क्या प्रारंभिक विकास एक बड़ा भविष्य है? कौन से खेल और गतिविधियाँ एक बच्चे को प्रतिभाशाली बना सकती हैं। एक वर्ष तक के बच्चे का प्रारंभिक विकास: ज्ञात विधियों का संक्षिप्त विवरण

प्रारंभिक विकास के तरीके

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आज, प्रारंभिक विकास के विभिन्न तरीके बहुत लोकप्रिय हैं - मारिया मोंटेसरी, निकोलाई जैतसेव, एकातेरिना और सर्गेई जेलेज़नोव, ग्लेन डोमन और उनके अनुयायी - एंड्री मैनिचेंको, आदि के तरीके। आधुनिक माताओं को न केवल इंटरनेट पर उनके बारे में बड़ी मात्रा में जानकारी और समीक्षाएं मिल सकती हैं, बल्कि स्वयं विधियों के लेखकों से सीधे प्राथमिक स्रोत पुस्तकें भी खरीद और अध्ययन कर सकती हैं ... हालांकि, प्रचुर मात्रा में सामना करना आसान नहीं है संपूर्ण जानकारी। इसके अलावा, हमेशा एक प्रणाली का पीछा करने में जोखिम होता है ताकि दूसरे से कुछ महत्वपूर्ण छूट जाए? आइए इसे एक साथ समझें और देखें कि आपको और आपके बच्चे को वास्तव में क्या चाहिए।

सबसे पहले, "प्रारंभिक विकास" शब्द से हमारा क्या तात्पर्य है। इस मामले में, ये विभिन्न लेखक के तरीकों पर कक्षाएं हैं, जिनका उद्देश्य उन्नत शिक्षा है, विधियों के आदर्श वाक्य भी इस बारे में बोलते हैं: (p.v.tyulenev), "पालना से गणित" (a.a. manichenko), (मसारू इबुका)।

तो, आइए एक विधि खोजने का प्रयास करें। आइए तुरंत आरक्षण करें - कोई आदर्श विकास पद्धति नहीं है! क्योंकि सभी माता-पिता अलग हैं और सभी बच्चे अलग हैं। एक व्यक्ति को जो अच्छा लगता है और जो सूट करता है वह दूसरे को बिल्कुल भी पसंद नहीं आता है। इसके अलावा, कोई भी प्रणाली 100% व्यापक विकास प्रदान नहीं करती है, इसलिए, किसी भी प्रणाली से दूर होने पर, किसी को "डूबने" दिशाओं के विकास के बारे में नहीं भूलना चाहिए। इसलिए, उदाहरण के लिए, अधिकांश विधियां विकास को प्रभावित नहीं करती हैं (और, जैसा कि आप जानते हैं, आंदोलन ही जीवन है) और, जो पूर्वस्कूली अवधि के साथ-साथ अग्रणी है।

मारिया मोंटेसरी सीखने का माहौल
ये है
सिद्धांत:हम बच्चे का अनुसरण करते हैं और उसे स्वयं सब कुछ करने में मदद करते हैं।
निर्देश:विकास के पांच क्षेत्रों की मदद से बुद्धि, तार्किक सोच, व्यावहारिक कौशल और स्वतंत्रता का विकास: रोजमर्रा की जिंदगी, संवेदी शिक्षा (इंद्रियों का विकास), गणित, मूल भाषा, दुनिया भर में।
आपको किस चीज़ की जरूरत है?मारिया मोंटेसरी द्वारा विकसित विशेष रूप से तैयार किए गए उपदेशात्मक वातावरण और अद्वितीय सामग्रियों के कारण बच्चे का विकास होता है। नकद लागत की आवश्यकता होगी, क्योंकि बहुत सारी सामग्रियां हैं और वे महंगी हैं। हालांकि, लेखक की प्रणाली के अनुयायियों के अनुसार, घर का बना मैनुअल और कोई भी घरेलू सामान (बेसिन, छलनी, कांच, स्पंज, पानी, आदि) दोनों करेंगे।
अभ्यास कैसे करें।बच्चे का विकास उसके आसपास के विकासशील वातावरण के कारण होता है। सभी सामग्री स्वतंत्र रूप से उपलब्ध होनी चाहिए। बच्चा चुनता है कि वह क्या करना चाहता है। उदाहरण के लिए, वह "गुलाबी टॉवर" के पास जाता है। अगर बच्चे ने पहले कभी इस मैनुअल को नहीं चुना है, तो वयस्क उसे दिलचस्पी लेने की कोशिश करता है और उसे खेलने के संभावित तरीके दिखाता है। तब बच्चा, परीक्षण और त्रुटि के माध्यम से, स्वतंत्र रूप से "गुलाबी टॉवर" के साथ खेलता है। खेल समाप्त होने के बाद, बच्चे द्वारा उसके स्थान पर भत्ता हटा दिया जाता है। एक वयस्क को बच्चे के हितों में परिवर्तन को ट्रैक करने और एक ऐसे उपदेशात्मक वातावरण को व्यवस्थित करने की आवश्यकता होती है जो इस समय उपयुक्त हो। उदाहरण के लिए, बच्चे को ले जाया जाता है। यह एक वयस्क के लिए एक संकेत है: यह गणितीय क्षेत्र को गिनती सामग्री (सभी प्रकार के मशरूम, छड़ें, क्यूब्स), कार्ड और पोस्टर के साथ संख्याओं के साथ पूरक करने का समय है।
कौन सूट करता है: 1.5 से 7 साल की उम्र के मेहनती बच्चे (हालाँकि मोंटेसरी ने तीन साल की उम्र के बच्चों के लिए अपनी प्रणाली विकसित की), डिजाइन के लिए प्रवण, जो कुछ छाँटना, इकट्ठा करना और अलग करना पसंद करते हैं। और चौकस, हर क्रम में प्यार करने वाले, माता-पिता जिनके पास थोड़ा खाली समय है।
रिक्त स्थान।सिस्टम प्रदान नहीं करता है, और। कोई जगह नहीं है
कैसे अनुकूलित करें।विकास का माहौल हमेशा अच्छा होता है। और इसे केवल मोंटेसरी सामग्री से भरना आवश्यक नहीं है - कोई भी शैक्षिक खिलौने करेंगे। हालांकि कार्यप्रणाली के लेखक द्वारा विकसित कुछ सामग्री खरीदी जा सकती है, वे वास्तव में अद्वितीय और दिलचस्प हैं। एक अन्य विकल्प एक बच्चे के साथ बच्चों के केंद्र का दौरा करना है, जिसमें मारिया मोंटेसरी के अनुसार सभी पांच विकास क्षेत्र प्रस्तुत किए गए हैं।

डोमन-मैनिचेंको कार्ड
यह एक अमेरिकी न्यूरोफिज़ियोलॉजिस्ट ग्लेन डोमन द्वारा विकसित किया गया था। और रूसी शिक्षाशास्त्री-मनोवैज्ञानिक एंड्री अलेक्जेंड्रोविच मैनिचेंको ने रूसी भाषी बच्चों के लिए इसे अनुकूलित और सुधार किया।
सिद्धांत:हर बच्चे में एक बड़ी क्षमता होती है जिसे जल्द से जल्द विकसित करने की आवश्यकता होती है।
निर्देश:लगभग सभी क्षेत्रों में जन्म से बच्चों का गहन शारीरिक और बौद्धिक विकास: पढ़ना और भाषण, गणित और तर्क, अंग्रेजी, उनके आसपास की दुनिया, रचनात्मकता, एक परी कथा के साथ शिक्षा।
आपको किस चीज़ की जरूरत है?डोमन कक्षाओं का उद्देश्य बच्चे को वर्गों (व्यंजन, शहर, पक्षी, आदि) द्वारा व्यवस्थित विभिन्न अवधारणाओं से परिचित कराना है। डोमन ऑफ़र, जिस पर वस्तुओं, संख्याओं या शब्दों के चित्र रखे जाते हैं।
अभ्यास कैसे करें।दिन में कई बार, आपको जल्दी से बच्चे को कार्डों की एक श्रृंखला दिखानी होगी और उन पर जो दिखाया गया है उसे नाम देना होगा। उसी समय, कार्ड कभी भी बच्चे को हाथ में नहीं देना चाहिए, अन्यथा वह उनमें रुचि खो देगा। हर बार कार्ड के चयन को अपडेट किया जाना चाहिए (डोमेन ने पुराने कार्डों को नए के साथ बदलने के लिए एक विशेष प्रणाली विकसित की है)।
रिक्त स्थान।डोमन-मानिचेंको प्रणाली प्रारंभिक विकास की सबसे विवादास्पद प्रणालियों में से एक है।
लेखकों द्वारा प्रस्तावित कार्ड प्रदर्शित करने की विधि एक छोटे बच्चे की सोच के विरोध में है। शिशु का कार्य सभी इंद्रियों के साथ दुनिया को सीखना है, और सबसे पहले - स्पर्श चैनलों के माध्यम से। डोमन-मैनिचेंको पद्धति केवल दृश्य और श्रवण विश्लेषक के माध्यम से बच्चे को कार्ड की आभासी दुनिया से परिचित कराने का सुझाव देती है।
सामग्री को प्रस्तुत करने के निष्क्रिय तरीके से बच्चे की जिज्ञासा, पहल, भावुकता और रचनात्मकता फीकी पड़ जाती है।
एक छोटा बच्चा जल्दी से सामग्री को याद कर लेता है, लेकिन, अभ्यास में प्राप्त ज्ञान को लागू करने में सक्षम नहीं होने के कारण, इसे जल्दी से भूल जाता है।
प्राप्त जानकारी की प्रचुरता बच्चे के तंत्रिका तंत्र को अधिभार और समाप्त कर सकती है।
कौन सूट करता है:"प्रारंभिक शिक्षा" की वकालत करने वाले उच्च संगठित माता-पिता जो अपने बच्चे के साथ अपने क्षितिज का विस्तार करना चाहते हैं; और एक मजबूत तंत्रिका तंत्र वाले बच्चे जो कार्ड देखने में रुचि रखते हैं।
कैसे अनुकूलित करें।आप सामान्य विकास के लिए कार्ड के कई सेट खरीद सकते हैं और शांति से उन्हें अपने बच्चे के साथ देख सकते हैं, चर्चा कर सकते हैं, वास्तविक वस्तुओं के साथ तुलना कर सकते हैं, उनके साथ गेम का आविष्कार कर सकते हैं (हालांकि अब "चतुर" साइट पर कक्षाओं के लिए तैयार गेम के साथ शिक्षण सहायक उपकरण हैं बच्चे)।

खेल और व्यायाम सेसिल लुपान
ग्लेन डोमन पद्धति का अनुयायी, जिसने रचनात्मक रूप से संसाधित किया और अपनी पद्धति को अनुकूलित किया, उसमें भावनात्मकता और मनोरंजन लाया।
सिद्धांत:सीखने से बच्चे और माता-पिता को खुशी मिलनी चाहिए। और बच्चों के लिए सीखना आसान और दिलचस्प होना चाहिए।
निर्देश:बच्चे के साथ संचार का विकास, शारीरिक गतिविधि, भाषण और कविता, पढ़ना और लिखना, विदेशी भाषाएं, तर्क और गिनती, इतिहास, भूगोल, कला इतिहास और ड्राइंग, संगीत, तैराकी, घुड़सवारी, खेल।
आपको किस चीज़ की जरूरत है?उनका मानना ​​​​था कि बच्चे को "एक ही तरंग दैर्ध्य पर" होना चाहिए, उसे वह दे जो उसे इस समय सबसे ज्यादा चाहिए: आराम करने, टहलने, खेलने या कुछ सीखने का अवसर।
उसने बच्चों के प्राकृतिक और बहुमुखी विकास के उद्देश्य से विकसित किया और उन्हें "बिलीव इन योर चाइल्ड" पुस्तक में वर्णित किया। पुस्तक को पढ़ा जा सकता है और आपके बच्चे के साथ कक्षाओं में उपयोग किया जा सकता है।
कौन सूट करता है:सभी प्यार करने वाले माता-पिता के लिए जो कक्षाओं के "प्रदर्शनों की सूची" का विस्तार करना चाहते हैं, और उनके बच्चे जन्म से 7 साल तक।
कैसे अनुकूलित करें।सेसिल लुपन खुद इस मामले पर सलाह देते हैं: "बिल्कुल सभी सलाह का पालन करने और मेरे द्वारा विकसित किए गए सभी अभ्यासों को करने का कोई मतलब नहीं है, क्योंकि जो एक बच्चे के लिए उपयुक्त है वह दूसरे के लिए पूरी तरह से अनुपयुक्त हो सकता है।" सोने के शब्द!

