uy › Bolalar › Bolalar uchun yaxshi xulq-atvor qoidalari - maktabgacha yoshdagi bolalar uchun odob-axloq qoidalari. Pedagogik loyiha “Odobli bolalar uchun xulq-atvor qoidalari”

Bolalar uchun yaxshi xulq-atvor qoidalari - maktabgacha yoshdagi bolalar uchun odob-axloq qoidalari. Pedagogik loyiha “Odobli bolalar uchun xulq-atvor qoidalari”

MADO "Bolalarni rivojlantirish markazi - 144-sonli bolalar bog'chasi"

Qoidalar xulq-atvor Uchun ta'lim olgan bolalar

Ishlab chiqilgan va tuzilgan:

Yu.Yu Zolotareva

Salomlashish qoidalari juda muhim qadam odob-axloq qoidalarini o'rganishda. Axir, tanish odam bilan uchrashganda birinchi qiladigan ishimiz - salomlashishdir.

Buni bilish juda muhim odobli inson salomlashishni hech qachon kutmaydi. O'zingizdan ustun bo'lishiga yo'l qo'ymang - buni o'zingiz qiling, ayniqsa sizdan kattaroq tanishingizni uchratsangiz.

Agar salomlashmoqchi bo'lgan odamlar sizdan uzoqda bo'lsa, qo'llaringizni silkitib, "o'pkangizning tepasida" deb baqirish odobsizlikdir. Ularning nigohini uchratganingizda, ularga shunchaki bosh irg'ab qo'ysangiz kifoya.

"Men kimni ko'ryapman", "nihoyat", "qayerda bo'ldingiz?" degan baland ovozda hayratlanarli hayratlanarli so'zlarni salomlash deb bo'lmaydi.

Agar kun davomida u bilan bir necha marta uchrashsangiz, u bilan yana bir bor salomlashishdan qo'rqmang. Uni tabassum bilan yoki boshingizni qimirlatib yoki qo'lingizni ozgina silkitib kutib oling.

Telefonda qanday qilib to'g'ri gapirish kerak

Telefonda muloqot qilishda qisqa va muloyim bo'lish juda muhimdir. Telefon suhbatlarini kechiktirmang, chunki siz shaxsan gaplashishingiz mumkin, lekin telefonda faqat gaplashishingiz mumkin.
Madaniyatli va bilimli odam telefonda to'g'ri gapirishni bilishi kerak.

Ertalab soat 8 dan oldin va kechki 21 dan keyin odamga qo'ng'iroq qilish odobsizlikdir. Agar juda muhim va shoshilinch bir narsa sodir bo'lmasa.

Boshlanishi telefon suhbati eng yaxshi tabrik bilan. Ular hozir siz bilan gaplasha oladimi yoki siz qo'ng'iroqingiz bilan biznesdan chalg'ityapsizmi, deb so'rash juda oqilona bo'lar edi.

Agar ular sizga qo'ng'iroq qilmagan bo'lsa, lekin sizga yaqin odamni taklif qilishni so'rashsa, "Bu kim?" Degan savollarni berish juda noaniq. yoki "bu sizga nima uchun kerak?" Inson o'zini tanishtiradi yoki qo'ng'iroqning maqsadi haqida gapiradi, agar zarur deb hisoblasa. Biroq, qo'ng'iroq qilinayotgan odam yo'qligida, siz uzata oladigan biror narsa bor-yo'qligini so'rashingiz juda mehribon bo'lardi.

Telefonni ko'targaningizda salomlashishga javob berishni unutmang.

Agar siz raqamni tergan bo'lsangiz va telefonda notanish ovozni eshitgan bo'lsangiz, "Bu kim?" Deb so'rash noo'rindir. Salom ayting va o'zingizni tanishtiring, keyin telefonga javob berishingiz kerak bo'lgan odamdan so'rang.

Agar siz qo'ng'iroq qilsangiz va siz band bo'lsangiz va gaplasha olmasangiz, telefonni ko'tarmasdan qo'ng'iroqni e'tiborsiz qoldirishingiz shart emas. Kechirim so'rab javob bering va keyinroq qo'ng'iroq qilasiz. Faqat buni qilishni unutmang!

Agar siz raqamni tergan bo'lsangiz va u noto'g'ri ulangan bo'lsa (noto'g'ri odamga), xushmuomalalik bilan kechirim so'rang va telefonni qo'ying. Va aksincha, agar siz noto'g'ri raqamga ega bo'lsangiz, g'azablanmang, muloyimlik bilan javob bering: "siz noto'g'risiz", aqldan va hatto haqoratdan foydalanmang.

Va eng muhimi: odamlardan uzoqlashmang qimmatli vaqt bo'sh gap, odobli odam kerak bo'lgandagina qo'ng'iroq qiladi.

Shubhasiz, barchamiz mazali taomlarni iste'mol qilishni yaxshi ko'ramiz... Biroq, dasturxon odobining asosiy qoidalarini hamma ham bilmaydi. O'zingizni baham ko'radigan odamlar oldida ahmoqona vaziyatga tushib qolmaslik uchun ovqatlanish stoli, ushbu asosiy qoidalarni bilib oling:

Tirsaklaringizni stolga qo'ymang: ular qo'shningizni bezovta qilishi va juda ko'p joy egallashi mumkin. Kresloda tebranish juda odobsiz.

Og'zingiz to'lgan holda gapirmang - chaynab, yutib yuboring, keyin gapiring, xirillamang - jim ovqat eyishga harakat qiling.

Chaynashni osonlashtirish uchun juda katta bo'laklarni tishlamang.

Ovqatlanishingiz mumkin bo'lgan miqdorda ovqatni plastinkangizga qo'ying.

Katta bo'lakda xizmat qiladigan go'sht odatda vilkalar va pichoq bilan iste'mol qilinadi: chap qo'lda vilkalar, o'ngdagi pichoq. Go'shtni mayda bo'laklarga kesib, pichoqni chetga qo'ying, vilkani oling o'ng qo'l- va o'zingiz uchun ovqatlaning! Bunday ovqatlanish odob-axloqni ko'rsatadi (tovoq yanada toza ko'rinadi).

Sanchqi bilan yeyish mumkin bo'lgan narsani qoshiq bilan yeyishning hojati yo'q, shuningdek, agar siz xuddi shu vilka bilan yesangiz, pichoqni ishlatmang. Misol uchun, baliq, kotlet va aspik pichoq bilan kesilmaydi - mayda bo'laklar vilkalar bilan sindiriladi.

Barmoqlaringiz bilan emas, balki non yordamida yonma-ovqatlarni (kartoshka, sabzavot, makaron) vilka ustiga qo'ying.

Qo'llaringizni va lablaringizni salfetka bilan arting, hech qachon qo'llaringiz, dasturxoningiz yoki kiyimingiz bilan artmang.

Agar siz o'zingizdan uzoqda bo'lgan taomni tatib ko'rmoqchi bo'lsangiz, uni stolga qo'lingizni uzatmang, balki xushmuomalalik bilan uni topshirishni so'rang.

Oddiy idishlardan qoshiq yoki vilkalar bilan emas, balki umumiy idishdagi taomlar bilan xizmat qiling.

Kek, pishiriq kabi shirinliklar qo‘ldan yemaydi, likopchada qoshiq bilan sindiriladi.

Va eng muhimi: taomlaringizni tayyorlagan va xizmat qilgan odamga albatta rahmat aytishingiz kerak, sehrli "rahmat" ayting!

Stolda o'zini tutish qoidalari juda muhimdir zamonaviy dunyo. Bayram dasturxoni, kafe yoki restoranga sayohat, romantik yoki do'stona kechki ovqatsiz amalga oshirib bo'lmaydi elementar qoidalar odob...

Ular sizni diqqat bilan tinglashlari juda yoqimli! Lekin tinglay bilish ham kerakligini bilasizmi?!

Agar kimdir sizga murojaat qilsa va siz o'sha paytda biror narsa bilan band bo'lsangiz, o'z ishlaringizni bir muddat chetga surib qo'ying va suhbatdoshga qarang, unga suhbatda ishtirok etishga tayyorligingizni ko'rsating.

Hech qachon xalaqit bermang! Diqqat bilan va oxirigacha tinglang. Suhbat davomida suhbatdoshingizga bergan mulohazalar va maslahatlaringiz o'rinsiz.

Suhbatda bir nechta odam ishtirok etganda, sizga aytilmagan nutqqa munosabat bildirmaslik kerak.

Sizning huzuringizdagi suhbatdosh o'zini xushmuomalalik bilan tuta boshlasa, qattiq va asabiy gapirsa, suhbatni to'xtatishga harakat qiling, lekin muloyimlik bilan va qiyinchiliksiz.

Agar sizning huzuringizda odamlar muhokama qila boshlaganini va boshqalarni ismlarini chaqirayotganini eshitsangiz, suhbatni boshqa mavzuga o'tkazishga harakat qiling.

Har doim esda tutingki, uzoq suhbat suhbatdoshni juda charchatadi. Juda chatoq bo'lmang.

Menga ishoning, tinglovchingiz aytadigan gapi bor, shuning uchun unga suhbatga qo'shilish imkoniyatini bering.

Kim bilan gaplashayotganingizga mehribon va ehtiyotkor bo'ling. Suhbatdoshingizning o'zi bu haqda sizga aytmasdan oldin shoshayotganini ko'rsangiz, suhbatni o'z vaqtida tugatishingiz mumkin. Suhbat mavzusini o'zgartirishga harakat qiling, agar u odam uchun yoqimsiz yoki qiziq emasligini sezsangiz.

Tinglovchingizni noqulay ahvolga solib qo'ymaslik uchun suhbatda u ma'nosini bilmagan, shuningdek, ma'nosi sizga to'liq tushunarsiz bo'lgan so'zlarni ishlatmang.

"G'iybat" ("g'iybat") sifatida tanilmaslik uchun boshqa odamlarni tanqid qilmang yoki muhokama qilmang. Yo'q bo'lganlar faqat yaxshi narsalar haqida gapiriladi yoki yaxshiroq, hech narsa haqida gapirilmaydi.

