas iš karščio, šilumą nešiojuosi su savimi,

Aš šildau upes "plaukti!"- Kviečiu

Ir tu mane myli už tai, aš... (vasara).

Ryte einame į kiemą -

Lapai krenta kaip lietus

Šlamėjimas po kojomis

Ir skristi, skristi, skristi... (ruduo).

Turiu daug reikalų – esu balta antklodė

Uždengiu visą žemę, išvalau upės ledą,

Namuose balinu laukus, o mano vardas... (žiema).

Aš atidarau inkstus, į žalius lapus

Aprengiu medžius, palaistau pasėlius,

Judėjimas pilnas, jie mane vadina ... (Pavasaris).

natūralus fenomenas

Tu sušildysi visą pasaulį

Tu nežinai nuovargio

Šypsosi prie lango

Ir visi tau skambina... (saulė).

Jis triukšmauja lauke ir sode,

Bet jis į namus neįeina.

Ir aš niekur neisiu

Kol jis eina (lietus).

Minia per dangų

Nesandari maišeliai bėga,

Ir kartais taip nutinka

Iš maišelių teka vanduo.

Geriau pasislėpkime

Iš skylės... (debesys).

Ryte karoliukai blizgėjo,

Visa žolė buvo suversta.

Ir eikime jų ieškoti po pietų,

Ieškome, ieškome - nerasime (rasa).

Triukšmingas, griaustinis,

Viską išploviau ir išėjau

Ir sodai, ir sodai

Apsaugokite visą apylinkę (perkūnija).

Apibendrinant.

Pirmaujantis: Koks tu nepažįstamasis, gerai padaryta, tu toks protingas, žinai tiek daug paslapčių! Ir mūsų vaikinai žino visus įkalčius.

Nežinau: Taip, vaikinai, gerai padaryta! Tačiau turime judėti toliau. Greitai lipk į traukinį.

Pirmaujantis: O, kur mes atėjome! Kai kurios pelkės, bet urvai!

Nežinau: Ir štai kita mūsų vaikinų užduotis.

Pirmaujantis: Laimi komanda, kuri kliūčių ruožą įveikia greičiau.

10. "Kliūčių ruožas". Eikite per iškilimus neliesdami žemės ir eikite per urvą, neliesdami rankomis sienų ir žemės.

Pirmaujantis: Na, kad per pelkes ir urvus praėjome, tai einam toliau!

Nežinau: Ir čia yra mano mėgstamiausia stotis. Dabar pamatysime, kokių protingų vaikinų turime.

12. „Patikrinama, ar nėra matematikos žinių» .

1. Iš kiek pagaliukų galima padaryti trikampį? (trys) Vienas žmogus iš kiekvienos komandos sudaro trikampį.

2. Iš kiek pagaliukų galima padaryti kvadratą? (keturi) Vienas žmogus iš kiekvienos komandos sudaro kvadratą.

3. Iš kiek pagaliukų galima pasidaryti namą? Du žmonės iš kiekvienos komandos pasistato namą ir pasako atsakymą (šeši).

4. Kaip iš septynių pagaliukų padaryti du kvadratus? Du žmonės iš kiekvienos komandos atliks užduotį.

Pirmaujantis: Matai, Dunno, mūsų vaikinai ne tik protingi, bet ir draugiški!

Nežinau: Ir tai tiesa! Puiku vaikinai! Na, tada einame į paskutinę stotį.

Nežinau: Ir štai paskutinė stotis "Sumišimas"! Vaikinai, šioje stotyje viskas sumaišoma, kas sako, kad automobiliai skraido, o kas – kad drugeliai ropoja. Padėkime šios stoties gyventojams suprasti.

Aš įvardinsiu žodžius, o jūs atliksite šiuos veiksmus judėjimas: jei daiktas skrenda, pakelk rankas aukštyn, jei neskrenda, pritūpk. Na, mes pradėjome.

14. Žaidimas "Skrenda - neskrenda".

Stalas Snaigė

Bičių batai

Lovos lapai

Lėktuvo akmuo

Rutulinė mašina

Karvė drugelis

Lankelių pagalvėlė

Skittles paukštis

Nežinau: Šauniai padirbėta! Pažiūrėjau į jus, vaikinai, ir nusprendžiau, kad į jį turėtų patekti visos dvi komandos žinių šalis, tegul viena komanda būna stipresnė, kita silpnesnė, svarbiausia, kad visi esate draugiški ir siekiate žinių, taigi visi pateks į Žinių šalį.

Pirmaujantis: Nežinau, ar tai paskutinė stotis? Kur žinių šalis?

15. Žaidimas "Automobiliai".

Nežinau: Visur ant manęs!

Štai ir priėjome žinių šalis. Sveiki atvykę į 165-ąjį darželį, kur tapsite protingesni ir stipresni, užaugsite dideli ir stiprūs. O po to tave būtinai nuves į mokyklą. Tau laikas eiti pas savo žinių šalis.

Iki pasimatymo, vaikinai! Greitai pasimatysime.

Tikslas. Kurti draugišką atmosferą, kurti džiugią vaikų nuotaiką, teigiamą požiūrį į mokyklą ir norą mokytis, įgyti naujų žinių.

Užduotys:

1. Apibendrinkite vaikų mintį apie šventę Žinių diena.

2. Suformuoti gebėjimą greitai pereiti iš vieno žaidimo į kitą.

3. Skatinkite vaikus įsitraukti į žaidimo situaciją su suaugusiaisiais.

4. Ugdyti gebėjimą derinti savo veiksmus su bendraamžių veiksmais. Medžiaga: temos nuotraukos, skrynia, molbertas (2 vnt.) Veikėjas yra Brownie Kuzka.

judėti pramogos: Vaikai sėdi ant kėdžių, skamba linksma muzika.

