Preuzmite rad: moja buduća profesija je učitelj. Moje buduće zanimanje je učitelj! dovesti do neuroze i depresije

Epigraf

“Ako dobro odaberete svoj posao i uložite u njega

njemu tvoju dušu, tada će te sama sreća pronaći.”

Konstantin Dmitrijevič Ušinski

“Kada čovjek ne zna prema kojem pristaništu ide, nijedan vjetar mu neće biti naklonjen.”

Seneka

A djeca sanjaju o svemu na svijetu:

• Bit ću arheolog!

• A ja sam oceanograf!

• Bit ću graditelj!

• I tada sam bio učitelj!

• Želim biti umjetnik!

• Želim liječiti životinje!

• Ja ću biti spasilac!

• A ja sam izumitelj!

• Bit ću vatrogasac!

• Pa ja sam šef!

Struka je

• Aktivnosti usmjerene na dobrobit društva
• Djelatnosti za koje je potrebna stručna sprema
• Radnje koje se obavljaju za određenu nagradu (plaću)

Zahtjevi za zanimanje:

• Profesija bi trebala biti zanimljiva
• Zanimanje mora biti traženo na tržištu rada
• Zvanje mora odgovarati vlastitim sposobnostima

Dopuni rečenice

• Ljudi rade za...
• Pravi posao je...
• Prilikom odabira zanimanja ljudi često ne vode računa o...

4. U svakom profesionalnom radu najvažnije je...

5. Sreća je...

Sreća –

to je ono kad ujutro s veseljem idete na posao, a navečer se sretno vraćate kući

Savjet “Kako odabrati zanimanje”

• Potrebno je učiti ne samo o svijetloj strani profesije, već i o sjeni.
• Kada birate profesiju, birate stil života.
• Neka vam postane pravilo: sanjajte veliko, ali za sada budite sretni s malim.

Struka učitelj

Vrsta zanimanja prema predmetu rada: primarna djelatnost

učitelj je povezan s radom s ljudima, koji

omogućuje klasificiranje profesije prema predmetu rada

na tip “Čovjek – Čovjek”.

Vrsta zanimanja prema namjeni: transformativni.

Vrsta zanimanja po sredstvu rada: priručnik.

Vrsta zanimanja prema uvjetima rada: rad u uvjetima

povećana moralna odgovornost za život

• osoba.

Klasa struke: kreativni (heuristički); Po

Zbog prirode posla struka je povezana s analizom,

planiranje, organizacija i upravljanje,

dizajn, prihvaćanje nestandardnih

rješenja, zahtijeva neovisni izvornik

razmišljanje.

Opis zanimanja

Učiteljica u vrtiću- ovo je učitelj,

bavio obukom i obrazovanjem

djeca predškolske dobi (do 7 godina).

Glavno područje djelovanja učitelja

vezano uz organizaciju boravka djece

u predškolskom odgoju

ustanova, održavanje igara i aktivnosti

s djecom, nadzirući njihovu sigurnost

i zdravstveno stanje.

Glavne odgovornosti zaposlenika

• provođenje cjelovitog pedagoškog procesa u skladu s odgojno-obrazovnim programima predškolskih ustanova;
• stvaranje predmetno-razvijajućeg pedagoškog okruženja kao

uvjeti za uspješan razvoj djeteta;

• upravljanje različitim vrstama dječjih aktivnosti (igre, obrazovne i kognitivne, umjetničke, tjelesne kulture,

domaći);

• implementacija pristupa usmjerenog na osobu u radu sa

djece na temelju promatranja djeteta, analize treninga

i obrazovanje, kao i osmišljavanje razvoja njegove osobnosti;

• osiguranje zaštite života i zdravlja djece;
• pružanje pomoći stručnjacima u području popravnih
• aktivnosti u radu s djecom s teškoćama u razvoju;
• stvaranje uvjeta za punu socijalizaciju djece, njihovo uvođenje u društveni svijet;
• zaštita interesa i prava djece.

