जापानी स्कूलों और किंडरगार्टन के बारे में आश्चर्यजनक तथ्य। विभिन्न देशों में किंडरगार्टन के बारे में रोचक तथ्य जापान में प्रीस्कूलों के प्रकार

शुभ दोपहर मित्रों!

आज हम बात करेंगे पूर्व विद्यालयी शिक्षाजापान में। आप अक्सर बच्चों की परवरिश की अनूठी जापानी पद्धति के बारे में जानकारी पा सकते हैं, और एक तर्क के रूप में, एक उदाहरण के रूप में एक उद्धरण दिया जाता है: "5 साल तक, बच्चा राजा है, 5 से 15 तक - एक गुलाम, और 15 के बाद - एक समान।" अन्य लोगों के पास इस कथन की अलग-अलग व्याख्याएँ हैं। बेशक, इस दार्शनिक कथन को शाब्दिक रूप से नहीं लिया जाना चाहिए। लेकिन वास्तव में, एक बच्चे का जीवन कई अवधियों में विभाजित होता है, और पहला तब होता है जब बच्चे की प्रशंसा की जाती है, पोषित किया जाता है, लाड़ प्यार किया जाता है। उम्र के साथ, सुखों के अलावा, बच्चा अपने कार्यों और कई कर्तव्यों की जिम्मेदारी लेता है, बड़े होने के एक निश्चित चरण तक पहुंचने के बाद, कल का बच्चा समाज का पूर्ण और समान सदस्य बन जाता है। यह सब जापान में बच्चों की शिक्षा प्रणाली में सामंजस्यपूर्ण और लगातार पाया जाता है।

पूर्वस्कूली सहित शिक्षा प्रणाली के विकास का इतिहास मीजी युग में निहित है। 1876 ​​​​में, जापान में धनी परिवारों के लिए पहला किंडरगार्टन खोला गया था। किंडरगार्टन को बच्चों के मानसिक और शारीरिक विकास में योगदान देने के लिए बातचीत का माहौल बनाने के लिए बुलाया गया था, और हालांकि बच्चों की परवरिश में मां की भूमिका सार्वभौमिक है, उसी उम्र के बच्चों का संचार, शिक्षक के साथ संचार सहित, संयुक्त खेल और संयुक्त कार्य बच्चे के स्वस्थ और सामंजस्यपूर्ण विकास में योगदान करते हैं, जो घर पर प्राप्त नहीं किया जा सकता है। राज्य स्तर पर पूर्व-विद्यालय शिक्षा 1961 के बाद ही व्यापक हो गई। आज, लगभग हर जापानी बच्चा किंडरगार्टन या चाइल्डकैअर सेंटर में जाता है।

जापानी समाज में बच्चों के प्रति दया और प्रेम की विशेषता है, इस तरह के प्यार का मुख्य और मुख्य स्रोत एक महिला है। कुछ समय पहले तक, जापानी परिवार में, एक महिला को चूल्हा की संरक्षक, एक देखभाल करने वाली पत्नी और एक प्यार करने वाली माँ माना जाता था, जिसके कर्तव्यों में एक बच्चे की सामंजस्यपूर्ण परवरिश शामिल थी। हाल ही में, स्थिति बदल गई है, जापानी बाद में शादी कर रहे हैं और अधिक से अधिक बार एक महिला चाहती है या काम करने के लिए मजबूर है। फिर भी, अधिकांश जापानी माताएँ 3 वर्ष तक के बच्चों को घर पर ही पालती हैं और फिर तथाकथित समाजीकरण के लिए बच्चे को बालवाड़ी भेजती हैं। जापान में पूर्वस्कूली संस्थान कितने प्रकार के होते हैं, हम नीचे विचार करेंगे।

जापान में पूर्वस्कूली शिक्षा निम्नानुसार प्रस्तुत की जाती है:

• नर्सरी, बाल देखभाल केंद्र (保育所 ) होइकुएन,
• किंडरगार्टन (幼稚園) योचिएन,
• विकलांगों के लिए विशेष संस्थान (特別支援学校)

इस तथ्य के बावजूद कि प्री-स्कूल शिक्षा अनिवार्य नहीं है, फिर भी, किंडरगार्टन और नर्सरी बहुत मांग में हैं और, एक नियम के रूप में, एक किंडरगार्टन में एक बच्चे की व्यवस्था करने के लिए, आपको इसके बारे में पहले से सोचने की जरूरत है। औसतन 25,000 बच्चे किंडरगार्टन में जगह पाने के लिए प्रतीक्षा सूची में हैं।

जापान में एक किंडरगार्टन में, एक बच्चे की पहचान तीन साल की उम्र से की जा सकती है, या अधिक बार, चार से, पूर्वस्कूली शिक्षा की अवधि 3 वर्ष है, फिर बच्चा प्राथमिक विद्यालय में प्रवेश करता है।

पर नर्सरी (चाइल्ड केयर सेंटर) पीतीन महीने से एक बच्चे की व्यवस्था की जा सकती है, लेकिन यह घटना जापानियों के बीच बहुत अलोकप्रिय है, क्योंकि एक महिला जिसने इतनी कम उम्र में बच्चे को नर्सरी में भेजा है, उसके पास गंभीर तर्क होना चाहिए। और समाज की तरफ से ऐसी महिला एक अच्छी मां की तरह नहीं दिखती है, और उसके आसपास के लोगों की राय जापानियों के लिए निर्णायक है। जापान में नर्सरी केवल कामकाजी माता-पिता के बच्चों को स्वीकार करती है। ऐसा करने के लिए, नगरपालिका को प्रमाण पत्र प्रस्तुत करना होगा कि माता-पिता काम कर रहे हैं और परिवार का कोई अन्य सदस्य नहीं है जो बच्चे की देखभाल कर सकता है। नर्सरी को बच्चों की देखभाल के लिए डिज़ाइन किया गया है, उनकी गतिविधियों में शैक्षिक कार्यक्रम शामिल नहीं हैं और, तदनुसार, वे स्वास्थ्य, श्रम और कल्याण मंत्रालय के अधीनस्थ हैं, न कि शिक्षा, संस्कृति, खेल, विज्ञान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय, जैसे सभी शिक्षण संस्थानों।

एक बच्चे को पूर्वस्कूली संस्थान में रखने का मुद्दा नगर पालिका द्वारा तय किया जाता है, चाहे वह संस्थान के प्रकार (सार्वजनिक या निजी) की परवाह किए बिना हो। महापौर कार्यालय से संपर्क करके, माता-पिता को किंडरगार्टन (नर्सरी) का एक एटलस प्राप्त होता है, जिसमें एक स्थान मानचित्र होता है, जिसमें प्रीस्कूल संस्थान में स्थानों की संख्या पर डेटा होता है। पहले, माता-पिता किंडरगार्टन का दौरा कर सकते हैं, कर्मचारियों के साथ चैट कर सकते हैं और अपनी पसंद का किंडरगार्टन चुन सकते हैं, लेकिन अंतिम शब्द नगर पालिका के पास रहेगा, यदि रिक्त स्थान हैं, तो माता-पिता को किंडरगार्टन (नर्सरी) में दाखिला लेने की अनुमति मिलती है। आप वर्ष के किसी भी समय एक बच्चे को किंडरगार्टन में व्यवस्थित कर सकते हैं, लेकिन 1 अप्रैल से इस तरह के और भी स्थान हैं क्योंकि स्कूल वर्ष शुरू होता है और कुछ पूर्वस्कूली स्नातक प्राथमिक विद्यालय में जाते हैं।

माता-पिता के सामने अगला प्रश्न यह है कि अपने बच्चे को किस किंडरगार्टन में रखा जाए?

जापान में पूर्वस्कूली शिक्षा प्रणाली में निम्नलिखित प्रकार के संस्थान शामिल हैं:

• राज्य, प्रीफेक्चुरल, नगर पालिका
• निजी

स्कूलों और विश्वविद्यालयों में किंडरगार्टन भी हैं। यानी बच्चे के लिए किंडरगार्टन की उम्र से शुरू होकर उसकी आगे की पढ़ाई पहले से ही तय होती है। इस तरह के विशेष किंडरगार्टन उपयुक्त प्रतिष्ठित स्कूल और आगे विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए एक लाभ देते हैं।

एक सफल भविष्य के बच्चे को बनाने के लिए, माता-पिता पूर्वस्कूली और शैक्षणिक संस्थानों को चुनने में एक सुसंगत नीति का पालन करते हैं, यह एक प्रतिष्ठित किंडरगार्टन में बच्चे की नियुक्ति के साथ शुरू होता है, फिर सर्वश्रेष्ठ प्राथमिक में, माध्यमिक में, और इसी तरह जब तक बच्चा बढ़ता। बच्चे को एक अच्छा पेशा और उचित वेतन पाने के लिए, माता-पिता को जन्म से ही शिक्षा में बहुत सारा पैसा लगाने के लिए मजबूर किया जाता है।

अगर किसी कारण से परिवार बच्चे को किंडरगार्टन नहीं भेजता है, तो माँ को खुद उसे वह सब कुछ सिखाना चाहिए जो स्कूल में प्रवेश के लिए आवश्यक है।

जापान में प्री-स्कूल शिक्षा प्रणाली का 80% से अधिक निजी किंडरगार्टन और चाइल्डकैअर केंद्रों से बना है।