जैतसेव के क्यूब्स
सिद्धांत:बच्चा रूसी भाषा के सभी गोदामों से तुरंत परिचित होना शुरू कर देता है। एक गोदाम एक शब्दांश नहीं है जिसका हम उपयोग करते हैं, बल्कि एक शब्द के एक हिस्से को पढ़ने की एक इकाई है, जो एक व्यंजन और एक स्वर का संयोजन है, साथ ही साथ कोई भी एक अक्षर (ला-एम-पा - 3 गोदाम, ई-के-आरए-एन - 4 गोदाम)।
निर्देश: .
आपको किस चीज़ की जरूरत है?आपको खरीदने की ज़रूरत है (वे सभी अलग-अलग हैं - आकार, ध्वनि, रंग में), दीवार की मेज, मंत्रों के साथ डिस्क, एक प्रशिक्षण मैनुअल। और अभ्यास। इसके लिए बच्चे को अक्षरों के नाम जानने की जरूरत नहीं है (यह हानिकारक भी है)। वह तुरंत एक गोदाम गाना सीख जाएगा। गाओ - क्योंकि "गायन के साथ पढ़ना सीखना कहीं अधिक प्रभावी है।" और एक और बात: कार्यप्रणाली के लेखक का मानना ​​है कि किसी को शब्दों को लिखने से शुरू करना चाहिए, पढ़ना नहीं। इसलिए, प्रारंभिक चरण में, बच्चा क्यूब्स से उसके करीब शब्द बनाएगा: माँ, पिताजी, दलिया, घर, और उसके बाद ही उन्हें पढ़ना सीखें, या उन्हें गाएं।
रिक्त स्थान।स्कूल में, शब्द की वर्णमाला संरचना के विस्तार की कमी के कारण, बच्चों को शब्द लिखने में समस्या हो सकती है, और इसके अलावा, बच्चे को "गोदाम" से "शब्दांश" में फिर से प्रशिक्षित करना होगा।
जो सूट करता है।उच्च संगठित माता-पिता जो अपने बच्चे को जल्द से जल्द पढ़ना सिखाना चाहते हैं और 2-7 साल के बच्चे जो महंगे लाभों का सावधानीपूर्वक प्रबंधन करना जानते हैं।
कैसे अनुकूलित करें।ठीक है, अगर केवल क्यूब्स से टावरों, दीवारों और महल का निर्माण करना है। हालाँकि ज़ैतसेव के क्यूब्स को पढ़ना सीखने के प्रारंभिक चरण में एक अतिरिक्त सहायता के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। केवल खुले अक्षरों से शब्दों को पढ़ने और लिखने की पेशकश करने का प्रयास करें: मो-लो-को, ज़ी-मा, वाटर-यस, आदि।

एवगेनी चैपलगिन द्वारा गतिशील क्यूब्स
- जैतसेव की कार्यप्रणाली का अनुयायी। वह विकसित हुआ जिससे बच्चा पठन कौशल प्राप्त करता है। ज़ैतसेव सेट की तुलना में सेट में बहुत कम क्यूब्स (20 टुकड़े - 10 सिंगल और 10 डबल) हैं। Chaplygin के डबल क्यूब अपनी धुरी के चारों ओर घूमते हैं और एक ब्लॉक से 32 (!) सिलेबल्स बनाए जा सकते हैं।
Chaplygin ने क्यूब्स को पढ़ना बंद नहीं किया, लेकिन एक गणितीय विकसित किया जिसका उद्देश्य मौखिक गिनती के कौशल को एक सौ तक प्राप्त करना और संख्यात्मक अभिव्यक्तियों को हल करने की क्षमता प्राप्त करना था।
तीन साल से बच्चों के लिए "क्यूब्स" और "डोमिनोज़" की सिफारिश की जाती है।
फिलहाल चैप्लगिन ने इन क्यूब्स पर अपना कॉपीराइट एंड्री मैनिचेंको (चतुर कंपनी) को बेच दिया है।

लौह संगीत डिस्क
एकातेरिना और सर्गेई जेलेज़नोव ने प्रारंभिक संगीत विकास के लिए एक पद्धति विकसित की। लोहे के प्रदर्शनों की सूची में लोरी, नर्सरी राइम, फिंगर गेम्स, आउटडोर गेम्स, ड्रामाटाइज़ेशन गाने, नक़ली खेल, परियों की कहानियां, नॉइज़मेकर्स, गेम मसाज, म्यूज़िकल फेयरी टेल्स, एरोबिक्स, कम्युनिकेशन गेम्स, इंग्लिश गाने और कविताएँ सीखने वाली डिस्क हैं। वर्णमाला, गिनती और पढ़ना सीखना, संगीत वाद्ययंत्र बजाना, और बहुत कुछ। अन्य
तकनीक सभी के लिए उपयुक्त है: संगीत और आंदोलन निश्चित रूप से किसी को चोट नहीं पहुंचाएंगे।

वोस्कोबोविच के परी खेल
व्याचेस्लाव वोस्कोबोविच ने विकसित किया - रचनाकार और पहेलियाँ, जो उन्होंने परियों की कहानियों के साथ की। इस तरह, बच्चा न केवल एड्स के साथ खेलेगा, बल्कि छोटे भू नायक की मदद करेगा या वर्ग को जीवन में लाएगा, इसे घर, हाथी या नाव में बदल देगा।
सबसे प्रसिद्ध खेल "जियोकॉन्ट", "वोस्कोबोविच स्क्वायर", "मैजिक आठ" (हम संख्याओं का अध्ययन करते हैं), "लेटर कंस्ट्रक्टर" (हम अक्षरों का अध्ययन करते हैं), "फ़ोल्डर्स" (पढ़ना सीखें) हैं।
वोस्कोबोविच के खेल डिजाइन क्षमता, स्थानिक सोच, ध्यान, स्मृति, रचनात्मक कल्पना, ठीक मोटर कौशल, तुलना करने, विश्लेषण करने और तुलना करने की क्षमता विकसित करते हैं। अधिक जटिल खेल भी हैं जो बच्चों को मॉडल बनाना, भागों को सहसंबंधित करना और संपूर्ण बनाना सिखाते हैं।
वोस्कोबोविच के खेल सस्ते नहीं हैं, लेकिन आप चाहें तो एक या दो खरीद सकते हैं। एक गेम आपके बच्चे को लंबे समय तक चलेगा। चूंकि मैनुअल में जटिलता के कई स्तर होते हैं और बड़ी संख्या में विभिन्न गेम कार्यों के कारण वे धीरे-धीरे जटिल हो सकते हैं। 2 से 7 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए उपयुक्त (हालाँकि बड़े का उपयोग किया जा सकता है)।

शैक्षिक खेल निकितिन्स
बोरिस और ऐलेना निकितिन ने सात बच्चों की परवरिश की और अपनी खुद की प्रणाली बनाई, जिसमें प्राकृतिक विकास, स्वास्थ्य सुधार, रचनात्मक क्षमताओं का निर्माण, कार्य कौशल और प्राकृतिक डेटा का विकास शामिल है। निकितिन का मानना ​​था कि माता-पिता को बच्चों के खेल और गतिविधियों में सक्रिय भाग लेना चाहिए, जबकि बच्चों को स्वयं सोचने और निर्णय लेने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। मुझे कहना होगा कि सोवियत काल में इसने धूम मचा दी थी। हालांकि हमारे समय में कई परिवार "अग्रणी" के बारे में जाने बिना भी विकास और पालन-पोषण के समान सिद्धांतों का पालन करते हैं।
रचनात्मकता और तार्किक सोच के विकास के उद्देश्य से बोरिस निकितिन का आविष्कार किया गया था। उन्होंने इन खेलों में महारत हासिल करने के लिए नियम भी विकसित किए, जिनमें से मुख्य यह नहीं दिखाना है कि यह कैसा होना चाहिए। बच्चे को शुरू से अंत तक खेल को खुद ही समझना होगा।
सबसे लोकप्रिय निकितिन खेल: "फ्रेम और आवेषण", "वर्ग को मोड़ो", और अन्य। पूरा परिवार इन खेलों को खेल सकता है। बहुत सारी सकारात्मक भावनाएं प्राप्त करें।

ज्ञानेश लॉजिक ब्लॉक
- ये विभिन्न आकार, मोटाई और रंगों के 48 ज्यामितीय आकार हैं। ब्लॉकों के साथ विभिन्न विषय क्रियाएं करना (विशेषता के आधार पर समूह बनाना, एक पंक्ति में एक अतिरिक्त आकृति की पहचान करना, किसी दिए गए एल्गोरिथम के अनुसार आंकड़े बिछाना), बच्चों में तार्किक और विश्लेषणात्मक सोच (विश्लेषण, तुलना, वर्गीकरण, सामान्यीकरण), रचनात्मकता, साथ ही साथ विकास होता है। धारणा, स्मृति, ध्यान और कल्पना। ज्ञानेश ब्लॉक के सेट में खेल के उदाहरणों के साथ पद्धतिगत निर्देश हैं। इसके अलावा, आप उन पृष्ठों पर ज्ञानेश लॉजिकल ब्लॉक खरीद सकते हैं जिनके बच्चे दिए गए डिज़ाइन बनाने में सक्षम होंगे। ज्ञानेश ब्लॉक 3-7 साल के बच्चों के लिए डिज़ाइन किए गए हैं (लेकिन आप पहले की उम्र में शुरू कर सकते हैं)।

कुकर रंग की गिनती की छड़ें
कुइज़नर स्टिक्स - जिसमें 10 अलग-अलग रंगों की चतुष्फलकीय छड़ें और 1 से 10 सेमी की लंबाई होती है। समान लंबाई की छड़ें एक रंग में बनाई जाती हैं और एक निश्चित संख्या दर्शाती हैं। छड़ी जितनी लंबी होगी, वह उतना ही अधिक संख्यात्मक मान व्यक्त करेगी।
दृश्य आधार पर, वे रंग, आकार, आकार, संख्यात्मक अनुक्रम, संख्या की संरचना, संबंध "अधिक - कम", "दाएं-बाएं", "बीच", "लंबा", "उच्च", स्थानिक की अवधारणाएं बनाते हैं व्यवस्था और भी बहुत कुछ।
शुरुआत के लिए, 116 स्टिक्स का एक सरलीकृत सेट और उसमें स्टिक्स डालने के लिए एक एल्बम उपयुक्त होगा। भत्ता 2 से 9 साल के बच्चों के लिए है।