Osobne kvalitete

• pristojnost,
• dobra volja,
• visoka odgovornost
• moralna stabilnost,
• poštenje,
• sposobnost empatije,
• komunikacijske vještine
• točnost,
• organizacija,
• osjećaj za takt, suzdržanost,
• nesebičnost.

Profesionalni kvaliteta

• ljubav prema djeci;
• sposobnost pronalaženja pristupa djeci;
• sposobnost brzog donošenja odluka;
• organizacijske vještine;
• praktičnost;
• razvijena intuicija;
• psihološka stabilnost;
• vedrina;
• visoka razina kulture;
• aktivnost.

Učiteljica djece treba dobro poznavati vrt :

ciljevi, ciljevi, sadržaj, načela,

oblike, metode i sredstva nastave i

obrazovanje djece predškolske dobi;

osnove ljudske psihologije i psihološke

karakteristike djece predškolske dobi; Tehnike

razvoj različitih vrsta

dječje aktivnosti; anatomske značajke

i fiziologija predškolskog djeteta i zahtjevi

Moram osigurati sanitarne i higijenske uvjete

Uvjeti; osnove organiziranja predškole

institucije i menadžment.

Učiteljica djece vrtlar bi trebao moći:

• upravljati glavnim aktivnostima predškolaca;
• osigurati stvaranje razvoja

predmetno-prostorno okruženje;

• komunicirati s djecom predškolske dobi;
• proučavati, na temelju promatranja, osobnost predškolskog djeteta, prepoznati njegove poteškoće i pružiti mu pomoć;
• provoditi objašnjavajući pedagoški rad s roditeljima;
• komunicirati s ostalim djelatnicima predškolske ustanove uključenima u odgojno-obrazovni proces (glazbeni voditelj, defektolog,

psiholog, medicinski radnik) i roditelji;

• koristiti tehnička nastavna sredstva

i računalne opreme.

Područje primjene

Učitelji su traženi

kao u općinskim

kako odjelski tako i

u privatnim vrtićima.

Odgajatelji mogu raditi kao

samostalno (u malom privatnom

vrtić), te u timu od

nekoliko specijalista.

Rade veći dio dana

prostorijama. U dječjim vrtićima

Šetnja je obavezna

na otvorenom, gdje učitelj

uvijek prati djecu. Veći

Učitelji dio dana provode stojeći.

U svom radu učitelji koriste priručnik

alat (pero, olovka,

boje, papir za organiziranje aktivnosti

s djecom) i suvremene tehničke

oprema (projektori, osobni

računala, interaktivne ploče).

Profesionalni rizicima

Budući da odgajatelji stalno rade u bliskoj

kontaktu s ljudima, postoji opasnost od infekcije

razne bolesti koje se prenose

kapljicama u zraku ili kontaktom.

Aktivnosti nastavnika povezane su s visokim stupnjem

odgovornost, moralni pritisak od

društva i obrazovanih ljudi, što može izazvati

moralni i psihološki problemi,

dovesti do neuroze i depresije

, kardiovaskularne bolesti.

Potreban profesionalac obrazovanje

Ovladati profesijom

"Voditeljica u vrtiću"

trebate ili prosjek

stručne ili više

obrazovanje iz područja pedagogije,

predškolski odgoj,

psihologije ili sociologije.

