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सांस लेने का खेल। पूर्वस्कूली बच्चों में भाषण श्वास के विकास के लिए व्यायाम

स्वेतलाना लोबचेवा

भाषण श्वास का विकास

इस लेख का उपयोग शिक्षकों द्वारा माता-पिता-शिक्षक बैठकों में माता-पिता से बात करने और कार्यप्रणाली संघों में सहकर्मियों से बात करने के लिए किया जा सकता है। नीचे वर्णित खेलों का उपयोग भाषण चिकित्सा कक्षाओं में और शिक्षकों द्वारा संचालित प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों में किया जा सकता है। भाषण श्वास के विकास के लिए खेल मध्यम और पुराने पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए अभिप्रेत हैं।

वाक् के विकास के लिए उचित वाक् श्वास आवश्यक है, क्योंकि श्वसन प्रणाली वाक् प्रणाली के लिए एक ऊर्जा आधार से अधिक कुछ नहीं है। श्वास ध्वनि उच्चारण, अभिव्यक्ति और आवाज को प्रभावित करता है।

शिशु की सांस की कमी को दूर किया जा सकता है:

1) एक गहरी सांस और एक लंबी साँस छोड़ना का विकास;

2) भाषण की प्रक्रिया में बच्चों में सही ढंग से सांस लेने की क्षमता का विकास।

हम बच्चे को केवल एक चंचल तरीके से अभ्यास प्रस्तुत करते हैं, यह मत भूलो कि हमारे बगल में प्रीस्कूलर हैं और खेल उनके लिए पहले स्थान पर है।

बच्चे की श्वास को विकसित करने के उद्देश्य से खेल आयोजित करते समय, यह जानना और याद रखना आवश्यक है कि साँस लेने के व्यायाम उसे जल्दी से थका देते हैं और साथ ही चक्कर आ सकते हैं। इसलिए, विश्राम के समय में खेल को 3-5 मिनट तक सीमित किया जाना चाहिए। यह भी ध्यान में रखा जाना चाहिए कि श्वास विकसित करने वाले सभी खेलों में, नियम का कड़ाई से पालन किया जाता है: साँस लेना छाती के विस्तार के साथ मेल खाता है, साँस छोड़ना इसके संकुचन के साथ मेल खाता है। भाषण की प्रक्रिया में, बच्चे केवल मुंह से श्वास लेना सीखते हैं, नाक से नहीं, जैसा कि भाषण कृत्यों के बाहर किया जाना चाहिए।

बच्चों में उचित वाक्-श्वास के विकास के लिए मैं आपको कुछ खेल और अभ्यास प्रदान करता हूँ जो मैं अपने विद्यार्थियों के साथ प्रतिदिन बिताता हूँ तथा:

"जादूगर"

लक्ष्य: एक मजबूत उद्देश्यपूर्ण साँस छोड़ना का विकास।

उपकरण: रूई का एक छोटा टुकड़ा, महसूस की गई मूर्तियाँ, कॉकटेल के लिए तिनके (प्रत्येक बच्चे के बाद बदलें)

खेल प्रगति: चलो दिखावा करते हैं कि आप और मैं जादूगर हैं। अपने परिवार को तरकीब दिखाने से पहले, आपको और मुझे अभ्यास करने की आवश्यकता है।

हम ट्यूब को मुंह में लेते हैं, ट्यूब पर रूई का एक छोटा टुकड़ा (मनका को जटिल करने के लिए) डालते हैं। हम नाक से सांस लेते हैं। हम ट्यूब में जोर से फूंकते हैं ताकि कपास ऊपर उड़ जाए।

"गेंद को भूलभुलैया के माध्यम से पास करें"

लक्ष्य

उपकरण: टेबल टेनिस बॉल या कॉटन बॉल, भूलभुलैया के रूप में एक खेल का मैदान, बच्चों की संख्या के अनुसार विभिन्न व्यास के कॉकटेल के लिए ट्यूब।

खेल प्रगति:- दोस्तों आज हमारा मुकाबला होगा - जो एक ट्यूब की मदद से गेंद को भूलभुलैया के माध्यम से जल्दी से गाइड करेगा। तो हम शुरू करते हैं। प्रतिभागियों, ट्यूबों को अपने मुंह में लें और धीरे से गेंद पर फूंक मारें, इसे ऊपर से गुजरते हुए, अलमारियों के रूप में बाधाओं को दरकिनार करते हुए।

ध्यान! बच्चे के गालों पर नजर रखें (फुलाएं नहीं) और हवा की धारा संकरी हो, फैलती नहीं (हवा केवल ट्यूब के माध्यम से निकलती है)।

"जानवरों को खाना खिलाओ"

लक्ष्य: एक मजबूत चिकनी साँस छोड़ना का विकास।

उपकरण: एक कपास की गेंद या एक हल्का प्लास्टिक मनका, एक प्लास्टिक नींबू पानी की बोतल से बना एक गेट जिसमें किसी जानवर, सब्जी या फल के थूथन का लगा हुआ स्टिकर होता है। (शब्दकोष के अनुसार स्टिकर विषय वस्तु में भिन्न हो सकते हैं)

विकल्प 1 खेल प्रगति: आज हम पशुपालक होंगे और आपको जितना हो सके जानवरों को खिलाने की जरूरत है।

हम अपने होठों को एक ट्यूब से फैलाते हैं और धीरे से गेंद पर फूंक मारते हैं, इसे जानवरों के मुंह में चला जाता है। उसी समय, शिक्षक अपने हाथों से आकृतियों को स्थानांतरित कर सकता है, जिससे मारने में कठिनाई हो सकती है।

ध्यान! सुनिश्चित करें कि बच्चा अपने गालों को फुलाए नहीं। यदि आवश्यक हो, तो उन्हें हाथ से पकड़ा जा सकता है।

विकल्प 2 गेम की प्रगति: - मुस्कुराइए, निचले होंठ पर चौड़ी जीभ लगाइए (व्यायाम "स्पैचुला") और सुचारू रूप से, ध्वनि [Ф] के साथ, गेंद पर फूंक मारें ताकि यह इन जामुनों और फलों के मुंह में लुढ़क जाए।

ध्यान! बच्चे के गालों पर नज़र रखें और वह [F] का उच्चारण करे न कि [X] का, यानी कि हवा की धारा संकरी हो, बिखरी हुई न हो।

नतीजा: प्रत्येक भाषण चिकित्सक, शिक्षक के गुल्लक में भाषण श्वास के विकास के लिए खेल होते हैं और यह बहुत महत्वपूर्ण है। ये खेल इसमें योगदान करते हैं: विभेदित श्वास का विकास; लंबा, चिकना और यहां तक कि साँस छोड़ना; लेबियल मांसपेशियों को सक्रिय करें, जो बच्चों के भाषण को सही करने की प्रक्रिया में अच्छे परिणाम प्राप्त करने में मदद करता है।

विकास के लिए खेलों की कार्ड फ़ाइल

पूर्वस्कूली बच्चों में सही भाषण श्वास।

स्वास्थ्य में सुधार करने वाले जिमनास्टिक में श्वास व्यायाम दैनिक रूप से किया जाना चाहिए; कक्षाओं के दौरान, उन्हें आयोजन के समय या शारीरिक शिक्षा मिनट में शामिल करें। खेल-कूद में व्यायाम सबसे अच्छा किया जाता है ताकि बच्चे रुचि और आनंद के साथ उनका प्रदर्शन करें।

खेल "पोल्ट्री फार्म"

उद्देश्य: भाषण श्वास का विकास, बच्चे को एक साँस छोड़ने पर 3-4 शब्दांशों का उच्चारण करना सिखाना।

सामग्री: खिलौना बतख, हंस, चिकन, मुर्गा

शिक्षक बच्चे को खिलौने दिखाता है और उनकी "आवाज़" को लगातार 3-4 बार दोहराता है। (दिखाता है कि एक बत्तख कैसे झूमती है, कैसे एक मुर्गा बांग देता है, कैसे एक मुर्गे को काटता है, आदि) फिर खिलौने हटा दिए जाते हैं, और शिक्षक कहता है: "हम कुक्कुट यार्ड में गए, और हमारी ओर (मुर्गा दिखाता है) एक मुर्गी है चल रहा है। वह हमारे साथ नमस्ते कैसे कहेगी?"

बच्चा जवाब देता है: "को-को-को, कहाँ-कहाँ, कहाँ-कहाँ!"

सभी पक्षियों के बारे में इसी तरह के प्रश्न पूछे जाते हैं, बच्चा अपनी आवाज को पुन: पेश करता है।

खेल "कप्तान"

उद्देश्य: वाक् श्वास का विकास, साँस छोड़ने की शुरुआत के साथ ध्वनि के उच्चारण को संयोजित करने की क्षमता, एक लंबी, चिकनी और मजबूत साँस छोड़ने का विकल्प।

एक साँस छोड़ने पर लंबे समय तक ध्वनि "एफ" का उच्चारण करने की क्षमता का विकास और एक साँस छोड़ने पर बार-बार ध्वनि "पी" (पी - पी - पी) का उच्चारण करना। होठों की मांसपेशियों का सक्रियण।

सामग्री: पानी और कागज की नावों के साथ बेसिन।

एक छोटी सी मेज पर पानी का एक बेसिन है, जहाँ एक कागज़ की नाव तैरती है। बच्चा एक कुर्सी पर बैठता है और नाव पर उड़ता है, ध्वनि "एफ" या "पी" का उच्चारण करता है। शिक्षक बच्चे को एक शहर से दूसरे शहर में नाव की सवारी करने के लिए आमंत्रित करता है, शहरों को श्रोणि के किनारों पर चिह्नों के साथ चिह्नित करता है।

शिक्षक बच्चे को समझाता है कि नाव को हिलाने के लिए, आपको उस पर उड़ाने की जरूरत है, धीरे-धीरे, अपने होंठों को मोड़ते हुए, जैसे कि "एफ" ध्वनि का उच्चारण करना। आप बस फूंक सकते हैं - अपने होठों को एक ट्यूब से खींच सकते हैं, लेकिन अपने गालों को फुलाए बिना। जहाज सुचारू रूप से चलता है और आत्मविश्वास से एक समान "हवा" के साथ चलता है।

"लेकिन फिर एक तेज़ हवा आती है," शिक्षक कहते हैं, "यह असमान रूप से चलती है" पीपीपी। "बच्चा दोहराता है और नाव को एक निश्चित स्थान पर ले जाना चाहता है।

शिक्षक यह सुनिश्चित करता है कि "एफ" ध्वनि का उच्चारण करते समय बच्चा अपने गालों को फुलाए नहीं; ध्वनि "पी" को एक साँस छोड़ने पर 2-3 बार उच्चारित किया गया था और उसके गालों को भी बाहर नहीं निकाला था।

खेल को समाप्त करते हुए, बच्चा और वयस्क एक साथ गाते हैं:

हवा, हवा, सेलबोट खींचो!

वोल्गा नदी के लिए नाव चलाओ! (रूसी लोक कविता)

खेल "तितली, उड़ो!"

उद्देश्य: भाषण श्वास और साँस छोड़ने की अवधि का विकास।

सामग्री: दो या तीन चमकीले रंग की कागज की तितलियाँ (प्रत्येक तितली से 50 सेमी लंबा एक धागा बांधा जाता है और एक दूसरे से 30 सेमी की दूरी पर एक रस्सी से जुड़ा होता है। रस्सी को दो रैक के बीच खींचा जाता है ताकि तितलियाँ स्तर पर लटकी रहें। खड़े बच्चे के चेहरे पर)।

बच्चा एक कुर्सी पर बैठता है, और वयस्क कहता है: "देखो, क्या सुंदर तितलियाँ हैं: लाल, पीली, नीली। उनमें से कितनी हैं। वे जीवित लोगों की तरह हैं! देखते हैं कि क्या हमारी तितलियाँ उड़ सकती हैं। (तितलियों पर उड़ती है।) देखो, वे उड़ गए! तुम उड़ाओ! कौन सी तितली आगे उड़ेगी?"

बच्चा तितलियों के पास खड़ा होता है और उन पर वार करता है। यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि बच्चा सीधा खड़ा हो, साँस लेते समय अपने कंधों को न उठाए, एक साँस छोड़ते हुए, बिना हवा मिले, अपने गालों को फुलाए नहीं, और अपने होंठों को थोड़ा आगे की ओर धकेले। 10 सेकंड से अधिक समय तक रुकें नहीं, ताकि चक्कर न आएं।

उद्देश्य: भाषण श्वास का विकास, साँस छोड़ने की अवधि।

एक लंबी, निर्देशित, चिकनी मौखिक साँस छोड़ना का विकास। होठों की मांसपेशियों का सक्रियण।

सामग्री: पक्षी की मूर्तियाँ पतले कागज से कटी हुई और चमकीले रंग की होती हैं।

दो पक्षियों को एक दूसरे से 30 सेमी की दूरी पर बहुत किनारे पर मेज पर रखा जाता है। दो बच्चे पक्षियों के सामने बैठे हैं। संकेत पर "पक्षी उड़ गए!", बच्चे पक्षियों के आंकड़े पर उड़ने लगते हैं, और बाकी का पालन करते हैं कि किसका पक्षी आगे उड़ जाएगा (तालिका के विपरीत किनारे पर फिसल जाएगा)।

एक वयस्क यह सुनिश्चित करता है कि कागज के पक्षियों पर उड़ने पर बच्चे अपने गालों को फुलाएं नहीं। बच्चे को चेतावनी दी जाती है कि केवल एक साँस छोड़ने पर आकृति को स्थानांतरित किया जा सकता है, और लगातार कई बार उड़ाना असंभव है। उसके बाद, बच्चे जांचते हैं कि किसकी चिड़िया ने सबसे दूर उड़ान भरी और खेल जारी रखा। बच्चों को ज्यादा तनाव नहीं लेना चाहिए।

खेल "शरद ऋतु के पत्ते"

उद्देश्य: सहज, मुक्त साँस छोड़ना सिखाना। सामग्री: पीले और लाल पत्ते पतले कागज, एक बाल्टी या फूलदान से कटे हुए होते हैं जहाँ पत्तियाँ खड़ी होती हैं।

एक वयस्क कहता है, एक बच्चे को बाल्टी दिखाते हुए: "देखो, एक बाल्टी! बाल्टी में क्या है? पत्ते। वे कितने सुंदर हैं! हमारे पास किस तरह के पत्ते हैं?"

बच्चा जवाब देता है: "बहुत सुंदर पत्ते!"

