قصة مذهلة عن الصبي ليف. قصة الصبي فيديا

قصة يجب أن نعرفها جميعا.

في إحدى مدارس موسكو، توقف الصبي عن الذهاب إلى الفصول الدراسية. لن يذهب لمدة أسبوع أو أسبوعين... لم يكن لدى ليوفا هاتف، وقرر زملاؤه، بناءً على نصيحة المعلم، الذهاب إلى منزله. فتحت والدة ليفاي الباب. وكان وجهها حزينا جدا. استقبل الرجال بعضهم البعض وسألوا بخجل: "لماذا لا تذهب ليوفا إلى المدرسة؟" ردت أمي بحزن: "لن يدرس معك بعد الآن. كان لديه عملية جراحية. غير ناجح. ليوفا أعمى ولا يستطيع المشي بمفرده..."

مصدر: فيسبوك
الصورة: ل.س. بونترياجين. "سيرة L.S. بونترياجين، الرياضيات، جمعها بنفسه"

ليتل ليوفا بونترياجين

كان الرجال صامتين، ونظروا إلى بعضهم البعض، ثم اقترح أحدهم:
- وسوف نتناوب على اصطحابه إلى المدرسة.
- ومرافقتك إلى المنزل.
"وسنساعدك في أداء واجباتك المنزلية"، زقزق زملاء الدراسة وقاطعوا بعضهم البعض.

وتجمعت الدموع في عيني أمي. قادت صديقاتها إلى الغرفة. بعد ذلك بقليل، تحسس الطريق بيده، خرجت إليهم معصوب العينين. تجمد الرجال. الآن فقط فهموا حقًا ما حدث لصديقهم من سوء الحظ.

قالت ليفا بصعوبة:
- مرحبًا.

ثم هطلت الأمطار من كل جانب:
- سأقلك غدا وآخذك إلى المدرسة.
- وسأخبرك أننا درسنا الجبر.
- وأنا في التاريخ.

والدا ليف بونترياجين - سيميون أكيموفيتش وتاتيانا أندريفنا بونترياجين

لم يكن ليفا يعرف من يستمع إليه وأومأ برأسه في ارتباك. تدحرجت الدموع على وجه أمي. بعد المغادرة، وضع الرجال خطة - من سيأتي ومتى سيشرح ما هي المواضيع، ومن سيمشي مع ليفا ويأخذه إلى المدرسة. في المدرسة، أخبره الصبي الذي جلس على نفس المكتب مع ليوفا بهدوء أثناء الدرس، ما كتبه المعلم على السبورة. وكيف تجمد الفصل عندما أجاب ليوفا! كم ابتهج الجميع بدرجاته الممتازة، حتى أكثر من درجاتهم الخاصة! درست ليفا جيدًا. بدأ الفصل بأكمله في الدراسة بشكل أفضل.

لكي تشرح درسًا لصديق يقع في ورطة، عليك أن تعرفه بنفسك. وحاول الرجال. علاوة على ذلك، في فصل الشتاء، بدأوا في أخذ ليوفا إلى حلبة التزلج. الصبي أحب ذلك كثيرا موسيقى كلاسيكية، وذهب معه زملاء الدراسة إلى الحفلات السيمفونية...

في أولمبياد الرياضيات لأطفال المدارس. اليسار: س.ف. يابلونسكي، L.A. ليوسترنيك، ف.ج. بولتيانسكي. على اليمين إل إس. بونترياجين

تخرج ليف من المدرسة بميدالية ذهبية، ثم دخل الكلية. وكان هناك أصدقاء أصبحوا عينيه. بعد التخرج من الجامعة، واصلت ليفا الدراسة وأصبحت في النهاية عالمة رياضيات مشهورة عالميًا، والأكاديمية بونترياجين. هناك عدد لا يحصى من الناس الذين رأوا النور للأبد.

S. A. ليفشيتز ول.س. بونترياجين في مؤتمر الرياضيات في ادنبره. 1958

ليف سيميونوفيتش بونترياجين في العمل. الستينيات.