Formula za uspješnu selekciju profesije

ŽELIM+MOGU+TREBA=

Kako biste koristili preglede prezentacije, stvorite Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

MBDOU "Dječji vrtić kombiniranog tipa br. 86" Bratsk Moja profesija je odgajatelj u vrtiću

Upoznajmo: učiteljica ranih i mlađih dobnih skupina, Marina Anatolyevna Kanazhevskaya

Učitelj je poput lončara, u čijim se rukama meka, podatna glina pretvara u elegantnu posudu. A učiteljeva je zadaća tu posudu napuniti dobrotom, kreativnošću, znanjem i vještinama. Ljubav prema djeci najvažnija je kvaliteta učitelja

Izreke o obrazovanju i djeci “Najbolje otkriće je ono što dijete samo napravi.” Ralph Emerson "Svatko tko se bavi obrazovanjem djece mora pronaći svoj ključ do njihovih srca." Larisa Fesyukova “Najbolji način da djecu učinite dobrom je da ih usrećite.” Oscar Wilde

Neophodne osobine dobrog učitelja: LJUBAZNOST Učitelj mora voljeti malu djecu, znati s njima pronaći zajednički jezik i imati nevjerojatno strpljenje.

Samo kod ljubazne učiteljice djeca idu s veseljem, vole je i nestrpljivo čekaju kada će ponovo krenuti u vrtić.

Obrazovanje. Učitelj se mora stalno usavršavati, koristeći se dostignućima pedagoške znanosti i najbolje prakse. Mora se ići naprijed, ovladati inovativnim tehnologijama i nekonvencionalnim metodama.

Učitelju su potrebna različita znanja kako bi zadovoljio znatiželju suvremenog djeteta i pomogao mu u razumijevanju svijeta oko sebe.

Odgovornost. Odgajatelj je odgovoran za život i zdravlje djece tijekom boravka u vrtiću.

Briga i pažnja Djeca vrlo suptilno osjećaju kada je učitelj iskreno zainteresiran za njihove probleme. Dobar učitelj zna odrediti individualne sposobnosti djece.

Teški rad. Učitelj ne smije zaboraviti na disciplinu, rutinu i druge organizacijske čimbenike. Djeci treba usaditi ustrajnost i rad.

Stvaranje. Pretvorite djetetov običan dan u praznik uz neočekivana iznenađenja

Umjetnost. Sposobnost transformacije, igranja neke uloge - pomaže pronaći pristup djeci, razumjeti njihov unutarnji svijet, otkriti njihove sposobnosti, talente i probuditi interes za kreativnost

Komunikacijske vještine. Učitelj organizira rad dječjeg tima i međusobne osobne odnose djece.

Učitelj mora komunicirati s roditeljima djece i čuti njihove želje. Uzmite u obzir njihovo mišljenje.

Povratne informacije roditelja o poslu

Ljubav prema djeci najvažnija je osobna i profesionalna osobina učitelja bez koje je nemoguće djelotvorno nastavno djelovanje. Biti učitelj je poziv! To znači proživljavati djetinjstvo uvijek iznova sa svakim djetetom, gledati svijet njegovim očima, biti iznenađen i istraživati ​​ga s njim.

Učenici prvog razreda pamte i govore "hvala".

O temi: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke

Prezentacija "Izravne obrazovne aktivnosti u vrtiću"

Ova prezentacija daje teorijski aspekt problema i govori kako organizirati neposredne obrazovne aktivnosti djece tijekom dana u vrtiću. Preporuka za metodičare...

Prezentacija "Tehnologije odgoja i obrazovanja u vrtiću koje štede zdravlje"

Trenutno su problemi zdravlja i pripreme djece za školu postali posebno aktualni zbog stalnog trenda pogoršanja zdravlja djece i adolescenata. Dječji vrtići koriste veliki...

Cilj i zadaci:

Glavni cilj odgajatelja je razviti i najsitnije sklonosti djeteta, na vrijeme uočiti „božju iskru“, koja je svojstvena svakom djetetu od rođenja. Sposobnost prepoznati tu iskru i ne dopustiti joj da se ugasi talent je učitelja.

Zadaća suvremenog odgajatelja je odgajati kreativnu, komunikativnu ličnost. Morate predvidjeti i procijeniti svoje rezultate, razvijati samostalnost i inicijativu. Stvoriti uvjete za realizaciju individualnih sposobnosti svakog djeteta.

