Bērnu pulkstenis mācību laikam. Mācību palīglīdzekļi un roku pulksteņi, lai iepazīstinātu bērnus ar laiku

Vecāki un bērnu psihologi ir vienisprātis, ka abstraktus jēdzienus ir visgrūtāk izskaidrot maziem bērniem. Iemācīt izprast laiku ne vienmēr ir viegli, pat pamatskolas skolēnam, nemaz nerunājot par jaunākiem bērniem. Bet tikmēr šī ir nepieciešama praktiska prasme, un tā būs jāapgūst ikvienam. Īpaši jums, dārgie vecāki, mūsu raksts ir par to, kā iemācīt bērnam saprast laiku pēc pulksteņa.

Laika jēdziena veidošanās

Ar normālu attīstību bērns jau no mazotnes pamana dienas un nakts maiņu. Būsi pārsteigts, taču pat pavisam mazie patiešām apzinās ikdienas rutīnu. Mazs bērns viegli iemācās aizmigt un pamosties aptuveni vienā un tajā pašā laikā. Tajā pašā laikā mazulis joprojām nevar saprast, ka gulēt ir jāiet pulksten 21:00, viņš vienkārši jūt vēlmi gulēt.

Apmēram pēc pirmās bērna dzimšanas dienas jūs varat sākt neuzkrītoši iepazīstināt ar laika jēdzienu. Ikdienas runā izmantojiet apzīmējumus: "rīts", "diena", "vakars" un "nakts". Maziem bērniem, kas vecāki par diviem gadiem, var pastāstīt par nedēļas dienām.

Kā iemācīt bērnam bez grūtībām saprast laiku? Ar pirmsskolas vecuma bērniem jūs varat droši veikt dienas plānus. Sāciet, atsevišķi definējot galvenās aktivitātes no rīta, pēcpusdienā un vakarā. Ja vecāki sarunās ar bērnu biežāk norāda kādus laika intervālus: “ejam pastaigāties pēc divām stundām” vai “pēc 10 minūtēm jāsakopj” - mazulis šos vārdus atcerēsies pavisam drīz. Taču neaizmirstiet, ka jēdziena abstraktuma dēļ tā mērvienību nosaukumu zināšana vien neiemācīs sajust laiku.

Kad ir īstais laiks iepazīties ar pulksteni?

Skolotāji iesaka sākt nodarbības ar pulksteņiem tikai tad, kad bērns pietiekami labi zina ciparus un prot skaitīt. Aptuvenais vecums vizuālai iepazīšanai ar laika ritējumu ir 6 gadi. Pirms saprotat laiku pēc pulksteņa, pārbaudiet viņa zināšanas. Lai apgūtu mehānisko pulksteni, mazulim jāprot saskaitīt vismaz līdz 100 un veikt matemātiskas darbības, piemēram, saskaitīšanu un atņemšanu. Tāpat bērnam nevajadzētu jaukt skaitļus. Ir ļoti labi, ja mazulis zina, kas ir puse, ceturtdaļa, un brīvi operē ar pagaidu jēdzieniem "pirms" un "pēc".

Teorētiski bērnu ar pulksteņiem ir iespējams iepazīstināt agrāk, 4-5 gadu vecumā. Pietiks ar īsiem stāstiem par ciparnīcas sadalījumu, stundu rādītāja norisi un laika noteikšanas pamatprincipiem. Vienkārši nepieprasiet no mazuļa, lai viņš nekavējoties iemācās zvanīt precīzu laiku ar minūtēm vai veikt vingrinājumus, kas paredzēti pirmklasniekiem. Nodarbības vadīt neuzkrītoši un rotaļīgi.

Mehāniskie un elektroniskie pulksteņi

Mūsu augsto tehnoloģiju laikmetā tradicionālais pulksteņa mehānisms ar ciparnīcu un rādītājiem nav pieejams katrā mājā. Rodas loģisks jautājums: "Vai bērnam vispār būtu jāmāca saprast laiku, izmantojot mehānisko pulksteni?" Atbilde ir nepārprotami apstiprinoša. Tikai klasisks pulkstenis ar ciparnīcu palīdzēs izprast laika ritējumu un uzskatāmi demonstrēs stundu skaitu diennaktī. Neuztraucieties, laika gaitā jūs viegli izskaidrosit, kā saprast, cik pulkstenis ir elektroniskajos displejos. Un tas būs daudz vieglāk izdarīt, ja bērns jau ir iepazinies ar klasiskajiem pulksteņiem. Noteikti iegādājieties pie sienas piestiprinātu taimeri ar ciparnīcu. Lieliska ideja ir papildus uzdāvināt savam bērnam personisku skaistu, klasisku rokas pulksteni. Jums būs nepieciešams arī uzskates līdzeklis mācībām un spēlēšanai.