एक वयस्क इस वाक्यांश को बच्चे के साथ कई बार उच्चारण करता है, यह सुनिश्चित करते हुए कि बच्चा इसे स्पष्ट रूप से उच्चारण करता है।

"जो पत्ते हमने एकत्र किए," वयस्क आगे कहते हैं, "पेड़ से गिर गए। हवा ने उन्हें उड़ा दिया और उन्हें पेड़ से फाड़ दिया। वे काता और जमीन पर गिर गए। अब मैं तुम्हें सुंदर पीले पत्ते दूंगा, और तुम एक बनाओगे हवा, और तुम्हारे पत्ते हवा में घूमेंगे।" बच्चा पत्तियों पर उड़ता है ताकि वे उड़ें।

व्यायाम 2-3 बार दोहराया जाता है।

खेल "भाप लोकोमोटिव"

उद्देश्य: वाक् श्वास का विकास। सामग्री: टॉय ट्रेन या ट्रेन की तस्वीर।

एक वयस्क बच्चे को एक लोकोमोटिव या एक तस्वीर दिखाता है, उसे याद दिलाता है कि लोकोमोटिव कैसे गूंज रहा है (ध्वनि "यू" का उच्चारण करता है), और इस ध्वनि को उतनी ही लंबी और जोर से दोहराने की पेशकश करता है।

एक वयस्क यह सुनिश्चित करता है कि जब ध्वनि "यू" बजती है, तो बच्चा अपने होठों को "ट्यूब" से मोड़ता है। खेल के अंत में, बच्चा और वयस्क ट्रेन की तरह कमरे में घूमते हैं, और बच्चा जोर से सीटी की नकल करता है।

एक वयस्क एक कविता पढ़ता है:

स्टीम लोकोमोटिव ने गुनगुनाया और वैगनों को चलाया।

चो-छो, चू-चू! मैं बहुत दूर जा रहा हूँ - वाह! (टी। वोल्गिना)

बुलबुला खेल

उद्देश्य: वाक् श्वास और ध्वनि तंत्र का विकास।

कई लोग खेल रहे हैं। वे एक तंग घेरा बन जाते हैं और एक "बुलबुला" फुलाते हैं: अपने सिर को नीचे झुकाते हुए, वे एक "ट्यूब" (एक-एक करके) से बनी मुट्ठी में उड़ाते हैं।

प्रत्येक मुद्रास्फीति के साथ, हर कोई एक कदम पीछे हटता है, सीधा होता है, हवा में लेता है, फिर झुकता है और "ffff" कहता है, हवा को अपनी "ट्यूब" में उड़ाता है। इसे 3-4 बार दोहराया जाता है।

फिर बच्चे हाथ मिलाते हैं और वापस चले जाते हैं, वृत्त का विस्तार करते हुए कहते हैं:

फुलाओ, बुलबुला, बड़ा फुलाओ, ऐसे ही रहो, लेकिन फूटो मत!

एक बड़ा फैला हुआ वृत्त बनता है। नेता हाथों के जोड़ को छूता है और कहता है:

हवा, बाहर आओ! सभी बच्चे केंद्र की ओर दौड़ते हैं और बाहर जाने वाली हवा की नकल करते हुए "t-s-s-s-s-s" ध्वनि का उच्चारण करते हैं। फिर खेल फिर से शुरू होता है।

खेल "वोडिचका"

उद्देश्य: भाषण श्वास का विकास (एक साँस छोड़ने पर ध्वनि का उच्चारण, खींचना), ध्वनि "सी" के सही उच्चारण का गठन। सामग्री: पानी के नल, बच्चों को धोने की छवि।

एक वयस्क पानी के साथ एक नल खोलता है और बच्चे का ध्यान आकर्षित करता है कि नल से बहने वाला पानी "गाता है" ("एस-एस-एस")। फिर वह बच्चों को धोते हुए एक तस्वीर दिखाता है और एक नर्सरी कविता पढ़ता है: पानी, पानी, मेरा चेहरा धो लो,

आँखों में चमक लाने के लिए, गालों को लाल करने के लिए,

ताकि मुंह हंसे, दांत काटने के लिए! (रूसी लोक गीत)

एक वयस्क, एक बच्चे के साथ, 3-4 बार नर्सरी कविता दोहराता है और खेल के अंत में उसे पानी का एक गीत "गाने" के लिए आमंत्रित करता है। बच्चा एक "लंबा गीत" गाता है, अर्थात। लंबे समय तक "S" ध्वनि का उच्चारण करता है।

खेल "हवा"

उद्देश्य: भाषण श्वास का विकास, साथ ही प्राथमिक रंगों की बच्चे की अवधारणा का समेकन।

सामग्री: लाल, पीले और हरे रंग के तीन पेपर प्लम। (13-15 सेंटीमीटर लंबी छड़ियों के लिए पतले रंगीन कागज की 6-7 स्ट्रिप्स को गोंद या बांधें। पट्टी की लंबाई 4-5 सेमी, चौड़ाई 0.5 सेमी।)

एक वयस्क बच्चे को समझाता है कि सुल्तान पत्तों वाले पेड़ हैं, और ऐसे प्रश्न पूछते हैं जिनका बच्चा उत्तर देता है:

पेड़ पर पत्ते किस रंग के होते हैं? - हरा।

इस पेड़ पर पत्ते क्या हैं? - पीला।

तीसरे पेड़ पर पत्ते किस रंग के होते हैं? - लाल।

एक वयस्क "पत्तियों" पर वार करता है, बच्चे को दिखाता है कि वे कैसे सरसराहट करते हैं, और उसे सुल्तानों को उड़ाने के लिए आमंत्रित करते हैं। एक बार फिर सवाल दोहराता है कि प्रत्येक सुल्तान किस रंग का है, और जाँच करता है कि क्या बच्चा सुल्तान को अपने सामने सही रखता है। ("पत्ते" से बच्चे के होठों की दूरी लगभग 8-10 सेमी है।)

बच्चा सुल्तानों पर वार करता है, आराम करता है और फिर से वार करता है। फिर वयस्क देखने और सुनने की पेशकश करता है कि कैसे लाल, पीले और हरे पत्ते "पेड़ों पर" सरसराहट करते हैं। साथ ही, वह यह सुनिश्चित करता है कि बच्चा केवल अपने मुंह से हवा निकालता है, लंबे समय तक (एक सेकंड से अधिक) उड़ाता है, हवा नहीं लेता है, अपने कंधों को उठाए बिना आसानी से साँस छोड़ता है। यदि बच्चा कमजोर रूप से साँस छोड़ता है, तो खेल दोहराया जाता है।

पाठ के अंत में, वयस्क और बच्चा एक साथ पत्तियों पर वार करते हैं, और वयस्क फिर से पूछता है कि "पेड़ों पर" पत्ते किस रंग के हैं।

फिर सुल्तान सफाई करते हैं और नर्सरी कविता पढ़ते हैं:

पतंगा - पतंगा, हमारे लिए एक हवा लाओ!

वी, वी, हवा, सेलबोट खींचो!

खेल "स्नोफ्लेक्स" या "चिनार फुलाना"

उद्देश्य: वाक् श्वास का विकास, एक सहज और लंबी साँस छोड़ने की क्षमता का निर्माण | (हवा नहीं मिल रहा है)। सामग्री: रूई के कुछ ढीले टुकड़े।

एक वयस्क रूई का एक टुकड़ा दिखाता है और बच्चों से कहता है: "आज मौसम बहुत अच्छा है। बर्फ गिर रही है! ओलेआ तैयार हो गया और टहलने चला गया। ओले के बिल्ली के बच्चे पर एक बड़ा और सुंदर हिमपात का एक टुकड़ा गिर गया। क्या आप उड़ना चाहते हैं एक हिमपात?"

एक वयस्क बच्चे को रूई के छोटे-छोटे ढीले टुकड़े देता है और दिखाता है कि कैसे उड़ाया जाए। व्यायाम 2-3 बार किया जाता है।

"बर्फ"।

"जहाजों"।

"फ़ुटबॉल"।

"बुलबुली"।

दो प्लास्टिक पारदर्शी कप लें। एक में ढेर सारा पानी डालें, लगभग किनारे तक, और थोड़ा सा दूसरे में डालें। कॉकटेल के लिए स्ट्रॉ की मदद से अपने बच्चे को "बुलबुलकी" खेलने के लिए आमंत्रित करें। ऐसा करने के लिए, एक गिलास में जहां एक ट्यूब के माध्यम से बहुत अधिक पानी को कमजोर रूप से उड़ाने की आवश्यकता होती है, और एक गिलास में जहां थोड़ा पानी होता है, आप जोर से उड़ा सकते हैं। बच्चे का कार्य "बुलबुल्की" खेलना है ताकि पानी न गिरे। बच्चे के शब्दों पर ध्यान देना सुनिश्चित करें: कमजोर, मजबूत, ज्यादा, थोड़ा। इस खेल का उपयोग रंगों के ज्ञान को मजबूत करने के लिए भी किया जा सकता है। ऐसा करने के लिए, बहु-रंगीन कप और ट्यूब लें और बच्चे को हरी ट्यूब के माध्यम से हरे कप में फूंकने के लिए आमंत्रित करें।

"जादू बुलबुले"

"पाइप"।

कांच की शीशी की नोक को हल्के से छूते हुए, बच्चे को एक संकरी जीभ बाहर निकालने के लिए आमंत्रित करें। जीभ की नोक पर हवा उड़ाएं ताकि बुलबुला एक पाइप की तरह सीटी बजाए।

"मुंह हारमोनिका"।

"फुलॊ की दुकान"।

अपने बच्चे को अपनी दादी या माँ के लिए सबसे सुगंधित फूल चुनने के लिए एक काल्पनिक फूल को सूँघते हुए उसकी नाक से गहरी, धीमी साँस लेने के लिए आमंत्रित करें। आप इस खेल के लिए विभिन्न सुगंधित पाउच का उपयोग कर सकते हैं, लेकिन वे तीखे नहीं होने चाहिए, धूल भरे नहीं होने चाहिए, और उन्हें नाक के बहुत करीब नहीं लाया जाना चाहिए।

"मोमबत्ती"।

बड़ी रंगीन मोमबत्तियां खरीदें और उनके साथ खेलें। आप मोमबत्तियां जलाएं और बच्चे को नीली मोमबत्ती, फिर पीली मोमबत्ती आदि पर फूंकने के लिए कहें। आपको धीरे-धीरे उड़ाने की जरूरत है, सांस शोर नहीं होनी चाहिए, आप अपने गालों को फुला नहीं सकते। सबसे पहले, मोमबत्ती को बच्चे के करीब लाया जा सकता है, फिर धीरे-धीरे हटाया जा सकता है।

शारीरिक श्वास के विकास के लिए व्यायाम

"फुलॊ की दुकान"

हम एक फूल की दुकान में हैं। हवा विभिन्न सुगंधों से भर जाती है। किसी प्रकार के फूल की गंध प्रबल होती है। गंध की तलाश करें, इस फूल का नाम दें) धीरे-धीरे, शांति से, गहरी सांस लें। फैली हुई नथुनों से कितनी नीरवता से हवा आती है! छाती का विस्तार (उठाया नहीं) किया जाता है। कंधे - "फांसी"। श्वास लेना। विलंब (खोज रहा है, एक गंध मिली)। साँस छोड़ना।

"स्कीयर प्रतियोगिता"

स्कीयर के आंकड़े (पतले कार्डबोर्ड से कटे हुए) टेबल के किनारे पर खड़े हैं। बच्चों को जोड़े में बुलाया जाता है। प्रत्येक बच्चा स्कीयर के विपरीत बैठता है। शिक्षक चेतावनी देता है कि स्कीयर को केवल एक साँस छोड़ने पर आगे बढ़ाना संभव है, लगातार कई बार उड़ाना असंभव है। "चलो चलें" संकेत पर, बच्चे आंकड़ों पर वार करते हैं। बाकी बच्चे देख रहे हैं कि किसका स्कीयर आगे जाएगा (टेबल पर स्लाइड करें)

"कौन सा जहाज बेहतर है? »

प्रत्येक बच्चे को एक साफ शीशी दी जाती है। शिक्षक कहता है: “बच्चो, देखो मेरा बुलबुला कैसे फूटता है अगर मैं इसमें (पेशाब) उड़ाता हूँ। स्टीमबोट की तरह गुलजार। और मीशा का स्टीमर कैसे गुनगुनाएगा? » शिक्षक बारी-बारी से सभी बच्चों को बुलाता है, और फिर सभी को एक साथ गुनगुनाने के लिए आमंत्रित करता है। यह याद रखना चाहिए: बुलबुला गुलजार होने के लिए, निचले होंठ को हल्के से उसकी गर्दन के किनारे को छूना चाहिए। एयर जेट मजबूत होना चाहिए। चक्कर आने से बचने के लिए प्रत्येक बच्चा केवल कुछ सेकंड के लिए ही फूंक मार सकता है।

“पत्तियों पर कौन अधिक देर तक उड़ सकता है? »

शिक्षक के धागों पर विभिन्न वृक्षों के पत्ते होते हैं। "देखो बच्चों। हवा के साथ ये पत्ते हमारे पास उड़ गए। वे बहुत सुंदर और हल्की हैं। चलो, एक हवा की तरह, इस तरह इन पत्तों पर उड़ाओ। (दिखाएं कि कैसे उड़ाएं)। मुझे आश्चर्य है कि किसका पत्ता हवा में दूसरों की तुलना में अधिक समय तक घूमने में सक्षम होगा। शिक्षक देखता है कि बच्चे अपने गालों को फुलाते नहीं हैं, तनावग्रस्त नहीं होते हैं, आसानी से और शांति से पत्तियों पर वार करते हैं।

वाक् श्वास के विकास के लिए व्यायाम

"लकड़हारा"।

बच्चे खड़े हैं। पैर कंधे-चौड़ाई अलग, हाथ नीचे और उंगलियां आपस में जुड़ी हुई हैं। तेजी से हाथ उठाएं - श्वास लें, आगे झुकें, धीरे-धीरे "भारी कुल्हाड़ी" को नीचे करें, कहें - वाह! - लंबी सांस छोड़ने पर।

"सर्दियों का तूफान"।

वसंत आ गया। लेकिन सर्दी छोड़ना नहीं चाहती। वह क्रोधित हो जाती है, बर्फानी तूफान और बर्फानी तूफान भेजती है। बर्फ़ीला तूफ़ान गरजता है: वू। हवा सीटी बजाती है: एस-एस-एस-एस। हवा पेड़ों को झुकाती है: श-श-श-श। लेकिन अब बर्फ़ीला तूफ़ान कम होना शुरू हो गया है। (वही दोहराएं, केवल शांत)। और शांत हो गया।

"समुद्र के किनारे"।

समुद्र तट पर खुद की कल्पना करो। बंद आँखें। सुनें कि लहर कैसे चलती है: ssss। रेत बरस रही है: एस-एस-एस-एस। हवा एक गीत गाती है: एस-एस-एस-एस। और रेत बिखरती है: एस-एस-एस-एस।

"इको"।

शिक्षक जोर से साँस छोड़ते पर ध्वनि का उच्चारण करता है: ए-ए-ए-ए। और बच्चा चुपचाप जवाब देता है: आह-आह-आह-आह। आप स्वर ध्वनियों के साथ-साथ संयोजनों का उपयोग करके खेल सकते हैं: ay, wah, io। आदि और अलग शब्द: "अय, ओलेआ! हे पेट्या! ".