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

Kako biste koristili preglede prezentacije, stvorite Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Učitelj profesije Izvršio: student grupe 305 Sidorovnina Olga Sergeevna

Cilj i zadaci: Glavni cilj učitelja je razviti i najsitnije sklonosti djeteta, na vrijeme uočiti „Božju iskru“, koja je svojstvena svakom djetetu od rođenja. Sposobnost prepoznati tu iskru i ne dopustiti joj da se ugasi talent je učitelja. Zadaća suvremenog odgajatelja je odgajati kreativnu, komunikativnu ličnost. Morate predvidjeti i procijeniti svoje rezultate, razvijati samostalnost i inicijativu. Stvoriti uvjete za realizaciju individualnih sposobnosti svakog djeteta.

O temi: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke

Prezentacija "Moja profesija je učitelj"

Prezentacija “Moje zanimanje je učitelj” otkriva bit zanimanja. Za pregled resursa slijedite vezu: http://www.openclass.ru/node/235506...

Savjetovanje za odgajatelje "Suvremeni zahtjevi za zvanje odgajatelja rane dobi"

Profesija učitelja je kreativna profesija. Učitelj mora biti sposoban puno raditi: pjevati, plesati, izražajno čitati, recitirati poeziju. Učiteljev govor treba biti pismen, ne glasan, ne brz, ...

Natalija Dudkina
Prezentacija "Moje zanimanje je učitelj"

Učiteljica zvuči ponosno, ali prema svjetskim istraživanjima, rad s djecom jedno je od najtežih i najodgovornijih zanimanja. Razlog tome leži u krhkosti i ranjivosti djetetove psihe, čije formiranje djelomično pada na njegova ramena. učitelj, nastavnik, profesor. Svi rade učitelj, nastavnik, profesor s djetetom je usmjeren na formiranje ne samo nove osobnosti, već i novog građanina određene države. U predškolskom odgoju odgojen djetetov odnos prema radu, društvu i samom sebi, postavljajući čvrste temelje za njegov daljnji razvoj. Moram reći da u ovom teškom profesija Najčešće dolaze na poziv. Uostalom, ne samo da je prilično teško - nakon odrađene smjene morate se, poput učitelja, pripremati za sljedeći dan - pisati bilješke i pripremati nastavne materijale, ali i plaću učitelj, nastavnik, profesor ostavlja mnogo za poželjeti.

Profesija odgajatelj - herojska profesija.

A ipak moramo odati počast - struka učitelj Vrtić nije samo izazovan, već i vrlo zanimljiv. Ali taj posao svakako moraju obavljati strastveni, ljubazni i odgovorni ljudi.

Publikacije na temu:

Posjetnica za natjecanje “Učitelj godine 2018”. Video Esej "Moje zanimanje je učitelj" Svijet djetinjstva je radostan i suptilan, poput lebdećeg zvuka flaute. Sve dok mi se dijete smije, znam da nije uzalud.

Prezentacija "Moja profesija je učitelj!" Moje zanimanje je pedagog! Moja je sudbina da sam učiteljica! Za mene nema boljeg života. Da biste podučavali djecu morate stalno učiti.

Prezentacija "Moje zanimanje je učitelj" 1 slajd. Ja sam Palanjyants Ruzanna Gevorgovna. Moje zanimanje je učitelj. Radim u MBDOU općem razvojnom vrtiću br. 10 u Apšeronsku.

Prezentacija “Profesija – odgajatelj” 1) Profesija: odgojiteljica predškolske djece Regija: Yaroslavlska regija Lokalitet: Rybinsk Mjesto rada: MDOU d/s br. 10.

Prezentacija "Esej "Ja i moja profesija je učitelj!" Velika i divna stvar je odgoj djece. Zašto dolazimo na ovaj svijet? Ovo pitanje vjerojatno tjera mnoge od nas da se zapitaju... Kako.