"सात बौनों का स्कूल" सेट करता है
"स्कूल ऑफ़ द सेवन ड्वार्फ्स" जन्म से लेकर स्कूल में प्रवेश (प्रत्येक उम्र के लिए 12 पुस्तकें) तक है। मैनुअल आधुनिक शैक्षिक मानकों के अनुसार विकसित किए गए हैं और इसमें पूर्वस्कूली बच्चे के लिए आवश्यक ज्ञान की पूरी श्रृंखला शामिल है।
सिद्धांत:कार्य आपको केवल उम्र की सिफारिशों पर ध्यान केंद्रित किए बिना, बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताओं को यथासंभव पूरी तरह से ध्यान में रखने की अनुमति देते हैं।
निर्देश:भाषण, तर्क और सोच का विकास, गिनती और रूप, लेखन, पढ़ना और लिखना, हमारे आसपास की दुनिया, दया के पाठ, स्वास्थ्य, आदि। किताबों के विषय भी उम्र के हिसाब से बदलते रहते हैं।
आपको किस चीज़ की जरूरत है?आपको अपने बच्चे के साथ "सात बौनों के स्कूल" के भत्ते के अनुसार व्यवहार करने की आवश्यकता है। प्रत्येक पुस्तक में एक मूल पृष्ठ होता है, जो सुलभ तरीके से न केवल पुस्तक के साथ काम करने का तरीका बताता है, बल्कि एक निश्चित उम्र के बच्चे की विकासात्मक विशेषताओं के बारे में भी बताता है। मैनुअल का उपयोग करना आसान है और इसके लिए किसी विशेष प्रशिक्षण की आवश्यकता नहीं है। "स्कूल ऑफ द सेवन ड्वार्फ्स" मैनुअल में कार्यों को सोचा जाता है, संक्षिप्त और परस्पर जुड़ा हुआ है। लगभग हर किताब में एक गेम के साथ एक कार्डबोर्ड इंसर्ट होता है, और 3 साल के बच्चों के लिए किताबों में बच्चे को प्रोत्साहित करने के लिए स्टिकर होते हैं।
अभ्यास कैसे करें।इसमें बहुरंगी सूक्ति आपकी मदद करेगी। सबसे कम उम्र के बैंगनी बौने के साथ, बच्चा किताबों, वॉयस ड्रॉइंग में समझने योग्य बड़े चित्रों को देखेगा और नर्सरी राइम सुनेगा। तब नीला बौना पदभार संभालेगा। एक साल के बच्चे नए शब्दों से परिचित होंगे, आकर्षित करेंगे, थप्पड़ मारेंगे, विभिन्न आकृतियों, आकारों और रंगों के आंकड़ों के साथ खेलेंगे। बच्चा जितना बड़ा होता जाता है, उतने ही दिलचस्प और व्यापक कार्य उसकी प्रतीक्षा करते हैं। नीला सूक्ति - 2-3 साल के बच्चे के साथ काम करता है, हरा सूक्ति - 3-4 साल का, पीला सूक्ति - 4-5 साल का, नारंगी सूक्ति - 5-6 साल का, लाल सूक्ति - 6-7 साल का।
जो सूट करता है।सभी बच्चे और सभी माता-पिता। पूर्वस्कूली संस्थानों में कक्षा में "सात बौनों का स्कूल" सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है।
कैसे अनुकूलित करें।इस उम्र में हमें एक बच्चे को क्या पढ़ाना चाहिए, यह जानने के लिए किताबों को एक आधार के रूप में लिया जा सकता है। पुस्तकों में कार्यों को "लाइव" गेम और गतिविधियों के साथ पूरक किया जाना चाहिए।

पाठ के लिए सामग्री।

शुभ दोपहर, प्रिय पाठकों! हम सभी अपने बच्चों के लिए खुशी और सफलता की कामना करते हैं। ताकि वे मजबूत, स्वस्थ, खुश और स्मार्ट बनें। अधिकांश माता-पिता बच्चे के जन्म से पहले ही उसके पालन-पोषण और विकास के बारे में सोचते हैं। इसका एक ज्वलंत उदाहरण यह तथ्य है कि कई गर्भवती महिलाएं शास्त्रीय संगीत सुनना शुरू कर देती हैं, बच्चे को सुंदरता का आदी बना देती हैं और बच्चे के सामंजस्यपूर्ण विकास में योगदान देती हैं। कई शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों का मानना ​​है कि एक वर्ष तक के बच्चे का प्रारंभिक विकास भविष्य में उसके अधिक सफल अनुकूलन और विकास में योगदान देता है।

बच्चों का प्रारंभिक विकास पहले से ही किसी प्रकार के नवाचार की तरह नहीं है, बल्कि बच्चे के आगे के अनुकूल विकास के लिए एक आवश्यकता के रूप में है। लेकिन आसपास बहुत सारे अलग-अलग तरीके हैं। क्या चुनना है? मोंटेसरी प्रणाली कर रहे हैं? या वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र के सिद्धांतों को चुनें? इस लेख में मैं आपको एक वर्ष तक उपयोग की जाने वाली सबसे लोकप्रिय प्रारंभिक विकास प्रणालियों, उनके पेशेवरों और विपक्षों के बारे में बताऊंगा। आइए इसका पता लगाएं!

आइए प्रारंभिक शारीरिक विकास के सबसे लोकप्रिय तरीकों से शुरू करें।

जिन बच्चों का अभी-अभी जन्म हुआ है, उनके लिए जलीय वातावरण अधिक परिचित रहता है। आखिरकार, उन्होंने अपनी मां के पेट में जल तत्व में 9 महीने बिताए, इसलिए जन्म के तुरंत बाद अभ्यास शुरू करने की सिफारिश की जाती है, जब तक कि बच्चे अपनी सहज सजगता खो न दें।

सबसे पहले, स्नान में घर पर कक्षाएं आयोजित की जा सकती हैं, और पूल में 2-3 महीने के बाद, जैसा कि शिशु तैराकी प्रशिक्षक कहते हैं, "बड़े पानी में"।

एक अनुभवी प्रशिक्षक के मार्गदर्शन में कक्षाएं शुरू करना बेहतर है जो आपको बताएगा कि बच्चे को कैसे पकड़ना है, आप उसके साथ पहले से कौन से व्यायाम कर सकते हैं और महीनों तक आपके लिए कक्षाएं निर्धारित कर सकते हैं। एक वयस्क का मुख्य कार्य पानी के लिए प्यार पैदा करना है ताकि बच्चा तैरना और तैरना पसंद करे।

तैरना लगभग सभी मांसपेशी समूहों को विकसित करता है, श्वसन प्रणाली, हृदय प्रणाली के कामकाज में सुधार करता है। बच्चे के साथ स्वीमिंग करने जा रहे हैं, हम भी बच्चे को गुस्सा दिलाते हैं, उसकी इम्युनिटी को मजबूत करते हैं।

इस तरह की गतिविधियाँ अत्यधिक स्वर को दूर करने में मदद कर सकती हैं, आराम करने में मदद कर सकती हैं, यहाँ तक कि इस संभावना को भी कम कर सकती हैं कि बच्चे अक्सर चिंतित रहते हैं। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि वे बच्चे को खुश करते हैं और आपके और आपके बच्चे के लिए उज्ज्वल सकारात्मक भावनाएं लाते हैं। दरअसल, इस समय मां बच्चे के बगल में शारीरिक संपर्क में होती है। नवजात शिशु के लिए इससे बेहतर क्या हो सकता है?

इस तकनीक के मुख्य नुकसान:

• स्विमिंग पूल अभी भी अक्सर क्लोरीनयुक्त होते हैं, जो बच्चे की नाजुक त्वचा को परेशान कर सकते हैं।
• इस तथ्य के बावजूद कि पानी और परिसर पूरी तरह से कीटाणुरहित हैं, फिर भी, पूल एक सार्वजनिक स्थान है, और संक्रमण को पकड़ने की संभावना उसी के अनुसार बढ़ जाती है।

यदि आप इस तकनीक में रुचि रखते हैं, तो मेरा सुझाव है कि आप पुस्तक पढ़ें " चलने से पहले तैरना » लेखक वी. स्क्रीपलेव

बच्चों के लिए गतिशील जिम्नास्टिक: किताव और ट्रुनोव

यह तकनीक पारंपरिक मालिश से अलग है। यह अधिक गतिशील, भावनात्मक है, आप इसे कलाबाजी जिमनास्टिक भी कह सकते हैं। बच्चे के साथ, उछाल के साथ विभिन्न गतिशील अभ्यास किए जाते हैं, बच्चे को घुमाया जाता है और अलग-अलग दिशाओं में घुमाया जाता है। अधिकांश दादी, निश्चित रूप से, इसे शांति से नहीं देख पाएंगी, खासकर जब से यह लगभग 6 महीने तक के बच्चों को स्वैडल करने की प्रथा थी।

इस विकास प्रणाली के लेखक गेंद और हवा में सख्त, मालिश, व्यायाम को संयोजित करने का प्रस्ताव करते हैं, जिससे बच्चे को शारीरिक गतिविधि के विकास के लिए बहुत सारे अवसर मिलते हैं। हर महीने, बच्चा नए कौशल सीखता है - हैंडल के आंदोलनों का समन्वय करना सीखता है, और एक वयस्क का कार्य बच्चे को उसके शरीर की सभी संभावनाओं को दिखाते हुए वक्र से थोड़ा आगे जाना है।

पेशेवरों:

• बच्चा अंतरिक्ष में बेहतर उन्मुख होता है।
• प्रतिरक्षा को मजबूत करता है।
• मांसपेशियों की टोन विकसित करता है।

माइनस:

• यदि गलत तरीके से किया जाता है, तो व्यायाम दर्दनाक हो सकता है! और माता-पिता हमेशा घर पर बच्चे को दिए जाने वाले भार की सही गणना करने में सक्षम नहीं होते हैं।

एक वर्ष तक के बच्चे का प्रारंभिक विकास: सामान्य प्रारंभिक विकास की प्रणालियाँ

ग्लेन डोमन विधि

ग्लेन डोमन एक न्यूरोफिज़ियोलॉजिस्ट हैं। उनकी कार्यप्रणाली जन्म के क्षण से ही बच्चों के गहन शारीरिक विकास और उनकी बुद्धि के सक्रिय विकास पर केंद्रित है।

डोमन का मानना ​​​​है कि, नवजात शिशुओं की उत्कृष्ट दृश्य स्मृति के आधार पर, आप उन्हें जल्दी से नए शब्द और अवधारणाएं सिखा सकते हैं। विशेष कार्डों का उपयोग करने का प्रस्ताव है जिन पर बड़े अक्षरों में शब्द या बिंदु (संख्याओं के समानार्थी) लिखे गए हैं।

इन चित्रों को बच्चे के जीवन के पहले दिनों से लगभग दिखाया जाना चाहिए, धीरे-धीरे, हर महीने उनकी संख्या बढ़ाना और सामग्री को जटिल बनाना। आप खिलौनों, फलों की छवियों से शुरू कर सकते हैं, फिर अधिक जटिल श्रेणियों पर जा सकते हैं।

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प्रशिक्षण कैसे होता है? बच्चे को एक कार्ड दिखाया जाता है, फिर वयस्क जोर से उस पर लिखे शब्द को कहता है। कक्षाएं दैनिक होनी चाहिए, कई सेकंड के कई सेटों में, जहां हर सेकंड के लिए एक शब्द हो।

तकनीक की मूल बातें पुस्तक में निर्धारित की गई हैं " ग्लेन डोमन की प्रारंभिक विकास पद्धति। 0 से 4 साल »

यहाँ मुख्य हैं:

• बच्चे के प्रारंभिक विकास में मुख्य और सर्वश्रेष्ठ शिक्षक स्वयं माता-पिता होते हैं।
• जितनी जल्दी प्रशिक्षण शुरू हो, उतना अच्छा!
• कम उम्र में बच्चे बड़ी मात्रा में जानकारी सीख सकते हैं।

ग्लेन डोमन प्रारंभिक शारीरिक विकास को बहुत महत्व देता है! यह इस विचार को बढ़ावा देता है कि एक बच्चे की शारीरिक गतिविधि उनके मानसिक विकास में योगदान करती है।