Suhbat davomida qo'llaringizni silkitish (imo-ishora qilish) yoqimli emas. O'zingizni aniq va aniq ifoda eting va bu suhbatdosh sizni osongina tushunishi uchun etarli bo'ladi.

Suhbat qoidalari suhbatni to'g'ri boshlash va o'tkazishga yordam beradi. Siz suhbatdoshingizni qanday qiziqtirishni va suhbat davomida undan zerikmaslikni o'rganasiz. Qolaversa, bu qoidalar sizni avvalgidan ham bilimli va madaniyatli qiladi.

maqtanma. Suhbatdoshingizni haqorat qilmang, uni masxara qilishga yoki uning hisobidan ko'tarilishga harakat qiling.

Agar sizga savollar berilsa, ularga javob berishga ishonch hosil qiling.

Guruhda faqat bir kishiga pichirlash odobsizlikdir. Boshqalar sizni ular haqida yomon gapiryapsiz deb o'ylashlari mumkin yoki ular sizni e'tiborsiz qoldirayotganingizni taxmin qilishlari mumkin.

Ikki kishi yolg'iz gaplashayotganda ular o'rtasidagi suhbatga aralashmang. Bu vaqtda, muloyimlik bilan uzoqlashish yaxshiroqdir.

Shikoyat qilish odatiga ega bo'lmang. Doimiy nola qiluvchining surati odamlarni o'chirib qo'yadi.

Oxirgi marta nima haqida gaplashganingizni eslashga harakat qiling, shunda qachon yangi uchrashuv suhbatdoshingizga unga qanchalik qiziqqaningizni ko'rsating.

Nutqingizni la'natlar, jaranglar va qo'pol so'zlar bilan iflos qilmang.

Juda baland ovozda gapirmaslikka harakat qiling, ayniqsa jamoat joyi. Ishoning, ular eng baland ovozda qichqirganni emas, qiziqarli va aqlli gapirishni biladiganni tinglaydilar.

Endi siz suhbat qoidalarini bilasiz, ya'ni endi siz suhbatdoshingiz siz haqingizda faqat yaxshi fikrda bo'lishiga ishonch hosil qilib, har qanday suhbatni qo'llab-quvvatlashingiz mumkin.

Siz ushbu mavzu bo'yicha ham o'qishingiz mumkin

Ko'p vaqtingizni kim bilan o'tkazasiz? Albatta, do'stlar bilan. Do'stlik qoidalarini bilasizmi?

Agar yo'q bo'lsa, ularni tekshirib ko'ring:

Do'stingizga har doim yordam bering: agar biror narsani qanday qilishni bilsangiz, unga ham buni qilishni o'rgating; Agar do'stingiz muammoga duch kelsa, unga qo'lingizdan kelganicha yordam bering.

Do'stlaringiz bilan baham ko'rishingiz kerak: do'stingiz bilan sizda nima bor va unda yo'q narsalarni baham ko'ring. Boshqa yigitlar oldida yolg'iz ovqatlanmang.

Do'stingizga haqiqatni "uning yuziga" ayting: agar u biror narsada noto'g'ri bo'lsa, bu haqda unga ayting yoki biror narsa qilganida uni maqtang. xayrli ish. Do'stingiz yomon ish qilsa, uni to'xtating.

Do'stlar bilan janjallashmaslikka harakat qiling, mayda-chuydalar haqida bahslashmang. Agar siz ulardan yaxshiroq ish qilsangiz, mag'rur bo'lmang. O'rtoqlaringizga hasad qilmang - ularning muvaffaqiyatlaridan xursand bo'lishingiz kerak. Agar siz yomon ish qilgan bo'lsangiz, buni tan olishdan va yaxshilashdan uyalmang.

Boshqa yigitlarning yordami, maslahati va sharhlarini qabul qilishni o'rganing

Sovg'alarni qanday qilib to'g'ri berishni hamma ham bilmaydi. Ammo bu tadbirda siz o'rganishingiz va eslab qolishingiz kerak bo'lgan o'ziga xos odob-axloq qoidalari ham mavjud.

Bayram yaqinlashmoqda... va biz, har doimgidek, ziyondamiz... Lekin nima... kimga... va qanday... bera olamiz?

Shunday qilib, keling, boshlaylik. Qoidalarga ko'ra sovg'alarni qanday berish kerak:

Oilangiz uchun sovg'a tayyorlashda siz o'z qo'llaringiz bilan chizishingiz, kashta tikishingiz yoki biror narsa qilishingiz mumkin. Onangiz yoki otangizning tug'ilgan kuni uchun siz she'r yoki qo'shiq o'rganishingiz mumkin.

Agar do'konda do'stingizga sovg'a sotib olsangiz, uni tanlashda kattalardan yordam so'rang.

Do'stingizga pul berish va shu bilan birga unga "o'zingiz xohlagan narsani sotib olishingizni" maslahat berish odobsizlikdir. Agar siz haqiqatan ham qabul qiluvchiga g'amxo'rlik qilsangiz, unda ko'p ishlashga va u uchun biror narsa o'ylab topishga arziydi. to'g'ri sovg'a bu quvonch keltiradi.

Avvalo, qabul qiluvchining ta'mi va sevimli mashg'ulotlarini hisobga olish kerak. Bu odam nimani sevishini va nimaga ishtiyoqi borligini eslang!

Sovg'ani o'rashning eng yaxshi tomoni shundaki, uni ochish juda yoqimli!

Sovg'aga o'z istaklaringiz yozilgan kartani qo'shishingiz mumkin.

Sovg'adan narx belgisini olib tashlashni unutmang.

Oldindan muhokama qilinmasa, siz hayvonlarni sovg'a qila olmaysiz! Sizning do'stingiz juda xursand bo'lishi mumkin, lekin uning ota-onasi bunga qarshi bo'lishi mumkin.

Yangi yil- Bu sehrli bayram hamma mo''jizalar va kutilmagan hodisalar kutayotganda! Shuning uchun, sovg'alar barcha qarindoshlar va do'stlarga berilishi kerak va sovg'alar arzon bo'lishi mumkin, lekin yoqimli arzimas narsalar. Tayyorgarlikda Yangi yil sovg'alari hazil tuyg'usini ko'rsatishga harakat qiling - bu sizning do'stlaringiz va oilangizni juda xursand qiladi va xursand qiladi.

Eslab qoling, yaxshi tanlangan va samimiy sovg'a odam undan foydalanadi va sizni yaxshi eslaydi. Hech kim zerikarli yoki oddiy rasmiyatchilik uchun qilingan sovg'adan foydalanmaydi, bunday sovg'a boshqa birovga beriladi yoki shunchaki tashlanadi.

Endi siz sovg'alarni qanday berishni bilasiz, ya'ni barcha odob-axloq qoidalariga muvofiq yaqinlaringizni tabriklash uchun kelayotgan bayramlarni ishonch bilan kutishingiz mumkin!

Oddiy qoidani eslang: minnatdorchilik bildirishni biladiganlar tez-tez sovg'alar olishadi!

Berilgan sovg'ani bir chetga surib qo'ymasdan darhol, beruvchining huzurida ochish odat tusiga kiradi.

Iqtidorli gullar qadoqdan ozod qilinishi va suv bilan vaza ichiga joylashtirilishi kerak.

Sovg'a olishda juda muhim va eng muhim qoida - bu minnatdorchilik! Xursandchilik va quvonchingizni ko'rsating, sizni xursand qilishga harakat qilgan odamga rahmat.

Agar biron sababga ko'ra sizga sovg'a yoqmasa ham, hech qanday holatda bu haqda sovg'a qiluvchiga aytmasligingiz kerak. Siz haqiqatan ham odamni xafa qilishingiz mumkin, chunki u sizni chin dildan mamnun qilishni xohladi, lekin shunchaki ta'm bilan taxmin qilmadi. Noroziligingiz bilan uni xafa qilmang!

Sovg'alarni solishtirmang va ulardan biriga ustunlik bermang - bu sovg'achilarni xafa qilishi mumkin.

Hech qachon sovg'a narxi haqida so'ramang!

Tabriklash kartasi, ayniqsa, she'riy yoki juda aqlli shaklda imzolangan bo'lsa, mehmonlar uchun eng yaxshi ovoz chiqarib o'qiladi.

Ba'zida ikki yoki uchta mehmon kelgan holatlar mavjud bir xil sovg'alar... Donorlarning hafsalasini pir qilmang va norozilik bildirmang!

Bundan tashqari, ular o'zlarini bu holatdan xijolat qilmasliklariga ishonch hosil qiling - bu sovg'alarni ularning ko'zidan yashirishga harakat qiling.

Qoidalar yaxshi xulq-atvor ayting: sovg'a qilingan shirinliklar (shirinliklar, tortlar, pishiriqlar) hozir bo'lganlar orasida - "shirin stolda" bo'linishi kerak!

Valentina Petrovna
Pedagogik loyiha"Odobli bolalar uchun xulq-atvor qoidalari"

Ko'rinish loyiha: informatsion.

Yosh: katta guruh.

Maqsad loyiha: tanishtiring jamiyatda xulq-atvor qoidalariga ega bo'lgan bolalar, bulardan qanday foydalanishni o'rgating amaldagi qoidalar. Madaniyatni shakllantirish xulq-atvor. O'z his-tuyg'ularingizni ifoda etish, harakat qilish va hamkorlik qilish qobiliyatini rivojlantiring.

Vazifalar loyiha:

1. Bolalarga insonning tirik organizm sifatidagi xususiyatlari haqida tushuncha bering.

2. Rivojlantirmoq hissiy dunyo bolalar, o'rganing his-tuyg'ularingizni boshqaring.

3. Muloqot madaniyatini tarbiyalash.

4. Hissa qo‘shing axloqiy rivojlanish bolaning ezgulik, mehr-oqibat, do'stlik, muloqot madaniyati haqidagi g'oyalarini shakllantirish orqali.

5. Kattalar bilan muloqotga qiziqishni rivojlantirish.

Davomiyligi: 1 hafta.

Bosqichlar loyiha:

1-bosqich. Dastlabki bosqich.