Mēs izgatavojam pulksteņus ar savām rokām

Kā iemācīt bērnam saprast laiku pēc pulksteņa, jūs jautājat? Šīs gudrības apguvei ļoti noderīgi ir izmantot rotaļu pulksteni. Jūs varat tos iegādāties rotaļlietu nodaļā vai izgatavot pats. Uzņemieties šī rokdarba izgatavošanu kopā ar savu bērnu. Izgrieziet lielu ciparnīcu no bieza kartona. Atzīmējiet to kā īstu pulksteni, pēc izvēles varat pievienot dekoratīvus dekorus fonam. Izgrieziet divas bultiņas no kontrastējošas krāsas kartona, ir svarīgi, lai tās atšķirtos garumā un platumā. Pievienojiet tos pulksteņa ciparnīcai ar pogu. Piestipriniet konstrukciju tā, lai bultiņas viegli kustētos.

Darba procesā izskaidrojiet bērnam īstā pulksteņa pamatprincipus, ja iepriekš neesat par to runājuši. Lai veiksmīgi mijiedarbotos ar šo ierīci, jums jāzina, ka katra stunda sastāv no 60 minūtēm, bet diena sastāv no 24 stundām.

Pirmā iepazīšanās ar pulksteni

Kur sākt mācīties? Pirmajā nodarbībā par laika ritējumu pastāstiet bērnam par pulksteņa ciparnīcas un rādītāju sadalījumu. Iestatiet minūšu rādītāju uz 12 un rādiet “pāra stundas” (1:00, 2:00 utt.). Bērnam būs grūti uzreiz apzināties laika ritējumu, nostiprināt savu stāstu ar viņam saprotamām asociācijām. Piemēram, atgādiniet viņam, ka pulksten 3:00 ir pusdienu laiks un viņa iecienītākās multfilmas sākas pulksten 5:00. Lūdziet bērnam patstāvīgi noteikt laiku "pāra stundu" ietvaros. Sasniedzot panākumus šajā posmā, varat droši pāriet uz nākamo. Paskaidrojiet, ka minūšu rādītājs veic pilnu apli 1 stundā. Mēģiniet iestatīt dažādus laikus un palūdziet bērnam to noteikt.

Pastāsti man, cik pulkstenis?

Lai iemācītu bērnam noteikt laiku pēc pulksteņa, nepieciešams regulāri pievērst viņa uzmanību ciparnīcai. Mēs ceram, ka jūsu viesistabā jau ir iekārts klasisks hronometrs. Papildus regulārām "stundām" izveidojiet ieradumu nejauši jautāt: "Cik pulkstens ir?" - vai jautājiet: "Ņemiet vērā 10 minūtes." Nekādā gadījumā nebarojiet bērnu par kļūdām un neesiet slinki, lai vēlreiz ar viņu atkārtotu stundu lasītprasmes pamatus.

Kā tematiskajās nodarbībās iemācīt bērnam saprast laiku pēc pulksteņa? Paņemiet rotaļlietu ciparnīcu. Lūdziet bērnam iestatīt konkrētu laiku. Ja bērns labi skaita, varat sarežģīt uzdevumu. Piedāvājiet parādīt, kur būs bultiņas pēc 10, 15, 20 minūtēm no iestatītā laika.

Dienas grafika sastādīšana

Kā iemācīt bērnam saprast laiku pēc pulksteņa? Spēlēšana tik sarežģītā jautājumā var palīdzēt sasniegt neticamus panākumus. Šaubas? Pārbaudiet to personīgi. Ir pienācis laiks uzlabot paštaisīto rokasgrāmatu Kopā ar bērnu izgrieziet mazas kartītes no bieza papīra. Izvēlieties galveno varoni un uz katra papīra kvadrāta uzzīmējiet konkrētu mirkli no viņa dienas. Lai tas būtu smieklīgs cilvēciņš, pasaku varonis vai kāds jauks dzīvnieciņš. Savienojiet savu iztēli un mēģiniet izdomāt lietu katrai stundai. Ļaujiet varonim tīrīt zobus uz vienas kartes, staigāt ar otru, pusdienot ar trešo. Tiklīdz attēlu komplekts ir gatavs, varat sākt spēlēt. Iestatiet laiku uz skalas un ļaujiet bērnam izvēlēties atbilstošo attēlu.

