6 7 साल के लिए असाइनमेंट प्रिंट करें। बच्चों के लिए तर्क पहेली

इस लेख में हम आपको बताएंगे कि तार्किक सोच क्या है, 6-7 बच्चों के लिए यह कैसा होना चाहिए और इसके विकास के लिए खेल और कार्यों के उदाहरण।

शुरू करने के लिए, यह समझने योग्य है, लेकिन एक व्यक्ति में तार्किक सोच क्या है? यह एक विचार प्रक्रिया है, जो सीधे विशिष्ट और स्पष्ट अवधारणाओं की सहायता के लिए आती है। हम सभी तार्किक रूप से सोचते हैं जब हम यह पता लगाते हैं कि कैसे तेजी से काम करना है, एक स्टोर में जहां सस्ता उत्पाद खरीदना है, यानी हम स्वीकार करते हैं, अपने अनुभव से प्राप्त आंकड़ों का विश्लेषण करते हैं और सबसे अच्छा विकल्प या विधि चुनते हैं।

6-7 वर्ष की आयु के बच्चों में तार्किक सोच के विकास के चरण

लेकिन अब यह 6-7 साल के बच्चों में तार्किक सोच के बारे में बात करने लायक है। एक बच्चे में इसे सबसे तेज़ी से और कुशलता से विकसित करने के लिए, इस श्रमसाध्य प्रक्रिया को तीन चरणों में विभाजित करना उचित है:
सबसे पहले, बच्चों को यथासंभव अधिक से अधिक वस्तुओं को दिखाने की आवश्यकता है जो वे अपने भविष्य के दैनिक जीवन में उपयोग करेंगे। उसे गुणों, कार्यक्षमता और उन्हें संभालने के नियमों के बारे में बताएं। यह बच्चे की सोच के आगे विकास की नींव रखेगा।

विषय के मौखिक हेरफेर की तकनीकों का उपयोग करके तार्किक सोच का विकास करना।
तीसरा चरण आंतरिक मानसिक विधियों और संचालन के साथ वस्तुओं के पीछे सक्रिय शगल का प्रतिस्थापन होगा। उदाहरण के लिए, आप किसी प्रकार के खेल के बारे में बात कर सकते हैं, कल्पना करें कि एक बच्चा कार चला रहा है, और इसी तरह (मुख्य कार्य बच्चे के लिए इन वस्तुओं को पहले देखना या छूना है)। ऐसा करने से आप उसे सोच की गहराई, उसकी कल्पना को विकसित करने में मदद करेंगे। उनमें तार्किक सोच के आत्मविश्वास और तीखेपन को विकसित करने के लिए उन्हें विभिन्न स्थितियों में विकल्प देना भी संभव होगा।

तार्किक सोच के विकास के लिए बुनियादी आवश्यकताएं

जब आपका बच्चा 6-7 वर्ष की आयु तक पहुंचता है, तो तार्किक सोच के सर्वोत्तम विकास के लिए उसे कुछ कार्यों को करने में सक्षम होना चाहिए। उनमें से:
आपका बेटा या बेटी वस्तुओं, स्थितियों के बीच पैटर्न खोजने में सक्षम होना चाहिए, व्यक्तिगत रूप से किसी भी मदद और युक्तियों का उपयोग किए बिना तार्किक श्रृंखला को पहचानना और जारी रखना चाहिए।

एक ही समूह से विभिन्न अतिरिक्त आइटम खोजें। उदाहरण के लिए, यह चार अलग-अलग सब्जियों या फलों में से एक कैंडी हो सकती है।
आगे तार्किक और रचनात्मक सोच के विकास के लिए एक उत्कृष्ट गुण उसे प्रस्तुत चित्रों के अनुसार कहानियों और स्थितियों की पूर्णता का निर्माण होगा।
साथ ही, इस उम्र में एक बच्चे को वस्तुओं को समझना और अपने समूहों में वितरित करना चाहिए, यह समझाते हुए कि कौन से संकेत और कारण हैं।

6-7 वर्ष के बच्चों में तार्किक सोच के विकास के लिए खेलों के प्रकार

वर्तमान में, आधुनिक दुनिया में 6-7 साल के बच्चों में तार्किक सोच के विकास के लिए बहुत सारे खेल हैं। हम आपके ध्यान में सबसे लोकप्रिय और प्रभावी प्रकार के खेल लाएंगे। इसमे शामिल है:
ग्राफिक खेल। वे सीधे आपके बच्चे के हाथों के मोटर कौशल के विकास के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। और उन्हें स्कूल में लिखने के लिए तैयार करना। आखिरकार, प्राथमिक कक्षाओं में बच्चों के लिए यह विषय सबसे कठिन है।

गणित के खेल बच्चों के मौखिक गणित की गिनती, तार्किक और अमूर्त सोच को विकसित करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।
खेल कार्यों के साथ विभिन्न साहित्य आपके बच्चे को पढ़ना सिखाने का एक शानदार तरीका है, इससे उसमें स्मृति, तार्किक सोच और ध्यान विकसित होगा।
बोर्ड गेम और पजल गेम, टीम वर्क में रुचि विकसित करने में मदद करेंगे और तर्क विकसित करने का एक शानदार तरीका होगा।

भाषण खेल भाषण तंत्र का विकास करेंगे। शब्दावली में वृद्धि होगी, सामान्य रूप से बातचीत और भाषण की शुद्धता और स्पष्टता विकसित होगी।
और अंत में, हम आपके लिए आधुनिक बच्चों का पसंदीदा शगल छोड़ गए हैं। वे आधुनिक खेल हैं। निस्संदेह, कंप्यूटर की आदत डालना एक बुरा संकेत होगा, लेकिन ऐसा नहीं होगा यदि आप समझदारी से मामले को देखें। आधुनिक दुनिया में, खेलों का एक बड़ा समूह है जो आपके बच्चे में तर्क और रचनात्मक सोच विकसित करेगा, जो कि इसमें विशेषज्ञता वाले खेलों के पारित होने के माध्यम से होगा। आपके बच्चे के पसंदीदा कार्टून चरित्र के साथ खेल में ध्वनि और खेल की संगत एक बड़ा प्लस होगा।