ليف سيميونوفيتش بونترياجين (1908-1988) - عالم رياضيات سوفيتي، أحد أعظم علماء الرياضيات في القرن العشرين، أكاديمي في أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، الذي فقد بصره في سن الرابعة عشرة. لقد قدم مساهمات كبيرة في الطوبولوجيا الجبرية والتفاضلية، ونظرية التذبذبات، وحساب التفاضل والتكامل، ونظرية التحكم. في نظرية التحكم، Pontryagin هو مبتكر النظرية الرياضية للعمليات المثلى، والتي تقوم على ما يسمى. مبدأ بونترياجين الأقصى؛ له نتائج أساسية على الألعاب التفاضلية. كان لعمل مدرسة بونترياجين تأثير كبير على تطور نظرية التحكم وحساب التفاضل والتكامل في جميع أنحاء العالم.

مجموعة من الأكاديميين يوم حصولهم على شهادتهم ونجم بطل العمل الاشتراكي. في وسط إل إس. بونترياجين وإم. كلديش. موسكو، الكرملين، 1969

كان صبي في السابعة من عمره يعيش في نفس المنزل مع والدته التي لم يستمع إليها قط. كان يبعثر الأشياء في غرفته ولا يضعها جانباً أبداً. طلبت منه والدته وأقنعته بعدم إلقاء القمامة والتنظيف خلفه، لكن الصبي كان غير مطيع تمامًا، الأمر الذي أزعج والدته كثيرًا. حتى يوم واحد حدثت له قصة مفيدة للغاية.
كان الجو دافئًا جدًا في الخارج وكانت الشمس مشرقة. عاد الصبي من المشي، وذهب إلى غرفته، وبدأ خلع ملابسه، في رمي ملابسه مباشرة على الأرض. وسقط أحد جواربه خلف السرير. وفي اليوم التالي بدأت السماء تمطر في الخارج. كان الصبي سعيدًا، ونظر من النافذة، وبدأ يستعد للذهاب في نزهة على الأقدام. لكن لم أتمكن من العثور على الجورب الثاني في أي مكان. أخبرت الأم ابنها أنه إذا قام بتنظيف الغرفة، فلن يجد الجورب فقط، بل سيجد أيضًا أشياء أخرى مفقودة. لكن الصبي لم يستمع ولم ينظف ولم يلبس الجوارب. حتى أنه لم يأخذ مظلة وركض إلى الخارج حافي القدمين. ركضت عبر البرك و... مرضت.
وضعت أمي ابنها المشاغب في السرير، ووضعت له مقياس حرارة وسكبت له بعض الشاي مع التوت. لقد أمرتني بصرامة بعدم النهوض من السرير. وكان الأمر صعبًا جدًا على الصبي، لأن الأطفال، أحذية مطاطيةوأخذوا المظلات وركضوا تحت المطر واستمتعوا. وأشفقت الأم على الطفل المريض وبدأت في تنظيف غرفته بنفسها. أضع الألعاب في السلة، والكتب فيها علبة كبيرة. تم وضع الملابس بشكل أنيق على الرفوف في الخزانة. ثم أحضرت مكنسة واجتاحت جوربًا من تحت السرير، والذي نعرف بالفعل كيف وصل إلى هناك. وعندما تعافى الصبي، وكان الجو باردًا وممطرًا في الخارج، ارتدى الجوارب والأحذية المطاطية. لقد تعلم الآن الاستماع إلى والدته ولم يعد يرمي الأشياء في جميع أنحاء الغرفة مرة أخرى. وإذا نثرها نظف خلفه على الفور. لم يعد الصبي يريد أن يفقد جواربه أو قبعته أو قفازاته. بعد كل شيء، لا أحد يريد أن يمرض!

التعليقات

نعم، يستمع الأطفال إلى البالغين عندما يشعرون بالسوء. يجب سرد مثل هذه القصص وتقديمها في رياض الأطفال أمثلة محددةالرفاق المرضى. سيكون هناك فوائد أكثر من بعض قراءات البرنامج.

يصل الجمهور اليومي لبوابة Proza.ru إلى حوالي 100 ألف زائر، والذين يشاهدون في المجمل أكثر من نصف مليون صفحة وفقًا لعداد حركة المرور الموجود على يمين هذا النص. يحتوي كل عمود على رقمين: عدد المشاهدات وعدد الزوار.