Otrā spēles versija ir uzzīmēt savu ikdienas rutīnu. Vakarā vai no rīta izklājiet kārtis pa pulksteni, plānojot dienas darbību secību. Ieteicams kaut kā salabot attēlus un pārbaudīt sevi dienas laikā, neaizmirstot pārvietot bultiņas.

ceturksnis un puse

Izmantojot klasiskos pulksteņus laika noteikšanai, ir grūti iztikt bez tādiem jēdzieniem kā "ceturtdaļa stunda" vai "pusstunda". Kad jūsu mazais ir pietiekami iepazinies ar ciparnīcu, rādītājiem un cipariem, ir pienācis laiks izskaidrot arī šīs parastās laika vienības. Kā iemācīt bērnam lietot pulksteni un saprast laiku, kas sadalīts uz pusēm un stundas ceturtdaļām? Atcerieties, ka bērni vislabāk uztver jebkuru skaidrojumu, apvienojot informācijas audio un grafisko prezentāciju. Uzzīmējiet vairākas pulksteņa ciparnīcas uz papīra lapas. Ļaujiet pulkstenim vienā no tiem rādīt 15 minūtes, bet otrā – 30 minūtes. Skaidrības labad varat ēnot segmentus no skaitļa 12 līdz segmentam, kurā apstājās bultiņa. Izskaidrojiet bērnam tādu izplatītu izteicienu nozīmi kā "divdesmit minūtes līdz vienam" vai "piecpadsmit minūtes līdz".

Labāk ir iepazīstināt bērnu ar jebkuru jaunu globālu tēmu ikdienas mini nodarbību formātā. Neprasiet no bērna skolas disciplīnu, labāk neuzkrītoši uzaicināt viņu spēlēties ar pulksteni. Ja bērnam nav noskaņojuma vai nodarbe nav produktīva, beidz agrāk, nekā plānots. Atcerieties: mācīšanās lasīt, rakstīt vai skatīties nav produktīva, ja tā kļūst par nepatīkamu darbu. Visnoderīgākais padoms, kā iemācīt bērnam saprast pēc pulksteņa, ir saglabāt priekšmetu interesantu. Mēģiniet regulāri runāt par laiku. Pastāstiet par pulksteņu veidiem, parādiet hronometru. Māciet bērnam sajust laiku un izdomājiet savas vienības. Piemēram, varat atgādināt mazulim, ka pastaiga ilgst 1,5 stundas, bet viņa mīļākā multfilma - 15 minūtes.

Kā iemācīt bērnam noteikt laiku pēc pulksteņa un konsolidēt rezultātu?

Lai kvalitatīvi nostiprinātu jaunas zināšanas, tās regulāri jāpielieto praksē. Ļaujiet bērnam pašam sekot līdzi laikam un paskaidrojiet viņam, cik svarīgi ir būt precīzam. Ļaujiet mazulim ik pa laikam atgādināt, cikos jums jāiziet no mājas. Kopā jūs varat izsekot dažu procesu ilgumam. Šāda nodarbe noteikti aizraus bērnu. Piedāvājiet ierakstīt pēc pulksteņa, cik ilgi tiek gatavots ēdiens, iet vannā, tiek rādīts TV raidījums. Šis vienkāršais vingrinājums ir lieliski piemērots, lai iemācītos sajust laiku. Pavisam drīz mazulis iemācīsies patstāvīgi plānot savu dienu un, skatoties pulkstenī, pārbaudīs šī plāna izpildi. Galu galā, zinot, ka gatavošanās pastaigai process ilgst 10 minūtes, viņš spēs laicīgi nolikt rotaļlietas un sagatavoties pastaigai.

Mēs ceram, ka mūsu padomi, kā iemācīt bērnam laiku pēc pulksteņa, palīdzēs un noderēs.

