बच्चों में विभिन्न प्रकार के स्वभाव के लक्षण। बच्चे का स्वभाव और सनक पर काबू पाना

एक दूसरे के साथ वयस्कों के संचार के दौरान, वे प्रत्येक वार्ताकार के व्यक्तित्व लक्षणों को ध्यान में रखते हैं। लेकिन माता-पिता और उनके बच्चों के बीच बातचीत की प्रक्रिया में, उनकी विशेषताओं और व्यक्तित्व को ध्यान में नहीं रखा जाता है, और यह शिक्षा का एक महत्वपूर्ण बिंदु है।

व्यक्तिगत व्यक्तित्व लक्षणों में चरित्र, स्वभाव प्रकार और क्षमताएं शामिल हैं। स्वभाव की अवधारणा का अर्थ है व्यक्तित्व लक्षण जो बच्चे की गतिविधि और व्यवहार के भावनात्मक और गतिशील क्षेत्रों को निर्धारित करते हैं।

ऐसे स्वभाव हैं:

संगीन;
कफयुक्त;
कोलेरिक;
उदासीन।

प्रत्येक स्वभाव के सभी गुणों में निम्नलिखित सामान्य विशेषताएं हैं:

1. यह बच्चे के व्यक्तित्व की एक सहज विशेषता है;
2. जन्म और प्रारंभिक बचपन से प्रकट;
3. जीवन भर अपरिवर्तित।

टुकड़ों के स्वभाव के प्रकार का ऐसे व्यक्तित्व लक्षणों पर कोई प्रभाव नहीं पड़ता है:

शौक;
विचार;
पालना पोसना।

स्वभाव व्यवहार की शैली और तौर-तरीकों के साथ-साथ शिशुओं में सीखने की क्षमता को भी निर्धारित करता है।

बच्चे के स्वभाव की सभी विशेषताएं उसके व्यवहार, खेल, भावनाओं और अनुभवों में परिलक्षित होती हैं। अपने टुकड़ों के स्वभाव के प्रकार को जानने के बाद, वयस्क अपनी क्षमताओं के विकास को ठीक से बनाने में सक्षम होंगे, बच्चे की ऊर्जा को सही दिशा में निर्देशित करेंगे।
मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, इसके "शुद्ध रूप" में व्यावहारिक रूप से कोई स्वभाव नहीं है। अक्सर, एक बच्चे का मिश्रित प्रकार होता है, लेकिन एक निश्चित स्वभाव के गुण अभी भी अधिक स्पष्ट होते हैं।  
स्वभाव बच्चों की क्षमताओं को किसी भी तरह से प्रभावित नहीं करता है। एक व्यक्ति की ऐसी संपत्ति भावनाओं, गतिविधि और गतिशीलता की अभिव्यक्ति में प्रकट होती है।        

तापमान विशेषताएं:

कोलेरिक बच्चे

कोलेरिक स्वभाव वाला बच्चा:

सक्रिय;
आवेगशील;
गतिमान;
अक्सर आक्रामक।

ऐसे बच्चे शोरगुल और सक्रिय खेल पसंद करते हैं, नेतृत्व के गुण दिखाते हैं, सामग्री को जल्दी से समझते हैं और याद करते हैं, आसानी से उनके लिए एक नए वातावरण के अनुकूल हो जाते हैं, और कठिनाई से सो जाते हैं।
एक कोलेरिक व्यक्ति के माता-पिता को बच्चे की ऊर्जा को ठीक से निर्देशित करने का प्रयास करना चाहिए। ऐसे बच्चे को खेल अनुभाग में देना बहुत उपयोगी है। कोलेरिक बच्चों को बंद जगह पसंद नहीं होती है, इसलिए प्रकृति में चलना और ताजी हवा उनके लिए बहुत उपयोगी होती है।

उदास बच्चा

उदास स्वभाव वाले बच्चे बहुत चिंतित, संयमित, दूसरों से बंद, उचित, अशिक्षित होते हैं। ऐसे बच्चे जल्दी थक जाते हैं, अपनी क्षमताओं के बारे में अनिश्चित, बहुत संवेदनशील होते हैं। उदास लोग वयस्कों के साथ संवाद करना पसंद करते हैं, वे आसानी से नाराज हो जाते हैं।
माता-पिता को उदास बच्चों के प्रति देखभाल, ध्यान और संवेदनशीलता दिखानी चाहिए, उनकी पहल को प्रोत्साहित करना चाहिए, उनके साथ संवाद करने की प्रक्रिया में सावधान रहना चाहिए।

कफयुक्त बच्चे

कफयुक्त स्वभाव का बच्चा निष्क्रिय, शांत, संयमित, भावहीन होता है। ऐसे बच्चे शांत खेल पसंद करते हैं, लंबे समय तक नई परिस्थितियों के अनुकूल होते हैं।
माता-पिता को कफ वाले लोगों को सक्रिय करने, अपने खाली समय में विविधता लाने, उनकी निपुणता और गतिशीलता विकसित करने का प्रयास करना चाहिए।

संगीन बच्चे

उदार स्वभाव के बच्चे मिलनसार, सक्रिय, फुर्तीले, हंसमुख, नेतृत्व के लिए प्रवृत्त होते हैं। वे शायद ही कभी नाराज होते हैं, वे बाहरी खेलों से प्यार करते हैं। संगीन लोगों में अक्सर धैर्य और दृढ़ता की कमी होती है। ऐसे शिशुओं को वास्तव में निरंतर पर्यवेक्षण और वयस्कों की उपस्थिति की आवश्यकता होती है।

विभिन्न प्रकार के स्वभाव के फायदे और नुकसान:

कोलेरिक स्वभाव

लाभ:

दृढ़ निश्चय;
पहल;
गतिशीलता;
जोश;
साधन संपन्नता;
त्वरित निर्णय लेने की क्षमता;
नवीनता के लिए प्रयास;
भावनाओं की अभिव्यक्ति की तीव्रता।

कमियां:

जल्दी;
असंतुलन;
बेचैनी;
आंदोलनों की तीव्रता;
अधीरता;
सीधापन;
टकराव;
हठ;
जोखिम लेने की क्षमता;
चिड़चिड़ापन;
स्पर्शशीलता।

संगीन स्वभाव

लाभ:

प्रफुल्लता;
जवाबदेही;
ऊर्जा;
तेजी से स्विचिंग;
उच्च दक्षता;
अटलता;
जोश।

कमियां:

उसने जो शुरू किया उसे पूरा नहीं करता।
हितों की अस्थिरता;
जल्दबाजी में लिए गए फैसले;
मनोदशा अस्थिरता।

कफ स्वभाव

लाभ:

शांत;
संतुलन;
विवेक;
दृढ़ता;
अटलता;
मौन;
अंश;
हितों की निरंतरता;
शुद्धता।

कमियां:

धीमापन;
भावनाओं की गरीबी;
उदासी;
धीमी स्विचिंग;
नए परिवेश में खराब अनुकूलन।

उदासीन स्वभाव

लाभ:

अतिसंवेदनशीलता;
संयम;
चातुर्य;
निरंतरता।

कमियां:

स्पर्शशीलता;
शर्मीलापन;
भेद्यता;
अनिर्णय;
अनिश्चितता;
निराशावादी;
एक नए वातावरण के लिए खराब अनुकूलन;
अकेलेपन की प्रवृत्ति;
संदेह;
अश्रुता;
भय।

स्वभाव के प्रभाव पर:

बच्चे का स्वभाव निम्नलिखित को प्रभावित करता है:

बच्चे के मस्तिष्क में मानसिक प्रक्रियाओं (सोच, ध्यान और स्मृति) की गति;
इच्छाशक्ति और भावनाओं जैसी मानसिक प्रक्रियाओं की अभिव्यक्ति की चमक और गतिविधि;
बच्चे के आंदोलनों की गति;
बच्चों के चरित्र लक्षणों और व्यवहारिक प्रतिक्रियाओं के निर्माण की प्रक्रिया।

स्वभाव के प्रकार का निर्धारण करें:

स्वभाव के प्रकार का निर्धारण निम्नलिखित तरीकों से बहुत सरल है:

बच्चे की निगरानी;
विशेष परीक्षण (उन्हें स्वतंत्र रूप से या विशेषज्ञ मनोवैज्ञानिक की सहायता से पारित किया जा सकता है)। यह अनुशंसा की जाती है कि माता-पिता मानसिक रूप से अपने बचपन में लौट आएं और अपने बच्चे के साथ परीक्षा दें। फिर आपको अपने स्वभाव के प्रकार की तुलना उन परिणामों से करनी चाहिए जो आपके बच्चे को प्राप्त हुए हैं।

माता-पिता बच्चे के साथ एक सही और सामंजस्यपूर्ण संबंध तभी बना सकते हैं जब वे उसके स्वभाव के प्रकार को स्थापित करें और उसकी विशेषताओं का अध्ययन करें।
कभी भी अपने बच्चे के स्वभाव को बदलने की कोशिश न करें। यह उसे दर्दनाक रूप से प्रभावित करेगा, और माता-पिता को बच्चों के पालन-पोषण और आगे के विकास में गंभीर समस्याएं होंगी।

एक संगीन बच्चे की परवरिश:

संगीन शिशुओं के पालन-पोषण और विकास की विशेषताएं इस प्रकार हैं:

1. आपके द्वारा बच्चे को दिए गए वादों की पूर्ति की निगरानी करें;
2. काम की शुद्धता पर ध्यान दें;
3. एक सेंगुइन क्रम्ब में सटीकता की खेती करें;
4. बच्चे पर निरंतर और साथ ही अनुकूल नियंत्रण रखें;
5. एक उत्साही व्यक्ति में रुचियों की निरंतरता और दृढ़ता पैदा करना;
6. बच्चे को केवल योग्य रूप से प्राप्त सफलताओं के लिए प्रोत्साहित करें;
7. बच्चे की मांग हो;
8. बच्चे के सभी कार्यों को नियंत्रित करें;
9. जो आपने शुरू किया था उसे पूरा करना सिखाएं;
10. अपने बच्चे के साथ मधुर संबंध बनाएं।

कोलेरिक बेबी की परवरिश:

1. उपयोगी चीजें करने के लिए बच्चे की ऊर्जा का समर्थन और निर्देशन करें;
2. बच्चे की गतिविधि को व्यक्त करने के लिए सभी शर्तें बनाएं;
3. टुकड़ों के तंत्रिका तंत्र को अधिक काम न करें;
4. बच्चे के अतिउत्तेजना के मामले में, उसका ध्यान शांत खेलों पर लगाने की कोशिश करें;
5. कोलेरिक व्यक्ति को शांत करने के लिए, बोर्ड गेम का उपयोग करने की सिफारिश की जाती है;
6. संचार कौशल के निर्माण के लिए, संकेत, अनुस्मारक, अनुमोदन और टिप्पणियों का उपयोग करना महत्वपूर्ण है;
7. कोलेरिक लोगों को शांत करने के लिए, शांत, सख्त और चतुर आवश्यकताओं का उपयोग करें;
8. ऐसे शौक बनाए रखें जिनमें आंदोलन शामिल हो;
9. कोलेरिक लोगों के साथ शांति से संवाद करें, लेकिन मांग से;
10. बच्चे की दिनचर्या का सख्ती से पालन करें;
11. बच्चे के साथ उसके व्यवहार पर चर्चा करें;
12. बच्चे को उसकी सभी असफलताओं का अनुभव करने में मदद करें।

एक उदास बच्चे की परवरिश:

1. अपने बच्चे को अधिकतम स्नेह, कोमलता और स्पर्शपूर्ण संपर्क दिखाएं;
2. बच्चे को अत्यधिक जलन से बचाएं;
3. अजनबियों की उपस्थिति में उदास लोगों को टिप्पणी न करें;
4. बच्चों को विकासात्मक गतिविधियों और घर के कामों में व्यस्त न रखें;
5. उदासी के लिए प्रतिस्पर्धी स्थितियों से बचें;
6. टुकड़ों में महान गतिविधि, साहस, सामाजिकता, पहल विकसित करें;
7. बच्चे को डराओ मत;
8. अपने बच्चे को सिखाएं कि शोरगुल और अजनबियों से न डरें;
9. बच्चे पर चिल्लाओ मत, उसके साथ बहुत शांति से संवाद करो;
10. बच्चे को खेल से परिचित कराएं;
11. प्रपत्र संचार कौशल;
12. बच्चे में सकारात्मक भावनाओं को बनाए रखें;
13. बच्चे की सभी जीत और प्रयासों को प्रोत्साहित करें;
14. अपने बच्चे की आंतरिक दुनिया का सम्मान करें।

कफ वाले बच्चे को उठाना:

1. बच्चे को जल्दी मत करो;
2. बच्चे को गतिविधियों को बदलने के बारे में पहले से चेतावनी दें;
3. कफ की गतिशीलता और गतिविधि की किसी भी अभिव्यक्ति को प्रोत्साहित करें;
4. अपने बच्चे को तर्कसंगत रूप से समय आवंटित करना सिखाएं;
5. टुकड़ों की गतिशीलता और गतिविधि का विकास करना;
6. उसकी जिज्ञासा विकसित करें;
7. रचनात्मकता और कल्पना की खेती करें;
8. मोबाइल और सक्रिय बच्चों के साथ बच्चे के संचार को बढ़ावा देना;
9. अधिक बार जाएँ;
10. कफ वाले बच्चे से दोस्ती करें;
11. कफ की आंतरिक शांति का सम्मान करें।

संचार और स्वभाव विशेषताएं:

भाषण की गति, वयस्कों के स्वर की विशेषताओं को बच्चे के स्वभाव की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए चुना जाना चाहिए। एक ही वाक्यांश विभिन्न प्रकार के स्वभाव वाले बच्चों में अलग-अलग प्रतिक्रियाएं पैदा कर सकता है।
कोलेरिक या संगीन शिशुओं के साथ संवाद करते समय, त्वरित भाषण चुनने की सिफारिश की जाती है, और कफ और उदासीन बच्चों के साथ - धीमा और शांत। गंभीर परिस्थितियों में, कोलेरिक और उदास बच्चों को शांत स्वर में संवाद करना चाहिए। उन स्थितियों में कफयुक्त और संगीन शिशुओं के साथ संवाद करने की प्रक्रिया में, जिनमें वयस्कों के ध्यान की आवश्यकता होती है, बच्चे की रुचि के लिए भाषण विशद और भावनात्मक होना चाहिए।

वयस्कों और बच्चों में स्वभाव के प्रकारों में अंतर संघर्ष की स्थितियों और गलतफहमी को जन्म देता है। बच्चों के साथ संवाद करने की प्रक्रिया में उनके व्यक्तित्व के प्रति संवेदनशीलता और सम्मान दिखाना बहुत महत्वपूर्ण है। आपका बच्चा जिस भी स्वभाव के साथ पैदा हुआ है - उसे बदलने की कोशिश न करें। अपने बच्चे को वैसे ही प्यार करो जैसे वह है!