ذات مرة كان هناك صبي فيودور. كان لديه أم وأب. وكان عمر الصبي فيدور حوالي 8 إلى 13 عامًا. وفي أحد الأيام كسر كرسيه. عادت أمي إلى المنزل من العمل وسألت:

فديا، من فعل هذا؟

كان فديا يخشى أن يوبخوه وقال:

ليس انا.

عرفت أمي أن ابنها كان يكذب، لكنها أرادت أن يقول فديا الحقيقة بنفسه ويسأل:

ومن هو فيدينكا؟

من، لا أعرف، ربما شخص آخر.

قالت أمي: "حسنًا"، لكن قلبها لم يكن سعيدًا.

كان عيد ميلاد أبي يقترب. اشترت أمي علبة كبيرة من الشوكولاتة ووضعتها في درج في المطبخ. في أحد الأيام نظرت والدتي، ولم يكن هناك قطعة حلوى واحدة في الصندوق. هي سألت:

فديا، هل تعرفين من أكل الحلوى؟

أجابت فديا: لا، هذا ليس أنا.

ثم من؟ - أمي فوجئت.

أجابت فديا دون تردد: "إنه شخص آخر".

تقول أمي: "واو، من الذي استقر هنا معنا؟"

لم تجب فديا وركضت للعب.

مر بعض الوقت، وأخذت فيديا عدة عملات معدنية من جيب أبي. يأتي أبي ويسأل:

فديا، هل أخذت المال من جيبي بالصدفة؟

يقول فديا:

لا، هذا لست أنا.

من اذا؟

إنه شخص آخر.

ذات يوم ذهبت فديا للزيارة وسرقت لعبة من منزل شخص آخر. أحضرته إلى المنزل، وسألت أمي:

لعبة من؟

وشعرت فديا بعدم الارتياح لأنهم يسألونه، فقال:

لا أعلم، إنها ليست لعبتي، إنها لعبة شخص آخر.

لذلك قال في كثير من الأحيان - "لست أنا، إنه شخص آخر". وفي أحد الأيام، عادت والدتي إلى المنزل من العمل متعبة ورأت فجأة أن شخصًا ما قد قطع مئزرها المفضل إلى أشرعة لقارب. أرادت أمي حقًا أن تقول فديا الحقيقة، وعلى الرغم من أنها عرفت ما ستجيب عليه فديا، إلا أنها ما زالت تسأله:

فديا، هل تعرف من قطع مئزرتي؟

يقول فديا:

لا، لا أعلم، لست أنا، إنه شخص آخر.

وأمي تسأل:

إذن، أين هذا الآخر؟

وتجيب فديا:

لا أعلم، إنه يعيش هنا في مكان ما.

وفجأة، بمجرد أن قال هذه الكلمات، ظهر صبي في الغرفة. إنه يشبه فديا تمامًا ويقول:

أمي العزيزة، أنا من قطعت مئزرك؛ كنت بحاجة إلى أشرعة للقارب. فكيف يبحر بلا شراع؟ انا فعلت هذا.

ثم نظرت أمي إلى فديا الحقيقية وسألت:

من هذا؟

وتجيب فيديا الشبحية المزيفة:

هذا يا أمي محتال، لقد اختبأني في الخزانة منذ وقت طويل، والآن خرجت أخيرًا من هناك. فعلت كل شيء، قطعت المئزر، وأكلته حلوى الشوكولاتة، كنت أنا من سرق المال من أبي.

أمسكت أمي بيديها وقالت:

أوه، يا له من زميل جيد فيدينكا، لقد اعترف بذلك بنفسه. من الواضح على الفور أنك فتى شجاع وصادق. "وأنت"، أشارت إلى فديا الحقيقية، "لست ولدي، أنت محتال، أنت غريب، اترك منزلنا".