6-7 साल के बच्चों के लिए लॉजिक गेम्स

6-7 बच्चों में तार्किक सोच के लिए मुख्य प्रकार के खेल सीखने के बाद, इन खेलों के उदाहरणों पर विचार करना उचित है।

ग्राफिक खेल। इनमें चित्र बनाने और वस्तुओं को लिखने से संबंधित बहुत सारे खेल शामिल हैं। उदाहरण के लिए, यह एक नोटबुक में सेल में पेंसिल या विभिन्न विषयगत विषयों के अन्य सामान के साथ ड्राइंग हो सकता है। डिजिटल रंग प्रतीकों के साथ चित्रों के विभिन्न रंगों में रंगना भी एक अच्छा खेल है।

दिलचस्प प्रकार के भाषण खेलों में से एक बच्चे की सुनवाई से प्राप्त जानकारी का अध्ययन और विश्लेषण है। उदाहरण के लिए, यह ऋतुओं से जुड़े दो शब्द हो सकते हैं, किसी वस्तु की विशेषता। और बच्चे को इस विषय, वस्तु या घटना के बारे में वह सब कुछ बताना चाहिए जो वह जानता है। वाक्पटुता की निगरानी करना आवश्यक है, यदि यह पर्याप्त नहीं है, तो उसे कुछ और दिलचस्प तथ्य बताएं जो वह नहीं जानता था। इससे उसे अपने तर्क और याददाश्त को पूरी तरह विकसित करने में मदद मिलेगी।

खिलौनों के बाजार में बोर्ड गेम्स की बहुत बड़ी विविधता है। इनमें से, यह उन खेलों को उजागर करने के लायक है जहां आपको ईंटों और अन्य वस्तुओं से आंकड़े जोड़ने की आवश्यकता होती है, खेल-जब्ती जिसका उद्देश्य एक टॉवर का निर्माण करना होगा। इसमें से एक "टुकड़ा" खींचना, जिसे शीर्ष पर रखना होगा और समग्र संतुलन नहीं खोना होगा।

पुस्तक के खेल भी उनकी पसंद की विविधता में समृद्ध हैं, उनकी पसंद के साथ अलमारियों पर नज़रें दौड़ा सकते हैं। खरीदते समय, किताबों के विक्रेता से सलाह लें, उसे बच्चे के शौक के बारे में बताएं, और वह आपको सबसे अच्छे विकल्प की सलाह देगा।

अभ्यास 1

आकार से तुलना करें

एक शासक के साथ पेंसिल की लंबाई को मापें। कौन सा सबसे लंबा है? सबसे छोटा क्या है? पेंसिलों को सबसे लंबे से छोटे तक के क्रम में दिखाएँ। प्रत्येक पेंसिल को अपने स्वयं के रंग से रंगें।

टास्क 2

आकार के अनुसार चुनें

अपने आसनों के लिए सही पैच खोजें। वे किस आकार के हैं (वे किस ज्यामितीय आकार की तरह दिखते हैं)?

टास्क 3

लिखने के लिए हाथ तैयार करना

पैटर्न समाप्त करें और चित्रों को रंग दें

टास्क 4

रंग पेज

जब आप लाल और हरा, नीला और लाल मिलाते हैं तो आपको कौन से रंग मिलते हैं? वस्तुओं को उपयुक्त रंगों में रंगें।

टास्क 5

ध्यान से

चित्र में बिल्कुल वैसा ही सूक्ति खोजें जैसा कि चित्र में है

टास्क 6

चित्रों को याद रखना

जानवर फुटबॉल खेलते हैं। याद रखें कि किसके पास कौन सा नंबर है। अगला कार्य नीचे देखें।

टास्क 7

याद रखें कि प्रत्येक जानवर के पास कितनी संख्या थी। पिछला कार्य देखें

टास्क 8

पथ चलना

किनारों को छोड़े बिना और कागज से पेंसिल उठाए बिना रास्तों पर चलें।

टास्क 9

संख्या 10 की रचना कैसे की जाती है? सभी विकल्पों को नाम दें।

टास्क 10

आसनों के लिए पैच उठाओ। बताएं कि ये विशेष पैच उपयुक्त क्यों हैं।

टास्क 11

खाली वर्गों में, बिल्कुल समान आकृतियाँ बनाएँ।

टास्क 12

आकार से तुलना करें

कौन सी गुड़िया सबसे लंबी है और कौन सी सबसे छोटी? कौन सा पालना सबसे लंबा है और कौन सा सबसे छोटा है? प्रत्येक गुड़िया के लिए एक उपयुक्त बिस्तर चुनें।

टास्क 13

रिक्त कक्षों में ठीक वही आकृतियाँ बनाएँ। वे किन ज्यामितीय आकृतियों से मिलकर बने होते हैं?