"बुलबुला"।

कई बच्चे हाथ पकड़कर सिर झुकाए खड़े हैं। फिर, धीरे-धीरे अपने सिर और हाथ उठाते हुए, वे कहते हैं: “फूलो, बुलबुला, बड़ा फुलाओ, ऐसे ही रहो, लेकिन फूटो मत। "शिक्षक के संकेत पर:" बुलबुला फूट गया! » बच्चे धीरे-धीरे अपने सिर और हाथों को नीचे करते हैं, लंबे समय तक s-s-s का उच्चारण करते हैं। या w-sh-sh।, बाहर जाने वाली हवा की नकल करना। सुनिश्चित करें कि ध्वनि का उच्चारण करते समय, बच्चे अपने गालों को फुलाएं नहीं (बुलबुला हवा छोड़ता है, फुलाता नहीं है।)

"कौआ"।

बच्चे बैठे हैं। बाहों को शरीर के साथ नीचे किया जाता है। जल्दी से अपने हाथों को भुजाओं से ऊपर उठाएं - श्वास लें, धीरे-धीरे अपने हाथों को नीचे करें - साँस छोड़ें। कहो "का-ए-अर! »

"अच्छी सुगंध"।

शिक्षक के पास दो या तीन जीवित फूल हैं, जो बच्चों के लिए सबसे अधिक परिचित हैं, उदाहरण के लिए, घाटी के लिली, बैंगनी, बकाइन। फूलों को एक निश्चित गंध (नारंगी, नींबू, सेब) या पत्तियों (करंट, चिनार, पक्षी चेरी) के साथ फलों से बदला जा सकता है। बच्चा फूल को सूंघता है और साँस छोड़ते पर "सुगंध अच्छी" या "बहुत सुखद गंध", आदि वाक्यांश कहता है।

"शब्द बोलो।"

शिक्षक बच्चों को एक गहरी सांस लेने के लिए आमंत्रित करता है और, जैसा कि वे साँस छोड़ते हैं, कहते हैं: "तैंतीस येगोरका एक क्रिसमस ट्री के पास एक पहाड़ी पर रहते थे।" एक गहरी साँस लें और साँस छोड़ते हुए कहें: “एक येगोर्का, दो येगोरका, तीन येगोरका। »

"बर्फ"।

बच्चे को रूई, कागज के छोटे टुकड़े, फुलाना और इस तरह एक साधारण कमरे को बर्फीले जंगल में बदलने के लिए आमंत्रित किया जाता है। बच्चे के होठों को गोल और थोड़ा आगे बढ़ाया जाना चाहिए। यह सलाह दी जाती है कि इस व्यायाम को करते समय अपने गालों को फुलाएं नहीं।

"जहाजों"।

बेसिन को पानी से भरें और बच्चे को बेसिन में हल्की वस्तुओं जैसे नावों पर फूंक मारना सिखाएं। आप एक प्रतियोगिता की व्यवस्था कर सकते हैं: जिसकी नाव आगे बढ़ी। इन उद्देश्यों के लिए "किंडर सरप्राइज" से प्लास्टिक के अंडे का उपयोग करना या मशीनों द्वारा जारी किए गए जूते के कवर से पैकेजिंग करना बहुत अच्छा है।

"फ़ुटबॉल"।

एक डिजाइनर या अन्य सामग्री से एक गेट बनाएं, एक पिंग-पोंग बॉल या कोई अन्य हल्की गेंद लें। और अपने बच्चे के साथ फुटबॉल खेलें। बच्चे को गेंद पर फूंक मारना चाहिए, उसे गेट में चलाने की कोशिश करना चाहिए। आप दो गेंदें ले सकते हैं और खेल खेल सकते हैं: "कौन तेज है।"

"बुलबुली"।

दो प्लास्टिक पारदर्शी कप लें। एक में ढेर सारा पानी डालें, लगभग किनारे तक, और थोड़ा सा दूसरे में डालें। कॉकटेल के लिए स्ट्रॉ की मदद से अपने बच्चे को "बुलबुलकी" खेलने के लिए आमंत्रित करें। ऐसा करने के लिए, एक गिलास में जहां एक ट्यूब के माध्यम से बहुत अधिक पानी को कमजोर रूप से उड़ाने की आवश्यकता होती है, और एक गिलास में जहां थोड़ा पानी होता है, आप जोर से उड़ा सकते हैं। बच्चे का कार्य "बुलबुल्की" खेलना है ताकि पानी न गिरे। बच्चे के शब्दों पर ध्यान देना सुनिश्चित करें: कमजोर, मजबूत, ज्यादा, थोड़ा। इस खेल का उपयोग रंगों के ज्ञान को मजबूत करने के लिए भी किया जा सकता है। ऐसा करने के लिए, बहु-रंगीन कप और ट्यूब लें और बच्चे को हरी ट्यूब आदि के माध्यम से हरे कप में उड़ाने के लिए आमंत्रित करें।

"जादू बुलबुले"

अपने बच्चे को बुलबुले के साथ खेलने के लिए आमंत्रित करें। वह खुद साबुन के बुलबुले उड़ा सकता है, लेकिन अगर वह फूंक नहीं सकता या वह नहीं करना चाहता है, तो आप बुलबुले को बच्चे को निर्देशित करते हुए उड़ाते हैं। यह बच्चे को बुलबुले पर फूंकने के लिए प्रोत्साहित करता है ताकि वे उसे न मारें।

"पाइप"।

बच्चे को आगे की ओर संकरी जीभ बाहर निकालने के लिए आमंत्रित करें, जीभ की नोक से कांच की शीशी को हल्के से स्पर्श करें। जीभ की नोक पर हवा उड़ाएं ताकि बुलबुला एक पाइप की तरह सीटी बजाए।

"मुंह हारमोनिका"।

अपने बच्चे को संगीतकार बनने के लिए आमंत्रित करें, उसे हारमोनिका बजाने दें। साथ ही, आपका काम उसे खेलना नहीं सिखाना है, इसलिए माधुर्य पर ध्यान न दें। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा हारमोनिका के माध्यम से हवा में साँस लेता है और उसमें साँस छोड़ता है।

"मोमबत्ती"।

बड़ी रंगीन मोमबत्तियां खरीदें और उनके साथ खेलें। आप मोमबत्तियां जलाएं और बच्चे को नीली मोमबत्ती, फिर पीली मोमबत्ती आदि पर फूंकने के लिए कहें। सबसे पहले, मोमबत्ती को बच्चे के करीब लाया जा सकता है, फिर धीरे-धीरे इसे हटा दें।

"मावर्स"।

यह अभ्यास एक मार्च की आवाज़ के लिए किया जा सकता है: माधुर्य के एक कमजोर हिस्से के लिए, श्वास लें और "स्किथ को खींचें", एक मजबूत के लिए, साँस छोड़ें और "स्किथ को स्वाइप करें"।

"जिराफ और माउस"।

उद्देश्य: वाक् श्वास का निर्माण और सही ध्वनि उच्चारण।

बच्चा सीधा खड़ा होता है, फिर घुटने टेकता है, अपने हाथों को ऊपर उठाता है, फैलाता है और अपने हाथों को देखता है - श्वास ("जिराफ की बड़ी वृद्धि होती है।")। वह झुकता है, अपने घुटनों को अपने हाथों से पकड़ता है और अपना सिर नीचे करता है, - साँस छोड़ते हुए, ध्वनि श-श-श ("। माउस का एक छोटा है") का उच्चारण करता है।

तब बच्चा जाता है और उसी समय कहता है:

हमारा जिराफ छोटे भूरे चूहे के साथ घर चला गया।

जिराफ बड़ा है, चूहा छोटा है। 6-8 बार दोहराएं।

"मेंढक मेंढक" (आयु - 4 वर्ष)

उद्देश्य: दृश्य, श्रवण और मोटर विश्लेषक के समन्वय का विकास, सही भाषण श्वास का गठन। सामग्री: कॉर्ड, कुर्सियाँ।

साइट के बीच में एक बड़ा वृत्त खींचा जाता है या एक मोटी रस्सी को एक वृत्त के आकार में रखा जाता है। सर्कल के अंदर - "दलदल"। बच्चों का एक समूह सर्कल के किनारे पर स्थित है, बाकी साइट के एक तरफ रखी कुर्सियों पर बैठते हैं। कुर्सियों पर बैठे बच्चों के साथ, नेता पढ़ता है:

रास्ते के किनारे, रास्ते में मेंढक कूद रहे हैं, कूद रहे हैं। क्वा-क्वा, मेंढक कूद रहे हैं, कूद रहे हैं। क्वा-क्वा।

एक घेरे में बैठे बच्चे मेंढकों की नकल करते हुए ऊपर-नीचे कूदते हैं। कविता के अंत में, कुर्सियों पर बैठे बच्चे ताली बजाते हैं (वे "मेंढकों" को डराते हैं)। "मेंढक" "दलदल" में कूदते हैं: वे लाइन पर कूदते हैं और नीचे बैठते हैं, एक गहरी साँस छोड़ते हुए "क्वा-क्वा" का उच्चारण करते हैं।

खेल के अंत में, नेता बच्चों को अपने हाथों को ऊपर उठाने, उन्हें देखने (साँस लेने) के लिए कहता है।

"वोडिचका"।

उद्देश्य: भाषण श्वास का विकास (एक साँस छोड़ने पर ध्वनि का उच्चारण, खींचना, ध्वनि के सही उच्चारण का निर्माण सी। सामग्री: पानी के साथ एक नल, बच्चों को धोने की एक तस्वीर।

एक वयस्क एक पानी का नल खोलता है और बच्चे का ध्यान आकर्षित करता है कि कैसे नल से बहता पानी "गाता है" (s-s-s)। फिर वह बच्चों को धोते हुए एक तस्वीर दिखाता है और एक नर्सरी कविता पढ़ता है: वोडिचका, थोड़ा पानी, मेरा चेहरा धो लो, मेरी आँखों को चमकदार बनाने के लिए, मेरे गालों को लाल करने के लिए, मुँह को हँसाने के लिए, दाँत काटने के लिए! एक वयस्क, एक बच्चे के साथ, 3-4 बार नर्सरी कविता दोहराता है और खेल के अंत में उसे पानी का एक गीत "गाने" के लिए आमंत्रित करता है। बच्चा एक "लंबा गीत" गाता है, अर्थात वह ध्वनि सी का उच्चारण एक ड्रॉ के साथ करता है।

"कप्तानों"।

उद्देश्य: एक साँस छोड़ने की शुरुआत के साथ एक ध्वनि के उच्चारण को संयोजित करने की क्षमता का विकास, एक लंबी, चिकनी और मजबूत साँस छोड़ना का विकल्प; एक साँस छोड़ने पर लंबे समय तक ध्वनि का उच्चारण करने की क्षमता का विकास और एक साँस छोड़ने पर बार-बार ध्वनि P (p-p-p) का उच्चारण करना; होठों की मांसपेशियों की सक्रियता। सामग्री: पानी और कागज की नावों का एक बेसिन।

एक छोटी सी मेज पर पानी का एक बेसिन है, जहाँ एक कागज़ की नाव तैरती है। बच्चा एक कुर्सी पर बैठता है और नाव पर उड़ता है, ध्वनि एफ या पी का उच्चारण करता है। एक वयस्क बच्चे को एक शहर से दूसरे शहर में नाव की सवारी करने के लिए आमंत्रित करता है, शहरों को श्रोणि के किनारों पर आइकन के साथ चिह्नित करता है।

वयस्क बच्चे को समझाता है कि नाव को आगे बढ़ने के लिए, आपको धीरे-धीरे उस पर उड़ाने की जरूरत है, अपने होंठों को मोड़ते हुए जैसे कि ध्वनि एफ का उच्चारण करना है। आप बस फूंक सकते हैं - अपने होंठों को एक ट्यूब से खींच सकते हैं, लेकिन बाहर नहीं निकाल सकते आपके गाल। एक समान "हवा" वाला जहाज सुचारू रूप से चलता है और आत्मविश्वास से लक्ष्य की ओर बढ़ता है।

"लेकिन यहाँ एक तेज़ हवा आती है," वयस्क कहते हैं, "यह असमान रूप से चलती है: पी-पी-पी। बच्चा दोहराता है और नाव को एक निश्चित स्थान पर ले जाने का प्रयास करता है।

एक वयस्क यह सुनिश्चित करता है कि ध्वनि F का उच्चारण करते समय बच्चा अपने गालों को फुलाए नहीं; ध्वनि पी को 2-3 बार एक साँस छोड़ने पर उच्चारित किया गया था और उसने अपने गालों को भी नहीं फुलाया था। खेल खत्म करते हुए, बच्चा और वयस्क एक साथ गाते हैं: हवा, हवा, सेलबोट खींचो! वोल्गा नदी के लिए नाव चलाओ!

"चौकस रेडियो ऑपरेटर।"

उद्देश्य: लय की भावना का विकास, भाषण श्वास का गठन

मेजबान कहता है: "आप एक रेडियो ऑपरेटर होंगे और, मेरे सिग्नल पर, आपको अपनी हथेली के किनारे से ("दस्तक") टैप करना होगा और कहना होगा कि मैंने कितनी ताली बजाई और किस ताल में, और मैं ताली बजाऊंगा।

मेजबान ताली बजाता है और "ताली" कहता है। बच्चा ताल सुनता है और कहता है "दस्तक":

ए) पंक्ति में वृद्धि के साथ: तुक - ताली; दस्तक, दस्तक - ताली, ताली; दस्तक, दस्तक, दस्तक - ताली, ताली, ताली, आदि;

बी) गति में बदलाव के साथ (तेज - धीमा);

ग) मात्रा में परिवर्तन के साथ (एक शांत अर्ध-कानाफूसी से तेज आवाज तक) और मोटर प्रयास (हल्के स्पर्श से तीव्र टैपिंग तक)।

एक बच्चे के सुंदर उच्चारण के लिए, सही वाक्-श्वास आवश्यक है। त्वरित साँस लेना और धीमी गति से साँस छोड़ना के विकास के लिए खेल बच्चे के साथ संवाद करने और एक अच्छी कसरत के तरीकों में से एक बन जाएगा। शिशु का उस ताकत और लय की ओर बहुत अधिक ध्यान आकर्षित न करें जिसके साथ वह सांस लेता है, आप सिर्फ खेल रहे हैं या कई प्रतिद्वंद्वियों के बीच एक प्रतियोगिता का आयोजन कर रहे हैं। किसी भी गलती को नाजुक तरीके से इंगित करें, जैसे एक कोच सबसे अच्छी तकनीक की सलाह देता है। माता-पिता के लिए यह सलाह दी जाती है कि वे अपने अगले बच्चों या पोते-पोतियों की परवरिश करते समय अपने निष्कर्षों और गलतियों को ध्यान में रखने के लिए कक्षाओं की एक डायरी रखें।

भाषण में हवा क्या भूमिका निभाती है?

यदि स्वरयंत्र से वायु नहीं गुजरेगी तो व्यक्ति एक भी शब्द नहीं बोल पाएगा। प्रवाह धीरे-धीरे और समान रूप से बाहर आना चाहिए। आप केवल साँस छोड़ने के दौरान ही बोल सकते हैं, जब छाती एक निश्चित प्रयास के साथ फेफड़ों से हवा को बाहर निकालती है। जेट को न केवल सही प्रयास के साथ, बल्कि सही दिशा में भी गुजरना चाहिए। एक वयस्क इन सूक्ष्मताओं को नोटिस नहीं करता है, उसकी बातचीत चेतना की भागीदारी के बिना, स्वचालित रूप से होती है।

यह समझने के लिए कि एक बच्चे के लिए बोलना सीखना कितना मुश्किल है, सबसे छोटा वाक्यांश स्वयं कहने का प्रयास करें, साँस लेना और छोड़ना बेतरतीब ढंग से। बच्चे को मदद की ज़रूरत है, माँ और पिताजी को यह करना चाहिए। उसे भाषण तंत्र की संरचना, मुखर डोरियों के काम की व्याख्या करना बेकार है। दो साल के बच्चे के साथ, आपको पाठ करने की ज़रूरत नहीं है, लेकिन खेलने के लिए, दिलचस्प अभ्यासों की मदद से, वह खुद सही ढंग से बोलना शुरू कर देगा।

आपके परिवेश में कोई ऐसा व्यक्ति हो सकता है जो बात करते समय ठीक से सांस लेना नहीं जानता हो। अगर बच्चा इस मेहमान से प्यार करता है, तो वह उसका तरीका अपना सकता है। अपने दोस्त पर हंसो मत, बच्चे को समझाओ कि किसी ने पेट्या को सही ढंग से सांस लेना नहीं सिखाया, अगर बच्चा उसकी मदद करना चाहता है, तो उसे पहले सही ढंग से बोलना शुरू करें, और फिर अपने दोस्त को सिखाएं। इस तरह के प्रोत्साहन से बच्चे में व्यायाम को सही ढंग से करने की इच्छा बढ़ेगी।

सांस लेने के व्यायाम कैसे करें?

