Projeto infantil e adulto de história ecológica e local “Pequenos habitantes do planeta. Nosso novo projeto de longo prazo "Calendário ecológico

Shumkin Victor

uma história sobre a aldeia de Yulovsky

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Sociedade Orçamentária Municipal instituição educacional

média escola compreensiva Nº 81p. Yulovsky

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Trabalho de pesquisa

Na aldeia de Yulovsky

Shumkin Victor

9º ano

Escola secundária MBOU No. 81 p. Yulovsky

Líderes de trabalho:

Sicheva Evgenia Nikolaevna,

professor de biologia

Velikotskaya Galina Vasilievna,

professor de geografia

Escola secundária MBOU No. 81 p. Yulovsky

Introdução………………………………………………………………………… 3-5

Pare No. 1 Kurgan………………………………………………………..5

Parada No. 2 Museu Escolar………………………………………….6-7

Parada nº 3 Margem do Rio Yula ..………………………………………… 7-16

Parada nº 4 “Pits”………………………………………………………….16-19

Parada nº 5 "Zona de estacionamento"…………………………………………19-38

Conclusão……………………………………………………………………38

Referências…………………………………………………………….39

Guia ecológico e histórico local

na aldeia de Yulovsky.

Introdução

Quão pouco sabemos sobre os lugares onde vivemos. Nos é dada a oportunidade de conhecer o que não conhecemos, e prestar atenção ao que passamos diariamente e não apreciamos.

Cada pessoa que se preze deve conhecer e amar sua pequena pátria. Não se pode viver numa aldeia e não conhecer a sua história.

Objetivo de compilar o guia:

Conheça a história da vila e o patrimônio natural dos locais localizados ao longo das margens do rio Yula.

Hipótese: Acredito que o estudo da história e da natureza de uma pequena pátria contribui para a educação do patriotismo entre a geração mais jovem.

Novidade meu trabalho é que decidi combinar a pesquisa histórica com o estudo da natureza e apresentar meu trabalho na forma de guia turístico.

Definir tarefas:

1. Estudar o passado histórico da aldeia e as áreas de estepe localizadas ao longo das margens do rio Yula.

2. Realizar um estudo elementar de plantas comuns em nossa área

3. Chamar a atenção dos alunos para a história da sua pequena pátria e para a protecção das suas estepes.

Objeto de estudo : exposições e material de arquivo do museu escolar do folclore local, áreas de estepe ao longo das margens do rio Yula nas proximidades da vila de Yulovsky.

Métodos de pesquisa:

• Teórico: o estudo da literatura científica e de ciência popular,
• Prático: observação.

Convidamos a todos a seguir o itinerário que compilamos. Tempo de visitação de maio a julho. Todas as fotos foram tiradas pelo autor ao longo do percurso da excursão ou retiradas do arquivo do museu escolar de folclore local.

Você é nossa terra natal,
Ampla e gratuita
eu estou para sempre com você
Com todo meu coração, com toda minha alma

Aberto a todos os ventos
Você é extensão de estepe
O mais hospitaleiro
Yulovsky é a nossa região.

Estamos sempre em dívida
Diante de ti, pátria,
Afinal, por todos os anos
Temos apenas um destino.

Vamos lembrar das pessoas
Nos feriados e dias úteis
Santas são nossas raízes
Mãe Terra.

Palavras de A. A. Matsegor

É com as palavras do hino da aldeia de Yulovsky, escrito pelo meu conterrâneo, que quero iniciar nossa excursão(Apêndice No. 1).

Nossa rota envolve cinco paradas: “Kurgan”, “Museu Escolar”, “Yula River Bank”, “Pits”, “Escola”, “Parque”.(Apêndice No. 1 Fig. 1).

Posição geográfica

Para que você descubra onde minha aldeia está localizada, quero falar sobre sua localização geográfica.

A fronteira entre a Europa e a Ásia corre ao longo da depressão Kuma-Manych. A aldeia de Yulovsky está localizada na Ásia, a 5 km da margem esquerda do rio Manych, na zona das estepes. E é chamado assim porque fica no rio Yula, que realmente se agita ao redor da aldeia e rola suas águas para o Manych de cabelos grisalhos.

Se falamos sobre a posição administrativa da vila "Yulovsky", ela está localizada na parte sudeste da região de Rostov, na parte norte do distrito de Salsky, no sul da planície da Europa Oriental, a 238 km da região centro da cidade de Rostov e 52 km do centro regional da cidade de Rostov. Salska. (Apêndice No. 1 Fig. 2)

Pare No. 1 Kurgan

(Apêndice No. 1 Fig. 3)

Nos arredores da nossa aldeia há um monte. Todos os habitantes da aldeia sabem sobre ele. No inverno, as crianças andam de trenó. E ninguém pensa em que tipo de colina é, como apareceu aqui e o que há dentro dela. Resolvi fazer minha pesquisa e responder a todas as minhas perguntas. Aqui está o que eu consegui descobrir.

A região estepe da região do Don tem uma história antiga e gloriosa. O campo selvagem, como antigamente eram chamadas as estepes do Sal, lembra os sármatas (Apêndice 1, Fig. 4), os citas (Apêndice 1, Fig. 5) e outros nômades, que sempre foram atraídos por vastas áreas de terra, um clima relativamente ameno, o que significa a capacidade de criar gado. Hoje, apenas túmulos, onde repousam os restos mortais dos líderes das tribos nômades, lembram aquele passado distante. Em 2012, foi planejada uma grande reforma em nossa escola. Muitos documentos foram preparados para o reparo, incluindo um mapa de sítios arqueológicos. Assim, ficou conhecido que o cemitério de Yulovsky n.º 4 está localizado no território da nossa aldeia e ao seu redor. Inclui 11 montes. De acordo com nosso graduado Alexander Pasegun, que é pesquisador da Yuzharheologia em Rostov n/a, os enterros primários em carrinhos de mão pertencem à cultura Pit-pit. Posteriormente, os montes foram construídos por outros povos, então também encontram sepulturas da cultura Catacumba e Srubna.

O montículo, que se tornou a primeira parada do nosso guia, é o maior nas proximidades da vila. Este é o único monte aberto. Em 1968, durante a construção da estrada, os construtores precisavam de barro para o aterro. Sem pensar duas vezes, eles decidiram que a maneira mais fácil de tirar barro do carrinho de mão era com a ajuda de uma escavadeira, o que eles fizeram. É bom que Mikhail Grigoryevich Lupa, o diretor da escola, tenha descoberto isso quase imediatamente. Ele conseguiu parar o trabalho e salvar o monumento histórico da destruição. Além disso, exemplares inteiros e fragmentos de cerâmica da cova, catacumba e cultura de toras foram recuperados das camadas abertas do sepultamento, sobre as quais falarei com mais detalhes na parada do Museu Escola.

Pare "Museu Escolar"

O museu da escola secundária MBOU nº 81, vila Yulovsky, armazena itens encontrados no carrinho de mão, mencionado anteriormente. São tigelas, jarros, potes de cova, catacumbas e culturas de troncos.

Os nomes "cultura do poço" e as culturas posteriores das estepes do sul da Rússia da Idade do Bronze refletem o design mais comum de estruturas funerárias em uma determinada época - um poço, uma catacumba e uma casa de toras, que corresponde ao poço, catacumba e culturas de log que se substituíram sucessivamente.

Cultura do poço (meados do III - início do II milênio aC) foi distribuído nos espaços das estepes dos Urais ao Dniester. A base da economia das tribos da cultura Yamnaya era a criação de gado, mas parte da população também se dedicava à agricultura.A cultura recebeu o nome do tipo de enterros, que são covas com montículos empilhados em cima. Nos cemitérios dos mortos, eles foram colocados em posição agachada de costas com as pernas para cima (ver Apêndice, Fig. 6), os corpos foram polvilhados com ocre (tinta vermelha de origem orgânica).Inventário de enterro É representado por vasos de fundo redondo com um ornamento de corda complexo (ver Anexo 1, Figura 7), vários itens de pederneira e osso. Os produtos de metal são relativamente raros, pois o metal ainda era escasso, foi trazido de fora, principalmente das regiões do Cáucaso.

auge cultura catacumbacaiu nos séculos XVIII - XVI. BC. Intimamente associados à população do Cáucaso Central, os portadores da cultura da Catacumba atuaram como distribuidores de importantes conquistas das antigas civilizações orientais avançadas. desempenhou um grande papel nestetransporte sobre rodas, cujo uso generalizado remonta a esta época. Encontrado em um enterro de catacumba na região de Rostovgrande carrinho de quatro rodas .

Os enterros dessas tribos eram estruturas subterrâneas especiais - catacumbas. A catacumba consistia em um poço de entrada, em uma das paredes da qual se extraía uma câmara, onde eram colocados o falecido e seus acompanhantes.inventário . O buraco na câmara foi preenchido com madeira ou pedra, e o poço da entrada foi preenchido. importante característica para a definição de cultura de catacumba são recipientes destinados à queima de substâncias aromáticas (queimadores de incenso) (ver Anexo 1, Fig. 8).

Pare "Rio Yula"

(Apêndice 2 Fig.1)

O rio Yula flui perto do museu. Foi ela quem deu o nome à nossa aldeia.

Rio Yula, também é chamado de Maly Yegorlyk ou Middle Yula é um afluente esquerdo do rio Manych ocidental. Por seu tamanho, o Yula pertence aos rios muito pequenos da região de Rostov. Seu comprimento é de 60 km, a área de captação é de 696 km².A velocidade do fluxo do rio não excede 1 m/s. O leito do rio é sinuoso. A comida é misturada: chuva, neve (água derretida) e água subterrânea. Apesar de seu pequeno tamanho, o rio Yula sempre desempenhou um papel decisivo no povoamento de nosso território. Foi graças a ela que os nômades se estabeleceram aqui, e nossa aldeia foi formada. Afinal, ela dava água às pessoas, servia como rota de transporte e fonte de alimento. Ainda há boa pesca no Yule, especialmente no local onde deságua no Manych.

Estamos localizados nas margens do rio Yula. Diante de nós está uma vasta área de estepe coberta de vegetação gramada. (apêndice 2 fig. 2). A primeira planta sobre a qual quero falar é

Tulipa Bieberstein.

Tulipabiebersteiniana Schult. & Schult. fil.

Departamento: Angiospermas ou Floração

Família: Lírio - Liliaceae

Gênero: Tulipa

Primavera anterior - vertulipa bieberstein(Tulipabiebersteiniana) (Apêndice 2 Fig. 3), popularmente chamada de buzlyak ou asterisco.No início, esta modesta tulipa pende para baixo, parecendo um sino, e depois levanta a cabeça para o sol e abre suas seis pétalas estreitas e pontiagudas, transformando-se em um asterisco. Parece que até o horizonte a terra está inundada com essa deliciosa variedade de cores. Segundo a lenda, está nos botões tulipa amarela felicidade escondida. Ninguém poderia chegar até ele abrindo o botão. E só o riso das crianças a abriu, o que nenhuma outra força poderia fazer...

Tulip Biberstein é uma erva bulbosa perene de 20 a 40 cm de altura, com 2 a 4 folhas linear-lanceoladas, sendo a inferior mais larga. O bulbo das plantas adultas tem até 2 cm de comprimento com escamas tegumentares marrom-escuras coriáceas quase nuas por dentro. As flores, geralmente solitárias, com 2-3 cm de comprimento, têm a forma de uma estrela dourada bem aberta, caindo antes de desabrochar. folhetosperiantoamarelo, muitas vezes com um tom roxo ou esverdeado do lado de fora. O fruto é uma cápsula oblonga e pontiaguda no topo. Propagado por sementes. Floresce em abril - maio. As sementes amadurecem em maio-início de junho, e então a estação de crescimento termina.

Primavera efemeróide . Uma planta bastante amante da umidade. Tem uma ampla amplitude ecológica: cresce em tipos diferentes florestas, em plantações florestais, estepes virgens e em pousio, em encostas rochosas de ravinas, em prados de estepes em vales de rios. A espécie está distribuída na Europa Oriental (a oeste até a Romênia), na região Aral-Caspian, na Ásia Menor e no Irã. Na Rússia, cresce principalmente nas zonas de estepe florestal e estepe da parte européia, bem como na Ciscaucásia e na Sibéria Ocidental. Na região de Rostovencontrados em quase todas as áreas.

Embora este tipo de tulipa seja bastante difundido na região de Rostov, sua existência, como a existência de outras espécies de estepe, está ameaçada pela destruição generalizada de habitats naturais - arar a terra, pastoreio excessivo etc. A tulipa Bieberstein é massivamente erradicada como planta ornamental (coletando buquês e desenterrando bulbos para transplante) e, portanto, tornou-se rara ou até desapareceu perto de assentamentos.

A espécie está incluída no Livro Vermelho da Região de Rostov. Guardado emReserva Natural Estadual "Rostovsky", assim como em vários monumentos naturais . Cultivado emJardim Botânico da Universidade Federal do Sul.

Em nossas extensões de estepe, a tulipa Bieberstein é ótima! Qualquer um pode conhecê-lo!

É impossível ignorar o crescimento em toda a nossa área

Absinto

entre as pessoas (doença, bêbado tolo)

Família Asteraceae (Asteraceae) Dumort. (Compostos),

Gênero Wormwood Artemisia L.

grupo biológico.

Perene enraizado.

No meu lado Don

Eu respiro absinto na hora do nascer do sol,

Eu não sei como para ninguém, mas para mim

A água do Don é mais doce que o mel.