1. Mavzuni tanlash va tasdiqlash loyiha.

2. Maqsad va vazifalarni belgilash loyiha.

3. Axborot materiallarini tanlash, bolalar va ilmiy-ommabop adabiyotlar, rasmlar, audio yozuvlar, fotosuratlar.

4. Guruhdagi burchakni to'ldirish vizual material (tasvirlar)

5. O'yinlarning kartotekasini yaratish.

6. Kompilyatsiya istiqbolli-tematik reja.

7. Buni amalga oshirish uchun shart-sharoitlarni ta'minlash loyiha.

2-bosqich. Asosiy bosqich.

1. Suhbatlarni olib borish.

2. Maktabgacha yoshdagi bolalarni tanishtirish san'at asarlari bolalar yozuvchilari

3. Bir-biri bilan tanishish xalq bilan bolalar, ochiq havoda, didaktik o'yinlar.

4. Ko'rgazmalar tashkil etish.

5. Qo'shiq va dumaloq raqslarni o'rganish.

6. Kuzatishlar.

3-bosqich. Yakuniy bosqich.

1. Taqdimot ota-onalar uchun loyiha.

2. Amalga oshirish natijalarini qayta ishlash loyiha.

3. Qo'shimchalar kiritish, tuzatishlar.

4. Yakuniy o'yin-kulgi.

Amalga oshirish usullari loyiha.

dushanba.

1. N.O.D. shakllanishi to'liq rasm tinchlik "Yovuz til"

Maqsad: Bo'layotgan voqealarga axloqiy munosabatda bo'lishni o'rganing.

2. Ochiq havoda o'yin "Joy o'zgarishi"

Maqsad: reaktsiyalar tezligini, ixtiyoriy jarayonlarni rivojlantirish.

3. Didaktik o'yin "Menga mehr bilan qo'ng'iroq qiling".

Maqsad: o'rganing bolalar his-tuyg'ularni intonatsiya bilan etkazish; muloqot madaniyatini tarbiyalash.

4."So'z chumchuq emas, agar u uchib ketsa, uni ushlay olmaysiz"

Maqsad: Pin muloyim so'zlar.

1. O. N. Paxomov ertaklari muhokamasi "Yaxshi ertaklar"

Maqsad: e'tibor, qiziqish va muhabbatni rivojlantirish fantastika, ehtiyotkor munosabat kitoblarga.

2. Bo'yicha rasmlarni tekshirish mavzu: "Nima yaxshi, nima yomon".

Maqsad: o'rganing bolalarga qarash, harakatlarni solishtiring va baholang.

3. Syujetli rolli o'yin "Do'stlarga tashrif buyurish"

Maqsad: Bolalarni tarbiyalash boshqalarga nisbatan muloyim munosabat va ularga yordam berish istagi.

4. Jild - harakatlanuvchi ota-onalar uchun "O'yinchoqlar, ularning sonini qanday hisoblash mumkin" (maslahat)

Maqsad: o'yinchoqlar, ularning mazmuni haqida tushuncha berish; o'stirish ularga nisbatan ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish.

1. Chizish "Bizning kichik birodarlarimiz".

Maqsad: bolalarda sevgi tuyg'usini singdirish, kichik birodarlarimizga rahm-shafqat, ularga yordam berish istagi.

2. O'yin "Juda jim"

Maqsad: rivojlantirish eshitish diqqat; xulq-atvor madaniyatini tarbiyalash jamoat joylarida; boshqalarni tinglash qobiliyati.

3. Ertakni dramatizatsiya qilish "Doktor Aybolit".

Maqsad: davom eting bolalarni tarbiyalash salomatlik qadrini anglash, ozoda, pokiza, ozoda bo'lish zarurati.

4. Ochiq havoda o'yin "Chumchuqlar va mashina".

Maqsad: Turli xilda yugurish ko'nikmalarini mustahkamlash yo'nalishlari zarbasiz; o'zaro yordamni rivojlantirish(hurmat, do'stlik.

1. Shainskiy qo'shig'ini tinglash "Agar siz do'stingiz bilan sayohatga chiqsangiz".

Maqsad: tinglash, eshitish, qo'shiq aytish qobiliyatini rivojlantirish; o'stirish do'stlaringizga hurmat.

2. Ko‘rish qo'g'irchoq teatri "Uch cho'chqa go'shti".

Maqsad: mahkamlang teatrda o'zini tutish qoidalari, nutq madaniyatini tarbiyalash.

Ota-onalar uchun maslahatlar:

O'z shahringizning diqqatga sazovor joylarini ziyorat qilish ta'lim uchun sevgi ona shahri, unga g'amxo'rlik qilish.

Qanday rivojlantirish kerak Ijodiy qobiliyatlar da bolalar.

Badiiy adabiyotga qanday mehr uyg'otish kerak.

O'yin-kulgi "Xushmuomalalik kuni" (Ota-onalar va bog'cha xodimlarining taklifi bilan)

Kutilgan natija:

Bolalar madaniyat haqida bilimga ega bo'ladilar xulq-atvor;

Shakllanish bolalarning xulq-atvor madaniyati jamoat joylarida.

Ota-onalarning axloqiy muammolarga qiziqishi bolalarni tarbiyalash.

Maqsad: madaniyat haqidagi bilimlarni umumlashtirish bolalar va ota-onalarning xatti-harakatlari.

Savol-javob musobaqasi shakl:

Beshta sehrli so'zni ayting.

Voyaga etgan odam bilan qanday bog'lanish mumkin?

Unga nom bering aloqa qoidalari(baqirmang yoki xalaqit bermang)

Nima uchun odamlar muloqot qilishadi?

O'yin "Kim chayqalishni tezroq harakatga keltira oladi?".

Ota-onalar uchun tanlov o'tkazish "Maqollar".

O'yin "Harakatni tavsifga ko'ra tan oling", "Fotosuratlardan taxmin qiling" (tug'ilgan shahar - meta attraktsionlar)

Mavzu bo'yicha nashrlar:

"Bolalar uchun xulq-atvor qoidalari" Bir kuni guruhda Yuliya Sokolovaning "Bolalar uchun xulq-atvor qoidalari" bolalar kitobi paydo bo'ldi. Farzandlarim va men uni ko'p marta o'qiganmiz.

3-4 yoshli bolalarda xulq-atvor madaniyati qoidalarini shakllantirish Bolalarda xulq-atvor madaniyati qoidalarini shakllantirish (ish tajribasidan) Ish boshida 2 ml. biz guruhlar Maxsus e'tibor mavzuni rivojlantirishga bag'ishlangan.

Ota-onalar uchun maslahat "Bolalarga yo'llarda xavfsiz harakat qilish qoidalarini o'rgatish" Oilada, bolalar tizimida maktabgacha ta'lim muassasalari, maktabda, bolalarning ko'nikmalarini rivojlantirish xavfsiz xatti-harakatlar teng ko'rib chiqilishi kerak.

Katta guruh bolalari uchun ECD "O'rmonda xulq-atvor qoidalari" GCD uchun referat ta'lim sohasi « Kognitiv rivojlanish» "O'rmonda xulq-atvor qoidalari" Kattaroq bolalar uchun Maqsad: asosiy bilimlarni o'rgatish.

Tashkiliy ishlarni tashkil etish ta'lim faoliyati bolalar

Yaxshi tarbiyali bolalar uchun xulq-atvor qoidalari.

IN bolalar bog'chasi

G.P. SHALEVA, O.M. JURAVLEVA, O.G. SAZANOVA.

Charchamadingizmi? Kuch yetarlimi? -
— so'radi boyqush muloyimlik bilan.
Va dedi: - Bugun men
Men o'sha do'stlar bilan gaplashaman
Kichik hayvonlarga,
Kim bolalar bog'chasiga boradi?
Qanday qilib yigitlar bilan do'st bo'lish kerak
Bir kunni qayg'usiz qanday yashash kerak
Bog'da o'zini qanday tutish kerak
Hamma bilan uyg'un bo'lish.
Jimlikni saqlang,
Men sizga aytib boshlayman.

ERTARTAN O'z vaqtida UYG'ONING

Bolalar bilganidek, bog'ga,
Ular ertalabdan beri ketishdi.
Va ular buni xohladilar, xohlamadilar,
Tezda yotoqdan turish kerak
Shovqin qilmang, baqirmang
Va onaga norozi bo'lmang.
Siz o'rganishingiz kerak, birodarlar,
Siz tabassum bilan uyg'onasiz.
Yana yangi kun keldi -
Hey do'stlar, uyg'onish vaqti keldi!

BOG'CHA ONANING HAQIDA YIG'LAMANG

Oq mushukchaning onasi
IN Bolalar bog'chasi olib keldi.
Ammo tukli bola
Men uni tinchlantira olmadim.
U miyovlay boshladi va yopishib oldi
Uning etagida panjasi bilan,
Men bog'da qolishni xohlamadim
U hech qachon guruhga qo'shilmagan.
Mama Cat shoshib qoldi
Va afsuski:
Mushukchadan uzilgan
Va u ko'z yoshlari bilan ketdi.
Yo'q, bunday qilmaslik kerak, bolalar.
Yig'lang va baland ovoz bilan baqiring:
Onam qayergadir shoshyapti,
Onam kechikishi mumkin.
Onalar barchangizni juda yaxshi ko'radilar,
Uzoq kutilgan uchrashuv kutmoqda,
Ular bolalar haqida unutmaydilar -
Ular albatta kelishadi!

HAMMA NARSADA USTOZINGIZGA itoat et

Bizning mushukchamiz yig'lay boshladi
Kiyinish xonasida, polda
U skameyka ostiga o‘tirdi.
Ikki soat burchakda o‘tirdim.
O'rdak o'qituvchi
U qo'lidan kelganicha meni yupatdi,
Lekin bog'dagi rejim hazil emas
Va u boshqalarga ketdi.
Va mushukcha guruhni eshitdi,
Men o'yinlar, hazillar, kulgilarni eshitdim.
Nihoyat, bu ahmoqlik deb qaror qildi
Hammadan bir burchakda yashirin.
- Meni ham guruhga qabul qiling,
Men oxirgi marta yig'ladim!
Duck xola, kechirasiz!
Men sizni tinglashga va'da beraman.
Ha, qaysar bo'lmang
Yashirmay aytaman,
O'qituvchi onangga o'xshaydi,
Guruh - yangi oila.