टास्क 14

लिखने के लिए हाथ तैयार करना

पैटर्न समाप्त करें और चित्र को रंग दें

टास्क 15

रंग पेज

लाल और सफेद, सफेद और काले रंग को मिलाकर कौन से रंग प्राप्त होंगे? वस्तुओं को उपयुक्त रंगों में रंगें।

टास्क 16

ध्यान से

अलमारियों पर खिलौनों का पता लगाएं जो नीचे के फ्रेम में खींचे गए हैं।

टास्क 17

पथ चलना

कीड़ों को फूलों तक पहुँचाने में मदद करें।

टास्क 18

अजीब स्कोर

यह कैसे बनता है बताओ। उदाहरण के लिए: 8 में 6 सफेद वृत्त और दो काले घेरे होते हैं।

टास्क 19

दिमाग के लिए पहेलियाँ

पहले क्या हुआ और आगे क्या हुआ? चित्रों को सही क्रम में दिखाएँ। चित्रों से एक कहानी के बारे में सोचो।

टास्क 20

चित्र बनाएं और उन्हें रंग दें।

यदि आपका बच्चा पहले से ही 5 या 6 साल का है, तो यह सोचने का समय है कि उसे स्कूल के लिए प्रभावी ढंग से कैसे तैयार किया जाए। बच्चे की सोच का विकास कई चरणों में होता है।

1) दृश्य-प्रभावी सोच का निर्माण: जब बच्चे की सभी विचार प्रक्रियाएं क्रिया से गुजरती हैं।

2) दृश्य-आलंकारिक सोच का निर्माण: जब बच्चा छवियों की मदद से सोचना शुरू करता है।

3) मौखिक-तार्किक सोच का गठन: जब कोई बच्चा अपने विचारों को शब्दों में व्यक्त कर सकता है, तो वह स्वतंत्र रूप से तर्क करना, तुलना करना, सरल पैटर्न ढूंढना शुरू कर देता है।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि एक बच्चे का मानसिक विकास न केवल कुछ ज्ञान प्राप्त करने में होता है, बल्कि धारणा, स्मृति, सोच और कल्पना के विकास में भी होता है।

पूर्वस्कूली बच्चों में, मुख्य गतिविधि खेल है। इसका मतलब यह है कि खेल के प्रशिक्षण के तरीकों का उपयोग करके नए का ज्ञान किया जाना चाहिए।

पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चों में भाषण सक्रिय रूप से बनता और विकसित होता है, शब्दावली की भरपाई होती है, स्मृति को प्रशिक्षित किया जाता है। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चा कार्य पूरा करते समय सही उत्तर खोजने के लिए स्वतंत्र रूप से तर्क करने का प्रयास करे।

यह लेख बुनियादी तार्किक अभ्यासों की पेशकश करेगा जो आपको सीखने में मदद करेंगे:

• वस्तुओं को वर्गीकृत करें;
• वस्तुओं की तुलना करें;
• घटनाओं का क्रम निर्धारित करें;
• ट्रेन मेमोरी;
• परिणाम निकालना।

कक्षाओं की अवधि 15-20 मिनट है। बच्चे को अधिक काम न दें, ताकि उसे कक्षाओं से नकारात्मक प्रतिक्रिया न हो! इसके विपरीत, अपनी कक्षाओं को खेल में बदलने का प्रयास करें!

कार्य

1) अर्थ के अनुसार विपरीत शब्दों का चयन कीजिए :

काला - ...

बड़ा - ...

प्रसन्न - ...

अच्छा - ...

कसैला - ...

चौड़ा - ...

उच्च - ...

मेहरबान - ...

ठंडा - ...

होशियार - ...

झटपट - ...

2) ध्यान से सुनो! सोचें और सवालों के जवाब दें:

जंगल में और क्या है: सन्टी या पेड़?

चिड़ियाघर में कौन अधिक है: बंदर या जानवर?

नदी में कौन अधिक है: पर्च या मछली?

बगीचे में और क्या है: गोभी या सब्जियां?

कोठरी में और क्या है: टी-शर्ट या कपड़े?

चिकन कॉप में कौन अधिक है: मुर्गियां या पक्षी?

3) वाक्य समाप्त करें:

उदाहरण: सोमवार, मंगलवार, बुधवार, गुरुवार सप्ताह के दिन हैं

दूध, ब्रेड, केफिर, पनीर, अंडे...

मास्को, नोवगोरोड, सेंट पीटर्सबर्ग है...

सुबह, शाम, दिन, रात है...

कात्या, मिशा, पेट्या, इरा हैं ...

कुत्ता, बिल्ली, चूहा...

कैमोमाइल, बेलफ्लॉवर, गुलाब - यह है ...

ए, बी, सी, डी, डी...

4) ध्यान से सुनो! से वाक्य पूरा करो:

यदि ट्रेन बस से तेज चलती है, तो बस ......... ट्रेनों में यात्रा करती है।

बहन भाई से बड़ी हो तो भाई........बहनें।

यदि मेज कुर्सी से ऊंची है, तो कुर्सी …….. मेज है।

अगर बिल्ली चूहे से बड़ी है, तो चूहा …….. बिल्लियाँ।

यदि नदी धारा से चौड़ी है, तो धारा ........ नदियाँ हैं।

5) सही पैटर्न के बारे में सोचें।

पक्षी - पंख। मछली - ......

शरद ऋतु वर्षा है। सर्दी - ......

आदमी - हाथ। कुत्ता - ......

सुबह - नाश्ता। शाम - ......

सेब एक फल है। टमाटर - ......

6) ज़रूरत से ज़्यादा क्या है?

कुर्सी, कुर्सी, अलमारी, टीवी।

मुर्गा, मोर, कौआ, तितली।

सूटकेस, बैग, अटैची, नोटबुक।

सूरज, दीपक, झूमर, लालटेन।

7) ये पेशे क्या हैं?

घर कौन बनाता है?

कविता कौन लिखता है?

कौन गाने गाता है?

लोगों को कौन ठीक करता है?

कपड़े कौन सिलता है?

चित्र कौन चित्रित करता है?

अंतरिक्ष में कौन उड़ता है?

कौन उड़ा रहा है विमान?

कौन चला रहा है बस?

कौन चला रहा है ट्रेन?