Eu não sei sobre os outros, mas eu

Toda audição, toda atenção gananciosa,

Quando ouço o rouxinol

Alegria sublime.

A. G. Garnakeryan.

Acreditava-se que o absinto protege das más influências e do infortúnio.

O nome russo absinto vem do eslavo “mosca” - para queimar, novamente por causa do gosto muito amargo que queima na boca.

Na Rússia, é uma planta ritual. No início do verão, o feriado das meninas Semik foi comemorado. Neste dia, os jovens "perseguiram sereias". As meninas usavam absinto sob as axilas o dia todo para protegê-las de bruxas e sereias. Ao ver uma garota com o cabelo desgrenhado, a pergunta dela: “O que você tem nas mãos?” você não pode responder “hortelã” ou “salsa”, caso contrário a sereia vai fazer cócegas até a morte. Você precisa dizer "absinto" - e a sereia desaparecerá imediatamente. Além disso, em um feriado, o absinto servia como uma poção do amor, bastava chicotear o escolhido com hastes de absinto durante os jogos.

Muitos poetas e escritores associam o absinto à imagem da Pátria.

Linhas tocantes foram dedicadas ao absinto pelo poeta moderno A. Malyshko:

Na estepe épica em algum lugar os cavalos estão correndo,

Acima da estepe no céu, cisnes gritam

E o apito de uma flecha, penetrante e raivoso,

Grama de absinto, você ouve acima de si mesmo.

E você se levanta debaixo de cascos íngremes,

Minha espírito persistente como um escudo ilusório,

Levante novamente, herói épico,

Você, arbusto insolente, meu arbusto amargo do absinto!

Antigamente, acreditava-se que o absinto absorvia toda a amargura do sofrimento humano e, portanto, não há erva pior que o absinto. O antigo poeta romano Ovídio escreveu: "O triste absinto se projeta pelos campos do deserto, a planta amarga corresponde ao seu lugar". Para amargura, o absinto é chamado de erva da viúva, e ela mesma se tornou a personificação da amargura:

“amargo como absinto”, costumamos dizer. Há falas sobre ela:

Absinto depois do mel é mais amargo do que ele mesmo,

A mulher de outro é um cisne, e a dela é o absinto amargo,

A fala é como o mel, mas a ação é como o absinto.

Mas é uma planta medicinal muito valiosa. Para o tratamento de doenças, o absinto é usado desde os tempos antigos. Plínio escreveu que um viajante que leva consigo absinto não se sentirá cansado em uma longa jornada. Era usado para o estômago e várias doenças, como diurético e anti-helmíntico, para febre, etc. Avicena o recomendava para enjôos. Ele falou dela: “... Este é um remédio maravilhoso, incrível (para o apetite), se você beber sua decocção e suco espremido por dez dias”, falou dela como o antídoto mais forte, e também considerou que se você diluir o tinta com suco de absinto, o rato não roerá o livro que escreveram. Obviamente, este problema era relevante e há mil anos.

Bem, temos muito absinto na zona da estepe! Eu aconselho você a se familiarizar com o habitat desta planta.

DENTE DE LEÃO

E agora, vou fazer enigmas e a resposta para eles será nossa próxima planta, para a qual gostaria de chamar sua atenção.

Um olho mágico dourado olha para o sol, como o sol franze a testa, o olho mágico aperta os olhos;

No prado junto ao rio, luzes douradas, a chuva chuviscava, as luzes se apagavam;

Uma lanterna dourada ardeu na grama orvalhada, depois se desvaneceu, apagou-se e se transformou em penugem. (Apêndice 2 Fig.4).

Posição sistemática

Departamento: Angiospermas ou Floração

Família Aster (Composto) Asteraceae Dumort. (Compostos),

Gênero Dandelion Taraxacum Wigg.

grupo biológico.

Perene enraizado.

Morfologia e biologia.

Raiz - grossa, vertical, ligeiramente ramificada; colo radicular lanoso, raramente glabro. O sistema radicular é capaz de penetrar profundamente no solo até 130 cm. Segmentos da raiz principal criam raízes e crescem bem. As folhas são alternadas, em roseta, com 10-25 cm de comprimento e 2-5 cm de largura, lanceoladas ou oblongas.

Dandelion officinalis, ou comum (podoynichek, euphorbia, comedor de leite, terreno baldio, pele, careca, chapéu judeu, chicória russa). O nome russo "dente-de-leão" foi dado à planta por causa da extraordinária facilidade com que, ao menor sopro de ar, as mudas maduras em ratazanas fofas se separam do receptáculo e se espalham. O receptáculo nu restante se assemelha a uma cabeça careca. Portanto, na Idade Média, um dente de leão era chamado de cabeça monástica, e na Rússia os nomes de um cara vazio, um casaco de pele, uma careca, um chapéu judeu estão associados a isso.

Existe uma lenda poética sobre a origem do próprio dente-de-leão.

Em uma pequena fazenda nas profundezas das estepes vivia uma menina leiteira. Ela pastava uma cabra e vendia leite para quem quisesse. Ela era afável e bonita, sabia dizer uma palavra afetuosa a todos, e até sua mera aparência era desejada pelas pessoas. Por isso, ela foi apelidada de Duvanochka: com seu sorriso e palavra amigável, ela soprava pensamentos pesados ​​​​das pessoas. Otduvanochka-thrush cresceu e se apaixonou apaixonadamente por Skylark. Ela gostou especialmente de sua música sem palavras. Mas um dia ela quis saber sobre o que seu amado estava cantando. Ela persuadiu a Cotovia a descer do céu e cantar as palavras da canção, e ela ouviu: “Meu amor por você é terno, como o primeiro raio do sol, mas o espaço chama o céu para cima, e seu chamado é poderoso”. Otduvanochka correu para Lark, queria mantê-lo com ela para sempre, mas não teve tempo. A cotovia subiu ao céu e a menina percebeu que havia perdido a felicidade. Em desespero, ela acenou com seu lenço amarelo, e várias moedas de ouro caíram dele. O vento os pegou e começou a carregá-los ao redor do mundo. "Onde eles tocavam o chão, floresciam cabeças douradas de flores, que as pessoas desde então chamaram de dente-de-leão em homenagem ao tordo. As pessoas também prestaram atenção à incrível capacidade de um dente-de-leão de prever o mau tempo, os cientistas chamaram essa habilidade de fototropismo.

As folhas de dente-de-leão comestíveis contêm caroteno, vitamina C, B2, colina, ácido nicotínico, cálcio, potássio, manganês, ferro, fósforo. As folhas de dente-de-leão são um bom agente antiescorbútico, têm um efeito benéfico no funcionamento das glândulas digestivas, rins, fígado e vesícula biliar. Suas folhas e raízes são amplamente utilizadas na medicina popular para estimular o apetite, com catarro do estômago, como expectorante e diurético. Folhas e raízes jovens de dente-de-leão são usadas como alimento.

O próximo representante da nossa flora Centáurea azul (Apêndice 2 Fig. 5)

reino vegetal
Sub-reino-superior
Departamento-angiospermas
bipartido de classe
Família Áster
Rod-cornflower
Vista - centáurea

Centaurea cyanus L. - centáurea azul.

posição sistemática.

Família Asteraceae Asteraceae Dumort., gênero Cornflower Centaurea L.

grupo biológico.

Anual de inverno.

Nome latino para centáurea centáureacyanus está associado ao mito grego antigo. Segundo a lenda, foi o centauro Quíron quem curou sua ferida com capim centáurea, a quem Hércules acidentalmente feriu com uma flecha envenenada. Mostrar completo..
Não menos interessantes são as versões da origem do nome russo para a flor. Segundo um deles, "centáurea" significa "flor real". Afinal, a palavra "centáurea" vem do nome Vasily, que em grego antigo significa "real". Agora dê uma olhada nas pétalas de centáurea azul: afinal, cada uma delas se assemelha a uma coroa irregular em miniatura.
Há outra lenda eslava - sobre dois irmãos Peter e Vasily. O mais velho, Peter, tinha cabelos escuros, olhos negros e uma forte disposição antissocial. O mais novo, Vasily, diferia dele como o dia da noite - olhos azuis, com cachos cor de trigo, ele era o primeiro em todos os lugares, tanto no trabalho quanto em uma festa alegre.
A inveja comeu o irmão mais velho, porque o homem bonito e alegre Vasily gostava de amor universal. E uma vez Pedro chamou seu irmão mais novo para caçar e atirou nele, e enterrou seu corpo no campo, que ficava na beira da floresta. Peter voltou para a aldeia e disse às pessoas que seu irmão estava perseguindo um veado ferido e se perdeu na floresta. A noite inteira os aldeões andaram pela floresta, procurando e chamando o cara. Mas a busca não foi bem sucedida. E quando, pela manhã, eles saíram da floresta para o campo, viram que todo o campo estava coberto de flores até então desconhecidas - azuis, como os olhos de Vasily.
A centáurea não é apenas uma erva daninha do campo, não apenas uma bela flor, mas também beneficia. Não muito tempo atrás, flores de centáurea foram obtidas corantes naturais: das flores tubulares internas azuis escuras - azul saturado, e do junco marginal - azul céu. Cornflower também é usado na medicina popular. Como matéria-prima medicinal, são precisamente as flores marginais irregulares da planta que são utilizadas. Cornflower tem um efeito bactericida e anti-inflamatório.
Cornflower veio até nós desde os tempos antigos. Durante as escavações do túmulo de Tutancâmon, muitos itens feitos de pedras preciosas e ouro foram encontrados. Mas uma pequena coroa de flores encontrada no sarcófago chocou os arqueólogos. As flores secaram, mas mantiveram sua cor e forma.
Desde 1968, a centáurea azul é a flor nacional da Estônia. Em alguns países europeus é conhecido pelo nome - flor alemã (uma flor com caráter alemão). o maior amor e a centáurea era e ainda é popular entre os alemães. Ele se tornou especialmente querido por eles desde que se tornou a flor favorita do imperador Guilherme I e sua mãe, a rainha Luísa ... O grande fabulista russo Ivan Andreevich Krylov amava muito essas flores e em seu último testamento pediu para colocar centáureas em seu caixão .

KERMEK DE FOLHAS LARGAS

(Apêndice 2 Fig. 6)

Kermek, statice, limonium (Limonium)

Família: Líder

tipo de planta: perene

Atitude em relação à luz: amante da luz

Relação com a umidade: Prefere umidade moderada

Invernada: resistente ao inverno

O solo : prefere solos de jardim

Tempo de floração : verão (julho-agosto)

Altura : médio (50-100 cm)

Valor na cultura: florido, perfumado

Limonium, Kermek, statice. Estes são principalmente perenes (menos frequentemente bienais ou semi-arbustos) com uma roseta de folhas basais densas e elípticas.

Pedúnculos ramificados, coroados com complexas inflorescências paniculadas, corimbosas ou esféricas de pequenas flores rosa, roxas, roxas, amarelas, brancas, azuis coletadas em espiguetas. Floresce de julho até a geada.

Ocorre em estepes secos, semi-desertos e desertos da parte européia da Rússia, Sibéria, Cazaquistão, Ásia Central e norte do Cáucaso. Cresce em solos salinos. Muitas vezes forma moitas extensas.

Para fins medicinais, as raízes Kermek são usadas. Eles contêm até 23% de taninos, devido aos quais são usados ​​para curtimento e tingimento de couro, tingimento de lã e como adstringente medicinal. As raízes são desenterradas no final do verão e outono, de agosto a outubro. Em seguida, eles são completamente sacudidos do solo, limpos dos restos de folhas e pequenas raízes e secos ao sol ou sótãos.

Na medicina popular, o kermek é usado como um bom adstringente. Uma decocção ou pó das raízes é prescrita para doenças gastrointestinais agudas acompanhadas de diarréia e até disenteria.

banana-da-terra

(apêndice 2 figura 7)

Reino: Plantae (Plantas)
Tipo/Departamento: Angiospermas (Angiospermas)
Classe: Magnoliopsida (Magnoliopsida, dicotiledôneas)
Ordem/Ordem: Lamiales (Labiales)
Família: Plantaginaceae (Plantain)
Gênero: Plantago (Planta)
Espécie: Plantago major (grande banana)

Já pelo próprio nome fica claro onde a banana geralmente cresce - perto da estrada, em prados, em terrenos baldios, em locais de lixo. E seu nome também pode ser interpretado como um companheiro daquele que caminha pela estrada. A banana-da-terra é uma planta antiga, conhecida desde os tempos Grécia antiga e Roma, onde os médicos até então a usavam para curar. A banana-da-terra também é chamada de "lágrimas de viajantes". A lenda diz que os viajantes que viajavam longas distâncias esfregavam as pernas no sangue e não podiam continuar sua jornada. Então eles choraram, e suas lágrimas que caíram na beira da estrada se tornaram bananas. Eles aplicaram suas folhas em suas feridas, e assim foram curados e puderam continuar seu caminho.

Cerca de 250 espécies de banana são conhecidas, mas o tipo mais comum de banana em nosso país é a banana grande.

Erva de bananeira. Propriedades medicinais e aplicação

• Como já mencionado - a "utilidade" mais famosa e principal da banana é um efeito hemostático, anti-inflamatório, bactericida e cicatrizante. A razão para este recurso útil é alto teor taninos e fitonídios, que conferem efeito bactericida, bem como a presença de polissacarídeos que contribuem para a cura rápida e reduzindo a inflamação.