USTOMIZDAN YASHIRMANG

Kichkina tulki burchakda o'ynadi
Va men yotishni xohlamadim.
Jimgina biror joyga yashirinib
Va ichida tinch vaqt ko'rinmadi.
O'qituvchi qo'ng'iroq qila boshladi -
Minx unga javob bermadi.
U qaerga ketishi mumkin edi?
Men biroz tashvishlanishim kerak edi.
Nihoyat tulkini topdilar,
Ular jahl bilan meni so‘kishdi
Ular: — Bekinmachoq oʻynamang,
Ular qo'ng'iroq qildilar - darhol javob bering.
Xo'sh, endi yotishga yugur,
Uxlash vaqti keldi!

AVVAL O'YLA, KEYIN O'YLA

Fil malina olishni xohlardi
VA tish pastasi yedi:
Axir, unda rasm bor edi -
Qulupnay va malina!
U ishtahasini yo'qotdi
Uning oshqozoni og'riyapti:
Endi tish pastasi yo'q -
Bemor uni yutib yubordi!
Agar biror narsa iste'mol qilmoqchi bo'lsangiz,
Siz yozuvlarni o'qishingiz kerak
Keyin o'zingizga javob bering:
Bu foydali yoki zararli bo'ladimi?

AGAR NARSA OG'RIGAN BO'LSA, DO'STANINGIZGA AYTING

O'rdak juda xafa edi
Lekin u hech narsa demadi
Ammo u shunchaki o'tirdi, jim qoldi, xo'rsindi,
Do'stlarni tinglamadim, o'ynamadim.
Keyin o'rdak xola kelib,
Ayol so'radi: - Qandaysiz?
Nega g'amgin ko'rinish?
Ehtimol, biror narsa og'riyaptimi?
O'rdak o'zi emas,
Jimgina bosh chayqadi
Uni hech kim tushuna olmaydi
Yoki shifokor unga yordam beradimi?
Do'stlar, kasal bo'lganingizda,
Jim bo'lmang, albatta.
O'qituvchi hamma narsani bilishi kerak
Sizga kelish uchun tez orada shifokorga murojaat qiling qo'ng'iroq qiling.

AGAR DO'STINGIZ QILIB BO'LSA, UGA YORDAM BERING

Kuchuk daraxtga chiqdi
Va novdaga tushib qoldim,
Osilib turadi, yig'laydi, tushmaydi,
Baqirib: - Bu erda kim bo'lsa, qutqaring!
Yaqinda kichkina tulki bor edi,
Do'stga yordam berishga shoshildi,
Ammo men endigina ko'tarila boshladim -
Qanday qilib men yoriqga tiqilib qoldim.
Ularning ikkalasi daraxtga osilgan
Va ular juda achinarli tarzda yig'laydilar.
Sincap tezda ularga shoshiladi,
Va do'stlaringizni qutqarish uchun,
U yordam olib keldi
Katta aqlli echki.
Do'stingiz muammoga duch kelganda,
U muvaffaqiyatsizlikka uchradi yoki tiqilib qoldi
Har doim kattalarni yordamga chaqiring
Mohir, tajribali va baland bo'yli.

DO'STLARINGIZGA TINCHLIK OLISHiga YORDAM BERING

Mushukchalar kulishdi, mushukchalar o'ynashdi
Va birdan ular to'satdan janjallasha boshladilar,
Ammo sichqon yugurib kelib dedi:
- Kerak emas, bolalar!
G'azablanishning hojati yo'q
Qasam iching va jahl qiling.
Men sizga taklif qilaman
Tezda tinchlik o'rnating.
Va bu katta murabbo bankasi
Aksincha, do'stlar, ular yarashishni nishonlashadi!
Iltimos, yigitlar
Umuman unutmang
Kimdir janjallashdi -
Tinchlikni yozing!

O'YINCHALARINGIZGA G'amxo'rlik qiling

Quyon qo'g'irchoq bilan o'ynadi -
Qo‘g‘irchoqning ko‘ylagi yirtilgan edi.
Keyin men mashinamni oldim -
Yarim demontaj qilingan.
Men kichkina to'p topdim -
Bu to'p teshildi.
Va dizayner olganida -
Men barcha tafsilotlarni yo'qotdim!
Endi yana qanday o'ynash kerak?
Yo'q, siz bunday bo'lishingiz shart emas!
O'yinchoqlaringizga g'amxo'rlik qiling
Va ehtiyotkorlik bilan saqlang.

YO'LINGIZDA HIR BO'LMANG

Tashqarida yana yomg'ir yog'ayapti
Yomg'irda yurishimiz kerak edi.
Atrofda ko'lmaklar ko'p,
Ammo hayvonlar bunga ahamiyat bermaydilar.
Ular sakradilar, yuguradilar, o'ynaydilar,
Ular ko'lmaklarga qayiqlarni qo'yishdi.
Hayvonlardan sayr qilishda
Chayqalishlar yon tomonlarga uchadi.
Hamma ho'l edi, ular shovqin qilishdi,
Keyin ular ikki soat quritdilar!
- Yo'q, endi bormaymiz
Yomg'irda sayr qilish uchun!

HO'L KIYIMDA YURMANG

Kichkina hayvonlar xuddi bolalardek qorda o'ynashardi,
Ularning qo'lqoplari ham, külotlari ham nam edi.
Ular hamma narsani quritgichga qo'yishlari kerak,
Ular shimlarini quritishni unutishdi.
Tashqarida sovuq, qish va ayoz,
Kichkina hayvonlar muzlab qoladi, ko'z yoshlarimga achinaman!
Kiyimlaringizni quriting, sizga maslahat beraman
Keyin uyga ho'l bo'lmaslik uchun.

TOZA KO'RISHGA HARAK ET

Toza bo'lish nimani anglatadi?
Bu toza, toza,
Shimning teshiklari yo'qligi.
Bu shimlar, pishloq emas.
Ammo bu bolalarda sodir bo'ladi
Shimimdan futbolka tushib ketdi,
Teshikda tizzamda
Hovlidagi janglardan.
Juda tanish Piglet
Kunimni bog'da o'tkazdim,
Bola juda iflos bo'lib qoldi
Ko‘knori bilan onam muammoga duch kelishdi.
Onam o'g'lini buzdi
Ertalab toza kiyindim,
Men olish uchun keldim -
Men uni tanimadim!
O‘g‘lidan uyaladi
Bu yaxshi emas, bolalar!

Ovqatlanishdan oldin qo'lingizni sovun bilan yuving

Sichqonchaning yomon sovun panjalari bor:
Uni bir oz suv bilan namladim,
Men sovun bilan yuvishga harakat qilmadim -
Va axloqsizlik panjalarda qoldi.
Sochiqda qora dog'lar bor!
Bu qanchalik yoqimsiz!
Mikroblar og'zingizga tushadi -
Sizning oshqozoningiz og'riydi.
Shunday qilib, bolalar, qo'lingizdan kelganini qiling
Yuzingizni tez-tez sovun bilan yuving!
Iliq suv kerak
Ovqatlanishdan oldin qo'lingizni yuving!

vilka VA QOSQAN FOYDALANISHNI O'RGANING

Stolda kuchukcha Antoshka
Men baliqni bir osh qoshiq bilan yedim,
Men sho'rvani vilka bilan yemoqchi bo'ldim -
Men maslahat tinglashni xohlamadim.
Va men bor kuchim bilan harakat qilsam ham,
Shunday qilib, men och qoldim.
Xo'sh, bu nima yaxshi!
Hammaga o'rganish vaqti keldi
Sanchqi bilan ovqatlaning, qoshiq bilan ovqatlaning,
Va buni Antoshka kabi qilmang.

Sekin va ehtiyotkorlik bilan ovqatlanishni biling

Kichkina ayiq non chaynadi -
Tushgan non bo'laklari.
U og'zi to'la gapirdi -
Nima? Hech kim tushunolmadi.
Keyin men kompot oldim -
Dasturxon ham qornini ho‘lladi!
Hamma unga baland ovozda kuladi,
Ayiq bolasini sharmanda qildi:
- Siz bilmaysiz? Stol atrofida
Og'zingizni yopiq holda ovqatlanishingiz kerak,
Shoshmang, gapirmang,
Yerda maydalangan qoldiqlarni qoldirmang.
Keyin stoldan turing
Bo'lgani kabi toza mo'ynali kiyimda.

Stolda SIKILMANG

Belka stolda o'tirardi,
Uning oldida tovoq bor edi,
Unda non, sariyog ', cho'chqa yog'i mavjud
Sincap uy qurayotgan edi.
Bu shunday emas, do'stlar.
Va ular ovqat bilan o'ynashmaydi.
Ular stolda ovqatlanadilar, do'stlar,
Bu yerda aldab bo‘lmaydi!
Va ovqatlanganingizdan so'ng, siz bo'sh bo'lasiz,
Va xohlaganingizcha o'ynang.

TANCHALIK BO'LMANG VA BOLALAR BOG'CHASIDA BERILGAN HAMMANI YEMANG.

Mollar stolda o'tirishadi,
Ular burunlarini burishadi va ovqat yemaydilar:
- Biz bu bo'tqani xohlamaymiz!
Biz qora non yemaymiz!
Yaxshisi, bizga choy bering,
Bechora kichkina mollar!
Sizga bir narsani eslatib o'taman:
Stolda qiyshaymang
Bu erda injiq bo'lmang -
Sizga nima berishsa, yeng!

HAMSHIRAGA STOL YOYISHGA YORDAM BERING

Guruh nonushta qilishni xohlaydi,
Atrofdagilarning hammasi yordamga shoshilishadi
Idishlarni stollarga olib boring.
Faqat tipratikan dedi: - Men qilmayman!
Men bormayman, o‘tiraman
Va men sizga qarayman
Men yordam berishni xohlamayman
Faqat kutish yaxshidir.
Bu hamma uchun yoqimsiz.
Hamma ham Kirpini hurmat qilmaydi.
Uning o'zi juda kichkina,
Va qanday buyuk dangasalik!