सही सांस लेने के लिए जिम्नास्टिक में ज्यादा समय नहीं लगेगा। कक्षाओं या परियों की कहानियों को पढ़ने के बीच 10 मिनट के ब्रेक की व्यवस्था करें और अपने बच्चे को एक नया खेल दें। जिस कमरे में आप व्यायाम करेंगी वह साफ और अच्छी तरह हवादार होना चाहिए: बच्चे के लिए पूरे स्तनों के साथ धूल भरी बासी हवा में सांस लेना अवांछनीय है। यह बहुत अच्छा है अगर आपके पास पार्क में चलते समय सबक है, लेकिन सर्दियों के ठंढों में नहीं।

सही श्वास के गठन का मूल सिद्धांत: नाक के माध्यम से एक तेज गहरी सांस ताकि फेफड़े हवा से भरकर रुक जाएं। फिर मुंह के माध्यम से धीमी गति से चिकनी साँस छोड़ते हैं। प्रवाह बहुत मजबूत नहीं होना चाहिए ताकि हवा समान रूप से और आर्थिक रूप से खपत हो।

कक्षाओं के दौरान, आपको यह देखने की आवश्यकता है कि क्या बच्चा गलतियाँ करता है। साँस छोड़ना निम्नलिखित नियमों के अनुसार होना चाहिए:

एक ट्यूब में मुड़े हुए होंठ शिथिल होते हैं, गाल फूलते नहीं हैं;
सारा प्रवाह मुंह से होकर जाता है, नाक से हवा नहीं निकलनी चाहिए;
पूरी तरह से साँस छोड़ें जब तक कि हवा बाहर न निकल जाए;
यदि बच्चा गुनगुनाता है या आवाज करता है, तो आप थोड़ी देर के लिए हवा का सेवन नहीं कर सकते।

कोई भी व्यायाम करते समय इस बात का ध्यान रखें कि हवा का पूरा प्रवाह मुंह से होकर जाए। यदि बच्चा सफल नहीं होता है, तो अपनी उंगलियों से उसके नथुने को सावधानी से चुटकी लें या एक विशेष डाइविंग डिवाइस का उपयोग करें।

बच्चे खेलों का इतना आनंद उठा सकते हैं कि वे खेलना बंद नहीं करना चाहते। अपने बच्चे को अधिक काम न करने दें: कार्य केवल सरल लगते हैं, लेकिन वास्तव में वे थकान और चक्कर आ सकते हैं। आप 2 साल के बच्चों के साथ कक्षाएं शुरू कर सकते हैं, पहले प्रशिक्षण की अवधि 3 मिनट से अधिक नहीं होनी चाहिए। प्रत्येक दृष्टिकोण के बाद, रुकें, बच्चे को अपनी सांस पकड़ने दें। अन्य गतिविधियों वाले बच्चों के लिए वैकल्पिक श्वास व्यायाम। रात के खाने के तुरंत बाद सांस लेने के व्यायाम न करें, 2-3 घंटे प्रतीक्षा करें।

उचित साँस छोड़ने के लिए पहला अभ्यास

सबसे पहले, आपको यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि बच्चा मुंह के माध्यम से एक चिकनी लंबी साँस छोड़ना सीखता है। यह मत भूलो कि प्रत्येक गहरी साँस छोड़ने के बाद, बच्चे को आराम के लिए रुकना चाहिए। आपके पास एक छात्र के साथ एक कक्षा हो सकती है, लेकिन यह और भी दिलचस्प है अगर उसके पास प्रतिस्पर्धा करने के लिए कम से कम एक साथी हो।

पहले पाठों के लिए, निम्नलिखित खेल उपयुक्त हैं।

"फड़फड़ाती तितलियाँ"।बच्चे के चेहरे के स्तर पर पतले धागों पर कुछ चमकीले कागज़ की तितलियाँ लटकाएँ। अपने बच्चे को दिखाएं कि जब आप सही दिशा में उड़ते हैं तो वे कैसे फड़फड़ाते हैं। व्यायाम का समय 10 सेकंड से अधिक नहीं है।
"हवा में पेड़"टिशू पेपर या क्रिसमस ट्री टिनसेल की कुछ रंगीन पट्टियों को लकड़ी की छड़ से संलग्न करें ताकि यह सभी दिशाओं में नीचे लटक जाए। कहो कि यह एक पेड़ है, अगर इस पर हवा चलती है, तो पत्ते हिलेंगे और सरसराहट करेंगे।
"शरद ऋतु का पत्ता गिरना"।पतझड़ में टाइप करें या रंगीन कागज से रंगीन पत्तियों को काट लें। उन्हें मेज पर ढेर में रखो, और उड़ाने की पेशकश करें ताकि पत्ते उड़ जाएं। फिर उन्हें एक बॉक्स या टोकरी में इकट्ठा करने की जरूरत है, और खेल को दोहराया जा सकता है।
"बर्फ़ीला तूफ़ान"पिछले अभ्यास की तरह, टेबल पर केवल पेपर स्नोफ्लेक्स या कॉटन बॉल रखे जाते हैं।
"मुर्गा या मुर्गी।"गर्मियों में सिंहपर्णी उठाओ और उस पर एक बार फूंकने का प्रस्ताव करो। यदि फुलाना बचा है, तो यह एक कंघी के साथ कॉकरेल निकला, अगर हर कोई उड़ जाता है, तो यह एक चिकन है। बता दें कि घर में बहुत कम कॉकरेल हैं, बच्चे को ज्यादा से ज्यादा मुर्गियां बनाने की कोशिश करने दें।

कोशिश करें कि आपका बच्चा बोर न हो। नई कहानियों, प्रतियोगिताओं के साथ आओ। यदि अन्य बच्चों को आमंत्रित करना संभव नहीं है, तो वस्तुओं को प्रतियोगिता में प्रवेश करने दें। सोचो कौन-सा पत्ता पहले गिरेगा, कौन-सी तितली बाकियों से सबसे दूर उड़ेगी।

जब बच्चा सही ढंग से साँस छोड़ना सीखता है और हल्के कागज़ के आकृतियों को आसानी से उड़ाना शुरू कर देता है, तो अभ्यास जटिल हो सकता है।

"रिबन लीडर"।कई पेपर रिबन एक-दूसरे के पास लटकाएं और उड़ाने की पेशकश करें ताकि चयनित पट्टी दूसरों की तुलना में ऊंची उड़ान भर सके।
"पेंसिल रेस"।मेज पर दो पेंसिलें रखो। बच्चे को उनमें से प्रत्येक को एक साँस छोड़ते हुए अधिकतम दूरी तक ले जाना चाहिए।
"गेंद मत गिराओ।"फुलाए हुए गुब्बारे को हवा में फेंकें और बच्चे को नीचे से उस पर फूंकने के लिए कहें, ताकि वह फर्श पर न गिरे।

आप बहुत सारे गेम के साथ आ सकते हैं। बच्चे की प्रगति का पालन करें और धीरे-धीरे कार्यों को जटिल करें। बच्चा पहली बार लगभग 30 सेमी की दूरी से कागज के आंकड़ों पर उड़ेगा, हर बार उन्हें थोड़ा आगे बढ़ाएँ। चेतावनी दें कि केवल एक साँस छोड़ने के परिणामों को ध्यान में रखा जाता है - यदि बीच में कम से कम एक छोटी सांस थी, तो एक भी हिमपात नहीं गिना जाएगा। हर बार सफलता के लिए बच्चे की प्रशंसा करें, और असफलताओं के लिए एक आरामदायक व्याख्या खोजें: कागज बहुत भारी है, आंकड़ा मेज पर चिपक गया है।

भाषण के विकास के लिए खेल और प्रतियोगिताएं

जब बच्चे ने सही ढंग से साँस लेना सीख लिया है, तो आपको धीमी गति से साँस छोड़ने को भाषण के साथ जोड़ने की आवश्यकता है। पहले पाठों में, बच्चा स्वर ध्वनियाँ गा सकता है। सबसे पहले, वह एक गहरी साँस लेता है, और जैसे ही वह साँस छोड़ता है, वह गाता है: "आह-आह-आह" या "उ-उ-यू-यू-यू।" पूरे समय एक ही गति और कुंजी पर गाते रहने की कोशिश करें। यदि बच्चा लगातार भटक रहा है, तो जोर से, फिर शांत; फिर उच्चतर, फिर नीचे, रिकॉर्डर पर रिकॉर्ड करें और उसकी गलतियों की व्याख्या करें। एक सख्त शिक्षक में न बदलें, हास्य के साथ, अच्छे स्वभाव वाली टिप्पणी करें: "सुनो कि आपने कैसे हर्षित और प्रसन्नतापूर्वक शुरुआत की, और काफी दुख की बात है, ऐसा लगता है कि गीत में कुछ दुखद हुआ।" जब ध्वनि सम हो, तो स्वर में वृद्धि और कमी के साथ गाना सीखें।

बड़े बच्चों को बताया जा सकता है कि वोकलिज़ेशन क्या है और उन्हें रिकॉर्डिंग सुनने दें। उन्हें एक मधुर धुन प्राप्त करने के लिए कुंजी बदलने का प्रयास करने के लिए आमंत्रित करें।

छोटे शब्दों से शुरू करें, उन्हें कई बार दोहराएं। अपने बच्चे को चित्र या खिलौने वाले जानवर दिखाएं, और एक साँस छोड़ते पर, उसे यह दर्शाना चाहिए कि वे 2-3 बार कौन सी आवाज़ें निकालते हैं: "वाह-वाह-वाह", "म्याऊ-म्याऊ-म्याऊ", "को-को-को"। ऐसे दृश्यों का अभिनय करें जिन्हें बच्चा आवाज देगा। एक भालू जंगल के माध्यम से चल रहा है "टॉप-टॉप-टॉप", टेरेमोक को देखा, "नॉक-नॉक-नॉक" खटखटाया। याद दिलाएं कि इससे पहले कि आप कुछ कहें, शिशु को हवा से भरे फेफड़े अवश्य लेने चाहिए।

ए बार्टो द्वारा लिखित "खिलौने" जैसे लघु नर्सरी राइम, बातचीत के दौरान उचित भाषण श्वास के लिए एक अच्छा प्रशिक्षण होगा। प्रत्येक साँस छोड़ने के लिए, आपको एक पंक्ति कहने की ज़रूरत है, फिर श्वास - और अगली पंक्ति। एक बच्चे में उचित श्वास के विकास के लिए खेलों को सुबह के व्यायाम में शामिल किया जा सकता है। कॉम्प्लेक्स में कई अभ्यास जोड़ें, प्रत्येक 4-6 बार दोहराएं:

"पेंडुलम के साथ घड़ी"।प्रारंभिक स्थिति: पैर कंधे-चौड़ाई के अलावा, सिर के ऊपर उंगलियों के साथ उठे हुए हाथ। श्वास लें, श्वास छोड़ते हुए बगल की ओर झुकें और "बॉम" ध्वनि निकालें। दूसरी तरफ दोहराएं।
"एक कार में सवारी करें।"प्रारंभिक स्थिति: सीधे खड़े हों, हाथ आगे बढ़े, मुट्ठियाँ जकड़ी हुई हों। साँस लेने, छोड़ने के बाद, बच्चा काल्पनिक स्टीयरिंग व्हील को दाईं ओर घुमाता है और एक ध्वनि बनाता है जो मोटर के संचालन की नकल करता है। अलग-अलग पक्षों पर कई बार दोहराएं।
"गुब्बारा फट गया।"प्रेरणा पर, बच्चा अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाता है, साँस छोड़ते पर उन्हें अपने सामने एक साथ लाता है, जैसे कि एक गुब्बारे को मार रहा हो, और "ताली" कहता है।
"समुद्री युद्ध"।कागज की नावों को पानी के बेसिन में लॉन्च करें। एक पर बारी-बारी से फूंकना, फिर दूसरे पर, बच्चा समुद्री डाकू और समुद्री युद्ध दोनों खेल सकता है।
एयर टेनिस।इस खेल में 2 खिलाड़ियों की आवश्यकता होती है। टेबल के बीच में एक पट्टी बनाएं और उस पर टेबल टेनिस बॉल रखें। आदेश पर, दोनों बच्चे गेंद पर वार करते हैं, जो भी इसे प्रतिद्वंद्वी के पक्ष में ले जाता है वह जीत जाता है।
"माँ बतख बत्तखों की तलाश में है।"कुछ तैरती हुई बत्तखों को बेसिन में फेंको और कहो कि बच्चे खो गए हैं, माँ को उन्हें खोजना होगा। हवा की एक धारा के साथ, आपको खोज में सबसे बड़ा खिलौना भेजने और सभी आंकड़े एक साथ एकत्र करने की आवश्यकता है।

विभिन्न वस्तुओं के साथ खेल

सही साँस छोड़ने को प्रशिक्षित करने के लिए कई खेल हैं। जिस घर में बच्चा सड़क पर दौड़ता है, उसमें एक कातनेवाला लाओ, और कहो कि वह स्वयं हवा का स्वामी बन सकता है। इसे अलग-अलग ताकत के साथ ब्लेड पर फूंकने दें और देखें कि वे कैसे तेज या धीमी गति से घूमते हैं। एक चीनी स्मारिका "विंड चाइम्स" खरीदें और इसे बच्चे के चेहरे के स्तर पर लटका दें ताकि वह उड़ाए और पास से गुजरने वाली घंटियों को सुन सके। उसी तरह, आप एक बैलेंसर स्थापित कर सकते हैं, जहां संतुलन की स्थिति में तख्तों पर पक्षियों के आंकड़े होते हैं जो थोड़ी सी सांस से गति में आते हैं।

बहुत से बच्चे पहले से ही जानते हैं कि उनके जन्मदिन पर उन्हें केक पर मोमबत्तियां बुझानी चाहिए। दुर्भाग्य से, ऐसी घटना साल में एक बार होती है, लेकिन खिलौनों के लिए आप कम से कम हर दिन छुट्टी की व्यवस्था कर सकते हैं। गुड़िया की मेज को कवर करें, जन्मदिन के आदमी और मेहमानों को बिठाएं, कुकीज़ या जिंजरब्रेड पर मोमबत्ती जलाएं और बच्चे को उन्हें उड़ाने के लिए आमंत्रित करें। यदि आप पहली बार सफल हुए हैं तो प्रशंसा अवश्य करें। कभी-कभी बच्चा जेट को सही दिशा में निर्देशित नहीं कर पाता है, इसलिए पहले कुछ समय के लिए आप ट्यूब के माध्यम से उड़ सकते हैं।

