खेलते समय अपने बच्चे को पढ़ना सिखाएं। प्रक्रिया में भागीदारी

अब यह स्वीकार किया जाता है कि 6-7 वर्ष की आयु में पूर्ण स्कूली शिक्षा शुरू करना आवश्यक है। इस समय तक, बच्चे को पढ़ना और लिखना सीखना चाहिए।

इस उम्र का प्रीस्कूलर पहले से ही स्वतंत्र है, बहुत कुछ जानता है और लगभग सब कुछ समझता है। आपको अपने बच्चे को अक्षरों में पढ़ना कब सिखाने की ज़रूरत है ताकि वह स्कूल के लिए तैयार हो?

महत्वपूर्ण: सभी बच्चे विकास, सोच और स्वतंत्रता में भिन्न होते हैं। कुछ बच्चे 5 साल की उम्र में अक्षरों द्वारा पढ़ना शुरू करते हैं, जबकि अन्य इसे 4 साल की उम्र में कर सकते हैं।

माता-पिता को बच्चे के विकास में मदद करनी चाहिए: रंग भरने वाली किताबें, रंगीन किताबें खरीदें और उन्हें जानवरों, खिलौनों और प्रकृति के साथ शामिल करें।

लेकिन शिशुओं के विकास की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं से संकेत मिलता है कि बच्चे 3 साल की उम्र में भी आसानी से पढ़ना सीख सकते हैं। बेशक, तीन साल का बच्चा अभी भी काफी बच्चा है, लेकिन इस उम्र को उसके विकास में संकट माना जाता है।

महत्वपूर्ण: तीन साल की उम्र में बच्चे सक्रिय रूप से दुनिया का पता लगाते हैं, अच्छा बोलते हैं और इसलिए वे स्पंज की तरह जानकारी को अवशोषित करते हैं। तीन साल की उम्र में, तार्किक सोच और अंतरिक्ष की एक सामान्यीकृत भावना का निर्माण होता है।

सबसे पहले, बच्चे को अक्षर सीखना चाहिए। फिर उसे यह समझाने की जरूरत है कि स्वर और व्यंजन अलग-अलग पढ़े जाते हैं: कुछ खिंचाव या गाते हैं, जबकि अन्य "ब्रेक ऑफ" करते हैं।

महत्वपूर्ण: इस नियम के बिना, बच्चा समझ नहीं पाएगा कि उसे शब्दांशों को कैसे पढ़ना है।

युक्ति: बच्चे के साथ शब्दांशों को सरल शब्दों में मिलाकर बोलें: मा-मा, पा-पा, मो-लो-को। फिर अधिक जटिल शब्दों पर आगे बढ़ें: बिल्ली, शलजम।

बच्चों के कमरे में चित्रों और पत्रों के साथ एक उज्ज्वल पोस्टर लटकाएं। बच्चे के लिए शब्दों को याद रखना आसान होगा यदि वह उन्हें दृष्टि से देखता है।

महत्वपूर्ण: इस तकनीक के लिए धन्यवाद, आप निष्क्रिय स्मृति को सक्रिय कर सकते हैं। ये वर्कआउट आपको अवचेतन रूप से शब्दांश और शब्दों को याद करने की अनुमति देंगे।

बच्चा तेजी से दौड़ सकता है और कूद सकता है, यानी खेल सकता है। इसलिए, वह आसानी से खेल-खेल में पढ़ना सीख जाएगा।

खेल "सिलेबल्स द्वारा पढ़ें":

• व्यंजन वाले क्यूब्स लें और उन्हें एक के ऊपर एक रख दें
• अब क्यूब को "ए" अक्षर के साथ लें, और बारी-बारी से इसे क्यूब्स के साथ व्यंजन अक्षरों के साथ प्रतिस्थापित करते हुए, बच्चे के साथ परिणामी सिलेबल्स का उच्चारण करें
• शीर्ष पर पहुंचें और अक्षर "ए" को नीचे करें, अक्षरों को दोबारा दोहराएं

किसी भी मां या पिता को ऐसा लगता है कि वे अपने बच्चे को खुद पढ़ना नहीं सिखा पाएंगे। माता-पिता सोचते हैं कि यह उन शिक्षकों द्वारा किया जाना चाहिए जिनके पास शिक्षण का अनुभव है। लेकिन ऐसा नहीं है, घर पर बच्चे को सिलेबल्स द्वारा पढ़ना सिखाना आसान है।

• अगर आपके बच्चे का कोई बड़ा भाई या बहन है, तो उनके उदाहरण का इस्तेमाल करके दिखाइए कि खुद पढ़ना कितना अच्छा है।
• बच्चे को खिलौनों की दुकान में अक्षर ब्लॉक, चुंबकीय वर्णमाला या चित्रों और अक्षरों के साथ रंगीन पोस्टर चुनने दें
• जब तक वह रुचि रखता है, तब तक अपने बच्चे के साथ जुड़ें। जब इच्छा विलीन हो जाए, तो उसे जबरदस्ती न करें। कुछ दिनों के लिए पढ़ना बंद कर दें और फिर से जारी रखें
• बच्चे की तारीफ करने से न डरें। वह अपने माता-पिता को खुश करना चाहेगा और वह हर बार बेहतर और बेहतर पढ़ने की कोशिश करेगा

कुछ माता-पिता जानते हैं कि एक पठन सहायक को इंटरनेट से डाउनलोड किया जा सकता है। एक बच्चे को अक्षरों द्वारा पढ़ना सिखाने के लिए अलग-अलग कार्यक्रम हैं।

ऐसे कार्यक्रम के इंटरफ़ेस का प्रत्येक टैब स्तर है। बच्चे को उन्हें पास करना होगा और सभी स्तरों के अंत तक, वह आत्मविश्वास से शब्दांश और यहां तक ​​कि शब्दों को भी पढ़ेगा।

महत्वपूर्ण: कार्यक्रम में मेनू और उप-वस्तुओं का रंगीन डिज़ाइन है। एक बच्चे के लिए, यह एक खेल की तरह प्रतीत होगा, जिसका अर्थ है कि यह उसके लिए सीखना रोमांचक होगा।

एक बच्चे को शब्दांशों, वीडियो पाठों द्वारा पढ़ना कैसे सिखाएं?

बच्चे को सिलेबल्स में पढ़ना कैसे सिखाएं? वीडियो सबक

आधुनिक बच्चे उन्नत और बहुत विकसित हैं। लगभग हर 3-4 साल के बच्चे के पास अपने पसंदीदा खेलों के साथ एक टैबलेट होता है। कई बच्चों को उनके माता-पिता अपने लैपटॉप के साथ खेलने की अनुमति देते हैं।

बच्चे को रंगीन वीडियो देखने में मज़ा आएगा जो पढ़ना सिखाते हैं। यह दिलचस्प और रोमांचक है।

वीडियो: ट्रेन से सिलेबल्स सीखना। बच्चों के साथ शब्दांश पढ़ना

महत्वपूर्ण: बच्चे के साथ शब्दांश बोलें, और कुछ दिनों में वह उन्हें अपने आप पढ़ लेगा।

वीडियो: एक पंक्ति में सभी श्रृंखला। फिक्सियां। अक्षरों में पढ़ना सीखना। सरप्राइज एग लर्न-ए-वर्ड! पाठ 1-10।

महत्वपूर्ण: यदि किसी बच्चे के लिए एक शब्दांश का उच्चारण करना अभी भी कठिन है, तो पहले अक्षरों को नाम दें, और फिर उन्हें एक शब्दांश में जोड़ें।

वीडियो: ब्राउनी बू के साथ अक्षरों में पढ़ना सीखना - शैक्षिक वीडियो

महत्वपूर्ण: हंसमुख ब्राउनी के साथ पढ़ना सीखना बहुत आसान है। यदि बच्चे के पास अक्षरों या अक्षरों को दोहराने का समय नहीं है तो वीडियो पर "रोकें" दबाएं।

वीडियो: पेप्पा पिग के साथ सिलेबल्स द्वारा पढ़ना सीखना। सभी श्रृंखला।

महत्वपूर्ण: पूर्वस्कूली शिक्षा के शिक्षकों ने निम्नलिखित सत्य की पहचान की है: "किसी पाठ को याद रखने के लिए, आपको इसे 5 बार पढ़ना होगा।" लेकिन एक छोटे बच्चे को एक ही शब्द को कई बार पढ़ने के लिए मजबूर करना मुश्किल है - यह उसके लिए दिलचस्प नहीं है।

इसलिए, बच्चे को अक्षरों द्वारा पढ़ना सिखाने के लिए विशेष अभ्यासों का उपयोग करना उचित है:

• किसी शब्द को पीछे की ओर पढ़ना. बच्चे के लिए अंत से शब्दों को पढ़ना मज़ेदार होगा। इस अभ्यास का उद्देश्य अक्षरों को सिलेबल्स में मर्ज करना सिखाना है। बच्चे को बताएं कि वेदनुचका उसके पास आया था, जिसने शब्द को दूसरी तरफ लिखा था, और उसे इस शब्द को पढ़ने की जरूरत है
• उल्टा पढ़ना. बच्चे के सामने किताब को उल्टा रख दें और उसके साथ शब्द पढ़ें। अभ्यास को दोहराएं, लेकिन केवल बाएं से दाएं नहीं, बल्कि दाएं से बाएं पढ़ने के साथ
• पाठक "टगबोट". मदद के लिए किसी बड़े भाई या बहन को बुलाएं। सहायक शब्दों को थोड़ी तेजी से पढ़ेगा, और बच्चा फिर कानाफूसी में दोहराएगा। अगर बच्चा पीछे है और लाइन खो गया है, तो पढ़ना बंद कर दें और फिर से शुरू करें। इस अभ्यास के लिए धन्यवाद, अभिव्यक्ति विकसित होती है - पाठ का तेजी से पढ़ना और उच्चारण।
• पाठक "आधा". एक शासक के साथ अक्षरों के निचले हिस्सों को बंद करें (वे बड़े होने चाहिए), और बच्चे को ऊपरी हिस्सों में शब्द पढ़ने दें। पहले तो उसके लिए मुश्किल होगी। इसलिए, पूरे शब्द को एक बार और फिर आधे में पढ़ें। यह अभ्यास प्रत्याशा विकसित करता है - भविष्यवाणी करने की क्षमता। यह भविष्य में बच्चे के लिए जल्दी पढ़ने के लिए उपयोगी होगा।

जरूरी: यदि बच्चा इन अभ्यासों को रोजाना करता है, तो कुछ हफ़्ते के बाद, वह जटिल शब्दों को भी अच्छी तरह से पढ़ पाएगा।

आपके बच्चे को अक्षरों द्वारा पढ़ना सिखाने के लिए खेल

माता-पिता, देखभाल करने वालों, अन्य बच्चों और बड़े भाइयों या बहनों के साथ आकर्षक खेल बच्चे को सामग्री को अच्छी तरह से और जल्दी से मास्टर करने में मदद करते हैं। इस दृष्टिकोण के साथ, बच्चा पढ़ने को सीखने के रूप में नहीं, बल्कि एक रोमांचक शगल के रूप में देखेगा।

• "लुकाछिपी". बड़े अक्षरों के साथ सरल पाठ खोजें। बच्चे को चार अक्षर का शब्द बताएं और उसे पाठ में खोजने दें और उसे अपनी उंगली से दिखाएं। यदि बच्चा पहले से ही अच्छी तरह से पढ़ता है, तो कार्य को जटिल करें: उसे शब्द खोजने दें, और उसे नहीं, बल्कि अगले को पढ़ें
• "खुदाई". अक्षरों के साथ एक तालिका बनाएं। इसमें बच्चे को अक्षर खोजने होंगे, और शब्द जोड़ना होगा। उदाहरण के लिए, एक कार्य: आज आपने जो पिया वह यहाँ छिपा है - रस, दूध, कोको
• "अच्छा गायक". बच्चे को शब्द पढ़ने के लिए नहीं, बल्कि ध्वनियों को फैलाने के लिए गाने के लिए आमंत्रित करें। इससे उन्हें याद रखने में आसानी होती है
• "कौन, कहाँ और कब". यह आवश्यक है कि बच्चा न केवल शब्दों को पढ़े, बल्कि उनके अर्थ को भी समझे। पढ़ने के बाद उससे शब्द के बारे में बात करने के लिए कहें। उदाहरण के लिए: "हरे" - वह कौन है, वह कहाँ रहता है, वह क्या है

महत्वपूर्ण: आप स्वतंत्र रूप से अपने टुकड़ों के लिए दिलचस्प अभ्यास के साथ आ सकते हैं जो उसे जल्दी और आसानी से पढ़ना सिखाएगा।

माता, पिता, दादा और दादी अपने बच्चे को पढ़ना सिखाने के लिए स्कूल जाने से बहुत पहले कोशिश करते हैं। लेकिन यह यथोचित रूप से किया जाना चाहिए ताकि बच्चा सीखने में रुचि न खोए, बल्कि अपने कौशल का विकास करे।

टिप: अपने बच्चे को 3 साल से पहले से पढ़ाना शुरू न करें। यदि आप कम उम्र से ही पढ़ने में लग जाते हैं, तो बच्चा दूसरों की तुलना में अधिक सफल नहीं होगा, नई चीजें सीखने में उसकी रुचि कम हो सकती है।

युक्ति: सभी शिक्षण विधियों को एक बार में न आजमाएं। एक को चुनें और उस रास्ते पर चलें।

युक्ति: अपने बच्चे का परिचय अक्षरों से नहीं, बल्कि ध्वनियों से - "मैं" से नहीं, बल्कि "म" से शुरू करें। तो बच्चा जल्दी से समझ जाएगा कि स्वर कैसे व्यंजन के साथ मित्र है।

बच्चों को सिलेबल्स द्वारा पढ़ना सिखाने के तरीके पर माता-पिता से सुझाव और प्रतिक्रिया

युवा छात्रों के धाराप्रवाह पठन कौशल का विकास

प्राथमिक विद्यालय के विषय (साहित्यिक पढ़ना)
पढ़ना ज्ञान के साथ संवर्धन का एक अटूट स्रोत है, एक बच्चे की संज्ञानात्मक और भाषण क्षमताओं को विकसित करने का एक सार्वभौमिक तरीका, उसकी रचनात्मक शक्तियां, नैतिक गुणों को शिक्षित करने और सौंदर्य भावनाओं को विकसित करने का एक शक्तिशाली साधन है।
पढ़ना भी कुछ ऐसा है जो युवा छात्रों को सिखाया जाता है, जिसके माध्यम से उनका लालन-पालन और विकास होता है; यह भी है कि बच्चे अधिकांश शैक्षणिक विषयों को सीखने के लिए उपयोग करते हैं।
आधुनिक माता-पिता समझते हैं कि हमारे समय में बच्चे के लिए पढ़ने की क्षमता कितनी जरूरी है। एक पूर्ण पठन कौशल अन्य सभी स्कूली विषयों में आगे सीखने का आधार है, सूचना का मुख्य स्रोत और यहां तक ​​​​कि संवाद करने का एक तरीका भी है। वैज्ञानिक दृष्टिकोण से पढ़ने की प्रक्रिया का महत्व भी कम महान नहीं है। पढ़ने के कौशल की सफल महारत बच्चे की संज्ञानात्मक गतिविधि के विकास के सामान्य स्तर के संकेतकों में से एक है, जिस तरह पढ़ने के लिए सीखने की प्रक्रिया में कठिनाइयाँ किसी विशेष मानसिक प्रक्रिया (ध्यान, स्मृति, आदि) के विकास में व्यक्तिगत समस्याओं का संकेत देती हैं। सोच, भाषण)।
पठन कौशल के चार गुण हैं: शुद्धता, प्रवाह, चेतना, अभिव्यक्ति। पठन-पाठन सिखाने का मुख्य कार्य बच्चों में इन कौशलों का विकास करना है।
जिस विषय पर मैं काम कर रहा था, उसका नाम है "प्राथमिक विद्यालय के छात्रों में धाराप्रवाह पठन कौशल विकसित करना"। पठन प्रवाह पठन कौशल के बुनियादी पहलुओं में से एक है, जो दूसरों के साथ जुड़ा हुआ है। वास्तव में, पढ़ने के लिए सीखने की प्रक्रिया प्रवाह के गठन, अक्षरों में पढ़ने की क्षमता के साथ शुरू होती है, फिर पूरे शब्दों में पढ़ना शुरू होता है। पढ़ने की प्रक्रिया की गतिशीलता का अवलोकन हमें यह निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है कि प्रवाह जितना अधिक होगा, जो पढ़ा जा रहा है उसकी समझ उतनी ही बेहतर होगी, यानी पढ़ने की चेतना, जो शुद्धता को निर्धारित करती है। इस कौशल के निर्माण में, धारणा, स्मृति और सोच जैसी महत्वपूर्ण मानसिक प्रक्रियाओं के विकास पर भरोसा करना आवश्यक है।
सीखने की पूरी प्रक्रिया इस तरह से बनाई जानी चाहिए कि बच्चे में कक्षाओं में, पढ़ने में और सामान्य रूप से एक किताब में रुचि विकसित हो।
अपने काम में, मैं इन विशेषताओं को देखता हूं और उन्हें ध्यान में रखकर निर्माण करता हूं।

