घर पर भाषण चिकित्सक - घर पर भाषण चिकित्सा कक्षाएं कैसे व्यवस्थित करें? भाषण चिकित्सा में खुला पाठ।
जब चार साल का बच्चा अलग-अलग अक्षरों का उच्चारण नहीं करता है, शब्दों का उच्चारण नहीं करता है या शब्दों को विकृत करता है, तो यह माता-पिता के लिए चिंता का कारण बनता है, खासकर अगर तत्काल वातावरण में लगभग त्रुटिहीन भाषण वाले साथियों के उदाहरण हैं। 4 साल के बच्चों के लिए कौन से भाषण दोष आदर्श माने जाते हैं, और कब बात करनी है, और इस बैकलॉग को खत्म करने के लिए क्या करना है - और इस लेख में चर्चा की जाएगी।
4 साल की उम्र में भाषण तंत्र की विशेषताएं
चार साल की उम्र में एक बच्चा पहले से ही भाषण जैसे उपकरण में पर्याप्त रूप से कुशल है, और जानता है कि बाहरी दुनिया के साथ संवाद करने के लिए इसका उपयोग कैसे किया जाए। एक छोटा व्यक्ति अब केवल शब्दों का उच्चारण नहीं करता और उन्हें वाक्यों में नहीं डालता, बल्कि शब्दों की सहायता से वह अपने विचारों को व्यक्त करता है और बाहर से प्राप्त जानकारी से स्वतंत्र निष्कर्ष निकालता है।
इस आयु वर्ग के बच्चों के संचार का दायरा भी काफी बढ़ रहा है। बच्चे का पहले से ही माता-पिता और रिश्तेदारों के साथ बहुत कम संचार होता है, वह विभिन्न अजनबियों के सामने दुनिया के साथ संपर्क चाहता है, और बच्चा न केवल स्वेच्छा से ऐसा संपर्क बनाता है, बल्कि इसके सर्जक के रूप में भी कार्य करता है। 
शब्द "क्यों" अक्सर अपने जीवन की इस विशेष अवधि के दौरान बच्चे के संबंध में माता-पिता की भाषा से दूर हो जाता है। विशेषज्ञों का मानना है कि "क्यों" जितने अधिक प्रश्न पूछता है, वह उतना ही बेहतर मानसिक विकास प्रदर्शित करता है। तथ्य यह है कि एक प्रश्न पूछने के बाद, आपका बच्चा अक्सर इसे अंत तक सुने बिना उत्तर में रुचि खो देता है, यह भी आदर्श है, छोटे आदमी ने अभी तक ध्यान केंद्रित करना नहीं सीखा है, और माता-पिता को सरल और स्पष्ट रूप से उत्तर तैयार करने का प्रयास करना चाहिए।
क्या तुम्हें पता था? अगर आपको लगता है कि आपका बच्चा सोते समय ही चुप है, तो हैरान न हों: ऐसा होना चाहिए। इस उम्र में, एक बच्चे के लिए आदर्श जागने के पूरे समय में लगभग निरंतर भाषण प्रवाह होता है।
चार साल के बच्चे की शब्दावली संवाद करने के लिए पर्याप्त समृद्ध है, लेकिन फिर भी बहुत गरीब है, उदाहरण के लिए, अपनी दादी को एक परी कथा सुनाना, जिसे उसकी मां ने एक दिन पहले बताया था, या अतीत की घटनाओं का विस्तार से वर्णन किया था। दिन। दूसरी ओर, एक उत्कृष्ट स्मृति, एक कविता या एक ही परी कथा के लिए धन्यवाद, यदि यह छोटा है, तो बच्चा व्यक्तिगत शब्दों और वाक्यांशों के अर्थ को पूरी तरह से समझे बिना सचमुच दोहरा सकता है।
पहले से ही यह महसूस करते हुए कि आसपास की सभी वस्तुओं और क्रियाओं के अपने नाम हैं, बच्चा स्वतंत्र रूप से एक अज्ञात नाम को सामूहिक रूप से बदल सकता है, उदाहरण के लिए, वायलेट को फूल और हेरिंग को मछली कहते हैं। 
संज्ञा और क्रियाओं के अलावा, छोटा आदमी पहले से ही बातचीत में भाषण के अधिक जटिल भागों का उपयोग करता है - सर्वनाम, क्रिया विशेषण, अंतःक्षेपण, संयोजन और पूर्वसर्ग। मामले की असंगति और भाषण के ऐसे सेवा भागों के उपयोग में त्रुटियां इस उम्र में पूरी तरह से सामान्य हैं।
सरल प्रश्नों के लिए, बच्चा पहले से ही मोनोसैलिक नहीं देता है, बल्कि विस्तृत उत्तर देता है।
चार साल की उम्र तक एक बच्चे की शब्दावली औसतन दो हजार शब्दों तक पहुंच जाती है।
इसके अलावा, इस उम्र को भाषण में बहुत तेजी से सुधार की विशेषता है, यह हमारी आंखों के ठीक सामने सुधार करता है, बच्चा वयस्कों की नकल करते हुए सही ढंग से बोलने की कोशिश करना शुरू कर देता है (यह निश्चित रूप से, तुरंत नहीं, लेकिन प्रयास स्पष्ट हैं)।
यह सामान्य है अगर, भाषा (हवाई जहाज, जहाज, आदि) में जटिल शब्दों की उपस्थिति को सहज रूप से महसूस करते हुए, बच्चा उसी तरह अपने नए शब्दों का आविष्कार करना शुरू कर देता है।
कुछ मामलों में, छोटा भी तुकबंदी का पता लगाने और सरल तुकबंदी बनाने की कोशिश करता है। 
हालाँकि, इस उम्र में भाषण तंत्र अभी भी परिपूर्ण नहीं है। यह आदर्श से विचलन नहीं है यदि बच्चा:
- मामलों को भ्रमित करता है, लिंग और संख्या का समझौता ("दरवाजा खोला", बिल्ली "भागा", आदि);
- मिश्रित शब्दों में शब्दांशों या ध्वनियों की अदला-बदली या स्किप;
- सीटी, हिसिंग और सोनोरस ध्वनियों का उच्चारण नहीं करता है: हिसिंग ध्वनियों को सीटी बजाने वाले ("हेजहोग" के बजाय "एज़िक", "शोर" के बजाय "योग") और इसके विपरीत ("हरे" के बजाय "ज़ायत्स") द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है। शेल्डका" के बजाय "हेरिंग"), और सोनोरस "एल" और "पी" को क्रमशः "ले" और "वाई" द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है ("मछली" के बजाय "यिबा", "निगल" के बजाय "निगल")।
इसके अलावा, बच्चा पहले से ही जानता है कि विशिष्ट परिस्थितियों के आधार पर भाषण की मात्रा को कैसे समायोजित किया जाए (घर पर, शांत बोलें, और शोर वाली सड़क पर जोर से बोलें)। वाणी आकार लेने लगती है।
इस उम्र की एक और विशेषता यह है कि बच्चा अन्य बच्चों में भाषण त्रुटियों को नोटिस करना शुरू कर देता है। 
4 साल की उम्र में बच्चे के भाषण की मुख्य विशेषताएं
उपरोक्त सभी को सशर्त रूप से आदर्श माना जाता है। सभी बच्चे मानसिक क्षमताओं और स्वभाव दोनों में व्यक्तिगत हैं, कुछ तेजी से विकसित होते हैं, अन्य धीमे होते हैं, और यह कहना कि ओलेया दो हजार शब्द जानता है और कविता लिखता है, और वास्या केवल एक हजार है और सरल वाक्यों में भ्रमित हो जाता है, इसलिए मानसिक रूप से मंद है। पूरी तरह गलत है।
क्या तुम्हें पता था? लड़कों और लड़कियों के लिए आदर्श की अवधारणा भी बहुत अलग है: भाषण के मामले में, चार साल की लड़कियां अपने पुरुष साथियों से औसतन 4 महीने आगे हैं, जो इस उम्र के लिए बहुत कुछ है!
इसके अलावा, 4 साल के बच्चों के लिए प्रियजनों के साथ निरंतर संचार भाषण के विकास के लिए सबसे अच्छी गतिविधि है, इसलिए, एक प्यार और चौकस परिवार में बड़े होने वाले बच्चे में, भाषण तंत्र और शब्दावली एक की तुलना में निष्पक्ष रूप से बेहतर विकसित होती है। बच्चा जिसकी किसी को जरूरत नहीं है।
हालांकि, ऐसे वस्तुनिष्ठ संकेतक हैं जो इंगित करते हैं कि बच्चे के भाषण में कुछ गड़बड़ है। 
पैथोलॉजी टेस्ट
निम्नलिखित कार्यों को पूरा करने के लिए कहकर अपने बच्चे का स्वयं परीक्षण करें(जरूरी नहीं कि तुरंत, अन्यथा बच्चा "खेल" में रुचि खो देगा और कोशिश करना बंद कर देगा, और परीक्षा परिणाम अविश्वसनीय होगा):
- बिना किसी संकेत के अपना अंतिम नाम, पहला नाम और संरक्षक उच्चारण करें;
- माता-पिता, परिवार के सदस्यों, करीबी दोस्तों और अन्य लोगों के नाम सूचीबद्ध करें जो निरंतर संचार के तत्काल घेरे में हैं;
- कुछ दिलचस्प स्थिति या रोमांच का वर्णन करें (सही अवसर की प्रतीक्षा करें और उस क्षण को चुनें जब बच्चे के साथ कुछ ऐसा हुआ जो उसे प्रभावित करने वाला था);
- किसी प्रियजन को एक समूह फोटो या एक तस्वीर में पहचानें जहां उसे अपनी युवावस्था (पैटर्न मान्यता परीक्षण) में दर्शाया गया हो;
- खाद्य-अखाद्य वस्तुओं, कपड़े, व्यंजन, आदि के एक निश्चित समूह में विभाजित करें), और कार्य पूरा करने के बाद, अपनी पसंद को सही ठहराएं;
- किसी विशेष वस्तु (तेज सुई, खट्टा सेब, मीठी स्ट्रॉबेरी, अंधेरी रात, ठंडी सर्दी) के संकेतों का वर्णन करें;
- चित्र में या प्रस्तावित स्थिति में की गई क्रिया का नाम बताइए (लड़की रो रही है, लड़का इधर-उधर खेल रहा है, बिल्ली भाग रही है);
- शब्दशः दोहराएं जो उन्होंने सुना;
- उन्होंने जो देखा या सुना (परी कथा, कार्टून);
- पहले जोर से बोलो, फिर चुपचाप।
परिणामों को रेट करें। लेकिन अपने बच्चे के प्रति दयालु रहें! महत्वपूर्ण! कार्य के प्रदर्शन में त्रुटियों की उपस्थिति भाषण विकारों का संकेत नहीं देती है। यदि दोष मामूली हैं और गलती क्या थी, यह बताए जाने के बाद बच्चा उन्हें ठीक करने में सक्षम है, तो चिंता का कोई कारण नहीं है।
किसी विशेषज्ञ के बारे में सोचने और परामर्श करने का कारण निम्नलिखित लक्षणों की उपस्थिति है(एक नहीं, बल्कि निम्नलिखित की पूरी श्रृंखला):- बच्चे का भाषण स्पष्ट रूप से बहुत तेज या बहुत धीमा है, इतना अधिक है कि ऐसा लगता है कि बच्चा जानबूझकर ऐसा कर रहा है;
- "स्पीकर" ऐसे बोलता है जैसे उसने मुँह में दलिया लिया हो, उसे करीबी लोगों को भी समझना असंभव है;
- बच्चा व्याकरण के नियमों के अनुसार वाक्यों में डाले बिना अलग-अलग शब्दों में संचार करता है;
- बच्चा यह नहीं समझता कि वे उससे क्या कहते हैं (आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए सनक और अनिच्छा के साथ भ्रमित न हों);
- शब्दों का अंत "निगलना" लगातार मौजूद है;
- भाषण में "अपनी राय" दिखाई नहीं दे रही है, इसमें पूरी तरह से कहीं सुनाई देने वाले वाक्यांश शामिल हैं;
- बच्चे का मुंह लगातार अजर होता है, भले ही वह चुप हो, और इतनी लार हो कि वह बातचीत के दौरान फूट जाए या आराम से उसके होठों से लटक जाए।
भाषण विकारों के कारण
भाषण विकारों के कई कारण हो सकते हैं। उनमें से कुछ एक गंभीर बीमारी के संकेत हैं, जबकि अन्य केवल बच्चे पर ध्यान देने की कमी का संकेत देते हैं। विशेष रूप से, ऐसे कारक हैं जो बच्चों के भाषण को प्रभावित कर सकते हैं:
- वंशानुगत कारक (आनुवंशिक असामान्यताएं)।
- अंतर्गर्भाशयी या सामान्य।
- स्थानांतरित रोग के परिणाम।
- प्रतिकूल पारिवारिक वातावरण।
कारणों का दूसरा समूह कई बीमारियों और अन्य हानिकारक कारक हैं जो एक महिला के दौरान और (तनाव, संक्रामक रोग, गोद लेने, प्रयास, आघात, शराब, अंतर्गर्भाशयी भ्रूण हाइपोक्सिया, हानिकारक उत्पादन, जन्म श्वासावरोध, आदि) का सामना कर सकता है।
भाषण की समस्याएं उन लोगों के कारण भी हो सकती हैं जो अपने जीवन के पहले वर्षों में बच्चे को खुद से पीड़ित कर चुके हैं। यह संक्रामक रोगों, सिर और तालु की चोटों के लिए विशेष रूप से सच है। 
हम परिवार में प्रतिकूल स्थिति के बारे में अलग से बात नहीं करेंगे, यहाँ सब कुछ स्पष्ट है।
भाषण विकार की पहचान कैसे करें
एक बच्चे में भाषण विकार खुद को विभिन्न तरीकों से प्रकट कर सकते हैं। हमारे लिए रुचि के आयु वर्ग में, उन्हें आमतौर पर निम्नानुसार वर्गीकृत किया जाता है:
- स्वर निर्माण(कोई स्वर नहीं है, भाषण की मात्रा को समायोजित करना असंभव है, आदि);
- संरचनात्मक-अर्थात्(भाषण के साथ इसकी पूर्ण अनुपस्थिति तक सामान्य समस्याएं);
- ध्वन्यात्मक(उच्चारण और धारणा में दोष), आदि।
