यातायात नियमों पर परियोजना "मेरा दोस्त एक ट्रैफिक लाइट है।" जूनियर समूह

शिक्षक द्वारा संकलित: तातारस्तान के कज़ान गणराज्य के इस्माइलोवा नुरिया गैरीफुल्लोवना मदौ नंबर 357

उद्देश्य: बच्चों को ट्रैफिक लाइट के उद्देश्य का अंदाजा देना; उसके संकेतों के बारे में। ट्रैफिक लाइट के रंगों के बारे में बच्चों के विचारों को समेकित करने के लिए (लाल, पीला, हरा). सड़क के नियमों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार और स्पष्टीकरण करना। ध्यान, अंतरिक्ष में अभिविन्यास के कौशल, दूसरों की मदद करने की इच्छा पैदा करना।

पाठ का रूप: खेल।

अनुप्रयुक्त प्रौद्योगिकियां: गेमिंग

तरीके: मौखिक, स्लाइड शो, विज़ुअलाइज़ेशन, आश्चर्य का क्षण।

स्वागत समारोह: प्रदर्शन, नाट्यकरण, बच्चों से प्रश्न, उपदेशात्मक खेल।

उपकरण और सामग्री: स्लाइड "ट्रैफिक - लाइट" , "यातायात संकेत: लाल, पीला, हरा" , ट्रैफिक लाइट मॉडल, बैरल, भालू नायक।

प्रारंभिक कार्य: टहलने पर अवलोकन, यातायात नियमों पर बातचीत, कथा पढ़ना।

नियोजित परिणाम: (लक्ष्य।)

  1. बच्चा जिज्ञासु है।
  2. सड़क सुरक्षा के क्षेत्र से प्राथमिक विचार रखता है।
  3. बच्चा विभिन्न गतिविधियों में अपने ज्ञान और कौशल पर भरोसा करते हुए, अपने निर्णय लेने में सक्षम है।

गतिविधि का क्रम।

शिक्षक: - दोस्तों, आज एक टेडी बियर हमसे मिलने आया। एक टेडी बियर जिसके सिर पर पट्टी बंधी है, पंजा, लंगड़ा और रोता है, दूसरे पंजे में उसके पास एक बैरल है। - तुम्हें क्या हुआ भालू शावक, तुम ऐसे क्यों दिखते हो?

टेडी बियर: हेलो दोस्तों। मुझे तुमसे मिलने की इतनी जल्दी थी, मैं इतना भागा, मुझे देर होने का डर था, कि जब मैं सड़क पार कर रहा था, तो मुझे एक कार ने टक्कर मार दी।

शिक्षक: - टेडी बियर, क्या आप नहीं जानते कि सड़क को सही तरीके से कैसे पार किया जाए? क्या एक दोस्त ने आपकी मदद की - एक ट्रैफिक लाइट?

टेडी बियर :- और ट्रैफिक लाइट क्या है ? और यह किसके लिए है?

शिक्षक: - दोस्तों, क्या आपने कभी ट्रैफिक लाइट देखी है? क्या आप भालू शावक के साथ मिलकर सुनना चाहते हैं जो मैं आपको अब ट्रैफिक लाइट के बारे में बताऊंगा?

बच्चे और भालू शावक: - हाँ!

शिक्षक: (स्लाइड दिखाता है "ट्रैफिक - लाइट" )

ट्रैफिक लाइट इस तरह दिखती है। एक ट्रैफिक लाइट सड़क पर यातायात में मदद करती है। वह हमें सड़क पार करने में मदद करता है। ट्रैफिक लाइट में तीन अद्भुत आंखें होती हैं: लाल, पीली और हरी।

लाल रंग - कोई मार्ग नहीं है। (फिसलना "लाल" यातायात संकेत)पीला रंग - आपको सड़क पार करने के लिए तैयार होने की जरूरत है। (फिसलना "पीला ट्रैफिक लाइट"हरा रंग - रास्ता खुला है, बेझिझक सड़क पार करें। (स्लाइड "हरा" यातायात संकेत)

आइए एक साथ दोहराएं: लाल रंग - कोई मार्ग नहीं। पीला रंग - आपको सड़क पार करने के लिए तैयार होने की जरूरत है। हरा रंग - रास्ता खुला है, बेझिझक सड़क पार करें।

शिक्षक: - और अब दोस्तों हम एक खेल खेलेंगे "ट्रैफिक - लाइट" .

खेल का विवरण: बच्चों को ट्रैफिक सिग्नल के अनुसार सड़क पर व्यवहार करने के लिए आमंत्रित किया जाता है: लाल - स्टैंड, पीला - चलने के लिए तैयार हो जाओ, हरा - चलना।

शिक्षक: - अच्छा किया! आपने सब कुछ ठीक किया। - दोस्तों, आप किस रंग की ट्रैफिक लाइट से सड़क पार कर सकते हैं?

बच्चे: - हरे पर।

शिक्षक: - और आपको किस रंग की सड़क पार नहीं करनी चाहिए?

बच्चे :- लाल पर।

शिक्षक: - मिशुतका, अब आप जानते हैं कि सड़क को सही तरीके से कैसे पार किया जाए?

टेडी बियर: - हाँ, अब मुझे पता है कि सड़क कैसे पार करनी है, आपको ट्रैफिक लाइट को देखने की जरूरत है, ट्रैफिक लाइट आपको खुद बताएगी कि आप कब पार कर सकते हैं और कब नहीं। - ओह, दोस्तों, मुझे आप में बहुत दिलचस्पी थी, मैंने सीखा कि सड़क को सही तरीके से कैसे पार किया जाए, और इसके लिए मैं आपसे शहद का व्यवहार करूंगा।

(एक बैरल खोलता है, और शहद के बजाय रंगीन मग हैं)

भालू शावक (रोना):-ओह, मेरा शहद रंगीन हलकों में बदल गया है, आप उन्हें खा नहीं सकते, मैं क्या करूँ?