जापान में सार्वजनिक और निजी पूर्वस्कूली शिक्षा में कोई बड़ा अंतर नहीं है। शैक्षिक प्रक्रिया के लिए प्रणाली और दृष्टिकोण शिक्षा पर 2006 के बुनियादी कानून के अनुसार समान सिद्धांतों पर आधारित है। इसके अलावा, राज्य या निजी स्वामित्व के किंडरगार्टन में बच्चे के रखरखाव के लिए भुगतान केवल माता-पिता की आय पर निर्भर करता है - परिवार की आय जितनी अधिक होगी, किंडरगार्टन के लिए शुल्क उतना ही अधिक होगा। औसतन, कम आय वाले परिवारों के लिए $ 100 से लेकर धनी परिवारों के लिए $ 500 तक का भुगतान होता है। नर्सरी (देखभाल केंद्र) के लिए, बच्चे की उम्र भी मायने रखती है, बच्चा जितना छोटा होगा, लागत उतनी ही अधिक होगी। लेकिन फिर भी, एक निजी उद्यान के लिए भुगतान अधिक है और मासिक भुगतान के अलावा, इसमें प्रवेश शुल्क भी शामिल है, जो $1,000 तक पहुंच सकता है।

आपको फॉर्म के लिए भी भुगतान करना होगा, जो सभी किंडरगार्टन में अनिवार्य है। प्रत्येक किंडरगार्टन की अपनी वर्दी होती है: वही पैंट, स्कर्ट, ब्लाउज, शर्ट, टोपी और सैचेल। वर्दी पहनना अनिवार्य है।

एक पूर्वस्कूली संस्थान में एक बच्चे के पालन-पोषण और रखरखाव की गुणवत्ता काफी हद तक इस बात पर निर्भर नहीं करती है कि वह निजी किंडरगार्टन है या सार्वजनिक, बल्कि किसी विशेष किंडरगार्टन पर, जिस क्षेत्र में वह स्थित है और शिक्षण कर्मचारी। समूहों का अधिभोग भी बहुत भिन्न होता है और 8 से 30-40 लोगों के बीच होता है।

जापान में पूर्वस्कूली संस्थानों के खुलने का समय अलग है, उदाहरण के लिए, gराज्य किंडरगार्टनदो प्रकार हैं - एक पूरे दिन का किंडरगार्टन, ऐसे किंडरगार्टन के काम के घंटे दैनिक प्लस शनिवार (अंशकालिक) हैं। ऐसे बालवाड़ी में, एक बच्चे को स्वीकार किया जा सकता है यदि माता-पिता दोनों दिन में 4 घंटे से अधिक काम करते हैं। बगीचों में सुबह, एक नियम के रूप में, 8 बजे शुरू होता है, आप 5 बजे तक किसी भी समय बच्चे को उठा सकते हैं, अतिरिक्त शुल्क के लिए, बच्चे की देखभाल शाम 7 बजे तक की जा सकती है। शाम। और दूसरी तरह का किंडरगार्टन, एक बगीचा जहाँ बच्चों को आधे दिन के लिए स्वीकार किया जाता है। अप्रत्याशित स्थितियों की स्थिति में, जैसे कि तूफान की चेतावनी की घोषणा, माता-पिता को अपने बच्चों को पूर्वस्कूली से लेने की आवश्यकता होती है।

अब युवा माताएं अपने बच्चे के विकास के लिए स्मार्ट सुंदर महसूस की गई किताबें खरीदती हैं या सिलती हैं। वे बहुत रंगीन, स्पर्श करने के लिए सुखद और सुरक्षित हैं। बच्चे मोटर कौशल और कल्पना विकसित करते हैं। किताबें 1 साल और उससे अधिक उम्र के बच्चों के लिए अभिप्रेत हैं। वे अच्छे हैं क्योंकि वे व्यक्तिगत रूप से तैयार किए जाते हैं और किसी भी उम्र और किसी भी कॉन्फ़िगरेशन के लिए ऑर्डर करने के लिए बनाए जा सकते हैं। यहां देखें और खरीदें Instagram ymnaya kniga - बच्चों के लिए शैक्षिक पुस्तकें

किंडरगार्टन में, शैक्षिक प्रक्रिया में माता-पिता की भागीदारी बहुत अधिक है। हमारे नागरिकों के लिए, जो अपने बच्चों को सुबह-सुबह किंडरगार्टन भेजने और काम के बाद उन्हें लेने के आदी हैं, जापान में किंडरगार्टन के काम के घंटों के लिए अभ्यस्त होना बहुत ही असामान्य और कठिन है, क्योंकि उनकी निरंतर उपस्थिति और सक्रिय भागीदारी है। बच्चों को पालने की प्रक्रिया में माता-पिता की आवश्यकता होती है। माता-पिता के बिना एक बच्चा दो, अधिकतम चार घंटे से अधिक नहीं है। इसी समय, न केवल बच्चों के लिए, बल्कि माता-पिता के लिए भी शिक्षा दी जाती है।

नर्सरी में, नोटबुक रखने का अभ्यास किया जाता है, जिसमें शिक्षक दिन के दौरान बच्चे की गतिविधियों के बारे में नोट्स बनाता है: वह कैसे सोया, खाया, कैसा महसूस किया, और इसी तरह, माता-पिता से भी प्रतिक्रिया की उम्मीद की जाती है। शिक्षक और माता-पिता किसी विशेष बच्चे की परवरिश के बारे में दिलचस्प अवलोकन और उनकी राय दर्ज करते हैं। बच्चों के पालन-पोषण की पूरी प्रक्रिया शिक्षक और माता-पिता के बीच घनिष्ठ सहयोग पर बनी है। लेकिन यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि इस प्रक्रिया में शिक्षक (शिक्षक) अग्रणी पार्टी है। वह उन कमियों और चूकों को इंगित कर सकता है, जो उनकी राय में, माता-पिता बच्चों की परवरिश में करते हैं, और उनके शब्दों को न केवल ध्यान में रखा जाना चाहिए, बल्कि कार्रवाई के लिए एक मार्गदर्शक भी होना चाहिए। पूर्वस्कूली संस्थानों के शिक्षण कर्मचारी माता-पिता को बच्चों की परवरिश के तरीकों में प्रशिक्षित करते हैं, माता-पिता की बैठकें नियमित रूप से आयोजित की जाती हैं। बच्चों की माताएँ, एक नियम के रूप में, अक्सर एक-दूसरे के साथ संवाद करती हैं, विभिन्न मुद्दों को हल करने के लिए "माँ" समितियाँ बनाती हैं, खेल दिवस, अवलोकन दिवस और बच्चों के संस्थानों में आयोजित अन्य कार्यक्रमों में भाग लेती हैं।

लेकिन सबसे पहले, जापानी बच्चों की पूर्वस्कूली शिक्षा घर पर शुरू होती है, यह माता-पिता हैं जो अपने बच्चों में एक निश्चित तरीके का व्यवहार करते हैं, अपने कार्यों और कार्यों से वे बच्चों को दया, राजनीति, जवाबदेही और स्वतंत्रता सिखाते हैं। बच्चे का माँ से भावनात्मक जुड़ाव बहुत अधिक होता है और माँ के अच्छे स्वभाव को खोना उसके लिए किसी भी सजा से ज्यादा भयानक होता है। जापानी परिवारों में, एक नियम के रूप में, बच्चे को कभी दंडित नहीं किया जाता है और शब्द नहीं कहा जाता है, इसके बजाय, वाक्यांश लग सकता है कि बच्चे के कार्यों से माँ, पिताजी या कोई और परेशान हो सकता है, अभिव्यक्ति का उपयोग शैक्षिक उद्देश्यों के लिए भी किया जाता है कि बच्चे की कार्रवाई किसी को खुश नहीं कर सकती है। यह कोई जापानी के जीवन भर अदृश्य रूप से पास रहता है, और एक जापानी के लिए जनता की राय बहुत महत्वपूर्ण है।

परिवार में रखी गई परवरिश की नींव बच्चों के सामूहिक सहयोग की स्थितियों में विकसित होती है। शिक्षक, बच्चों को बातचीत करना सिखाता है, छोटे समूह बनाता है - खान, इन समूहों में बच्चे संचार कौशल और स्वतंत्रता सीखते हैं। बच्चों को सुनने के दौरान अपनी राय व्यक्त करना सिखाया जाता है और समूह के अन्य सदस्यों की राय को ध्यान में रखते हुए, बच्चे स्वयं अपने समूहों में आराम और व्यवस्था बनाते हैं, साफ करते हैं, फूलों की देखभाल करते हैं, यहां तक ​​​​कि अपना रात का खाना भी बनाते हैं। इस प्रकार बच्चों को सामूहिक व्यवहार सिखाया जाता है। समूह के सदस्यों के बीच झगड़े या लड़ाई की स्थिति में, शिक्षक को हस्तक्षेप करने की कोई जल्दी नहीं है, क्योंकि उनका मानना ​​​​है कि बच्चे को स्वयं संघर्षों को हल करना सीखना चाहिए और इससे उसे मजबूत बनने में मदद मिलेगी।