क्या तुम्हें पता था? मानवता लंबे समय से भाषण समस्याओं के बारे में जानती है। पुराने नियम के अनुसार, यहां तक कि भविष्यवक्ता मूसा के पास भी था। किंवदंती के अनुसार, फिरौन छोटे मूसा को मारना चाहता था क्योंकि बच्चे ने खुद को ताज के साथ खेलने की अनुमति दी थी, जिसे पुजारियों ने एक अपशकुन के रूप में देखा था। भविष्य के भविष्यवक्ता के लिए खड़े होने वाले एक अन्य पुजारी की सलाह पर, बच्चे को सोना और जलते हुए अंगारों को दिखाया जाना था: यदि बच्चा सोना चुनता है, तो वह मर जाएगा, यदि अंगारों, तो वह जीवित रहेगा। अभिभावक देवदूत के हाथ से हिलाकर, बच्चा कोयले के लिए पहुँचा और उसे अपने होठों तक उठा लिया। इस वजह से, भविष्यवक्ता का भाषण बाद में अस्पष्ट रहा।
पहले चरण में, माता-पिता, अपने 4 साल के बच्चे में भाषण विकारों के कुछ लक्षणों को देखते हुए, इस समस्या को बाल रोग विशेषज्ञ को इंगित करना चाहिए, बाद में, डर को उचित मानते हुए, बच्चे को एक भाषण चिकित्सक के पास भेजता है . ज्यादातर मामलों में, पहले से ही इस स्तर पर, बच्चों और उनके माता-पिता को घर पर स्व-अध्ययन के लिए आवश्यक सिफारिशें और भाषण चिकित्सा अभ्यास का एक सेट प्राप्त होता है। लेकिन कभी-कभी, यह समझने के लिए कि वास्तव में भाषण समस्याओं का कारण क्या है, बच्चे को कभी-कभी व्यापक रूप से जांच करने की आवश्यकता होती है। इसके लिए, एक बाल रोग विशेषज्ञ और एक भाषण चिकित्सक में संकीर्ण विशेषज्ञ शामिल हो सकते हैं, विशेष रूप से:
- न्यूरोलॉजिस्ट;
- ओटोलरींगोलॉजिस्ट;
- मनोचिकित्सक;
- मनोवैज्ञानिक;
- ऑडियोलॉजिस्ट।
- चुम्बकीय अनुनाद इमेजिंग;
- मस्तिष्कलेख;
- मस्तिष्क का अल्ट्रासाउंड (इकोएन्सेफलोग्राफी)।
इसके अलावा, डॉक्टर निश्चित रूप से बच्चे का अपना परीक्षण करेंगे, चेहरे की मांसपेशियों के मोटर कौशल का अध्ययन करेंगे, और सामाजिक और रहने की स्थिति के बारे में जानकारी का विश्लेषण करेंगे जिसमें बच्चा बढ़ता है। यदि, सामान्य तौर पर, बच्चे के साथ सब कुछ क्रम में होता है, तो उसका उपचार केवल जीभ के लिए विशेष व्यायाम करने में होगा, जिसका उद्देश्य 4 साल के बच्चों के लिए है, किसी विशेष छोटे रोगी की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए।
घर पर भाषण चिकित्सा पाठ की संरचना
भाषण दोषों को समाप्त करने के उद्देश्य से, इसे व्यवस्थित, व्यवस्थित रूप से किया जाना चाहिए, केवल इस मामले में आप उच्च परिणाम पर भरोसा कर सकते हैं।
एक बच्चे के साथ काम करने का मनोवैज्ञानिक पहलू
सबसे पहले, माता-पिता को बच्चे की उम्र के बारे में नहीं भूलना चाहिए। पाठों को एक मजेदार खेल में बदलने के लिए सब कुछ करने की जरूरत है। साथ ही, इस समय का उपयोग बच्चे के साथ संवाद करने के लिए किया जाना चाहिए, ताकि आप "एक पत्थर से दो पक्षियों को मारें" और एक सहक्रियात्मक प्रभाव प्राप्त करें (ठीक से किए गए व्यायाम और माता-पिता का ध्यान एक साथ एक दूसरे की क्रिया को बढ़ाएंगे)। 
उंगलियों के लिए जिम्नास्टिक
ऐसा लगता है, उंगलियों और जीभ के बीच क्या संबंध है? यह सबसे प्रत्यक्ष निकला। भाषण चिकित्सा का पूरा सदियों पुराना अनुभव (और इस विज्ञान की जड़ें पुरातनता में हैं) इंगित करता है कि ठीक मोटर कौशल और भाषण का विकास सीधे निर्भर है। इसीलिए 4 साल के बच्चों के लिए स्पीच थेरेपी कक्षाओं में हमेशा उंगलियों के व्यायाम शामिल होते हैं, और घर पर बच्चे के भाषण को विकसित करते समय, इस ब्लॉक को नहीं भूलना चाहिए।
उंगलियों के लिए जिम्नास्टिकऐसे छोटे बच्चों में इसे शारीरिक शिक्षा के रूप में नहीं, बल्कि खेल के रूप में किया जाता है। बच्चे को एक हाथी, एक बिल्ली, एक फूल, एक गेंद या हैंडल के साथ एक झंडा "बनाने" की पेशकश की जाती है, यह दिखाने के लिए कि पक्षी कैसे पानी पीता है या अपने पंख फड़फड़ाता है, आदि।
एक भाषण चिकित्सक द्वारा उंगली के खेल का एक विशिष्ट सेट विकसित किया जाएगा, माता-पिता का कार्य उन्हें सख्ती से पूरा करना है, ठीक मोटर कौशल के खेल के विकास के लिए दिन में कम से कम पांच मिनट समर्पित करना।
चित्रों के साथ आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक
अगला अभ्यास है आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक. इसका कार्य जीभ और होठों की मांसपेशियों को विकसित और मजबूत करना है ताकि वे मजबूत, लचीले और अच्छी तरह से अपने स्वामी की "आज्ञा" करें।
4 साल के बच्चों के लिए इन स्पीच थेरेपी कक्षाओं की ख़ासियत यह है कि उन्हें एक दर्पण के सामने रखा जाता है ताकि बच्चा देख सके कि उसके चेहरे की मांसपेशियां कैसे काम करती हैं, जीभ किस स्थिति में है, आदि। पहली बार स्पीच थेरेपिस्ट बच्चे के माता-पिता को व्यायाम को सही तरीके से करने का तरीका बताएगा, भविष्य में यह काम घर पर ही किया जाएगा।
जिम्नास्टिक की नियमितता दैनिक है। यह पाठ दिन में दो बार 5-7 मिनट के लिए देना बेहतर है, इससे बेहतर है कि बच्चे को लगातार एक घंटे तक पीड़ा दी जाए और फिर इसे कल तक के लिए अकेला छोड़ दिया जाए। माता-पिता के नियंत्रण में, बच्चा अपने होंठों को अपनी जीभ से चाटता है, जैसे कि उसने अभी-अभी मीठा जाम खाया हो, अपने दांतों को "साफ" करता है, लेकिन ब्रश से नहीं, बल्कि जीभ से, इसके साथ एक झूले को दर्शाता है, आदि।
ध्वन्यात्मक सुनवाई का विकास
पाठ का एक बहुत ही महत्वपूर्ण हिस्सा भाषण (या ध्वन्यात्मक) सुनवाई का विकास है। हमारा काम बच्चे को आवाज सुनना और पहचानना सिखाना है।
4 साल की उम्र में बच्चों के साथ इन अभ्यासों को करना एक वास्तविक आनंद है। आप बहुत सारे भाषण चिकित्सा खेल के साथ आ सकते हैं, आप इसके लिए आवश्यक विशेषताओं को अपने हाथों से डिजाइन कर सकते हैं, या आप इस तरह के उत्पादन में एक बच्चे को शामिल कर सकते हैं, फिर साथ ही वह ठीक मोटर कौशल विकसित करेगा, उपयोगी हासिल करेगा कौशल और अपने क्षितिज का विस्तार।
- बच्चे को यह सुनने के लिए आमंत्रित करें कि कुछ वस्तुएं "ध्वनि" कैसे होती हैं (कागज की सरसराहट, लकड़ी के चम्मच दस्तक, कांच पर कांच की गड़गड़ाहट)। तब बच्चे को उन्हीं ध्वनियों को पहचानना चाहिए, लेकिन आंखें बंद करके।
- इंटरनेट पर एक वीडियो चुनें जहां विभिन्न जानवरों या पक्षियों की आवाजें सुनाई देती हैं। उन्हें बच्चे को दिखाएं और फिर से बंद आंखों से आवाज से "जानवर" को पहचानने की पेशकश करें।
- उसी तरह, विभिन्न शोरों के साथ एक वीडियो या ध्वनि रिकॉर्डिंग खोजें - समुद्र, जंगल, शहर की सड़कें। बच्चे को उनकी बात सुनने दें और उसे प्रत्येक ध्वनि (कार, मोटरसाइकिल, ट्रेन, लहर, आदि) के स्रोत को पहचानने के लिए कहें।
- बच्चे को आंखों पर पट्टी बांधें और शोर न करने की कोशिश करते हुए घंटी बजाकर कमरे में घूमें। बच्चे का कार्य अपनी उंगली से सटीक रूप से दिखाना है कि वास्तव में रिंगिंग कहाँ से आती है।
- अपने बच्चे को विभिन्न जानवरों की आवाज़ों की नकल करने के लिए आमंत्रित करें। न केवल उपस्थिति पर, बल्कि जानवर की उम्र पर भी बच्चे का ध्यान दें (शायद छोटी बिल्ली का बच्चा अभी भी नहीं जानता कि "म्याऊ" कैसे कहना है, यह केवल धूर्त और पतले रूप से चिल्लाता है, और इसे बहुत जोर से नहीं कर सकता , क्योंकि यह सिर्फ एक बच्चा है)। भाषण के विकास पर इस तरह के पाठ के लिए, जानवरों के रूप में विशेष भाषण चिकित्सा चित्रों या खिलौनों का उपयोग करना अच्छा है - 4 साल की उम्र में यह एक बच्चे के लिए बहुत आसान और अधिक दिलचस्प होगा।
कल्पना कीजिए, अपने आप को उन अभ्यासों तक सीमित न रखें जो भाषण चिकित्सक आपके बच्चे के लिए लेकर आए हैं, और फिर आपका बच्चा कक्षाओं को एक दिलचस्प खेल के रूप में देखेगा और इसके लिए तत्पर रहेगा!
भाषण विकास
भाषण, मांसपेशियों की तरह, विकसित करने की जरूरत है। बच्चे की शब्दावली लगातार भरनी चाहिए, लेकिन यह कैसे करें यदि बच्चा दिन भर एक ही नियमित क्रिया करता है? अपने टुकड़ों के जीवन को नए छापों से भरने की कोशिश करें, और फिर आपकी ओर से कोई अतिरिक्त प्रयास किए बिना, उनका भाषण अपने आप समृद्ध हो जाएगा।
विषय पर एक दिलचस्प और आकर्षक कहानी बनाने के लिए बच्चे को आमंत्रित करें: मैंने गर्मी कैसे बिताई (बेशक, यह केवल तभी काम करेगा जब बच्चे के पास वास्तव में याद रखने के लिए कुछ हो)। 4 साल की उम्र के बच्चों के लिए इस तरह के भाषण चिकित्सा कार्य दर्पण के सामने व्यवस्थित अभ्यास से कहीं अधिक दिलचस्प और महत्वपूर्ण रूप से अधिक प्रभावी हैं। 
अपने बच्चे के साथ कविताएँ और जुबान सीखें, उसे परियों की कहानियाँ पढ़ें, आकर्षक कहानियाँ सुनाएँ और बस चैट करें। यह मत भूलो कि इस उम्र में बच्चे की शब्दावली दो भागों में विभाजित होती है: वे शब्द जो बच्चा भाषण के दौरान उपयोग करता है, और वे शब्द जिन्हें वह अभी तक दोहराता नहीं है, लेकिन पहले से ही समझता है। अपनी कहानियों में अधिक से अधिक नए शब्दों का प्रयोग करने का प्रयास करें और उनका अर्थ समझाने में आलस्य न करें। बच्चे की निष्क्रिय शब्दावली विकसित करके, आप अधिक धीरे-धीरे, विस्तार और सक्रिय करते हैं।
ध्वनि "पी" सेट करने के लिए व्यायाम
4 साल के बच्चों के लिए जो व्यक्तिगत अक्षरों का उच्चारण नहीं करते हैं, विशेष अभ्यास का उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, इस उम्र में, बच्चे अक्सर सामना नहीं करते हैं, बस इसे छोड़ देते हैं या इसे "एल" से बदल देते हैं, "श", "यू" के साथ भी कठिनाइयां उत्पन्न होती हैं। स्पीच थेरेपी राइम इसमें बहुत मदद करते हैं। उनमें से एक बड़ी संख्या है, उन्हें विशिष्ट समस्याग्रस्त ध्वनियों के अनुसार वर्गीकृत किया जाता है, सबसे सफल लोगों को वेब पर आपकी पसंद के अनुसार चुना जा सकता है, यहां तक कि एक भाषण चिकित्सक की मदद का भी सहारा लिए बिना। 
महत्वपूर्ण! "पी" ध्वनि के साथ समस्या में अक्सर एक शारीरिक चरित्र होता है (तथाकथित "लगाम" का अपर्याप्त विकास, जिसके संबंध में जीभ तालू तक नहीं पहुंचती है, और बच्चा निष्पक्ष रूप से "बढ़ना" नहीं कर सकता)। यही कारण है कि जो बच्चे "आर" का उच्चारण नहीं करते हैं उन्हें आमतौर पर किसी विशेषज्ञ को दिखाने की सलाह दी जाती है। आत्म-नियंत्रण के लिए, सुनो, शायद आपका बच्चा "पी" अक्षर को हमेशा "निगल" लेता है, लेकिन केवल अलग-अलग ध्वनियों में, फिर, सबसे अधिक संभावना है, आपको बस कौशल का अभ्यास करने की आवश्यकता है।
"आर" के लिए कई अभ्यास विकसित किए गए हैं। यहां उनमें से कुछ हैं:- बच्चे को अपना मुंह खोलना चाहिए और अपनी जीभ को ऊपरी दांतों के आधार पर दबाना चाहिए। इस स्थिति में, आपको लगातार कई बार ध्वनि "डी" का उच्चारण करना होगा। इसके अलावा, कार्य और अधिक कठिन हो जाता है। जीभ की नोक तक अपनी दिशा के साथ हवा को बाहर निकालने के साथ भी यही होता है। मुद्दा यह है कि व्यायाम के दौरान होने वाले कंपन को बच्चा याद रखता है। यह वह है जो ध्वनि "आर" के उच्चारण में मौजूद है।