पठन कौशल बनाने के चरण

पढ़ने और लिखने के कौशल में महारत हासिल करने की क्षमता का बच्चों के सामान्य भाषण विकास से सीधा संबंध है। पूर्वस्कूली उम्र में, बच्चा सक्रिय रूप से मौखिक भाषण विकसित करता है, और प्राथमिक विद्यालय में वह अक्षरों की दृश्य छवियों में महारत हासिल करता है। पढ़ना और लिखना निकट से संबंधित हैं, और शुरू से ही वे एक दूसरे के विकास को प्रभावित करते हैं।

धाराप्रवाह, सार्थक पठन के कौशल के बनने से पहले पढ़ना सीखना कई चरणों से गुजरता है।

1. मास्टरिंग ध्वनि और पत्र पदनाम।

निम्नलिखित कार्यों के पर्याप्त गठन के साथ ही अक्षरों का सफल और तेजी से आत्मसात संभव है: ध्वन्यात्मक धारणा (भेदभाव, स्वरों का भेदभाव); ध्वन्यात्मक विश्लेषण (भाषण से ध्वनि निकालने की संभावना); दृश्य विश्लेषण और संश्लेषण (अक्षरों की समानता और अंतर को निर्धारित करने की क्षमता); स्थानिक प्रतिनिधित्व; दृश्य धारणा (एक पत्र की दृश्य छवि को याद रखने की क्षमता)।
यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि एक बच्चे के लिए पढ़ना शुरू करने के लिए, एक पत्र सबसे सरल ग्राफिक तत्व नहीं है। यह अपनी ग्राफिकल संरचना में जटिल है, इसमें एक दूसरे के संबंध में अंतरिक्ष में अलग-अलग स्थित कई तत्व होते हैं। अध्ययन किए गए पत्र को समान अक्षरों सहित अन्य सभी अक्षरों से अलग करने के लिए, प्रत्येक अक्षर का उसके घटक तत्वों में एक ऑप्टिकल विश्लेषण करना आवश्यक है। चूंकि कई अक्षरों के अंतर केवल एक ही अक्षर तत्वों की अलग-अलग स्थानिक व्यवस्था में होते हैं, इसलिए पत्र की ऑप्टिकल छवि को आत्मसात करना बच्चे के स्थानिक अभ्यावेदन के पर्याप्त विकास के साथ ही संभव है।

पत्र में महारत हासिल करने के बाद, बच्चा इसके साथ शब्दांश और शब्द पढ़ता है। हालांकि, इस स्तर पर, पढ़ने की प्रक्रिया में दृश्य धारणा की इकाई एक पत्र है। बच्चा पहले शब्दांश के पहले अक्षर को मानता है, उसे ध्वनि से जोड़ता है, फिर दूसरे अक्षर से, और फिर उन्हें एक ही शब्दांश में संश्लेषित करता है। इस प्रकार, वह नेत्रहीन पूरे शब्द या शब्दांश को नहीं देखता है, बल्कि केवल व्यक्तिगत अक्षर देखता है; उनकी दृश्य धारणा पत्र-दर-अक्षर है।
इस स्तर पर पढ़ने की गति बहुत धीमी होती है और यह पढ़े जाने वाले अक्षरों की प्रकृति से निर्धारित होती है। सरल शब्दांश (मा, आरए) व्यंजन सिलेबल्स (स्टा, क्र) की तुलना में तेजी से पढ़े जाते हैं। जो पढ़ा जाता है उसकी समझ शब्द की दृश्य धारणा से दूर है, यह केवल पढ़े जाने वाले शब्द के उच्चारण के बाद ही किया जाता है। लेकिन पढ़ा गया शब्द हमेशा तुरंत समझ में नहीं आता है। इसलिए, बच्चा जो शब्द पढ़ता है उसे सीखने के लिए अक्सर उसे दोहराता है। एक वाक्य को पढ़ते समय विशेषताएं भी होती हैं। वाक्य के प्रत्येक शब्द को अलग-अलग पढ़ा जाता है, इसलिए वाक्य की समझ और इसे बनाने वाले शब्दों के बीच संबंध को बड़ी मुश्किल से अंजाम दिया जाता है।

2. स्थितिगत पढ़ना।

इस स्तर पर, अक्षरों की पहचान और ध्वनियों का शब्दांशों में विलय बिना किसी कठिनाई के होता है। शब्दांश पढ़ने की इकाई बन जाता है, और पढ़ने की प्रक्रिया में शब्दांश संबंधित ध्वनि परिसरों के साथ जल्दी से जुड़ जाते हैं।

इस स्तर पर पढ़ने की गति धीमी होती है: बच्चा शब्दांश द्वारा शब्दांश को पढ़ता है, फिर शब्दांशों को एक शब्द में जोड़ता है, और उसके बाद ही वह जो पढ़ता है उसे समझता है। शब्दांशों को एक शब्द में संयोजित करने में कठिनाइयाँ बनी रहती हैं, खासकर जब लंबे और जटिल शब्दों को पढ़ना।

पढ़ने के दौरान, एक शब्दार्थ अनुमान प्रकट होता है, खासकर जब किसी शब्द के अंत को पढ़ते हुए। अक्सर बच्चे अपने द्वारा पढ़े गए शब्द को दोहराते हैं, खासकर अगर यह लंबे और कठिन शब्दों को संदर्भित करता है। पढ़ने के दौरान भागों में विभाजित एक शब्द तुरंत पहचाना और समझा नहीं जाता है। इसके अलावा, पढ़ते समय शब्दों की पुनरावृत्ति इस तथ्य के कारण हो सकती है कि बच्चा खोए हुए शब्दार्थ संबंध को बहाल करने की कोशिश कर रहा है। पाठ की समझ अभी तक दृश्य धारणा की प्रक्रिया में विलीन नहीं होती है, लेकिन इसका अनुसरण करती है।

3. सिंथेटिक पठन तकनीकों का निर्माण।

यह चरण विश्लेषणात्मक से सिंथेटिक पठन तकनीकों में संक्रमण है। सरल और परिचित शब्दों को समग्र रूप से पढ़ा जाता है, और जो शब्द ध्वनि-सिलेबिक संरचना के संदर्भ में अपरिचित और कठिन होते हैं, उन्हें अभी भी शब्दांश द्वारा पढ़ा जाता है।
सिमेंटिक अनुमान एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाने लगता है। लेकिन बच्चा अभी तक दृश्य धारणा की मदद से अनुमान को जल्दी और सटीक रूप से नियंत्रित करने में सक्षम नहीं है, और इसलिए वह अक्सर शब्दों को शब्दों के अंत से बदल देता है, यानी उसके पास अनुमान लगाने वाला पठन होता है। अनुमान लगाने का नतीजा यह है कि जो पढ़ा जाता है और जो छपा होता है, उसमें बड़ी संख्या में त्रुटियां होती हैं। पढ़ने की अशुद्धि बार-बार प्रतिगमन की ओर ले जाती है, सुधार, स्पष्टीकरण या नियंत्रण के लिए पहले पढ़े गए पर लौट आती है। यदि बच्चा बड़ी संख्या में गलतियाँ करता है, तो पढ़ने की गति को कम करना आवश्यक है।

4. सिंथेटिक रीडिंग।

बच्चा समग्र पठन तकनीकों में महारत हासिल करता है: शब्द, शब्दों के समूह। उनके लिए मुख्य बात दृश्य धारणा से जुड़ी पढ़ने की प्रक्रिया का तकनीकी पक्ष नहीं है, बल्कि जो पढ़ा जा रहा है उसकी सामग्री की समझ है। एक शब्दार्थ अनुमान को पढ़े गए वाक्य की सामग्री और पूरे पाठ के अर्थ को ध्यान में रखते हुए बनाया गया है। पठन त्रुटियां दुर्लभ हो जाती हैं क्योंकि अनुमान अच्छी तरह से नियंत्रित होते हैं।
पढ़ने की गति काफी तेज होती है। जो पढ़ा जाता है उसकी पूरी समझ तभी होती है जब बच्चा प्रत्येक शब्द का अर्थ अच्छी तरह से जानता हो और वाक्य में शब्दों के बीच के संबंध को समझता हो। इस प्रकार, भाषण के शाब्दिक और व्याकरणिक पक्ष के विकास के पर्याप्त स्तर के साथ ही पढ़ने की समझ संभव है।
पढ़ना सीखने का प्रारंभिक चरण अक्षरों की पहचान से शुरू होता है। अक्षरों को उनके पूर्ण वर्णमाला नामों (उदाहरण के लिए, "का", "एम", "चा") से नहीं पढ़ाया जाना चाहिए, लेकिन ध्वनि पदनाम द्वारा: "के", "एम", "एच", आदि। अक्षरों का वर्णानुक्रमिक नाम पढ़ना मुश्किल बनाता है। इस तरह की गलती से अक्सर बच्चे को अक्षरों में अक्षरों को जोड़ने में कठिनाई होती है। बच्चे "मा" के बजाय "मा" या "इमा" पढ़ते हैं। इस मामले में, बच्चे को ऐसा लगता है कि वह सब कुछ ठीक कर रहा है, और उसके लिए एक शब्दांश में अक्षरों को जोड़ने का अर्थ समझना मुश्किल है। मेरे अभ्यास के परिणामस्वरूप, मैं निम्नलिखित कार्य विकल्प पर आया: पहले स्वर सीखें, और फिर व्यंजन सीखें और तुरंत शब्दांश लिखें। उदाहरण के लिए, हम "बी" अक्षर सीखते हैं: हमने इसे खींचा, इसे चित्रित किया, इसे हवा में एक उंगली से लिखा, मेज पर, इसे प्लास्टिसिन से ढाला, इसे लाठी, बटन आदि से बाहर रखा। फिर हम अक्षरों की रचना करते हैं: बीए, बीओ, बीयू, बीई, बीई, बीवाईए, बीईओ, बीवाईयू, बीआई, बीई। उन्हें खींचा भी जा सकता है, लाठी आदि से बिछाया जा सकता है। इस रूप में, बच्चा अक्षरों को अक्षरों में जोड़ने के सिद्धांत को जल्दी से समझता है। इसके अलावा, उसी योजना के अनुसार, हम निम्नलिखित व्यंजनों के अध्ययन के लिए आगे बढ़ते हैं।
अपने पाठों में, मैं अक्सर बच्चों के साथ खेलता हूँ, उदाहरण के लिए, आप "शब्दांश" खेल सकते हैं: हम सीखे हुए व्यंजन (बो, गा, ज़ी, डु) के साथ किसी भी शब्दांश को बेतरतीब ढंग से लिखते हैं, और बच्चे का कार्य उन्हें पढ़ना है। धीरे-धीरे, यह स्टॉक बढ़ता है; फिर बच्चे पहले से ढके अक्षरों और अक्षरों से सरल शब्द बनाते हैं: चाँद, सपना, घर, जंगल, दुनिया, दलिया, आदि। मैं बच्चे से इन शब्दों को लिखने की कोशिश करने के लिए कहता हूं (पहले नकल करके, और फिर खुद से)। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि बच्चों की विशेषताएं बहुत ही व्यक्तिगत हैं, इसलिए मैं जल्दी में नहीं हूं, मैं बच्चे को धक्का नहीं देता . विकास प्रक्रिया को सामान्य गति से होने दें। मुख्य बात यह है कि नियमित कक्षाएं छोटे छात्र को फिर से उनके पास लौटना चाहती हैं। अपने काम में, पठन-पाठन के प्रारंभिक चरणों में, मैं N.A के तत्वों को लागू करता हूँ। जैतसेव, जो पढ़ने के शिक्षण के सिलेबिक सिद्धांत पर आधारित है और इस प्रक्रिया को आसान और मजेदार बनाता है। अगले, अधिक कठिन चरणों में, जब बच्चे ने शब्दों के साथ पढ़ने में महारत हासिल कर ली है, तो मैं पढ़ने के प्रवाह को विकसित करने के तरीकों का उपयोग करता हूं (प्रशिक्षण अभ्यास की आवृत्ति, गुलजार पढ़ना, हर पाठ में पांच मिनट का पढ़ना, पुनरावृत्ति पढ़ना, एक की गति से पढ़ना) जीभ ट्विस्टर, आदि), और भाषण तंत्र, ध्यान और स्मृति को विकसित करने, पढ़ने के परिचालन क्षेत्र का विस्तार करने, विभिन्न स्तरों पर शब्दार्थ अनुमान विकसित करने के उद्देश्य से अभ्यास भी लागू करते हैं।
1. भाषण तंत्र के विकास के लिए व्यायाम।पठन कौशल काफी हद तक सही उच्चारण और भाषण ध्वनियों के भेदभाव पर निर्भर करता है। बिगड़ा हुआ ध्वनि उच्चारण वाले बच्चों के लिए इस तरह के अभ्यास की विशेष रूप से सिफारिश की जाती है।
स्वर, व्यंजन, उनके संयोजन का उच्चारण। स्वरों का गायन।
आओय, योयूई, याओयूईईई...
एओ, यूए, एवाई, आईओ, ईए, एयू ...
Z-S-F, W-F-S, S-W-S...
बी-सी-डी-डी-एफ-जेड, पी-एफ-के-टी-डब्ल्यू-एस...
बा-ब्या बो-बाय बू-बाय बा-बी बाय-बाय
ज़ा-ज़ा ज़ो-ज़ा ज़ू-ज़िउ ज़े-ज़े ज़ी-ज़ि
ट्रा-ट्रो-ट्रो-तीन; ब्रा-भाई-भाई-ब्री

भाषण पढ़ना।
झा-झा-झा - हेजहोग में सुइयां होती हैं।
झू-झू-झू - चलो एक हाथी को दूध दें।
लो-लो-लो - बाहर गर्मी है।
मु-मु-म्यू - दूध किसको?
को-को-को - पीना, बच्चे, दूध।

टंग ट्विस्टर्स का पढ़ना और स्पष्ट उच्चारण।
सुबह एक पहाड़ी पर बैठे,
मैगपाई टंग ट्विस्टर्स सीखते हैं।
खुरों की गड़गड़ाहट से पूरे खेत में धूल उड़ती है।

बाड़ की मरम्मत के लिए ईगोर एक कुल्हाड़ी के साथ यार्ड के माध्यम से चला गया।
कौवे ने बाँग दी।
यहां यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यदि बच्चा एक निश्चित ध्वनि का उच्चारण नहीं करता है या गलत उच्चारण करता है, तो उसे इस ध्वनि से संतृप्त जीभ जुड़वाँ का उच्चारण करने की आवश्यकता नहीं है। यदि बच्चे को महत्वपूर्ण भाषण विकार हैं (उदाहरण के लिए, बच्चा कई ध्वनियों का उच्चारण नहीं करता है) या अन्य भाषण विकार, भाषण चिकित्सक के साथ कक्षाएं अनिवार्य हैं।

टंग ट्विस्टर्स को गति से पढ़ना।
टंग ट्विस्टर्स को तेज गति से स्पष्ट रूप से पढ़ा जाता है।
2. दृश्य स्मृति के विकास पर कार्य करें। पढ़ना सीखने की प्रक्रिया में, एक बच्चे को एक शब्द और एक वाक्य को पुन: उत्पन्न करने के लिए अक्षरों, शब्दांशों, शब्दों और उनके अनुक्रम को याद रखना चाहिए। पठन प्रवाह दृश्य स्मृति के विकास के स्तर पर निर्भर करता है।
व्यायाम:
युग्मित चित्रों की तुलना करने की विधि जो कई मायनों में भिन्न होती है: बच्चों को स्थापना दी जाती है - पहली तस्वीर को देखने और याद रखने के लिए। फिर प्रस्तुत है दूसरी तस्वीर। छात्र का कार्य यह निर्धारित करना है कि क्या बदल गया है।

खेल "क्या याद आ रही है?"।
मेज पर चित्रों की एक पंक्ति बिछाई जाती है या खिलौनों की एक पंक्ति लगाई जाती है। छात्र उन्हें याद करते हैं, जिसके बाद एक तस्वीर (खिलौना) हटा दी जाती है। बच्चों को नाम देना चाहिए कि क्या कमी है।
दूसरा विकल्प: चित्रों को हटाया नहीं जाता है, लेकिन उनका क्रम बदल जाता है। बच्चों का कार्य वस्तुओं के बदले हुए क्रम को पुनर्स्थापित करना है।
इसके अलावा, विकल्प अधिक जटिल हो जाता है: खिलौनों और चित्रों के बजाय, परिचित अक्षरों वाले कार्ड (या क्यूब्स) रखे जाते हैं। इसी तरह काम जारी है।
"फोटोग्राफिंग" चित्रों की तकनीक में बच्चों को विषय चित्र दिखाना शामिल है। याद करने के लिए कुछ सेकंड दिए जाते हैं, जिसके बाद चित्रों को हटा दिया जाता है, और छात्रों को उन वस्तुओं को सूचीबद्ध करना चाहिए जो उन्हें याद हैं।