Mas as propriedades da banana não param por aí.

Tem um bom efeito no sistema nervoso - dependendo do tipo de infusão, pode tonificar ou vice-versa - acalma e baixa a pressão arterial.

festuca galesa, ou Tipchak (Apêndice 2 Fig. 8) (lat. Festuca valesiaca ) - planta herbácea perene forrageira; uma das plantas de estepe mais características família Cereais (Poaceae).

Ordem:
Família:

Tipchak é a melhor planta de pastagem e forragem da estepe e semi-deserto; especialmente facilmente comido por pequenos animais e cavalos, sendo para eles na primavera ração de engorda. Também é valiosa porque, desenvolvendo-se fortemente no início do verão, em agosto produz nova folhagem que serve de alimento nas pastagens de outono e inverno; Ela não tem medo do abate de gado e, ao contrário, o pastoreio intensivo nas estepes de capim-pena-festuca leva ao deslocamento do capim-pena, o que só melhora o pasto. Pela natureza do crescimento, não é adequado para cortar; rendimento até 0,4-0,8 toneladas por hectare. É aplicado ao dispositivo de gramados.

Cresce no clima temperado da Eurásia da Europa Central a oeste até a China a leste e da Polônia ao norte ao Paquistão ao sul. Como adventício, também é encontrado em outros lugares.

Cresce em estepes florestais, estepes e semi-desertos.

Pare de "poços"

(Apêndice rev.9)

Nas margens do rio Yula existem quatro poços redondos com um diâmetro de 8 metros, uma profundidade de 3 metros, afunilando em direção ao centro na parte inferior. Por muito tempo eu não conseguia entender: o que é isso? Cheguei a presumir que eram crateras de bombas que sobraram da época da Grande Guerra Patriótica. Para obter informações, consultei o veterano de nossa aldeia Matsegora Fyodor Eforemovich. Ele me disse que essas covas foram cavadas para amassar adobe. Argila, palha, estrume de cavalo foram despejados nas covas, tudo isso foi derramado com água, e então os cavalos foram levados para lá e conduzidos em círculo. Assim, a mistura para tijolos de adobe foi amassada. A mistura resultante foi colocada em moldes de madeira especiais e seca ao sol. Casas para pessoas e estábulos para cavalos foram construídos em adobe. Em nossas estepes áridas, a floresta não cresce, e o adobe serviu como um excelente material de construção, pois as casas feitas dele são frescas no verão e quentes no inverno. Foi de adobe que foram construídas as primeiras casas da futura aldeia. Neste ponto, quero passar para a história da formação da vila de Yulovsky.

As terras agora pertencentes ao assentamento rural Yulovsky, ou seja, a vila de Yulovsky, a vila de Kermek, a vila de Suprun e a vila de Belozerny, anteriormente Krasny Partizan, pertenciam às posses do criador de cavalos Yakov Suprun. Na área do ponto atual de Gorkaya, 3-4 km. De nossa aldeia nas margens do Manych ficava a aldeia de Suprunovka, onde estava localizada a propriedade de Suprun. Todo verão ele vinha aqui e supervisionava pessoalmente a criação de cavalos. Cavalos Suprun Don raça- famoso Donchaks. Em Suprunovka, além da propriedade, havia estábulos, casas onde moravam trabalhadores contratados, além de uma cantina para trabalhadores e transeuntes.

Nossa aldeia começou com as chamadas "estradas de inverno", ou seja, os estábulos de inverno do mesmo Suprun. Além dos estábulos, havia dormitórios para trabalhadores contratados que serviam cavalos no inverno. Essas casas estavam localizadas na curva do rio Yula. O local é muito conveniente para viver e criar gado.

Após a Revolução de Outubro e a Guerra Civil, o destino autoridade soviética com base em cavalos anteriormente de propriedade de Korolkov, Suprun, Kuznetsov e outros criadores de cavalos, em 1920 ela criou a coudelaria Donskoy, que em 1924 foi renomeada como coudelaria em homenagem. Budyonny. Como a coudelaria criava cavalos para o Exército Vermelho, o comandante da brigada do 1º Exército de Cavalaria M.I. Chumachenko chefiava a fazenda.

Em 1933, Voroshilov, Stalin e Budyonny visitaram a coudelaria, apreciando emprego decente criadores de cavalos, decidiu-se aumentar o número de pontos de produção. Com base nas estradas de inverno Suprunov, crie o 3º departamento com o nome. Budyonny. A coudelaria com o nome de S.M. Budyonny lidou com sucesso com a tarefa que lhe foi atribuída - a restauração da raça de cavalos Don. O marechal Budyonny escreveu: “Em um curto período de tempo, foi possível não apenas restaurar, mas também melhorar o cavalo Don. Seria justo dizer que criamos uma nova raça com base na antiga Don. Desta declaração fica claro que o Comandante S.M. Budyonny monitorou pessoalmente o trabalho da fazenda (Apêndice 2 Fig. 10) Isso é confirmado pela lembrança do chefe da coudelaria I. Esipenko: Budyonny. Ele visitou as equipes de produção, verificou rebanhos de cavalos, rebanhos de ovelhas.

No campo atrás da aldeia há um monte de Budyonny. S.M. Budyonny vinha à nossa aldeia todos os anos. Tendas brancas foram montadas no monte. Semyon Mikhailovich escalou o monte, de onde se abria uma visão do terreno por muitos quilômetros, os pastores lideravam os rebanhos de cavalos ao redor do monte e ele selecionou os melhores cavalos de combate de elite para o exército soviético e para exportação para o exterior.

No território do 3º departamento, além dos habituais, havia estábulos de criação, onde se dedicavam ao trabalho de criação para criar uma nova raça de cavalos.

Este trabalho foi dirigido pelo zelador dos rebanhos V.A. Meshcheryakov. Vladimir Alexandrovich trabalha com sucesso na coudelaria desde 1920. Sob a liderança do chefe da unidade de cavalos V.S. Kutyev, Meshcheryakov V.A. e Chekalin I.E. já em 1923, 7 cavalos criados por eles foram apresentados na Exposição Agrícola All-Union.

Em 1933, V. A. Meshcheryakov foi transferido para 3ª filial. Além de cavalos, nossa fazenda criava ovelhas.

Em 1949, o trabalho foi coroado com sucesso, a raça de cavalos "Budyonnovskaya" foi criada. “O campo, o campesinato da fazenda coletiva”, escreveu S.M. Budyonny, “foi presenteado com um belo cavalo, grande, pesado, poderoso, temperamento enérgico e persistente, brincalhão e despretensioso”. (Apêndice 2 Fig.11).

Supervisor V. A. Meshcheryakov foi agraciado com o Prêmio Estatal Estatal.

Até a década de 1960, nossos compatriotas quase não se dedicavam à agricultura. solos salinos e clima árido fizeram do nosso território uma zona de agricultura de risco.

Com base na decisão do plenário de maio de 1965 do Comitê Central do PCUS no distrito de Salsky com base nas terras da coudelaria nomeada. CM. Budyonny e a fazenda estatal "Frunze" em Novembro de 1967 duas fazendas de arroz foram estabelecidas"Sulista ” e “Norte”. A construção de uma nova aldeia começou Yulovsky ". (Apêndice 2 Fig. 12). A construção do sistema de irrigação e área residencial, o planejamento dos campos foi realizado pela Coluna Mecanizada Móvel No. 1 de Rostovdonvodstroy. (PMK No. 1, RDVS). A construção de instalações residenciais e industriais foi realizada por prisioneiros de alta segurança. Então, em vez deles, foi organizado um dispensário médico-laboral (LTP). Os trabalhadores da PMK nº 1 e os soldados da unidade militar de construção foram contratados para preparar os campos de arroz e construir o sistema de irrigação. Campos preparados para o arroz foram encomendados à fazenda estatal de Yuzhny. Para fornecer água ao sistema de arroz, duas poderosas estações de bombeamento foram construídas no território do assentamento de Yulovsky, cuja produtividade é de 26 metros cúbicos de água por segundo. Essas estações de bombeamento serviam os campos das fazendas de arroz Severny e Yuzhny. A terceira estação de bombeamento foi criada como estação de bombeamento.

O diretor da recém-organizada fazenda de arroz e gado "Sul" foi Alexander Ivanovich Borshchev. Depois dele, Petr Danilovich Popov foi o chefe da fazenda.. Desde 1984, Viktor Nikolaevich Petchenko administra a fazenda.

A fazenda estatal Yuzhny especializou-se no cultivo de arroz e na criação de gado e era composta pelas seguintes divisões: uma loja de forragem, uma loja de arroz, uma loja de bagar (áreas não irrigadas onde as culturas são cultivadas), uma loja de laticínios (MTF), uma loja de carne e loja de lã, açougue (criação de porcos e avicultura), loja de vegetais, loja de frutas, loja de melão. Além disso, a fazenda estadual contava com oficinas de beneficiamento de produtos agrícolas: um moinho, um moinho de grãos, um lagar de azeite, uma padaria, uma oficina de embutidos e uma oficina de beneficiamento de leite.

Em 4 de setembro de 1993, o arroz sovkhoz foi renomeado para KSP Yuzhny LLP e em 31 de março de 1997 para Yuzhnoye OJSC. A fazenda ainda está envolvida no cultivo de arroz, trigo de inverno e gado. O arroz, como cultura fundamental da economia da sociedade anônima, é cultivado em uma área de 1150 hectares. Junto com o cultivo do arroz, a pecuária ocupa um dos campos de destaque na economia da economia. No contexto da situação atual da indústria pecuária na Rússia, a Yuzhnoye Joint-Stock Company conseguiu manter o número de gado. Bons resultados têm sido alcançados na criação de ovinos.

Uma direção completamente nova na atividade de mercado da OAO Yuzhnoye foi o processamento de seus próprios produtos. Uma padaria, um moinho, uma oficina de produção foram construídos óleo de girassol, funcionava uma miniusina de processamento de leite.

Em reconhecimento a essas conquistas, JSC Yuzhnoye foi premiado com diplomas e certificados.

A OAO Yuzhnoye, além da produção, está envolvida em esfera social. Como resultado de uma política socioeconômica adequadamente planejada, a economia encontra a oportunidade de pagar salários em tempo hábil em todos os departamentos, para apoiar o hospital distrital de Yulovskaya do distrito de Salsky, a escola e os aposentados da vila de Yulovskiy. O trabalho está em andamento para melhorar as instalações sociais e domésticas na aldeia. Em 1972, um belo e brilhante prédio de dois andares abriu suas portas para seus alunos. Ensino Médio Nº 81 para 560 lugares. Por muitos anos, o diretor da escola foi Mikhail Grigoryevich Lupa.

A vila tem um hospital com 26 leitos. Médicos do hospital Yulovskaya atendem moradores de 5 assentamentos. O hospital tem um departamento de policlínica, uma unidade de tratamento e diagnóstico. No piso térreo do hospital, em 2006, foi aberto um serviço social e de reabilitação nº 2 do Fundo de Misericórdia para 24 lugares. Em 1983, entrou em funcionamento o Palácio da Cultura para 400 lugares. O diretor permanente do Palácio da Cultura é Alexander Alekseevich Matsegora. A aldeia tem um jardim de infância, uma farmácia, uma caixa económica, 6 mercearias, uma biblioteca, um ginásio, uma escola de música e arte.

Parar "Zona de estacionamento"

Estamos localizados na área do parque da nossa aldeia. Foi fundada em 1986 no território adjacente ao rio Yule. Mais de 100 árvores foram plantadas pelos alunos da escola secundária MBOU nº 81 (Anexo 3, Fig. 1), incluindo bétulas, freixos, bordos, acácias, olmos, pinheiros. Os alunos cuidaram dessas árvores. As árvores criaram raízes e nossa área do parque ficou verde, trazendo alegria moradores locais. O tempo passou e muitas árvores murcharam, pois nem todas as variedades suportam nosso clima difícil. vida nova a área do parque recebeu em 2012 quando, através dos esforços da Administração do assentamento rural Yulovsky e alunos da escola secundária MBOU No. 81, mais de 200 árvores foram plantadas (Apêndice 3 Fig. 2). Atualmente, a zona do parque floresceu e é representada árvores diferentes Gostaria de lhe apresentar alguns.

crescendo da terra,
Aponte para o céu.
E não podíamos
Como árvores.

Nós vamos para a cama e eles
E fique alerta à noite.
E durante o dia nos esconderão na sombra,
Pressionando folha a folha.

Em sua longa idade, idade dura
Eles não dão descanso.
seja grato cara
Por seu trabalho duro.

Para oxigênio - eles
Eles nos dão generosamente.
E não há nada melhor para eles
Quando estão protegidos.
(V. Kurochkin)

Álamo preto (álamo preto)(Apêndice 3 Fig. 3)

Choupo (Populus), tem cerca de 35 espécies, um gênero de árvores de rápido crescimento e vida curta da família dos salgueiros (Salicaceae). Pátria - o Hemisfério Norte, onde os álamos crescem do Ártico aos subtrópicos. Os tamanhos variam de médio a grande: em muitas espécies, a altura máxima é de cerca de 30 m e o diâmetro do tronco atinge 2,4 m. roupa de baixo. Todos os choupos se propagam vegetativamente com facilidade (por descendentes de raízes, estacas, estacas), são amplamente utilizados como proteção do solo e da água, e algumas espécies são usadas como árvores ornamentais e paisagísticas.
Choupo preto (choupo preto) Populus nigra L. - árvore 18-40 m de altura, família dos salgueiros. O nome é dado pela cor da casca, que é cinza escuro, quase preto, as folhas são amplamente ovaladas, com borda serrilhada, brilhante por cima. As flores parecem brincos longos pendurados. Os brincos masculinos são vermelho-púrpura. O álamo preto floresce antes que as folhas desabrochem. É distribuído na Rússia central. Prefere crescer ao longo das margens dos rios e em locais baixos.