शिक्षक: - भालू मत रोओ। आपकी मंडलियां हमारे काम आएंगी, आइए हम लोगों के साथ खेलें।

(भालू शावक सहमत हैं)

खेल का विवरण: बच्चों को रंगीन घेरे दिए जाते हैं, शिक्षक क्रम में ट्रैफिक लाइट को स्विच करता है, और बच्चे संबंधित मंडलियों को दिखाते हैं और समझाते हैं कि प्रत्येक संकेत का क्या अर्थ है।

टेडी बियर: - अच्छा, हम खेले, मैं जंगल के जानवरों को ट्रैफिक लाइट के बारे में बताऊंगा, और सड़क कैसे पार करूं। (अलविदा कहता है और चला जाता है)

सार
सीधे
शैक्षणिक गतिविधियां
विषय पर
"हमारा दोस्त ट्रैफिक लाइट है"
3-4 साल के बच्चों के साथ


कार्य।
शैक्षिक:

- बच्चों को ट्रैफिक लाइट से परिचित कराएं, समझाएं कि इसकी आवश्यकता क्यों है;
- एक आयत पर हलकों को चिपकाना सीखें, उनके अनुक्रम (लाल, पीले, हरे) को बारी-बारी से;
- समझाएं कि प्रत्येक ट्रैफिक लाइट का क्या अर्थ है;
- सही ग्लूइंग तकनीकों के आवेदन में व्यायाम;
- ज्यामितीय आकार में अंतर करें और नाम दें: एक वृत्त और तीन प्राथमिक रंग;
- शब्दकोश को सक्रिय करें: ट्रैफिक लाइट, हरा (लाल, पीला) रंग, स्टीयरिंग व्हील, सुरक्षा, सड़क, परिवहन, फुटपाथ, कैरिजवे, सड़क के किनारे, पैदल यात्री क्रॉसिंग, चौराहा)।

विकसित होना:
- ध्यान, स्मृति, उंगलियों के ठीक मोटर कौशल, बच्चे के भाषण, स्वतंत्रता और काम में सटीकता को विकसित करने के लिए, जो शुरू किया गया है उसे अंत तक लाने के लिए।

शैक्षिक:
- हर किसी की मदद करने की इच्छा पैदा करना और एनओडी से सकारात्मक भावनाओं को जगाना।

जीसीडी के लिए सामग्री:
- प्रदर्शन सामग्री "सुरक्षा की एबीसी";
- कटे हुए घेरे वाली एक ट्रे: लाल, पीला, हरा;
- ट्रैफिक लाइट का लेआउट;
- ट्रैफिक लाइट आयत;
- खेल के लिए स्टीयरिंग व्हील; पक्षी मुखौटा;
- गोंद - पेंसिल, मेपल, गीले पोंछे;
- टेप रिकॉर्डर, ऑडियो रिकॉर्डिंग;
- एक टोकरी, एक दावत।

शब्दावली कार्य : लेआउट, ट्रैफिक लाइट, लाल, पीला, हरा।

प्रारंभिक काम :
सड़क के नियमों के बारे में बातचीत, दृष्टांतों को देखते हुए, "सड़क के संकेत" - लोट्टो, आउटडोर खेल: "गौरैया और एक कार"।

जीसीडी प्रगति:
देखभालकर्ता: दोस्तों, आज हमारे पास मेहमान हैं। आइए उनका अभिवादन करें। बहुत बढ़िया!
अब एक घेरे में खड़े होकर हाथ पकड़ें। (ऑडियो रिकॉर्डिंग "मुस्कान" लगता है)। क्या आप अपने दोस्तों से मिलने वाली गर्मजोशी को महसूस करते हैं? कल्पना कीजिए कि सूरज आपको कैसे गर्म करता है। चलो अब एक दूसरे को देखकर मुस्कुराते हैं। वास्तव में कितना हर्षित और सुखद! (बच्चे टेबल पर बैठते हैं)।
प्रिय बच्चों, ज़ायचता ने मुझे बुलाया। वे मुसीबत में पड़ गए। और क्या - अपने लिए अनुमान लगाओ, पहेली का अनुमान लगाओ।

रहस्य
पैदल चलने वालों को कौन बताएगा
उन्हें सड़क पर क्या करना चाहिए?
लाल रंग में: रुको! "- चिल्लाती है,
पीला: "रुको ..." - कहते हैं
और हरा प्रकाश करेगा, इसका अर्थ है
हर कोई: "जाओ।" (ट्रैफिक - लाइट)
क्या आप जानते हैं कि ट्रैफिक लाइट क्या है?

शिक्षक बच्चों की प्रशंसा करता है।सही कहा आपने। बहुत बढ़िया।
सड़कों पर व्यवस्था के लिए ट्रैफिक लाइट की जरूरत होती है, ताकि लोग और कारें सड़क के नियमों का पालन करें।

देखभालकर्ता(ट्रैफ़िक लाइट लेआउट दिखाता है): ट्रैफ़िक लाइट में तीन प्राथमिक रंग होते हैं: लाल, पीला, हरा ट्रैफ़िक को नियंत्रित करता है (लाल बत्ती चालू है)।
दोस्तों, क्या आपको लगता है कि अब आप सड़क पार कर सकते हैं?
बिलकूल नही।
लाल रंग सबको बताता है -
सड़क पर कदम मत रखो!
अब कौन सी ट्रैफिक लाइट चालू है? (पीला प्रकाश चालू)।
बच्चे।पीला।