DAYAGA DASTOLLARDAN IVOQLARNI TOZLASHGA YORDAM BERING

Hamma ovqatlanib, o‘rnidan turdi
Va ular o'yinchoqlarga borishdi.
Bolalar zavqlana boshladilar.
Kim tozalaydi?
Idishlarni kim olib ketadi?
Kim keyinroq stollarni artib tashlaydi?
Chivinlarni uzoqroq tutish uchun
Va ular maydalanganlarga o'tirishmadi,
Tezroq kel, so'zsiz,
Biz stollarni tozalaymiz!
Va idish-tovoq bilan, iloji boricha,
Keling, enagamizga yordam beraylik!

O'ZINGIZNING QANDAY O'YNASHNI O'RGANING

Barcha o'yinchoqlar ajratilgan
Sincap etarli emas edi.
Hamma uning atrofida o'ynadi
Va u xafa edi.
Ammo u xafa bo'lishdan charchagan -
Belka ishga kirishdi:
Kreslolar aylanaga aylantirildi,
Men minora qurishni boshladim.
Hamma hayvonlar yugurib kelishdi,
Ular sincapga yordam berishni boshladilar,
Ular o'yinchoqlarini olib kelishdi -
Ular teremokda o'ynashni xohlashadi.
Misol tariqasida Belochkani oling:
O'yinchoqlar yo'q - xafa bo'lmang
O'z o'yinlaringizni yarating
Qo'l ostidagi narsadan!

TADBIRLARDA ISHTIROK BO'LISHGA TORTANMANG

Bayram, bayram nishonlandi!
Hayvonlar birgalikda ijro etishadi
Hamma raqsga tushadi va qo'shiq aytadi
Va ular Kirpi kelishga taklif qilishadi.
Ammo u to'pga aylandi,
Burchakka ag'darilgan
Men shunchaki u erdan qaradim
Aytish uchun: men ijro qilmoqchi emasman,
Chunki men uyatchanman.
Ammo tikanli tipratikan noto'g'ri:
To'satdan iste'dod ochilib qolsa-chi?
Sahnada porlashi mumkin
Haqiqiy olmos!

Atrofingizdagi hech kimga ozor bermang

Qandaydir tarzda kulrang bo'ri
Bunnies o'yinni oldi.
Bo'ri bolasi hamma bilan janjallashdi
Va u bolalarni xafa qildi.
U maqtanib, masxara qildi
Va quyonlarni aldadi,
Va endi uning quyonlari
Ular buni ko'rishni ham xohlamaydilar!
Bu janjal. Qanday sharmandalik!
Do'stlarni xafa qilishning hojati yo'q
Bizga g'azablangan janjallar kerak emas,
Ko'z yoshlari, tortishuvlar va janjal.

OB-HAVOGA KO'RA KIYIN

Tashqarida issiq bo'lsa,
Quyosh osmondan issiq
Va yomg'ir yog'maydi, shekilli -
Ob-havoga mos kiyin!
Keling, mo'ynali ko'ylagini bir chetga qo'yamiz!
Sizga plash ham kerak emas!
Siz yugurasiz va o'ynaysiz
Va quyoshda quyoshga boting!
Har bir inson doimo harakat qilishi kerak
Ob-havoga qarab kiyin.

Hojatxonaga borgandan so'ng, ALBATTA QO'LINGIZNI YUVING

Aziz do'stim, buni eslang -
Tualetdan keyin qo'llar
Iliq suv bilan yuvib tashlang.
Og'zingizga tushmasligi uchun,
Sizning oshqozoningiz og'rimasligi uchun,
Do'stim, senga balo bo'lsin
Hech qachon sodir bo'lmagan!

YIGITLAR BILAN DO'SISHNI O'RGAN

Ilgari Kichik Pingvin
Men butunlay yolg'iz edim
U boshqalar bilan o'ynamadi
Va shuning uchun men zerikdim.
Ammo endi u o'zgardi.
U hamma bilan do'stlashdi
Xursandchilik va kulish
U uyga borishni xohlamaydi.
Axir, bu do'stlar bilan qiziqarli -
Buni hamma biladi!

BAZALARNI MURTIB EMAS SO'Z BILAN HELING

Ular Rakun bilan o'ynashni yoqtirmasdilar.
Ular Rakunga bir necha marta aytishdi:
Nega mushtlar janjalga xalaqit beradi:
Ular muammolarni hal qilmaydi!
Yenot tushunishga harakat ham qilmadi.
Bir oz - u darhol kimdir bilan urishdi.
Va endi u yolg'iz o'tiradi,
U og'ir xo'rsinadi va g'amgin bo'ladi.
U bilan endi hech kim o'ynamaydi
U uni taklif qilmaydi.
Agar qarasangiz, bu oddiy:
Do'stlaringiz bilan urushishingiz shart emas!

HAMMONAGA BORISHGA TORTANMANG

Quyon avvaliga qattiq uxlab qoldi.
To'satdan uyg'onib ketdim, aniq bo'ldi -
Hojatxonaga borish vaqti keldi.
So'rashga jur'at eta olmadi
Chiqish mumkinmi yoki yo'qmi?
Tualetga yugurish uchun.
U jim qoldi, chidadi, harakat qildi,
U qornini mahkam ushladi,
Men tishlarimni iloji boricha qisib qo'ydim -
Lekin men beshikni ho'lladim!
Va keyin mening oshqozonim og'riyapti.
Xo‘sh, nega chidadi?!
Bu haqiqatan ham zararli!
Agar chindan ham xohlasangiz,
Bu erda, albatta, hech qanday muammo yo'q
Tualetga borishni so'rang.
O'qituvchi hech qachon
U sizga yomonlik qilishni xohlamaydi.

QO'NG'IROQ QO'NG'IROQLARNI MAZA QILMANG YOKI QO'ng'iroq qilmang

Geek maymun
U atrofdagilarni masxara qildi:
Quyon, sincap, it,
Timsoh sher.
Meni har qanday nom bilan chaqirdi,
Ko'lmakdan sachragan -
Va endi faqat bittasi qoldi
Hech kim u bilan do'st emas.
Maymun, aqlliroq bo'l
Yaxshisi harakat qilib ko'ring
Do'stona, mehribon bo'ling
Va menga ism qo'ymang!
Hamma sen bilan do'st bo'ladi,
Hayot yanada qiziqarli bo'ladi.

ALDMANG YO G'iybat qilmang

Garchi qo'zichoq bor edi
Yoshi yosh
U g'iybat qilishga tayyor
Men hamma haqida yozdim.
Har doim juda yomon
U hamma haqida gapirdi
Bu Qo'zi uchun
Hech kim sevmasdi.
Va ular u bilan o'ynashmaydi, unga ishonishmaydi:
- O'zingizga ertak aytib bering!
Nima deyishni bilmasangiz,
Ehtimol, jim turish yaxshiroqdir.

TOMON SOATLARDA UYQING

Hayvonlar birga o'ynashdi,
Yotishdan keyin siz yotishingiz kerak.
Tinchlik vaqti keladi
Endi jimlik kerak.
Uyg'oq bo'lsang ham,
Keyin yoting, shovqin qilmang,
Do'stingizning uyqusini buzmang
Va xotirjam dam oling!

UXTA BO'LING - TOSHISHNI TOMONTA KUTING

Sokin soat tugaydi,
Sog'lom uyqu sizni tark etdi.
Agar endi uxlay olmasangiz,
Qanday bo'lmasin, zavqlanishning hojati yo'q
Va aldashning hojati yo'q
Va yostiqlarni tashlang.
Ko‘rpa-to‘shaklarga sakrash aqldan ozadi.
Jimgina yotish yaxshiroqdir.
Tuklar uchib ketmasligi uchun,
Fevral qor bo'ronlari kabi.
Yoting, jim bo'ling
Va o'sishni kuting.

SAYIRGA KELASA, TEZ KIYIN

Sayr qilish vaqti keldi! Shoshiling va kiyin!
Ammo Beaver uzoq vaqt qazishni boshladi!
Hamma allaqachon kiyingan, sayrga chiqqan,
Va keyin biz yana qaytishga muvaffaq bo'ldik,
Va u hali ham echinish xonasida o'tiradi: - Menmi?
Mensiz chiqdingizmi do'stlar?
Orqada qolmaslik uchun
Quvnoq do'stlardan
Kiyinishni o'rganing
Do'stim, tezroq!

OG'ZINGIZGA IRLI JARLARNI SOQMANG

Qizil mushuk sayrda
Men konfetni og'zimga solib qo'ydim
Yo'lda nima yotgan edi.
Shundan keyin hamma xavotirga tushdi:
Uning oshqozoni juda og'riyapti
Mushuk kasalxonaga tushdi!
Kir zararli, xavfli,
Unda mikroblar bor! Tushunarli?

BOLALAR BOG'CHANI TALG'IZ QILIB YOLG'IZ QILIB KO'RMANG, OTA-ONANINGIZNI KUTA

Quyon onasini kutmadi
Va u uyga ketishga tayyorlandi:
- Mendan uzoq emas,
Men u erda yolg'iz yugura olaman!
O‘rdak xola meni ichkariga kiritmaydi
U quyonga qattiq tushuntiradi:
- Hech qachon, iltimos, do'stim,
Uyga yolg'iz borma!
Yaxshiroq onam Kutmoq,
Faqat onangiz bilan boring!

UYGA KETISHDA, O'QITUVCHIZDAN BIR VAQT KETISHNI SO'RAGING

Kechqurun yaqinlashmoqda.
Ular hayvonlar uchun kelishadi
Onalar, dadalar, amakilar, xolalar,
Siz hozir uyga qaytasiz.
O'qituvchi bilishi kerak:
Hali sizni olib ketishga kelishdimi?
Siz xabar berdingizmi? Yaxshi.
Xayr. Salomat bo'ling! Kun o'tdi.

BOLALAR BOG'CHANI BANGI BO'LGAN BOG'CHALAR BILAN KETMANG

Bizda shunday holat bor edi, ular aytadilar:
Bo'ri Kichkina echki uchun bolalar bog'chasiga keldi.
U echkini chaqirib: - Xafa bo'lmang,
Onam sizni olib kelishimni iltimos qildi.
Mayli, kechikmang, Kozlik, ketaylik
Birodar echkilarga
Sizning kichik uy.
Ammo katta falokat yuz bermadi
O'shanda echki unga ishonmadi.
U kattalarni tezda yordamga chaqirdi,
Yovuz odam darhol bolalar bog'chasidan qochib ketdi!
Siz bolalar bog'chasidan begonalar bilan chiqa olmaysiz!
Faqat do'stlar bilan, faqat o'zing bilan!