पूर्वस्कूली शिक्षा की प्रक्रिया में, समूहों और शिक्षकों का निरंतर परिवर्तन होता है। यह आवश्यक है ताकि बच्चा एक व्यक्ति, एक वातावरण के अभ्यस्त न हो, बल्कि समाज में रहना सीखे। किंडरगार्टन में बच्चे लिखना, पढ़ना सीखते हैं, लेकिन किंडरगार्टन में भाग लेने में सबसे महत्वपूर्ण बात बच्चे का समाजीकरण है। उसे समूह में रहना, समूह के हित में रहना सिखाया जाता है।

जापान में प्री-स्कूल शिक्षा में पाँच क्षेत्र शामिल हैं:

• सामाजिक संबंध
• स्वास्थ्य और सुरक्षा
• वातावरण
• भावनाओं की अभिव्यक्ति

पूर्वस्कूली और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में ऐसी राज्य नीति के सिद्धांतों के लिए धन्यवाद, जापानी बच्चों में खेल और सख्त कौशल पैदा होते हैं। अक्सर जापानी सड़कों पर आप छोटे शॉर्ट्स में बगीचे की वर्दी में अक्टूबर के महीने में एक बच्चे से मिल सकते हैं, ठंड के मौसम में बच्चे नंगे पैर चल रहे हैं। बच्चों को परिवार और समाज में संवाद करना सिखाया जाता है, आत्मनिर्भर होना और लोक कथाओं का अध्ययन करके और किताबें पढ़कर अपने आप में नए कौशल विकसित करना, बच्चों को भाषा और संस्कृति के बारे में सिखाया जाता है। जापान में पूर्व-विद्यालय शिक्षा के सिद्धांतों को उनकी संस्कृति और देश के लिए एक स्वस्थ, स्वतंत्र, व्यापक रूप से विकसित, जानकार और समाज के प्यार करने वाले सदस्य के रूप में विकसित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

किंडरगार्टन में शैक्षिक कार्यक्रम भी प्रदान किए जाते हैं, लिखने और पढ़ने के अलावा, गायन सिखाया जाता है, खेल प्रतियोगिताएं आयोजित की जाती हैं, और यात्राएं नियमित रूप से आयोजित की जाती हैं। लेकिन इन सबके साथ ही ये सभी गतिविधियां बच्चे में सामूहिकता की भावना विकसित करने के उद्देश्य से की जाती हैं। यदि आप गाते हैं - तो कोरस में, एकल गायन का स्पष्ट रूप से स्वागत नहीं है, यदि प्रतियोगिताएं आयोजित की जाती हैं, तो हर कोई या समूह जीतता है, लेकिन किसी भी मामले में एक विशिष्ट बच्चा नहीं।

सहनशक्ति विकसित करने और अपने क्षेत्र का पता लगाने के लिए पूरे दिन नियमित सामूहिक हाइक आयोजित की जाती हैं। जापानी बच्चे बहुत संवेदनशील होते हैं और प्रकृति से प्यार करते हैं। शायद यही कारण है कि जापान में पेड़, प्राकृतिक घटनाएं और अन्य इतने लोकप्रिय हैं। जो बच्चे बचपन से ही सौन्दर्य के प्रति प्रेम से भरे होते हैं और प्रकृति को समझना सिखाया जाता है, वे इसे जीवन भर निभाते हैं।

जापान में बच्चों की परवरिश के सभी सकारात्मक पहलुओं के साथ, देश के बाहर एक व्यापक राय है कि जापानियों में सामूहिकता की अत्यधिक भावना है, जो उनके व्यक्तित्व को मिटा देती है। एक व्यक्ति जो अपना व्यक्तित्व दिखाता है, उसका जापानी समाज में बहुत स्वागत नहीं है। इसका मतलब यह नहीं है कि जापान में हर कोई एक है और "बाहर रहना" नहीं है, नहीं, आपको बस युवाओं की तस्वीरों को देखना है और आप देख सकते हैं कि वे काफी उज्ज्वल और मुक्त युवा हैं, लेकिन वे रहते हैं और खुद को समूहों में स्थान दें और यह उनके बड़े होने की एक निश्चित अवस्था है। संस्थानों से स्नातक होने के बाद, उज्ज्वल और असाधारण युवा जापान के कानून का पालन करने वाले और मेहनती नागरिकों की श्रेणी में शामिल हो जाते हैं।

जापान में बच्चों का लालन-पालन कैसे होता है इसे किताब में पढ़ा जा सकता है। यह, कोई कह सकता है, एक निश्चित उम्र में एक बच्चे में आवश्यक कौशल विकसित करने के लिए एक व्यावहारिक मार्गदर्शिका है। पुस्तक युवा माताओं और जापानी संस्कृति में रुचि रखने वाले लोगों दोनों के लिए रुचिकर होगी।

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जापानी पालन-पोषण प्रणाली परंपरा पर बनी है। जन्म से ही शिक्षा की प्रक्रिया लिंग के अनुसार नियंत्रित होती है। विभिन्न तरीकों और तकनीकों का उपयोग किया जाता है।

जापानी बच्चों के पालन-पोषण में आयु अवधि

जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, जापानी बच्चों की शिक्षा प्रणाली बहुत कम उम्र में उत्पन्न होती है और इसे तीन मुख्य चरणों में विभाजित किया जाता है:

• "सम्राट" (जन्म से 5 वर्ष तक)। मंच को पूर्ण अनुमति की नीति की विशेषता है। बच्चा निंदा नहीं सुनता है और अपने कार्यों के लिए सजा नहीं पाता है। माता-पिता को केवल चेतावनी देने और समझाने का अधिकार है। अगर बच्चे को चोट लगती है तो मां दोषी हो जाती है, जो तुरंत बच्चे से माफी मांगती है। इस स्तर पर पिता शिक्षा में अप्रत्यक्ष रूप से भाग लेते हैं। बच्चे के साथ उनका संचार सप्ताहांत तक ही सीमित रहता है।

संचार का ऐसा प्रारूप अनिवार्य रूप से खराब विशेषताओं और सनक की उपस्थिति की ओर ले जाता है, लेकिन इसे शिक्षा के अगले चरण में ठीक किया जाता है।

• "दास" (5 से 15 वर्ष तक)। जैसे ही कोई बच्चा पहली बार किसी शैक्षणिक संस्थान में जाता है, शिक्षा का स्वरूप नाटकीय रूप से बदल जाता है। जापानियों का मानना ​​​​है कि इस उम्र की अवधि के दौरान बुद्धि रखी जाती है, इसलिए बच्चा लगातार शैक्षिक और सामाजिक दोनों प्रकार के कार्यों से भरा रहता है, और गैर-प्रदर्शन के लिए कड़ी निंदा की जाती है। अनुशासन और उपस्थिति एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, इससे इस अवधि के दौरान बच्चे सीखते हैं कि वे समान अधिकारों और जिम्मेदारियों वाले समाज का हिस्सा हैं। इस प्रकार, वित्तीय स्थिति और पारिवारिक उत्पत्ति के द्वितीयक महत्व पर ध्यान केंद्रित किया जाता है।
• "समान" (15 वर्ष से)। यह शिक्षा का एक महत्वपूर्ण दौर है, जहां बच्चा पहले से ही अपने कार्यों के लिए समाज और परिवार के प्रति अपनी जिम्मेदारी को पूरी तरह से समझता है। वह समाज में अपनाए गए मानदंडों और नियमों का सख्ती से पालन करने का प्रयास करता है। शैक्षणिक संस्थानों में परंपराओं का पालन न करने से कड़ी निंदा होती है, हालांकि, अपने खाली समय में, हर कोई यह चुनने के लिए स्वतंत्र है कि कैसे कपड़े पहनना और समय बिताना है।

यह प्रणाली अद्वितीय है, और यदि आप जापान और इंग्लैंड में बच्चों के पालन-पोषण की तुलना करते हैं, उदाहरण के लिए, आप देखेंगे कि, अंग्रेजों के विपरीत, जो मानते हैं कि प्रेम की अत्यधिक अभिव्यक्ति बच्चे के चरित्र को नुकसान पहुँचाती है, फिर भी जापानी सार्वभौमिक रूप से व्यक्त करते हैं बच्चों के लिए प्यार लेकिन पारिवारिक और सामाजिक व्यवहार साझा करें।

प्रारंभिक विकास

जापानी समाज में, छोटे बच्चों की परवरिश पर विशेष ध्यान दिया जाता है, क्योंकि जापानी मानते हैं कि यह प्रारंभिक विकास है जो व्यक्तित्व के सही गठन की नींव बना सकता है। इसी तरह के विचार का वर्णन एम. इबुक की पुस्तक में किया गया है "तीन के बाद बहुत देर हो चुकी है।" इस उम्र में, अर्थात् 3 वर्ष तक, व्यक्तित्व की नींव का निर्माण होता है। सीखना तेज है और माता-पिता का मुख्य कार्य बच्चे की क्षमता की प्राप्ति के लिए आवश्यक परिस्थितियों का निर्माण करना है। प्रारंभिक शिक्षा की अवधि के दौरान, निम्नलिखित सिद्धांत प्रबल होते हैं:

• रुचि के विकास के माध्यम से ज्ञान की उत्तेजना।
• चारित्रिक शिक्षा।
• रचनात्मक क्षमताओं और अन्य कौशल का विकास।