देखभालकर्ता. पीला बीच में है
और उसके लिए उसकी अपनी तस्वीर:
पैदल यात्री खड़े हैं
देखे जाने की प्रतीक्षा में
जैसे ट्रैफिक लाइट में सूरज का रंग
हरे रंग से बदल दिया।
अब कौन सी ट्रैफिक लाइट चालू है? (हरी बत्ती चालू हो जाती है)।
बच्चे।हरा।

देखभालकर्ता. हरा रंग बताता है -
आपकी बारी है दोस्तों
खुशी से हम सब आगे बढ़ते हैं
बिना जम्हाई के सड़क पर
और एक दूसरे को धक्का मत दो।

देखभालकर्ता. लेकिन परेशानी यह है कि, दोस्तों, खरगोश कहते हैं कि वे सड़क पार नहीं कर सकते क्योंकि सड़क पर ट्रैफिक लाइट टूट गई है। और घर पर उनकी माँ ज़ायचिखा उनका इंतज़ार कर रही हैं और अपने बच्चों को लेकर बहुत चिंतित हैं। बन्नी वास्तव में घर जाना चाहते हैं। क्या आपको लगता है कि हम उनकी मदद कर सकते हैं?
बच्चे:बिलकुल हम कर सकते हैं।

शिक्षक:लेकिन जैसे?
बच्चे:ट्रैफिक लाइट एप्लिकेशन बनाएं।

शिक्षक:अच्छी तरह से किया दोस्तों! ट्रैफिक लाइट को ध्यान से देखें। इसके मुख्य शरीर का आकार कैसा है?
बच्चे: आयत आकार।

शिक्षक:बहुत बढ़िया! और इस पर तीन मुख्य संकेत हैं। कौन सा?
बच्चे: लाल, पीला और हरा।

शिक्षक:सही ढंग से। ट्रैफिक लाइट के रंग क्या हैं?
बच्चे: गोल।

शिक्षक:बहुत बढ़िया! और यह बात आप अच्छी तरह जानते हैं। कृपया ध्यान दें: आपकी टेबल पर ट्रैफिक लाइट के तैयार भागों के साथ ट्रे हैं - ये तीन बहु-रंगीन सर्कल और एक आयत हैं, ट्रैफिक लाइट ही, जो अभी तक काम नहीं कर रही है। और इसके काम करने के लिए, आपको सही क्रम में मंडलियों को विघटित करना होगा।
देखभालकर्ता: पहला वृत्त किस रंग का है?
बच्चे: लाल।

देखभालकर्ता: सही। दूसरा चक्र किस रंग का है?
बच्चे:पीला।

देखभालकर्ता: बहुत बढ़िया। तीसरा चक्र किस रंग का है?
बच्चे:हरा।

देखभालकर्ता: सही बात है।

शारीरिक शिक्षा "ट्रैफिक लाइट"।

और हम आपके साथ खेलेंगे। सब टेबल छोड़कर चटाई पर खड़े हो जाते हैं। मेरे हाथों में तीन वृत्त हैं, ये एक ट्रैफिक लाइट की आंखें हैं। लाल घेरा दिखाऊं तो बैठना पड़ेगा, पीला हो तो उठो, हरा हो तो चलो।
शिक्षक।हमने आपके साथ आराम किया। और अब व्यापार के लिए। आपको इस आयत पर ट्रैफिक लाइट सर्कल चिपकाने होंगे, उनके बीच थोड़ी दूरी छोड़नी होगी। अगर आपके हाथ गंदे हो जाते हैं, तो उन्हें अपने टेबल पर लगे गीले वाइप्स से पोंछ लें। आइए आपके साथ याद रखें कि आप गोंद के साथ क्या नहीं कर सकते - एक पेंसिल?
बच्चे. आप गोंद नहीं ले सकते - आपके मुंह में एक पेंसिल .

शिक्षक।काम के बाद हम गोंद-पेंसिल कहाँ लगाते हैं?
बच्चे. एक थाली पर।

देखभालकर्ता. हम प्रत्येक सर्कल को बारी-बारी से लेते हैं, इसे गोंद के साथ चिकना करते हैं और इसे गोंद करते हैं। तुम लोगों को क्या मिला?
बच्चे:ट्रैफिक - लाइट।

बच्चे। भले ही आपके पास धैर्य न हो
रुको, लाल बत्ती!
रास्ते में पीली रोशनी
जाने के लिए तैयार हो जाओ!
आगे हरी बत्ती
अब आगे बढ़ो!

शिक्षक:अच्छा किया लड़कों। आपने खरगोशों की बहुत मदद की। और अब वे सड़क पार करने से नहीं डरेंगे। क्योंकि आपने ट्रैफिक लाइट ठीक कर दी है। आपकी ट्रैफिक लाइट साफ और सही हैं। आपकी मदद के लिए बहुत बहुत शुक्रिया।
और अब हम कार्यस्थलों को क्रम में रखते हैं और हाथों को गीले पोंछे से पोंछते हैं।
शिक्षक।दोस्तों आज हमने क्या किया? (बच्चों के उत्तर)। आइए फिर से कहें कि प्रत्येक ट्रैफिक लाइट का क्या अर्थ है?
बच्चे: 1. लाल बत्ती - रुको।
2. पीला - तैयार हो जाओ।
3. हरा - जाओ।
तुम आज बहुत अच्छे हो! ओह, दोस्तों, मुझे एक टोकरी दिखाई दे रही है। इसमें क्या है? और वह हमारे समूह में कहाँ से आई थी? क्या मैं देखूं? इसमें एक पत्र है। क्या आपको पता है कि यह कौन है? क्या मैं पत्र पढ़ सकता हूँ?
"प्रिय बच्चों! आपकी मदद के लिए बहुत बहुत शुक्रिया। अब हम सड़क पार करने से नहीं डरते। कृतज्ञता के प्रतीक के रूप में, कृपया हमारी ओर से मीठे उपहार स्वीकार करें। खरगोश
और मैं आपको "गौरैया और कार" खेल खेलने के लिए आमंत्रित करता हूं।
कार का प्रतिनिधित्व करने वाले बच्चे को स्टीयरिंग व्हील दिया जाता है। बाकी बच्चे, गौरैयों की भूमिका निभाते हुए, गौरैयों की छवि के साथ टोपी लगाते हैं। "गौरैया" खुशी से चहकती है, कूदती है। सिग्नल पर "कार!" वे भाग जाते हैं। कार जाती है और गूंजती है: "बी-बी"।

