2 3 साल के बच्चों के लिए सामूहिक खेल। आउटडोर गेम्स कहाँ आयोजित करें? गुड़िया घर का काम

सभी को नमस्कार!

हमारे पास सड़क पर "सुनहरी शरद ऋतु" है। चारों ओर धूप, गर्म और पीले-लाल पेड़। सुंदरियां!
यह अभी भी गर्म होने पर बाहर खेलने का एक अच्छा समय है।

मैंने 2-3 साल के बच्चों के लिए आउटडोर गेम्स लिए, जो सड़क पर और घर पर कई बच्चों के साथ खेले जा सकते हैं।

अभ्यास करें जबकि यह अभी भी गर्म है!

धूप और बारिश

कार्य:

बच्चों में सभी दिशाओं में तेजी से बिखरने की क्षमता विकसित करने की कोशिश करें, लेकिन साथ ही एक-दूसरे से न टकराएं।

खेल विवरण:

एक वयस्क अपने सामने एक ऊँची कुर्सी रखता है जिसमें पीछे की ओर आगे की ओर होता है। फिर, बच्चों से कहें कि वे अपनी कुर्सियों को उनके सामने उसी तरह एक घेरे में रखें। एक वयस्क कुर्सी के सामने बैठता है और कुर्सी के छेद में देखता है, जैसे कि एक खिड़की के माध्यम से। वह कहता है: “देखो, हमें कैसा घर मिला है!” वह प्रत्येक बच्चे को नाम से बुलाता है और उन्हें "खिड़की" देखने और सभी को लहराने के लिए कहता है।

इस प्रकार, कुर्सियाँ छोटे घर बन जाती हैं जिनमें बच्चे रहते हैं।
कुर्सियों को तकिए से बदला जा सकता है, और शीर्ष पर रूमाल से ढका जा सकता है। एक घर प्राप्त करें। या, अगर सड़क पर, मंडलियां बनाएं - घर भी।

इसके अलावा, "खिड़की से बाहर देखते हुए", वयस्क कहता है: "क्या सुंदर मौसम है। मैं बाहर जाऊँगा और सभी बच्चों को खेलने के लिए बुलाऊँगा।" वह कमरे के केंद्र में जाता है और सभी को टहलने के लिए आमंत्रित करता है। बच्चे "घरों" से केंद्र की ओर भागते हैं, एक वयस्क के आसपास खड़े होते हैं जो निम्नलिखित तुकबंदी का उच्चारण करता है:

सूरज खिड़की से बाहर देखता है

हमारी आंखें मूंद लेती हैं।

हम ताली बजाते हैं

और बाहर भागो!

बच्चे पाठ को दोहराते हैं, और "क्लैप-क्लैप-क्लैप" और "टॉप-टॉप-टॉप" शब्दों के तहत, सभी अपने हाथों को ताली बजाते हैं और अपने पैरों पर मुहर लगाते हैं, वयस्कों के आंदोलनों को दोहराते हैं।

फिर वयस्क बच्चों को पेश करता है: "अब चलो भागो!" और केंद्र से भाग जाता है। बच्चे भी अलग-अलग दिशाओं में बिखरते हैं और दौड़ते हैं। अचानक वह कहता है: “देखो, बारिश हो रही है! चलो सब घर चलते हैं!" प्रत्येक बच्चा अपने "घर" को जल्दी करता है।

एक वयस्क बच्चों को छतों पर बारिश के ढोल बजाने के लिए आमंत्रित करता है। बारिश की आवाज की नकल करते हुए वह कुर्सी की सीट पर अपनी उंगलियां थपथपाते हैं। "चलो बारिश को टपकना बंद करने के लिए कहें," वह कहता है और एक कविता पढ़ता है:

बारिश, बारिश, और अधिक मज़ा

ड्रिप, ड्रिप, खेद मत करो

बस हमें गीला मत करो

खिड़की पर दस्तक मत दो!

सबसे पहले, "बारिश का शोर तेज होता है", लेकिन फिर धीरे-धीरे कमजोर हो जाता है और जल्द ही पूरी तरह से बंद हो जाता है।

"मैं अभी बाहर जाऊंगा और देखूंगा कि बारिश रुक गई है या नहीं," वयस्क कहता है कि वह अपना "घर" छोड़ता है। वह "आकाश की ओर देखता है" और कहता है: "बारिश रुक गई है! सूरज निकल रहा है! टहलने के लिए बाहर आओ!"

बच्चे फिर से अपने "घरों" को छोड़ देते हैं, एक वयस्क के आसपास इकट्ठा होते हैं, उसके बाद वे फिर से सूरज और सभी अजीब हरकतों के बारे में एक कविता दोहराते हैं। वे तब तक दौड़ सकते हैं, कूद सकते हैं, नृत्य कर सकते हैं जब तक कि कोई वयस्क न कहे: "ओह, फिर से बारिश शुरू हो रही है!" सभी बच्चे फिर से अपने "घरों" में बारिश से छिप जाते हैं।

कार्य:

ध्यान और प्रतिक्रिया की गति विकसित करना;

साधारण बॉल गेम सिखाएं।

खेल विवरण:

एक वयस्क बच्चों को लगभग 3 मीटर व्यास वाले अर्धवृत्त या वृत्त में फर्श पर बिठाता है। बच्चे फर्श पर या गलीचे पर बैठते हैं, पैर अलग होते हैं। वयस्क केंद्र में है, वह बारी-बारी से प्रत्येक बच्चे को गेंद घुमाता है, उसे नाम से बुलाता है। बच्चा गेंद को पकड़ता है, फिर उसे वापस घुमाता है।
सड़क पर, आप प्रत्येक बच्चे के लिए अपने पैरों से गेंद को लात मार सकते हैं। बच्चे एक घेरे में खड़े हैं।

बिल्ली और चूहे

कार्य:

बच्चों को संकेत का तुरंत जवाब देना सिखाएं;

उन आंदोलनों को करें जो क्वाट्रेन के पाठ के अनुरूप हों;

बच्चों को व्यायाम करना सिखाएं।

खेल विवरण:

खेल को लॉन या घर के अंदर खेला जा सकता है। बच्चों का एक समूह भाग ले सकता है। कमरे के केंद्र में, एक कॉर्ड को लगभग 50 सेमी की ऊंचाई तक खींचा जाता है या किनारे पर एक जिम्नास्टिक सीढ़ी रखी जाती है - बाड़ वाले क्षेत्र के एक तरफ "चूहों का घर" होता है। वे एक बिल्ली चुनते हैं, वह एक कुर्सी या स्टंप पर बैठती है। चूहे अपने मिंक में सीढ़ियों के पीछे बैठते हैं।

एक वयस्क एक चतुर्भुज कहता है:

बिल्ली चूहों की रखवाली करती है

उसने सोने का नाटक किया।

चूहे अपने मिंक से रेंगने लगते हैं (कॉर्ड के नीचे रेंगते हैं या सीढ़ियों की सीढ़ियों के बीच रेंगते हैं) और दौड़ते हैं।

एक या दो मिनट के बाद, शिक्षक कहते हैं:

हश माउस, शोर मत करो,

तुम बिल्ली को मत जगाओ।

इस समय, बिल्ली "उठती है", कुर्सी से उठती है, चारों तरफ खड़ी होती है, अपनी पीठ को झुकाती है, फैलाती है, चूहों को पकड़ना और पकड़ना शुरू कर देती है। चूहे तितर-बितर हो जाते हैं, प्रत्येक छेद में जाने की कोशिश करता है (सीढ़ियों की पटरियों के बीच या नाल के नीचे रेंगना नहीं)।

सबसे पहले, बिल्ली की भूमिका एक वयस्क द्वारा निभाई जाती है, फिर खेल में प्रत्येक प्रतिभागी को बारी-बारी से चुना जाता है। हर बार खेल को एक नई बिल्ली के साथ दोहराया जाता है।

पैर

कार्य:

कल्पना विकसित करें;

बच्चों को पाठ सुनना और उसके अनुसार शारीरिक व्यायाम करना सिखाएं।

खेल विवरण:

एक वयस्क जमीन पर लगभग 20-25 कदमों की दूरी पर दो समानांतर रेखाएँ खींचता है। वह समझाता है: “पहली विशेषता हमारा घर है। यहां से हमारे पैर रास्ते में चलेंगे। और वे दूसरी पंक्ति में दौड़ेंगे - यहाँ हमारे पैर रुकेंगे (बच्चे रुकेंगे)। फिर वह बच्चों को पहली पंक्ति (हमारे घर) में लाइन में मदद करता है, और एक कविता कहना शुरू करता है, जिसके तहत बच्चों को कुछ क्रियाएं करनी चाहिए। बच्चों को तुकबंदी के शब्दों को दोहराना चाहिए।

पैर, पैर,

पथ के साथ भागो

वे जंगल से भागे

धक्कों पर कूद गया,

कूद-कूद, कूद-कूद,

वे घास के मैदान की ओर भागे

एक जूता खो दिया।

इस कविता के शब्दों के तहत, बच्चे दूसरी पंक्ति में दौड़ते हैं (वहाँ एक वयस्क खड़ा है), फिर दो पैरों पर "धक्कों के ऊपर" कूदें (चार छलांगें प्राप्त की जाती हैं), अंतिम शब्दों में वे नीचे बैठते हैं और देखते हैं " खोया बूट", फिर एक दिशा में मुड़ना, फिर दूसरी तरफ। एक वयस्क कहता है: "हमें एक बूट मिला!" सभी बच्चे "घर" वापस भाग जाते हैं। और खेल शुरू होता है।

बुलबुला

कार्य:

बच्चों में ध्यान विकसित करें;

उन्हें आंदोलनों का समन्वय करना सिखाएं;

एक सर्कल में बनने की क्षमता को मजबूत करने के लिए, इसे धीरे-धीरे संकीर्ण करें और इसका विस्तार करें।

खेल विवरण:

सबसे पहले, एक वयस्क, जैसे कि एक अनुष्ठान करते हुए, बच्चों को एक-एक करके खेल में आमंत्रित करता है:

"इरोचका, चलो खेलते हैं!" वह उसका हाथ पकड़कर दूसरे खिलाड़ी के पास जाता है: "यूरोचका, चलो खेलते हैं!" बच्चा पिछले खिलाड़ी का हाथ लेता है, और उनमें से तीन अगले खिलाड़ी को आमंत्रित करते हैं। पहले, जो बच्चे खेल में शामिल होना चाहते हैं, उन्हें खेल में आमंत्रित किया जाता है, और फिर बाकी सभी (शर्मीली और विवश बच्चे) को आमंत्रित किया जाता है।

सभी बच्चे हाथ मिलाते हैं और एक वृत्त बनाते हैं। वे "बुलबुले को फुलाते हैं" शुरू करते हैं - वे अपने सिर को नीचे झुकाते हैं और मुट्ठी में उड़ाते हैं, एक को दूसरे के ऊपर रखते हैं, जैसे कि एक पाइप में। एक बार जब वह "बुलबुले में उड़ गया" - वह एक कदम पीछे चला गया, दूसरी बार उसने फूंका - फिर से एक कदम पीछे, क्योंकि बुलबुला सूज गया और बढ़ गया। इसे 2-3 बार दोहराया जा सकता है। उसके बाद, सभी बच्चे हाथ मिलाते हैं और जितना हो सके सर्कल का विस्तार करते हैं, शब्द कहते हैं:

उड़ा, बुलबुला

उड़ाओ, बड़ा वाला

ऐसे ही रहो

क्रैश मत करो।

यह एक बड़ा घेरा बन जाता है।

अचानक एक वयस्क कहता है: "बुलबुला फट गया है!"

बच्चे कहते हैं "वाह!" और ढेर में बीच की ओर दौड़ते हुए अपने हाथों को जोर से ताली बजाएं।

आप खेल को फिर से शुरू कर सकते हैं।

खेल को पूरी तरह से समाप्त करने के लिए, आपको कहना होगा (जब बुलबुला फट गया): "छोटे बुलबुले उड़ गए!" बच्चे अलग-अलग दिशाओं में दौड़ रहे हैं।

हिंडोला

कार्य:

बच्चों में ध्यान विकसित करें;

एक दूसरे के साथ आंदोलनों का समन्वय करना सीखें;

पाठ के साथ समन्वय आंदोलन।

खेल विवरण:

बच्चे एक सर्कल में खड़े होते हैं, हाथ पकड़ते हैं, जैसे कि "हिंडोला"। वयस्क कहता है: "अब हम सभी हिंडोला की सवारी करेंगे, हमें एक साथ एक सर्कल में जाने की जरूरत है, हाथ पकड़ें ताकि हिंडोला" टूट न जाए। बच्चे, एक वयस्क के साथ, निम्नलिखित शब्दों को कहते हुए एक मंडली में घूमना शुरू करते हैं:

बमुश्किल, बमुश्किल, बमुश्किल

हिंडोला घूमने लगा।

और फिर, फिर, तब

सब भागो, भागो, भागो!

भागो भागो भागो!