जापान में बालवाड़ी

तीन साल की उम्र तक, बच्चे के पालन-पोषण में प्रमुख भूमिका माँ को सौंपी जाती है। समाज नर्सरी शिक्षा का स्वागत नहीं करता, हालाँकि जापान में ऐसी संस्थाएँ मौजूद हैं, लेकिन एक माँ जो अपने बच्चे को बाहरी लोगों की परवरिश के लिए देने का फैसला करती है, उसकी समाज द्वारा निंदा की जाती है, और उसके व्यवहार को स्वार्थी माना जाता है।

इस रवैये के बावजूद, जापान में सार्वजनिक या निजी किंडरगार्टन आम हैं।

परिभाषा 1

होइकुएनो- सार्वजनिक नर्सरी। ऐसे संस्थानों में बच्चों को 3 महीने की कम उम्र से स्वीकार किया जाता है। बच्चा बगीचे में सुबह 8 बजे से शाम 6 बजे तक, साथ ही शनिवार को दिन के पहले भाग में हो सकता है। माता-पिता के पास अपने बच्चे को ऐसे किंडरगार्टन में भर्ती होने के लिए वास्तव में अच्छे कारण होने चाहिए, उदाहरण के लिए, एक दस्तावेज प्रदान करना आवश्यक हो सकता है कि माता-पिता दिन में 4 घंटे से अधिक काम करते हैं। भुगतान सीधे परिवार की संपत्ति पर निर्भर करता है।

परिभाषा 2

एथिएनसार्वजनिक और निजी किंडरगार्टन। ऐसे संस्थानों में, बच्चा दिन में 7 घंटे से अधिक नहीं हो सकता है, एक नियम के रूप में, यह सुबह 9 बजे से दोपहर 2 बजे तक है।

प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों में कुलीन किंडरगार्टन भी हैं, लेकिन वहां पहुंचना बेहद मुश्किल है। हालांकि, अगर माता-पिता इस तरह की संस्था में बच्चे की व्यवस्था करने के लिए पर्याप्त भाग्यशाली हैं, तो उसका भविष्य भाग्य पूर्व निर्धारित होगा। किंडरगार्टन में पढ़ने के बाद, बच्चा एक विश्वविद्यालय के स्कूल में शिक्षा प्राप्त करेगा, और उसके बाद वह बिना परीक्षा के इस विश्वविद्यालय में प्रवेश कर सकेगा और भविष्य में एक प्रतिष्ठित, अच्छी तनख्वाह वाली नौकरी पा सकेगा। ऐसे विशेषाधिकारों को देखते हुए, ऐसे किंडरगार्टन में नामांकन जटिल परीक्षण पर आधारित है, शिक्षा का भुगतान भी किया जाता है और हर परिवार इसे वहन नहीं कर सकता।

बालवाड़ी में शिक्षा की विशेषताएं

जापानी किंडरगार्टन में बच्चों की परवरिश की बारीकियाँ रूसी लोगों से काफी भिन्न हैं। विशेषताएं इस प्रकार हैं:

• संस्था में मामूली माहौल।
• डेयरी उत्पादों, फलों और सब्जियों की प्रधानता के साथ कड़ाई से संतुलित और विशेष रूप से डिज़ाइन किया गया मेनू।
• बच्चे के व्यापक समाजीकरण को सुनिश्चित करने के लिए समय-समय पर पुन: गठन की प्रवृत्ति वाले 8 लोगों के छोटे समूह।
• व्यक्तिगत लगाव से बचने के लिए देखभाल करने वालों का बार-बार परिवर्तन।
• मुख्य कार्य शिक्षा है। स्कूल की तैयारी के अलावा, अधिकांश समय सामूहिक व्यवहार की बुनियादी बातों का अध्ययन करने के लिए समर्पित है।

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रूस में, कई बच्चे बालवाड़ी जाते हैं। माता-पिता दैनिक दिनचर्या, चलने का समय और वे अपने बच्चों को क्या खिलाते हैं, यह जानते हैं। और अन्य देशों में किंडरगार्टन में चीजें कैसी हैं?

यूके में किंडरगार्टन

यूके में, किंडरगार्टन को दो प्रकारों में विभाजित किया जाता है - सार्वजनिक और निजी।

यूके में सार्वजनिक किंडरगार्टन निःशुल्क हैं। माता-पिता अपने बच्चे को तीन साल की उम्र से ऐसे संस्थानों में भेज सकते हैं। बच्चे को राज्य के बाल संस्थान में 15 घंटे मुफ्त रहने का अधिकार है। यहां तक ​​कि जिन बच्चों के माता-पिता अवैध रूप से देश में रहते हैं, वे भी ऐसे किंडरगार्टन में जा सकते हैं।

यूके में निजी किंडरगार्टन बहुत महंगे हैं और केवल बहुत धनी लोग ही उन्हें वहन कर सकते हैं।

बच्चे बगीचे में जो दिया जाता है उसे खा सकते हैं या अपना खाना खुद ला सकते हैं। यदि कोई बच्चा दोपहर का भोजन हैमबर्गर, चॉकलेट बार या कुकीज के साथ करता है तो कोई भी हैरान नहीं होता है।

दो या तीन साल से अधिक उम्र के बच्चों के लिए अंग्रेजी किंडरगार्टन में दिन की झपकी स्वीकार नहीं की जाती है। लेकिन यदि आवश्यक हो, तो बच्चे को कहीं भी सोने के लिए रखा जा सकता है - यहाँ तक कि खेल के कमरे में भी।

अंग्रेजी किंडरगार्टन में, तीन साल के बच्चों के लिए डायपर पहनना सामान्य माना जाता है। पैम्पर्स को दिन में कई बार बदला जाता है, लेकिन बहुत बार नहीं।

यूके में किंडरगार्टन की एक और विशेषता जो हमें आश्चर्यचकित करती है वह यह है कि बहती नाक, खांसी और यहां तक ​​कि कम तापमान भी किंडरगार्टन नहीं जाने का कोई कारण नहीं है। बचपन की इन बीमारियों पर किसी का ध्यान नहीं जाता।

जर्मनी में बालवाड़ी

जर्मनी में 3 साल की उम्र से बच्चों को किंडरगार्टन भेजा जाता है। किंडरगार्टन के लिए भुगतान माता-पिता की आय पर निर्भर करता है। निम्न-आय वाले परिवारों के लिए लाभ हैं। एक नर्सरी की अनुमानित लागत 80 यूरो, किंडरगार्टन - 50 यूरो है।

जर्मनी में, किंडरगार्टन दोपहर तक खुले रहते हैं, लेकिन कुछ ऐसे भी हैं जहां एक बच्चे को रात भर भी छोड़ा जा सकता है। लंच की कीमत 60-100 यूरो प्रति माह है, लेकिन चाहें तो बच्चा लंच घर से ला सकता है।

किंडरगार्टन में, बच्चों को पाठों और सूचनाओं से नहीं भरा जाता है। यह माना जाता है कि बच्चों का बचपन होना चाहिए, और पहले से ही उन्हें स्कूल में सारा ज्ञान प्राप्त होगा। इसलिए, यहां बच्चे गाते हैं, आकर्षित करते हैं, नृत्य करते हैं, मूर्तिकला करते हैं। साथ ही संचार पर बहुत ध्यान दिया जाता है।

जर्मनी में "बच्चों की छात्रवृत्ति" जैसी कोई चीज है। जन्म से लेकर 18 वर्ष की आयु तक, बच्चों को प्रति माह लगभग 190 यूरो की छात्रवृत्ति मिलती है।

इज़राइल में बालवाड़ी

इज़राइल में किंडरगार्टन पूरे साल खुले रहते हैं। अगस्त में ही दो सप्ताह की छुट्टी मिलती है। किंडरगार्टन रविवार से गुरुवार सुबह 7:00 बजे से शाम 5:00 बजे तक और शुक्रवार को सुबह 7:00 बजे से दोपहर 12:30 बजे तक खुले रहते हैं।

समूह 8 से 24 बच्चों के हैं। प्रति शिक्षक 9-10 बच्चे ही बचे हैं।

इज़राइल में सार्वजनिक किंडरगार्टन में शिक्षा निःशुल्क है। बच्चे अतिरिक्त कक्षाओं में भाग लेते हैं: संगीत, ताल, योग, अंग्रेजी और इच्छानुसार अन्य पाठ।

स्पेन में बालवाड़ी

स्पेन में, बच्चे 3 साल की उम्र में किंडरगार्टन में भाग लेना शुरू कर देते हैं, जबकि अनिवार्य प्रीस्कूल उपस्थिति 6 साल की उम्र से शुरू होती है। यह एक संक्रमणकालीन चरण है - किंडरगार्टन के अंतिम "कक्षा" (हमारे पास एक प्रारंभिक समूह है) से प्राथमिक विद्यालय तक। यदि माता-पिता ने इस उम्र में बच्चे को पढ़ने के लिए नहीं भेजा, तो उन्हें प्रशासनिक रूप से उत्तरदायी ठहराया जा सकता है।

स्पेन के एक किंडरगार्टन में बच्चे दिन में 2-3 बार चलते हैं, 2 बार खाते हैं। बाकी समय कक्षाओं के लिए समर्पित है।

इटली में बालवाड़ी

इतालवी उद्यान दो प्रकारों में विभाजित हैं: सार्वजनिक और निजी। एक बालवाड़ी में भाग लेने की लागत, जैसा कि जर्मनी में है, परिवार की आय पर निर्भर करती है। राशियाँ बहुत भिन्न हैं - प्रति माह 4 से 400 यूरो तक।