SEVGI BOLALAR BOG'CHASI - IKKINCHI UYINGIZ!

Bolalar bog'chada yashaydilar,
Bu erda ular o'ynashadi va qo'shiq aytishadi,
Bu erda siz do'stlar topasiz
Ular bilan sayrga chiqishadi.
Ular birgalikda bahslashadilar va orzu qilishadi,
Ular sezilmaydigan darajada o'sadi.
Bolalar bog'chasi sizning ikkinchi uyingiz,
Bu qanchalik issiq va qulay!
Uni sevasizmi, bolalar?
Ko'pchilik yaxshi uy dunyoda!

Bolalar uchun odob-axloq qoidalari ota-onalar o'z oilalarida o'z vaqtida ko'tarishlari kerak bo'lgan muhim mavzulardan biridir. Jamiyatda yashovchi har qanday yoshdagi shaxs ushbu jamiyat tomonidan qabul qilingan xulq-atvor normalarini hisobga olishi va ularga rioya qilishi kerak. Bolaning jamiyatdagi o'rni ota-onalar farzandini qanchalik vijdonan tarbiyalaganiga bog'liq.

Odob nima?

Odob - bu jamiyatdagi yoki shaxsning xatti-harakatlarini tartibga soluvchi me'yor va qoidalar to'plami ijtimoiy guruh. Bolalar uchun etiket haqida gapirganda, biz qoidalarni nazarda tutamiz yaxshi xulq, birinchi navbatda, kattalarga nisbatan, chunki ular o'zlarining tajribasiga ko'ra xatti-harakatlarni "yaxshi" yoki "yomon" deb baholashlari mumkin.

Odob bo'linadi har xil turlari- umumiy qabul qilingan qoidalar va maxsus odob-axloq qoidalari mavjud individual holatlar(masalan, rasmiy, diniy, motam). Bolalarga odob-axloqni asta-sekin o'rgatish kerak va maktabgacha yosh Bolalar kundalik vaziyatlarda qo'llashi mumkin bo'lgan yaxshi xulq-atvor qoidalari etarli.

Kuniga 20-30 daqiqada bola uchun eng muhim hududlarni qanday rivojlantirish kerak

Uch tayyor skriptlar pdf formatidagi keng qamrovli rivojlanish darslari;
Murakkab o'yinlarni qanday o'tkazish va ularni o'zingiz yaratish bo'yicha video tavsiyalar;
Uyda bunday tadbirlarni yaratish rejasi

Obuna bo'ling va bepul oling:

Yaxshi xulq-atvorni qachon singdirish kerak?

Siz bolalarga xatti-harakatlar qoidalarini ertaroq o'rgatishingiz mumkin yoshroq yosh, Garchi xabardorlik ancha keyinroq - 5 yildan keyin paydo bo'ladi. Bolalarni 2 yoshdan boshlab dasturxon odobi bilan tanishtirish kerak. Bola allaqachon o'z-o'zidan ovqatlanishga qodir, ya'ni ovqat paytida o'zini qanday tutishi va o'zini tuta olmasligini tushuntirishni boshlash vaqti keldi.

Maktabgacha yoshdagi bolalarga odob-axloq qoidalarini uyda ota-onalari, bog‘chada esa o‘qituvchilar o‘rgatadi. Kichkintoy kattalar va bolalar bilan muloqotda bo'lib, uning atrofida har kuni xushmuomalalik, kattalarga hurmat va tengdoshlar bilan muloqot qilish qobiliyatini talab qiladigan vaziyatlar yuzaga keladi.

Bola katta bo'lib maktabga borsa, uning erkinlik darajasi oshadi, kattalar tomonidan nazorat kamroq bo'ladi. Ota-onalarning tarbiyadagi barcha kamchiliklari aniq ko'rinadi va maktab o'quvchilarining xatti-harakatlarini tuzatish oson emas. Shuning uchun ham odob va axloq qoidalari (axloq va axloq asoslari) yoshligidanoq belgilanishi kerak.

Maktabgacha yoshdagi bola nimani bilishi kerak?

Bola uchun eng yaxshi namuna - bu oila a'zolari, birinchi navbatda ota-onalar. Ularga taqlid qilib, chaqaloq yaxshi va yomonni o'rganadi, shuning uchun ota-onalar bolaning oldida o'zlarining xatti-harakatlarini nazorat qilishlari kerak. Farzandingiz yoshiga qarab, nima uchun salomlashish kerakligini hali ham tushuna olmasa, uni zo'rlik bilan xushmuomalalikka o'rgatmasligingiz kerak. begonalar. Yoki ota-onasi unchalik yaxshi gapirmaydiganlar bilan. Bundan tashqari, qoidalarni o'rnatish norozilik - norozilikka olib kelishi mumkin.

Taxminan 5 yoshda, kattalarga taqlid qilish qizg'in pallaga kirganda, bolangizning diqqatini boshqa odamlar bilan, ayniqsa oiladan tashqarida qanday munosabatda bo'lishingizga qaratishni boshlash vaqti keldi. Bu erda maktabgacha yoshdagi bola noqulay vaziyatga tushib qolmaslik va ota-onasini qizarib yubormaslik uchun bilishi kerak bo'lgan qoidalar.

Nutq odobi

Nutq odob-axloq qoidalariga nafaqat oilangiz a'zolari bilan, balki umuman barcha bolalar va kattalar bilan, faqat tanishlar bilan emas, balki rioya qilish kerak. Kattalar bolalarga o'rnak bo'lishlari va muloqot qoidalariga rioya qilishlari kerak:

tongda oilaga salom ayting, tilakdoshim Xayrli tun yotishdan oldin;
ko'chada va ziyofatda tanishlar bilan salomlashing, keyin ular bilan xayrlashing;
qo'shnilaringizga salom ayting, hatto bir-biringizni shaxsan tanimasangiz ham;
"rahmat", "iltimos", "mehribon", "kechirasiz" so'zlarini ishlating;
notanishlarga "siz" so'zini ishlatib murojaat qiling;
haqorat qilmang, boshqa bolalarni masxara qilmang, so'kmang, g'azablantirmang;
noto'g'ri ish qilgan bo'lsangiz, kechirim so'rang;
Agar ma'ruzachilardan biriga murojaat qilishingiz kerak bo'lsa, "sizga xalaqit beraman" deb ayting.

Stol odobi

Bolaga yoshligidanoq dasturxon odobini o‘rgatish kerak, u ulg‘aygan sari bolaga qo‘yiladigan talablar ham ortadi. Bolaning stolda o'zini tutishi uning tarbiyasi, tozaligi va ovqatlanish kabi oilaviy marosimga hurmatning asosiy g'oyasini yaratadi.

Ovqatlanish paytida siz stol odob-axloq qoidalariga rioya qilishingiz kerak:

siz faqat belgilangan joyda (oshxona yoki ovqat xonasida) ovqatlanishingiz kerak;
oilaviy ovqatlanish paytida vilkalar pichoqni ishlating, bu kichik bolalarga ham tegishli (tovoqdagi ovqatni barmoqlaringiz bilan bulg'ashning oldini oling);
siz o'zingizning plastinkangizdan ovqatlanishingiz kerak, boshqa birovning tarkibiga izoh bermang;
agar barcha oila a'zolari yig'ilmagan bo'lsa, ovqatga tegmang;
to'la og'iz bilan gaplashmang, "men ovqatlansam, men kar va soqovman" qoidasini eslang;
og'zingizni yopiq holda chaynash;
ovqat bilan o'ynamang, ichimliklarga berilmang (choy, suv to'kib tashlamang, somon orqali baland ovozda sharbat ichmang);
oziq-ovqat haqida salbiy fikr bildirish noo'rin ("uf, bu jirkanch", "men buni yemayman");
tirsagingizni stolga qo'yish, surish odobsizlikdir;
Butun stol bo'ylab cho'zish yoqimli emas, siz yoningizda o'tirgan odamdan biror narsa o'tkazishni so'rashingiz kerak;
Stolda og'zingizni tanlay olmaysiz;
salfetkani yoki sochiqni ishlatishingiz kerak va toza peçete so'rashingiz kerak;
plastinkadan eng yaqin bo'lgan nonni (pirojnoe, sendvich, meva) oling va kattaroq yoki chiroyliroqni tanlamang;
Bundan tashqari, umumiy plastinkadan bir parcha olib, uni ushlab, orqaga qo'yish noo'rindir;
stoldan chiqishdan oldin, barcha oila a'zolari ovqatni tugatguncha kutishingiz yoki kattalardan ketishga ruxsat so'rashingiz kerak;
Siz bir plastinka ovqat olib, televizorga yoki boshqa xonaga borolmaysiz.

Mehmon odobi

Tashrif paytida siz o'zingizni xotirjam tutishingiz, uy egalariga hurmat ko'rsatishingiz va qoidalarga amal qilishingiz kerak:

bo'sh qo'l bilan kelmang (ba'zi bir sovg'a, hatto ramziy ham keltiring);
taklifnomasiz choy so'ramang;
har doim uy egalariga salom ayting;
xonalarda ruxsatsiz yura olmaysiz va javonlarda yoki shkaf ichidagi boshqa odamlarning narsalariga tegmaysiz;
To'shak, divan, stullarga sakrash qat'iyan man etiladi, hatto egasining bolasi buni qilsa ham;
tantrums tashlamang, kvartiraning egalaridan hech narsa talab qilmang;
toza tuting, o'zingizdan keyin axlatni tashlang (konfetlar, sharbat qutilari), o'zingizdan keyin o'yinchoqlarni yig'ing;
xotirjamlik bilan yig'ing va qachon tark eting vaqt keladi, hali o'ynashni talab qilmang;
Mehmondo'stlik va taom uchun "rahmat" aytishni unutmang va uy egalari bilan xayrlashing.