ولم يكن لدى Fedya أي شيء ليفعله، فقد ارتدى ملابسه وغادر، وبكى بمرارة ومرارة. وبدأ ذلك المحتال، الصبي الشبحي فيديا، يعيش مع والدته وأبيه. وقد فعل كل شيء بالحق. يفعل شيئًا سيئًا ويقول على الفور: "هذا أنا، لقد فعلت ذلك. عاقبوني، لقد فعلت ذلك." وكانت فديا تتجول في المنزل وبكت بمرارة. لقد رأى النور يسطع هناك، في النافذة، حيث قبلت أمي وأبي شبح فيديا على رأسه، وكيف أطعموه العشاء ووضعوه في السرير. وهو، هم الابن الحقيقيجائع وبارد يتجول في أرجاء المنزل. وفي أحد الأيام رأى أن هناك هيكلاً لله بالقرب من المنزل. دخلت فديا الكنيسة ووقفت بهدوء في الزاوية. وشعر الصبي بالمرارة لأنه أزعج والديه، ولأنه كذب كثيرًا. خفضت فيديا رأسه، وتدفقت الدموع على خديه.

فجأة شعر فيديا أن أحدهم سلمه شمعة شمعية كبيرة. نظرت فديا إلى الأعلى ورأت فتاة صغيرة في مكان قريب كانت تبتسم له. أخذت الفتاة بيد فيديا وقادته إلى أيقونة القديس نيكولاس الكبيرة. ابتسمت فيدينكا بامتنان للفتاة، ووضعت الشمعة على الشمعدان وبدأت بالصلاة قدر استطاعتها. صلى للقديس نيكولاس من كل قلبه:

القديس نيكولاس اغفر لي. أعدك أنني سأقول دائما الحقيقة فقط بصدقسأستجمع شجاعتي ولن أقول إلا ما يحدث بالفعل.

وبعد ذلك عادت فديا إلى منزلها بالخوف والأمل. ماذا سيحدث؟ لقد رنّت جرس الباب. وقفت أمي على العتبة وابتسمت. سألت أمي:

هل عدت من المتجر بعد يا فيدينكا؟ هل اشتريت الخبز بالفعل؟

لا، لم أشتريه. أعطني المال وسأذهب بسرعة إلى المتجر.

لم يحاول الخروج لأن ذلك المحتال كان يسير بدلاً منه. ولكن عندما قررت فيديا أن تقول الحقيقة، جعل الرب هذا المحتال يختفي ولا يظهر مرة أخرى.

ذهبت Fedya واشترت الخبز اللذيذ والطازج، وجلست العائلة بأكملها معًا على الطاولة وتناولت عشاءًا لذيذًا. وقال فديا إنه يريد أن يكون صادقًا وصادقًا. لم يكن من الممكن أن يكون أبي وأمي أكثر سعادة وقالا: "نعم، كان لدينا ولد جيد، لكنه أصبح الآن أفضل."

نعم يا فيديا، من الصعب قول الحقيقة، لكنها ضرورية.

سأقول الحقيقة دائما. فقط اشرح لي لماذا يجب عليك دائمًا قول الحقيقة؟ - سأل فديا.

أجاب أبي: "لأنه إذا بدأ الإنسان في الكذب، فإن هذه الكذبة تصبح أكثر فأكثر في قلبه، ويتوقف عن رؤية هذا العالم كما هو حقًا". إنه يخترع هذا العالم، وتظهر في العالم أشباح مختلفة، غير حقيقية، وهذا الرجل الصغير الذي يكذب، يتوقف عن فهم نفسه، ويبدأ في الارتباك ولا يشعر بمكان الكذب وأين الحقيقة. يقول أنه ليس هو، وليس هو. وهذا في الواقع ما يحدث. بدلا من الحاضر، يبدأ شخص آخر في العيش. وإلى جانب ذلك، يبتعد الجميع عن مثل هذا الشخص ويتوقف عن تصديقه.

"لقد حدث لي هذا مؤخرًا، ولكن الآن انتهى كل شيء"، فكرت فديا وذهبت إلى السرير بهدوء. بعد هذا الحادث، حاول فيديا دائمًا أن يقول الحقيقة فقط، بغض النظر عن مدى مرارة سماعه هو ووالديه.