बालवाड़ी में एक बच्चे को खिलाने के लिए अलग से भुगतान किया जाता है - प्रति दिन 2-3 यूरो।

बच्चों को 16:30 से पहले किंडरगार्टन से उठा लिया जाता है, लेकिन माता-पिता बच्चे को 18:30 तक छोड़ने के लिए सहमत हो सकते हैं। ऐसा करने के लिए, आपको रोजगार प्रमाण पत्र प्रस्तुत करना होगा और प्रति वर्ष लगभग 60 यूरो का अतिरिक्त शुल्क देना होगा।

इतालवी किंडरगार्टन में, बच्चे ड्राइंग, संगीत, नृत्य और अन्य रचनात्मक गतिविधियों, अंग्रेजी में लगे हुए हैं।

चीन में बालवाड़ी

चीन में करीब एक साल की उम्र से बच्चों को नर्सरी में भर्ती कराया जाता है। समूह हमारे जैसे बड़े हैं। दिनचर्या भी वही रहती है। बच्चे सोते हैं, भोजन करते हैं, चलते हैं। लेकिन अभी भी अंतर है।

यहां स्कूली जीवन की तैयारी पर बहुत ध्यान दिया जाता है: तीन साल की उम्र से बच्चे पढ़ना और लिखना सीखना शुरू कर देते हैं। यहां तक ​​कि उन्हें होमवर्क भी दिया जाता है। लेकिन काम के भारी बोझ के कारण, बच्चे कम चलते हैं, अपने डेस्क पर लंबे समय तक बैठते हैं और बोर्ड गेम खेलते हैं।

लगभग सभी उद्यानों का अपना रूप होता है। बच्चों को अक्सर सैर पर ले जाया जाता है।

संयुक्त राज्य अमेरिका में बालवाड़ी

संयुक्त राज्य अमेरिका में, उदाहरण के लिए, माता-पिता को एक नानी को किराए पर लेना पड़ता है या प्रीस्कूल की तलाश करनी पड़ती है क्योंकि कोई मातृत्व अवकाश नहीं है। बच्चे को किंडरगार्टन भेजना एक महंगा आनंद है। बच्चा जितना छोटा होगा, बगीचे में उसका रहना उतना ही महंगा होगा। कभी-कभी एक महीने की क्लास मेरी मां की पूरी सैलरी होती है।

अमेरिका में कोई सार्वजनिक उद्यान नहीं हैं। सभी पूर्वस्कूली संस्थानों को भुगतान किया जाता है। संयुक्त राज्य में बड़ी संख्या में किंडरगार्टन हैं, और अक्सर वे विशिष्ट होते हैं: कलात्मक दिशा में पूर्वाग्रह के साथ या, उदाहरण के लिए, बच्चों के बौद्धिक विकास पर ध्यान केंद्रित करना। इस तरह के शगल की कीमत माता-पिता को $ 1,000 प्रति माह, या इससे भी अधिक है!

आप अपने बच्चे को एक महीने से चार साल तक किंडरगार्टन भेज सकते हैं। पांच साल के बच्चे स्कूल में विशेष समूहों में भाग लेते हैं। समूहों में कोई आयु विभाजन नहीं है। सभी बच्चे एक साथ खेल सकते हैं।

बच्चे बगीचे में भी खा सकते हैं या जो अपने साथ लाते हैं वह खा सकते हैं। यह सामान्य माना जाता है जब बच्चा पिज्जा या फ्रेंच फ्राइज़ पर भोजन करता है। हमारे बगीचों से एक और महत्वपूर्ण अंतर यह है कि बच्चों के अलावा सोने के लिए बिस्तर नहीं हैं। बच्चे आसनों पर सोते हैं।

यदि बच्चा सोना नहीं चाहता है, तो उसे मजबूर नहीं किया जाएगा। यूएस चाइल्डकैअर सुविधाओं में अभिभावक-शिक्षक बैठकें नहीं होती हैं। देखभाल करने वाला माता-पिता के साथ आमने-सामने या ईमेल द्वारा संवाद करता है।

फिनलैंड में बालवाड़ी

फिनलैंड में, माता-पिता ज्यादातर अपने बच्चों को सार्वजनिक किंडरगार्टन भेजते हैं। यदि वे एक निजी किंडरगार्टन चुनते हैं, तो राज्य लागतों का हिस्सा ले सकता है।

बालवाड़ी में प्रवेश करने से पहले, शिक्षक एक व्यक्तिगत विकास योजना तैयार करने और उसकी आदतों, आहार, पोषण से परिचित होने के लिए बच्चे के पास आता है।

बालवाड़ी में, बच्चों के पास इस तरह की कक्षाएं नहीं होती हैं, लेकिन कोई प्रतिबंध भी नहीं है: मुख्य कार्य यह सुनिश्चित करना है कि बच्चा खुद को और दूसरों को नुकसान न पहुंचाए। बच्चे सुरक्षित रूप से जमीन पर लेट सकते हैं या पोखर में बैठ सकते हैं।

फिनलैंड में किंडरगार्टन में 9 महीने से बच्चों को लिया जाता है। एक शिक्षक के लिए तीन साल से कम उम्र के 4 बच्चे या तीन साल के बाद के 7 बच्चे यहां रह जाते हैं। समूहों में कुल 21 बच्चे हैं।

ज्यादातर कक्षा में, बच्चे गाते हैं, परियों की कहानियां पढ़ते हैं, छुट्टियों के लिए संगीत कार्यक्रम तैयार करते हैं।

स्वीडन में बालवाड़ी

स्वीडन में सार्वजनिक और निजी किंडरगार्टन हैं। बगीचे में बच्चे की व्यवस्था करना मुश्किल नहीं है। माता-पिता अपनी आय के आधार पर अपने बच्चे की पूर्वस्कूली उपस्थिति के लिए भुगतान करते हैं।

स्वीडिश किंडरगार्टन में, दो या दो से अधिक बच्चों वाले परिवारों को लाभ दिया जाता है। किंडरगार्टन में दूसरे बच्चे और उसके बाद के बच्चों की शिक्षा के लिए राज्य भुगतान करता है या उन्हें पर्याप्त छूट दी जाती है।

यदि माता-पिता के पास आवश्यक आय नहीं है, तो वे बच्चे की शिक्षा के लिए भुगतान नहीं करते हैं, लेकिन बच्चा अन्य बच्चों की तुलना में कम घंटों के लिए बगीचे में रहता है।

यहां बच्चों के शारीरिक विकास पर जोर दिया जाता है। वे बहुत व्यायाम करते हैं और बाहर खेलते हैं। उन्हें गंदे होने, जमीन पर लेटने, पोखरों से चलने की अनुमति है। इस देश में, वे मानते हैं कि एक गंदा बच्चा एक खुश बच्चा है। कई बार तो बच्चे सड़कों पर स्लीपिंग बैग में भी सो जाते हैं। इसलिए वे प्रतिरक्षा प्रणाली को मजबूत करते हैं और प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करते हैं।

जापान में बालवाड़ी

जापान में, कभी-कभी किंडरगार्टन में जाना बहुत मुश्किल होता है, और जापानी परिवार की आय के आधार पर इसके लिए भुगतान करते हैं। जापानी किंडरगार्टन को "वयस्क" कहा जा सकता है: तीन साल बाद, बच्चे पहले से ही खेल के लिए जाते हैं, संगीत वाद्ययंत्र बजाते हैं, लेकिन खिलौनों से नहीं खेलते हैं, उन्हें जापानी किंडरगार्टन में प्रदान नहीं किया जाता है। चूंकि "शांत घंटे" के लिए कोई ब्रेक नहीं है। दोपहर 2 बजे बच्चों को घर ले जाया जाता है। दिलचस्प बात यह है कि जापान में किंडरगार्टन में बच्चों को खाना नहीं खिलाया जाता है, बच्चे अपने साथ खाना लाते हैं।

पाठ: ऐलेना नायदानोवा
Zhanna Pyrchina के संग्रह से फोटो

Zhanna Pyrchina अमेरिका के न्यू जर्सी में एक किंडरगार्टन शिक्षक हैं। अमेरिका जाने से पहले, उन्होंने जापान में 0 से 6 साल के बच्चों के लिए एक विशेष स्कूल में चार साल तक काम किया। Zhanna ने इन दोनों देशों में पूर्वस्कूली शिक्षा के बीच अंतर के बारे में Letidor के साथ अपनी टिप्पणियों को साझा किया। जैसा कि यह निकला, जापान में कोई पूरक भोजन नहीं है, बच्चे टीम वर्क पर केंद्रित हैं, और बालवाड़ी में स्थानों की कमी की समस्या रूस की तरह तीव्र है। अमेरिका में, सभी कर्मचारियों को उंगलियों के निशान और प्राथमिक चिकित्सा में प्रशिक्षित किया जाना चाहिए, और बच्चों को व्यक्तिगत सफलता के लिए लक्षित किया जाता है।

जापान: अनुशासन और पारिवारिक मूल्य

झन्ना ने टॉम्स्क स्टेट यूनिवर्सिटी के अंतर्राष्ट्रीय संबंधों के संकाय से स्नातक किया और 2006 में जापान के सबसे बड़े शहरों में से एक क्योटो चले गए:

मुझे कार्यालय में नौकरी मिलने की उम्मीद थी, लेकिन यह मुश्किल निकला, अंग्रेजी आधारित पाठ्यक्रम वाले पूर्वस्कूली संस्थान में मेरा ज्ञान मांग में था। एक बहुत ही सजातीय जापान में, जहां देश की लगभग 97% आबादी जापानी है, केवल जापानी बोलते हुए, अंग्रेजी भाषा का ज्ञान अत्यधिक मूल्यवान है; अधिकांश शैक्षणिक संस्थान विदेशी शिक्षकों को सीखने और विदेशी, मुख्य रूप से पश्चिमी संस्कृति को पेश करने और बच्चों को अंग्रेजी सिखाने के लिए नियुक्त करते हैं। जिस स्कूल में मैंने काम किया, वहां छह महीने से लेकर छह साल तक के बच्चे पढ़ते थे, हम बच्चों से सिर्फ अंग्रेजी में बात करते थे।

जापान में कई प्रकार के प्रीस्कूल हैं, निजी और सार्वजनिक, पूर्णकालिक और अंशकालिक। किंडरगार्टन और प्रतीक्षा सूची में स्थानों की कमी की समस्या जापान में आधुनिक वास्तविकता के मानदंडों में से एक है।

सार्वजनिक पूर्वस्कूली सेवाओं की लागत की गणना परिवार की आय के आधार पर की जाती है और निजी किंडरगार्टन से काफी भिन्न होती है। उदाहरण के लिए, एक बच्चे के पहले महीने में ठहरने का खर्च 100 से 300 डॉलर तक हो सकता है, जबकि निजी तौर पर इसकी लागत 1000 से 1500 डॉलर तक हो सकती है। इसी समय, सभी क्षेत्र की घटनाओं और भ्रमणों का भुगतान अलग से किया जाता है।

पूरे चार साल मैंने एक से तीन साल के बच्चों के समूह में मुख्य शिक्षक के रूप में काम किया। आरामदायक स्थिति, बड़े कमरे, शिक्षकों और बच्चों का संतुलित अनुपात (प्रति वयस्क 3-5 बच्चों की उम्र के आधार पर), सहायकों और सहायकों की उपलब्धता, एक सुविधाजनक कार्यक्रम और विभिन्न गतिविधियाँ आपको सीखने की प्रक्रिया पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देती हैं। और अनुशासन के मामले में उच्च परिणाम प्राप्त करते हैं।

शैक्षिक कार्यक्रम बहुत समृद्ध था, एक चंचल तरीके से हमने डोमन कार्ड प्रणाली का उपयोग करके अपने आसपास की दुनिया, रंगों, आकृतियों, संख्याओं, अक्षरों, सप्ताह के दिनों आदि का अध्ययन किया। इसके अलावा, बच्चों ने संगीत, खेलकूद में भाग लिया, नाट्य कौशल की मूल बातें सीखीं। सांकेतिक भाषा पर बहुत जोर दिया गया, जो हाथों के मोटर कौशल को विकसित करने में मदद करती है और भाषण के विकास में योगदान करती है। उदाहरण के लिए, 1 वर्ष के गैर-मौखिक बच्चे यह दिखा सकते हैं कि वे खाना चाहते हैं या सोना चाहते हैं, दर्द और बेचैनी की रिपोर्ट कर सकते हैं, यह दिखा सकते हैं कि दर्द कहाँ होता है।

हर महीने, सभी स्कूल की बैठक में, बच्चों और मैंने एक प्रदर्शन का आयोजन किया: उन्होंने गाने गाए या नृत्य किया। एक बार जब उन्होंने "मैं तुम्हें टुंड्रा में ले जाऊंगा" गीत पर चुच्ची नृत्य किया, तो उन्होंने राष्ट्रीय वेशभूषा सिल दी, पूर्वाभ्यास करने में कुछ महीने लगे, लेकिन लगभग सभी नर्तक एक साथ चले गए।

यह कहा जाना चाहिए कि जापानी बच्चे पूरे समाज के सामूहिक या समूह संगठन के कारण बहुत संगठित और अनुशासित होते हैं। एक नियम के रूप में, वे शांत और आज्ञाकारी हैं। ऐसे बच्चे की कल्पना करना मुश्किल है जो सार्वजनिक रूप से नखरे करेगा, और इस सब के साथ, माता-पिता अपनी आवाज नहीं उठाते हैं और अपने बच्चों को डांटते नहीं हैं।

जापान में, परिवार की भूमिका को अत्यधिक महत्व दिया जाता है। माँ और बच्चे के बीच का बंधन बहुत मजबूत होता है, क्योंकि वे प्राथमिक विद्यालय तक घनिष्ठ शारीरिक और मनोवैज्ञानिक संपर्क में रहते हैं। उदाहरण के लिए, परंपरागत रूप से पूरा परिवार एक साथ स्नान करता है और एक ही कमरे में सोता है। बच्चे अपने माता-पिता से इतना प्यार और सम्मान करते हैं कि वे बस उन्हें सनक या बुरे व्यवहार से परेशान नहीं करना चाहते। साथ ही, शैशवावस्था से ही बच्चों को समाज में और उसके कानूनों के अनुसार रहने की आदत हो जाती है। माताएँ अपने नवजात शिशुओं को हर जगह अपने साथ ले जाती हैं, उदाहरण के लिए, एक रेस्तरां में जहाँ आराम के लिए सभी परिस्थितियाँ निर्मित होती हैं: हर कदम पर, सबसे साफ शौचालय, जिसमें शिशु स्वच्छता उत्पाद, एक बदलती मेज, खिलाने के लिए जगह होती है।

जापानी समाज में शिक्षक का स्थान बहुत ऊँचा है। शिक्षक का सम्मान बच्चों और वयस्कों दोनों द्वारा किया जाता है। माता-पिता संबोधित करते समय उच्चतम सम्मान व्यक्त करते हैं, कभी भी विरोधाभास नहीं करते हैं और अक्सर कुछ छोटे उपहार, व्यवहार या स्मृति चिन्ह लाते हैं। साथ ही, शिक्षकों के काम का पर्याप्त भुगतान किया जाता है, खासकर रूस की तुलना में।

मैंने जिस स्कूल में काम किया, उसके सभी कमरों में सीसीटीवी कैमरे लगे थे। माता-पिता या नेताओं के पास हमेशा यह देखने का अवसर होता है कि बच्चे और शिक्षक क्या कर रहे हैं। हाल के वर्षों में, जापान में, अन्य देशों की तरह, बच्चों की अवैध फोटो और वीडियो शूटिंग के वितरण की समस्या उत्पन्न हुई है, लेकिन इसे आधिकारिक तौर पर आवाज नहीं दी गई है। बच्चे कानूनी रूप से अत्यधिक ध्यान से बचाने की कोशिश कर रहे हैं। उदाहरण के लिए, पूर्वस्कूली संस्थानों में अपने माता-पिता की अनुमति के बिना अन्य लोगों के बच्चों के फोटो और वीडियो को फोटो और वितरित करने के लिए मना किया जाता है।

अवैध फोटोग्राफी या वीडियो फिल्मांकन की संभावना को बाहर करने के लिए स्कूलों और किंडरगार्टन के शिक्षकों को अपने साथ मोबाइल फोन ले जाने का अधिकार नहीं है।

जापान सुंदर परंपराओं और छुट्टियों में समृद्ध है, जो शैक्षिक प्रक्रिया और सामाजिक जीवन का एक अभिन्न अंग हैं। कई त्यौहार प्रकृति और मौसमी परिवर्तनों को समर्पित हैं। नया साल नई योजनाओं और अपेक्षाओं की विशेषता है, जापानी घर को देवदार की शाखाओं और बांस से सजाते हैं, विशेष व्यंजन तैयार करते हैं, उत्सव कीमोनो पहनते हैं और मंदिरों और पार्कों में जाते हैं। मार्च-अप्रैल में चेरी (सकुरा) के फूलों की अवधि के दौरान, पूरा परिवार इस तमाशे की प्रशंसा करने जाता है, फूलों के पेड़ों के नीचे बैठकर अपने आप को लाए गए व्यंजनों का इलाज करते हुए, बच्चे खेलते हैं।

सितारों का तानाबाता समर फेस्टिवल ओरिहाइम और हिकोबोशी (शेफर्ड एंड द वीवर) की कथा पर आधारित है, जो एक स्वर्गीय नदी द्वारा हमेशा के लिए अलग हो गए हैं। आकाशगंगा के दोनों किनारों पर स्थित सितारे वेगा और अल्टेयर, प्रेमियों का प्रतिनिधित्व करते हैं और हर साल सातवें महीने की सातवीं रात को मिलते हैं। 7 जुलाई को, जापानी रंगीन कागज के टुकड़ों पर अपनी इच्छाएं लिखते हैं और उनके साथ बांस की शाखाओं को सजाते हैं। कई गर्मियों में किमोनो पहनते हैं और परेड और उत्सव के कार्यक्रमों में भाग लेते हैं: वे गीत गाते हैं और नृत्य करते हैं। शरद ऋतु में, जापानी शरद ऋतु के पत्तों की प्रशंसा करने जाते हैं, जो वार्षिक चक्र को पूरा करता है।