बच्चा, केवल पैदा होने के बाद, पहले से ही स्पष्ट रूप से जानता है और जानता है कि कैसे रेंगना और तैरना है। इसलिए, इन कौशलों को शुरू से ही विकसित करने का प्रयास करना आवश्यक है, इससे पहले कि बच्चा उन्हें भूल जाए।

डोमन ने घर पर एक विशेष ट्रैक का उपयोग करने का सुझाव दिया, जहां बच्चा रेंगने का अभ्यास कर सकता है।
आप इसे थोड़ी ढलान पर रख सकते हैं, जिससे कार्य थोड़ा जटिल हो जाएगा। आपका शिशु जितना अधिक सक्रिय और तेज शारीरिक रूप से विकसित होता है, उतनी ही तेजी से उसका बौद्धिक विकास होता है।

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ग्लेन डोमन के विचार बहुत संक्रामक हैं, वे सरल और सुलभ लगते हैं, क्योंकि दैनिक गतिविधियों की मदद से आप बच्चे की क्षमता और उसकी जन्मजात क्षमताओं को बहुत जल्दी विकसित कर सकते हैं।

लेकिन बहुत सारे हैं विवादास्पद बिंदु:

• शिशु की शिक्षा में मुख्य रूप से केवल दृष्टि और श्रवण शामिल होता है।
• बड़ी मात्रा में जानकारी बच्चे को थका सकती है, वह कक्षाओं में रुचि खो देगा।
• इस उम्र में कोई खेल क्षण अग्रणी नहीं हैं। विकास केवल निष्क्रिय अधिगम से होता है।

मारिया मोंटेसरी प्रणाली

सीखना केवल एक वयस्क के कार्यों की बच्चे की नकल के माध्यम से होता है। इस तकनीक का आधार अध्यात्म और परंपराओं के आधार पर बच्चों की परवरिश है।

एक वर्ष तक के बच्चों के लिए, केवल प्राकृतिक सामग्री का उपयोग किया जाता है। मॉडलिंग सिखाने, दैनिक घरेलू रीति-रिवाजों से परिचित होने (कैसे धोना है, एक तौलिया का उपयोग कैसे करना है, आदि) में कक्षाएं आयोजित की जाती हैं।

लोककथाओं का सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है। नर्सरी राइम का उपयोग, (मुख्य रूप से परियों की कहानियां), ड्राइंग, डांसिंग। इस प्रणाली के शिक्षक स्मृति और सोच के विकास के कार्यों को बाहर करते हैं। 7 साल की उम्र तक, शिक्षक बच्चों को पढ़ना और गिनना नहीं सिखाते, यह मानते हुए कि अक्षर और संख्या जैसी अमूर्त अवधारणाएँ समझ में नहीं आती हैं और कम उम्र में उनकी आवश्यकता नहीं होती है।

वाल्डोर्फ के शिक्षकों का कहना है कि 3 साल तक के बच्चे सबसे अधिक गहनता से सीखते हैं। खेल के माध्यम से बच्चे बड़ी मात्रा में ज्ञान और कौशल सीखते हैं। कोई विशेष कार्य और अभ्यास नहीं, बल्कि केवल माता-पिता, भाइयों / बहनों, साथियों के साथ संचार।

चारों ओर क्या हो रहा है, यह देखते हुए, बच्चे एक वयस्क की नकल करते हैं, उदाहरण के लिए, उसका भाषण, और इस तरह सीखते हैं। वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र का लक्ष्य बच्चे की जन्मजात प्रतिभा और क्षमताओं का विकास करना है।

"प्रशिक्षण" की कमी, विभिन्न तकनीकी नवाचारों और आविष्कारों की अस्वीकृति। ऐसा माना जाता है कि टीवी देखना, बच्चों के लिए विभिन्न, यहां तक ​​कि विशेष रूप से चयनित वीडियो, बच्चे के तंत्रिका तंत्र को अधिभारित करते हैं। इस पद्धति के समर्थकों का मानना ​​है कि सभी प्रकार के तकनीकी नवाचार और खिलौने कल्पना, कल्पना और बच्चों की सरलता को विकसित नहीं होने देते हैं। वयस्कों के पढ़ने, ड्राइंग, नकल के माध्यम से सामंजस्यपूर्ण विकास होता है।

वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र के मुख्य लाभ:

• अनुकूल शैक्षिक वातावरण।
• प्रत्येक बच्चे के विकास की व्यक्तिगत गति।
• अनुमानों से स्वतंत्रता।
• गेमिंग गतिविधि के विभिन्न रूप।

वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र के विपक्ष:

• शिक्षा सभ्यता की उपलब्धियों से अलगाव में होती है।
• बौद्धिक गतिविधि के विकास पर पर्याप्त ध्यान नहीं दिया जाता है।
• एक नियमित स्कूल में आगे अनुकूलन में कठिनाइयाँ हो सकती हैं (चूंकि बच्चों को पढ़ना और गिनना नहीं सिखाया जाता है)।

ग्लेन डोमन की कार्यप्रणाली के आधार पर सेसिल लुपन ने बचपन के विकास की अपनी प्रणाली विकसित की है। वह डोमन के कठोर ढांचे से दूर चली गई। अधिक भावना और रचनात्मकता जोड़ा गया। सेसिल ने किताब में दो बेटियों की परवरिश के अपने अनुभव का वर्णन किया " अपने बच्चे पर विश्वास करें ».

यह पद्धति पर आधारित है निम्नलिखित सिद्धांत:

• सबसे अच्छा शिक्षक माता-पिता होता है।
• बच्चे की रुचि और नई चीजें सीखने की उसकी इच्छा को बनाए रखना।
• बच्चे के थकने से पहले प्रशिक्षण पूरा किया जाना चाहिए।
• यदि आपके बच्चे की रुचि कम हो जाती है, तो गतिविधियों को बदलें।

जीवन के पहले वर्ष को बहुत महत्व दिया जाता है! पहले वर्ष के दौरान, बच्चा बड़ी मात्रा में नए ज्ञान और कौशल सीखता है। इस अवधि के दौरान, लुपन माता-पिता को चार मुख्य कार्यों को हल करने की पेशकश करता है:

1. अपने बच्चे को खुद से प्यार करना सिखाएं। उसे दिखाओ कि वह वांछित है! बच्चे के लिए अपने प्यार को हर संभव तरीके से दिखाना बहुत महत्वपूर्ण है, उस पर अधिक बार मुस्कुराएं, उसे दुलारें, देखभाल करें, उसकी उपलब्धियों पर आनन्दित हों। अगर आपका बच्चा रो रहा है - उसके पास जाना सुनिश्चित करें! आखिरकार, एक वर्ष से कम उम्र के बच्चे अभी तक हेरफेर नहीं कर सकते हैं। और अगर आपका बच्चा रो रहा है, तो उसे आपके ध्यान की जरूरत है।
2. धारणा के सभी पांच मुख्य चैनलों को उत्तेजित और विकसित करना:
   दृष्टि विकास। उसके सामने चेहरे बनाओ, उज्ज्वल चित्र दिखाओ, उसके बिस्तर को सुंदर लिनेन से सजाओ, घर के चारों ओर खिलौनों की व्यवस्था करो, आदि।
   श्रवण विकास। तरह-तरह की धुनें, गाने गाएं; बच्चे के साथ बात करते समय, इंटोनेशन बदलें; बच्चे के साथ अलग-अलग संगीत, परियों की कहानियां सुनें। याद रखें कि आपका भाषण एक आदर्श है, स्पष्ट रूप से और सही ढंग से बोलें।
   स्पर्श का विकास. विभिन्न प्रकार के कपड़ों का उपयोग करें, बच्चे को चिकनी, कांटेदार और मुलायम वस्तुएं दें, गर्म और ठंडे की अवधारणाओं का परिचय दें।
   गंध और स्वाद संवेदना. अपने बच्चे को विभिन्न सुगंधों से परिचित कराएं। कक्षाओं के लिए, आप विभिन्न सुगंधित जड़ी बूटियों से भरे विशेष बैग बना सकते हैं। साथ ही अपने बच्चे को विभिन्न स्वाद संवेदनाओं को जानने के लिए प्रोत्साहित करें। चूंकि एक वर्ष से कम उम्र के छोटे बच्चे वस्तुओं को अपने मुंह में खींचकर उनके गुणों को सीखते हैं, इसलिए आप विभिन्न सुरक्षित खिलौने उठा सकते हैं जिन्हें वह कुतर सकता है और चबा सकता है।
3. अपने बच्चे को हर तरह की शारीरिक गतिविधि करने के लिए प्रोत्साहित करें। बच्चे के जन्म के तुरंत बाद, लुपन बच्चे के साथ विभिन्न जिम्नास्टिक अभ्यास करने, हाथ और पैर झुकने का सुझाव देता है। जैसे ही बच्चा चारों तरफ बैठने की कोशिश करता है, उसे रेंगने के लिए प्रोत्साहित करें, आदि।
4. भाषण विकास। बच्चे के जन्म के क्षण से ही वाणी का विकास होता है। इसलिए उससे अधिक बार बात करें। अपने कार्यों को आवाज दें, कपड़े बदलते समय अपने बच्चे के आस-पास की वस्तुओं का नाम दें, शरीर के अंगों का नाम दें। परियों की कहानियां, कविताएं पढ़ें, कहानियां लिखें। भाषण के विकास में ओनोमेटोपोइया एक अलग स्थान रखता है। आपका बच्चा छींकता है, इसे दोहराता है, उसने पहला "अगु" कहा, इसे फिर से एक मुस्कान के साथ कहें।

ल्यूपन सचित्र कार्ड का उपयोग करने का सुझाव देता है। नीचे चित्र देखें:

यह तकनीक अनुशंसा करती है कि आप आने वाले सप्ताह के लिए कक्षाओं को शेड्यूल करना सुनिश्चित करें, और अधिमानतः महीनों तक। हां, हो सकता है कि आप सब कुछ योजना के अनुसार करने में सक्षम न हों, लेकिन कम से कम आप उस पर नेविगेट करने में सक्षम होंगे जो आपने महारत हासिल की है और जो आपने अभी तक करने की कोशिश नहीं की है।

ल्यूपन के अनुसार, सक्रिय रूप से बुद्धि का विकास करते हुए, बच्चे के व्यक्तित्व, उसकी इच्छाओं और जरूरतों को याद रखना बहुत महत्वपूर्ण है। और मुख्य बात सामग्री नहीं है, बल्कि वातावरण है। मुख्य बात यह है कि आपका बच्चा रुचि रखता है।

0 से एक वर्ष तक विकासात्मक लाभ

आज, कई विकासात्मक कार्यक्रम बुनियादी प्रारंभिक विकास तकनीकों में से सर्वश्रेष्ठ को शामिल करते हैं। जन्म से ही शिशुओं के लिए बाजार में कई अलग-अलग शैक्षिक सामग्री उपलब्ध हैं।

उदाहरण के लिए, भत्ते स्कूल 7 सूक्ति ". लगभग हर माँ ने उसके बारे में सुना है। वार्षिक सेट में कई चमकीले सचित्र नोटबुक होते हैं। उनकी मदद से, प्रत्येक माता-पिता आसानी से और स्वाभाविक रूप से अपने बच्चे को पहली कविताओं और चुटकुलों से परिचित करा सकते हैं, दिन और रात की अवधारणाओं का परिचय दे सकते हैं, प्राथमिक रंगों का वर्णन कर सकते हैं और "रूप" की अवधारणा का परिचय दे सकते हैं। हालांकि, निश्चित रूप से, सात बौनों का स्कूल बच्चे के शारीरिक विकास के क्षेत्र को प्रभावित नहीं करता है।

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हमारे सभी बच्चे अलग हैं। और प्रत्येक बच्चे के विकास के लिए दृष्टिकोण व्यक्तिगत होना चाहिए। आप अपने बच्चे के लिए जो भी विकास विधि चुनें, उसमें मुख्य चीज प्यार और सम्मान है!