Um de lendas gregasfala sobre como os primeiros choupos apareceram na Terra. O deus do Sol Helios cresceu de Klymene - a filha da deusa do mar Thetis - uma criança temperamental e inquieta, filho de Phaethon. Um dos parentes, zombando do jovem, disse que ele era supostamente filho não do divino Hélio, mas de um mero mortal. Ficando roxo de raiva, Phaeton correu para seu pai e pediu, como prova de que ele era realmente o filho dos deuses, para permitir que ele andasse na carruagem de seu pai pelo céu. Helios ficou horrorizado com a ideia ousada e, tentando argumentar com o jovem, começou a se referir ao fato de que o próprio Zeus não conseguia lidar com a equipe. Faetonte enrijeceu. Varrendo tudo em seu caminho, os cavalos o levaram da abóbada do céu para a Terra. "Ah Zé! - a deusa da Terra se assustou - Não deixe que todos os seres vivos morram! Zeus jogou um raio na carruagem e a quebrou, e Faetonte caiu e se afogou nas ondas do rio. Helios lamentou tanto por seu filho morto que o sol não brilhou naquele dia. Nada menos que seu pai lamentou, de pé sobre o rio, suas numerosas irmãs - Heliades. Os deuses ficaram com pena, olhando para as meninas e, para salvá-las do sofrimento, transformaram todos em árvores esbeltas e sagradas para os gregos - choupos. O álamo também era considerado sagrado pelos romanos e por alguns outros povos da Ásia e do Oriente.

Álamo - uma das árvores mais familiares, familiar para nós desde a infância. Mas, infelizmente, as pessoas são tendenciosas em relação a isso, porque na cidade em maio-junho uma nevasca de álamo começa - o cotão branco está girando no ar em todos os lugares. Quando os "flocos de neve" do álamo entram nos olhos ou no nariz, todo mundo resmunga, fica com raiva da pobre árvore.
Enquanto isso, de todas as espécies florestais, o álamo é a espécie mais “doméstica”. O homem dava-lhe preferência especial quando antigamente "domava" árvores para a cidade.
A atmosfera contém muitos gases nocivos e poeira. As empresas industriais poluem o ar com dióxido de enxofre, monóxido de carbono, óxidos de nitrogênio, compostos de chumbo, mercúrio, etc. E aqui os ordenanças-árvores verdes vêm em nosso auxílio.
É inegável que tipos diferentes choupos, e existem mais de 100 espécies no gênero álamo, são considerados os melhores curandeiros do ar. Os cientistas realizaram um experimento, qual dos nossos amigos verdes é o melhor para lidar com uma substância nociva para humanos e animais, como o dióxido de enxofre. Observamos bétula, freixo, bordo, tília e álamo. Descobriu-se que o álamo bálsamo foi o que melhor repeliu o "ataque de gás". Ele absorveu 180 gramas de dióxido de enxofre. É isso que um grande benefício nos traz a uma árvore tão comum à primeira vista!

Comum a todos os choupos é a facilidade de propagação vegetativa, uma idade relativamente curta (80-120 anos), fotófila, exigente em solos e crescimento rápido, para o qual o professor N.K., um fervoroso defensor dessas árvores, Vekhov os chamou de "eucaliptos do Norte". A taxa de crescimento dos choupos é tal que, aos 20 anos, suas melhores plantações podem produzir tanta madeira por hectare quanto as plantações de carvalhos ou pinheiros darão apenas em 100 anos. Devido ao desmatamento observado na Terra, os choupos de rápido crescimento são agora considerados árvores muito promissoras, e isso é tão importante que uma Comissão Internacional especial opera nas Nações Unidas, que mantém contato com silvicultores de choupos em todo o mundo. Além disso, em vários países, institutos especiais de pesquisa estão sendo criados para lidar apenas com o estudo de choupos e nada mais.

Um pouco fatos interessantes sobre álamo:
Antigamente, as pessoas acreditavam que, se algo dói, esse lugar deve ser encostado em um álamo ou colocado ponto dolorido barra de álamo. E você também pode reclamar com o álamo se se sentir mal no coração ou se alguém o ofendeu, enquanto você precisa abraçar o álamo com as mãos e ficar assim por vários minutos.
O álamo banirá a tristeza e trará alívio.
Agora os choupos são as árvores mais comuns nas grandes cidades, são filtros verdes que purificam o ar atmosférico poluído.

Cachos brancos de acácia perfumado...
O convidado de junho está girando em uma valsa,
Que lindo, lindo, gracioso
A tentação é plena, luxuosa, linda...
O coração admira a acácia branca,
As estrelas do céu a beijam...
O sol irradia aquece, acaricia,
Toque de chuva Sonhos de princesa...

Irina Belarusova

É com estas palavras que quero começar a conhecer outro proprietário da nossa área de parque.

Acácia branca - Robinia pseudoacacia L.,(Apêndice 3 Fig. 4)

família das leguminosas - Leguminosae.

Gafanhoto branco, ou gafanhoto preto (Robinia pseudoacacia), vem da América do Norte, onde é encontrado nos estados do nordeste e norte da Pensilvânia a Dakota, Iowa, Montana e Oklahoma, onde existem cerca de 20 espécies. Vive até 100 anos. A data exata em que uma das espécies (Robinia pseudoacacia) apareceu na cultura é conhecida - 1601. Algumas espécies foram trazidas para o Velho Mundo há cerca de 300 anos. Na Europa e na Rússia, são encontradas 7 espécies (apenas em cultura).
Em 1804, as sementes desta planta foram plantadas pela primeira vez na Rússia, em 1813 apareceu na Crimeia no Jardim Botânico Nikitsky. Desde então, as pessoas não apenas admiraram a acácia, inalando seu aroma inebriante. A partir dessas flores eles fizeram licores e tinturas e, com o tempo, aprenderam sobre as propriedades curativas da acácia.
O primeiro relato sobre isso apareceu na imprensa em 1859 nas Notas da Sociedade Caucasiana de Agricultura. Desde então, as flores de acácia são vendidas em farmácias por peso como remédio, e era fácil comprá-las. Agora a acácia é oficialmente incluída pelos farmacologistas na lista de plantas medicinais.
No sul da Rússia, a árvore cresce até 25 m, na faixa do meio - até 7 m. Possui um sistema radicular bem desenvolvido, cujas raízes penetram a uma profundidade de 20 metros ou mais. Graças a isso, as árvores são resistentes ao vento. Nas raízes há nódulos bastante grandes de bactérias fixadoras de nitrogênio. A casca do tronco é pontilhada de sulcos profundos. Nos ramos, especialmente no inverno, quando não há folhagem, destacam-se claramente espinhos afiados de aparência assustadora de até 2 cm de comprimento. , consistindo de 9-19 folhas menores.

Floração: de meados de maio a junho.

Flores: cor branco-rosada, perfumadas.

Solo: rega adequada.

Utilização: para a decoração de vielas, como grupo decorativo e em plantação única.

Reprodução: sementes.

Os frutos da falsa acácia amadurecem nos primeiros dias de junho e têm uma vagem marrom achatada, onde há até 5 sementes pequenas. A ervilha adapta-se perfeitamente às condições externas, cresce rapidamente e se reproduz bem. As inflorescências com brotos de caragana para fins medicinais devem ser colhidas nos primeiros dias de floração e, se estamos falando da casca de uma árvore, o melhor momento é o meio período de primavera ou outono. As inflorescências devem ser bem secas antes do uso e a peça deve ser armazenada em fábrica de algodão não mais de um ano. Além disso, a casca de ervilha é venenosa, então use-a com cuidado.

Acácia branca - planta de mel

A acácia branca é considerada uma excelente planta de mel. A maior quantidade de néctar é liberada pela manhã a uma temperatura de 18-24°C. A flor libera néctar dentro de 3-4 dias. No néctar de uma flor - até 2 mg de açúcar. Uma família de abelhas forte pode coletar até 8 kg de uma árvore. querida. O mel de acácia é muito leve, transparente, cristaliza muito lentamente.
By the way, eles contêm uma grande quantidade de óleo essencial usado na perfumaria. Os sulistas costumam preparar uma iguaria de pincéis floridos: eles são mergulhados em massa e fritos como rosquinhas em óleo. E na Alemanha eles fazem vinho com um sabor muito delicado, na Moldávia - sorvete, marmelada.
Cossacos no Don desde os tempos antigos faziam água perfumada de flores de acácia.

Propriedades de acácia

A acácia branca tem várias propriedades medicinais. Como matéria-prima medicinal, são utilizadas principalmente flores de acácia branca. Eles são colhidos no início da floração, cortados com pincéis inteiros em uma camada fina, colocados em papel ou pano e secos no sótão. As matérias-primas devidamente secas consistem em flores individuais com corola branco-amarelada, cálices e pedicelos verdes, cheiro de mel e sabor adocicado-mucilaginoso. Armazene as matérias-primas em sacos de papel em uma sala fria.
Embora uma decocção das folhas de gafanhoto branco seja conhecida há muito tempo na Europa como um laxante suave, que lembra o sene, os cientistas determinaram que substâncias venenosas estão contidas nas folhas, casca e raízes. Somente na homeopatia, as preparações da casca de ramos jovens ainda são usadas para tratar úlceras pépticas, enxaquecas e gastrites.
Flores de acácia branca são consideradas seguras, mas uma overdose pode causar dor de cabeça, nausea e vomito. Na medicina popular, a infusão e a decocção de flores são usadas - para doenças dos rins e Bexiga. Tintura externamente - para reumatismo. As flores de acácia branca são usadas em uma mistura com folhas de uva-ursina, flores de tansy comuns, flores de centáurea azul, raiz de alcaçuz (como uma coleção diurética). Na Bulgária, a infusão é usada como expectorante e antipirético.

Aplicação de acácia em outras áreas
A acácia é utilizada na indústria alimentícia, de tintas e vernizes e na perfumaria. As folhas são forragem para o gado. Parquet feito de madeira de acácia branca não é inferior em qualidade ao carvalho. É amplamente utilizada na construção de paisagismo como planta ornamental e perfumada. Adequado para plantações de proteção de campo, fixação de ravinas, encostas, margens.

Olmo. (Apêndice 3 Fig. 5)
olmo velho esguio
para sempre preso no céu.
Sua folha é larga
e desigual,
circulando no céu
deitar no meio do caminho.

Y. Nasimovitch

Altura : árvore alta (mais de 3 m), árvore ou arbusto de tamanho médio (1-2 m)

Ulmus, olmo, olmo, casca de bétula. Árvores de folha caduca com copa redonda ou elíptica, espalhada e densa; com folhas simples, alternadas, desiguais, em pecíolos curtos. As flores são pequenas, discretas, em cachos. Os frutos são nozes aladas, amadurecendo 3-6 semanas após a floração.

De acordo com uma versão ElmO gênero recebeu esse nome por causa da madeira muito viscosa e durável, que há muito é usada para a fabricação de produtos dobrados. De acordo com outro sugerem que o nome vem do nome celta do olmo - olmo. Em inglês, as árvores desse gênero são conhecidas com esse nome, em alemão como Ulme (entre botânicos e silvicultores) ou Ruster (entre marceneiros). Em russo, várias espécies são chamadas de maneira diferente: olmo, olmo, casca de bétula, olmo. O nome russo mais comum provavelmente se origina da palavra eslava antiga "elm", que significava "haste flexível".

O nome eslavo comum para esta árvore é elm / vaz / vyaz - “do verbo tricotar, já que o bast desta árvore era flexível e poderia ser usado neste processo”, aponta o linguista M. Fasmer. E de acordo com V.I. Dahl - também porque a árvore de olmo, olmo, olmo, olmo é "uma das mais flexíveis, da qual são feitos tricô, aros, corredores".

O significado da casca de olmo e bast na economia camponesa também é indicado por seu outro nome eslavo - casca de bétula, semelhante ao nome da casca de bétula (das antigas bhurias indianas - "brilhante, brilhante"). E mais uma coisa - ilm / ilm / ilim (do velm indo-europeu - “rasgar, rasgar, tirar” e rolar - “bast”).

A madeira de olmo é altamente valorizada desde os tempos da Roma Antiga. Então o olmo, juntamente com o carvalho e o castanheiro, constituíram uma parte significativa de toda a riqueza florestal da Península dos Apeninos e desempenharam um papel significativo na economia dos romanos. Pórcio Catão no 1º c. BC e. escreveu sobre o olmo como um bom material de construção, e Plínio, o Velho, até mencionou a existência de viveiros de olmo - Ulmaria.

E no artesanato popular russo, o olmo sempre foi considerado uma árvore importante. Arcos, corrediças, hastes feitas com ele eram da mais alta qualidade. A madeira de olmo é dura, forte e resiliente. Não é fácil dividi-lo, é processado com dificuldade e marceneiros e carpinteiros têm muitos problemas com isso. Por outro lado, quase não empena, racha levemente ao secar, é bem polido e fica muito bonito em produtos com seu núcleo marrom escuro, alburno largo amarelado e textura atraente. “É incrivelmente forte, resiliente, viscoso, duro e eterno”, observa o botânico S. Krasikov.