Pirmaujantis: Mieli vaikinai! Šiandien švenčiame su jumis svarbiausią vaikųšventė - Žinių diena!

Brownie Kuzka įbėga į salę

Sveiki vaikinai - merginos ir vaikinai!

Esu linksmas brauniukas. Aš čia laikau ramybę.

Draugaukit su manimi, na, vadink mane - Kuzma.

Ir aš atėjau šiandien - pasveikinti jus, draugai.

Ei, suplokime visi rankomis

Kelkimės draugiškame apvaliame šokyje!

Prie eglutės elegantiška

Sutikime Naujuosius metus su jumis!

Palauk, Kuzenka, kokia eglutė, kokie Naujieji metai? (kalbama apie vaikus). Vaikinai, kokiu metų laiku pas mus ateina Naujieji metai?

Vaikai: Žiema.

Pirmaujantis:

Koks dabar metų laikas?

Vaikai: Ruduo.

Pirmaujantis:

Kuzya, kokia šiandien data?

Pirmaujantis:

Vėlgi, neatspėjau. Šiandien 1 Rugsėjis – Žinių diena. Šiandien visi mokiniai eina į mokyklą. Prasideda nauji mokslo metai. Pirmaujantis:

Kodėl vaikai eina į mokyklą?

D. Kuzka: Aš žinau tai!

Žaisti, pasilepinti, kovoti, šaukti ...

Pirmaujantis:

Ir vėl tu klysti! Vaikinai, kodėl jums reikia eiti į mokyklą?

Brownie Kuzka sėdi ant kilimo, liūdna.

Pirmaujantis: Kuzenka, kas atsitiko?

D. Kuzya: Nieko nežinau, į klausimus atsakau neteisingai, vaikai iš manęs juokiasi. Ką turėčiau daryti, kur galėčiau susimąstyti?

Pirmaujantis:

Kuzenka, nenusimink, būk su mumis ir mes tave išmokysime. Vaikinai, ar sutinkate?

D. Kuzka: Oi, kaip aš džiaugiuosi!

Vaikinai, ar jums patinka pasakos? Ir kas tau pasakys. (Atsakymas)

Ir turiu, mano stebuklinga skrynia joje gyvena

mano pasakos ir mįslės.

D. Kuzka: O dabar vaikinai spėlioja – mįslės

D. Kuzka:

Gera mergina vaikšto per mišką,

Bet mergina nežino

Koks pavojus laukia.

Šviečia už krūmų

Piktų akių pora...

Susitiks kažkas baisaus

Mergina dabar.

Kas apgaus močiutę,

Įeiti į namus?

Kas yra ši mergina?

Kas yra šis gyvūnas?

Galite įminti mįslę

Atsakykite dabar.

("Raudonkepuraitė")

Kuzka:

Šis nuostabus herojus

Su uodega, ūsuotais,

Jo skrybėlėje yra plunksna

Visas dryžuotas,

Jis vaikšto dviem kojomis

Ryškiai raudonais batais.

(Batuotas katinas)

Mamos dukra gimė

Iš gražios gėlės.

Gerai, mažute!

Maža mergaitė buvo maždaug colio ūgio.

Jei skaitėte pasaką

Ar žinai dukros vardą?

(Nykštukas)

D. Kuzka: pagriebė tvirtai:

O ne, neištrauk!

O, tvirtai įstrigo!

Bet daugiau pagalbininkų

Netrukus...

Draugiškas bendras darbas!

Kas taip tvirtai atsisėdo?

Ar tu žinai?

("Ropė")

D. Kuzka: Puiku vaikinai.

Pirmaujantis: Kuzya, ar žinai spalvas?

Kuzya: žinoma!

vedėjas: (rodo skirtingų spalvų žiedlapius) Kokios spalvos šis žiedlapis? Bet šis? Na, o šitas? (Kuzya susipainioja atsakymuose)

Mes turime darželis net vaikai žino spalvos: raudona, geltona, mėlyna, žalia. Pažiūrėkite, kaip sumaniai jie suranda tinkamos spalvos žiedlapius ir net surenka iš jų gėlę!

Žaidimas "Surinkite gėlę"

Pirmaujantis: Kuzya, ar žinai, kur mokiniai deda daiktus eidami į mokyklą?

D. Kuzka: Kaip kur! Krepšyje! Į didįjį!

Pirmaujantis: ar vaikinai eina į mokyklą su krepšiu? (vaikų atsakymai)

Pirmaujantis: Ne! Jie eina į mokyklą su kuprinėmis! O ką reikėtų įsidėti į kuprinę, žinote?

D. Kuzka: (greitai sąrašai). Ledai, pyragas, limonadas, guma,

žaislai, saldainių popieriukai, akmenukai, timpa gali būti ...

Pirmaujantis: Sustabdyti! Vaikinai! Papasakokime Kuzei, kokių mokyklinių reikmenų jums prireiks studijuojant.

Vaikai: Portfeliai, užrašų knygelės, rašikliai, pieštukai...

Pirmaujantis: Kuzma, ar prisimeni?

D. Kuzka: Žinoma! Galite patikrinti.

Žaidimas "Kam ko reikia" D. Kuzka: Ką jūs darote! Šiandien tiek daug išmokau! Ačiū!

D. Kuzka: Vaikinai, gerai treniruotis, bet reikia ir pailsėti. Žaiskime!

apvalių šokių žaidimas „Pas močiutę Malaniją“

Vaikai susikimba už rankų, o Kuzka sustoja ratu ir pradeda dainuoti dainą, palydėdamas ją išraiškingais judesiais.

Malanijoje, pas senolę, vaikai juda ratu

Gyveno mažoje trobelėje viena kryptimi,

Septynios dukros susikibusios už rankų.

septyni sūnūs,

Viskas be antakių. sustabdyti

Tomis akimis ir gestais

Su tokiomis ausimis, ir mimikos vaizduoti ką

Su tokiomis nosimis, kas pasakyta tekstą:

Su tokiais ūsais

Su tokia galva

Su tokia barzda...