Oila odobi

Har bir oilada xulq-atvor qoidalari individual ravishda belgilanadi, ammo hamma uchun umumiy qoidalar mavjud - hurmat va o'zaro tushunish.

Oila a'zolari bilan muloqot qilishda siz quyidagi qoidalarga amal qilishingiz kerak:

keksa qarindoshlarga hurmat bilan munosabatda bo'lish, qo'pol bo'lmaslik, beadablik qilmaslik va oila boshlig'ining obro'siga putur etkazmaslik kerak;
Siz oila a'zolariga qasamyod qila olmaysiz yoki baqira olmaysiz;
agar siz ota-onangiz (yoki boshqa qarindoshlaringiz) xonasiga kirishingiz kerak bo'lsa, albatta taqillatishingiz kerak;
aka-uka yoki opa-singil haqida gapirish yoki "xabar berish" hech bo'lmaganda xunuk;
Ovqat pishirish, uyni tozalash yoki birga o'ynash bo'lsin, oila a'zolarining mehnatini hurmat qilish muhimdir.

Ko'chada o'zini tutish qoidalari

Agar uyda faqat oila a'zolari bolaning tarbiyasiga baho berishlari mumkin bo'lsa, ko'chada tarbiyadagi barcha kamchiliklar ko'zga tashlanadi. Noqulay qizarib, chaqalog'ingizni xijolat bilan olib ketmaslik uchun unga quyidagi qoidalarni o'rgating:

axlat uchun axlat qutisi bor;
Maysazorlarda yurish yoki gulzorlardan gullarni yig'ish taqiqlanadi;
odamlarga barmog'ini ko'rsatish va ularning tashqi ko'rinishini baland ovozda muhokama qilish odobsizlikdir;
Agar mashinalar uning bo'ylab harakatlanayotgan bo'lsa, siz xohlagan vaqtda va xohlagan joyda yo'lni kesib o'ta olmaysiz;
Hech qanday shaxsiy ma'lumotni notanishlarga aytmasligingiz kerak;
ota-ona bolasini kutib o'tirgan holda qoldirgan yoki ular uchrashishga rozi bo'lgan joyni tark etish taqiqlanadi;
Yurishda siz ota-onangizdan uzoqqa yugurmasligingiz yoki gavjum joylarda yashirinmasligingiz kerak;
trotuar bo'ylab harakatlanayotganda, siz bo'ylab yurishingiz kerak o'ng tomon(avtomobillar uchun chiziqlar bilan analogiya);
Poyafzal bog'lash yoki do'stingiz bilan suhbatlashish uchun yo'lakning o'rtasida to'xtamang - siz chetga chiqishingiz kerak.

Transportda o'zini tutish

Ertami-kechmi, siz va farzandingiz biron joyga borishingizga to'g'ri keladi jamoat transporti, shuning uchun oldindan ko'rsatma bering kichik yo'lovchi avtobusda, poezdda, poezdda, samolyotda o'zini qanday tutish kerakligi haqida:

avtobusda o'z o'rnini keksa odamlarga bering (agar bola hali kichkina bo'lsa, endi u o'z xavfsizligi uchun o'tirishi kerakligini tushuntiring va boshqa odam o'z o'rnini buvisiga beradi);
homilador ayollarga joy taklif qilish (bola bu tushunchani allaqachon bilganida);
poezdda uzoq masofa Siz vagon atrofida yugura olmaysiz yoki boshqa odamlarning bo'linmalarini taqillata olmaysiz;
qichqirmang, poyezd bo‘limi devoriga urmang;
samolyotda siz o'rningizdan turolmaysiz, agar bu vaqtinchalik taqiqlangan bo'lsa, baland ovozda baqirishingiz yoki old o'rindiqni oyoqlaringiz bilan itarishingiz mumkin;
Har qanday transport turida oldingizda o'tirgan odamni oyoqlaringiz bilan ifloslantirish yoki itarib yuborish odobsizlikdir. iflos poyabzal stulning orqa tomoni;
Baqirish, baland ovozda kulish, qo'shiq aytish taqiqlanadi.

Teatr, sirk yoki boshqa madaniy tadbirlarda o'zini tutish qoidalari

Ota-onalar bolalarni tanishtirish imkoniyatiga ega madaniy hayot allaqachon erta yoshdan - teatrlar, muzeylar va boshqa muassasalar endi deyarli tug'ilishdan boshlab kirish mumkin. Shuning uchun, bunday joylarga tashrif buyurishdan oldin, bolangizga o'zini qanday tutish kerakligini tushuntirishingiz kerak:

spektaklga kechikmang, lekin ko'p vaqt o'tishi bilan keling ustki kiyim, agar kerak bo'lsa, hojatxonaga tashrif buyuring;
o'z joyingizga o'tirish va qo'shnilaringizni bezovta qilmaslik uchun dastur boshlanishidan oldin zalga keling;
agar siz hali ham kechiksangiz, oldinga qarab qator bo'ylab o'z o'rindig'ingizga o'tishingiz va yuzaga kelgan noqulayliklar uchun uzr so'rashingiz kerak;
spektakl yoki kino namoyishi paytida ovqatni maydalamang yoki ichimlik bilan shovqin qilmang;
sessiya davomida gaplashmang, telefon qo'ng'iroqlariga javob bermang, qurilmani jim rejimga qo'ying.

Umumiy xulq-atvor qoidalari

Shunday narsalar bor qabul qilib bo'lmaydigan har qanday joyda, har qanday guruhda:

tirnash, tishlarni, quloqlarni, burunlarni jamoat joylarida olish;
eshikdan o'tayotganda, masalan, do'konda boshqalardan oldinda bo'ling;
qichqiriq, yugurish, eshiklarni burish;
qo'pol bo'ling, savollarga noxush javob bering;
og'zingizni berkitmasdan yo'tal va kechirim so'ramasdan g'imirlash;
jamoat transportida baqirish;
yugurish va oyoqqa qadam tashlash;
yurish paytida oyoqlaringizni aralashtirmang;
og'zingizni yopmasdan saqich chaynash, omma oldida baland ovozda chaynash.

Rasmlarda maktabgacha yoshdagi bolalar uchun xulq-atvor qoidalari

Siz bolangizga odob-axloq qoidalarini ham namuna, ham o'rnak orqali o'rgatishingiz mumkin ko'rgazmali qurollar. Siz jamiyatda o'zingizni qanday tutishni va ko'rsatishni tushuntirishingiz mumkin. E. V. Sokolova va N. N. Yankovskayaning suratlaridagi "Bolalar uchun etiket" kitobi bunga mos keladi.

Bolaga rasmni ko'rsatayotganda, siz so'rashingiz mumkin taklif qiluvchi savollar: “Sizningcha, bu yerda nima tasvirlangan? O'zingizni qanday tutishingiz kerak?" Bolaning xatti-harakatlar qoidalarini o'zi shakllantirishga harakat qilsin.

O'yin orqali o'rganish

Farzandingizga yaxshi xulq-atvor qoidalarini o‘yin orqali ham o‘rgatishingiz mumkin. U bilan o'qiyotganingizda yoki bolalar bog'chasida o'ynaganingizda uyda xushmuomalalik darslarini o'tkazing. Siz qo'g'irchoqlar va sevimli o'yinchoqlaringiz yordamida vaziyatlarni o'ynashingiz mumkin - xulq-atvorsiz odam haqida ertak yozing, mini-sahnani sahnalashtiring, odob-axloq o'yinlarini o'ylab toping ("qo'g'irchoqlar bilan choyxona", "ayiq ketdi" tashrif buyuring” va hokazo), so‘ngra – muhokama qiling va so‘rang: “Kim to‘g‘ri ish qildi? Nega? Onam kimni maqtaydi? ” Siz bolalar uchun butun teatrlashtirilgan spektaklni qo'yishingiz mumkin.

Ushbu mavzu bo'yicha kitoblarni o'qing va qaysi qahramonlar o'zini to'g'ri tutishi va qaysi biri boshqalarga qo'pol munosabatda bo'lishini muhokama qiling. Mavzu bo'yicha kitoblar bolalar odobi ko'p, bu erda ulardan ba'zilari:

"Bolalar uchun etiket" turli yillar", A. Usachev;
“Xulq-atvor qoidalari”, E. Beaumont;
"Odobli so'zlar", O. Korneeva;
“O‘rtamiyona ertaklar”, T. Shorigina;
“Odoblilik ABC”, L. Vasilyeva-Gangnus;
“Kichik mulkdorlar uchun xushmuomalalik maktabi”, N. Ivanova, G. Shalaeva;
“Odobli bolalar uchun xulq-atvor qoidalari”, G. Shalaeva, O. Juravleva, O. Sazonova;
“Odobli bolalar uchun eng muhim xulq-atvor qoidalari”, “Harvest” nashriyoti;
"Fidgets uchun etiket", "Clever" nashriyoti;
“Stolda o'zini qanday tutish kerak. Hikoyalar, she'rlar, rasmlardagi hamma uchun odob-axloq qoidalari”, - tahririyat. R. Dankova.

Maktabgacha ta'lim muassasasida ta'lim muassasalari Bolalarga maxsus ishlab chiqilgan dasturlar yordamida xushmuomalalik o'rgatiladi. O'qituvchilar darslar tashkil qiladi va bolalarga odob-axloq qoidalarini o'rgatadi, ammo bu ota-onalar bu mavzuni tark etishi va faqat o'qituvchilarga tayanishi kerak degani emas.

Ota-onalar uchun eslatma

Farzandingizga yaxshi xulq-atvorni o'rgatishni boshlashingiz kerak bo'lgan aniq yoshni aytish qiyin. Bolaga tug'ilgandan boshlab oila a'zolari va jamiyat bilan xulq-atvor normalarini singdirish kerak, hatto bola butun mohiyatini tushunmasa ham. U intonatsiyalarni, oilasining kayfiyatini tushunadi va nima sodir bo'layotganini ko'radi.

Quyidagi jadval aniq ko'rsatib beradi taxminiy yosh chegaralari qachon siz bolangizni xulq-atvor qoidalari bilan tanishtirishingiz mumkin.