E mais uma propriedade importante: a madeira de olmo não tem medo de água e é usada em minas, na construção de barragens, eclusas, canais. Na construção naval, é usado não apenas para a decoração de cabines e salões, mas também para a fabricação de peças de casco de navios. Alguns edifícios em Veneza estão lindamente sobre palafitas feitas de olmo.

Os olmos são amplamente utilizados no paisagismo devido ao fato de quase todas as espécies terem uma copa densa e sombreada. Suas folhas criam uma tal barreira ao pó que o olmo é considerado um dos melhores produtos de limpeza ar. As folhas de olmo coletam 7 vezes mais fuligem do que as folhas de álamo. Um excelente "aspirador de pó" também é o olmo com suas folhas pequenas e bem assentadas.

"Cada lugar tem seu próprio atributo, cuja mera presença é icônica", comenta Pascal Quinard. Em outras palavras, o atributo simbólico da floresta é o olmo, uma das árvores que formam a base de sua matriz verde. “Debaixo do carvalho e de baixo do olmo”, é cantado sobre a floresta em uma canção folclórica russa.

“Se você espera digno dos campos da glória divina, tendo cuidado de um jovem olmo para um cabo na floresta, dobre-o com todas as suas forças, dando-lhe uma curvatura de arado”, aconselha Virgílio em “Geórgicas”.

Na Rússia, irmãos, conchas, tigelas, colheres, agulhas de tricô, aduelas eram feitas de madeira de olmo. Os pintores monásticos foram especialmente distinguidos na fabricação e pintura de tais artesanatos. No mosteiro Kirillo-Belozersky, perto de Vyazniki, havia uma cabana giratória para a produção de cajados de madeira, atiçadores, vasos torneados, colheres e outros utensílios de mesa. As colheres de Kirillov eram famosas em toda a Rússia e, ao contrário de outras, custavam não 11, mas 20 altyns por cem. Na crônica Kirillo-Belozero, há referências a esse tipo de obediência monástica. Há, por exemplo, um registro de que em 1562, sob Ivan, o Terrível, os camponeses trouxeram 104 tigelas de urze para o mosteiro!

Os índios norte-americanos, os iroqueses, faziam barcos de casca de olmo. Na forma triturada, era usado no comércio de couro - para bronzear a pele e na medicina popular - para queimaduras e tratamento de olhos.

Em março-abril, antes que as folhas apareçam, pequenas flores florescem em galhos de olmo, coletadas em cachos de inflorescências - valiosas plantas de mel. E em maio-junho, frutos de peixe-leão com uma semente no centro amadurecem - "discos voadores" em miniatura. Antigamente eram colhidos para alimentar vacas, porcos, cavalos. E os chefs chineses preparam requintadas saladas exóticas de frutas verdes de olmo - saborosas, nutritivas e saudáveis.

Em mitológicoNas representações dos gregos, o olmo simbolizava o princípio masculino, heróico. O pastor do Bucolik de Virgílio compara o "olmo da floresta" com o belo jovem Likid. Era popular na Grécia nome masculino Pteleon ("olmo").
“Ele foi enterrado na Trácia Quersonese, perto da cidade de Eleonta”, escreve Robert Graves, com base em fontes antigas, sobre o grego Protesilau, participante da Guerra de Tróia. - Ele é homenageado como um herói. Olmos altos, plantados por ninfas, ficam dentro do local sagrado e projetam uma sombra sobre o túmulo. Os galhos voltados para Tróia, que fica além do mar, são folheados cedo, mas logo caem, e os galhos do lado oposto ainda estão verdes em inverno. Quando os olmos crescem tanto que uma pessoa que subiu ao topo pode ver as paredes de Tróia, eles começam a secar e novos brotos surgem para substituí-los pelas raízes.

Os gregos plantaram olmos nos túmulos dos heróis, acreditando que a casca e as folhas dessas árvores adquirem um poder especial de cura. Acreditava-se que a alma do herói falecido se move para a árvore plantada na sepultura, continuando em seu disfarce sua missão terrena de protetor e patrono, a hipóstase ritual da divindade.

A bétula é um símbolo Rússia e a beleza eterna de nossa natureza. Não admira que tantas canções e poemas tenham sido escritos sobre ela. (Apêndice 3 Fig. 8)

Um pouco de sol aqueceu as encostas

E ficou mais quente na floresta,

tranças verdes de bétula

Pendurado em galhos finos.

Tudo em vestido branco vestido

Em brincos, em folhagem de renda

Conheça o verão quente

Ela está à beira da floresta.

Sua roupa leve é ​​maravilhosa,

Não há árvore mais cara ao coração.

E tantas músicas pensativas

As pessoas cantam sobre ela!

Ele compartilha alegria e lágrimas com ela,

E ela é tão boa

O que parece - no barulho de uma bétula

Aí está a nossa alma russa.

V. A. Rozhdestvensky.

A palavra russa "bétula" é muito antiga. É o mesmo para todos línguas eslavas e remonta ao conceito de "branco" (de acordo com a cor incomum da casca).

Antigamente, os eslavos começavam o ano não no inverno, mas na primavera, então eles o encontravam não com abeto, mas com bétula. Neste momento, os agricultores começaram o trabalho agrícola e a bétula floresceu com a primeira vegetação, daí o antigo nome russo para abril - "berezozol".

Sabe-se de crônicas antigas que naqueles dias em que os eslavos acreditavam na floresta, na água e nos espíritos celestiais, eles tinham deusa principal chamado Bereginya, a mãe de todos os espíritos e todas as riquezas da terra, e a adorou na forma de uma árvore branca sagrada - uma bétula.

Mais tarde, na mitologia eslava, a bétula foi reverenciada como símbolo feminino durante feriado de primavera Semika (celebrado na quinta-feira da sétima semana após a Páscoa). Birch era percebido como um ser vivo e poderoso, capaz de realizar desejos. As meninas levaram ovos mexidos e tortas para a bétula na floresta, sentaram-se sob a árvore, comeram o que trouxeram e se voltaram para a bétula com pedidos carinhosos. Eles acreditavam que a garota que se senta à sombra de uma bétula em Semik certamente se casará este ano.

Neste dia, uma bétula em flor foi trazida para a aldeia, “enrolada” com grinaldas, decorada fitas coloridas e andou em uma dança redonda com músicas pelas ruas. Às vezes, uma bétula era vestida com um vestido de mulher e carregada pela aldeia com canções como a personificação da juventude, primavera. Ou ela foi retratada como um símbolo de feminilidade pela menina mais bonita, decorada com ramos de bétula com folhagem.

Para todos os povos eslavos, a bétula é um símbolo de luz, brilho, pureza, feminilidade, às vezes a árvore do começo.

Não é por acaso que a bétula é uma das principais imagens da poesia popular. Em canções folclóricas, contos de fadas, lendas, a bétula é um símbolo da primavera e da pátria. A árvore favorita era dotada dos epítetos mais afetuosos. Ela era chamada de esbelta, encaracolada, magra, branca, fofa, alegre, muitas vezes uma jovem com um lenço verde e sempre uma heroína positiva: ou uma guardiã de tesouros populares, ou uma beleza encantada, ou uma sábia filha camponesa, ganhando em um duelo com as forças do mal.

A imagem da bétula nos signos folclóricos está intimamente ligada à agricultura.

Muito suco flui de uma bétula - por um verão chuvoso.

Quando a bétula na frente da folha de amieiro se dissolve, o verão será seco, se o amieiro à frente - molhado.

Quando a bétula começa a florescer, esta aveia.

Existem inúmeros provérbios, ditados, enigmas associados à bétula.

A bétula não é uma ameaça - onde está, faz barulho lá.

Casca de bétula Bela - sim alcatrão preto.

Para o inimigo e bétula - uma ameaça.

Birch dá a mente (sobre varas).

Há colunas branqueadas, têm chapéus verdes.

Namoradas de vestidos brancos fugiram pela beirada.

Em um vestido de verão branco, ela estava em uma clareira.

E quanta bétula tem propriedades curativas. Os brotos e folhas são preparados como chá, eles bebem para edema, falta de ar, doença hepática. Eles tomam banho com brotos de bétula. A coisa mais valiosa é o fungo de bétula (chaga), cujas infusões são tratadas para úlceras, gastrite e câncer. Útil e seiva de bétula. Mata a sede, tonifica. A seiva de bétula é usada para lavar o rosto com acne e manchas da idade. Uma vassoura de bétula é um atributo indispensável de um banho de saúde russo.

A bétula é uma árvore hospitaleira.

Que tipo de garota é essa?
Nem costureira, nem artesã,
não costura nada
Mas em agulhas durante todo o ano.
(Pinho ou abeto)

eu tenho agulhas mais longas
Do que a árvore de Natal mais alta.
Há muitos vizinhos abaixo de mim -
Javalis, lobos, ursos.
(Pinho)

Você sempre pode encontrá-la na floresta -
Vamos passear e conhecer:
É espinhoso, como um ouriço,
No inverno em um vestido de verão.
(Pinho)

Pinho (Apêndice 3 Fig. 6)

Iraida Mordovina

Uma fileira majestosa de pinheiros poderosos,
As fileiras são escassas.
Tops olham para o céu -
A maravilhosa beleza da natureza.

A floresta de pinheiros range ao vento,
Como se estivesse gritando com as pessoas
Pelo fato de a floresta não estar protegida,
Levam uma vida miserável.

Ao longo dos séculos
O caminho de um homem é estúpido.
Nós vivemos com você um dia
Não se preocupe com o que vem a seguir.

Mude o lugar do poste
A pista sul mudou.
No Norte, a lua está mais cheia,
E no Oriente - tudo é mais modesto.

O clima está cheio de liberdades,
Ela é imprevisível.
Nós sempre queremos calor
Afinal, a “fatia” do verão é tão pequena.

Vamos todos amar a Terra!
Proteja e tente não destruir!
Economize para as novas gerações!

Provérbios e provérbios sobre o pinho

Ração de pinho e sapatos de tília.
Todo pinheiro faz barulho apenas para sua floresta.
Para nós, todo carvalho é um casaco de pele de carneiro, todo pinheiro é uma cabana.
Da macieira - maçãs e dos pinheiros - pinhas.
Spruce não é um pinheiro, faz barulho por um motivo.
Da floresta, sim de cada pinheiro.
O pinheiro é vermelho onde cresceu.

pinheiro de coníferas

Nome botânico:Pinheiro escocês (Pinus silvestris)

Terra natal: Sibéria, Urais, Europa

Iluminação: amante da luz

O solo: arenoso, arenoso

Altura máxima: 40 m

Esperança média de vida: 200 anos

Reprodução: sementes, enxertia

Sinónimo - pinheiro da floresta

lenda do pinho

Em latim, o nome do pinheiro é "Pinus". Os pinheiros crescem frequentemente em penhascos rochosos ou encostas íngremes de montanhas, então há uma suposição de que as raízes desse nome estão no "pino" celta, que significa rocha. Além disso, há uma antiga lenda grega que explica esse nome.

A ninfa da aurora, a loura Pitis (em algumas variantes de Pitis ou Pityus), apaixonou-se muito pelo deus alegre e travesso Pan, filho de Hermes e filha de Dryop, que era considerado o deus- guia, patrono dos pescadores e caçadores.
Mas o ciúme de outro deus, Bóreas, o senhor do vento frio do norte, acabou se tornando mais forte, e ele transformou a ninfa em um pinheiro, uma árvore perene alta, que se chamava Pinus. Imagens conhecidas do deus Pan com uma coroa de pinheiros na cabeça.

Descrição do pinheiro escocês

O pinheiro é uma das espécies coníferas mais valiosas do nosso país. Atingindo 35-40 m de altura, pertence às árvores de primeira magnitude. A circunferência do tronco atinge 1 m. É coberto de marrom-avermelhado, com sulcos, casca esfoliante. Na base do tronco, a casca é muito mais grossa que a do topo. Essa "idéia" da natureza tem uma função protetora, protegendo a árvore do superaquecimento e do fogo no solo. Nos pinheiros que crescem em povoamentos florestais fechados, o tronco é mais delgado com uma copa a céu aberto. Enquanto a árvore é jovem, a coroa tem uma forma cônica. Com a idade, arredonda-se, torna-se mais largo e, na velhice, adquire uma forma plana ou em forma de guarda-chuva. As agulhas de pinheiro têm uma cor verde-azulada. É bastante denso, muitas vezes saliente, curvo, coletado em cachos de 2 agulhas. Comprimento 4-7 cm As agulhas são pontiagudas, ligeiramente achatadas, têm uma fina faixa longitudinal. Agulhas vivem 3 anos. No outono, mais frequentemente em setembro, parte das agulhas caem. Antes disso, as agulhas ficam amarelas, das quais a coroa parece manchada.

Os cones estão localizados individualmente ou em 2-3 peças nas pernas abaixadas. O cone imaturo é de forma cônica e de cor verde escura. Às vezes, um tom acastanhado pode estar presente. As pinhas amadurecem no segundo ano. Os botões maduros tornam-se marrons ou marrons. O comprimento é de 3-6 cm, a largura é de 2-3 cm.