मानव जीन के सभी प्रकार के संयोजन, शरीर, मस्तिष्क, संवेदी अंगों की कुछ शारीरिक और शारीरिक विशेषताओं के साथ-साथ तंत्रिका तंत्र के टाइपोलॉजिकल गुणों के कारण बच्चे के व्यक्तित्व का आधार उसकी प्राकृतिक विशेषताएं हैं। उच्च तंत्रिका गतिविधि का प्रकार। मनोविज्ञान में उच्च तंत्रिका गतिविधि के प्रकार को स्वभाव का शारीरिक आधार माना जाता है।

स्वभाव किसी व्यक्ति की उसकी गतिशील विशेषताओं की ओर से एक विशेषता है: तीव्रता, गति की गति, मानसिक प्रक्रियाओं की लय और अवस्थाएँ।

स्वभाव में अंतर मानस की संभावनाओं के स्तर के संदर्भ में अंतर नहीं है, बल्कि इसकी अभिव्यक्तियों की मौलिकता में अंतर है। स्वभाव मानसिक गतिविधि और भावुकता में प्रकट होता है। व्यक्ति की सामान्य गतिविधि पर्यावरण के साथ बातचीत की तीव्रता और मात्रा में बनती है; मोटर - प्रतिक्रियाओं, गति, लय और आंदोलनों की कुल संख्या की दर में; भाषण - भाषण की गति और आवाज की ताकत में; भावुकता - भावनात्मक अवस्थाओं के उद्भव, पाठ्यक्रम और संकल्प की विशेषताओं के साथ-साथ भावनाओं के प्रमुख संकेत में।

स्वभाव के प्रकार की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं निम्नलिखित मुख्य गुणों द्वारा निर्धारित की जाती हैं।

संवेदनशीलता - किसी व्यक्ति की किसी भी मानसिक प्रतिक्रिया की घटना के लिए आवश्यक बाहरी प्रभावों की सबसे छोटी शक्ति, और इस प्रतिक्रिया की घटना की दर (अतिसंवेदनशीलता)। यदि एक व्यक्ति के लिए गतिविधि की कुछ शर्तें जलन पैदा नहीं करती हैं, तो दूसरे के लिए वे एक मजबूत भ्रमित कारक बन जाते हैं। एक व्यक्ति द्वारा आवश्यकताओं की समान मात्रा की संतुष्टि पर शायद ही ध्यान दिया जाता है, जबकि दूसरा दुख का कारण बनता है। इस मामले में, दूसरे में उच्च संवेदनशीलता है।

प्रतिक्रियाशीलता - एक ही ताकत के बाहरी या आंतरिक प्रभावों के लिए अनैच्छिक प्रतिक्रियाओं की डिग्री (एक महत्वपूर्ण टिप्पणी, एक आक्रामक शब्द, एक खतरा, एक तेज और अप्रत्याशित ध्वनि)।

गतिविधि गतिविधि (ऊर्जा) की डिग्री है जिसके साथ एक व्यक्ति बाहरी दुनिया पर कार्य करता है और लक्ष्य के कार्यान्वयन में बाधाओं को दूर करता है। इसमें लक्ष्य प्राप्त करने में उद्देश्यपूर्णता और दृढ़ता, दीर्घकालिक कार्य पर ध्यान केंद्रित करना आदि शामिल हैं।

प्रतिक्रियाशीलता और गतिविधि का अनुपात कुछ ऐसा है जिस पर मानव गतिविधि अधिक हद तक निर्भर करती है: यादृच्छिक बाहरी और आंतरिक परिस्थितियों (मूड, इच्छा, यादृच्छिक घटनाओं पर) या किसी व्यक्ति के लक्ष्य, इरादों, आकांक्षाओं, विश्वासों पर।

प्रतिक्रिया की दर - विभिन्न मानसिक प्रतिक्रियाओं और प्रक्रियाओं की गति: गति की गति, संसाधनशीलता, याद करने की गति, मन की गति।

प्लास्टिसिटी और इसके विपरीत गुण - कठोरता। यह बाहरी प्रभावों (प्लास्टिसिटी) या उसके व्यवहार की जड़ता और जड़ता (कठोरता) के लिए किसी व्यक्ति के अनुकूलन की आसानी और लचीलापन है।

बहिर्मुखता और उसका विपरीत गुण - अंतर्मुखता। किसी व्यक्ति की प्रतिक्रियाएँ और गतिविधियाँ मुख्य रूप से इस पर निर्भर करती हैं - बाहरी छापों से जो इस समय उत्पन्न हुई हैं (बहिष्कार) या अतीत और भविष्य से संबंधित छवियों, विचारों और विचारों से (अंतर्मुखता)। इसलिए, एक बहिर्मुखी एथलीट अपने आप में वापस आ जाता है, खासकर तनावपूर्ण माहौल में।

भावनात्मक उत्तेजना - भावनात्मक प्रतिक्रिया की घटना के लिए प्रभाव कितना कमजोर है, और यह किस गति से होता है। यह भावनात्मक प्रभाव, आवेग, भावनात्मक गतिशीलता (भावनात्मक राज्यों को बदलने की गति, उनकी शुरुआत और अंत) में व्यक्त किया जाता है।

उसकी गतिविधियों, बाहरी व्यवहार और विभिन्न प्रभावों के प्रति उसकी प्रतिक्रियाओं के विश्लेषण के आधार पर एक बच्चा किस प्रकार के स्वभाव का है, इसका न्याय करना संभव है। इसके अलावा, बच्चा जितना छोटा होगा, यह वर्गीकरण उतना ही आसान और विश्वसनीय होगा। उच्च तंत्रिका गतिविधि (HNA) का प्रकार उसकी गतिविधि की सामग्री को निर्धारित नहीं करता है (मछली बनाता है, देखता है, झगड़े करता है)। जीएनडी के प्रकार से पता चलता है कि वह कैसे निर्माण करता है - शांति से या उतावलेपन से, क्या वह घंटों तक तैरती हुई मछलियों को देख सकता है या एक्वेरियम में बैठने के लिए समय के बिना टूट जाता है, चाहे वह अपनी मुट्ठी का उपयोग करता है, चिल्लाता है या चुपचाप दूर चला जाता है। दि अफेंडर।

पहले से ही जीवन के पहले दिनों में, बच्चे एक-दूसरे से बिल्कुल अलग होते हैं। एन.आई. कसाटकिन का दावा है कि शिशुओं (जन्म से एक महीने की उम्र तक) में प्रारंभिक वातानुकूलित सजगता के गठन पर 25 वर्षों के काम में, वह तंत्रिका तंत्र के समान गुणों वाले दो बच्चों से नहीं मिले हैं। बच्चे कैसे सोते हैं और वे कैसे नींद से जागने की ओर बढ़ते हैं, इसमें महत्वपूर्ण अंतर दिखाई देते हैं। बड़े बच्चों में, विशेष रूप से खेलों में, अन्य बच्चों और वयस्कों के साथ संचार में टाइपोलॉजिकल अंतर स्पष्ट होते हैं। एक सदा हर्षित रहता है, दूसरा अकारण फूट-फूट कर रोने लगता है; एक अकेले खेलना नहीं चाहता है और दूसरे को साथियों से जुड़ने के लिए मजबूर करना मुश्किल है; कोई स्वेच्छा से अपने खिलौने छोड़ देता है, और कोई अपने लिए सब कुछ लेने की निरंतर इच्छा दिखाता है। सामान्य आहार के उल्लंघन के लिए बच्चों की प्रतिक्रिया अलग है। देर से रात का खाना, लंबे समय तक जागना, अजनबियों की उपस्थिति शायद ही कुछ बच्चों के व्यवहार को बदल देती है और दूसरों के व्यवहार को नाटकीय रूप से प्रभावित करेगी। यह स्वभाव भी प्रकट होता है कि बच्चा कैसे आनन्दित होता है, वह कैसे चलता है या खेलता है, वह विभिन्न घटनाओं पर कैसे प्रतिक्रिया करता है।

जन्मजात टाइपोलॉजिकल गुण यह निर्धारित नहीं करते हैं कि कोई व्यक्ति कैसा होगा: अच्छा या बुरा, पीछे हटने वाला या मिलनसार, आलसी या मेहनती, यानी। तंत्रिका गतिविधि का प्रकार या तो व्यक्तिगत चरित्र लक्षण या संपूर्ण रूप से चरित्र को पूर्व निर्धारित नहीं करता है, लेकिन अस्थायी कनेक्शन (गतिशील रूढ़िवादिता) की प्रणालियों के गठन के लिए विभिन्न स्थितियां प्रदान करता है, चरित्र को प्रभावित करता है, इसकी विशिष्ट विशेषताओं के गठन का पक्ष लेता है या विरोध करता है। शिक्षा में जन्मजात संपत्तियों के साथ संघर्ष शामिल नहीं है, लेकिन लेखांकन, उन पर भरोसा करना शामिल है।

एक स्वस्थ बच्चे के पास एक मजबूत मोबाइल, संतुलित तंत्रिका तंत्र होता है। एक संगीन व्यक्ति के व्यवहार में जीवंतता, प्रफुल्लता होती है। ये सक्रिय, मिलनसार बच्चे हैं जिनके चेहरे के भाव जीवंत हैं, एक हंसमुख, निरंतर मनोदशा है। मुखर कोलेरिक बच्चों के विपरीत, ये आज्ञाकारी बच्चे हैं। उनकी विशेषता नई परिस्थितियों के लिए आसान अनुकूलन क्षमता है। इस प्रकार के बच्चे आसानी से अन्य बच्चों के संपर्क में आ जाते हैं, किसी भी स्थिति में जल्दी से साथी ढूंढ लेते हैं और नेतृत्व और आज्ञापालन दोनों कर सकते हैं। थोड़े समय में बच्चों को नर्सरी और किंडरगार्टन की आदत हो जाती है, वे तुरंत वहां घर जैसा महसूस करते हैं। वे जल्दी सो जाते हैं और आसानी से जाग जाते हैं, बिना किसी कठिनाई के वे बाहरी खेलों से गतिविधियों की ओर बढ़ते हैं और इसके विपरीत। संगीन बच्चों की सामाजिकता वयस्कों को उनके प्रति आकर्षित करती है, इसलिए, कभी-कभी व्यवहार के बाहरी रूप के पीछे बहुत आकर्षक चरित्र लक्षण नहीं छिपाए जा सकते हैं।

Sanguine एकरसता से जल्दी थक जाता है। जैसे ही गतिविधि अपना आकर्षण खो देती है, वह इसे रोकना चाहता है, दूसरे पर स्विच करता है। मैंने एक ट्रंक, शाखाएं, कुछ पत्ते खींचे, और यह उबाऊ हो गया: "बस, मैं एक स्टीमर खींचूंगा।" ऐसी सभी स्थितियों में, यह सुनिश्चित करना अनिवार्य है कि शुरू किया गया कार्य अच्छे परिणाम के साथ पूरा हो, उदाहरण के लिए, पहली ड्राइंग पूरी होने तक दूसरी ड्राइंग शुरू करने की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए। बच्चों को गतिविधियों को रोकने से रोकने के लिए, विचलित न होने के लिए, प्रोत्साहन प्रोत्साहन का भी उपयोग किया जाना चाहिए। लापरवाही से किया गया काम फिर से करने की पेशकश करने के लिए उपयोगी है। गतिविधि में बार-बार बदलाव की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए - हर चीज को लेने और कुछ हासिल न करने की आदत चरित्र की संपत्ति बन सकती है।