भाषण सामग्री के साथ फोटो कार्ड का स्वागत। हम चार अक्षरों को याद करके शुरू करते हैं।
वी एल ओ न
एक अक्षर को याद करने के लिए 1.5 सेकेंड का समय दिया जाता है।
काम के अंत में, हम अक्षरों की संख्या बढ़ाते हैं, और एक अक्षर के लिए याद रखने का समय घटाकर 0.5 सेकंड कर देते हैं। इस प्रकार, हम 6 अक्षरों को याद करने के लिए 3 सेकंड का समय देते हैं।
फिर हम अक्षरों को याद करने के लिए आगे बढ़ते हैं।
मो-रो-ली-सो; तू-नो-म्यू-डु...
यहां हम एक अक्षर को याद करने के लिए 1 सेकंड का समय देते हैं। 8 अक्षरों के लिए कुल - 8 सेकंड।
रिसेप्शन फोटोग्राफिंग शब्द।
शेर, खसखस, हाथी, बाघ।
हम एक अक्षर को याद करने के लिए 0.5 सेकंड का समय देते हैं। इन चार शब्दों को याद करने के लिए कुल 7 सेकंड। हम बच्चे से एक शब्द को अर्थ से बाहर करने और समझाने के लिए कहते हैं।

व्यायाम जो शब्द पर ध्यान विकसित करते हैं।
थोड़े समय में कार्ड पर शब्दों को पढ़ना।
बच्चों को एक लिखित शब्द वाला कार्ड दिया जाता है और उन्हें शब्द को "सीखने" के लिए समय देने के लिए एक सेकंड का समय दिया जाता है। सरल शब्दों (पानी, रूई, समुद्र, ग्रीष्म, गाय, कुत्ता, दूध) लेने की सलाह दी जाती है, फिर व्यंजन (नल, सुबह, बाघ) के संगम के साथ छोटे शब्द, और फिर अधिक जटिल शब्द (नाव, फूल, पिरामिड, तितली, पवित्रता, लड़की, अटैची)। हम शब्द प्रस्तुत करते हैं और जल्दी से हटा देते हैं। यदि यह काम नहीं करता है, तो आप इसे उसी समय फिर से प्रस्तुत कर सकते हैं।
यह बदले में गति के लिए टंग ट्विस्टर्स को पढ़ने में मदद करता है। शब्द के माध्यम से पाठ पढ़ना। शब्द शिक्षक, शब्द बच्चा। बच्चे अनैच्छिक रूप से तेजी से पढ़ना शुरू करते हैं, उनके लिए एक शब्द पढ़ना आसान होता है, और जब शिक्षक पढ़ रहा होता है, तो बच्चा थोड़ा आराम कर सकता है।
अलग-अलग जगहों पर जोर देना दिलचस्प है।
छोटे छात्र अक्सर पढ़ते समय अंत "खो" देते हैं, उनमें से अधिकांश पढ़ने के बजाय आविष्कार करना शुरू कर देते हैं, इसलिए मैं भाषण के विभिन्न भागों के सजातीय शब्दों को पढ़ने में प्रशिक्षण जैसे अभ्यासों का उपयोग करता हूं। (एन-आर: पानी, पानी, पानी, झरना, नलसाजी, पानी, बाढ़।
मातृभूमि, मूल, प्रिय, माता-पिता, जन्म देना।
पूछो, पूछा, पूछा, पूछो, पूछो, पूछा, पूछा, चारों ओर पूछो, फिर से पूछो, पूछो)।
इन शब्दों को पढ़ते समय बहु-पठन तकनीक का प्रयोग किया जाता है। पहली बार, शब्दों को कोरस में, शिक्षक के साथ आसानी से पढ़ा जाता है। दूसरी बार जब बच्चा शब्दों को धीरे-धीरे और सामान्य गति से पढ़ने के लिए प्रशिक्षित करता है। तीसरी बार बच्चे जोर से पढ़ते हैं।
इस मामले में, शब्दों के अर्थ का पता लगाना आवश्यक है। पढ़े जाने वाले शब्दों के प्रति सजगता विकसित करने के लिए यह तकनीक आवश्यक है।

पिरामिड में लिखे शब्दों को पढ़ना।
उदाहरण के लिए:
बर्फ़ीला तूफ़ान
वसंत की हवाएं
तूफान धाराएं
खुला छोड़ना
फ्रीज हरा हो गया

इस सिद्धांत के अनुसार, मैं हर बार एक नया पिरामिड बनाता हूँ। ऐसे पिरामिडों को अलग-अलग गति से शब्दों के पिरामिडों को पढ़ने की जरूरत है: धीरे-धीरे, सामान्य गति से, जल्दी से। कभी-कभी मैं बच्चों को एक निश्चित समय के लिए पिरामिड पढ़ने के लिए कहता हूं। कार्य शब्दों को सही ढंग से पढ़ना और यादगार लोगों को याद रखना है।
काम की शुरुआत में छात्रों से शब्दों को पढ़ने में गलती हो सकती है। दैनिक प्रशिक्षण के साथ, प्रशिक्षण के अंत तक, बच्चे लगभग बिना त्रुटि के शब्दों को पढ़ते हैं।

3. शब्दार्थ अनुमान का विकास।
सिमेंटिक अनुमान एक निकट भविष्य पर ध्यान केंद्रित करने की एक मानसिक प्रक्रिया है। इस तकनीक का उपयोग करते समय, बच्चे तर्क विकसित करते हैं और पढ़ने की प्रक्रिया में काफी तेजी लाते हैं।

अपने काम में, मैं निम्नलिखित अभ्यासों का उपयोग करता हूं जो आकर्षक हैं और बच्चों को पसंद हैं:
लापता अक्षरों वाले शब्दों को पढ़ना।
के. श. ए. एस. बी. के.ए
K. O. O. IL K. R. WA
एस. एल. वी. वाई. एस. ओएन
बी.जी.एम.टी वी.आर.एनए

बच्चे को एक निश्चित शाब्दिक विषय से शब्द दिए जाते हैं। उन्हें हल करने के बाद, बच्चों को कहना चाहिए कि यह सब एक शब्द में कैसे कहा जाता है। कुछ मामलों में, विषय तुरंत सेट किया जाता है: ये फर्नीचर, व्यंजन, पक्षी आदि हैं।

उलझे हुए अक्षरों वाले शब्दों को पढ़ना।
काम की शुरुआत में, बच्चे संख्याओं के आधार पर मिश्रित अक्षरों वाले शब्दों का अनुमान लगाते हैं:
FITLU PIGASO PAKTI
3 5 1 4 2 3 6 5 2 1 4 3 2 4 1 5
इसके अलावा, मैं संख्याओं पर भरोसा किए बिना कार्य को जटिल बनाता हूं।
यहाँ शाब्दिक विषय पहले से निर्धारित किया गया था।
पेड़: NECKL, बड, ZYOREBA

अंत में लापता अक्षरों वाली कहानियाँ पढ़ना।
आंधी तूफान।
एक आ रही आंधी .... एक विशाल बैंगनी ... धीरे-धीरे नौकायन ... जंगल के पीछे से ....
एक तेज़ हवा ने सीटी बजाई... हवा में... डेरे... ज़बुशेवा... लार्ज कैप... डोगे... तेज़ तेज़... पत्तों पर... लेकिन अब सूरज.. .. फिर से चमकता है .... कैसे सब कुछ चमक रहा है ... चारों ओर। धरती के लोग कैसे महकते हैं... और मशरूम...
लापता शब्दों के साथ पाठ पढ़ना।
बर्फ के बादल शहर पर छा गए .... शाम को यह शुरू हुआ ... बड़ी बर्फ गिरी .... ठंडी हवा एक जंगली की तरह गरज उठी ... सुनसान और बहरे के अंत में ... ए लड़की अचानक दिखाई दी। वह पतली और गरीब थी .... वह धीरे-धीरे आगे बढ़ी, महसूस किया कि उसके पैरों से जूते गिर गए हैं और ... उसे जाना था।

अपने काम में, मैं दृश्य श्रुतलेख जैसे अभ्यासों का उपयोग करता हूं।
दृश्य श्रुतलेख कार्यशील स्मृति के विकास में योगदान करते हैं, धाराप्रवाह पढ़ने और वर्तनी साक्षरता के कौशल में सुधार करते हैं। व्यवस्थित उपयोग के साथ, वे ठोस परिणाम देते हैं। संचालन करते समय, बच्चों को यह स्थापना दी जाती है कि उन्हें न केवल शब्दशः वाक्यांश को याद रखने की आवश्यकता है, बल्कि यह भी कि शब्दों की सही वर्तनी कैसे है। बच्चे को एक प्रस्ताव दिया जाता है और साथ ही याद रखने के लिए एक निश्चित समय दिया जाता है। फिर वाक्य बंद हो जाता है, और बच्चे इस वाक्य को नाम देते हैं या एक नोटबुक में लिखते हैं। (प्रयुक्त दृश्य श्रुतलेखों के उदाहरण: बर्फ पिघल रही है। आकाश उदास है। ठंढ टूट रही है। शरद ऋतु आ गई है। जंगल में कई बर्च हैं। सूरज चमक रहा है। एक गर्म गर्मी उड़ गई है। सूरज चमक रहा है और वार्मिंग।) काम के परिणामस्वरूप, बच्चे कम गलतियाँ करते हैं, वे कार्य को पूरा करने में रुचि रखते हैं, ध्यान में सुधार करते हैं।
पठन कौशल की सफल महारत में सबसे महत्वपूर्ण भूमिका प्रेरणा द्वारा निभाई जाती है, अर्थात रुचि, इच्छा और पढ़ने की इच्छा की उपस्थिति। किसी भी प्रकार की गतिविधि के लिए प्रेरणा की उपस्थिति इस गतिविधि के सफल कार्यान्वयन की कुंजी है।

पढ़ने में रुचि जगाने वाली तकनीकें:
ए) कोमल पढ़ने का स्वागत।
इसमें यह तथ्य शामिल है कि बच्चे कुछ पंक्तियाँ पढ़ते हैं, जिसके बाद उन्हें आराम दिया जाता है। ऐसा करने के लिए, हम सचित्र विश्वकोशों का उपयोग करते हैं, शैक्षिक बच्चों की किताबों के साथ चित्र और उनके लिए संक्षिप्त स्पष्टीकरण। बच्चे क्या पढ़ते हैं - हम चर्चा करते हैं। बच्चे अपने इंप्रेशन साझा करते हैं, पाठ के बारे में सवालों के जवाब देते हैं।

बी) पढ़ने की गति का दैनिक स्व-माप। यह तकनीक बच्चे की पढ़ने की प्रेरणा को बहुत बढ़ाती है और बेहतर परिणाम प्राप्त करने में रुचि को उत्तेजित करती है। लब्बोलुआब यह है कि बच्चा प्राप्त परिणामों की एक तालिका रखता है। धाराप्रवाह पढ़ने के कौशल को विकसित करने के लिए कई तरह के प्रशिक्षण के बाद, उसे पढ़ने के लिए एक पाठ की पेशकश की जाती है। एक मिनट दर्ज किया जाता है, जिसके बाद बच्चा उस स्थान को चिह्नित करता है जहां वह रुका था, पढ़ने वाले शब्दों की संख्या को गिनता है और तालिका में कुल लिखता है। सीखने की प्रक्रिया में, आपको किसी भी स्थिति में बच्चे को मजबूर नहीं करना चाहिए। सीखना मजेदार होना चाहिए।

इस विषय पर काम करते हुए, मैं इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि केवल नियमित मनोरंजक कक्षाएं ही वांछित परिणाम प्राप्त करने में मदद करती हैं।

इन अभ्यासों के लिए धन्यवाद, बच्चा जल्दी और सही ढंग से पढ़ना सीख जाएगा।

हम में से बहुत से लोग अभी भी उसी लाल प्राइमर को याद करते हैं जिसके कवर पर एक बड़ा चमकीला अक्षर "A" होता है। इस पुस्तक की बदौलत लाखों बच्चों ने जल्दी से पढ़ना सीख लिया। समय बीत चुका है, और अब ये बच्चे परिपक्व हो गए हैं और स्वयं माता-पिता बन गए हैं। लेकिन अब वे उसी किताब की ओर नहीं मुड़ते, जिससे उन्होंने खुद कभी पढ़ना सीखा था। आज, बच्चों को पढ़ना सिखाने के लिए इतने सारे तरीके हैं कि आप आसानी से भ्रमित हो सकते हैं - बच्चे को जल्दी से पढ़ना सिखाने के लिए और सबसे महत्वपूर्ण बात, सही तरीके से क्या चुनना है। टायुलेनेव की तकनीक बच्चों को लगभग पालने से सिखाने के लिए डिज़ाइन की गई है, ज़ैतसेव के क्यूब्स और मारिया मोंटेसरी के मोटे अक्षर सीखने में चमत्कार का वादा करते हैं। युवा माता-पिता इन सभी तरीकों के बीच भागते हैं, और उनके साथ उनका बच्चा।

और फिर भी, बच्चे को पढ़ना कैसे पढ़ाया जाए, किस विधि को वरीयता दी जाए, कब सीखना शुरू किया जाए और किसके साथ? ये सवाल कई युवा पिता और माताओं से संबंधित हैं। लेकिन उनमें से कुछ इस तथ्य के बारे में सोचते हैं कि अक्षरों को सीखना और उन्हें वाक्यों के साथ शब्दों और वाक्यांशों में डालने में सक्षम होना सबसे महत्वपूर्ण बात नहीं है।

अब यह बच्चों का बहुत ही फैशनेबल प्रारंभिक विकास है। जैसे ही बच्चा एक साल का होता है, वे उसे पढ़ना और गिनना सिखाना शुरू कर देते हैं। लेकिन यह पहले ही सिद्ध हो चुका है कि यह बच्चों के उभरते हुए मानस के लिए परिणामों से भरा है। यह मानना ​​कि बच्चे की शिक्षा जितनी जल्दी शुरू हो जाए, उतना ही अच्छा है, गलत है। न्यूरोलॉजिस्ट के अनुसार, जो माता-पिता बहुत जल्दी सीखने की कोशिश करते हैं, वे अपने बच्चे को नुकसान पहुंचा सकते हैं।

आइए देखें कि बच्चे का गठन कैसे होता है।

- प्रारंभिक गर्भावस्था से लेकर तीन साल तक, मस्तिष्क का पहला कार्यात्मक ब्लॉक बनता है, जो बच्चे की भावनात्मक, संज्ञानात्मक और शारीरिक धारणा के लिए जिम्मेदार होता है।

- तीन साल की उम्र में और पांच साल तक - आठ साल, मस्तिष्क का दूसरा कार्यात्मक ब्लॉक बनता है। यह धारणा को नियंत्रित करता है: दृष्टि, श्रवण, गंध, स्वाद, स्पर्श।

नेत्र रोग विशेषज्ञों के अनुसार, बच्चे को जल्दी पढ़ना सिखाना आंखों के लिए परिणामों से भरा होता है - मायोपिया समय से पहले दृश्य तनाव से विकसित हो सकता है। विशेषज्ञ पांच या छह साल की उम्र से पहले पढ़ना सीखने की सलाह नहीं देते हैं। इस उम्र से पहले, दृश्य तीक्ष्णता के लिए जिम्मेदार सिलिअरी मांसपेशी का निर्माण होता है।

- सात से पंद्रह साल की उम्र में बच्चे की सचेत मानसिक गतिविधि का विकास होता है।

मस्तिष्क के कार्यात्मक ब्लॉक क्रमिक रूप से बनते हैं। माता-पिता द्वारा किसी भी चरण को "कूदने" के सभी प्रयास एक निश्चित अवधि में बच्चे के शरीर में होने वाली प्राकृतिक प्रक्रियाओं के विकास को नकारात्मक रूप से प्रभावित करेंगे। बच्चे के प्राकृतिक विकास में बस एक विकृति है। एक बच्चे के प्रारंभिक शिक्षा के परिणाम तुरंत स्पष्ट नहीं हो सकते हैं। उसी से वे भरे पड़े हैं। वर्षों बाद, यह लोगों के साथ भावनात्मक और व्यक्तिगत संबंधों को प्रभावित कर सकता है। और इसका परिणाम अप्रत्याशित रूप में भी हो सकता है: हकलाना, टिक्स, न्यूरोसिस, विभिन्न भाषण विकार और जुनूनी आंदोलन।

कैसे निर्धारित करें कि शारीरिक रूप से बच्चा पढ़ना सीखने के लिए तैयार है?