- हम एक विस्तृत खुले मुंह के साथ "zh" का उच्चारण करते हैं, धीरे-धीरे जीभ को ऊपरी दांतों तक उठाते हैं। इस समय, एक वयस्क बच्चे की जीभ के नीचे एक विशेष स्पैटुला को ध्यान से रखता है और कंपन पैदा करने के लिए पक्षों की ओर गति करता है। बच्चे का काम जीभ पर फूंक मारना होता है।
- बच्चा जीभ को पीछे खींचता है और कहता है "के लिए", और वयस्क जीभ के नीचे उसी तरह से स्पैटुला डालता है जैसे पिछले अभ्यास में। यदि आप तकनीक को सही ढंग से करते हैं, तो यह बिल्कुल "पी" लगेगा, और बच्चे को इस भावना को याद रखना चाहिए।
हिसिंग सेट करने के लिए व्यायाम
सभी हिसर्स में, ध्वनि "श" के साथ "सहमत" होना सबसे आसान है, वे आमतौर पर इसके साथ उत्पादन शुरू करते हैं। बच्चे को "सा" कहने के लिए आमंत्रित किया जाता है, धीरे-धीरे जीभ को ऊपरी दांतों के आधार तक ऊपर उठाएं जब तक कि एक फुफकार न सुनाई दे। अब फेफड़ों से हवा निकलने के साथ, बच्चा "श" उच्चारण करने के लिए "ए" जोड़ता है। एक वयस्क को उसी स्पैटुला का उपयोग करके "सा" को "शा" में बदलने में मदद करनी चाहिए। हम संवेदनाओं को याद करते हैं और कौशल को निखारते हैं।
"एसएच" भी एक साधारण "एस" से शुरू होता है। सेटिंग में एक स्पैटुला शामिल होता है, जिसके साथ वयस्क जीभ को सही स्थिति में रखता है।
"एच" सेट करने के लिए, हम साँस छोड़ते हुए "टी" का उच्चारण करते हैं, और वयस्क जीभ को एक स्पैटुला के साथ पीछे धकेलता है।
हम दर्पण के बारे में नहीं भूलते हैं, और हम बच्चे को सही उच्चारण तकनीक दिखाते हुए भी नहीं थकते हैं।
आपका बच्चा वास्तव में कार्य का सामना करना चाहता है, ताकि आप उस पर गर्व कर सकें! और बच्चे नैसर्गिक नकलची होते हैं। इसलिए, यदि चार साल के बच्चे को भाषण विकार है, लेकिन कोई अन्य विकृति की पहचान नहीं की गई है, तो समस्या बहुत जल्दी हल हो जाएगी यदि आप धैर्य रखते हैं और अपने बच्चे को थोड़ा ध्यान और प्यार देते हैं।
कई बच्चों में ध्वनियों के उच्चारण का उल्लंघन पाया जाता है। सबसे आम समस्याएं एक अक्षर (गड़गड़ाहट, लिस्प, आदि) की ध्वनि की विकृति हैं, दूसरे के साथ इसका प्रतिस्थापन, ध्वनियों की चूक जिनका उच्चारण करना मुश्किल है। स्पीच थेरेपी कक्षाएं - चाहे आप स्वयं हों या किसी पेशेवर के मार्गदर्शन में - मौजूदा समस्या को खत्म करने में मदद करेंगी।
यदि किसी कारण से किसी स्पीच थेरेपिस्ट का पाठ आपके लिए उपलब्ध नहीं है, तो आप बच्चे के साथ अकेले ही व्यवहार कर सकते हैं, लेकिन कुछ सिफारिशों का पालन करते हुए।
पूर्वस्कूली बच्चों में, भाषण के विकास के लिए खेल विभिन्न भाषण दोषों को खत्म करने के लिए सबसे प्रभावी तरीके के रूप में पहचाने जाते हैं।
भाषण क्षमताओं में सुधार के उद्देश्य से खेल, न केवल बच्चे को अपने आकर्षण से आकर्षित करता है, बल्कि इस सबसे महत्वपूर्ण कौशल को विकसित करने के सभी तरीकों में सबसे उपयोगी भी है। बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा कक्षाएं, एक खेल प्रारूप में आयोजित, भाषण के विकास, नए शब्दों के समेकन, ध्वनियों के सही उच्चारण के निर्माण में योगदान करती हैं। इसके अलावा, संज्ञानात्मक गतिविधि और मानसिक क्षमताओं के विकास के लिए भविष्य की नींव रखी जा रही है।
बच्चों में भाषण की समृद्धि को विकसित करने के उद्देश्य से मुख्य प्रकार की गतिविधियों के उदाहरण यहां दिए गए हैं:
- वाक्य का जोड़: गर्मियों में मेपल पर पत्ते हरे होते हैं, और शरद ऋतु की शुरुआत के साथ ...; हम मशरूम इकट्ठा करते हैं ..., और टमाटर - में ..., आदि।
- वाक्य का समापन: मैं चाहता हूँ ....; हाँ मैं…; मैं आकर्षित करूंगा ... आदि।
- आइटम विवरण: कलम - नया, सुंदर, रंगीन ...; कैमोमाइल - सफेद, सुंदर, ग्रीष्म ...; एक नदी - गहरा, चौड़ा, पारदर्शी ... आदि।
- शावकों के साथ घरेलू और वन जानवरों के नाम: मुर्गा, मुर्गी, मुर्गियां; खरगोश, खरगोश, खरगोश, आदि
- बड़ा - छोटा (बच्चे को प्रस्तावित शब्द के लिए छोटा चुनने की जरूरत है): फूलदान - फूलदान, माउस - माउस, पत्ता - पत्रक, आदि।
- गेंद को पकड़ो (भाषण चिकित्सक गेंद को फेंकता है और संज्ञा को बुलाता है, बच्चे का कार्य इसे विशेषण में बदलना है): शरद ऋतु - शरद ऋतु, सन्टी - सन्टी, आदि।
- असहमति / सहमति की अभिव्यक्ति (पाठ का कार्य बच्चे की अपनी राय को सही ठहराने की क्षमता के साथ प्रस्तावित विचार को स्वीकार करने या चुनौती देने की क्षमता बनाना है): जल्द ही बारिश शुरू हो जाएगी - नहीं, क्योंकि आकाश में बादल नहीं हैं .
- शब्द निर्माण (प्रस्तावित शब्द में, आपको एक विशिष्ट ध्वनि को बदलने की आवश्यकता है): गिलहरी - रोल, स्वयं - कैटफ़िश, देना - झटका।
चित्रों का उपयोग करके अभ्यास करने का प्रयास करें, बच्चे उन्हें बहुत पसंद करते हैं।
घर पर भाषण चिकित्सा कक्षाएं
एक बच्चे के साथ भाषण चिकित्सा सत्र में शामिल हो सकते हैं:
- आर्टिक्यूलेशन के विकास के लिए जिम्नास्टिक;
- श्रवण, ओनोमेटोपोइया, लॉगरिदमिक्स के विकास के लिए खेल;
- कविताओं और जीभ जुड़वाँ का पाठ।
पाठ के पाठ्यक्रम को ध्यान से देखते हुए, उसे वश में करते हुए, बच्चे के साथ प्रतिदिन व्यवहार करना आवश्यक है। यदि वह दिलचस्पी नहीं लेता है, तो बच्चा आवश्यक कौशल हासिल नहीं करेगा।
घर पर भाषण चिकित्सा कक्षाएं शुरू करते समय, आपको निम्नलिखित नियमों को याद रखना होगा:
- पाठ की अवधि को धीरे-धीरे बढ़ाना चाहिए। पहला 3-5 मिनट से अधिक नहीं रह सकता है।
- पाठ दिलचस्प होना चाहिए और बच्चे को सीखने के लिए प्रेरित करना चाहिए। बच्चे को उसकी इच्छा के विरुद्ध कुछ करने के लिए मजबूर करना इसके लायक नहीं है, अन्यथा वह व्यायाम करने से बिल्कुल भी मना कर सकता है।
- आप छोटी कक्षाओं की व्यवस्था कर सकते हैं, लेकिन दिन में कई बार।
- अगर किसी बच्चे के लिए कुछ नहीं होता है, तो आप उस पर चिल्ला नहीं सकते। आपको "शरारती जीभ" का कारण खोजने और इसे ठीक करने का प्रयास करने की आवश्यकता है।
उंगलियों का खेल
बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा कक्षाओं में उंगलियों के खेल शामिल होने चाहिए, क्योंकि वे ठीक मोटर कौशल के विकास में योगदान करते हैं। वैज्ञानिकों ने लंबे समय से हाथों और मस्तिष्क के उस हिस्से के बीच सीधा संबंध साबित किया है जो भाषण कौशल के विकास के लिए जिम्मेदार है।
फिंगर जिम्नास्टिक के संयोजन में पाठ सीखने से कौशल विकसित करने में मदद मिलती है जैसे:
- अपनी भावनाओं को व्यक्त करने के लिए स्थानिक रूप से सोचने की क्षमता;
- कल्पना;
- ध्यान।
एक बच्चे में, भाषण में सुधार के अलावा, प्रतिक्रियाओं की गति में तेजी आती है। चंचल तरीके से आयोजित कक्षाएं पाठ को बेहतर ढंग से याद करने और भाषण को अधिक अभिव्यंजक बनाने में मदद करती हैं।
वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए, आपको हर दिन बच्चे से निपटने की ज़रूरत है, उस पर लगभग 5 मिनट का समय व्यतीत करना।
फिंगर मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम:
- फूल। हथेलियां एक साथ मुड़ी हुई हैं, उंगलियां ऊपर की ओर इशारा करती हैं। हम फूलों की कली को हथेलियों से मोड़ते हैं, उन्हें एक दूसरे से दबाते हैं। बच्चा चौपाई से जोर से कहता है:
सूरज चढ़ रहा है
फूल खुलता है, (उंगलियों को अलग फैलाना पड़ता है, लेकिन हथेलियाँ दबी रहती हैं)
सूरज डूब रहा है
फूल बिस्तर पर चला जाता है (उंगलियों को उनकी मूल स्थिति में लौटा देना चाहिए)। - किट्टी। हथेलियाँ मेज पर पड़ी हैं, मुट्ठी में इकट्ठी हुई हैं। बच्चा "मुट्ठी - हथेली" शब्दों का उच्चारण करता है। मैं बिल्ली की तरह चलता हूं" और अपनी हथेलियों को मेज की सतह से उठाए बिना अपनी उंगलियां फैलाता है, और फिर से निचोड़ता है। व्यायाम को तीन से पांच बार दोहराएं।
- एक पक्षी उड़ रहा है। हथियार आपके सामने पार हो गए, हथेलियाँ सामने की ओर। आपको अपने अंगूठे को एक साथ जोड़ने की जरूरत है। यह "सिर" होगा, और हथेलियाँ पंखों की तरह काम करेंगी। आपको अपनी उंगलियों को अलग किए बिना उन्हें लहराने की जरूरत है।
चिड़िया उड़ गई है (पंख लहराते हुए),
सेला - ग्रे हो गया (बच्चा अपनी हथेलियों को अलग करता है और उन्हें अपनी छाती पर दबाता है),
उसने और उड़ान भरी।
फिंगर गेम्स को स्पीच थेरेपी सत्र के दौरान ही विश्राम के क्षणों के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है, जिससे बच्चे का ध्यान भटकने में मदद मिलती है और उसे ध्यान बदलने की अनुमति मिलती है।
आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक
भाषण चिकित्सा अभ्यास करना शुरू करने से पहले, एक आर्टिक्यूलेशन वार्म-अप करना आवश्यक है।विशिष्ट जिम्नास्टिक आर्टिक्यूलेटरी तंत्र की मांसपेशियों को मजबूत करने और इसे स्पीच थेरेपी कक्षाओं के लिए तैयार करने में मदद करता है।
आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक होंठ और जीभ की मांसपेशियों को मजबूत करने के लिए डिज़ाइन किए गए व्यायाम का एक सेट है। वे ध्वनियों के उच्चारण के लिए जिम्मेदार हैं। यदि जीभ की मांसपेशियां अविकसित हैं, तो भाषण गंदी आवाज करेगा।
शीशे के सामने जिम्नास्टिक करना जरूरी है। तब बच्चा आंदोलनों की शुद्धता को नियंत्रित करने में सक्षम होगा। उसके लिए होठों और जीभ की गतिविधियों का निरीक्षण करना बहुत महत्वपूर्ण है। तो बच्चा जल्दी से समझ जाएगा कि ध्वनियों का सही उच्चारण करने के लिए उन्हें किस स्थिति में रहना चाहिए।
आर्टिक्यूलेशन एक्सरसाइज दिन में दो बार करनी चाहिए। पाठ की अवधि 5 ... 7 मिनट है। नतीजतन, बच्चा न केवल सही ढंग से बोलना सीख पाएगा, बल्कि यथासंभव स्पष्ट और समझ में भी आएगा।
आर्टिक्यूलेशन कॉम्प्लेक्स:
- मुस्कान में होंठ खिंच जाते हैं, लेकिन दांत दिखाई नहीं देने चाहिए। 30 सेकंड के लिए स्थिति को ठीक करें।
- खुले दांतों से खूब मुस्कुराएं। आधे मिनट के लिए लॉक करें।
- अपना मुंह थोड़ा खोलें, निचले होंठ की सतह पर आराम से जीभ लगाएं। शब्दांश "ПЯ" का उच्चारण करते हुए, उन्हें थपथपाएं। इस मामले में, ऊपरी होंठ जीभ को छूता है।
- मुंह खुला है। जीभ को आगे की ओर खींचना चाहिए और इसे एक ट्यूब के रूप में रोल करने का प्रयास करना चाहिए। आधे मिनट के लिए स्थिति को ठीक करें।
- अपनी जीभ को होठों की सतह से उठाये बिना, धीमी गति से अपने होंठों को कोने से कोने तक अपनी जीभ से चाटें। उसे एक पूर्ण चक्र पूरा करना होगा। पहले दक्षिणावर्त, फिर वामावर्त।
- चेहरे पर जुदा मुंह के साथ एक चौड़ी मुस्कान है। जीभ का सिरा किसी एक कोने या दूसरे कोने को छूना चाहिए।