एक उत्तेजक प्रकार के बच्चे - एक कोलेरिक - में एक मजबूत, मोबाइल, लेकिन असंतुलित तंत्रिका तंत्र होता है जिसमें निषेध की प्रक्रिया पर उत्तेजना की प्रक्रिया की प्रबलता होती है। इस प्रकार के बच्चों में अभिव्यंजक चेहरे के भाव, झटकेदार इशारे, तेज तेज भाषण, किसी भी असुविधा के लिए हिंसक प्रतिक्रिया, निषेध है। अनुभव बहुत मजबूत हैं, उच्चारित (वह रोता नहीं है - वह रोता है, कभी-कभी वह उन्माद में धड़कता है, वह सिर्फ हंसता नहीं है - वह हंसता है)। वह बहुत आवेगी है (एक प्रीस्कूलर के लिए विशिष्ट से भी अधिक)। इस प्रकार के बच्चे को बार-बार मिजाज होने का खतरा होता है। कोलेरिक बच्चे बाहरी खेलों और गतिविधियों से प्यार करते हैं जिसमें आप खुद को साबित कर सकते हैं, खेल में मुख्य भूमिका निभाने का प्रयास कर सकते हैं, साथियों को व्यवस्थित कर सकते हैं, उनका नेतृत्व कर सकते हैं, वयस्कों का नेतृत्व करने का प्रयास कर सकते हैं। जिन स्थितियों में खुद को रोकना आवश्यक है, उनमें विरोध की भावना पैदा होती है। एक टीम में, वे अत्यधिक मोबाइल, शोर, आवेगी, तेज-तर्रार, उग्र (आक्रामक) हैं, शायद ही स्थापित नियमों का पालन करते हैं, खिलौनों पर संघर्ष, खेल के नियम, अगर कुछ ऐसे बच्चों को बहुत ज्यादा छूता है, तो वे खुद पर नियंत्रण खो देते हैं।

एक उत्साही बच्चे की परवरिश की जटिलता उसके प्रति गलत रवैये से उन वयस्कों के लिए बढ़ जाती है, जो किसी भी कीमत पर, बच्चे की गतिविधि को बाधित करने, उसकी गतिशीलता को रोकने की कोशिश कर रहे हैं।

एक उत्तेजित बच्चे को शांति से, लेकिन मांग के साथ, बिना अनुनय के बात करनी चाहिए। यह याद रखना चाहिए कि बच्चों में स्वाभाविक रूप से एक कमजोर निरोधात्मक प्रक्रिया होती है। इसलिए, अत्यधिक उत्तेजना के लिए उन्हें फटकारना नहीं, बल्कि इसे रोकने में मदद करना महत्वपूर्ण है।

कफयुक्त बच्चे में एक मजबूत, संतुलित, लेकिन निष्क्रिय तंत्रिका तंत्र होता है। बचपन में, यह एक शांत बच्चा है जो शायद ही कभी रोता है, बहुत सोता है, ध्यान देने की आवश्यकता नहीं है ("आरामदायक बच्चा")। ऐसे बच्चों की सभी प्रतिक्रियाएँ अस्पष्ट होती हैं: वे चुपचाप हंसते हैं, थोड़ा रोते हैं और चुपचाप रोते हैं, कोई अनावश्यक हरकत और इशारे नहीं होते हैं। ये बच्चे चुप हैं। तंत्रिका प्रक्रियाओं की कम गतिशीलता पर्यावरण और गतिविधि के लिए सभी प्रतिक्रियाओं में भाषण की दर को प्रभावित करती है। वह विराम के साथ बोलता है, वह तुरंत प्रश्न का उत्तर नहीं देता है, वह तब तक मामला नहीं उठाएगा जब तक आप उसे धक्का नहीं देते (वह एक पूरी प्लेट के साथ, एक खाली कागज के साथ बैठेगा)। कफयुक्त व्यक्ति के लिए, गतिविधि में प्रवेश की अवधि, बाहरी प्रभाव आवश्यक है। कफ वाले बच्चे का व्यवहार स्थिर होता है। वह जो कुछ भी इस्तेमाल करता है वह स्थायी हो जाता है। किसी भी नवाचार को तुरंत स्वीकार नहीं किया जाता है। इन बच्चों के लिए किंडरगार्टन के लिए अभ्यस्त होना मुश्किल है, क्योंकि उन्हें नए शासन, नई आवश्यकताओं, अपने माता-पिता के साथ भाग लेने, बच्चों को जानने के लिए अनुकूल होना है। लेकिन एक परिचित वातावरण में, बिना जबरदस्ती के एक बच्चा, शांति से व्यवहार के नियमों का पालन करता है (लेकिन शायद ही कभी पहला, एक संगीन व्यक्ति के विपरीत), परिचित काम का सामना करता है, ध्यान से और लगन से श्रमसाध्य कार्य करता है। इन विशेषताओं को सकारात्मक माना जा सकता है। लेकिन सुस्ती, कार्रवाई की धीमी गति, कम गतिविधि कफ के साथ हस्तक्षेप करती है।

कमजोर तंत्रिका तंत्र वाले बच्चे - उदासी, बढ़ी हुई भेद्यता और संवेदनशीलता की विशेषता है। तंत्रिका प्रक्रियाओं की कमजोरी का मतलब उनकी हीनता नहीं है। यह सिर्फ इतना है कि इन बच्चों में कमजोर उत्तेजनाओं के लिए बहुत तेज और मजबूत प्रतिक्रियाएं होती हैं, थकान जल्दी से एक कमजोर, निरोधात्मक और उत्तेजक प्रक्रिया में सेट हो जाती है। उदासी की सभी प्रतिक्रियाओं को सुचारू किया जाता है, यह देखा या सुना नहीं जाता है। वह बातचीत में शामिल नहीं होता है, अपने कौशल का प्रदर्शन नहीं करेगा, वह निष्क्रिय है, शांत गतिविधियों को प्राथमिकता देता है जिसमें आंदोलन की आवश्यकता नहीं होती है। वह अकेला खेलता है, संचार में पहल नहीं करता है और दूसरों की पहल का जवाब नहीं देता है, शोर करने वाले साथी उसे थकाते हैं, वह उनसे दूर रहता है। एक उदासी की भावनाएं गहरी, मजबूत होती हैं, लेकिन बाहरी अभिव्यक्ति के बिना।

चूंकि तंत्रिका तंत्र लंबे समय तक तनाव का सामना नहीं कर सकता है, बच्चे शोर, नए लोगों और टिप्पणियों से जल्दी थक जाते हैं। कोई भी दबाव थकान को और बढ़ा देता है, एक तेज स्वर उदासी की पहले से ही कम गतिविधि को दबा देता है।

निष्क्रियता, थकान, अलगाव, धीमापन, थोड़ी भेद्यता उदासी की मुख्य कमजोर विशेषताएं हैं। हालांकि, कमजोर प्रकार के बच्चों में भी कई मूल्यवान गुण होते हैं, जैसे संवेदनशीलता, सहानुभूति की क्षमता, रुचियों की स्थिरता, लगाव और आदतों की स्थिरता।

परवरिश और शिक्षा में बच्चे की व्यक्तिगत टाइपोलॉजिकल विशेषताओं को ध्यान में रखने का महत्व स्पष्ट है। स्वभाव के गुणों को अनदेखा करने से प्रीस्कूलर में नकारात्मक लक्षणों का विकास होता है, उदाहरण के लिए, एक संगीन व्यक्ति में - फैलाव, रुचियों का फैलाव; कोलेरिक - असंयम, कठोरता, झगड़ालूपन, तुच्छता; कफयुक्त - पहल की कमी, उदासीनता, आलस्य, सुस्ती, उदासीनता; उदासी - शर्म, अलगाव, अनिश्चितता, आक्रोश।

शिक्षक बच्चों की गतिविधियों को सकारात्मक के गठन को बढ़ावा देने और प्रीस्कूलर में नकारात्मक लक्षणों की उपस्थिति से बचने के लिए निर्देशित कर सकता है।

इस प्रकार, इन संक्षिप्त विशेषताओं से भी यह स्पष्ट है कि "अच्छे" या "बुरे" स्वभाव के बारे में शायद ही कोई बात कर सकता है। यह मान लेना गलत है कि तंत्रिका तंत्र के ऐसे गुण जैसे कमजोरी या जड़ता नकारात्मक हैं, और उनके आधार पर बनने वाले मनमौजी लक्षण एक प्रारंभिक परिवर्तन के अधीन हैं। अंतिम परिणाम परवरिश पर निर्भर करता है। गलत दृष्टिकोण से अच्छी चीजें खराब हो सकती हैं, और कुशल कार्रवाई से नकारात्मक लक्षणों के प्रभाव को रोका जा सकता है। इसलिए, बच्चों के प्रति माता-पिता और शिक्षकों के सही दृष्टिकोण की बात करें तो हमारा मतलब केवल स्वभाव के कुछ गुणों के प्रभाव को संतुलित करने की आवश्यकता है, न कि उन्हें बिल्कुल भी मिटाना।

न तो माता-पिता और न ही शिक्षक बच्चों को चुनते हैं, लेकिन स्वभाव, सभी को शिक्षित होने की जरूरत है, लेकिन अलग-अलग तरीकों से। पूर्वस्कूली उम्र में, स्वभाव अभी भी स्पष्ट नहीं है। इस युग की विशिष्ट विशेषताओं में शामिल हैं: उत्तेजक और निरोधात्मक प्रक्रियाओं की कमजोरी; उनका असंतुलन; उच्च संवेदनशील; जल्दी ठीक होना। एक बच्चे को ठीक से शिक्षित करने की इच्छा रखते हुए, माता-पिता और शिक्षक तंत्रिका प्रक्रिया की जीवन शक्ति को ध्यान में रखेंगे: लंबे समय तक काम की तीव्रता के दौरान प्रदर्शन का संरक्षण, एक स्थिर और काफी उच्च सकारात्मक भावनात्मक स्वर, असामान्य परिस्थितियों में साहस, निरंतर ध्यान, दोनों में एक शांत और शोर वातावरण।

इस प्रकार, अपनी सभी अभिव्यक्तियों में, स्वभाव वास्तविक परिस्थितियों और मानव जीवन की विशिष्ट सामग्री द्वारा मध्यस्थ और वातानुकूलित होता है।

इसलिए, यह याद रखना चाहिए कि लोगों का चार प्रकार के स्वभाव में विभाजन बहुत सशर्त है। संक्रमणकालीन, मिश्रित, मध्यवर्ती प्रकार के स्वभाव हैं; अक्सर किसी व्यक्ति के स्वभाव में, विभिन्न स्वभावों की विशेषताएं संयुक्त होती हैं। स्व-शिक्षा के परिणामस्वरूप स्वभाव भी बदल सकता है। एक वयस्क भी अपने स्वभाव को एक निश्चित दिशा में बदल सकता है।

स्वभाव चार प्रकार का होता है: कोलेरिक, कफयुक्त, संगीन और उदासीन। हम न केवल प्रत्येक प्रकार के स्वभाव का विवरण देंगे, बल्कि विभिन्न प्रकार के स्वभाव के बच्चों के विकास पर माता-पिता के लिए सुझाव और सलाह देंगे।

स्वभाव को परिभाषित क्यों करें?

यदि हम अपने बच्चे को ठीक से विकसित करना चाहते हैं (विशेष रूप से सोच और विचार प्रक्रियाओं को विकसित करना) और अपने बच्चे को शिक्षित करना चाहते हैं, तो हमें उसके स्वभाव के प्रकार को जानना चाहिए। तो संगीन और कफयुक्त को खुद के लिए पूरी तरह से अलग दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है। प्रत्येक स्वभाव की अपनी ताकत और कमजोरियां होती हैं। कुछ बच्चे सक्रिय और आवेगपूर्ण तरीके से कार्य करते हैं, जबकि अन्य अधिक निष्क्रिय केवल इसलिए दिखाई देते हैं क्योंकि बचपन से ही वे पहले सोचते हैं और फिर कार्य करने के लिए आगे बढ़ते हैं।

स्वभाव भावनाओं की तीव्रता में व्यक्तिगत अंतर को निर्धारित करता है, मोटर

ऐसा माना जाता है कि स्वभाव को बदलना असंभव है। हालांकि, जो लोग किसी एक प्रकार के स्वभाव से 100% संबंधित होते हैं, वे बहुत कम होते हैं। एक नियम के रूप में, हमारा स्वभाव दो स्वभावों की विशेषताओं का मिश्रण है, और यहां तक ​​कि तीन का भी।

जीवन के दौरान, हमारे स्वभाव के घटकों का संतुलन बदल सकता है जैसे कि जीवन की घटनाओं, परीक्षण और त्रुटि के प्रभाव में स्वयं ही। चूंकि जीवन की घटनाओं के प्रति हमारी प्रतिक्रियाओं की ताकत और गति, भावनात्मक और तंत्रिका उत्तेजना की डिग्री स्वभाव पर निर्भर करती है, यह बहुत अच्छा है अगर हम बचपन में अपने बच्चे के स्वभाव को पहचानने में सक्षम हैं और बच्चे को "वश में" करने में मदद करते हैं।

कफयुक्त बच्चे। विशेषता

कफयुक्त स्वभाव की प्रबलता वाले बच्चेदुनिया के सबसे शांत बच्चे। वे संतुलित और अनियंत्रित हैं। वे धीरे-धीरे, धीरे-धीरे और माप के साथ दुनिया का अध्ययन और अन्वेषण करते हैं। कफ वाले लोग कठिनाइयों का अच्छी तरह से सामना करते हैं।

वे वास्तव में ऐसे कार्य पसंद करते हैं जहाँ आपको बैठना, सोचना, तर्क करना, समझदार होना है। पहले से ही चार साल की उम्र में, आपका कफयुक्त बच्चा खुशी के साथ शतरंज खेल सकता है और अपनी पहली किताबें पढ़ सकता है। वह घंटों तस्वीरों को देखता रहेगा। और अपनी कहानियाँ भी सुनें। वह वास्तव में बात करना पसंद करता है, हालांकि एक कफयुक्त बच्चे के साथ कोई भी बातचीत एक वयस्क एकालाप से अधिक है। अगर आपको लगता है कि बच्चा बाद में बात करना शुरू कर देता है तो घबराएं नहीं। इसका बुद्धि की समस्या से कोई लेना-देना नहीं है। वह बोलने की जल्दी में नहीं है।