O pinheiro é uma árvore conífera, que é preparada de forma peculiar para período de inverno. Afinal, a evaporação a uma temperatura "menos" é prejudicial para a planta, ao mesmo tempo em que as agulhas permaneceram nos galhos. A planta lida com isso de maneira simples: com o início do clima frio, uma fina camada de cera cai nas agulhas, os estômatos se fecham, portanto, a respiração para.

Características do pinheiro escocês

Crescendo em condições adversas, como em um pântano, o pinheiro escocês pode permanecer um anão. Além disso, mesmo espécimes centenários não podem exceder 1 m de altura. O pinheiro é uma planta amante da luz, resistente ao gelo e ao calor. De todos os representantes de espécies de árvores que crescem em solos arenosos, o pinheiro escocês é o mais resistente à falta de umidade. Nessas condições, as raízes são capazes de penetrar no solo até 6 m de profundidade e, portanto, mesmo em condições de seca, podem abastecer a árvore com água. Essa habilidade das plantas determinou o sistema radicular diferente de diferentes populações. Em áreas áridas, uma raiz principal se desenvolve bem em uma árvore e, em condições de ocorrência próxima de água subterrânea, o sistema radicular é formado principalmente por raízes laterais que se ramificam em todas as direções.

Pinheiro escocês: aplicação

Os galhos e tronco de um pinheiro são perfurados com passagens de resina, que são preenchidas com resina, comumente chamada de "seiva". "Seiva" é de grande importância para a planta: cura feridas, repele pragas. Essa resina é obtida por batida. É usado para obter resina, terebintina. O principal é que você pode obtê-lo não apenas de uma árvore viva, mas também de um toco de pinheiro. O ar na floresta de pinheiros ("resinoso") é rico em ozônio e não contém micróbios. As florestas de pinheiros são famosas há muito tempo por suas propriedades amigáveis ​​ao homem.

Na medicina, os rins são amplamente utilizados, que devem ser coletados a tempo. no início da primavera até que floresçam. Os rins contêm óleos essenciais, resinas, amido, taninos e substâncias amargas. As agulhas de pinheiro contêm uma grande quantidade de caroteno e vitamina C. Devido ao valor da madeira, as florestas de pinheiros são consideradas o principal objeto de exploração florestal.

O pinheiro escocês é uma das plantas medicinais mais antigas. Suas agulhas faziam parte de cataplasmas e compressas há 5.000 anos. No antigo Egito, a resina de pinheiro era encontrada em composições de embalsamamento. A propósito, mesmo agora, depois de 3000 anos, esses compostos não perderam suas propriedades bactericidas. Em Roma e na Grécia, agulhas de pinheiro eram usadas para tratar resfriados. E na Rússia, para desinfetar a cavidade oral, fortalecer dentes e gengivas, era costume mastigar resina de pinheiro.

A madeira de pinho é amplamente utilizada na fabricação de móveis. Também é usado na construção de navios e vagões. Instalações portuárias, barragens e ancoradouros estão sendo construídos a partir dele hoje. O pinhal chegou a ser chamado de "bosque de navios" ou "floresta de mastro". E os navios são “pinheiros flutuantes”. A resina de pinho foi intensamente utilizada pelos construtores navais para processar cordas, navios e barcos. Tudo isso fala das altas características da madeira de pinho.

No entanto, as plantações de pinus também são utilizadas para outros fins. Assim, uma espécie de sistema radicular de pinheiro ajuda a evitar a erosão do solo, fornece um nível ideal de umidade, protege falésias e ravinas da aspersão.

O pinheiro escocês como planta medicinal é usado há muito tempo para compressas e cataplasmas, e a resina da árvore, que faz parte das composições de embalsamamento antigo Egito mantém suas propriedades bactericidas por milhares de anos. Além disso, as propriedades curativas do pinheiro escocês em muitos países foram usadas para tratar resfriados e para desinfecção oral.

As pinhas são usadas na forma de infusões e tinturas para dor no coração e como agente hemostático.

Infusões de água e decocções de agulhas de árvores são usadas na prevenção e tratamento do beribéri C. Também podem ser usadas para banhos terapêuticos e tratamento de queimaduras e feridas.

A próxima planta que cresce na área do nosso parque

Rosa mosqueta de maio (rosa mosqueta de canela) (lat. Rosacinnamomea L.)

Arbusto, Família Rosaceae (Rosaceae).(Apêndice 3 Fig. 7)

Assim, pertence à família que forma o gênero Rosehip, com mais de 400 espécies. Em geral, as plantas do gênero rosa mosqueta são muito diversas do ponto de vista botânico. Alguns tipos de rosa selvagem são árvores reais, existem espécies perenes. A flor requintada amada por muitos, a rosa, não é uma espécie biológica independente, mas uma variedade de rosa mosqueta.

No território da Rússia contagens diferentes cresce de 48 a 100 espécies de rosa silvestre, muitas das quais são endêmicas, ou seja, têm um habitat muito limitado. No entanto, a rosa selvagem de maio (rosa mosqueta de canela) é a espécie mais comum.

A rosa mosqueta de maio é um arbusto de folha caduca que atinge 2 m de altura. Tem galhos finos semelhantes a galhos cobertos com casca brilhante castanho-avermelhado. A cor de galhos velhos, mas ainda não mortos, marrom-acastanhados.

Os brotos de rosa mosqueta são plantados com dois tipos de espinhos. Os primeiros são espinhos duros em forma de foice, geralmente localizados aos pares nas bases dos pecíolos das folhas. Em segundo lugar, espinhos mais numerosos, geralmente retos ou ligeiramente curvos, localizados em partes inferiores ramos e em brotos não floridos do primeiro ano. Os brotos floridos têm menos espinhos (até sua completa ausência).

A vida útil do rebento é de 4-5 anos.

As folhas da rosa selvagem são complexas, pinadas, nas laterais possuem de 3 a 7 pares de folíolos elípticos. As folhas são serrilhadas ao longo da borda, com até 7 cm de comprimento.Os pecíolos das folhas são pubescentes, sob os quais as glândulas geralmente ficam escondidas.

As flores de rosa mosqueta são conhecidas por todos. Eles são grandes, com um diâmetro de 3 a 7 cm, coletados em 2-3. Todas as flores de rosa mosqueta têm 5 pétalas, bem como xícaras de cinco partes. As pétalas são brancas, rosa pálido a vermelho escuro. A rosa mosqueta floresce de maio a julho. A duração da floração de uma única flor é de 2-5 dias. Os ramos do primeiro ano não produzem flores.

A rosa mosqueta, que amadurece de agosto a setembro (dependendo da zona climática), tem o maior valor. As frutas podem ser esféricas, elípticas ou achatadas nos pólos em forma, sua cor é de laranja a vermelho. Dentro da fruta há várias sementes-nozes.

Rosehip floresceu no jardim
O arbusto espinhoso ficou amarelo.
eu sentei no parapeito da janela
Nuvens flutuavam pelo céu... E o aroma é maravilhoso
Rastejou sobre a terra
E essa cor é linda.
Eu estava assombrado... Esqueci todos os problemas,
pairando como uma tempestade,
que carregava o fardo,
Não dei descanso à minha alma. Olhei para a rosa selvagem,
Florescendo nas carícias de maio...
espinhoso como um espinho
Às vezes eu sou, Mas vale a pena florescer para mim,
Renascido espiritualmente
Como um frágil e delicado lírio do vale
Posso transformar. Assim é a rosa selvagem,
Enquanto ele é todo espinhoso -
Como um ladrão
Tão mesquinho e cruel. E apenas florescendo
Ele se torna gentil
Afinal, a beleza é sagrada
Inerente e descuidado.
Voloshin A.

imagem poéticaO antigo conto popular da bela adormecida surgiu a partir de observações da rosa selvagem - rosa selvagem. O conto da bela adormecida é chamado de "Rosa Selvagem" por alguns povos.

legendas

Há muito tempo, quando um homem ainda não se chamava o rei da natureza, ele dedicava poemas e poemas à rosa selvagem. legendas. Uma dessas lendas - sobre uma rosa mosqueta florida - chegou até nós: a deusa do amor Afrodite, sabendo da morte de seu amado Adonis na caça, correu atrás do mensageiro. Os arbustos espinhosos arranharam sua pele.

Gotas de sangue caíram nos galhos e se transformaram em botões escarlates. Foi assim que surgiu a rosa selvagem, cujo arbusto, durante o período de floração, parece enorme buquê rosas. Você pode se surpreender, mas esta é a rosa, apenas selvagem.

Segundo a lenda, Satanás, tendo sido derrubado por Deus do céu, ele planejava ressuscitar lá novamente. Para fazer isso, ele escolheu uma rosa selvagem, cujos troncos retos com espinhos poderiam servir de escada para ele. Mas o Senhor adivinhou seus pensamentos e dobrou os troncos da rosa selvagem. E assim, desde então, os espinhos não se tornaram retos, mas curvados para baixo e se agarram a tudo que os toca.

Assim, o preço da rosa selvagem era conhecido mesmo nos tempos bíblicos.

Eles dizem no Kubanuma lenda sobre o amor infeliz de dois jovens amantes separados por um destino cruel. E foi assim. Uma pobre cossaca morava em uma aldeia distante. Sua única riqueza era sua extraordinária beleza. Ela se apaixonou por um jovem cossaco, infelizmente, também pobre. Os jovens juraram amor verdadeiro um pelo outro, mas os problemas já estavam pairando sobre eles.

Percebido garota linda o chefe da aldeia começou a persegui-la, e chegou a hora de o jovem cossaco prestar serviço militar. A bela respondeu com ódio a todo o assédio do cacique, mas isso não impediu o vilão, e em uma das noites escuras seus servos roubaram a garota da casa de seus pais. Ele a manteve na prisão por muito tempo, mas no dia do casamento ela conseguiu escapar para a floresta mais próxima.

Lembrou-se de encontros felizes com seu amado, não suportou a angústia do coração e tirou a própria vida. E no local de sua morte, um arbusto exuberante com flores perfumadas rosa pálido cresceu. Uma vez que o chefe viu um belo arbusto, ele quis quebrar um galho florido, mas todos eles foram instantaneamente cobertos com espinhos espinhosos. E no outono, frutas vermelhas brilhantes, semelhantes a sangue, apareceram nesses galhos. As pessoas boas coletam essas frutas, bebem chá delas, e esse chá restaura o vigor e a saúde delas.

Para muitos povos, a rosa selvagem é uma planta doméstica, ritual e sagrada favorita: guirlandas eram tecidas de suas flores para noivas, poetas, heróis e governantes, mulheres e meninas se enfeitavam com contas de frutas brilhantes, ele participava de eventos sociais, Ritos funerários. Os antigos gregos e romanos o consideravam um símbolo de moralidade e o dedicavam à deusa do amor e da beleza.

Enigmas sobre a rosa selvagem:
- A árvore é latina, as patas são heróicas, as garras são diabólicas.
- Há uma árvore, uma árvore Khan, um vestido Shemakhan, flores angelicais, garras diabólicas.
- Ele se senta em uma vara em uma camisa vermelha, sua barriga está cheia - recheada de pedras.
- Um pote vermelho com tampa preta (enigma armênio).
Interpretação dos sonhos
- arbustos de rosa mosqueta simbolizam perigo.
- injetar - suportar o bullying ou o ridículo de alguém.
- caminhar pelo beco entre as rosas selvagens - ser enganado em algo, tomar o comum pelo belo e inusitado.
- beba suco ou infusão de rosa mosqueta - espere pela simpatia de alguém ou fique doente.
Sinais :
- A rosa selvagem está florescendo - o rubor do ano está liderando (a rosa selvagem floresceu, não haverá mais geadas, você pode plantar mudas em campo aberto).
- A rosa selvagem floresce, a carpa bica

Rosa Mosqueta dá prosperidade. Existe uma crença entre as pessoas de que, se você cercar uma casa com roseiras selvagens, sempre haverá paz e prosperidade nela.
Rose hips tem essa propriedade - para processar energia negativa positivo, por isso há muito tempo é plantado perto das janelas da casa. A pessoa que dá a flor de rosa mosqueta confessa que é um romântico. "Tenho certeza que posso te fazer feliz! »

A primeira menção das propriedades medicinais da rosa mosqueta é encontrada nos escritos de Teofrasto, Hipócrates no século V-IV aC, então o médico grego Dioscórides no século I dC.
Na Rússia, os quadris de rosa eram chamados de svoroborinnik e eles preparavam melaço de svoroborin, que era usado para beber doentes, enfraquecidos e guerreiros. A nobreza rapidamente apreciou o produto único e, por muito tempo, o melaço permaneceu um requintado elixir dos boiardos. Então a rosa mosqueta foi apreciada pelos monges, e muito mais tarde tornou-se disponível para as pessoas comuns.
A vitamina C é encontrada em muitas plantas, seu conteúdo em frutas frescas é uma fração de um por cento, e apenas em rosa mosqueta a vitamina C é de 1-4% e às vezes até 17%! Além disso, a rosa mosqueta contém vitaminas B2, P, K, caroteno (provitamina A).

Rose hips são tratadosvárias doenças. Infusão, decocção, tintura, óleo de rosa mosqueta aumentam a capacidade mental e física, fortalecem a imunidade. A planta ajuda a lidar com resfriados, doenças da cavidade oral, sinusite, normaliza a pressão arterial, cura o sistema cardiovascular, ajuda com doenças trato gastrointestinal, distúrbios nervosos. Outras variedades também são aplicáveis ​​para a cura, mas é necessário aumentar a quantidade de materiais vegetais.