चुप रहो, चुप रहो, जल्दी मत करो

हिंडोला बंद करो।

एक-दो, एक-दो... (विराम)

यहाँ खेल खत्म हो गया है।

खेल की शुरुआत में, "हिंडोला" धीरे-धीरे एक दिशा में चलता है, फिर भाषण और आंदोलन की गति तेज हो जाती है। शब्दों के साथ: "भागो, भागो ..." हिंडोला की दिशा बदल जाती है - दूसरी दिशा में और गति तेज हो जाती है। धीरे-धीरे, "हिंडोला" आंदोलन को धीमा कर देता है और शब्दों के साथ: "यहां खेल खत्म हो गया है", आंदोलन पूरी तरह से बंद हो जाता है।

कैच-कैच!

कार्य:

बच्चे कूदने का अभ्यास करते हैं;

प्रतिक्रिया और चपलता की गति विकसित करें।

खेल विवरण:

खेलने के लिए, आपको लगभग 50 सेमी की एक छड़ी की आवश्यकता होगी, जिसमें एक पैच, फोम रबर की गेंद या अन्य वस्तु एक मजबूत कॉर्ड से जुड़ी हो (यह नरम और पकड़ के लिए आरामदायक होनी चाहिए)।

खेल शुरू करने से पहले, बच्चों को यह छड़ी दिखाएं, उन्हें एक स्ट्रिंग पर किसी वस्तु को पकड़ने की कोशिश करने के लिए आमंत्रित करें।

वयस्क वृत्त का केंद्र बन जाता है। वह एक छड़ी पर वस्तु को एक या दूसरे बच्चे के करीब लाता है, जबकि शब्दों का उच्चारण करता है: "पकड़ो, पकड़ो!" जब बच्चों में से कोई एक वस्तु को हथियाने की कोशिश करता है, तो वयस्क छड़ी को थोड़ा ऊपर उठाता है और बच्चा उसे पाने के लिए ऊपर कूद जाता है। सभी दिशाओं में मुड़ें ताकि प्रत्येक बच्चा एक छड़ी के लिए ऊपर कूद सके।

गुड़िया नाच रही हैं

कार्य:

बच्चों में स्वतंत्रता का पोषण करने के लिए;

खेल क्रियाओं में क्रम का निरीक्षण करें।

खेल विवरण:

खेलने के लिए कई गुड़ियों की जरूरत होती है। गुड़िया को एक मेज या कुर्सी पर रखें और बच्चों को दिखाएँ: “देखो, कौन सी गुड़िया हमसे मिलने आई हैं और हमारे साथ खेलना चाहती हैं। वे बहुत होशियार हैं और डांस करना चाहते हैं। लेकिन आपकी मदद के बिना, वे ऐसा नहीं कर पाएंगे। वे छोटे हैं और बच्चे उन्हें उठाकर उनके साथ नाचने के आदी हैं।"
एक वयस्क गुड़िया में से एक को उठाता है और उसके साथ नृत्य करना शुरू कर देता है। फिर वह कई बच्चों को बुलाता है (संख्या गुड़िया की संख्या पर निर्भर करती है) अपने लिए अपनी पसंद की गुड़िया चुनने के लिए। बच्चे कठपुतलियों के साथ नाचने लगते हैं, नृत्य के अंत में बच्चों के हाथों में कठपुतली झुक जाती है।

नृत्य समाप्त होने के बाद, बच्चों को यह सोचने के लिए आमंत्रित करें कि उन बच्चों में से किसको अपनी गुड़िया देनी है, जिन्होंने अभी तक नृत्य में भाग नहीं लिया है। अब दूसरे बच्चे गुड़ियों के साथ नाच रहे हैं। खेल तब तक जारी रहेगा जब तक सभी बच्चे गुड़ियों के साथ नृत्य नहीं कर लेते।

आप बच्चों, एक वयस्क या संगीत संगत के गायन पर नृत्य कर सकते हैं।
जारी रहती है…

निश्चित रूप से घर में सभी के पास खाली गत्ते के डिब्बे हैं। आपकी पसंद छोटी होनी चाहिए, बहुत गहरी नहीं। एक ऐसे खिलौने के उदाहरण का प्रयोग करते हुए जिससे बच्चा खेलना पसंद करता है, बच्चे को दिखाइए कि खिलौने को डिब्बे में कैसे रखा जाता है और फिर वह उसमें से कैसे निकलता है। यदि आपके घर में एक जीवित बिल्ली है और बच्चा उसके साथ अच्छा व्यवहार करता है, तो आप उसे भी खेल में शामिल कर सकते हैं। आखिरकार, हर कोई जानता है कि बिल्लियों को ताज के बक्से का शौक है। जैसे ही बच्चा रुचि दिखाता है, उसे खेल के उद्देश्य तक पहुंचने में मदद करें, उसका समर्थन करें और सुनिश्चित करें कि वह गिर न जाए। बच्चे को बॉक्स में चढ़ने में मदद करें। पहले देखें कि क्या वह डरा हुआ है, डर के पहले संकेत पर उसे वहां से निकाल दें। यदि बच्चा सहज है, तो पहले उसे बाहर निकलने में मदद करें, लेकिन फिर खुद ही बाहर निकलने की पेशकश करें।

खेल बच्चे को उसकी उम्र के लिए आवश्यक शारीरिक गतिविधि प्राप्त करने और तंग जगहों के डर को दूर करने की अनुमति देता है।

"पैक इन करें और बॉक्स से बाहर निकालें"

एक गत्ते का डिब्बा लें जो आपके बच्चे के लिए सही आकार का हो। इसलिए बच्चे को देखने के लिए उसमें कुछ खिलौने डालें। फिर अपने बच्चे को दिखाएं कि आप खिलौने को बॉक्स से कैसे निकालते हैं। फिर बच्चे को यह दिखाने के लिए कहें कि आपने बॉक्स में जो खिलौना रखा है वह कहाँ है। फिर खिलौना खुद लाने को कहें।

अपनी सादगी के बावजूद, एक चंचल तरीके से, एक बच्चे का ऑर्डर और उसके खिलौनों को व्यवस्थित करने के लिए प्यार पैदा होता है। साथ ही, बच्चे को उपयोगी शारीरिक गतिविधि प्राप्त होती है।

"घड़ी पर काम करने वाले खिलौने"

बच्चे को फर्श पर बिठाएं (सुनिश्चित करें कि फर्श पर्याप्त गर्म है)। उसके सामने, दो रिबन से एक चौड़ी सड़क बिछाएं। फिर घड़ी की कल के खिलौने लें (ऑनलाइन और ऑफलाइन किसी भी खिलौने की दुकान पर उपलब्ध)। जो हो रहा है उस पर टिप्पणी करते हुए खिलौने फेंकना शुरू करें।

बच्चा चलती वस्तुओं का पालन करना सीखता है, ध्यान विकसित करता है।

"कूदता है और कूदता है"

बच्चे को कांख के नीचे या बाजुओं के पास ले जाएं, फिर उसे एक सीधी स्थिति में रखें। कुछ मजेदार कहना। बच्चे से कहें: "चलो कूदें, कूदें-कूदें, ऊपर-नीचे!" असुविधा या चोट से बचने की कोशिश करते हुए, बच्चे को जमीन से ऊपर उठाएं।

दादी ने मटर बोया
कूदो कूदो, कूदो कूदो।
छत गिर गई
कूद-कूद, कूद-कूद।

चिंता न करें अगर बच्चा पहली बार में यह नहीं समझता है कि वे उससे क्या चाहते हैं। कुछ समय बीत जाएगा, बच्चा अपने अभी भी बहुत आज्ञाकारी शरीर का सामना नहीं करेगा और दो पैरों पर कूदना और कूदना शुरू कर देगा।

बच्चे को सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए आवश्यक अच्छी शारीरिक गतिविधि प्राप्त होती है और वेस्टिबुलर तंत्र को प्रशिक्षित करता है।

"चढ़ो और चढ़ो"

एक खिलौना लें जिसके साथ बच्चा खेलना पसंद करता है, उसे सोफे के पीछे फहराएं। उसके बाद, बच्चे को पहाड़ी पर चढ़ने में मदद करें, खिलौने तक पहुँचें और फिर नीचे जाएँ। अब बच्चे को निश्चित रूप से एक नया शौक होगा, क्योंकि अब वह एक पर्वतारोही या पार्कौर है।

अंतरिक्ष में अभिविन्यास के विकास और उपयोगी शारीरिक गतिविधि के लिए एक उत्कृष्ट खेल।

"मेरे पास आओ"

अपने बच्चे का पसंदीदा खिलौना अपने साथ ले जाएं, फिर बैठे बच्चे से थोड़ी दूरी पर चले जाएं, पांच या छह मीटर पर्याप्त होगा। बच्चे को बुलाओ, खिलौना दिखाओ, फिर वादा करो कि जब वह आपके पास आएगा तो आप उसे वापस दे देंगे। कोशिश करें कि मामले को छोटे-मोटे झगड़ों में न लाएं, लेकिन बच्चे के साथ अकारण न जाएं अगर वह अचानक जाने के लिए बहुत आलसी है।

एक महत्वपूर्ण खेल बच्चे को चलना, अंतरिक्ष में नेविगेट करना और विभिन्न प्रकार की शारीरिक गतिविधियों को बेहतर ढंग से सीखने की अनुमति देता है।

"नदी पार करें"

फर्श पर दो लंबे रंगीन रिबन फैलाएं। बता दें कि यह एक नदी है जिसे पार करने की जरूरत है, जैसे एक परी कथा में। आपको बस अपने पैरों को ऊपर उठाते हुए कदम बढ़ाने की जरूरत है, अन्यथा बच्चा एक तूफानी नदी में डूब जाएगा। जब बच्चा खेल में शामिल हो जाता है, तो आप एक रिबन या कागज से द्वीप बना सकते हैं, और नदी का विस्तार कर सकते हैं, अब तट से तट तक जाने के लिए, आपको द्वीपों पर कदम रखना होगा। इन सभी कार्यों को एक नदी या किसी तरह की परी कथा के बारे में कहानियों के साथ करें।

खेल बच्चे की कल्पना को पोषण देता है, अंतरिक्ष में बेहतर नेविगेट करने और बेहतर चलने में मदद करता है।

"गुफा में जाओ"

दो कुर्सियाँ या दो स्टूल रखें, और ऊपर एक पोछा या छड़ी को सुरक्षित रूप से बांधें। अपने बच्चे को दिखाएं कि उनके नीचे कैसे रेंगना है। उसे समझाएं कि चढ़ाई करने के लिए उसे चारों तरफ से उतरना होगा। आप एक जीवंत उदाहरण भी हो सकते हैं। कहो कि तुम अब जानवर हो (जिसे बच्चा प्यार करता है) और तुम्हें अपने घर में प्रवेश करना चाहिए। यदि आपका बच्चा काफी स्वतंत्र और साहसी है, तो दो और मल की मदद से आप किसी तरह का तम्बू बना सकते हैं जो एक घर के रूप में काम करेगा।

खेल पूरी तरह से लचीलापन और कल्पना विकसित करता है।

"बच्चों की वॉलीबॉल"

बच्चे को फर्श पर, या प्लेपेन या बिस्तर पर बिठाएं, फिर गेंद को अपने हाथों में दें। गेंद फेंकने का तरीका बताएं। एक सुलभ उदाहरण दिखाकर उसकी मदद करें। फिर गेंद को बच्चे के बगल में रख दें। आपका लक्ष्य बच्चे को यह सिखाना है कि वह गेंद को अपने आप ले जाए और उसे आपके पास फेंके। जब बच्चा सहज हो जाए, तो गेंद को एक-दूसरे की ओर फेंकना शुरू करें। यदि बच्चे के लिए गेंद फेंकना कठिन है, तो उसे गुब्बारे से बदल दें।

खेल के लाभ: शारीरिक गतिविधि और मोटर कौशल का विकास।

"मैजिक वॉक"

बच्चे को हाथ से पकड़ें और एक सीधी स्थिति लेने में मदद करें। उसके बाद, एक रोमांचक सैर करने की पेशकश करें। वॉक को और दिलचस्प बनाने के लिए, प्रस्तावित वॉक के रास्ते पर और छोटे ट्रीट के अंत में पहले से ही खिलौने बिछा दें। अपार्टमेंट के चारों ओर घूमते समय, उन वस्तुओं को नाम दें जिनसे आप मिलेंगे, और साथ ही समझाएं कि खिलौना कहाँ स्थित है (मेज के नीचे, मेज पर, कुर्सी के पास, सोफे के पीछे) और यह या वह वस्तु किस लिए है (चीजें कोठरी में जमा हो जाती हैं, वे कुर्सी पर बैठते हैं। प्रत्येक चलना लंबा होना चाहिए और वस्तुओं का सामना करना चाहिए। समय के साथ, बच्चे को खुद को अपार्टमेंट के दौरों पर ले जाने दें।

खेलते समय, बच्चा अपने चारों ओर की वस्तुओं को बेहतर ढंग से पहचानने लगता है।

"एक चम्मच के साथ मछली पकड़ना"