शीर्षक: दूसरे जूनियर समूह में यातायात नियमों पर जीसीडी का सारांश "हमारा दोस्त एक ट्रैफिक लाइट है"
नामांकन: किंडरगार्टन, पाठ नोट्स, जीसीडी, एसडीए, 2 जूनियर समूह

पद : प्रथम योग्यता वर्ग के शिक्षक
काम का स्थान: MBDOU किंडरगार्टन नंबर 88 "जुगनू"
स्थान: पेन्ज़ा, सेंट। न्यू काकेशस, 30

प्राथमिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए यातायात नियमों पर एक पाठ का सार। हमारा दोस्त एक ट्रैफिक लाइट है

विषय:"हमारा दोस्त ट्रैफिक लाइट है"
लक्ष्य:बच्चों को ट्रैफिक लाइट से परिचित कराना; सड़क पर पैदल चलने वालों की सुरक्षा के बारे में विचार तैयार करना; प्राथमिक रंगों के ज्ञान को समेकित करने के लिए: लाल, पीला, हरा।
कार्य:
शैक्षिक: बच्चों के भाषण को सक्रिय करें, बच्चों को ट्रैफिक लाइट से परिचित कराएं, सड़कों पर सुरक्षित यातायात के आयोजन में इसका महत्व। रंगों के नाम ठीक करें (पीला, हरा, लाल)।
बच्चों के लिए यातायात संकेतों के ज्ञान को समेकित करना।
सवालों के जवाब देने के लिए एक वयस्क और एक दूसरे को ध्यान से सुनना सीखें।
विकासशील: सुसंगत भाषण कौशल, ध्यान, स्मृति, त्वरित बुद्धि विकसित करें।
शिक्षित करना: सद्भावना, जवाबदेही, मदद करने की इच्छा, सड़क के नियमों का पालन करने की आवश्यकता पैदा करना।
शब्दावली कार्य: ट्रैफिक लाइट, हरा, लाल, पीला, पैदल यात्री, फुटपाथ।
उपकरण: हरे खिलौना, ट्रैफिक लाइट पिक्चर, ट्रैफिक लाइट टेम्प्लेट, 3 रंगों के पेपर सर्कल: लाल, पीला, हरा।

शैक्षिक क्षेत्र:"संज्ञानात्मक विकास", "भाषण विकास",
"कलात्मक और सौंदर्य विकास", "शारीरिक विकास", "सामाजिक और संचार विकास"।

गतिविधि के प्रकार: गेमिंग, मोटर, संचार, डिजाइनिंग, कल्पना की धारणा, संज्ञानात्मक अनुसंधान।

सबक प्रगति:

रहस्य।
पैदल चलने वालों को कौन समझाता है
सड़क कैसे पार करें
सिग्नल कौन जलाता है
रास्ते में उनकी मदद करना? (ट्रैफिक - लाइट)
देखभालकर्ता: बच्चों, अब मैं तुमसे बहुत कठिन प्रश्न पूछूंगा। आप ध्यान से सुनें और एक साथ जवाब दें।
1. गली के उस हिस्से का नाम क्या है जहाँ कारें चलती हैं? (सड़क)
2. सड़क के उस हिस्से का नाम क्या है जहाँ लोग चलते हैं? (फुटपाथ)
3. कार चलाने वाले का नाम क्या है? (चालक)
4. फुटपाथ पर चलने वाले व्यक्ति का क्या नाम है? (एक पैदल यात्री)
5. सड़क पर कौन सी कारें हैं? (कार, ट्रक, आदि)
शिक्षक: अच्छा किया!
गुप्त!

मैं क्या सुन रहा हूँ!
खिड़की के बाहर बर्फ की लकीरें!
कोई हमसे मिलने की जल्दी में है!
दरवाजे पर दस्तक होती है। शिक्षक एक खरगोश के खिलौने में एक पट्टीदार पैर के साथ लाता है।
- हैलो बनी। क्या हुआ तुझे?
- दोस्तों, बनी को आपसे मिलने की इतनी जल्दी थी कि उसने सड़क पार करते समय इधर-उधर नहीं देखा।
शिक्षक ट्रैफिक लाइट की एक तस्वीर दिखाता है।
- बनी, आपको क्या लगता है यह क्या है?
- बच्चे, बनी का कहना है कि उसने इस पेड़ को सड़क के किनारे देखा। यह सुरुचिपूर्ण है, रोशनी से सजाया गया है, नए साल के लिए क्रिसमस ट्री की तरह झिलमिलाता है। तो आप उसके चारों ओर नृत्य कर सकते हैं। क्या यह सही है? बिलकूल नही!
- बच्चे, यह क्या है? (ट्रैफिक - लाइट) ।
- क्या आप में से किसी ने ट्रैफिक लाइट देखी है? (हाँ) ।
- क्या आप जानते हैं कि आपको इसकी आवश्यकता क्यों है?
- यहाँ, बनी, दोस्तों के साथ सुनो कि ट्रैफिक लाइट क्या है और इसके लिए क्या है।
शिक्षक ट्रैफिक लाइट के बारे में एक कविता पढ़ता है:
ट्रैफिक लाइट में तीन खिड़कियां होती हैं:
जाते समय उन्हें देखें।
अगर खिड़की में लाल बत्ती चालू है:
विराम! जल्दी मत करो! - वह आपको बताता है।
लाल बत्ती - जाना खतरनाक है
अनावश्यक जोखिम न लें।
अगर अचानक एक पीली खिड़की चमकती है,
रुको, थोड़ा ठहरो।
अगर खिड़की हरी है,
साफ है कि राहगीरों का रास्ता खुला है।
हरी बत्ती अचानक आ गई
अब हम जा सकते हैं।
आप, ट्रैफिक लाइट, एक अच्छे दोस्त हैं
चालक व राहगीर।