केवल एक चीज जो कफ वाले व्यक्ति को झकझोर सकती है, वह है गति कार्य। उन्हें सफल होने के लिए समय और आराम चाहिए। बच्चे के साथ काम करते समय इस बात का ध्यान रखें, उसे कभी भी "तेज गति" या "समायोजित" करने का प्रयास न करें। जैसे ही आप छोटे कफ वाले से जल्दी से कुछ करने की मांग करते हैं, विशेष रूप से तुरंत, आपको एक दुर्भाग्यपूर्ण रोता हुआ बच्चा मिलेगा, जो कुछ भी करने में पूरी तरह से असमर्थ है।

संगीन बच्चे। विशेषता

संगीन स्वभाव की प्रबलता वाले बच्चेजीवंत और आशावादी। वे संवाद करना पसंद करते हैं। तो आश्चर्यचकित न हों जब आपका शिशु अकेला रह जाने पर चुपचाप कराहता है। उसके पास जाओ, उसे उठाओ, बात करो, गाना गाओ।

आपके बच्चे के लिए टहलने से बड़ा कोई आनंद नहीं है, और ऊब से बड़ा दुश्मन है। संगीन लोगों को परिवर्तन, नए चेहरे, नए स्थान और नए ज्ञान की उतनी ही आवश्यकता होती है जितनी उन्हें पानी, भोजन और हवा की आवश्यकता होती है। संगीन लोग विचारशील कार्यों के लिए प्रवृत्त होते हैं, लेकिन वे जल्दी सोचने में सक्षम होते हैं। यदि कोई बच्चा पाठ के दौरान विचलित होना शुरू कर देता है, ध्यान केंद्रित नहीं कर सकता है, तो यह संभव है कि वह बस ऊब गया हो। इस मामले में, कक्षाओं के दृष्टिकोण पर पुनर्विचार करना उचित है।

कोलेरिक बच्चे। विशेषता

कोलेरिक स्वभाव की प्रबलता वाले बच्चेएक तूफान की याद ताजा करती है और एक बवंडर एक में लुढ़क जाता है। अत्यधिक नर्वस और भावनात्मक असंतुलन को देखते हुए, कोलेरिक लोग "इश्कबाज" करते हैं, यानी वे समय पर नहीं रुक सकते। उन्हें छापों में बदलाव की जरूरत है, लेकिन मजबूत छापें उन्हें जल्दी थका देती हैं।

इसलिए उनकी छोटी-छोटी बातों पर चिढ़ने की अविश्वसनीय क्षमता, क्रोधी स्वभाव और धैर्य की लगभग पूर्ण कमी है। यदि आपके कोलेरिक बच्चे ने कुछ सुंदर चित्र बनाया है, तो वह मांग करेगा कि आप सब कुछ बंद कर दें और तुरंत चित्र को देखें। यदि आप तुरंत चित्र को नहीं देखते हैं, तो बच्चा तुरंत अपना आपा खो देगा।

कोलेरिक्स आम तौर पर अपने तंत्रिका संगठन में एक खदान जैसा दिखता है: किसी को केवल खतरे के क्षेत्र में कदम उठाना पड़ता है, क्योंकि तुरंत एक विस्फोट होता है। कोलेरिक लोगों की गतिविधि असमान, स्पंदित होती है। किसी चीज से प्रेरित होकर, वे बहुत ऊर्जावान और तीव्रता से कार्य करते हैं, लेकिन यह लंबे समय तक नहीं रहता है। कोलेरिक लोग जल्दी थक जाते हैं और अपनी रुचि की गतिविधि को जारी नहीं रख पाते हैं। नर्वस गिरावट और ताकत का नुकसान स्वाभाविक रूप से जलन में "उछाल" देता है, जो जैसे-जैसे बढ़ता है, संघर्ष में या नर्वस ब्रेकडाउन में एक रास्ता खोजता है। यदि बच्चा कंस्ट्रक्टर से जो उसके मन में है उसे बनाने में विफल रहता है, तो वह जल्द ही इस कंस्ट्रक्टर को कमरे के चारों ओर क्रोध के साथ बिखेर देगा। और जो कोई उसके पास "गर्म हाथ के नीचे" मुड़ेगा, उस पर वह बड़बड़ाएगा। और क्रोध और नपुंसकता के आंसू रोते हैं। या यूं कहें कि अपनी नपुंसकता पर गुस्से के आंसू। और दूसरों की गलतफहमी। कोलेरिक लोगों के लिए, प्रारंभिक बचपन की अवधि बहुत कठिन होती है, जब उनके कौशल और क्षमताएं अभी भी उनकी क्षमताओं और इच्छाओं से बहुत दूर होती हैं। तो एक कोलेरिक व्यक्ति के माता-पिता को एक मुश्किल काम का सामना करना पड़ता है - कक्षाओं को खुराक देना ताकि बच्चा लगातार कुछ नया सीख सके, लेकिन एक ही समय में अधिक काम न करे।

उदास बच्चे। विशेषता

के लिए भावनात्मक तनाव उदास बच्चा- लगभग जीवन का आदर्श, क्योंकि कोई भी छोटी बात उन्हें परेशान और असंतुलित कर सकती है।

मेलानचोलिक्स बेहद संवेदनशील और स्पर्शी होते हैं, वे अत्यधिक संवेदनशील होते हैं और आत्म-संदेह से पीड़ित होते हैं।

उदास बच्चा किसी भी छोटे कारण से रोएगा, और तब भी जब हमें रोने का कोई कारण नहीं दिखाई देगा। हम नहीं देखते, लेकिन उसे कुछ मिल जाएगा। चूंकि हम उसकी पीड़ा के कारणों को नहीं देखते हैं, हम बच्चे की भावनाओं को साझा नहीं करते हैं, जो केवल स्थिति को बढ़ाता है, क्योंकि उदास लोग बेहद कमजोर और स्पर्शी होते हैं, उनमें संवेदनशीलता बढ़ जाती है, और आत्म-संदेह से पीड़ित होते हैं। Melancholics जल्दी थक जाते हैं, और उन्हें अपनी तंत्रिका और शारीरिक ऊर्जा को बहाल करने में काफी लंबा समय लगता है। इसलिए लंबी अवधि के खेलों में भाग लेना, विशेष रूप से जटिल खेलों में भाग लेना, उन्हें तनाव में लाता है। सामान्य तौर पर, कोई भी स्थिति जो अप्रत्याशित नवाचार लाती है या प्रतिस्पर्धा के तत्वों को शामिल करती है, उनके लिए तनावपूर्ण होती है। तनाव के प्रति एक विशिष्ट उदासीन प्रतिक्रिया संचार से बचने और एकांत की इच्छा, स्वयं और अपने अनुभवों में वापसी है।

एक छोटे, स्पष्ट उदासी के माता-पिता के लिए, धैर्य और समझ एक बच्चे की कुंजी हो सकती है। तीन साल की उम्र से पहले एक उदास बच्चे को किंडरगार्टन में भेजना अवांछनीय है। आपको उसके साथ बहुत ही संयमित तरीके से निपटने की जरूरत है, ध्यान से कार्यों का चयन करना चाहिए ताकि मुश्किलें धीरे-धीरे बढ़ें और वह हर चीज का सामना कर सके। यह दृष्टिकोण बच्चे के आत्म-सम्मान को बढ़ाता है और कक्षाओं में उसकी रुचि को बढ़ाता है।

माता-पिता जो अपने बच्चे की मनमौजी समस्याओं से अवगत हैं, उसे खुद से निपटने में मदद करते हैं और इस प्रकार एक व्यक्ति के रूप में उसके आंतरिक विकास और विकास के कार्य को सुविधाजनक बनाते हैं।

स्वभाव के कई परीक्षण हैं, लेकिन वे सभी बच्चों पर लागू नहीं होते हैं, विशेषकर युवा लोगों पर। 1 साल की उम्र में, 3 साल की उम्र में, 5 साल की उम्र में बच्चे के स्वभाव का निर्धारण कैसे करें? एक छोटे कोलेरिक या उदासी के साथ कैसे व्यवहार करें? क्या मुझे किंडरगार्टन को देना चाहिए और स्कूल की तैयारी कैसे करनी चाहिए? हम आपको बताते हैं कि पहले दो तरह के स्वभाव वाले बच्चों की परवरिश कैसे करें।

"मुझे नहीं पता कि बच्चे के साथ क्या करना है। वह दिनों के अंत तक रोती है, हर घंटे वह स्तन मांगती है, आप उसके हाथों को जाने नहीं दे सकते, उसकी नींद में पटकना और मुड़ना, जागना ...

"तुमने उसे खराब कर दिया। इसलिए मैंने आहार के अनुसार भोजन करना शुरू किया, और यह चला गया। हर चार घंटे में एक बार वह उठता है, खाता है और तुरंत सो जाता है। और रात में 6-8 घंटे सोते हैं। और सभी क्योंकि आपको पालने से शिक्षित करने की आवश्यकता है।

- अच्छा, अगर आप हर समय सोते हैं तो क्या अच्छा है? यहाँ मेरी बेटी जागती है और खिलौनों से खेलती हुई चलने लगती है। और यदि तू उसको गोद में लेकर घर के चारों ओर गाली-गलौज कर दे, तो वह सूर्य के समान चमकेगा। और आंखें इतनी जीवंत, स्मार्ट हैं ...

- और मेरा चरित्र पहले ही भड़क चुका है। यदि आप समय पर भोजन नहीं करते हैं - तो चिल्लाओ! एक सच्चा पुरुष।

स्वाभाविक रूप से, हर माँ यह सोचकर प्रसन्न होती है कि उसका बच्चा सबसे अच्छा है, और वह सबसे अच्छी माँ है। लेकिन वास्तव में चारों मां और चार बच्चे समान रूप से अच्छे हैं। शिशुओं में बस अलग-अलग स्वभाव होते हैं।

यूनानी चिकित्सक हिप्पोक्रेट्स चार स्वभावों के सिद्धांत के लेखक थे, लेकिन हम इसे इवान पेट्रोविच पावलोव के कार्यों से सबसे अच्छी तरह जानते हैं। आधुनिक मनोवैज्ञानिक स्वभाव को इस प्रकार परिभाषित करते हैं: "एक बच्चे में निहित व्यवहार की एक शैली और जो किसी को यह बताने की अनुमति देती है कि वह कैसे व्यवहार करता है या एक व्यक्ति (क्षमताओं, मानसिक सामग्री) के रूप में उसकी विशेषता क्या है, या यह समझाने के लिए कि वह इस तरह से क्यों कार्य करता है और अन्यथा नहीं (प्रेरणा)। स्वभाव बच्चे की मानसिक प्रतिक्रियाओं की गति और चमक को चिह्नित करना संभव बनाता है, विशेष रूप से मनोदशा और ध्यान, उसके अनुभवों की विशिष्ट सामग्री की परवाह किए बिना।

एक वयस्क में, स्वभाव, एक नियम के रूप में, शिक्षा द्वारा "अस्पष्ट" होता है, लेकिन एक शिशु में यह आमतौर पर बिना किसी कठिनाई के निर्धारित होता है। मैं तुरंत इस बात पर जोर देना चाहता हूं कि हम तंत्रिका तंत्र की जन्मजात विशेषताओं के बारे में बात कर रहे हैं, जिन्हें ध्यान में रखा जा सकता है, लेकिन बदला नहीं जा सकता। एक कोलेरिक व्यक्ति को एक संगीन व्यक्ति में फिर से शिक्षित नहीं किया जाता है, और एक उदास व्यक्ति एक कफयुक्त व्यक्ति में फिर से शिक्षित नहीं होता है। बेशक, वर्षों से, एक व्यक्ति शांत, अधिक एकत्रित, अधिक धैर्यवान हो जाता है, लेकिन इसमें वास्तव में वर्षों लगते हैं। तीन साल के बच्चे में तीस साल के बच्चे और यहां तक ​​कि पांच साल के बच्चे की बुद्धि और सहनशक्ति को लाना अवास्तविक है। और भगवान का शुक्र है।

काफी सरलता से और थोड़ी विडंबना के साथ, चार मूल स्वभावों का वर्णन इस प्रकार किया जा सकता है:

• कोलेरिक - जल्दी शुरू होता है और जल्दी धीमा हो जाता है
• संगीन - जल्दी शुरू होता है और धीरे-धीरे धीमा हो जाता है
• कफयुक्त - धीरे-धीरे शुरू होता है और धीरे-धीरे ब्रेक करता है
• उदासीन - धीरे-धीरे शुरू होता है और जल्दी से ब्रेक हो जाता है।

मेलानचोडिक: एक बच्चा जिसे बदलाव पसंद नहीं है

कमजोर प्रकार - उदासी - कमजोर उत्तेजना और अवरोध वाला व्यक्ति। वह लंबे समय तक "झूलता है" और तनावपूर्ण जीवन स्थितियों के अनुकूल होने में कठिनाई के साथ जल्दी थक जाता है। एक उदास बच्चा किसी भी बदलाव के प्रति बहुत अविश्वासी होता है, उसकी आदत डालना मुश्किल होता है। कोई भी आश्चर्य उसे एक गेंद में सिकोड़ देता है और असंगत रूप से फूट-फूट कर रोता है।

ध्यान!ऐसी स्थिति जन्म की चोट या विकासशील बीमारी से जुड़ी हो सकती है, न कि चरित्र लक्षणों के साथ! इसलिए, पहले बाल रोग विशेषज्ञ से संपर्क करेंऔर फिर एक मनोवैज्ञानिक के पास।