ऐसा लगता है कि खिलौना निर्माताओं की बच्चों में उचित श्वास विकसित करने में कोई दिलचस्पी नहीं है। साबुन के बुलबुलों को सभी पीढ़ियों से प्यार पाने के लिए, आपको अब स्ट्रॉ में फूंकने की जरूरत नहीं है। बच्चा अपने हाथ में एक फ्रेम लेता है, उसे लहराता है, और इंद्रधनुष के गुब्बारों का एक पूरा झुंड हवा में उड़ जाता है। अपने बच्चे को पारंपरिक तरीके से साबुन से खेलना सिखाएं। सबसे पहले, लगभग 5 मिमी के व्यास के साथ एक ट्यूब लें और सिखाएं कि पानी में तूफान कैसे बनाया जाए। एक छोटी नाव को जार में फेंक दें, जब बच्चा पानी में हवा छोड़ेगा, बुलबुले लहरें बनाएंगे, खिलौना हिलना शुरू हो जाएगा। तुरंत चेतावनी दें कि तरल मुंह में नहीं खींचा जा सकता है, आप केवल हवा को बाहर जाने दे सकते हैं। पहली बार पीने के पानी का प्रयोग करें।

जब आप सुनिश्चित हों कि बच्चा तरल निगल नहीं रहा है, तो आप खेल के लिए साबुन के घोल का उपयोग कर सकते हैं। अब आप कॉकटेल के लिए एक स्ट्रॉ ले सकते हैं और साबुन से बुलबुले बना सकते हैं। आप एक खिलौने से रचना ले सकते हैं या 1: 1 के अनुपात में पानी के साथ बेबी शैम्पू को पतला कर सकते हैं। सबसे पहले, अपने बच्चे को दिखाएँ कि स्ट्रॉ में कैसे फूँकना है ताकि कप में गाढ़ा झाग दिखाई दे। फिर बुलबुले उड़ाना सीखें। बच्चे के लिए इसे और दिलचस्प बनाने के लिए, उसे ऊनी दस्ताने पहनने के लिए कहें, तो उसके हाथ में पकड़ी गई गेंद तुरंत नहीं फटेगी।

प्रीस्कूलर के लिए व्यायाम

यदि बच्चा अच्छी तरह से प्रशिक्षित था, तो 5 साल की उम्र में उसे पहले से ही सही बोलना चाहिए, लेकिन अतिरिक्त कक्षाएं अभी भी चोट नहीं पहुंचाती हैं। संगीत के खिलौने भाषण श्वास को अच्छी तरह से विकसित करते हैं: सीटी, पाइप, हारमोनिका। पक्षियों और जानवरों के रूप में सजावटी सीटी के साथ, आप एक वार्तालाप दृश्य खेल सकते हैं: कॉकरेल कुछ पूछता है, मुर्गी जवाब देती है। यदि 2 साल की उम्र में बच्चा कभी-कभी बांसुरी से झटकेदार आवाज निकाल सकता है, तो अब आप बच्चे को मधुर मधुर धुन बजाना सिखा सकते हैं।

जब आपका बच्चा संगीत वाद्ययंत्रों में अच्छी तरह से महारत हासिल कर लेता है, तो उसे कांच या प्लास्टिक की बोतल में सीटी बजाना सिखाने की कोशिश करें। निचले होंठ को छेद के बगल में बर्तन के किनारे से थोड़ा दबाया जाना चाहिए, हवा की धारा अंदर की ओर जाती है। साँस छोड़ने की दिशा को तब तक थोड़ा बदलना चाहिए जब तक कि कोई ध्वनि न दिखाई दे। अभ्यास में हर कोई सफल नहीं होता - जिद न करें, कहें कि आप एक या दो महीने में इस कार्य पर लौट आएंगे।

एक अच्छी तरह से विकसित श्वसन प्रणाली के लिए, खिलौने या गुब्बारे फुलाकर एक अच्छा व्यायाम होगा। एक प्लास्टिक की बत्तख खरीदो, उसे तालाब में ले जाओ और उससे कहो कि अगर उसे खिलौने के साथ तैरना है, तो उसे खुद फुलाओ। आप गुब्बारे फुलाए जाने की पेशकश कर सकते हैं, लेकिन पहले इसे स्वयं आज़माएं: कुछ निर्माता उत्पादों को इतना तंग करते हैं कि उन्हें केवल एक विशेष पंप के साथ फुलाया जा सकता है।

उचित श्वास क्यों महत्वपूर्ण है?

कलाकार और ओपेरा गायक को फेफड़ों में हवा की मात्रा की गणना करने की आवश्यकता होती है ताकि तनावपूर्ण एकालाप के चरम पर, प्रेरणा के लिए एक अनियोजित विराम की आवश्यकता न हो। शायद आपके बच्चे के भविष्य के पेशे को उससे ऐसी क्षमताओं की आवश्यकता नहीं होगी, लेकिन सही ढंग से बोलने की क्षमता किसी भी व्यक्ति के लिए आवश्यक है। कुछ लोग वार्ताकार की राय सुनेंगे यदि वह अवैध रूप से बोलता है, शब्दों के अंत को निगलता है, एक वाक्यांश के बीच में एक सांस के लिए रुक जाता है।

एक अच्छी तरह से दिए गए भाषण के साथ, एक व्यक्ति लंबे समय तक बोल सकता है, और यह प्रक्रिया उसे थका नहीं देगी। यदि साँस लेना और छोड़ना बेतरतीब ढंग से होता है, तो शब्दों और वाक्यांशों के उच्चारण पर बहुत अधिक ऊर्जा खर्च होती है, भाषण में शामिल मांसपेशियां जल्दी थक जाती हैं। समय के साथ चीजें बेहतर होने की उम्मीद न करें। हममें से किसी को भी ऐसे लोगों से बात करनी पड़ी है जो बारी-बारी से जल्दी-जल्दी बकबक करते हैं, फिर एक लंबे शब्द के बीच में श्वास लेते हैं। क्या आप चाहते हैं कि आपका बच्चा जीवन भर इसी तरह बात करे? यदि नहीं, तो 2-3 साल की उम्र में उचित सांस लेने का अभ्यास शुरू करें।

शिक्षकों और डॉक्टरों ने देखा है कि सक्रिय बच्चे जो लगातार दौड़ रहे हैं, कूद रहे हैं, नाच रहे हैं, उनका श्वसन तंत्र कार्टून और ड्राइंग पसंद करने वालों की तुलना में बेहतर है। श्वास और नासॉफिरिन्क्स, फेफड़े, ब्रांकाई के रोगों को बुरी तरह प्रभावित करते हैं। भाषण श्वास के विकास को जटिल तरीके से देखें: बच्चे के स्वास्थ्य की निगरानी करें, उसे लंबे समय तक बैठने न दें, उसे खेल के मैदान में ले जाएं। व्यायाम या आउटडोर खेलों के दौरान, देखें कि बच्चा कैसे सांस लेता है, समझाएं कि सही श्वास और श्वास के साथ, वह तेजी से दौड़ेगा और ऊंची छलांग लगाएगा।

वार्ताकार के भाषण में अनुचित ठहराव से कुछ लोग नाराज नहीं होते हैं। यह न केवल बदसूरत है, बल्कि जो कहा गया था उसके अर्थ में विकृति भी पैदा कर सकता है। वाक्यांश के साथ ऐतिहासिक उदाहरण को याद करें: "निष्पादन को क्षमा नहीं किया जा सकता।" कल्पना कीजिए कि यह कागज पर नहीं लिखा गया था, बल्कि जोर से कहा गया था। पहले शब्द के बाद, वक्ता हवा से बाहर भाग गया, उसने साँस ली और जल्दी से वाक्य के अंत की बात कही। ताकि आपके बच्चे के साथ ऐसी घटनाएं कभी न हों, उसे सुंदर और सही ढंग से बोलना सिखाएं।

आयु।

पूर्वस्कूली बच्चों में उचित भाषण श्वास के विकास के लिए खेलों की कार्ड फ़ाइल।

शारीरिक श्वास के विकास के लिए व्यायाम

"फुलॊ की दुकान"

(हम एक फूल की दुकान में हैं। हवा विभिन्न सुगंधों से भरी है। किसी फूल की गंध प्रबल होती है। गंध की तलाश करें, इस फूल को नाम दें) धीरे-धीरे, शांति से, गहरी सांस लें। फैली हुई नथुनों से कितनी नीरवता से हवा आती है! छाती का विस्तार (उठाया नहीं) किया जाता है। कंधे - "फांसी"। श्वास लेना। विलंब (खोज रहा है, एक गंध मिली)। साँस छोड़ना।

"स्कीयर प्रतियोगिता"

"कौन सा जहाज बेहतर है? »

“पत्तियों पर कौन अधिक देर तक उड़ सकता है? »

वाक् श्वास के विकास के लिए व्यायाम

"लकड़हारा"

"समुद्री रास्ते से"

"बुलबुला"

"कौआ"

"अच्छी सुगंध"

"शब्द बोलो"

"जहाजों"।

"फ़ुटबॉल"।

"बुलबुली"।

दो प्लास्टिक पारदर्शी कप लें। एक में ढेर सारा पानी डालें, लगभग किनारे तक, और थोड़ा सा दूसरे में डालें। कॉकटेल के लिए स्ट्रॉ की मदद से अपने बच्चे को "बुलबुलकी" खेलने के लिए आमंत्रित करें। ऐसा करने के लिए, एक गिलास में जहां एक ट्यूब के माध्यम से बहुत अधिक पानी को कमजोर रूप से उड़ाने की आवश्यकता होती है, और एक गिलास में जहां थोड़ा पानी होता है, आप जोर से उड़ा सकते हैं। बच्चे का कार्य "बुलबुल्की" खेलना है ताकि पानी न गिरे। बच्चे के शब्दों पर ध्यान देना सुनिश्चित करें: कमजोर, मजबूत, ज्यादा, थोड़ा। इस खेल का उपयोग रंगों के ज्ञान को मजबूत करने के लिए भी किया जा सकता है। ऐसा करने के लिए, बहु-रंगीन कप और ट्यूब लें और बच्चे को हरी ट्यूब आदि के माध्यम से हरे कप में उड़ाने के लिए आमंत्रित करें।

"जादू बुलबुले"

"पाइप"।

"मुंह हारमोनिका"।

"मावर्स"।

"जिराफ और माउस"

उद्देश्य: वाक् श्वास का निर्माण और सही ध्वनि उच्चारण।

तब बच्चा जाता है और उसी समय कहता है:

हमारा जिराफ घर चला गया

साथ में एक ग्रे माउस।

जिराफ बड़ा है

माउस छोटा है।

(6-8 बार दोहराएं।)

"मेंढक मेंढक" (आयु - 4 वर्ष)

उद्देश्य: दृश्य, श्रवण और मोटर विश्लेषक के समन्वय का विकास, सही भाषण श्वास का गठन।

सामग्री: कॉर्ड, कुर्सियाँ।

रास्ते के साथ, रास्ते के साथ

कूदते, कूदते मेंढक।

क्वा-क्वा-क्वा,

कूदते, कूदते मेंढक।

क्वा-क्वा-क्वा।

उद्देश्य: ध्वन्यात्मक श्रवण का विकास - बच्चों को ध्वनियों को पहचानना और उन्हें उजागर करना सिखाना, किसी वस्तु के नाम पर ध्वनि का स्थान निर्धारित करना।

"वोडिचका"

उद्देश्य: भाषण श्वास का विकास (एक साँस छोड़ने पर ध्वनि का उच्चारण, सुस्ती, ध्वनि के सही उच्चारण का गठन सी।

सामग्री: पानी से नल, बच्चों को धोने की तस्वीर।

एक वयस्क, एक बच्चे के साथ, 3-4 बार नर्सरी कविता दोहराता है और खेल के अंत में उसे पानी का एक गीत "गाने" के लिए आमंत्रित करता है। बच्चा एक "लंबा गीत" गाता है, अर्थात वह ध्वनि सी का उच्चारण एक ड्रॉ के साथ करता है।

"कप्तान"

सामग्री: पानी और कागज की नावों का एक बेसिन।

एक छोटी सी मेज पर पानी का एक बेसिन है, जहाँ एक कागज़ की नाव तैरती है। बच्चा एक कुर्सी पर बैठता है और नाव पर उड़ता है, ध्वनि F या P का उच्चारण करता है।

एक वयस्क बच्चे को एक शहर से दूसरे शहर में नाव की सवारी करने के लिए आमंत्रित करता है, शहरों को श्रोणि के किनारों पर चिह्नों के साथ चिह्नित करता है।

एक वयस्क यह सुनिश्चित करता है कि ध्वनि F का उच्चारण करते समय बच्चा अपने गालों को फुलाए नहीं; ध्वनि पी को 2-3 बार एक साँस छोड़ने पर उच्चारित किया गया था और उसने अपने गालों को भी नहीं फुलाया था। खेल को समाप्त करते हुए, बच्चा और वयस्क एक साथ गाते हैं:

हवा, हवा, सेलबोट खींचो! वोल्गा नदी के लिए नाव चलाओ!

"चौकस रेडियो ऑपरेटर"

उद्देश्य: लय की भावना का विकास, भाषण श्वास का गठन

मेजबान ताली बजाता है और "ताली" कहता है। बच्चा ताल सुनता है और कहता है "दस्तक":

बी) गति में बदलाव के साथ (तेज - धीमा);

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स्पीच ब्रीदिंग के विकास के लिए डू-इट-खुद डिडक्टिक एड्स

मैनुअल तात्कालिक सामग्री से हाथ से बनाए जाते हैं। पूर्वस्कूली बच्चों के साथ इस्तेमाल किया जा सकता है।

ध्वनियों के सही उच्चारण में महारत हासिल करने में उचित श्वास सफलता की कुंजी है। सही भाषण श्वास के गठन का विषय हमारे समय में प्रासंगिक है।

हम विभिन्न उपदेशात्मक साधनों का उपयोग करके बच्चों के साथ एक वायु धारा विकसित करते हैं। कुछ मैनुअल शाब्दिक विषयों के अध्ययन में सहायक होते हैं।

पढ़ाई करते समय थीम "ग्रीष्मकालीन",आप बच्चों को तितलियों के साथ खेलने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। सभी को तितली पर फूंक मारनी चाहिए ताकि वह हवा में घूमे। अपनी उंगली पर रखकर, अंगूठी द्वारा तितली लेना सुविधाजनक है। ऐसी तितलियों को बनाने के लिए, हमें नालीदार कागज, चिपकने वाला टेप, कैंची, कैंडी रैपर की आवश्यकता होती है (यह बेहतर है कि वे पन्नी, धागे, अंगूठियां से बने हों।

मैंने नालीदार कागज से पंख बनाए, धड़ और सिर को एक कैंडी रैपर से बाहर कर दिया, और इसे पंखों से जोड़ दिया।

मैंने दवा की एक शीशी ली (ये सर्दी के लिए बूँदें थीं)

उसने कॉर्क निकाला और अंगूठी निकाल ली। यह बच्चों की उंगलियों के आकार के लिए बहुत आरामदायक है।

मैंने धागा जोड़ा, तितलियाँ तैयार हैं।

इसलिए, उदाहरण के लिए, अध्ययन करते समय विषय "सब्जियां"आप बच्चों को आमंत्रित कर सकते हैं कि पहले बगीचे में रोपित सब्जियों पर विचार करें, उनका नाम लें, और फिर प्याज के पंख और गाजर और शलजम के शीर्ष पर फूंकें। मैनुअल बनाने के लिए, आपको एक खाली कुकी बॉक्स, स्वयं चिपकने वाली फिल्म, सब्जियों के चित्र, विस्कोस नैपकिन और रंगीन कागज की आवश्यकता होती है। सब्जियों की पत्तियां अलग-अलग बनावट की निकलीं।