- खुले मुंह से मुस्कुराता हुआ चेहरा। जीभ की नोक को दांतों की सतह के खिलाफ दबाएं और थोड़े प्रयास से निचले दांतों की पिछली दीवार के साथ खींचे। 10 बार दोहराएं। व्यायाम दोहराएं, लेकिन ऊपरी दांतों की आंतरिक सतह के साथ जीभ को पार करना आवश्यक है।
- उसके चेहरे पर एक विस्तृत मुस्कान है। "एक" की कीमत पर हम निचले दांतों को छूते हैं, "दो" की कीमत पर - ऊपरी वाले को। व्यायाम को 5 बार दोहराएं।
- मुंह खुला है। बच्चे को जल्दी से बाहर निकलने दें और जीभ के सिरे को छिपा दें। लेकिन इसे दांत और जीभ को नहीं छूना चाहिए।
- उसके चेहरे पर एक विस्तृत मुस्कान है। जीभ शिथिल होती है और निचले होंठ पर रहती है। साँस छोड़ते हुए, बच्चे को टेबल पर पड़ी रुई की एक गेंद पर फूंक मारनी चाहिए ताकि वह हिल सके।
सुनवाई के विकास के लिए खेल, ओनोमेटोपोइया, लॉगरिदमिक्स
आपको अन्य अभ्यासों के साथ आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक को पूरक करने की आवश्यकता है। ये श्रवण, ओनोमेटोपोइया और लॉगरिदम के विकास के लिए अभ्यास होना चाहिए।
वाक् श्रवण बच्चे को ध्वनियों को समझने, भेद करने और पुन: पेश करने में मदद करता है। यदि यह अच्छी तरह से विकसित नहीं है, तो बच्चे का भाषण अस्पष्ट है और उसमें त्रुटियां हैं।
भाषण सुनवाई के विकास के लिए अभ्यास के उदाहरण:
- बच्चे को उन वस्तुओं को प्रदर्शित करने की जरूरत है जो आवाज कर सकती हैं। यह चम्मच, ड्रम, खड़खड़ाहट और अन्य हो सकता है। फिर आपको बच्चे को प्रत्येक की आवाज सुनने देना चाहिए। फिर वह अपनी पीठ घुमाता है और अनुमान लगाता है कि कौन सी वस्तु लग रही थी। अभ्यास का उद्देश्य भाषण सुनने में सुधार करना और ध्वनियों को अलग करने में कौशल को मजबूत करना है।
- एक वयस्क घंटी उठाता है। बच्चा आंख बंद करके दीवार के खिलाफ खड़ा है। वयस्क कमरे में घूमता है और समय-समय पर घंटी बजाता है। बच्चे का कार्य ध्वनि की घंटी को अपने हाथ से बिना अपनी आँखें खोले इंगित करना है।
ओनोमेटोपोइया का विकास भाषण चिकित्सा कक्षाओं का एक और हिस्सा है। अभ्यास के लिए, बच्चे के आयु वर्ग के अनुसार एक प्लॉट चित्र का उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, यह एक गुड़िया को हिलाने वाली लड़की की छवि हो सकती है। बच्चे को मोशन सिकनेस को पुन: उत्पन्न करने दें और काल्पनिक गुड़िया को पालना शुरू करें। इसकी अभिव्यक्ति को नियंत्रित करना महत्वपूर्ण है।
जानवरों की दुनिया की आवाजों की नकल पर आधारित खेलों से अच्छे परिणाम मिलते हैं। इस तरह के भाषण चिकित्सा अभ्यास अधिक दिलचस्प होंगे यदि पाठ के दौरान जानवरों / पक्षियों की छवियों, उनके आंकड़े और शावकों के आंकड़े का उपयोग किया जाता है।
एक उदाहरण मच्छर का खेल है। तस्वीर में एक मच्छर दिखना चाहिए। "चलो मच्छर से मिलते हैं। उसका नाम आर्सेनी है। वह बहुत उड़ता है और अक्सर अपना पसंदीदा गाना - "जेड-जेड-जेड" गाता है। चलो आर्सेनी के साथ भी गाते हैं! "जेड-जेड-जेड"।
फिर अपने बच्चे को मच्छर पकड़ने के लिए आमंत्रित करें और उसे उसका गाना गाते हुए सुनें। हम अपनी मुट्ठी से खाली हवा पकड़ते हैं, सुनते हैं और मच्छर गीत गाते हैं - "जेड-जेड-जेड"।
Logorhythmics एक स्पीच थेरेपी एक्सरसाइज है जो मूवमेंट, म्यूजिक और स्पीच को जोड़ती है। सभी बच्चे वास्तव में ऐसी कक्षाएं पसंद करते हैं, क्योंकि वे हमेशा एक मजेदार माहौल में होते हैं।
एक वयस्क एक कविता को जोर से पढ़ता है और काम में वर्णित आंदोलनों को पुन: पेश करता है। पहले से उपयुक्त संगीत संगत का चयन करना बहुत महत्वपूर्ण है। फिर बच्चे वही दोहराते हैं जो उन्होंने देखा।
पाठ के लिए, आप उदाहरण के लिए, निम्नलिखित कविता का उपयोग कर सकते हैं:
संकरे रास्ते पर (बच्चा एक जगह चलता है)
हमारे पैर चल दिए (अपने घुटनों को ऊपर उठाते हुए, जगह-जगह कदम उठाने लगते हैं)
कंकड़ पर, कंकड़ पर (मौके पर रौंदना)
और छेद में उछाल (बच्चा कूदता है और फर्श पर बैठता है)।
कविताओं का पाठ और जुबान
एक बच्चे के साथ भाषण चिकित्सा सत्रों में विभिन्न बच्चों की कविताओं को जोर से पढ़ना शामिल होना चाहिए। यह एक बच्चे के साथ जटिल कविताओं को पढ़ाने के लायक नहीं है, सरल यात्रा से शुरू करना बेहतर है।
उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त किए जा सकते हैं यदि बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा कक्षाओं में जीभ जुड़वाँ शामिल हैं। वे छोटे तुकबंदी वाले वाक्य हैं। वे भाषण को स्पष्ट, अच्छी तरह से वितरित करने में मदद करते हैं, और बच्चे की शब्दावली का विस्तार करते हैं और उच्चारण में सुधार करते हैं।
नरकट में छह चूहे सरसराहट करते हैं।
साशा ने अपनी टोपी से धक्कों को मारा, उसके माथे पर चोट के निशान थे।
आप अपनी खुद की जीभ ट्विस्टर के साथ भी आ सकते हैं, हमारी वेबसाइट पर "भाषण विकास" अनुभाग में इसे सही तरीके से कैसे करें, इसके बारे में पढ़ें।
बच्चों के साथ स्वतंत्र भाषण चिकित्सा सत्र साधारण दोषों के साथ समस्याओं को हल करने में मदद करेंगे। गंभीर उल्लंघनों की उपस्थिति में, एक पेशेवर को भाषण सुधार से निपटना चाहिए।
छोटे आदमी की पहली आवाज़ और शब्द काफी मज़ेदार होते हैं और वयस्कों को मुस्कुरा देते हैं। हालांकि, अगर कोई वयस्क से उल्टे शब्द और समझ से बाहर वाक्यांश सुनता है तो कोई भी मुस्कुराएगा नहीं। संचार हमारे जीवन का एक महत्वपूर्ण तत्व है। अपने विचारों को सही ढंग से और सक्षम रूप से व्यक्त करने की क्षमता, प्रश्नों के उत्तर स्पष्ट रूप से तैयार करने की क्षमता, साथ ही सभी ध्वनियों का उच्चारण करने की क्षमता कुछ ऐसी है जिसके लिए न केवल बच्चों को, बल्कि वयस्कों को भी प्रयास करना चाहिए।
घर पर बच्चों के लिए स्पीच थेरेपी कक्षाएं एक चंचल तरीके से बच्चे के साथ निरंतर संचार है। बच्चे की रुचि होने पर, आप भाषण के विकास के लिए खेल खेलकर उसके साथ जुड़ सकते हैं, जैसे
- फिंगर गेम्स (ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेल)
- आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक
- सुनवाई के विकास के लिए खेल, ओनोमेटोपोइया और लॉगरिदमिक्स के लिए खेल (आंदोलनों के साथ कविताएं)
- भाषण विकास और शब्दावली पुनःपूर्ति के लिए कविताएँ
सबसे मुश्किल काम है बच्चे में दिलचस्पी लेना। और यह एक बहुत ही गंभीर समस्या है। आखिरकार, थोड़ा फिजूल बैठना इतना आसान नहीं है। लेकिन सामान्य तौर पर, बैठना आवश्यक नहीं है, आप बच्चे के साथ काम कर सकते हैं जब वह अपनी झोपड़ी में खेलता है या सोफे पर कूदता है। कक्षाओं को खेल के रूप में आयोजित किया जाना चाहिए। तब यह आपके लिए आसान होगा, और बच्चा बिना नखरे और सनक के सामग्री सीखेगा।
क्या आप 2 - 3 साल के बच्चों के लिए स्पीच थेरेपी कक्षाएं ढूंढ रहे हैं?
घर पर बच्चों के साथ कक्षाएं शुरू करने से पहले कुछ सुझाव:
- कक्षाएं शुरू में छोटी (2-3 मिनट) होनी चाहिए। फिर हम उन्हें धीरे-धीरे बढ़ाते हैं। एक बार में अधिकतम 15-20 मिनट।
- गतिविधियां बच्चे के लिए मजेदार होनी चाहिए। जबरदस्ती या जिद न करें, ताकि आप बच्चे को किसी भी चीज़ का शिकार करने से पूरी तरह हतोत्साहित कर सकें।
- अधिक बार अभ्यास करना बेहतर है, लेकिन थोड़ा-थोड़ा करके। अक्सर एक ही व्यायाम करने से बच्चे में एक कौशल विकसित होता है।
- कक्षा के दौरान हँसी का प्रयोग करें। गलत उच्चारण या बच्चा कुछ करने में असफल होने पर डांटें नहीं। अपने बच्चे के साथ यह पता लगाना बेहतर है कि उसकी इतनी शरारती जीभ क्यों है और इसे कैसे ठीक किया जाए। एक सख्त शिक्षक की तुलना में एक बच्चे का सहयोगी और दोस्त बनना बेहतर है। बच्चे की ठीक से तारीफ कैसे करें।
मैं आपको अपने बच्चे के साथ खेलने के लिए आवश्यक प्रत्येक प्रकार के खेल के बारे में अधिक विस्तार से बताना चाहूंगा।
फिंगर गेम्स विकास के प्रकारों में से एक हैं। मानव हाथ और मस्तिष्क के वाक् केंद्र के बीच घनिष्ठ संबंध स्थापित किया गया है।
"उंगली" जिम्नास्टिक का उपयोग करके पाठ सीखना भाषण, स्थानिक सोच, ध्यान, कल्पना के विकास को उत्तेजित करता है, प्रतिक्रिया और भावनात्मक अभिव्यक्ति की गति लाता है। बच्चा काव्य ग्रंथों को बेहतर ढंग से याद करता है; उनका भाषण अधिक अभिव्यंजक हो जाता है।
आपको हर दिन 5 मिनट के लिए करने की ज़रूरत है, तो ऐसे अभ्यास प्रभावी होंगे।
आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक जीभ और होठों के लिए जिम्नास्टिक है। जीभ भाषण के अंगों की मुख्य पेशी है। जीभ को प्रशिक्षित और विकसित करने की आवश्यकता है ताकि वह कुछ विशिष्ट आंदोलनों को सही ढंग से कर सके, जिसे ध्वनि उच्चारण कहा जाता है। होंठ और जीभ लचीले और मजबूत होने चाहिए।
कलात्मक जिम्नास्टिक करने के लिए, आपको एक दर्पण की आवश्यकता होती है। बच्चे को देखना चाहिए कि उसकी जीभ कैसे काम करती है, वह कहाँ स्थित है। अभ्यासों को स्वचालितता में लाने के लिए, आपको लगातार व्यायाम करने की आवश्यकता है। व्यायाम को सही ढंग से करना महत्वपूर्ण है, जीभ की स्थिति की सावधानीपूर्वक निगरानी करें।
आपको हर दिन 5-7 मिनट के लिए व्यायाम करने की आवश्यकता है। अधिमानतः दिन में 2 बार। परिणाम सही और स्पष्ट भाषण है।
सही ध्वनि उच्चारण के लिए, उन कार्यों को करना भी आवश्यक है जिनका उद्देश्य आवाज, श्वास और भाषण सुनने का विकास करना है।
ओनोमेटोपोइया खेल, श्रवण विकास और लॉगरिदमिक्स
भाषण या ध्वन्यात्मक सुनवाईध्वनियों को सही ढंग से सुनने, पहचानने और भेद करने की क्षमता है।
विकास खेल सुनना
1. "कान - अफवाहें"
लक्ष्य:ध्वनियों को अलग करने की क्षमता को मजबूत करना, श्रवण ध्यान विकसित करना।
स्पीच थेरेपिस्ट लकड़ी, धातु के चम्मच, क्रिस्टल ग्लास दिखाता है। बच्चे इन वस्तुओं को नाम देते हैं। शिक्षक यह सुनने की पेशकश करता है कि ये वस्तुएं कैसी लगती हैं। स्क्रीन को स्थापित करने के बाद, इन वस्तुओं की ध्वनि को बदले में पुन: उत्पन्न करता है। बच्चे ध्वनियों को पहचानते हैं और उन्हें बनाने वाली वस्तुओं का नाम देते हैं।
2. "किसने कहा "म्याऊ?"
लक्ष्य:कानों से पालतू जानवरों की आवाज को अलग करने की क्षमता में सुधार।
सामग्री: टेप रिकॉर्डर, पालतू जानवरों की आवाज़ की आवाज़ के साथ ऑडियो रिकॉर्डिंग।
3. "ट्रैफिक लाइट पर कौन खड़ा है?"
लक्ष्य:श्रवण ध्यान विकसित करना, परिवहन के साधनों को पहचानना और नाम देना।
सामग्री:स्ट्रीट शोर के साथ टेप रिकॉर्डर और ऑडियो रिकॉर्डिंग।
भाषण चिकित्सक गली की आवाज़ के साथ एक ऑडियो रिकॉर्डिंग चालू करता है। बच्चे आवाज़ सुनते हैं और ट्रैफिक लाइट (कार, ट्रक, ट्रैक्टर, मोटरसाइकिल, गाड़ी, ट्राम) पर रुके हुए परिवहन का नाम लेते हैं।
4. "यह कहाँ बजता है?"