Jadval "Bolaga odob-axloq qoidalarini qachon va qanday o'rgatish kerak"

Yosh	Nimaga e'tibor berish kerak
1 yilgacha	Nutqimizda muloyim so'zlardan foydalanamiz ("rahmat", "iltimos", " Xayrli tong", "Xayrli tun")
1 yilgacha	Biz ovqatdan oldin qo'limizni yuvamiz va nima uchun buni qilishimiz kerakligini baland ovozda aytamiz
1-3 yil	Biz tozalikni singdiramiz - ko'krak yoki peçete foydalaning, ovqatdan keyin kirlangan kiyimlarni almashtiring, yuz va qo'llaringizni yuving.
	Biz oilada xulq-atvor va muloqot me'yorlarini singdiramiz, hurmat va xushmuomalalik namunasini ko'rsatamiz
	Biz qoshiq va vilkalar bilan ovqatlanishni o'rgatamiz, biz sippy stakanni krujka bilan almashtiramiz
3-5 yil	Biz vilkalar pichoqni ishlatish mahoratini oshiramiz, ehtiyotkorlik bilan ovqatlanishni o'rgatamiz - stoldan uzoqlashmang, sho'rvani to'kib tashlamaslik va atrofingizga "axloqsizlik" yoymaslik uchun plastinka tomon egilib turing.
	Biz mustaqil shaxsiy gigienani faol ravishda o'rgatamiz - tishlarni yuvish, qo'llarni yuvish, ro'molcha yoki peçete yordamida.
	Biz sizga yo'talayotganda yoki aksirganda og'zingizni yopishni o'rgatamiz; boshqa odamga aytilgan muloyim tilaklar haqida unutmang ("Sog'lom bo'ling")
	Biz bolani jamoat joylarida, transportda, tashrif buyurishda o'zini tutish qoidalari bilan tanishtiramiz. madaniy tadbirlar, bolalar bog'chasida
5-6 yil	Kundalik hayotga pichoqdan foydalanishni qo'shib, bolani stol odobi bilan tanishtirishda davom etamiz
	Bilimni takomillashtirish mehmon odobi, agar biz tashrif buyurishga borsak, qoidalarni qo'llaymiz; biz xatolarni tuzatamiz, bolaga nima uchun muayyan harakatlar qabul qilinishi mumkin emasligini tushuntiramiz
	O'z misolimiz bilan biz doimo oilada va jamiyatdan tashqarida qanday muloqot qilishni ko'rsatamiz, xatti-harakatlarimizni kuzatib boramiz
Maktab yoshi	Oldin bolaga singdirgan hamma narsani unutmaylik; stolda (maktab oshxonasida), sinfda o'zini qanday tutish kerakligini eslatamiz ( nutq odobi, o'qituvchiga, tengdoshlariga hurmat, transportda (mustaqil sayohatlarda) va jamoat joylarida

Xulosa o'rniga

Bolalar - mustaqil shaxslar, lekin ayni paytda ular bizning, kattalarning davomi, bizning aksimiz. Bolaning atrofidagi odamlar bilan o'zini qanday tutishiga qarab, uning oilasida qabul qilingan odob-axloq me'yorlari haqida yuzaki xulosalardan uzoqroq bo'lish mumkin. Bolalarni emas, o'zingni tarbiyalashing kerak, deb bejiz aytishmaydi, chunki bolalar har kuni ko'rgan, sevgan va taqlid qilmoqchi bo'lgan odamlardan o'z ishoralarini olishadi.

Farzandlaringizning xatti-harakati sizni xafa qilmasligi uchun yaxshi namuna ko'rsating. Uzoqdan bo'lsa ham, siz o'tkazib yuborgan narsangizni tuzatish umidida qizarib ketishingiz, kechirim so'rashingiz va bolangiz bilan yoqimsiz suhbatlar o'tkazishingiz shart emasligiga amin bo'lasiz.

Bolalarni yaxshi xulq-atvorga o'rgatish eng muhim daqiqalardan biridir oilaviy ta'lim. Bolaning ziyofatda yoki ko'chada, har qanday jamoat joyida o'zini tutishi uning hayotida qanday tartib mavjudligini eng yaxshi tavsiflaydi. kelib chiqishi oilasi, uning uyi devorlari ichida qanday nutq eshitiladi. Shuning uchun siz buni iloji boricha jiddiy qabul qilishingiz kerak.

Shubhasiz, bolaga ijtimoiy-madaniy me'yorlarni singdirishda hal qiluvchi rol o'ynaydi. shaxsiy misol uning ota-onasi. Bolalar o'zlarini qanday tutishlariga qarab, ongli ravishda yoki yo'q holda, xatti-harakatlar modellarini o'z ichiga oladi. Ammo yo'naltirilgan ta'lim va tarbiya ham bu jarayonda bir xil darajada muhim rol o'ynaydi. Ular uchun ajralmas shart didaktik materiallar - kitoblar va boshqa ko'rgazmali qurollardir.

“Odobli bolalar uchun xulq-atvor qoidalari” kitobining muqovasi

Yaxshi misol"Odobli bolalar uchun xulq-atvor qoidalari" bo'lishi mumkin - bu kitob nafaqat bolalarga, balki kattalarga ham yoqadi.

Bu kitob nima?

Yorqin illyustratsiyalar bilan qo'llanma, qaerda she'riy shakl har bir maktab yoshidagi bola bilishi kerak bo'lgan asosiy xatti-harakatlar qoidalarini belgilaydi.

Qulaylik uchun material bolalar bog'chasida, maktabda, partiyada va ko'chada xatti-harakatlarga bag'ishlangan tematik toifalarga bo'linadi. Shunday qilib, ota-ona uchun vaqti-vaqti bilan u yoki bu masalaga e'tibor berib, tematik mashg'ulotlar o'tkazish qiyin bo'lmaydi.

Xulq-atvor qoidalari haqida kitobning tarqalishi

Bolalar bilan bu kitobdan foydalanishning eng yaxshi vaqti qachon?

Yaxshi tarbiyali bolalar uchun xulq-atvor qoidalari haqidagi kitob maktabgacha yoshdagi bola uchun mo'ljallangan. Aynan o'sha paytda pedagogika deb ataladigan vaqt keladi " sezgir davr xulq-atvor normalarini o'rganish." Ko'proq qo'yish uchun oddiy tilda- bu davrda bola muayyan vaziyatda xatti-harakatlar qoidalarini eng oson o'rganadi. Shuning uchun ularga alohida e'tibor berilishi kerak. Jamiyatdagi xulq-atvor qoidalari to'g'risida tayyor g'oyalar bilan birorta ham bola tug'ilmasligini hisobga olsak, buning uchun ota-onasi katta mas'uliyat yuklaydi.

Eng boshidan boshlab erta yosh bola uning hayoti asta-sekin cheklovlarni va hatto taqiqlarni ham o'z ichiga olishiga ko'nikishi kerak, ular bilan u hisobga olishi kerak.

Kitob bilan birinchi tanishish 4-5 yoshda maqbuldir

Buni tushunmaslik bolaning buzilgan va hayot uchun tayyorlagan qiyinchiliklarga tayyor bo'lmagan holda o'sishiga olib keladi. Bundan tashqari, odob-axloq qoidalarini bilish unga odamlarni o'ziga jalb qilish, turli xil suhbatdoshlarga yondashuvni topish va har qanday kompaniyada o'zini uyda his qilish imkonini beradi.

Kitob bola tarbiyasiga qanday yordam beradi?

"Odobli bolalar uchun xulq-atvor qoidalari" qo'llanmasi bilan odob-axloq qoidalarini o'rganish zerikarli ish bo'lib qolishi mumkin. qiziqarli o'yin va haqiqiy zavq.

Yorqin, rang-barang tasvirlangan kitob tufayli zerikarli axloqiy ma'ruzalar va uzoq, zerikarli suhbatlar o'tmishda qoladi. Oson va tushunarsiz, she'riy shaklda va iloji boricha sodda, bolaga tushunarli til, u odob-axloq qoidalari haqida gapirib beradi.

Kitobdagi she'riy qoidalardan biri

Buning yordamida u uyda, klinikada yoki teatrda o'zini qanday tutish kerakligini tushunadi.
Qanday qilib iliq va mehmondo'st uy egasi bo'lish va agar u tashrif buyurishga taklif qilinsa, o'zini qanday tutish kerak.
Tengdoshlar va kattalar bilan qanday muloqot qilish kerak.
Uyda, yo'lda, har qanday notanish joyda qanday xavfsizlik qoidalariga rioya qilish kerak.

Va bunda unga hamroh bo'ling hayajonli sayohat mamlakatga yaxshi xulq-atvor Har bir bolaga tanish bo'lgan vaziyatlarda hozir va keyin o'zlarini topadigan tanish qahramonlar bo'ladi.

Agar bola birinchi marta hech kimni tanimaydigan bolalar bog'chasiga borsa nima qilishi kerak? Agar u uyda yolg'iz qolsa, o'zini qanday tutish kerak? Notanish joyda o'zini qanday tutish kerak? Bu va boshqa savollarga javobni bolaga ota-onasi bilan birga o'qishdan zavqlanadigan kitob beradi. Bundan tashqari, qiziqarli va yorqin kitob har qanday vaziyatda bolaga yaxshi sovg'a bo'lishi mumkin.

Bolalar bog'chasidagi xatti-harakatlar haqida she'r

Kitob bilan qanday ishlash kerak?

Kitobda tasvirlangan vaziyatlarni bolangiz bilan o'yinchoqlar yordamida muhokama qilish yoki o'ynash juda oson rolli o'yinlar, ularni bolaning do'stlari yoki qarindoshlari bilan modellashtirish. Aytgancha, bu kitob bo'lishi mumkin ajoyib yordamchi nafaqat ota-onalar, balki o'qituvchilar yoki o'qituvchilar uchun ham kichik sinflar: tashkil qilish tematik dars yoki sinf soati endi jiddiy muammo bo'lmaydi.

Uydagi tartib haqida she'r

Yorqin va nostandart yordami bilan didaktik materiallar Siz hatto eng qaysar bolani ham odob-axloq qoidalari umuman zerikarli emas, balki oddiy va hayajonli ekanligiga ishontira olasiz!