Pulksteņi ir svarīgs priekšmets mūsu dzīvē. Mēs esam ļoti atkarīgi no laika un tā mērīšanas. Nepaiet neviena diena, kad mēs vismaz vienu reizi nepaskatītos pulkstenī. Kad bērns apgūst skaitļus, viņi sāk mācīt viņam noteikt laiku pēc pulksteņa. Bet, tā kā īsts pulkstenis pārvietojas lēni, mēs iesakām izmantot "Pulksteņa" attēlus bērniem vai fotoattēlu, lai vadītu nodarbību bērniem.

Veidi

Pirms mācīt bērniem norādīt laiku, jums vajadzētu pastāstīt viņiem, ka ir dažādi pulksteņu veidi, kuru fotogrāfijas un attēli jūs atradīsiet mūsu vietnē. Piemēram, ir smilšu, saules, rokas, sienas, bērnu un pat vintage dzeguzes pulksteņi. Dažādu veidu pulksteņi darbojas atšķirīgi. Apskatīsim katru no tiem.

saules

Agrākais cilvēkiem zināmais pulkstenis bija saules pulkstenis. Pirmie cilvēki vadījās pēc saules stāvokļa, tāpēc laiks bija atkarīgs no tā. Saules pulksteni var zīmēt uz smiltīm vai uz zemes, bet to var izgatavot no improvizētiem materiāliem. Saules pulkstenim ir bulta, kas vērsta uz ziemeļiem. Lai uzzīmētu vai izgatavotu saules pulksteni, pietiek ar bultiņu piestiprināt pie ciparnīcas un novietot to ziemeļu virzienā. Bultiņas ēna parādīs precīzu laiku.

smiltis

Tie ir neparasti pulksteņi. Smilšu pulkstenim nav ciparnīcas. Tie sastāv no diviem savienojošiem traukiem, kas piepildīti ar smiltīm. Kad smilšu pulkstenis tiek apgriezts, smiltis noteiktā laikā izplūst no viena trauka citā. Kā izskatās smilšu pulkstenis, varat redzēt fotoattēlā mūsu mājas lapā.

Plaukstas locītava

Ērtākie un kompaktākie pulksteņi ir rokas pulksteņi. Tie ir maza ciparnīca un siksniņa, ar kuru pulkstenis tiek fiksēts uz rokas. Rokas pulksteņi ir ļoti ērti cilvēkam: ar to palīdzību jūs vienmēr varat uzzināt, cik pulkstenis ir.

Vintage dzeguzes pulkstenis

Mūsdienās vecu dzeguzes pulksteni var atrast tikai vecvecāku mājā. Tikai daži cilvēki tos izmanto, jo vecais dzeguzes pulkstenis ir ļoti apjomīgs un aizņem daudz vietas. Šādos pulksteņos ik stundu no ciparnīcas izlūrēja mākslīga dzeguze un izdvesa skaņas. Tāpēc šādu mehānismu mūsdienās sauc par "seno dzeguzes pulksteni".

siena

Ir arī sienas pulksteņi. Tie neaizņem tik daudz vietas kā antīks dzeguzes pulkstenis, jo karājas pie sienas. Sienas pulksteņi var būt jebkuras formas, un ciparnīca var būt jebkura izmēra. Noteikti katrā mājā ir sienas pulkstenis.

Kā izskatās šāda veida pulksteņi, var redzēt mūsu vietnes fotoattēlā.

Kā noteikt laiku?

Lai iemācītu bērniem pateikt laiku, izdrukājiet pulksteņu attēlus vai fotogrāfijas no mūsu vietnes. Izklājiet uzzīmēto pulksteni uz galda, paskaidrojiet bērniem un tikai tad mēģiniet kopā noteikt visu stundu. Pārejiet uz minūtēm, kad iepriekšējais materiāls ir pilnībā apgūts. Ja vēlaties, varat izdrukāt pulksteņa fotoattēlu, izgriezt to un uzlīmēt uz plastmasas apļa. Mēs piestiprinām tam plastmasas bultiņas, un pulkstenis ir gatavs. Šis ir lielisks mācību līdzeklis bērniem!

Izstrādājošus uzdevumus par tēmu

Šeit jums ir jānosaka, cik pulkstenis rāda.

Sveiki dārgie draugi un lasītāji! Šodien es vēlos jums parādīt, kā ar savām rokām izgatavot pulksteni bērnam.

Visi vecāki zina, cik svarīgi ir iemācīt bērniem pareizi norādīt laiku pēc pulksteņa. It īpaši, ja bērns iet uz skolu.

Daudziem bērniem ir grūtības skaitīt minūtes. Daži nevar saprast, ko nozīmē 13, 14, 15 utt.