लक्ष्य:श्रवण ध्यान विकसित करना, आंखें बंद करके अंतरिक्ष में नेविगेट करने की क्षमता।
बच्चे आंखें बंद करके खड़े होते हैं। एक भाषण चिकित्सक एक घंटी के साथ चुपचाप समूह के चारों ओर घूमता है और बजता है। बच्चे, अपनी आँखें खोले बिना, अपने हाथ से ध्वनि स्रोत की ओर इशारा करते हैं।
5. फिंगर गेम "थंडरस्टॉर्म"
लक्ष्य:ध्वनि की गतिशीलता और गति में परिवर्तन को ध्यान में रखते हुए, पाठ के साथ आंदोलन का समन्वय करें।
भाषण चिकित्सक खेल के शब्दों को पढ़ता है, और बच्चे पाठ के अनुसार आंदोलनों का प्रदर्शन करते हैं।
टपकती बूँदें (दो तर्जनी उंगलियों से टेबल पर टैप करें)।
बारिश हो रही है (चुपचाप दोनों हाथों की चार अंगुलियों से दस्तक दें)।
बाल्टी की तरह बरसता है (चार अंगुलियों से जोर से टैप करें)।
ओले चले गए (उनकी उंगलियों की हड्डियों से दस्तक देते हुए, एक अंश को खटखटाते हुए)।
गड़गड़ाहट (मेज पर मुट्ठी बजाते हुए)।
बिजली चमकती है (अपनी उंगलियों से हवा में एक बिजली का बोल्ट खींचें, एक श ध्वनि बनाएं)।
सब जल्दी से घर भाग जाते हैं (ताली हाथ, हाथ पीठ के पीछे छिपे हुए हैं)।
सुबह सूरज चमकता है (दोनों हाथों से एक बड़े वृत्त का वर्णन करें)।
भाषण की नकल या ओनोमेटोपोइया
यह उनके द्वारा बोले गए ध्वनियों, शब्दों, वाक्यांशों के वक्ता के बाद पुनरुत्पादन है।
खेलने के लिए, मूर्तियों या जानवरों के चित्रों का उपयोग करें। माँ और उनके बच्चे। आखिर मां मेंढक केवीए चिल्लाती है और मेंढक केवीए चिल्लाता है। तीन भालुओं के बारे में परियों की कहानी याद रखें, भालू का पिता जोर से गुर्राता है, भालू की मां शांत होती है, और भालू का बच्चा चीखता है।
रोजमर्रा के शोर की नकल करने के लिए खेल:
- घड़ी टिक रही है - टिक-टैक
- पानी टपकता है - CAP-CAP
- बच्चा स्टॉम्प करता है - TOP-TOP
- हैमर नॉक-नॉक
- कैंची ने CHIC-CHIC को काटा
- हम झूले पर झूलते हैं
- हम गाजर ख्रुम-ख्रुम खाते हैं
- कार चला रही है बीबी
लॉगोपेडिक लय या लॉगोरिथम- आंदोलन, भाषण और संगीत का एक संयोजन। वयस्क कविता पढ़ता है और आंदोलनों को दिखाता है, बच्चा दोहराता है। कुछ भी जटिल नहीं है। बच्चे मजेदार और दिलचस्प होते हैं। बेशक, एक वयस्क को आवश्यक तुकबंदी पहले से पढ़ने और सीखने और उनकी गतिविधियों को सीखने की जरूरत है। इसके अलावा, आपको पहले से कविताओं के लिए संगीत संगत का चयन करना होगा। सप्ताह में 2-3 बार दोपहर में अभ्यास करने की सलाह दी जाती है।
खेल "चलना" (सामान्य मोटर कौशल का विकास)
संकरे रास्ते के साथ (स्थान पर चलना)
हमारे पैर चल रहे हैं (पैर ऊंचा उठाना)
कंकड़ से, कंकड़ से (धीमी गति से पैर से पैर की ओर बढ़ना)
और छेद में... बूम! (आखिरी शब्द पर फर्श पर बैठें)
भाषण विकास के लिए कविताएँ - जीभ जुड़वाँ और शब्दावली पुनःपूर्ति
जीभ जुड़वाँ छोटे तुकबंदी वाले वाक्यांश हैं। स्पष्टता और भाषण की साक्षरता का अभ्यास करने के लिए जीभ जुड़वाँ सबसे अच्छा अभ्यास है। टंग ट्विस्टर्स बच्चे की शब्दावली को बढ़ाते हैं, डिक्शन में सुधार करते हैं और भाषण सुनने का भी विकास करते हैं।
एक बच्चे के लिए सक्षम रूप से बोलने के लिए, अपने विचारों और भावनाओं को व्यक्त करने में सक्षम होने के लिए, उसे अपनी शब्दावली की आवश्यकता होती है।
आपके बच्चे की शब्दावली में निम्न शामिल हैं:
- निष्क्रिय शब्दावली (वे शब्द जिन्हें बच्चा समझता है)
- सक्रिय शब्दावली (वे शब्द जो बच्चा कहता है)
प्रारंभ में, बच्चे की सक्रिय शब्दावली छोटी होती है, लेकिन समय के साथ, बच्चा उन शब्दों को सक्रिय में स्थानांतरित कर देगा जो निष्क्रिय शब्दावली में थे। निष्क्रिय शब्दावली जितनी बड़ी होगी, उतना ही अच्छा होगा।
अपनी शब्दावली बढ़ाने के लिए, चित्रों को एक साथ देखें, किताबें पढ़ें, अपने कार्यों पर टिप्पणी करें।
अपने बच्चे के साथ कक्षाओं के लिए, मैं विभिन्न मैनुअल का उपयोग करता हूं, अंतिम सफल अधिग्रहणों में से एक "भाषण के विकास के लिए बड़ा एल्बम" और "एक भाषण चिकित्सक का पाठ" है। भाषण के विकास के लिए खेल।
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इस पुस्तक में 3 खंड हैं, प्रत्येक अनुभाग में विस्तृत निर्देश हैं कि इसे कैसे करना है।
- फिंगर जिम्नास्टिक
- 1 समूह। हाथ व्यायाम (पेज 8-29)
- 2 समूह। उंगलियों के व्यायाम सशर्त रूप से स्थिर होते हैं (पीपी. 30-47)
- तीसरा समूह। डायनामिक फिंगर एक्सरसाइज (पेज 48-57)
- आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक। छंद के साथ परियों की कहानियों की मदद से प्रस्तुत, अतिरिक्त कार्ड हैं और अभ्यास के सही परिणाम की छवियां हैं। (पीपी। 64-110)। इसके अलावा इस खंड में भाषण सुनवाई, श्रवण ध्यान के विकास के लिए खेल हैं।
- जटिल उच्चारण वाला कथन। आपके बच्चे को विशिष्ट ध्वनियों का अभ्यास करने में मदद करने के लिए "कठिन" ध्वनियों के अनुसार समूहीकृत। (पीपी. 111-169)
मैंने यह किताब खरीदी यहां. यदि आपके पास पुस्तक के बारे में प्रश्न हैं, तो कृपया पूछें।
इस पुस्तक में 3 ब्लॉक हैं, प्रत्येक एक विशिष्ट आयु के लिए:
- बच्चे के भाषण का विकास (पेज 6-89)
- भाषण समझ का विकास
- सामान्य मोटर कौशल का विकास
- साँस लेने के व्यायाम
- उंगलियों का खेल
- आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक
- अर्थानुरणन
- हम एक छोटे प्रीस्कूलर का भाषण विकसित करते हैं (पीपी। 92-183)। 3-6 साल के बच्चों के लिए
- हम एक पुराने प्रीस्कूलर (पीपी। 186-277) के भाषण को विकसित करते हैं।
यह पुस्तक बच्चे की शब्दावली बढ़ाने, तार्किक सोच, ध्यान, स्मृति और कल्पना को विकसित करने के लिए बहुत अच्छी है।
मुझे वही किताब नहीं मिली ओजोनदिखाई दिया), लेकिन एक अलग है बच्चों के लिए किताबें 3 से 6 साल के बच्चेतथा पुराने प्रीस्कूलर. जो 4 साल के बच्चे के लिए किताब की जरूरत पड़ने पर भी बहुत सुविधाजनक है। मुझे यह किताब तब मिली जब मेरा बेटा पहले से ही 3 साल का था। लेकिन मुझे चिंता नहीं थी, मेरी बेटी बड़ी हो रही है, और हम उसके साथ पहले ब्लॉक में पढ़ेंगे।
अपने बच्चे के साथ अच्छे मूड में ही काम करें, अपने बच्चे पर विश्वास करें, उसकी सफलताओं पर खुशी मनाएँ, असफलताओं को दूर करने में मदद करें। घर पर अपने बच्चे के साथ स्पीच थेरेपी कक्षाएं आपको और भी करीब और प्रिय बनने में मदद करेंगी। धैर्य रखें और शुभकामनाएँ!
आप बच्चे के साथ कैसा व्यवहार करते हैं? आप इसके लिए क्या उपयोग करते हैं? क्या बच्चा खेलना पसंद करता है? कृपया टिप्पणियों में एक बच्चे में भाषण विकसित करने के अपने तरीके और आप कुछ अभ्यास करने में कितना समय व्यतीत करते हैं, साझा करें।
बच्चे को क्या करना है और क्या नहीं यह कहना कैसे सिखाएं।
हाल के वर्षों में ध्वनि उच्चारण में दोष वाले बच्चों में उल्लेखनीय वृद्धि हुई है। एक दशक पहले, तस्वीर अलग थी। सबसे आम समस्याएं हैं गड़गड़ाहट, ध्वनियों का विरूपण, प्रतिस्थापन या उन लोगों की चूक जिनका उच्चारण करना मुश्किल है। इस प्रकार के दोषों को हल्का माना जाता है और इन्हें अव्यवस्था कहा जाता है। भाषण चिकित्सक के साथ कक्षा में उन्हें ठीक करना अपेक्षाकृत आसान होता है।
लेकिन उनमें से अधिक जटिल रूप हैं जो केंद्रीय तंत्रिका तंत्र की हार में निहित हैं, जिसमें जीभ या पूरे निचले जबड़े के सामान्य कामकाज में समस्याएं होती हैं। इस तरह के दोषों को बहुत मुश्किल से ठीक किया जाता है। उसी समय, फुफकारने और सीटी की आवाज़ का उच्चारण करते हुए, बच्चा अपने दांतों के बीच अपनी जीभ को बाहर निकालता है, यही कारण है कि सीटी की आवाज़ के बजाय उसे "f" ("माफ़िना" - "मशीन" के बजाय) ध्वनि मिलती है। ध्वनि "आर" (स्वरयंत्र या इसकी पूर्ण अनुपस्थिति) का गलत उच्चारण भी बहुत आम है। एक नियम के रूप में, कभी-कभी 3-4 साल पहले भाषण चिकित्सा शुरू करें।
भाषण चिकित्सा विकारों की प्रकृति
कई कारणों से जटिल दोष उत्पन्न होते हैं - जैसे गर्भावस्था के दौरान मां को होने वाली संक्रामक बीमारियां, जन्म की चोट या भ्रूण हाइपोक्सिया। यदि बाद में पैदा हुआ बच्चा एक गंभीर बीमारी से गुजरता है, तो परिणाम तंत्रिका अंत को नुकसान के साथ एक संचार विकार हो सकता है और, परिणामस्वरूप, भाषण दोष।
कारणों में से एक गलत काटने है, और कुछ विकारों का स्रोत (उदाहरण के लिए, गला "आर") यहां तक कि वयस्कों में से एक द्वारा बच्चे की नकल भी हो सकता है जो भाषण को विकृत करता है। इसके अलावा, एक बच्चा आधुनिक कार्टून के नायकों की नकल भी कर सकता है, जो विकास के लिए बहुत हानिकारक हैं।
निरक्षरता का सीधा संबंध गलत उच्चारण से है। इसलिए प्रत्येक प्रीस्कूलर के माता-पिता को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि बच्चे को समय पर ठीक किया जाए। समस्या बच्चों में भाषण दोष का पता लगाने के लिए माता-पिता की अक्षमता में निहित हो सकती है। ऐसा माना जाता है कि कोई भी बच्चा गड़गड़ाहट करता है, और यह अपने आप गुजर जाएगा।
चिंता कब शुरू करें
लेकिन अक्सर, स्पीच थेरेपिस्ट के साथ नियमित सत्र अपरिहार्य होते हैं। यदि डेढ़ साल का बच्चा अलग-अलग शब्दों से वाक्यांश बनाना नहीं जानता है, या यदि दो साल के बच्चे के पास व्यावहारिक रूप से कोई भाषण नहीं है, तो भाषण चिकित्सक से अपील की सबसे अधिक आवश्यकता होगी . बाल विकास की गतिशीलता को ध्यान में रखते हुए, विवेकपूर्ण माता-पिता द्वारा भाषण चिकित्सा कक्षाओं की योजना समय से पहले की जाती है।
भाषण चिकित्सक प्रत्येक बच्चे के साथ व्यक्तिगत रूप से काम करता है। एक व्यक्तिगत ध्वनि का उत्पादन, एक नियम के रूप में, कई सत्रों में होता है। यदि गंभीर विकासात्मक विचलन हैं, तो भाषण चिकित्सा सत्रों में भाग लेने में अधिक समय लगेगा।
ऐसा होता है कि उल्लंघन का कारण जीभ का बहुत तंग फ्रेनुलम है, जबकि कोई कार्बनिक घाव नहीं हैं। फिर घर पर आपको अपने बच्चे के साथ स्ट्रेचिंग एक्सरसाइज करनी चाहिए। एक स्पीच पैथोलॉजिस्ट इसमें आपकी मदद करेगा।
माता-पिता परिवार ही सब कुछ का आधार है
अक्सर परिवार में बच्चे के साथ ज्यादा बात करने का रिवाज नहीं होता है। वे उसके साथ एक "बचकाना" भाषा में संवाद कर सकते हैं। या वह पारिवारिक घोटालों का गवाह बन जाता है। इन सभी मामलों में, एक नियम के रूप में, भाषण का विकास बाधित होता है।
भाषा कौशल के सामान्य विकास के लिए घर का अनुकूल वातावरण अत्यंत महत्वपूर्ण है। आपको हमेशा अपने बच्चे से बात करनी चाहिए - खेल के दौरान या टहलने के दौरान, भोजन के समय और सोते समय। अपने बच्चे को कविताएँ याद रखना और किताबें ज़ोर से पढ़ना सुनिश्चित करें।
यदि आपने किसी बेटे या बेटी में ध्वनि उच्चारण का थोड़ा सा भी उल्लंघन दर्ज किया है, तो समस्या से खुद को दूर न करें। भाषण चिकित्सा कक्षाएं घर पर आयोजित करना काफी संभव है, क्योंकि विशेष साहित्य अब एक दर्जन से अधिक है। उदाहरण के लिए, आप विशेष गाने गाकर एक खेल की व्यवस्था कर सकते हैं। और केवल जब होमवर्क वांछित प्रभाव नहीं देता है, तो आपको किसी विशेषज्ञ से मिलने के बारे में सोचना चाहिए।
क्या आपको स्पीच थेरेपी किंडरगार्टन की आवश्यकता है?