आप अपनी राय में, प्रस्तावित तरीकों में से सबसे अच्छा चुन सकते हैं और अपने टुकड़ों के लिए अपना कार्यक्रम बना सकते हैं। अपने बच्चे के साथ वही करें जो आपको पसंद है, और तब आपका बच्चा इसे पसंद करेगा। अपनी गतिविधियों के लिए समय तभी निकालें जब आप और आपका शिशु अच्छे मूड में हों और सफलता बहुत जल्द दिखाई देगी।

देर-सबेर हर जागरूक युवा मां के सामने यह सवाल उठता है कि उसके बच्चे के शुरुआती विकास का कौन सा तरीका उसके योग्य है?

कुछ लेखक मानते हैं कि शारीरिक विकास भावनात्मक या बौद्धिक से अधिक मूल्यवान है, अन्य - इसके विपरीत। किसी को यकीन है कि बच्चे को जन्म से पढ़ना सिखाने का समय आ गया है, और किसी को - कि आपको स्कूल जाने की जल्दी नहीं करनी चाहिए। और एक राय है कि यह सब सिर्फ माता-पिता से पैसे निकाल रहा है ...

विकास पद्धति चुनते समय मुख्य बात जो आपको निर्देशित की जानी चाहिए वह है सामान्य ज्ञान और अपने बच्चे के लिए प्यार।

आपकी मदद करने के लिए - प्रारंभिक विकास के सबसे लोकप्रिय तरीकों का अवलोकन।

मारिया मोंटेसरी विधि

आज यह बाल विकास के सबसे आम तरीकों में से एक है। एक उत्कृष्ट शिक्षक और मनोवैज्ञानिक मारिया मोंटेसरी ने उनकी कार्यप्रणाली को बुलाया « व्यावहारिक रूप से तैयार वातावरण में बच्चे के स्वतंत्र विकास की प्रणाली ».

मोंटेसरी बाल विकास अनुशासन और स्वतंत्रता, गंभीर कार्य और रोमांचक खेल दोनों है। यह प्रणाली 0-3 वर्ष और 3-6 वर्ष की आयु सीमा को कवर करती है।

मोंटेसरी पद्धति का मुख्य सिद्धांत है: "इसे स्वयं करने में मेरी सहायता करें!"यही है, एक वयस्क को यह समझना चाहिए कि इस समय बच्चा किस बारे में चिंतित है, कक्षाओं के लिए उपयुक्त वातावरण बनाएं और धीरे से इस वातावरण का उपयोग करना सिखाएं।

मोंटेसरी प्रणाली के मुख्य प्रावधान:

• बच्चा सक्रिय है। सीखने की क्रिया में सीधे वयस्क की भूमिका गौण होती है। वह एक सहायक है, गुरु नहीं।
• बालक स्वयं का गुरु होता है। उसे चुनाव और कार्रवाई की पूरी आजादी है।
• बच्चे बच्चों को पढ़ाते हैं। चूंकि अलग-अलग उम्र के बच्चे समूहों में लगे होते हैं, बड़े बच्चे "शिक्षक" बन जाते हैं, जबकि दूसरों की देखभाल करना सीखते हैं, और छोटे बच्चे बड़े लोगों की ओर आकर्षित होते हैं।
• बच्चे अपने निर्णय खुद लेते हैं।
• कक्षाएं विशेष रूप से तैयार वातावरण में आयोजित की जाती हैं।
• बच्चे को दिलचस्पी लेने की जरूरत है, और वह खुद को विकसित करेगा।
• कार्यों, सोच, भावनाओं में स्वतंत्रता के परिणामस्वरूप पूर्ण आत्म-विकास।
• जब हम प्रकृति के निर्देशों का पालन करते हैं, और उनके खिलाफ नहीं जाते हैं तो बच्चा स्वयं बन जाता है।
• बच्चों का सम्मान - निषेध, आलोचना और निर्देशों का अभाव।
• बच्चे को गलतियाँ करने और अपने दम पर सब कुछ हासिल करने का अधिकार है।

जैसा कि आप देख सकते हैं, इस प्रणाली में सब कुछ बच्चे को वयस्कों की विनीत मदद से आत्म-विकास, आत्म-शिक्षा और आत्म-शिक्षा के लिए प्रेरित करता है।

जैतसेव की तकनीक

कार्यप्रणाली के निर्माता शिक्षक एन.ए. ज़ैतसेव - वादा करता है कि बच्चा बहुत ही कम समय में विशेष क्यूब्स की मदद से पढ़ना सीख जाएगा। रहस्य क्या है?

जैतसेव की कार्यप्रणाली के अनुसार, बच्चों को पढ़ना सिखाना गोदामों में होता है, न कि अक्षरों या शब्दांशों में।

सभी "जैतसेव के क्यूब्स" उनके अंदर रंग, आकार और रिंगिंग में भिन्न हैं। यह बच्चे को स्वर और व्यंजन, नरम और आवाज वाले के बीच अंतर करने में मदद करता है।

घन के प्रत्येक फलक पर एक गोदाम लिखा होता है। बच्चे को प्रत्येक अक्षर की वर्तनी याद नहीं है, लेकिन तुरंत अलग गोदाम हैं: का-, कू-, की-, को-, बा-, द्वि-।और तब बच्चा आसानी से गोदामों को शब्दों में बयां कर सकता है - बा-बा, कू-द्वि-कियो.

जैतसेव का दावा है कि एक बच्चे के लिए पहले अक्षर सीखने की तुलना में गोदामों में पढ़ना बहुत आसान है, और फिर शब्दांश और शब्द। आखिर बच्चे गोदामों में बोलना शुरू करते हैं और गोदामों में भी बोले गए भाषण सुनते हैं।

1. सामान्य से विशेष की ओर और विशेष से सामान्य की ओर।
2. ठोस-आलंकारिक से दृश्य-प्रभावी से मौखिक-तार्किक तक।
3. धारणा के विभिन्न चैनलों का उपयोग करके दृश्यता सुनिश्चित करना (न केवल शब्द रूप से)।
4. सामग्री की व्यवस्थित आपूर्ति।
5. शैक्षिक कार्यों का एल्गोरिथ्म।
6. शैक्षिक जानकारी की धारणा के शरीर विज्ञान के लिए लेखांकन।
7. छात्र स्वास्थ्य देखभाल।

निकितिन की तकनीक

« हमने जो विकसित किया है, जाहिरा तौर पर, उसे अभी तक एक प्रणाली नहीं कहा जा सकता है। लेकिन बुनियादी सिद्धांत जो हमारा मार्गदर्शन करते हैं, उन्हें पहचाना जा सकता है।

1. घर में हल्के कपड़े और खेल का माहौल: बचपन से ही खेल के उपकरण रोजमर्रा की जिंदगी में आ गए, उनके लिए बन गए, जैसे कि फर्नीचर और अन्य घरेलू सामानों के साथ एक आवास।
2. कक्षा में बच्चों की रचनात्मकता की स्वतंत्रता। कोई विशेष प्रशिक्षण, व्यायाम, पाठ नहीं। अन्य सभी गतिविधियों के साथ खेल को मिलाकर लोग जितना चाहें उतना करते हैं।
3. बच्चों को क्या और कैसे मिलता है, इसके प्रति हमारी माता-पिता की उदासीनता, उनके खेल, प्रतियोगिताओं, जीवन में ही हमारी भागीदारी।

इन सभी सिद्धांतों को जीवन के अभ्यास में, बच्चों के साथ संचार में विकसित किया गया था। हमने उन्हें सहज रूप से, अनजाने में, केवल एक लक्ष्य का पीछा करते हुए इस्तेमाल किया: विकास में हस्तक्षेप करने के लिए नहीं, बल्कि इसकी मदद करने के लिए, और अपनी योजनाओं के अनुसार बच्चे पर दबाव डालने के लिए नहीं, बल्कि निरीक्षण करने, तुलना करने और कुएं पर ध्यान केंद्रित करने के लिए- बच्चे का होना और उसकी इच्छा, आगे के विकास के लिए परिस्थितियाँ पैदा करना» .

सबसे लोकप्रिय निकितिन पहेली खेल:

• पैटर्न को मोड़ो
• चौकोर मोड़ो
• यूनीक्यूब
• डॉट्स
• सभी के लिए क्यूब्स
• भिन्न
• मोंटेसरी फ्रेम और आवेषण

ग्लेन डोमन विधि

ग्लेन डोमन एक अमेरिकी न्यूरोफिज़ियोलॉजिस्ट हैं जिन्होंने जन्म से ही बच्चों के त्वरित शारीरिक और बौद्धिक विकास के लिए एक विधि विकसित की है। इसका मुख्य विचार है : "किसी भी बच्चे में एक बड़ी क्षमता होती है जिसे विकसित किया जा सकता है, जिससे उसे जीवन में असीमित अवसर मिलते हैं".

डोमन कक्षाओं का उद्देश्य बच्चे को बहुत सारे सटीक, स्पष्ट और आकर्षक तथ्यों से परिचित कराना है। ऐसा करने के लिए, तथ्यों को श्रेणियों और ज्ञान के वर्गों (बिट्स) द्वारा कड़ाई से व्यवस्थित किया जाना चाहिए।

30 बटा 30 आकार के कार्डों पर फोटो या रेखाचित्र चिपकाए जाते हैं, जिसके दूसरी ओर सटीक जानकारी लिखी होती है।

डोमन की किताब से एक उदाहरण:

डोमन प्रारंभिक शारीरिक विकास को भी बहुत महत्व देता है, क्योंकि यह बच्चे की क्षमताओं और उसकी बुद्धि से जुड़ा होता है। जन्म से, बच्चे को आंदोलन की स्वतंत्रता दी जाती है और उसकी सहज सजगता को मजबूत किया जाता है: उसे चलना, तैरना, पकड़ना, रेंगना चाहिए।

निम्नलिखित सामग्री में, हम प्रारंभिक बाल्यावस्था विकास के कई और सामान्य तरीकों को देखेंगे।

बच्चों के शुरुआती विकास के बारे में बात करने के लिए शिक्षक, मनोवैज्ञानिक और माता-पिता स्वयं बहुत "प्यार" हैं। सच है, उत्तरार्द्ध, एक नियम के रूप में, बच्चे का प्रारंभिक विकास क्या है, इसका एक खराब विचार है, क्या यह वास्तव में उपयोगी है, क्या इसे नकारात्मक परिणामों के डर के बिना उत्तेजित किया जा सकता है, और बाल रोग विशेषज्ञ प्रारंभिक विकास के बारे में क्या सोचते हैं .

बचपन के विकास के किसी भी तरीके के बारे में अधिकांश माता-पिता के दिमाग में सबसे मोहक बारीकियां यह है कि यह आपके बच्चे से एक सच्ची प्रतिभा विकसित करने का वादा करता है। लेकिन वास्तव में, प्रारंभिक विकास की मौजूदा प्रणालियों में से कोई भी ऐसी गारंटी प्रदान नहीं करता है।

प्रारंभिक विकास के तरीके: क्या हम एक ही चीज़ के बारे में बात कर रहे हैं?

जब शुरुआती विकास की बात आती है, तो अक्सर हमारा मतलब कुछ असाधारण खेल, रचनात्मक या बौद्धिक कौशल से होता है, जो हमारी राय में, एक बच्चा यथासंभव कम से कम उम्र में मास्टर कर सकता है और करना चाहिए।

यह वांछनीय है कि वह आम तौर पर दुनिया में पहले से ही माध्यमिक शिक्षा के डिप्लोमा और एक टैग के साथ पैदा हुआ था जो दर्शाता है कि यह बच्चा किस विशेष क्षेत्र में भविष्य की प्रतिभा है ...