एक छोटा बेसिन लें, उसमें पानी भरें और कुछ गोले पानी में डालें। अपने बच्चे को एक चम्मच या कटोरा दें। उसे समझाएं कि उसे अब हाथों में वस्तु लेकर गेंदों को पकड़ना होगा। बाद में, आप बेसिन को प्लास्टिक जार या एल्युमिनियम कैन से बदलकर कार्य को जटिल बना सकते हैं।

"तस्वीरों को देख रहे हैं"

जब बच्चा हंसमुख और हंसमुख होता है, लेकिन आउटडोर खेलों से थोड़ा थक जाता है, तो यह एक साथ तस्वीरों को देखने का समय है। रंगीन चित्रों के साथ पहले से एक किताब तैयार करें या रंग अनुभाग से हमारी वेबसाइट से डाउनलोड करें। ऐसी किताब चुनने की कोशिश करें जिसमें साधारण चित्र हों जो बच्चे से परिचित हों। परियों की कहानियां, पालतू जानवर, आदर्श हैं। जब बच्चा शामिल हो जाता है, तो आप प्रत्येक चित्र के लिए एक छोटी कहानी के साथ आ सकते हैं, और बच्चे से चित्र में जो दिखाया गया है उसका नाम बताने के लिए कह सकते हैं।

"करीब करीब"

खिलौनों में थोड़ा रिवीजन करें। आपका लक्ष्य उन्हें इस तरह से अनग्रुप करना है कि आपको ऐसे खिलौनों के जोड़े मिलें जो थीम में समान हों, लेकिन भौतिक मापदंडों में भिन्न हों। (बड़ी और छोटी बिल्ली, बड़ी और छोटी बनी)। फिर बच्चे के सामने कुछ खिलौने रखें, समझाएं कि उनमें से एक बड़ा है, और दूसरा, इसके विपरीत, छोटा है। फिर, बच्चे को यह दिखाने के लिए कहें कि कौन सा खिलौना बड़ा है और कौन सा छोटा। सही उत्तर के बाद, दूसरी जोड़ी की ओर बढ़ें। जब बच्चा सफलतापूर्वक कार्य का सामना करना शुरू कर देता है, तो खेल को जटिल बनाता है। अब सभी खिलौनों को एक ढेर में रहने दें, और बच्चा आपके लिए वह खिलौना लाता है जो आप माँगते हैं।

"बच्चों की कविताएँ"

दो साल के बच्चों के लिए वयस्कों द्वारा बोले गए जटिल वाक्यों और शब्दों को समझना अभी भी बहुत मुश्किल है। इसके बावजूद, वे पहले से ही पूरी तरह से इंटोनेशन को समझते हैं, ध्वनियों के संयोजन को अलग करते हैं, लय महसूस करते हैं और भाषण की सरल सामग्री की तुलना कर सकते हैं।

विशेष रूप से बच्चों के लिए अपनी रचनाएँ बनाने वाले लेखकों की कविताएँ पढ़ना एक महान मनोरंजन हो सकता है। अब किताबों की दुकानों में रंगीन चित्रों वाली बड़ी संख्या में किताबें हैं। और किसी और के पास उनके होम लाइब्रेरी में है। शुरुआत के लिए, वे परिपूर्ण हैं: रूसी लोक गीत, चुटकुले, नर्सरी गाया जाता है। आदि।

आप लेखकों से ले सकते हैं: चुकोवस्की, मार्शक, मिखाल्कोव, खार्म्स, ज़खोडर। वे सभी शब्दों के साथ बहुत अच्छे थे। और उनके काम निश्चित रूप से बच्चे को खुश करेंगे और साहित्य की अद्भुत दुनिया को खोलते हुए पढ़ने का प्यार पैदा करेंगे। यह आपको बात करना शुरू करने में भी मदद करेगा।

"गुड़िया के साथ खेल"

गुड़िया के साथ बच्चे के साथ खेलें, इसके लिए आपको न केवल एक गुड़िया की आवश्यकता होगी, बल्कि कुछ ऐसा भी होगा जो इसे थोड़ा जीवंत बना दे, उदाहरण के लिए, लिनेन के साथ एक बिस्तर, खेलने के बर्तन (खिलौने की प्लेट, चम्मच, एक मेज, एक कुर्सी, एक कैबिनेट, कपड़े, आदि)। अलग-अलग दृश्यों को यादृच्छिक क्रम में चलाएं, पहले बच्चे की मदद करें, लेकिन समय के साथ उसे खेल में मुख्य भूमिका सौंपें।

पहली मुलाकात
अभिभावक:

हमारे (बच्चे का नाम) में कौन आया? यह गुड़िया आ गई है। (गुड़िया दिखाओ) उसका नाम नताशा है।

हैलो, (बच्चे का नाम)। नताशा को हाथ दो। (बच्चे की ओर गुड़िया का हाथ फैलाओ)।

बैठ जाओ, नताशा।

- (बच्चे का नाम), दिखाएँ कि गुड़िया की आँखें, नाक, हाथ, पैर, कान, बाल कहाँ हैं। (बच्चे को स्वतंत्र रूप से गुड़िया, उसके शरीर के कुछ हिस्सों पर दिखाने दें)।

और कहाँ है (बच्चे का नाम) आँखें, नाक, कलम ... (बच्चा अपने आप को भागों को इंगित करता है)।

यहीं आपकी मुलाकात हुई थी।

गुड़िया के कपड़े
उसी क्रम में जारी रखते हुए, बच्चे को यह दिखाने के लिए कहें कि लड़की ने क्या पहना है। उसके जूते, ड्रेस और सामान कहां हैं। फिर दिखाएं कि बच्चे ने क्या पहना है।

गुड़िया को खिलाना
बच्चे को गुड़िया खिलाने के लिए आमंत्रित करें। ऐसा करने के लिए, आपको गुड़िया को आरामदायक स्थिति में बैठाने की जरूरत है। फिर, बच्चे के साथ मिलकर सोचें कि गुड़िया को क्या खिलाएगा। उसे वही रहने दें जो बच्चा खाना पसंद करता है। एक साथ खाना बनाना चित्रित करें, फिर गुड़िया को खिलाएं। खाने से पहले गुड़िया का हाथ धोना न भूलें और खाना खाने के बाद मुंह पोंछ लें।

सोने का समय

खाने के बाद, आप गुड़िया को बिस्तर पर रखना शुरू कर सकते हैं और बिस्तर से पहले आपको क्या करने की ज़रूरत है: अपने दाँत ब्रश करें, तैरें और अपने दिन के कपड़े साफ करें और पजामा पहनें। उसके बाद, बच्चे को पहले गुड़िया को हिलाने दें। फिर उसे बिस्तर पर लिटा दो, कवर में टक दो और एक लोरी गाओ।

गुड़िया जागरण

बच्चे के निर्णय लेने के बाद कि गुड़िया को पर्याप्त आराम मिल गया है। गुड़िया को जगाने के बाद, उसे शौचालय में ले जाएं, फिर स्वच्छता प्रक्रियाओं का ध्यान रखें। फिर आप ड्रेसिंग शुरू कर सकते हैं।

गुड़िया दिन के समय की गतिविधियाँ

अब आप समझ सकते हैं कि गुड़िया दिन में क्या करेगी। आप इसे एक कार में सवारी कर सकते हैं। उसे कठपुतली किंडरगार्टन या स्कूल में ले जाएं। फिर विभिन्न उपयोगी चीजें खरीदने के लिए दुकान पर जाएं।

गुड़िया मनोरंजन

गुड़िया के साथ एक नृत्य की व्यवस्था करें। बच्चों के गीत पर रखो। बच्चे को गुड़िया के साथ नाचने दें। या अपने हाथों में गुड़िया को बच्चे के लिए नृत्य करने दें।

गुड़िया घर का काम

सारी मेहनत के बाद, गुड़िया ने जिस पोशाक को पहना है, वह अपनी पूर्व चमक खो चुकी है और गंदी हो गई है। आपको इसे अपने साथ धोना होगा, यह बहुत अच्छा है यदि आपके पास खिलौना वॉशिंग मशीन है, लेकिन आप इसे एक छोटे से क्राउन बॉक्स से स्वयं बना सकते हैं। कपड़े धोने के बाद, इसे सूखने के लिए लटका देना चाहिए। और जब यह सूख जाए तो आप इसे खिलौने वाले लोहे से स्ट्रोक कर सकते हैं।

"बॉलिंग रॉकिंग"

अपने पैरों को अलग करके अपने बच्चे के साथ फर्श पर बैठें। बच्चे के वही मुद्रा लेने के बाद। गेंद को रोल करना शुरू करें, सुनिश्चित करें कि बच्चा गेंद को दूर धकेलना सीखता है और इसे सीधे आप पर निर्देशित करता है।

"फ्लश पंख"

अपने तकिए से एक बड़ा पंख या रुई की एक छोटी सी लोई लें। यदि आपने रूई का चयन किया है, तो आपको इसे डिजाइन करने की आवश्यकता है ताकि जब आप इसे उड़ाएं, तो गेंद हवा में उड़ जाए। आप गुब्बारे या साबुन के बुलबुले का भी उपयोग कर सकते हैं। एक उदाहरण का उपयोग करते हुए, बच्चे को दिखाएँ कि फुलाना कैसे हवा में ऊपर उठता है। अब बच्चे को जोर से उड़ाने दें, हवा में वजन में वस्तु को सहारा दें।

"पेपर बर्ड"

एक पक्षी को कागज से मोड़ो या कैंची के साथ एक तैयार कागज पैटर्न काट लें। फिर परिणामस्वरूप शिल्प को धागे के लिए बांधें। बच्चे का ध्यान अपने शिल्प की ओर आकर्षित करें, दिखाएं कि वह हवा में कैसे उड़ता है। धागे को छोटा करके बच्चे को अकेले ही पक्षी के साथ खेलने दें। अंतरिक्ष में पक्षी कैसे चलता है, यह दिखाकर खेल को जटिल बनाएं, कि वह न केवल उड़ सकता है बल्कि बैठ भी सकता है।

"चिकी-चिरप, छोटी चिड़िया।
गाँव rajnagar। अनाज खाया।
उड़ गया और उड़ गया।
उड़ो, उड़ो, पक्षी।
कोई पक्षी नहीं है, वह उड़ गया है।
और वो फिर से आ गयी
सीधे (बच्चे का नाम) सिर पर बैठ गया।
वह फिर से उड़ गई।"

बच्चे को खिड़की पर लाओ, सड़क पर उड़ते हुए जीवित पक्षियों को दिखाओ। यदि संभव हो, तो आप खिड़की पर टुकड़ों को छोड़कर, पक्षियों को खिला सकते हैं। बच्चे को उन पक्षियों को देखने दें जो खाने के लिए उड़े हैं।

"ट्रैम्पोलिन पर फेंको"

कपड़े का एक टुकड़ा या प्लास्टिक रैप का एक छोटा टुकड़ा पहले से तैयार कर लें। बीच में एक हल्का खिलौना रखें, फिर बच्चे को फिल्म के दो सिरे उसके हाथों में दें, और बाकी के दो सिरों को स्वयं लें। फिर खिलौने को झूला की तरह रोल करें, फिर झूले और ट्रैम्पोलिन की तरह हिलाएं। तब खिलौना उछलना शुरू कर देगा, उतना ही अच्छा होगा।

"चलो सनी बनी"

धूप वाले दिन बच्चे का मनोरंजन करना बहुत आसान होता है, इसके लिए आपको एक छोटे से शीशे की जरूरत होती है। बच्चे को दिखाकर उसका ध्यान आकर्षित करें कि दीवारों, फर्श और छत के साथ सूरज की किरण कैसे चलती है। बच्चे को अपने दम पर एक सनबीम लॉन्च करने का प्रयास करने दें, जब वह सफल हो जाए, तो उसे अपने दम पर खेलने दें।

"साबुन के बुलबुले आने दो"

दुकान में साबुन के बुलबुले उड़ाने के लिए तैयार बोतल लें। या अपने खुद के बचपन को याद करें और शैम्पू से साबुन का घोल तैयार करें, और बबल स्टिक के बजाय बॉलपॉइंट पेन का उपयोग करें। बच्चे को दिखाएं, उसे बुलबुले उड़ाने दें, उसे पकड़ने की कोशिश करें या उसे अपने आप जाने दें।

"कूदना"

अपनी बाहों को बच्चे के सिर पर फैलाएं। फिर बच्चे को ऊंची छलांग लगाने के लिए आमंत्रित करें ताकि वह अपने हाथ से आपकी हथेली तक पहुंच सके। खेलने को और मजेदार बनाने के लिए अपने हाथ में एक खिलौना लें और उसी तरह अपने बच्चे को खिलौने के पीछे कूदने के लिए आमंत्रित करें।

"गुब्बारा"

विभिन्न रंगों के कई गुब्बारे पहले से तैयार करें, बच्चे को दिखाएं। उसे गेंद से खेलने दो, फिर चले जाओ। यह समझाने की कोशिश करें कि गेंदें रंगों और आकारों में कैसे भिन्न होती हैं।

"पीकाबू"