बड़ा होकर, ऐसा बच्चा बहुत सक्रिय और स्वच्छंद हो सकता है, लेकिन मुख्य बात - परिवर्तन के प्रति अरुचि - उसके साथ रहती है। एक निश्चित उम्र में सभी बच्चे महान परंपरावादी होते हैं, लेकिन एक उदास बच्चा होता है, जो पहले सप्ताह में दचा में जाने के बाद, घर छोड़ने से डरता है और वहां खेलने वाले बच्चों के पहले तेज आंदोलन पर सैंडबॉक्स छोड़ देता है। वह केवल अपनी माँ की गोद में ही वास्तव में खुश महसूस करता है।

किसी भी मामले में उदासी के चरित्र को "तोड़ना" संभव नहीं है। सभी ने सुना है कि नई दुनिया की खोज शुरू करने के लिए एक बच्चे को आत्मविश्वास का एक बुनियादी भंडार बनाना चाहिए। उदासी में, यह रिजर्व बहुत धीरे-धीरे जमा होता है। हो सकता है कि वह केवल 6 या 7 साल की उम्र में ही अपनी मां से अलग होने में सक्षम महसूस करे। ऐसा ही होगा।

यदि आप इसे समय से पहले फाड़ने की कोशिश करते हैं, तो यह एक न्यूरोसिस या इससे भी अधिक गंभीर बीमारी में समाप्त होने की संभावना है (नसों से सभी रोग उदास लोगों के बारे में हैं)।

लेकिन अगर बच्चे को अपनी "बुनियादी सुरक्षा" पर भरोसा है और अगर आप एक ऐसे पल को पकड़ने का प्रबंधन करते हैं जब वह अच्छे मूड में होता है और सामान्य बच्चों की जिज्ञासा और सामान्य बच्चों की खेलने की इच्छा को संतुष्ट करने से पीछे नहीं हटता है, तो वह अधिक खुश होगा आप के साथ काम। धीरे-धीरे (वह जल्दी थक जाता है) आगे बढ़ रहा है, अक्सर एक ही खेल में लौट रहा है, लेकिन इसके माध्यम से गहराई से और बहुत भावनात्मक रूप से काम कर रहा है।

यहाँ बताया गया है कि कैसे एक चौकस माँ एक उदास बेटी के साथ अपने संचार का वर्णन करती है:

"वे कर्तव्य और आदतें जो लगभग एक साल से पैदा की गई हैं, अब कोई समस्या नहीं है: दाँत ब्रश करना, बिस्तर बनाना, हाथ धोना। हाँ, वही कैलेंडर और पक्षियों, बिल्लियों और कुत्तों को खिलाना। और जिन्हें मैं अभी स्थापित करने की कोशिश कर रहा हूं, उन्हें पहले से ही एक लड़ाई के साथ माना जाता है। "मुझे नहीं चाहिए" और "मैं नहीं करूंगा" दिखाई देते हैं। हम कभी नहीं सीखेंगे कि खिलौनों को कैसे दूर रखा जाए। उसी समय, तान्या "आदेश" शब्द को कट्टरता के साथ मानती है, लेकिन उसकी समझ में, आदेश तब होता है जब खिलौने अपने सामान्य स्थानों में इधर-उधर पड़े होते हैं, न कि जब उन्हें हटा दिया जाता है। कुछ समय के लिए, वह केवल चीजों को अपने कपड़ों में क्रम में रखता है, उन्हें रंगों, किस्मों, बक्सों, जोड़ियों द्वारा बिछाता है ... दिन में तीन बार।

हमारे पास निम्नलिखित नियम भी हैं: सभी कक्षाओं को पूरा किया जाना चाहिए और उसके बाद ही बच्चे को स्विच करें, और सुचारू रूप से स्विच करें, याद रखें कि सड़क पर या घर पर क्या अधूरा काम है (जहां आपको जाना है)। ताकि वह खुद वहां जाना चाहें... कम से कम, ताकि वह इसके खिलाफ न हों। तब आप सुरक्षित रूप से जा सकते हैं।

उदाहरण के लिए, बाहर जाते समय, हम हमेशा याद रखते हैं कि कल वहां क्या दिलचस्प था, इस बारे में सोचें कि तान्या वहां क्या करेगी और हमें अपने साथ क्या ले जाना है (उदाहरण के लिए, हम पक्षियों को खिला सकते हैं, घर पूरा कर सकते हैं, देखें कि क्या पिल्लों के पास है बड़ा हुआ...) हम भी किसी उद्देश्य से टहलने से घर जाते हैं (एक सेब खरीदने के लिए, एक किताब पढ़ने के लिए)।

बेचैन कोलेरिक: बच्चे को ध्यान रखना कैसे सिखाएं?

एक मजबूत लेकिन असंतुलित प्रकार - कोलेरिक - चिड़चिड़ापन की एक बहुत सक्रिय प्रक्रिया और एक निरोधात्मक प्रक्रिया की विशेषता है जो ताकत में तेजी से पीछे है। इस वजह से, कोलेरिक "जल्दी से आग पकड़ लेता है", लेकिन यह भी जल्दी थक जाता है जब उसे दैनिक छोटे काम करने की आवश्यकता होती है।

कोलेरिक बच्चा वही "चरित्र के साथ चिल्लाता है", जो बड़ा होने पर, वे आमतौर पर "इलेक्ट्रिक झाड़ू" कहने लगते हैं। यह बच्चा "हर समय कहीं रेंगता है" या दौड़ता है, अपने आप पर कुछ दस्तक देता है, कहीं चढ़ता है, आदि। जिन परिवारों में कोलेरिक लोग रहते हैं, दवाएं एक तिजोरी में रख दी जाती हैं, बिल्लियाँ ऊपरी अलमारियों पर घोंसला बनाती हैं, और पूरी मंजिल कारों, सैनिकों और अन्य खिलौनों की एक समान परत के साथ बिखरी हुई है, जिसके लिए उनका मालिक, पाँच खेलने के बाद मिनट, तुरंत ठंडा हो जाता है।

अक्सर, कोलेरिक लोगों को भाषण के साथ समस्या होती है, क्योंकि उनके पास क्रम में सभी ध्वनियों का उच्चारण करने का धैर्य नहीं होता है। खेल के मैदान में या सैंडबॉक्स में, एक कोलेरिक व्यक्ति आसानी से एक लड़ाकू के लिए गुजर सकता है, लेकिन वह द्वेष से नहीं लड़ता है - वह बस अपनी मुट्ठी से तेजी से और अधिक स्पष्ट रूप से बोलता है। लेकिन कभी-कभी वे उसे पीट भी सकते हैं - वह चिल्लाता है और अपनी बाहों को इतना लहराता है कि बच्चे डर जाते हैं और उसे रोकना नहीं जानते।

क्या करें? सबसे पहले, याद रखें कि ये सभी विशेषताएं - एक बच्चे की अनियंत्रित रोना, और एक प्रीस्कूलर की निरंतर चिंता और घबराहट - स्वभाव की अभिव्यक्ति नहीं हो सकती है, लेकिन जन्म के आघात के परिणाम हो सकते हैं, इसलिए एक न्यूरोलॉजिस्ट से परामर्श करने से कोई दिक्कत नहीं होगी किसी भी उम्र में।

लेकिन मान लीजिए कि आपका बच्चा स्वस्थ है, "यह सिर्फ प्रकृति है।" क्या करें? डांटने की कोशिश न करें (हालांकि यह कभी-कभी बहुत मुश्किल होता है), लेकिन ध्यान से परेशान करें। "मैं तुमसे प्यार करता हूँ और मैं खुद को या दूसरों को नुकसान नहीं पहुँचा सकता," यह सिर्फ आपके बच्चे के लिए कहा जाता है।

उसे उसके कार्यों के परिणामों के बारे में समझाने की कोशिश करें। "देखो, तुमने एक लड़की को मारा, अब वह तुम्हारे साथ खेलने से डरती है, और मुझे तुम्हें साइट से दूर ले जाना होगा। तुम देखो, तुमने कार को ऊंचाई से गिरा दिया, और अब यह टूट गई है। 50-100 बार दोहराने के लिए तैयार हो जाइए, और 101 तारीख को यह निश्चित रूप से बच्चे तक पहुंच जाएगा।

अन्यथा, अधिक स्वतंत्रता। और एक प्रीस्कूलर के लिए एक बड़ी जिम बॉल परिवार को नाश्ते के लिए 15-20 मिनट निकालने में मदद करेगी। आपके बेटे की कार (या आपकी बेटी की गेंद) के दुर्घटनाग्रस्त होने पर रोने वाले कोलेरिक दोस्तों की एक जोड़ी आपको टहलने पर मन की शांति प्रदान करेगी। और इन दोस्तों की माताओं के साथ, आपको एक आम भाषा मिलने की संभावना है। एक बुद्धिमान कोच के साथ एक खेल अनुभाग जो मानता है कि मुख्य चीज परिणाम नहीं है, बल्कि उत्साह है, और स्थिति को पूरी तरह से परिभाषित करता है।

अगर बच्चा किंडरगार्टन जाता है, तो शिक्षक के साथ पूरी समझ हासिल करें। हां, आपका बच्चा अक्सर खुद को अच्छी तरह से नियंत्रित नहीं करता है, जलाऊ लकड़ी तोड़ने से पहले उसे रोकने की जरूरत है, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि आप उस पर "लड़ाकू", "गुंडे", "बेकाबू और बदतमीजी" के रूप में लेबल लटका सकते हैं। "शैक्षणिक रूप से उपेक्षित"। अपने बच्चे को आउटडोर गेम्स सिखाएं ताकि वह खेल के मैदान में सरगना बन सके।

लेकिन बौद्धिक विकास का क्या? भागते समय उनकी देखभाल करें! मुझे याद है कि मेरे बेटे एलोशा और मैंने वर्ग और गोल सैंडबॉक्स के चारों ओर दौड़ते हुए वर्ग और वृत्त का अध्ययन किया, और संख्याओं को सीखा, कार्डबोर्ड पर कूदते हुए - संख्या से संख्या तक।

एक अन्य विकल्प: आप फर्श पर बैठते हैं (उदाहरण के लिए, एक भौगोलिक मानचित्र के साथ या अक्षरों के एक सेट के साथ), और बच्चा "ज्ञान के अंश" को छीनते हुए अतीत की ओर भागता है। अक्सर यह काफी प्रभावी होता है - कोलेरिक लोगों में एक विशद कल्पना होती है और मक्खी पर सब कुछ समझ लेते हैं।

5 साल के करीब, अपने बच्चे के लिए 10-15 मिनट की गतिहीन गतिविधियों की व्यवस्था करने का प्रयास करें (उदाहरण के लिए, ड्राइंग, मॉडलिंग, पुस्तक पाठ), और स्कूल से एक साल पहले, उसके साथ कुछ प्रारंभिक पाठ्यक्रमों की तरह बनने की कोशिश करें - अंग्रेजी नहीं या में- गणित का गहरा ज्ञान, उन्हें शिक्षक की बात सुनकर केवल 30-35 मिनट तक एक ही स्थान पर बैठना सीखें।

कभी-कभी पहली बार अलग-अलग वर्गों की तरह दिखना समझ में आता है - उदाहरण के लिए, एक भाषण चिकित्सक या मनोवैज्ञानिक के लिए। साथ ही अपनी मुख्य इच्छा पहले से तैयार कर लें- ताकि बच्चा उम्र के हिसाब से ध्यान रखना सीखे।

यहाँ अक्षरों से एक उदाहरण दिया गया है।

"मैं आपको अपनी पांच साल की बेचैन बेटी अंका के बारे में बताना चाहता हूं। और वह बेवकूफ लगती है। बड़ा सोचता है, विचार भी व्यक्त करता है। वह 4 साल की उम्र से पढ़ने में सक्षम है, अब वह पहले से ही धाराप्रवाह पढ़ रही है - वह स्क्रीन पर शीर्षक पढ़ने का प्रबंधन करती है, आदि। मैं एक साल से कंप्यूटर से दोस्ती कर रहा हूं। लेकिन आप शाम तक बिस्तर हटाने के लिए कह सकते हैं। वही खिलौने इकट्ठा करने के लिए जाता है। वह सफाई करना शुरू कर देता है, तुम देखो - वह पहले से ही कुछ बना रहा है या बना रहा है। लगातार विचलित। मैं गुड़िया को दूर रखने में मदद करता हूं - वह नाराज है कि अब वह भी उनके साथ खेलेगी। और सामान्य तौर पर, कोई फर्क नहीं पड़ता कि वह क्या करता है, वह कभी भी पूरा नहीं करता है जो उसने शुरू किया था।

हाल ही में, मैंने सूक्ष्मता से सुझाव दिया कि वह 8 मार्च तक दादी के लिए एक कार्ड बना लें। खुशी थी! आइए कल्पना करें: दादी कैसे प्रसन्न होंगी, उनके कार्ड पर कौन से फूल खिलेंगे। मैंने काम में मोतियों और कपड़े को शामिल करने की पेशकश की। सभी चीयर्स! लेकिन या तो उसके बैंक में रहने वाली बीटल हड़कंप मच गई, या एक कार खिड़की से आगे निकल गई - उत्साह चला गया! कभी-कभी मैं पहले से ही अपने कार्यों पर टिप्पणी करने की कोशिश करता हूं ताकि यह उसके सिर में कहीं बैठ जाए। उदाहरण के लिए, मैं भोजन कक्ष से सोवियत नारा उद्धृत करता हूं: "मैंने खा लिया है और मैं अपने बाद बर्तन साफ ​​​​करना नहीं भूलूंगा।" और वह जवाब देती है: "मैं जाऊँगी और कुछ करने के लिए खोजूँगी।" बस इतना ही"।

हम छोटे संगीन और कफ वाले लोगों के बारे में बात करेंगे।

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लेख पर टिप्पणी करें "व्यवहार से बच्चे के स्वभाव का निर्धारण कैसे करें?"