स्कूल में बच्चों को कौन पढ़ाता है?

जानवरों को कौन प्रशिक्षित करता है?

8) तर्क कार्य।

क्या रहता है: एक साल या 12 महीने?

क्या भारी है: एक किलोग्राम रूई या एक किलोग्राम लोहा?

पेट्या और वान्या ने अलग-अलग रस पिया - सेब और चेरी। पेट्या ने चेरी का जूस नहीं पिया। वान्या ने कौन सा रस पिया?

इरा और लीना ने अलग-अलग रंगों के कपड़े पहने थे: पीला और गुलाबी। लीना ने गुलाबी रंग नहीं पहना था। इरा की ड्रेस किस रंग की थी?

शेरोज़ा, एंड्री, स्लावा बगीचे में जामुन उठा रहे थे। सेरेज़ा ने अधिक एंड्री एकत्र की, और एंड्री ने अधिक महिमा एकत्र की। बच्चे में से किसने अधिक जामुन एकत्र किए, और किसने कम?

कौन तेजी से किनारे पर तैरेगा - बत्तख या मुर्गियां?

कौन तेजी से फूल तक पहुंचेगा - तितली या कैटरपिलर?

माँ की एक बिल्ली बारसिक, एक कुत्ता द्रुज़ोक और एक बेटी उलियाना है। माँ के कितने बच्चे हैं?

पांच अंडे पांच मिनट तक उबाले जाते हैं। एक अंडा कितने मिनट में उबलता है?

चीड़ के बीज से कितने मशरूम उगाए जा सकते हैं?

एक पेड़ से तरबूज लेने का सबसे अच्छा और तेज़ तरीका क्या है?

लड़के के पास एक रस्सी थी। तीन रस्सियाँ प्राप्त करने के लिए आपको कितनी बार रस्सी को काटना पड़ेगा?

पेड़ पर पक्षी थे। इनके केवल 8 पंख होते हैं। पेड़ में कितने पक्षी थे?

दो दोस्तों ने 2 घंटे तक शतरंज खेला। उनमें से प्रत्येक ने कितने समय तक शतरंज खेला?

एलिसैवेटा सविलोवा

संकलन लेखक: शिक्षक-भाषण चिकित्सक सविलोवा एलिसैवेटा अनातोल्येवना, शिक्षक-भाषण चिकित्सक गोरोहोवा इरिना निकोलायेवना। हम आपके ध्यान में हमारे भाषण चिकित्सा कार्य के अनुभव से कई अभ्यास लाते हैं " के लिए होमवर्क नोटबुक". क्षमता कार्यहमारे में प्रस्तुत किया गया नोटबुककई वर्षों के अभ्यास से पुष्टि हुई। व्यायाम सुलभ, मनोरंजक, अनुशासन हैं, बच्चे को उनके स्वतंत्र कार्यान्वयन के आदी बनाते हैं। आखिरकार, माता-पिता के लिए शिक्षकों द्वारा किए गए कार्यों के परिणामों को समेकित करने के लिए बच्चे को समय पर सहायता प्रदान करना महत्वपूर्ण है।

माता-पिता के साथ काम करना सुधारात्मक कार्य में सबसे महत्वपूर्ण कड़ी है।

भाषण विकास विकारों और विक्षिप्त भाषण विकारों की उपस्थिति में एक प्रमुख भूमिका बच्चेमाता-पिता की निष्क्रियता, उनकी मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक अक्षमता जैसे नकारात्मक कारक खेलते हैं। M. F. Fomicheva I. V. Rozhdestvenskaya N. S. Zhukova और अन्य लेखकों के अनुसार, माता-पिता अक्सर समझ नहीं पाते, नहीं जानते या कम आंकनासभी दलों के विकास का महत्व और महत्व बच्चे का भाषण, जबकि ... "सही का कौशल भाषण, अच्छी आदतों की तरह, परिवार में अर्जित की जाती हैं। व्यवस्थित, कुशल शिक्षा भाषणन केवल महारत सुनिश्चित करता है, बल्कि ज्यादातर मामलों में भाषण की घटना को रोकता है कमियों, और भाषण चिकित्सक शिक्षक के मार्गदर्शन में काम कर रहे माता-पिता की सहायता यहां विशेष रूप से महत्वपूर्ण है।

माता-पिता के साथ काम करने में, कई हैं कार्य: बच्चों के साथ प्रभावी शैक्षणिक कार्य के लिए उनकी तत्परता बनाने के लिए - बच्चे की सेंसरिमोटर और भाषण प्रक्रियाओं को ठीक करने के लिए, ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए, देशी ध्वनियों के सही उच्चारण में महारत हासिल करने में मदद करें। भाषण, शाब्दिक और व्याकरणिक संरचना पर काम करें भाषण और जुड़ा भाषणबच्चे को साक्षरता, पढ़ने और लिखने के लिए भी तैयार करें। इन कार्यविभिन्न गतिविधियों के माध्यम से कार्यान्वित किया गया।

परिवार को जानने के लिए प्रैक्टिकल करने का महत्व समझाना जरूरी है गृहकार्य. सबसे पहले, माता-पिता को बातचीत, परामर्श और सीखने के लिए आमंत्रित किया जाता है कि व्यक्ति पर कैसे काम किया जाए कार्य. प्रदर्शन करते समय माता-पिता के व्यवहार पर ध्यान आकर्षित किया जाता है गृहकार्य, उनकी विशेषताएं भाषण, में आयोजित करने के तरीके घर पर.

माता-पिता बच्चे के साथ लंबे समय तक काम करने का लक्ष्य रखते हैं, जो न केवल मेज पर, बल्कि घर के रास्ते में, टहलने पर, विभिन्न स्थानों पर भी हो सकता है। घरेलू स्थितियां.