फ़िज़्कुल्टमिनुत्का।
"चालक"
हम जाते हैं, हम कार से जाते हैं, हाथ पकड़े स्टीयरिंग व्हील
हम पेडल दबाते हैं पैर हिलाओ
गैस चालू और बंद करें अपना हाथ हटाओ
हम दूरी में घूर रहे हैं। दूरी में सहकर्मी
वाइपर बूंदों को साफ करते हैं हाथों से गोलाकार गति करें
दाएं, बाएं, साफ!
हवा आपके बालों को सहलाती है हाथ झड़ते बाल
हम कहीं भी ड्राइवर हैं!
- दोस्तों, चलिए बन्नी को दिखाते हैं कि हमारे दोस्त ट्रैफिक लाइट को किस तरह की लाइट जलाते हैं।

डिडक्टिक गेम "लाइट द ट्रैफिक लाइट"
बोर्ड पर "बिना रोशनी के" ट्रैफिक लाइट की दो बड़ी छवियां हैं। 6 बच्चों को एक निश्चित रंग के मग दिए जाते हैं: लाल, पीला, हरा।
कार्य: आपको "ट्रैफिक लाइट को सही ढंग से रोशन करने" की आवश्यकता है। बाकी बच्चे असाइनमेंट की शुद्धता का निरीक्षण करते हैं, सही करते हैं, जांचते हैं।
- दोस्तों, बनी अब सब कुछ समझ गई है। वह अपने दोस्तों को ट्रैफिक लाइट से परिचित कराना चाहता है। लेकिन वह यह कैसे करेगा? आखिरकार, जंगल में ट्रैफिक लाइट नहीं हैं। आइए जंगल के जानवरों की मदद करें और उनके लिए ट्रैफिक लाइट बनाएं।

आवेदन "ट्रैफिक लाइट"
बच्चों को ट्रैफिक लाइट, सही रंगों के मग के तैयार रूप दिए जाते हैं। पहले वे वांछित रंग के हलकों का चयन करते हैं, उन्हें फॉर्म पर बिछाते हैं।
इस कार्य को समझाने और दिखाने के बाद, बच्चे ध्यान से अपनी "रोशनी" चिपकाते हैं।


बनी, उसे बहुत कुछ सिखाने के लिए धन्यवाद। वह अपने दोस्तों के लिए जल्दी करता है, लेकिन अब वह सड़क पर चौकस रहेगा। आइए फिर से कहें कि सड़क कैसे पार करें:
1. केवल हरी बत्ती पर।
2. पहले बाईं ओर देखें, फिर दाईं ओर।
3. तेज चलें, लेकिन दौड़ें नहीं।
- अलविदा, बनी! आओ फिर से हमारे पास आओ।

सड़क के नियमों पर जीसीडी का सार:

2 जूनियर समूह

विषय:"दोस्त, सहायक - ट्रैफिक लाइट"

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:

  • "सुरक्षा"
  • "ज्ञान"
  • "संचार"

लक्ष्य: बच्चों को ट्रैफिक लाइट से परिचित कराएं, समझाएं कि इसकी आवश्यकता क्यों है और प्रत्येक ट्रैफिक लाइट का क्या अर्थ है; फूलों का नाम तय करो।

कार्य:

शिक्षात्मक- ट्रैफिक लाइट के रिक्त स्थान पर एक गोल कपास झाड़ू के साथ आकर्षित करना सीखें, उनके अनुक्रम (लाल, पीले, हरे) को बारी-बारी से; बच्चों के भाषण को विकसित करें, शब्दावली को सक्रिय करें: ट्रैफिक लाइट, लाल, पीला, हरा; भाषण की गति विकसित करने के लिए, शब्दों को स्पष्ट रूप से बोलने की क्षमता बनाने के लिए।

शिक्षात्मक- दृश्य धारणा, ठीक मोटर कौशल, यातायात नियमों में रुचि विकसित करना।

पोषण- सड़क पर बच्चों के व्यवहार की संस्कृति को शिक्षित करें।

डेमो सामग्री: ट्रैफिक लाइट लेआउट।

थिसिस : सिग्नल के बिना ट्रैफिक लाइट स्टैंसिल; रंग - लाल, पीला, हरा।

प्रारंभिक काम: खेल, विषय पर बच्चों के चित्र देखना, बात करना, चलते हुए वाहनों और पैदल चलने वालों का अवलोकन करना।

जीसीडी प्रगति:

शिक्षक: - दोस्तों, आज जब मैं काम पर आया, तो मैंने अपने समूह के पास एक पैकेज देखा, देखते हैं इसमें क्या है? (ट्रैफिक लाइट निकालता है)। - यह क्या है?

बच्चे: ट्रैफिक लाइट।

शिक्षक: चलो देखते हैं। कितनी सुंदर, दिलचस्प, आँखों से। ट्रैफिक लाइट में कितनी आंखें होती हैं?

बच्चे: तीन, (एक साथ 1,2,3 गिनें)।

शिक्षक: - ऊपर की आँख किस रंग की होती है?