लेकिन अनादि काल से और आज तक, ऐसा सामान, बच्चे के जन्म से जुड़ा नहीं है, विभिन्न समझदार और प्रतिभाशाली शिक्षक बच्चों के शुरुआती विकास के लिए सभी प्रकार के तरीके लेकर आए हैं।

यह महत्वपूर्ण है कि आप समझें कि प्रारंभिक विकास तकनीक (और हम इसे दोहराते नहीं थकेंगे) "ओपनर्स" नहीं हैं जो आपके बच्चे के व्यक्तित्व को टिन के डिब्बे की तरह "प्रकट" करते हैं, उसकी सभी प्रतिभाओं, क्षमताओं और प्रतिभाओं को आपके सामने उजागर करते हैं। नहीं, कदापि नहीं!

सबसे पहले, बिना किसी अपवाद के, प्रारंभिक विकास के सभी तरीकों का उद्देश्य आपके बच्चे को उसके आसपास की दुनिया की संरचना में "जुड़ने" में मदद करना है, जितना जल्दी और व्यवस्थित रूप से संभव हो, इसे समझें, इसके साथ "दोस्त बनाएं", और सीखें कि कैसे लाभ उठाना है इससे अपने लिए। एक शब्द में, वे बच्चों को अपने आस-पास की दुनिया की लगातार बदलती परिस्थितियों के लिए जल्दी और आसानी से अनुकूलन करना सिखाते हैं, और यहां तक ​​​​कि बच्चे स्वयं जानकारीपूर्ण, मज़ेदार और ऊब नहीं होते हैं।

और केवल कुछ ही तरीके रिपोर्ट करते हैं कि एक बच्चे के व्यक्तित्व के सामंजस्यपूर्ण विकास की सामान्य पृष्ठभूमि के खिलाफ, एक क्षेत्र या किसी अन्य में उसकी असाधारण क्षमताएं प्रकट होने लगती हैं: कला, सटीक विज्ञान, किसी प्रकार का लागू कौशल, आदि।

प्रारंभिक विकास के सबसे प्रसिद्ध तरीके:

• मोंटेसरी स्कूल।के अनुसार, शिक्षक, बच्चा और सीखने का माहौल तथाकथित "सीखने का त्रिकोण" बनाते हैं। शिक्षक को सीखने के स्थान को इस तरह से स्थापित करके बच्चे के लिए एक प्राकृतिक वातावरण बनाना चाहिए कि सेटिंग स्वतंत्रता, मध्यम प्रतिबंधों के साथ स्वतंत्रता और व्यवस्था की भावना को प्रोत्साहित करे। विभिन्न आयु के बच्चों वाले समूह मोंटेसरी पद्धति की एक महत्वपूर्ण विशिष्ट विशेषता है। छोटे बच्चे बड़े बच्चों से सीखते हैं, बड़े बच्चे छोटे बच्चों को उन चीजों को सिखाकर अपने ज्ञान को सुदृढ़ कर सकते हैं जिन्हें वे पहले से ही महारत हासिल कर चुके हैं। यह रिश्ता वास्तविक दुनिया को दर्शाता है जिसमें लोग काम करते हैं और सभी उम्र और क्षमताओं के लोगों के साथ बातचीत करते हैं।
• बेरेस्लाव्स्की विधि।सॉफ्टवेयर के बारे में बच्चों को पढ़ाने की प्रणाली आज स्वतंत्र प्रारंभिक विकास की प्रणाली के रूप में काफी लोकप्रिय है (किसी विशेष केंद्र या किंडरगार्टन में अध्ययन करने की कोई आवश्यकता नहीं है)। यह तकनीक बहुत छोटे बच्चों (डेढ़ से दो साल की उम्र तक) को पढ़ना और लिखना सिखाने के साथ-साथ तार्किक सोच और निर्णय लेने की अनुमति देती है।
• डोमन विधि।यह मूल रूप से तीव्र मानसिक और शारीरिक उत्तेजना के एक कार्यक्रम के माध्यम से मस्तिष्क क्षति वाले बच्चों की क्षमताओं को विकसित करने में मदद करने के लिए विकसित किया गया था। लेकिन 1960 के दशक से, सामान्य, स्वस्थ बच्चों के पालन-पोषण में इस तकनीक का सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता रहा है। डोमन की कार्यप्रणाली के अनुसार, जन्म से लेकर 6 वर्ष तक की अवधि बच्चों के सीखने और आंतरिक क्षमता के विकास की दृष्टि से महत्वपूर्ण है।
• जैतसेव की विधि।सबसे प्रसिद्ध ट्यूटोरियल इसी नाम के क्यूब्स हैं। ज़ैतसेव के क्यूब्स को घर और किसी भी किंडरगार्टन दोनों में सफलतापूर्वक उपयोग किया जा सकता है। मैनुअल में विभिन्न आकारों और रंगों के क्यूब्स होते हैं, जिस पर रूसी भाषा के सभी गोदामों को एक ही बार में दर्शाया जाता है। क्यूब्स वाली कक्षाएं बड़े बच्चों (3 साल की उम्र से) को धाराप्रवाह पढ़ना सीखने की अनुमति देती हैं, और बच्चे (1 वर्ष की उम्र से) सक्रिय रूप से बात करना शुरू करने में मदद करते हैं, और कुछ वर्षों के बाद, बिना किसी समस्या के पढ़ने के लिए।
• इबुका तकनीक।प्रारंभिक विकास के सबसे प्रसिद्ध तरीकों में से एक। लेखक के अनुसार, वह एक बच्चे से एक प्रतिभा लाने का प्रयास नहीं करती है। सभी लोग, बशर्ते कि कोई शारीरिक दोष न हों, समान क्षमता के साथ पैदा होते हैं। फिर उन्हें स्मार्ट या बेवकूफ, विनम्र या आक्रामक में कैसे विभाजित किया जाता है - यह पूरी तरह से शिक्षा पर निर्भर करता है। संक्षेप में, यह टिप्पणियों और नियमों का एक निश्चित सेट है जिसका उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि बच्चा बड़ा हो, सबसे पहले, खुश।

प्रारंभिक विकास के उपरोक्त सभी तरीकों ने अपने अस्तित्व के इतिहास में एक विशेष अवधि में अपनी प्रभावशीलता और उपयोगिता साबित कर दी है - अपने स्वाद के लिए किसी एक को चुनें, या एक साथ कई गठबंधन करें। वे सभी, थोड़े अलग तरीकों से, लेकिन लगभग समान सफलता के साथ, वास्तव में एक छोटे बच्चे के व्यक्तित्व को उसके आस-पास की दुनिया में "अपनी जगह खोजने" में मदद करते हैं, इसके साथ पारस्परिक रूप से लाभकारी संचार स्थापित करते हैं, जल्दी से अनुकूलन करना सीखते हैं उस सामाजिक समूह की छवि जिसमें बच्चा मौजूद है।

कई माता-पिता स्वतंत्र रूप से प्रारंभिक विकास की एक या किसी अन्य आधिकारिक पद्धति की मूल बातें और सिद्धांतों का अध्ययन करते हैं, और इस अनुभव को अपने बच्चे के साथ रोजमर्रा के संचार में लागू करते हैं ...

साथ ही, प्रारंभिक विकास के ढांचे के भीतर प्रशिक्षण आमतौर पर इस तरह से संरचित किया जाता है कि बच्चे में जिज्ञासा, संचार, किसी के अनुभव और अन्य उपयोगी गुणों को प्राप्त करने और उपयोग करने की क्षमता को अधिकतम रूप से उत्तेजित किया जा सके।

छोटे बच्चे में क्या विकसित करें?

बच्चे को शुरुआती विकास से परिचित कराने के लिए, उसे विशेषज्ञों और विशेष संस्थानों के हाथों में देना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है। बुद्धि से वंचित नहीं और सांस्कृतिक रूप से जानकार माता-पिता स्वयं अपने बच्चों के साथ व्यवहार कर सकते हैं। एक और बात - वास्तव में क्या करना है?

प्रारंभिक बाल विकास के सिद्धांत से दूर होने के कारण, यह बहुत महत्वपूर्ण है कि प्रलोभन के आगे न झुकें और अपने बच्चे को "एक यात्रा सर्कस के सितारे" में न बदलें।

अर्थात्: दो साल के बच्चे को सभी यूरोपीय राज्यों के झंडों को याद रखने और उन्हें अचूक रूप से पहचानने के लिए बनाया जा सकता है। और आपके पास हमेशा अन्य माता-पिता के "बेल्ट में प्लग" करने के लिए अपनी आस्तीन ऊपर एक शानदार "ट्रम्प कार्ड" होगा जो समय-समय पर अपने बच्चों की प्रतिभा और उपलब्धियों को दिखाना पसंद करते हैं।

क्या आपकी पेट्या ने पाँच तक गिनना सीख लिया है? क्या आपका सोनेचका लाल और नीले रंग में अंतर करता है? अच्छा, बुरा नहीं। लेकिन मेरा, देखो, पहले से ही यूरोपीय बैनर का विशेषज्ञ है! बेशक, आप तालियों की गड़गड़ाहट तोड़ देंगे। सच है, इस मामले में आपके इस पारिवारिक गौरव का शुरुआती विकास से कोई लेना-देना नहीं है।

यदि आप अपने बच्चे के साथ हर दिन राज्यों के नाम और उनमें निहित झंडों को नहीं दोहराते हैं, तो पांच साल की उम्र तक उनके पास इस कौशल का नामोनिशान नहीं होगा। इसके अलावा, जैसा कि उसे याद किए गए राज्यों के बारे में कोई जानकारी नहीं थी, वह उनके बारे में अंधेरे में रहेगा।

यह काल्पनिक ज्ञान, मूर्ख और अव्यवहारिक है। गिट्टी, जिससे बच्चों की याददाश्त जल्द या बाद में दूर हो जाएगी। तो क्या बच्चे को बेकार और अर्थहीन ज्ञान से परिचित कराने के लिए प्रयास करना उचित है?

यदि हम 2 वर्ष से कम उम्र के शिशु या बच्चे के बारे में बात कर रहे हैं, तो सबसे पहले, उसमें उन कौशलों को विकसित करना आवश्यक है जो स्पष्ट रूप से अभी उसके लिए उपयोगी हैं, भविष्य में उपयोगी हैं, और महारत हासिल करने की दिशा में पहला कदम भी बनेंगे। अधिक जटिल कौशल।

कभी-कभी डॉक्टर इन कौशलों को "सहज" कहते हैं - वे अत्यधिक बौद्धिक उपलब्धियों और प्रतिभाओं की श्रेणी से संबंधित नहीं होते हैं, लेकिन वे सामाजिक और प्राकृतिक अनुकूलन के क्षेत्र में बच्चे की गतिविधि को नाटकीय रूप से बढ़ाते हैं। इसके अलावा, यह गतिविधि भविष्य में इस बच्चे में निहित होगी। व्यवहार में, सब कुछ सिद्धांत की तुलना में बहुत सरल और अधिक मजेदार लगता है। उदाहरण के लिए, 1.5-2 वर्ष की आयु के बच्चे को पहले से ही सिखाया जा सकता है:

कई रंगों में अंतर करें।और सबसे अच्छा - विशिष्ट लागू चीजों और वस्तुओं पर। “पीला केला एक पका हुआ और स्वादिष्ट फल है। हरा केला कच्चा होता है और बिल्कुल भी स्वादिष्ट नहीं होता है। लाल या नीला बेर - पका हुआ और स्वादिष्ट। लेकिन यह हरी बेरी ( चित्रों में सहमत वस्तुओं को दिखाना सुनिश्चित करें या "लाइव") परिपक्व नहीं है और जहरीला भी हो सकता है, आप इसे नहीं खा सकते।" आदि...