- बच्चे ने एक भाषण बनाया है, वह वाक्यों में बोल सकता है और एक सुसंगत कहानी लिख सकता है;

- बच्चे को कोई स्पीच पैथोलॉजी डिसऑर्डर नहीं है। और यहां हमारा मतलब न केवल व्यक्तिगत ध्वनियों के सही उच्चारण से है, बल्कि ताल और ताल के उल्लंघन से भी है;

- बच्चा अंतरिक्ष में अच्छी तरह से उन्मुख है, ऊपर और नीचे की अवधारणाओं में भ्रमित नहीं हो रहा है, दाएं - बाएं;

- बच्चे की ध्वन्यात्मक सुनवाई काफी विकसित होती है - वह न केवल एक शब्द की शुरुआत में, बल्कि उसके मध्य भाग में और एक शब्द के अंत में भी ध्वनि को आसानी से पहचान लेता है।

बच्चे को पढ़ना कैसे ठीक से पढ़ाया जाए, ताकि आँसू, तिरस्कार और नाराजगी न हो? यह प्रश्न अक्सर भविष्य के प्रथम-ग्रेडर के माता-पिता द्वारा पूछा जाता है। बेशक, आप सभी के लिए सामान्य तरीके से रुक सकते हैं। यह दैनिक नीरस गतिविधियों के लिए नीचे आता है, जिसके दौरान बच्चा हुक और डंडे लिखना सीखता है, और प्राइमर भी पढ़ता है। लेकिन सभी माता-पिता जानते हैं कि इस तरह की गतिविधियों से बोरियत, थकान और जलन होती है, बच्चा सोच-समझकर पढ़ना नहीं सीखता है। नतीजतन, अध्ययन के लिए अनिच्छा विकसित होती है। और यद्यपि बच्चे को कुछ ज्ञान और कौशल प्राप्त होंगे, इस तरह के प्रशिक्षण से उसके लिए भावनाओं और भावनाओं के विकास के लिए एक अच्छा स्कूल बनने की संभावना नहीं है, साथ ही साथ उसके और उसके आसपास की दुनिया के बारे में सीखने का एक साधन भी। सीखने को एक रोमांचक खेल बनाने और इसे बच्चों और वयस्कों की संयुक्त रचनात्मक प्रक्रिया में बदलने के लिए, ताकि बच्चा सही और जल्दी पढ़ना सीख सके, एक अलग रास्ता चुनें।

जैसे बच्चे बोली जाने वाली भाषा को समझना सीखते हैं, वैसे ही उन्हें शब्दों और वाक्यों को पढ़ना सीखना चाहिए। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि यह काफी वास्तविक है और तथ्य इसकी पुष्टि करते हैं।

वैज्ञानिकों ने साबित कर दिया है कि आंख देखती है लेकिन उसे नहीं पता कि वह क्या देखती है; कान ध्वनि को मानता है, लेकिन वह नहीं समझता कि वह क्या सुनता है। इसे समझने की पूरी प्रक्रिया विशुद्ध रूप से मस्तिष्क में होती है।

जब हम किसी बोले गए शब्द या वाक्य को सुनते हैं, तो ध्वनियाँ कई विद्युत रासायनिक आवेगों में विभाजित हो जाती हैं जो मस्तिष्क को भेजी जाती हैं। हमारा मस्तिष्क इन सभी आवेगों को आपस में जोड़ता है और उनके अर्थ और अर्थ को समझता है। इसी तरह की क्रिया दृष्टि के साथ होती है। हमारी आंखें देखती हैं कि क्या लिखा है, लेकिन समझ में नहीं आता। मस्तिष्क जो लिखा है उसे नहीं देखता, बल्कि समझता है।

दृश्य और श्रवण अंत मस्तिष्क के माध्यम से पारित होते हैं, जो प्राप्त जानकारी को संसाधित करता है। इस घटना में कि बच्चे को कई कौशलों में से केवल एक में महारत हासिल करनी होगी, तो पढ़ने की क्षमता निस्संदेह ऐसा कौशल बन जाएगी। यह वह है जो सभी प्रकार की मानक, औपचारिक और अनौपचारिक शिक्षा का आधार है।

बच्चे को जल्दी से पढ़ना कैसे सिखाएं ताकि वह थके नहीं और रुचि न खोएं? नियमित रूप से व्यायाम करें, लेकिन लंबे समय तक नहीं। पहले पाठों के लिए, पाँच से दस मिनट पर्याप्त होंगे। धीरे-धीरे इस समय को बढ़ाकर तीस मिनट किया जा सकता है। खेल के रूप में एक पाठ का संचालन करें - बच्चे को आसान, दिलचस्प और ऊब नहीं होना चाहिए।

पठन तकनीक के साथ आगे बढ़ने से पहले, अपने बच्चे के साथ सभी अक्षर सीखें। इसमें क्यूब्स बहुत मदद करेंगे। उन पर खींचे गए चित्र आपको विषय को पहचानने और उसे पत्र के साथ जोड़ने में मदद करेंगे। अपने बच्चे को अक्षरों का सही नाम देना सिखाएं: तरबूज - "ए", घर - "डी", आदि। अपने बच्चे के साथ एक खेल खेलें - उसे "ए" अक्षर खोजने के लिए कहें। उसी समय, संकेत देने में जल्दबाजी न करें। बच्चे को स्वतंत्र रूप से सही घन खोजना सीखना चाहिए। अगर वह नहीं कर सकता, तो उसे मदद की ज़रूरत है।

अपने बच्चे को सही ढंग से पढ़ना सिखाने में आपकी मदद करने के लिए 10 महत्वपूर्ण टिप्स:

पठन-पाठन सिखाने की कौन-सी विधि अपनानी चाहिए? अपने बच्चे को सिलेबल्स में पढ़ना सिखाते समय, सामान्य प्राइमर को वरीयता दें, जिसे के। ज़ुकोवा द्वारा संकलित किया गया था। यह पुस्तक उस बच्चे के लिए एक प्रभावी सहायक है जो यह समझना सीख रहा है कि अक्षरों को शब्दांशों में, शब्दांशों को शब्दों में और इन शब्दों को पूरे वाक्यों में कैसे रखा जाए। किताब में कुछ तस्वीरें हैं, लेकिन वे काफी हैं ताकि बच्चा ऊब न जाए।

स्वर और व्यंजन किस क्रम में सीखें। सबसे पहले, हम बच्चे को खुले स्वर सिखाते हैं - ए, ओ, यू, ई, वाई। अब आप कठिन व्यंजन पर आगे बढ़ सकते हैं - एम, एन। लेकिन सुनिश्चित करें कि बच्चा उन्हें सही ढंग से उच्चारण करता है: "एम" नहीं, और "मैं" नहीं, बल्कि बस "एम"। अगली पंक्ति में बहरे और फुफकारने वाली आवाज़ें हैं: , , आदि।

प्रत्येक पाठ में बच्चे के साथ पिछले पाठ की सामग्री को दोहराना न भूलें। एक साथ याद रखें कि आपने पिछले पाठ में क्या सीखा। कवर की गई सामग्री को समेकित करके, आप अपने बच्चे में एक सक्षम पठन तंत्र विकसित करने में मदद करेंगे।

प्राइमर पर एक नज़र डालें। अपने बच्चे को दिखाएं कि "एम" अक्षर का पहला अक्षर दूसरे अक्षर "ए" पर कैसे जाता है। बच्चे को समझाएं कि इसका उच्चारण इस प्रकार किया जाना चाहिए: m-m-ma-a-a - m-m-ma-a-a। ऐसे सुलभ रूप में, बच्चा समझता है कि एक अक्षर दूसरे तक जाता है। नतीजतन, वे एक दूसरे से अलग हुए बिना, एक साथ बोलते हैं।

आइए अब सरल शब्दांश सीखना शुरू करें। बच्चे को आसानी से पढ़ना सिखाने के लिए, आपको सरल शब्दांशों से शुरुआत करनी होगी, जिसमें केवल दो अक्षर हों: मा, ला, रा, म्यू, मो। बच्चे को मास्टर होना चाहिए और समझना चाहिए कि कैसे दो अक्षर एक शब्दांश बनाते हैं। उसके लिए सिलेबल्स द्वारा पढ़ने के तंत्र में महारत हासिल करना महत्वपूर्ण है। इसे समझने के बाद, वह आसानी से अधिक कठिन सिलेबल्स को पढ़ना सीख जाएगा - बहरे और फुफकारने वाले व्यंजनों के साथ: शि, यस, इन, आदि।

आप अधिक जटिल शब्दांश सीखना शुरू कर सकते हैं। शब्दों या किताबों को पढ़ने में जल्दबाजी न करें। अपने बच्चे को सिलेबल्स द्वारा पढ़ने के तंत्र की बेहतर समझ दें। बस कार्य को जटिल करें - उसके साथ स्वर से शुरू होने वाले अक्षरों को पढ़ें: हूं, एवी, वह, वाई।

सभी सिलेबल्स में महारत हासिल करने के बाद, हम सबसे सरल शब्दों को पढ़ना शुरू करते हैं: "मा - मा", "रा - मा", "वी - लो"।

किसी बच्चे को अक्षरों से पढ़ना सिखाना कितना आसान है? अपने बच्चे को सिलेबल्स का सही उच्चारण करना सिखाएं। यह इस बात की गारंटी है कि वह अच्छी तरह पढ़ना सीख जाएगा। टिप्पणी। विधियों में से एक के अनुसार, किंडरगार्टन में शिक्षक और शिक्षक बच्चों को शब्दांश गाना सिखाते हैं। बच्चे जल्दी से इसके अभ्यस्त हो जाते हैं और एक सांस में लगातार शब्दांश गाते हैं। हालाँकि, वे शब्दों के बीच कोई विराम नहीं लगाते हैं। कुछ बच्चे इतने मोहक हो जाते हैं कि वे विराम चिह्नों - अवधियों, विस्मयादिबोधक चिह्नों और प्रश्न चिह्नों का सम्मान किए बिना पूरा पैराग्राफ गाते हैं। यदि आप अपने बच्चे को पढ़ना सिखाने का निर्णय लेते हैं, तो इसे अच्छी तरह से करें। बच्चे को सब कुछ गाने देने की जरूरत नहीं है। शब्दों के बीच और विशेष रूप से वाक्यों के बीच के विराम पर ध्यान दें। अपने बच्चे को इस क्रम में सिखाएं: शब्द गाया - रोकें, दूसरा गाएं - विराम दें। भविष्य में, वह स्वयं विरामों को छोटा करना सीखेगा। लेकिन प्रशिक्षण की शुरुआत में, बस उन्हें करना आवश्यक है।

बच्चे को पढ़ना सिखाने की सबसे अच्छी उम्र क्या है? घटनाओं से आगे न बढ़ें। तीन या चार साल की उम्र में, यह संभावना नहीं है कि आपका बच्चा किताबों पर ध्यान देने, पढ़ना सीखने और अक्षरों को अक्षरों में डालने में दिलचस्पी लेगा। इस उम्र में, पढ़ना सीखना शुरू करना निश्चित रूप से बहुत जल्दी है। एकमात्र अपवाद वे मामले हैं जब बच्चा स्वयं स्पष्ट रूप से इसके लिए इच्छा दिखाता है।

लेकिन पांच और छह साल की उम्र में बच्चों की सगाई जरूर होनी चाहिए ताकि वे बड़े अक्षरों में शब्दों को पढ़ और लिख सकें। जो बच्चे किंडरगार्टन जाते हैं उन्हें शिक्षकों द्वारा यह सिखाया जाता है। यदि आपका बच्चा बालवाड़ी नहीं जाता है, तो आपको बच्चे के साथ व्यवहार करना होगा। यह जिम्मेदारी कम से कम आंशिक रूप से दादी या दादा द्वारा ली जाए। अंतिम उपाय के रूप में, एक ट्यूटर को किराए पर लें। यह आवश्यक है क्योंकि आधुनिक तरीकों से यह माना जाता है कि बच्चा पहले से तैयार और अक्षरों में पढ़ने वाली पहली कक्षा में आएगा। यह मनोवैज्ञानिक दृष्टि से भी महत्वपूर्ण है। यदि आप अपने बच्चे को स्कूल से पहले पढ़ना सिखाते हैं, तो उसके लिए पहली कक्षा में पढ़ना आसान हो जाएगा और स्कूल का पहला तनाव दूर हो जाएगा।

अपने बच्चे को सिलेबल्स द्वारा पढ़ना जल्दी और सही ढंग से सिखाने के लिए, सीखने को एक खेल में बदल दें। अपने बच्चे को अभिव्यंजक या धाराप्रवाह पढ़ने के लिए मजबूर न करें। यह बहुत अधिक महत्वपूर्ण है कि वह स्वतंत्र रूप से अक्षरों को अक्षरों में डालने में सक्षम हो, उन्हें एक पुस्तक में पढ़ सके, और शब्दों, वाक्यांशों और वाक्यों को लिखने में सक्षम हो। उसे बस पढ़ने की तकनीक में महारत हासिल करने की जरूरत है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि पहले तो यह शिशु के लिए धीमा और कठिन होगा। शांत, सहज और चुपचाप रहने से उसे पढ़ते समय गलतियों को सुधारने में मदद मिलती है। इसे एक खेल की तरह होने दें। आखिरकार, खेल में आप बिना तनाव के आराम कर सकते हैं। पढ़ना सीखने की प्रक्रिया में, यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि बच्चा बिना तनाव के यह समझे कि बड़े उससे क्या चाहते हैं।

यदि आप इन युक्तियों का पालन करते हैं, तो आप अपने बच्चे को डेढ़ महीने में काफी सहनीय रूप से पढ़ना सिखा सकेंगी।

यदि आपका बच्चा पहले से ही पूरे वाक्यांशों को सिलेबल्स में सहनीय रूप से पढ़ना जानता है, तो हम धीरे-धीरे बच्चे को धाराप्रवाह पढ़ना सिखाने के लिए आगे बढ़ते हैं। नीचे 14 पाठ दिए गए हैं जिनके साथ आप अपने बच्चे को धाराप्रवाह पढ़ना सिखा सकते हैं, और सबसे महत्वपूर्ण बात - सही ढंग से। छह से सात साल के बच्चे को धाराप्रवाह पढ़ना सिखाने की सलाह दी जाती है, दिन में एक या दो बार 30 मिनट से अधिक नहीं। आप इन पाठों को किसी भी क्रम में पूरा कर सकते हैं। प्रति दिन 4 से अधिक पाठ नहीं।

एक बच्चे में सतर्कता कैसे विकसित करें

इस कार्य का प्रयास करें:

- पांच या छह स्वरों की श्रृंखला में, एक व्यंजन डालें। अतिरिक्त पत्र खोजने के लिए बच्चे को आमंत्रित करें। आप इस असाइनमेंट को बदल सकते हैं।

- उन शब्दों को लिखिए जिनमें केवल एक अक्षर अलग है: व्हेल - बिल्ली; रस - आटा; लकड़ी - वजन, आदि। बच्चे को जवाब देना चाहिए कि शब्द एक दूसरे से कैसे भिन्न हैं।

जिम्नास्टिक जो एक बच्चे में अभिव्यक्ति विकसित करता है

ये गतिविधियाँ आपके उच्चारण को बेहतर बनाने, उचित श्वास को बढ़ावा देने और आपको अधिक स्पष्ट रूप से बोलने में मदद करती हैं।

खेल "आधे से शब्द को मोड़ो"

दो शब्दांशों से युक्त सरल शब्द उठाओ। एक पाठ के लिए कम से कम दस शब्दों की आवश्यकता है। इन शब्दों को दो कार्डों पर लिखें और अपने बच्चे से शब्दों को सही ढंग से जोड़ने के लिए कहें। कार्ड को लगातार बदलने की जरूरत है।

ध्यान को जल्दी से कैसे प्रशिक्षित करें

कार्य इस प्रकार है। आपका बच्चा किताब में एक पाठ पढ़ रहा है। आपके आदेश पर "रुको!" वह अपनी आँखें किताब से हटाता है, उन्हें बंद करता है और आराम करता है। आदेश पर "पढ़ें!" बच्चे को वह अंश ढूँढ़ना होगा जहाँ उसने अपना पठन रोका था।

सिमेंटिक अनुमान (प्रत्याशा)

प्रत्याशा का सिद्धांत - पढ़ते समय, बच्चे की परिधीय दृष्टि अगले शब्द की रूपरेखा देखती है। वह जो पढ़ता है, उससे वह निष्कर्ष निकालता है कि आगे कौन सा शब्द होना चाहिए।