होमवर्क नोटबुक

के लिये भाषण के सामान्य अविकसितता के साथ 6-7 वर्ष के बच्चे.

प्रिय अभिभावक!

आप के सामने होमवर्क नोटबुकएक भाषण चिकित्सा समूह के एक बच्चे के साथ।

जब आप किसी बच्चे के साथ काम करते हैं, तो आप योगदान देना:

उनका भाषण विकास और स्कूल के लिए तैयारी;

उनके ध्यान, स्मृति, सोच का विकास;

बच्चे के दृश्य और श्रवण ध्यान का विकास;

अंतरिक्ष में नेविगेट करने की उनकी क्षमता का विकास;

लिखने के लिए बच्चे का हाथ तैयार करना;

बच्चे की शब्दावली की पुनःपूर्ति और विस्तार;

एक सुसंगत का गठन उसका भाषण, बच्चे को पढ़ना, लिखना, पढ़ना सिखाना;

साथियों और वयस्कों के साथ संवाद करने के लिए बच्चे की क्षमता का विकास।

एक किंडरगार्टन स्नातक को अपने और अपने आसपास की दुनिया के बारे में एक विचार होना चाहिए; बौद्धिक और व्यक्तिगत हल करने में सक्षम कार्य; अपने व्यवहार का प्रबंधन करें; समाज में संचार और व्यवहार के नियमों का पालन करें; अर्जित कौशल और ज्ञान के आधार पर भावनात्मक रूप से उत्तरदायी, जिज्ञासु, सक्रिय और सीखने की गतिविधियों के लिए तैयार रहें।

प्रत्येक व्यायामप्रस्तावित अनुक्रम में 15-20 मिनट से अधिक नहीं चलने वाली 2-3 खुराक में प्रदर्शन करना बेहतर होता है।

बच्चे को परिवार में केवल सही भाषण ही सुनना चाहिए। सही भाषण कौशल पैदा करना, सफलताओं पर जोर देना, जब वह इसके लायक हो तो उसकी प्रशंसा करना - यह आपके बच्चे के आत्मविश्वास को मजबूत करने में मदद करेगा।

हम आपको सफलता की कामना करते हैं!

स्मरण पुस्तक

गृहकार्य

के लिये भाषण के सामान्य अविकसितता के साथ 6-7 वर्ष के बच्चे.

विषय: "मशरूम और जामुन"

1 तुकबंदी सीखें।

मैं एक डिब्बा ले जा रहा हूँ

बॉक्स में एक कवक है,

और ब्लूबेरी

ब्लूबेरी,

और क्रैनबेरी

स्टोन बेरी,

और हेज़लनट -

भाग जाओ, रुको मत!

2 खेल "शब्द की व्याख्या करें".

उदाहरण। बोलेटस - ऐस्पन के नीचे बढ़ता है

बोलेटस ___

रसूला ___ बोलेटस ___

बोलेटस ___

मक्खी कुकुरमुत्ता ___

मक्खन का पकवान___

हिलाना ___

चेंटरेल ___

3 जंगल में और क्या है? जामुन या क्रैनबेरी?

4 चित्र में कौन से मशरूम छिपे हैं? विचार करें, मशरूम का नाम लें, गिनें।

5 गेम "चौथा अतिरिक्त". ज़रूरत से ज़्यादा क्या है? क्यों?

क्रैनबेरी, दलदल, लिंगोनबेरी, ब्लूबेरी। ___

रसभरी, टोकरी, करौदा, करंट। ___

6 गेम "कैसा रस? क्या जाम?

उदाहरण। स्ट्रॉबेरी से - स्ट्रॉबेरी का रस, स्ट्रॉबेरी जैम।

रसभरी - ___

ब्लूबेरी से - ___

रोवन से - ___

क्रैनबेरी से - ___

ब्लैकबेरी - ___

करंट - ___

7 रंग कार्लसन और जैम के दो समान जार। *आपको कैसा जाम पसंद है? **जाम बनाने का तरीका बताएं।

*व्यायाम

** व्यायामबढ़ी हुई जटिलता

अक्षर K और ध्वनियाँ K, Kb।

1 अक्षर K को पैटर्न में छायांकित करें। 2 अक्षर K को खोजें और रंग दें।

आप किस रंग में रंगेंगे? क्यों?

3 उन चित्रों को रंग दें जिनके नाम में K ध्वनि है।

4 पैटर्न के अनुसार Kk अक्षर टाइप करें।

5 एन्क्रिप्टेड शब्द को उन शब्दों की पहली ध्वनियों से पढ़ें जो खींची गई वस्तुओं को नाम देते हैं।

विषय: "शीतकालीन पक्षी"

1 पहेली सीखो, उत्तर खींचो।

मैं लकड़ी पर दस्तक देता हूं, मैं एक कीड़ा खोजना चाहता हूं। हालाँकि वह छाल के नीचे गायब हो गया, फिर भी वह मेरा रहेगा।

2 1 से 10 तक गिनें।

एक कबूतर, दो कबूतर, ___

एक कौवा, दो ___

एक गौरैया, दो ___

3 कौवे और टिटमाउस के बीच समानताएं और अंतर खोजें।

4 गेम "ऐसा क्यों कहा जाता है?"कॉम्प्लेक्स का अर्थ समझाएं शब्दों:

उदाहरण। लंबी पूंछ - पक्षी की लंबी पूंछ होती है।

धूसर आंखों वाला ___

लाल स्तन वाली ___

काली आंख वाले ___

चित्तीदार ___

मेहनती ___

प्रवासी ___

स्विफ्टविंग ___

थर्मोफिलिक ___ कीटभक्षी ___

बेड़ा ___

रेजरबीक ___

5 गेम "किसलिए?"