आप अपने बच्चे को जो कुछ भी सिखाने की कोशिश कर रहे हैं - हमेशा उदाहरण दें। दर्जनों, सैकड़ों उदाहरण! केवल उदाहरणात्मक उदाहरणों के माध्यम से ही बच्चा ज्ञान को समझने में सक्षम होता है। 6-7 वर्ष की आयु में उनके लिए सैद्धांतिक रूप से कोई सार स्पष्टीकरण उपलब्ध नहीं है - इसे ध्यान में रखें।

जैसे ही आपके छोटे को यह पता चलता है कि केले के स्वाद और पकने को रंग से पहचाना जा सकता है, समाज में उसकी प्रतिस्पर्धा और आत्म-संरक्षण की उसकी क्षमता बहुत बढ़ जाएगी। अपने लिए जज करें: अगली बार जब बच्चों के सामने केले की डिश रखी जाए, तो यह आपका बच्चा है जो सबसे अच्छा महसूस करेगा - वह पूरे ढेर में से सबसे पके और स्वादिष्ट फल को जल्दी और सटीक रूप से चुनने में सक्षम होगा। केले का।

और अगर 2 साल की उम्र में आपका छोटा बच्चा न केवल खुद को सबसे स्वादिष्ट और "लाभदायक" फल प्राप्त कर सकता है, बल्कि अपनी पहल पर, अपनी "लूट" को किसी और के साथ (आपके साथ या साइट पर बच्चों के साथ) साझा कर सकता है। ) - वास्तव में प्रतिभाशाली, अद्भुत शिक्षक होने के लिए आप सुरक्षित रूप से अपनी प्रशंसा कर सकते हैं। आखिरकार, सहानुभूति, सहानुभूति, उदारता और इसी तरह के गुणों को दिखाने की क्षमता भी एक परिपक्व व्यक्तित्व की निशानी है।

गंध भेद।एक बच्चे को सुखद गंध (उदाहरण के लिए, फूलों, फलों, गर्म रोटी, ताजी कटी हुई घास, आदि की सुगंध) को पहचानने के लिए सिखाने के लिए विशेष रूप से उपयोगी है, साथ ही साथ "खतरनाक और खतरनाक" गंध: उदाहरण के लिए, गंध धुआं, जलना, गैसोलीन, आदि। इस पर आप बहुत सारे रोचक, मजेदार, शैक्षिक खेल लेकर आ सकते हैं।

समान वस्तुओं के आकार को भेदें।बहुत आसान है - यार्ड में एक मुट्ठी शरद ऋतु के पत्तों को लेने के लिए, और फिर प्रत्येक पत्ते के लिए एक "देशी" पेड़ खोजें। "यह एक मेपल का पत्ता है, मेपल इस तरह दिखता है ( और बच्चे को पेड़ ही दिखाओ) और यह एक ओक का पत्ता है, और एक ओक ही है ... "।

और कुछ दिनों में, अपने बच्चे को आपको वे पेड़ दिखाने दें जिनसे एकत्रित पत्ते "बच गए" ... इस तरह के खेल बच्चे में समान वस्तुओं की पहचान करने की क्षमता जल्दी पैदा करते हैं। यह गतिविधि आपको कितनी भी सरल क्यों न लगे, यह वास्तव में आपके बच्चे को पसंद के अनुसार जल्दी से अनुकूलित करने की क्षमता सिखा सकती है। क्या आपने देखा है कि कितनी बार, उदाहरण के लिए, लोग केफिर-दही के साथ एक काउंटर के सामने गहरी सोच में खड़े होते हैं? उनके लिए समान उत्पादों के द्रव्यमान से अपने लिए कुछ चुनना वास्तव में कठिन है। अक्सर, वे या तो वही लेते हैं जो उन्होंने हाल ही में आजमाया है, या उनके बगल वाला व्यक्ति अपनी टोकरी में क्या लेता है।

कई मनोवैज्ञानिक आपकी पुष्टि करेंगे - आधुनिक लोग अक्सर इस तथ्य से पीड़ित होते हैं कि वे एक ही प्रकार के कई रूपों (चाहे वह कपड़े, उत्पाद आदि का विकल्प हो) के सामने खो जाते हैं। हालांकि यह कौशल - एक आश्वस्त और सूचित विकल्प - बचपन में आसानी से पैदा किया जा सकता है।

आप अपने बच्चे के साथ जो भी बात करें, हमेशा अपनी कथा को एक उज्ज्वल, सरल चित्रण या विषय के लाइव प्रदर्शन के साथ प्रदान करने का प्रयास करें।

कई भाषाएं बोलें।एक छोटे बच्चे का स्वभाव बहुत लचीला होता है और आप जितना सोच सकते हैं उससे कहीं अधिक मात्रा में जानकारी को समझने में सक्षम होते हैं। और द्विभाषी (जिन बच्चों को एक साथ दो भाषाओं में पाला जाता है) हमारे समय में असामान्य नहीं हैं।

कभी-कभी इसका कारण अंतर्राष्ट्रीय विवाह होता है, और कभी-कभी माता-पिता विशेष रूप से बचपन से ही बच्चों को भाषाएँ सिखाना शुरू कर देते हैं। लेकिन यहां नियम का पालन करना बहुत जरूरी है: यदि आप चाहते हैं कि आपका बच्चा कई भाषाओं में पारंगत हो, तो उसे हर दिन इन भाषाओं का अभ्यास करना चाहिए।

वैसे द्विभाषी वे लोग होते हैं जो केवल दो भाषाएं बोलते हैं। अगर आप या आपका बच्चा तीन, चार या पांच भाषाएं बोलता है, तो आपका नाम बहुभाषी है। और यदि आप उस दुर्लभ प्रकार के लोग हैं जो छह या अधिक भाषाई संस्कृतियां बोलते हैं, तो आप निश्चित रूप से एक बहुभाषाविद हैं।

अभ्यास के बिना ज्ञान कुछ भी नहीं है!

प्रारंभिक विकास को कई उत्कृष्ट कौशल के रूप में समझा जा सकता है। 2-3 साल की उम्र के बच्चों के लिए, यह आमतौर पर होता है: विदेशी भाषाओं में महारत हासिल करना (अपनी मूल भाषा के समानांतर), कम उम्र में पढ़ने और लिखने की क्षमता, खेल, या, उदाहरण के लिए, संगीत प्रतिभा, आदि। एक वर्ष तक के बहुत छोटे बच्चों में, प्रारंभिक विकास प्रारंभिक अवस्था में सजगता (उदाहरण के लिए, लोभी या चलना) आदि का प्रगतिशील विकास है।

हालाँकि, याद रखें - आप इस बच्चे में क्या विकसित कर रहे हैं (या बस विकसित करने की कोशिश कर रहे हैं) उसके दैनिक जीवन का हिस्सा होना चाहिए। उदाहरण के लिए, यदि आप अपने बेटे या बेटी को 6 महीने की उम्र से विदेशी भाषाएँ सिखाते हैं, तो कई वर्षों तक उसे इन भाषाओं को सुनना चाहिए और उनका दैनिक उपयोग करना चाहिए - तभी यह समझ, प्रगति और समझ में आएगा।

आप अपनी उंगलियों पर तीन साल के लड़के को थर्मोडायनामिक्स के बुनियादी सिद्धांतों की व्याख्या कर सकते हैं - और वह शायद आपको भी समझेगा। और वह इन थीसिस को अपने साथियों के घेरे में उनके चकित माता-पिता के सामने भी दोहराएगा। लेकिन अगर इसमें कोई निरंतरता, नियमितता और व्यावहारिक सुदृढीकरण नहीं है, तो दस साल की उम्र तक यह बच्चा ऊष्मप्रवैगिकी के ज्ञान के मामले में वही "शून्य" होगा जैसा कि वह दो साल का था। खाली, "मृत-अंत" ज्ञान पर समय बर्बाद मत करो! अपने बच्चे की देखभाल करें:

• विकास है।(सरल रंगों को पहचानने की क्षमता विभिन्न रंगों के रंगों से परिचित होने से, ड्राइंग कौशल आदि के साथ जटिल हो सकती है)
• व्यावहारिक लाभ हैं।(क्या आपको याद है - रंगों को पहचानने की क्षमता बच्चे को अपने लिए सबसे स्वादिष्ट और "लाभदायक" केला चुनने का अवसर देती है)।
• आपका बच्चा पसंद करता है।(शुरुआती विकास के ढांचे के भीतर कोई भी गतिविधि बच्चे को वास्तविक आनंद देना चाहिए, उसकी जिज्ञासा को संतुष्ट करना चाहिए, उसे हंसाना और खुश करना चाहिए, एक शब्द में, बच्चे को सकारात्मक भावनाएं दें)।

कैसे पता करें कि बच्चा एक या किसी अन्य गतिविधि के साथ अतिभारित है या नहीं?

बहुत ही कोमल उम्र (2-3 साल तक) के बच्चों के लिए भार पूरी तरह से बच्चे की व्यक्तिगत विशेषताओं, उसकी व्यक्तिगत दिनचर्या, उसकी रुचियों और इच्छाओं से निर्धारित होता है।

यदि बच्चा संगीत से मोहित हो जाता है, तो शिशु के जागते समय आपको इसे लगातार सुनने से क्या रोकता है? कोई बात नहीं! या क्यों न बच्चे को किताबों का पूरी तरह से "अध्ययन" करने दिया जाए, अगर वह वास्तव में उनके बारे में भावुक है? ऐसे कई बच्चे हैं, जो शैशवावस्था में, मुश्किल से बैठना और खड़े होना सीखते थे, घंटों किताब के चमकीले चित्रों या चमकदार पत्रिकाओं के पन्नों को देखते हुए बिता सकते थे - एक नियम के रूप में, ऐसे बच्चे भविष्य में बहुत जल्दी, आसानी से और जल्दी से पढ़ना सीखते हैं। .

आपका बच्चा, जो अभी 3 साल का नहीं है, जो कुछ भी करता है, "अधिभार" की कसौटी हमेशा वही रहेगी - बच्चा इसे करने की इच्छा खो देगा। वह काम करना या रोना शुरू कर देगा, अपना ध्यान बदल देगा या सोने के लिए कहेगा। इस बिंदु पर, बच्चे को तुरंत किसी और चीज़ पर स्विच करना बहुत महत्वपूर्ण है।

लेकिन अगर बच्चा थकान या ऊब के लक्षण नहीं दिखाता है, लेकिन स्पष्ट रूप से कुछ गतिविधि का आनंद लेता है (एक पिरामिड में ब्लॉक एकत्र करता है, खिलाड़ी से संगीत सुनता है, पत्रिकाओं में रंगीन चित्र देखता है) - वह इसे तब तक कर सकता है जब तक वह पसंद करता है .

प्रारंभिक विकास स्वास्थ्य में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए!

किसी भी मामले में आपको यह अनुमति नहीं देनी चाहिए कि संगीत की खोज में, या कहें, बौद्धिक उपलब्धियों के लिए, आप यह भूल जाते हैं कि 1-3 साल के बच्चे के लिए शारीरिक गतिविधि और ताजी हवा बेहद महत्वपूर्ण है। यदि, विकासात्मक गतिविधियों के लिए, बच्चा कम और कम बार चलता है, कम चलता है और शारीरिक रूप से थक जाता है, तो यह उसके स्वास्थ्य के लिए हानिकारक हो सकता है।

एक बच्चे के सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्व की सफल परिपक्वता के लिए शारीरिक गतिविधि उतनी ही महत्वपूर्ण है जितनी बौद्धिक (साथ ही भावनात्मक और अन्य) कौशल ...