सिमेंटिक अनुमान विकसित करने के लिए, आप अपने बच्चे के साथ निम्नलिखित अभ्यास कर सकते हैं। ऐसे शब्द लिखें जिनमें या तो एक अक्षर या एक शब्दांश गायब हो। बच्चे को अनुमान लगाने दें कि कौन से अक्षर दर्ज करने हैं। इन गतिविधियों से बच्चे की धाराप्रवाह पढ़ना सीखने की क्षमता में काफी सुधार होता है।

अपने बच्चे को पढ़ना सिखाएं

आपको दो समान ग्रंथों की आवश्यकता होगी। धीरे-धीरे पढ़ना शुरू करें, और अपनी उंगली से पंक्तियों का अनुसरण करते हुए बच्चे को आपके पीछे पढ़ने दें। धीरे-धीरे गति तेज करें, लेकिन सुनिश्चित करें कि बच्चा पीछे न रहे।

समय के लिए पढ़ना

सरल पाठ चुनें। समय रिकॉर्ड करें (उदाहरण के लिए, एक मिनट) और बच्चे को पढ़ने दें। जब समय समाप्त हो जाए, तो गिनें कि बच्चा एक मिनट में कितने शब्दों को पढ़ने में कामयाब रहा। दोबारा पढ़ने पर, बच्चा अधिक शब्दों को पढ़ेगा।

एक स्पष्ट उच्चारण विकसित करने के लिए, अपने बच्चे के साथ टंग ट्विस्टर्स पढ़ें। सबसे पहले, उन्हें धीरे-धीरे और कानाफूसी में पढ़ें। फिर - आत्मविश्वास से और जोर से। सुनिश्चित करें कि बच्चा स्पष्ट रूप से शब्दों के अंत का उच्चारण करता है। उसी तरह, अपने बच्चे के साथ नीतिवचन और बातें पढ़ें।

खेल "एक उच्चारण बनाओ"

कई शब्दांशों वाला एक शब्द चुनें और अपने बच्चे के साथ प्रत्येक शब्दांश पर जोर देने का प्रयास करें। बच्चे को यह निर्धारित करना चाहिए कि कौन सा उच्चारण सही है।

अपने बच्चे को पढ़ने की प्रक्रिया में शामिल करने का प्रयास करें। उसे अपनी पसंदीदा परी कथा पढ़ते समय, सबसे दिलचस्प जगह पर रुकें। कहें कि आप पढ़कर थक गए हैं और बच्चे को पाठ का एक छोटा अंश पढ़ने के लिए कहें।

फ़िल्मस्ट्रिप्स देखें

यह पाठ पढ़ने की तकनीक को प्रशिक्षित करने का सबसे अच्छा तरीका है।

बच्चे के देखने के क्षेत्र का विकास कैसे करें

ए) एक टेबल ड्रा करें। प्रत्येक सेल में एक अक्षर लिखें। पेंसिल से अक्षरों की ओर इशारा करते हुए बच्चे को उन सभी को चुपचाप पढ़ने के लिए आमंत्रित करें। आपको जितनी जल्दी हो सके पढ़ने और अक्षरों के क्रम को याद रखने की जरूरत है।

अपने बच्चे को धाराप्रवाह पढ़ना सिखाने के लिए उल्टा पढ़िए। इस प्रकार अक्षरों के अभिन्न पैटर्न का स्मरण विकसित होता है। बच्चा शब्द के शब्दार्थ अंत को अक्षर विश्लेषण के साथ जोड़ना सीखेगा। इस अभ्यास में तुरंत नहीं, बल्कि जब बच्चा बिना त्रुटियों के पढ़ना सीखता है। इस अभ्यास के लिए धन्यवाद, बच्चा जल्दी और सही ढंग से पढ़ना सीख जाएगा।

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04/20/2017 सुबह 10:02 बजे

आइए एक सचेत और सार्थक चुनाव करें।

यदि आप अपने घर में नियमित रूप से पठन और चर्चा करते हैं, तो आप पढ़ने के प्रति प्रेम पैदा कर पाएंगे कि एक शिक्षक के सफल होने की संभावना नहीं है।

तैयार रहें कि स्कूल में वे आपको बताएंगे कि आपको कुछ भी नहीं पढ़ाना है, हम आपको स्कूल में ही सब कुछ सिखा देंगे।

यहां, कक्षा में आमतौर पर 30-35 लोग होते हैं, पाठ 30 मिनट तक चलता है, अर्थात। प्रति छात्र एक मिनट से भी कम।

हम आपको इस मुद्दे पर चर्चा करने के लिए आमंत्रित करते हैं और घर पर पढ़ना सिखाने के पेशेवरों और विपक्षों का वजन करते हैं, साथ ही रहस्यों को सीखते हैं और गलतियों से बचते हैं।

क्या आप रात में अपने बच्चे को पढ़ते हैं? एक आसान सा सवाल है, लेकिन यह आदत ही है जो आपको छोटी उम्र से ही पढ़ने का प्यार पैदा करने देती है। कौन सा चुनना बेहतर है, हम परियों की कहानियों के नामों और नामों के साथ विस्तार से विश्लेषण करेंगे।

सोने के समय की कहानियों को पढ़ने के फायदे और नुकसान, साथ ही इस शिक्षण पद्धति के विभिन्न पहलुओं को भी पोस्ट किया गया है।

खेलों में एक उत्कृष्ट सहयोगी कोई भी सामग्री है जो घर पर है। आइए जुदा करें और पढ़ना सीखने के लिए आवेदन करें।

और ऐसा हो सकता है कि बच्चा समय पर नहीं होगा, तो शिक्षक आपको घर पर पढ़ने के लिए कहेंगे, क्योंकि। बच्चा पढ़ता नहीं है।

पढ़ने की तकनीक का परीक्षण यह निर्धारित करने के लिए किया जाएगा कि वह प्रति मिनट कितने शब्द पढ़ता है। और आवश्यकताएं काफी विशिष्ट और औसत दर्जे की हैं 1 वर्ग - 30 शब्द प्रति मिनट, 2 - 36, 4 - 100 से 120।

यहां से चुनें कि बच्चे को घर पर पढ़ना सिखाया जाए या नहीं, लेकिन याद रखें, अगर आप खुद नहीं पढ़ते हैं तो आप अपने बच्चे में पढ़ने के लिए प्यार पैदा नहीं कर सकते।

बच्चा वही सीखता है जो वह अपने घर में देखता है!

आइए एक नज़र डालते हैं कि कैसे एक प्रीस्कूलर को सिलेबल्स में जल्दी, सही और आसानी से पढ़ना सिखाना है, साथ ही घर पर पूरे शब्दों को धाराप्रवाह पढ़ना है।

आप अपने बच्चे को पढ़ना कब सिखाना शुरू कर सकते हैं?

1. बच्चा स्पष्ट रूप से और सही ढंग से अक्षरों और शब्दों का उच्चारण त्रुटियों के बिना और सफाई से करता है, अर्थात। दोषों के बिना।
2. जब वह पहले से ही कुछ अक्षर जानता है। आपने उन्हें सीखना तब शुरू किया जब उसने खुद उनमें दिलचस्पी दिखाई, न कि 3 या 2 साल की उम्र में, जब एक दोस्त ने कहा कि वे पहले से ही पत्र सीख रहे थे।
3. जब वह उन्हें किसी भी स्पेलिंग में आसानी से पहचान लेता है।
4. वह उन्हें भ्रमित नहीं करता है और O को A से और K को G से स्पष्ट रूप से अलग करता है।
5. खुशी के साथ उन्हें गढ़ता है, खींचता है या उनके साथ खेलता है।
6. विशेष रूप से स्वरों से शुरू होने वाले अक्षरों को सीखें और फिर व्यंजन के अध्ययन की ओर बढ़ें।
7. अक्षरों और ध्वनियों का उच्चारण करते समय सावधान रहें। बिना स्वर वाले व्यंजन का उच्चारण करें।

पेरेंटिंग शिक्षा के लिए ठीक से तैयारी करने के तरीके पर वीडियो ट्यूटोरियल:

महत्वपूर्ण छिपी कठिनाइयाँ

माता-पिता की पढ़ाने की इच्छा आमतौर पर स्कूल की एक प्रति में परिणत होती है, जब बच्चा मेज पर स्थिर बैठता है, और आप, एक शिक्षक के रूप में, समझाते हैं, लेकिन यह मौलिक रूप से सही विचार नहीं है।
सीखने के खेल के रूप में आने पर बेहतर है कि बच्चे को शिक्षक बनने दें, इसलिए वह कई गुना अधिक सीखेगा।

जब आपके पास खाली समय हो तो खेलें, और हमारे लिए सामान्य अर्थों में 30 मिनट के प्रशिक्षण की तुलना में 5 मिनट अभ्यास में कई गुना अधिक सीखने के लिए पर्याप्त है।

• ऑडियो प्राइमर या किताबों की मदद से गलत तरीके से याद किए गए अक्षर, उदाहरण के लिए, अक्सर वजन वाली टेबल का उच्चारण M और ME नहीं, P नहीं, बल्कि PE होता है।
• बच्चा समझ नहीं पाता कि उन्हें कैसे जोड़ा जाए;
• विशेष कठिनाई ओम, मन, अव के कारण होती है जब स्वर व्यंजन से आगे जाते हैं;
• 5-6 अक्षरों के शब्दों को पढ़ना शुरू करने पर बच्चा शब्द की शुरुआत को भूल जाता है।

इस दुःस्वप्न के साथ क्या करना है, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि कैसे?

1. बच्चे को जो समझ में नहीं आता उसे समझना शुरू करें।
2. 2-3 अक्षरों में विशेष रूप से पढ़ना, रोसचिटका (शब्दांशों की तालिका) सबसे अच्छा सहायक है। यह हमारी वेबसाइट पर है, और इसे पुस्तक संस्करण में भी खरीदा जा सकता है।
3. खेल में और आनंद के साथ दिन में 15 मिनट से अधिक न करें।
4. छोटी-छोटी सफलताओं के लिए प्रशंसा करें।
5. बच्चे को दिखाएं कि उसे इस कौशल की आवश्यकता क्यों है। उदाहरण के लिए, स्टोर, गली आदि का नाम पढ़ने के लिए कहें।
6. एक स्कीमा का उपयोग करके आलोचना करें पीडीए - तारीफ, कार्यक्रम, तारीफ।कितने अच्छे साथी आपने सब कुछ सही पढ़ा, थोड़ी सी गलती की, लेकिन फिर आप कामयाब हो गए, मुझे आप पर गर्व है!
7. सरल से जटिल की ओर बढ़ें, जब तक कि बच्चा आसानी से 2-3 अक्षरों के सिलेबल्स को आसानी से नहीं पढ़ लेता, आप शब्दों को पढ़ने के लिए आगे नहीं बढ़ सकते!
8. अक्षरों के साथ खेलने के लिए खेलों की एक सूची ताकि बच्चा समझ सके कि यह आसान और सरल है।

बच्चे को घर पर पढ़ना सिखाने के फायदे और नुकसान:

पेशेवरों:

माइनस:

• यदि आप इसे ज़्यादा करते हैं और बच्चा सिर्फ पढ़ने से ज्यादा सीखता है, तो उसे पाठों में कोई दिलचस्पी नहीं होगी;
• सही रीडिंग सिखाना जरूरी है, यहां से अक्षरों को बीई नहीं, बल्कि बी आदि नाम देना सही है।

आपको यह सब जानने की आवश्यकता क्यों है?

गलतियों से बचने के लिए और बात करने वाली किताबों, टेलीफोन या प्राइमर का उपयोग करके अपने आप सीखने वाले बच्चे के विचार को त्यागने के लिए, इन मामलों में और भी कई नुकसान हैं।

6 साल की उम्र में बच्चे को घर पर जल्दी और चंचल तरीके से पढ़ना कैसे सिखाएं?

सबसे तेज़ तरीके के हमेशा बहुत सारे नुकसान होते हैं, और उनमें से यह तथ्य कि बच्चा भी जल्दी से यह सब भूलने लगता है।

इसलिए, आज से ही शुरुआत करें, क्योंकि बहुत व्यस्त माँ या पिताजी भी दिन में 15 मिनट निकाल सकते हैं। बच्चा बहुत आसानी से और बिना किसी दबाव और आंसुओं के चंचल तरीके से सीखेगा।

किसी भी गतिविधि की शुरुआत हमेशा शब्दों से करें: चलो एक खेल खेलते हैं...

ऐसे खेल जो आपके बच्चे के पढ़ने के कौशल को लगातार विकसित करेंगे:

• चित्र में कौन से अक्षर छिपे हैं;
• एक पत्र बनाएं और इसे सजाएं, आंखों, हाथों, पैरों के साथ एक पत्र;
• प्लास्टिसिन, मिट्टी, आटा से एक पत्र ढालना;
• सीखे हुए अक्षरों को मोज़ेक से बाहर निकालें;
• कागज और कार्डबोर्ड से कटे हुए रोल-प्लेइंग गेम खेलते हैं, उदाहरण के लिए, एम माँ है, और पी पिता है, और उनके पास डी - बेटी और सी - बेटा या नाम से भी है। आप एक परिचित खेल खेलते हैं, आप इसे केवल पी, एम या डी, एस नाम से बुलाते हैं। (ये ऐसे खेल हो सकते हैं: फायर स्टेशन, निर्माण, कार की मरम्मत, स्कूल, किंडरगार्टन, संगीत कार्यक्रम, यात्रा ...)
• हम अक्षर लोट्टो खेलते हैं;
• सड़क पर चलते समय, अक्षर A या आपके द्वारा सीखे गए किसी अन्य अक्षर से शुरू होने वाले 5 शब्दों को नाम दें।
• अक्षरों से 3-4 अक्षरों से अधिक का शब्द न बनाएं;
• एक बड़े शब्द से हम छोटे शब्द जोड़ते हैं;
• इसके विपरीत शब्द, आप इसके विपरीत शब्द कहते हैं, और बच्चा पुनर्व्यवस्थित करता है और सही ढंग से ओहू - कान, थोर - मुंह कहता है।
• सूजी या किसी अन्य समूह पर पत्र बनाएं और बिना खत्म किए यह अनुमान लगाने के लिए कहें कि पत्र क्या है।

खेल में पढ़ना सीखने के बारे में वीडियो:

लड़कों के लिए

आप निम्नलिखित शब्दों को देख सकते हैं: एक बच्चे को कैसे पढ़ाया जाए - एक मंदबुद्धि लड़का घर पर 6 साल की उम्र में पढ़ना चाहता है?

किसी बच्चे पर लेबल चिपकाना मौलिक रूप से गलत है, तो चलिए उसे पढ़ने के अलावा किसी और चीज के बारे में जल्दी या जुनूनी कहते हैं।

काम उसे मोहित करना है, उससे पूछें कि उसकी क्या दिलचस्पी है?

तुरंत हार न मानें, सब कुछ इस तथ्य तक कम कर दें कि उसे कंप्यूटर और टैबलेट के अलावा किसी और चीज में कोई दिलचस्पी नहीं है। वह कौन से खेल खेलता है, विशेष रूप से रोमांचक क्या है और वह सुबह से शाम तक क्या करने के लिए तैयार है, इस पर करीब से नज़र डालें।

लुंटिक के बारे में कार्टून में एक श्रृंखला थी जहां एक छोटी सी बग नदी और समाशोधन के लिए ले जाया गया था, और वह सिर्फ आकर्षित करना चाहता था। अपने बच्चे से भी पूछो।

विषयों की सूची बनाएं:

1. खेल।
2. कार्टून।
3. पसंदीदा पात्र (रोबोट, डायनासोर, कार)।
4. अनुभाग जहां बच्चा जाता है, उदाहरण के लिए, जूडो, फुटबॉल, तैराकी।
5. अंतरिक्ष या अन्य दिलचस्प।
6. योद्धाओं के बारे में कहानियाँ या किंवदंतियाँ।

और किसी भी संबंधित विषय के उपयोग के साथ सब कुछ करें।

उदाहरण के लिए, हम परियों की कहानियों या कार्टून से अपने पसंदीदा पात्रों के विषय से संबंधित शब्द लेते हैं, और यह अंतरिक्ष के बारे में भी हो सकता है। तब बच्चा करीबी और रोमांचक खेल खेलना शुरू कर देगा, और पढ़ना नहीं, सामान्य तौर पर, पढ़ना एक सहायक उपकरण बन जाता है।

उदाहरण के लिए, अंतरिक्ष में रुचि रखने वाले बच्चे को एक विश्वकोश या उसके बारे में एक किताब दी जाती है, तो वह सिर्फ चित्रों को देखकर ही पता लगाना चाहेगा कि वहां क्या लिखा है।

चलो एक साथ!