ربما كان هناك شيء يثير اهتمامه من قبل؟ ما هي الألعاب التي طلب منك أن تلعبها معه؟

نعم، ما هي الألعاب! ركل الكرة هو كل ما يمكنه فعله!

عندما سمع كلمة "كرة"، ومض ضوء في عيني الطفل، وأصبحت على يقين من أن كل شيء لم يضيع!

الألعاب الموجودة في مكتبي ذات أهمية كبيرة للصبي اسم غير عاديقد يقول قائل إنهم لم يتصلوا. لكنه لعب لأنه كان عليه أن يلعب. أو ربما لأنه لا يريد أن يضايق أمي أو أنا..؟ وفي المنزل أيضًا: قالت أمي إنها بحاجة إلى صنع حرفة لجدتها، وعليها أن تفعل ذلك، ولكن دون اهتمام، وبنظرة مملة، ولا يهتم: ما هو لون الخلفية، وماذا تصنع بتلات الزهرة، وما إذا كان يحتاج إلى كتابة نص للجدة. أو ربما لا يهم حقا؟

ثم بهدوء كأنني أقول لنفسي:

ماذا علي أن أفعل؟

إنه أمر غريب... لأنني أعطيته التعليمات للتو!

وماذا تريد؟

سؤالي أربك الطفل أكثر. يبدو أنه من غير المعتاد بالنسبة له أن يفكر ويتحدث عما يريد.

لكنه كان واضحا جدا بشأن ما تريده والدته. بحيث يذهب إلى دورات اللغة الإنجليزية، ويفهم السيارات، ويكون مطيعًا، ولد جيدالذي يعطيه للجدات في الأعياد بطاقات محلية الصنع. ويجب عليه أيضًا أن يدرس ويتطور! المهارات الحركية الدقيقة، على سبيل المثال. هذا مهم جدًا، لأننا سنبدأ المدرسة خلال عام! يجب أن تقرأ!

أو ربما كرة القدم؟..- يمكنك بالطبع، ولكن من الأفضل أداء الرسوم المتحركة!

ربما مجرد النزول إلى أسفل الشريحة في الفناء؟ - يمكنك ذلك بالطبع، لكنه ممل جدًا! دعونا نذهب للتزلج!

أوه، رغبات هؤلاء الأطفال! إنهم هكذا...(همم..ما هي الكلمة التي يجب أن أختارها؟)..طفولية! أطفال حديثونإنهم لا يفهمون: هناك الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام في عالمهم! كل ما لم يكن لدى والديهم، وبالتالي كان عليهم أن يلعبوا كرة القدم، وينزلقوا على الزلاقة، ويتجولوا في صندوق الرمل... ولكن الآن لديهم كل شيء! وأمي تعرف هذا بالتأكيد! إنها تعرف بالضبط ما هو الأفضل لها، أوه، لطفلها. إنها تريد فقط الأفضل لطفلها! إنه مجرد شاب ولا يفهم ذلك.

بشكل عام: الشريحة مملة، وصندوق الرمل طفولي إلى حد ما، ويبدو أن اللون الأسود المفضل غير مناسب لبطاقة بريدية للجدة.

أين يجب أن أضعك؟ ربما هنا؟ لا هنا؟ لا... - عملية البحث المكان الصحيحللألعاب كتناظرية للعثور على مكانك الرغبات الخاصةآرائي الخاصة، وبشكل عام، كان العثور على نفسي في هذا العالم أمرًا صعبًا للغاية واستغرق الكثير من الوقت. لكنه لا يزال عمره 5 سنوات فقط!..

وداعا، عرضت الصبي المرة التاليةالعب كرة القدم، هنا - في المكتب. لم يكن هناك حد للبهجة! تألقت العيون، وعلى الفور كان هناك الكثير من الإثارة والعديد من الأسئلة: "هل من الممكن حقًا أن يكون لديك كرة أم يجب أن أحضر كرة خاصة بي؟"

أو ربما لوح التزلج هذا وحوض السباحة وعروض الرسوم المتحركة مع التطوير المهارات الحركية الدقيقةإذا كان سعيدًا عندما يكون جالسًا أو يركل الكرة؟