Esej "Moja profesija je učitelj"Što znači biti odgajatelj? Za mene to znači svaki dan biti u svijetu djetinjstva, čarolije i bajke. Vi posebno shvaćate značaj.

Esej "Moja profesija je učitelj" Moje zanimanje je učitelj. Pozdrav onima koji žele pročitati moju priču. Htio bih ga započeti Boetijevim riječima: »Koji su među učenicima.

Esej "Moja profesija je učitelj"“MOJE ZVANJE JE UČITELJ” Koliko ljubavi i brige treba, Svakome pomoći i svakog razumjeti, Zahvalan i težak posao, Svaki dan majka djeci.

Kako biste koristili preglede prezentacije, stvorite Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

. "Moja profesija je pedagog"

„Uvijek treba biti blizu djece, davati im toplinu i grijati oči, voditi ih u svijet ljepote i sjećati se zapovijedi - ne škodi! »

Moje buduće zanimanje je odgajatelj u vrtiću. Moj izbor povezan je s vrlo zanimljivom pričom, kada sam radila kao savjetnica u dnevnom kampu. I zainteresirao me taj mali nespoznatljivi svijet. Shvatila sam da trebamo naučiti uočiti ono najbolje što je u djeci, pomoći im da vide najbolje u sebi. Promatrao sam ih i vidio koji se "highlights" kriju u svakom od njih. Nedvojbeno, posao učitelja je težak, nije lako biti uzor, mjerilo pristojnosti, savjetnik, biti kreator djetetove duše! Ali to je ugodna, radosna težina, jer je u njezinoj srži ljubav. Ljubav! Na tome počiva naš planet Zemlja. Svima živima je potrebna ljubav: vlati trave, ribici, odraslima, naravno, djeci - pogotovo njima. Zašto sam odabrala ovaj profesionalni put?

Imam prekrasnu misiju u budućnosti - svoju ljubav dati djeci. Razumijevanje svijeta djetinjstva kroz ljubav i komunikaciju omogućuje vam da prodrete u tajne djetetovog pogleda na svijet, da otkrijete nešto novo i nepoznato čini mi se, njegova poboljšanja i razvoja.

Učitelj - ovo zvuči ponosno. Ipak, prema svjetskim istraživanjima, rad s djecom jedna je od najtežih i najodgovornijih aktivnosti. Razlog tome leži u krhkosti i ranjivosti dječje psihe, čije formiranje djelomično pada na ramena učitelja

Profesija učitelja neobična je i po tome što je univerzalna. Učitelj mora imati osnove prirodnih i humanističkih znanosti, znati odgovoriti na sva dječija "zašto." Objasniti djeci jednostavne, ali nevjerojatne stvari, reći im koliko je važno biti ljubazan i pošten čovjek, voljeti sebe. i svoje najmilije.

Najbolji način da djecu učinite dobrom je da ih usrećite. Oscar Wilde

Zaista želim postati dobra učiteljica, prava prijateljica, druga majka djeci čiji će mi roditelji povjeriti. Dat ću sve od sebe za to. I premda moje učiteljsko iskustvo još nije veliko, sve sam više uvjeren da sam odabrao pravi profesionalni put

Hvala na pažnji!!!

O temi: metodološki razvoj, prezentacije i bilješke

Mnogo je različitih zanimanja na svijetu i svako ima svoju čar, ali nema plemenitijeg, potrebnijeg i divnijeg od ovog kojim ja radim! Od djetinjstva imam želju - raditi...

U ovom radu iznio sam svoja razmišljanja i razmišljanja o svom omiljenom zanimanju. Za mene nema veće sreće u životu nego stalno se osjećati potrebnom djeci....

Radeći kao odgojiteljica u vrtiću osjećam značajne promjene. Nakon što sam se upoznao s „Atlasom novih zanimanja“, pokušao sam razmisliti o ovoj temi....