सबसे जादुई वाक्यांश जो अद्भुत काम करता है। अपने बच्चे से यह अपेक्षा न करें कि वह स्वयं पुस्तक उठाएगा और स्वयं पढ़ेगा। उसे एक साथ पढ़ने और तस्वीरें देखने के लिए आमंत्रित करें, जो कुछ भी आप एक साथ करते हैं वह बहुत जल्द ही आपकी मदद के बिना इसे स्वयं करने में सक्षम होगा।

सलाह के कार्यान्वयन पर वीडियो एक साथ आते हैं:
अपने पसंदीदा पात्रों के साथ विभिन्न रंग पृष्ठों में खोजें, जहां शब्दों पर बड़े अक्षरों में हस्ताक्षर किए गए हैं और सबसे दिलचस्प जगह पर रुककर पढ़ने की कोशिश करें।

एक लड़के के लिए यह कैसा दिखेगा?

शौक: मछली पकड़ना।

हम पढ़ने और पहेलियों के लिए मछली पकड़ने से संबंधित शब्द लिखते हैं: मछली पकड़ना, मछली, मछुआरा, मछली पकड़ने वाली छड़ी, नदी, समुद्र, नदी, पर्च, क्रेफ़िश, चारा, कीड़ा, फ्लोट, हुक, काटने, काटने, टैकल।

बच्चों के लिए मछली पकड़ने के बारे में किताबें:पुस्तकालय से उधार लें या स्टोर से खरीदें।

हम ऊपर लिखे शब्दों + अक्षरों की पुनर्व्यवस्था से पहेलियाँ तैयार करते हैं।

मछली पकड़ने के बारे में जीभ जुड़वाँ और बातें:

• आप बिना किसी कठिनाई के एक मछली को तालाब से बाहर भी नहीं खींच सकते।
• मैं भोर में नहीं उठा - मैंने मछली पकड़ना खो दिया।
• जो मछली के लिए आलसी नहीं है, वह मछली पकड़ता है।
• जो जल्दी उठता है, उसके हाथ में मछली चली जाती है।
• आप चैटरबॉक्स को शब्द से, मछुआरे को कैच से देख सकते हैं।
• जब मछली हाथ में हो तो कान की बात करें।
• एक शौकीन मछुआरे को सुबह के समय किनारे में नहीं धकेला जाता है।
• मैंने शाम तक मछली पकड़ी, लेकिन खाने को कुछ नहीं था।
• और मछली पकड़ने में, भाग्य कड़ी मेहनत और धैर्य है।

सलाह या सिफारिशें और अवलोकन भी एकत्र कर सकते हैं।

लड़की के लिए

एक लड़की के लिए, एक उदाहरण: समुद्र तट पर परियों और घरेलू कृन्तकों के शौक।
हम समुद्र तट पर परियों के बारे में एक पत्रिका या कृन्तकों के बारे में एक विश्वकोश, पुस्तकों के लिए एक पुस्तकालय या एक स्टोर की तलाश कर रहे हैं, लेकिन एक अतिरिक्त विकल्प है - यह इंटरनेट है, हम आपकी बेटी के साथ पढ़ते समय उच्च-गुणवत्ता वाले लेख चुनने और उन्हें प्रिंट करने की सलाह देते हैं। .

शब्दों का चयन:परियों के नाम, जादू टोना, परी, जादू, प्रेमिका, पंख, मक्खी, प्रकृति, तेज धूप, ड्रैगन की लौ, लहरें, तकनीक, संगीत।
हम पहेली और शब्द बनाते हैं।
हम शब्दों को बजाते हैं, शब्द का उच्चारण करते हैं, वह उसका उच्चारण करती है।

हम नायक के बारे में बात करते हैं, आपको उसका अनुमान लगाने और उसका नाम लाठी या माचिस से बाहर निकालने की जरूरत है, कोई भी लाठी संभव है, उदाहरण के लिए, मेकअप हटाने या लाठी गिनने के लिए।

समुद्र तट पर परियों या पसंदीदा राजकुमारियों के नाम अक्षरों से लिखें।

अक्षरों में पढ़ना

आइए एक नज़र डालते हैं कि किसी बच्चे को सिलेबल्स द्वारा पढ़ना कैसे जल्दी और अच्छी तरह से पढ़ाया जाए?
जब आप और आपका बच्चा पहले से ही स्वरों पर काबू पा चुके हैं और व्यंजनों का अध्ययन करना शुरू कर चुके हैं, तो यह समय है कि आप अक्षरों द्वारा पढ़ना सीखना शुरू करें।
माता-पिता के लिए सीखने की प्रक्रिया को यथासंभव आसान बनाने के लिए, हमारा सुझाव है कि आप रूसी में गणना तालिका का एक संस्करण और यूक्रेनी में गणना करें।

ऐसी तालिकाओं का उपयोग करना बहुत सुविधाजनक होता है, खासकर जब सिलेबल्स से परिचित होना अभी शुरू हुआ हो। यदि आप सिलेबल्स खेलना चाहते हैं, तो टेबल की 2 प्रतियां एक साथ प्रिंट करें, अक्षरों से सरल शब्दों को जोड़ने का प्रयास करें, 3-4 अक्षरों से अधिक नहीं।

सबसे अच्छे विकल्प तब होते हैं जब शब्द सरल हों, उदाहरण के लिए, माँ, माशा, पिताजी, साशा, पेट्या, वास्या, बाबा। जब बच्चा सीखे गए नए व्यंजन के साथ भ्रमित नहीं होता है, तो यह अलग-अलग शब्दांशों की पेशकश करने का समय है, उदाहरण के लिए, एमए, एमओ, एमयू, लेकिन एएम, ओएम, यूएम, यानी। आप सुनिश्चित करें कि शब्दांश व्यंजन और स्वर दोनों से शुरू होते हैं।

बच्चे को यह समझाते हुए बार-बार चिढ़ न हों कि अक्षरों को एक साथ कैसे पढ़ा जाता है और वे अलग-अलग कैसे लगते हैं। कभी-कभी इसकी कई बार आवश्यकता हो सकती है, अन्य मामलों में कई दर्जन बार दोहराना आवश्यक है।

हमेशा कहो सब ठीक है! बहुत बढ़िया! आपके लिए सब कुछ काम करता है! देखिए, पिछली बार आपने इस पत्र को नाम नहीं दिया था, लेकिन अब आप इसे तुरंत कह चुके हैं, और एक हफ्ते में आप इसे अक्षरों में पढ़ सकेंगे!

यदि बच्चा सफल नहीं हुआ, तो आप कहते हैं: एक साथ आओ!

माता-पिता को वीडियो सहायता, कैसे सुनिश्चित करें कि बच्चा सब कुछ आसानी से सीखता है:

इन 2 वाक्यांशों को दोहराना न भूलें और अपनी उंगलियों से इंगित करें: सब कुछ क्रम में है! बहुत बढ़िया!
सिलेबल्स गाने की कोशिश करें, बस एक पॉइंटर के साथ पॉइंटिंग को कॉल करें। जब कोई बच्चा उन्हें आसानी से पहचानना शुरू कर देता है, तो यह सरल शब्दों को शब्दांशों में या अलग-अलग अक्षरों से डालने और पढ़ने का प्रयास करने का समय है।

कैसे मोड़ें?

यह महत्वपूर्ण है कि पढ़ने के लिए जल्दबाजी न करें जब तक कि टेबल से सिलेबल्स उसके द्वारा आसानी से नहीं पढ़े जाते, वह उन्हें तुरंत ही पहचान लेगा। विभिन्न खेलों में ऑटोमैटिज्म के सिलेबल्स का अभ्यास करें।

1. परिचित किताबें या कविताएँ परिपूर्ण हैं, सरल शब्दों के साथ परिचित छंद चुनें और उन्हें पढ़ने की कोशिश करें, जो आपके बच्चे द्वारा पढ़े जाने वाले शब्दांशों से बाहर हैं। माँ ने फ्रेम धोया। माशा ने जूस पिया। साशा ने दलिया खाया।

2. टेबल और अलग-अलग अक्षरों में अक्षरों को दिखाने का प्रयास करें। ताकि बच्चा इस तरह के शब्दों का अनुमान लगाए: कैंसर, खसखस, मुंह, नाक, कान, कार, भाप, वूफ, गर्मी, चोर।

बारी-बारी से टेबल के साथ काम करना, पहले आप, फिर बच्चा, और आप शब्दों को जोड़ते हैं। मा-मा, चा-श-का, आरई-पी-केए, पीए-पीए, मा-शा, मु-हा, ली-ज़ा, सा-शा, एफआई-ला, यानी। आप एक टेबल के साथ काम कर रहे हैं। आप एक शब्दांश दिखाते हैं, फिर 1 अक्षर, फिर दूसरा शब्दांश, उदाहरण के लिए, शब्द कप, यदि 3 अक्षर हैं, तो एक शब्दांश और 1 अक्षर ra-k।

एक टेबल अक्षरों और अक्षरों की वर्णमाला से बेहतर क्यों है?

माता-पिता अक्सर शिक्षक के अनुरोध पर उन्हें खरीद लेते हैं, लेकिन फिर उनकी बहुत कम मांग होती है। उनका नुकसान यह है कि उन्हें काटने की जरूरत है, खासकर अगर यह कार्डबोर्ड पर है, तो अक्षर और शब्दांश हमेशा कनेक्टर्स में फिट नहीं होते हैं और वहां रहते हैं।

उपयोग और भंडारण के लिए खराब तरीके से व्यवस्थित, भंडारण के लिए लिफाफे या अन्य कंटेनरों की आवश्यकता होती है और अंत में ढह जाती है और पूरी तरह से खो जाती है। कटे हुए अक्षरों को स्टोर करना, साथ ही उनका उपयोग करना बहुत असुविधाजनक है।

इन मामलों में, अक्षरों के साथ क्यूब्स का उपयोग करना बेहतर होता है, वे स्पष्टता और भंडारण के लिए अधिक व्यावहारिक होते हैं, लेकिन खराब गुणवत्ता वाले मुद्रण और स्टिकर के साथ, वे जल्दी से छील जाएंगे, और उनमें से 5 या शब्दों के लिए अक्सर बहुत कम होते हैं। अधिक पत्र।
हम इन सभी खेलों का अभ्यास तब करते हैं जब बच्चा नए अक्षरों में महारत हासिल करता है। यह विश्राम के लिए बहुत अच्छा है, फिर क्यूब्स से एक टावर बनाएं और इसे तोड़ दें, ताकि कोई भी प्रशिक्षण खेल के माध्यम से हो।

अक्षरों में कैसे पढ़ें?

यदि आप प्रलोभन के आगे झुक गए और अपने बच्चे "माई प्राइमर" को एक दीवार की मेज या अक्षरों के साथ एक पोस्टर खरीदा, तो उन पर क्लिक करके वह अक्षरों को सुनता है, टैबलेट और किताबें भी हैं।

तो यह ऐसे उपकरणों की मुख्य गलती है, कि वे अक्षर कहते हैं, ध्वनि नहीं, अर्थात। के बजाय - आर -ईआर, वी - बीई, बी-बी, आदि।

और सबसे बुरी बात यह है कि जब बिना सोचे-समझे माता-पिता अपने बच्चे को पढ़ना सिखाना शुरू करते हैं, तो माँ के बजाय एक वास्तविक मस्तिष्क विस्फोट शुरू हो जाता है, हमें वी ए वी ए मिलता है।

माँ में, ठीक है, यह जोड़ नहीं है। इसलिए, हम ऐसे उपकरणों के नेतृत्व का पालन करने की अनुशंसा नहीं करते हैं, यदि आप अभी भी उनका उपयोग करने का निर्णय लेते हैं, तो सुनें कि ऐसा पोस्टर या पुस्तक क्या कहती है, यदि यह गलत है, तो इसे न लेना बेहतर है।

पर क्या करूँ!

हम एक समान पोस्टर, या एक मुद्रित टेबल लटकाते हैं, और हर बार जब बच्चा पूछता है, तो ध्वनि सही है, क्योंकि अब यह ज्ञात है कि बच्चे को ध्वनियों को सही ढंग से नाम देना तुरंत सिखाना क्यों बेहद जरूरी है।

पढ़ना सीखने का सबसे तेज़ तरीका क्या है?

निश्चित रूप से गेमिंग, यदि आपके विचार समाप्त हो जाते हैं, तो हमारी अनुशंसाओं का उपयोग करें। हम एक खेल खेलते हैं, पहले माँ दिखाती है कि आप पढ़ रहे हैं, फिर हम भूमिकाएँ बदलते हैं।

1. हम पहेलियाँ सुलझाते हैं, चित्र बनाते हैं और उनके माध्यम से हम एक शब्द के बारे में सोचते हैं, उदाहरण के लिए, दूध शब्द। माशा ओला लूना विंडो दलिया लंच
2. मा के सभी अक्षरों को एक छोटे से पाठ में खोजें।
3. सिलेबल्स से, बच्चे द्वारा आविष्कृत शब्दों को जोड़ें और अपनी खुद की अस्पष्ट भाषा के साथ आएं।

जिबरिश क्या है इसके बारे में वीडियो:

4. शब्दों को लंबवत फैलाएं, शब्दों को ऊपर से नीचे तक पढ़ें और इसके विपरीत।
5. शब्दांश या शब्द अक्षर खो सकते हैं। ऐसे अनुमान।
6. हम जुर्राब या बिल्ली के बच्चे के साथ शब्दों को जोड़ते हैं, बच्चा उन्हें सिखाता है कि अक्षर क्या हैं और कैसे पढ़ना है। हम 1 अक्षर को बंद करते हैं और आपको शब्द का अनुमान लगाना होता है।

वीडियो में जुर्राब के साथ खेल का प्रकार:

अब आपके पास सही ढंग से पढ़ना सीखने के लिए और त्रुटियों के बिना खेलों की एक पूरी श्रृंखला है, यह महत्वपूर्ण है कि यह एक मजेदार तरीके से हो और माता-पिता को प्रत्येक बच्चे के लिए सीखने की प्रक्रिया को व्यक्तिगत रूप से समायोजित करने का अवसर प्रदान करे।

बच्चे के शौक के अनुसार थीम बदलना।

यदि आपको किसी खेल के साथ आना या उसे लागू करना मुश्किल लगता है, तो हम अनुशंसा करते हैं कि आप परेशान न हों। साइट साइट आपको सामग्री से लेकर कार्यान्वयन तक विस्तृत विवरण प्रदान करती है।

हम बच्चे के लिए पहेलियों का सही चुनाव करते हैं, गलतियों से बचने के लिए लेख पढ़ें।

हम आसानी से और सक्षम रूप से बच्चों के लिए एक गेम प्लान बनाते हैं, और उन गुप्त पहलुओं को भी ध्यान में रखते हैं जो बच्चे को विकसित करने में मदद करते हैं और लिंक से थकते नहीं हैं।

सीखने के लिए कौन सी किताब चुनें?