जिन लड़कियों का एक बच्चा है - एक लड़का, स्वभाव के प्रकार से - एक कोलेरिक, राशि चक्र के संकेत से - सिंह, आपको विश्वास नहीं होगा, लेकिन बेटा स्कूल से शांत हो गया। ग्रेड 1 में, मैंने उसे स्वभाव के प्रकारों के बारे में बताया, उदाहरण दिए। बड़ा बच्चा अलग है। उदासी के मिश्रण के साथ संगीन के करीब।

बहस

हमारे पास एक ऐसा बच्चा है, हम आपकी तरह मस्ती करते हैं, हम 9 साल के हैं, वे स्कूल में भार देते हैं और कलाबाजी के साथ नृत्य करते हैं!

11/23/2018 10:48:12 अपराह्न, नास्त्य

मुझे मनोविज्ञान बहुत पसंद है, ज्योतिष से कम। मेरा बेटा बचपन से ही शत-प्रतिशत कोलेरिक था। इसकी पुष्टि सभी मनोचिकित्सकों ने की थी। मुझे याद है कि कैसे मैंने भी कुछ गोलियों का सपना देखा था, लेकिन मैंने इसे सहन किया। आपको यकीन नहीं होगा, लेकिन बेटा स्कूल से शांत हो गया। ग्रेड 1 में, मैंने उसे स्वभाव के प्रकारों के बारे में बताया, उदाहरण दिए। उन्होंने कहा कि वह कोलेरिक नहीं बनना चाहते थे, लेकिन संगीन बनना चाहते थे। मुझे अपनी आँखों पर विश्वास नहीं हो रहा था जब दूसरी कक्षा में परीक्षा परिणाम से पता चला कि वह संगीन था। बच्चा खुश था और खुद पर भी गर्व करता था। वह सच में, सच में बदल गया! मुझे विश्वास था कि लोगों को समूहों में विभाजित करना असंभव है, और इससे भी अधिक यह कहना कि यह हमेशा के लिए है और कुछ भी नहीं बदलेगा। प्रत्येक व्यक्ति व्यक्तिगत है, प्रत्येक का अपना दृष्टिकोण है। लेकिन फिर भी, मैं मनोविज्ञान में विश्वास करता हूं, इससे मुझे बहुत मदद मिलती है। आपको धैर्य और प्यार!

09/14/2012 23:43:59, सीसीएम

7 से 10 साल के बच्चे की परवरिश: स्कूल, सहपाठियों, माता-पिता और शिक्षकों के साथ संबंध माता-पिता और बच्चों में अलग-अलग स्वभाव। यह स्पष्ट है कि वे सभी के लिए अलग हैं, और यहां तक ​​कि अपने शुद्ध रूप में भी। लेकिन मध्यम पुत्र एक वास्तविक उदास, बहुत धीमा, मार्मिक है ...

बहस

ओह, मुझे समान स्वभाव के साथ समान समस्याएं हैं। पति और बड़ी बेटी एक-दूसरे को प्यार करते हैं, लेकिन जरा सी चिंगारी से उनके लिए अचानक ऐसी आतिशबाजी शुरू हो जाती है - मां रोती नहीं है। मुझे नहीं पता कि क्या करना है, और उम्र के साथ, आतिशबाजी अधिक शानदार होती जा रही है - मेरी बेटी बहुत ही कुशलता से किसी भी हमले को रोकती है + एक बार भी डरपोक नहीं है। कभी-कभी अहानिकर व्यवसाय के लिए उन्हें घर पर अकेला छोड़ देता हूँ, आ जाता हूँ, और राख हो जाती है - दोनों कोनों में फुलाकर बैठे हैं। मैं कोशिश करता हूँ, यदि संभव हो तो, पहली आग पर बुझाने के लिए + मैं अपने पति और बेटी के साथ अलग-अलग सफलता के साथ व्याख्यात्मक कार्य करता हूं।

हम किसी भी तरह कमोबेश सम हैं। किसी ने स्वभाव का उच्चारण नहीं किया है।
लेकिन कभी-कभी मैं एक उदास लड़की के साथ निकटता से संवाद करता हूं। मेरे लिए, यह एक पूर्ण नमस्ते है। :-) मैं एक या दो दिन रुकता हूं, फिर मुझे गुस्सा दिलाता है।

क्या हाल है
- खराब..
-जीवित?
-नहीं...
-और सब ठीक है न
-ठीक नहीं..
- क्या आप बोर हो रहे हैं?
- मुझे तुम्हारी बहुत याद आती है..
और यह हमेशा हर समय खराब रहता है। उदास स्वर, आँखों में लालसा..
सब कुछ, मैं दीवार पर चढ़ने के लिए तैयार हूँ।
तब पता चला कि उसे सब कुछ पसंद था और सब कुछ ठीक था।

हो सकता है जब आपको इसकी आदत हो जाए, तो ठीक है, लेकिन लड़की की माँ भी कई बार इस पिच-काली लालसा से पागल हो जाती है।

एक कोलेरिक कैसे बढ़ाएं? डॉक्टर, क्लीनिक। 3 से 7 तक का बच्चा। शिक्षा, पोषण, दैनिक दिनचर्या, किंडरगार्टन में भाग लेना और स्वभाव और मूल्यांकन के साथ संबंध। कोलेरिक और उदासीन। दो सबसे कठिन प्रकार के स्वभाव के बच्चों की परवरिश कैसे करें।

बहस

वू! यह हमारा मामला है! मैं हर समय पाउडर केग पर हूं। मैं सहमत हूं। इसलिए, वह सब कुछ जो एक बच्चे के लिए महत्वपूर्ण और अनुमानित है - मैं इसे महसूस करने की कोशिश करता हूं और घोटाले का कारण नहीं बनता (मैं खुद लिफ्ट के बटन नहीं दबाता, मैं खुद कार नहीं खोलता, मैं शेवोस्टिक को बंद नहीं करता, आदि।)

मैं अपनी क्षमता के अनुसार सभी अप्रत्याशित क्षणों का प्रदर्शन करता हूं (मैं सिद्धांत का पालन नहीं करता और "शिक्षित" करने की कोशिश नहीं करता)। मैं समझता हूं कि आप भी ऐसा ही करते हैं :)

और हर समय मैं बच्चे को 2 चीजों से प्रेरित करता हूं:
1) "कीमा को वापस स्क्रॉल नहीं किया जा सकता है" - यदि आप बगीचे में आए, और उसे याद आया कि उसने घर पर और हिस्टीरिक रूप से विटामिन नहीं खाया था। अभयस्नायु कि यह वह है, उसे याद नहीं किया जाता है। और मैं हर समय निरोधात्मक रूप से कहता हूं - प्रिय, मैं कल सुबह आपको विटामिन देना भूल सकता हूं, आप वास्तव में मुझे याद दिलाएं, दयालु बनें, अन्यथा मैं भूल जाऊंगा, और बालवाड़ी में कुछ भी नहीं किया जाएगा। श्रृंखला से वही "मैं दाना दिखाने के लिए घर पर ऐसी और ऐसी मशीन लेना चाहता था" - प्रिय, मैं दिमाग नहीं पढ़ सकता।

रिसेप्शन से भी बहुत मदद मिलती है (कि आपको बिस्तर पर चीखें न हों, कि वह चिकन खाना चाहता था, लेकिन भूल गया) - यह महत्वपूर्ण क्षणों में है - अपने घर को छोड़कर, उन्हें बिस्तर पर रखना, आदि सभी महत्व के साथ पूछने के लिए - लेकिन अब याद रखें कि आप क्या करना / लेना / कहना आदि चाहते थे - अन्यथा अब हम जाएंगे / बिस्तर पर जाएंगे / साफ करेंगे - और बहुत देर हो जाएगी।

यह हमारे लिए काम करता है।

2) मेरा सुझाव है कि अगर मैं कर सकता हूं, तो मैं हमेशा उसे बना / खरीद / मदद करूंगा। ठीक है, क्षमा करें, मैं उसके लिए कंस्ट्रक्टर में एक हिस्सा लगाने के लिए शौचालय से बाहर नहीं निकल सकता। इसलिए, मैं धीरे और सावधानी से कहता हूं कि मैं इसे अभी नहीं कर सकता, लेकिन "आप जानते हैं कि मैं कब कर सकता हूं - एक प्रिय आत्मा के साथ।" वास्तव में, अगर कोई अवसर है और बहुत स्क्रैप नहीं है, तो मैं उठता हूं और गोंद / निर्माण / पढ़ना / स्वादिष्ट खाना बनाना / चलना आदि पर जाता हूं, लेकिन अगर मैं नहीं कर सकता, तो मैं नहीं कर सकता। मैं करुणा और आत्म-जागरूकता की अपील करता हूं। या मैं जादू मंत्र दोहराता हूं "आप अकेले नहीं हैं और न केवल आप कुछ चाहते हैं।"

यह भी धीरे-धीरे मदद करता प्रतीत होता है।

रुको, हम अभी 4 हैं, और यह अब 3 नहीं है :)))

वैसे भी, मेरे पास शॉर्ट सर्किट और स्टिकिंग भी है ... हालांकि एक बहुत अच्छा लड़का है। वैसे, यह सब हमारे लिए 3 साल से बहुत पहले शुरू हो गया था। लेकिन स्पोर्टलैंड में हमने एक मनोवैज्ञानिक से बात की... सामान्य तौर पर, फैसला लगभग निम्नलिखित है - अधिक उचित स्वतंत्रता। बच्चे को सीमाओं को स्पष्ट रूप से जानना चाहिए, लेकिन इन सीमाओं को उसे आत्म-साक्षात्कार के लिए एक क्षेत्र देना चाहिए। बहुत सारी संयुक्त गतिविधि, लेकिन वयस्क हस्तक्षेप की डिग्री फिर से निर्धारित करती है। वे। यदि बच्चा निर्माण कर रहा है, यह कहता है कि वह हिस्सा स्वयं डाल देगा, तो आपको उसे ऐसा करने की आवश्यकता है, भले ही आप समझते हैं कि उसके कार्यों से भवन का विनाश होगा। यह स्पष्ट है कि रिश्ते की यह शैली जीवन समर्थन और सुरक्षा के मामलों तक नहीं फैली हुई है। सामान्य तौर पर, जितना कम आप एक बच्चे का निर्माण करते हैं और जितना अधिक आप उसके साथ बातचीत करते हैं, संकट उतना ही हल्का होता जाता है। लगभग इसी क्रम में।
सामान्य तौर पर, मैं दान्या को और अधिक मनाने की कोशिश करता हूं, लेकिन मैं बड़े पर चिल्लाना बंद कर देता हूं और मौके पर अपनी मुट्ठी लहराता हूं (यह एक वर्जित है!)
और आप, निश्चित रूप से, बीमारी खेल चुके हैं! और सैर के साथ, हम भी घात लगाते हैं ... अपने लिए सोचें - क्या मौसम है! क्या आप वास्तव में वहाँ जाना चाहते है? तो बच्चा नहीं चाहता ... और फिर ऐसा लगता है कि उन्हें पहले से ही कुछ करने के लिए मिल गया है और वे घर नहीं जाना चाहते हैं।
तो Anyut, धीरज रखो! बर्फ गिरेगी, होगी आसान! अब सबसे निराशाजनक समय है (और बच्चों के लिए भी)!

7 से 10 साल के बच्चे की परवरिश: स्कूल, सहपाठियों, माता-पिता और शिक्षकों के साथ संबंध, स्वास्थ्य, कोलेरिक के लिए अतिरिक्त सजा (कैसे?) हमारे पास: एक बच्चा एक संगीन परिवार में एक कोलेरिक है। माता-पिता पूर्व सम्मान छात्र हैं, लाल विश्वविद्यालय डिप्लोमा ...

बहस

और स्वभाव अप्रासंगिक है। संगठन और जिम्मेदारी 7 साल की उम्र में - माता-पिता और शिक्षकों की निरंतर मदद और नैतिक समर्थन से, छोटे कदम, व्यवहार्य कार्य, धैर्य और श्रमसाध्य रूप से, प्राकृतिक अहंकार को देखते हुए, इच्छाशक्ति के एक सचेत प्रयास से विकसित होते हैं।

सभी को धन्यवाद। मुझे खुशी है कि हम में से बहुत सारे हैं! हालाँकि, मेरे मामले में, कोई दुर्जेय पिता नहीं है, पिताजी साधारण हैं, बहुत काम करते हैं, बच्चे पर थोड़ा ध्यान देते हैं और यह नहीं समझते हैं कि यह कैसे संभव है ... आज वह एक श्रुतलेख लाया जिसमें उन्होंने कॉपीबुक में लिखा था एक गलती शब्द के माध्यम से (एक स्वर लापता) अलग तरह से, अब, अगर मैं आसपास हूं और वह जल्दी में नहीं है, हस्तलेख अनुकरणीय कॉपीबुक की तरह है। लेकिन यह कक्षा में उस तरह से काम नहीं करता है। वह जल्दी करता है, एक ही समय में 33 चीजें करता है, बहुत कुछ याद करता है, डॉट्स और कोलन के बारे में भूल जाता है। क्या यह कम से कम ग्रेड 2 द्वारा ठीक किया जा सकता है और कैसे, यदि हां, या यह मेरे लिए ADD फोरम में जाने का समय है?

03/21/2007 04:18:05 अपराह्न, ओलिया

स्कूल में कोलेरिक। कोलेरिक बच्चे किसके हैं? मेरी बेटी को कोलेरिक टाइप है। एक कोलेरिक कैसे बढ़ाएं? डॉक्टर, क्लीनिक। बच्चे का विकास स्वभाव के प्रकार पर कैसे निर्भर करता है? जैसा कि हम पहले ही पता लगा चुके हैं, एक उदास बच्चे को देखभाल के साथ दिया जाना चाहिए ...