बच्चे: लाल।

शिक्षक: - निचली आँख का रंग कैसा होता है?

बच्चे: हरा।

शिक्षक: - बीच में आँख किस रंग की होती है?

बच्चे: पीला।

टीचर: हरी बत्ती का क्या मतलब है?

बच्चे: रास्ता खुला है।

शिक्षक: - पीली रोशनी का क्या मतलब है?

बच्चे: तैयार हो जाओ।

टीचर: लाल बत्ती का क्या मतलब है?

बच्चे: रुको, तुम सड़क पार नहीं कर सकते।

शिक्षक: - दोस्तों, आपने ट्रैफिक लाइट कहाँ देखी?

बच्चे: शहर में, चौराहे पर नहीं।

शिक्षक: - हमें ट्रैफिक लाइट की आवश्यकता क्यों है?

बच्चे: सही ढंग से सड़क पार करने के क्रम में कोई दुर्घटना नहीं हुई।

शिक्षक: (बच्चों के उत्तरों को सारांशित करता है) ट्रैफिक लाइट सड़कों, लोगों पर कारों की आवाजाही को देखती है, ताकि सड़कों पर कोई दुर्घटना न हो।

शारीरिक शिक्षा मिनट

लाल, पीला, हरा खेल।खेल का उद्देश्य ध्यान और प्रतिक्रिया विकसित करना है।

दोस्तों, अब हम ट्रैफिक लाइट से खेलेंगे। जब मैं लाल घेरा दिखाऊंगा तो तुम खड़े रहोगे, यदि मैं पीला घेरा दिखाऊं तो तुम ताली बजाओगे और जब मैं हरा घेरा दिखाऊंगा तो हम चलेंगे। बहुत सावधान रहें। (खेल 2-3 बार दोहराया जाता है)।

शिक्षक: - दोस्तों, पैकेज में कुछ और है (छोटी ट्रैफिक लाइट निकालता है)। - यह क्या है?

बच्चे: ट्रैफिक लाइट।

शिक्षक: - क्या वे मेरी ट्रैफिक लाइट की तरह दिखते हैं?

बच्चे: हाँ (नहीं)।

शिक्षक: - हाँ, वे समान हैं - आकार में। - क्या अंतर है? क्या उनकी आंखें एक जैसी हैं? हां, लेकिन उनकी आंखों की रोशनी नहीं जाती। क्या करें?

बच्चे: बच्चों के जवाब।

शिक्षक: चलो मदद करते हैं, उनकी आँखें खींचते हैं। ताकि वे लोगों को सही ढंग से सड़क पार करने में मदद कर सकें और कोई दुर्घटना न हो। अब जाकर टेबल पर बैठ जाओ। हम आपके साथ एक ट्रैफिक लाइट खींचेंगे, और हम एक असामान्य कपास झाड़ू के साथ आकर्षित करेंगे। सबकी अपनी ट्रैफिक लाइट है, हम ट्रैफिक लाइट में कॉटन स्वैब से रंगों को सही ढंग से पेंट करेंगे, लेकिन आप मेरे साथ करेंगे। हम मुझे ध्यान से सुनते हैं और आकर्षित करना शुरू करते हैं (चित्रफलक पर दिखाता है)।

ट्रैफिक लाइट की ऊपरी आंख किस रंग की होती है?

बच्चे: लाल।

शिक्षक: - अब, मैं एक कपास झाड़ू पर लाल पेंट उठाता हूं और ध्यान से उस पर एक गोलाकार गति में पेंट करता हूं, बिना ऊपरी आंख की रेखा से आगे बढ़े। हम एक ट्रे पर गंदे कपास झाड़ू को हटा देते हैं।

- और अब आप अपने ट्रैफिक लाइट पर शीर्ष पीपहोल पर पेंट करें।

सबकी आंखें लाल हो गईं।

शिक्षक: - बीच में आँख किस रंग की होती है?

बच्चे: पीला।

शिक्षक: - मैं एक साफ रुई लेता हूँ, पीला रंग उठाता हूँ और धीरे से आँख के ऊपर बीच में गोलाकार घुमाता हूँ। हम एक ट्रे पर गंदे कपास झाड़ू को हटा देते हैं।

- अब आप बीच में पीपहोल के ऊपर पेंट करें।

- सभी रंगे हुए हैं।

शिक्षक: - ट्रैफिक लाइट की निचली आंख किस रंग की होती है?

बच्चे: हरा।

शिक्षक: - मैं एक साफ कपास झाड़ू लेता हूं, हरे रंग को उठाता हूं और नीचे की आंख पर गोलाकार गति में पेंट करता हूं। हम एक ट्रे पर गंदे कपास झाड़ू को हटा देते हैं।

- नीचे की आंख में भरें।

- वही ट्रैफिक लाइट किसे मिली?

- दोस्तों, बाहर जाओ और अपनी ट्रैफिक लाइट को बोर्ड तक ले जाओ। देखें कि कितने हैं?

बच्चे: बहुत।

शिक्षक: वे सभी सुंदर हैं, आँखों से। मेरी ट्रैफिक लाइट की तरह दिखता है। आप कितने अच्छे साथी हैं! और हमारी ट्रैफिक लाइट्स ने उन्हें पसंद किया, कि आंखें भी मुस्कुरा रही हैं। (ट्रैफिक लाइट के बारे में एक कविता पढ़ता है)

लाल बत्ती - कोई रास्ता नहीं पीली रोशनी चेतावनी - सिग्नल के हिलने का इंतज़ार करें हरी बत्ती कहती है: "अंदर आओ, रास्ता खुला है!"

शिक्षक: क्या आपको पाठ पसंद आया?