Nieko nevalgė

Jie visą dieną sėdėjo, pritūpė ir viena ranka atremdavo smakrą.

Jie pažiūrėjo į ją

Jie tai padarė taip ... Jie kartoja bet kokį juokingą judesį po lyderio. (3 kartus)

D. Kuzka: Vaikinai, matau, kad mokate žaisti, bet ar galite skaičiuoti?

Vaikai: Taip!

D. Kuzka A: Dabar patikrinsiu. Aš užduosiu tavęs juokingų galvosūkių, o tu atsakysi už mane. Sutinku?.

Ryte namuose

sėdi du kiškiai

Ir linksma daina kartu

Vienas pabėgo

O antrasis prižiūri.

Kiek kainuoja namas

Zaicevas sėdi (1)

Trys meškiukai bityne

Jie žaidė slėpynes prie statinės.

Vienas vos tilpo į statinę.

O kiek pabėgo į mišką (2)

Piešiu katės namelį:

Trys langai, durys su prieangiu.

Viršuje yra dar vienas langas

Kad nebūtų tamsu.

Suskaičiuokite langus

Katės namuose. (4)

*** Barsukas-močiutė

Ji kepė blynus.

Gydė du anūkus -

Du žiaurūs barsukai.

O anūkai nevalgė,

Su riaumojimu beldžiasi lėkštės.

Na, kiek barsukų

Laukiate papildų ir tylite? (0)

D. Kuzka: Aš galiu!

Pirmaujantis A: Dabar patikrinsime. Atidžiai klausykite galvosūkio. Kuzka atsako neteisingai ir vaikai jam padeda.

Septynios juokingos kiaulės

Jie stovi iš eilės prie lovio.

Du nuėjo miegoti, kad eitų miegoti,

Kiek kiaulių turi lovelį? (5)

Pirmaujantis: Kuzka, ar tau ne gėda? Tu nemoki skaičiuoti, nežinai spalvų.

D. Kuzka: Štai kodėl aš galiu žaisti.

Žaidimas „Klausyk popsų“

Visi juda po kambarį pagal muziką laisva kryptimi.

Kai vedėjas vieną kartą suploja rankomis, vaikai turėtų sustoti ir užimti gandro pozą. (stovi ant vienos kojos, rankos į šonus).

Jei šeimininkas ploja du kartus, žaidėjai turėtų užimti varlės pozą (pritūpę, kulniukai kartu, kojinės ir keliai į šonus, rankos tarp padų ant grindų).

Po trijų plojimų žaidėjai tęsia ėjimą.

Pirmaujantis: Žaidimas labai įdomus. Puiku, Kuzka!

Kuzka: Vaikinai, mano krūtinėje jums yra daugiau mįslių.

1. Aš pasiruošęs apakinti visą pasaulį

Namas, mašina, dvi katės.

Šiandien aš esu valdovas

Aš turiu (Plastilinas)

2. Jei patobulinsite,

Pieškite ką tik norite!

Saulė, jūra, kalnai, paplūdimys.

Kas čia?. (Pieštukas)

3. Tavo košė be baimės

Ji panardina save į dažus.

Tada nudažyta košė

Albume veda į puslapį. (Kutas)

4. Studentai jiems rašo,

Atsakymas prie lentos. (Kreida)

D. Kuzka: Kokie jūs geri bičiuliai, jūs viską žinote, viską galite. Pirmaujantis:

Matai, Kuzya, vaikai yra viduje darželis daug išmokti ir toliau mokytis mokyklose bei institutuose. Jie tampa protingais, išsilavinusiais žmonėmis, įgyja įvairių profesijų.

D. Kuzka: Vaikinai, kuo norite būti užaugę?

Vaikų atsakymai

D. Kuzka: Aš taip pat noriu tapti labai svarbiu ir reikalingu žmogumi.

Pirmaujantis: Kuzya, kad taptum kažkuo labai svarbiu ir reikalingu, reikia daug mokytis, o iš pradžių Kuzkai reikia mokytis mokykloje.

Kaip tik šiandien, 1 rugsėjis, prasideda mokslo metai, visi mokiniai pradeda mokytis. Greitai eik į mokyklą, antraip pavėluosi į D klasę. Kuzka: Aš bėgau! Viso gero! Kol vėl susitiksime!

Pirmaujantis: Na, mūsų linksmybės baigėsi. Vaikinai, būkite paklusnūs, dėmesingi, žingeidūs, kad nustebintumėte draugus ir tėvus savo žiniomis. Viso gero!

"Diena iš dienos mes augame!"
Tkačiova Natalija Nikolaevna
kūno kultūros instruktorė.
Titovets Olga Vasiljevna
mokytoja logopedė.
Rostovo sritis, Milyutinsky rajonas.
MBDOU darželis Nr.1 ​​g. Miliutinskaja
Rugsėjo 1-osios pramogų scenarijus pradinio ikimokyklinio amžiaus vaikams.
Dalyviai: pradinio ikimokyklinio amžiaus vaikai, ikimokyklinio ugdymo įstaigų pedagogai ir specialistai.
Tikslas: sukurti vaikams džiugią šventinę nuotaiką, sukelti teigiamą emocinį atsaką į tai, kas vyksta.
Užduotys:
- vystytis vaikams pažintinė veikla, apibendrinant žinias apie šventę „Žinių diena“;
- stiprinti draugiškus santykius bendraujant komandoje;
- ugdyti ikimokyklinio amžiaus vaikų elgesio kultūros įgūdžius,
- formuoti vaikų gebėjimą orientuotis erdvėje.
Įranga:
Rugsėjo 1-osios salės dekoracijos, krepšelis su paveikslu mįslėms atspėti, didelių ir mažų dydžių lėlė Antoshka, ekranas, įvairiaspalviai kamuoliukai ir lankeliai žaidimui, balandėlio trafaretas piešiniams ant asfalto, muilo burbulai, parengtas pristatymas šventės metu, muzikinis akompanimentas.
(Vaikai įeina į salę skambant linksmai muzikai)
1 pranešėjas:
Žinių diena yra knygų šventė,
Gėlės, draugai, šypsenos, šviesa!
Mokykis sunkiai, studente -
Tai šiandien svarbiausia!!!