यह मत भूलो कि शारीरिक गतिविधियाँ - तैरना, रेंगना, लंबी सैर और कोई भी सक्रिय गतिविधि - बच्चे के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं। याद रखें कि एक बच्चे के शरीर में कई अंग और प्रणालियाँ उसके जन्म के कई वर्षों बाद भी बनती रहती हैं।

उदाहरण के लिए, पैर का आर्च केवल 7-12 वर्षों में ही सही आकार प्राप्त कर लेता है। इसके अलावा, इस तथ्य के कारण कि, स्वभाव से, इस उम्र तक का बच्चा विशेष रूप से शारीरिक रूप से सक्रिय है: कूदना, कूदना, दौड़ना आदि।

वैसे, यही कारण है कि चिकित्सा में कोई आधिकारिक निदान नहीं है, हालांकि यह समस्या स्वयं मौजूद है, और काफी तीव्र है: हमारे समय में कई छोटे बच्चे तथाकथित बौद्धिक प्रारंभिक विकास के पक्ष में शारीरिक गतिविधि से आंशिक रूप से वंचित हैं। और कैच-अप और "क्लासिक्स" खेलने के बजाय, वे शतरंज या विदेशी भाषाओं की मूल बातों में महारत हासिल करते हुए वापस बैठते हैं। जिसके परिणामस्वरूप बच्चे के मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम के निर्माण में "अंतराल" हो जाता है...

बच्चे को चलने से वंचित न करें - उसे अपने स्वास्थ्य के लिए अपने बचपन को "कूदना" और "भागना" चाहिए, यह स्वभाव से मानव शावक में निहित है।

और यदि आप चाहते हैं कि उसी समय उसकी बुद्धि ऊब न जाए और विकसित न हो, तो एक समझौता खोजें! उदाहरण के लिए: उसे फ्रेंच के ज्ञान के साथ एक युवा नानी किराए पर लें: उन्हें ताजी हवा में एक साथ कूदने दें और साथ ही फ्रेंच बोलें। हमेशा एक उचित समझौता होता है!

सक्षम दृष्टिकोण

बुद्धिमान, विवेकपूर्ण माता-पिता समझते हैं कि शुरुआती विकास के तरीके अपने बच्चे से भविष्य के मोजार्ट, पवारोटी, हॉकिंग या आइंस्टीन को पालने का तरीका नहीं हैं। ऐसी महत्वाकांक्षाएं पहले से ही अपने सार में एक विफलता हैं।

शिशुओं के शुरुआती विकास के लिए सभी मौजूदा पाठ्यक्रम और स्कूल किसी भी बच्चे को अपने आसपास की दुनिया के बारे में जानने के लिए समर्थन और संतुष्ट करने का एक शानदार अवसर हैं। खेल के माध्यम से, संगीत के माध्यम से, दृश्य धारणा के माध्यम से, गणित के माध्यम से, भाषाओं के माध्यम से - हमारे आसपास की दुनिया के बारे में जानने के दर्जनों, सैकड़ों तरीके हैं। आपका काम केवल यह निर्धारित करना है कि इनमें से कौन सी विधि आपके बच्चे के लिए दूसरों की तुलना में "आपके दिल की सामग्री के लिए" अधिक है ...

कोई भी प्रारंभिक विकास विधि अकेले आपके बच्चे को खुश नहीं कर सकती है। इसके अलावा, भले ही आपका शिशु अपने पांचवें जन्मदिन से पहले ही शुरुआती विकास के सभी मौजूदा तरीकों में महारत हासिल कर ले, लेकिन यह किसी भी तरह से गारंटी नहीं है कि 25 साल की उम्र में वह एक सफल और संतुष्ट व्यक्ति बन जाएगा।

इसलिए, प्यार करने वाले, विवेकपूर्ण और जिम्मेदार माता-पिता जो अपने बच्चे को शुरुआती विकास के एक या किसी अन्य तरीके से "उजागर" करने का निर्णय लेते हैं, उन्हें दृढ़ता से याद रखना चाहिए:

• प्रारंभिक विकास एक बच्चे को प्रतिभाशाली बनाने के बारे में नहीं है। और यह बच्चे को बाहरी दुनिया के साथ पारस्परिक रूप से लाभकारी संचार के कुछ कौशल सिखाने के लिए है। भय और अविश्वास की कमी, जिज्ञासा, संचार की इच्छा, करुणा और उदारता के साथ क्षमता, दया।
• प्रारंभिक विकास विधियाँ जो ज्ञान प्रदान करती हैं वह बच्चे के दैनिक जीवन के लिए व्यावहारिक और उपयोगी होना चाहिए।
• प्रारंभिक विकास की विधि, चाहे वह कितनी भी प्रभावी और उन्नत क्यों न हो, पूरे जीव के प्राकृतिक विकास में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए या बच्चे के शारीरिक स्वास्थ्य के लिए खतरा नहीं होना चाहिए।

सभी माता-पिता चाहते हैं कि उनके बच्चे विकसित हों, अच्छी तरह से पढ़ें और भविष्य में शिक्षित व्यक्ति बनें। और आप कोई अपवाद नहीं हैं!

इसलिए आप बच्चे के जीवन के पहले वर्ष में उसके विकास के बारे में सोचते हैं। और आप इसे सही कर रहे हैं! आखिरकार, बच्चे के जीवन के पहले तीन साल सीखने और याद रखने के मामले में सबसे अधिक उत्पादक होते हैं।

क्या आप वास्तव में अपने बच्चे का विकास करना चाहते हैं, लेकिन यह नहीं जानते कि यह कैसे करना है? आपके पास बहुत सारे प्रश्न हैं: कहां से शुरू करें, आपको किस पर विशेष ध्यान देना चाहिए, किन विशेषज्ञों से संपर्क करना चाहिए, वे क्या हैं, उनकी विशेषताएं क्या हैं?

आज हम शिशुओं के शुरुआती विकास के बारे में सबसे महत्वपूर्ण सवालों के जवाब खोजने की कोशिश करेंगे।

प्रारंभिक विकास: यह कैसे होता है

प्रारंभिक विकास - यह जन्म से लेकर 6 वर्ष तक के शिशु की शिक्षा है। प्रत्येक बच्चा बड़ी क्षमता के साथ पैदा होता है, बच्चे का मस्तिष्क सक्रिय रूप से काम कर रहा होता है, जीवन के पहले वर्षों में, बच्चे के मस्तिष्क में तंत्रिका कोशिकाओं के बीच संबंध स्थापित और मजबूत होते हैं। यह पहले वर्षों में है कि बच्चा जानकारी के लिए सबसे अधिक ग्रहणशील होता है, वह सब कुछ पूरी तरह से याद रखता है, नकल करना जानता है और उच्च स्तर की जिज्ञासा रखता है। बच्चा सचमुच हर चीज में दिलचस्पी रखता है, वह किसी भी ज्ञान के लिए खुला है। शिशुओं की इन विशेषताओं का उपयोग जीवन के पहले महीनों से उनकी शिक्षा के लिए निश्चित रूप से किया जाना चाहिए।

जैतसेव की तकनीक

टायुलेनेव की विधि

वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र

सन्दर्भ में बालक को एक सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्व के रूप में देखा जाता है। इस शिक्षाशास्त्र के अनुसार, पहले बच्चे को दुनिया में अपनी पूरी जगह का एहसास करने के लिए, एक उज्ज्वल और स्वतंत्र व्यक्तित्व बनने के लिए सिखाया जाना चाहिए, और उसके बाद ही लिखना और पढ़ना सीखना चाहिए। सबसे पहले माता-पिता, अन्य बच्चों, शिक्षकों के साथ व्यक्तिगत संबंध हैं।

इरीना कोलपाकोवा, : « ऐसा माना जाता है कि एक वयस्क के पास हर चीज, ज्ञान और कौशल के बारे में 80% जानकारी 3 साल की उम्र में प्राप्त होती है। इसलिए, यह काफी समझ में आता है कि आधुनिक माता-पिता जितना संभव हो सके अपने बच्चे के सिर को हर तरह के ज्ञान से भरना चाहते हैं। अब इसके लिए कई अवसर हैं: प्रारंभिक विकास समूह, निजी किंडरगार्टन, शिक्षकों के साथ व्यक्तिगत पाठ, कंप्यूटर प्रोग्राम, उपदेशात्मक सामग्री, शैक्षिक खेल और कार्टून। यह अद्भुत है जब माता-पिता अपने बच्चे की देखभाल और विकास करते हैं। लेकिन, मुझे कहना होगा कि मॉडरेशन में सब कुछ अच्छा है। एक बच्चे को बहुत सारी जानकारी के साथ ओवरलोड करना, इसे बिल्कुल भी न करने से कहीं ज्यादा बुरा है। एक बच्चा 2-3 साल की उम्र में 2-3 भाषाओं का अध्ययन नहीं कर सकता है, जिनमें से एक जापानी है, उदाहरण के लिए। और कुछ विकास गतिविधियों के लिए दैनिक यात्राएं मां और बच्चे दोनों को थका देती हैं। गतिविधियों से भरा हुआ, बच्चा अच्छी तरह से सो नहीं पाता है, शालीन है, बिना किसी कारण के बेचैन है, अतिसक्रिय और शरारती हो सकता है। और इसके लिए उसे दोष देना मुश्किल है, वह अपना विरोध जितना हो सके उतना व्यक्त करता है। आपको बचपन में अत्यधिक व्यायाम के एक और परिणाम के बारे में पता होना चाहिए। ज्ञान से भरे बच्चे प्रथम श्रेणी में आकर या तो ऊब जाते हैं, क्योंकि। वे पहले से ही बहुत कुछ जानते हैं, या वे पढ़ने से इनकार करते हैं, क्योंकि इस उम्र तक वे पहले से ही पढ़ाई से थक चुके होते हैं।

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप अपने बच्चे के विकास के लिए कौन सी विधि चुनते हैं, मुख्य बात यह है कि उसे देखभाल, प्यार से घेरना, धैर्य और ध्यान देना, उसकी क्षमताओं और वरीयताओं का जवाब देना। और अपनी पढ़ाई के साथ इसे ज़्यादा मत करो।

बच्चे का विकास कैसे करें

स्कूल या होमवर्क?

अब बहुत हैं सी प्रारंभिक बचपन विकास केंद्र . इनमें से अधिकांश केंद्र एक वर्ष के बाद बच्चों को स्वीकार करते हैं, लेकिन ऐसे केंद्र भी हैं जो छोटे बच्चों की शिक्षा लेते हैं। मूल रूप से ऐसे केंद्रों में बच्चे अपने माता-पिता के साथ मिलकर पढ़ते हैं।

बेशक, आप घर पर एक बच्चे को विकसित कर सकते हैं यदि आप आवश्यक ज्ञान में महारत हासिल करते हैं, विशेषज्ञों से परामर्श करते हैं और अपना स्वयं का बाल विकास कार्यक्रम विकसित करते हैं।

इरीना कोलपाकोवा, बाल रोग विशेषज्ञ, होम्योपैथ - होम्योपैथिक केंद्र। डेमियाना पोपोवा: “घर के पास एक प्रारंभिक विकास विद्यालय चुनें या घर पर अध्ययन करें, कक्षाएं छोटी होनी चाहिए। वैकल्पिक बौद्धिक और शारीरिक गतिविधियाँ। याद रखें कि स्वस्थ, समय पर सोना, आहार और बाहर की सैर आपके बच्चे के लिए विदेशी भाषा कौशल और 3 साल की उम्र में पढ़ने की क्षमता से कहीं अधिक महत्वपूर्ण है।

गृहकार्य और शिक्षा के बीच चुनाव कई कारकों के आधार पर किया जाना चाहिए: वित्तीय, इच्छा कारक, खाली समय की उपलब्धता, और इसी तरह। याद रखें, प्रशिक्षण की प्रभावशीलता इस बात पर निर्भर नहीं करती है कि आपने घर पर अध्ययन किया है या किसी विशेष केंद्र में, यह सब आपके परिश्रम और परिश्रम पर निर्भर करता है।