1. बड़े अक्षरों और रंगीन चित्रों के साथ।
2. अक्षर एक समय में एक दिखाई देते हैं, और 2-3 का अध्ययन करने के बाद वे पहले से ही अक्षरों में जाते हैं।
3. सिलेबल्स के लिए विभिन्न पठन विकल्प, उदाहरण के लिए, एमए - एएम, एमओ - ओएम।
4. समय के बारे में याद रखें 15 मिनट पाठ के लिए अधिकतम राशि है।

पठन-पाठन पर भाषण चिकित्सक का वीडियो:

जब एक बच्चा पढ़ना शुरू कर देता है, तो शांत हो जाना और सीखना छोड़ देना एक बड़ी गलती होगी। गति की आवश्यकताएं हैं और यह केवल पढ़ने की तकनीक का परीक्षण नहीं है।

आपका बच्चा जितना धीमा पढ़ता है, उसे होमवर्क पूरा करने और पहले से पढ़ी गई जानकारी से जानकारी निकालने में उतना ही अधिक समय लगेगा।

यह कोई संयोग नहीं है कि पढ़ने की गति की आवश्यकताएं बढ़ रही हैं: ग्रेड 1 20 शब्द प्रति मिनट, 2-40 है, लेकिन एक बच्चा 60 शब्द प्रति मिनट की गति से आनंद के साथ पढ़ सकता है।

कक्षा 1 में बच्चे को जल्दी और सही ढंग से पढ़ना कैसे सिखाएं: व्यायाम

जब बच्चा अक्षरों में महारत हासिल कर लेता है, तो वह शांति से उन्हें पहचान लेता है, अब केवल पढ़ने की गति में संलग्न होने का समय है। इससे पहले कि आप इसके साथ काम करना शुरू करें, रिकॉर्ड करें कि आपका बच्चा वर्तमान में प्रति मिनट कितने शब्द पढ़ रहा है - इससे प्रगति को ट्रैक करने में मदद मिलेगी।

इन कक्षाओं के लिए दिन में 15 मिनट से अधिक समय न दें ताकि उसके पास थकने का समय न हो और वह प्रेरक क्षण लेकर आए जो उसकी प्रगति और विकास को रिकॉर्ड करेगा।

उदाहरण के लिए: एक टेबल जहां एक बच्चा लिखता है कि वह किस गति से पढ़ता है और दिन को इंगित करता है, ऐसी मिनी डायरी, यदि गति बढ़ जाती है, तो उसे एक उपहार मिलता है - यह माता-पिता के साथ एक खेल है या उनसे एक कहानी है, एक साथ चिड़ियाघर या रोलरब्लाडिंग, स्कीइंग, स्केटिंग, पार्क में टहलें, गेंदबाजी या अन्य खेल खेलें।

धन या उपहार के रूप में प्रेरणा उलटा पड़ सकता है।

बच्चे की उम्र के हिसाब से टेक्स्ट चुनें, यह बेहद जरूरी है।

आप जिस तरीके से स्पीड रीडिंग सीखेंगे, उसे आप चंचल तरीके से बना सकते हैं, इसके लिए कार्डों पर नाम लिखें और बच्चे को यह चुनने दें कि आज आप कौन सी विधि पढ़ेंगे।

व्यायाम:

1. हम पाठ में कागज की एक शीट संलग्न करते हैं ताकि सभी अपठित लाइनें बंद हो जाएं। जैसा कि हम पर्दे की मदद से पढ़ते हैं, हम निम्नलिखित सभी पंक्तियों को खोलते हैं, लेकिन बच्चे के पढ़ने की तुलना में थोड़ा तेज चलना महत्वपूर्ण है।
2. हम पंक्ति के शीर्ष पर कागज की एक शीट लगाते हैं और शब्दों को बंद कर देते हैं, बच्चे की तुलना में थोड़ा तेज।
3. शोर वाले पाठ, जब उससे संबंधित नहीं होने वाले शब्दों को पाठ में डाला जाता है। वर्ड और प्रिंट में तैयार टेक्स्ट में जोड़ना आसान है।
4. सबसे ऊपर - जड़ें। हम एक शासक या कट-आउट पट्टी, एक बुकमार्क के साथ रेखा के नीचे बंद करते हैं। शीर्ष के साथ भी ऐसा ही करें।
5. पाठ को जाली के रूप में काटें और इसे अलग धकेलें। ऐसा करना आसान है यदि टेक्स्ट एक चित्र है, तो बस खाली बार लगाएं।
6. जाली या फ्रेम। हमने कागज से एक ग्रिड को आकार में काट दिया, बल्कि चौड़े कट-आउट कॉलम के साथ, जहां कागज से छोड़ी गई पतली धारियां पाठ के टुकड़ों को कवर करेंगी। इसका आकार कागज की एक शीट के आकार के बराबर है - 29 * 27 सेमी। पतले कॉलम की चौड़ाई 0.5 सेमी है, चौड़ा कॉलम 2-3 सेमी है, हम इसे टेक्स्ट पर डालते हैं और इसे पढ़ते हैं।
   जब इस विधि में महारत हासिल हो जाती है, तो स्ट्रिप्स को 2-3 सेंटीमीटर चौड़ा करें, शीट पर उनमें से 2-3 होने दें।
7. बुद्धिमान पेड़ एक पिरामिड हैं। जब पाठ को एक समलम्बाकार आकार में व्यवस्थित किया जाता है, जो बीच से किनारों तक फैलता है।

त्वरित पढ़ने के लिए अभ्यास के उदाहरणों के साथ वीडियो: धीरे-धीरे पढ़ने वाले बच्चे के साथ वीडियो प्रारूप कक्षाओं में पाठ:

शारीरिक व्यायाम

इस शारीरिक व्यायाम को रोजाना 5-10 मिनट दें और आप देखेंगे कि आपका दिमाग कितनी तेजी से काम करने लगा। इस तरह के जिम्नास्टिक 2 गोलार्द्धों को समकालिक रूप से काम करने में मदद करते हैं, जो मस्तिष्क को अधिक दक्षता की स्थिति में काम करने की अनुमति देता है।

1. मैं एक छात्र हूँ।
2. कान - नाक या विनी द पूह और पिगलेट।
3. विनी द पूह।
4. कप्तान का।
5. मुझे एक उद्देश्य दिखाई देता है, लेकिन मुझे बाधाएं नहीं दिखतीं।
6. मैं एक विजेता हूं।
7. हम जटिल होते हैं जब सब कुछ काम करना शुरू कर देता है: हम ताली बजाते हैं, हम मार्च करते हैं, हम अपने पैर हिलाते हैं।

शुल्ते टेबल

वीडियो आपको सिखाएगा कि तालिकाओं का सही तरीके से उपयोग कैसे करें और देखने के कोण का विस्तार करें:

मुझे अधिक गति से पढ़ने वाली सामग्री कहाँ से मिल सकती है?

1. तात्याना जालो - यह बच्चों के लिए सरल सीखने से लेकर त्वरित पढ़ने तक है कि उनके पास एक उत्कृष्ट पाठ्यक्रम है।
2. किताबें, वीडियो एंड्रीव।
3. इंटरनेट पर ऑनलाइन गेम शुल्टे टेबल के साथ और न केवल, बल्कि बच्चा कंप्यूटर, फोन या टैबलेट पर कितना समय बिताएगा यह आप पर निर्भर है।
4. स्पीड रीडिंग के बारे में इंटरनेट पर बहुत सारे लेख हैं।

यह समझना महत्वपूर्ण है कि स्पीड रीडिंग एक ऐसा कौशल है जिसे 10 साल से अधिक की उम्र में सिखाने की सिफारिश की जाती है, जबकि हम 6-7 साल की उम्र में खेल और व्यायाम की मदद से तेजी से पढ़ना शुरू करते हैं।

पढ़ने की तकनीक क्या है?

धाराप्रवाह पढ़ने या त्वरित पढ़ने के मुद्दों को समझने के लिए, आइए देखें कि परिभाषा के अनुसार यह क्या है? वे कक्षा में पढ़ने की तकनीक की जांच करते हैं, बच्चे के पढ़ने की शुरुआत के समानांतर, स्टॉपवॉच चालू होती है, जब मिनट खत्म हो जाता है, तो छात्र को रोक दिया जाता है और पढ़ने वाले शब्दों की संख्या गिना जाता है। कौन से शब्द मायने रखते हैं और कौन से नहीं? क्या पाठ के बारे में बच्चे की समझ की जाँच की जाती है? यदि बच्चे ने शब्द को सही ढंग से नहीं पढ़ा, तो क्या इसे ध्यान में रखा जाएगा? वास्तव में, पढ़ने की तकनीक में कई कौशल होते हैं:

1. पढ़ने के तरीके (अक्षरों, शब्दांशों या पूरे शब्दों द्वारा);
2. पढ़ने की गति, जिस गति से 1 मिनट में एक नया पाठ पढ़ा जाएगा।
3. जागरूकता। जब बच्चा समझता है कि क्या पढ़ा जाता है और प्रश्नों का उत्तर दे सकता है।
4. अभिव्यक्ति, लेकिन यह कौशल आपके शिक्षक के साथ अलग से चर्चा करने योग्य है। चूंकि धाराप्रवाह पढ़ने के लिए, नियमित जाँच के विपरीत, विराम न्यूनतम होते हैं। और अगर आप चाहते हैं कि बच्चा जल्दी से पढ़े तो यह काफी तार्किक है कि पढ़ने की पूरी प्रक्रिया तेज हो।

दूसरी कक्षा में 10 पाठों में पढ़ने की तकनीक को 40 से 74 तक तेज करना

10 पाठों में 40 से 74 तक पढ़ने में तेजी लाने के लिए खेलों के तैयार चयन के साथ वीडियो:

अब आप जानते हैं कि बच्चे को जल्दी से पढ़ना कैसे सिखाना है और पढ़ने की तकनीक आपके परिवार के लिए भयानक नहीं है!

विभिन्न तरीकों और विकल्पों का प्रयास करें, हम आपके पढ़ने के लिए आसान, तेज़ और मज़ेदार सीखने की कामना करते हैं। अपने बच्चे को आसानी से पढ़ने में महारत हासिल करने दें और लगातार नई किताबों और ज्ञान में महारत हासिल करने का आनंद लें!

शिक्षक ध्यान दें कि जब तक वे पहली कक्षा में प्रवेश करते हैं, तब तक छात्रों का काफी बड़ा प्रतिशत न केवल पढ़ सकता है, बल्कि अक्षरों और वर्णमाला के बारे में भी नहीं जानता है। हालांकि वास्तव में 5-6 साल के बच्चे को पढ़ना सिखाना काफी आसान है। यही कारण है कि उनमें से अधिकांश यह मानते हैं कि बच्चों के स्कूल में प्रवेश करने से पहले ही प्राथमिक पठन कौशल हासिल करना वांछनीय है। इससे उनके स्कूली ज्ञान को आत्मसात करने में काफी सुविधा होगी।

पढ़ना सीखना 4-5 साल की उम्र से शुरू हो सकता है।

हालांकि, पढ़ने के कौशल के साथ बच्चे को "हाथ" देने के प्रयास में, माता-पिता के लिए कम से कम दो कारणों से विकासात्मक गतिविधियों के साथ बच्चे को अधिभारित करने की कोशिश किए बिना, "गोल्डन मीन" के सिद्धांत का सख्ती से पालन करना बेहद जरूरी है:

• सबसे पहले, पढ़ना एक गंभीर कदम है, जिसे केवल एक बच्चा ही ले सकता है जो मनोवैज्ञानिक परिपक्वता के एक निश्चित स्तर तक पहुंच गया है।
• दूसरे, यह देखते हुए कि स्कूली पाठ्यक्रम "औसत" छात्र के लिए डिज़ाइन किया गया है, एक बच्चा जो पढ़ सकता है उसे सीखने में कोई दिलचस्पी नहीं होगी। यह भविष्य में उसकी संज्ञानात्मक प्रेरणा को नकारात्मक रूप से प्रभावित करेगा।

अपने बच्चे को पढ़ने की मूल बातें सिखाना शुरू करने का सबसे अच्छा समय कब है?

आप कैसे निर्धारित करते हैं कि कोई बच्चा पढ़ने के लिए तैयार है?

कुछ विधियों में प्रथम वर्ष से प्रशिक्षण की शुरुआत शामिल है

सबसे पहले, आपको इसके लिए आदर्श आयु अवधि चुननी होगी।

अधिकांश आधुनिक शिक्षकों का मानना ​​है कि बच्चे को पढ़ना सिखाने की इष्टतम आयु 5 वर्ष है।

हालांकि, प्रत्येक बच्चे में निहित व्यक्तिगत अंतरों को देखते हुए, कई मानदंडों पर ध्यान देना आवश्यक है जो इन पाठों को स्वीकार करने के लिए बच्चे की तत्परता का संकेत देते हैं। सबसे पहले, इनमें शामिल हैं:

• ध्वन्यात्मक जागरूकता विकसित की। इस संपत्ति के गठन के स्तर को बच्चे की पहली, आखिरी और कुछ अन्य ध्वनियों को शब्दों में पहचानने और पहचानने की क्षमता से संकेत मिलता है।
• भाषण विकास का पर्याप्त स्तर। बच्चे के पास एक अच्छी शब्दावली होनी चाहिए; उनके भाषण में सामान्य वाक्य शामिल होने चाहिए। वह सुसंगत कहानियों की रचना करने में भी सक्षम होना चाहिए।
• स्थानिक-अस्थायी अभिविन्यास के कौशल की उपलब्धता। "शीर्ष", "नीचे", "दाएं", "बाएं" की अवधारणाओं की स्पष्ट समझ की उपस्थिति।
• बच्चों में स्पीच पैथोलॉजी की कमी की समस्या। ध्वनियों का सही उच्चारण, सक्षम लय, माधुर्य और भाषण की गति। बच्चे को उच्चारण में कठिनाइयों का सामना किए बिना आसानी से शब्दों और पूरे वाक्यांशों का उच्चारण करना चाहिए।

बच्चा जितना अधिक विकसित होगा, उतनी ही जल्दी वह पढ़ना सीखेगा।

यदि कोई बच्चा इन सभी गुणों की उपस्थिति और कौशल के निर्माण को प्रदर्शित करता है, तो हम कह सकते हैं कि वह पढ़ना सीखने के लिए तैयार है। आज तक, दुनिया भर के शिक्षक पठन कौशल विकसित करने के लिए अधिक से अधिक नए तरीकों का विकास और उपयोग कर रहे हैं। आइए उनमें से कुछ पर विचार करें।

बच्चे को पढ़ना सिखाना

पांच साल की उम्र तक बच्चे में वर्णमाला के अक्षरों सहित साइन सिस्टम के तत्वों को पहचानने और याद रखने की मस्तिष्क की क्षमता विकसित हो जाती है। यही कारण है कि इस उम्र में आप पहले से ही पाठ्यक्रम पढ़ने का पहला पाठ करने का प्रयास कर सकते हैं।

सिलेबिक रीडिंग के लिए कार्ड

बहुत शुरुआत में, माता-पिता का कार्य बच्चों में अक्षरों के बारे में विचारों का निर्माण करना होगा, जिसे वह बाद में शब्दांशों में और उन्हें क्रमशः पूरे शब्दों में संयोजित करने में सक्षम होंगे।

अपने बच्चे को प्रभावी ढंग से पढ़ना कैसे सिखाएं? सीखना शुरू करने के लिए, आपको ज्यादा जरूरत नहीं होगी - बस एक प्राइमर और अक्षरों के साथ क्यूब्स या कार्ड। हालाँकि, पाठ्यपुस्तक के चुनाव को बहुत गंभीरता से लिया जाना चाहिए। पुस्तक में सामग्री को विस्तार से, लगातार और तार्किक रूप से प्रस्तुत किया जाना चाहिए। यह देखते हुए कि इस उम्र में स्वैच्छिक ध्यान सबसे अधिक बार गठन के चरण में होता है, यह बहुत ही वांछनीय है कि इसमें अधिक से अधिक चित्र और दृश्य सहायक हों। वे बच्चे को इससे विचलित नहीं करते हुए, मूल सामग्री को अच्छी तरह से पूरक करेंगे।

अक्षरों का परिचय

जैसा कि हमने पहले ही नोट किया है, पढ़ने के कौशल का विकास अक्षरों और ध्वनियों के अध्ययन से शुरू होना चाहिए, जो शास्त्रीय सिद्धांत "सरल से जटिल तक" द्वारा निर्देशित है। निम्नलिखित क्रम में ऐसा करना सबसे अच्छा है:

• खुले स्वर: ए, ओ, यू, वाई, ई
• ठोस आवाज वाले व्यंजन: एल, एम
• दबी हुई, फुफकारने की आवाज़

अक्षरों और ध्वनियों को सीखने की प्रक्रिया में, बच्चों को जल्द से जल्द पूरे प्राइमर में महारत हासिल करने की कोशिश न करें। इसके विपरीत: प्रत्येक कार्य पहले से कवर की गई सामग्री की पुनरावृत्ति के साथ शुरू होना चाहिए। यह आपको अर्जित कौशल और ज्ञान को यथासंभव मजबूती से समेकित करने की अनुमति देगा। और बच्चे में सही पठन तकनीक विकसित करना।

बच्चे द्वारा अधिकांश अक्षरों और ध्वनियों को सीख लेने के बाद, आप सीधे पाठ्यक्रम पढ़ने के लिए आगे बढ़ सकते हैं। एक बच्चे के लिए उसके लिए अपरिचित और अभी तक समझ में न आने वाली सामग्री को आत्मसात करना आसान बनाने के लिए, चंचल तरीके से कक्षाएं संचालित करना सुविधाजनक है।

शब्दांश पढ़ने के लिए ज़ैतसेव क्यूब्स

उदाहरण के लिए, एक शब्दांश को अक्षरों में विभाजित करके, कोई कल्पना कर सकता है कि कैसे एक अक्षर दूसरे पर "चलता है", जिसके बाद वे एक साथ उच्चारित होने लगते हैं। पहला शब्दांश जो बच्चा सीखता है वह सरल और दो ध्वनियों से युक्त होना चाहिए। यह वांछनीय है कि स्वर से पहले व्यंजन ध्वनि आए; शब्दांश जिनमें स्वर पहले स्थान पर है, साथ ही साथ सिलेबल्स को बाद के लिए सबसे अच्छा छोड़ दिया जाता है। जिस सिद्धांत से शब्दांश बनते हैं, उसे समझने के बाद, बच्चे को भविष्य में कठिनाइयों का अनुभव नहीं होगा।

सिलेबल्स में महारत हासिल करने के बाद, बच्चा सरल शब्दों को पढ़ने के लिए आगे बढ़ सकता है। ये सरल या दोहराव वाले शब्दांशों से बने शब्द हो सकते हैं। समय के साथ, पढ़ने के लिए शब्द और अधिक कठिन हो सकते हैं।

एक बच्चे को पढ़ना सिखाने की प्रक्रिया में, प्रत्येक चरण में उसके उच्चारण की कड़ाई से निगरानी करना महत्वपूर्ण है। बच्चे को शब्दों में विराम का सामना करना चाहिए, स्वर, तनाव का निरीक्षण करना चाहिए।

अभ्यास दैनिक होना चाहिए

भले ही सीखने की गति धीमी हो, और बच्चे को कठिनाइयों का अनुभव हो, आपको कक्षाओं की गति तेज करके उसे जल्दी नहीं करना चाहिए। पढ़ने को उसके लिए पहले स्थान पर होने दें, एक दिलचस्प और रोमांचक खेल। जिन बच्चों के माता-पिता अपने सीखने की गति के बारे में अनावश्यक रूप से चिंतित हैं, उनमें दूसरों की तुलना में भाषण चिकित्सा समस्याओं और आत्म-सम्मान के साथ कठिनाइयों की संभावना अधिक होती है।

टायुलेनेव विधि के अनुसार प्रशिक्षण: सिस्टम के फायदे और नुकसान

"चलने से पहले पढ़ना सीखना" टायुलेनेव की कार्यप्रणाली की मुख्य थीसिस है। हालाँकि, क्या यह आसान है? क्या इतनी कम उम्र में आवश्यक कौशल में महारत हासिल करना संभव है? इतने छोटे बच्चे को 5-6 साल के प्रीस्कूलर के स्तर पर पढ़ना कैसे सिखाया जा सकता है? और, महत्वपूर्ण बात यह है कि इस पद्धति के वास्तविक फायदे और नुकसान क्या हैं?