- आपको पाठ के बारे में क्या पसंद आया? (बच्चों के उत्तर)

शिक्षक: - मुझे बहुत अच्छा लगा, दोस्तों, तुम्हारे साथ पढ़ना।

मुझे आशा है कि आपको याद होगा कि ट्रैफिक लाइट का क्या मतलब है।

- दोस्तों, और ट्रैफिक लाइट मेरे कान में फुसफुसाती है कि वह आपको अपनी छोटी, मीठी ट्रैफिक लाइट से ट्रीट करना चाहता है। वह प्रकाश चुनें जो आपको सबसे अच्छा लगे। (वह पार्सल से मुरब्बा का एक डिब्बा निकालता है)।

गैलिना वोरोटनिकोवा
युवा समूह में "ट्रैफिक लाइट हमारा मित्र है" पाठ का सारांश

लक्ष्य: के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना ट्रैफ़िक लाइटअभ्यास के माध्यम से।

कार्य:

शिक्षात्मक:

1. बच्चों को से मिलवाएं ट्रैफिक - लाइटसमझाओ कि यह किस लिए है।

2. मॉडल के अनुसार कार्य को पूरा करने के लिए बच्चों की क्षमता का निर्माण करना।

3. एक आयत पर वृत्तों को उनके क्रम में बारी-बारी से चिपकाना सीखें (लाल, पीला, हरा).

4. बच्चों के साथ ठीक करें रंग की: लाल, पीला, हरा।

शिक्षात्मक:

1. सिग्नल पर कार्रवाई को सुदृढ़ करने के लिए एक आउटडोर गेम के आयोजन के माध्यम से सड़कों पर सुरक्षित व्यवहार के बारे में प्राथमिक विचार तैयार करना ट्रैफिक - लाइट.

2. एक सकारात्मक भावनात्मक मूड बनाएं।

3. सौंदर्य बोध विकसित करना।

प्रारंभिक काम: दृष्टांतों को देखना, बात करना « ट्रैफिक लाइट हमारी दोस्त है» .

डेमो सामग्री: कार्टून फुटेज "स्मेशरकी रोड वर्णमाला"; एक खिलौना - ट्रैफिक - लाइट; नमूना ट्रैफिक - लाइट.

OOD . के लिए सामग्री: तीन वृत्तों वाली प्लेट (लाल, पीला, हरा)और एक काला आयत (के लिए आधार ट्रैफिक - लाइट, गोंद, ब्रश, नैपकिन, काम के लिए संगीत।

शिक्षा का एकीकरण क्षेत्रों: "ज्ञान संबंधी विकास", "शारीरिक विकास", "सामाजिक और संचार विकास", "कलात्मक और सौंदर्य विकास".

प्रेरणा: हम स्मेशारिकोव की समस्या का समाधान करते हैं - हम इसे एक बड़े शहर के लिए करेंगे ट्रैफ़िक लाइटताकि शहर की सड़कों को उनके निवासियों के लिए सुरक्षित बनाया जा सके।

देखभालकर्ता: दोस्तों, चलिए नमस्ते करते हैं एक दूसरे.

सभी बच्चे एक मंडली में इकट्ठे हुए

मैं तुम्हारा हूँ दोस्त और तुम मेरे दोस्त हो,

चलो हाथ कसकर पकड़ें

और एक दूसरे पर मुस्कुराओ.

देखभालकर्ता: कल्पना कीजिए दोस्तों, मुझे आज एक ईमेल प्राप्त हुआ। क्या आप जानना चाहते हैं कि वहां क्या लिखा है? चलो कंप्यूटर पर चलते हैं, बैठ जाते हैं और पता लगाते हैं कि उन्होंने हमें क्या खबर भेजी (एक कार्टून के साथ एक वीडियो के साथ एक पत्र खोलता है) "स्मेशरकी रोड वर्णमाला", फिर स्मेशारिकोव के अनुरोध को पढ़ता है) प्रिय दोस्तों, कृपया मेरी मदद करें ट्रैफ़िक लाइट.

देखभालकर्ता: दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि आपको क्या चाहिए ट्रैफ़िक लाइट(बच्चों के उत्तर)

देखभालकर्ता: सही ढंग से, ट्रैफिक - लाइटउस सड़क को पार करने में मदद करता है जिस पर परिवहन चलता है। आपकी आँखों का रंग क्या है ट्रैफिक - लाइट? (बच्चों के उत्तर)कौन जानता है क्या संकेत ट्रैफिक - लाइटक्या हमें सड़क पार करनी चाहिए?

(बच्चों के उत्तर)

देखभालकर्ता: यह सही है, हरी झंडी पर ही सड़क पार की जाती है। क्या संकेत ट्रैफिक - लाइटकिसी भी परिस्थिति में आपको सड़क पार नहीं करनी चाहिए? (लाल). क्या संकेत ट्रैफिक लाइट हमें चेतावनी देती हैकि जल्दी जा सकता है? (पीला).

देखभालकर्ता: चलो देखते है ट्रैफिक - लाइट. इसका एक आयताकार मुख्य शरीर है जिसमें तीन वृत्त हैं, लाल, पीला और हरा। आइए अपनी उंगली से हवा में एक आयत बनाएं, और अब तीन वृत्त बनाएं। बहुत बढ़िया! लेकिन ट्रैफिक लाइट आसान नहीं हैअब वह आपको अपने बारे में बताएगा।

लाल प्रकाश - कोई मार्ग नहीं,

पीला - जाने के लिए तैयार हो जाओ

और हरा रंग - जाओ!

देखभालकर्ता: बच्चे, क्या हम उनके अनुरोध में स्मेशरकी की मदद करेंगे? (बच्चों के उत्तर)आइए टेबल पर जाएं और देखें कि यह कैसे करना है ट्रैफिक - लाइट.