मुझे बताओ, पक्षी की चोंच किस लिए है? ___

पक्षियों के पंख क्यों होते हैं? ___

पक्षियों के पंख क्यों होते हैं? ___

पक्षी की पूंछ किस लिए होती है? ___

पक्षियों के पंजे क्यों होते हैं? ___

पक्षी की आंखें किस लिए हैं? ___

6 गेम "पक्षी क्या कर सकते हैं?"नाम क्रिया शब्द।

पक्षी उड़ सकते है, ___

शब्दकोष: उड़ना, पहुंचना, उड़ना, उड़ना, गाना, चहकना, चिल्लाना, लहराना, मुड़ना, स्थगित करना, हैच करना, नर्स करना, हानिकारक कीड़ों को नष्ट करना।

7 एक मैगपाई, एक स्पैरो, एक टिटमाउस को खोजें और रंग दें।

* हमारे क्षेत्र के सभी शीतकालीन पक्षियों के नाम बताइए।

**सर्दियों में हमारे पास कौन से पक्षी आते हैं? क्यों?

*व्यायामकार्यक्रम सामग्री से मेल खाती है

** व्यायामबढ़ी हुई जटिलता

अक्षर M और ध्वनियाँ M, M

1 बड़े अक्षर को नीला रंग दें, 2 अक्षर को डॉट करें

और छोटा हरा है।

एम एक व्यंजन है।

3 अक्षर M से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़ें जिनके नाम M या M ध्वनियों से शुरू होते हैं।

4 आकृतियों को समान बनाएं।

5 उस अक्षर को काट दें जो बाकियों से भिन्न है।

6 मॉडल के अनुसार लिखें।

विषय: "क्रिसमस ट्री की छुट्टी। सर्दी का मजा »

1. एस. या. मार्शकी की कविताओं को जानें

दिसंबर में, दिसंबर में

सभी पेड़ चांदी के हैं।

हमारी नदी, मानो एक परी कथा में,

फ्रॉस्ट ने रात को प्रशस्त किया

अद्यतन स्केट्स, स्लेज,

मैं जंगल से क्रिसमस ट्री लाया।

पेड़ पहले रोया

से घर की गर्मी.

सुबह रोना बंद करो

उसने सांस ली, वह जीवित हो गई।

उसकी सुइयां थोड़ी कांपती हैं,

शाखाओं में आग लगी है,

एक सीढ़ी की तरह, एक क्रिसमस ट्री,

आग की लपटें उठती हैं।

2. खेल "एक है अनेक".

लड़का स्केटिंग कर रहा है। लड़के ___

लड़का स्कीइंग कर रहा है। लड़के ___

लड़की स्लेजिंग कर रही है। लड़कियाँ ___

लड़की पहाड़ी से लुढ़क रही है। लड़कियाँ ___

3. कृपया नए साल की पूर्व संध्या पर उन उपहारों को आकर्षित करें जिन्हें आप पेड़ के नीचे ढूंढना चाहते हैं।

4. शब्द-संकेत उठाओ।

क्रिसमस वृक्ष (कौन सा) ___

छुट्टी (कौन सा) ___

क्रिस्मस सजावट (किस प्रकार) ___

रूसी सांताक्लॉज़ (कौन सा) ___

स्नो मेडन (कौन सा) ___

वर्तमान (किस प्रकार) ___

5. दूसरा चित्र बनाएं और रंग दें।

* घर पर आप क्रिसमस ट्री सजाएं? क्रिसमस ट्री को किससे सजाया जाता है?

** कौन सा क्रिसमस ट्री सजाने के लिए बेहतर है घर परलाइव छुट्टी के लिए or

कृत्रिम? क्यों?

*व्यायामकार्यक्रम सामग्री से मेल खाती है

** व्यायामबढ़ी हुई जटिलता

ध्वनि और अक्षर O

1 रंग लाल 2 छाया में। 3 खोजें और रंग दें

दोनों अक्षर याद रखें। पत्र ओ.

ओह एक स्वर है।

4 अक्षर O से केवल उन्हीं वस्तुओं को जोड़िए जिनके नाम O ध्वनि से शुरू होते हैं।

5 ओ अक्षर लिखें।

6 उस अक्षर को काट दें जो बाकियों से भिन्न है।

7 मॉडल के अनुसार लिखें।

साहित्य।

1. अग्रानोविच जेड ई। भाषण चिकित्सा शब्दों के शब्दांश संरचना के उल्लंघन को दूर करने के लिए काम करती है बच्चे. सेंट पीटर्सबर्ग: डेटो-प्रेस, 2000।

2. वासिलीवा एल.ए. व्याकरण और शब्दावली के लिए नई कविताओं में 5-7 साल के बच्चे. सेंट पीटर्सबर्ग: कारो, 2008।

3. एपिफानोवा ओ.वी. विकास भाषण. दुनिया। वोल्गोग्राद: शिक्षक, 2007

4. करपोवा एस.आई., मामेवा वी.वी. विकास भाषणऔर 6-7 साल के प्रीस्कूलर की संज्ञानात्मक क्षमताएं। सेंट पीटर्सबर्ग: भाषण 2007।

5. क्रुपेंचुक ओआई मुझे सही ढंग से बोलना सिखाएं। सेंट पीटर्सबर्ग: लिटेरा, 2001।

6. कोनोवलेंको वी। वी। प्रारंभिक समूह में ललाट भाषण चिकित्सा कक्षाएं एफएफएन वाले बच्चे. एम.: गनोम आई डी, 2003।

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विकसित तार्किक सोच के लिए धन्यवाद, बच्चा आसपास की घटनाओं और घटनाओं की व्याख्या कर सकता है ... उसे एक विवरण दें ताकि आप अनुमान लगा सकें कि क्या ...