Conclusão

Minha pequena pátria, o quanto você sabe, o quanto você vivenciou, quanta beleza sua terra guarda. No meu trabalho, descrevi apenas uma pequena parte da história e da natureza da minha aldeia. Realizei um tour para alunos do 7º ao 8º ano e senti o interesse dos caras. Ao longo do caminho, os caras me fizeram muitas perguntas que eu não toquei no meu trabalho. Então decidi continuar minha pesquisa. EUEu estava convencido de que o estudo da história e da natureza de uma pequena pátria contribui para a educação do patriotismo entre a geração mais jovem.

Lista de literatura usada:

1. Balabay IV Plantas que nos tratam. Kishinev. 1988
2. Verzilin N. I. Viagem com plantas domésticas. L., 1965
3. Verzilin N. Nos passos de Robinson. L., 1974
4. Ivchenko S. N. Interessante sobre botânica. M., 1972
5. Kuznetsova M.A. Histórias de plantas medicinais. M., 1992
6. Coleção de poemas dos poetas Don. Rostov-on-Don., 1989
7. I.A. Berdnikov, A.I. Borodin Nas extensões de estepe de Rostov-on-Don 1983-142s.
8. NP Goncharov, L. N. Rodionova Transfigurado Estepe Salsk 1968-176p.
9. IA Rigelman História dos Cossacos Don, Rostov / D 1992- 224p.
10. I. Esipenko Comandante excepcional Salskaya estepe 25.04.1978-3s.

Todas as publicações Educação pré-escolar Educação primária Educação geral básica Educação secundária (completa) Educação secundária (profissional) Educação superior Educação complementar

Autor da publicação: Beresneva Natalya Vladimirovna

Ecológico - calendário de folclore local "Nos caminhos com o unicórnio"

Instituição de ensino pré-escolar autônoma municipal "Jardim de infância nº 39" da Formação Municipal "Distrito da cidade de Lysvensky" (MADOU "Jardim de infância nº 39" da região de Moscou "LGO") Calendário ecológico e histórico local Beresneva Natalya Vladimirov professor Em 2017, os professores nosso Jardim da infância foi desenvolvido ecológico - calendário folclórico local "Ao longo dos caminhos da cidade com o Unicórnio" para 2018. Unicórnio é a filha mais nova do Unicórnio, que é o símbolo da nossa cidade. Juntamente com a Unicorn, conhecemos a história e as características naturais da nossa cidade. Cada página do calendário boa ajuda professores e pais na educação ambiental das crianças. O objetivo do calendário deste calendário não é apenas dar conhecimento sobre a natureza, as mudanças sazonais, mas também desenvolver um interesse cognitivo pela cidade e seus arredores. As regras para trabalhar com nossos calendário são muito simples. O calendário é dividido condicionalmente em quatro ecologistas - tópicos de história local: Aves invernantes (janeiro - março) Cidade verde: parques, praças, canteiros de flores (abril - maio) Corpos d'água da cidade (junho - agosto) Despensa subterrânea (setembro - outubro) Cada A página do mês tem seções e tarefas repetidas: - o calendário meteorológico é preenchido junto com a criança (símbolos); - os títulos "Olhar, ouvir, falar", "Aprender e brincar" - estas são recomendações selecionadas de especialistas: pinturas por artistas locais, pequenas tarefas, contos e tarefas ambientais - O Livro Vermelho da nossa região, dicionário ecológico e material de história local. O calendário contará sobre as dificuldades vividas pelos pássaros no inverno, sobre o verdadeiro orgulho de nossa cidade - reservatórios, parques, além de minerais e gemas de nosso distrito. Este calendário não é simples, é um calendário - um clube! Todos que iniciarem a educação ambiental em casa se tornarão membros plenos do Clube dos Unicórnios. A cada três meses vamos somar os resultados, compartilhar nossas impressões e fotos. Após cada tema do calendário- um presente para crianças (páginas para colorir com tarefas e jogos). Além disso, o calendário pode ser usado em aulas temáticas especiais para se familiarizar com o mundo exterior, a natureza, o conhecimento tópicos lexicais. É importante despertar nas crianças uma atitude positiva em relação aos objetos e fenômenos naturais. O calendário da natureza envolve o trabalho com os pais - esta é uma tarefa conjunta, excursões em família de acordo com a rota do calendário, férias ambientais finais. Com a ajuda do calendário da natureza , as crianças aprenderão visualmente, em uma forma acessível de brincadeira ao longo do ano, familiarizando-se com a natureza de sua terra natal, bem como com a ajuda de tarefas para assimilar o que está acontecendo no mundo vegetal, animal, nas atividades humanas . Com base nos resultados do calendário, as crianças no final do ano aprenderão a preencher o calendário meteorológico (símbolos), expandir sua compreensão da natureza do distrito urbano e se enriquecer com emoções positivas ao realizar tarefas familiares. LiteraturaNikolaeva S.N. "Métodos de educação ambiental de pré-escolares", 2ª ed. M. Academy, 2005 Revista "Hoop" No. 1, 2002, p.48

Relevância do projeto:

A educação ambiental na educação é um dos problemas mais prementes do nosso tempo. crise global ambiental levou ao fato de que as questões ambientais tornaram-se foco de atenção e trabalhadores da pré-escola. De puramente científico, tornou-se social, repleto de uma alarmante sensação de problemas na natureza emanando, principalmente, da atividade humana.

O problema comum da população da Terra é a deterioração do ambiente humano. As crianças são especialmente sensíveis ao ambiente pobre (água poluída, ar, alimentos).

Os problemas e desastres ambientais estão diretamente relacionados à educação da população – sua insuficiência ou completa ausência e deram origem a uma atitude consumista em relação à natureza. A aquisição de cultura ecológica, consciência ecológica e pensamento é a única saída desta situação para a humanidade.

O respeito pela natureza deve ser a norma para pessoas de todas as idades.

Uma criança precisa ser ensinada desde cedo que amar a natureza significa fazer o bem. Isso pode ser alcançado se você apresentar à criança seus segredos, mostrar coisas interessantes na vida das plantas e animais, ensiná-la a apreciar o cheiro das ervas floridas, as paisagens de seus lugares nativos.

Começamos com o amor mais elementar pelos animais - através de um projeto ambiental e de história local para crianças e adultos sobre o tema "Pequenos habitantes do planeta".

Ideia do projeto:

O conhecimento adquirido ajudará as crianças no futuro a serem alfabetizadas ambientalmente e a resolver problemas ambientais.

Objetivo do projeto:

Aumentar a atitude cuidadosa e humana de uma criança em relação ao mundo dos vivos.

Objetivos do projeto:

• Sistematizar o conhecimento sobre animais domésticos e silvestres e animais da região.
• Esclarecer as ideias das crianças sobre a relação do homem com o mundo natural.
• Incutir um senso de responsabilidade pela vida dos animais.
• Educar nas crianças uma atitude humana para com os vivos.

Você é sempre responsável por todos

quem domou.

Antoine de Saint-Exupéry

1. Palco. Preparatório.

• Criação de um calendário ecológico.
• Leitura de ficção e literatura enciclopédica.
• Examinar pinturas, álbuns, realizar jogos didáticos e ao ar livre, resolver palavras cruzadas, enigmas.
• Preparação de excursões à estação de jovens naturalistas.
• Visitando uma excursão à biblioteca central para uma aula ecológica "patas, orelhas, cauda e penas, ou no mundo dos animais".
• Excursão ao "Jardim de Inverno" MDOU Jardim de Infância No. 22 "Pássaro Azul".
• Excursão ao museu. I. Shemanovsky para a exposição "O Mundo dos Insetos".
• Preparação para o entretenimento "Nossa casa é a Terra!".
• Preparação de material para atividade visual.
• Observações e trabalho no canto da natureza.
• Criação do livro "Porquê Inquisitivo e Desbravadores".

2. Palco. Implementação de projeto.

• Realizar sessões educativas.
• Organize atividades com crianças em atividades artísticas: desenho, modelagem, apliques, trabalhos manuais.
• Faça uma colagem "Nossos vizinhos no planeta Terra".
• Dramatizar contos de fadas

• Faça um concurso para o melhor poema sobre um animal.

Trabalhando com os pais:

• Componha uma história a partir das palavras da criança sobre seu animal de estimação, desenhe seu "retrato".
• Preparar material para a criação do livro "Porquê Inquisitivo e Desbravadores".
• Crie um livreto "Conheça, ame e proteja".
• Crie um filme de vídeo e um vídeo de apresentação "Caras e animais".
• Crie folhetos "Cuide da natureza!".

Projeto de trabalho:

Aulas de ciclo cognitivo

Aulas de educação ecológica

• "Animais Domésticos e Selvagens"

Alvo. Sistematize ideias sobre os habitats de animais selvagens e domésticos (eles vivem onde há comida, é conveniente criar filhotes e fugir dos inimigos). Aprenda a aplicar conhecimentos específicos sobre comportamento e necessidades. Aumentar o interesse pela vida animal.

• "Todos precisam uns dos outros"

Alvo. Para formar uma ideia generalizada de que a floresta é um lar para animais e plantas. Descreva a relação do homem com a natureza. Ensine as crianças a se comportar na floresta.

Aulas de arte - atividade produtiva.

• "Nossos favoritos"

Alvo. Reforçar a capacidade de esculpir a partir de uma peça inteira, transmitir corretamente as proporções do corpo, dar às linhas suavidade, elegância de acordo com a natureza da figura cerâmica. Cultivar a capacidade de avaliar corretamente o próprio trabalho e o trabalho dos outros.

• "Quem vive na tundra?"

Alvo. Continue a ensinar as crianças a transferir no desenho características aparência animais do norte. Levantar a questão estética e moral relação a animais e plantas.

• “Como se um bebê procurasse uma mãe” – um trabalho coletivo.

Alvo. Ensinar as crianças a usar o lixo em seu trabalho, retratar um animal de forma applique Formas diferentes e magnitude, continuam a desenvolver a capacidade de trabalhar de forma colaborativa.

• "Família engraçada"

Alvo. Continue ensinando as crianças a fazer animais engraçados com materiais naturais. Desenvolver percepção estética, imaginação criativa.

• Entretenimento "Nossa casa é a Terra."

Alvo. Para formar a ideia de que o homem faz parte da natureza. Sua vida depende do estado dos objetos naturais, e sua segurança é responsabilidade do homem.

• Excursão à estação de jovens naturalistas.

Alvo. Para evocar emoções positivas do contato com animais. Aprenda a não ter medo de alguns deles. Fortalecer o interesse em observar os hábitos de animais e pássaros. Cultive uma atitude consciente em relação ao problema de seu conteúdo.

• Dramatização de contos de fadas:

E. Karganova "Quem é o mais bonito?";

I. Knips "O gatinho que esqueceu como pedir comida."

Alvo. Desenvolver a capacidade das crianças de se libertarem emocionalmente, ensiná-las a transmitir através de gestos, expressividade entoacional o conteúdo das obras, imagens dos personagens principais. Ative a atividade de fala. Desenvolver discurso dialógico. Cultive uma atitude humana para com os vivos.

• Excursão à biblioteca central para uma aula ecológica "Patas, orelhas, cauda e penas, ou no mundo dos animais".

Alvo. Introduzir as crianças ao mundo dos animais. Esclareça por que os animais precisam de patas, caudas, penas, etc. Que benefício eles fornecem. Cultive o amor, o respeito por eles.

• Criando uma colagem "Nossos vizinhos no planeta Terra"

Alvo. Desenvolva a criatividade das crianças. Aprenda a usar diferentes materiais em seu trabalho. Expresse a ideia emocional de uma obra de arte.

Participação dos pais na implementação do projeto.

• Preparação para a competição infantil melhor performance poemas sobre animais.
• Trabalho de casa, desenho infantil-adulto (aplicação) sobre o tema “Meu bicho de estimação».
• Escreva uma história sobre um animal de estimação.

Gravar uma história a partir das palavras de uma criança.

• Criação da cartilha "Conheça, ame e proteja!".
• Criação de um vídeo-filme e de um vídeo de apresentação "Rapazes e animais".
• Criação de folhetos "Cuide da natureza!".

3. Palco. Resumindo.

• Realização de um concurso para o melhor desempenho de poemas sobre animais "Poemas sobre animais".
• Apresentação do livro de grupo "Porquês curiosos e desbravadores".
• Apresentação da colagem "Nossos vizinhos no planeta Terra".
• Apresentação do álbum fotográfico "Natureza e Homem".
• Exposição sobre o tema: "O meu animal de estimação".
• Participação no concurso de proteção da cidade projetos ambientais"A terra é minha casa!"
• Apresentação do vídeo-filme (vídeo) "Caras e animais".
• Distribuição da cartilha "Conheça, ame e proteja!". Distribuição de folhetos "Cuide da natureza!".

Durante a implantação do projeto, foram realizadas aulas de educação ambiental com as crianças de forma não convencional, onde foram sistematizadas as ideias das crianças sobre os habitats de animais silvestres e domésticos. Eles formaram uma ideia generalizada de que a floresta é um lar para os animais. Sobre a relação entre o homem e a natureza.

Na sala de aula para atividades artísticas e produtivas, eles ensinaram as crianças a usar o lixo e material natural, retratar animais de forma applique, desenhar.

Coletivamente - o trabalho criativo foi realizado através da dramatização de contos de fadas, as crianças foram ensinadas a transmitir as imagens dos personagens principais.