Lai viegli izskaidrotu, kā pulkstenis darbojas, kā no tā pareizi noteikt laiku, mājās varat izveidot pulksteņa modeli ar savām rokām. Turklāt tas nemaz nav grūti.

Kā ar savām rokām izgatavot pulksteni

Amatniecībai mums ir nepieciešams:

1. Krāsaina vai balta kartona loksne

2. Krāsaina papīra loksne

3. Zema kaste vai kastes vāks

5. Lineāls, vienkāršs zīmulis, kompass

6. Marķieri

7. Putuplasta gabals

8. Adata ar galu galā

9. Šķēres

Izpildes secība soli pa solim ar fotoattēlu

♦ Paņemiet kastīti un apgrieziet to otrādi.

♦ No kartona izgriežam kvadrātiņu, lai ietilptu kastē un pielīmējam, tāds būs pulksteņa korpuss.

♦ No krāsaina papīra izgriež apli. Mēs to zīmējam ar kompasu, var arī apvilkt apaļu priekšmetu, piemēram, šķīvi.

> Vispirms sadalām savu apli vienādās 12 daļās, katrā daļā ar flomāsteru ierakstām ciparus no 1 līdz 12 kā pulkstenī.

> Zemāk katra cipara priekšā, kas norāda stundas, rakstām minūtes citā krāsā.

> No malas starp cipariem novelkam līnijas 3 cm garumā, nogriežam gar tām ar šķērēm.

♦ Pēc tam uzzīmējiet un izgrieziet no kartona bultiņas:

> Izgatavojam stundu rādītāju 6 cm garu, 1,5 cm platu.

> Minūtes rādītājs - 8 cm garš, 1 cm plats.

♦ Līmējiet apli ar skalu mūsu korpusa centrā, atstājot malas brīvas.

♦ Mēs noliecam katru malu secībā, sākot ar 1 un zem tās rakstām 13, zem 2-14, zem 3-15 un tā tālāk līdz 12.

♦ Piestipriniet rādījumus pulksteņa centrā ar adatas galu.

♦ Lai adatas asais gals neizkristu no apakšas, varat tai piestiprināt putupolistirola gabalu vai korķi.

Tagad jūs zināt, kā ar savām rokām izgatavot pulksteni no kartona un papīra bērnam.

Ar to palīdzību mazulim būs daudz vieglāk iemācīties norādīt laiku.

Lūdzu, noklikšķiniet uz sociālo mediju pogām un kopīgojiet informāciju ar draugiem.

Pieaugušajiem noteikt laiku pēc pulksteņa nav grūti, bet bērnam tas ir pavisam nepazīstams mehānisms, kas rāda nesaprotamus skaitļus.

Kāpēc bērniem jāmāca noteikt laiku?

Iedomājieties, ka jūs vispār nevarat orientēties laikā. Tu nezini, kad tev jāiet uz darbu, kad jānāk mājās, kad ir pusdienas laiks vai kad jāiet gulēt un jāceļas.

Tāpat mazulis nesaprot, cik ilgi jāgaida, kad mamma viņu paņems no bērnudārza. Viņš var būt nerātns, ja saki gaidīt piecas minūtes, jo viņš nesaprot, cik tas ir, var nākties gaidīt veselu dienu.

Ja mazulis ir pieaudzis līdz vecumam, kad viņu var atstāt vienu mājās, tu viņam saki, ka atgriezīsies pēc divām stundām, un bez iespējas noteikt laiku uz ciparnīcas, bērns būs apmulsis, viņš nezinās cik ilgi mamma nebūs blakus.

Lai tavs mazais spētu orientēties visās šajās lietās, kā arī būtu disciplinētāks un arī gatavs skolai, viņam ir jāiemāca norādīt laiku pēc pulksteņa.

Kādā vecumā bērnu var iepazīstināt ar pulksteņiem?

Nav konkrēta vecuma, kurā bērnam būtu jāmāca noteikt laiku pēc pulksteņa. Galvenais faktors šeit ir spēja saskaitīt un vizuāli atpazīt skaitļus līdz vismaz 60.

Daži bērni to var izdarīt piecos, citi sešos vai septiņos.

Kur sākt? Mācību laika pamatprincipi

Pirmkārt, izskaidrojiet drupatas vispārējo laika jēdzienu. Sakiet, ka tas virzās tikai uz priekšu, un tam ir arī savas sastāvdaļas: gadi, mēneši, nedēļas, dienas, stundas, minūtes, sekundes.