बहस

मेरा एक बहुत सक्रिय बच्चा भी है। अब वह पहले से ही 9 साल का है।
मैं किसी विशेष खेल की सिफारिश नहीं करता। बच्चे को देखो, उसे क्या पसंद है। हमारा परिश्रमी हो सकता है, केवल पसंदीदा चीजों में - डिजाइनर (हर दिन 2-5 से वर्षों तक खेला जाता है), पहेलियाँ, पढ़ना, ड्राइंग। अब उसके साथ यह बहुत आसान है। हम तुरंत अपने "बवंडर" के अनुकूल नहीं हो पाए, अब हम अपनी सभी गलतियों को स्पष्ट रूप से देखते हैं। वैसे भी, ऐसे बच्चों को हमसे बहुत धैर्य, प्यार, सुरक्षा और अपनी गतिशीलता की आवश्यकता होती है (अर्थात इस दुनिया को उसी गति से जानने के लिए तैयार रहना :-))

देखें कि बच्चा किस चीज से दूर हो सकता है, और इससे नृत्य करें, इस शौक में कुछ विकसित करें (वह जो प्यार करता है उसे आकर्षित करें, उदाहरण के लिए, कार)। क्या आपको कंस्ट्रक्टर पसंद हैं? मेरी एक बेटी है जिसमें उसे कोई दिलचस्पी नहीं है, और वह आधे मिनट तक नहीं करेगी, लेकिन वह बहुत लंबे समय तक दिलचस्प चीजें कर सकती है।

स्कूल में कोलेरिक। स्कूल। 7 से 10 तक का बच्चा। बच्चों के विभिन्न प्रकार के स्वभाव की विशेषताएं: कोलेरिक, उदासीन, कफयुक्त, संगीन। सम्मेलन "3 से 7 तक का बच्चा"। अनुभाग: स्कूल की तैयारी (क्या बच्चे को भेजना संभव है और बच्चे को ट्यून किया गया है, इस साल बगीचे में स्नातक है, बच्चे पहले से ही इसकी तैयारी कर रहे हैं। कोलेरिक कैसे बढ़ाएं? स्कूल में कोलेरिक।

बहस

और क्या, उदासी बेहतर है? यह सब आप पर और शिक्षकों की टिप्पणियों पर आपकी प्रतिक्रिया पर निर्भर करता है। मेरे पास एक सूखी कोलेरिक है, मैं तीसरी कक्षा में जा रहा हूँ। हमारा स्कूल कक्षा में बच्चों के सक्रिय, प्रत्यक्ष व्यवहार को प्रोत्साहित करता है। चर्चा और विवाद अक्सर इस तरह से आयोजित किए जाते हैं कि पाठ के दौरान गलियारों में शोर होता है, जैसे अवकाश पर। शिक्षक से प्रश्न पूछना, बहस करना, अपनी राय का बचाव करना - यह मुख्य बात है जो ध्यान आकर्षित करती है। रूढ़िवादी स्कूल भी हैं जहाँ व्यवहार सीखने को निर्धारित करता है, मुख्य बात यह है कि आप वहाँ नहीं पहुँचते हैं, बच्चे को प्रताड़ित किया जाता है और आपको प्रताड़ित किया जाता है। अपनी बेटी को "आज्ञाकारी" लड़कियों की लाइन में न आने दें जो अधिकांश शिक्षकों के लिए सहज हैं। प्राप्त ज्ञान (अंक नहीं) को नियंत्रित करें और भगवान आपको एक अच्छे शिक्षक का आशीर्वाद दें। आपकी लड़की सुपर है, एक जीवंत, सक्रिय लड़की बड़ी होगी, दोस्तों और परिचितों के एक समूह के साथ, बहुमुखी रुचियां और पूरे विश्वास में कि वह सफल हो रही है।

मेरी बेटी को कोलेरिक टाइप है। बेशक, अपने शुद्धतम रूप में नहीं, लेकिन कई संकेत हैं - चरित्र का एक त्वरित परिवर्तन, करीबी आँसू, शोर, आदि। वह 8 साल की है और अब पांचवीं कक्षा में है। इसलिए पढ़ाई की चिंता न करें। मेरी राय में, पढ़ाई आसानी से दी जाती है। टीम में रिश्तों के साथ और अधिक कठिन। मैं आपके बच्चे के बारे में नहीं जानता, लेकिन मेरी, अन्य बातों के अलावा, नेतृत्व की इच्छा है - वह सभी का निर्माण करने और उन्हें वह करने की कोशिश करती है जो उसे चाहिए। और टूट जाता है। अभी के लिए :)) इस विषय पर हमारे पास लगातार त्रासदियां हैं - और वे छह महीने जो हम पहली कक्षा में गए थे और एकिडो प्रशिक्षण में।
और स्कूल की तैयारी के साथ, कोई समस्या नहीं होनी चाहिए। या मैं गलत हूँ?

हमारा स्कूल कक्षा में बच्चों के सक्रिय, प्रत्यक्ष व्यवहार को प्रोत्साहित करता है। एक कोलेरिक कैसे बढ़ाएं? सबको दोपहर की नमस्ते! मेरा एक छोटा बेटा है - एक ठेठ कोलेरिक जो बाहर आता है) जैसे पाठ्यपुस्तक में उसके स्वभाव के प्रकार के बारे में लिखा गया है) ...

बहस

सबसे पहले, मानक। मैग्नेशिया के साथ स्नान (और वहां भी मां), मिट्टी से मॉडलिंग और अच्छे प्रकार के घर का बना आटा, आम तौर पर स्पर्श करने वाली चीजें (आईएमए यहां होती है, जब वह आती है तो उससे पूछें)। स्विमिंग पूल, ताजी हवा में बहुत दौड़-भाग, वह सब सामान।

दूसरा: प्रतिक्रियाओं के बल पर व्यायाम, शांत और दिलचस्प। गले लगाओ, कहो, पतले कागज की एक गेंद ताकि वह उखड़ न जाए। और फिर - हंसने के लिए। शायद रोल-प्लेइंग गेम में। एक पेपर कप लें (यह इमा के विचार से है) और धीरे से पुनर्व्यवस्थित करें। वही मेरी माँ के हाथ से - धीरे से लो, सहलाओ। फिर इस गिलास को लेकर इसे क्रश कर लें।

जब हिस्टेरिकल - अपना तत्व खोजें। अगर यह पानी है - एक मुट्ठी में और शॉवर में, लेकिन कपड़ों में भी। अगर यह हवा है - माँ की बाहों में घूमना, नाचना, दौड़ना, गहरी साँस लेना। जो सामने आता है उसे ढूंढो।

मेरे चचेरे भाई को भी साल के 4-5 बजे के दिन में बर्फ के पानी (ठंड से बर्फ के साथ) के साथ स्नान करने के लिए पेश किया गया था, वह सिर्फ एक कोलेरिक है, लेकिन यह 1) उसे अनुशासित, 2) उसे इस पर गर्व था, 3) कुछ ठंडा - तो क्या बताऊँ। संक्षेप में, उन्होंने तंत्रिका तंत्र और आत्मा को प्रशिक्षित किया, अर्थात्। स्वभाव लाया :)

और अब मैं दूसरों का मनोरंजन करते-करते थक गया हूँ ... कोलेरिक, अगर कुछ जल्दी से काम नहीं करता है और जिस तरह से वह चाहता है, वह गुस्सा करना, फेंकना, तोड़ना, कसम खाना, चीखना शुरू कर देगा (बेशक, मैं चरम विकल्प लेता हूं) ) मैं एक कोलेरिक व्यक्ति को जानता हूं जिसने टेलीफोन सेट के हैंडसेट को तोड़ दिया अगर वह लंबे समय तक कहीं नहीं पहुंच सका :) उसके लिए, एक नियमित डायलर वाला फोन (जिसे आपको अपनी उंगली से मोड़ने की आवश्यकता होती है) यातना थी।
ऑडियो सम्मोहन के साथ शांत करना आसान :)
कफयुक्त लंबे समय तक समस्या को हल करेगा और सोच-समझकर इस तरह से और उस पर पूरी तरह से ध्यान केंद्रित करेगा और कम महत्वपूर्ण उत्तेजनाओं से विचलित नहीं होगा। दृश्य-स्थानिक कार्यों से आसानी से "मोहित"।
उदासीन, बल्कि, पहले आपको उसे कार्य का एक नमूना दिखाने के लिए कहेगा। शारीरिक, शारीरिक संपर्क से शांत करता है। कार्य को पूरा करने की प्रक्रिया में आपका संबंध उसके लिए कार्य से अधिक महत्वपूर्ण है।
एक कामुक व्यक्ति एक कोलेरिक व्यक्ति के रूप में परेशान नहीं होगा, अगर उसके लिए कुछ काम नहीं करता है, हो सकता है, एक उदास व्यक्ति के विपरीत, और एक कफयुक्त व्यक्ति की तरह, वह लंबे समय तक अकेले खेल सकता है, लेकिन, एक के विपरीत कफयुक्त व्यक्ति, और कोलेरिक की तरह, एक प्रकार की गतिविधि से दूसरी गतिविधि में अधिक बार स्विच करना आवश्यक है।

और माता-पिता-उदासीन बच्चे - कोलेरिक - हिंसक और अतिसक्रिय। एक उदास बाल रोग विशेषज्ञ सामने आएगा, और किसी तरह का निदान। सास अस्पताल गई और एक क्वार्ट्ज लैंप के एक कोर्स के बाद, सब कुछ चला गया। बच्चों के विभिन्न प्रकार के स्वभाव की विशेषताएं: कोलेरिक ...

बहस

मुझे कोलेरिक है और मेरे पति को कफ है। यह मेरे लिए किसी बुरे सपने जैसा है। मुझे हर समय मौज-मस्ती की जरूरत है, और उसे चुपचाप घर पर रहने की जरूरत है। लेकिन हमारा एक दूसरे पर किसी तरह का पारस्परिक प्रभाव है। मुझे भी घर का आराम चाहिए, और वह खुशी-खुशी मेहमानों को आमंत्रित करने लगा। लेकिन प्रकृति ले लेती है। और हम अक्सर इसी आधार पर संघर्ष करते हैं। लेकिन जब से मैं जल्दी से चला गया, और वह शांति से खड़ा हो गया। फिर हम लंबे समय तक नहीं शपथ लेते हैं। और एक कोलेरिक के रूप में, मैं भी हमेशा एक पति के रूप में एक कोलेरिक चाहता था, और कफ वाले लोग उनकी शांति और रूमानियत से बहुत आकर्षित होते हैं। आकर्षण! मैं अपने कफ की पूजा करता हूं, हालांकि वह कभी-कभी ऐसा बोर होता है और इससे इनकार नहीं करता है।

मेरे पति और मैं बिल्कुल एक जैसे हैं, हम लगभग कभी झगड़ा नहीं करते (उघ 3 बार)। मुझे लगता है कि यही एक खुशहाल शादी का राज है। मूल रूप से, मुझे ऐसा लगता है कि अलग-अलग मनोविज्ञान वाले लोग एक-दूसरे के साथ "असमानता" द्वारा पारस्परिक (और अधिकतर यौन) रुचि बनाए रख सकते हैं, लेकिन कुछ समय के लिए। मगर यह मेरी जाती राय है।

01/06/2001 04:48:36, न्युषा

स्वभाव काफी हद तक बच्चे के व्यवहार, सीखने और विकसित करने की क्षमता, बाहरी उत्तेजनाओं के प्रति प्रतिक्रिया को निर्धारित करता है। बच्चे के स्वभाव को जानकर, माता-पिता उसके लिए सबसे उपयुक्त खेल और शिक्षण विधियों का चयन कर सकते हैं, उसकी भावनाओं और भावनाओं के प्रकट होने पर सही प्रतिक्रिया दे सकते हैं - आनंद, क्रोध, भय, प्रसन्नता, थकान, आदि। माता-पिता को अपने बच्चे के स्वभाव के बारे में क्या जानने की जरूरत है?

बच्चे का स्वभाव कैसा होता है और यह कैसे निर्धारित होता है?

कुछ बच्चे पूरी तरह से मौन में क्यूब्स से निर्माण को इकट्ठा करने में खुश क्यों हैं, जबकि अन्य को अपने रास्ते में सब कुछ बिखेरते हुए अपार्टमेंट के चारों ओर दौड़ने की जरूरत है? शोरगुल वाली कंपनी में कुछ बच्चे पानी में मछली की तरह क्यों महसूस करते हैं, जबकि अन्य अकेले खेलने के लिए एक शांत कोने में जाने की कोशिश करते हैं? सभी बच्चे अलग-अलग होते हैं और इस मामले में हम अलग-अलग स्वभाव वाले बच्चों की बात कर रहे हैं।

बच्चे का स्वभाव, या इसके प्रकार की उच्च तंत्रिका गतिविधि, एक सहज स्थिर विशेषता है और बच्चे के बड़े होने पर शायद ही कभी बदलती है। स्वभाव मानव तंत्रिका प्रक्रियाओं की तीव्रता, उत्तेजना और निषेध के बीच संतुलन, संतुलन और मनोदशा में परिवर्तन की गति को निर्धारित करता है।

गठन को क्या प्रभावित करता है बच्चे का स्वभाव? चूंकि स्वभाव जीवन भर नहीं बनता है, लेकिन यह एक व्यक्ति की जन्मजात विशेषता है, बाहरी कारक इसे महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित नहीं कर सकते हैं। आमतौर पर एक बच्चे को माँ या पिताजी का स्वभाव विरासत में मिलता है, या माता-पिता दोनों के लक्षण इसमें समान रूप से प्रकट होते हैं।

बच्चे का स्वभाव किस उम्र में शुरू होता है??