विकसित क्षमताओं के लिए धन्यवाद, लड़के ने अनुमान लगाया कि क्या कहा जा रहा था।

बच्चे रचनात्मक प्रकृति के होते हैं। दुनिया को जानने के बाद, वे स्वेच्छा से अंतर्ज्ञान का सहारा लेते हैं, तर्कहीन सोचते हैं। यह बहुत अच्छा है, लेकिन जीवन में तर्क और सामान्य ज्ञान का उपयोग करना अधिक व्यावहारिक होगा। उम्र के साथ, बच्चे को न केवल महसूस करने की आवश्यकता होती है, बल्कि आसपास की घटनाओं और घटनाओं को समझाने, उनके रिश्ते को समझने की भी आवश्यकता होती है। यह सब विकसित तार्किक सोच की बदौलत संभव है।
यह अपने आप दिखाई नहीं देगा। यदि माता-पिता चाहते हैं कि उनका बच्चा स्कूल के पाठ्यक्रम में सफलतापूर्वक महारत हासिल करे, तो पूर्वस्कूली उम्र में भी तर्क के विकास के बारे में सोचना आवश्यक है।

पुराने प्रीस्कूलर में सोच और तर्क की विशेषताएं

6 साल के बच्चे पहले से ही तार्किक निष्कर्ष निकालने में सक्षम हैं, घटना के कारणों और प्रभाव के बीच संबंध ढूंढते हैं। यह बढ़ती लचीलेपन और सोच की गतिशीलता को इंगित करता है।

पुराने प्रीस्कूलर जल्दी से पर्याप्त रूप से अनुकूलित हो जाते हैं, वे एक कार्य से दूसरे कार्य पर ध्यान देने में सक्षम होते हैं।

इस उम्र में, मौखिक-तार्किक सोच का तेजी से विकास शुरू होता है। यह अवधारणाओं के उपयोग और परिवर्तन के लिए आवश्यक है।

साथ ही, एक बच्चे के लिए समस्याओं को हल करने के लिए विज़ुअलाइज़ेशन और लाक्षणिकता अभी भी महत्वपूर्ण है - मौखिक तर्क मौजूदा विचारों पर आधारित है।

यह सब बताता है कि हमारे पास एक पूरी तरह से उचित बच्चा है, लेकिन फिर भी वह अभी भी एक बच्चा है, उसे उत्पादक सीखने के लिए उज्ज्वल चित्रों, रोमांचक कहानियों और गतिशीलता की आवश्यकता है।

खेलकर बच्चों का विकास करें

6-7 साल के बच्चे खेलने के और भी बड़े प्रशंसक होते हैं। लेकिन खेल के उपयोगी होने के लिए, इसे न केवल पढ़ाना चाहिए, बल्कि मनोरंजन भी करना चाहिए। अब तक, प्रीस्कूलर का ध्यान आकर्षित करने और उसकी क्षमता को सही दिशा में निर्देशित करने का यही एकमात्र तरीका है।

"सभी तर्क खेल विश्लेषण, संश्लेषण, तुलना, प्रमाण जैसे महत्वपूर्ण संज्ञानात्मक कार्यों के विकास के उद्देश्य से हैं।"

उन्हें कई समूहों में विभाजित किया जा सकता है:

1. भाषण खेल का उद्देश्य सक्षम भाषण, शब्दावली विस्तार, शब्द की शब्दार्थ संरचना को समझना है। उदाहरण: "शहरों के लिए" जैसा खेल, जब पिछले शब्द का अंतिम अक्षर अगले शब्द का पहला अक्षर बन जाता है, विभिन्न विषयों में खेला जा सकता है: पशु, पक्षी, पौधे।
2. ग्राफिक - हाथ की छोटी मांसपेशियों का विकास, श्रवण और दृश्य विश्लेषक, स्थानिक और मात्रात्मक अभिविन्यास विकसित करना। उदाहरण के लिए: डॉट्स को सीरियल नंबर से कनेक्ट करें, पैटर्न, ग्राफिक श्रुतलेख जारी रखें।
3. गणितीय - मानसिक गिनती में सुधार, "चाल" के साथ सबसे सरल समस्याएं तार्किक सोच विकसित करती हैं। उदाहरण: “तान्या के पास 4 सेब हैं। उसने उनमें से एक को आधा कर दिया। तान्या के पास कितने सेब हैं?
4. इंटरएक्टिव गेम्सजो गैजेट्स पर इंस्टॉल होते हैं।

"मुझे विश्वास है - मुझे विश्वास नहीं है"

6-7 साल के बच्चे आश्चर्यजनक रूप से भोले-भाले जीव होते हैं। एक वयस्क जो कुछ भी कहता है वह उनके लिए लगभग एक स्वयंसिद्ध है। इसलिए आपको उन्हें यह सिखाने की जरूरत है कि हर चीज को अंकित मूल्य पर न लें।

नियम: मेजबान खिलाड़ी को कुछ जानकारी देता है जिसका खंडन या पुष्टि करने की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए:

"सभी गुब्बारे लाल हैं।"

"सर्दियों में हमेशा बर्फबारी होती है।"

"सभी पक्षी दक्षिण की ओर उड़ते हैं।"

"कुछ पेंसिलें टूटी हुई हैं।"

"हम गर्मियों में मिट्टियाँ पहनते हैं।"

"चाय हमेशा गर्म होती है।"

“पेनकेक्स को जैम के साथ खाना चाहिए।

ऐसे वाक्यांशों को चुनना बेहतर है जिनके स्पष्ट उत्तर देना असंभव है। इसमें निहित तथ्य 6-7 वर्ष के बच्चे को स्पष्ट होने चाहिए। बच्चे को प्रत्येक उत्तर को सही ठहराने की जरूरत है।