Padomājiet par jēdzieniem, ar kuriem mazulis ir pazīstams - diena un nakts. Paskaidrojiet, ka diena un nakts kopā ir diena, kas katru dienu ilgst vienādu laiku, 24 stundas.

Pastāstiet viņiem, ka ir rīts, kad mazulis pamostas un brokasto, diena, kad mazulis pusdieno un iet gulēt, vakars, kad jāpaēd vakariņas un jāgatavojas gulēt, un ir vesela nakts, kad mazulis guļ. .

Paskaidrojiet, ka vecāki nosaka, kad ir laiks celties, ēst vai iet gulēt, izmantojot pulksteni.

Parādiet bērnam pulksteni, pastāstiet, kas viņam ir. Saskaitiet visas līnijas ar mazuli, paskaidrojiet, ka katra no tām ir minūte. Cik minūtes jūs saskaitīsit uz ciparnīcas? Pareizi, 60. Kad garā roka iet garām 60 svītrām, paiet viena stunda un cik stundu ir pagājušas, rāda lieli skaitļi.

Nodarbības ar stundām

Kopā ar mazuli izveidojiet pulksteni no krāsaina kartona. Bultas var pieskrūvēt ar uzgriezni un skrūvi, vai arī varat izdomāt citu veidu.
Pulksteņu izgatavošanas procesā pastāstiet mazulim, ko nozīmē visas šīs domuzīmes un cipari; ka mazā roka ir stundu. Viņa lēnām pārvietojas no skaitļa uz numuru; lielais ir minūte, kustas ātrāk, un kad apbrauc pilnu apli, tas nozīmē, ka ir pagājusi stunda.

Spēja noteikt laiku ir viena no svarīgākajām ikdienas prasmēm, kas būs jāapgūst jūsu mazulim. Jo ātrāk viņš to apgūs, kāpēc slēpties, grūta zinātne, jo labāk visiem. Bet kā iemācīt bērnam noteikt laiku? Kā bērnam pieejamā un saprotamā veidā izskaidrot, kas ir gadalaiki un kāpēc ir nepieciešams minūšu rādītājs?

Sāciet no jauna

Bērnam laiks ir kaut kas neesošs, amorfs, nenoteikts. Protams, mazulis saprot, ka dzīve nestāv uz vietas, taču raksturot šo kustību viņam vēl nav iespējams.

Iepazīstiniet viņu ar visvienkāršāko laika jēdzienu, proti, nākotni, tagadni un pagātni.

Sniedziet vienkāršus piemērus.

• Nākotne: drīz mēs dosimies pie vecmāmiņas.
• Klāt: Tagad mēs ēdam kūku.
• Pagātne: Mēs uzcēlām putnu māju un piekārām to kokā.

Izskaidrojiet bērnam atšķirību starp trim darbībām, kas veiktas dažādos laikos. Darbojieties tikai ar mazulim saprotamiem vārdiem un viņam interesējošām darbībām.

Kad mācīt bērnam noteikt laiku?

Ir nepieciešams pēc iespējas agrāk iepazīstināt bērnu ar nākotni, pagātni, tagadni, kā arī ar gadalaikiem un diennakts laiku. 2,5–3 gadu vecumā bērni jau var viegli orientēties jēdzienos “diena - nakts”, “rīt – šodien”, “ziema – vasara”, kā arī nosaukt divpadsmit mēnešus un četrus gadalaikus.

Iepazīstināt mazuli ar pulksteni var 4-5 gadu vecumā, galvenais, lai līdz skolai viņš var brīvi noteikt laiku pēc pulksteņa.

Kā iemācīt bērnam noteikt laiku?

Mācot bērnam noteikt laiku, ir jāievēro noteikta secība, proti, no vienkāršākā jāpāriet uz sarežģītāku.

Tradicionāli visu procesu var iedalīt trīs posmos.

1. Mācot jēdzienu "gadalaiki".
2. Apgūstot jēdzienu "diennakts laiks".
3. Stundu un minūšu jēdziena apgūšana.

Mazuļa iepazīstināšana ar kalendāru

Šis ir pirmais solis, lai bērnu iepazīstinātu ar laika jēdzienu. Vispirms pastāstiet bērnam par 4 gadalaikiem: ziemu, pavasari, vasaru, rudeni. Skaidrības labad parādiet skaistas katras sezonas fotogrāfijas. Pārdošanā ir arī īpaši materiāli, kas palīdz bērnam ātrāk apgūt informāciju: grāmatas, kompaktdiski, karikatūras.