बच्चों को सही तरीके से सांस लेना सिखाया जाना चाहिए। शिक्षक सिखाते हैं कि आपको पहले अपनी नाक से श्वास लेनी है, और फिर अपने मुंह से बलपूर्वक साँस छोड़ना है ताकि सब्जियों की पत्तियाँ हिलें।

अब सर्दियों में हम ब्रीदिंग गेम्स का भी इस्तेमाल करते हैं। इसके लिए हम उपयोग करते हैं व्यायाम "बर्फ के टुकड़े को मिट्टियों से उड़ाएं।"

मैनुअल बनाने के लिए, हमें एक छत टाइल, कैंची, स्वयं चिपकने वाली फिल्म, चिपकने वाला टेप, धागे, सफेद जेरोक्स पेपर की एक शीट की आवश्यकता थी।

मैंने टेम्पलेट के अनुसार छत की टाइलों से मिट्टियों को काट दिया, उन्हें स्वयं-चिपकने वाली फिल्म के साथ चिपका दिया, श्वेत पत्र से बर्फ के टुकड़े बनाए और उन्हें एक धागे के साथ बिल्ली के बच्चे से जोड़ा। मदद तैयार है।

सांस के साथ खेल के काम में इसे आजमाना जरूरी है।

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4-5 साल की उम्र के प्रीस्कूलरों में वाक् श्वास का सुधार 1-2 स्तरों के भाषण विकास के साथ (कार्य अनुभव से)

वर्तमान में, भाषण विकारों वाले बच्चों के साथ सुधार कार्य की शुरुआती शुरुआत पर बहुत ध्यान दिया जाता है। प्रीस्कूलर में 4-5 साल की उम्र में, एक भाषण चिकित्सक अक्सर 1-2 स्तरों या भाषण विकास के 1-2 स्तरों के भाषण के सामान्य अविकसितता का निदान करता है।

भाषण विकास के स्तर 1 को आमतौर पर इस्तेमाल किए जाने वाले भाषण की लगभग पूर्ण अनुपस्थिति की विशेषता है।

भाषण विकास के दूसरे स्तर वाले बच्चों में, ध्वनि उच्चारण और शब्दों की शब्दांश संरचना का घोर उल्लंघन, शब्द निर्माण का उल्लंघन आदि भाषण पैटर्न में नोट किए जाते हैं।

भाषण अविकसितता की अभिव्यक्तियों में से एक श्वसन और भाषण कार्यों का उल्लंघन है। भाषण विकृति वाले बच्चों की शारीरिक श्वास सतही है, ऊपरी कॉस्टल प्रकार की, शारीरिक और भावनात्मक तनाव के दौरान लय आसानी से परेशान होती है। भाषण की शुरुआत से पहले, साँस लेना की अपर्याप्त मात्रा होती है, और साँस छोड़ना, एक नियम के रूप में, छोटा होता है।

जैसा कि आप जानते हैं, श्वास बाहरी (उच्चारण) भाषण का आधार है। न केवल आवाज की शुद्धता, उसके तानवाला रंग, बल्कि भाषण ध्वनियों का प्रत्यक्ष गठन भी उचित श्वास पर निर्भर करता है। इसलिए, भाषण विकारों वाले प्रीस्कूलर को शारीरिक श्वास विकसित करने की आवश्यकता होती है, जिससे छाती-पेट का प्रकार बनता है, और भविष्य में, सीधे भाषण श्वास भी।

जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, जब बच्चे भाषण चिकित्सा समूह में प्रवेश करते हैं, तो वे अक्सर किसी भी प्रकार के कार्य के लिए नकारात्मक प्रतिक्रिया देते हैं, क्योंकि उन्हें अपनी क्षमताओं पर भरोसा नहीं होता है। इस प्रकार, एक अलग प्रेरणा बनाने की जरूरत है। यहां सबसे आम और प्रभावी तकनीक परी कथा चिकित्सा है। बच्चे को हवा की कहानी सुनने और देखने के लिए आमंत्रित किया जाता है: “एक बार एक हवा थी। उन्हें हर जगह उड़ने और मज़ाक करने का बहुत शौक था (एक वयस्क वस्तुओं पर अलग-अलग दिशाओं में वार करता है, हवा की गति का प्रदर्शन करता है, आप फर्श पर कुछ उड़ा सकते हैं या इसे पलट सकते हैं - "शरारत")। उनकी एक पसंदीदा गुफा थी, जहां वे कभी-कभार आराम करते थे (एक वयस्क सांस लेता है, इस प्रकार यह दर्शाता है कि गुफा में हवा फेफड़े हैं)। वेटेरोक के कई दोस्त थे, उनमें से एक आपकी गुफा में छिपा है, आइए देखें कि वह कैसे उड़ सकता है और शरारतें कर सकता है (यदि बच्चा चाहे तो एक वयस्क के कार्यों को दोहरा सकता है)। यह तकनीक आपको बच्चे के बारे में अपने स्वयं के ज्ञान का उपयोग करने की अनुमति देती है, उदाहरण के लिए, बच्चा वेटरका साबुन के बुलबुले, एक गुब्बारा, एक वेदर वेन खिलौना और खेलने के लिए अन्य सामान देने की पेशकश कर सकता है।

प्रीस्कूलरों की उम्र को ध्यान में रखते हुए (4-5 वर्ष की उम्र, गेमिंग प्रेरणा कम प्रासंगिक नहीं है। यह विषयगत कार्य योजना में अच्छी तरह से फिट बैठता है। उदाहरण के लिए, "खिलौने" विषय का अध्ययन करते समय, एक भाषण चिकित्सक "स्विंग" गेम खेलने का सुझाव देता है (स्विंग अपने अपने पेट पर पसंदीदा खिलौना, इसे साँस छोड़ते पर उठाते हुए, "डन्नो" (जैसा कि आप साँस लेते हैं, अपने कंधों को अपने कानों तक खींचें, जैसे आप साँस छोड़ते हैं, उन्हें "एह!" कहते हुए कम करें) और अन्य।

प्रतिस्पर्धी प्रेरणा का जवाब देने में बच्चे भी खुश होते हैं। उदाहरण के लिए, “आगे पतझड़ का पत्ता कौन उड़ाएगा? या "गुब्बारे को कौन अधिक फुलाएगा? ", या" गंध से फल का अनुमान कौन लगा सकता है? " आदि।

सिस्टम में काम करने पर कोई भी कौशल तेजी से बनता है, इसलिए सुधार प्रक्रिया में माता-पिता की भागीदारी की उपेक्षा न करें। स्कूल वर्ष की शुरुआत में, "उचित श्वास पर" कार्यशाला आयोजित करने की सलाह दी जाती है, जो प्रीस्कूलर के श्वसन कार्य को विकसित करने के तरीकों को प्रदर्शित करती है। बच्चों के साथ मिलकर व्यावहारिक कार्य सबसे अच्छे तरीके से किए जाते हैं। इससे बच्चों को उनकी स्वयं की अपूर्णता के परिसरों से छुटकारा पाने में मदद मिलेगी, जिनका उल्लेख पहले किया गया था। उदाहरण के लिए, सही प्रकार की श्वास का अभ्यास करते समय, बच्चे और माता-पिता एक-दूसरे के पेट पर अपनी हथेलियाँ रखकर परस्पर नियंत्रण कर सकते हैं।

संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार सांस लेने के विकास पर सुधारात्मक कार्य की योजना और पद्धतिगत समर्थन 3 से 7 साल की उम्र के बच्चों के लिए गंभीर भाषण विकारों (भाषण के सामान्य अविकसितता) के लिए अनुमानित अनुकूलित बुनियादी शैक्षिक कार्यक्रम में पूरी तरह से परिलक्षित होता है। इसके लिए कार्यक्रम और कार्यप्रणाली सामग्री एक नौसिखिए विशेषज्ञ के लिए भी अनुमति देती है, भाषण चिकित्सा कक्ष और समूह कक्ष की जगह को व्यवस्थित करना सही है, बच्चों की आयु विशेषताओं और विषयगत योजना को ध्यान में रखते हुए।

श्वास सुधार पर काम का आयोजन करके, प्रस्तावित विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, भाषण चिकित्सक शुद्ध भाषण के आगे के गठन के लिए एक स्थिर मंच बनाता है।

1. गुस्कोवा ए। ए। 3-7 वर्ष की आयु के बच्चों में भाषण श्वास का विकास। - एम।: टीसी क्षेत्र, 2011

2. पूर्वस्कूली उम्र में भाषण विकारों की पहचान और उन पर काबू पाने: मैनुअल / COMP। कोंडराटेंको आई। यू। - एम।: आइरिस-प्रेस, 2005

3. निश्चेवा एन.वी. 3 से 7 साल की उम्र के गंभीर भाषण विकारों (भाषण के सामान्य अविकसितता) वाले बच्चों के लिए अनुमानित बुनियादी शैक्षिक कार्यक्रम। - सेंट पीटर्सबर्ग। : डेटस्टो-प्रेस, 2015

4. निश्चेवा एन.वी. भाषण के सामान्य अविकसित बच्चों के लिए एक भाषण चिकित्सा समूह में सुधारात्मक कार्य की आधुनिक प्रणाली। - सेंट पीटर्सबर्ग। : डेटस्टो-प्रेस, 2013

5. लियोनोवा एस.वी. भाषण खेलों की खेल पुस्तकालय। अंक 12. लाइव तस्वीरें। भाषण विकारों के साथ 5-7 साल के बच्चों में भाषण साँस छोड़ने के विकास के लिए खेल। - एम।: ग्नोम आई डी, 2011

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विषय पर भाषण चिकित्सा में पद्धतिगत विकास: स्वास्थ्य-बचत विधि: भाषण विकारों के साथ प्रीस्कूलर में भाषण श्वास का विकास

साँस लेने के व्यायाम का उद्देश्य- श्वास की मात्रा बढ़ाएँ,

अपनी लय को सामान्य करें, एक चिकनी, ठोस, किफायती साँस छोड़ना विकसित करें।

आयु: 3 साल की उम्र से

1) कक्षाएं विकास के साथ शुरू होनी चाहिए शारीरिक श्वसन.

शारीरिक श्वसन के विकास में सबसे महत्वपूर्ण तथाकथित हैं क्लासिक व्यायाम।

उनके लक्ष्य:डायाफ्राम की सक्रिय भागीदारी के साथ मौखिक और नाक से सांस लेने का समन्वय, निचले कॉस्टल प्रकार की श्वास का विकास।

2) भाषण श्वास के विकास पर कार्य निम्नलिखित क्रम में किया जाता है:

बिना भाषण के,

स्रोत nsportal.ru

मध्य, वरिष्ठ समूह में भाषण श्वास के विकास के लिए खेल

भाषण चिकित्सा कक्षाओं में वाक् श्वास का विकास। भाषण श्वास के विकास के लिए खेल

विवरण: इस लेख का उपयोग शिक्षकों द्वारा माता-पिता-शिक्षक बैठकों में माता-पिता से बात करने और कार्यप्रणाली संघों में सहयोगियों से बात करने के लिए किया जा सकता है। नीचे वर्णित खेलों का उपयोग भाषण चिकित्सा कक्षाओं में और शिक्षकों द्वारा संचालित प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों में किया जा सकता है। भाषण श्वास के विकास के लिए खेल मध्यम और पुराने पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए अभिप्रेत हैं।

शिशु की सांस की कमी को दूर किया जा सकता है:

1) एक गहरी सांस और एक लंबी साँस छोड़ना का विकास;

2) भाषण की प्रक्रिया में बच्चों में सही ढंग से सांस लेने की क्षमता का विकास।

बच्चे की श्वास को विकसित करने के लिए, कई श्वास खेलों का उपयोग किया जाता है:

हाथ से बर्फ के टुकड़े, कागज, मेज से फुलाना;

हल्की गेंदों, पेंसिल, मोमबत्तियों पर झटका;

बत्तखों पर फूंक मारना, बेसिन में तैरती नावें, सभी प्रकार के टर्नटेबल्स पर फूंक मारना वगैरह;

inflatable खिलौने, गुब्बारे फुलाएं, बुलबुले उड़ाएं;

हमारे किंडरगार्टन में, श्वास के विकास के लिए खेल न केवल भाषण चिकित्सा कक्षाओं में आयोजित किए जाते हैं, बल्कि शिक्षकों द्वारा संचालित प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों में भी सक्रिय रूप से उपयोग किए जाते हैं।

यहाँ हमारी कक्षाओं में उपयोग किए जाने वाले कुछ खेलों का विवरण दिया गया है:

1. "द्रकोशा के लिए एक गोल करें"

लक्ष्य: एक मजबूत निरंतर साँस छोड़ना का विकास, प्रयोगशाला की मांसपेशियों का विकास।

उपकरण: एक हल्की टेबल टेनिस बॉल (फोम बॉल और अधिक), एक ड्रैगन टॉय।

खेल प्रगति: आज आप और मैं फुटबॉल खिलाड़ी होंगे और आपको द्रकोशा के लिए अधिक से अधिक गोल करने की जरूरत है।

हम अपने होठों को एक ट्यूब के साथ फैलाते हैं और धीरे से गेंद पर फूंक मारते हैं, इसे द्रकोशा गेट में ले जाते हैं। उसी समय, शिक्षक ड्रैगन को अपने हाथ से हिला सकता है, जिससे गोल करने में कठिनाई हो सकती है।

ध्यान! सुनिश्चित करें कि बच्चा अपने गालों को फुलाए नहीं। यदि आवश्यक हो, तो उन्हें आपकी उंगलियों से पकड़ा जा सकता है।

2. "गेंद को गोल में कौन चलाएगा"

लक्ष्य: एक मजबूत चिकनी साँस छोड़ना का विकास।

उपकरण: एक टेबल टेनिस बॉल या एक कॉटन बॉल, एक कप दही का गेट।

खेल प्रगति:- आज दोस्तों, हम एक प्रतियोगिता आयोजित कर रहे हैं जो गेंद को गोल में चलाएगा। तो हम शुरू करते हैं। प्रतिभागियों, मुस्कुराओ, निचले होंठ पर एक विस्तृत जीभ रखो (स्पैटुला व्यायाम) और धीरे से, ध्वनि के साथ, गेंद पर झटका।

ध्यान! बच्चे के गालों को देखें और वह उच्चारण करता है, न कि यह कि हवा की धारा संकरी है, और बिखरी हुई नहीं है।

3. "सबसे तेज़ पेंसिल"

उद्देश्य: एक लंबी और चिकनी साँस छोड़ना का विकास।

उपकरण: एक चिकनी या काटने का निशानवाला सतह के साथ रंगीन पेंसिल।

खेल प्रगति: टेबल पर बैठे बच्चे के सामने 20 सेमी की दूरी पर एक पेंसिल रखें। सबसे पहले, हम खुद बच्चे को दिखाते हैं कि पेंसिल पर कैसे फूंकना है ताकि वह टेबल के विपरीत किनारे पर लुढ़क जाए। आप एक-दूसरे के सामने बैठकर इस गेम को खेल सकते हैं और पेंसिल को एक-दूसरे को रोल कर सकते हैं।

4. "जादू तितलियों"

लक्ष्य:एक लंबे समय तक निरंतर मौखिक साँस छोड़ना का विकास।

उपकरण: कृत्रिम फूल (कागज का फूल, चित्रित फूल) रंगीन (ठोस रंग) कागज की तितलियाँ।

खेल प्रगति:- देखो मेरे पास कितना सुंदर, जादुई फूल है। क्या आप जानते हैं कि इस पर तितलियाँ रहती हैं? लेकिन परेशानी यह है कि एक दुष्ट जादूगर ने उन्हें मोहित कर लिया है और वे भूल गए हैं कि कैसे उड़ना है!