अक्सर माता-पिता अपने बच्चे को सामान्य बालवाड़ी में नहीं, बल्कि स्पीच थेरेपी के लिए भेजते हैं। एक राय है कि उत्पन्न होने वाली समस्याओं को हल करने के लिए वहां की स्थिति बेहतर है। क्या वहां पहुंचना वाकई इतना महत्वपूर्ण है? यदि हां, तो किस उम्र में? क्या किंडरगार्टन में स्पीच थेरेपी कक्षाएं आपके बच्चे के लिए वास्तविक लाभ लाएँगी?
एक नियम के रूप में, 3-4 साल से कम उम्र के बच्चे को विशेषज्ञों के हाथों में देना बहुत प्रभावी नहीं है। स्पीच थेरेपिस्ट से सलाह लेने के बाद माता-पिता सबसे छोटे से सफलतापूर्वक निपट सकते हैं। वह आपको उपायों का एक सेट बताएगा और 3-4 साल के बच्चे के साथ आवश्यक गतिविधियाँ पहले से ही स्थायी प्रभाव देने में सक्षम हैं।
बच्चों के साथ माता-पिता के संचार का शस्त्रागार बहुत बड़ा है। यह बच्चे के साथ लगातार सही और सक्रिय मौखिक संचार है, फिंगर जिम्नास्टिक, बहुत सारे भाषण खेल, हाथ की मालिश, ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए डिज़ाइन किए गए विशेष अभ्यास, ड्राइंग, मॉडलिंग, और इसी तरह।
वहां कब जाना है
अक्सर, 3-4 साल से कम उम्र के बच्चे में भाषण दोष को शारीरिक के रूप में वर्गीकृत किया जाता है। यदि चार साल तक भाषण का आत्म-सुधार नहीं हुआ है, तो आप विशेषज्ञों की ओर रुख कर सकते हैं। इस समय तक, बच्चे के प्रारंभिक भाषण कौशल का गठन पहले ही हो जाना चाहिए। और यह तब है जब बच्चे को स्पीच थेरेपी किंडरगार्टन में भेजना समझ में आता है।
उत्तरार्द्ध का लाभ एक विशेषज्ञ के साथ निजी पाठों में माता-पिता के समय और धन की बचत है। सार्वजनिक किंडरगार्टन में मुफ्त भाषण चिकित्सा कक्षाएं हैं। यदि समूह में आने का लाभ लंबे समय तक नहीं मिलता है, तो सबसे अधिक संभावना है, आपको सामान्य भाषण विकास के उद्देश्य से एक भाषण रोगविज्ञानी-दोषविज्ञानी की सेवाओं की आवश्यकता होगी।
बच्चे के साथ संवाद करते समय, मजाकिया बच्चों की भाषा को हमेशा के लिए छोड़ने की कोशिश करें, जिससे माताएं और विशेष रूप से दादी अक्सर पीड़ित होती हैं। जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, इस तरह के "भ्रष्ट" तरीके से संचार सामान्य बच्चों के भाषण के विकास को रोकता है।
4 साल की उम्र में बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए?
लेकिन भले ही परिवार में सब सही बोलें, लेकिन फिर भी दिक्कतें हैं, परेशान होने में जल्दबाजी न करें। घर पर 3-4 साल के बच्चे के साथ स्पीच थेरेपी कक्षाएं आयोजित करना इतना मुश्किल नहीं है। और यहां मुख्य बात बच्चे के भाषण के प्रति संवेदनशील रवैया और किसी भी बदलाव की सावधानीपूर्वक निगरानी है।
एक नियम के रूप में, दो-तीन साल के बच्चे की शब्दावली लगभग एक हजार शब्द है। चार साल के बच्चे को आम तौर पर पूर्वसर्गों और भाषण के विभिन्न हिस्सों का उपयोग करके कुछ बताने या वर्णन करने में सक्षम होना चाहिए, एक साधारण संवाद का निर्माण करना चाहिए। लेकिन उनका भाषण तंत्र अभी भी पर्याप्त रूप से प्रशिक्षित नहीं हो सकता है, यही वजह है कि जटिल ध्वन्यात्मक संरचनाओं का स्पष्ट उच्चारण काम नहीं करता है।
खैर, अगर 5-6 साल की उम्र में भाषण विकार होते हैं, तो इसके बारे में सोचने का यह एक गंभीर कारण है। निम्नलिखित सरल अभ्यास घर पर माता-पिता को परिणाम प्राप्त करने में मदद करेंगे।
घर पर एक बच्चे के साथ गतिविधियाँ
जीभ के छोटे फ्रेनुलम को रोजाना 5 या 10 मिनट तक फैलाने के लिए इन चरणों का पालन करें। आपको बच्चे से अपने ऊपरी होंठ को अपनी जीभ से चाटने के लिए कहने की जरूरत है, उसे अपने दांतों पर खुरों वाले घोड़े की तरह दस्तक देने के लिए आमंत्रित करें, उसका मुंह चौड़ा करें और अपनी जीभ से उसके ऊपरी दांतों तक पहुंचने का प्रयास करें।
हर कोई जानता है कि ठीक मोटर कौशल और भाषण विकास के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क के क्षेत्र आपस में जुड़े हुए हैं। अर्थात्, बच्चा जितनी चतुराई से अपने हाथों और उंगलियों को नियंत्रित करता है, उसे बोलने में उतनी ही कम समस्या होती है।
स्पीच थेरेपी कक्षाओं के लिए सरल अभ्यास हैं जो सीटी की आवाज़ ("s", "z"), साथ ही साथ हिसिंग ("zh", "sh", "h" और "u") का उच्चारण सिखाते हैं। इसके अलावा, अक्सर "आर" और "एल" ध्वनियों के साथ समस्याएं होती हैं, लेकिन इसे घर पर स्वतंत्र रूप से ठीक किया जा सकता है। लगे रहने के कारण बच्चे को आत्मसंयम के लिए उसके सामने आईना लगाकर रोपना पड़ता है। होम स्पीच थेरेपी कक्षाएं "आर" हमेशा "रखने" में सक्षम नहीं होंगी इस ध्वनि को सबसे कठिन में से एक माना जाता है और आमतौर पर किसी विशेषज्ञ के हस्तक्षेप की आवश्यकता होती है।
व्यायाम उदाहरण
- व्यायाम "पाइप"।बच्चे को अपने दाँत बंद करने के लिए कहें, जहाँ तक हो सके उसके होंठों को एक पाइप से फैलाएं। सुनिश्चित करें कि जीभ को ऊपर उठाते समय निचला होंठ गतिहीन रहे। व्यायाम 3 से 5 बार दोहराया जाना चाहिए।
- व्यायाम "कप"।अपना मुंह चौड़ा खोलें, अपनी जीभ बाहर निकालें और इसे एक कप का आकार देने की कोशिश करें, टिप और किनारों को उठाएं। जब आप एक निश्चित संख्या तक गिन रहे हों, तो बच्चे को इस स्थिति में जीभ को पकड़ने की कोशिश करने दें। व्यायाम भी 3 से 5 बार दोहराया जाता है।
- व्यायाम "चित्रकार"।मुस्कुराओ, फिर मुँह खोलो। उसके बाद, जीभ की नोक से, ब्रश की तरह, आकाश को अंदर से "पेंट" करें।
- "ढोलकिया"।मुंह को खुला रखते हुए दांतों की ऊपरी पंक्ति के पीछे जीभ की नोक से जल्दी से वार करें। दूसरी बात ऊपरी और निचले दांतों के पीछे बारी-बारी से जीभ के सिरे को हटाना है। गिनती का अभ्यास किया जाता है।
- "हम जाम खाते हैं।"मुंह खोलकर मुस्कुराएं। निचले जबड़े की गतिहीनता को देखते हुए, ऊपरी होंठ को चौड़ा करें।
अभ्यास पूरा करने के बाद, समस्याग्रस्त ध्वनियों वाले शब्दों की पुनरावृत्ति के लिए आगे बढ़ें। आप उनके साथ पहले से कार्ड तैयार कर सकते हैं। जिस ध्वनि पर काम किया जा रहा है, उसे पहले अलग-अलग कई बार (7 से 10 तक), फिर शब्दों में दोहराया जाना चाहिए। सही शब्दों के साथ टंग ट्विस्टर्स चुनना बहुत उपयोगी है, उनके उच्चारण से कमियों के सुधार में तेजी आती है।
भाषण विकार कहां से आते हैं?
एक वयस्क में भाषण दोष भी प्रकट हो सकते हैं - एक बड़े ऑपरेशन, आघात या गंभीर भावनात्मक अनुभव के कारण। यह किसी प्रियजन की हानि या मृत्यु, तलाक, गंभीर वित्तीय परेशानी हो सकती है। भाषण की कमी तब भी होती है जब ध्वनि उच्चारण से जुड़े मुख्य अंग घायल हो जाते हैं - जीभ, दांत, होंठ, स्नायुबंधन और स्वरयंत्र की मांसपेशियां, साथ ही तालु।
यह तब होता है जब सेरेब्रल कॉर्टेक्स में स्थित केंद्र को नुकसान होता है और हमारे भाषण के लिए जिम्मेदार होता है। यहां तक कि पुराना भावनात्मक तनाव भी भाषण समस्याओं का कारण बन सकता है।
सामान्य वाक् का अर्थ है, बिना किसी अपवाद के, स्पष्ट और स्पष्ट रूप से भाषा के सभी अक्षरों का उच्चारण। ऐसा भाषण लयबद्ध और सहज होना चाहिए। यदि वक्ता के शब्दों को समझाना मुश्किल है, तो यह निस्संदेह उल्लंघन है। वयस्कों और भाषण विकारों वाले बच्चों में एक ही प्रकार के भाषण दोष होते हैं। इनमें गूंगापन, हकलाना, लपकना, व्यक्तिगत ध्वनियों के सही उच्चारण की कमी और बहुत कुछ शामिल हैं।
भाषण विकृति के प्रकार
इनमें से सबसे व्यापक हैं:
- वाग्विहीनता. यह शब्द अशांत स्वर (अर्थात गलत ध्वनि उच्चारण) को संदर्भित करता है। एफ़ोनिया (या डिस्फ़ोनिया) भाषण तंत्र में परिवर्तन के परिणामस्वरूप विकसित होता है जो प्रकृति में पैथोलॉजिकल हैं।
- डिस्लालियाएक वयस्क या बिगड़ा हुआ श्रवण और व्याकरणिक रूप से सही भाषण वाले बच्चे के ध्वन्यात्मक भाषण दोष को कॉल करें।
- हकलाना- एक प्रकार का विकार जो मुखर तंत्र से संबंधित मांसपेशियों में ऐंठन कम होने की स्थिति में होता है। यह भाषण की गति, इसकी लय और नियमितता के उल्लंघन के रूप में पाया जाता है।
- एक अन्य विकार जो असामान्य रूप से धीमी गति से भाषण दर में प्रकट होता है उसे कहा जाता है ब्राडीलिया.
- इसके विपरीत (जब कोई व्यक्ति बहुत तेज बोलता है) - तचिलिया.
- राइनोलिया- भाषण तंत्र बनाने वाले अंगों की शारीरिक प्रकृति के उल्लंघन से जुड़े भाषण विकृति का एक प्रकार। विकृत ध्वनि उच्चारण और आवाज के समय में प्रकट।
- डिसरथ्रिया- एक प्रकार का विकार जब मस्तिष्क प्रांतस्था और वाक् तंत्र के बीच संचार प्रदान करने वाले तंत्रिका अंत पर्याप्त रूप से कार्य नहीं करते हैं।
- बोली बंद होनाकेंद्रीय तंत्रिका तंत्र को नुकसान के परिणामस्वरूप होने वाली भाषण की पूर्ण या आंशिक हानि को कॉल करें।
- यदि किसी बच्चे या वयस्क का भाषण अविकसित है, जो अक्सर मस्तिष्क प्रांतस्था के घावों के साथ होता है, तो हम बात कर रहे हैं आलिया.