Būtu lietderīgi mazuli iepazīstināt ar padomju multfilmu "Divpadsmit mēneši".

Asociācijas ļoti palīdz. Aprakstiet katru gadalaiku un saistiet šo aprakstu ar drupatas taustes un emocionālajām sajūtām.

• Ziema - sniegs, auksts, Jaunais gads, Ziemassvētku vecītis, sniegavīrs, siltas drēbes.
• Pavasaris - kūstošs sniegs, strauti, laivas, pirmā lapotne.
• Vasara - karstums, saule, upe, jūra, saldējums, ogas un augļi, kotedža, ciems.
• Rudens - aukstums, vējš, lietus, pelēkas debesis, sēnes, peļķes, košas lapas.

Sezonai ejot, parādiet mazulim tā raksturīgās iezīmes: pirmo zāli, lipīgo sniegu, zīles un sausas lapas.

Nākamais solis ir kalendāra iegāde. Viņš vizuāli iemācīs bērnam orientēties gada ciklā. Labāk izvēlēties vienkāršu kalendāru ar lieliem cipariem un burtiem. Uz vienas lapas ir jāatspoguļo viss gads.

Bet kādus kalendārus nevajadzētu pirkt:

• ar ārzemju uzrakstiem;
• noņemams;
• ar saīsinājumiem (nedēļas dienas, mēneši);
• ar kustīgu karogu.

Pakariet kalendāru redzamā vietā un katru dienu pastāstiet mazulim, kurš ir mēnesis, nedēļas diena, datums. Pagājušo datumu var pārsvītrot vai pārkrāsot ar flomāsteru.

Izveidojiet savu rotaļu komplektu.

1. Izdrukājiet vai izgrieziet četras krāsainas ilustrācijas, kas attēlo gadalaikus.
2. Paņemiet 4 aploksnes un ielīmējiet uz tām attēlus. Veikt parakstus - "Ziema", "Pavasaris", "Vasara", "Rudens").
3. Atrodiet 12 spilgtus attēlus katram no 12 mēnešiem. Izveidojiet kartītes ar parakstiem (janvāris, februāris utt.)

Kā jūs, iespējams, uzminējāt, šī spēle ir vienkārša, bet ļoti noderīga. Aiciniet bērnu ielikt katrā aploksnē tos mēnešus, kas attiecas uz aploksnē norādīto gadalaiku. Slavējiet savu bērnu par labi padarītu darbu.

Tagad iepazīstiniet bērnu ar diennakts laiku. To izdarīt nav grūti, jo bērni paši jūt un redz dienas maiņu uz nakti, nakti uz rītu utt.

Jūs varat piedāvāt mazulim noderīgas spēles.

• Uzzīmējiet vai izgrieziet no žurnāliem dažādus priekšmetus: ķemmi, spilvenu, zobu birsti, lampu utt. Pajautājiet bērnam, kurā diennakts laikā viņš izmanto šo vai citu priekšmetu. Paslavējiet mazuli par katru pareizo atbildi un piešķiriet nelielu balvu par 10-20 “trāpījumiem”.
• Aiciniet bērnu uzrakstīt īsu stāstu par to, ko viņš dara no rīta/pēcpusdienā/vakarā. Jūs pats varat uzdot jautājumus: kad jūs tīrāt zobus? Kad mēs ejam pastaigāties? Kad tētis nāk mājās?

Šīs spēles sagatavos bērnu, lai iemācītos orientēties pēc pulksteņa, jo diennakts laiks ir tieši saistīts ar pulksteņa ciparnīcu un rādījumiem.

Tagad, kad mazulis zina jēdzienus "gads", "mēnesis", "nedēļa", "diena", jūs varat iepazīstināt viņu ar jēdzieniem "stunda", "minūte", "sekunde".