यह ज्ञात है कि जापानी बच्चे बहुत स्वस्थ हैं और जापान में जीवन प्रत्याशा दुनिया में सबसे अधिक है। इसमें योगदान करने वाले कारकों में से एक जीवनशैली और पोषण है। जापान में, बच्चों के लिए "पूरक खाद्य पदार्थ" की कोई अवधारणा नहीं है जैसे - स्तनपान या कृत्रिम भोजन से, बच्चों को तुरंत वयस्क भोजन में स्थानांतरित कर दिया जाता है। उत्पादों को कुचला नहीं जाता है, पोंछें नहीं।

बच्चे, वयस्कों की तरह, मुख्य रूप से चावल, मछली, फलियां, सब्जियां और फल खाते हैं। नाश्ते के लिए सामान्य दलिया के बजाय, बच्चों को रूसी दोपहर के भोजन की तरह व्यंजनों का एक सेट पेश किया जाता है। हालांकि, नगण्य आंकड़ों के बावजूद, हाल के वर्षों में, जापान में कुपोषण और फास्ट फूड के प्रसार के कारण मोटापे की समस्या सामने आने लगी है। छोटे स्कूली बच्चों में अधिक वजन वाले बच्चे दिखाई देने लगे।

बच्चों के स्वास्थ्य, दवाओं और उपचार के मामले में जापान के अन्य देशों से बड़ा अंतर मौजूद है। उदाहरण के लिए, रूस में बच्चों को लपेटा नहीं जाता है, लेकिन हल्के कपड़े पहने जाते हैं। आप अक्सर एक तस्वीर देख सकते हैं जब एक माँ जैकेट और टोपी में चलती है, और एक बच्चा हल्के ब्लाउज और शॉर्ट्स में चलता है। साथ ही, बच्चे शायद ही कभी बीमार पड़ते हैं, और अगर उनकी नाक बह रही है या खांसी है, तो माता-पिता उन्हें दवा देने की जल्दी में नहीं हैं, केवल बीमारी जटिल होने पर ही।

इस तथ्य के बावजूद कि जापान में पीढ़ियों के बीच पारंपरिक रूप से मजबूत संबंध है, आधुनिक परिवार (माता-पिता-बच्चे) ज्यादातर दादा-दादी से अलग रहते हैं, जो अपने पोते-पोतियों के साथ कुछ समय बिताते हैं, लेकिन अपने जीवन में हस्तक्षेप नहीं करते हैं, अपनी राय नहीं थोपते हैं। .

चूंकि जापानी महिलाएं अक्सर बच्चे होने पर पूरी तरह से काम करना बंद कर देती हैं और अपना सारा समय परिवार को समर्पित कर देती हैं, इसलिए बच्चों की देखभाल की सेवाएं लोकप्रिय नहीं हैं - अमेरिका के विपरीत, जहां बच्चों की देखभाल की सेवाएं बहुत आम हैं।

अमेरिका: व्यक्तिवाद और ढेर सारा आटा

अमेरिका में प्रारंभिक बचपन की शिक्षा जापानी से बहुत अलग है। सबसे पहले, जापान में समाज की एकरूपता पर ध्यान देना आवश्यक है, जहां समाज के विभिन्न स्तरों में आय थोड़ा भिन्न होती है। अमेरिकी प्रणाली में, गरीब और अमीर के बीच का अंतर बहुत बड़ा है। यह पूर्वस्कूली शिक्षा के विकास में सभी प्रकार की विविधताएं पैदा करता है। अमेरिका में निजी और सार्वजनिक किंडरगार्टन और चाइल्डकैअर केंद्र हैं।

शैशवावस्था से 3 वर्ष तक के अधिकांश बच्चे निजी संस्थानों में जाते हैं, तीन से पांच वर्ष की आयु के आधे से अधिक बच्चे एक मानक पाठ्यक्रम के साथ सार्वजनिक किंडरगार्टन में जाते हैं। पिछले पांच से छह साल से, बच्चे स्कूल की तैयारी कर रहे हैं: वे कक्षाओं में जाते हैं, गृहकार्य करते हैं और भाषाओं, गणित, सामाजिक और प्राकृतिक विज्ञानों में अपने ज्ञान और कौशल में सुधार करते हैं।

शिक्षा की लागत सीधे गुणवत्ता पर निर्भर करती है, जो शिक्षकों की शिक्षा के स्तर द्वारा निर्धारित होती है (शिक्षक प्रशिक्षण की डिग्री जितनी अधिक होगी, उतना ही बेहतर होगा), बच्चों की संख्या के लिए शिक्षकों का अनुपात (एक वयस्क की देखरेख में कम बच्चे) , अधिक समय प्रत्येक विशेष बच्चे के लिए समर्पित है), और कार्यक्रमों के विकास और संसाधनों की उपलब्धता (अधिक विविध और दिलचस्प कार्यक्रम, अधिक सामग्री, किताबें और खिलौने, प्रीस्कूलर के मानसिक और सामाजिक विकास के लिए अधिक उपयोगी)। राज्य और इलाके के आधार पर, घंटों की संख्या और गुणवत्ता के आधार पर, प्रीस्कूल फीस $ 100 से शुरू हो सकती है और एक महीने में $ 2,000 या उससे अधिक तक जा सकती है।

अमेरिकी प्रणाली किंडरगार्टन और नर्सरी में बच्चों की परवरिश को प्रोत्साहित करती है, जिनकी माता-पिता द्वारा बहुत मांग है, क्योंकि भुगतान की गई माता-पिता की छुट्टी 3 महीने है, जिसके बाद अधिकांश माता-पिता पूर्णकालिक काम पर चले जाते हैं।

संयुक्त राज्य अमेरिका (न्यूयॉर्क - न्यू जर्सी क्षेत्र) में मैंने एक छोटे से निजी पूर्वस्कूली संस्थान में काम किया, जहाँ एक शिक्षक या शिक्षक का मुख्य कार्य बच्चों की देखभाल करना और उनकी देखभाल करना है (खिलाना, कपड़े बदलना, डायपर बदलना, चलना, सोना) , खेल, गाने और किताबें पढ़ना)। न्यूयॉर्क जैसे महानगर में, अक्सर ऐसा होता है कि चलने के लिए अपना कोई क्षेत्र नहीं होता है और बच्चे पड़ोसी पार्कों और खेल के मैदानों में जाते हैं।

जापान और अमेरिका में बच्चों को पालने का तरीका काफी अलग है। जापान में, बच्चों को टीम पर ध्यान केंद्रित करते हुए, टीम में सफलता और संचित ज्ञान के संरक्षण के लिए लाया जाता है। और संयुक्त राज्य अमेरिका में, इसके विपरीत, किसी विशेष व्यक्ति की सफलता, आत्मविश्वास और कुछ नया करने के प्रयास को प्रोत्साहित किया जाता है। उदाहरण के लिए, एक अमेरिकी किंडरगार्टन में क्रिसमस और हनुक्का के उत्सव के दौरान, बच्चों ने अपने कार्यों को पूरा किया और एक-दूसरे के भाषणों को न सुनकर, व्यक्तिगत व्यवसाय करते हुए तितर-बितर हो गए।

संयुक्त राज्य अमेरिका में, प्रत्येक विशेष राज्य की जरूरतों को ध्यान में रखते हुए विकसित मानकों के अनुपालन से बहुत महत्व जुड़ा हुआ है - शिक्षक की शिक्षा और प्रशिक्षण का स्तर, समूह में वयस्कों और बच्चों का अनुपात, किसी भी भेदभाव की अनुपस्थिति और शैक्षिक प्रक्रिया में सभी जनसंख्या समूहों की भागीदारी, अर्थात्, विशेष आवश्यकता वाले बच्चे (विकलांग, गरीब, सामाजिक और भावनात्मक रूप से अविकसित)।

वीडियो निगरानी कार्यक्रम सर्वव्यापी हैं। किंडरगार्टन में गतिविधियां शुरू करने के लिए, सभी कर्मचारियों को उंगलियों के निशान प्रदान करने होंगे जो अपराधों और आपराधिक सजा की अनुपस्थिति की गारंटी देते हैं। प्राथमिक चिकित्सा और कार्डियोपल्मोनरी पुनर्जीवन में प्रमाणन की आवश्यकता है, साथ ही स्वास्थ्य जांच और स्वच्छता और महामारी विज्ञान मानकों के अनुपालन की आवश्यकता है।

अमेरिकी और जापानी स्वच्छता और स्वास्थ्य नियमों और विनियमों में बड़ा अंतर है। जापान में, किसी भी प्रीस्कूल में जूते बदलना अनिवार्य है, लेकिन अमेरिका में ऐसा नहीं है। एक अमेरिकी प्रीस्कूलर का पोषण उसके जापानी साथियों से काफी भिन्न होता है। बच्चे "पूरक खाद्य पदार्थ" और प्यूरी से शुरू करते हैं, धीरे-धीरे अनाज, अनाज, सूप, डेयरी उत्पाद और सैंडविच की ओर बढ़ते हैं, और सभी प्रकार के पास्ता और मांस उत्पादों के साथ जारी रखते हैं। जापान में बच्चे कम उम्र से ही ग्रीन टी और हर्बल ड्रिंक पीना शुरू कर देते हैं, लेकिन अमेरिका में बच्चे पानी और दूध पीते हैं।