बच्चे टेबल पर आते हैं।

देखभालकर्ता: मैं आपको दिखाऊंगा कि हम कैसे करेंगे ट्रैफिक - लाइट. आपके और मेरे पास टेबल पर प्लेटें हैं जिनमें ज्यामितीय आकृतियाँ हैं। (आयत और तीन वृत्त)उन्हें गौर से देखिए। यहाँ आयत है (एक आयत दिखाता है).

देखभालकर्ता: एक आयत में क्या होता है?

बच्चे: कोने।

देखभालकर्ताप्रश्न: क्या वृत्त के कोने होते हैं?

बच्चे: नहीं।

देखभालकर्ता: इस आयत से हम बनाएँगे ट्रैफिक - लाइट- यही इसका आधार है, हम इस पर नजरें गड़ाएंगे। और हम मंडलियों से आंखें बनाएंगे। ध्यान से देखें। ऐसा करने के लिए, मैं पहले एक लाल घेरा लेता हूं, इसे एक तेल के कपड़े पर रखता हूं, इसे सफेद पक्ष से ऊपर की ओर घुमाता हूं, फिर मैं ब्रश को लोहे की रिम के ठीक ऊपर तीन अंगुलियों से लेता हूं (स्कर्ट के लिए)और ब्रश की नोक पर ड्रा करें (सिर्फ टिप)गोंद और सर्कल पर डाल दिया। फिर मैंने काली आयत के ऊपर गोला लगा दिया, एक रुमाल लेकर उसे दबा दिया ताकि गोला अच्छी तरह चिपक जाए। आपको गोंद करने की भी आवश्यकता है अन्य मंडलियां, पीला और हरा।

देखभालकर्ता: आप इस आयत पर अनुक्रम का पालन करते हुए, तीन वृत्तों के बीच थोड़ी दूरी छोड़ते हुए चिपके रहेंगे।

देखभालकर्ता: चलो अपनी उंगलियों को काम के लिए तैयार करते हैं (उंगली जिमनास्टिक किया जाता है).

दरवाजे पर ताला है (हाथ बंद)

इसे कौन खोल सकता था? (बिना खोले उंगलियां खींचे)

खींचा (खींचा)

मुड़ (हाथ घुमाएँ)

दस्तक दी (हथेलियों के आधार से दस्तक देना)

और - खोला! (हाथ खुले)

देखभालकर्ता: अब हमारी उंगलियां गर्म हो गई हैं और जाने के लिए तैयार हैं। खूबसूरत संगीत हमें खूबसूरत काम करने में मदद करेगा। (ऑडियो शुरू होता है)

शिक्षक फिर से आवेदन के अनुक्रम का उच्चारण करता है और उन बच्चों को व्यक्तिगत सहायता प्रदान करता है जिन्हें हलकों को चिपकाना मुश्किल लगता है।

देखभालकर्ता: तुम लोगों ने क्या किया?

बच्चे: ट्रैफिक - लाइट.

देखभालकर्ता: बहुत बढ़िया! बहुत खूबसूरत सभी को मिली ट्रैफिक लाइट. अब हम उन्हें स्मेशरकी शहर भेजेंगे ताकि वे स्थापित कर सकें ट्रैफ़िक लाइटअपने शहर में और सुरक्षित रूप से सड़क पार करने में सक्षम थे।

देखभालकर्ता: आइए एक बार फिर याद करते हैं जो रोशनीआप सड़क पार कर सकते हैं, और जिस पर प्रकाश की अनुमति नहीं है(बच्चों के उत्तर). तुम बहुत महान हो! चलो अब एक खेल खेलते हैं "लाल, पीला, हरा"

सब टेबल छोड़कर चटाई पर खड़े हो जाते हैं। मेरे हाथ में तीन मग हैं, ये हैं आंखें ट्रैफिक - लाइट. लाल घेरा दिखाऊं तो बैठना पड़ेगा, पीला हो तो उठो, हरा हो तो चलो।

देखभालकर्ता: और अब हम एक साथ आराम करने जाएंगे।

संबंधित प्रकाशन:

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: कलात्मक और सौंदर्य विकास, भाषण विकास, शारीरिक विकास। वर्ष के दौरान बच्चों ने इस्तेमाल किया।

युवा समूह में यातायात नियमों पर एकीकृत पाठ "हमारा दोस्त एक ट्रैफिक लाइट है"दृश्य सीमा: झंडे (लाल, पीला, हरा, घुमक्कड़, पतवार, पैदल यात्री क्रॉसिंग के साथ सड़क, ट्रैफिक लाइट। प्रारंभिक कार्यपी / और।

दूसरे जूनियर समूह में सड़क सुरक्षा पर जीसीडी का सारांश "हमारा दोस्त एक ट्रैफिक लाइट है"दूसरे जूनियर समूह में सड़क सुरक्षा पर जीसीडी का सारांश विषय: "हमारा दोस्त एक ट्रैफिक लाइट है" उद्देश्य: बच्चों को ट्रैफिक लाइट और नियमों से परिचित कराना।

द्वितीय जूनियर समूह में कलात्मक और सौंदर्य विकास पर जीसीडी का सारांश: आवेदन "हमारा दोस्त एक ट्रैफिक लाइट है"द्वितीय जूनियर समूह में कलात्मक और सौंदर्य विकास पर जीसीडी का सार: आवेदन "हमारा दोस्त एक ट्रैफिक लाइट है" उद्देश्य: बच्चों को कार्य पूरा करने के लिए सिखाने के लिए।

दूसरे जूनियर समूह में बच्चों की शैक्षिक गतिविधियों के संगठन का सारांश "हमारा दोस्त एक ट्रैफिक लाइट है"दूसरे जूनियर समूह में बच्चों की शैक्षिक गतिविधियों के संगठन का सारांश


ऊपर