सबसे प्रसिद्ध बच्चों के खेल में बच्चे के साथ खेलें - लुका-छिपी, उसे पहले आपकी तलाश करने दें। बहुत अच्छी तरह से छिपाने की कोशिश न करें, मुख्य बात यह है कि वह आपको तुरंत नहीं देखता है, लेकिन वह आपको आसानी से ढूंढ सकता है उसे शब्दांश के साथ बुलाओ: "अय!", इससे बच्चे को आपको तेज़ी से ढूंढने में मदद मिलेगी। जब बच्चा आपको मिल जाए, तो उसे समझाएं कि छिपने की उसकी बारी है।

एक दो तीन चार पांच।
मैं देखने जा रहा हूँ।
तैयार हो या न हो, मैं आ रहा हूँ।

गिनती की तुकबंदी कहने के बाद, बच्चे की तलाश शुरू करें, और भले ही वह बहुत अच्छी तरह से न छिपा हो, उसके साथ खेलें। उसे छिपाने की उसकी क्षमता का आनंद लेने दें।

"पिरामिड गेम"

बच्चे के सामने एक रंगीन पिरामिड रखें, जिसमें चार से पांच अंगूठियां हों। इसे बच्चे के सामने अलग कर लें, जब उसकी रुचि हो, उसे इकट्ठा करें, यह सब बच्चे की आंखों के सामने करना चाहिए। फिर, उसे ऐसा करने के लिए आमंत्रित करें। बच्चे को समझाएं कि पिरामिड कैसे काम करता है, केंद्रीय छड़ पर अंगूठियां कैसे लगाएं। सबसे पहले, उसे उस क्रम में अंगूठियां इकट्ठा करने दें जो वह चाहता है और सही लगता है। पर्याप्त खेलने के बाद, समझाएं कि अंगूठियां आकार और रंग में भिन्न होती हैं।

यदि बच्चा अंगूठी के आकार का निर्धारण करने में गलती करता है, तो उसे छड़ी पर अंगूठी डालने से पहले एक दूसरे से जोड़कर उनकी तुलना करने की पेशकश करें। इसमें थोड़ा समय लगेगा, और बच्चा पिरामिड को सही ढंग से इकट्ठा करने में सफल होने लगेगा।

"यार्ड में सैंडबॉक्स में खेल"

गर्म मौसम में, आप सड़क पर और यार्ड सैंडबॉक्स में जा सकते हैं। अपने साथ एक स्पैटुला, एक बाल्टी और एक स्कूप, साथ ही साथ विभिन्न सांचे ले जाना सबसे अच्छा है। बच्चे को रेत को छूने दें, उसे अपने हाथों में पकड़ें, अपनी उंगलियों के बीच छिड़कें, फिर रेत की गीली परत को खोदें। इसे एक सांचे में डायल करें, इसे नीचे दबाएं और फिर इसे एक सपाट सतह पर पलट दें। बच्चे को तैयार पसोचका को स्पैटुला से मारने दें। फिर मोल्ड को हटा दें और देखें कि क्या होता है।

"पतन टेप"

दो छोटी छड़ें तैयार करें और उन्हें दो रंगीन रिबन बांधें - उनमें से एक दूसरे की तुलना में काफी छोटा होना चाहिए। बच्चे को सूची सौंपें, दिखाएं कि इसका उपयोग कैसे करना है, उसे टेप को मोड़ने की आदत डालें। जब वह सफल होने लगे, तो उसे यह देखने के लिए एक प्रतियोगिता की पेशकश करें कि टेप को सबसे तेज कौन रोल कर सकता है। सबसे पहले, बच्चे को एक छोटा दें, और अपने लिए एक लंबा लें। भले ही बच्चा अभी तक रिबन को घुमाने में बहुत अच्छा नहीं है, उसे जीतने दें। उसके बाद, समझाएं कि वह इतनी आसानी से क्यों जीतने में कामयाब रहा, फिर स्विच करने की पेशकश करें। दूसरे दौर में, जब आपके पास एक छोटा टेप होता है, तो आप गेम जीत सकते हैं। यह अनुभव बच्चे के दिमाग में सुरक्षित रूप से बस जाएगा - छोटा और लंबा। और कम और ज्यादा।

"कट-टो भालू"

बच्चे को बताएं कि क्या वह अभी तक भालू जैसे जानवर से परिचित नहीं है। बता दें कि भालू जंगल में रहता है, शंकु इकट्ठा करता है और सर्दियों में अपनी मांद में सोता है। बच्चे को दिखाएं कि भालू के पास किस तरह की चाल है। सभी बच्चे वही दोहराते हैं जो वयस्क करते हैं, और जल्द ही बच्चा आपके पीछे दोहराना शुरू कर देगा। अपने बच्चे को भालू के बारे में नर्सरी कविता पढ़ें:

अनाड़ी भालू
जंगल के माध्यम से चलना
शंकु एकत्र करता है,
एक गाना गाता है।
अचानक गांठ टूट गई
मिश्का के माथे पर।
टेडी बियर गुस्सा हो गया
और पैर के साथ - ऊपर!

उसके बाद, आप अन्य जानवरों और उनकी विशिष्ट गतिविधियों को एक साथ चित्रित करने का प्रयास कर सकते हैं। बिल्ली की तरह खिंचाव, कुत्ते की तरह कराहना, मेंढक या बनी की तरह कूदना।

"बिल्ली और चूहे"

एक छोटी लेकिन मजेदार कहानी के साथ साधारण कैच-अप को खेल में बदला जा सकता है। बच्चे को समझाएं कि वह छोटा लेकिन बहुत बहादुर चूहा है। तुम एक आलसी बिल्ली हो। एक बिल्ली का चित्रण करें, कमरे में घूमें, गड़गड़ाहट करें, सोफे या कुर्सी पर बैठें, यह आपके सोने की जगह है। अब माउस घर छोड़ सकता है (पहले से निर्धारित करें कि यह कहाँ होगा)। एक बहादुर छोटा चूहा बिल्ली के पास आता है और नर्सरी कविता गुनगुनाने से पहले गाना शुरू कर देता है - एक टीज़र:

ट्रै-टा-टा,
ट्रै-टा-टा,
मैं नहीं डरता
मैं एक बिल्ली हूं!

जब अंतिम शब्द बोला जाता है, तो बिल्ली को जाग जाना चाहिए, वह भूखा है और चूहों को पकड़ने जा रहा है। अब चूहे को जल्द से जल्द अपने घर में छिपने की जरूरत है। आपको बच्चे को जरूरी पकड़ने की कोशिश नहीं करनी चाहिए, बल्कि यह दिखावा करना भी जरूरी है कि आप इसे करने के लिए कड़ी मेहनत कर रहे हैं ताकि बच्चे की खेल में रुचि कम न हो। भविष्य में, आप भूमिकाएँ बदल सकते हैं।

"हवाई जहाज"

जब आप आसमान में हवाई जहाज देखें तो बच्चे पर ध्यान दें। चित्र में दिखाएँ कि विमान कैसा दिखता है। विमानों की कुछ अलग तस्वीरें उठाओ। अपने बच्चे को हवाई जहाज से खेलने के लिए आमंत्रित करें। अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएं, अब ये भुजाएँ नहीं बल्कि पंख हैं, एक प्रोपेलर और एक अतिभारित इंजन की आवाज़ करें, इस रूप में, अपने बच्चे के साथ कमरे के चारों ओर दौड़ें। एक कोने से दूसरे कोने तक विमानों की दौड़ की व्यवस्था करें।

"गेंद को पकड़ें"

एक बड़ी जिम्नास्टिक गेंद लें, उसे फुलाएं और बच्चे को दिखाएं। गेंद के साथ खेलें, इसे उछालें, इसे जमीन पर टैप करें, इसे अपने पैर से हल्के से किक करें ताकि यह आगे की ओर लुढ़क जाए। बच्चे के साथ मिलकर उसका पीछा करना शुरू करें।

"युवाओं के लिए बास्केटबॉल"

एक खाली गत्ते का डिब्बा लें, और थोड़ी दूर चलकर बच्चे को समझाएं कि गेंद को कैसे फेंका जाए और उसमें कैसे मारा जाए।

सबसे पहले, आश्चर्यचकित न हों कि बच्चा गेंद को बॉक्स में नहीं फेंक सकता। यह इस तथ्य के कारण है कि उसकी आंख विकसित नहीं हुई है और उसके लिए दूरी निर्धारित करना और एक निश्चित, आवश्यक प्रयास करना मुश्किल है। शुरू करने के लिए, आप गेंद को बॉक्स के पास खड़े होकर, एक कदम की दूरी पर, धीरे-धीरे दूरी बढ़ाते हुए फेंकना शुरू कर सकते हैं।

क्रोधित न हों और सटीक हिट की मांग न करें, मुख्य बात यह है कि बच्चे को अपरिचित खेल में उसकी रुचि के लिए आवश्यक आंदोलनों से परिचित कराना है।

"कौन कैसे बात कर रहा है"

जानवरों के खिलौने या रंगीन कार्ड लें। जानवर के बारे में कुछ तथ्य बताने की कोशिश करें। उदाहरण के लिए: एक गाय - दूध देती है, वह बड़ी है। कॉकरेल - वह सुबह ग्रामीणों को जगाता है, और उसकी पत्नी मुर्गी अंडे देती है। और इसी तरह। उसके बाद, चित्रित करें कि कौन क्या आवाज़ करता है, जानवरों की आवाज़ को चित्रित करने वाली अपनी सभी अभिनय प्रतिभा का उपयोग करने का प्रयास करें।

"मोज़ेक पहेली"

बच्चे को उस मेज के सामने रखना जिस पर मोज़ेक खेल या छोटी पहेली है। सबसे पहले, अपने बच्चे को मोज़ेक के टुकड़ों को आधार में डालना या पहेली के टुकड़ों को जोड़ना सिखाएं।

मोज़ेक के साथ खेलने के मामले में, पहले बच्चे को मोज़ेक के टुकड़ों को आधार से सम्मिलित करना और निकालना सीखना चाहिए। सबसे पहले, बच्चे को पुर्जे डालने में मदद करें और फिर उन्हें आधार से बाहर निकालें। जब बच्चा इसे अपने आप प्राप्त करना शुरू कर देता है और भागों को आधार में सम्मिलित करता है। कार्य को जटिल करें, उसे उसी रंग या आकार के मोज़ेक के कुछ हिस्सों को सम्मिलित करने दें।

जब बच्चा इस कार्य में महारत हासिल कर लेता है, तो आप मोज़ेक सेट से जुड़े कार्यों का उपयोग कर सकते हैं।

पहेली का उपयोग करने के मामले में, यह समझने के बाद कि पहेली को कैसे व्यवस्थित किया जाता है, बच्चे को पहेली को स्वयं इकट्ठा करने का प्रयास करने दें। आपको तभी मदद करनी चाहिए जब बच्चा मृत अवस्था में पहुँच गया हो और असेंबली धीमी हो गई हो।

"माधुर्य लगता है"

इंटरनेट पर विभिन्न ध्वनियों की रिकॉर्डिंग प्राप्त करें: एक घंटी, एक फोन रिंगटोन। अपने फोन पर रिकॉर्ड करें: माता-पिता और प्रियजनों की आवाज, पालतू जानवरों की आवाज। पसंदीदा बच्चों के कार्यक्रमों और कार्टून से संगीत। बच्चे के साथ खेलते हुए, उसे ध्यान से सुनने दें, और फिर मिलकर इस या उस ध्वनि का अनुमान लगाएं।

"ठंडी गर्मी"

बच्चे का खिलौना ले लो, इसे कमरे में छिपाना मुश्किल नहीं है। फिर बच्चे से उसे खोजने के लिए कहें। समझाएं कि आप उसकी किसी तरह मदद करेंगे। जब बच्चा छिपे हुए खिलौने के करीब आता है, तो आप "हॉट" कहेंगे, जब वह आगे बढ़ना शुरू करेगा, तो आप कहेंगे: "ठंडा"।

"फ्लोटिंग डक"

एक छोटे बेसिन में पर्याप्त पानी डालें, फिर उसमें रबर या प्लास्टिक की बत्तखें डालें। बत्तखों के साथ खेलें, एक छोर से दूसरे छोर तक दौड़ की व्यवस्था करें। यदि अन्य जलीय निवासी हैं, तो उन्हें भी जोड़ें, प्लास्टिक की मछली, मेंढक और यहां तक ​​​​कि नावें भी परिपूर्ण हैं।

"जोड़ी चित्र"

वस्तुओं और जानवरों को दिखाने वाले कई युग्मित चित्र बनाएं। यह कुछ भी हो सकता है। उदाहरण के लिए: पालतू जानवर, आंतरिक सामान, परिवहन। बच्चे को समझाएं कि चित्र में क्या दिखाया गया है, बच्चे को यह या वह छवि खोजने के लिए कहें। जब बच्चे को पता चलता है कि कुछ तस्वीरें दोहराई गई हैं। बच्चे को एक या किसी अन्य वस्तु के दो जोड़े कार्ड खोजने के लिए कहें। यदि बच्चे को कठिनाई हो रही है, तो चित्र में जो दिखाया गया है उस पर टिप्पणी करते हुए, जोड़े गए कार्ड खोजने में उसकी मदद करें।

बाद में, आप कार्डों को उल्टा करके खेल को जटिल बना सकते हैं, अब बच्चे को जोड़े खोजने की जरूरत है। लेकिन केवल एक को पलटना। खेल पूरी तरह से स्मृति और ध्यान विकसित करता है।

"रंगीन गेंदों को घुमाना"

विभिन्न रंगों के कई गुब्बारे और गुब्बारे के रंगों की संख्या के अनुरूप कई बक्से लें। बच्चे को उनके साथ पर्याप्त खेलने दें। उसके बाद, आप इसे जटिल बना सकते हैं, अब आपको गेंद को संबंधित रंग के बॉक्स में रोल करने की आवश्यकता है। इस बात पर ध्यान दें कि क्या बच्चा कार्य को समझता है, सुझाव दें कि कौन सी गेंद, कहाँ लुढ़कनी है।

"फोटो एलबम"

हर परिवार का एक फोटो एलबम होता है। जब आप सहज हों, तो एल्बम में फ़ोटो देखें। फोटो में कौन है हमें बताएं कि फोटो कब और किन परिस्थितियों में ली गई थी। समूह फ़ोटो में, माँ को खोजने के लिए कहें। अगर किसी बच्चे के साथ फोटो है तो उसे समझाएं कि उसे फोटो में दिखाया गया है।

"बॉक्स में क्या है?"