विशेषज्ञ आपकी मदद करेंगे
ये विसंगतियाँ विभिन्न कारकों के कारण हो सकती हैं। ये जन्म दोष हैं जैसे फांक तालु या ऊपरी होंठ, असामान्य काटने, विकृत जबड़े, होंठ, जीभ या दांतों में दोष। एक्वायर्ड डिसऑर्डर ईएनटी अंगों या केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के रोगों के मामलों में पाए जाते हैं। उल्लंघन स्थायी या अस्थायी हो सकते हैं।
छोटे बच्चों की ख़ासियत यह है कि उनमें से प्रत्येक सख्ती से व्यक्तिगत रूप से इस तरह की घटना को भाषण के विकास के रूप में आगे बढ़ाता है। भाषण चिकित्सा कक्षाएं प्रत्येक बालवाड़ी में आयोजित की जाती हैं - न केवल एक विशेष में।
यदि आपके बच्चे को भाषण चिकित्सा कक्षाओं में भेजा गया था, तो आपको मना नहीं करना चाहिए - वे बच्चे को कोई नुकसान नहीं पहुंचाएंगे, और लाभ निर्विवाद होंगे।
3-4 साल के बच्चों के लिए, भाषण चिकित्सा कक्षाएं दो रूपों में मौजूद हैं - व्यक्तिगत या समूह। एक विशेषज्ञ (व्यक्तिगत) के साथ आमने-सामने सत्र सबसे प्रभावी होते हैं। बदले में, एक समूह में शामिल होने के कारण, बच्चा अधिक सहज और आराम महसूस करता है।
व्यक्तिगत भाषण चिकित्सा सत्र
ये भाषण विकास वर्ग क्या हैं? वे आम तौर पर साधारण खेल और गतिविधियों का रूप लेते हैं। टॉडलर्स को अक्सर यह समझ नहीं आता है कि उनके साथ किसी तरह का उद्देश्यपूर्ण काम किया जा रहा है। स्पीच थेरेपिस्ट के साथ वे खेलते हैं, मस्ती करते हैं और मस्ती करते हैं।
एक बच्चे को आमतौर पर एक व्यक्तिगत भाषण चिकित्सा पाठ में भेजा जाता है जब उल्लंघन में किसी भी व्यक्तिगत ध्वनियों का गलत उच्चारण होता है। विशेष रूप से चयनित खेलों और अभ्यासों की मदद से, भाषण चिकित्सक दोष को ठीक करता है। यदि बच्चा हकलाता है, तो जीभ के लिए पहले से बताए गए व्यायाम (साथ ही अन्य) को सांस को ठीक से वितरित करने के कौशल को सीखने के साथ जोड़ा जाता है।
गीत गाते हुए, बच्चा सही ढंग से सांस लेने के लिए प्रशिक्षित होता है, और हकलाना अनायास गायब हो जाता है। धीरे-धीरे, बच्चे अपने स्वयं के श्वास को नियंत्रित करना सीखते हैं, और इस कौशल में जितनी बेहतर महारत हासिल होगी, हकलाने से हमेशा के लिए छुटकारा पाने की संभावना उतनी ही अधिक होगी।
सामने के पाठ
भाषण के विकास में विभिन्न विचलन वाले बच्चों के बीच समूह भाषण चिकित्सा कक्षाएं (अन्यथा उन्हें ललाट कहा जाता है) आयोजित की जाती हैं। इनमें न केवल बिगड़ा हुआ ध्वनि उच्चारण और सुनने की समस्याएं शामिल हैं। उदाहरण के लिए, एक बच्चा युग्मित ध्वनियों के बीच अंतर नहीं कर सकता है। उसी श्रृंखला की अन्य समस्याएं भाषण व्याकरण का उल्लंघन हैं, बोले गए शब्दों के बीच संचार की कमी है।
समान भाषण समस्याओं वाले समान आयु के 6-8 लोगों की संख्या में कक्षाओं के लिए समूहों का चयन किया जाता है। भाषण चिकित्सा पाठ योजनाओं में एक सामान्य लक्ष्य होता है - शब्दावली का विस्तार और सुधार करना। बच्चे उद्देश्यपूर्ण रूप से मौखिक भाषण सीखते हैं, व्यक्तिगत पाठों में सीखे गए कौशल के व्यावहारिक विकास में लगे होते हैं। अधिकतर, अधिकांश बच्चे समूह में और व्यक्तिगत रूप से दोनों में लगे रहते हैं।
"शरद ऋतु" विषय पर भाषण चिकित्सा पाठ
विचार करें कि आप किसी विशिष्ट विषय का उपयोग करके बच्चों के साथ एक उपचारात्मक पाठ कैसे बना सकते हैं, उदाहरण के लिए, ऋतुएँ। आइए हम एक "शरद ऋतु" का पाठ करें। इसे सितंबर या अक्टूबर में कमरे को पीले पत्तों से सजाकर खर्च करना अच्छा है।
पाठ में, एक भाषण चिकित्सक, शरद ऋतु और प्राकृतिक घटनाओं के विषय का उपयोग करते हुए, विषय पर शब्दावली का विस्तार और सक्रिय करता है, बच्चों को चित्रों से पहले अलग-अलग वाक्य बनाना सिखाता है, और फिर उनसे - एक सुसंगत कहानी। साथ ही, बच्चे एक पूर्ण वाक्य के साथ उत्तर देने और भाषण और आंदोलनों को समन्वयित करने के कौशल को सुदृढ़ करते हैं।
"शरद ऋतु" विषय पर एक भाषण चिकित्सा पाठ एक सुधारात्मक और विकासात्मक योजना की समस्या को हल करता है - फिंगर जिम्नास्टिक की मदद से ठीक मोटर कौशल में सुधार, स्मृति विकसित करना, व्यायाम और खेल के माध्यम से सोचना। बच्चे शरद ऋतु के बारे में रूसी कवियों की कविताओं को सीखते हैं, संगीत सुनते हैं "शरद ऋतु की ध्वनि", शरद ऋतु के मौसम के संकेतों को सूचीबद्ध करते हैं, "शरद ऋतु" विषय पर पहेलियों का अनुमान लगाते हैं।
बच्चे पत्तियों के गुलदस्ते इकट्ठा करते हैं, अपनी उंगलियों को मुट्ठी में निचोड़ते हुए, पत्तियों पर वार करते हैं, शरद ऋतु की हवा (श्वास व्यायाम) का चित्रण करते हैं।
हम घर पर जारी रखते हैं
वे कौशल जो भाषण चिकित्सक पाठ देते हैं, उन्हें घर पर परिवार में काम करना चाहिए और तय करना चाहिए। ऐसा करने के लिए, विशेषज्ञ माता-पिता के साथ व्याख्यात्मक कार्य करते हैं, होमवर्क के निर्माण पर सबसे विस्तृत सिफारिशें देते हैं।
यहां बहुत कुछ समस्या को हल करने के लिए माता-पिता के जिम्मेदार दृष्टिकोण पर निर्भर करता है। यदि माँ या पिताजी बच्चे के भाषण के विकास के लिए नियमित रूप से दिन में कुछ मिनट निकालने के लिए आलसी नहीं हैं, तो सफलता आने में देर नहीं लगेगी। एक ही समय में माता-पिता का सबसे महत्वपूर्ण कार्य बच्चे को संचार और सार्वजनिक रूप से बोलने के डर के खिलाफ लड़ाई में आत्मविश्वास की भावना हासिल करने में मदद करना है।
भविष्य की माताओं और पिताओं को बच्चे को प्रोत्साहित करना चाहिए। छोटी से छोटी सफलता की भी सराहना की जानी चाहिए। नतीजतन, बच्चे का आत्म-सम्मान बढ़ता है, आगे की उपलब्धियों के लिए एक प्रोत्साहन होता है।
व्यवहार कुशल बनें
साथ ही, किसी को बहुत जोशीला नहीं होना चाहिए और मौलिक रूप से बच्चे को केवल सही ढंग से निर्मित शब्दों और वाक्यांशों का लगातार उपयोग करने के लिए मजबूर करना चाहिए। इससे अनावश्यक तनाव पैदा होगा, यह बच्चे को व्यायाम करने से हतोत्साहित कर सकता है। उसे बच्चा होने दो। हम आपको एक बार फिर याद दिलाते हैं - 3-4 साल के बच्चे के साथ भाषण चिकित्सा कक्षाएं विशेष रूप से एक खेल के रूप में बनाई जानी चाहिए!
एक बच्चे के साथ, मौजूदा समस्याओं पर ध्यान दिए बिना, व्यायाम विनीत रूप से किया जाना चाहिए। यदि, परिणामस्वरूप, बच्चा परेशान या उदास है, तो इस तरह के प्रशिक्षण से सफलता नहीं मिलेगी। आप अलगाव और आक्रामक प्रतिक्रिया के अलावा कुछ हासिल नहीं करेंगे।
सत्रों के बीच, उसे उन त्रुटियों के साथ बोलना जारी रखने दें जो अनायास गायब हो सकती हैं। एक बिंदु पर, माता-पिता को आश्चर्य और खुशी के साथ पता चलेगा कि बच्चा स्वयं भाषण की शुद्धता को नियंत्रित करने की कोशिश कर रहा है।
ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए, बच्चे के लिए प्रत्येक उंगली की मालिश करना, उन्हें मोड़ना और अनबेंड करना और बोर्ड गेम खेलना उपयोगी है। अधिक बार बच्चे को रेत में गंदगी या गंदगी को छाँटने दें। घर पर, इसके बजाय कोई भी थोक सामग्री उपयुक्त है। आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक के बारे में मत भूलना। जितना हो सके पढ़ने पर ध्यान दें, अपने बच्चे के साथ सरल गीत और तुकबंदी सीखें।
कई माता-पिता के लिए रोमांचक और अपने आप में सबसे सरल विषय होने से दूर, पांच साल की उम्र के बच्चों में ध्वनियों के मंचन के विषय पर सावधानीपूर्वक विचार करने की आवश्यकता है। बच्चों में भाषण चिकित्सा कक्षाओं पर अक्सर बहुत कम ध्यान दिया जाता है, और पूरी तरह से व्यर्थ। वयस्क इसे खारिज करते हैं, वे कहते हैं, यह उम्र के साथ अपने आप दूर हो जाएगा, लेकिन यह दूर नहीं हो सकता है। अक्सर एक वयस्क के "अनाड़ी" भाषण की उत्पत्ति इन बच्चों के "अर्ध-शिक्षित" से होती है।
गलत अशुद्ध भाषण पहले एक बच्चा पैदा करता है, और फिर एक वयस्क, बहुत सारी जटिलताएँ। वह वापस ले लिया और असंचारी हो जाता है। बच्चे को भविष्य में इसी तरह की समस्याओं से बचने में मदद करने के लिए अभी कमियों को ठीक करने के लिए जल्दी करें। यह घर पर भी किया जा सकता है। घर का वातावरण बच्चे को मुक्त करता है, और उसके लिए स्वतंत्र रूप से अध्ययन करना आसान होता है। हम आपके ध्यान में कई उपयोगी और दिलचस्प खेल लाते हैं जिन्हें आप स्वयं व्यवस्थित कर सकते हैं।
एक बच्चे में भाषण का अध्ययन पूर्वस्कूली उम्र से शुरू होना चाहिए।
दोषों के प्रकार
आइए पहले हम मुख्य प्रकार के भाषण विकारों पर विचार करें। उनमें से एक बड़ी संख्या है, लेकिन प्रत्येक अंततः अद्वितीय हो जाता है, क्योंकि यह एक विशिष्ट बच्चे से संबंधित है:
- हकलाना (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :)। यह घटना सबसे अधिक बार होती है। आप इसे पहले से ही तीन साल के करीब देख सकते हैं, जब बच्चा अपना पहला बड़ा वाक्य बनाना शुरू करता है। दोष को ठीक करने के लिए, तुरंत किसी विशेषज्ञ से संपर्क करना बेहतर होता है। प्रगति की निगरानी करना और व्यायाम करना नहीं छोड़ना भी महत्वपूर्ण है, क्योंकि ऐसे समय होते हैं जब "बीमारी" फिर से लौट आती है।
- डिस्लिया (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :)। इस मुश्किल शब्द का अर्थ व्यक्तिगत व्यंजन ध्वनियों के उच्चारण में भ्रम के अलावा और कुछ नहीं है। सबसे अधिक बार, यह घटना "आर", "एल" और "श" ध्वनियों को कवर करती है।
- नाक। यह घटना दोषों के बीच भी होती है, लेकिन सबसे अधिक संभावना है कि समस्या भाषण तंत्र की गलत संरचना में है, फिर माँ और पिताजी के पास ईएनटी के लिए एक सीधा रास्ता है, जो इसे हल करने और इसे यथासंभव सही करने का प्रयास करेंगे।
- भाषण का सामान्य अविकसितता या। अक्सर यह घटना बच्चे के साथ संवाद करने में गलत दृष्टिकोण से गहराई से जुड़ी होती है। एक बच्चे के साथ एक परिवार में, वे अक्सर झूठ बोलते थे, विकृत शब्द और अंत। यह सब बच्चे के सिर में एक बड़ा भ्रम पैदा करता है, और अब वह खुद लगातार पूर्वसर्गों, अंत आदि को भ्रमित करता है। इसे ठीक करने के लिए जल्दी करें, क्योंकि स्कूल बस कोने में है!
- न्यूरोलॉजिकल आधार पर जन्मजात रोग। इस मामले में, एक न्यूरोलॉजिस्ट के साथ परामर्श और उपचार सख्ती से आवश्यक है।
- विलंबित भाषण विकास या एसआरआर। यह रोग तीन साल की उम्र के करीब खुद को प्रकट कर सकता है। औसत बच्चा आमतौर पर इस उम्र में बहुत अधिक और लगातार बोलता है, लेकिन अगर भाषण की स्पष्ट कमी है, तो सलाह के लिए किसी विशेषज्ञ के पास जाना उचित है।
हमेशा चौकस रहें। कोई भी दोष आपके निकट ध्यान से नहीं बचना चाहिए। कुछ गलत होने पर ध्यान दें, इलाज में देरी न करें, लेकिन जल्द से जल्द अनुभवी डॉक्टरों से संपर्क करें।
यदि प्रीस्कूलर के भाषण की कमी हड़ताली है, तो आपको एक अनुभवी भाषण चिकित्सक से परामर्श करने की आवश्यकता है - यह संभव है कि कुछ विचलन की पहचान की जाएगी स्पीच थेरेपिस्ट की मदद करें: यह समय कब है?
यह लेख आपके प्रश्नों को हल करने के विशिष्ट तरीकों के बारे में बात करता है, लेकिन प्रत्येक मामला अद्वितीय है! यदि आप मुझसे जानना चाहते हैं कि अपनी समस्या का समाधान कैसे करें - अपना प्रश्न पूछें। यह तेज़ और मुफ़्त है!