बच्चों के शुरुआती विकास के बारे में बोलते हुए, टायुलेनेव का मानना ​​​​था कि यह जन्म से लेकर डेढ़ साल की उम्र तक शुरू होना चाहिए। यही कारण है कि उन्होंने अपने काम में जो मौलिक प्रश्न पूछा वह यह था कि बच्चे को स्वतंत्र रूप से और जितनी जल्दी हो सके, साथ ही साथ भाषण की अन्य इकाइयों को पूरे शब्दों को पढ़ने के लिए कैसे पढ़ाया जाए। औसत विकास डेढ़ साल से शुरू होता है और दो तक रहता है। और एक शिक्षक द्वारा दो से तीन वर्ष की आयु की अवधि देर से प्रारंभिक विकास से संबंधित है।

बच्चों को चंचल तरीके से सीखना आसान होता है

इस घटना में कि तीन साल के बाद बच्चे ने स्कूली शिक्षा के लिए महत्वपूर्ण कौशल में महारत हासिल नहीं की है, टायुलेनेव प्रणाली उसे शैक्षणिक रूप से उपेक्षित के रूप में पहचानती है।

अधिकतम परिणाम प्राप्त करने के लिए, टायुलेनेव ने बच्चों को एक सख्त योजना के अनुसार पढ़ने के लिए तैयार करने की सिफारिश की, जिसमें कक्षाएं न केवल दिन के अनुसार, बल्कि घंटे के अनुसार निर्धारित की जानी चाहिए।

जन्म से ही बच्चे को अक्षरों या नोटों वाले कार्ड दिखाने होते हैं। बच्चे के साथ काम करने के लिए यह पहला पद्धतिगत उपकरण है - विश्व की एबीसी (बौद्धिक विकास के तरीके)। वर्णमाला की मदद से, बच्चा अक्षरों को सीखता है ताकि सिलेबिक रीडिंग में आगे बढ़ सके।

तैयार वर्णमाला WORLD Tyulenev बिक्री के लिए प्रदान करता है

सिलेबल्स का अध्ययन समान उद्धरणों का उपयोग करके आसानी से किया जाता है, और फिर - कंप्यूटर टेबल या टाइपराइटर। कई शिक्षकों द्वारा अनुशंसित क्यूब्स, सिलेबल्स के साथ काम करने के बाद के चरणों में टायुलेनेव प्रणाली में उपयोग किए जाते हैं। और ज्यादातर मामलों में, उन्हें कंप्यूटर पर सिलेबल्स के एक सेट द्वारा पूरी तरह से बदल दिया जाता है।

टायुलेनेव की तकनीक का लाभ विशेष अभ्यास और परीक्षणों की अनुपस्थिति है, जो बच्चे को ठीक से चयनित खिलौनों की मदद से स्वतंत्र रूप से विकसित करने की अनुमति देता है। सबक सरल हैं; माता-पिता की भागीदारी न्यूनतम है। टायुलेनेव के अनुसार, प्रारंभिक विकास के सभी नियमों को ध्यान में रखते हुए, जीवन के पहले वर्षों में बार-बार सीखने में तेजी लाने और आश्चर्यजनक परिणाम प्राप्त करना संभव हो जाता है।

हालांकि, टायुलेनेव की तकनीक इसकी कमियों के बिना नहीं है। उदाहरण के लिए, अधिकांश शिक्षक ध्यान दें कि कम उम्र में पढ़ना सीखने की कोशिश करते समय, एक बच्चा शब्दों के अर्थ को पकड़ने की कोशिश नहीं करता है: वह केवल "सही" संयोजनों में अक्षर-प्रतीक एकत्र करता है। एक बच्चे का प्रारंभिक बौद्धिक विकास भी उसके सामाजिक विकास को काफी धीमा कर सकता है, जिससे साथियों के साथ संचार कौशल हासिल करना असंभव हो जाता है, आदि।

पठन-पाठन की ध्वनि-अक्षर विधि

ध्वनि-अक्षर विधि एक साधारण थीसिस पर आधारित है: यदि बहुत शुरुआत में एक बच्चा अक्षरों को नहीं, बल्कि ध्वनियों को समझना शुरू कर देता है, तो उनसे पढ़ना सीखना शुरू करना काफी तार्किक है। यह सिलेबिक रीडिंग पर ध्वनि-अक्षर पद्धति का ठीक-ठीक लाभ है। इसके अलावा, सिलेबल्स या पूरे शब्दों को याद करते समय, बच्चा शायद ही उनके अर्थ के बारे में सोचता है, जो अक्सर याद रखना सीखने को कम कर देता है।

ध्वनि-अक्षर पद्धति के समर्थकों के अनुसार, सिलेबिक रीडिंग में एक और महत्वपूर्ण कमी है। सिलेबल्स द्वारा पढ़ना बच्चे को पाठ को समग्र रूप से देखने की अनुमति नहीं देता है, जिसका अर्थ है इसकी सामग्री के अर्थ को पकड़ना। "सरल से जटिल" के सिद्धांत का भी हमेशा सम्मान नहीं किया जाता है, क्योंकि प्रतीक प्रणाली काफी जटिल है।

खिलौना अक्षर सीखना ज्यादा दिलचस्प है

शिक्षा के पहले चरण में सीखने के लिए बच्चे की प्रेरणा का विकास शामिल है। यह वर्ग की प्रक्रिया में दुनिया के देशों में अपनाई गई विभिन्न लेखन प्रणालियों, पत्रों के उद्भव के इतिहास पर सामग्री को शामिल करने के माध्यम से प्राप्त किया जाता है।

तब बच्चा सचेत रूप से ध्वनियों को समझना सीखना शुरू कर देता है। वह हर आवाज को ध्यान से सुनता है, उसे याद रखने की कोशिश करता है। स्मृति में ध्वनियों का एक प्राथमिक आधार बनता है, जिसे बच्चा बाद में वर्गीकृत करना शुरू कर देता है, स्वरों और व्यंजनों को उजागर करता है, यह याद करते हुए कि वे एक दूसरे से कैसे भिन्न हैं।

सीखने का अगला चरण वर्णमाला है। बच्चे को दी गई सामग्री को यथासंभव कुशलता से आत्मसात करने के लिए, कक्षाओं के लिए अक्षरों और चित्रों के साथ चमकीले पोस्टर का उपयोग किया जा सकता है। हालाँकि, इस पद्धति का उपयोग सावधानी और वैकल्पिक छवियों के साथ किया जाना चाहिए ताकि बच्चा एक विशेष छवि को पत्र के साथ न जोड़े।

यह भी महत्वपूर्ण है कि बच्चे के पास भाषण की एक अच्छी तरह से विकसित ध्वन्यात्मक धारणा है और वह प्रत्येक नामित शब्द की शुरुआत में या अंत में सुनाई देने वाली ध्वनि को सटीक रूप से नाम दे सकता है।

जी. डोमन की पद्धति के अनुसार पठन-पाठन करना

यह तकनीक सबसे छोटे और बड़े बच्चों दोनों के लिए उपयुक्त है। पठन को पढ़ाना आसान है, यदि आप पठन को एक दिलचस्प और रोमांचक खेल में बदल देते हैं - जी. डोमन की विधि के अनुसार पठन शिक्षण की विधि द्वारा पीछा किया जाने वाला यह मुख्य कार्य है। यह पांच बुनियादी चरणों पर आधारित है।

पहले चरण में, बच्चा पहले 15 शब्दों को याद करता है। सीखने के लिए, धारणा के लिए सबसे आरामदायक, अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करना आवश्यक है: कमरा आरामदायक होना चाहिए, बच्चे को किसी भी बाहरी आवाज़ और अन्य परेशानियों से प्रभावित नहीं होना चाहिए। बच्चा खुद अच्छे मूड में होना चाहिए।

कार्ड का प्रदर्शन निम्नानुसार किया जाता है। बच्चे को चेहरे से लगभग 35 सेंटीमीटर की दूरी पर रखा गया एक चित्र दिखाया गया है। उसके बाद, माता-पिता किसी भी चीज पर टिप्पणी किए बिना और उसे दोहराने के लिए मजबूर किए बिना वस्तु का नाम देते हैं। दूसरे कार्ड के लिए भी यही प्रक्रिया दोहराई जाती है।

विषयगत डोमन कार्ड

कार्ड को विषयगत श्रेणियों ("परिवार", "फल", "सब्जियां", "पशु", आदि) में क्रमबद्ध करना उचित है।

प्रशिक्षण के पहले दिन, बच्चे को औसतन 4 बार कार्ड दिखाए जाते हैं। सत्र लगभग हर आधे घंटे में दोहराया जाता है। पाठ की कुल अवधि, एक नियम के रूप में, तीन मिनट से अधिक नहीं होती है। दूसरे दिन, मुख्य कार्य भी तीन बार दोहराया जाता है, इसके अलावा, बच्चे को कार्ड के एक नए सेट के तीन और प्रदर्शन प्राप्त होते हैं।

तीसरे दिन, माता-पिता कार्ड के तीन सेट का उपयोग करते हैं, प्रत्येक में तीन कार्ड। पाठों की संख्या बढ़कर 9 हो जाती है।

इस प्रकार, बच्चा अपने जीवन के पहले 15 शब्द सीखता है। उन्हें उठाना काफी सरल है: ये उनके रिश्तेदारों के नाम, साधारण फल, सब्जियां या भोजन, जानवरों के नाम हो सकते हैं।

छोटे बच्चों के लिए शैक्षिक कार्ड

कोई फर्क नहीं पड़ता कि माता-पिता सीखने की प्रक्रिया को कितना तेज करना चाहते हैं, ऐसा किसी भी मामले में नहीं किया जाना चाहिए, क्योंकि कार्ड का बार-बार प्रदर्शन बच्चे के लिए अनावश्यक रूप से उबाऊ और रुचिहीन हो जाएगा। कक्षाओं की अवधि बढ़ाने का भी कोई मतलब नहीं है: पहले तीन दिनों में बच्चा पहले से ही साइन रिकग्निशन स्किल्स, साथ ही प्राइमरी रीडिंग स्किल्स हासिल कर लेता है।

शब्दों के पहले समूह का अध्ययन करने के बाद, बच्चा दूसरे समूह में जा सकता है। थीम आप खुद चुन सकते हैं। शब्दों के दूसरे सेट को पहले से ही 4 समूहों के पांच सेटों में विभाजित किया जा सकता है। भविष्य में, सुविधा के लिए, प्रत्येक 5 दिनों में सेट से एक कार्ड निकालना और दूसरे के साथ बदलना संभव होगा।

दूसरे चरण में, जब बच्चे के पास पहले से ही एक निश्चित शब्दावली होती है, तो आप वाक्यांश सीखने के लिए आगे बढ़ सकते हैं। वाक्यांश शब्दों और पूरे वाक्यों के बीच एक कड़ी की भूमिका निभाते हैं।

यदि आप डोमन पद्धति का सही ढंग से उपयोग करते हैं, तो बच्चा 2 महीने में पढ़ना सीख जाएगा

एक बच्चे को पूरे वाक्यांशों को अपने दम पर सक्षम और आसानी से पढ़ना सिखाने के लिए, उन्हें उन शब्दों के आधार पर तैयार करने की आवश्यकता है जो पहले से ही उसकी शब्दावली में हैं। उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा पहले से ही मूल रंगों के नाम सीख चुका है, तो उनके साथ एक संज्ञा जोड़ी जा सकती है: इस तरह से प्राप्त आसान वाक्यांश बच्चे द्वारा आसानी से सीखे जाएंगे। इसका मतलब है कि माता-पिता अधिक जटिल लोगों पर आगे बढ़ सकते हैं: समानार्थक शब्द, विलोम, आदि।

शब्द संयोजन के बाद अगला कदम सरल वाक्यों का अध्ययन है। उस समय तक बच्चे की शब्दावली का विस्तार पहले से ही 75 शब्दों तक हो चुका होता है।

डोमन कार्ड अब ऑनलाइन डाउनलोड किए जा सकते हैं

माता-पिता अभी भी अपने बच्चों के साथ कार्ड पर काम करते हैं, केवल अब उन्हें शब्द नहीं, बल्कि वाक्य लिखने की जरूरत है। 5 ऑफ़र का ऐसा सेट पहले की तरह 3-5 दिनों के भीतर दिखाया जाना चाहिए - दिन में तीन बार। फॉन्ट का आकार ऐसा होना चाहिए कि एक तरफ बच्चे को शब्दों को समझने में सुविधा हो, तो दूसरी तरफ, ताकि शब्दों को कार्ड पर आसानी से रखा जा सके। हर कुछ दिनों में, सेट से औसतन दो वाक्य हटा दिए जाते हैं और उनकी जगह नए वाक्य डाल दिए जाते हैं। प्रत्येक वाक्य के साथ उसकी सामग्री के अनुरूप चित्र भी लगाया जा सकता है।

प्रारंभिक बाल विकास के लिए डोमन कार्ड के सेट

उसके बाद, बच्चा पढ़ने के रास्ते में सबसे महत्वपूर्ण चरणों में से एक के लिए तैयार हो जाएगा - वह व्यक्तिगत शब्दों के अर्थ को समझना शुरू कर देता है। बच्चे को वाक्य कैसे सिखाएं? इस स्तर पर प्रशिक्षण पिछले एक के समान सिद्धांत का पालन करता है; लेकिन जैसे-जैसे आप आगे बढ़ते हैं शब्दों की संख्या धीरे-धीरे बढ़ती जाती है।

जैसे-जैसे बच्चे नई सामग्री सीखते हैं, फ़ॉन्ट आकार को कम करने, उसका रंग लाल से काले रंग में बदलने की अनुमति है। बच्चा चाहे तो आपके पीछे शब्दों को दोहरा सकता है, लेकिन आपको उससे यह मांग नहीं करनी चाहिए।

पढ़ना सीखने के अंतिम चरण में बड़ी मात्रा में बारीक मुद्रित सामग्री वाली पुस्तकों के साथ काम करना शामिल है। इस स्तर पर, जितना संभव हो सके कनेक्टेड टेक्स्ट पर आगे बढ़ना संभव होगा। हालांकि, हर किताब इन उद्देश्यों के लिए उपयुक्त नहीं है।

इस पद्धति पर आगे बढ़ने से पहले, पुस्तक का ध्यानपूर्वक निरीक्षण करें।

एक निजी दृष्टिकोण के साथ, बच्चे 4 साल की उम्र से ही स्वतंत्र रूप से पढ़ते हैं

प्रशिक्षण पुस्तक में 50 से 100 शब्द शामिल होने चाहिए। पुस्तक बनाने वाले वाक्य बच्चे से परिचित होने चाहिए। प्रति पृष्ठ अधिकतम एक वाक्य होना चाहिए। पुस्तकों में चित्र अलग-अलग पृष्ठों पर होने चाहिए।

पठन कौशल विकसित करने के तरीकों का ध्यानपूर्वक अध्ययन करके, आप वह चुन सकते हैं जो बच्चे के लिए सबसे उपयुक्त हो। और तब यह स्पष्ट हो जाएगा कि बच्चे को सही ढंग से पढ़ना सिखाना कितना आसान है, उसके लिए साहित्य की अद्भुत दुनिया खोलना।