आइए हम उनका मोहभंग करें ताकि वे फिर से आकाश में फड़फड़ाएं। देखें कि मैं इसे कैसे करता हूं (शिक्षक तितलियों पर वार करता है)। अब आपकी बारी है!

5. "तितलियां फड़फड़ाती हैं"

लक्ष्य: एक लंबी चिकनी साँस छोड़ना का विकास।

उपकरण: ग्रीष्मकालीन घास के मैदान के रूप में डिज़ाइन किया गया एक जूता बॉक्स, एक धागे से बंधी कागज़ की तितलियाँ।

खेल प्रगति:- एक सुंदर, गर्म सुबह आ गई है, सूरज आसमान में ऊंचा हो गया है। यहाँ पक्षी जाग गए और गाए, भोजन की तलाश में खरगोश सरपट दौड़ पड़े। आह, आकाश में उड़ती तितलियों को देखो।

कैसे मुझे दिखाओ?

6. "गर्म चाय"

लक्ष्य:एक मजबूत चिकनी और लंबे समय तक साँस छोड़ने का विकास।

उपकरण: रंगीन कार्डबोर्ड कप।

खेल प्रगति:- हैलो, लड़कियों और लड़कों! आज आप मेरे मेहमान हैं और मैं सभी के साथ गर्म चाय का व्यवहार करता हूं, और आपको जलाने के लिए नहीं - मैं उड़ाने का सुझाव देता हूं!

7. "बर्फ घूम रही है, उड़ रही है, उड़ रही है"

लक्ष्य:एक मजबूत चिकनी साँस छोड़ना का विकास।

उपकरण:एक सर्दियों की आकृति के साथ सजाया गया एक शोबॉक्स, एक धागे पर लटकते हुए कागज के बर्फ के टुकड़े।

खेल प्रगति: सर्दी आ गई और आसमान से बर्फ गिर गई। बच्चा बर्फ के टुकड़े पर उड़ता है।

8. "फोकस"

लक्ष्य: एक मजबूत उद्देश्यपूर्ण साँस छोड़ना का विकास।

उपकरण:कपास का छोटा टुकड़ा।

हम मुंह खोलते हैं। हम एक "कप" बनाते हैं (जीभ के पार्श्व किनारों को ऊपरी होंठ के खिलाफ दबाया जाता है, और बीच में एक खांचा रहता है)। रुई का एक छोटा टुकड़ा नाक पर लगाएं। हम नाक से सांस लेते हैं।

हम रूई को मुंह से जोर से फूंकते हैं ताकि वह ऊपर उड़ जाए।

बच्चों के साथ गतिविधियों के लिए, मैंने माइक्रोसॉफ्ट ऑफिस पॉवरपॉइंट प्रोग्राम का उपयोग करके एक एल्बम - ब्लोअर भी बनाया, कार्डबोर्ड पर मुद्रित शीट और एक दिलचस्प ट्यूटोरियल प्राप्त किया जहां बच्चों को हेजहोग को पत्तियों के नीचे मशरूम खोजने में मदद करनी है, कंबल को उड़ाकर राजकुमारी को जगाना है उसे, मछली को कीड़ा खिलाएं, बादलों को तितर-बितर करें ताकि सूरज दिखाई दे, चेंटरेल के लिए चाय को ठंडा करें और इसी तरह।

अभ्यास का उद्देश्य एक मजबूत, लंबे समय तक साँस छोड़ना का विकास है।

नतीजा:प्रत्येक भाषण चिकित्सक, शिक्षक के गुल्लक में भाषण श्वास के विकास के लिए खेल होते हैं और यह बहुत महत्वपूर्ण है। ये खेल इसमें योगदान करते हैं: विभेदित श्वास का विकास; लंबा, चिकना और यहां तक कि साँस छोड़ना; लेबियल मांसपेशियों को सक्रिय करें, जो बच्चों के भाषण को सही करने की प्रक्रिया में अच्छे परिणाम प्राप्त करने में मदद करता है।

सामग्री ped-kopilka.ru

श्वास व्यायाम

बच्चों में श्वास का विकास

यदि एक बच्चा अच्छा नहीं बोलता, फिर काम करना शुरू करें भाषण विकाससबसे पहले चाहिए श्वास के विकास के साथ. विभिन्न तरीके श्वास को विकसित करने में मदद करते हैं। खेल और अभ्यास . ये किसके लिये है?

उचित (शारीरिक) सांस लेने से बच्चे को मदद मिलेगी बोलना सीखेंशांति से, सुचारू रूप से, बिना जल्दबाजी के। के लिए कुछ व्यायाम सांस विकासबच्चे को कुछ ध्वनियों का सही उच्चारण करना सिखाने में भी मदद करता है।

यदि कोई बच्चा भाषण के दौरान अपने गालों को फुलाता है, तो उसका भाषण ठीक इसी कारण से धीमा होता है। और मंचन शुरू करने से पहले, उदाहरण के लिए, सीटी की आवाज, बच्चे को एयर जेट का सही विकास सिखाना आवश्यक है। मैं आपको कुछ ऑफर करता हूँ बच्चों में उचित वाक् श्वास के विकास के लिए खेल और व्यायाम:

श्वास व्यायाम

लक्ष्य: एक लंबी, चिकनी और मजबूत साँस छोड़ना, होठों की मांसपेशियों की सक्रियता का विकास।

एक बच्चा साबुन के बुलबुले उड़ाता है, बाकी बच्चे उन पर फूंक मारते हैं और उन्हें गिरने नहीं देते।

"बुलबुला"

लक्ष्य:

बच्चे अपने सिर को नीचे झुकाकर एक बुलबुले की नकल करते हुए एक घेरे में खड़े होते हैं। फिर, वयस्क के बाद दोहराते हुए "एक बुलबुला फुलाएं, एक बड़ा फुलाएं, ऐसे ही रहें, लेकिन फटें नहीं!", बच्चे अपना सिर उठाते हैं और धीरे-धीरे एक बड़ा वृत्त बनाते हुए वापस चले जाते हैं। वयस्क "बुलबुला फट गया" के संकेत पर, बच्चे "सी" का उच्चारण करते हुए, बाहर जाने वाली हवा की नकल करते हुए, सर्कल के केंद्र में जाते हैं।

लक्ष्य: एक लंबी, चिकनी साँस छोड़ना, होठों की मांसपेशियों की सक्रियता का विकास।

पतले रंग के कागज से बने पक्षियों को मेज के किनारे पर रखा जाता है। पक्षियों के सामने दो बच्चे खड़े हैं। एक संकेत पर: "पक्षी उड़ गए हैं!" बच्चे मूर्ति पर वार करते हैं। आप केवल एक साँस छोड़ते पर पक्षियों को आगे बढ़ा सकते हैं।

"तितली - उड़ो"

लक्ष्य:

एक वयस्क बदले में बच्चों को कागज का एक टुकड़ा लाता है जिस पर एक तितली पड़ी होती है (हरे रंग के कार्डबोर्ड का एक टुकड़ा, ट्रेसिंग पेपर से बना एक हल्का तितली, एक धागे से कागज के एक टुकड़े से बंधा हुआ)। प्रत्येक बच्चे को सुचारू रूप से साँस छोड़ना चाहिए, ताकि तितली फूल से आसानी से उड़ जाए, न कि अचानक या झटके से।

"डंडेलियन्स"

लक्ष्य: एक लंबी, चिकनी और मजबूत साँस छोड़ना का विकास।

खेल देश में या पार्क में खेला जा सकता है। बच्चे सिंहपर्णी पर फूंक मारते हैं ताकि सारा फूला उड़ जाए।

"तितली"

बच्चा, अपने होंठों को एक ट्यूब से फैलाता है, अपने गालों को फुलाए बिना, एक तितली पर वार करता है ताकि वह उड़ जाए (एक स्ट्रिंग पर एक तितली एक हैंडल के साथ एक आयताकार फ्रेम से जुड़ी होती है)।

"किसका घन ऊंचा उठेगा?"

लक्ष्य: डायाफ्रामिक श्वास विकसित करें।

बच्चे कालीन पर लेट जाते हैं, पेट पर एक हल्का प्लास्टिक क्यूब रखा जाता है। बच्चे नाक से गहरी सांस लेते हैं और नाक से सांस छोड़ते हैं, जबकि वयस्क देखता है कि किसका घन ऊंचा उठता है।

"कप्तान"

लक्ष्य: लंबी चिकनी और मजबूत साँस छोड़ना, होठों की मांसपेशियों की सक्रियता का विकल्प।

बच्चे अर्धवृत्त में बैठते हैं। केंद्र में एक छोटी सी मेज पर पानी का एक बड़ा बेसिन है। एक वयस्क बच्चों को एक शहर से दूसरे शहर में नाव की सवारी करने के लिए आमंत्रित करता है, शहरों को श्रोणि के किनारे पर चिह्नों के साथ चिह्नित करता है।

नाव को स्थानांतरित करने के लिए, आपको अपने होंठों को मोड़ते हुए, धीरे-धीरे उस पर उड़ाने की जरूरत है, जैसा कि ध्वनि "एफ" के लिए है। जहाज सुचारू रूप से चल रहा है। लेकिन यहाँ एक तेज़ हवा आती है "P-p-p .." आपको अपने गालों को फुलाए बिना, अपने होठों को एक ट्यूब से फैलाए बिना फूंक मारना चाहिए।

बुलाए गए बच्चे ने मेज पर धक्का देकर एक छोटी सी कुर्सी पर बैठकर मारपीट की।

नमस्ते! मेरा नाम एकातेरिना है और मुझे साइट पर आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है " सभी के लिए स्पीच थेरेपी"यदि आपको साइट की सामग्री पसंद आई है, तो आप द्वारा नए प्रकाशनों की सदस्यता ले सकते हैं आरएसएसया ईमेल। हमारे भाषण चिकित्सा समूह में भी शामिल हों फेसबुकतथा संपर्क में.

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माता-पिता के लिए सलाह। द्वितीय जूनियर समूह के बच्चों की भाषण श्वास और आवाज के विकास के लिए शैक्षिक अभ्यास और खेल

(मुंह बंद है। दांत नंगे हैं। जीभ के तनावपूर्ण सिरे से दांतों पर टैप करें, "टी-टी-टी" को कई बार दोहराएं।)

यहाँ इसके बगल में पेंट की कैन है। बाड़ को अद्यतन करने की आवश्यकता है। हमारी बाड़ पहचानने योग्य नहीं है। (व्यायाम "पेंटर"।) हमारी जीभ ने काम खत्म कर दिया। - मैं घोड़े के साथ टहलता हूँ, (व्यायाम "घोड़ा"।) मैं उसके लिए पाइप बजाऊँगा। (व्यायाम "पाइप"।) सूरज पहाड़ के पीछे गायब हो गया, (व्यायाम "हिल"।) जीभ घर चली गई।

उसने दरवाजा बंद कर दिया। वह बिस्तर पर लेट गया और चुप हो गया।

वाक् श्वास के विकास के लिए व्यायाम और खेल

भाषण श्वास के विकास द्वारा बच्चों के भाषण के विकास में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जाती है। श्वसन जिम्नास्टिक का उद्देश्य: एक मजबूत, चिकनी, लंबे समय तक चलने वाली मौखिक धारा विकसित करना।

आप अपने बच्चे को एक तेज़ गहरी साँस लेना सिखा सकती हैं, और फिर खिलौनों की मदद से: पाइप, सीटी, और साबुन के बुलबुले उड़ाते समय भी एक चिकनी लंबी साँस छोड़ना सिखा सकती हैं। मुंह के माध्यम से साँस को मजबूत और उद्देश्यपूर्ण बनाने के लिए, बच्चे को टर्नटेबल्स, कागज के खिलौने, सिंहपर्णी, हल्के पंख, कपास की गेंद पर उड़ाने के लिए आमंत्रित करें। खिलौनों पर उड़ते हुए, बच्चे को अपने कंधों को ऊपर उठाए बिना श्वास लेना चाहिए (यानी अपने पेट को फुलाएं), लेकिन लगातार साँस छोड़ें।

साँस छोड़ते पर गायन स्वर: ए, ओ, यू, आई, वाई। गायन ध्वनियों की अवधि उम्र पर निर्भर करती है। तो, 2 साल का बच्चा 2 सेकंड के लिए एक ध्वनि खींच सकता है (या एक पंक्ति में दो अलग-अलग स्वर ध्वनियां गा सकता है), एक 3 साल का बच्चा 3 सेकंड के लिए एक ध्वनि गा सकता है (या तीन अलग-अलग स्वर ध्वनियां पंक्ति), एक 4 वर्षीय बच्चा 4 सेकंड के भीतर एक ध्वनि खींचता है। नियम सरल है: प्रीस्कूलर के लिए, सेकंड में एक साँस छोड़ने पर गायन की अवधि पूर्ण वर्षों की संख्या से मेल खाती है।

ब्रेक के साथ व्यायाम की कुल अवधि 5 मिनट से अधिक नहीं है।
निष्पादन की आवृत्ति: दैनिक।
हवादार कमरे में व्यायाम किया जाता है।
एक महत्वपूर्ण शर्त यह है कि बच्चा जिस खिलौने को उड़ाता है वह बच्चे के होठों के स्तर पर, 10-15 सेमी की दूरी पर होना चाहिए।
साँस लेने के व्यायाम के दौरान गाल किसी भी स्थिति में फुलाए नहीं जाने चाहिए - आप उसे अपने गालों को अपनी हथेलियों से पकड़ने की पेशकश कर सकते हैं
व्यायाम अल्पकालिक हैं (कुछ सेकंड से लेकर कई मिनट तक)
भोजन के तुरंत बाद व्यायाम नहीं करना चाहिए (आखिरी भोजन के 1.5-2 घंटे बाद अनुशंसित)।
प्रति दिन केवल एक प्रकार का व्यायाम करने की सिफारिश की जाती है। दोहराव की संख्या 2-3 गुना है, जबकि बच्चे की भलाई की निगरानी करना अनिवार्य है: यदि चक्कर आना और कमजोरी होती है, तो व्यायाम बंद कर दें।

खेल और व्यायाम जो श्वसन अंगों को प्रशिक्षित करते हैं

व्यायाम 1. "पेंसिल को रोल करें।"

बच्चे को नाक के माध्यम से श्वास लेने के लिए आमंत्रित किया जाता है और मुंह से साँस छोड़ते हुए, मेज पर एक गोल पेंसिल रोल करें।

व्यायाम 2. "सरसराहट छोड़ देता है।"

पतले हरे कागज की पट्टियां पेश की जाती हैं, पत्तियों के रूप में काटी जाती हैं और एक "शाखा" से जुड़ी होती हैं। संकेत "एक हवा चली" पर, बच्चा धीरे से पत्तियों पर उड़ता है ताकि वे विचलित हो जाएं और सरसराहट करें।

व्यायाम 3. "बर्फ के टुकड़े उड़ रहे हैं।"

पतले कागज से काटे गए रूई के हल्के टुकड़े या बर्फ के टुकड़े धागों से जुड़े होते हैं। "बर्फ के टुकड़े उड़ रहे हैं" संकेत पर बच्चे को लंबे समय तक उन पर उड़ाने के लिए आमंत्रित किया जाता है।

व्यायाम 4. "गेंद को गोल में चलाओ।"

1. अपने होठों को एक ट्यूब से आगे की ओर खींचे और बच्चे के सामने टेबल पर पड़ी एक रुई या फोम बॉल (2-3 सेंटीमीटर व्यास) पर धीरे से फूंक मारें, उसे दो क्यूब्स या किसी अन्य उपयुक्त वस्तु के बीच ले जाएं। (यह एक "फुटबॉल गोल" है।)

व्यायाम 5. "पवनचक्की"।

इस खेल में रेत के सेट या स्पिनर से पवनचक्की के खिलौने की आवश्यकता होती है। बच्चा खिलौने के ब्लेड पर वार करता है, वयस्क साथ देता है

एक काव्य पाठ में बच्चे के कार्य:

"हवा, हवा, तुम शक्तिशाली हो, तुम बादलों के झुंड को चलाते हो!"