Mūsų brangūs vaikai,
Jūs vėl studentai
Jie praskriejo labai greitai
savo vasaros dienas
2 šeimininkas:
Darželyje vėl skubate,
Jūsų laukia nuotykiai
Ir buvę bendražygiai
Jau netoli čia, čia pat

Mokytojas džiaugiasi
Visi susirinkę į grupę,
Visi vaikai dabar šalia
Virta visą gyvenimą

Vaikai skaitė poeziją.
Labas rytas raudona katė!
Labas rytas paukščiai!
Prasidėjo mokslo metai
Aš einu mokytis!

Aš ir mano draugas Tomas
Einame kartu į darželį.
Tai ne tai, kas esate namuose!
Tai vaikų mokykla!

Čia mes įkrauname
Valgome teisingai su šaukštu,
Susitvarkykime!
Reikalingas darželis!

Mokomės eilėraščių ir dainelių
Mūsų grupės ikimokyklinukai!
Mums nėra geresnės vietos!
Koks mėgstamiausias vaikų darželis!

Paskubėk, skambink,
Mes tavęs laukėme.
Juk per pirmąją mūsų pamoką
Važiuojam metus.

Tapome metais vyresni
Mes daug žinome ir esame protingesni.
Mes pasiruošę dabar
Parodyk meistriškumo klasę.
2 šeimininkas:
Pradėkime atostogas
Kviečiame parodyti.
Koks tavo hobis,
Kaip tau sekasi!
(vadovas skambina varpu)
1 pranešėjas:
Suskambėjo varpas visiems
Pradedame pamoką.
Atvyksta į darželį
Ką sako vaikinai?
Vaikai: Sveiki!

Mandagumo pamoka mįslių eilutėse!
2 šeimininkas:
Sutikęs zuikį, kaimyną ežiuką
Sako jam: "..." (Sveiki!)

O jo kaimynas ausis
Atsakymai: "Ežiukas, ..." (Sveiki!)

Nerangus šuo Kostja
Pelė užlipo ant uodegos.
Jie ginčytųsi
Bet jis pasakė "..." (Atsiprašau!)

Stora karvė Lula
Ji valgė šieną ir čiaudėjo.
Kad daugiau nečiaudėtų
Mes jai pasakysime: "..." (Būk sveikas!)

Lisa Matryona sako:
„Duok man sūrio, varna!
Sūris didelis, o tu mažas!
Aš visiems pasakysiu, kad to nepadariau!
Tu, Lisa, nesiskųsk,
Ir sakyk: "..." (Prašau!)

Antis iš banko
Numetė slieką
Ir žuvį skanėsti
Ji sumurmėjo: "..." (Dėkoju!)

Prie aštuonkojų plekšnių
Plaukiau pirmadienį
O antradienį atsisveikink
Ji pasakė: "..." (Sudie!)
1 pranešėjas:
Taigi sveikata tvarkoje
Pradėkite dieną su: "..." (įkraunama)

Įkrovimas vaikams: „Pakulno pirštas“
2 šeimininkas:
Štai vėl skamba varpas
Ir jis kviečia mus į pamoką.
Jie atnešė mums krepšį
Spėkime, kas yra viduje.
Pamoka aplinkiniam pasauliui
(Vaikai spėja mįsles, teisingai atsakęs nufotografuoja ir padeda ant panoraminio skydelio. Varlė – upėje, lapė – miške, obuolys – ant medžio ir t.t.)
Ir mes miške ir pelkėje,
Mus visada rasite visur
Pievoje, pakraštyje
Mes žali... (varlės)

Mėgsta raudonas morkas
Labai mikliai graužia kopūstus,
Jis šokinėja šen bei ten,
Per miškus ir per laukus,
Pilka, balta ir įstriža
Kas sako, kad jis yra (kiškis).

Kiekvieną vakarą tai taip lengva
Ji duoda mums pieno.
Ji sako du žodžius
Koks jos vardas - [b](karvė).

Visą laiką jis slankioja po mišką,
Jis kažko ieško krūmuose.
Jis spragtelėjo dantimis nuo krūmų,
Kas tai sako - (vilkas).

Naktimis jis visai nemiega.
Namų sargai nuo pelių,
Pieno gėrimas iš dubens
Na žinoma yra (katė).

Jis vis sako vieną dalyką - cha-ha,
Kas įžeidė? kur? Kada?
Aš nieko nebijau
Na žinoma yra (žąsis).

Žiemą jis miega duobėje,
Knarkimas po truputį
Ir atsibusk, riaumok,
Koks jo vardas - (turėti).

Pas gražų storą vyrą
Ryškiai raudoni šonai.
Su skrybėle su kuodeliu signoras -
Apvaliai prinokęs... (pomidoras)

Šeimos gyvena po žeme
Juos laistome iš laistytuvo.
Ir Polina, ir Antoška
Kaskime... (bulvė)

apvalus, rausvas,
Jis auga ant šakos.
Suaugusiesiems tai patinka
Ir vaikai jį myli. (Apple)

Šias uogas žino visi
Keičiame vaistus.
Jei sergate krūtinės angina,
Gerkite arbatą vakare su... (avietės)

Jis sunkus ir apkūnus
Storaodžiai, dryžuoti,
Pagal skonį saldus kaip medus.
Koks jo vardas? (Arbūzas)
2 šeimininkas:
Gerai padirbėję vaikinai įminė visas mįsles.
Aha gerai padaryta! Kadangi laikas linksmybių valandai, siūlau žaisti dabar. Norite žaisti?
Pažvelkite žemyn takeliu
Prie mūsų veržiasi šimtakojis
Siūlo žaisti
Parodykite savo įgūdžius.