1. Pirmkārt, iegādājieties pulksteni ar lielu ciparnīcu, 12 cipariem un biezām, lielām rādījumiem. Visam jābūt skaidram un gaišam. Grāmatnīcā var izvēlēties speciālu komplektu, lai iemācītu bērnam pateikt laiku pēc pulksteņa. Šajos komplektos ietilpst kartona pulksteņi.
2. Iepazīstiniet savu bērnu ar bultām. Pagaidām var ignorēt sekunžu rādījumus, lai atvieglotu mācīšanos un uztveri.
3. Pastāstiet man, uz kuru pusi virzās pulksteņa rādītāji.
4. Paskaidrojiet bērnam, ka 1 diena = 24 stundas. Tas ir, mazajam stundu rādītājam ir jāapgriež visa skala divas reizes.
5. Paskaidrojiet, ka stunda ir tad, kad minūšu rādītājs ir 12, bet stundu rādītājs ir jebkurš cits skaitlis. Stundu rādītājā norādītais skaitlis ir "precīzais laiks".

Tagad jūs varat paskaidrot, kāpēc jums ir nepieciešams minūšu rādītājs.

Protams, mācīties būs vieglāk, ja bērns prot saskaitīt līdz 60 un pratīs reizināt ar 5. Šajā gadījumā vispirms var mazulim pateikt, ka 1 stunda ir vienāda ar 60 minūtēm.

• Pārvietojiet minūšu rādītāju no 12 uz 1. Sakiet, ka ir pagājušas 5 minūtes.
• Pabīdiet roku tālāk par 2. Ir pagājušas 10 minūtes. (2 reizes 5 ir 10)

Kad bērns saprot, kas ir apdraudēts, aiciniet viņu praktizēt. Pārvietojiet bultiņu, piemēram, uz 8. Pajautājiet bērnam: "Cik pulkstens?"

Ja bērns zina reizināšanas tabulu ar 5, viņš reizinās 8 ar 5 un saņems atbildi. Ja viņš vēl nav iepazinies ar reizināšanas tabulu, aiciniet viņu saskaitīt: 5, 10, 15, 20 utt.

Neievadiet jēdzienus “pieci līdz pieci”, “līdz ceturtdaļai”, “puse”, kamēr bērns nav iemācījies ātri un viegli noteikt laiku pēc pulksteņa.

Pulksteņu spēles

Lai nostiprinātu panākumus un tajā pašā laikā pārbaudītu, cik daudz bērns saprata jūsu sniegto informāciju, aiciniet viņu spēlēt vienkāršas spēles ar pulksteni.

1. Noņemiet pulksteni no sienas vai paņemiet kartona analogu ar kustīgām rokām. Iestatiet jebkurā laikā. Piemēram, 9:20. Lieciet bērnam pastāstīt, cik pulkstenis ir. Pārvietojiet bultiņas, līdz mazulis kļūst pārliecinātāks par laika noteikšanu, taču nepārcentieties un nenogurdiniet bērnu.
2. Ir iepriekš minētās spēles apgrieztā versija. Palūdziet bērnam iestatīt pulksteni uz jūsu nosaukto laiku.
3. Paņemiet divas pulksteņa ciparnīcas un iestatiet tām dažādus laikus (piemēram, 2:30 un 20:20). Pajautājiet bērnam, ko viņš parasti dara šajā laikā (guļ, mazgājas, brokasto utt.).

Didaktiskais materiāls

Internetā ir daudz attēlu un uzdevumu, kas palīdzēs mazulim iemācīties norādīt laiku pēc pulksteņa. Lejupielādējiet un izdrukājiet (vēlams krāsainus) šos uzdevumus un piedāvājiet mazulim.

Ir arī specializēta literatūra. Šo sarakstu ieteicams izlasīt.

1. "Sarunas par telpu un laiku", T. Šorigina.
2. "Viedais pulkstenis. Mācīšanās izprast laiku”, N. Naydenova.
3. "Laika, garuma, masas, izmaksu mēri", G. Šalajeva.
4. "Mācīšanās pateikt laiku (grāmata ar uzlīmēm)", N. Morgans.
5. "Pulkstenis un laiks", G. Čerņenko.

Secinājums

Bērniem patīk mācīties un viņus piesaista zināšanas. Katrs bērns vēlas izprast noslēpumaino "zinātni" par laika noteikšanu. Neatgrūdiet bērnu, bet skaidri izskaidrojiet viņam visu, kas viņu interesē. Izmantojiet krāsainus materiālus – rotaļlietas, kartiņas, grāmatas, krāsojamās grāmatas. Parādiet bērnam filmu par laiku un pulksteņiem. Jo vairāk informācijas sniegsiet bērnam, jo ​​labāk tiks apmierināts viņa izpētes instinkts.