Formaram a ideia de que o homem faz parte da natureza, sua vida depende do estado dos objetos naturais e sua preservação é responsabilidade do homem. Eles criaram uma atitude humana em relação aos vivos, descobriram quem mora onde, quem come o quê.

Faziam excursões à estação dos jovens naturalistas, previamente conversavam com as crianças e decoravam poemas, reforçavam o interesse em observar os hábitos dos animais e pássaros, ensinavam a não ter medo de alguns, a não assustá-los. Eles trouxeram uma atitude consciente para o problema de seu conteúdo. (auxiliou no aquecimento de gaiolas para cisnes), o contato com os animais causou emoções positivas nas crianças, alegria, o que é muito importante para nós. pois a natureza é preocupação com o homem, o que prejudica a natureza prejudica o próprio homem. "Estamos todos conectados uns aos outros!"

Olhe para a nossa terra, ela chora, pede: "Salve-me!"

É impossível incutir amor e carinho em relação aos animais sem a participação dos pais. Junto com as crianças, eles desenharam seus bichinhos, gatos, cachorros, hamsters, compuseram histórias interessantes sobre eles. lar. Com os animais, uma criança pode se comunicar emocionalmente, brincar, conversar. cumprimento da tarefa de cuidar dele.

Os pais ajudaram a organizar:

1. Álbum de fotos "Natureza e Homem"

2. Criei uma colagem "Vivemos no planeta Terra"

3. E eles desenharam o livro do grupo “Inquisitive why-bearers and trackers”, que fala sobre a vida dos animais e fatos interessantes.

Professores preparados:

Cartilhas educativas "Conheça, ame e proteja", folhetos "Cuide da natureza!"

Com crianças emolduradas e jogadas Jogo de interpretação de papéis"Cinco com cauda." Clínica para amigos de quatro patas.

A teatralização do conto de fadas de E. Karganova "Quem é o mais bonito?"

Convidamos os professores da educação pré-escolar região de Tyumen, YNAO e KhMAO-Yugra para publicar seu material metodológico:
- Experiência pedagógica, programas de autor, material didático, apresentações para aulas, jogos eletrônicos;
- Notas e scripts personalizados atividades educacionais, projetos, master classes (incluindo vídeo), formas de trabalho com famílias e professores.

Por que é lucrativo publicar conosco?

Organização: MBDOU "CRR - Karagai kindergarten No. 3"

Assentamento: Território de Perm, com. Karagay

O problema da interação com a família torna-se especialmente relevante no estágio atual. A Lei da Federação Russa "Sobre Educação" No. 273-FZ, o Padrão Estadual Federal para Educação Pré-escolar obriga professores e pais a se tornarem não apenas participantes iguais, mas igualmente responsáveis ​​no processo educacional. O reconhecimento da prioridade da educação familiar requer uma relação diferente entre a família e o jardim de infância, nomeadamente, cooperação, interação e confiança. Isso exige que os professores construam novos conteúdos e formas de interação com as crianças e os pais. Assim surgiu a ideia de criar um calendário ecológico e histórico local “Ame e conheça sua terra natal” para 2018, desenvolvido em base regional.

Um papel importante é desempenhado na educação ambiental e histórica local pelo estudo do calendário folclórico em todas as estações, vinculado a uma determinada área e dado natural e condições do tempo. O projeto pedagógico desenvolvido “Calendário ecológico e histórico infantil infantil” Ame e conheça sua terra natal “para crianças de 5 a 6 anos para enriquecer a experiência sociocultural de um pré-escolar no processo de interação com os pais ( representantes legais) é construído no calendário folclórico, o ciclo anual de trabalho do povo russo. O calendário folclórico de geração em geração transmitiu o conhecimento popular sobre a natureza. O calendário dá à criança a oportunidade de conhecer e ver a incrível beleza de sua terra natal. Tudo o que nos rodeia: ar, água, sol, plantas, animais estão intimamente ligados entre si e com o homem. Esta é uma casa grande em que vivemos e é importante despertar nas crianças o desejo de estudar, amar e cuidar desta casa. As impressões sobre a natureza nativa recebidas na infância são lembradas por toda a vida e muitas vezes influenciam a atitude de uma pessoa em relação à natureza de sua região, à Pátria.

Metas e objetivos do projeto "Calendário ecológico e da história local infantil" Ame e conheça sua terra natal ":

Objetivo: Criar condições para a participação dos pais nas atividades educativas da instituição de educação pré-escolar, para auxiliá-los na educação moral e patriótica, para formar os fundamentos da cultura ecológica de uma criança pré-escolar.

Tarefas:

• enriquecer a experiência prática dos pais de maneiras e métodos interação ativa com crianças em idade pré-escolar;
• promover a formação e sustentação da posição de subjetividade dos pais (atividade própria) como principal mecanismo de criação e desenvolvimento da criança;
• apoiar as iniciativas educativas dos pais como primeiros e principais educadores dos filhos no desenvolvimento da sua própria competência psicológica e pedagógica;
• promover o desenvolvimento de uma cultura de relações pais-filhos e parcerias entre a família e o jardim de infância.

Etapas de implementação do projeto "Calendário ecológico e histórico infantil infantil" Ame e conheça sua terra natal ":

O projeto está sendo implementado durante 2018 em várias etapas:

Etapa 1 - organizacional (conhecimento dos pais sobre o regulamento sobre a implementação do projeto);

Etapa 2 - principal (implementação do projeto);

Etapa 3 - reflexiva (resumindo os resultados, realizando o evento final "O feriado está chegando para nós o ano todo")

Participantes do projeto "Calendário de história ecológica e local infantil" Ame e conheça sua terra natal ":

Os participantes do projeto são alunos, professores e pais de alunos, bem como outros familiares de alunos do jardim de infância e seus amigos e parceiros interessados.

O procedimento para a implementação do projeto "Calendário ecológico e histórico infantil das crianças" Ame e conheça sua terra natal ":

O calendário encontra-se na zona da receção e inclui: uma capa frente e verso contendo uma breve anotação; recomendações gerais para uso do calendário com indicação de idade; descrição do sistema usado no calendário símbolos; descrição de 3 seções do calendário (cada uma delas projetada para 12 meses do ano civil).

O calendário é compilado e estruturado de acordo com determinadas seções:

A seção “O que o calendário vai contar” (“grade de calendário” de 12 meses de 2018, com destaque para datas/eventos específicos com base no calendário nacional):

• A seção de calendário de 12 páginas apresenta a "grade de calendário" (365 dias de 2018) em ordem cronológica;
• na grade do calendário, datas / eventos, lugares (e objetos), rotas turísticas para crianças significativas de acordo com o assunto do calendário são destacadas em cores (por exemplo, em março, feriados folclóricos são destacados no calendário: Vasily o conta-gotas (15 de março), Gerasim o rúquer (17 de março), pegas (22 de março).

Seção "Datas, eventos, lugares e objetos interessantes da região de Karagay" (uma breve descrição do conteúdo selecionado para 12 meses de 2018): em 12 páginas da seção Calendário (em cada mês) uma breve descrição do conteúdo do datas selecionadas, eventos, lugares e objetos, roteiros turísticos infantis. O conteúdo da descrição é compreensível para todos os participantes nas relações educacionais (crianças e pais) de acordo com suas capacidades etárias, atende aos requisitos de uma sequência lógica de apresentação do material. A descrição tem acompanhamento ilustrativo em forma de desenhos, fotos que atendem aos requisitos da sequência lógica de apresentação do material.

Seção “Guia JUNTOS” (descrição das formas e formas de interação conjunta entre educadores e crianças). Esta seção é composta por duas partes inter-relacionadas: uma - oferecida pelo jardim de infância para crianças e pais; o segundo é projetado pelas famílias dos alunos na lógica de datas, eventos, lugares e objetos interessantes do distrito de Karagay, tradições de férias e sugestões criativas.

A parte informativa do calendário para os pais é desenvolvida pelos professores tendo em conta o calendário nacional e inclui os seguintes blocos:

"Roteiro de fim de semana" - Nesta seção, sugerimos visitar Lugares lindos Distrito de Karagaysky (monumentos naturais botânicos de importância regional "Boronyatsky Bor", "penhasco Zyukaysky", reserva botânica natural "Floresta Karagaysky", complexo histórico e natural "Grafsky Bor" e Território permanente(museu arquitetônico e etnográfico de arquitetura de madeira "Khokhlovka"), para fazer excursões.

"Peito da vovó" - Durante os feriados nacionais, nossos ancestrais preparavam bonecas-amuletos. No "baú da avó" há mapas tecnológicos para a fabricação de bonecas-amuletos rituais. Esses bonecos foram de grande importância para nossos ancestrais, faziam parte da cultura de toda a humanidade. Como qualquer ação, a fabricação de bonecos folclóricos do calendário muitas vezes dependia de várias datas importantes (para férias de inverno- a boneca Kolyada, em frente à Trindade - a boneca Cuckoo, no Pokrov - a boneca Ten Hand, etc.).

"Experimentação" - esta seção descreve experimentos e experimentos que podem ser organizados com facilidade e segurança em casa ("Revelando o mecanismo de formação de gelo", "Vamos fazer um arco-íris em casa", "As plantas bebem água", etc.). A criança está interessada em explorar o mundo, sendo pioneira. Ele aprende coisas novas no familiar e se surpreende com o desconhecido. É assim que começa a experimentação.

“Desenvolvedor” - nesta seção, oferecemos para concluir várias tarefas e exercícios do jogo com as crianças (“Encontre os objetos na imagem”, “Qual pássaro voou para longe da casa?”, “Nomeie objetos vivos e inanimados”, “ O que cresce em uma árvore? e etc.)

“Masterilochka” - Nesta seção, você é convidado a fazer artesanato que lembre a criança de férias passadas por um longo tempo (na véspera do feriado de Zinovy ​​\u200b\u200bSinichnik (12 de novembro), propõe-se fazer alimentadores de pássaros com crianças, no feriado de Spiridon, o Solstício (25 de dezembro) - sol).

“Tradições familiares” - as tradições familiares foram passadas de geração em geração, porque nada une uma família como as tradições, que são certas regras de comportamento. Eles ajudam uma pessoa a ser compreendida, a cuidar de outras pessoas. Graças a eles, uma atmosfera favorável é formada na casa. clima psicológico boas relações entre os membros da família. As tradições do povo russo são muito ricas e o calendário fala sobre algumas delas: durante o Natal você pode se vestir de trajes incomuns, aprender canções de natal com crianças e visitar amigos e conhecidos, celebrar Maslenitsa com jogos e panquecas é uma maravilhosa tradição familiar, e no feriado da pega você pode assar pães na forma de pássaros “cotovias”, etc.

A segunda parte do calendário é variável, é preenchida pelos pais. Sazonal, folclórico, mundial, estado totalmente russo, feriados regionais. Esta parte do calendário contém os títulos: "Curioso ..." (informações sobre a história e os atributos dos feriados folclóricos, poemas de poetas locais sobre a natureza de sua terra natal), "Eu tenho uma idéia!" (ideias criativas para fazer férias em família), "Bem-vindo" (desejando aos pais que venham ao grupo, falem sobre as férias, participem de uma oficina criativa, organizem um quiz e outros tipos de atividades conjuntas), "É interessante juntos !" (os pais partilham a sua experiência na organização de um fim-de-semana em família: leituras em família, passeios na natureza e pelas ruas da sua aldeia natal, excursões ao museu, etc.). Também na segunda parte do calendário, os professores publicam anúncios de atividades conjuntas do jardim de infância e da família (de acordo com o plano de interação: reuniões, férias, concursos, concertos, exposições, excursões, etc.), bem como recomendações de sua preparação.

Como resultado da implementação do projeto "Calendário ecológico e histórico infantil das crianças" Ame e conheça sua terra natal ", serão organizados eventos para refletir sobre a experiência adquirida e determinar perspectivas futuras desenvolvimento nas seguintes formas:

• questionamento de todos os participantes do projeto;
• mesa redonda;
• o evento final educativo e divertido para crianças e pais "Durante todo o ano o feriado vem até nós."

Para apoiar os participantes ativos do projeto, os professores do grupo oferecem incentivos na forma de Cartas de Agradecimento.

O critério para a eficácia deste projeto é a criação de relações qualitativamente novas entre pais, crianças e professores:

• aumentar o nível de envolvimento dos pais nas atividades de uma instituição pré-escolar, divulgação de seus criatividade Através dos Participação ativa em eventos, mostrando iniciativa na organização e realização de eventos para crianças;
• aumentar o nível e a qualidade da comunicação parental através da troca constante de experiências na educação familiar com a ajuda dos títulos do calendário “Interessantes juntos” e “Tenho uma ideia!”;
• aumentar o nível de comunicação pessoal das famílias através da organização de passeios familiares e caminhadas.

Literatura:

1. Origens. Programa educacional básico aproximado da educação pré-escolar. M., ed. "Esfera", 2017.
2. O calendário folclórico é a base para o planejamento do trabalho com pré-escolares de acordo com o padrão educacional estadual: Plano-programa. Resumos das aulas. Cenários de férias: / Nikolaeva S.R. etc. - São Petersburgo: "Childhood-Press", 2004.
3. O site da biblioteca inter-assentamento Karagay - karalib.permculture.ru
4. Coleção de artigos da conferência científico-prática "Cultura festiva dos povos da região de Kama". - Departamento editorial e editorial do MBUK "Karagay Museum of Local Lore", 2016.