Mobilusis žaidimas "Šimtakojis"
Vaikai vienas po kito tampa lokomotyvais, laikančiais diržą priešais esantį. Gavę signalą (muzikos akompanimentas), jie juda paskui mokytoją nenutraukdami grandinės.
2 šeimininkas:
Šauniai padirbėta! Kaip gerai ir sumaniai tu padarei.
Vaikinai, kamuoliukai pavargo gulėti krepšyje
Jie taip pat nori žaisti su tavimi.
Paimkite žalią rutulį į rankas
Nunešime į žalią lanką.
Paimsime raudoną rutulį
Nunešime jį į raudoną lanką.
Paimame geltoną rutulį
Įdedame į geltoną lanką.

Žaidimas: „Namai kamuoliui“
Vaikai, lydimi muzikinio akompanimento, paima spalvotus kamuoliukus ir deda į atitinkamos spalvos lankelį.
2 šeimininkas:
Gera žaisti su kamuoliu
Bet jiems laikas pailsėti.
Mes surinksime visus kamuoliukus
Ir nunešk į krepšį.
Žaidimas: "Kamuolis į krepšį"
Po visą salę išsibarsčiusius kamuoliukus vaikai surenka į krepšelį.
(Skamba vaikų daina „Antoshka“.)
1 pranešėjas:
Vaikinai, pažiūrėkite, kam liūdna sėdi ir žiūri pro langą.
Sveiki.
Antoshka: Sveiki, vaikinai, ar atpažįstate mane? Aš esu Antoshka.
1 pranešėjas:
Nebūk liūdnas Antoshka
Muzika groja, žiūrėk
Plojame rankomis
O tu, Antoška, ​​šoki!
Antoshka: Ne. Aš nenoriu šokti!
1 pranešėjas:
Bet kodėl?
Antoshka:(atsidūsta) Tu užaugai didelis, bet aš ne. Aš taip pat labai noriu šiek tiek paaugti.
1 pranešėjas:
Padėkime Antoškai užaugti,
Truputį pabandysime.
Laikykimės už rankų kartu
Ir eikime šiek tiek.
Pakartokite viską po manęs
Kad Antoška taptų didelė!
Pasakykite magiškus žodžius:
Ištempi, ištempk Antošką.
Kad šiek tiek paaugtų.
Tu apsisuki vietoje
Ir tapti dideliu.
Paplojame kartu 1-2-3
Antoshka auga ir-ir-ir (vaikai pakelia rankas aukštyn, pakyla ant kojų pirštų)
(Skamba stebuklinga muzika, mokytojas pakeičia mažąjį herojų Antošką į didelį)
Antoshka:
Oi oi! Kas atsitiko su manimi?
Aš užaugau toks didelis!
Kokie aš laimingi vaikinai
Kokius draugus turiu!
Tai verčia mane žaisti, dainuoti ir šokti.
Ar žinai mano mėgstamiausią dainą apie Antošką? (vaikų atsakymai) Tada dainuok kartu su manimi.
Daina "Antoshka"
Antoshka: Kaip tau smagu, aš noriu pradėti šokti!
Šokis: "Vaikų daina - Boogie Woogie gerai"
Antoshka: Turiu jums staigmeną, vaikinai.
Aš duosiu jums šabloną
Jame nupieštas balandis.
Tu pasiimk kreidelius
Ir skubėk į gatvę.
Su jūsų draugų pagalba
Čia atskris balandis.
Leisk jam gyventi tavo namuose
Atneša tau ramybę ir draugystę!
Be to, čia yra keletas burbulų.
Vietoj šventinių fejerverkų jie bus.
Linksmų atostogų jums, vaikinai, Žinių dieną.
Antoshka:
Buvo malonu žaisti su tavimi
Bet laikas bėgti namo.
Mama manęs laukia
Iki pasimatymo vaikai!
1 pranešėjas:
Na, pamokos baigėsi.
Jūs visi šiandien puikūs.
Ačiū už jūsų pastangas
Greitai pasimatysime!!!
(skamba linksma muzika „Kiemo magai“, auklėtojos rengia muilo burbulų pasirodymą vaikams)
Renginio pabaigoje vaikai išeina pasivaikščioti (arba po pietų) ir naudodami šabloną bei kreidelius nupiešia balandį – taikos simbolį.

Laisvalaikio scenarijus, skirtas žinių dienai "Rugsėjo 1-oji darželyje" 4-5 metų vaikams "Štai mes!"

Tikslas: sukurti palankų klimatą grupėje.
Užduotys:
Kūrybinių gebėjimų ugdymas;
Išmokti veikti komandoje;
Idėjų apie rugsėjo 1-osios šventę plėtra.

Renginio eiga:

Pedagogas: Sveiki mieli vaikinai. Džiaugiamės vėl matydami jus tarp jūsų mėgstamo darželio sienų. Šiandien mūsų šventė yra skirta Rugsėjo 1-ajai. Vaikinai, ar žinote, kokia šiandien diena?
Vaikai: Tai žinių diena.
Pedagogas: Taip teisingai. Nors jūs ir aš nesame mokykloje, mes taip pat pradedame naujus mokslo metus. Keliaukime su tavimi į „Žinių“ šalį, kur kiekvieną dieną išmoksime ko nors naujo. Ar jūs, vaikinai, sutinkate?
Vaikai: taip.
Pedagogas: Norėdami patekti į stebuklingą šalį, turime pasakyti stebuklingus žodžius.
„Atsigręžk, atsidurk stebuklingoje žemėje“
Pedagogas: Atsidūrėme šalyje. Vaikinai, ką jūs matote? ("stoties numerio" skaitmenys yra iš anksto suskaidyti)
Vaikai: Skaičiai. 1,2,3,4,5.
Pedagogas: Teisingai, nuo kokio skaičiaus pradedame?
Vaikai: 1.