बच्चों के विभिन्न खिलौनों को एक छोटे, गत्ते के डिब्बे में रखें। फिर अपने बच्चे को किसी भी खिलौने को बॉक्स से बाहर निकालने के लिए कहें। बोलो बच्चे को क्या मिला। उसे यह दिखाने के लिए कहें कि वह खिलौने से कैसे खेलता है। इसे उस जगह पर रखने के लिए कहें जहां खिलौना आमतौर पर होता है। आप खेल को जटिल बनाने की पेशकश कर सकते हैं, अब आप एक खिलौना ऑर्डर करते हैं कि उसे बॉक्स से बाहर निकलना होगा।

"छड़ी"

कार्डबोर्ड या मोटे कागज की शीट में छेद करें। उसके बाद बच्चे को कोई मोटा धागा या फीता थमा दें, आप नायलॉन की रस्सी के टुकड़े का भी इस्तेमाल कर सकते हैं। बच्चे का लक्ष्य छेद के माध्यम से रस्सी को पार करना है। यदि बच्चा सफल हो जाता है, तो आप बच्चे को दो चादरें बुनने के लिए कहकर खेल को जटिल बना सकते हैं। इसलिए खेलते समय, बच्चा क्रियाएं सीखता है: सम्मिलित करना, प्राप्त करना, चिपकाना और निकालना।

"तालियां बजाओ"

ठीक मोटर कौशल विकसित करना, एक बहुत ही सरल खेल। सबसे पहले, अपने हाथों को ताली बजाएं जब बच्चा आपके पीछे दोहराना शुरू करे। उसे अपने हाथ ताली बजाने के लिए आमंत्रित करें। पहले दोनों को, फिर बाईं ओर, फिर दाईं ओर और फिर भुजाओं को पार करते हुए। उसी समय, यह उच्चारण करते हुए कि बच्चे को किस हाथ से क्रिया करनी चाहिए। पहले तो आपको इसे धीरे-धीरे करना चाहिए, लेकिन धीरे-धीरे यह गति तेज करने के लायक है।

"गुड़िया पोशाक"

लड़कियों के लिए एक खेल जिसमें दो गुड़िया की आवश्यकता होती है, एक बड़ी और एक छोटी। प्रत्येक गुड़िया के लिए उपयुक्त आकार के कपड़ों का एक सेट तैयार किया जाना चाहिए। खेल शुरू होने से पहले सेट को मिलाया जाना चाहिए ताकि खेल अधिक मजेदार हो। बता दें कि प्यूपा का नग्न रहना और उन्हें गर्म रखना ठंडा है। फिर, अपने बच्चे को फेरबदल किए हुए सेट दें। और देखो जैसे वह उन्हें पहनना शुरू करती है। निराश मत होइए, अगर कुछ मामलों में, बच्चे की व्यक्तिगत दृष्टि से चीजों का चयन किया जाएगा, इस या उस गुड़िया को कैसे कपड़े पहने जाने चाहिए, कौन जानता है, आपका बच्चा भविष्य का प्रसिद्ध वस्त्र डिजाइनर और कपड़ों का डिजाइनर हो सकता है।

समय के साथ, वह निश्चित रूप से सफल होगी।

"जाति"

एक ऐसा खेल जो लड़कों को अधिक पसंद आएगा, क्योंकि तकनीक उनकी बहुत कम उम्र से आकर्षित करती है। किसी भी खिलौने की दुकान पर कार खरीदें। नियंत्रण कक्ष पर महंगे लोगों को खरीदना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है, सरल "मैनुअल" कर्षण पर या एक स्व-चालित तंत्र के साथ (जिसे शुरू करने से पहले विपरीत दिशा में स्क्रॉल किया जाना चाहिए) करेंगे। रेस ट्रैक तैयार करें, पहले सरल, फिर बाधाओं और मोड़ों के साथ और अधिक कठिन।

अपने बच्चे को सही तरीके से गाड़ी चलाने का तरीका दिखाएं। फिर दौड़ के नियमों की व्याख्या करें। प्रारंभ और अंत क्या है? कि आप ट्रैक से बाहर नहीं जा सकते और कोनों को काट नहीं सकते। शुरू होने से पहले कौन से आदेश सुने जाते हैं। उसके बाद, बच्चे को वह कार चुनने दें जिस पर वह दौड़ लगाएगा। जब दौड़ ऊब जाती है, तो आप एक स्प्रिंगबोर्ड बना सकते हैं और प्रतिस्पर्धा कर सकते हैं, जिसकी कार आगे उड़ जाएगी (बस कुछ भी मत तोड़ो)।

"दर्पण"

अपने बच्चे को समझाएं कि दर्पण कैसे काम करता है। ऐसा करने का सबसे आसान तरीका है कि आप बच्चे को एक बड़े शीशे के सामने लाएँ। बच्चे पर ध्यान दें कि दर्पण की मुख्य विशेषता यह है कि यह देखने वाले की हरकतों को दोहराता है। दर्पण से दूर जाते हुए, इसे खेलने की पेशकश करें: बच्चे को कई तरह की हरकतों का आदेश दें, और आपको उन्हें बिल्कुल दोहराना होगा। ताकि खेल जल्दी ऊब न जाए, बारी-बारी से आईने की भूमिका निभाएं।

"चलना"

गर्म महीनों के दौरान, जितना संभव हो उतना समय बाहर बिताने की कोशिश करें। इसके अलावा, जितनी बार आप अलग-अलग जगहों पर चलते हैं, उतना ही अच्छा है। पार्कों, जंगलों, खेतों में बाहर निकलने की कोशिश करें, ऐसी घटनाओं में भाग लें जो उबाऊ न हों। इस तरह के आउटिंग का मुख्य लक्ष्य बच्चे को उसके आसपास की दुनिया के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त करना है, जो बदले में अधिक नई भावनाएं और इंप्रेशन देगा। उसके चारों ओर क्या है, प्रौद्योगिकी, घरेलू और जंगली जानवरों, पौधों पर ध्यान दें। एक वयस्क की तरह उससे बात करने की कोशिश करें। इस उम्र में एक बच्चे के लिए, आपके बोलने का तरीका बहुत महत्वपूर्ण है, और कर्तव्यनिष्ठ रचनाएँ जितनी जटिल होंगी, वह उतना ही बेहतर होगा।

एलिसैवेटा अनन्येवा

संयुक्त प्रकार "गोल्डन कॉकरेल" के टेम्निकोव्स्की किंडरगार्टन

शिक्षक: अनन्या ई.आई.

2-3 साल के बच्चों के लिए आउटडोर खेल।

इस साल मैंने अपने बच्चों को स्कूल भेजा। छुट्टी के बाद, उन्होंने मुझे अस्थायी रूप से एक नर्सरी समूह में काम करने के लिए रखा। बेशक, ऐसे बच्चों के साथ काम किए बिना, 3-7 साल के प्रीस्कूलर की तुलना में कार्यप्रणाली थोड़ी अलग है, और, तदनुसार, खेल कम जटिलता का होना चाहिए। मैं एक अजीब समूह में मालिक नहीं बनना चाहता था, और मैंने अपने खेल के साथ आने का फैसला किया।

मैं अपने समूह में गया, मेरे पास मौजूद मुखौटों को देखा और उनके साथ आया।

सितंबर में मैं एक नए समूह की भर्ती करूंगा। और यह 3 साल के बच्चे होंगे। बेशक, मैं धीरे-धीरे सभी खेलों को जटिल बनाऊंगा, लेकिन यह बाद में होगा। इस बीच, मैं इन खेलों को आपके दरबार में प्रस्तुत करता हूं।

1.पी / और "विटामिन" (2-3 साल के बच्चों के लिए)।

उद्देश्य: बच्चों को चुने हुए बच्चे के साथ पकड़ना, उसे अपने हाथ से छूना और उसके साथ एक घेरे में खड़ा होना सिखाना।

खेल प्रगति:

बच्चे विटामिन के मास्क में अग्रणी सर्कल के केंद्र में एक सर्कल में खड़े होते हैं।

शिक्षक कहते हैं:

"विटामिन" ए "(बी, डी, सी) के बहुत शौकीन हैं,

और हम सब उसके दोस्त होंगे।

हम आपको मंडली से बाहर नहीं जाने देंगे

जल्द ही एक दोस्त चुनें।

विटामिन ए (बी, डी, सी) एक बच्चे को चुनता है, उसके साथ नृत्य करता है और उसके चारों ओर एक घेरे में खड़ा होता है। तो बाकी बच्चों को विटामिन के मास्क से करें।

जब सभी "विटामिन" बच्चों के साथ एक घेरे में होते हैं, तो शिक्षक खेल के अंतिम शब्दों का उच्चारण करता है:

"विटामिन हमारे दोस्त हैं, हम उनके बिना नहीं रह सकते।"

2. पी / और "चलो, मिश्का, पकड़ो!" (2-3 साल के बच्चों के लिए)।

उद्देश्य: बच्चों को जल्दी से कुर्सियों पर बैठना सिखाना, न कि दूसरे बच्चों को धक्का देना।

खेल प्रगति:

भालू के मुखौटे में शिक्षक अपने हाथों से अपनी आँखें बंद कर लेता है, बच्चे उसके पास आते हैं और कहते हैं: "मिशा, मिशेंका, उठो और कोशिश करो, पकड़ लो।"

ड्राइवर अपनी आँखें खोलता है, एक क्लबफुट भालू की हरकतों की नकल करता है और कहता है:

"हर कोई जंगल छोड़ देता है,

जल्दी से घरों की ओर दौड़ो "

3.P / और "चेंटरले और बनीज़" (2-3 साल के बच्चों के लिए)।

उद्देश्य: बच्चों को एक सर्कल में चलना सिखाना, हाथ पकड़ना, जल्दी से ड्राइवर से दूर भागना।

खेल प्रगति:

बच्चे एक सर्कल में खड़े होते हैं, और लोमड़ी (शिक्षक) सर्कल के केंद्र में होती है।

बच्चे शब्दों के साथ एक मंडली में जाते हैं:

"हमारे साथ पकड़ो, तुम धोखा दो, हम बहुत चालाकी से भागेंगे।

अगर आप किसी को पकड़ते हैं, तो आप बहुत कसकर गले लगाते हैं।

1-2-3- पकड़ो। बच्चे अलग-अलग दिशाओं में तितर-बितर हो जाते हैं, और चालक पकड़ लेता है।

बच्चे को पकड़कर शिक्षक ने उसे गले लगा लिया।

4. पी / और "उल्लू - उल्लू - बड़ा सिर" (2-3 साल के लिए)

उद्देश्य: बच्चों को खेल के नियमों के अनुसार कार्य करना सिखाना; जल्दी से कुर्सियों पर बैठो।

खेल प्रगति:

उल्लू (बच्चा) आंखें बंद कर लेता है (सो जाता है)।

बच्चों (चूहों) के साथ शिक्षक "नींद" उल्लू के पास शब्दों के साथ आता है:

"उल्लू - उल्लू, बड़ा सिर,

यह रात में उड़ता है, दिन में सोता है।

जो कोई उसे जगाएगा, वह उसके लिए बुरा होगा।

उल्लू जागता है और बच्चों (चूहों) के पीछे उड़ जाता है।

पी / और "सूर्य" (2-3 साल के लिए)

खेल का उद्देश्य: बच्चों को एक दिशा में चलना सिखाना, दूसरे बच्चे के साथ हस्तक्षेप न करना, शिक्षक को ध्यान से सुनना और खेल की गतिविधियों को करना।

खेल प्रगति:

बच्चे पूरे हॉल (कमरे) में जाते हैं और शिक्षक के पाठ में सुनाई देने वाली हरकतों को करते हैं:

"सूरज हमें गर्म करता है, सूरज को गर्म करता है (हाथ ऊपर उठाते हैं,

हमारे पांव ठिठकेंगे (उनके पैर थपथपाएंगे)।

हमारे हाथ ताली बजाएंगे (ताली हाथ)।

और फिर हम कूदेंगे (कूदेंगे,

धड़ को जल्दी से हिलाएं (मोड़ें)।

हमारे गाल लाल हो जायेंगे (गाल छुओ,

हमारी आँखें चमक उठेंगी (आँखें दिखाएँ)।

आइए हमेशा स्मार्ट रहें

और कभी रोओ मत।

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माता-पिता के लिए परामर्श "पूर्वस्कूली बच्चों के लिए मोबाइल मनोरंजक खेल"शारीरिक व्यायाम के लिए धन्यवाद, मानव शरीर विकसित और सुधार करता है। उनकी कमी न केवल मस्कुलोस्केलेटल को नकारात्मक रूप से प्रभावित करती है।

3-4 साल के बच्चों के लिए आउटडोर खेल।कौन पकड़ेगा?उद्देश्य: निपुणता विकसित करें। सामग्री: रॉड-रॉड से एक स्ट्रिंग जुड़ी होती है, जिसके अंत में एक मछली होती है। खेल की प्रक्रिया: एक वयस्क मछली पकड़ने वाली छड़ी का नेतृत्व करता है।

बनीज टास्क: बच्चों के खेलने के लिए भावनात्मक मूड बनाने के लिए, मौके पर कूदना सिखाने के लिए। खेल की प्रक्रिया: बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं, एक केंद्र में। वयस्क।

3-4 साल के बच्चों के लिए आउटडोर खेल (जारी)कीट कार्य: सुंदर और सुचारू रूप से चलने की क्षमता विकसित करना। सामग्री: उज्ज्वल जाल। खेल की प्रक्रिया: वयस्क गाता है, और बच्चा एक पतंगे का चित्रण करता है।

2 साल का बच्चा एक छोटा स्वतंत्र व्यक्ति होता है जो अपने आसपास की दुनिया को जिज्ञासा के साथ पढ़ता है। वयस्कों को खेल के माध्यम से बच्चे को यथासंभव अनुकूलित करने में मदद करनी चाहिए। 2 साल के बच्चे के साथ क्या खेलना है, यह माता-पिता बच्चे के शारीरिक और बौद्धिक विकास के स्तर के अनुसार खुद तय करते हैं।

2 साल का बच्चा एक छोटा स्वतंत्र व्यक्ति होता है जो अपने आसपास की दुनिया को जिज्ञासा के साथ पढ़ता है। वयस्कों को खेल के माध्यम से बच्चे को यथासंभव अनुकूलित करने में मदद करनी चाहिए। 2 साल के बच्चे के साथ क्या खेलना है, यह माता-पिता बच्चे के शारीरिक और बौद्धिक विकास के स्तर के अनुसार खुद तय करते हैं।

दो साल की उम्र तक एक बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए?

1. शारीरिक विकास:
   • आंदोलनों का सही समन्वय;
   • अपने शरीर को समन्वित तरीके से प्रबंधित करें;
   • सकल और ठीक मोटर कौशल विकसित करना।
2. स्वयं सेवा - अपनी आवश्यकताओं की संतुष्टि:
   • स्वास्थ्यकर;
   • पोषण;
   • कपड़े उतारना;
3. बौद्धिक विकास:
   • शब्दावली पुनःपूर्ति;
   • वयस्कों और साथियों के साथ संचार;
   • आसपास की दुनिया का ज्ञान;
   • ड्राइंग, संगीत, नृत्य।

बेहतर शारीरिक विकास को बढ़ावा देने वाले खेल

बॉल के खेल

आउटडोर बॉल गेम 2 साल के लड़के और लड़कियों को समान रूप से पसंद होते हैं। यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि इस उम्र में एक बच्चा बहुत जल्दी थक जाता है, इसलिए सक्रिय मनोरंजन को आराम के साथ वैकल्पिक करने की सलाह दी जाती है। 15 मिनट से अधिक समय तक खेलने की अनुशंसा नहीं की जाती है, अन्यथा अगली बार बच्चा इस मनोरंजन को मना कर देगा।
यहां तक ​​​​कि एक छोटे से अपार्टमेंट में, आप अपने बच्चे के साथ गेंद खेल सकते हैं, इसे बच्चे के हाथों में पास की सीमा में फेंक सकते हैं। लोभी आंदोलनों का विकास होता है, शरीर के नियंत्रण में सुधार होता है। एक दूसरे के विपरीत बैठे और पैरों को चौड़ा करके, एक तरह के गेट की तरह, आपको दो साल के बच्चे को एक निश्चित दिशा में गेंद को रोल करना सिखाना चाहिए।
"खाद्य - अखाद्य" में घर पर खेलने से बाहरी प्रभावों के लिए टुकड़ों की प्रतिक्रिया में सुधार होता है, इस क्षेत्र में ज्ञान बढ़ता है कि क्या खाया जा सकता है और क्या नहीं। लाभ गेंद को पकड़ते समय लोभी आंदोलनों का विकास है।

खेल के मैदान पर, आपको खेलों में विविधता लानी चाहिए:
• फ़ुटबॉल - दाएं या बाएं पैर को बारी-बारी से अपने पैर से गेंद को हिट करने का प्रयास करें;
• गेंद को एक निश्चित दिशा में फेंकें;
• गेंद को ऊपर उछालें ताकि 2 साल का बच्चा उसे पकड़ने की कोशिश करे;
• लगभग एक ही उम्र के कई बच्चों के साथ एक सर्कल में खड़े होकर, एक दूसरे के लिए एक खेल सहायक फेंक दें।

सक्रिय मनोरंजन में, वयस्कों को पर्यवेक्षण के बिना बच्चों को अकेले खेलने के लिए नहीं छोड़ना चाहिए:

• 2-3 साल का बच्चा गिर सकता है, घायल हो सकता है;
• गेंद को हिट करना, यहां तक ​​कि एक साथी द्वारा फेंका गया, काफी दर्दनाक है;
• माता-पिता को खेल का नेतृत्व करना चाहिए।

बाधाओं पर काबू पाना

2-3 साल के बच्चे खेलकूद के बहुत शौकीन होते हैं:

• स्वीडिश दीवार पर चढ़ो;
• क्षैतिज पट्टी पर एक वयस्क के समर्थन से लटकाओ;
• जमीनी स्तर से ऊपर एक लॉग पर चलना;
• भागो, कूदो।

इस उम्र में, बच्चे को डर और खतरे की भावना नहीं होती है, इसलिए वयस्कों को सलाह दी जाती है कि वे दुर्घटनाओं की घटना को बाहर करने के लिए लगातार बच्चे की निगरानी करें। बच्चे को जिमनास्टिक उपकरण पर व्यवहार, कसकर पकड़ने की आवश्यकता के बारे में बताने की सिफारिश की जाती है।

इरीना कनीज़ेवा - किंडरगार्टन शिक्षक नंबर 57

सड़क पर 2 साल के बच्चे के साथ खेलने के लिए विशेषज्ञ क्या सलाह देते हैं:

• माता-पिता या आस-पास खेलने वाले अन्य बच्चों के साथ पीछा करना;
• आंखमिचौली;
• डामर पर खींची गई रेखा के साथ, भूलभुलैया के माध्यम से चलना;
• बारी-बारी से पैरों के साथ रस्सी कूदें, कदम से कदम तक, अंकुश के ऊपर।

कूदते समय, आपको 2 साल के बच्चे को तब तक हाथ से पकड़ना चाहिए जब तक कि वह बिना चोट के कूदना नहीं सीख लेता।
सक्रिय शारीरिक खेलों की जगह घर पर क्रुप, छोटे कंकड़ पर नंगे पांव चलने से प्रतिस्थापित किया जाता है। आप अपने घुटनों के बीच गेंद या सॉफ्ट टॉय पकड़े हुए, टिपटो पर कैसे चलना है, इसका एक व्यक्तिगत उदाहरण पेश कर सकते हैं और दिखा सकते हैं। 2-3 साल के बच्चे वयस्कों के कार्यों को दोहराकर खुश होते हैं।
"एक ट्रेन चला रही थी" कहानी के साथ बच्चों को मालिश बहुत पसंद है - एक चंचल तरीके से पीठ की मांसपेशियों को मजबूत किया जाता है, मुद्रा में सुधार होता है। बच्चे के साथ शारीरिक व्यायाम से शरीर मजबूत होता है, रोग प्रतिरोधक क्षमता बढ़ती है और कई तरह की बीमारियों की घटना को रोका जा सकता है।

खेल जो ठीक मोटर कौशल में सुधार करते हैं

हाथों के ठीक मोटर कौशल को प्रशिक्षित करने वाले खेलों के बिना एक छोटे व्यक्ति का सामंजस्यपूर्ण विकास अकल्पनीय है। 2 वर्ष की आयु के बच्चों में हाथ और उंगलियों की गति सीधे मस्तिष्क के काम से संबंधित होती है - वे भाषण, तर्क और आंदोलन के दृश्य समन्वय के बेहतर विकास में योगदान करते हैं।

सृष्टि

बेशक, सब कुछ तुरंत नहीं चल सकता है, लेकिन माता-पिता के धैर्य की आवश्यकता है ताकि 2 साल का बच्चा खुद सब कुछ करना सीखे:

• पेंट और पेंसिल के साथ ड्रा करें, रंग भरने वाली किताबों के बड़े चित्र बनाएं;
• कैंची से साधारण आकृतियों को काटें;
• प्लास्टिसिन, मिट्टी या आटे से बनी मूर्तियां और गेंदें;
• कार्डबोर्ड, रंगीन कागज, और अन्य तात्कालिक सामग्री से आवेदन और शिल्प बनाना।

ऐसे खेलों में 2 वर्ष की आयु के बच्चे के साथ खेलना केवल वयस्कों के साथ होना चाहिए जो विस्तार से बताएंगे और बताएंगे कि यह या वह शिल्प किस क्रम में बनाया जाना चाहिए। 2 साल का बच्चा, अपने माता-पिता के मार्गदर्शन में, सबसे पहले केवल सरल कार्य करता है: एक बड़ी छवि पेंट करता है, एक वयस्क द्वारा काटे गए आंकड़े को गोंद करता है।
सभी बच्चों को आकर्षित करना पसंद होता है। बच्चा किस हाथ से पेंसिल या ब्रश लेता है, भविष्य के बाएं हाथ या दाएं हाथ के व्यक्ति का निर्धारण होता है। वस्तुओं को बाएं हाथ से दाहिनी ओर जबरन स्थानांतरित करने की अनुशंसा नहीं की जाती है, क्योंकि ऐसी विधियां आमतौर पर रचनात्मकता को हतोत्साहित करती हैं। यहां तक ​​​​कि अगर यह स्पष्ट नहीं है कि बच्चे ने क्या चित्रित किया है, तो उसके प्रयासों को प्रोत्साहित करने के लिए बच्चे की प्रशंसा करना उचित है।

रेत का खेल

सैंडबॉक्स में बच्चे की गतिविधियाँ बहुत उपयोगी होती हैं:

• महल बनाने से कल्पना का विकास होता है;
• रेत से "पैटीज़" का उत्पादन आपको उत्पाद के आकार में अंतर करना सिखाता है;
• रेत उंगलियों और हथेलियों की मालिश करती है, जिससे रक्त परिसंचरण और बच्चे की मस्तिष्क गतिविधि में सुधार होता है;
• अन्य बच्चों के साथ खेलने से क्षितिज का विस्तार होता है, सामाजिकता विकसित होती है।

रेत के साथ छिड़का हुआ कांच पर चित्र बनाना कल्पना और स्वतंत्रता के विकास में योगदान देता है।

भाषण विकास

आप 2 साल के बच्चे को परियों की कहानियां सुनाकर, साथ में नर्सरी राइम सीखकर उसके साथ खेल सकते हैं, खासकर "क्लम्सी बियर", जो कहानी और एक्शन को जोड़ती है। 2 साल के बच्चे के साथ खेलों में संगीतमय संगत का प्रभावी ढंग से उपयोग करें: बच्चे को संगीत की ताल पर शरीर की हरकत करने के लिए आमंत्रित करें - कूदें, स्क्वाट करें। या स्वयं कोई वाद्य यंत्र बजाएं।

एक चंचल तरीके से, बच्चों को स्पष्ट रूप से शब्दों का उच्चारण करना सिखाया जाना चाहिए, अगर उनका उच्चारण गलत है तो सही करें। एक छोटे व्यक्ति की शब्दावली को बढ़ाते हुए, एक वयस्क के साथ बच्चे के साथ बात करने की सिफारिश की जाती है।