मेरी टिप्पणियों के अनुसार, संयुक्त राज्य अमेरिका में एक शिक्षक की स्थिति निम्न है, साथ ही साथ श्रम का पारिश्रमिक (समग्र आर्थिक तस्वीर और जीवन स्तर के सापेक्ष)। निजी प्रीस्कूलों की उच्च मांग और इन संस्थानों के लिए एक पारदर्शी पंजीकरण और मानकीकरण प्रणाली के अस्तित्व के कारण, मुझे लगा कि इस देश में एक किंडरगार्टन खोलना काफी आशाजनक है।

जापानी किंडरगार्टन का मुख्य कार्य शैक्षिक नहीं है, बल्कि शैक्षिक है: बच्चे को एक टीम में व्यवहार करना सिखाना। बाद के जीवन में, उसे लगातार किसी न किसी समूह में रहना होगा, और यह कौशल आवश्यक होगा। बच्चों को खेलों में उत्पन्न होने वाले संघर्षों का विश्लेषण करना सिखाया जाता है। जापान मेंसार्वजनिक शिक्षा प्रणाली किंडरगार्टन (योटियन) में बच्चों की पूर्व-विद्यालय शिक्षा से पहले है, जो स्वास्थ्य मंत्रालय के अधिकार क्षेत्र में हैं।

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जापान में पूर्वस्कूली शिक्षा

जापान में, सार्वजनिक शिक्षा प्रणाली किंडरगार्टन (योचिएन) में बच्चों की प्री-स्कूल शिक्षा से पहले होती है, जिसे स्वास्थ्य मंत्रालय द्वारा प्रशासित किया जाता है। बच्चे 3 महीने से 6 साल तक किंडरगार्टन में जाते हैं। एक बच्चे को किंडरगार्टन में जाने के लिए, इसे बहुत अच्छे कारणों से उचित ठहराना आवश्यक है। विशेष रूप से, यह बताते हुए दस्तावेज लाएं कि माता-पिता दोनों दिन में 4 घंटे से अधिक काम करते हैं। बच्चों को नगर निगम विभाग के माध्यम से निवास स्थान पर व्यवस्थित किया जाता है, और भुगतान परिवार की आय पर निर्भर करता है। वर्तमान में, किंडरगार्टन की संख्या में तेज वृद्धि हुई है - 85% जापानी बच्चे इसमें भाग लेते हैं। इस वृद्धि का कारण सार्वजनिक जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में महिलाओं का बड़ा रोजगार है।

जापानी और रूसी बच्चों की पूर्वस्कूली शिक्षा में बहुत कुछ समान है, जैसा कि जापानी शिक्षक स्वयं स्वीकार करते हैं। किंडरगार्टन का कार्य बच्चों की मानसिक और शारीरिक शिक्षा, संचार कौशल का विकास और स्कूल की तैयारी है। साथ ही वाल्डोर्फ स्कूल का प्रबल प्रभाव महसूस किया जाता है, जो इस तथ्य में प्रकट होता है कि शिक्षा में बच्चों के शारीरिक विकास पर जोर दिया जाता है। शिक्षक, उम्र की परवाह किए बिना, सभी शारीरिक व्यायाम और खेलों में बच्चों के साथ समान रूप से भाग लेते हैं। प्रत्येक बालवाड़ी में एक अनिवार्य आवश्यकता एक खेल मैदान, सौना, स्विमिंग पूल की उपस्थिति है। कभी-कभी, भूमि बचाने के लिए, किंडरगार्टन और प्राथमिक विद्यालय में जाने वाले बच्चे एक ही खेल मैदान का उपयोग करते हैं।

जापानी किंडरगार्टन में, साथ ही रूसी में, संगीत और कलात्मक क्षमताओं को विकसित करने के लिए कक्षाओं की योजना बनाई गई है। लेकिन इन वर्गों की सामग्री का एक स्पष्ट राष्ट्रीय चरित्र है। अतः संगीत सिखाने में कोरल गायन को वरीयता दी जाती है। जापानी विचारों के अनुसार, एकल कलाकार को एकल करना गैर-शैक्षणिक है। और गाना बजानेवालों में गायन टीम के साथ एकता की भावना पैदा करने में मदद करता है। लागू कलाओं की कक्षाओं में, बच्चों को प्राचीन कला - ओरिगेमी (कागज के आंकड़े को मोड़ना), ओयातिरो (उंगलियों के ऊपर फैली पतली रस्सी से बुनाई के पैटर्न) सिखाने के लिए एक बड़ी जगह पर कब्जा कर लिया गया है, खासकर जब से ये कक्षाएं पूरी तरह से ठीक मोटर कौशल विकसित करती हैं, जो चित्रलिपि लिखते समय स्कूली बच्चों की आवश्यकता होती है। राष्ट्रीय परंपराओं की भावना में शिक्षा का यह सिद्धांत संगीत, गृह व्यवस्था और अनुप्रयुक्त कला के स्कूली पाठों में अपनी निरंतरता पाता है। शिक्षा पश्चिमी तकनीकों के अनुसार संचालित होती है, लेकिन पूर्वी नैतिकता स्वीकार की जाती है। इस प्रकार, शिक्षा की मौलिकता संरक्षित है।

हमारे मानकों के अनुसार किंडरगार्टन के अंदर की स्थिति बहुत मामूली है। इमारत में प्रवेश करते हुए, आगंतुक खुद को एक बड़े गलियारे में पाता है, जिसके एक तरफ फर्श से छत तक फिसलने वाली खिड़कियां होती हैं, और दूसरी तरफ - स्लाइडिंग दरवाजे (कमरों का प्रवेश द्वार)। एक नियम के रूप में, एक कमरा भोजन कक्ष, और एक शयनकक्ष, और अध्ययन के लिए एक जगह के रूप में कार्य करता है। जब सोने का समय होता है, तो देखभाल करने वाले फ़्यूटन-मोटी गद्दे-अंतर्निहित कोठरी से लेते हैं और उन्हें फर्श पर रख देते हैं। और लंच के दौरान कॉरिडोर से टेबल और कुर्सियों को उसी कमरे में लाया जाता है। किंडरगार्टन में पोषण पर विशेष ध्यान दिया जाता है। मेनू को सावधानीपूर्वक डिज़ाइन किया गया है और इसमें आवश्यक रूप से डेयरी उत्पाद, सब्जियां और फल शामिल हैं। यहां तक ​​कि व्यंजनों की विटामिन और खनिज संरचना और उनकी कैलोरी सामग्री की गणना की जाती है। यदि बच्चे पूरे दिन टहलने या भ्रमण के लिए जाते हैं, जो महीने में लगभग एक बार होता है, तो हर माँ को अपने बच्चे के लिए एक बेंटो तैयार करना चाहिए - एक लंच बॉक्स। लेकिन अगर ऐसे मामलों में हम खुद को सैंडविच तक सीमित रखते हैं, तो जापानी मां की पाक कला काबिले तारीफ है। इस तरह के दोपहर के भोजन को अनिवार्य आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए, अर्थात्, उत्पादों के 24 (!) प्रकार शामिल हैं।

जापानी बगीचों में समूह छोटे होते हैं - 8-10 लोग, हर छह महीने में उनकी रचना फिर से बनती है। यह बच्चों को समाजीकरण के अधिक अवसर प्रदान करने के लिए किया जाता है। यदि किसी बच्चे का एक समूह में संबंध नहीं है, तो बहुत संभव है कि वह दूसरे समूह में मित्र बना ले। शिक्षक भी लगातार बदल रहे हैं। ऐसा इसलिए किया जाता है ताकि बच्चों को इनकी ज्यादा आदत न हो जाए। जापानियों का मानना ​​है कि इस तरह के लगाव बच्चों की अपने गुरुओं पर निर्भरता को जन्म देते हैं। ऐसी स्थितियां होती हैं जब कोई शिक्षक बच्चे को नापसंद करता है, और दूसरे शिक्षक के साथ अच्छे संबंध विकसित होंगे, और बच्चा यह नहीं मानेगा कि सभी वयस्क उसे पसंद नहीं करते हैं।

जापानी किंडरगार्टन का मुख्य कार्य शैक्षिक नहीं है, बल्कि शैक्षिक है: बच्चे को एक टीम में व्यवहार करना सिखाना। बाद के जीवन में, उसे लगातार किसी न किसी समूह में रहना होगा, और यह कौशल आवश्यक होगा। बच्चों को खेलों में उत्पन्न होने वाले संघर्षों का विश्लेषण करना सिखाया जाता है। उसी समय, प्रतिद्वंद्विता से बचने की कोशिश करनी चाहिए, क्योंकि एक की जीत का मतलब दूसरे के "चेहरे का नुकसान" हो सकता है। और यह जापानी समाज की तथाकथित "समूह चेतना" के विपरीत है। जापानियों के अनुसार, संघर्षों का सबसे उत्पादक समाधान समझौता है। जापान के प्राचीन संविधान में भी लिखा था कि एक नागरिक का मुख्य लाभ अंतर्विरोधों से बचने की क्षमता है। जापानी शिक्षाशास्त्र का मुख्य कार्य एक ऐसे व्यक्ति को शिक्षित करना है जो एक टीम में सामंजस्यपूर्ण ढंग से काम करना जानता हो। जापानी समाज, समूहों के समाज में जीवन के लिए, समूह चेतना को शिक्षित करना अत्यंत आवश्यक है, जिसकी नींव जापान में पूर्वस्कूली बच्चों के संस्थानों में रखी गई है।