1 stotis „Sveikinimai“.
Pedagogas: Dabar aš jums perskaitysiu eilutę, o jūs tęsite:
1. Žaidimas "Labas"
- Kai pasitinkame aušrą,
Mes jam sakome... (Sveiki)
- Su šypsena saulė skleidžia šviesą,
Siunčia mums savo ... (labas)
– Susitikus po daugelio metų
Paskambinsi draugams... (labas)
Ir nusišypsok tau atgal
Nuo gero žodžio... (labas)
- Ir tu atsimeni patarimą
Padovanok visiems savo draugams... (labas)
Atsakykime visi kartu
Mes pasakysime vieni kitiems ... Sveiki!
(žaidimo metu vaikai ne stovi, o sveikinasi, galite naudoti įvairius variantus: pirma eilutė su žodžiu labas rankas aukštyn, antroji eilutė su žodžiu labas šypsosi vienas kitam ir pan.)

globėjas: Puiku vaikinai. O dabar į 2-ąją stotį mes turime važiuoti kaip zuikiai.

2 stotis. "Mes stiprūs vaikinai"
Pedagogas: Pirmąją stotį pravažiavome sėkmingai. Vaikinai, ar jums patinka mankšta?
Vaikai: taip.
Pedagogas: Ir ši stotis mums parodys, ar tai tiesa, ar ne.


Fizminutka.
"Sportininkai"
Mes esame sportininkai bet kur
Tai taip, tai taip! (ploti rankomis)
Mėgsti bėgioti, mėgsti šokinėti
Pritūpkite ir atsistumkite (teksto judesiai vietoje)
Ir kaip žuvis lanko (pratimas "žuvis")
Mes esame sportininkai bet kur (rankos ant diržo, pasisuka į šonus)
Tai taip, tai taip! (ploti rankomis)
Pakeliame hantelius
Einame taku
Mes lipome ant kulnų, tada ant kojų pirštų, (teksto judesiai)
Mūsų pergalės labai arti. (šokinėja kojomis kartu, atskirai, plojimais rankomis virš galvos)

globėjas: Puiku, dabar esame tikri sportininkai. Iki 3 stoties turime eiti ant kulnų.

3 stotis „Atspėk melodiją“
globėjas: Ir šioje stotyje mums siūlo atspėti melodiją (vaikai gali ne tik spėlioti, bet ir šokti į pasažą).Įjunkite muziką, spėja vaikai.

Dainų sąrašas:
1. Antoshka ** - muzika. V. Šainskis, sl. Yu.Entina – m/f „Linksmoji karuselė Nr. 1“
Pinokis ** - sl. Y. Entina, muzika A. Rybnikovo - filmas "Pinokio nuotykiai"
2. Dvi linksmos žąsys ** - ukrainiečių liaudies daina, m / f "Linksmoji karuselė"
3. Mikės Pūkuotuko daina - sl. B. Zakhoder, muzika. M. Weinberg - m / f "Mikė Pūkuotukas"
4. Katino Leopoldo daina (sukioju, sukau, sukau pedalus) - žodžiai. A. Hite, muzika. B. Saveljevas – m/f „Katė Leopoldas“
Raudonkepuraitės daina ** (Jei ilgai, ilgai, ilgai) – žodžiai. Yu.Mikhailova, muzika. A. Rybnikova - filmas "Raudonkepuraitės nuotykiai"

globėjas: Puiku, vaikinai, galime judėti toliau. Turime traukiniu vienas po kito patekti į 4 stotį.

4 stotis "Atspėk ką?"
(galvosūkiai)
Laukiu mamos su pienu
Ir jie įleido vilką į namus ...
Kas tai buvo
Maži vaikai?
(Septyni vaikai)

Ir kiškis ir vilkas -
Visi bėga pas jį gydytis.
(Dr. Aibolit)

Apvali nosis,
Uodega yra maža nerta.
Tie broliai buvo draugiški
Blogasis vilkas buvo nugalėtas.
Tu man atsakyk vaikinai
Šie broliai...
(kiaulės)

Ant grietinės sumaišoma.
Ant lango jam šalta.
Jis paliko močiutę
Jis paliko senelį.
Pabėgo nuo miško žvėrių
Lapė atėjo pietauti.
(Kolobokas)

globėjas: Dabar, vaikinai, turime patekti į 5 stotį kaip pelės ant pirštų galų ir tyliai - tyliai.

5 stotis „Kūrybos kampelis“
(Vaikams siūlomi dažai, pieštukai, flomasteriai, popieriaus lapai, iš anksto išdėlioti ant stalų).
Pedagogas: kokių gerų pelių turime. Pasakyk man, vaikinai, kokia vėl diena?
Vaikai: rugsėjo 1 d., šventė.
Pokalbis: „Rugsėjo 1 d.
Planas:
1. Kas tai per šventė?;
2. Šventės atributika;
3. Kaip jis jaučiasi darželyje? (mokslo metų pradžia).
Pedagogas: Gerai padaryta. Ir šioje stotyje jūs ir aš turime pavaizduoti šią šventę. Ar sutinki?
Vaikai: taip!
(Čia galite naudoti dvi parinktis. 1- Nemokamas piešimas. 2- Kolektyvinis darbas.)
Pedagogas: kaip mums viskas pasirodė įdomu, bet laikas grįžti į grupę.
„Atsigręžk, grįžk į savo grupę“
Mokytojas: Ar jums patiko?
Vaikai: taip!
Pedagogas: ar vis tiek keliausime į stebuklingą kraštą, išmoksime daug naujų dalykų?
Vaikai: taip!