खुशी के साथ, 2 साल के बच्चे कठपुतली शो देखते हैं जिन्हें घर पर आयोजित किया जा सकता है। पेशेवर गुड़िया का उपयोग करना आवश्यक नहीं है, आपको अपने बच्चे के पसंदीदा खिलौने का उपयोग करना चाहिए। आप बच्चे को रोजमर्रा की जिंदगी में व्यवहार के नियम सिखाकर एक बच्चे के साथ एक प्रदर्शन खेल सकते हैं - टेबल पर, बाथरूम में धोते समय, माँ को कमरे को साफ करने में मदद करना, और इसी तरह।
इस उम्र में बच्चे साथियों या माता-पिता के साथ रोल-प्लेइंग गेम खेलना पसंद करते हैं। कपड़े पहनना, एक गुड़िया में कंघी करना, एक प्यारे भालू को ठीक करना, एक दुकान में सामान खरीदना उन लड़कियों के लिए अधिक उपयुक्त है जो अपनी माँ के व्यवहार को विरासत में मिली हैं। और लड़के कारों, गैरेज क्यूब्स से इमारतों, डिजाइनर से सबसे सरल आंकड़े इकट्ठा करने में व्यस्त हैं।

वस्तुओं की गुणवत्ता का निर्धारण

2 साल की उम्र में बच्चे के साथ कैसे खेलें ताकि बच्चा वस्तुओं के आकार को निर्धारित करना सीखे, अभ्यास में प्राप्त ज्ञान को सही ढंग से कैसे लागू किया जाए? विभिन्न आकृतियों को आकार में लेने की सिफारिश की जाती है: क्यूब्स, गेंदें, पिरामिड, गुड़िया। अंतर खोजें - इस तरह के खेल बच्चे को ध्यान और सरलता विकसित करने में मदद करते हैं उन्हें एक खिलौना गेट में रोल करने की आवश्यकता होती है। माता-पिता को बच्चे के साथ खेल में स्पष्ट रूप से समझाना चाहिए कि गेंद सबसे तेज क्यों लुढ़कती है, न कि घन। विभिन्न खिलौनों के उदाहरण पर बच्चा वस्तुओं के आकार में अंतर करने में सक्षम होगा।
वस्तुओं की गुणवत्ता की तुलना करने के लिए खेल बुद्धि और ध्यान विकसित करते हैं: 2 खिलौने लेने की सिफारिश की जाती है, उदाहरण के लिए, अलग-अलग कपड़ों में तैयार गुड़िया, अलग-अलग केशविन्यास, अलग-अलग ऊंचाइयों के। 2 साल के बच्चे को बताना चाहिए कि उनमें क्या समानता है और क्या अंतर है। बच्चे के साथ अक्सर ऐसे खेल खेलना मानसिक विकास के लिए एक अच्छा प्रशिक्षण है।

ध्वनि वातावरण

एक अच्छा सुझाव है कि आसपास के स्थान की आवाज़ों को पहचानने के लिए बच्चे के साथ खेलें। आपको घड़ी की टिक टिक, मक्खी की भनभनाहट, खिड़की के बाहर कारों की आवाज को ध्यान से सुनना चाहिए। बच्चे को ध्वनियों की उत्पत्ति समझाते हुए, उन्हें एक साथ दोहराने की सलाह दी जाती है। आप स्वयं ध्वनि का स्रोत बन सकते हैं: दीवार पर अपने नाखूनों को खरोंचें, कांच, दरवाजा पटकें, खाँसी, पालतू जानवरों की आवाज़ को चित्रित करें। एक वयस्क के बाद दोहराते हुए, बच्चा बिस्तर पर जाने और सोते समय बाहरी शोर को कम महसूस करता है।

फ़ाइन मोटर स्किल्स

2 साल के बच्चों के साथ क्या और कैसे खेलना है, माता-पिता चुनते हैं, 2-3 साल की उम्र में बच्चे के सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए सिफारिशों द्वारा निर्देशित। छोटी वस्तुओं के साथ खेल द्वारा ठीक मोटर कौशल विकसित किए जाते हैं छोटी वस्तुओं - बहु-रंगीन बटन, सेम, अंगूठियां, स्पार्कलिंग गहने के माध्यम से सॉर्ट करके उंगली मोटर कौशल को पूरी तरह से विकसित करते हैं। बच्चों के लिए पिरामिड पर छल्ले बनाना दिलचस्प है। वैकल्पिक रंग, 2 साल का बच्चा एक आकृति के सही जोड़ के अनुक्रम को याद करता है।
संकीर्ण गर्दन वाली बोतल में सेम या बटन डालना बच्चों के लिए एक रोमांचक गतिविधि है, ठीक उंगलियों की गति विकसित करना, उनके पैड की मालिश करना, जो बच्चे के मानसिक विकास को अनुकूल रूप से प्रभावित करता है।

माँ की मदद करो

घर के कामों में बड़ों की मदद करके बच्चे खुश होते हैं

2 साल के बच्चे के साथ घर पर कैसे खेलें, यह तो माता-पिता की चतुराई ही बताएगी। छोटी उम्र से, आप अपने बेटे या बेटी को अपनी माँ की मदद करने के लिए सबसे सरल तरकीबें सिखा सकते हैं: टेबल पर नैपकिन बिछाएं, प्रत्येक के लिए कांटे और चम्मच डालें, साथ ही बच्चों को गिनना सिखाएं। परिवार में कितने लोग हैं और मेज पर कितने उपकरण रखने चाहिए। कितने चम्मच, कांटे, प्लेट लगाना चाहिए।
घर के आसपास साफ-सफाई करना बच्चे को साफ-सुथरा रहना सिखाता है। फर्श पर झाडू लगाओ, कालीन को खाली करो, खिलौनों को हटा दो - बच्चे माँ या पिताजी के नेतृत्व में साधारण गृहकार्य करने में प्रसन्न होते हैं। विद्युत उपकरणों के साथ काम करते समय वयस्क मार्गदर्शन आवश्यक है। एक रोमांचक खेल के रूप में दैनिक चिंताओं को व्यवस्थित करके, आप यह सुनिश्चित कर सकते हैं कि बच्चा निरंतर अनुस्मारक के बिना बड़ों की मदद करना जारी रखेगा।
कई बच्चे अपनी माँ के साथ खाना बनाना पसंद करते हैं, एक असली शेफ की तरह सरल क्रियाएं करते हैं: आटा मिलाएं, एक पाई बनाएं, उबली हुई सब्जियां छीलें।

ध्यान का विकास

बुद्धि, ध्यान, तर्क पहेली खेल विकसित करें। सबसे पहले, आपको कम संख्या में भागों से सरलतम विकल्पों को जोड़ने की आवश्यकता है, धीरे-धीरे कार्य की जटिलता को बढ़ाते हुए।
एक साधारण खेल वस्तुओं के आकार और रंग को निर्धारित करने में मदद करता है: विभिन्न रंगों के खिलौनों को 2 कंटेनरों में रखा जाना चाहिए। बच्चे को समझाएं कि कौन सा कहां है और एक निश्चित रंग का खिलौना मांगें। प्रत्येक सही क्रिया के लिए, बच्चे को एक शब्द के साथ प्रोत्साहित करना वांछनीय है।
लगातार आनंद से साबुन के बुलबुले उड़ते हैं। स्व-उड़ाने वाले बुलबुले टुकड़ों की श्वसन प्रणाली विकसित करते हैं, और विभिन्न रंगों में झिलमिलाते चमत्कार को पकड़ने का प्रयास आंदोलन के समन्वय में सुधार करता है।

बच्चे को चोट से बचाने के लिए वयस्कों को दो साल के बच्चे के साथ सभी खेलों में शामिल होना चाहिए। बच्चे की प्रशंसा करना सुनिश्चित करें, भले ही कार्य अच्छा हो या बुरा। बच्चे को माता-पिता के प्यार और सुरक्षा को महसूस करना चाहिए। खेलों की विविधता माँ और पिताजी की इच्छा और कल्पना पर निर्भर करती है।

समान सामग्री

"गुड़िया देखने के लिए"

कार्य।बच्चों को संकेतित दिशा में जाना सिखाने के लिए: व्यक्तिगत रूप से और छोटे समूहों में चलना।

खेल का विवरण।बच्चे कमरे की दीवारों में से एक पर रखी कुर्सियों पर बैठते हैं। उनके सामने 5-6 मीटर की दूरी पर गुड़िया कुर्सियों पर बैठती हैं। शिक्षक गुड़िया की ओर इशारा करता है और पूछता है: "यह क्या है?"बच्चों को बुलाया जाता है। "यह सही है, ये गुड़िया हैं,"शिक्षक कहते हैं। "मुझे दिखाओ कि गुड़िया कहाँ बैठी है।"बच्चे दिखाते हैं। "चलो गुड़िया देखने चलते हैं।"शिक्षक सबसे छोटे और शर्मीले का हाथ पकड़ता है, और वे सभी एक साथ गुड़िया के पास जाते हैं। शिक्षक गुड़िया का अभिवादन करता है और प्रत्येक बच्चे को एक गुड़िया लेने की अनुमति देता है। फिर सब लोग कुर्सियों पर वापस जाते हैं और बैठ जाते हैं। उसके बाद, बच्चों को खड़े होने और गुड़िया वापस लेने और अपने स्थान पर लौटने की पेशकश की जाती है। खेल दोहराया जाता है।

वर्ष की शुरुआत में, शिक्षक प्रत्येक बच्चे को नाम से बुलाता है और उसे गुड़िया लेने और अपने स्थान पर लौटने के लिए आमंत्रित करता है। 3-4 दोहराव के बाद, कार्य पूरे समूह द्वारा एक साथ किया जाता है। बच्चे भालू आदि के साथ जा सकते हैं।

"गेंद को पकड़ें!"

कार्य।बच्चों में चलने और दौड़ने के दौरान आवश्यक दिशा बनाए रखने की क्षमता विकसित करना और स्थिति के आधार पर इसे बदलना, उन्हें अलग-अलग दिशाओं में दौड़ना सिखाएं, एक-दूसरे को हिट न करें, गेंद को पकड़ें, ध्यान और सहनशक्ति विकसित करें।

खेल का विवरण।शिक्षक बच्चों को गेंदों की एक टोकरी दिखाता है और कमरे या खेल के मैदान के एक तरफ उसके बगल में खड़े होने की पेशकश करता है। "जाओ- गेंद फेकें, -शिक्षक कहता है और गेंदों (बच्चों की संख्या के अनुसार) को टोकरी से बाहर फेंकता है, जहाँ तक संभव हो उन्हें अलग-अलग दिशाओं में लुढ़कने की कोशिश करता है। बच्चे गेंदों के पीछे दौड़ते हैं, उन्हें (हर एक गेंद) ले जाते हैं, शिक्षक के पास ले जाते हैं और टोकरी में रख देते हैं। खेल दोहराया जाता है।

"पथ पर"

कार्य।बच्चों को एक सीमित क्षेत्र में चलने में व्यायाम करें, संतुलन, निपुणता और आंख की भावना विकसित करें।

खेल का विवरण।शिक्षक 25-30 सेमी की दूरी पर फर्श पर दो समानांतर रेखाएँ खींचता है (या दो रस्सियाँ लगाता है; लंबाई 2.5-3 मीटर) और बच्चों को बताता है कि यह एक रास्ता है, वे इसके साथ टहलने जाएंगे। बच्चे एक-दूसरे का अनुसरण करते हैं, कोशिश करते हैं कि लाइन पर कदम न रखें। वे उसी क्रम में लौटते हैं। आपको सावधानी से जाने की जरूरत है, एक दूसरे के साथ हस्तक्षेप न करें और सामने वाले में न भागें।

"धारा के माध्यम से"

कार्य।बच्चों में संतुलन, निपुणता, आंख की भावना विकसित करना।

खेल का विवरण।शिक्षक दो रेखाएँ खींचता है (आप घर के अंदर एक रस्सी का उपयोग कर सकते हैं) और बच्चों को बताते हैं कि यह एक नदी है, फिर इसके पार एक बोर्ड (2-3 मीटर लंबा, 25-30 सेमी चौड़ा) - एक पुल लगा देता है। "नदी के दूसरी तरफ सुंदर हो जाओ" पुष्प(कालीन पर बहुरंगी कतरे बिखरे पड़े हैं ), चलो उन्हें इकट्ठा करते हैं, -शिक्षक बच्चों को संबोधित करता है .-लेकिन पहले हम पुल पर जाएंगे।बच्चे एक-एक करके नदी के दूसरी ओर (ब्रुके) जाते हैं, फूल उठाते हैं (स्क्वाट करते हैं, झुकते हैं), फिर अपने स्थानों पर लौट आते हैं। खेल को 2-3 पी दोहराया जाता है। शिक्षक यह सुनिश्चित करता है कि बच्चे एक-दूसरे से टकराए बिना सावधानी से बोर्ड के साथ चलें। : "ध्यान से। नदी में मत गिरो।"

"कौन शांत है?"