उदाहरण के लिए, वाक्यांश "आप एक चम्मच से रस नहीं खा सकते हैं" को एक कल्पना माना जाता है, क्योंकि रस जम सकता है।

"एक शब्द बोलो"

इस तरह के खेलों में वर्गीकरण, सामान्यीकरण, क्षितिज को व्यापक बनाने और शब्दावली को फिर से भरने की क्षमता विकसित होती है।

कार्य - बच्चे को एक शब्द में वस्तुओं के समूह का नाम देना होगा।

आप अपने बच्चे को चित्रों के साथ तैयार कार्ड दे सकते हैं या केवल शब्दों की जंजीर कह सकते हैं।

"अलमारी, दराज की छाती, सोफा, कुर्सी" - फर्नीचर।

"बस, स्टीमबोट, ट्राम, मोटरसाइकिल" - परिवहन।

"अन्ना, ऐलेना, मारिया, ओल्गा" - महिला नाम।

खेल - इसे एक शब्द में नाम दें

इसे एक शब्द में कहें

"संगठन"

लोगों में साहचर्य संबंध कम उम्र से बनते हैं। सोच का प्रकार, स्मृति की संभावनाएं सीधे उन पर निर्भर करती हैं। यह गेम बच्चों को किसी वस्तु के आवश्यक और गौण गुणों को अलग करना सिखाता है।

खेलने से पहले, प्रीस्कूलर को कार्य समझाएं: "मैं आपको शब्द बताऊंगा। पहला वाला मुख्य होगा। बाकी से, आपको उन लोगों को चुनने की ज़रूरत है जिनके बिना मुख्य शब्द बिना नहीं कर सकता।

अंतरिक्ष (उपग्रह, अंतरिक्ष यान, चंद्रमा, तारे)।

पक्षी (पंख, पेड़, वसंत, पार्क, अंडे)।

नदी (मछली, पानी, नाव, मछली पकड़ने वाली छड़ी, पक्षी, गेंद)।

"इसका अनुमान लगाएं!"

पिछले अभ्यास की तरह, यह खेल भाषाई लोगों का है, अर्थात यह बच्चों में मौखिक-तार्किक सोच बनाता है। बच्चे को कमरे में किसी वस्तु के रूप में खुद की कल्पना करने के लिए आमंत्रित करें और उसका विवरण दें ताकि आप अनुमान लगा सकें कि यह किस बारे में है। अगर उसे यह मुश्किल लगता है, तो पहले शुरू करें। आप अतिरिक्त प्रश्न पूछ सकते हैं जैसे: "वस्तु किस रंग की है?", "कहाँ है?"

6-7 वर्ष की आयु के बच्चों के उत्तर कभी-कभी बहुत मज़ेदार और विचारशील होते हैं: "प्लास्टिक, आयताकार, सामने कांच, यह दिलचस्प कहानियाँ बता सकता है" (टीवी), या: "लोहा, एक टोंटी के साथ, सीटी बजा सकता है" (चायदानी)।

कौन कहाँ रहता है?

इस खेल के लिए, विभिन्न रंगों के जानवरों (गिलहरी, हाथी, बनी) या उनकी आकृतियों और तीन घरों (क्यूब्स, बक्से उपयुक्त हैं) के चित्र तैयार करें।

कार्य: बच्चे को प्रत्येक जानवर को अपने घर में रखना होगा, बशर्ते कि गिलहरी का घर न तो लाल हो और न ही हरा, और हाथी नीले या लाल घर में न रहे।

यह एक सरलीकृत संस्करण है। एक जटिल कार्य में, बच्चे के पास स्थिति का अनुकरण नहीं होता है, और सभी प्रतिस्थापन दिमाग में किए जाने चाहिए।

उदाहरण के लिए: "घर के पास तीन पेड़ उग आए - एक सेब का पेड़, एक शाहबलूत का पेड़ और एक विलो। शाहबलूत विलो से लंबा है, और विलो सेब के पेड़ से लंबा है। कौन सा पेड़ सबसे लंबा है और कौन सा सबसे छोटा है?

यदि प्रीस्कूलर के लिए यह मुश्किल है, तो उसे पेड़ खींचने के लिए आमंत्रित करें।

मजाक पहेली

जटिल अभ्यासों से पहले मनोरंजक मजाक पहेलियाँ एक उत्कृष्ट वार्म-अप हो सकती हैं। उन्हें हल करने के लिए, संसाधन कुशलता, हास्य की समझ और बच्चे द्वारा संचित जीवन के अनुभव उपयोगी होते हैं।

• खाली प्लेट में कितने पाई हैं? (बिल्कुल नहीं, यह खाली है)।
• तीन घोड़े 4 किमी दौड़े। प्रत्येक घोड़ा कितने मील दौड़ता था? (प्रत्येक में 4 किमी)।
• एक ऐस्पन पर 3 सेब और दूसरे पर 4 सेब उगे। दो ऐस्पन पर कितने सेब उगे? (कोई नहीं। सेब ऐस्पन पर नहीं उगते।)
• फूलदान में 3 कार्नेशन्स और 2 कॉर्नफ्लावर थे। कलश में कितने कार्नेशन्स हैं? (3).

बच्चों का विकास, उनके नए कौशल का अधिग्रहण निष्क्रिय रूप में नहीं हो सकता है। ऐसा करने के लिए, आपको लगातार बच्चे के साथ जुड़ने, उसके मस्तिष्क को काम करने, टुकड़ों के जीवन के अनुभव को समृद्ध करने की आवश्यकता है। और याद रखें, 6-7 साल के प्रीस्कूलर के लिए कोई भी सीखने का कार्य एक चंचल तरीके से होना चाहिए, अन्यथा वे जल्दी से ऊब जाएंगे और वांछित परिणाम नहीं देंगे।