(Trys raidžių rinkiniai kiekvienai komandai, po vieną: Fidgets – rožinė (PEN, Znaiki – geltona (PENAL, Dreamers – oranžinė (Knapsack)). Kiekvienoje stotyje bus trys skirtingų spalvų raidės, kurias herojus, priklausomai nuo spalvos, perduos komandoms, kad atliktų savo užduotį.

Renginio eiga:

Skamba Shainsky muzika "Ko mokoma mokykloje"

Vedos. - Sveiki bičiuliai! Kas žino, kokia šiandien šventė?

Vedos. Teisingai! Šiandien Rugsėjo 1-oji – žinių diena! Šiandien tūkstančiai berniukų ir mergaičių ėjo į mokyklą su vienu noru mokytis!

Vaikinai, darželyje taip pat daug išmokstate – pirmiausia apsirenkite ir apsiaunate batus, mandagiai pasikalbėkite, susidraugaukite, taisyklingai sėskite prie stalo, tada taisyklingai laikysite pieštuką, teptuką, žirkles, skirkite garsus, mokykitės raidžių ir skaičių!

Įdomu, kas būtų, jei darželių ir mokyklų iš viso nebūtų?

1 vaikas:

Jei nebūtų mokyklų
Kur eitų žmogus?
Prie ko priėjo žmogus
Jis vėl pavirstų laukiniu!

2 vaikas:

Jei nebūtų mokyklų
Kur eitų žmogus?
Žalią mėsą valgyčiau rankomis
Ir pirmas, ir antras!

3 vaikas:

Jei nebūtų mokyklų
Kur eitų žmogus?
Visas gauruotas ir gyvulio odoje
Jis atvyktų aplankyti su klubu!

Siaubinga! Nooo, kaip gerai, kad turime darželius ir mokyklas!

(Vityuša į sankryžą įvažiuoja su timpais)

Vituša- Darželiai... Mokyklos... Visa tai nesąmonė! – Taigi niekada nelankiau nei į darželį, nei į mokyklą, o gyvenu nuostabiai!

Tai galima pamatyti! Jūs esate toks netinkamas - atvykote į mūsų šventę, net nepasisveikinote.

Vityusha- Galbūt manote, kad šie maži vaikai yra geresni. - Taip, jie net nemoka šaudyti iš timpatų, lipti į medžius ir vadinti vardais ...

Vedos. – Tačiau vaikinai gali daug daugiau – jie yra vikrūs, greito proto ir žino daug įdomių dalykų!

Štai atspėk mįslę:

juodi paukščiai
Kiekviename puslapyje
Tyli, laukia
Kas juos skaitys...

Juodieji paukščiai yra varnos!

Tylus reiškia MIEGO!

Ar žinote, apie ką ši mįslė? (apie raides)

Na, manote, viena mįslė nieko neišsprendžia...

Štai aš turiu vieną testą! Labai sudėtinga! Aš turiu žemėlapį! Kas praeis taku pagal šį žemėlapį, taps tikru ikimokyklinuku! Na, kur jūs, maži vaikai, galite eiti šiuo keliu ...

Na, vaikinai, ar galime susidoroti su iššūkiu? (Taip)

Vityuša. Tada tavęs laukia garvežys, važiuok į kelią

Skamba muzika, vaikai stovi ratu, juda kaip lokomotyvas.

Vedos. - Atvažiavome į stotį "Gramoteikino" ! O štai vokas su užduotimi! Čia reikia atspėti mįsles apie skirtingas raides, o jei viską padarysime teisingai, iš jos gausime vieną raidę! Pasiruošę?

Šis laiškas prasideda
"Arbūzas" ir "Almanachas" .
Ji sutinka mus visus
Beveik kiekviename žodyje.

(Laiškas "a" )

Jei pametėte laišką
Žąsys nesugebės kakti,
Grandininis šuo negali loti.
Kas yra raidė? Kas padės?

(Laiškas "G" )

Ši raidė yra žodžiuose
"Sausmedis" , "šiluma" , "Žirafa" .
Ir žodžiais "ZhuZhZhit" ir "ZhZhet"
Keletas tų raidžių gyvuoja.

(Laiškas "ir" )

"Kurmis" , "Sūpynės" ir "Kluka"
Pradėti nuo.

("į" )

"Šypsena" , "Austrė" , "Hoopoe" , -
Juose gyvena bendra raidė.

(Laiškas "prie" )

Šis laiškas mums svarbus:
Žodis "Tėvynė" reikia,
"Gimtoji kalba" , "rusas" taip pat
Negaliu gyventi be jos.

Laiškas būtinas, patikėk!

Šis laiškas yra.

(laiškas "R" )

"Medus" , "Avietė" , "Makramė"
Pradėti nuo.

("m" )

Vedos. Puiku, vaikinai, mes atlikome darbą! Eikime toliau.

Stotis "Schitalkino"

CM.:

Sveiki, atvykote į stotį "Schitalkino" , o mano vardas yra matematikos karalienė! Noriu pasitikrinti, kaip gerai mokate skaičiuoti ir ar esate verti IKIMOKYKLINIO VAIKŲ vardo? Pasiruošę?

Pieštukai

aš imu
Pieštukai.
Jūs manote
Bet neskubėk.

Štai pažiūrėk,
Nebūkite aplaidūs:
raudona,
juoda,

Geltona,
Mėlyna.
Atsakymas -
Mano rankoje

Kiek
Pieštukai?