हमें दुख की बात है कि आधुनिक संचार के साधनों, जैसे कि टीवी, कंप्यूटर ने संचार को जीवन से पूरी तरह से हटा दिया है। किताबें पढ़ना कम से कम कर दिया गया है, लेकिन टीवी शो और कार्टून देखने में लगभग आधा दिन लग जाता है। बच्चे माता-पिता और एक दूसरे के साथ बहुत कम संवाद करते हैं। टीवी दिलचस्प और रोमांचक हर चीज की एक विस्तृत श्रृंखला प्रदान करता है, जिसका अर्थ है कि जानकारी प्राप्त करने के अन्य तरीकों की तलाश करने का कोई मतलब नहीं है।
इसलिए ध्वनि उच्चारण में समस्या होती है। वे अधिक से अधिक बार होते हैं, और समस्या का बढ़ना कभी-कभी तेज हो जाता है। टीवी और मॉनिटर के पीछे, माता-पिता यह नहीं देख सकते हैं कि बच्चे को मदद की ज़रूरत है, और इसे जितनी जल्दी प्रदान किया जाना चाहिए उतना ही बेहतर होगा। कोई भी समस्या, विशेष रूप से स्पीच थेरेपी में, अत्यावश्यक है, तो गलत को ठीक करने और सही भाषण देने का अवसर काफी बढ़ जाता है।
भाषण चिकित्सा में घरेलू पाठ
अक्सर, चार साल की उम्र के बाद बच्चों के माता-पिता भाषण चिकित्सा में डॉक्टरों-विशेषज्ञों के पास जाते हैं। यह वह उम्र है जब बच्चे पहले से ही जटिल व्यंजनों के उच्चारण में महारत हासिल कर सकते हैं, और यह भी जानते हैं कि तार्किक रूप से पूर्ण वाक्य कैसे बनाना है। छह साल की उम्र में, एक बच्चा आसानी से एक कहानी बना सकता है - उदाहरण के लिए, एक तस्वीर से। ऐसा कार्य आपके बच्चे के ऊपर नहीं है? यह चिंता करने और किसी विशेषज्ञ से मदद मांगने का एक कारण है।
एक भाषण चिकित्सक या अन्य विशेषज्ञ द्वारा निदान में कक्षाओं में भाग लेना शामिल होगा - आमतौर पर सप्ताह में कई बार। अनुसूची का पालन करना अनिवार्य है, अन्यथा स्थायी परिणाम प्राप्त करना काफी कठिन होगा।
दृढ़ता और लगन शुद्ध वाणी के रूप में उनके योग्य और सुखद फल निश्चित रूप से देगी। यह सलाह दी जाती है कि घर पर अच्छे मूड में खेल खेलें और टुकड़ों को उसकी इच्छा के विरुद्ध खेलने के लिए मजबूर न करें। हम आपके ध्यान में दिलचस्प और उपयोगी अभ्यास लाएंगे जो मौजूदा समस्या से शुरू होकर घर पर किए जा सकते हैं।
माता-पिता इसके लिए उपदेशात्मक सामग्री का उपयोग करके घर पर भी बच्चे के साथ काम कर सकते हैं। ध्वनियों के उच्चारण के लिए
सबसे अधिक बार, ध्वनियाँ L, R और Sh एक भाषण चिकित्सक की गतिविधि के क्षेत्र में आती हैं। वे सबसे कपटी हैं। शिशु शुरू में उन्हें केवल शब्दों में छोड़ सकता है और उनका उच्चारण नहीं कर सकता है। यह आदर्श का एक प्रकार है, समय के साथ बच्चा इन ध्वनियों में महारत हासिल कर लेगा, लेकिन स्थिति और अधिक जटिल हो जाती है जब बच्चा उन्हें बदलने के लिए हल्की ध्वनियों का चयन करता है और उन्हें कठिन उच्चारण से बदल देता है।
आर ध्वनि
खेलों से पहले पूरे आर्टिक्यूलेटरी तंत्र को फैलाना महत्वपूर्ण है। बच्चों के लिए सब कुछ काम करना चाहिए - जीभ, होंठ और तालू। आइए ध्वनि आर से शुरू करें। निम्नलिखित अभ्यास अच्छे सहायक होंगे:
- इस पोजीशन में मुंह खुला और मुस्कुराना चाहिए। निचला जबड़ा गतिहीन रहता है। जीभ अपने सिरे से ऊपरी आकाश में आगे-पीछे पथपाकर गति करती है। बच्चे को बाद में इसे और अधिक दृश्य और सुलभ तरीके से समझाने में सक्षम होने के लिए स्वयं का अभ्यास करें।
- जीभ की नोक दांतों की अंदर से सफाई करती है। मुंह चौड़ा खुला है। सही व्याख्या किसी भी 5 वर्षीय बच्चे को इस अभ्यास से निपटने में मदद करेगी।
- एक अच्छा व्यायाम ऐसा विकासात्मक विकल्प होगा। एक छेद वाली छोटी गेंद को छड़ी पर रखना चाहिए। हम छोटे से अपना मुंह खोलने के लिए कहते हैं और कहते हैं: "DDRRR"। इस बिंदु पर, आपको गेंद को जीभ के नीचे रखने की जरूरत है। आंदोलन तेज होना चाहिए।
- बच्चे को "हाँ" शब्द कहने का कार्य दिया जाता है। जीभ का सिरा ऊपरी दांतों पर टिका होता है। फिर "डाय" की आवाज, अब जीभ ऊपरी तालू के खिलाफ टिकी हुई है।
ध्वनि "आर" के उच्चारण के लिए सही ढंग से उच्चारण करने से आपको प्रशिक्षण वीडियो में मदद मिलेगी, जिसे आप नीचे देखेंगे। आइए अगली कठिन ध्वनि पर चलते हैं।
ध्वनि ली
हम ध्वनि "एल" का उच्चारण करते हैं:
- मुंह चौड़ा खुला है, और जीभ निचले होंठ पर टिकी हुई है। अपने हाथ से खुद की मदद करना, अपनी ठुड्डी को सहारा देना, शब्दांश "ला", "लो", "ली", "लू" कहें।
- आकाश की सतह पर जीभ से रंग भरने की क्रिया करें।
- बच्चे को अपनी जीभ से नाक के सिरे तक पहुंचने के लिए आमंत्रित करें।
- हम होठों को चाटते हैं, मानो जाम रह गया हो।
ध्वनि शू
आइए जटिल ध्वनि "श" पर चलते हैं:
- जीभ के सिरे को ऊपरी होंठ के नीचे रखें। अब एक शार्प जर्क डाउन, आपको एक शानदार क्लिक मिलना चाहिए।
- होठों को एक ट्यूब से आगे की ओर खींचे और लगभग 7 सेकंड के लिए इस स्थिति में फ्रीज करें।
- अपने बच्चे की नाक पर रुई का एक छोटा टुकड़ा रखें और उसे उड़ाने की पेशकश करें। crumbs का कार्य ऊन को ऊपर उठाना है। यह एक्सरसाइज बहुत मजेदार है और आपके बेबी को जरूर पसंद आएगी।
ये अभिव्यक्ति और ध्वनियों की सही सेटिंग पर अभ्यास थे। नीचे हम दैनिक विकासात्मक गतिविधियों के लिए व्यायाम के दिलचस्प विकल्पों पर विचार करेंगे।
स्पष्ट भाषण के लिए गतिविधियाँ
पांच साल के बच्चे पहले से ही बहुत होशियार हैं और वयस्कों के बाद दोहराने में पूरी तरह सक्षम हैं, यहां तक कि बहुत जटिल कार्यों को भी पुन: पेश करने के लिए। वास्तव में, अभिव्यक्ति के लिए कार्य कभी-कभी बहुत कठिन हो सकते हैं। हमने सभी सबसे कठिन अभ्यासों को समाप्त कर दिया है और केवल उन अभ्यासों को छोड़ दिया है जो प्रदर्शन करने में आसान हैं और साथ ही साथ बहुत प्रभावी भी हैं। वे ओएनआर वाले बच्चों के लिए एक उत्कृष्ट कसरत होंगे।
आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक
- सभी को अपने दांत दिखाते हुए व्यापक रूप से मुस्कुराएं। फिर एक ट्यूब की मदद से होठों को आगे की ओर खींचें।
- होठों की मांसपेशियों को जितना हो सके कस लें, फिर आराम से आराम करें।
- बारी-बारी से निचले और ऊपरी होंठों को हल्का सा काटें।
- हम जीभ के साथ खुरों की गड़गड़ाहट का चित्रण करते हैं। सभी बच्चे ऐसा करना पसंद करते हैं।
वार्म-अप समय में 15 मिनट से अधिक नहीं लगेगा। सभी व्यायाम न केवल बच्चों के लिए, बल्कि वयस्कों के लिए भी उपयोगी होंगे, जिन्हें बोलने में कुछ विकार हैं।
हम ध्वनि उच्चारण की सही सेटिंग के लिए 5-6 साल के बच्चों के लिए मजेदार और प्रभावी भाषण खेल भी पेश करेंगे:
- बच्चे का रोना खेलें: "वाह-वाह!"
- हम चूहों की तरह भोजन करते हैं: "पेशाब-पेशाब-पेशाब।"
- हम ऐसे चिल्लाते हैं जैसे हम जंगल में खो गए हों: “अय! अय!
- हम पहाड़ों में हवा की तरह गूंजते हैं: "उउउउ!"
- हम स्वर और व्यंजन को मिलाते हैं। हम जानवरों की तरह चिल्लाते हैं: "म्याऊ", "वूफ", "क्वा-क्वा", "गा-हा-हा"।
- हम भालू की तरह गुर्राते हैं: "Rrrrr!"
- हम एक गीत गाते हैं: "ला-ला-ला, ला-ला-ला।"
वैसे गायन सही वाणी सीखने के लिए बहुत उपयोगी है। कोई पसंदीदा गाना काम आएगा। कई बच्चे "खेत में एक सन्टी था" या "दो हंसमुख हंस एक दादी के साथ रहते थे" जैसे गीतों के बहुत शौकीन हैं। वे महान सहायक होंगे, क्योंकि ध्वनियों का सहज खिंचाव होता है, और उच्चारण को सही करने के लिए यह बहुत अच्छी बात है। यह कुछ भी नहीं है कि किंडरगार्टन में, संगीत कक्षाएं आवश्यक रूप से शैक्षिक कार्यक्रम में शामिल हैं, हालांकि वे एक भाषण चिकित्सक की गतिविधियों को बाहर नहीं करते हैं, जो वहां भी मौजूद है।
गायन, यहां तक कि शौकिया भी, बच्चे को सही भाषण कौशल तेजी से विकसित करने में मदद करता है। बालवाड़ी में कक्षाएं
किंडरगार्टन में, एक नियम के रूप में, भाषण चिकित्सा खेल आयोजित किए जाते हैं, जिन्हें 2 मुख्य प्रकारों में विभाजित किया जाता है:
- व्यक्तिगत। जब एक निश्चित बच्चे को कोई समस्या होती है जिसे हल करने की आवश्यकता होती है।
- समूह। एक जैसे भाषण दोष वाले कई बच्चों के साथ कक्षाएं एक साथ आयोजित की जाती हैं।
हर प्रीस्कूल संस्थान में ऐसी कक्षाएं जरूरी हैं, लेकिन सच्चाई हर जगह नहीं है। स्कूल की उम्र के करीब, भाषण चिकित्सा कक्षाएं अनिवार्य हो जाती हैं, क्योंकि स्कूल की तैयारी चल रही है। जप करना एक बेहतरीन कसरत होगी। यह गाने लगता है, लेकिन साधारण नहीं। ध्वनि उच्चारण कुछ क्रियाओं के प्रदर्शन के साथ होता है।
अच्छा खेल "उड़ान विमान"। कोरस में बच्चे उड़ते हुए विमान की आवाज़ की नकल करते हैं: "उउउउ!"। वहीं, अनुनय-विनय के लिए आप अपने बाजू-पंख फैला लें। हम आदेश देते हैं:
- विमान करीब उड़ जाता है (भनभनाहट तेज हो जाती है), विमान उड़ जाता है (ध्वनि शांत हो जाती है)।
- तोड़ना! इसके साथ ही भनभनाहट के साथ, बच्चों ने अपनी हथेलियों से खुद को छाती पर मारा।
- चलो उतरो! गुनगुनाते रहो, "हू!" हवाई जहाज उतरते हैं और अपनी कुर्सियों पर बैठते हैं।
माइक्रोफोन के साथ अभ्यास करें। बच्चों को यह दिखाने की कोशिश करें कि जब हम माइक्रोफ़ोन को करीब और दूर ले जाते हैं तो ध्वनि की मात्रा कैसे बदलती है।
याद रखें कि ज्यादातर समस्याएं हल करने योग्य हैं। मुख्य बात यह नहीं है कि सब कुछ शुरू करना और मौका देना नहीं है, लेकिन संलग्न और विकसित करना है, फिर भी ZPR या ZPRR जैसे निदान इतना डरावना नहीं लगेगा।
एक माइक्रोफोन के साथ काम करने से आप बच्चे की कलात्मकता को विकसित कर सकते हैं, और वह स्वयं अपने भाषण को पक्ष से सुनने का अवसर देता है। जब डॉक्टर ने "ZPR" लगाया
माता-पिता के अलावा, जो स्वतंत्र रूप से अपने रक्त में बहुत सारी कमियों को खोजने के लिए तैयार हैं, ऐसे भी हैं जो इसके विपरीत, स्पष्ट नोटिस नहीं करते हैं। पांच साल की उम्र में, एक बच्चे को स्वतंत्र रूप से और सुसंगत रूप से अपने विचारों को व्यक्त करने में सक्षम होना चाहिए। इस उम्र में शब्दों में शब्दांशों को भ्रमित करना अस्वीकार्य है।
यहां कई निदान दिए गए हैं, जिनका निर्माण अक्सर माता-पिता को बहुत डराता है:
- जेडआरआर। इस निदान के साथ केवल उच्चारण पक्ष ही इसके विकास में पिछड़ जाता है। मानसिक कार्यों का उल्लंघन नहीं किया जाता है। प्रारंभिक निदान ZRR को ZPRR में विकसित नहीं करने देगा।
- ZPRR - मनोदैहिक विकास में देरी (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :)। इस मामले में, न केवल भाषण, बल्कि मानस और इसके साथ मानसिक क्षमताओं को भी नुकसान होता है।
- ZPR - मानसिक मंदता। एक व्यापक निदान, जो अन्य क्षेत्रों के अलावा, बच्चे के उच्चारण कौशल को भी प्रभावित करता है।
निदान में से एक बनाते समय, आपको जल्द से जल्द विशेषज्ञों की मदद लेनी चाहिए, क्योंकि जितनी जल्दी उपचार प्रक्रिया शुरू होगी, उतनी ही तेजी से और अधिक कुशलता से पुनर्वास होगा। किसी भी तरह की बीमारी में लापरवाही हो सकती है, इसलिए इलाज शुरू करने में देरी न करें।
प्यार करने वाले माता-पिता को सबसे पहले बच्चे के लिए सकारात्मक और शांत बाहरी वातावरण बनाना चाहिए, साथ ही स्मार्ट डॉक्टरों की तलाश करनी चाहिए। यहां, सबसे अधिक संभावना है, आपको एक भाषण चिकित्सक और एक न्यूरोलॉजिस्ट की आवश्यकता होगी। नीचे हम उपदेशात्मक साहित्य की एक छोटी सूची प्रदान करते हैं जो एक बच्चे के साथ सुधारात्मक अभ्यास में बहुत उपयोगी हो सकता है।
साहित्य
जब परिवार में किसी के भाषण दोष होते हैं, तो उपदेशात्मक विषयगत पुस्तकें हाथ में और अलमारियों पर होनी चाहिए। सक्षम लेखक भाषण चिकित्सा खेलों के लिए पाठों के सेट प्रदान करते हैं जो बहुत उपयोगी होंगे।
- "ओएनआर के साथ 5-7 साल के बच्चों के लिए भाषण चिकित्सा होमवर्क", लेखक टेरेमकोवा एन.ई. यह चार एल्बमों में से पहला है। प्रत्येक एल्बम शाब्दिक विषयों को अलग करने के लिए समर्पित है।
- "भाषण चिकित्सा समूह: 5-7 साल के बच्चों के साथ खेल कक्षाएं", लेखक डर्बीना ए.आई. किसी बच्चे को कुछ सिखाने का सबसे अच्छा तरीका खेल है। सामग्री प्रस्तुत करने का खेल रूप पूर्वस्कूली बच्चों के लिए उपयुक्त होगा। यह पुस्तक जटिल वाक् दोष वाले बच्चों के माता-पिता के लिए उपयुक्त है।
- "एक भाषण चिकित्सक का सबक। भाषण के विकास के लिए खेल", लेखक कोसिनोवा ई.एम. यह पुस्तक प्रस्तुत सामग्री का एक चंचल रूप भी प्रस्तुत करती है, और एक और बड़ा प्लस यह है कि इसका उपयोग पूरी तरह से अलग-अलग उम्र के बच्चों के साथ किया जा सकता है: 6 महीने से 6 साल की उम्र तक! पुस्तक में उंगली और आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक के लिए कार्य हैं (हम पढ़ने की सलाह देते हैं :)।