ए एस पुश्किन।

तितलियों

छोटी तितलियों को कागज से काटकर धागों पर लटका दें। बच्चे को तितलियों पर उड़ने के लिए आमंत्रित करें ताकि वे उड़ें।

नाव लॉन्च करें

स्नान या बेसिन में पानी डालें, पानी में एक हल्की नाव डालें और उस पर फूंक मारें ताकि वह तैर जाए।

कलात्मक तंत्र के विकास के लिए, ओनोमेटोपोइक शब्द, जानवरों की आवाज और चुटकुले-शुद्ध शब्द, नर्सरी राइम का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।

उदाहरण के लिए:

"होगा-होगा - चिमनी से धुआं है",

"श-श-श - हम बच्चे को नहलाते हैं"

हकलाने के साथ पूर्वस्कूली में भाषण श्वास के विकास के लिए खेल और अभ्यास | सामाजिक नेटवर्क Pandia.ru

नेटवर्क व्यवसाय, डोमिनिकन गणराज्य के उत्तरी तट के पर्यटन मंत्री द्वारा अनुमोदित। हम संरचना का निर्माण करते हैं। स्काइप समर्थन।

मास्को शहर के उत्तरी जिला शिक्षा विभाग के संयुक्त प्रकार के GBOU किंडरगार्टन नंबर 000

हकलाने वाले प्रीस्कूलरों की शिक्षा और पालन-पोषण में नवीन भाषण चिकित्सा तकनीकों का उपयोग।

हकलाने के साथ पूर्वस्कूली में भाषण श्वास के विकास के लिए खेल और अभ्यास

(शिक्षक-भाषण चिकित्सक के अनुभव से GBOU d. S. No. 000 SOUO

Dergacheva E. V., Krasavina N. V., Sokolova N. A.)

मास्को

2012

यह ज्ञात है कि श्वास एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, यदि मुख्य नहीं, तो भाषण अधिनियम में भूमिका। उचित रूप से गठित भाषण साँस छोड़ना भाषण उच्चारण की चिकनाई, पूर्णता, निरंतरता सुनिश्चित करता है।

भाषण विकास की विकृति वाले बच्चों में, विशेष रूप से हकलाने वालों में, यह कार्य, ज्यादातर मामलों में बिगड़ा हुआ है। ऐसे बच्चों को, सबसे पहले, फेफड़ों की मात्रा विकसित करने और छाती-पेट के प्रकार की श्वास बनाने की आवश्यकता होती है। चूंकि यह वाक् श्वास के विकास का आधार है।

2010 से, हमारी रचनात्मक टीम डॉक्टर ऑफ मेडिकल साइंसेज के मार्गदर्शन में मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के स्पीच थेरेपी विभाग के शिक्षकों द्वारा विकसित स्पीच पैथोलॉजी के साथ प्रीस्कूलर में स्पीच ब्रीदिंग के विकास के लिए कार्यप्रणाली के परीक्षण में सक्रिय रूप से शामिल रही है। प्रोफ़ेसर

बेलीकोवा एल.आई.

इस पद्धति के अनुसार प्रशिक्षण, जिसमें ए.एन. स्ट्रेलनिकोवा के विरोधाभासी श्वास अभ्यास के कुछ प्रावधान शामिल हैं, हकलाने वाले बच्चों को भाषण उच्चारण की चिकनाई को सामान्य करने में मदद करता है, भाषण की सहज अभिव्यक्ति को महसूस करता है, और समग्र रूप से शरीर के सुधार में योगदान देता है।

(प्रकाशक, मॉस्को, 2005), जो भाषण विकारों वाले बच्चों में श्वसन क्रिया और भाषण श्वास के विकास पर काम के चरणों का विवरण देता है।

इस पद्धति के अनुसार बच्चों के साथ काम करना, इसके मुख्य प्रावधानों का परीक्षण, श्वसन क्रिया की निगरानी के परिणामों का विश्लेषण, खुराक की मात्रा और सांसों की संख्या, व्यायाम के दौरान बच्चों की गतिविधि और मनोदशा, हम इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि खेल के रूप में, अधिकांश बच्चों में श्वसन कौशल का अधिग्रहण तेजी से होता है।

खेल अभ्यास बच्चों में खुशी, एक सकारात्मक भावनात्मक मनोदशा, आत्मविश्वास, संलग्न होने की इच्छा पैदा करते हैं, और इसलिए बच्चों के साथ हमारे संयुक्त कार्य की प्रभावशीलता अधिक ध्यान देने योग्य होनी चाहिए।

इसके अलावा, हम हमेशा सुधार और शैक्षिक कार्य की योजना बनाते समय याद करते हैं और ध्यान में रखते हैं, कि खेल एक प्रीस्कूलर की मुख्य गतिविधि है।

कार्यप्रणाली में प्रस्तावित प्रत्येक चरण के लिए,

हमने खेलों का चयन किया है।

छाती-पेट के प्रकार की श्वास के विकास की तैयारी

लक्ष्य:

श्वसन अंगों की गति की संवेदनाओं का विकास, मुख्य रूप से डायाफ्राम और पेट की पूर्वकाल की दीवार, जो उदर प्रकार की श्वास से मेल खाती है।

इस स्तर पर बच्चे का ध्यान साँस लेने और छोड़ने की अवधि पर नहीं, बल्कि डायाफ्राम के काम पर केंद्रित होता है। (बच्चा डायफ्राम के संकुचन और विश्राम को नेत्रहीन और चतुराई से अनुसरण करता है। या तो वह इसे दबाता है, पेट की सामने की दीवार को ऊपर उठाता है, फिर आराम करता है, नीचे करता है)

इस चरण के खेल और खेल अभ्यास क्रमिक रूप से किए जाते हैं: पहले लेटना, फिर बैठना और खड़ा होना, और भाषण चिकित्सक द्वारा उच्चारित तुकबंदी के साथ।

यहाँ उनमें से कुछ हैं:

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03/03/2017 को बनाया गया 01:14 01/16/2019 को अद्यतन किया गया 00:30

आपका ध्यान भाषण श्वास के विकास के लिए खेल में प्रस्तुत किया जाता है।

द्वारा संकलित: शिक्षक-भाषण चिकित्सक बुरखानोवा एल.वी.

1. "किसका सिंहपर्णी आगे उड़ेगा?"
"एक सिंहपर्णी पर हवा चली - सराफान बिखर गया।"
अपने होठों को एक ट्यूब से आगे की ओर खींचे और एक धागे पर या एक फूल पर (धागे, रंगीन कागज से बने) कपास की गेंद पर लंबे समय तक फूंकें।

2. "बिल्ली का बच्चा"

"मैं एक बिल्ली का बच्चा पर उड़ा देंगे।
मैं उसके ऊपर से बर्फ के टुकड़े उड़ा दूँगा।"
मुस्कुराओ, अपनी जीभ को थोड़ा बाहर करो और उसके चौड़े किनारे को अपने निचले होंठ पर रखो। अपनी नाक के माध्यम से एक सांस लें और, जैसे कि लंबे समय तक एफ-एफ-एफ का उच्चारण करते हुए, एक कपास की गेंद को उड़ा दें - एक बिल्ली के बच्चे की हथेली से "स्नोफ्लेक"। तीन या चार बार दोहराएं, ध्यान रहे कि आपके गाल फूले नहीं। (मुख्य बात यह है कि बच्चा [एफ] के समान ध्वनि का उच्चारण करता है, न कि [एक्स] के लिए, यानी, हवा की धारा संकीर्ण होनी चाहिए, बिखरी नहीं)।

3. "फ्लाई, बटरफ्लाई"
"फूल से फूल तक, मैं सारा दिन फड़फड़ाता हूं।"
बच्चे तितलियों पर उड़ते हैं। यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि बच्चे सीधे खड़े हों, साँस छोड़ते समय अपने कंधों को न उठाएं। अपने गालों को फुलाए बिना, बिना हवा के, एक साँस छोड़ते पर फूंक मारें। होंठों को थोड़ा आगे की ओर धकेलें। आप रुके हुए 10 सेकंड से अधिक समय तक फूंक मार सकते हैं ताकि आपका सिर न घूमे।

4. "बादल"
"चलो कंधे पर वार करते हैं,
चलो कुछ और चलते हैं
चलो पेट पर वार करते हैं
एक ट्यूब की तरह, हमारा मुंह।
खैर, अब - बादलों को,
और चलो एक ब्रेक लेते हैं।"
अपने होठों को एक ट्यूब से आगे की ओर खींचे और एक कॉटन बॉल पर लंबे समय तक फूंकें - एक बादल।

5. "गर्म चाय"
"नमस्ते लड़कियों और लड़कों!
आज तुम मेरे मेहमान हो
मैं सभी को गर्मा-गर्म चाय परोसता हूं।
और आपको जलाने के लिए नहीं -
मैं उड़ाने का प्रस्ताव करता हूं! (बच्चे ठंडा करने के लिए चाय पर फूंक मारते हैं)

6. "शरद ऋतु का पेड़"
"हवा हमारे चेहरे पर बह रही है,
पेड़ हिल गया
हवा जल्दी रुक जाती है
चौकीदार पत्तों की सफाई करता है।
(बच्चे पत्तों पर वार करते हैं, पत्तों की सरसराहट पर ध्यान देते हैं)।

7. "पिनव्हील"
"बच्चे टर्नटेबल पर फूंक मारते हैं
बहुत बढ़िया खिलौना!
कताई, कताई
बच्चे इसे प्यार करते हैं!
लंबे समय तक ध्वनि संयोजन "fuuuu" का उच्चारण करें।

8. "साबुन के बुलबुले"
"यदि आप जोर से उड़ाते हैं,
बहुत सारे बुलबुले होंगे।"
एक संकीर्ण ट्यूब के माध्यम से एक लंबी साँस छोड़ने का अनुकरण करें।
मौखिक साँस छोड़ने के कौशल को विकसित करने के लिए साबुन के बुलबुले को फुलाना उपयोगी होता है।

9. "फुटबॉल"
उपकरण: खेल का मैदान, कॉकटेल ट्यूब, मटर, कपास या पन्नी गेंदें।
"मुझे फुटबॉल खेलन पसंद है,
एक गोल करो।"
1 विकल्प। एक कॉकटेल ट्यूब में एक लंबे, मजबूत साँस छोड़ने के साथ, एक दूसरे के सामने बैठे दो खिलाड़ियों को मटर को प्रतिद्वंद्वी के क्षेत्र में ले जाना चाहिए और गोल में गोल करना चाहिए। जो अधिक गोल करता है वह जीत जाता है।
विकल्प 2। बच्चे कपास की गेंदों या फ़ॉइल गेंदों को फ़ुटबॉल गोल में लाते हैं।

10. "मोमबत्ती"
उपकरण: मोमबत्ती।
"सिर्फ हवा चलेगी,
आग नाचेगी।"
सांस लें। "शांत हवा" के संकेत पर, मोमबत्ती की लौ पर धीरे-धीरे साँस छोड़ें ताकि वह विचलित हो जाए, लेकिन बाहर न जाए। "तेज हवा" के संकेत पर, एक तेज साँस छोड़ते हुए मोमबत्ती को बाहर निकालें।
मोमबत्ती को बच्चे से लगभग 30 सेमी की दूरी पर रखा जाता है। धीरे-धीरे, बच्चे से मोमबत्ती की दूरी को 40 - 50 सेमी तक बढ़ाया जा सकता है।

11. "तैरना, नाव"
उपकरण: कागज या प्लास्टिक की नावें, पानी का एक बेसिन।
“जहाज लहरों पर नौकायन कर रहा है।
आप सांस अंदर लें, अपना पेट फुलाएं।
और अब आप साँस छोड़ते हैं
और नाव को नीचे करो।"
कल्पना कीजिए कि यह समुद्र है। चलो नौकायन की नाव सेट करें। तेज हवा चली। बच्चा नाव पर उड़ता है। बच्चे को एक शहर से दूसरे शहर में सवारी करने के लिए आमंत्रित करके खेल को और अधिक कठिन बनाया जा सकता है, शहरों को श्रोणि के किनारों पर चिह्नों के साथ चिह्नित किया जा सकता है। इस मामले में, मौखिक साँस छोड़ने के दौरान हवा की धारा न केवल मजबूत होनी चाहिए, बल्कि निर्देशित भी होनी चाहिए। आप एक प्रतियोगिता आयोजित कर सकते हैं: "जिसकी नाव तेजी से चलेगी।"

12. "एक गिलास में तूफान"
उपकरण: एक गिलास पानी, विभिन्न आकारों के कॉकटेल ट्यूब।
"मैं आज फोन में उड़ा रहा हूँ,
और तूफान करो।"
खेल प्रगति: - चलो एक तूफान बनाते हैं! एक स्ट्रॉ लें और एक गिलास पानी में उड़ा लें। यदि आप कमजोर रूप से उड़ते हैं, तो आपको एक छोटा तूफान मिलता है। और अगर आप जोर से उड़ाते हैं, तो आपको एक तेज तूफान मिलता है!
पानी में "तूफान" से, आप आसानी से साँस छोड़ने की ताकत और उसकी अवधि का आकलन कर सकते हैं। शुरुआत में ट्यूब का व्यास 5-6 मिमी होना चाहिए, भविष्य में पतली ट्यूबों का उपयोग किया जा सकता है। बच्चा अपने होठों में एक तिनका पकड़ सकता है, अपनी नाक से हवा अंदर ले सकता है।

साहित्य और इंटरनेट संसाधन:
1. बेलीकोवा ए.आई., गोंचारोवा एन.एन., शिश्कोवा टी.जी. भाषण विकारों वाले पूर्वस्कूली बच्चों में भाषण श्वास के विकास के लिए कार्यप्रणाली। - एम।, 2004।
2. गोरचकोवा ए.एम. ध्वनि उच्चारण के उल्लंघन पर काबू पाने की प्रक्रिया में एक वायु धारा का गठन // बालवाड़ी में भाषण चिकित्सक। - 2005, नंबर 2।
3. गुस्कोवा ए.ए. "3 - 7 साल के बच्चों में भाषण श्वास का विकास";
4. डुप्लिंस्काया ए। "डिसार्थ्रिया वाले बच्चों के भाषण श्वास पर"। जर्नल "पूर्वस्कूली शिक्षा";
5. जुबको आई.एल. सही श्वास के बारे में। // स्पीच थेरेपिस्ट, नंबर 4, 2007
http://ped-kopilka.ru/blogs/ivleva-irina/igrovoi-kompleks-dyhatelnoi-gimnastiki.html
6. http://ped-kopilka.ru/