कार्य।बच्चों को संकेतित दिशा में पैर की उंगलियों पर चलने का व्यायाम करें।

खेल का विवरण।बच्चे शिक्षक के साथ भीड़ में जाते हैं। अचानक वह कहता है: "ठीक है, अब देखते हैं कि आप में से कौन चुपचाप, चुपचाप, चल सकता है मोज़े"-और दिखाता है। बच्चे शिक्षक का अनुसरण करते हैं। अदृश्य रूप से, वह एक तरफ कदम रखता है और कहता है: "अब सब मेरे पास दौड़े।"बच्चे दौड़ते हैं, शिक्षक बच्चों की प्रशंसा करते हैं, सभी को गले लगाने का नाटक करते हैं। आप कुर्सियों पर बैठे भालू या बनी को चुपचाप जाने का काम दे सकते हैं और एक संकेत पर, बच्चों को वापस भाग जाना चाहिए। खेल को 3-4 पी दोहराया जाता है।

"छड़ी पर कदम"

कार्य।बच्चों को चलते समय पैर न हिलाना, उन्हें उठाना, रास्ते में आने वाली वस्तुओं पर कदम रखने की क्षमता विकसित करना और साथ ही संतुलन न खोना सिखाना।

व्यायाम का विवरण।गलीचा के बीच में एक छड़ी रखो। गलीचा के अंत में, एक कुर्सी रखो और सीट पर एक खिलौना (मैत्रियोश्का, बनी, आदि) रखो। शिक्षक बच्चे को गलीचा पर चलने, छड़ी पर कदम रखने, कुर्सी पर जाने, खिलौना लेने और वापस जगह पर कदम रखने की पेशकश करता है। फिर कार्य दूसरे बच्चे द्वारा किया जाता है।

जब बच्चे अपने आप व्यायाम करना सीख जाते हैं, तो आप पूरे उपसमूह के साथ एक ही बार में कार्य को दोहरा सकते हैं (बच्चे एक-दूसरे का अनुसरण करते हैं)।

"मुझे पकड़ो!"

कार्य।बच्चों को बताए गए दिशा में चलने और दौड़ने का व्यायाम करें।

व्यायाम का विवरण।उपसमूह कुर्सियों पर या कमरे के एक तरफ एक बेंच पर बैठता है। "मुझे पकड़ो" -शिक्षक कहता है और विपरीत दिशा में दौड़ता है। शर्मीले और डरपोक बच्चों को नाम से पुकारा जाता है। जब बच्चे भागते हैं, शिक्षक कहते हैं: "भागो, भागो, मैं पकड़ लूंगा।"हर कोई अपने स्थान पर लौटता है, और खेल दोहराया जाता है।

खेल को और अधिक रोचक बनाने के लिए, शिक्षक बच्चों को कुत्ते, गुड़िया या अन्य खिलौने को पकड़ने की पेशकश करता है जो उसके हाथ में है। शिक्षक को तेज दौड़ना नहीं चाहिए, बच्चे एक वयस्क को पकड़ने में रुचि रखते हैं। जब वे अपनी जगह लेते हैं, तो उनकी प्रशंसा करनी चाहिए कि सभी बच्चे अच्छा दौड़ते हैं।

"गौरैया और कार"

कार्य।बच्चों को अलग-अलग दिशाओं में दौड़ने में, एक-दूसरे से टकराए बिना, एक आंदोलन शुरू करने और शिक्षक के संकेत पर इसे बदलने की क्षमता में, अपनी जगह खोजने के लिए व्यायाम करें।

खेल का विवरण।बच्चे कमरे या खेल के मैदान के एक तरफ कुर्सियों या बेंचों पर बैठते हैं - ये घोंसलों में गौरैया हैं। विपरीत दिशा में हाथ में छोटा घेरा लेकर शिक्षक बन जाता है। वह एक कार का प्रतिनिधित्व करता है। संकेत पर "रास्ते में उड़ी गौरैया"बच्चे अपने हाथों को हल्के से लहराते हुए, खेल के मैदान के चारों ओर दौड़ते हैं। शिक्षक कहते हैं: "कार चल रही है। उड़ो, गौरैयों, अपने घोंसलों में!कार निकल जाती है, गौरैया उड़ जाती है, बच्चे दौड़ते हैं और अपनी सीटों पर बैठ जाते हैं, कार गैरेज में लौट जाती है।

पहले, शिक्षक दिखाता है कि गौरैया कैसे उड़ती है, कैसे वे अनाज को चोंच मारती हैं। बच्चे शिक्षक के बाद सभी आंदोलनों को दोहराते हैं, और फिर कार को खेल में शामिल किया जाता है। बार-बार दोहराने के बाद ही यह भूमिका सबसे सक्रिय बच्चे को सौंपी जा सकती है। बच्चों को अपनी जगह खोजने का मौका देने के लिए कार चुपचाप चलती है।

"झबरा कुत्ता"

कार्य।बच्चों को पाठ सुनना और संकेत का तुरंत जवाब देना सिखाएं।

खेल का विवरण।बच्चा कुत्ता होने का नाटक करता है, वह खेल के मैदान के एक छोर पर एक कुर्सी पर बैठता है और सोने का नाटक करता है। बाकी बच्चे लाइन से परे कमरे के दूसरे छोर पर हैं - यह घर है। वे चुपचाप कुत्ते के पास जाते हैं, और शिक्षक कहता है: यहाँ एक झबरा कुत्ता है, जिसकी नाक उसके पंजे में दबी हुई है,

चुपचाप, चुपचाप, वह झूठ बोलता है, या तो उसे नींद आ रही है, या वह सो रहा है।

चलो उसके पास चलते हैं, उसे जगाते हैं और देखते हैं कि कुछ होता है या नहीं।

कुत्ता जागता है, उठता है और भौंकने लगता है। बच्चे घर में दौड़ते हैं, लाइन के पीछे खड़े होते हैं। फिर कुत्ते की भूमिका दूसरे बच्चे को सौंपी जाती है। खेल दोहराया जाता है।

"कोसैक हेन"

कार्य।बच्चों को एक संकेत का तुरंत जवाब देने के लिए, चकमा देकर दौड़ने के लिए व्यायाम करें।

खेल का विवरण।शिक्षक मुर्गी की भूमिका निभाता है, बच्चे मुर्गियां हैं। एक बच्चा (अधिक सक्रिय) एक बिल्ली है। बिल्ली एक तरफ कुर्सी पर बैठती है। शिक्षक पूरे खेल के मैदान में बच्चों के साथ चलता है और कहता है:

Corydalis मुर्गी चलती है, पीली मुर्गियाँ उसके साथ हैं,

मुर्गी चिल्लाती है: "को-को, दूर मत जाओ।"

बिल्ली के पास जाते हुए शिक्षक कहते हैं:

रास्ते में एक बेंच पर एक बिल्ली लेट गई और सो गई ...

बिल्ली अपनी आँखें खोलती है और मुर्गियों को पकड़ लेती है।

बिल्ली अपनी आँखें खोलती है, म्याऊ करती है और मुर्गियों के पीछे दौड़ती है, वे कमरे के विपरीत दिशा में भाग जाते हैं, जहाँ उनके घर को एक रेखा से चिह्नित किया जाता है। बिल्ली मुर्गियों को नहीं पकड़ती है। शिक्षक उनकी रक्षा करता है, भुजाओं को भुजाओं तक फैलाता है और कहता है : छुट्टी, बिल्ली, मैं तुम्हें मुर्गियाँ नहीं दूँगा।"फिर एक नई बिल्ली को सौंपा जाता है और खेल दोहराया जाता है।

कार्य।बच्चों को ढीली दौड़ में व्यायाम करें, संकेत पर गति बदलें, चौकस रहें।

खेल का विवरण।और ग्रा को तंबूरा, संगीतमय संगत में बजाया जाता है। संकेत पर "कीड़े उड़ गए"(दौड़ने के लिए संगीत बजाया जाता है या शिक्षक तंबूरा को हल्का, लयबद्ध रूप से मारता है) बच्चे पूरे कमरे या खेल के मैदान में बिखरे हुए दौड़ते हैं। संकेत पर "कीड़े गिर गए"धड़कनों की लय बदल जाती है (आप सिर्फ तंबूरा हिला सकते हैं) या संगीत बदल जाता है - बच्चे अपनी पीठ के बल लेट जाते हैं, अपने हाथों और पैरों की मुक्त हरकत करते हैं - कीड़े फड़फड़ाते हैं। संकेत पर "उड़ान में भृंग-या"बच्चे उठते हैं। खेल दोहराया जाता है। जब बच्चों द्वारा खेल में महारत हासिल की जाती है, तो आंदोलनों का परिवर्तन संगीतमय संगत की प्रकृति के अनुसार होता है या टैम्बोरिन पर बीट्स की लय में बदलाव के साथ होता है।

"बिल्ली और चूहे"

कार्य।बच्चों को रेंगने (या रेंगने) में व्यायाम करें, एक संकेत का जवाब देने की क्षमता, कविता के पाठ के अनुसार आंदोलनों को करने के लिए।

खेल का विवरण।खेल बच्चों के एक उपसमूह (8-10) के साथ एक कमरे में (एक कालीन पर) खेला जाता है। कमरे के बीच में (कालीन पर) जिमनास्टिक सीढ़ी को किनारे पर रखा जाता है या एक रस्सी खींची जाती है। बंद जगह के एक तरफ चूहों का घर है। एक बिल्ली चुनें। वह एक कुर्सी पर बैठ जाती है। चूहे सीढ़ियों के पीछे मिंक में बैठते हैं। शिक्षक कहते हैं:

बिल्ली चूहों की रखवाली करती है, उसने सोने का नाटक किया।

चूहे अपने छेद से रेंगते हैं और दौड़ते हैं। थोड़ी देर बाद शिक्षक कहते हैं:

चुप रहो, चूहे, शोर मत करो, तुम बिल्ली को नहीं जगाओगे ...

बिल्ली कुर्सी से उतरती है, चारों तरफ बैठती है, अपनी पीठ को झुकाती है, जोर से उच्चारण करती है : "मियांउ" -और चूहे पकड़ते हैं, वे अपनी मिंक में दौड़ पड़ते हैं। बिल्ली की भूमिका सबसे पहले सबसे सक्रिय बच्चे को सौंपी जाती है, फिर अन्य बच्चे इस भूमिका में शामिल होते हैं। खेल हर बार एक नई बिल्ली के साथ दोहराया जाता है।

"मेरी हंसमुख सोनोरस बॉल"

कार्य।बच्चों को दो पैरों पर कूदना सिखाएं, चौकड़ी को ध्यान से सुनें और आखिरी शब्द बोलने पर ही भागें।

खेल का विवरण।बच्चे कमरे या खेल के मैदान के एक तरफ कुर्सियों पर बैठते हैं। कुछ दूरी पर उनके सामने एक शिक्षक है, उसके पास एक गेंद है। वह दिखाता है कि यदि आप इसे अपने हाथ से मारते हैं, और वाक्यों से गेंद कितनी आसानी से और ऊंची छलांग लगाती है : मेरी हंसमुख सोनोरस गेंद। आप कहाँ कूद गए?

लाल, पीला, नीला, आपके साथ नहीं रह सकता!

फिर शिक्षक 2-3 बच्चों को बुलाता है, उन्हें उसी समय कूदने के लिए आमंत्रित करता है जब गेंद फर्श से टकराती है और व्यायाम को फिर से दोहराती है, साथ में एक चतुष्कोण भी। उसके बाद, शिक्षक जल्दी से कहता है: "अब मैं पकड़ लूंगा!"बच्चे भाग जाते हैं, और शिक्षक पकड़ने की कोशिश करने का नाटक करता है। जब खेल दोहराया जाता है, तो शिक्षक अन्य बच्चों को बुलाता है। धीरे-धीरे सभी बच्चों को खेल में शामिल कर लिया जाता है। वे गेंद हैं।

शिक्षक को स्पष्ट रूप से गेंद को हिट करना चाहिए और बच्चों की छलांग की विशेषताओं के अनुसार पाठ का उच्चारण करना चाहिए। यदि बच्चे तुरंत कूदने की लय नहीं सीख सकते हैं, तो उन्हें यह दिखाया जाना चाहिए कि कैसे कूदना है (दो पैरों पर)। पाठ के बजाय, आप लयबद्ध तरीके से बोल सकते हैं : "ताली-ताली-ताली... रुको!"- और गेंद को मारा। फिर उसे पकड़ें और बच्चों को पकड़ें।

"बेहतर निशाना लगाओ"

कार्य।बच्चों को एक क्षैतिज लक्ष्य पर फेंकने में व्यायाम करें, आंखों के उपाय, निपुणता और आंदोलनों का समन्वय विकसित करें।

व्यायाम का विवरण।बच्चे (8-10 से अधिक नहीं) एक गोले में खड़े होते हैं (चाक से चिह्नित) और छोटे गोले या रेत के बैग लेते हैं। सर्कल के केंद्र में 1-1.5 मीटर की दूरी पर। बच्चों से एक बॉक्स (बड़ी टोकरी) है। शिक्षक के संकेत पर, बच्चे नीचे से कंधे से एक हाथ से वस्तु को बॉक्स में फेंक देते हैं। फिर वे बॉक्स में जाते हैं, हर कोई एक आइटम लेता है, अपनी जगह पर लौटता है और थ्रो दोहराता है। बच्चे अपने दाएं और बाएं हाथ से फेंकते हैं।

"सफेद बनी बैठता है"

कार्य।बच्चों को पाठ सुनना और सामग्री के अनुसार आंदोलनों को करना सिखाएं: ताली बजाएं, जगह पर कूदें।

खेल का विवरण।बच्चे कमरे (या खेल के मैदान) के एक तरफ कुर्सियों या बेंच पर बैठते हैं। वे खरगोश हैं।