बच्चे का स्वभावजन्म से ही प्रकट होने लगता है। यह उस गति में व्यक्त किया जाता है जिसके साथ बच्चा मुस्कुराने से रोने की ओर जाता है और इसके विपरीत, करीबी और अपरिचित लोगों के प्रति उसकी प्रतिक्रिया में, और यहां तक ​​कि कितनी जल्दी और आसानी से बच्चा सो जाता है। लेकिन यह सब काफी हद तक बच्चे की शारीरिक स्थिति से जुड़ा हुआ है, इसलिए बच्चे के स्वभाव को उसके व्यक्तित्व के निर्माण की शुरुआत में ही सटीक रूप से निर्धारित करना संभव है - लगभग तीन साल।

मनोविज्ञान में स्वभाव के प्रकार

शास्त्रीय मनोविज्ञान में, चार मुख्य प्रकार के स्वभाव हैं:

• संगीन। उन्हें जीवंतता, उत्तेजना, त्वरित मिजाज और असफलताओं का अनुभव करने में आसानी की विशेषता है।
• कोलेरिक्स। साथ ही संगीन लोग, कोलेरिक लोगों को तंत्रिका प्रतिक्रियाओं की गति, उत्तेजना, मनोदशा में तेज बदलाव से अलग किया जाता है, लेकिन साथ ही वे असंतुलित होते हैं और लंबे समय तक अनुभवों से ग्रस्त होते हैं।
• मेलानचोलिक्स को तंत्रिका प्रतिक्रियाओं की सुस्ती, एक मूड से दूसरे मूड में संक्रमण की अवधि द्वारा प्रतिष्ठित किया जाता है। वे आसानी से कमजोर हो जाते हैं और लंबे समय तक किसी भी छोटी-मोटी परेशानी को सहन करते हैं।
• कफयुक्त, साथ ही उदासीन, तंत्रिका प्रतिक्रियाओं की सुस्ती की विशेषता है। साथ ही, वे बाहरी कारकों से थोड़ा प्रभावित, असंतुलित, संतुलित होते हैं।

बच्चे का स्वभाव और शिक्षा की विशेषताएं

परिभाषित करने के बाद बच्चे का स्वभावऔर इसके सकारात्मक और नकारात्मक गुणों को जानकर, माता-पिता के लिए बच्चे को शिक्षित और शिक्षित करना आसान हो जाएगा।

बच्चा मस्त है...

... आम तौर पर मोबाइल, सक्रिय, भरोसेमंद, शांति से और यहां तक ​​कि अपरिचित लोगों के लिए भी, हर नए व्यवसाय में जुनून से रुचि रखते हैं। संगीन बच्चे, एक नियम के रूप में, जल्दी से बोलना शुरू करते हैं, वे वाक्पटु और मिलनसार होते हैं। एक स्वस्थ बच्चा भरोसेमंद और खुला होता है, उसके लिए दूसरों की राय बेहद महत्वपूर्ण होती है। वह प्रशंसा अर्जित करने के लिए जल्दबाजी में काम करने को तैयार है। उसी समय, बच्चा आलोचना को काफी शांति से मानता है, आसानी से असफलताओं का अनुभव करता है, और जल्दी से अपमान भूल जाता है। सामान्य तौर पर, बचपन में एक संगीन बच्चा माता-पिता को कम से कम असुविधा का कारण बनता है - वह हंसमुख है, आसानी से किसी भी प्रस्तावित खेल से दूर हो जाता है और जल्दी से शांत हो जाता है, भले ही कुछ उसे परेशान करे।

संगीन बच्चों का नुकसान अनिश्चितता है। अपने लिए एक नई गतिविधि से दूर होने के कारण, बच्चा सचमुच "पहाड़ों को हिला सकता है", लेकिन आमतौर पर लंबे समय तक पर्याप्त फ्यूज नहीं होता है।

एक बच्चे की मदद कैसे करें जो उसने शुरू किया है उसे छोड़ने के लिए नहीं? बच्चे को डांटना और उसकी आलोचना करना बेकार है - संगीन बच्चे चिंता नहीं करेंगे और लंबे समय तक नाराज रहेंगे, लेकिन बस अप्रिय बातचीत के बारे में भूल जाएंगे। लेकिन अंत तक पूरी की गई नौकरी के लिए ईमानदारी से प्रशंसा एक बहुत मजबूत प्रेरणा हो सकती है। आप न केवल एक दयालु शब्द या गले से एक बच्चे को प्रोत्साहित कर सकते हैं, बल्कि सबसे प्रमुख स्थान पर पोस्ट की गई सफलता तालिका में एक नया "बैज ऑफ ऑनर" जोड़कर भी प्रोत्साहित कर सकते हैं।

एक स्वस्थ बच्चे की परवरिश करते समय, माता-पिता को उसके साथ समान स्तर पर संवाद करना चाहिए, बच्चे के साथ संवाद करने में कृपालु स्वर की अनुमति नहीं देनी चाहिए, केवल आपसी सम्मान पर संबंध बनाना चाहिए, न कि निर्विवाद माता-पिता के अधिकार पर।

कोलेरिक बच्चा...

... सक्रिय और चुस्त, वाक्पटु और प्रेरक, दृढ़ और उद्देश्यपूर्ण। कोलेरिक बच्चे अक्सर सीखने में सफल होते हैं, वे लगातार, अभिव्यंजक, मिलनसार होते हैं।

इसी समय, कोलेरिक बच्चे प्रतिशोधी और आक्रामक होते हैं, जो बार-बार मूड में बदलाव के अधीन होते हैं और उन्हें मनाना मुश्किल होता है।

बचपन में, एक कोलेरिक बच्चा अक्सर शरारती होता है, रोता है, बिना किसी स्पष्ट कारण के चिल्लाता है और बहरे नखरे करता है। वह जल्दी थक जाता है, लेकिन मुश्किल से सो जाता है। ऐसे बच्चे, एक नियम के रूप में, निषेध का जवाब नहीं देते हैं, वे अक्सर अपने साथियों के साथ झगड़ा करते हैं और वयस्कों पर अपराध करते हैं। उसी समय, एक कोलेरिक बच्चा शायद ही कभी अकेला होता है: दोस्तों के साथ झगड़ा करना और उन्हें धमकाना, फिर भी, वह हमेशा सुर्खियों में रहता है और अक्सर कंपनी में एक नेता बन जाता है।

यदि बच्चे का स्वभाव कोलेरिक है, तो वह बचपन में अपने गुस्से और चिड़चिड़ेपन के कारण माता-पिता को बहुत परेशानी का कारण बन सकता है। माता-पिता को बच्चे को लगातार रोकना होगा, उसकी ऊर्जा को एक शांतिपूर्ण दिशा में निर्देशित करना होगा, उसे विभिन्न खेल या विकासात्मक गतिविधियों में संलग्न करना होगा। और यह एक सकारात्मक प्रभाव देता है: एक नई गतिविधि से प्रेरित होकर, एक कोलेरिक बच्चा हर संभव प्रयास करता है और आश्चर्यजनक परिणाम प्राप्त करता है।

एक कोलेरिक बच्चे के लिए खेल बहुत उपयोगी होते हैं: खेल आपको अतिरिक्त ऊर्जा को बाहर निकालने की अनुमति देते हैं, तंत्रिका तंत्र को स्थिर करते हैं। इसके अलावा, महत्वाकांक्षी और उद्देश्यपूर्ण कोलेरिक बच्चे आमतौर पर उच्च खेल परिणाम प्राप्त करते हैं।

बच्चा उदास है...

... सौम्य, परोपकारी, सहानुभूतिपूर्ण, संवेदनशील और सौहार्दपूर्ण।
उसी समय, एक उदास बच्चा बहुत कमजोर और शर्मीला होता है, आत्मविश्वासी नहीं, आसानी से अन्य लोगों के प्रभाव के लिए उत्तरदायी होता है, आलोचना और आक्रोश से मुश्किल से बचता है।

बचपन में, एक उदास बच्चा शालीन और फुर्तीला होता है। उदास बच्चे बहुत "वश में" होते हैं, अपने माता-पिता को कभी जाने नहीं देते और अजनबियों से डरते हैं। वे बहुत जल्दी थक जाते हैं, खासकर बड़ी संख्या में लोगों के साथ संवाद करने से।

बड़े होकर, एक उदास बच्चा शर्मीला और स्पर्शी हो जाता है। कोई भी छोटी बात उसे असंतुलित कर सकती है, किसी भी आलोचना को एक त्रासदी के रूप में माना जाता है। उदास लोगों के लिए सीखना मुश्किल होता है, क्योंकि वे अनुपस्थित-दिमाग वाले होते हैं, जल्दी थक जाते हैं और विचलित हो जाते हैं। लेकिन यह उदासी के बीच है कि रचनात्मक प्रकृति का सबसे बड़ा प्रतिशत पाया जाता है।

एक उदास स्वभाव वाले बच्चे की परवरिश करते हुए, आपको उसे तनावपूर्ण स्थितियों से बचाना चाहिए। साथियों के साथ खेलते और संवाद करते समय थक जाना, आलोचना और आक्रोश का अनुभव करते हुए, बच्चा घर जाने का प्रयास करता है, जैसे कि एक आश्रय में, और उसे दृढ़ता से जानना चाहिए: "मेरा घर मेरा किला है!", सुनिश्चित करें कि उसे समझा जाएगा और घर पर संरक्षित।

एक उदास बच्चे के लिए, माता-पिता के प्यार की कोई भी अभिव्यक्ति विशेष रूप से महत्वपूर्ण होती है: स्नेही शब्द, गले लगना, चुंबन, छोटी पारिवारिक परंपराएं, जैसे कि सप्ताहांत पर संयुक्त सैर या सोने के समय की कहानियां।

अगर किसी बच्चे के लिए सीखना मुश्किल है, तो उसे डांटें या उसकी आलोचना न करें। उदास बच्चे सफलता प्राप्त करने के लिए बहुत प्रयास करते हैं, लेकिन वे हमेशा अनुपस्थित-मन और बढ़ती थकान के कारण सफल नहीं होते हैं।

लेकिन रचनात्मकता में एक उदास बच्चे की क्षमता पूरी ताकत से प्रकट होती है। बच्चे को शौक चुनने में मदद करते समय, निश्चित रूप से, उसकी रुचियों पर ध्यान देना चाहिए। पसंद काफी व्यापक है: यह मूर्तिकला या संगीत, पेंटिंग या सुईवर्क, नृत्य या लयबद्ध जिमनास्टिक हो सकता है - मुख्य बात यह है कि गतिविधि बच्चे को आनंद देती है।

कफ वाला बच्चा...

... शांतिपूर्ण और संतुलित, तनाव प्रतिरोधी, उचित, आकर्षक और उद्देश्यपूर्ण। वह किसी भी परिस्थिति में अपने लक्ष्य को प्राप्त करता है, वह आलोचना और प्रशंसा दोनों को समान रूप से शांति से मानता है।

दूसरी ओर, एक कफयुक्त बच्चा निष्क्रिय और निष्क्रिय, जिद्दी और रूढ़िवादी होता है, कठिनाई से निर्णय लेता है और भावनाओं की एक विशद अभिव्यक्ति के लिए प्रवण नहीं होता है।

एक कफयुक्त बच्चा माता-पिता के लिए परेशानी का कारण नहीं बनता है: वह थोड़ा शरारती है, उसे लगातार ध्यान देने की आवश्यकता नहीं है, वह शांति से अकेले खेलता है। केवल एक चीज जो कफ वाले बच्चे के माता-पिता को परेशान कर सकती है, वह है बच्चे की कम अनुकूलन क्षमता। वह शायद ही किंडरगार्टन और सामान्य रूप से नए शासन के लिए अभ्यस्त हो, उसे नए व्यंजन और नए साथी पसंद नहीं हैं। लेकिन, परिवर्तनों के लिए अभ्यस्त होने से, कफ वाला बच्चा पहले की तरह शांत और अशांत हो जाता है।

कफ वाले बच्चे की शिक्षा धीरे-धीरे लेकिन निश्चित रूप से आगे बढ़ रही है। जानकारी, हालांकि कभी-कभी याद रखना मुश्किल होता है, बच्चे के सिर में लगभग जीवन भर बनी रहती है। इसके अलावा, कफ वाले लोगों में आमतौर पर सटीक विज्ञान के क्षेत्र में काफी संभावनाएं होती हैं, वे आसानी से तार्किक समस्याओं को हल करते हैं।

कफ वाले बच्चे की परवरिश करने वाले माता-पिता को बच्चे को जल्दी करने की जरूरत नहीं है। वह सफल होगा, भले ही तुरंत नहीं! अपनी इत्मीनान और मापा गति से, वह न केवल अपने अधिक ऊर्जावान साथियों के साथ पकड़ने में सक्षम है, बल्कि उन्हें बहुत पीछे छोड़ने में भी सक्षम है।

यदि बच्चा खेल के प्रति रुचि दिखाता है, तो उन विषयों पर ध्यान दें जिनमें सटीकता और धीरज की आवश्यकता होती है। साथ ही कई कफ वाले बच्चे शतरंज के शौकीन होते हैं।

आपके बच्चे का जो भी स्वभाव है, मुख्य बात यह है कि उसे सुनना और सुनना, उसकी राय और रुचियों को ध्यान में रखना। हम आपके बच्चों की नई सफलताओं और जीत की कामना करते हैं!