(4 pieštukai)

Batų pirkimas
Mes buvome turguje
Visi pirko batus.
Anyutai - miela

Nusipirkome šlepetes.
Petrui ir Vovočkai
Pasiėmėme batus.
Batai - Antoshka.

Kole - basutės.
Basutės – ir tėtis.
Mama – odinės šlepetės.
Maloniai parinktos prekės.

Suskaičiuok kiek porų?

(7 poros)

Pied turi penkis jauniklius.
Quack turi penkis ančiukus.
- Penki plius penki, -
Nikolajus paklausė:

Kiek bus kartu?

Tėtis, mama, brolis, aš -
Tai visa mūsų šeima.
Mes visi - suaugusieji ir vaikai -
Suvalgė vieną pyragą.

Kiek mama kainuoja pietums
Ar ruošėte kotletus?

(4 kotletai)

Štai jums, vaikinai, iššūkis.
Miško namelio pakraštyje.
O kaime moteris su seneliu,
Mama ir tėtis, brolis ir aš.

Suskaičiuokite, vaikinai
Kokia didelė mūsų šeima?

(6 žmonės)

riestainiai

Pradedame imti.
Buvo penki kliņģerai
O dabar liko pora.
Kiek suvalgė Tamara?

(3 pyragaičiai)

Ts.M. Šaunu, vaikinai, puikiai padirbėjote! Atėjo laikas mums atsisveikinti, jūsų traukinys važiuoja toliau.

Vedos. Atsisveikink, matematikos karaliene! Ir mes einame toliau į kelionę Stotis "Sportas"

Vityusha:

Na, labas, labas! Vis tiek pateko į mane! Na, aš tavęs taip lengvai nepaleisiu! Oho, kiek daug kliūčių turiu tau! Jei išlaikysi, gauk atlygį ir judėk toliau, bet jei neišlaikysi, liksi čia ir nepateksi į finišą, negalėsi tapti IKIMOKYKLININKOLE!

Kliūčių ruožas apima:

  • praėjimas ant grindų gulinčia virve:
  • šokinėja nuo lanko ant lanko

Vityusha: Oho, mes padarėme darbą. Na, štai tavo atlygis (medaliai ikimokyklinukams)

Vedos. Štai kokie mes geri bičiuliai! Ir mūsų traukinys važiuoja toliau

Stotis "Chistyulkino"

Aibolitas:

Sveiki vaikai! Ar tu mane žinai?

Žinau, kodėl atėjai pas mane – reikia išlaikyti visus testus, kad taptum IKIMOKYKLINIO LAIKOTARPIAIS! Aš tau padėsiu, gali įrodyti, kad žinai visas higienos taisykles, atlygį gausi stebuklingą laišką. Pasiruošę?

Aibolit kviečia komandą surinkti karpinį paveikslą sveikos gyvensenos tema.

Aibolitas: Gerai padaryta! Atlikta užduotis!

Stotis "Smekalkino"

Pirmaujantis: Taigi čia turime atspėti išradingumo užduotis! Tai tokios keblios užduotys, kurias sprendžiant reikia ne tik skaičiuoti, bet ir mąstyti, pajudinti smegenis!

  1. Gyvūnas turi 2 dešines kojas, 2 kairiąsias kojas, 2 kojas priekyje, 2 gale. Kiek jis turi kojų? (iš viso 4)
  2. Kiek riešutų yra tuščioje stiklinėje? (0 stiklinės tuščios)
  3. Vazoje buvo 3 tulpės ir 7 narcizai. Kiek tulpių buvo vazoje? (Vazoje buvo tik 3 tulpės)
  4. 7 berniukai išvalė 1 taką sode. Kiek juostų berniukai išvalė? (7 takeliai)
  5. Ant stalo buvo 4 obuoliai. Vienas iš jų buvo perpjautas per pusę ir padėtas ant stalo. Kiek obuolių liko ant stalo? (4 obuoliai)
  6. Močiutė Daša turi anūkę Mašą, katę Fluff, šunį Družoką. Kiek anūkų turi močiutė? (viena anūkė)
  7. Lauke auga ąžuolas. Ant ąžuolo yra trys šakos, ant kiekvienos šakos yra obuolys. Kiek yra obuolių? (Ant ąžuolų obuoliai neauga)

Vedos. Šaunuoliai, vaikinai, susidorojome su visomis užduotimis! O dabar grįžtame prie vaikų. sodas.

Vityusha sutinka juos sode.

Na, ar buvo lengva?

Ir kas yra tavo rankose? (Laiškai)

O-ji-ji! Vėl jie kalba apie kai kuriuos laiškus. Na, ką daryti su šiais laiškais?

Ir iš šių raidžių galime sukurti skirtingus žodžius! Pabandykime, vaikinai?

Auklėtojų pagalba sugalvokite žodžius: penalas, kuprinė, rašiklis

Vityusha - Kažkokie keisti žodžiai ... Aš niekada negirdėjau tokių žodžių ...

Ir ką jie reiškia?

Vaikinai, kas žino, kam skirtas rašiklis? O bauda? Kas yra ranča?

(Vedas paima kuprinę ir parodo Vityušą, apžiūri, atidaro ir ten randa skanėstų vaikams).

Vityusha:

Hmm... Bet išmokti kažką įdomu ir net nenuobodu... (išvynioju saldainį)

O kartais ir skanu... Jie mane įtikino, aš taip pat mokysiuosi... O metų pabaigoje pamatysime, kas ko išmoko...

Štai gerieji vaikinai! Tave ir visus vaikinus skiriu ikimokyklinio amžiaus vaikams! Na, mūsų atostogos baigėsi! Sveikiname visus su rugsėjo 1-ąja! Linkiu jums būti sveikiems, stipriems, protingiems ir paklusniems!


Į viršų